2015/2016 Yayın Kataloğu

Transkript

2015/2016 Yayın Kataloğu
SBS, LYS , KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI,
ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE
BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, TEOG LYS, KONU
YINCILIKTIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI,
ANLA
ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE
BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI
SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA
YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS,
ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI,
TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR
YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK,
UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR,
GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI
PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ,
ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK,
FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI
TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI,
SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI,
ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE
BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI
SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA
YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS,
ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER,
KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU
ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA
DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, TEMATİK, FİZİK
KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST
SİSTEMİ, TEOG, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS,
LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK TEOG KİMYA, DENEME SINAVLARI,
ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE
BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, TEOG LYS, KONU ANLATIMLI
SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA
YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM
- ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, TEOG, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER,
KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU
ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA
DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ,
MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS
KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ,
DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA,
DENEME SINAVLARI, ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST
SİSTEMİ, SBS, SEVİYE BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS,
LYS, KONU ANLATIMLI SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR, GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, DENEME SINAVLARI,
ÖĞRENCİ BAŞARISINDA YEPYENİ BİR YÖNTEM, KONU ANLATIMLI PERFORMANS KAZANIMLI TEST SİSTEMİ, SBS, SEVİYE
BELİRLEME SINAVI, LYS, ÖĞRETİM - ETKİNLİK, UYGULAMA DERGİSİ, ÖDEV TESTİ, DENEME SINAVI, SBS, LYS, KONU ANLATIMLI
SORU BANKASI, TESTLER, KAZANIMLAR,GEOMETRİ, MATEMATİK, FİZİK , KİMYA, BİYOLOJİ, TEOG, PERFORMANS KAZANIMLI TEST
YAYINCILIK
2013
Yayın Kataloğu
Sayfa 2
Başarının bir anahtarı yoktur.
Çünkü, başarıya açılan kapılar zaten hiçbir zaman kilitli değildir.
YAYINCILIK
www.5kyayincilik.com.tr
adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 1
YGS
LYS
Konu Anlatımlı
Test Bankaları
Matematik
424 Sayfa
Geometri
256 Sayfa
Konu Anlatımlı
Kazanım Çalışma Soru Fasikülleri
DERSLER
Matematik
Geometri
Fizik
Kimya
Biyoloji
Türk Dili ve Edebiyatı
TOPLAM
ADET
27
22
16
11
11
4
91
YAYINCILIK
••
•
•
•
•
•
Konu Anlatımı (Kazanım Esaslı)
Konuyla İlgili Farklı Etkinlikler
Kolaydan Zora, Cevaplı Sorular
Bire-Bir Uygulamalı Öğretim
Farklı Kaynaklardan Soru Aramaya Ve Ders Notu
Hazırlamaya Son!
Akıllı Tahta Donanımlı Sınıflarda Online Destekli
Öğretime Elverişli
Yaprak Testler
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 2
YAYINCILIK
32
28
28
16
10
20
14
14
14
9
24
48
24
14
7
36
45
45
28
16
37
48
48
24
12
51
48
48
28
11
40
28
28
28
13
13
24
24
24
5
32
18
18
12
7
19
14
14
10
4
42
24
24
12
5
9
12
12
6
3
8
8
8
8
4
8
8
8
8
4
371
373
349
232
110
YGS
LYS
UYGULAMA TESTİ
ÖDEV TESTİ
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
EfiL‹K
ABC üçgeninde
^
^
m(BA C) = m(ED C)
|EC| = 4 cm
|CD| = 2 cm
|ED| = 3 cm
B
|AB| = 9 cm
oldu€una göre,
|AE| = x kaç cm dir?
A) 1
ÇÖZÜM :
2.
B) 2
x
E
9
3
C) 3
B) 9
4
D
C) 10
C
2
D) 4
ABC üçgeninde
|AD| = 4 cm
|DB| = 2 cm
|AE| = 3 cm
D
2
|EC| = 5 cm
B
|DE| = 6 cm ise
|BC| = x kaç cm dir?
A) 8
ÇÖZÜM :
4.
A
ABC üçgeninde
[DE] // [BC]
|AD| = 4 br
A(ADE) = 8 br2
D
A(BCED) = 10 br2
x
oldu€una göre,
B
|BD| = x kaç br dir?
A) 2
ÇÖZÜM :
E) 5
3
5.
E
6
A BEH
A AEHC
4
25
C
x
D) 12
A ADE
A BCLK
kaçt›r?
E) 15
4
9
5
7
D) 5
2.
E) 6
A
D
B
C)
D)
4
5
E)
7
5
ÇÖZÜM :
6.
H
C)
2
5
D)
2
3
E)
4
21
ABC üçgeninde
[DE] // [BC]
|AE| = 6 cm
|EC| = 2 cm
|DF| = 3 cm ise
|FC| = x kaç cm dir?
A) 2,5
ÇÖZÜM :
ÇÖZÜM :
B) 4
B) 8
E) 2 3
G
D
H
C
C) 12
D) 16
A
A) 3
B) 3 2
C) 3 3
D) 6
E
3
F
x
B
C) 4,5
4.
2
C
D) 5
E) 6
fiekilde O merkez,
OCDE karedir.
OCDE karesinin alan›
4 br2 oldu€una göre,
A
taral› bölgenin alan›
kaç br2 dir?
Geo.
4-I
1
B) π
C) π – 2
E
O
D) π + 1
C) 1
5
D) 1
6
B) 59
C) 60
D) 61
E) 62
A) 50
B) 40
C) 30
D) 20
1.
E) 10
ABC bir üçgen
E, B, C, D noktalar› do€rusal
^
m(AB E) = x°
^
m(AC D) = y°
^
m(BA C) = α°
E) 2
5
4.
α
^
x + y = 240° oldu€una göre, m(BA C) = α kaç derecedir?
B) 50
C) 60
D) 75
E) 80
FE//[CD
^
m(FA B) = (2x)°
^
m(BA E) = (5y – 3)°
^
m(AB C) = (4y)°
^
m(BC D) = (5x)° ise
B
x + y toplam› kaç derecedir?
A) 39
B) 43
C) 45
D) 51
A) 48
E) 55
Geo.
11π
3
D) 4 3 –
1
B) 50
C) 51
E
E) 2π
–1–
B) 6 3 –
3
D) 53
E) 55
3
B) 54
11π
6
E) 4 3 – π
B) 120
16
1
A) x < c
60°
x
80°
y
D
40°
B) z = y
D) b < z < b
2
C) 135
E) 150
6.
C
C) c < b
E) x > y
A
A
E
α
F
27°
76°
D
B
E
B
C) 115
D) 111
D
C
^
^
Şekilde, [EA // [BC, m(ABE) = m(EBC)
|AD| = |BD| = |DC| dir.
^
^
m(EFC) = 76° olduğuna göre, m(EAC) = α kaç de-
C
ABC bir üçgen E, B, C noktaları doğrusal
^
^
^
m(EBA) = m(DBA), |DB| = |DC|, m(BAC) = 27° dir.
^
Yukarıda verilenlere göre, m(ABC) kaç derecedir?
A) 125 B) 120
Geo.
E) 75
b
z
Şekilde verilenlere göre, aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?
Şekilde AE // FC
^
^
[AB] ⊥ [BC], [AD] EAB nın; [CD] FCB nın açıortayı ise
^
m(ADC) = x kaç derecedir?
3.
D) 72
A
B
C
F
A
C) 4 3 –
C) 63
c
C) 2S1 = 3S2
B
C
B
x
S1
11π
x
D
A
D
O
F
Şekilde [AB] ⊥ [BC] D, C, B ve D, E, F noktaları aralarında doğrusal, |DC| = |CE| dir.
^
^
m(EAF) + m(EFB) = 72° olduğuna göre,
^
m(ECB) = x kaç derecedir?
5.
2.
E) S1 + S2 = π
11π
A
A) 48
1
S2
E
fiekildeki M ve N
D
merkezli
yar›m
çemberler birbiriC
ne B noktas›nda A
B
M
N
d›fltan te€et, [ED]
ortak te€et parças›d›r.
A, B, C do€rusal, |MB| = 3 br, |NC| = 1 br oldu€una
2
göre, taral› bölgenin alan› kaç br dir?
A) 8 3 –
Şekilde [AB // [DE
^
^
^
m(CAB) = α+β, m(CDE) = α–β, m(ACD) = 80°
olduğuna göre, α tamsayı olarak en az kaç derecedir?
D) 145
D
AÇILAR ÜÇGENDE AÇI
ÜÇGENDE KENAR BA⁄INTILARI
4.
D
E
D
C
GEOMETR‹K KAVRAMLAR
1
B
A
A) 100
7.
E) 6 3
C
E
2.
B
B) S2 = 2S1
D) S1 = S2
Ölçüsü x° olan bir aç›n›n, tümlerinin ölçüsü (y + 30)°;
ölçüsü (x – y)° olan bir aç›n›n bütünlerinin ölçüsü ise
(4x – 6y)° oldu€una göre, y kaç derecedir?
B
P
C
A) S1 = 2S2
6
D
O
A
fiekildeki O merkezli çeyrek çember içine [OA] çapl› yar›m çember çizilmifltir.
|AD | = |DB |, S1 ve S2 bölge alanlar› oldu€una göre,
afla€›dakilerden hangisi
do€rudur?
E) 20
3.
C 80°
A) 45
6.
B
E
Bir ABC üçgeninin, iç aç› ölçüleri birer tamsay› ve kenar
uzunluklar› aras›nda a < b < c ba€›nt›s› varsa,
A aç›s›n›n ölçüsü en çok kaç derecedir?
