Step-aerobik - Cahilim.com

Transkript

Step-aerobik - Cahilim.com
T.C.
Mİ
LLÎ EĞİ
Tİ
M BAKANLIĞI
MEGEP
(MESLEKİEĞİ
Tİ
M VE ÖĞRETİ
M Sİ
STEMİ
Nİ
N GÜÇLENDİ
Rİ
LMESİ
PROJESİ
)
EĞLENCE Hİ
ZMETLERİ
STEP-AEROBİ
K
ANKARA 2007
ii
İ
Çİ
NDEKİ
LER
İ
Çİ
NDEKİ
LER
İ
Çİ
NDEKİ
LER..............................................................................................................i
AÇIKLAMALAR ........................................................................................................ii
Gİ
Rİ
Ş...........................................................................................................................1
ÖĞRENME FAALİ
YETİ
-1 .........................................................................................3
1. AEROBİ
K ................................................................................................................3
1.1. Tanı
m ................................................................................................................4
1.1.1. Aerobik Kuralları.......................................................................................4
1.1.2. Aerobik Çalı
ş
maları
nda Kullanı
lan Malzemeler ve Özellikleri .................5
1.1.3. Aerobik Çalı
ş
maları
nda Temel Beceriler...................................................5
1.2. Step Jimnastiği ..................................................................................................6
1.2.1.Tanı
m ..........................................................................................................6
1.2.2. Step Jimnastiği Uygulama Kuralları..........................................................7
1.2.3. Step Jimnastiğinde Kullanı
lan Malzemeler ve Özellikleri .........................8
1.2.4. Step Jimnastiğinde Temel Beceriler...........................................................8
UYGULAMA FAALİ
YETİ
...................................................................................13
DEĞERLENDİ
RME ÖLÇÜTLERİ
.......................................................................14
ÖLÇME VE DEĞERLENDİ
RME.........................................................................15
ÖĞRENME FAALİ
YETİ
-2 .......................................................................................16
UYGULAMA FAALİ
YETİ
...................................................................................19
DEĞERLENDİ
RME ÖLÇÜTLERİ
.......................................................................20
ÖLÇME VE DEĞERLENDİ
RME.........................................................................21
MODÜL DEĞERLENDİ
RME ..................................................................................22
CEVAP ANAHTARLARI .........................................................................................23
KAYNAKÇA .............................................................................................................24
i
AÇIKLAMALAR
AÇIKLAMALAR
KOD
813S00005
ALAN
Eğlence Hizmetleri
DAL/MESLEK
MODÜLÜN ADI
Animatörlük
Step-Aerobik
Öğ
renciye step ve aerobik hareketlerini tanı
tma ve
uygulama becerisini kazandı
racak konuları
n verildiği
öğrenme materyalidir.
40/24
Bu modülde ön koş
ul yoktur.
MODÜLÜN TANIMI
SÜRE
ÖN KOŞUL
YETERLİ
K
MODÜLÜN AMACI
Step ve aerobik aktivitelerini uygulamak.
Genel Amaç
Bu modül ile eğlence hizmetleri departmanı
nda konuklarla
step ve aerobik aktivitelerini kuralları
na uygun olarak
uygulanabileceksiniz.
Amaçlar
1.Eğ
lence hizmetleri departmanı
nda konuklara step-aerobik
aktivitelerini, kuralları
na uygun olarak aktarabilecektir.
2.Eğ
lence hizmetleri departmanı
nda konuklarla stepaerobik
aktivitelerini
kuralları
na
uygun
olarak
uygulayabilecektir.
EĞİ
Tİ
M ÖĞRETİ
M
ORTAMLARI VE
DONANIMLARI
Aerobik minderi, step tahtası
, değiş
ik ritimlerde hareketli
müzik CD’leri, CD çalar, ayna, ağı
rlı
klar.
ÖLÇME VE
DEĞERLENDİ
RME
Modülün içinde yer alan herhangi bir öğ
renme
faaliyetinden sonra, verilen ölçme araçlarıile kendi
kendinizi değerlendireceksiniz.
