Artvin Çoruh Üniversitesi Önemli Bir Projeye Daha Ortak Oldu

Transkript

Artvin
ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ BÜLTENİ
YIL: 3
SAYI: 9
ARALIK 2013
Artvin Çoruh Üniversitesi Bir Dizi Uluslararası
Bilimsel Etkinliğe Ev Sahipliği Yaptı
DOSYA | KONFERANSLAR | MAKALE |
DIŞ İLİŞKİLER | ÖĞRENCİ ETKİNLİKLERİ | ÜNİVERSİTEMİZDEN
E DİT ÖR
Değerli Artvin Kampüs okurları,
Dergimizin 9. Sayısında sizlerle buluşmanın
heyecanını yaşıyoruz. Enerjisini gençliğinden alan Artvin
Çoruh Üniversitesi’nde yaşanan gelişmeleri tarafsız, ilkeli
ve doğru habercilik anlayışı içerisinde sizlere ulaştırmayı
düstur edindik. Habercilik etiği ile Üniversitemiz sosyal
sorumluluk anlayışını harmanlaştırarak oluşturduğumuz
ilkeler çerçevesinde Artvin Kampüs’ün 9. Sayısını
şekillendirerek sizlere sunduk.
Gelişen teknoloji ile birlikte
küreselleşen
dünyada
bilgi
paylaşımının, bilginin kendisinden
daha fazla ön plana çıkmakta olduğu
gözlemlenmektedir. Bu bağlamda
Artvin
Çoruh
Üniversitesinin
uluslararası bilgi ağına doğrudan ya
da dolaylı olarak katkıda bulunduğu
sempozyum, yaz okulu ve doğa eğitimi
gibi bir dizi etkinliği 9. Sayıda “Dosya” olarak
işlemeyi tercih ettik. Bu etkinlikler kanalıyla
Üniversitemizin yeni tecrübeler kazanmasının yanı
sıra bilim ve eğitim camiasında edindiği yerin hızla
genişlediğini de söyleyebiliriz.
Kanser
ve
kanserin
temelleri
hakkında
değerlendirmelerin yapıldığı “Kanserin Moleküler
Biyolojisi ve Kanseri Etkileyen Faktörler" Paneli ile
modern dünyanın çözüme kavuşturulamayan sorunları
arasında yer alan “obezite”yi önlemeye yönelik önemli
bilgilerin yer aldığı “Beslenme Üzerine” ve küresel
iklim değişimin dünyaya ve ülkemize olan etkilerinin
incelendiği “Küresel İklim Değişikliği ve Türkiye”
konferansları dergimizin bu sayısında yer buldu.
Bilgisayar ve internet teknolojisinin ortaya çıkardığı
“sanal hayatlar ve sanal hastalıklar” kavramlarını
konu alan makale ile internet bağımlılığına farklı bir
pencereden bakmaya çalıştık.
Artvin Çoruh Üniversitesi, 2013 yılı içerisinde çok
özel bir konuğu ağırladı. Bu gelişmeyi ise Kampüs Özel
başlığı altında duyurmayı uygun gördük.
Bilimsel projeler hakkında bilgi vermek amacıyla
açtığımız Projeler başlığında ise farklı konularda ve
farklı bilim alanlarında hazırlanan projelere yer verildi.
“Üniversitemizde Polipropilen ve Marangozhane
Atıklarının
Polimer
Kompozit
Üretiminde
Değerlendirilmesi” Projesinde plastik atıklar ve
marangozhane atıkları gibi heba edilen maddelerin,
bir dizi işlemden geçirilerek akıllıca değerlendirilmesi
halinde gündelik yaşamda kullanılabilecek yeni
ürünlerin
ortaya
konabileceği
fikri
üzerinde
duruldu. Avrupa Birliği tarafından desteklenen ve
Üniversitemizin tek Türk proje ortağı olarak yer aldığı
“Yeni Teknolojiler Yardımıyla Orman Yangınlarıyla
Mücadelede Akarsuların Kullanılması” Projesi,
Çoruh Nehri Havzasında yapılacak geniş kapsamlı
çalışmaları içeren “Çoruh Nehri Havzası
Rehabilitasyon Projesi” ile Üniversitemiz
Orman Fakültesi tarafından hazırlanan
"Türkiye Ormancılığının Geliştirilmesi İçin
Ormancılık İşletmeciliği ve Sanayisinin,
Ormancılıkta Kullanılan Ekipmanlar
ve Orman İş Güvenliğinin İncelenmesi
Projesi” hakkında da ayrıntılı bilgiler
sunuldu.
Proje, makale, konferans ve panel gibi akademik
içerikli paylaşımların yanı sıra Üniversitemiz tarafından
yapılan sosyal ve kültürel faaliyetler ile öğrencilerimizin
düzenlediği etkinliklere yönelik haberleri de bu sayıda
okuma fırsatı bulabileceksiniz.
Kaliteli bir ürün ortaya koyabilmek gayret ve özveri
ister. Ortaya konan bu ürünün sürekliliğini sağlayarak
istikrarı yakalamak ise sabır ve tecrübe gerektirir. Tüm
mesai arkadaşlarım adına Artvin Kampüs’ün yeni
bir sayısında siz değerli okurlarımızla buluşmanın
mutluluğunu yaşadığımızı belirterek sözlerime son
veriyorum.
Prof. Dr. Aydın TÜFEKÇİOĞLU
R
E
L
İ
K
E
D
N
İÇİ
tti //
Ziyaret E
ZEL
Ö
iversitemizi
n
S
Ü
Ü
l,
ü
P
G
M
h
A
lla
K
aşkanı Abdu
/// 4
////////////////
//////////////
////////////////
Cumhurb
l
alıyla Kürese
ğitimleri Kan
E
///////// 7
a
//
ğ
//
o
//
D
//
//
ve
//
//////////
az Okulu
//
Y
//
8
//
r,
//
la
//
m
//
u
//
zy
//////////////
////////
empo
DOSYA
////////////////
////////////////
ı
niversitesi S
//
3
Ü
ıld
//
1
ış
h
//
rt
//
//
ru
a
//
//
o
T
//
//
Ç
r
//
//
n
le
me
//////
//////
Artvi
////////////////
Oldu ////////
de Yeni Geliş
//
il
le
h
//
7
e
a
//
1
d
D
//
a
//
//
c
a
//
ü
//
ın
//
//
ğ
M
//
l
//
A
//////
Bilgi
////////
robiya
a Alındı //////
////////////////
re Karşı Mik
ın
//
e
9
lt
//
1
kl
A
//
e
//
c
k
//
e
//
ö
//
//
B
rc
//
ı
//
e
//
rl
Zara
////////
ılığı M
////////
////////////////
sya Ormanc
////////////////
a
//
//
//
fk
//
a
//
//
K
//
//
//
e
//
//
//
’d
//
//
n
Artvi
mlandı //
ördü //////////
Okulu Tama
i Büyük İlgi G
im
it
ğ
E
IUFRO Yaz
a
ğ
o
i Temelli D
1
İklim Değişim
////////////// 2
////////////////
//
//
2
//
2
//
/
//
//
//
//
//
//
//////
//////
////////////////
nsı Yapıldı //
//
ra
//
7
//
R
fe
2
n
//
A
/
o
//
L
//
K
//
S
//
”
//
e
N
//
//
KONFERA l İklim Değişikliği ve Türkiy ler ////////////////////////////// ////////////////////////////////// //// 28
//
//
n
//
ı
se
ıld
////
“Küre
si Gereke
plantısı Yap
////////////////
ında Bilinme
ilendirme To
nemi ////////
Ö
ilg
B
in
rı
n
e
Kanser Hakk
la
m
m
n
ra
e
m İçin Besl
Destek Prog
Sağlıklı Yaşa
stü Burs ve
sü
n
a
is
L
ve
s
an
9
TÜBİTAK Lis
////////////// 2
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
//
////////////////
mız //////////
rı
la
lık
E
a
L
st
a
A
H
K
l
MA
mız ve Sana
Sanal Hayatı
//////// 33
t Etti //////+////
re
a
iy
Z
i
iz
m
e
rsit
lıyor // 34
Heyet, Ünive
i Erasmus a
n
n
ri
le
e
ye
G
ın
n
n
a
rı
’d
/// 35
R
la
DIŞ İLİŞKİLEBahçesi Projesi İçin Almanyağrenme ve Gençlik Program //////////////////////////////////////
////
Botanik
ayatboyu Ö
ğru ////////////
öneminde H
şmasına Do
la
n
A
i
liğ
2014-2020 D
ir
b
İş
iversitesi İle
Southern Ün
‹S‹
KÜNYE
YAYIN B‹LG
ED‹TÖR
⁄LU
ın TÜFEKÇ‹O
Prof. Dr. Ayd
ALIK 2013
SAYI: 9 / AR
2.000
Baskı Adedi:
13
Baskı Yılı: 20
ayın Sahibi
itesi Adına Y
rs
e
iv
n
Ü
h
ru
Artvin Ço
N
hmet DUMA
Prof. Dr. Me
///// 36
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
//
ndı //
////// 36
////////////////
şması İmzala
//
la
//
n
//
A
//
i
//
liğ
//
ir
//
b
///
vam Ediyor
itesi İle İkili İş
alışmalar De
urch Ünivers
Ç
B
a
sı
d
ra
ın
ra
m
a
sa
sl
p
Ulu
mı Ka
ğişim Progra
Mevlana De
///////////// 37
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
///// 41
//////
////////////////
////////////////
//
//
//
//
//
//
R
//
//
//
E
//
//
L
//
//
//
İK
//
//
////
//////
ETKİNL
///////////// 43
////////////////
reni Yapıldı
////////////////
////////////////
//
//
mik Ödül Tö
//
e
//
//
d
//
//
//
ka
//
//
A
//
//
//
//
////// 43
////////
esti ///
////////////////
////////////////
//
nliği Nefes K
//
//
e
//
//
Ş
//
r
//
//
a
//
h
//
//
a
//
//
B
//
//
.
4
4
////
//////
////////////// 4
////////////////
////////////////
////////////////
////////////////
//
hnaz Oyun //
//
e
//
//
Ş
//
//
//
ir
//
//
B
//
//
4
///
//
ı
////// 4
//////
ınlatt
////////////////
////////////////
m Işığı" Ayd
//
//
u
//
//
//
//
"M
//
//
yi
//
//
e
//
//
n
//
//
h
//
a
//
S
r //
////
///////////// 45
////////////////
itap Okudula
////////////////
////////////////
erkezinde K
//
//
//
M
//
t
//
//
n
//
e
//
//
K
//
//
//
//
//
//
////
ği ////
//////// 45
ndi /////////////
////////////////
şıklık Gelene
le
//
A
e
//
n
h
//
ve
a
//
r
S
a
//
u
//
kl
n
//
şı
A
6
////
Oyu
////////////// 4
////////////////
Adlı Tiyatro
////////////////
////////////////
Bozukluğu”
//
///
l
//
i
ki
//
rs
e
//
e
//
“Ş
D
6
//
4
ş
//
ılı
//
//
n Aç
//////
//////
r Karakaş’ta
////////////////
////////////////
//
//
se
//
E
//
//
//
r.
//
//
D
//
ı//
f.
//
tt
//
ro
A
P
////
es
////////////////
ezisinde Str
r //////////////
ciler Uyum G
se
n
n
re
o
ğ
K
Ö
ir
B
lu
u
bundan Coşk
“Badem” Gru
47
///////////////
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
//
////// 50
////////
ERİ
////////////////
L
////////////////
//
R
//
si
E
//
je
B
//
ro
A
//
P
//
H
n
//
o
E
//
1
//
sy
PROJ
////////////// 5
rtak Oldu ///
sı Rehabilita
jeye Daha O
/////////////////
Nehri Havza
t"
ro
h
zi
P
ru
o
ir
o
p
B
Ç
m
li
o
m
K
e
r
e
Ön
rtvin Çoruh
Ürün: "Polim
Üniversitesi
da sunulan A
dan Yeni Bir
ın
Artvin Çoruh
n
m
rı
a
sa
kl
p
tı
//// 53
A
ka
e
ri
n
ngozha
k Projele
////////////////
ili
//
ra
tl
a
//
//
M
ke
//
re
//
ve
a
//
H
ik
//
i
////
Plast
Vinc
////////////////
/////////// 54
Leonardo da
edildi /////////
////////////////
l
//
u
//
b
Teklif Çağrısı
//
ka
//
3
1
//
si
0
//
2
je
//
ro
//
////////////////
n Fakültesi p
////////////////
rsitesi Orma
//
e
//
iv
//
n
//
Ü
//
//
//
//
////
a Ekoist Ol”
“Egoist Olm
///// 56
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
////
////////// 59
////////////////
DEN
İZ
////////////////
////////////////
//
M
//
//
E
//
//
//
İT
//
S
///
//
ı
//
R
d
//
E
n
//
//
ÜNİV
su Yaşa
nişliyor ////////
niyet Coşku
izmetleri Ge
H
im
7. Kez Mezu
it
ğ
E
in
Üniversitesi’n
Artvin Çoruh
‹
YAZI ‹LER
‹
YAYIN EK‹B
LĞUN
ür Bütev DO
m
Ö
r.
D
f.
ro
P
AĞAOĞLU
Zehra EMİN
Yrd. Doç. Dr.
EL
Fatih DEMİR
Yrd. Doç. Dr.
Ç
Ali KOLOMU
Yrd. Doç. Dr.
L
ran AKSAKA
Öğr. Gör. Tu
Çİ
mra TÜFENK
Arş. Gör. Se
İOĞLU
en TÜFEKÇ
Arş. Gör. Özd
‹rfan EKER
KAMPÜS ÖZEL
Cumhurbaşkanı Abdullah Gül,
Üniversitemizi Ziyaret Etti
Bir dizi temasta bulunmak üzere Artvin’e gelen Cumhurbaşkanı Abdullah Gül, Üniversitemizi
ziyaret etti. Ziyaretinde, Türkiye’de Yükseköğretim Kurumları hakkında değerlendirmelerde bulunan
Cumhurbaşkanı Gül, “Üniversiteyi değerli kılan içindeki nitelikli eğitimdir” dedi.
Artvin Çoruh Üniversitesi’ni ziyaret etti. 13 Haziran 2013 Perşembe
günü gerçekleşen Cumhurbaşkanı
Gül’ün ziyaretinde, Orman ve Su İşleri Bakanı Veysel Eroğlu, Gümrük
ve Ticaret Bakanı Hayati Yazıcı, AK
Parti Artvin Milletvekili İsrafil Kışla ve CHP Artvin Milletvekili Uğur
4
Bayraktutan’ın yanı sıra il protokolünden bazı davetliler de yer aldı.
Cumhurbaşkanı
Abdullah
Gül’ü, Rektör Prof. Dr. Mehmet
Duman, Rektör Yardımcıları Prof.
Dr. Aydın Tüfekçioğlu ve Prof. Dr.
Fahrettin Tilki ile Genel Sekreter
Kadem Altun karşıladı.
Cumhurbaşkanı Abdullah
Gül: “Üniversite Artvin’in
Kalkınmasında Önemli
Pay Sahibi Olacak”
Artvin Çoruh Üniversitesi’nin sınır kenti Artvin’in ekonomik ve
kültürel bağlamda kalkınmasına
www.artvin.edu.tr
katkılarda bulunacağına inandığını söyledi.
Artvin Çoruh Üniversitesi’nin
2007 yılında kurulduğunu ve neredeyse 5 sene içinde güzel bir
kampüse kavuştuğunu ifade eden
Cumhurbaşkanı Gül, şu şekilde
konuştu:
“Her İlimizde
Üniversitenin Olması
Önemli”
“Eğitim, okul öncesinden
başlıyor, üniversite sonrasına
kadar ilerliyor. Eğitimde en
çok dikkat çeken şey, üniversitelerimizdeki
yeniliklerdir.
Bunların başında da her ilimizde bir üniversite bulunması ilkesi ve ilke doğrultusunda yapılan çalışmalar geliyor.”
“Huzur İçerisinde İyi Bir
Eğitim Yapılacak”
“Yıllar geçtikçe Artvin Çoruh
Üniversitesi de Artvin ile birleşecek ve burada huzur içerisinde
nitelikli eğitim ve araştırmalar yapılacaktır. Artık bilgiye ulaşmanın
sınırı yok. Yeter ki elimizde şöyle
ufacık bir bilgisayar olsun. Teknolojik yenilikler sayesinde, dünyanın en iyi kütüphanelerine, en iyi
kitaplarına, raporlarına kısacası
her şeye rahatlıkla ulaşabiliyorsunuz.”
“Üniversiteyi Değerli
Kılan İçindeki Nitelikli
Eğitimdir”
Fiziki eksikliklerin tamamlanması noktasında eğitim binalarının yapılması çok maliyetli
işlerdir. Ancak bu yapıları değerli
kılacak olan bu yapıların içindeki
eğitimin niteliğidir. Güzel, nitelikli bir eğitim sunabilir ve araştırmalar yapabilirseniz, bütün bu
yapılanları hak etmiş olursunuz.
Bu Üniversitede hem öğretim
elemanlarının hem de öğrencilerin eğitime konsantre olacağı bir
ortama sahip. Bunu bir avantaj
olarak görmek gerekir. Üniversitemizin önce şüphesiz Artvin
olmak üzere bölgeye ve bütün
Türkiye’ye nitelikli mezunlar
vermesini ve katkılar yapmasını
çok arzu ediyorum.
Rektör Prof. Dr. Mehmet
Duman Artvin Çoruh
Üniversitesi Hakkında
Bilgiler Verdi
Programda Rektör Prof. Dr.
Mehmet Duman da Cumhurbaşkanı Abdullah Gül’e Artvin
Çoruh Üniversitesi hakkında
brifing verdi.
Duman, kurulduğu günden bu
yana Artvin Çoruh Üniversitesi’nde akademik, idari ve fiziksel alanda yaşanan gelişmeler
hakkında bilgiler de aktardı.
Artvin Çoruh Üniversitesi’nin genç ve dinamik yapısı
ile hızlı bir ivme yakaladığını
belirten Prof. Dr. Mehmet Duman, bilimsel projeler ve yayınların sayılarında gözlemlenen
artışlara değindi. Prof. Dr. Mehmet Duman, eğitim alanında ise
Üniversitenin sürekli kendini
5
KAMPÜS ÖZEL
geliştiren dinamik bir yapıda
olduğunu vurgulayarak, yeni
açılan bölüm, program ve anabilim dalları vasıtasıyla eğitim
ağını genişlettiğine dikkat çekti. Prof. Dr. Duman eğitim hizmetlerinin sadece Artvin kent
merkezi ile sınırlı kalmayıp,
Hopa, Arhavi ve Yusufeli gibi
ilçelerde de öğrencilerin bu
hizmetlerden yararlanabilmesi
için modern altyapı oluşturulduğunun altını çizdi.
Yeni açılan akademik birimlere paralel olarak son yıllarda
öğrenci sayılarında artış yaşandığını belirten Prof. Dr. Mehmet Duman, akademik etkinliklerin ve eğitim çalışmalarının
yanı sıra öğrencilerin daha iyi
bir öğrenim hayatı geçirmeleri
için sosyal ve kültürel hizmetler ile sportif faaliyetlerin yapılmasına önem verdiklerini
ve bu doğrultuda birçok tesis
6
ve üniteyi hayata geçirdiklerini
vurguladı.
Programda Üniversite-kent
etkileşimine de değinen Prof.
Dr. Mehmet Duman, kuruluşu
ile birlikte Artvin Çoruh Üniversitesinin kente eğitim ve
kültür alanlarındaki desteklerinin yanı sıra sosyo-ekonomik
bağlamda da ciddi destekler
sağladığını ve Artvin ile ahenk
içerisinde bilim ve eğitim faaliyetlerini yürütmekte olduğunu
dile getirdi.
Rektör Prof. Dr. Mehmet Duman, sunumunda ayrıca yurtiçi
ve yurtdışındaki üniversitelerle
yapılan işbirliği anlaşmaları ile
küresel bilim ağına adapte olmaya çalıştıklarını ifade etti.
Artvin Çoruh Üniversitesi’nin akademik ve idari hizmetlerini aksatmadan ve ka-
rarlılıkla sürdürebilmesi için
çalışmalar yaptığını belirten
Prof. Dr. Mehmet Duman, bu
doğrultuda Üniversitenin akademik ve idari yapılanmasının
devam ettiğini söyledi.
Daha iyi ve daha kaliteli
eğitim hizmeti sunabilmek ve
ulusal ve uluslararası bilim camiasında adını duyurabilmek
için kurum bünyesinde birçok
projenin hazırlandığının ve
yatırımların başlatıldığının da
altını çizen Prof. Dr. Mehmet
Duman, Üniversitenin bilgi
kaynakları ve teknolojik hizmetleri ile öncelikli sorunları
ve iyileşme alanları gibi konular üzerinde de durarak sunumunu tamamladı.