Ünite Sonlar›nda Genel Tekrar Amaçl› Konu Tarama Testleri Uygulan›r.
F
O
A
B) 1
4
Bu mini s›nav, konu bitiminde 8 - 10 dakikal›k süre verilerek s›n›f ortam›nda uygulan›p de€erlendirilecektir.
1.
A) 58
fiekildeki P merkezli çember O merkezli çembere C
noktas›nda, [AB] çap›na
ise O noktas›nda te€ettir.
Taral› bölgelerin alanlar›
toplam›, O merkezli dairenin alan›n›n kaçta kaç›d›r?
A) 1
3
E
fiekilde [AB] çapl› O
merkezli yar›m çemberde
C
D
H
[CD] // [AB]
[OE] ⊥ [CD]
A
B
O
|OH| = |HE| dir.
Taral› bölgelerin alanlar› toplam› 6 π br2 oldu€una
göre, |HD| kaç br dir?
A) 2
–1–
D) 2 2
C
4
7
E
C
C) 2
fiekilde ABCD bir kare
ve kenarlar› çembere
E, F, G, H noktalar›nda
te€ettir. Taral› bölgelerin alanlar› toplam› 2(4
– π) cm2 oldu€una göre, karenin alan› kaç
cm2 dir?
A) 4
L
3.
4
9
B) 3
E
K
oran›
B)
5.
Ayn› merkezli iki çemberin aras›nda kalan halkan›n
alan› ile içteki dairenin alan› eflittir. Buna göre, büyük
çemberin çevresi küçük çemberin çevresinin kaç
kat›d›r?
A) 2
C
4
B
B)
E
ABC bir üçgen
|AD| = 2|DK| = 2|KB|
oldu€una göre,
oran› kaçt›r?
A)
4
[DE] // [KL] // [BC]
5
A
ABC diküçgeninde
[AB] ⊥ [AC]
[EH] ⊥ [BC]
|BE| = 4 cm
|BC| = 10 cm ise
1.
A
C) 4
ALANI
Bu test, konunun pekifltirilmesi amac›yla EV ÖDEV‹ olarak ö€renciye verilip ders ö€retmeni taraf›ndan denetlenecektir.
A
4
A)
3.
B) 3
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
DA‹REN‹N ÇEVRES‹ VE
16
Bu test, KÖK’te ifllenen kavramlarla ilgilidir ve s›n›f ortam›nda sorular tek tek çözülecektir.
1.
TARAMA TESTİ
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
ÜÇGENLERDE BENZERL‹K
4-I
QUİZ
recedir?
A) 52
E) 110
–1–
B) 54
C) 56
D) 62
E) 66
Geometri
www.5kyayincilik.com.tr
adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz
A
A
A
A
A
YGS
cevap­yine­“A”
-1-
YGS (Yükseköğretime Geçiş Sınavı) 6 Adet
4. Bu sınavın testleri puanlanırken testteki
Sosyal Bilimler (Sos) 40 soru, Matematik
doğruyanıtlarınızsayısındanyanlışyanıt­
Testi (Mat) 40 soru, Fen Bilimleri Testi
larınızın sayısının dörtte biri düşülecek
(Fen) 40 soru olmak üzere toplam 160
vekalansayıbutestleilgilihampuanınız
sorubulunmaktadır.
olacaktır.Bunedenle,hakkındahiçbirfikri­
2. Bu sınavda toplam yanıtlama süresi 160
nizolmayansorularıboşbırakınız.Ancak,
dakikadır.Busüreyiyanıtlayacağınıztest­
soruda verilen seçeneklerden birkaçını
leridikkatealarakkullanınız.
eleyebiliyorsanızkalanlararasındandoğru
3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı
yanıtı kestirmeye çalışmanız yararınıza
vardır. Bir soru için birden çok yanıt yeri
işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış
olabilir.
5. Optik form bilgilerini doldurmadan sınava
sayılacaktır.
başlamayınız.
İÇİNDEKİLER
Testin Adı
Türkçe Testi (Tür)
Sosyal Bilimler Testi (Sos)
YGS
LYS
2011-2012­ygs1­
basıldıktan­
sonra­sosyal­18.­
soru­değiştirildi.
G E ­N E L ­ A Ç I K ­L A ­M A
1. Bu kitapçıkta Türkçe Testi (Tür) 40 soru,
YAYINCILIK
Deneme
Sınavları
1-A
YÜKSE KÖĞRE T İ M E GE Çİ Ş SI N AVI
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 3
Sayfa
2-9
10-17
Testin Adı
Sayfa
Fen Bilimleri Testi (Fen)
25-32
Matematik Testi (Mat)
18-24
YAYINCILIK
–1–
YGS-1
YAYINCILIK
LYS
DENEME-1
Yükseköğretime Geçiş Sınavı
(Lisans Yerleştirme Sınavları)
DENEME-1
LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI
LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI
LYS-1
LYS-1
G EO M ET Rİ T EST İ
MATEMATİK TESTİ
GEN ELAÇIKL AM A
GEN ELAÇIKL AM A
1. Butesttetoplam50sorubulunmaktadır.
6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru
2. Butestiyanıtlamasüresi75dakikadır.
yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtları-
3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı
nızın sayısının dörtte biri düşülecek ve
vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri
kalansayıbusınavlailgilihampuanınız
vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri
olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir
işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış
işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış
sayılacaktır.
4. YanıtlarınızıLYS-1inortakyanıtkağıdındakiMatematikTestiiçinayrılanbölüme
işaretleyiniz.
5. Optikformbilgilerinidoldurmadansınava
başlamayınız.
3- 25 ARALIK 2015
6- 18 MART 2016
fikriniz olmayan soruları boş bırakınız.
Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasından doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız
yararınızaolabilir.
1. Butesttetoplam30sorubulunmaktadır.
6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru
2. Butestiyanıtlamasüresi45dakikadır.
yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtları-
3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı
nızın sayısının dörtte biri düşülecek ve
kalansayıbusınavlailgilihampuanınız
olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir
sayılacaktır.
fikriniz olmayan soruları boş bırakınız.
4. YanıtlarınızıLYS-1inortakyanıtkağıdın-
Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbir-
daki Geometri Testi için ayrılan bölüme
kaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasın-
işaretleyiniz.
dan doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız
5. Optikformbilgilerinidoldurmadansınava
başlamayınız.
yararınızaolabilir.
YAYINCILIK
YAYINCILIK
YAYINCILIK
YAYINCILIK
YAYINCILIK
YAYINCILIK
LYS-1 Matematik-Geometri
(6 Adet)
DENEME-1
DENEME-1
LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI
LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI
YAYINCILIK
UYGULAMA TARİHLERİ
YAYINCILIK
YAYINCILIK
YAYINCILIK
LYS-2 Fizik-Kimya-Biyoloji
(6 Adet)
DENEME-1
DENEME-1
DENEME-1
LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI
LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI
LİSANSYERLEŞTİRMESINAVI
LYS-4
LYS-4
LYS-4
T A R İH T E S T İ
FEL SEFE TESTİ
1- 4 MART 2016
LYS-3
LYS-3
TÜRKDİLİVEEDEBİYATITESTİ
C OĞR AFYA-1 TESTİ
GEN ELAÇIKL AM A
1. Butesttetoplam56sorubulunmaktadır.
6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru
GEN ELAÇIKL AM A
1. Butesttetoplam24sorubulunmaktadır.
2. Butestiyanıtlamasüresi85dakikadır.
yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtları-
2. Butestiyanıtlamasüresi35dakikadır.
3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı
nızın sayısının dörtte biri düşülecek ve
3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı
vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri
kalansayıbusınavlailgilihampuanınız
vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri
işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış
sayılacaktır.
4. Yanıtlarınızı LYS-3 ün ortak yanıt kağıdındaki Türk Dili ve Edebiyatı Testi için
ayrılanbölümeişaretleyiniz.
5. Optikformbilgilerinidoldurmadansınava
başlamayınız.
olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir
fikriniz olmayan soruları boş bırakınız.
Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasından doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız
yararınızaolabilir.
YAYINCILIK
YAYINCILIK
işaretlenmişseosoruyanlışyanıtlanmış
sayılacaktır.
4. CevaplarınızıLYS-3ünortakyanıtkağıdındaki Coğrafya-1 Testi için ayrılan
bölümeişaretleyiniz.
5. Optikformbilgilerinidoldurmadansınava
başlamayınız.
2- 8 NİSAN 2016
3- 29 NİSAN 2016
yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtlarınızın sayısının dörtte biri düşülecek ve
kalansayıbusınavlailgilihampuanınız
olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir
4- 13 MAYIS 2016
dan doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız
yararınızaolabilir.
YAYINCILIK
YAYINCILIK
LYS-3 Türk Dili Ed.-Coğrafya1
(6 Adet)
2. Butestiyanıtlamasüresi65dakikadır.
yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtları-
2. Butestiyanıtlamasüresi45dakikadır.
nızın sayısının dörtte biri düşülecek ve
3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı
vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri
kalansayıbusınavlailgilihampuanınız
vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri
işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış
4. Yanıtlarınızı LYS-4 ün ortak yanıt kağı-
5- 27 MAYIS 2016
6- 3 HAZİRAN 2016
1. Butesttetoplam30sorubulunmaktadır.
3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı
sayılacaktır.
fikriniz olmayan soruları boş bırakınız.
Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasın-
6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru
dındaki Tarih Testi için ayrılan bölüme
işaretleyiniz.
5. Optikformbilgilerinidoldurmadansınava
başlamayınız.
olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir
fikriniz olmayan soruları boş bırakınız.
Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasından doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız
yararınızaolabilir.
YAYINCILIK
YAYINCILIK
C OĞR A FY A - 2 TE S Tİ
GEN ELAÇIKL AM A
GEN ELAÇIKL AM A
1. Butesttetoplam44sorubulunmaktadır.
6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru
işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış
sayılacaktır.
4. Yanıtlarınızı LYS-4 ün ortak yanıt kağıdındakiFelsefeTestiiçinayrılanbölüme
işaretleyiniz.
5.Optikformbilgilerinidoldurmadansınava
başlamayınız.
6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru
GEN ELAÇIKL AM A
1. Butesttetoplam16sorubulunmaktadır.
yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtları-
2. Butestiyanıtlamasüresi25dakikadır.
nızın sayısının dörtte biri düşülecek ve
3. Her sorunun, sadece bir doğru yanıtı
kalansayıbusınavlailgilihampuanınız
olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir
fikriniz olmayan soruları boş bırakınız.
Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasından doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız
yararınızaolabilir.
vardır.Birsoruiçinbirdençokyanıtyeri
işaretlenmişse o soru yanlış yanıtlanmış
sayılacaktır.
4. Yanıtlarınızı LYS-4 ün ortak yanıt kağıdındaki Coğrafya-2 Testi için ayrılan
bölümeişaretleyiniz.
5.Optikformbilgilerinidoldurmadansınava
başlamayınız.
YAYINCILIK
YAYINCILIK
LYS-4 Tarih-Felsefe-Coğrafya2
(6 Adet)
6. Bu sınav puanlanırken testteki doğru
yanıtlarınız sayısından yanlış yanıtlarınızın sayısının dörtte biri düşülecek ve
kalansayıbusınavlailgilihampuanınız
olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiçbir
fikriniz olmayan soruları boş bırakınız.
Ancak,sorudaverilenseçeneklerdenbirkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasından doğru yanıtı kestirmeye çalışmanız
yararınızaolabilir.
YAYINCILIK
YAYINCILIK
YAYINCILIK
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 4
Lise 3 11. Sınıf
Öğretim
Dokümanları
Konu Anlatımlı Test Bankaları
Matematik
Geometri
422 Sayfa
(konu anlatımlı
test bankası)
253 Sayfa
(konu anlatımlı
test bankası)
Lise 3
11.
Sınıf
Konu Anlatımlı
Kazanım Çalışma
Soru Fasikülleri
DERSLER
Matematik
Geometri
Fizik
Kimya
Biyoloji
Türk Dili ve Edebiyatı
TOPLAM
Yaprak Testler
11. SINIF KDS-1
-
1.
-
-
2.
1.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.
1.
-
-
nebilmeleri
-
-
-
-
-
-
eleri
nebilm
leri
-
2.
ilme
neb i
ler
me
bil
ne
2.
-
Buna göre,
-
5.
-
zer
-
5.
-
Buna göre,
5.
5.
-
zer
e,
a gör
Bun
-1-
zer
na
Bu
re,
gö
ze
r
-1-
-1-
-1
-
Deneme Sınavları
23 EKİM 2015
10 Cad. No:12 / 10
Süleyman/Sırrı
Sıhhiye / ANKARA
Cad. No:12
RA
/ 10Sırrı / ANKATel:
man
430 05 81 Süley
ye
81(0312)
No:12Sıhhi ) 430 05 07(0312) 430 68 07
Cad. RATel:- (0312 ) 430 68
Fax:
(0312) 430 10 22
/ 10Sırrı ANKA 81
10 22
(0312
e/
:12 n
0 05 07 (0312) 430GSM:
49 140555 962 49 14
leyma- hiy12) 43 0 68 Fax:
No
www.5kyayincilik.com.tr
22 : 0555 962
d.Sü RA Sıh
.com.tr
: (03 12) 43430 10GSM
14 5kyayincilik
[email protected]
Ca KA 81
.com.tr
.tr
05 Tel
rrı
07 (03 12) 962 49
www.
om 5kyayincilik
Sı / AN 0
22x: (03 55
[email protected]
an iye 2) 43 0 6810Fa14
05 yincilik.c
k.com
43 0
hh
M:
leym Sı (031 2) 43 2 49GS
m.tr.trkya yincili
31 2)
co w.5
l:
m kya
Te (0 (031 55 96cilik.ww
co @5
ik.info
x: 05 yin
Fa SM: ya yincil
G w.5k ya
5k
ww @
info
Sü
1.
ADET
6
5
5
2
2
1
21
-
27 KASIM 2015
8 OCAK 2016 *
26 ŞUBAT 2016
25 MART 2016
22 NİSAN 2016 *
13 MAYIS 2016
www.5kyayincilik.com.tr
adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz
Lise 2 10. Sınıf
Öğretim
Dokümanları
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 5
Matematik
YAYINCILIK
Geometri
279 Sayfa
(konu anlatımlı
test bankası)
266 Sayfa
(konu anlatımlı
test bankası)
Lise 2
10.
Sınıf
Konu Anlatımlı
Kazanım Çalışma
Soru Fasikülleri
DERSLER
Matematik
Geometri
Fizik
Kimya
Biyoloji
Türk Dili ve Edebiyatı
TOPLAM
Yaprak Testler
13
K İ MYA
YA
KİM
A
Y
İM
•
Ayn› koflullarda eflit hacimleri al›nd› €›nda, kütlesi
•
Eflit kütleleri al›nd› €›nda, N.K. da hacmi en bü
neklerinin PV çarp›mlar›
N2O
eflit oldu €una göre,
CO2
CO2 N2O
I. kütleleri,
2
II. CO
s›cakl›klar›,
N2O
III. hacimleri
niceliklerinden hangileri ayn› olmal›d›r?
(O: 16, N: 14, C:12)
en bü yük olan X,
10
yük
olan Z dir.
Buna göre X, Y ve Z gazlar›n›n mol kütleleri han
-
O
N2
gisinde do €ru karfl›laflt›r›lm›flt›r?
10
K
A) X > Y > Z
B) X > Z > Y
D) Y > X > Z
C) Z > X > Y
A) Yaln›z I
E) Y > Z > X
D) I ve III
5.
2.
NK da gaz halinde bulunan bilefli
€in kütlesi artt› -
r›l›rsa,
I.
10
B) Yaln›z III
NK daki hacmi,
E) I, II ve III
V
V
CH4
CH4
A
h
CO2
C) I ve II
Bofl
2h
B
II. molekül kütlesi,
III. atom say›s›
Civa
niceliklerinden hangileri artar?
A) Yaln›z I
B) Yaln›z II
D) I ve III
3.
fiekildeki sistemde bulunan X gaz›, ayn› s›cakl›k-
Bofl
M
2Y (g) tepkime-
ta X (g)
fiekildeki sistemde A ve B kaplar› aras›ndaki ma
nometrenin kollar›ndaki civa seviyelerini eflitle
mek için,
I. B kab›n› ›s›tmak,
II. B kab›ndan CH 4 ün yar›s›n› almak,
III. A kab›ndaki CH 4 miktar›n› 2 kat›na ç›kartmak
ifllemlerinden hangileri yap›lmal›d›r?
(CH 4: 16)
C) Yaln›z III
E) II ve III
X(g)
40 cm
A) Yaln›z I
t = 27°C
sine göre Y gaz›na dönü-
D) I ve III
flüyor.
Civa
Manometredeki civa seviyesinin ayn› kalmas› Boş
için,
I.
D) I ve II
B) Yaln›z II
cm
40 ş
Civa
Bo
X(g)
C
40
27°
X (g)
t=
cm
Civa
=
C)t Yaln›z
III
E) I ve III M
A) Yaln›z I
a
Civ
°C
.............................................................
C) Yaln›z III
E) II ve III
.............................................................
Hareketli pistonlu bir kapta bulunan ideal davra
n›fll› bir gaz için,
I. s›cakl› €› artt›rmak,
II. ayn› gazdan eklemek,
III. sistemi so €utmak
ifllemlerinden hangileri uygulan›rsa gaz yo
€unlu €u artar?
Boş
= 27°C
ifllemlerinden hangileri yap›lmal›d›r?
M
6.
40 cm
M
Kaptaki Y gaz›n›n yar›s› al›nmal›d›r.
X(g)
II. S›cakl›k 13,5 °C a düflürülmelidir.
III. Kab›n mutlak s›cakl› €› 150 °Kt yap›lmal›d›r.
A) Yaln›z I
B) Yaln›z II
-
D) I ve III
B) Yaln›z II
C) Yaln›z III
E) II ve III
27
–1–
Kimya 13
10. SINIF KDS - 1
1.
Deneme Sınavları
Süleyman/Sırrı
Cad. No:12 / 10
2 10
Sıhhiye / ANKARA
Cad. No:1
RA (0312) 430 05 81 / 10Sırrı / ANKATel:
man
Süley
ye
81 No:12Sıhhi ) 430 05 07(0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
Cad. RATel:- (0312 ) 430 68
/ 10Sırrı ANKA 81
10 22 0555 962 49 14
(0312
GSM:
/
n
07 (0312) 430www.5kyayincilik.com.tr
ma hiye ) 430 05
o:12
49 14
22 : 0555 962
0 68 Fax:
.tr
. Nley
12
Sü
RA Sıh
ik.com
[email protected]
: (03 12) 43430 10GSM
14
Cad KA 81
.5kyayincil ik.com.tr
.tr
05 Tel
rrı
07 (03 12) 962 49
www
om .tr5kyayincil
Sı / AN 0
22x: (03 55
an iye 2) 43 0 6810Fa14
om
cilik.cinfo@
05
43 0
hh
M:
.tr kyayin cilik.c
leym Sı (031 2) 43 2 49GS
omw.5
.tr kyayin
l: (031 2) 96 .cww
Te
@5
.com
ad
denin Halleri-3
(031 55 ilik M
x: 05 yinc ilikinfo
Fa SM: ya yinc
G w.5k ya
5k
ww €›daki bilgiler veriliyor:
4.