Modül sonunda, öğ
retmeniniz çeş
itli ölçme araçları
uygulayarak, modül uygulamalarıile kazandı
ğ
ı
nı
z bilgi ve
becerileri ölçerek değ
erlendirecektir.
ii
Gİ
Rİ
Ş
Gİ
Rİ
Ş
Gİ
Rİ
Ş
Sevgili Öğ
renci,
Egzersiz sağlı
klıbir yaş
amı
n önemli bir parçası
dı
r. Düzenli egzersiz insanı
n formunu
ve sağlı
ğ
ı
nıkoruması
na yardı
mcıolur. Egzersiz enerji seviyelerini artı
rmakla kalmaz ayrı
ca
genel sağlı
k, kan dolaş
ı
mıve bedenin genel duruş
unun iyileş
mesine de yardı
mcıolur.
Genç ve sağ
lı
klıkalmak insanları
n en büyük ve en eski arzusudur. Bu amaç için sarf
edilen gayret daima fazla olmuş
tur. Gençlik doğal olarak sağ
lı
klıharekettir.
Egzersiz vücut kasları
nı
n güç harcaması
dı
r. Egzersizin amacı
, fiziksel ve zihinsel
olarak faydalıbir zindelik ve sağ
lı
k seviyesine eriş
mektir.
Birçok farklıegzersiz ş
ekilleri vardı
r. Zindeliği artı
rı
rken bir yandan da kilo vermek
isteyenler, muhtemelen tur idmanı
, step-aerobik veya dans dersleri gibi düzenli aerobik
egzersizi yapacaktı
r. Aerobik egzersize kardiyovasküler egzersiz denir. Bu egzersiz, kanı
n
vücutta daha hı
zlıdolaş
masıve kaslara daha çok oksijen yollaması
nısağ
lan, kalp atı
ş
ı
nı
hı
zlandı
rı
r.
Isı
nma; eklem ve kasları
n esnek kalması
na yardı
mcıolarak, egzersiz sı
rası
nda
yaralanma riskini büyük ölçüde azaltabilir. Esneme; ayrı
ca baş
lıbaş
ı
na bir egzersiz
programı
dı
r. Yoga, zihin, vücut ve ruhu bütünleş
tirmeyi hedef alan eski bir Hint sistemidir.
Modern, batı
laş
tı
rı
lmı
şyoga; fiziksel nefes alma ve duruşegzersizleri bir araya getirilerek
uygulanı
r.
İ
ş
letmelere gelen konuklar sportif faaliyetlerle ve oyunlarla enerjilerini boş
altı
p,
gerginliklerini azaltmak ve yoğun iştemposunun getirdiğ
i sı
kı
ntı
lardan kurtulmak isterler.
Bunun için iş
letmelerde uygulatı
lan sportif etkinlere katı
lı
rlar. Katı
ldı
klarıbu etkinliklerde
yeni dostluklar kurma imkânıda bulurlar.
Bu modülde de sportif etkinlerden step-aerobik jimnastiğ
inin temelde hangi
prensiplere dayandı
ğ
ı
nıbulacak, sizin için gerekli olan bilgilere ulaş
acaksı
nı
z.
Baş
arı
lıolmanı
z temennisiyle.
1
2
ÖĞRENME FAALİ
YETİ
–1
ÖĞRENME FAALİ
YETİ
-1
AMAÇ
Bu modül ile, eğ
lence hizmetleri departmanı
nda konuklarla step aerobik aktivitelerini,
kuralları
na uygun olarak uygulayabileceksiniz.
ARAŞTIRMA

Eğ
lence hizmetleri departmanı
nda step ve aerobik hareketlerini eğ
lence amaçlı
olarak nası
l uygulandı
ğ
ı
nıaraş
tı
rı
nı
z.

Çevrenizdeki jimnastik salonları
nda uygulatı
lan step ve aerobik programları
nı
inceleyiniz.

Step ve aerobik çalı
ş
maları
nda kullanı
lan malzemeleri ve müzikleri araş
tı
rı
nı
z.