Rektörlük Makamında gerçekleşen program yaklaşık bir
saat sürdü.
DOSYA
Artvin Çoruh Üniversitesi
Sempozyumlar, Yaz Okulu
ve Doğa Eğitimleri Kanalıyla
Küresel Bilgi Ağına Dahil Oldu
Artvin Çoruh Üniversitesi, 2013-2014 Akademik Yılına uluslararası düzeyde gerçekleştirilen iki
sempozyum ile başladı: “Kafkasya Ormancılık Sempozyumu” ve “Entomopatojenler ve Mikrobiyal
Mücadele Sempozyumu.” Sempozyumların yanı sıra 2013 yılı içerisinde gerçekleştirilen “IUFRO:
İklim Değişikliği ve Ormanlar Temalı Yaz Okulu” ile “İklim Değişimi Temelli Doğa Eğitimi”nde
iklim değişikliğinin çevreye ve sosyal yaşama olan etkileri bilimsel çerçevede ele alındı.
Bu bağlamda Artvin Çoruh Üniversitesi, çevre hassasiyeti ve yeşili koruma bilincinin de ön plana
çıkarıldığı bu etkinlikler vasıtasıyla bilim dünyasında yeni bilgilerin paylaşılmasına ve farklı
fikirlerin tartışılmasına uygun ortamlar hazırlamakla kalmayıp, kurulduğu bölgenin yani Artvin’in
ekonomik ve kültürel kalkınmasına yönelik yeni girdiler de sağlamış oldu.
2 Ay İçerisinde
2 Sempozyum
Bilim dünyasında uluslararası
akademik faaliyetler düzenlemek
bilginin daha hızlı yayılması ve
yeni fikirlerin ortaya çıkmasına zemin hazırlaması açısından önemlidir. Kurulduğu günden bu yana
bilim ve eğitim faaliyetlerini genişletme ve global bilime entegre
olma noktasında gayret sarf eden
Artvin Çoruh Üniversitesi, farklı alanlarda küresel bilgi ağına
katkıda bulunmak amacıyla 2 ay
içerisinde uluslararası katılımlı 2
sempozyum düzenledi. 11-14 Eylül 2013 tarihleri arasında yapılan
4. Uluslararası Entomopatojenler
ve Mikrobiyal Mücadele Sempozyumunda zararlı böceklere karşı
mikrobiyal mücadelede kullanılan biyolojik kontrol ajanları ve
potansiyellerinin artırılması üze-
rinde duruldu. 24-26 Ekim 2013
tarihleri arasında gerçekleştirilen
Uluslararası Kafkasya Ormancılık Sempozyumunda ise Kafkasya
Bölgesi ormanlarının dünü, bugünü ve yarını tartışıldı.
Sempozyumlara Rusya, ABD,
Ukrayna, Gürcistan, İran, Almanya, Kanada, Japonya, Çin, İsrail,
Danimarka, Yunanistan, İngiltere
ve İspanya gibi farklı ülkelerden
100'e yakın bilim insanı katıldı.
Ayrıca yurtiçindeki çeşitli üniversitelerden gelen 200'ün üzerinde
akademisyen sözlü ve poster sunumlarıyla sempozyumlara katkıda bulundular.
Doğaya Açılan Akademik
Pencereler: Yaz Okulu ve
Doğa Eğitimi
Bilim düzlemindeki çalışma-
larını çevre ve çevreyi koruma
önceliği içerisinde yürüten Artvin
Çoruh Üniversitesi, sempozyumların yanı sıra uluslararası katılımların gerçekleştiği "İklim Değişimi
Temelli Doğa Eğitimi" ile “İklim
Değişikliği ve Ormanlar” Temalı
Yaz Okulunda konuklara Artvin
coğrafyasını ve Artvin’in eşsiz doğasını yakından tanıttı.
İklim değişimi ve değişimin
bölgesel düzlemdeki yansımalarının tartışıldığı bu iki etkinliğe yurtiçindeki çeşitli üniversitelerden
gelen öğrenci ve akademisyenlerle
birlikte Polonya, Fransa, İngiltere,
Romanya, Nijerya, Gürcistan ve
Azerbaycan’dan gelen toplam 60
öğrenci ve 29 bilim insanı katıldı.
Bu etkinliklerde öğrencilerin konferans ve sunumlarla edindikleri
teorik bilgileri uygulama sahalarında pekiştirmeleri sağlandı.
7
DOSYA
Zararlı Böceklere Karşı
Mikrobiyal Mücadelede Yeni
Gelişmeler Tartışıldı
Artvin Çoruh Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü tarafından "4. Uluslararası Katılımlı
Entomopatojenler ve Mikrobiyal Mücadele Sempozyumu" düzenlendi. Nihat Gökyiğit Kongre ve Kültür
Merkezinde 11-14 Eylül 2013 tarihleri arasında yapılan sempozyuma 13 farklı ülkeden 112 akademisyen
ve bilim insanı katıldı. 51’i poster olmak üzere toplam 79 sunumun gerçekleştirildiği Sempozyumda,
tarım ve orman zararlısı böceklerin biyolojik kontrolünde kullanılan böcek patojeni mikroorganizmalar
üzerinde duruldu.
Sempozyum Açılış
Programı
Sempozyumun açılış merasimine Artvin Valisi Kemal Cirit,
8
AK Parti Artvin Milletvekili İsrafil Kışla, CHP Artvin Milletvekili
Uğur Bayraktutan, Artvin Çoruh
Üniversitesi Rektörü Prof. Dr.
Mehmet Duman, Artvin Beledi-
ye Başkanı Emin Özgün, Artvin
Cumhuriyet Başsavcısı Ömer Karişit, İl Emniyet Müdürü Hüsrev
Salmaner, Üniversitemiz Rektör
Yardımcıları Prof. Dr. Aydın Tü-
www.artvin.edu.tr
fekçioğlu ve Prof. Dr. Fahrettin Tilki, bazı daire amirleri ile davetliler
ve akademisyenler katıldı.
Program, Sanat ve Tasarım
Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ömür
Bütev Dolğun tarafından sunulan
piyano dinletisi ile başladı.
konuşmasında özetle şu ifadelere
yer verdi:
“4’cüsü düzenlenen bu sempozyumun açılışı vesilesi ile sizleri, dünyanın önemli üniversitelerinin seçkin üyelerini, en içten
duygularımla selamlıyorum. Şüphesiz bu sempozyum, Biyoloji biliminin bilimsel hafızasına katkılar
sunacaktır.
Üniversiteleri bizler bilime
olan katkıları ile tanır, öğrencilerine farklı bakış açıları kazandırdıkları için biliriz. Aklı kullanmayı
farklı paradigmalarla öğrettikleri
için üniversite deriz. Artvin kenti
olarak genç bir üniversiteye sahibiz. Artvin Çoruh Üniversitesinin
genç biyologları, üniversitelerinin gerçek misyonu olan bilim
üreterek insanlığa katkı sunma
bağlamında bugün büyük mesafe aldıklarını bize gösteriyorlar.
Artvin’imizi uluslararası alanda,
bilim alanında öne çıkarma gayretleriyle bizleri fevkalade memnun etmekteler. Kendilerini Sayın
Rektörümüz nezdinde tebrik ediyorum.
Sempozyumda yurt dışı ve
yurt içinden gelen akademisyenler, doğadaki dengenin korunmasına yönelik çalışmaları hakkında
bilgiler aktararak orman zararlılarıyla biyolojik mücadele yöntemlerini tartışacak ve bilimsel
sunumlarını paylaşacaklar.
Biyolojik mücadelenin öneminin farkında olarak, bilime yaptıkları katkılar için bu sempozyumu
düzenleyenlere teşekkürlerimi iletiyor ve başarılar diliyorum.”
Artvin Valisi Kemal
Cirit: “Ormanların
Korunmasına Yönelik
Biyolojik Mücadele
Önemlidir”
Sempozyumda bir konuşma
yapan Artvin Valisi Kemal Cirit,
orman zararlıları nedeniyle genelde ülke ormanlarının özelde
ise Artvin bölgesindeki ormanların uzun bir süre boyunca zarara
uğradığını belirtti. Son yıllarda
ormanların korunmasına yönelik
yapılan bilimsel ve eğitimsel çalışmalar sayesinde orman zararlılarına karşı toplumda farkındalık
oluşturulduğunun ve zararlılara
karşı bir mücadele başlatıldığının altını çizen Vali Kemal Cirit
9
DOSYA
Artvin Çoruh
Üniversitesi Rektörü
Prof. Dr. Mehmet
Duman: “Sempozyum,
Sorunların Çözümünde
Bilimsel Anlamda Yeni
Bakış Açılarının
Üretilmesini
Sağlayacaktır”
Rektörü Prof. Mehmet Duman
sempozyum ortamında oluşacak
bilgi ve fikir alışverişi sayesinde
ormanların korunmasına ve yaşatılmasına yönelik sorunların çözümünde bilimsel anlamda yeni
bakış açılarının üretileceğini düşündüğünü söyledi.
Konuşmasında Üniversitemizin fiziki gelişimi hakkında da
özet bilgiler aktaran Rektör Prof.
Dr. Mehmet Duman “Üniversitemiz, hem akademik örgütlenmede
hem de fiziki gelişiminde önemli
mesafeler kat etmiş durumdadır.
Üniversitemiz Seyitler, Şehir ve
Hopa Yerleşkeleri olmak üzere 3
ana yerleşke üzerine konumlanmıştır. Fiziki gelişim bağlamında
sıkıntılar yaşamamıza rağmen
yerleşkelerimizi yapılandırma ve
düzenleme çalışmaları devam etmektedir.
Bugüne kadar fiziki imkansızlıklar sebebiyle konferans, sempozyum ve kongre gibi büyük katılımlı etkinlikleri organize etme
konusunda hocalarımız çekingen
davranmaktaydı ve endişelerinde
haklıydılar. Bu tür geniş katılımlı etkinlikleri başka mekanlarda
yapmak durumunda kalıyorduk.
Şu anki gelinen nokta itibariyle
Üniversitemiz bu zorlukları aşmış görünüyor. Sempozyum için
konferans salonlarımız, sosyal
mekânlarımız ve tesislerimiz var.
Ancak şehrimizin misafir ağırlama kapasitesinde yetersizlik yaşandığı gözlemleniyor. Artvin’de
yapımı devam eden tesisler bitirildiğinde özellikle konaklama
açısından yaşanan sıkıntıların ortadan kalkacağını düşünüyorum”
diye konuştu.
Rektör Prof. Dr. Mehmet Duman konuşmasında ayrıca Üniversite bünyesinde gerek sosyokültürel gerekse akademik yönü
ağır basan bu tür etkinliklerin artarak devam edeceğine inandığını
da vurguladı.
AK Parti Artvin
Milletvekili İsrafil
Kışla: “Artvin Çoruh
Üniversitesi’nin Kente
Katkısı Büyüktür”
AK Parti Artvin Milletvekili
Dr. İsrafil Kışla ise üniversitelerin
iller için önemine değinerek Art-
10
www.artvin.edu.tr
vin için katma değeri en yüksek
olan kurumların başında Artvin
Çoruh Üniversitesi’nin geldiğini söyledi. Özellikle Artvin gibi
küçük ölçekteki illerde yer alan
üniversitelerin kente sosyal, kültürel ve ekonomik olarak katkıda
bulunduğunun altını çizen Milletvekili İsrafil Kışla; “Artvin Çoruh
Üniversitesi büyüdükçe Üniversitenin kente yapacağı katkı da
paralel olarak artacaktır. Uluslararası bir kongreyi bir sempozyumu
büyük illerde yapmak kolay ancak
Artvin gibi kısıtlı imkanlara sahip
olan bir ilde bu riski göze almak
kolay değildir. Bu tür etkinlikler,
genelde bilim dünyasına özelde
ise üniversitemize ve katılımcı akademisyenlere ciddi katkılar sağlayacaktır” dedi.
önemli bir etkinlik olarak addediyorum. Bu etkinliğin gerçekleştirilmesinde emeği geçen herkese
ve değerli katılımcılarımıza teşekkür ediyorum” dedi.
Belediye Başkanı Emin
Özgün: “Artvin’in
Geleceği Eğitim ve
Turizmdedir”
Yrd. Doç. Dr. Nurcan
Albayrak İskender;
“Sempozyumda
Uluslararası Bilgi Akışı
Sağlanabilecek”
Artvin Belediye Başkanı Emin
Özgün de Artvin’in “Eğitim ve
Turizm Kenti” olduğunu belirterek Sempozyumun Artvin’in
ekolojik dengesini koruma bilinci
içermesi açısından önem taşıdığını söyledi. Başkan Özgün yaptığı
konuşmasında; “Artvin’in ekolojisini ve sahip olduğu doğal güzellikleri korumamız gerekiyor.
Artvin eko-turizm değerleri taşıyan bir kenttir ve eğitim ve turizm
kenti olacak. Üniversitemiz de bu
bağlamda önemli bir katma değer
kattı kente ama biz Üniversitemizden daha fazlasını bekliyoruz.
Ben konuklardan bu güzelliklerin
tanıtımında bizlere yardımcı olmalarını istiyorum. Bu sempozyumun Artvin’e faydalı olacağına
inanıyor ve sempozyumun ilimizde düzenlenmesinde emeği geçen
herkese saygılar sunuyorum” ifadelerini kullandı.
Sempozyum Düzenleme Kurulu Başkanı ve Artvin Çoruh
Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Nurcan
Albayrak İskender ise yaptığı
konuşmasında; “Sarp dağlar
arasından akan coşkun Çoruh
nehrinin şekillendirdiği göğe
komşu topraklarda, Artvin’de
sizleri ağırlamaktan büyük onur
ve mutluluk duymaktayız. Sempozyumun amacı; entomopatojenler ve mikrobiyal mücadele
konusunda çalışan bilim insanlarını ve araştırmacıları bir araya
getirmek, son araştırmalarını
ve bulgularını paylaşmak ve
Prof. Dr. Yılmaz Altun:
“Önemli Bir Etkinlik”
Artvin Çoruh Üniversitesi Fen
Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof.
Dr. Yılmaz Altun ise; "Uluslararası
katılımlı bu sempozyumun Fakültemiz bünyesinde düzenlenmesini
11
DOSYA
gelişmeler konusunda fikir alışverişini sağlamaktır. Sempozyumda 13 farklı ülkeden 28’si
sözlü, 51’i poster olmak üzere
sunulacak toplam 79 sunum ile
akademik bağlamda uluslararası veri akışı oluşturulacağı kanaatindeyiz” dedi.
Konuklara kokteyl ikramının
da yapıldığı programda konuşmaların ardından oturumlara
geçildi.
Zararlı böceklerle mücadelede
böcek patojeni mikroorganizmaların kullanımı konusunda yapılan en son araştırmaların Türkçe
ve İngilizce dillerinde sunulduğu oturumlarda değinilen bazı
sunum başlıkları ise şu şekilde:
“Almanya’da Zararlı Böceklerin
Biyolojik Kontrolü; Günümüz ve
Gelecek”, “Gürcistan İğne Yapraklı Ormanlarında Kabuk Böceklerinin Patojenleri ve Nematodları”,
“Kenelerin Biyolojik Kontrolünde
Entomopatojenlerin Kullanımı”,
“Çay Bahçelerinde Yaprak Kıvırıcıları Kontrol Etmede Yavaş
Öldüren Virüslerin Potansiyeli”,
“Entomopatojenik Mantarların Etkinliğinin Arttırılması”, “Organik
Elma Bahçelerinde Granülovirüs
ile Cydia pomonella Elma Güvesinin Kontrolü”, “Bacillus thuringiensis Vip3A Böcek Öldürücü
Proteinlerin Hareket Şekline İlişkin Yeni Bir Kavrayış”, “Sivrisinek
Mücadelesi İçin Geliştirilen Yeni
Ticari Formülasyonların Biyolojik Etkinlikleri”, “Böcek Patojeni
Mantarlarının Üç Ana Taksonomik Grubu: Filojeni, Böceklerle Yaşam Döngüsü ve Ko-Evolüsyon.”
Sempozyum Gala Yemeği
ve Plaket Töreni
Sempozyumun gala yemeği ve
plaket töreni, 13 Eylül 2013 Cuma
günü Artvin kent merkezindeki
Beyaz Saray Lokantasında yapıldı.
12
Programa Artvin Çoruh Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Duman, Rektör Yardımcısı Prof. Dr.
Aydın Tüfekçioğlu, Üniversitemiz
akademik personeli ile konuk akademisyenler ve davetliler katıldı.
Sempozyumda sunum yapan davetli konuşmacılara plaketlerinin
verildiği programda katılımcılar
ayrıca, halk oyunları ekibi ile birlikte Karadeniz ezgileri eşliğinde
horon oynadılar.
"4. Uluslararası Katılımlı Entomopatojenler ve Mikrobiyal
Mücadele Sempozyumu" 14 Eylül 2013 Cumartesi günü yapılan
kapanış oturumu ile tamamlandı.
Sempozyum sonrasında konuklar,
Artvin Camili (Macahel) Bölgesini
ve Borçka Karagöl Tabiat Parkını
gezme imkanı da buldular.
www.artvin.edu.tr
Artvin’de Kafkasya Ormancılığı
Mercek Altına Alındı
Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesinin kuruluşunun 20. yılını kutlamak amacıyla
Uluslararası Kafkasya Ormancılık Sempozyumu düzenlendi.
Sempozyum Açılış Töreni
Nihat Gökyiğit Kongre ve
Kültür Merkezinde 24 Ekim 2013
Perşembe günü yapılan Sempozyumun açılış törenine Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr. Mehmet
Duman, Rektör Yardımcısı ve
Orman Fakültesi Dekanı Prof. Dr.
Fahrettin Tilki, Rektör Yardımcısı
Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu, Art-
vin Orman Bölge Müdürü Salih
Akbaş, İl Genel Meclisi Başkanı
Hasan Temiz, İl Müdürleri, Üniversitemiz akademik personeli ve
öğrencileri ile konuk akademisyenler katıldı. Sempozyuma yurtiçindeki çeşitli üniversitelerden
gelen 122 akademisyen ile Gürcistan, Yunanistan, Azerbaycan,
İran, Ukrayna ve Rusya’dan gelen 60 araştırmacı sözlü ve poster
sunumlarıyla katkıda bulundu.
Prof. Dr. Mehmet Duman:
“Bu Tür Bilimsel
Faaliyetlerin Artvin’de
Yapılması Önemli
Bir Gelişmedir”
Rektör Prof. Dr. Mehmet Duman sempozyumun açılış töreninde yaptığı konuşmada,
13
DOSYA
dünyada gelişen bilime paralel
olarak eğitim sistemlerinin yeniden yapılandırıldığını belirterek, "Ülkemiz, bu yeni sürece
adapte olmaya çalışarak eğitim
sistemini sürekli reforme ediyor. Bugün oluşan tabloya baktığımız zaman Yükseköğretimin
tüm dünyada kitleselleştiğini
görebiliyoruz. Geçmişte birey
odaklı eğitim almış öğretim üyelerinin kitlesel eğitim vermede
zorlandığını gözlemlemekteyiz.
Bizler Artvin Çoruh Üniversitesi gibi yeni kurulan üniversiteler olarak bilim kavramını
tanıtıp yerleştirmeye çalışırken
diğer taraftan da bilimsel faaliyetlere yöneliyoruz. Bu etkinliklerden bir tanesi de Uluslararası
Kafkasya Ormancılık Sempozyumu’dur.
Bilgiyi üreten temel kurumlar olan Üniversiteler, ürettikleri bu bilgiyi dersler vasıtasıyla
öğrencilerine aktarma imkanına
sahiptir. Diğer taraftan bilim insanları, sempozyum, panel ve
konferans gibi etkinlikler sayesinde üretilen bilgileri topluma
sunmaktadır. Dolayısıyla biz
Artvin Çoruh Üniversitesi olarak bu tür faaliyetleri şehrimize
taşıma konusunda ayrı bir heyecan duymaktayız. Uluslararası
Kafkasya Ormancılık Sempozyumunun Artvin’de yapılması
bizi son derece memnun etmiştir. Sempozyumda emeği geçen
herkese teşekkür ediyor, sempozyumun ülkemize ve bilim
camiasına hayırlı olmasını diliyorum" dedi.
14
Prof. Dr. Fahrettin
Tilki: “Bizlere Düşen
Görev; Orman
Alanlarının
Korunmasına ve
Genişletilmesine
Katkıda Bulunmaktır”
Orman Fakültesi Dekanı ve
Sempozyum Başkanı Prof. Dr.
Fahrettin Tilki de sempozyumda orman ekolojisi, orman ekonomisi, bitki ve hayvan çeşitliliği, iklim değişikliği, orman
endüstrisi, peyzaj mimarlığı ve
sürdürülebilir orman yönetimi
uygulamaları gibi konuların
uluslararası
araştırmacıların
katılımı ile bilimsel bir platformda tartışılacağını ifade
etti.