Verilen kaplardaki gaz örX, Y ve Z gazlar› için afla fo@
in
Sü
ADET
5
6
4
2
2
1
20
23 EKİM 2015
27 KASIM 2015
8 OCAK 2016 26
26 ŞUBAT 2016
25 MART 2016
22 NİSAN 2016
1
YAYINCILIK
YAYINCILIK
*
13 MAYIS 2016
*
YAYINCILIK
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 6
Lise 1, 9. Sınıf
Öğretim
Dokümanları
Konu Anlatımlı Test Bankaları
Temel
Matematik- 1
2
552 Sayfa
(konu anlatımlı
test bankası)
Temel
Matematik- 2
370 Sayfa
(konu anlatımlı test
bankası)
Lise 1
9.
Sınıf
9. SINIF KDS-1
Konu Anlatımlı
Kazanım Çalışma
Soru Fasikülleri
DERSLER
Matematik
Geometri
Fizik
Kimya
Biyoloji
Türk Dili ve Edebiyatı
TOPLAM
Yaprak Testler
GEOMETR‹
ET R‹
11
11
GE OM
TR ‹
ME – I
G E OP r‹i z m a l a r
R
ED iTk – I
OM a l a r
1.
11
11
dik izdüşüm görüntülerinden
1.
çeşitli
ki sol im
geo izdüşüm
aitengörünüşlerinin
re
tografik
biri verilverillerd
l- gi biriherhangi
Aşağıda ik cis utlu
or- cisimle
3.
tli yön biri veri
herhan
a dan bu
etr3 boy
biri olamazg i s?i y a n çeşiili
sütund
şlerinin
rdemiştir.
om
sağnda
ang
görünü
en ha n
nle aiti ver
ge
sütu
herh
a k ile r d
yö lereAşağıdakilerden
en
hangisinde geometrik
cisimler
r
ki soltlu buitlicisimizdüşüm
A ş a ğıd
i bir in
ğıda yu datografik
ng lerin
çeşitli yönlerd en
ler trik cisimle
çeş
Aşa 3 bonda ait
geome
rhanüşile ortografik nde
cisim
daki cisminB)
görünüşler
doğru eşleştirilmiştir?
görü
A)
he
e miştir.
3. C)
da
rik
görüntülerind
hangisi
ler
ilmiştir?
un sütuler şüm
nin
im met
eşleştir
tir?
dik izdüşümi y a n süt sağ cisim izdü
eri Aşağıdakilerden
cis geo şler doğru
lmiş
afik
is ?
?
ikfikde
ştiri
sol
görünü
bu
togr rünüşl
olamaz
gisin
a ng
ki
etr
ştir
biri
da
ru eşle cisim
han
mi3 boyutlu
ile ortogra
en ıda
Ortografik izdüşüm
en h
gö
om irildoğ
da
lerd Aşağ
erd m
mmiştir. kilerdenge
un
eştler
a k il
fik izdüşüm
nüş
üşü
tli yön
den süt
ğıd
eşl
şüm
Ortogra
ğıda de
Aş a
Aşa ngisin k görü
in çeşi ntül3.erin C)sağ
cisim k izdü
ğru
k izd
K
1. üşümgrafi
ha grafido 3 boyutlu
rafi
Di cism B)görü
nile orto er
dak
Orto
tog
şüm a n
.
K
rde rünüşl
k izd
izdü iD)y
E) ştir
A)
kile
rafi
dik n g i saz ?
cisim
mi
ıda
k gö
utlu tog
h aolamrden
ağ
K
1.
Or
boy
rafi
n
biri
3
Aş
e
og
nle
en
yö
erd
ort
nd
im
k il
ile
itli
eri
C)
cis
K
tül
ıda
çeş
tlu
a ğ min
rün
yu
1.
gö
Aş
L
cis
2.
3 bo
E)
m B)
ki
üşü
da
?
L
izd
z D)
ma
dik
A)
L
i ola
2.
1.
bir
C)
2.
Ön
L
Sağ yan
M
E)
2.
B)
3.
M
M
D)
2.
Ön
M
3.
G Ei k P r i z
1.
1.
A)
E)
Sağ yan
2.
D)
2.
Ön
A)
2.
3.
Ön Üst
3.
Yukarıda 3 boyutlu bir cismin üç yönden görünüşü
verilmiştir.SağBu
yancismin izometrik görünüşü aşağıdakilerden hangisidir?
Üst
D)
N
N
N
4.
N
L
1– N
C)
–2L–
C) –1 L N M
4.
A) 1 – M
B) 1 – M
C) 1C)
– L1 2 –3 –
N
–M M
2 – N3 – 4M–
2–N
2B)– N1 1 1– –M
2–N
B)B)– N
1–M
–N
2 2 –2 N
3 – M4 – N
3A)
–K
3–L
3–M
L
2 – N– M
4–N
3 – L3 –3L–
4 – L A) 1
4–K
K 4–N
M
N
3 – K2 1––N
4 – K 4 – 4K –
1–
A)
–N
E)– N – M
4 – L 3 –2 K
2
N 1
D) 1 – M L– K
E) 1 – NE) 1 – E)
K
3
M
–
–
4
3–
2
2 – KD) 41––LM
2–M 2–M
K 4–L
–M –M
3–
tri
K 1 D) 1 3 – K
3–L
2 –D)
3–K
me
K
L
2– 2–
4–
Geo
L
L
4–N
3–
L4 –3L– L 4 –
111
3–
etri
N
Geom
4–N
N 4–
4–
111
4.
şü
B)
C)
görünü
üç yönden
bir cismin görünüşü aşağıda
rik
a 3 boyutlu
ü
YukarıdSağ yan Bu cismin izomet
Üst
nüş
tir.
görü
verilmiş
dir?
hangisi
C)yöndenaşağıdakilerden
in üç nüşü
üşü
B)
cism görü
rün
bir
D)
gö aetrik Üst
A)
utlu E)
en
boy
in izom
nd aşağıd
a3
cism
yö
C)
arıd
üşü
ir?
Yuk
tir. Bu
n üç
lmiş hangisid
mi görün
veri
cis
den
B) bir metrik
kiler
tlu n izo E)
C)
yu
D) 3 bo cismi
A)
ıda r. Bu isidir?
kar
Yu ilmişti hang
B)
E)
–1–
ver rden
kile
A)
4.
E)
Geometri 111Geometri
–1–
–
–1
D)
–
–1
Deneme Sınavları
9. SINIF KDS-1
Süleyman Sırrı
Cad. No:12 / 10
/ 10
Sıhhiye / ANKARA
Cad. No:12
RA (0312) 430 05 81 Tel:
/ 10Sırrı
man
e / ANKA 81 Süley
No:12Sıhhiy ) 430 05 07(0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
Cad. RATel:- (0312 ) 430 68
/ 10Sırrı ANKA 81
10 22 0555 962 49 14
05 07 (0312 ) 430GSM:
e/
:12 n
(0312
49 14
www.5kyayincilik.com.tr
leyma- hiy12) 430 68 Fax:
No
22 0555 962
d.Sü RA Sıh
.com.tr
[email protected]
10GSM:
: (03 12) 430
14 5kyayincilik .com.tr
Ca KA 81
430 49
r
05 Tel (03
rrı
www.
incilik
m.t 5kyay
Sı / AN 0 68 0722 : (0312)5 962 .co
r
43
m.t
14M: 055yincilik info@
.co
manhhiye 2) 430 0 10Fax
.tr kya
cilik
ley Sı (031 2) 43 2 49GS
mw.5
yin
.tr
Sü
31 2)
co m kya
l:
Te (0 (031 55 96cilik.ww
co @5
ik.info
x: 05 yin
Fa M: ya yincil D i k P r i z m a l a r – I
GS w.5k ya
5k
r
Aşağıdaki sol sütunda 3 boyutlu
geometrik
cisimler
Aww
ş a ğo@
ı d a k i l e r d e n h a n g i s i y a n - I 3.
trik cisimle
ler
r –
inf
geome
mala
daki cismin çeşitli
or- yönlerden orsağ sütunda
bu cisimlere ait çeşitli
r i zyönlerden
3 boyutlu
rikdacisim
ler amet
or- yönlerden
Dik P
sütund
111
ADET
10
5
3
2
3
1
21
27 KASIM 2015
8 OCAK 2016
25 MART 2016
22 NİSAN 2016
13 MAYIS 2016
*
*
www.5kyayincilik.com.tr
adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 7
YAYINCILIK
ÖĞRENCİ BAŞARISINDA
YEPYENİ BİR YÖNTEM
DE-Kİ (DEFTER - KİTAP) KAPSAMI
KONU ÖĞRETİM KILAVUZU
KALİTELİ
EĞİTİM
•
Konu Öğretim Kılavuzu, ders planına uyumludur.
•
Konu Öğretim Kılavuzunda kazanımlar öğretmen tarafından genişletilerek
anlatılabilir.
• Her Konu Öğretim Kılavuzu sonunda öğrenciler için oluşturulmuş
NOTLAR bölümüne öğretmenin verdiği ek bilgiler ve örnekler yazılabilir.