1. AEROBİ
K
Resim 1: Genç ve sağlı
klıolmak tüm insanları
n en büyük arzusudur
3
1.1. Tanı
m
Mecazi anlamda aerobik; bilinen olduğ
u kadar yeni türde hareketlerden de oluş
an
özel bir jimnastiktir. Kalp-akciğ
er antrenmanları
ndan ve konvensiyonel beden
hareketlerinden oluş
an bir karı
ş
ı
mdı
r.
Temelde iki ana egzersiz vardı
r: Aerobik ve anaerobik. Her ikisi de yararlı
dı
r, enerji
kullanı
r ve yağyakar. Aerobik egzersiz aktivite için gerekli olan yeterli enerjiyi sağlamakta
yüksek miktarda oksijen ihtiyacıduyar. Buna karş
ı
n anaerobik egzersiz, sadece hücrelerde
ve organlarda olan oksijenden faydalanı
r. Diğer bir değ
iş
le aerobik egzersiz yapı
lı
rken,
kalbiniz ve ciğerleriniz çok daha hı
zlıçalı
ş
ı
r. Fakat anaerobik çalı
ş
ma yapı
lı
rken nefes
nefese kalmazsı
nı
z.
Aerobik, psikolojik ve bedensel olarak daha büyük bir mükemmelliğ
i olabilir kı
lan bir
aktivitedir. Bütün düzenli sportif aktiviteler gibi aerobik jimnastiğ
i de vücutta bir tür
zincirleme reaksiyon oluş
turur. Derinlemesine çalı
ş
tı
rı
lmı
şiskelet kasları
ndan baş
layarak
yavaşyavaşkas hücrelerinin içinde metabolizma değiş
iklikleri oluş
ur. Bu değ
iş
iklikler ise
teker teker hücrelerin ve damarları
n içine giren oksijenin bütün vücutta daha iyi
kullanı
lması
nısağlar.
Düzenli bir ş
ekilde yapı
lan aerobik idmanlarısonunda kalp daha ekonomik çalı
ş
mayı
öğ
renecektir. Bu aktiviteler daha uzun süre düş
ünüldüğ
ünde, bir anlamda da kalp
rahatsı
zlı
kları
na bir koruma olarak görülebilir. Hatta kalp krizi tehlikesini de azaltacak, diğer
iç organlar da bu durumdan payları
nıalacaktı
r. Bunun doğ
rultusunda da vücut kuvvetlenip
hı
z ve sürat kazanacak, ruhsal bir ferahlama sağ
lanacaktı
r.
Aerobik programıyaklaş
ı
k olarak bir saat kadar sürmelidir. Zayı
flamak isteyenler için
mükemmel bir faaliyettir.
1.1.1. Aerobik Kuralları
 Öncelikle aktiviteye uygun kı
yafetler ve ayakkabıgiyilmelidir.
 Hareketler kolaydan zora doğ
ru yapı
lmalı
dı
r.
 Aerobik aktivitelerinin yapı
ldı
ğ
ıortam havadar ve temiz hava ile dolu olmalı
dı
r.
Bunun için en iyi ortam açı
k havanı
n bulunduğ
u ortamdı
r. Böyle bir ortam yerine,
aktivite duvarlarıaynalarla kaplanmı
şbir salonda da yapı
labilir.
 Kullanı
lan malzemeler sağlam ve temiz olmalı
dı
r.
 Aktivitenin neş
eli ve zevkli olması
nısağ
lamak için canlımüzikler kullanı
lmalı
dı
r.
Dinlenme bölümünde ise çok daha yavaşmüzikler tercih edilmelidir.
 Aerobik jimnastiğinin baş
langı
cı
nda her zaman ı
sı
nma hareketleri yapı
lmalı
dı
r.
Isı
nma hareketleri de mutlaka müzik eş
liğ
inde yapı
lmalı
dı
r.
 Aerobik çalı
ş
malarısı
rası
nda nefes alı
p verme doğ
ru olarak yapı
lmalı
, nabı
z iyi
ölçülmelidir.