Ormanların
korunmasına
yönelik bilimsel çalışmaların
artırılması gerektiğinin altını
çizen Prof. Dr. Fahrettin Tilki,
“Müthiş bir doğal zenginlik ortaya koyan Artvin ilimiz, coğrafi konumu, jeolojik yapısı, su
kaynakları ve iklimi nedeni ile
bitki ve hayvan türleri yönünden oldukça zengindir. Artvin,
Antalya ve İstanbul’dan sonra
en fazla bitki türüne sahip olan
ilimizdir.
www.artvin.edu.tr
Artvin sınırları içinde toplam 1864 bitki taksonu yayılış
göstermekte olup bu türlerden
199’u endemik, 106’sı ise endemik olmayan nadir bitkidir. Artvin ilinin yüzde 56’sı ormanlar
ile kaplı olup ormanlık alan 400
bin hektar civarındadır.
Ülkemizde ve dünyada;
ekosistemin bozulması ve değiştirilmesi, toprak, su ve atmosferin kirlenmesi, yanlış
ormancılık uygulamaları ve tarımsal faaliyetler biyolojik dengeyi olumsuz etkilemektedir.
Bu olumsuz etkiler sonucu,
dünyamızda yılda ortalama
olarak 13 milyon hektar orman yok olmaktadır. Orman
alanlarının daralmasıyla iklim
değişikliği, çölleşme ve biyolojik çeşitliliğin yok olması gibi
küresel problemler ortaya çıkmaktadır.
Son 100 yılda dünya 0.74 C
ısınmıştır. Önlem alınmazsa bu
yüzyıl içinde 3 °C sıcaklık artışı olacağı öngörülmektedir.
Bizlere düşen en önemli görev
ise orman varlığını artırmaya
çalışmaktır” dedi.
Prof. Dr. Fahrettin Tilki, bu
etkinliğin Kafkasya’daki orman kaynaklarının etkin ve ve-
rimli yönetimi noktasında katkıda bulunacağına inandığını
belirterek sözlerini tamamladı.
Yrd. Doç. Dr. Mustafa
Tüfekçioğlu: “Ormancılık
Alanında Önemli Bir
Etkinlik”
Sempozyumun açılış konuşmasını
gerçekleştiren
Kongre Sekreteri Yrd. Doç. Dr.
Mustafa Tüfekçioğlu ise sempozyumun ormancılık alanında bilimsel araştırmalara yön
vermesi ve Kafkas ülkelerindeki ormancılığının gelişmesine katkı sağlaması temennisinde bulundu.
15
DOSYA
Konuşmaların
ardından
Orman Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü öğrencileri tarafından hazırlanan Proje Sergisinin açılışı yapıldı.
gerçekleştirildiği sempozyum süresince bu dillere simultane yöntemi ile çeviri yapıldı.
Türkçe, İngilizce, Azerice ve
Gürcüce dillerinde sunumların
Sempozyum süresince Orman Mühendisliği, Orman Endüstri Mühendisliği ve Peyzaj
Mimarlığı alanlarında; “Arazi kullanımı yönetimi, Orman
amenajmanı, Orman su ilişkileri,
Biyoçeşitlilik, Orman böcek zararlıları, Orman ekolojisi, İklim
değişikliği, Doğa korumaya yönelik silvi-kültürel yaklaşımlar,
Su ve hava kirliliği, Sediment ve
erozyon kontrolü, Yangın ekolojisi ve yönetimi, Nehir ekosistemi, Doğal kaynaklarda CBS
uygulamaları, Orman ürünleri
transportu, Orman ekonomisi,
Kağıt hamuru ve kağıt, Odun
mekaniği ve teknolojisi, Odun
16
Sempozyum Başlıkları
ve odun ürünleri kimyası, Odun
ürünleri pazarlaması, Odun biyolojisi ve koruması, Kültürel
ve çevresel ilişki, Ekoturizm,
Milli parklar ve korunan alanlar
ile Peyzaj mimarlığı ve kentsel
tasarım” gibi birçok farklı konu
sunumlar eşliğinde irdelendi.
Borçka Karagöl ve Batum
Botanik Bahçesi Gezildi
Batum Shota Rustaveli Devlet
Üniversitesi, Azerbaycan Devlet Üniversitesi, TÜBİTAK ve
Orman Genel Müdürlüğü tarafından desteklenen Uluslararası
Kafkasya Ormancılık Sempozyumunun ardından katılımcılar, 26.10.2013 Cumartesi günü
Borçka Karagöl Tabiat Parkını ve
Batum Botanik Bahçesini gezme
imkanı buldu.
www.artvin.edu.tr
IUFRO Yaz Okulu Tamamlandı
Üniversitemiz ile IUFRO Ormancılık Bilimleri Eğitimi Birimi (IUFRO Task Force Education in Forest
Science Learning Initative) arasında yapılan işbirliği çerçevesinde düzenlenen “İklim Değişikliği
ve Ormanlar” (Forests in Climate Change) temalı Yaz Okulu 3-11 Eylül 2013 tarihleri arasında
Üniversitemiz Orman Fakültesinde gerçekleştirildi.
Ağırlıklı olarak Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi Konferans Salonunda yapılan
eğitimlerde IUFRO akademisyenlerinden Prof. Dr. Piotr Paschalis-Jakuzevic, Nobel (2007) ödüllü
akademisyen Prof. Dr. Zbigniew
Kundzewicz, Prof. Dr. Jean-Luc
Peron, Prof. Dr. Chandrashekhar
P. Joshi, Prof. Dr. Zoran Galic ve
Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu iklim
değişimi ve ormanlar konularında
katılımcılara dersler verdi. Programda katılımcılar ayrıca Artvin
Kafkasör bölgesindeki ormanları
gezme imkanı buldu.
Yaz Okuluna iklim değişikliği
ve ormancılık alanlarında eğitim
alan Türk öğrencilerin yanı sıra
Polonya, Fransa, İngiltere, Romanya ve Nijerya gibi ülkelerden gelen öğrencilerle birlikte toplam 30
öğrenci katıldı.
Yaz Okulu 3 Eylül 2013 Salı
günü gerçekleştirilen açılış merasimi ile başladı. Programın açılış
konuşmasını Artvin Çoruh Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof.
Dr. Aydın Tüfekçioğlu yaptı. Konuşmasında iklim değişikliğinin günümüzdeki belirtileri ve
gelecekte oluşabilecek etkilerine
dikkat çeken Prof. Dr. Aydın Tü-
17
DOSYA
fekçioğlu, gelecek nesillere daha
yaşanılabilir bir çevrenin bırakılabilmesi için iklim değişimi ile
mücadele etmek gerektiğini vurguladı. Organizasyonun eş-koordinatörlerinden Orman Fakültesi
Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Sadık
Çağlar da Yaz Okulu hakkında
kısa bilgiler aktardı.
Programda IUFRO akademisyenlerinden Prof. Dr. Piotr Paschalis-Jakuzevic, IUFRO’nun ormancılık alanındaki faaliyetleri ile
uluslararası ormancılık eğitimi ve
araştırmaları konusunda bilgiler
aktararak, ormanlara ve çevreye
duyarlı içerikler taşıyan bu tür etkinliklerin gönüllülük esasına dayalı
olduğunu ve her bireyin sorumluluk
alması gerektiğini ifade etti.
Oturumun bir diğer konuşmacısı Nobel (2007) ödüllü akade-
18
misyen Prof. Dr. Zbigniew Kundzewicz ise iklim değişikliğinin
etkileri, iklim değişikliğinin zararlarını en aza indirgeme ve iklim değişikliğine uyum sağlama
çalışmaları gibi konularda sunum
eşliğinde ders verdi.
Küresel anlamda ormanların
durumu, orman gelişiminin önündeki engeller, ormanların akademik perspektiften değerlendirilmesi gibi farklı başlıklar altında
bilgiler aktarmak için düzenlenen
Yaz Okulunda ayrıca, tarımsal-endüstriyel faaliyetler gibi insan
faktörleri ile iklim değişikliği gibi
doğal süreçlerin ormanlar üzerindeki olumsuz etkileri noktasında
katılımcılarda farkındalık oluşturmak amacıyla teori ve uygulama
düzeyinde eğitimler verildi.
www.artvin.edu.tr
İklim Değişimi Temelli Doğa
Eğitimi Büyük İlgi Gördü
Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi öğretim elemanları tarafından düzenlenen ve TÜBİTAK’ın
destek verdiği “İklim Değişimi Temelli Doğa Eğitimi” 28 Haziran – 7 Temmuz 2013 tarihleri arasında
Artvin’de gerçekleştirildi.
Doç. Dr. Temel Göktürk’ün yürütücülüğünde, Yrd. Doç. Dr. Sevim İnanç ile Arş. Gör. Saim Yıldırımer'in de uzman personel olarak
katıldığı “İklim Değişimi Temelli
Doğa Eğitimi”nde yurtiçindeki 14
farklı üniversiteden gelen 26 öğrenci, Milli Eğitim Bakanlığında
görev yapan 13 öğretmen ile Gürcistan ve Azerbaycan’dan gelen 4
akademisyen ve 4 öğrenci de yer
aldı. Doğa Eğitiminde Artvin Ço-
ruh Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi ve İstanbul Teknik Üniversitesinden 17 öğretim üyesi eğitici
olarak görev aldı.
Eğitim programı kapsamında,
iklim değişiminin dünya ve Türkiye üzerindeki etkileri konferans
ve seminer gibi etkinlikler vasıtasıyla katılımcılara anlatıldı. Programda ayrıca küresel iklim değişiminin Doğu Karadeniz Bölgesi ve
Artvin yöresi ormanlarına etkileri
üzerinde de duruldu. Programda,
katılımcılar Artvin ve çevresindeki Kafkasör, Karagöller gibi tarihi
ve doğal güzellikleri barındıran
mekanları gezme imkanı buldu.
Projenin başarıyla uygulandığını belirten Proje Yürütücüsü
Doç. Dr. Temel Göktürk etkinlik
hakkında şu değerlendirmelerde
bulundu:
19
DOSYA
“Proje, Artvin’in eşsiz coğrafyasını fiziksel mekan olarak kullanarak; doğa, doğal süreçler ve
insanın bu olgular içindeki yerini
etkileşimli bir yöntemle hedef kitleye aktarmak ve katılımcılarda
yaşam boyu devam edecek bir
farkındalık sürecini başlatmak,
iklim değişimlerinin günümüzde
ve gelecekte doğaya olası etkilerini ve çözüm önerilerini tartışmak
amacıyla yapılan bir dizi eğitim
etkinliğini içeriyor. Doğa eğitiminin Artvin’de olmasının temel sebebi, Artvin’in sahip olduğu zen-
20
gin bitki örtüsü, hayvan varlığı,
dağlar, vadiler ve nehirleri barındıran dinamik peyzajı, Doğu Karadeniz’in kültürel özelliklerini en
tipik örnekleri ile yansıtan yerel
yaşamı, doğa ile bütünleşik yöresel mimarisi gibi özelliklere sahip
olmasıdır. Şöyle ki; Türkiye’nin
ilk biyosfer alanı olan Camili Biyosfer alanı Artvin sınırları içerisinde yer almaktadır. Biyo-çeşitlilik açısından dünyanın 200 sıcak
noktasından biri de Artvin’dedir.
Karagöl-Sahara Milli Parkı, Hatila
Vadisi Milli Parkı, Camili Biyosfer
Rezervi, Borçka Karagöl Tabiat
Parkı, Camili-Gorgit Tabiatı Koruma Alanı, Camili-Efeler Tabiatı
Koruma Alanı ve Çamburnu Tabiatı Koruma Alanı bulunmaktadır.
Türkiye’de bulunan 243’ü nadir,
1308 vaskülar bitki taksonu Artvin’de yaşamaktadır. Alanda; 55
memeli, 216 kuş, 33 sürüngen, 80
balık ve yüzlerce böcek türü yaşamını sürdürmektedir. Türkiye’nin
en derin barajı ile bir çok maden
sahası gibi endüstriyel üniteler de
Artvin’de mevcuttur. Gelecekte
toplum içerisinde önemli görevler
üstlenecek veya bu kişileri yetiştirecek kimselerin ekolojik ilişkilere
bütüncül bir bakış açısıyla yaklaşmaları ve bilimsel düşünce ve
araştırma konularında cesaretlenmeleri önemlidir. Bu sayede sürdürülebilir kalkınma ilkelerinden
biri olan toplumsal farkındalığın
kazanılması yönünde önemli bir
adım atılmış olacaktır.
Artvin’de
gerçekleştirilen
doğa eğitiminde istenen, doğaya
ve doğal süreçlere odaklanarak
katılımcıların farkındalık kazanmasının sağlanmasıdır. Bu kazanım, bilginin doğrudan aktarımı
yerine, mümkün olduğu kadar
uygulamalı olarak aktarılması
şeklinde olmuş ve katılımcıların
hazır bilgiyi almak yerine bu bilgiyi keşfetmesi sağlanmaya çalışılmıştır. Bunun yanı sıra kentsel
yaşam biçiminin insanları adeta
doğadan koparması olgusu; doğa
yürüyüşleri, insan duyularının
doğa ile birebir etkileşimi, doğal
malzemeler ile üretim gibi etkinlikler ile aşılmaya çalışılmıştır.”
KONFERANS PANEL
“Küresel İklim Değişikliği ve
Türkiye” Konferansı Yapıldı
Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi tarafından hazırlanan “İklim Değişimi Temelli Doğa
Eğitimi” Projesi kapsamında “Küresel İklim Değişikliği ve Türkiye” konulu bir konferans gerçekleştirildi.
28.06.2013 Cuma günü Nihat
Gökyiğit Kongre ve Kültür Merkezi Kırmızı Salon’da yapılan
konferansa İstanbul Teknik Üniversitesi Afet Yönetimi Merkezi
Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mikdat
Kadıoğlu konuşmacı olarak katıldı. Prof. Dr. Mikdat Kadıoğlu
konferansta, küresel iklim değişiminin nedenleri, belirtileri, Türkiye’ye ve dünyaya olası etkileri
ile dünya üzerinde geçmişten günümüze kadar seyreden iklimsel
değişimler ve bu değişimlerin
sonuçları gibi konular üzerinde
bilgiler aktardı.
TÜBİTAK tarafından desteklenen “İklim Değişimi Temelli
Doğa Eğitimi” Projesi kapsamında gerçekleştirilen konferansa,
Üniversitemiz öğretim elemanlarının yanı sıra Batum Shota
Rustavelli Üniversitesi ve Bakü
Devlet Üniversitesi’nden gelen
konuk akademisyenler ve öğrenciler de katıldı.
Yaklaşık iki saat süren programın ardından Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu,
Prof. Dr. Mikdat Kadıoğlu’na bir
tablo hediye etti.
Prof. Dr. Mikdat KADIOĞLU
21
KONFERAN PANEL
Kanser Hakkında Bilinmesi
Gerekenler
Artvin Çoruh Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü tarafından, "Kanserin Moleküler
Biyolojisi ve Kanseri Etkileyen Faktörler" konulu panel düzenlendi. Orman Fakültesi Konferans
Salonunda yapılan panele Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Biyoloji ABD öğretim
üyelerinden Prof. Dr. Hasan Veysi Güneş "Kanser ve Kanser Oluşumunu Etkileyen Faktörler", Prof. Dr.
İrfan Değirmenci "Kanserin Moleküler Temelleri" ve Doç. Dr. Hülyam Kurt "Beslenme ve Kanser" isimli
sunumlarıyla katıldılar.
KANSER VE KANSER
OLUŞUMUNU
ETKİLEYEN
FAKTÖRLER
Programın ilk konuşmacısı
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Biyoloji Anabilim Dalı Öğretim
Üyesi Prof. Dr. Hasan Veysi Güneş, “Kanser ve Kanser
22
Oluşumunu Etkileyen Faktörler” isimli sunumunda kanser
hastalığı, kansere neden olan
biyolojik, çevresel ve genetik
faktörler hakkında bilgilendirmelerde bulundu.
“Kanserin asıl nedenleri
arasında, hücrelerimizin nasıl davranması ve ne yapması
gerektiğini söyleyen genlerde
oluşan hasarlar gelir” diyerek
konuşmasına başlayan Prof.
Dr. Hasan Veysi Güneş sunumunda özetle şu bilgilere yer
verdi:
“Genler, DNA üzerinde yer
alır ve protein kodlarlar. Dolayısıyla DNA’da oluşacak bir
hasar sonucu hücreler kontrolsüz veya anormal şekilde
www.artvin.edu.tr
ser riski de artar. Yaşla birlikte
kanser riskinin artmasının nedeni;
yaş arttıkça DNA’da oluşan hasar
birikiminin de artmasıdır.
Hayat Tarzı: Bazı alışkanlıklarımızı değiştirerek kanser riskini
azaltmak mümkündür. Bunlar
arasında; sigara içmeyi bırakmak,
güvenli bir şekilde güneşten faydalanmak, sağlıklı beslenmek, aşırı alkol tüketmemek, fiziksel aktivite (spor) yapmak sayılabilir.
büyüyüp çoğalarak
neden olurlar.
kansere
Bir
günde,
DNA’mızda
yaklaşık olarak 10.000 mutasyon oluşur. Vücutta mutasyona uğrayan hücrelerin çok
az bir kısmı kansere yol açar.
Mutasyon gösteren hücrelerin yaşama kabiliyetleri normal hücrelere göre daha azdır.
Kanser potansiyeli taşıyan bu
hücreler büyüyüp kanser oluşturmadan önce vücudun bağışıklık sistemi tarafından yok
edilirler.
Mutant hücrelerin çoğu,
değişikliğe uğramış genleri nedeniyle kendi içlerinde
anormal proteinler oluşturur.
Bu anormal proteinler vücudun bağışıklık sistemini uyararak antikor yapımına veya
kanserli hücreye karşı duyarlılık kazanmış lenfositlerin
oluşmasına neden olarak kanserli hücrenin yok edilmesini
sağlarlar.
Kanser genellikle insan hayatı boyunca gittikçe biriken
DNA hasarlarından oluşur.
Doğrudan ebeveynlerden gelen kalıtsal bir kusur sonucu
oluşan kanserler çok nadirdir.
Bununla birlikte genlerimizdeki çok küçük varyasyonlar
bile kanser oluşma riskini artırır. Dolayısıyla, kanserlerin
tüm sorumlusu genlerimiz olmadığı gibi yaşam tarzımızda
değildir. Kanserin nedeni bu
ikisinin birbirini etkilemesidir.
Kalıtımsal Bozukluklar: Bazı
insanlar doğduklarında hatalı bazı genlere sahiptir. Örneğin:
brca genlerinde bir mutasyona
sahip olarak doğan dişiler, mutasyonsuz dişilere oranla daha fazla
meme ve ovaryum kanserine yakalanma riskine sahiptirler. Keza
bu gen kusuru olan erkekler de
daha fazla prostat kanserine yakalanma riskine sahiptir.
Virüsler: Bazı virüslerin belirli tip kanserlerle ilişkili olduğu
bilinmektedir. Fakat bu, gripte olduğu gibi, bu tür kanserlerin de
kişiden kişiye bulaşacağı ve her
enfekte olan kişinin kanser olacağı
anlamını taşımaz.
Kanser üzerine etkili olan çeşitli faktörler vardır. Bunlar:
Kanser oluşturduğu belirlenen bazı virüsler ve oluşturdukları kanserler: Human papilloma
virus (HPV) - Serviks kanserleri,
Hepatit B ve C - Primer Karaciğer
Kanserleri, Human T-Cell Leukemia Virus – Lösemi.
Yaş: Yaş ne kadar artarsa kan-
İmmün Sistem: İmmün sistem-
Kanser Üzerine
Etkili Faktörler
23
KONFERAN PANEL
lerinde herhangi bir problem olan
kişiler diğer sağlıklı kişilere nazaran daha fazla kanser riski taşır.”
KANSERİN
MOLEKÜLER
TEMELLERİ
Programın ikinci konuşmacısı
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. İrfan Değirmenci ise
“Kanserin Moleküler Temelleri”
konusunda değerlendirmelerde
bulundu.
Kanserin çevresel faktörlerle
genetik faktörlerin karşılıklı etkileşimi sonucu ortaya çıkan multifaktoriyel bir hastalık olduğuna
dikkat çeken Prof. Dr. İrfan Değirmenci, etkileşim içinde olan genetik özellikler içindeki dengenin
bozulmasının kanser gelişiminde
etkili olduğuna dikkat çekti.
Kanser gelişmesinde etkili
olan genleri 4 ana başlık altında
toplayan Prof. Dr. Değirmenci
konuşmasında kanserin moleküler temelleriyle ilgili olarak şu
bilgileri aktardı:
“Kanser gelişiminden sorumlu genleri Onkogenler, Tümör
suppressör genler, Apoptozis-ilişkili genler ve DNA tamir genleri olarak 4 ana gruba ayrıabiliriz.