KONU ÇALIŞMA SORULARI (ETKİNLİK)
ETKİN
KULLANIŞLI
ERGONOMİK
•
Konu Çalışma Soruları’ndaki ETKİNLİKLER, kazanımların pekiştirilmesi
amacını taşımaktadır.
KONU UYGULAMA TESTİ
•
Konu Uygulama Testi’ndeki sorular, kazanımların öğrenciler tarafından
yorumlanabilmesine yöneliktir.
YAYINCILIK
Konu Anlatımlı
Performans Kazanımlı Test Sistemi
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 8
DEFTER - KİTAP
Orta 4
8.
SINIF
ÖĞRETİM - ETKİNLİK
UYGULAMA DERGİSİ
ÖDEV TESTİ
ÇARŞAF TEST (A3)
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
MATEMATİK
SINIF
MİNİ SINAV (QUIZ)
MATEMATİK
KKT
Bu test, konunun pekiştirilmesi amacıyla EV ÖDEVİ olarak öğrenciye verilip ders öğretmeni tarafından denetlenecektir.
1.
Aşağıdaki
şekillerden
hangisi
bir
fraktal
8.
Tekrar Eden, Yans›yan ve Dönen fiekiller
1
Konu KAVRAMA Testi
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
Konu DE⁄ERLEND‹RME Testi
4.
MATEMAT‹K
1
1.
B)
C)
D)
SINIF
(1)
KDT
1.
(2)
(3)
Bu fraktal oluflumunun 4. ad›m› afla€›dakilerden
2.
A)
B)
C)
D)
(1)
(2) Taban
(3)
?
Daire kesitli eş çaplı demir borular (1), (2), (3) ..... vb.
şeklinde istiflenmektedir.
A) 72
B) 74
C) 76
Ad›m: 4
A)
B)
C)
D)
A) Öteleme
C) Dönme
B) Ötelemeli yansıma
D) Yansıma
III
I
(1)
II
2.
(3)
Matematik
B) 30
C) 28
2. Adım
3.
3. Adım
4.
4.
gisidir?
y
M(0, 10)
A)
B)
C)
D)
A)
(1)
y
L(3, 5)
K´(1,4)
L´(2,2)
x
K´(4,–1)
ÖTEMELE
?
C)
DÖNME
D)
x
L´(5, –3)
Yukar›daki koordinat düzleminde köflelerinin koordinatlar› belirtilmifl KLM ile K´L´M´ üçgenleri çizilmifltir.
Bu iki üçgen aras›ndaki dönüflüm iliflkisi afla€›dakilerden hangisidir?
y
L´(–2,2)
K´(4,1)
M´(1,1)
x
K´(–4,–1)
(3)
(4)
Yukarıdaki fraktal oluşumunda ardışık işlem adımların-
M´(10, 0)
O
x
M´(–1,–1)
D)
y
K´(2, 2)
K(–2, 2)
L´(–2,2)
M´(–1,1)
B)
(2)
C)
D) 24
B)
y
Aşağıdaki şekil çiftlerinden hangisinin altına işlem
adı yanlış yazılmıştır?
Yukarıdaki fraktal oluşumunda 2. adım aşağıdakilerden hangisidir?
(5)
Yukarıdaki örüntü, 1. nolu şekilde görülen dikdörtgen
biçimdeki kağıt parçasının I-I ekseni boyunca katlanmasıyla başlatılmıştır. Örüntünün devamında oluşan
her şekil tam ortasından katlanmaktadır. V-V simetri
ekseni boyunca beşinci katlama işleminden sonra elde edilen en küçük parça taranmıştır. Buna göre, 1.
nolu şekil taralı küçük dikdörtgenin kaç katıdır?
A) 32
1 –1
A)
V
(4)
D)
Köfle noktalar›n›n koordinatlar› K(–4, 1) ,
L(–2, –2) ve M(1, –1) olan KLM üçgeninin orijin et-
?
1. Adım
IV
III
(2)
C)
D)
dinat düzleminde gösterilifli afla€›dakilerden han-
5.
V
IV
B)
raf›nda 180° dönmesi sonucu oluflan fleklin koor-
I
II
C)
A)
D) 78
Yukarıdaki iki şekil çifti arasındaki ilişki aşağıdaki
işlemlerden hangisidir?
3.
Ad›m: 3
Yukar›daki fraktal oluflumunda 3. ad›m afla€›dakilerden hangisi olabilir?
B)
?
Yukarıdaki süsleme örüntüsünden “?” yerlerine aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Bu şekil örüntüsünün tabanına 12 boru konduğunda
istifte (yığında) kaç tane boru bulunur?
Ad›m: 1 Ad›m: 2
hangisi olabilir?
A)
Yukarıdaki kilim deseninde boşaltılmış “?” yerine
aşağıdaki örüntülerden hangisi gelmelidir?
(4)
Yukar›da bir örüntünün ilk 3 ad›m› verilmifltir.
Bu mini sınav, konu bitiminde 8 - 10 dakikalık süre verilerek sınıf ortamında uygulanıp değerlendirilecektir.
?
2.
3.
?
oluşumunun parçası değildir?
A)
TEKRAR EDEN, YANSIYAN VE
DÖNEN fiEK‹LLER
(FRAKTALLAR)
1
Tekrar Eden, Yans›yan ve Dönen fiekiller
M´(–1,–1)
A) Orijin etraf›nda 180° dönme
B) Orijin etraf›nda 90° dönme
C) Ötelemeli yans›ma
D) Önce x sonra y eksenine göre yans›ma
x
L´(2,–2)
dan 3. işlem boş bırakılmıştır.
–1–
Aşağıdakilerden hangisi 3. işlem adımı olabilir?
Matematik
1 –1
A)
YANSIMA
B)
5.
C)
D)
Koordinat düzleminde köşelerinden birinin koordinatları
K(6,–8) olarak verilen KLMN üçgeni orijin etrafında saat
yönünün tersi yönüne 90° döndürüldüğünde üçgenin
görüntüsünün K´köşesi koordinatları aşağıdakilerden
hangisi olur?
A) K´(–6,–8)
C) K´(8,6)
Matematik
DÖNME
1 –2
B) K´(–6,8)
D) K’(6,8)
DİKKAT: KDT sonucunu rehberlik servisine iletiniz.
–1–
Matematik
1 –1
www.5kyayincilik.com.tr
adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 9
YAYINCILIK
23 EKİM 2015
Deneme
Sınavları
20 KASIM 2015
25 ARALIK 2015 *
15 OCAK 2016
26 ŞUBAT 2016
25 MART 2016 *
22 NİSAN 2016
20 MAYIS 2016
Bu sınavlar, yıllık öğretim programına göre işlenen
konuları değerlendiren TEOG standardındaki sınavlardır.
Orta 4
TEOG DENEME SINAVI (5’li Set)
8.
SINIF
YAYINCILIK
Konu Anlatımlı
Performans Kazanımlı Test Sistemi
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 10
DEFTER - KİTAP
Orta 3
İlköğretim
7
ÖĞRETİM - ETKİNLİK
UYGULAMA DERGİSİ
ÖDEV TESTİ
ÇARŞAF TEST (A3)
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
MİNİ SINAV (QUIZ)
FEN ve TEKNOLOJİ
KKT
FEN ve TEKNOLOJİ
Bu test, konunun pekiştirilmesi amacıyla EV ÖDEVİ olarak öğrenciye verilip ders öğretmeni tarafından denetlenecektir.
1.
Sindirim sırasında salgılanan, besin içeriklerinin
en küçük yapı taşlarına kadar parçalanmasını
sağlayan birimlere verilen ad aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Enzim
C) Protein
2.
5.
B) Hormon
D) Vitamin
Patates karbonhidrat yönünden zengin bir sebzedir.
Vücudumuzda sindireceğimiz patates miktarının;
sırasıyla ağız, mide ve ince bağırsaktaki zamana
bağlı değişim grafiği aşağıdakilerden hangisi gibi
olur?
A)
B)
Patates miktar›
4 saat sonra
Zaman
C)
glikoz
36°C
Zaman
B)
.
hava
hava
su
su
C)
Zaman
A¤›z Mide ‹nce
ba¤›rsak
hava
su
.
D)
A✹
hava
su
.
Protein
Ya¤
Vitamin
Mineraller
Yukar›da bir yaya as›lan a€›rl›klar ve yaydaki uzama
miktar› verilmifltir.
Buna göre, afla€›daki uzama (X) kuvvet (F) grafiklerinden hangisi bu yaya aittir?
A)
I
II
B) Proteinler
D) Karbonhidratlar
B) ll ve lV
D) l,ll, lll ve V
B) Ya¤
Protein
miktar›
miktar›
Zaman
C) Vitamin
A) I ve II
C) I ve III
D) Mineral
miktar›
miktar›
Zaman
–1–
Zaman
4.
Zaman
Fen ve Teknoloji
1 –1
A) Yalnız I
C) I ve III
N
F(N)
D)
10
5
5
10
F(N)
5
10
2
3
n1
4
5
Çok yoğun ortamdan az yoğun ortama gönderilen
D) 5
5
10
F(N)
5.
X(cm)
10
F(N)
l. Yaylarda esneklik özelli€i vard›r.
ll. Bir yay gerilmeye karfl› eflit büyüklükte ve z›t
yönde bir kuvvet uygular.
lll. Yaya çok fazla kuvvet uygulan›rsa yay›n esneklik özelli€i ortadan kalkabilir.
yarg›lar›ndan hangileri do€rudur?
A) l ve ll
C) l ve lll
2.
1
n2
B) II ve III
D) I, II ve III
Işığın kırılması ile ilgili,
I. Işık, çok yoğun ortamdan az yoğun ortama geçerken
normale yaklaşarak kırılır.