 Kol ve bacak hareketleri yeterli derecede yapı
lmalı
, vücut iyi ı
sı
tı
ldı
ktan sonra yer
hareketlerine geçilmelidir.
 Yer hareketleri tamamlandı
ktan sonra dinlenme bölümüne geçilmelidir. Dinlenme
bölümünde yoga hareketlerinden yararlanabilirsiniz.
 Yaptı
racağ
ı
nı
z aktivitede çalı
ş
ma süresi bir saati geçmemelidir.
 Aerobik çalı
ş
masıtamamlandı
ktan sonra nabzı
n normale dönmesini mutlaka
beklemeliyiz. Nabı
z normale döndükten sonra duşalı
nmalı
dı
r.
4
1.1.2. Aerobik Çalı
ş
maları
nda Kullanı
lan Malzemeler ve Özellikleri
Resim 2:Aerobik çalı
ş
malar ,eğlenceli ve zevklidir
 Aerobik çalı
ş
malarısı
rası
nda hareketlerin çok rahat yapı
labilmesi için rahat
kı
yafetler kullanı
lmalı
dı
r. Rahat giysiler ter çekebilen, tayt, ş
ort, jimnastik
mayosu, pamuklu çoraplar, tozluklar, pamuklu tiş
örtler vb. gibi.
 Ayakkabı
, ayaklara yeterince destek vermelidir ve darbelerden ayağı
nı
zı
korumalı
dı
r. Ayak bileklerini iyi destekleyen ayakkabı
lar buralardaki olası
sakatlı
kları
n da engellenmesine yardı
mcıolacaktı
r.
 Sevilen, güncel, canlı
, hareketli ve disko türünde müzikler kullanı
lmalı
dı
r.
 Dinlenme bölümünde ise çok daha yavaşdinlendirici, rahatlatı
cımüzikler tercih
edilmelidir.
 Yer minderinin yüksekliğ
i en fazla 5cm olmalı
dı
r. Minderin içinde sünger ya da
kalı
n elyaf olmalı
, dı
şkaplamasıda yumuş
ak deriden veya brandadan kaplanmalı
ve kolay taş
ı
nabilir olmalı
dı
r. Minderin yüzeyi en fazla 80 cm geniş
liğ
inde, boyu
da 110 cm olmalı
dı
r.
 500 gramıgeçmeyen kolay taş
ı
nabilen ağ
ı
rlı
klar kullanı
lmalı
dı
r. Bunlar neopen
maddeden yapı
lmı
şdumbeller olmalı
dı
r.
 Aktivitenin performansı
nıartı
rabilmek için müziğ
in iyi duyulmasıve ses
düzeninin yerinde olmasıgerekir. Bunun için piyasada bulunan iyi markalardan
birinin ürünü kullanı
labilir.
1.1.3. Aerobik Çalı
ş
maları
nda Temel Beceriler
Aerobik çalı
ş
maları
nda vücudun hasar görmemesi için kalp atı
ş
larıhakkı
nda bilgi
sahibi olmak gerekir. Azami kalp atı
şfrekansı
nıbulmak için 220’den yaşçı
kartı
lı
r. Nabzı
ölçmek zor bir ş
ey değ
ildir. Nabı
z atı
ş
larıel bileğ
inden, boyundan, ş
akaklardan veya
doğrudan kalbin üzerinden parmaklarla hissedilebilir. En kolayı
, nabzı
n bilekten
duyulması
dı
r. Sağelin üç parmağı
, sol bileğ
in iç tarafı
na koyulur, ana atar damar bulunur. 15
saniye boyunca nabı
z sayı
lı
r, bulunan sayıdinlenme durumuna geçince dört ile çarpı
lı
r.