Kanserle ilişkili bu genlerde
mutasyon olmamasına rağmen
gen faaliyetinde değişikliklere
neden olan epigenetik faktörlerin de kanser gelişimine ve/veya
24
kanser gelişiminin engellenmesinde etkileri bulunmaktadır.
Epigenetik faktörlerin kanser
gelişimindeki etkileri hakkında
da bilgilenmek gerekmektedir.
Kanser gelişiminde etkili olan bu
mekanizmalar sırayla açıklanmaya çalışılacaktır.
1.Onkogenler
Normal görevi hücre bölünmesini teşvik etmek olan genlere proto-onkogen denir. Hücre
bölünmesinin düzenli olabilmesi
için bunların kontrollü çalışması
gerekir. Proto-onkogenlerin mutasyona uğraması sonucu oluşan genlere onkogen adı verilir.
Onkogenler sürekli çalışır halde
oldukları için kontrolsüz hücre çoğalması, buna bağlı olarak
da tümör oluşumu gerçekleşir.
Onkogenler büyüme sinyalleri olmadan veya bu sinyallerin
etkileri artırılarak hücrelerin
bölünmesini sağlayan genlerdir. Normal hücreler proto-onkogenleri içerir ve bunlar mutasyona uğradıklarında aktive
olurlar (onkogen) ve kanseri aktive ederler. Hücre bölünmesini
sürekli aktive eder ve hücre ölümünü de durdururlar.
2. Tümör baskılayıcı
genler
Tümör baskılayıcı genlerin
görevi hücresel büyümeyi kontrol altında tutan sistemi korumaktır. Transkripsiyonu kontrol
etmek, DNA’nın tamiri, hücreler arası haberleşmeyi sağlamak
gibi görevleri de bulunmaktadır.
Bu genlerin kaybı anormal hücre davranışı yaratır. Bu genlerin her iki kopyası da işlerken
hücre bölünmesi durdurulabilir.
Tümör baskılayıcı genler (TSG)
diğer genler gibi her hücrede iki
kopya olarak bulunur. Bir kopya
"knocked out“ olduğunda (kaybolduğunda) hücre büyümesi ve
çoğalması normal olarak devam
eder. İkinci normal kopyanın da
mutasyona uğrayıp kaybolması
ile anormal proliferasyon başlar.
Yaklaşık tüm kanserlerin %10’u
tümör baskılayıcı genlerdeki mu-
www.artvin.edu.tr
tasyonlar sonucu görülür. Bunlar
hücre bölünmesini yavaşlatan
genlerdir. Kanserin gelişmesi için
TSG lerin iki allelinin de mutasyona uğraması gerekir. Kalıtılan
kanserlerde bir kişi kalıtılan mutant allele sahiptir ve 2. allelde
de somatik mutasyon meydana gelirse iki allel de bozulur ve
kanser gelişmeye başlar. İnaktivasyonları ya da kayıpları dengenin düzenlenemediği hücre
replikasyonuna doğru kaymasına
neden olur. Örneğin, hücre döngüsü proteinlerini kodlayan Rb
geninin inaktivasyonu retinoblastoma ve osteosarkom, büyüme
kontrolü ve apoptozda etkisi olan
p53 geninin inaktivasyonu veya
kaybı sarkomlar, meme ve beyin
kanserleri, DNA tamiri ile ilişkili
olan BRCA1 ve BRCA2 genlerinin
inaktivasyonu veya kaybı meme
ve yumurtalık kanserleri ve hücre adezyonunda görevi olan E
kaderin genlerinin inaktivasyonu veya kaybı sonucu da meme,
kolon, deri ve akciğer kanserleri
gelişebilir.
3. Apoptozisilişkili genler
Apoptozis yaşlanmış, fonksiyonunu
yitirmiş,
düzensiz
gelişmiş veya hasarlı, çeşitli nedenlerle organizmada gereksinim duyulmayan hücrelerin
özel mekanizmaların kontrolü
altında programlı olarak ölümüdür. Apoptozisle ilişkili genler,
fonksiyon kaybı mutasyonlarını
düzeltmek, büyüme veya farklılaşmanın inhibisyonunu indirekt
etkilemek, DNA tamir genlerinin
inaktivasyonu (proto-onkogenler
ve tümör suppressör genler gibi
diğer hücresel genlerde mutasyon
hızını artırır) ve diğer hücresel
genlerde mutasyonun çoğalması
ile birçok hücresel işlevi kısıtlar
ve tümör ilerlemesini hızlandırır.
Özetle hücrenin apoptoza gitmesini engelleyen mutasyonlar
meydana gelirse kanserleşme görülebilir.
4. DNA tamir genleri
Hücreler yaşamları boyu sürekli olarak mutajenlere (ultraviyole, x ışınları, virüsler, kimyasal
karsinojenler vb) maruz kalmaktadırlar ve bunun sonucu olarak
DNA’da kusurlar oluşmaktadır.
Oluşan bu hatalar düzeltilmemiş
olsa hücrelerimiz her an için değişime uğrar ve sonuçta da genetik program değişeceği için hücre
bölünmeleri kontrolsüz hale gelebilirdi. Bir hücrede bir günde
yaklaşık ortalama olarak 10 milyon mutasyon meydana gelir,
ancak bu mutasyonlar hücre için
kalıcı olmaz, çünkü hücrelerimizde DNA tamir sistemi adını
verdiğimiz koruyucu bir sistem
bulunmaktadır. Hücrelerin bölünmelerini kontrol eden hücre
siklusu, DNA tamir genleri, protoonkogenler ve tümör baskılayıcı genler gibi diğer hücresel genlerde mutasyon hızını artırır.
Epigenetik Kontrol
ve Kanser
DNA molekülü, nükleotid ola-
rak adlandırılan küçük yapı taşlarının birleşmesiyle oluşmaktadır.
DNA’nın yapısı ve nükleotidlerin
dizilişi bir canlının tüm hücrelerinde aynı olmakla birlikte, hücreler
arası yapısal ve fonksiyonel farklılıklar gen ifadesindeki değişikliklerden ileri gelir. DNA dizisinden
bağımsız olarak gen ifadesinde
meydana gelen kalıtsal değişiklikler epigenetik olarak adlandırılır.”
BESLENME ve KANSER
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim
Üyesi Doç. Dr. Hülyam Kurt ise
“Beslenme ve Kanser” ilişkisi üzerine sunum eşliğinde bir
konuşma gerçekleştirdi.
Kanserin tüm dünyada önde
gelen ikinci ölüm sebebi olduğunu belirterek sözlerine başlayan Doç. Dr. Hülyam Kurt, kanserin vücudun farklı yerlerinde
meydana gelebilme ve farklı
tedavileri gerektirebilme gibi
özellikler taşıdığını vurguladı.
Bağışıklık sistemi güçlü olan
metabolizmanın kanserli hücreleri daha hızlı bir şekilde yok
ettiğini dile getiren Hülyam
Kurt, bağışıklık sistemini etkileyen unsurların başında ise
beslenme alışkanlıklarının yattığını söyledi. Doç. Dr. Hülyam
Kurt beslenme ve kanser ilişkisi
hakkında yaptığı konuşmasında özetle şu bilgilere yer verdi:
“Türkiye'de gerçek insidans
bilinmemesine rağmen, ABD'de
25
KONFERAN PANEL
bulunan tüm kadınların 1/3’i
ve tüm erkeklerin 1/2’inin yaşamları süresince kanser gelişeceği bildirilmiştir. Kanser,
kontrolsüz hücre çoğalması ile
gelişir ve buna etki eden birçok
faktör vardır. Bunlar; Çevresel Faktörler, Fiziksel Aktivite,
Genetik Faktörler, Psikoloji/
Kişilik, İmmun Faktörler, Beslenmeye Bağlı Faktörler olarak
gruplandırılabilir.
Bir kişinin bağışıklık sistemi güçlü olduğu zaman, kanser
hücreleri daha kolay yok edilir
ve kanserli hücrelerin çoğalarak tümör oluşturmalarına engel olunur. Bağışıklık sistemimizin doğru beslenme, pozitif
düşünce, en az günlük 8 saatlik
uyku ve makul egzersiz yapılması ile güçlendirilmesi, başta
sigara olmak üzere kimyasal
maddeler, radyasyon, aşırı güneş ışığına maruz kalma gibi
çevresel faktörlerden de uzak
durulması gerekir.
Beslenmeye bağlı faktörler
üzerinde daha detaylı duracak
olursak şöyle bir soru aklımıza
gelebilir. Besinler kanseri başlatır, ilerletir ya da kansere karşı koruyucu olabilir mi? Bazı
beslenme faktörleri kanser gelişimini başlatabilir. Özellikle
kızartılmış et, ekmek, yanmış,
közlenmiş sebzelerde, tütsülenmiş, kömür odun ateşinde pişirilmiş etler ve balıklarda heterosiklik aminler fazladır. Yeşil
çay, kırmızı üzüm, kivi, karpuz,
sarımsak gibi bazı bitkisel kay-
26
nakların heterosiklik aminlerin
zararlı etkisini azalttığı belirlenmiştir. Nitratlar turp veya
ıspanak gibi yapraklı sebzelerde doğal olarak bulunur. Aynı
zamanda sosis, sucuk, peynir
ve salamura balık gibi bazı
ürünlerde koruyucu katkı maddesi olarak da kullanılmaktadır.
Nitratların kendisi zararlı değildir. Nitritlere dönüştüğünde
karsinojenik potansiyel kazanır. C vitamini bu dönüşümü
azaltırken tuz arttırır. Mikotoksinler ise iyi koşullarda hasat
edilmeyen veya depolanmayan
tahıllarda, kurutulmuş meyvelerde, peynirlerde zararlı küflerin ürettiği potansiyel karsinojenlerdir. Örneğin okratoksin
A gibi aflatoksinler kanda ve
dokularda birikerek özellikle karaciğer kanserine neden
olurlar. Bazı pestisitler sebze
ve meyvelerde yüksek dozlarda
kullanıldığında zararlıdır. Aşırı yağ tüketimi kanser gelişimini hızlandırmaktadır. Özellikle
doymuş yağların (hayvansal
yağlar, margarin vb) tüketimi
ile kolon kanseri riski artmaktadır.
Kanser başladıktan sonraki
diğer beslenme faktörleri gelişimini teşvik edebilir. Örneğin, süt vücutta özellikle mide-bağırsak sisteminde mukus
üretimine neden olur. Kanser
mukus ile beslenir. Sütün yerine şekersiz badem, pirinç ya da
soya sütü ile kanser hücreleri
aç bırakılabilir. Et temelli diyet olarak, sığır eti yerine balık
veya tavuk eti tercih edilebilir.
Et asidiktir. Özellikle kanserli
kişilere zararı olan, canlı hayvan antibiyotikleri, büyüme
hormonları ve parazitleri içerir.
Asit gıdalarda, kanser hücrelerini besler. Tahıllar, balık, kırmızı et, kümes hayvanları, kabuklu deniz hayvanları, peynir,
süt ve tuz asit üretir. Taze meyve ve sebzeler ise asit üretimini
azaltır.
Bazı beslenme faktörleri
kanser gelişimine karşı koruyucu etki gösteren pek çok bileşiği
içerir. Antioksidan içerikli meyve, sebze ve tahıllar oral kavite,
özofagus, mide ve akciğer kanserine karşı koruyucu etkiye sahiptir. Lifli gıdalar, C ve E vitamini, fitokimyasallar ve düşük
yağ tüketimi kanser riskini düşürür. Kalsiyumun kolon kanseri ve Vitamin D'nin de belli
bazı kanserlere karşı koruyucu
etkisi olduğu bilinmektedir.”
www.artvin.edu.tr
Sağlıklı Yaşam İçin
Beslenmenin Önemi
Artvin Çoruh Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Beslenme ve Diyetetik Bölümü Arş. Gör. Diyetisyen Filiz
Ekinci tarafından Sağlık Yüksekokulu öğrencilerine yönelik “Beslenme Üzerine” konulu bir konferans
verildi.
Nihat Gökyiğit Kongre ve Kültür Merkezindeki konferansta,
Diyetisyen Filiz Ekinci, sunum
eşliğinde yaptığı konuşmasında
sağlıklı beslenme alışkanlığı edinilmesinin obezite başta olmak
üzere günümüz toplum hayatını
etkisi altına alan birçok hastalığın
önüne geçebileceğine dikkat çekti.
Filiz Ekinci, günümüzde beslenme ve diyet adına sıkça sorulan
sorulara cevap vermeye çalıştı. Filiz Ekinci sunumunda, şişmanlık,
çağın hastalığı obezite ve tedavisi,
obezite saptama yöntemleri, medyanın tesirinde yaşanılan üzücü
gerçekler, psikolojinin tabanında
yer alan yeme davranış bozuklukları, beslenme ve diyet hakkında
yanlış bilinenler, yeterli ve dengeli
beslenme gibi konulara açıklık getirirken, “ideal kilo nedir ve ideal
kiloya ulaşmanın yolları nelerdir,
üniversite öğrencilerinde beslenme eğilimleri nasıl olmalıdır, sağlıklı fastfood olur mu; zayıflama
ilaçlarının insan vücudu üzerindeki etkisi nedir, diyet bantları
ve protein tozlarının zararları var
mıdır, popüler diyetlerde yanlış
uygulamalar mı yapılmaktadır?”
gibi birçok sorunun da cevaplarını
öğrencilere anlattı.
Filiz Ekinci, “Diyet: pazartesi
başlayıp salı günü biten bir uygulama değil sağlıklı bir şekilde
yeterli ve dengeli beslenebilmeyle oluşan yaşam tarzıdır. Dengeli
beslenme, vücudumuzun gerek
duyduğu enerji ve besin öğelerini farklı besin gruplarından sağlamayı açıklayan ifadedir. Yeterli
beslenme, vücudumuzun ihtiyacı
kadar enerji ve besin öğesini günlük beslenmemiz ile karşılamamız
anlamına gelir.
Amerikan Kalp Birliği obeziteyi koroner kalp hastalığının en
büyük ve düzeltilebilir risk faktörü olarak tanımlamıştır. Ulusal
Sağlık Enstitüsü’nün 2005 yılında
obezite araştırmaları için ayırdığı
bütçenin yaklaşık olarak 440 milyon dolar olduğu ifade edilmiştir.
Şişmanlık; yaş, cinsiyet, ağırlık, boy uzunluğu, bel çevresi, bel
– kalça çevresi oranı, vücut kitle
indeksi, deri kıvrım kalınlıkları,
diyet örüntüsü, fiziksel aktivite
düzeyi vb. bulgulara göre belirlenir. Bir insana obez denilebilmesi
için bu bulguların göz ardı edilmemesi gerekmektedir.
Obezite hem dünyada hem de
Türkiye’de insanların gündelik
yaşamlarını doğrudan etkileyen
yaygın bir hastalıktır. 2010 TBSA
araştırmalarına göre Türkiye’de
özellikle Doğu Karadeniz Bölgesinde obezite oranının yüksek
olduğu gözlemlenmiştir. Bu araştırmalar sonucuna bakarak Türkiye’de ortalama her 3 kişiden
birinin şişman sınıfında olduğu
söylenebilir” dedi.
Çokça tüketilen çikolata, cips,
gofret vb. abur cubur yiyecekler
yerine aynı kaloride daha sağlıklı hangi besinlerin tüketilmesi gerektiğini de belirten Ekinci,
günümüzde giderek artış gösteren yeme davranış bozuklukları
hakkında değerlendirmelerde bulunarak, “Günümüzdeki yaygın
yeme bozuklukları arasında Anoreksiya Nevroza, Blumiya Nevroza, Ortareksiya, Bigoreksiya,
27
KONFERAN PANEL
Tıkanırcasına Yeme, Gece Yeme
Bozukluğu, Pika, Pegnoreksiya
gibi hastalıklar yer almaktadır. Bu
hastalıkların temelinde genetik
eğilimlerin, psikolojik problemlerin ve çevresel etkenlerin rolü bulunmaktadır” diye konuştu.
Beslenme programının medya
yoluyla veya kulaktan dolma bil-
gilerle değil doğrudan diyetisyenler aracılığıyla oluşturulması gerektiğinin altını çizen Filiz Ekinci,
akademik unvanlar ile mesleklerin karıştırılmaması gerektiğini ve
medyada diyet üzerine söylemlerde bulunan herkese inanılmaması
gerektiğini vurguladı.
Özellikle öğrenciler arasında
yaygın olan ve fastfood olarak bilinen düzensiz beslenme alışkanlığının kilo sorunlarına yol açtığını
söyleyen Ekinci yemek saatleri, su
tüketiminin beslenmedeki önemi,
dengeli beslenme noktasında ön
plana çıkan besin grupları ile fiziksel aktivite ve beslenme arasındaki bağıntıyı da anlatarak sunumunu tamamladı.
TÜBİTAK Lisans ve Lisansüstü
Burs ve Destek Programları
Bilgilendirme Toplantısı Yapıldı
Üniversitemizde, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından öğrencilere
yönelik hazırlanan “Lisans ve Lisansüstü Burs ve Destek Programları” hakkında bilgilendirme toplantısı
düzenlendi.
Nihat Gökyiğit Kongre ve Kültür Merkezinde yapılan etkinlikte,
TÜBİTAK Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığı Bilimsel Programlar Uzmanı Miray Karakuzu,
TÜBİTAK’ın öğrencilere yönelik
burs ve proje desteği programları
hakkında sunum eşliğinde bir konuşma yaptı.
Uzman Miray Karakuzu TÜBİTAK’ın Lisans ve Lisansüstü
Burs ve Destek Programlarıyla
ilgili yaptığı sunumunda, destek
programlarına başvuru şartları ve
bu programlardan yararlanabilme
kriterleri, burs, yarışma ve etkin-
28
lik destekleri, TÜBİTAK tarafından sağlanan burs ve proje desteklerinin istatistikleri gibi konularda
açıklamalarda bulundu.
Yaklaşık bir saat süren program, sunumun devamında yapılan soru-cevap bölümünün ardından tamamlandı.
MAKALE
SANAL HAYATIMIZ VE
SANAL HASTALIKLARIMIZ
Yrd. Doç. Dr. Hatice KARAKUŞ
Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü
İnternet teknolojisi hayatımızda birçok yeniliğe ve gelişmeye
yelken açtı. Kimliklerimizden
kullandığımız aygıtlara, ilişkilerimizden yaşam tarzımıza kadar
çok geniş bir yelpazede bu teknolojinin tasarımı olan yeni ha-
yatımızın izlerini görmekteyiz.
Özellikle sosyal iletişim ağlarının
etkin kullanımı bireylerden yeni
davranış kalıplarını da ister oldu.
İmaj vurgusu ve kendini gösterme
talebi. Bu dünyayı popüler ya da
kabul edilebilir kılan birçok unsur
bulunmaktadır. İnternet dünyası
gerçek dünyada olmayan ya da
rahatsızlık duyulan bütün unsurlara tavır almıştır diyebiliriz. Gerçek dünyada ülkelerin politikalarını belirleyen, insan ilişkilerine
yön veren zaman zaman da ilişki-
29
MAKALE
leri bozan realiteler ile fırsat eşitsizliği, cinsiyet ayrımcılığı, ırk ve
parasızlık bu yeni dünyanın dengeleri içinde barınamaz. Gerçek
dünyanın dengelerine duyulan
tepki ile yepyeni bir dünya olan
“sanal alem” meydana gelmiştir.
Gerçek alemde insanı boğan, tedirgin eden faktörlerden bir bakıma kaçış yeridir bu yeni mekanlar.
Sıkıldığımız ilişkilerin alternatiflerini yarattığımız, yeni kimlikler ile
yeni ilişkiler kurduğumuz, bir bakıma kendi isteğimiz ile kendimizi
yeniden yarattığımız bir zemindir.
Dil, din, mezhep ve cinsiyet çatışmasının barınamadığı, insanların
geçmişinden dolayı yargılanmadığı alanlardır. Gruplara üyelik yapılırken süzgeçten geçmeye gerek
de yoktur. Aynı ideal ya da istek
için bilgisayar başında olmak yeterli bir nedendir. Sosyal hayatta
çeşitli sebeplerle veto yiyen kişilerin bu mekanları mesken tutması
çok da şaşırtıcı değildir. Bir başka
30
açıdan sanal ortamlar bireylere
sorunlarla yüzleşme veya onları
çözme şansı da vermektedir. Bir
nevi gerçek hayatı belki de yaşama şeklimizi değiştirdik. Yeni hayatımızın bütün kontrolünün tek
bir harekete bağlı olması ve bütün
kontrolün bizde olması da cazibenin bir diğer yansımasıdır. İşte
bu sebeplerle kişilerin uğrak yeri
olan sanal alemler her geçen gün
talep ediliyor diyebiliriz. Yapılan
araştırmalar çevrimiçi topluluklara üye olan internet kullanıcılarının % 43’ünün sanal topluluklarda yaptıkları edimleri gerçek
topluluklarda yapıyormuş gibi
güçlü bir duygu hissettiklerini
göstermektedir.