II. Işık, az yoğun ortamdan çok yoğun ortama geçerken
tam yansımaya uğrayabilir.
III. Işık, iki ortamın ayrılma yüzeyine dık gelirse
kırılmadan diğer ortama geçer.
yargılarından hangileri doğrudur?
Fen ve Teknoloji 13 – 2
5.
C) 7.5
B) sabit makara
D) dinamometre
5
10
Fen ve Teknoloji 13 – 1
Kırılma ve yansıma ile ilgili bilgilerden,
I. Yansımada ışık ortam değiştirmez, kırılmada değiştirir.
II. Işığın kırılması geçtiği ortamlara bağlıdır.
III. Yansımada ışığın hızı değişmez, kırılmada değişir.
hangileri doğrudur?
B) 9
Bir kuvvetin yönünü ve büyüklü€ünü de€ifltiren
araç afla€›dakilerden hangisidir?
A) kald›raç
C) saat
10
5
X(cm)
5
3.
Ahmet 5 özdefl cismi flekilde verilen kefeye yerlefltirdi€inde kefenin as›ld›€› yay›n uzama miktar›
12.5 cm oluyor.
Ahmet kefeden 3 cismi al›rsa
yaydaki uzama miktar› kaç cm
olur?
A) 10
4.
X(cm)
5
C)
mide ç›k›fl›
Yukarıdaki şekilde midede bulunan besinler üzerine
mide özsuyu etki ediyor.
Buna göre, madde miktarlarındaki değişim ile ilgili hangi grafik çizilemez?
A)
B)
X(cm)
10
A) Havaya çıkabilir.
B) Yüzey boyunca ilerler.
C) Yansıyarak su içine geri döner.
D) Verilen bilgilere göre karar verilmez.
2 saat sonra
l. Ağız
ll. Mide
lll. Yutak
lV. İnce bağırsak
V. Kalın bağırsak
Yukarıdaki sindirim sistemi bölümlerinden hangileri sindirim enzimi salgılar?
A) l ve ll
C) l, ll ve lV
.
10N
A ışık kaynağından çıkan tek renkli I ışınının sudan havaya geçerken izlediği yol şekildeki gibidir. Buna göre,
aynı renkli II nolu ışın için ne söylenebilir?
37°C
Sindirimi ince bağırsaklarda başlayan ve biten
besin grubu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yağlar
C) Vitaminler
4.
hava
su
6.
A) Sıcaklığı 10°C artırma
B) Sindirim enzimlerinin miktarını azaltma
C) Nişasta bulunan besini ezme
D) Patates miktarını artırma
3.
A)
Patates miktar›
Zaman
A¤›z Mide ‹nce
ba¤›rsak
5cm
5cm
KDT
2.
36°C
Şekildeki kaba konulan patates (nişastalı besin)
üzerine su ve sindirim enzimleri eklenerek 4 saat
bekleniyor. Bu sürenin sonunda nişastanın tamamen sindirildiği görülüyor. Olayın 4 saatten daha
kısa zamanda gerçekleşmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
5N
A¤›z Mide ‹nce
ba¤›rsak
D)
Patates miktar›
BAS‹T MAK‹NELER
3.
1.
Bu mini sınav, konu bitiminde 8 - 10 dakikalık süre verilerek sınıf ortamında uygulanıp değerlendirilecektir.
Işığın havada ve suda izlediği yol aşağıdakilerden
hangisindeki gibi olamaz?
A¤›z Mide ‹nce
ba¤›rsak
niflasta
13
KUVVET VE HAREKET-‹fi-ENERJ‹
4
IfiI⁄IN KIRILMASI
MERCEKLER
SINIF
Patates miktar›
1.
Sindirim
enzimi
Su
Konu DE⁄ERLEND‹RME Testi
FEN ve TEKNOLOJ‹
7.
S‹ND‹R‹M VE BOfiALTIM S‹STEMLER‹
1
Konu KAVRAMA Testi
SINIF
Yay
6.
yap›m›nda özelli€i
fieklini
kullan›l›r vard›r uygulanabilir de€ifltirir
kuvvet
kuvvet
X
Y
Yukar›daki kavram haritas›nda X ve Y ile gösterilen yere afla€›dakilerden hangileri yaz›lmal›d›r?
X
Y
A) s›ra
masa
B) dinamometre
esneklik
C) kitap
›s›
D) termometre
s›cakl›k
B) ll ve lll
D) l, ll ve lll
Oyun hamuruna bast›rd›€› zaman elinin izi ç›kan bir
ö€renci, ayn› kuvvetle yay› s›k›flt›rd›€›nda yay›n elini
geri itti€ini, s›k›flt›rarak yay› k›saltsa bile s›k›flt›rmadan vazgeçince yay›n eski uzunlu€una geldi€ini gördü.
Yukar›daki olayda yayda bulunan ancak oyun hamurunda bulunmayan özellik afla€›dakilerden
hangisidir?
A) kat› olma
B) kuvvet etkisinde kalma
C) flekil de€ifltirebilme
D) esneklik
bir ışının ilerleyişi şekilde verilen yollardan hangisi
gibi olabilir?
A) Yalnız 1
C) 3 ve 4
–1–
B) 2 ve 3
D) 3, 4 ve 5
B) Yalnız III
D) I, II ve III
DİKKAT: KDT sonucunu rehberlik servisine iletiniz.
Fen ve Teknoloji
4–1
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 11
www.5kyayincilik.com.tr
adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz
YAYINCILIK
26 ŞUBAT 2016
25 MART 2016 *
22 NİSAN 2016
SBS 1-B
15 OCAK 2016
ORTA - 3
25 ARALIK 2015 *
Deneme
Sınavları
SBS 1-B
20 KASIM 2015
ORTA - 3
23 EKİM 2015
20 MAYIS 2016
Bu sınavlar, yıllık öğretim programına göre işlenen
konuları değerlendiren TEOG standardındaki sınavlardır.
Orta 3
7.
SINIF
SBS 1
SBS 2
SBS 3
SBS 4
SBS 5
BEŞLİ SET ORTA - 3
BEŞLİ SET ORTA - 3
BEŞLİ SET ORTA - 3
BEŞLİ SET ORTA - 3
BEŞLİ SET ORTA - 3
KDS (5’li Set)
YAYINCILIK
Konu Anlatımlı
Performans Kazanımlı Test Sistemi
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 12
DEFTER - KİTAP
Orta 2
6.
SINIF
ÖĞRETİM - ETKİNLİK
UYGULAMA DERGİSİ
ÖDEV TESTİ
ÇARŞAF TEST (A3)
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
SOSYAL BİLGİLER
.
KKT
SOSYAL BİLGİLER
Bu test, konunun pekiştirilmesi amacıyla EV ÖDEVİ olarak öğrenciye verilip ders öğretmeni tarafından denetlenecektir.
1.
10°
20°
30°
I
II
III
IV
3.
60°
40°
Aral›klar
20°
A) Yalnız I
C) II ve IV
30°
5°
10°
65°
20° Enlem
3
30°
0°
(I)
100°
20°
105°
30°
2.
1.
0°
B) 2
VIII
Bat›
(II)
100°
C) 3
IV
Do¤u
‹zmir
Do¤u
V
Haritadaki taralı alanlardan en çok ve en az yağış
alan yerler aşağıdakilerden hangisidir?
Bat›
I¤d›r
‹zmir
Do¤u
‹zmir
Do¤u
A)
B)
C)
D)
Do¤u
Bat›
En az
IV
VI
V
III
En çok
I
VIII
VII
II
C)
A) 1980’li y›llardan sonra d›fl ticaret hacmi h›zla artm›flt›r.
B) D›fl ticaret hacmi sürekli yükselen bir grafik çizmifltir.
C) ‹hracat oranlar› ithalat oranlar›ndan yüksek ç›km›flt›r.
D) Türkiye’nin yabanc› ülkelerle ticari faaliyetleri zamanla artm›flt›r.
Türkiye’de sıradağların güney yamaçlarında kalıcı kar alt
sınırı daha yukarıdadır.
Bu durumun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Karasallık
C) Yükselti
B) Bakı
D) Bitki örtüsü
5 –1
D)
%71
Sanayi ve Hizmet
%67
Tar›m
Bat›
4.
3.
Kuzey
III
(III)
30°
(IV)
Konumları yukarıda numaralı olarak verilmiş dört
ayrı alanın hangisinde daha çeşitli tarım ürünlerinin yetiştirilmesi beklenir?
(Bu alanlar; toprak, su, yükselti ve deniz etkisi gibi
koşullar bakımından birbirine denktir.)
B) II
C) III
VV
VV
V
5.
Şekilde belirtilen A, B, C
yolunun toplam uzunluğu yaklaşık kaç km’dir? A
I
IV
%16
Sanayi
ve Hizmet
Güney
I. HAR‹TA
30°
C
D) IV
Deniz
20°
10°
0°
VVV
B) 2220
D) 6425
Sosyal Bilgiler
1936
5.
%4
Madenler ve
Hayvan
Ürünleri
%25
Tar›m
1986
Çay›r
A) fiehirleflme artm›flt›r.
B) Hammadde kaynaklar› ithal edilmifltir.
C) Sanayi h›zla geliflmifltir.
D) ‹hracatta tar›m›n pay› azalm›flt›r.
En fazla enerji üreten bölge Do€u Anadolu Bölgesi
olmas›na ra€men en çok enerji tüketen bölge Marmara Bölgesi’dir.
Afla€›dakilerden hangisi bunun nedenlerinden biri olarak gösterilemez?
