Araş.Gör. Gülçin Çeliker - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim

EK - 4A
ÖZGEÇMİŞ
1. Adı Soyadı
İletişim Bilgileri
Adres
: Gülçin ÇELİKER
Telefon
Mail
: 0 (222) 239 37 50 / 1607
: [email protected]
2. Doğum Tarihi
: 09.09.1989
3. Unvanı
: Araştırma Görevlisi
4. Öğrenim
Durumu
: Yüksek Lisans
Derece
Lisans
Yüksek Lisans
Doktora
:Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
Alan
Üniversite
İngilizce Öğretmenliği
Uludağ Üniversitesi
Eğitim Programları ve Öğretim Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
Yıl
2007-2011
2013- 2015
Eğitim Programları ve Öğretim
2015- Halen
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
5. Akademik Unvanlar
Araştırma Görevlisi – Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi- 2013-halen
6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri
6.1. Yüksek Lisans Tezler
6.2. Doktora Tezleri
7. Yayınlar
7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
1. Yuksel, I., Celiker, G., & Soy, Y. (2013) The examination of high school students’ geometry
self-efficacy beliefs. International Journal of Academic Research Part B; 5(6), 41-45.
2. Yuksel, I., & Celiker, G. (2014). The relationship between secondary school students’ computer
use self-efficacy levels and information literacy levels. International Journal of Research in
Social Sciences, 4(2), 590-602.
3. Yuksel I., Celiker, G., Gunay, P., & Ozen S. (2014). Administrators’ Attitudes Toward Using
Computer Technology in School Administration. The International Asian Research Journal, 2(4),
66-77.
4. Yuksel, I, & Celiker, G. (2015). First-Grade In-Service Teachers’ Opinions on the Orientation
and Preparation Program in Turkey. The Internatıonal Journal of Early Childhood Learning, In
press.
7.2. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeding) basılan bildiriler.
1. Yuksel, I., & Celiker, G. (2013). “The Relationship Between Pre-Service Mathematics Teachers’
Multiple Intelligence Areas and Creative Thinking Levels". The International Symposium on
Changes and New Trends in Education, Ahmet Keleşoğlu Education Faculty, Konya.
2. Yuksel, I., & Celiker, G. (2014). “The Views of Primary School Teachers on the Orientation
Program Implemented for the 1st Grade Students in Turkey." Twenty-first International
Conference on Learning, Lander College for Women at Touro College, New York City, USA
14-17 July.
3. Cubukcu, Z., & Celiker, G. (2015). “The Examination of Pre-service English Teachers’ Attitudes
and Self-efficacy Levels on Computer Assisted Instruction.” International Conference on ICT in
Language Teaching. June 04-05, Eskisehir, TURKEY.
7.3. Yazılan Uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
1. Çeliker, G. (2015). Eğitim Programı Modelleri. A. Arı (Çeviri Ed.), İlerlemeci Paradigma (s. 1927). Konya: Eğitim Yayınevi.
2. Çeliker, G., & Oruç, E. (2015). Eğitim Programı Modelleri. A. Arı (Çeviri Ed.), Öğrenen
Merkezli Program (s. 29-55). Konya: Eğitim Yayınevi.
7.4. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
7.5. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan bildiri kitabında basılan bildiriler
1. Yüksel, I., & Çeliker, G. (2014). “ Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı’nın Bu Alanda
Yüksek Lisans Yapan Öğrenciler Tarafından Değerlendirilmesi.” III. Ulusal Eğitim Programları
ve Öğretim Kongresi, Gaziantep Üniversitesi, 7-9 Mayıs.
2. Yüksel, I., Aydemir, S., Çeliker, G. (2014). “Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Medya
Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.” III. Ulusal Eğitim
Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep Üniversitesi, 7-9 Mayıs.
7.6 Diğer Yayınlar
8.Projeler
9.İdari Görevler
10.Bilimsel Kuruluşlara Üyelikleri
11.Ödüller
12.Son iki yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeyindeki dersler
Akademik Yıl
Dönem
Dersin Adı
Haftalık Saati
Teorik
Uygulama
Öğrenci
Sayısı
* İşaretli dersler, yüksek lisans dersleridir.