ÖZGEÇMİŞ

ÖZGEÇMİŞ
1. Adı Soyadı:
Hakan KARAHASAN
2. Doğum Tarihi:
05/09/1978
3. Ünvanı:
Doktora adayı
4. Öğrenim Durumu:
Derece
Lisans
Yüksek Lisans
Alan
Radyo-TV, Film
İngiliz Dili ve Edebiyatı
Üniversite
Doğu Akdeniz Üniversitesi
Doğu Akdeniz Üniversitesi
Yıl
2000
2003
5. Akademik Ünvanlar:
6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri
6.1 Yüksek Lisans Tezleri
7. Yayınlar
7.1 Uluslararası hakemli ve İndeksli dergilerde yayınlanan makaleler
Zembylas, Michalinos & Karahasan, Hakan. “The Politics of Memory and Forgetting in
Pedagogical Practices: Towards Pedagogies of Reconciliation and Peace in Divided
Cyprus.” The Cyprus Review. Vol. 18: 2, Fall 2006, pp. 15-35.
Karahasan, Hakan. “Different Narratives, Different Stories: The Language of Narrative
and Interpretation”. Journal of Cyprus Studies. Gazimağusa: EMU Publications, Vol. 11,
Issue: 28-29, 2005, pp. 115-127.
Karahasan, Hakan. “The Politics of National Identity and the Idea of “Home” in Taner
Baybars’ “Letter to Homeland” and Mahmoud Darwish’s “A Gentle Rain in a Distant
Autumn” and “Identity Card”. Journal of Cyprus Studies: Cypriot Literature and
Archives. Gazimağusa: EMU Publications, Vol. 10, Issue: 26-27, 2004, pp. 115-128.
7.2 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings)
basılan bildiriler
Karahasan, Hakan. “Communication Beyond Limits? Some Examples from Perec,
Calvino, Queneau, and 'the Infinite Library'” International Symposium on Language and
Communication: Research Trends and Challenges (ISLC). 2012, pp. 2185-2194.
Philippou, Stavroula; Latif, Dilek and Karahasan, Hakan. “What Room for European
Citizenship? Exploring Constructions of ‘Europe’ in Geography Curricula across the
Divide in Cyprus.” Reflecting on Identities: Research, Practice & Innovation,
Proceedings of the tenth Conference of the Children’s Identity and Citizenship in Europe
Thematic Network. Ross, A. and Cunningham, P. (eds). London: CiCe Publications,
2008, pp. 431-443.
7.3 Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
.
7.4 Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
7.5 Diğer yayınlar
7.5.1 Kitaplar
Önen, M. B; Jetha Dağseven, S; Latif, D. and Karahasan, H. Re-Writing History
Textbooks. History Education: A Tool for Polarisation or Reconciliation? Nicosia: POSTResearch Institute, 2010.
.
7.5.2 Yayınlanmış Makaleler
Karahasan, Hakan. “‘Travma’larımızın Üstesinden Gelmek: Bir Sözlü Tarih Projesi Olarak
Birds of a Feather Belgeseli.” Mesele, Sayı 66, Haziran 2012, pp. 60-62.
Karahasan, Hakan. “Mark Fisher’in ‘Kapitalist Gerçekçilik’ Kitabı Üzerine: Metin Dışı
İçerik Var mıdır?” Mesele, Sayı 64, Nisan 2012, pp. 39-40.
Karahasan, Hakan. “Vatansız Şair Taner Baybars: Taner Baybars Üzerine (Son Derece)
Kişisel Bir Yazı.” Gaile, Sayı 149, 11 Şubat 2012 Cumartesi, pp. 2-3.
(Çevirimiçi: http://www.yeniduzen.com/detay.asp?a=40233&z=33)
Karahasan, Hakan. & Latif, Dilek. “Re-Writing History Textbooks – History Education: A
Tool for Polarization or Reconciliation?” In The Future of the Past: Why History
Education Matters. Lukas Perikleous and Denis Shemilt (Eds). Nicosia: AHDR 2011, pp.
433-451.
Karahasan, Hakan. & Beyazoğlu, İbrahim. “Kütüphaneler Artık Kapitalizmin Safrasıdır,”
(Alberto Manguel ile Söyleşi). Mesele, Sayı 36, Aralık 2009, pp. 6-8.
Beyazoğlu, İbrahim. & Karahasan, Hakan. “Kıbrıs’ta Işık Kitabevi Yakıldı!” Mesele, Sayı
33, Eylül 2009, pp. 4-7.
Karahasan, Hakan. “Η Ιστορία και οι δυσκολίες της” (I Istoria kai oi Dhiskolies Tis).
[Tarihin Huzursuzluğu]. PEYMA [Revma], Şubat 2009. pp. 56-57.
Karahasan, Hakan. (August-September). “Dr. İhsan Ali ve ‘Alternatif’ Tarih Anlayışı”,
Virgül Dergisi, Sayı 120-121, Ağustos-Eylül 2008, pp. 38-49.
Karahasan, Hakan. “Unutmadan Bağışlamak?” Virgül Dergisi, Sayı 116, Mart 2008, pp.
38-41.
Karahasan, Hakan. “Bir Sözlük ve Kültürün Değişik Akisleri”, Virgül Dergisi, Sayı 115,
Şubat 2008, pp. 26-27.
Philippou, Stavroula; Latif, Dilek & Karahasan, Hakan. “Representations of ‘Europe’: A
Comparative Analysis of Geography Curricula and Textbooks used in Cyprus”. In
Exploring Europe and Ourselves: Geographies and Identities at Work. Stavroula Philippou
(Eds). Nicosia, 2008, pp. 3-48
Karahasan, Hakan. “Να Συγωρήσουμε Χωρίς να Ξεχάσουμε: Μια Πρότασι”. Εχ-υπαρχής.
Ιουνιος 2004, pp. 12-15. (Na Sigorisoume Choris na Ksechasoume: Mia Protasi)
[Unutmadan Bağışlamak: Bir Öneri].” Ex-iparchis. Haziran 2004 , pp. 12-15.
.
8. Projeler
9. İdari Görevler
9.1 Akademik
9.2 Devlet, Dernek, Komisyon ve Konferanslar
- POST Araştırma Enstitüsü (2002-)
- Kurucu üye
Children’s Identity and Citizenship in Europe Association (2008-2011)
- Üye
9.3 Özel Sektör
10. Ödüller
2009-2010. Avrupa Birliği Araştırma Bursu.
2004-2005. Eğitim başarı Bursu: Dr. Ahmet Cemal Adademir ve Eşi Asiye Adademir
Eğitim Vakfı
11. Son iki yılda verdiğiniz lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler için aşağıdaki
Akademik Dönem
Yıl
Dersin Adı
Gazetecilikte Etik ve
Araştırma
Medya Etiği
2011-2012
2011-2012
Haftalık Saati
Öğrenci
Sayısı
Teorik Uygulama
3
15
3
-
20
Temel Gazetecilik II
3
-
15
Mezuniyet Projesi
Medya Planlaması
3
3
-
15
35
İnsan Hakları ve Gazetecilik
3
-
25
Siyaset Bilimine Giriş
3
-
15
Halkla İlişkilere Giriş
3
-
10
Bahar
Yaz