Sanal ortamların bireyler açısından en önemli getirisi, bireylerin yaratıcılıklarını hayata geçirebilmeleri için sınırsız imkanlar
sunmalarıdır. Mevcut eğitim sisteminde bireyler sıradan uygulama-
lara dahil edilerek sıradanlaşmakta, parlak zekalar alt seviyelere
çekilebilmektedir. Ancak bu mekanlarda sıradan olduğunuz vakit kaybedersiniz. Zaman zaman
medyada sanal alemde farklılığı
ile kendini hissettiren kişileri ve
kimlikleri konuşuyoruz. Sıradan
internet kullanıcıları çok fazla konuşulmaz ya da dikkat çekmez.
Ancak farklı bir tasarımı, fikri,
yaratıcılığı olan insanları internet
dili ile “internet fenomeni” ilan
ederiz. İşte algılayışın bu yönde
olması sanal ortam sakinlerini
daha fazla yaratmaya, üretmeye, tasarımlarını ortaya koymaya
sevk ediyor. Eğitim kurumlarında
yaratıcılığınız resim defteri ve bir
fırça ile ya da müzik dersinde bir
enstrüman ile sınırlayken sanal ortamlarda bütün renkler ve bütün
müzikler sizin hizmetinizdedir.
Bu anlamda sanal kimlikleri sahtekarlık olarak değil sanal hayatın gereği gibi düşünmek gerekir.
İnsanlar zaten gerçek yaşamdan
kaçarak yeni bir hayat kuruyorlar.
Bu yeni hayatta yeni isimler kul-
www.artvin.edu.tr
lanmışlar çok da önemli değildir.
Her ne kadar "sanal" olarak ifade edilse de avatarlar etkileşime
geçince “gerçeklik” inşası da başlamış oluyor sanal alemde. İnsanların gerçek insanlarla etkileşime
girmesi. İşte tam da bu aşamada
gerçekliğin yapı taşları tek tek
dizilmeye başlıyor. Yeni kimlikler üzerinden sanal gezintiler ve
sanal hayatlar ütopik gibi geliyor
ancak klavyenin diğer ucundaki
kişilerle etkileşim bu sanallığı gerçeklik boyutuna taşıyor.
Sanal alemler için bazı yazarlar
“sentetik dünya”, “dünyaya alternatif” gibi kavramları tercih ediyorlar. Bir bakıma yeni kavramlar
bile hiçbir şeyin eskisi gibi olmadığının mesajlarını da veriyor. Dünyaya alternatif! O halde bu dünyada bize sunulan her hizmetin siber
alemde bir alternatifinin olması ve
belki de en önemlisi bizim kontrolümüz altında gerçekleşen bir
dünyanın varlığı, bu alemi belki
de popüler yapan durumlardandır. Aslında bu sentetik dünyada
sentetik benlikler oluşturuyoruz.
Teknoloji ve insan kimliğinin
oluşturduğu yepyeni bir sentez.
Bir nevi “tekno” bir kimliğin ayak
sesleridir aslında duyulan. Kimlik, biraz gerçek biraz sanal. Ama
mutluluğa yetecek kıvamda.
Kimliğimizin sanallaşması ile
birlikte hastalıklarımız da sanallaşıyor. Tamer Özsoy “Fastfood’dan
Facebook’a: İnternet Bağımlılığı”
adlı yazısında sadece gençlerin
değil hepimizin yakalandığı hastalıkların adlarını vermiş. Aşağıda ayrıntılı bir şekilde yer verilen
sanal hastalık terminolojisi, sanal
dünyanın etki alanının sanıldığından daha geniş olduğunun da bir
göstergesidir. Hepimiz öyle ya da
böyle sanal kimliklerimiz, sanal
yaşantımız ya da sanal özelliklerimiz ile birlikte değişik hastalıkların pençesine düşmüşüz diyebiliriz. İşte size birkaç örnek.
*Ego sörfü: Düzenli aralıklarla
internette kendi ismini aratan ve
hakkında ne gibi bilgilere ulaşıldığını kontrol eden kişilerin yakalandığı hastalık.
*Enfornografi: Pornografi ve
enformasyon sözcüklerinden türetilmiş bu kelime, “bilgi açlığını
internette dindirmeye çalışma”
olarak tanımlanıyor.
*Youtube-narsizmi: Kendisini
tanıtmak için sürekli kendi videolarını internet sitelerinde yayınlama, yayınlatma.
*Myspace taklitçiliği: İnternette başka bir kişiliğe başka bir
role bürünme takıntısı.
*Google takibi: Kişiler hakkında internet üzerinden bilgi edinmeye çalışma.
*Siberhondrik: En ufak bir
hastalık belirtisinde doktora gitmek yerine internetten tedavi
yöntemlerini arama.
*Photolurking: İnternette saatlerce başkalarının fotoğraf albümlerine bakma.
*Wikipedializm:
Günün
önemli bir kısmını internet ansiklopedisi wikipedia’da bilgiye
katkıda bulunmaya ve metinlerde
*Blog ifşacılığı: Bilinmemesi
ve yayılmaması herkes açısından
faydalı olan bilgileri on-line yayınlama merakı.
31
MAKALE
tashih yapmaya harcama.
*Crackberry: Özellikle yöneticilerin yakasına yapışan bu
hastalık, adını daha çok kurumsal iletişimde kullanılan, e-mail
alıp gönderebilen, internette sörf
yapılabilen “avuç içi” bilgisayar
türü blackberry telefonlarından
alıyor.
*Cheesepodding:
Türkçede
tam karşılığı olmayan bu sözcük
ise, zamanının büyük bir kısmını
internetten şarkı indirmekle geçirenler için kullanılıyor.
Sanal ortam, gençleri hem bireyselleştiriyor hem de sosyalleştiriyor. Bireyselleşme ve sosyalleşme kolay kolay yan yana
gelemeyecek iki kavramdır. Ancak
sanal dünyada bu iki kavramın
kardeşliğini görebiliyoruz. Gerçek
yaşam, bireyleri kurumlar ve koordine edilmiş ilişkiler içinde sosyalleştirmeye çalışır. Ancak sanal
alemde bireyler kendi bireyselliklerini ortaya koyarak ve biraz
da koruyarak kendi ilişkilerini ve
çevrelerini yaratarak sosyalleşirler. Böylece bireyci sosyal varlıklar
ortaya çıkmaktadır.
Birçok kesim tarafından eleştirilse de sanal alem, sorunların
unutulduğu ya da kaçışın mümkün olduğu alanlardır. Örneğin
kişi işsiz ise sanal ortamın bir
sorunu değildir bu. Kimse takıldığı mekanlarda onun işini ya da
işsizliğini sormaz, dert edinmez.
Gerçek dünyada hangi ortama
girerseniz girin size sorulan ilk
32
sorunun çalışıp çalışmadığınız olması, bu tablo hakkında ipuçlarını
verebilir.
Siber alemlerde yazı ve konuşma dilinin paralelliğini görüyoruz. Kişiler yazıyorlar ancak
okuyucularda onların konuştuğu
algısı oluşmaktadır. Sanal ortamda ikonların, simgelerin kullanım
amaçları da budur zaten. Kısa
yoldan, hızlı bir şekilde verilmek
istenen mesajı karşı tarafa iletmek.
Mevcut yazı dili konuşma tadını
verdiği için bu alemi seviyor ve
benimsiyoruz. Bu hazzı alamasaydık uzun uzun yazışmalar birçoğumuzu yorardı. Bu da sanallığı
gerçekliğe taşıyan farklı bir yansımadır.
Son yıllarda sanal ortamda fırtına gibi esen “second life” sunduğu imkanlar ve seçenekler ile
gerçek dünyayla yarışır bir duruma gelmiştir. Bu dünya para
kazanma, eğlence, macera, eğitim
ve arkadaşlık edinme gibi birçok
platformda bireylere yaşam alan-
ları sunmaktadır. Kişilere ilişkilerini düzenleme, şekillendirme
imkanı sunmaktadır. Özellikle de
gerçek hayatta yapmayı deneyip
de tepki aldıkları bütün alanlarda
gençlere yeni yaşam alanları sunuyor diyebiliriz. Second life bir
tanışma mekanı olup kendine ait
bir para birimi olan milyon dolarlık bir ekonomik özelliğe sahip
ve yaklaşık 20 milyon kullanıcıya
ulaşan yeni bir yaşam alanıdır.
Second life, sınırsız ve özgür bir
dünyanın tasarımını anlatan Neal
Stephenson’ın Snow Crash romanından uyarlanmıştır. Sıradanlıktan kurtularak farklı bir takım
şeylerin arayışında olan yaratıcı
insanların buluşma mekanıdır
second life. Amacı ise bireylerin
yeni şeyler denemesini ve tecrübe
edinmesini sağlamaktır. Girişimleri psikolojik olarak tatmin etme
yeridir. Benzer amaçlarla bir araya
gelen insanlar aynı doyum eşiğine ulaşmak istedikleri için, gerçek
dışı gibi görünen bir resim, çoğunluğun rol oynaması nedeniyle gerçek bir profile bürünmektedir.
DI ‹L‹K‹LER
Botanik Bahçesi Projesi İçin
Almanya’dan Gelen Heyet,
Üniversitemizi Ziyaret Etti
Artvin’de kurulması yönünde projesi hazırlanan “Botanik Bahçesi” için bir dizi incelemede bulunmak
amacıyla Almanya’dan Artvin’e gelen bir heyet, Rektörümüz Prof. Dr. Mehmet Duman’ı ziyaret etti.
Rektörlük Makamında gerçekleşen ziyarette
Frankfurt Botanik Bahcesi Danışmanı Prof.Dr. Frank
Herzfeld, Gera Botanik Bahcesi Teknik Müdürü Kornelia Meyer, Bielefeld Botanik Bahcesi ve Tabiat Müzesi Danışmanı Dr. Asta Napp-Zinn, Bayreut Botanik
Bahcesi Teknik Müdürü Dr. Ulrike Bertram, Dresden
Taran Aboretum Teknik Müdürü Herbert Kunze, Gera
Botanik Bahcesi ve Tabiat Müzesi Danışmanı Dr. Elke-Maria Gehroldt, Köln Botanik Bahçesi Yöneticisi
Dr. İsmet Yenmez yer aldı.
Artvin Çoruh Üniversitesi’nin özellikle orman ve bitkiler gibi doğal güzellikler konusunda önemli çalışmalara imza attığını belirten heyet üyeleri, daha sonra
Hatila Vadisinde incelemelerde bulundu.
Ziyarette Rektörümüz Prof. Dr. Mehmet Duman,
konuklara Üniversitemiz hakkında bilgiler aktardı.
33
2014-2020 Döneminde
Hayatboyu Öğrenme ve
Gençlik Programlarının
yerini Erasmus+ alıyor
Hayatboyu Öğrenme ve Gençlik Programları yepyeni bir adla ve yenilenerek karşımıza çıkıyor. Türk
Ulusal Ajansı tarafından 2014-2020 yılları arasında uygulanacak olan Erasmus+, Hayatboyu Öğrenme
ve Gençlik Programlarının yerini alacak.
“2014-2020 yılları arasında
uygulanması planlanan Erasmus+ eğitim, öğretim ve gençlik alanlarının yanı sıra spor
alanını da kapsayacak.
Erasmus+ (Erasmus Plus)
ile kişilerin potansiyellerinin
açığa çıkarılmasında eğitim
ve öğretimin önemli olduğuna
bir kez daha vurgu yapılıyor.
Yeni program ile amaçlananlar
ise şöyle:
• Kişilere yaş ve eğitim
geçmişlerine
bakılmaksızın
yeni beceriler kazandırılması,
• Kişisel gelişimlerinin
güçlendirilmesi,
• İstihdam
arttırılması
olanaklarının
Erasmus + bu amaçlar doğrultusunca bireysel öğrenme
34
fırsatlarını ve kurumsal işbirliklerini destekleyecek.
Erasmus +
Programının
Mevcut Hayatboyu
Öğrenme ve Gençlik
Programlarından
Farkı Nedir?
Erasmus+, temel amaçlar
ve faaliyetler açısından bakıldığında mevcut programdan
çok büyük farklılıklar içermiyor. Yani, Erasmus + ’ın da ana
hedefleri arasında kişilerin
becerilerinin ve istihdam edilebilirliğinin
geliştirilmesi,
aynı zamanda eğitim - öğretim
sistemlerinin modern bir yapıya kavuşturulması yer alıyor.
Ancak mevcut programların etkinliğinin arttırılması,
daha kolay uygulanabilir ve
sade bir yapıya kavuşabilmesi amacıyla bazı değişiklikler
öngörülüyor.
Hayatboyu Öğrenme Programları bünyesinde yürütülmüş olan Erasmus, Leonardo
da Vinci, Comenius ve Grundtvig programları ile Gençlik
Programı’nı ve 5 uluslararası
işbirliği programı da (Erasmus
Mundus, Tempus, Alfa, Edulink ve Sanayileşmiş Ülkelerle
İşbirliği Programı) dahil edilerek Erasmus + başlığı altında
toplanacak. Yani bundan böyle önceki programların isimleri yerine, yalnızca Erasmus +
ismi kullanılacak. Böylece
parçalı yapıdan vazgeçilerek,
programlar bütünleşik bir yapıya kavuşturulacak.
Erasmus + ile;
• Tek program ile daha basit başvuru kuralları ve prosedürler getirilecek.
www.artvin.edu.tr
• Yüksek lisansını yapmış
öğrencilerin eğitimlerine yurt
dışında devam edebilmeleri ve
bilgi-yoğun bir işte çalışabilmeleri için gereken becerileri
kazanmalarını
desteklemek
amacıyla borç (kredi) garanti
programı uygulanacak.
• Yeni öğretim metotları sunarak yükseköğretim kurumları ve iş yerleri arasında yaratıcılık, yenilikçilik ve girişimciliği
arttırmaya yönelik büyük ölçekli ortaklıklar (bilgi birlikle-
ri) kurulması sağlanacak.
• Sektörlere yönelik yenilikçi mesleki eğitim-öğretim
metotları yoluyla istihdam
edilebilirliği arttırabilmek için
eğitim ve öğretim kurum/kuruluşları arasında ortaklıklar
(sektörel beceri birlikleri) oluşturulmasına imkan sağlanacak.
• Hareketlilik ve ortaklık
fırsatları yeni dönemde önemli ölçüde güçlendirilecek ve
özellikle yüksek öğrenim/
mesleki eğitim öğrencileri, öğretmenler, eğiticiler ve gençlik
çalışanları için fon imkanları
arttırılacak.
• Eğitim-öğretim kurumları
ve gençlik organizasyonlarının
iyi uygulamalarını paylaşmaları, iş dünyasının yenilik ve
istihdam edilebilirliği teşvik
etmesi, e-twinning gibi IT platformlarının desteklenmesi için
daha fazla imkân sağlanacak.”
Southern Üniversitesi İle
İşbirliği Anlaşmasına Doğru
Artvin Çoruh Üniversitesi ile Southern Üniversitesi (ABD) arasında eğitim ve
araştırma alanlarında ikili işbirliği anlaşması imzalanması
yönünde mutabakat sağlandı. 27.11.2013 Çarşamba günü
Üniversitemizi ziyaret eden
Southern Üniversitesi Türkiye
Özel Temsilcisi Doç. Dr. Osman Kandara, Rektör Prof. Dr.
Mehmet Duman ile görüştü.
İki Üniversite arasında imzalanması kararlaştırılan işbirliği protokolünün içeriğinin ve
kapsamının ele alındığı toplantıda Rektör Prof. Dr. Mehmet Duman, Doç. Dr. Kanda-
ra’ya Artvin ve Üniversitemiz
hakkında kısa bilgiler aktardı.
Rektör Yardımcısı Prof. Dr.
Aydın Tüfekçioğlu ve Genel
Sekreter Kadem Altun’un da
hazır bulunduğu toplantı yaklaşık bir saat sürdü.
35
Uluslararası Burch Üniversitesi
İle İkili İşbirliği Anlaşması
İmzalandı
Artvin Çoruh Üniversitesi ile Bosna Hersek’in başkenti Saraybosna’da
bulunan Uluslararası Buch Üniversitesi (International Burch University) arasında İkili İşbirliği Protokolü ve Mevlana Değişim Anlaşması imzalandı.
Üniversitemiz ayrıca Uluslararası
Saraybosna Üniversitesi (International
University of Sarajevu) ve Saraybosna
İslam Çalışmaları Fakültesi ile İkili İşbirliği Protokolü ve Mevlana Değişim
Anlaşması imzalanması yönünde mutabakata vardı.
Mevlana Değişim
Programı Kapsamında
Çalışmalar Devam
Ediyor
Artvin Çoruh Üniversitesi, Mevlana Değişim Programı kapsamında
2013-2014 Akademik Yılı içersinde
Kırgızistan, Kazakistan, Gürcistan
ve Ukrayna’dan toplam 6 üniversiteyle işbirliği anlaşması imzaladı.
Bu anlaşmalar çerçevesinde üniversiteler arası öğrenci ve personel ders
alma/verme hareketliliği gerçekleştiriliyor.
Mevlana Kurum Koordinatörlüğü tarafından yapılan açıklamada konuyla ilgili olarak özetle şu
36
bilgilere yer verildi:
“Bu yıl Mevlana Değişim Programı kapsamında Manas Üniversitesi, Oş Devlet Üniversitesi,
Uluslararası Atatürk Alatoo Üniversitesi (Kırgızistan); Süleyman Demirel Üniversitesi (Kazakistan); Batum
Shota Rustavelli Devlet Üniversitesi
(Gürcsitan) ve V.N. Karazin Karkiv
Devlet Üniversitesi (Ukrayna) ile işbirliği protokolü imzalanmıştır.
2013 – 2014 Akademik Yılında
Mevlana Programı Akademisyen
Değişim Protokolü kapsamında
Üniversitemizden 10 akademisyen
ders verme etkinliğinde bulunmak
üzere anlaşmalı üniversitelerde
eğitim faaliyetlerinde bulunacaktır.
Üniversitemiz anlaşma gereği Ukrayna V.N. Karaziv Devlet Üniversitesi ve Batum Şota Rustaveli Devlet
Üniversitesi’nden 4 akademisyeni
misafir etmiştir. Ayrıca birçok üniversite ile işbirliği anlaşması imzalanması noktasında görüşmeler devam etmektedir.”
ETK‹NL‹KLER
Akademik Ödül Töreni Yapıldı
Üniversitemiz tarafından düzenlenen Akademik Ödül Töreni, Nihat Gökyiğit Kültür ve Kongre
Merkezinde yapıldı. Törene Artvin il protokolü, Üniversitemiz öğretim elemanları ve idarecileri ile
davetliler katıldı.
Üçüncüsü gerçekleştirilen Akademik Giysi ve Bilimsel Yayın Teşvik Töreninin öncesinde Kanun-Keman ve
Piyano Resitali konukların beğenisine sunuldu.
Duman: “Akademik
Kadromuzun Kalite
Düzeyi Evrensel
Standartlara
Yaklaşmıştır”
Akademik Ödül Töreninin
açılış konuşmasını Rektör Prof.
Dr. Mehmet Duman yaptı. Prof.
Dr. Mehmet Duman, konuşmasına ülkemizde son dönemlerde
yüksek öğretimde yaşanan gelişmeleri özetleyerek başladı. Tür-
kiye’nin son yıllarda endüstri
ve ticaretteki gelişmelere paralel
olarak bilim ve teknolojide de
atılım içerisinde olduğunu belirten Prof. Dr. Mehmet Duman,
üretimdeki büyük patlamanın
ülkemizde üniversite sayılarıyla
makale sayılarına da yansıdığını
söyledi.
Üniversitemizdeki
seminer
sempozyum ve kongre gibi akademik yönlü çalışmaların niceliksel durumunu değerlendiren Prof.
Dr. Mehmet Duman, konuşmasında özetle şu ifadelere yer verdi:
37
ETK‹NL‹KLER
“Bugün burada akademik unvan almış arkadaşlarımıza akademik giysilerini giydirmek ve
uluslararası indekslerce taranan
bilimsel dergilerde yayın yaparak ülkemizin ve üniversitemizin
yüzünü güldüren genç bilim insanlarına, değerli arkadaşlarımıza teşvik ödüllerini sunmak üzere toplanmış bulunmaktayız.
Kuruluş tarihleri açısından
bakıldığında, Avrupa’da ve ülkemizde üniversitelerin kurulmasındaki zamansal farkın sosyo-ekonomik gelişme farkına
yansımış olduğu ve bu bağlamda, teknik açıdan ve medeniyet
bakımından gelişme ile yüksek
öğretimin gelişimi arasında doğrusal bir korelasyon olduğu gözlemlenmektedir.