5
Aerobik jimnastiğ
inin baş
ı
nda her zaman ı
sı
nma hareketleri vardı
r. Isı
nma hareketleri
müziğin ritmiyle yapı
lı
r, boyundan baş
lanarak eklemlerin çevrilmesiyle devam eder ve diğ
er
eklemler de vücut sı
rası
na göre ı
sı
tı
lı
r. Tüm alı
ş
tı
rmalar sı
rası
nda karı
n kaslarıiçeri çekik
olmalı
dı
r. Isı
nma hareketlerinin kapsamı
nda vücudun kas gurupları
na hitap eden esnetme
hareketlerine de yer verilir.
Isı
nma hareketlerinin tamamlanması
ndan sonra müziğin ritmiyle birlikte koş
u baş
lar.
Değiş
ik ş
ekillerde yapı
lan koş
ulardan sonra sı
ra kol hareketlerine gelir. Bu bölümde istenirse
ağı
rlı
klar da kullanı
labilir.
Sı
rt kasları
nı
n çalı
ş
ması
ndan sonra bel bölgesini çalı
ş
tı
rı
cıhareketlere geçilir. Bu
alı
ş
tı
rmalarda da kalça kasları
nı
n gergin tutulması
na dikkat edilmelidir.
Yerde yapı
lan esnetme hareketlerinde kas grupları
na çok fazla baskıyapı
lmamalı
dı
r.
Aksi takdirde istenmeyen sakatlı
klara yol açı
labilir. Yer hareketlerinde dikkat edilecek
noktalardan biri de bacakları
n mümkün mertebe yukarıkaldı
rı
lması
, gergin tutulmasıve
vücudun bir çizgi üzerinde ş
eklini bozmadan tutulması
dı
r.
Karı
n bölgesindeki kas grupları
nıçalı
ş
tı
rı
rken doğ
ru ve iyi bir ş
ekilde nefes alı
p
vermeye dikkat edilmelidir.
Gevş
eme bölümünde de çok derin nefes alı
nı
p verilmelidir. Gevş
eme bölümünde
yapı
lan hareketler, yoga hareketleridir.
1.2. Step Jimnastiğ
i
Resim 3:Step çalı
ş
masıvücudu ş
ekillendiren egzersizlerdir
1.2.1.Tanı
m
Step antrenmanı
, yüksek yoğ
unluklu, düş
ük ş
iddetli, artan yüklemeli aerobik vücut
kondisyon programı
dı
r. Sabit bir platform üzerine ritmik olarak inip çı
kı
lı
rken aynızamanda
vücudunuzun üst ve alt kı
smıiçin kas ş
ekillendirici hareketler yapı
lı
r. Böylece bütün
vücudunuz ve büyük kas gruplarıaynıanda kombine bir etkiyi gerçekleş
tirir.
6
Step düş
ük ş
iddette ve yüksek yoğ
unlukta antrenmana iyi bir örnektir. Her zaman
yüksek oranda aerobik etki meydana getirir. Kalbinize ciğerlerinize kondisyon sağ
lar.
Step değ
iş
ik seviyedeki kiş
ilerin; yeni baş
layanları
n, ilerlemişolanları
n, elit düzeyde
spor yapabilenlerin bir arada çalı
ş
ması
na izin veren bir programdı
r.
Step antrenmanı
nı
n amacı
, belirli bir zamanda, yararlıkalp atı
m sayı
sıaralı
ğ
ı
nda
vücudu antrene etmektir. Step antrenmanı
na baş
lar baş
lamaz kalp atı
mıhı
zla artar,
durduğunuzda ise hı
zla düş
er.
Spor tı
bbı
, aerobik egzersizler için 20 ile 50 dakikalı
k programlarımaksimum kalp
atı
mı
nı
n %55 ile % 90 arası
ndaki zorluk derecesinde, haftada iki ila beşgün arası
nda
tekrarlanması
nıönermektedir. Bütün step antrenmanlarıüç parçayıiçerir. Bunlar:
 Isı
nma ve esneme: Bu kalp atı
mı
nıartı
rı
r, aktif egzersizler için vücudu hazı
rlar.
 Step antrenmanı
: Vücudu ş
ekillendiren egzersizler ve step kombine edilir.