A) Sanayi ve ticaret kurulufllar›n›n Marmara’da yo€unlaflmas›
B) Yerleflme ve ifl olanaklar›n›n Marmara’da genifl
olmas›
C) Nüfusun Marmara Bölgesi’nde toplanmas›
D) Do€um oranlar›n›n Do€u Anadolu’da fazla olmas›
‹¤ne yaprakl› a¤aç
II. HAR‹TA
–1–
B) Kufladas›
D) ‹stanbul
Türkiye’nin üç taraf› denizlerle çevrili olmas›na ra€men bal›kç›l›k çok geliflmemifltir.
Afla€›dakilerden hangisi bunun nedenlerinden biri olarak gösterilemez?
A) Bal›k çeflitlili€inin az olmas›
B) Aç›k deniz bal›kç›l›€›n›n yap›lamamas›
C) Usulsüz avlanman›n yayg›n olmas›
D) ‹leri teknolojiden yararlan›lamamas›
Yukar›da Türkiye’nin 1936 ve 1986 y›llar›nda ihracat›n›n de€iflimi verilmifltir.
Buna göre, afla€›dakilerden hangisi söylenemez?
II
10°
20°
30°
B
A) 1110
C) 3330
%7 an i
yv
Ha ünler
Ür
Bat›
A) Bodrum
C) Ayval›k
4.
2.
%10
Madenler
0°
Bir bölgede ya da bir yörede turizmin geliflmesi için
baz› özellikler gerekmektedir. O bölgenin tarihi an›tlara sahip olmas›, do€al tabii güzelliklerin varl›€›, temiz bir çevre bu özelliklerden birkaç› olarak say›labilir.
Afla€›daki yörelerimizden hangisinde turizmin
geliflmesine neden olan faktörler di€erlerinden
fazlad›r?
1927 1940 1950 1960 1970 1980 1990 1997
Yukar›daki grafikte d›fl ticaret hacmiyle ilgili bilgiler
verilmifltir.
Buna göre, afla€›dakilerden hangisi söylenemez?
Sosyal Bilgiler
130°
0°
40°
Güney
VI
D) 4
B)
‹zmir
70
60
50
40
30
20
10
0
Kuzey
I
VII
II
Güneş Iğdır’da yandaki konumda iken İzmir’de hangi konumda görülür?
A)
0°
milyar dolar
Bu mini sınav, konu bitiminde 8 - 10 dakikalık süre verilerek sınıf ortamında uygulanıp değerlendirilecektir.
10°
3.
1.
KDT
III
A) 1
15°
10°
30°
2
4
B) II ve III
D) III ve IV
5
SINIF
Yukarıdaki şekle göre, Başlangıç Meridyeni ile
25° kuzey enleminin kesiştiği nokta kaçıncı aralıkta yer alır?
4.
2.
40°
ÜLKEM‹Z‹N KAYNAKLARI
4
YERYÜZÜNDE YAfiAM – IV
Boylam
20° 0° 20° 40° 60° 80°
1
Yukarıda enlem ve boylam dereceleri belirtilmiş
bölgelerden hangilerinde Türkiye’nin toprakları
bulunur?
Konu DE⁄ERLEND‹RME Testi
SOSYAL B‹LG‹LER
6.
YERYÜZÜNDE YAfiAM – I
2
Konu KAVRAMA Testi
SINIF
A) I
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
MİNİ SINAV (QUIZ)
–1–
2 –1
“İkinci haritanın hemen her yerinde gördüğüm bu doğal
bitki örtüsünü, birinci haritada işaretli yerlerden birinde
gördüm.” diyen bir araştırmacı bu bitki örtüsünü birinci haritadaki işaretli yerlerden hangisinde görmüş
olabilir?
A) I
Sosyal Bilgiler
B) II
5 –2
C) III
D) IV
Genifl yaprakl› a¤aç
Yukarıdaki resim Türkiye’nin kuzey kıyılarında bulunan
bir alana aittir.
Bu alan hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yükselti arttıkça bitki türleri değişmektedir.
B) Kuzey yamaç daha fazla yağış almaktadır.
C) Bitki örtüsü güney yamaçta seyrektir.
D) Geniş yapraklı ağaçların sıcaklık isteği, iğne yapraklılardan daha azdır.
DİKKAT: KDT sonucunu rehberlik servisine iletiniz.
Sosyal Bilgiler
4 –1
www.5kyayincilik.com.tr
adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 13
YAYINCILIK
15 OCAK 2016
26 ŞUBAT 2016
25 MART 2016 *
22 NİSAN 2016
SBS 1-B
Deneme
Sınavları
ORTA - 2
25 ARALIK 2015 *
SBS 1-B
20 KASIM 2015
ORTA - 2
23 EKİM 2015
20 MAYIS 2016
Bu sınavlar, yıllık öğretim programına göre işlenen konuları
değerlendiren SBS standardındaki sınavlardır.
Orta 2
6.
SINIF
SBS 1
SBS 2
SBS 3
SBS 4
SBS 5
BEŞLİ SET ORTA - 2
BEŞLİ SET ORTA - 2
BEŞLİ SET ORTA - 2
BEŞLİ SET ORTA - 2
BEŞLİ SET ORTA - 2
Deneme Sınavı (5'li Set)
YAYINCILIK
Konu Anlatımlı
Performans Kazanımlı Test Sistemi
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 14
DEFTER - KİTAP
Orta 1
5.
SINIF
ÖĞRETİM - ETKİNLİK
UYGULAMA DERGİSİ
ÖDEV TESTİ
ÇARŞAF TEST (A3)
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
SOSYAL BİLGİLER
.
KKT
SOSYAL BİLGİLER
Bu test, konunun pekiştirilmesi amacıyla EV ÖDEVİ olarak öğrenciye verilip ders öğretmeni tarafından denetlenecektir.
1.
10°
20°
30°
I
II
III
IV
3.
60°
1
Aral›klar
20°
A) Yalnız I
C) II ve IV
30°
10°
65°
10°
B) 2
0°
(I)
100°
20°
105°
30°
VIII
VII
II
IV
Bat›
(II)
‹zmir
Do¤u
A)
B)
C)
D)
Do¤u
Do¤u
Bat›
C)
A) Karasallık
C) Yükselti
B) Bakı
D) Bitki örtüsü
5 –1
D)
%71
Sanayi ve Hizmet
%10
Madenler
Bat›
‹zmir
Do¤u
Bat›
‹zmir
4.
3.
Do¤u
Kuzey
III
30°
Konumları yukarıda numaralı olarak verilmiş dört
ayrı alanın hangisinde daha çeşitli tarım ürünlerinin yetiştirilmesi beklenir?
(Bu alanlar; toprak, su, yükselti ve deniz etkisi gibi
koşullar bakımından birbirine denktir.)
B) II
C) III
VV
VV
V
(IV)
5.
Şekilde belirtilen A, B, C
yolunun toplam uzunluğu yaklaşık kaç km’dir? A
I
IV
%16
Sanayi
ve Hizmet
Güney
I. HAR‹TA
30°
C
D) IV
Deniz
20°
10°
0°
VVV
B) 2220
D) 6425
Sosyal Bilgiler
1936
5.
%4
Madenler ve
Hayvan
Ürünleri
%25
Tar›m
1986
Çay›r
A) fiehirleflme artm›flt›r.
B) Hammadde kaynaklar› ithal edilmifltir.
C) Sanayi h›zla geliflmifltir.
D) ‹hracatta tar›m›n pay› azalm›flt›r.
En fazla enerji üreten bölge Do€u Anadolu Bölgesi
olmas›na ra€men en çok enerji tüketen bölge Marmara Bölgesi’dir.
Afla€›dakilerden hangisi bunun nedenlerinden biri olarak gösterilemez?
A) Sanayi ve ticaret kurulufllar›n›n Marmara’da yo€unlaflmas›
B) Yerleflme ve ifl olanaklar›n›n Marmara’da genifl
olmas›
C) Nüfusun Marmara Bölgesi’nde toplanmas›
D) Do€um oranlar›n›n Do€u Anadolu’da fazla olmas›
‹¤ne yaprakl› a¤aç
II. HAR‹TA
–1–
B) Kufladas›
D) ‹stanbul
Türkiye’nin üç taraf› denizlerle çevrili olmas›na ra€men bal›kç›l›k çok geliflmemifltir.
Afla€›dakilerden hangisi bunun nedenlerinden biri olarak gösterilemez?
A) Bal›k çeflitlili€inin az olmas›
B) Aç›k deniz bal›kç›l›€›n›n yap›lamamas›
C) Usulsüz avlanman›n yayg›n olmas›
D) ‹leri teknolojiden yararlan›lamamas›
Yukar›da Türkiye’nin 1936 ve 1986 y›llar›nda ihracat›n›n de€iflimi verilmifltir.
Buna göre, afla€›dakilerden hangisi söylenemez?
II
10°
20°
30°
B
A) 1110
C) 3330
%7 an i
yv
Ha ünler
Ür
0°
(III)
A) Bodrum
C) Ayval›k
4.
2.
%67
Tar›m
0°
40°
A) 1980’li y›llardan sonra d›fl ticaret hacmi h›zla artm›flt›r.
B) D›fl ticaret hacmi sürekli yükselen bir grafik çizmifltir.
C) ‹hracat oranlar› ithalat oranlar›ndan yüksek ç›km›flt›r.
D) Türkiye’nin yabanc› ülkelerle ticari faaliyetleri zamanla artm›flt›r.
Türkiye’de sıradağların güney yamaçlarında kalıcı kar alt
sınırı daha yukarıdadır.