Siyasal otoritenin yakın geçmişte bilim politikasında değişiklik yaparak AR-GE harcamalarını teşvik etmesi ve bilimsel
çalışmalara büyük kaynak ayırması bu alandaki gelişmeleri hızlandırmıştır. TÜBİTAK’a önemli
miktarlarda kaynak aktarılması,
Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığının kurulması bunu açıkça
göstermektedir. Ayrıca Kalkın-
38
ma Bakanlığı ile Bilim, Sanayi
ve Teknoloji Bakanlığının bilimsel altyapı projelerine katkısı da
unutulmamalıdır.
Açıkça bilinmektedir ki, bilim
ve teknolojideki gelişmeler tesadüfi değildir. AR-GE harcamalarının
ve bu alanda çalışan bilim adamı,
mühendis, teknisyen gibi personel
sayısının bir fonksiyonudur.
Bilindiği gibi, ABD, Japonya ve
Almanya gibi ileri düzeyde gelişmiş ülkelerde ortalama AR-GE harcaması GSYİH'nın yaklaşık %3’ü
civarında olup, bu oran diğer AB
ülkelerinde yaklaşık % 2.2 civarındadır. Avrupa Birliği, Lizbon Stratejisi ile bu oranı yakın gelecekte
%3’e çıkarmayı hedeflemektedir.
Türkiye'nin AR-GE'ye yönelik harcamaları ise düzeltilmiş
rakamlarla 2013’te %1’in üstüne
çıkabilmiştir. Eski verilerle ise
hala %0.8 civarındadır. Üstelik
bu oranın içinde özel sektörün
payı oldukça düşüktür. Ancak sevindirici olan şey ülkemizde bu
alanda gerçekleştirilen nicel birikimin nitel bir sıçrama yapacak
aşamaya gelmiş olmasıdır. Böyle
gittiği takdirde 2023 yılında Tür-
www.artvin.edu.tr
kiye Cumhuriyetinin kuruluşunun 100. yılında ülkemizin gelişmiş ülkeler grubuna katılacağı
çok muhtemeldir.
Bizde eksik olan nedir?
Bugüne kadar araştırma altyapısı, laboratuar, makine ve
teçhizat eksikliği vardı. Ayrıca ciddi anlamda finansman ve
araştırmacı eksikliği de mevcuttu.
Şimdilerde ise, çok ciddi bir
araştırma altyapısı, araştırmacı
ve finansman desteğine sahibiz.
Geriye ne kaldı? Geriye istek ve
özgüven eksikliği kalıyor. En
önemli faktör istektir. Çalışma
şevki, araştırma merakı.
Günümüzde
üniversitelerimizin gerçekleştirdiği araştırmalardan, projelerden, yayınlardan yeterli patent üretemediği,
know-how geliştiremediği, yapılan yayınların etki değerinin düşük olduğu yolunda bir yakınma
ve şikayet söz konusu olmaktadır. Bu yakınma ve şikayetlerin
haklılık payına baktığımızda
üniversitelerimize haksızlık yapıldığını, bu konuda aceleci davranıldığını müşahede ediyoruz.
Dünyadaki mevcut müktesebat
iktisap
edilmeden,
literatüre
önemli katkıları yapmak mümkün görülmemektedir. Bugün
ulaştığımız yayın seviyesi nispeten yüksek olmasına karşılık,
araştırmaları, projeleri ve yayınları amaç bakımından inceledi-
ğimizde; belirli bir sorunu çözmekten ziyade bu çalışmaların
çoğunlukla akademik derece almaya odaklı oldukları görülecektir. Dolayısıyla sonuçta akademik
derece üretilmektedir. Bir sorunu çözmeye, bir teknoloji veya
bir ürün geliştirmeye odaklandığımızda o zaman sonuç hasıl
olacaktır. Ancak marifet iltifata
tabidir. Bilgi ve teknoloji üreten
bilim insanları hak ettikleri ödül
ve saygıya kavuştuklarında her
şey farklı olacaktır.
Bugün Artvin’de dahi ciddi bir
araştırma altyapısına ve araştırmacıya
sahibiz. Ancak araştırma verimliliği konusunda bu kadar iyimser olamıyoruz.
Merkezi Araştırma Laboratuarı
39
ETK‹NL‹KLER
tamamlanmış olmasına karşın kazanılan projelerde ciddi düşüşler var. Sosyal projelerden ise henüz haber yok.
Akademik birimlerimizin sayısı her
geçen gün artıyor, ancak sempozyumlarımızın, panellerimizin, konferanslarımızın sayısı aynı hızda artmıyor.
Akademik birimlerimiz içe dönük
seminerlerde de yaya kalmıştır. Bütün
ısrarlarımıza ve çabalarımıza rağmen
bölüm içi seminerleri ve çalıştaylar
yapılmadı. Bu demektir ki araştırma
görevlilerinin yetişeceği akademik ortam kısıtlı. Sadece ders vererek sosyal
sorumluluklarımızı idrak edemeyiz.
Son bir yıl içerisinde Üniversitemiz, öğretim üyeleri için cazip hale
gelmiş olacak ki öğretim üyesi sayımız hızla artmıştır. Öğretim elemanı
atamalarının yoğunlaştığını ve bu
40
doğrultuda Artvin Çoruh Üniversitesi’nin akademik kadrosunun kalite
düzeyinin evrensel standartlara yaklaştığını ifade etmeliyim.
Üniversitemizi fiziksel altyapısını
tamamlamış, üniversite-kent işbirliğini sağlamış olarak pek yakın bir
gelecekte; çevre ve sosyal sorunlara
duyarlı, çözüm üreten, eğitim, bilim
ve sanatta iyi bir üniversite haline getirebileceğimize inanıyoruz.
Üniversitemiz tarafından üçüncüsü gerçekleştirilen Akademik Ödül
Töreninde SCI, SCI-EXPANDED,
AHCI ve SSCI gibi dergilerde uluslar
arası çalışmalara imza atan bilim insanlarına “Bilimsel Teşvik Ödüllerini”
vereceğiz. Umulur ki çam sakızı çoban armağanı niteliğinde olan teşvik
ödüllerimizin manevi değeri maddi
değerinin çok çok üzerinde olur ve bi-
lim insanlarımızın çalışma azmini ve
şevkini artırır.”
Cübbe Giyme Merasimi
ve Yayın Teşvik Ödülleri
Prof. Dr. Mehmet Duman’ın konuşmasının ardından Akademik Giysi
ve Bilimsel Yayın Teşvik Törenine geçildi. Profesörlük ve doçentlik unvanını kazanan öğretim üyelerine cübbelerinin giydirildiği törende ayrıca 2012
yılı içerisinde indekslerce taranan
uluslararası dergilerde bilimsel yayınları bulunan öğretim elemanlarına
yayın teşvik ödülleri verildi.
Yaklaşık 2 saat süren program, törenin devamında yapılan ikramın ardından sona erdi.
www.artvin.edu.tr
4. Bahar Şenliği Nefes Kesti
Artvin Çoruh Üniversitesi 4. Bahar Şenliği Etkinlikleri 20-23 Mayıs 2013 tarihleri arasında yapıldı.
Bahar Şenliği'nde konser, şiir dinletisi, yarışma ve havai fişek gösterisi gibi birçok renkli aktiviteye
yer verildi.
İlk Gün Etkinlikleri
Üniversitemiz tarafından organize
edilen 4. Bahar Şenliği Etkinlikleri, 20
Mayıs 2013 Pazartesi günü başladı.
Etkinliklerin ilk gününde Şair Cemal
Safi, “Şiir Dinletisi” ile sahne aldı. Nihat Gökyiğit Kongre ve Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen programa Üniversitemiz personeli ve öğrencileri ile
davetliler katıldı.
2. Gün Etkinlikleri
4. Bahar Şenliği’nin 2. gününde,
ses sanatçısı Nilgün Kızılcı sahneye
çıktı. Nihat Gökyiğit Kongre ve Kül-
41
ETK‹NL‹KLER
tür Merkezinde gerçekleştirilen konsere öğrenciler yoğun ilgi gösterdi.
Konserde sesiyle dinleyicileri kendisine hayran bırakan Nilgün Kızılcı,
zaman zaman sahneden inerek öğrencilerle birlikte şarkı söyledi. Yaklaşık 2
saat süren konserin ardından Nilgün
Kızılcı’ya Üniversitemiz Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Fahrettin Tilki tarafından plaket verildi.
Seyitler Yerleşkesinde düzenlenen etkinliklerin 3. Gününde Adnan
Çakır ve Resul Dindar konserleri
yer aldı.
Günün ilk programında sahne
alan Adnan Çakır, beğenilen şarkıları seslendirerek öğrencilere keyifli
anlar yaşattı.
Günün ikinci programında ise
Resul Dindar, Karadeniz yöresine
has ezgilerle öğrencilerin karşısına
çıktı. Resul Dindar, kendine özgü
yorumu ile dinleyicilerin beğenisini
kazandı. 3. gün etkinliklerinde ayrıca Üniversitemiz öğrencilerinden
Betül ve Semih, katılımcılara müzik
ziyafeti sundular.
Seyitler Yerleşkesi’nde açık hava
konseri tarzında yapılan etkinliklere öğrencilerimiz yoğun ilgi gösterdi. Günün ilk konserinde Tolga
Kurdoğlu, Karadeniz yöresinin beğenilen ezgilerini seslendirdi. Dinleyicilerin coşku ile takip ettiği konserin ardından Türk Pop Müziğinin
sevilen gruplarından Gece Yolcuları
sahne aldı. Gece Yolcuları yaklaşık
bir saat süren konserde öğrencilere
keyifli anlar yaşattı.
Kura çekimi ile öğrencilere çeşitli hediyelerin verildiği bir etkinliliğin de yer aldığı Bahar Şenliğinin
son gününde ayrıca Üniversitemiz
öğrencilerinden Selda katılımcılara
Türk Halk Müziği Dinletisi sundu. 4.
Bahar Şenliği Etkinlikleri, havai fişek
gösterilerinin ardından sona erdi.
42
www.artvin.edu.tr
Bir Şehnaz Oyun
Trabzon Büyükşehir Tiyatrosunun hazırlayıp sunduğu, “Bir Şehnaz
Oyun” adlı tiyatro, Nihat Gökyiğit
Kongre ve Kültür Merkezi’nde sahnelendi. Artvin Çoruh Üniversitesi
tarafından düzenlenen etkinliğe Adli
Yargı ve Adalet Komisyonu Başkanı
Mutlu Çat, Cumhuriyet Başsavcısı Ömer Karişit, İl Emniyet Müdürü
Hüsrev Salmaner ile Üniversitemiz
Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Fahrettin
Tilki’nin yanı sıra Üniversitemiz personeli, öğrenciler ve davetliler katıldı.
Turgut Özakman tarafından yazılan ve Muzaffer Atav’ın yönettiği “Bir
Şehnaz Oyun”da, 1914 yılında 1. Dünya Savaşının eşiğindeki İstanbul’un
eğlence mekanlarında gerçekleşen bir
dizi olay geleneksel kültür öğeleriyle
harmanlanarak izleyiciye sunuldu.
Kalabalık bir oyuncu ekibine sahip olan ve 2 perde olarak hazırlanan
oyun yaklaşık iki saat sürdü.
Sahneyi "Mum Işığı" Aydınlattı
İzmir Efsane Tiyatrosu'nun sahnelediği iki perdelik "Mum Işığı" isimli
oyun Nihat Gökyiğit Kongre ve Kültür
Merkezi’nde gösterime sunuldu. Vatan
ve millet aşkının anlatıldığı oyunda
şehitlik konusu dram öğeleriyle birleştirilerek resmedildi. İzleyenleri heyecanlandıran ve duygusal anlar yaşamalarına neden olan oyun sonrasında
sanatçılar ayakta alkışlandı.
43
ETK‹NL‹KLER
Kent Merkezinde Kitap Okudular
49. Kütüphane Haftası kapsamında “81 İlde Kitap Okuyoruz”
etkinliğinin Artvin programı, Artvin Çoruh Üniversitesi ve Artvin
İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü
birlikteliğinde düzenlendi. Artvin
kent merkezinde gerçekleştirilen
ve öğrencilerin yanı sıra Artvin
halkının da ilgi gösterdiği programa 100 civarında katılım oldu.
Etkinlikte, katılımcılar yarım saat
boyunca sokakta kitap okudu.
Aşıklar ve Aşıklık Geleneği
Artvin Çoruh Üniversitesi öğrenci topluluklarından Sanat ve
Edebiyat Topluluğu tarafından
düzenlenen “Aşıklar ve Aşıklık
Geleneği” adlı program, 13 Kasım 2013 Çarşamba günü Nihat
Gökyiğit Kongre ve Kültür Merkezinde yapıldı.
eşi Seval Kaya Cirit, İl Jandarma
Komutanı Jandarma Albay Mustafa Çelik, Üniversitemiz Rektör
Yardımcısı Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu, İl Emniyet Müdürü
Hüsrev Salmaner ve eşi Fatmanur Salmaner, öğrenciler ve davetliler katıldı.
(Yaşar Köksal) ve Aşık Gülhani
(Kasım Okal) sahne aldı. Aşıklar
gece boyunca atışmaları ve şiirleriyle seyircilere keyifli anlar
yaşattı. Etkinlikte ayrıca Sanat ve
Edebiyat Topluluğu öğrencileri
tarafından kısa bir şiir dinletisi
sunuldu.
Aşıklık geleneğinin anlatıldığı bir sunum ile başlayan programa Artvin Valisi Kemal Cirit ve
Programda Aşık
Kevseri
(Dursun Doğan), Aşık Yoramoğlu (Ahmet Yaran), Aşık Engüni
Program sonrasında aşıklara
hediyeleri geceye katılan protokol
üyeleri tarafından verildi.
44
www.artvin.edu.tr
“Şekil Bozukluğu” Adlı Tiyatro
Oyunu Sahnelendi
Trabzon Devlet Tiyatrosunun
hazırlayıp sunduğu “Şekil Bozukluğu” adlı tiyatro oyunu Nihat
Gökyiğit Kongre ve Kültür Merkezinde sahnelendi. Üniversitemiz
tarafından düzenlenen etkinliğe
Vali Yardımcısı Bahadır Güneş,
Rektör Prof. Dr. Mehmet Duman,
Adli Yargı ve Adalet Komisyonu
Başkanı Mutlu Çat, Cumhuriyet
Başsavcısı Ömer Karişit, İl Emniyet Müdürü Hüsrev Salmaner,
Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Aydın
Tüfekçioğlu ve Prof. Dr. Fahrettin
Tilki’nin yanı sıra Üniversitemiz
personeli, öğrenciler ve çok sayıda
davetli katıldı.
Hayriye Ersöz tarafından yazılan ve Yunus Emre Bozdoğan’ın
yönettiği “Şekil Bozukluğu”nda,
toplum ve aile içerisinde yalnızlık çeken bireyin yaşadığı duygular Uğur Keleş, Emre Ön, Mert
Hürol, Didem Özkavukçu ve Sinem Bilgin tarafından resmedildi. Aile içi iletişim kopukluğunun
dram-komedi öğeleriyle harmanlandığı oyun sonrasında sanatçılar ayakta alkışlandı.
Prof. Dr. Eser Karakaş’tan
Açılış Dersi
Bahçeşehir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Eser Karakaş
Hopa İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde açılış dersi verdi.
Prof. Dr. Eser Karakaş, İİBF
Konferans Salonunda 26 Eylül
2013 Perşembe günü verdiği
açılış dersinde üniversitede özgürlük ve buna bağlı olarak ortaya çıkan "üretmek" konusuna
vurgu yaptı.
Hopa İİBF öğretim üyeleri,
dersin ardından Prof. Dr. Eser Karakaş’a Artvin, Hopa ve Üniversitemiz hakkında bilgiler aktardı.
45
ETK‹NL‹KLER
Öğrenciler Uyum Gezisinde
Stres Attı
Artvin Çoruh Üniversitesi oryantasyon çalışmaları kapsamında düzenlenen "Uyum Gezisi" 21.09.2013
Cumartesi günü gerçekleştirildi. Öğrenciler program dahilinde, adeta
ismi Artvin ile bütünleşmiş Kafkasör
Mevkiini görme imkanı buldu. Gezide
öğrenciler, Karadeniz’e has geleneksel
müzikler eşliğinde eğlendiler. Yaklaşık
6 saat süren etkinlikte ayrıca Göletler
Bölgesine doğa yürüyüşü de yapıldı.
“Badem” Grubundan Coşkulu
Bir Konser
Türk Rock Müziğinin son dönemlerde ismi öne çıkan gruplarından
“Badem”, Artvin Çoruh Üniversitesi’nde muhteşem bir konser verdi.
Nihat Gökyiğit Kongre ve Kültür
Merkezinde 04.12.2013 Çarşamba
günü düzenlenen konsere öğrenciler
yoğun ilgi gösterdi. Badem Grubu,
yaklaşık 2 saat süren konserde sevilen şarkılarıyla dinleyicilerin beğenisini kazanırken sahne performansıyla da büyük alkış aldı.
46
PROJE HABERLER‹
Çoruh Nehri Havzası
Rehabilitasyon Projesi Başladı
Proje; vejetasyon, toprak ve su kaynakları dahil olmak üzere entegre havza rehabilitasyonun sağlanması,
kırsal kesimde yaşayanların yaşam koşullarının iyileştirilmesi, toprağın korunması, bozuk ormanların
rehabilitasyonu ve doğal afetlerin önlenmesi gibi amaçlarla uygulamaya konuldu.
Orman ve Su İşleri Bakanlığı
ile Japonya Uluslararası İşbirliği
Ajansı (JICA) birlikteliğinde hayata geçirilen Çoruh Nehri Havzası
Rehabilitasyon Projesinde havza
çalışmaları devam ediyor. Artvin
Çoruh Üniversitesi’nden Prof. Dr.
Aydın Tüfekçioğlu (Proje Yürütücüsü), Doç. Dr. Atakan Öztürk,
Yrd. Doç, Dr. Mustafa Tüfekçioğlu
ve Yrd. Doç Dr. Mehmet Yavuz’un
izleme ve değerlendirme kısmında teknik danışman olarak görev
aldığı Projenin toplam bütçesi
109.602.601 TL olarak dikkat çekerken, bu bütçeden S3 İzleme ve
Değerlendirme Ekibi tarafından
yapılacak çalışmalar için 2.300.000
TL’lik bir miktar ayrıldı.
Vejetasyon, toprak ve su kaynakları dahil olmak üzere entegre
havza rehabilitasyonun sağlanması, kırsal kesimde yaşayanların
yaşam koşullarının iyileştirilmesi,
toprağın korunması, bozuk ormanların rehabilitasyonu ve doğal afetlerin önlenmesi (çığ, sel ve
taşkın kontrolü) gibi amaçlarla uygulamaya başlatılan Projeyle ilgili
olarak S3 İzleme ve Değerlendirme
Ekibi tarafından yapılan açıklamada özetle şu bilgilere yer verildi:
47
PROJE HABERLER‹
“Çoruh Nehri Havzasındaki
doğal kaynaklar; havza genelindeki topografyanın bozukluğu,
toprakların verimsiz ve sığ oluşu, yağış miktarının azlığı, kış
aylarının uzunluğu gibi doğal
şartlar nedeniyle bozulmuştur.
Bu bozulma, yanlış arazi kullanımı, kaçak ağaç kesimleri ve
aşırı otlatma gibi olumsuz beşeri
faaliyetlerle hızlanmıştır. Havzada sosyo-ekonomik şartların bozukluğu, yerel halkı doğal
kaynaklara daha bağımlı hale getirmiş ve doğal kaynaklar üzerindeki baskı giderek artmaya başlamıştır. Bu nedenle 2002 - 2004
yılları arasında Orman ve Su İşleri Bakanlığı ile Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı (JICA)
“Çoruh
Nehri
Havzasında
Katılımcı Havza Rehabilitasyonu Master Plan Çalışmasını”
yürütmüş, belirtilen hususların
çözümüne katkıda bulunmak
üzere bir dizi program ve projeler hazırlanmıştır. Bu çerçevede,
hazırlanan bir Fizibilite Raporu
Kalkınma Bakanlığına sunulmuş
ve söz konusu rapor için uygun
görüş alınmıştır. Proje, Artvin,
Bayburt ve Erzurum illerinde,
242 köy ve 55.000 kişiyi ilgilendiren, 604.301 hektar alana sahip
12’si öncelikli olmak üzere, top-
48
lam 13 mikro havzada uygulanacaktır.”
Projede Yer Alan
Kuruluşlar
“Proje, yörenin getirmiş olduğu sosyo-ekonomik, ekolojik şartlar sebebiyle çok farklı kuruluşların görev alanına giren faaliyetleri
kapsamaktadır.
Bundan dolayı Proje; Çevre ve
Orman Bakanlığı; Ağaçlandırma
ve Erozyon Kontrolu Genel Müdürlüğünün koordinatörlüğünde,
Orman Genel Müdürlüğü, Orman
ve Köy İşleri Genel Müdürlüğü,
Doğa Koruma ve Milli Parklar Genel Müdürlüğü, Devlet Su İşleri
Genel Müdürlüğü, Tarım ve Köyişleri Bakanlığının Tarımsal Üretimi Geliştirme Genel Müdürlüğü
ile proje illerinin İl Özel İdareleri
arasında ortaklaşa yürütülecek
olup uygulamalarda yöredeki kooperatifler ve sivil toplum örgütlerinden de yararlanılacaktır.”
Projede Öngörülen
Faaliyetler
“Projede öngörülen amaçlara
ulaşmak için; toprak erozyonunun azaltılması amacıyla toprak
muhafaza çalışmaları, doğal bitki örtüsünün korunması, bozuk
orman ve mera alanlarının ıslahı
yoluyla iyileştirilmesi; sel, nehir sedimantasyonu, çığ ve heyelan gibi doğal afet risklerinin
değerlendirilmesi, önlenmesi ve
azaltılması, sosyal ormancılığın
teşvik edilmesi, Çoruh Nehri
Havzası için ekosisteme dayalı
katılımcı ormancılık yönetimi,
odun dışı orman ürünlerinin sürdürülebilir kullanımı ve korunan
alan yönetimi ile uygulanabilir olan planlama modellerinin
oluşturulması sayesinde orman
tahribatının önlenmesi, yerel toplumların, doğal kaynak rehabilitasyonu faaliyetlerini anlamaları,
kabul etmeleri ve bu faaliyetlere
katılımlarının sağlanması” gibi
faaliyetlerin
gerçekleştirilmesi
öngörülmektedir.”
Artvin Çoruh
Üniversitesi’nden
Danışmanlık Hizmeti
“Danışmanlık hizmetlerinin
bireysel, danışmanlar, firmalar,
sivil toplum örgütleri ve üniversiteler aracılığı ile yapılması
öngörülen projenin S-3 İzleme
Değerlendirme Kısmında Artvin Çoruh Üniversitesi Orman
www.artvin.edu.tr
Fakültesi Öğretim Üyelerinden
Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu,
Doç. Dr. Atakan Öztürk, Yrd.
Doç, Dr. Mustafa Tüfekçioğlu
ve Yrd. Doç Dr. Mehmet Yavuz,
Karadeniz Teknik Üniversitesi
Orman Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Emin Zeki Başkent
ve Çankırı Karatekin Üniversitesi Orman Fakültesi Öğretim
Üyesi Prof. Dr. Sabit Erşahin
teknik danışman olarak görev
yapmaktadır.”
Projenin Beklenen
Çıktıları
“Havza topraklarının erozyondan
korunması,
toprak
verimliliğinin
arttırılması,
meraların verimliliğinin artırılması, sedimentin azaltılması
suretiyle barajların ekonomik
ömrünün uzaması, ormanlık
alanlarda oluşan biyokütle ve
karbon emiliminin artması, biyo-çeşitliliğin artırılması, bölgede yaşayan insanlara yeni iş
imkânları sağlanması, bölgede-
ki yakacak odun tüketiminde
tasarruf sağlayacak uygulamalarla ormanlar üzerindeki baskının azaltılması gibi konular
Projenin beklenen çıktıları arasında yer almaktadır.”
S3 İzleme ve
Değerlendirme Ekibi
Tarafından Yapılan
Çalışmalar
“S3 İzleme ve Değerlendirme
ekibi 29.05.2012-15.09.2012 tarihleri arasında Oltu, İspir, Yusufeli,
Masat, Bıçakcılar ve Uzundere
mikro havzalarında bitki örtüsüne yönelik mevcut durumun
ortaya konması amacıyla arazi
çalışmalarını tamamlamıştır.
Bu kapsamda, her deneme
alanında 0-15 ve 15-30 cm derinlik kademesinden olmak üzere,
iki farklı derinlik kademesinden
toprak örnekleri alınmıştır.
Bitki örtüsü ve otsu türlerin
örneklenmesinde transekt yön-
temi uygulanmıştır. Her bir deneme alanında iki adet transekt
alınmıştır. Çalı ve ağaç tabakasının örneklenmesinde ise örtme derecesinin belirlenmesinde
transekt uzunluğu 20 metre olarak alınmıştır.
Toprak üstü biyokütlenin belirlenmesi amacıyla orman alanlarına denk gelen deneme alanlarında 20x20 metre alandaki tüm
ağaçların çapları ölçülmek suretiyle biyokütle belirlenmiştir.
Kök biyokütlesinin belirlenmesinde 35 cm uzunluğunda ve
6 cm çapındaki demir borular
kullanılmıştır. Her bir deneme
alanında dört adet kök örneği
alınmıştır. Net kök üretimi maksimum-minimum
yöntemine
göre belirlenecektir.
Ayrıca 12. mikro havzada yüzey toprak erozyonunun RUSLE yöntemine göre belirlenmesi
uydu fotoğraflarından da faydalanarak gerçekleştirilecektir.”
49
PROJE HABERLER‹
Artvin Çoruh Üniversitesi Önemli
Bir Projeye Daha Ortak Oldu
Avrupa Birliği tarafından desteklenen Proje, Karadeniz Havzası için bütünsel ve eksiksiz bir yangın
söndürme sistemi geliştirmeyi amaçlıyor.
nılması (Streams-2-SUPPRESS-Fires)” projesi 1 Nisan 2013 tarihinde
başlamış olup 24 ay boyunca devam edecektir.
proje ortakları arasında yer aldığı “Yeni Teknolojiler Yardımıyla
Orman Yangınlarıyla Mücadelede
Akarsuların Kullanılması” adlı
projede çalışmalar devam ediyor.
851.849 Avro’luk bütçeye sahip
olan Proje, Avrupa Birliği Sınır
Ötesi İşbirliği Programı kapsamında finanse ediliyor.
Projenin Türk Ortağı Artvin
Çoruh Üniversitesi Proje Yönetimi
tarafından yapılan açıklamada konuyla ilgili olarak şu bilgilere yer
verildi:
“Avrupa Birliği Karadeniz Havzasında Sınır Ötesi İşbirliği Programı kapsamında Avrupa Birliği ve
T. C. Avrupa Birliği Bakanlığınca
finanse edilen “Yeni Teknolojiler
Yardımıyla Orman Yangınlarıyla
Mücadelede Akarsuların Kulla-
50
Karadeniz Havzası için bütünsel ve eksiksiz bir yangın söndürme sistemi geliştirmeyi amaçlayan
proje, bu hedefe sürdürülebilir
yeni teknolojiler ve akarsuları kullanarak doğal alanların korunması
için yangın söndürme alanlarında
araştırmalar yapmak ve yeniliklere teşvik etmekle ulaşacaktır.
Toplamda 851.849,41 Avro
(2.138.142,02 TL) bütçesi olan projede 171.849,41 Avro (431.342,02
TL) projedeki tek Türk ortak olan
kullanımına tahsis edilmiştir.
Söz konusu proje, Yunanistan’dan Kavala Teknik Enstitüsü
liderliğinde Karadeniz havzasındaki beş ülkeden beş proje ortağıyla birlikte uygulanmaktadır.
Projede yer alan ortak kurum ve
kuruluşlar; Romanya’dan Braila
bölgesi yönetimi, Türkiye’den
Artvin Çoruh Üniversitesi, Moldova’dan Eco-TIRAS Uluslararası Çevre Birliği, Ukrayna’dan
Ulusal Yaşam ve Çevre Bilimleri
Üniversitesi ile Ermenistan’dan
Çevre Koruma Bakanlığı Zikatar
Çevre Merkezidir. Ülkemizdeki
yürütücülüğünü Artvin Çoruh
Üniversitesi Orman Fakültesi
Öğretim Üyesi Prof. Dr. Aydın
Tüfekçioğlu’nun yaptığı projede
Orman Fakültesi öğretim elemanları Doç. Dr. Bülent Sağlam,
Yrd.Doç.Dr. Mehmet Yavuz, Yrd.
Doç. Dr. Mustafa Tüfekçioğlu
ve Arş. Gör. Musa Dinç ile Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr.
Ömer Küçük projede araştırmacı
olarak yer almaktadır.
Proje başlangıç toplantısı,
tüm proje ortaklarının katılımıyla 18-19 Nisan 2013 tarihlerinde
Romanya’nın Braila kentinde düzenlenmiştir. Proje dahilinde yapılacak diğer toplantılar da proje
ortaklarının yer aldığı ülkelerde
sırasıyla yapılacaktır. Bu projenin
en güçlü yanı farklı ülkelerden
çok sayıda farklı ortağın bulunmasıdır. Ayrıca, Avrupa Birliği
Karadeniz Havzasında Sınır Ötesi İşbirliği Programı çerçevesinde
en yüksek finansmana sahip olan
projelerden birisidir.”
www.artvin.edu.tr
Plastik ve Marangozhane
Atıklarından Yeni Bir Ürün:
"Polimer Kompozit"
“Üniversitemizde Polipropilen ve Marangozhane Atıklarının Polimer Kompozit Üretiminde
Değerlendirilmesi” Projesinde deneysel çalışmalar başlatıldı.
Mühendislik Fakültesi ve Orman
Fakültesi öğretim elemanları tarafından hayata geçirilen “Üniversitemizde Polipropilen ve Marangozhane Atıklarının Polimer
Kompozit Üretiminde Değerlendirilmesi” Projesi kapsamında
deneysel laboratuar çalışmaları
başlatıldı. Artvin Çoruh Üniver-
sitesi Bilimsel Araştırma Projeleri
Koordinatörlüğü tarafından desteklenen ve Mühendislik Fakültesi Çevre Mühendisliği Bölümü
Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Hasan Eryılmaz’ın yürütücülüğünü
yaptığı projede Orman Fakültesi
Orman Endüstri Mühendisliği Bölümünden Yrd. Doç. Dr. Mürşit
Tufan, Arş. Gör. Selçuk Akbaş ve
Arş. Gör. Türker Güleç yardımcı
araştırmacı olarak yer alıyor.
Proje yönetimi tarafından, çeşitli plastik malzemeler ile marangozhane atıklarının karışımı sağlanarak yeni dönem mühendislik
ürünü olan polimer kompozit
üretilmesi ve bu sayede orman endüstri atıklarının geri dönüşümü-
51
PROJE HABERLER‹
nün sağlanması amaçlanan projeyle ilgili olarak özetle şu bilgilere
yer verildi:
“Ülkemizde yıllık olarak milyonlarca tonluk plastik, tarım ve
orman endüstrisi atığı oluşmaktadır. Bu atıklardan plastiklerin
çöp sahalarında depolanması ve
orman endüstrisi atıklarının yakılarak ya da çöp sahalarına atılması
nedeniyle hem çevre kirliliği problemi oluşturulmakta hem de potansiyel hammaddeler israf edilmektedir. Oluşturulan bu atıkların
hammadde olarak kullanılabileceği alanlardan bir tanesi de polimer
kompozit üretimidir.
Bu çalışmada Artvin Çoruh
Üniversitesi
yerleşkelerinden
toplanacak atık polipropilen (PP)
meşrubat bardakları polimer
hammaddesi olarak, marangozhane atıkları ise lignoselülozik
dolgu maddesi olarak değerlendirilecektir. Üretilecek olan polimer
kompozitlerin fiziksel ve mekanik
özellikleri incelenecektir.
Projenin amacı
Dünyadaki nüfus artışına
paralel olarak doğal ve sentetik
ürünlere olan talep yükselmekte
ve bu ürünlerin yapımı ve kullanımına bağlı olarak çok miktarda
atık oluşmaktadır. Bu atıklar ise
çevre kirliliğine sebep olmaktadır. Daha temiz ve yaşanabilir bir
çevre için atık miktarlarının azaltılması gerekmektedir. Bunun gerçekleştirilmesi ise ancak ihtiyatlı
malzeme kullanımı, atık oluşumunun azaltılması, geri dönüşümün
ve yeniden kullanımın artırılması
ile mümkün olabilmektedir. Çevre problemine sebep olan plastik, metal ve selüloz esaslı atıklar
günlük yaşantıda önemli bir yere
52
sahip olduklarından ortadan kaldırılmaları oldukça güçtür. Bu sebeple daha az atık oluşturmanın
yolları araştırılmalıdır. Bu amaçla
“3R” kuralı birçok ülkede hayata
geçirilmeye çalışılmaktadır. Burada amaç; daha az atık oluşturmak için kullanılan hammaddeyi
azaltmak (Reduce), bir ürünün
yeniden kullanılmasını sağlamak
(Reuse) ve bir malzemenin geri
dönüşümünü (Recycle) gerçekleştirmektir.
Azaltma (Reduce), daha dayanıklı ve uzun ömürlü malzemeler kullanma, zehirsiz ürünlere
yönelme ve daha az hammadde
kullanımına olanak tanıyan yeni
tasarımlar kullanma yoluyla gerçekleştirilebilirken, ürünü yeniden kullanma (Reuse) ise malzemenin tamir edilmesi ya da tekrar
kullanımının sağlanmasıyla mümkün olabilmektedir. Bir malzemenin geri dönüşümü (Recycle) ise
kullanılan malzemenin geri dönüşümünün sağlanması ya da geri
dönüşümlü ürünlerden üretilmesiyle gerçekleştirilebilmektedir.
Geri dönüşüm işlemi, atıkların toplatılması ve bunların çöpe
atılması yerine tekrar kullanılarak değerlendirilmesi işlemi ola-
rak algılanabilir. Bu sayede yeni
hammadde kullanılması yerine
atıkların değerlendirilmesi yoluyla hammadde ve enerji tasarrufu sağlanmaktadır. Geri dönüşüm işlemleri aynı zamanda çöp
alanlarına atılan atık miktarlarını
azaltarak bunların sebep olduğu
çevresel kirlenmeyi de önlemeye
yöneliktir.
Türkiye’de yaklaşık üç milyon tonluk plastik atık bulunmakta ve bunun az bir miktarının
geri dönüşümü sağlanmaktadır
(Mengeloğlu, 2006). Türkiye’de
orman endüstrisi tarafından
oluşturulan yaklaşık beş milyon
metreküplük atık bulunmaktadır
(Kurt ve ark., 2002). Açık bir şekilde görüleceği gibi ülkemizde
çok miktarda atık malzeme mevcut olup bunların çoğu yakılarak
ya da çöp alanlarına bırakılarak
bertaraf edilmektedir. Bu atıkların geri dönüşümlerinin sağlanması için alternatif yöntemler
üzerinde çalışılmaktadır.
Bu çalışma ile ülkemizde
önemli miktarlara ulaşan orman
endüstri atıklarının yeni dönem
mühendislik ürünü olan polimer
kompozit üretiminde değerlendirilmesi hedeflenmiştir."
www.artvin.edu.tr
2013 Teklif Çağrısı Leonardo
da Vinci Hareketlilik Projeleri
Kapsamında Sunulan Artvin
Çoruh Üniversitesi Orman
Fakültesi Projesi Kabul Edildi
2013 Teklif Çağrısı Döneminde
Leonardo da Vinci-Avrupa Birliği
Mesleki Eğitim Programı Hareketlilik (Mobility) projeleri çerçevesinde sunulan proje tekliflerinin
değerlendirme süreci tamamlandı. Avrupa Birliği Bakanlığı AB
Eğitim ve Gençlik Programları
Merkezi Başkanlığına sunulan
2293 proje teklifinden 2118'i ön değerlendirme kriterlerini karşılayarak içerik değerlendirmesine alı-
nırken ve projelerin her biri en az
iki bağımsız dış uzman tarafından
değerlendirildi.
Değerlendirme
sonucunda 348 proje teklifi Değerlendirme Komitesi tarafından desteklenmeye değer bulundu.
Ormancılık İşletmeciliği ve Sanayisinin, Ormancılıkta Kullanılan
Ekipmanlar ve Orman İş Güvenliğinin İncelenmesi" adlı proje 65
bin 600 Euro ile desteklenen projeler arasında yer aldı.
Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi Dekanı Prof. Dr.
Fahrettin Tilki tarafından Orman
Fakültesi adına sunulan "Türkiye
Ormancılığının Geliştirilmesi İçin
Proje kapsamında, 10-23 Kasım 2013 tarihleri arasında Belçika’da 21 ve Çek Cumhuriyetinde
20 araştırmacı çalışmalara dahil
oldu.
53
PROJE HABERLER‹
“Egoist Olma Ekoist Ol”
Artvin Çoruh Üniversitesi ile TÜBİTAK işbirliğinde gerçekleştirilen "Geleceğin Ekoistleri: Artvin ve
Çevresinde Çevre Koruma Bilinci Oluşturmaya Yönelik Doğa ve Bilim Eğitimi" adlı proje kapsamında,
geleceğin çevrecileri 23-30 Haziran 2013 tarihleri arasında kampa katıldılar. Genç çevreciler eğitim
programlarında edindikleri teorik bilgileri saha araştırmaları sayesinde pekiştirme şansı buldu.
Yürütücülüğünü Artvin Çoruh
Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim elemanlarından Arş. Gör. Mesude Çalış’ın yaptığı projede genç
çevreciler
Şavşat-Karagöl-Sahara
Milli Parkı, Ardanuç Cehennem Deresi Kanyonu, Artvin Deriner Barajı,
Kafkasör Alanı, Hatilla Vadisi, Bor-
54
çka-Karagöl Tabiat Alanı, Macahel
Milli Parkı ile Artvin Çoruh Üniversitesi Bitki Müzesini gezme imkanı
buldu.
Proje Yönetimi tarafından yapılan açıklamada proje hakkında özetle şu bilgilere yer verildi
“Geleceğin Ekoistleri: Artvin ve
Çevresinde Çevre Koruma Bilinci
Oluşturmaya Yönelik Doğa ve Bilim
Eğitimi” eğitmenler tarafından 2330 Haziran 2013 tarihlerinde Şavşat
Karagöl Sahara Milli Parkı, Ardanuç
Cehennem Deresi Kanyonu, Artvin
Deriner Barajı, Kafkasör Bölgesi,
www.artvin.edu.tr
tedir. Kişi başına düşen atık miktarı günde ortalama 1.14 kg’dır. Artvin’de ise bu sayılar yılda 31 bin ton
ve günde kişi başı 0.88 kg atık olarak
dikkat çekmektedir. Bir günde Artvin ve ilçelerinde 94 ton atık toplanmaktadır. Bu doğrultuda projenin
amacı giderek artan nüfusun ürettiği
katı atıklara (çöplere) kalıcı çözümler üretmek amacıyla genç nesillerde
farkındalık oluşturarak geleceğin
ekoistlerini yetiştirmektir.
Hatilla Vadisi, Borçka Karagöl Tabiat Alanı, Macahel Bölgesi, Artvin
Çoruh Üniversitesi Bitki Müzesi gibi
yerlerde yapıldı. 22 kişinin görev
aldığı projede 24 katılımcı çevre bilinci ve çevreyi koruma hassasiyeti
gibi konular üzerinde bir dizi eğitim aldı. Artvin kent merkezindeki
ortaokullardan seçilen öğrencilerin
katıldığı projede yedi gün boyunca
doğa ve bilim eğitimi verilerek katılımcılarda çevre koruma bilinci oluşturulmaya çalışıldı. Proje bitiminde
katılımcılara ve projede görev alan-
lara katılım belgeleri verildi.
Projede çöpten yapılmış tablolar,
boyanmış taşlar, tasarlanan akıllı
çöp kutuları gibi ürünler Artvin kent
merkezinde halka sunuldu. Beyinlerin en özgür çağında çocuklara çevre
koruma bilinci yerleştirildiğinde ilginç ve kalıcı çözümler oluşturabilecek fikirler ürettikleri gözlemlendi.
Türkiye İstatistik Kurumunun
2010 yılı verilerine göre Türkiye’de
yılda 25 milyon ton atık üretilmek-
Projede bundan sonraki adım,
çevre hassasiyeti yönündeki etkinliklerin daha geniş kitlelere ulaştırılabilmesi açısından Artvin’in ilçelerindeki okullardan da öğrenci
seçmek olacaktır. Çevre kirliliğinin
ortadan kalkması için gerekli olan;
geri dönüşüm (recycle), yeniden
kullanım (reuse) ve atıkları azaltmak
(reduce) ilkeleriyle ilgili etkinlikler
devam ettirilerek, çevre sorunlarıyla ilgili daha fazla çözüm önerileri
üretilecek ve bu sayede doğal kaynakların tutumlu kullanımı, çevrenin korunması ve geleceğe yönelik
yaşanılabilir bir ortam bırakılması
sağlanabilecektir.”
55
ÜN‹VERS‹TEM‹ZDEN
7. Kez Mezuniyet Coşkusu
Yaşandı
Artvin Çoruh Üniversitesi’nde 7. Mezuniyet Töreni 23 Mayıs 2013 Perşembe günü yapıldı. Bölüm ve
programlarında dereceye girenlere diplomalarının ve plaketlerinin verildiği Mezuniyet Töreni, Nihat
Gökyiğit Kongre ve Kültür Merkezinde gerçekleştirildi.