Bu durumun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
En az
IV
VI
V
III
En çok
I
VIII
VII
II
Sosyal Bilgiler
130°
100°
I¤d›r
Bir bölgede ya da bir yörede turizmin geliflmesi için
baz› özellikler gerekmektedir. O bölgenin tarihi an›tlara sahip olmas›, do€al tabii güzelliklerin varl›€›, temiz bir çevre bu özelliklerden birkaç› olarak say›labilir.
Afla€›daki yörelerimizden hangisinde turizmin
geliflmesine neden olan faktörler di€erlerinden
fazlad›r?
1927 1940 1950 1960 1970 1980 1990 1997
Yukar›daki grafikte d›fl ticaret hacmiyle ilgili bilgiler
verilmifltir.
Buna göre, afla€›dakilerden hangisi söylenemez?
VI
V
Haritadaki taralı alanlardan en çok ve en az yağış
alan yerler aşağıdakilerden hangisidir?
Bat›
B)
‹zmir
Güney
Kuzey
I
D) 4
Güneş Iğdır’da yandaki konumda iken İzmir’de hangi konumda görülür?
A)
0°
30°
C) 3
70
60
50
40
30
20
10
0
KDT
2.
1.
0°
III
A) 1
15°
milyar dolar
Bu mini sınav, konu bitiminde 8 - 10 dakikalık süre verilerek sınıf ortamında uygulanıp değerlendirilecektir.
10°
4
B) II ve III
D) III ve IV
5°
20° Enlem
3
3.
1.
SINIF
30°
2
Yukarıdaki şekle göre, Başlangıç Meridyeni ile
25° kuzey enleminin kesiştiği nokta kaçıncı aralıkta yer alır?
4.
2.
40°
ÜLKEM‹Z‹N KAYNAKLARI
4
YERYÜZÜNDE YAfiAM – IV
5
Boylam
20° 0° 20° 40° 60° 80°
40°
Yukarıda enlem ve boylam dereceleri belirtilmiş
bölgelerden hangilerinde Türkiye’nin toprakları
bulunur?
Konu DE⁄ERLEND‹RME Testi
SOSYAL B‹LG‹LER
6.
YERYÜZÜNDE YAfiAM – I
2
Konu KAVRAMA Testi
SINIF
A) I
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
MİNİ SINAV (QUIZ)
–1–
2 –1
“İkinci haritanın hemen her yerinde gördüğüm bu doğal
bitki örtüsünü, birinci haritada işaretli yerlerden birinde
gördüm.” diyen bir araştırmacı bu bitki örtüsünü birinci haritadaki işaretli yerlerden hangisinde görmüş
olabilir?
A) I
Sosyal Bilgiler
B) II
5 –2
C) III
D) IV
Genifl yaprakl› a¤aç
Yukarıdaki resim Türkiye’nin kuzey kıyılarında bulunan
bir alana aittir.
Bu alan hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yükselti arttıkça bitki türleri değişmektedir.
B) Kuzey yamaç daha fazla yağış almaktadır.
C) Bitki örtüsü güney yamaçta seyrektir.
D) Geniş yapraklı ağaçların sıcaklık isteği, iğne yapraklılardan daha azdır.
DİKKAT: KDT sonucunu rehberlik servisine iletiniz.
Sosyal Bilgiler
4 –1
www.5kyayincilik.com.tr
adresimizden örneklerimizi inceleyebilirsiniz
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 15
YAYINCILIK
15 OCAK 2016
*
26 ŞUBAT 2016
* Türkiye geneli sınavıdır.
SBS 1-B
Deneme
Sınavları
*
ORTA - 1
25 ARALIK 2015
SBS 1-B
20 KASIM 2015
ORTA - 1
23 EKİM 2015
Bu sınavlar, yıllık öğretim programına göre işlenen konuları
değerlendiren SBS standardındaki sınavlardır.
Orta 1
5.
SINIF
SBS 1
SBS 2
SBS 3
BEŞLİ SET ORTA - 1
BEŞLİ SET ORTA - 1
BEŞLİ SET ORTA - 1
Deneme Sınavı (3'lü Set)
YAYINCILIK
2015/2016
Yayın Kataloğu
Sayfa 16
Konu Anlatımlı
Performans Kazanımlı Test Sistemi
Her bir DEFTER-KİTAP
kapsamında;
İlkokul
4
• Matematik
• Fen ve Teknoloji
• Türkçe
• Sosyal Bilgiler
• İngilizce
dersleri yer almaktadır.
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
A)
B)
FEN VE TEKNOLOJİ
4.
SINIF
C)
1
4.
A) CANLILAR VE
B)HAYAT
A
D)
Süleyman Sırrı Cad. No:12 / 10
Sıhhiye / ANKARA
Tel: (0312) 430 05 81 (0312) 430 68 07
Fax: (0312) 430 10 22
GSM: 0555 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr
[email protected]
(VÜCUDUMUZUN
BİLMECESİNİ ÇÖZELİM-I)
A)
omak
A ) Vücuda destek B
)
B) Kan üretmek
C) Vücudun dik durmasını sağlamak
D) Dış organları korumak
C)
D)
Kalsiyum
3.
Demir
Potasyum
A)
20 KASIM 2015
*
25 ARALIK 2015
15 OCAK 2016
26 ŞUBAT 2016
*
B)
1.
El
D) Göğüs kafesi
Omzumuzdabulunaneklemler,nasıl
eklemlerdir?
Kalp
2.
Böbrek
3.
Akciğer
5.
K U T
3.
FEN VE TEKNOLOJİ
1A
1
Nabız
90
80
70
I
II
III
Aşağıda verilen ifadelerden hangisi
kaslarımızın sağlığını olumsuz yöndeetkiler?
A) Dengeli beslenmeliyiz.
B) Kaslarımızın iyi gelişmesi için kaldıramayacağımız yükler kaldırmayı
denemeliyiz.
C) Düzenli egzersiz yapmalıyız.
D) Spor yapmaya başlamadan önce
ısınma hareketleri yapmalıyız.
gibiyapılardanhangilerinikorur?
B) 1 ve 2
D) 2 ve 3
Aşağıdakilerden hangisi havanın
burun yoluyla alınmasının önemini
doğruolarakaçıklar?
6.
Aşağıda verilen ifadelerden hangisi
yanlıştır?
A) Hareket etmemiz için sadece kaslara ihtiyaç duyarız.
B) Kaslar lifli yapıdadır.
C) Kaslar kemiklere bağlanırlar.
D) Kasların bir araya gelmesiyle kas
demetleri oluşur.
A) Burundan alınan hava akciğerlere
daha hızlı ulaşır.
B) Burun ile daha az hava alınır.
C) Burun ile daha fazla oksijen alınır.
D) Burundaki kıllar havayı temizler, ısıtır ve nemlendirir.
Bacak
-1-
23 EKİM 2015
Ayak
A) Kısa eklem
B) Oynar eklem
C) Oynamaz eklem
D) Yarı oynar eklem
Mide
D)
Bağırsak
160
6.
B)
Kalp
Omurga
C)
Yandaki nabız grafiği yetişkin bir insanınüç farklı durumundaki nabız sayılarını
göstermektedir.
Grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) I. durumda kitap okuyor.
B) II. durumda spor yapıyor.
C) III. durumda uyuyor.
D) III. durumda korku filmi izliyor.
İskeletimizin temel bölümlerinden biri
göğüs kafesidir. Göğüs kafesi, kaburga
kemiklerinden oluşur.
Bunagöregöğüskafesi;
A) Yalnız 1
C) 1 ve 3
Aşağıdaki organlardan hangisinin
hareketiniiskeletkaslarısağlar?
C)
D)
Aşağıda verilenlerden hangisi kısa
kemiklere örnek olarak gösterilemez?
A)
4.
A) Kanın pıhtılaşmasını sağlamak
B) Hücrelere oksijen taşımak
C) Hücrelere besin taşımak
D) Hücrelere karbondioksit taşımak
B)
C)
5.
B)
Fosfat
A) Omuz eklemi
B) Omurlar arasındaki eklemler
C) Dirsek eklemi
D) Diz kapağı eklemi
Aşağıdakilerdenhangisikanplazmasınıngörevidir?
-1-
FEN VE TEKNOLOJİ
1B
1
SBS 1
A)
1.
2.
Aşağıdakiminerallerdenhangisikemiğinyapısındabulunmaz?
CANLILAR VE HAYAT
(VÜCUDUMUZUN
BİLMECESİNİ ÇÖZELİM-I)
4. SINIF
2.
A)
D)
C)
B
SBS 1
Güçlük Dereceli
Yaprak Testler
Deneme
Sınavları
D)
4. C)Aşağıdaki eklemlerden
hangisi diğerlerindenfarklıdır?
Aşağıda verilenlerden hangisi iskeletingörevideğildir?
1
Bu test, KÖK’te işlenen kavramlarla ilgilidir ve sınıf ortamında sorular tek tek çözülecektir.
4. SINIF
1.
FEN VE TEKNOLOJİ
SINIF
K U T
Bu test, KÖK’te işlenen kavramlarla ilgilidir ve sınıf ortamında sorular tek tek çözülecektir.
YAYINCILIK
YAYINCILIK
İşbirliği ile hazırlanmıştır.
YAYINCILIK
2013
Yayın Kataloğu
Sayfa 18
YAYINCILIK
2015/2016 Yılı Yayın Kataloğu
Merkez & Dağıtım Adresi
Şapka Devrimi Cad. Pikabu Çocuk AVM. No:32/42 Eryaman ANKARA
+90 (312) 283 33 34 +90 (532) 673 40 36 +90 (555) 962 49 14
www.5kyayincilik.com.tr [email protected]
[email protected]

Benzer belgeler