Törene Artvin Vali Yardımcısı Yılmaz Kurt, Artvin Çoruh
Üniversitesi Rektörü Prof. Dr.
Mehmet Duman, Belediye Başkanı Emin Özgün, Cumhuriyet
Başsavcısı Ömer Karişit, İl Emniyet Müdürü Hüsrev Salmaner,
Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu ve Prof. Dr. Fahrettin Tilki’nin yanı sıra öğretim
elemanları, öğrenciler, öğrenci
velileri ve davetliler katıldı.
Artvin Çoruh Üniversitesi Halk Oyunları topluluğunun gösterilerinin de yer aldığı
56
programda mezun öğrenciler
adına mezuniyet konuşmasını,
Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik
Bölümü öğrencisi Merve Ardıç
yaptı.
Duman: “Türkiye’de
Yüksek Öğretim İvme
Kazandı”
Programın açılış konuşmasını Artvin Çoruh Üniversitesi
Rektörü Prof. Dr. Mehmet Duman yaptı. Yüksek Öğretimdeki
www.artvin.edu.tr
gelişim ve değişimler ile Artvin
Çoruh Üniversitesi’nden 2013
yılında mezun olan öğrencilere
yönelik sayısal veriler gibi konular üzerinde değerlendirmelerde bulunan Rektör Prof. Dr.
Duman konuşmasında özetle şu
konulara dikkat çekti:
“Gelişmelere Ayak
Uydurmalıyız”
“Türkiye’de hızla gelişen
ekonomi ile yükseköğretimin gelişimi arasında önemli ve olumlu
bir korelasyon ve karşılıklı ilişki
olduğu görülmektedir.
Ekonomimiz büyüyor, ihracatımız artıyor. Ekonomide yapısal
değişme gerçekleşiyor. Belki teknoloji üretiminde değil ama teknolojinin kullanımında önemli
mesafeler kat edilmiş, ülkemiz
bilgi toplumu olma yolunda ilerlemektedir.
Üniversitelerimiz bu yarış
içinde aktif olarak yer almaktadır. Neredeyse her üniversitenin
Merkezi Araştırma Laboratuarı
mevcut olup, bu üniversiteler bilimsel ve teknolojik araştırmalar
yapmakta, içinde yer aldıkları
şehir ve bölgenin sosyo-ekonomik kalkınmasına destek olmaktadırlar.
Günümüz itibariyle kamu
ve vakıf üniversiteleri ile birlikte toplam üniversite sayısı 170’i
bulmuştur.
Bu hızlı gelişme kalite açısından eleştirilmektedir. Bir şey
varsa kalitesinden söz edilebilir.
Kalite tartışıldığına göre yükseköğretimimiz nicel bir varlığa
kavuşmuş demektir.
“Mezun İzleme Sistemi İle
Mezunlarımızı Takip
Ediyoruz”
Bir üniversitenin kalitesi en
başta yetiştirdiği öğrencilerin
başarısıyla ölçülebilir. Eğer mezun öğrencilerimiz çalışma hayatında başarılı olurlarsa, biz
de kendimizi başarılı addederiz. Bundan dolayı mezun izleme sistemi ile mezunlarımızın
başarısını yakından takip ediyoruz. Bu konuda mezun arkadaşlarımızdan da ilgi ve destek
bekliyoruz.
“Avrupa Yükseköğretim
Alanındaki Gelişmeleri
Yakından İzliyoruz”
Üniversitelerimiz
Avrupa
Yükseköğretim Alanına entegre
olmaktadır. AB Lizbon Stratejisi
çerçevesinde Bologna Sürecine
dahil olmuşlardır. Bu bağlam-
57
ÜN‹VERS‹TEM‹ZDEN
da yükseköğretimde ulusal yeterlilikler çerçevesi belirlenmiş,
her bir üniversitemiz de bölüm,
program ve ders yeterliliklerini
belirlemektedir. Bu sayede bir
diploma programından mezun
olan bir öğrencinin neleri bilebileceği, neleri yapabileceği ve
nelere yetkin olacağı önceden
bilinebilmektedir. Eğitim ve öğretimimiz bu yeterlilikler çerçevesinde yürütülmekte ve kalitemiz her geçen gün artmaktadır.
“Üniversiteler Toplumun
Beklentilerini Dikkate
Almaktadır”
Bu meyanda iç ve dış paydaşlarımızın önerileri yolumuzu aydınlatmaktadır. Böylece
üniversiteler, geçmişte olduğu
gibi kendi fildişi kulelerinde,
toplum ve ekonomiden kopuk
bir halde çalışmaktan, toplum
ve ekonomi de kendi talep ve
beklentileriyle baş başa kalmaktan kurtulmuş olacaktır.
Her bir üniversitemiz sanki
özel bir üniversiteymiş gibi
toplumun talep ve beklentilerini dikkate alırken, her bir
paydaşımız da bir üniversite
58
mütevelli üyesi gibi ders müfredat ve programlarına müdahil olabilecektir.
“Yenilikleri Takip
Etmek Gerekir”
Üniversite bazı temel kavramları ve öğrenme metotlarını
öğretir. Bilinmelidir ki öğrencilerimizin öğrenim yaşantısında
edindiği bilgiler kısa zamanda
demode olacaktır. Fakat kazanılan yöntem bilgisi ve bilimsel
anlayış, onların yeni bilgileri
kolayca elde etmesini sağlayacaktır. Artık hayat boyu öğrenme kavramı ile karşılaşmaktayız. Bu konuda yenilikler daima
takip edilmelidir.
“Bu Yıl 1270 Mezun Verdik”
Üniversitemiz,
2012-2013
Eğitim Öğretim Yılında sayısal
olarak ön lisansta 843, lisansta
ise 427 olmak üzere toplam 1270
mezun verdi.
Bu yıl; Sosyoloji (75), Türk
Dili ve Edebiyatı (2), Biyoloji (2), Fen Bilgisi Öğretmenliği
(36), Fen Bilgisi Öğretmenliği
İÖ (41) ve Sınıf Öğretmenliği
İÖ (55) bölümleri ile Bankacılık
ve Sigortacılık (29), Maliye (33),
Turizm ve Seyahat Hizmetleri
İÖ (13) önlisans programlarında
ilk kez mezun verdik.
Sözlerime son verirken bize
www.artvin.edu.tr
her türlü desteği sağlayan başta
Sayın Valimize, Belediye Başkanımıza, ildeki kurumlarımızın
yöneticilerine, öğretim elemanlarımıza, velilerimize ve öğrencilerimize şükranlarımı sunuyorum.”
Belediye Başkanı Emin
Özgün: “Genç, Dinamik
ve Eğitimli Siyasetçilere
İhtiyacımız Var”
Rektör Prof. Dr. Mehmet Duman’ın konuşmasının ardından
Artvin Belediye Başkanı Emin
Özgün bir konuşma gerçekleştir-
di. Öğretim elemanlarının toplumun eğitimi ve gelişimi açısından
önemli sorumluluklar üstlendiklerine dikkat çeken Özgün,
“Herkes siyasetçi olabilir, belediye başkanı, milletvekili veya
vali olabilir ama herkes öğretim
elemanı olamaz. Öğretim elemanı
olmak, emek ve fedakarlık ister.
Artvin Çoruh Üniversitesi’nde
görev yapan öğretim elemanlarına Artvin’in zorlu şartlarına rağmen bu kenti terk etmedikleri için
teşekkür ediyorum” dedi.
Siyasetin bir meslek olmadığını ifade eden Özgün, öğrencilere
seslenerek “Bizleri örnek alma-
yın ama mutlaka siyasetin içinde
yer alın. Çünkü siyasetin içinde
eğitimli insanların daha fazla rol
alması gerekir. Genç, dinamik ve
eğitim seviyesi yüksek siyasilerin
yetişmesi, her türlü platformda
ülke genelinde bir kalkınma oluşturacaktır” diye konuştu.
Belediye Başkanı Emin Özgün’ün konuşmasının ardından,
dereceye giren öğrencilere plaketleri ve diplomaları protokol üyeleri ve öğretim elemanları tarafından verildi. Yaklaşık 2 saat süren
program,
mezun öğrencilerin
kep atma merasimine katılmalarının ardından sona erdi.
Eğitim Hizmetleri Genişliyor
Artvin Çoruh Üniversitesi 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılında yeni açtığı bölüm
ve programlarla eğitim ağını
genişletti. 2 enstitü, 7 fakülte, 1 yüksekokul ve 5 meslek
yüksekokulu olmak üzere 15
akademik birime sahip olan
Artvin Çoruh Üniversitesi’nde
2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı
itibariyle ilk kez öğrenci alımının gerçekleştirildiği bölüm ve
programlar şu şekilde:
Eğitim Fakültesi:
Öğretmenliği
ve Kamu Yönetimi, İktisat
Mühendislik
Fakültesi:
Çevre Mühendisliği
Sağlık Yüksekokulu: Beslenme ve Diyetetik
Artvin Meslek Yüksekokulu: Çocuk Gelişimi
Arhavi Meslek Yüksekokulu: Turizm ve Otel İşletmeciliği, Turizm ve Otel İşletmeciliği
(İ.Ö.)
Türkçe
Hopa İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi: Siyaset Bilimi
59
ARTV‹N ÇORUH ÜN‹VERS‹TES‹
2013 Mayıs-Aralık Ayları
Personel Hareketliliği
Akademik Personel Unvan Değişikliği Olanlar:
Eski Unvanı Yeni Unvanı
Adı
Bölüm/Anabilim Dalı/Program
Orman Fakültesi
Öğr. Gör.
Yrd. Doç. Dr.
Mürşit TUFAN
Orman Endüstri Mühendisliği
Yrd. Doç. Dr.
Derya SARI
Orman Mühendisliği
Arş. Gör.
Arş. Gör.
Yrd. Doç. Dr.
İsmet YENER
Yrd. Doç. Dr.
Mehmet KÜÇÜK
Arş. Gör
Arş. Gör
Yrd. Doç. Dr.
Aşkın GÖKTÜRK
Eğitim Fakültesi
Yrd. Doç. Dr. Doç. Dr. Mehmet KARAKAŞ
Fen Bilgisi Eğitimi
Arş. Gör.
Yrd. Doç. Dr. Salih BİRİŞÇİ
İlköğretim Matematik Eğitimi
Arş. Gör.
Yrd. Doç. Dr. Hatice KUMANDAŞ Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi
Arş. Gör.
Yrd. Doç. Dr.
Ayşe DEĞERLİ
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Sağlık Yüksekokulu
Öğr. Gör.
Yrd. Doç. Dr.
Özlem SARAL
Beslenme ve Diyetetik
Öğr. Gör. Yrd. Doç. Dr. Özlem AŞÇI
Hemşirelik
Arş. Gör.
Yrd. Doç. Dr.
Yalçın KANBAY Hemşirelik
Akademik Personel Yeni Başlayanlar:
Unvanı
Adı
Orman Fakültesi
Arş. Gör.
Manolya ÖZDEMİR
Arş. Gör.
Saffet KILIÇER
Fen Edebiyat Fakültesi
Yrd. Doç. Dr.
Hamit ŞAFAKÇI
Yrd. Doç. Dr.
Çağlayan YILMAZ
Yrd. Doç. Dr. Süleyman Davut GÖKER
Arş. Gör. Halil UYSAL
Arş. Gör.
Taner ÇOLAK
Arş. Gör.
Onur AÇAR
Arş. Gör.
Merve ÇELİKSÜMER
Arş. Gör. Medine KAYNAK
Eğitim Fakültesi
Yrd. Doç. Dr.
Ali İLHAN
Yrd. Doç. Dr.
Canan BİRSOY ALTINKAŞ
Arş. Gör.
Mahmut ÜNAL
Arş. Gör.
Ramazan BOLAT
Arş. Gör.
Hasan DAĞ
Sanat ve Tasarım Fakültesi
Arş. Gör.
Esra ORHAN
Arş. Gör.
Zeynel DÜNDAR
Arş. Gör. Firdevs KULAK
Hopa İktisadi İdari Bilimler Fakültesi
Yrd. Doç. Dr.
Serkan AKÇAY
Yrd. Doç. Dr.
Aygül KILINÇ
60
Göreve Başladığı Bölüm/Anabilim Dalı/Program
Peyzaj Planlama ve Tasarım
Çevre Teknolojileri
Yeniçağ Tarihi
Eski Türk Dili
Yabancı Diller Eğitimi
Zihin Engelliler Eğitimi
Yeni Çağ Tarihi
Toplumsal Yapı ve Değişme
Batı Dilleri ve Edebiyatları
Türk Halk Edebiyatı
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Resim-İş Eğitimi
Okul Öncesi Eğitimi
Sınıf Öğretmenliği
Türkçe Eğitimi
İç Mimarlık
İç Mimarlık
İç Mimarlık
Muhasebe ve Finansman
Siyaset ve Sosyal Bilimler
www.artvin.edu.tr
Yrd. Doç. Dr.
İsmail Tamer TOKLU
Arş. Gör.
Bulut DOĞAN
Orhan ŞİMŞEK
Arş. Gör.
Arş. Gör.
Ahmet Akif KARADAMAR
İlahiyat Fakültesi
Yrd. Doç. Dr.
İsmail BAYER
Yrd. Doç. Dr.
Musa BALCI
Arş.Gör.
Mehdi CENGİZ
Arş. Gör.
Tuğba BİLGİN
Mühendislik Fakültesi
Arş. Gör.
Tuğba MEMİŞOĞLU
Arş. Gör. Amine DENİZ
Arş. Gör.
Semih TARANOĞLU
Artvin Meslek Yüksekokulu
Öğr. Gör.
Murat ŞAN
Öğr. Gör.
Alev AYYILDIZ KIZIL
Öğr. Gör.
Nesibe YILDIZ
Hopa Meslek Yüksekokulu
Öğr. Gör. Hakan BAL
Rektörlük
Uzman
Hakan GÜLTEKİN
Ürün Yönetimi ve Pazarlama
Yönetim Bilimleri
İktisat Politikası
Üretim Yönetimi ve Pazarlama
Unvanı
Adı
Eğitim Fakültesi
Yrd. Doç. Dr.
Mehmet Nuri KARDAŞ
Yrd. Doç. Dr.
Halis Türker BALAYDIN
Arş. Gör.
Ramazan BOLAT
Arş. Gör.
Gökçe DEMİRYÜREK
Yrd. Doç. Dr.
Ercüment YILDIRIM
Yrd. Doç. Dr.
Hasan KARACAN
Yrd. Doç. Dr.
Mustafa BAKIRCI
Arş. Gör.
Mehmet BOZOK
Arş. Gör.
Nihan BOZOK
Arş. Gör.
Merve ACAR
Yrd. Doç. Dr.
Hüseyin AKYÜZ
Özlem KARABULUTLU
Arş.Gör.
Volkan DENERİ
Öğr. Gör.
Rektörlük
Uzman
Ceylan KÜÇÜK
Uzman
Nilüfer ÖZ
Görev Yaptığı Bölüm/Anabilim Dalı/Program
Akademik Personel Ayrılanlar:
İdari Personel Yeni Başlayanlar:
Unvanı
Daire Başkanı
Şube Müdürü
Adı
Mehmet ÖZDEMİR
Muhammet KIZIL
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi
İslam Tarihi
Arap Dili ve Belagati
Din Bilimleri
Kamu Ölçmeleri
Hemşirelik
Beslenme ve Diyetetik
Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı
Yaşlı Bakımı
Kontrol ve Otomasyon Teknolojisi
-
Türkçe Eğitimi
İlköğretim
İlköğretim
İlköğretim
Eskiçağ Tarihi
Batı Dilleri ve Edebiyatları
Sosyoloji
Sosyoloji
Sosyoloji
Elektrik- Elektronik Mühendisliği
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi
Hemşirelik
Teknik Programlar
Göreve Başladığı Birim
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı
61
Mali Hizmetler Uzm.
Mali Hiz.Uzm.Yrd.
Mali Hiz.Uzm.Yrd.
Mühendis
Şef
Tekniker
Bilgisayar İşletmeni
Kütüphaneci
Kütüphaneci
Teknisyen
Memur
Sekreter
Kaloriferci
Selçuk ÇELEBİ
Hakan GÜLAÇ
Serhat ŞEN
Bülent CAN
Nuray KARA
Fevzi KAYA
Saim DURDU
Nurtekin KAYA
Belkıs CEYLAN ŞAHAN
Umran ÖZGEN
Aynur AKGÜL
Elif KOÇ
Cem ALKAN
Emin YILDIRIM
Muharrem DEMİR
Serkan DOKSANBİR
Rasim Can AYKAN
Seçil SİNCİK
Tuğba NAVDAR
Hüseyin AHİOĞLU
Mahmut ÇELİK
Adnan AĞAÇ
Yunus GÖKTAŞ
Orhan SERTKAYA
Samet ATEŞ
Emre BİLLOR
Hüseyin Emrah YILDIZ
Şeyhmus AKMEŞE
Berna BEKTAŞ
Samet CORUH
Emre SARI
Hikmet ÖZZAİM
Mansur YALÇIN
Songül TAKAZ
Şener DEMİR
Bünyamin BALIKÇI
Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı
Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
Personel Daire Başkanlığı
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
Eğitim Fakültesi
İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı
Fen Bilimleri Enstitüsü
Eğitim Fakültesi
Orman Fakültesi
Orman Fakültesi
Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı
Personel Daire Başkanlığı
Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı
Yazı İşleri Müdürlüğü
Genel Sekreterlik
Genel Sekreterlik
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı
Genel Sekreterlik
Genel Sekreterlik
İdari Personel Ayrılanlar:
Unvanı
Mühendis
Kaloriferci
Adı
Yunus ERBAY
Pınar SALMAN
Ramazan SARAY
Görev Yaptığı Birim
Genel Sekreterlik
Göreve başlayan tüm akademik ve idari personelimize
yeni görevlerinde başarılar diler, görevlerinden ayrılanlara
emekleri için teşekkürlerimizi sunarız.
62
www.artvin.edu.tr
63
İletişim Bilgileri
Artvin Çoruh Üniversitesi Rektörlüğü
Artvin Çoruh Üniversitesi, Seyitler Yerleşkesi
08000 Artvin
Telefon : 0 466 215 10 00
Fax : 0 466 215 10 07
e-posta: [email protected]
Seyitler Yerleşkesi
08000, Artvin
Telefon: 0466 215 10 40
Fax: 0466 215 10 57
Fen Bilimleri Enstitüsü
08000 Artvin
Telefon: 0466 215 1030
Fax: 0466 215 1031
Orman Fakültesi
08000 Artvin
Telefon: 0466 215 1035
Fax: 0466 215 1034
Sosyal Bilimler Enstitüsü
08000 Artvin
Telefon: 0466 215 1045
Fax: 0466 215 1047
Şehir Yerleşkesi
08000, ARTVİN
Telefon: 0466 212 1301
Fax: 0466 212 3719
Eğitim Fakültesi
08000 Artvin
Telefon: 0466 215 1043
Fax: 0466 215 1042
Arhavi Meslek Yüksekokulu
Musazade Mah. Eyüp Çarmıklı Cad. No:4
Arhavi/ARTVİN
Telefon: 0466 312 7289
Fax: 0466 312 7290
08000 Artvin
Telefon: 0466 215 1045
Fax: 0466 215 1047
Şehir Yerleşkesi
08000 Merkez / ARTVİN
Telefon: 0466 212 59 13
Fax: 0466 212 75 32
Hopa Yerleşkesi
08600 Artvin
Telefon: 0466 351 3046
Fax: 0466 351 3052
Hopa Meslek Yüksekokulu
Hopa Yerleşkesi
08600 Hopa / Artvin
Telefon: 0466 351 3046
Fax: 0466 351 3052
İktisadi İdari Bilimler Fakültesi
Hopa Yerleşkesi
08000, Artvin
Telefon: 0466 351 3046
Fax: 0466 351 3052
Yusufeli Meslek Yüksekokulu
Merkez Mah. İnönü Cad.
08100 Yusufeli/ARTVİN
Telefon: 0466 811 4065
Fax: 0466 215 1007
64
Artvin Çoruh Üniversitesi Rektörlüğü
Tel: 0 466 215 10 00 • Faks: 0 466 215 10 07
www.artvin.edu.tr

Artvin Çoruh Üniversitesi Önemli Bir Projeye Daha Ortak Oldu

Transkript

Benzer belgeler

İnternet`in Etkin Kullanımı ve İnternet Güvenliği

1 ARTVİN OYUNLARI CİLVELOY Bu oyun Artvin`in bütün ilçelerinde

Makaleyi Yazdır - Artvin Çoruh Üniversitesi3

Ortahisar Oynayarak Öğreniyorum Nilgün BAYRAM Bedri Rahmi

Anadolu Öğretmen Lisesi Onarım İnşaatı

SÖZLÜKLÜ MAARİF TAKVİMİ Hacettepe Üniversitesi Türk