 Gevş
eme ve esneme: Kalp atı
mı
nıyavaş
ça indirir ve vücudunuzun normal hale
dönmesini sağ
lar.
1.2.2. Step Jimnastiğ
i Uygulama Kuralları
 Step jimnastiğ
ine baş
lamadan önce mutlaka ı
sı
nma jimnastiğ
i ve esnetme
hareketleri yapı
lmalı
dı
r.
 Sakatlı
k olası
lı
kları
nıortadan kaldı
rmak için düzgün vücut duruş
unu kurmak
önemlidir. Vücudun düzgün bir pozisyonda olduğ
unu kontrol etmek için
antrenmanı
n baş
langı
cı
nda buna zaman ayı
rı
p konsantre olunmalı
dı
r.
 Hiçbir zaman dizlerin kilitlenip bacakları
n düz hale gelmesine izin verilmemelidir.
 Step hareketleri uygulanı
rken her zaman hafiften öne doğ
ru eğ
ilmek gerekir.
 Step antrenmanı
nda ayaklar ve bilekler bütün vücudu destekleyip taş
ı
r. Bu yüzden
ayakları
n yere düzgün bası
lmasıkonusunda hassas davranı
lmalı
dı
r. Her zaman
ayak ucundan topuğ
a doğ
ru bası
lmalı
dı
r.
 Step yürümek kadar doğ
aldı
r ve bu yüzden kol hareketleri yürürken yapı
lan yolu
izleyecektir.
 Step hareketleri uygulanı
rken nabı
z mutlaka kontrol edilmeli, doğ
ru olarak nefes
alı
nı
p verilmelidir.
 Isı
nma periyodu 5 ile 8 dakika arası
nda yapı
lmalıve içinde esneme hareketlerine
de yer verilmelidir. Hareketler tam olarak ritmik bir ş
ekilde yapı
lmalı
dı
r.
 Step antrenmanı
nı
n sonunda gevş
eme zamanı gelmiş demektir. Esneme
hareketleri 30 sn. süre ile yapı
lı
r.
 Step serileri, basitten karmaş
ı
ğ
a doğ
ru 3 kez tekrarlanı
labilir.
7
1.2.3. Step Jimnastiğ
inde Kullanı
lan Malzemeler ve Özellikleri
Resim 4: Dumbell
 Giysiler: Antrenman giysisinin seçiminde dikkat edilmesi gereken noktalardan
birisi ı
sıçarpması
dı
r. Eğ
er giysiler vücudun ürettiği ı
sı
yıdı
ş
a vermesini
engelliyorsa bunun devamı
nda vücut ı
sımekanizmalarıbozulabilir, kramplar ve
ı
sıçarpmasımeydana gelebilir. Bu yüzden giysi seçiminde vücudun ürettiği fazla
ı
sı
nı
n dı
ş
arıatı
lması
nıengelleyecek giysilerden kaçı
nı
lmalı
dı
r.
 Step tahtası
: Step tahtasıayarlanabilir olmalı
dı
r. Yeni baş
layanlar için step
tahtası
nı
n yüksekliğ
i 10–15 cm arası
nda olmalı
dı
r. İ
lerlemişgruplar için bu
yükseklik zamanla yükseltilmelidir. Step tahtası
nı
n üst yüzeyi, her iki ayağ
ı
n
üzerine basabileceğ
i kadar genişolmalı
dı
r. Dayanı
klımaddeden yapı
lmalı
dı
r,
eğ
ilip bükülmemelidir.
 Ayakkabı
lar: Step için özel olarak üretilmişayakkabı
ları
n yanısı
ra, ayakkabı
nı
n
kaygan olmaması
, yandan ve arkadan ayak bileklerine destek olmasıgerekir.
Ayakkabı
ları
n içine, her zaman ter emici özelliğ
i yüksek olan pamuklu çoraplar
giyilmelidir.
 Müzik: Step antrenmanı
, hareketleri koordine eden ritmik egzersizlerden oluş
tuğ
u
için, en iyisi bu hareketler sabit ritimli müziklerle yapı
lmalı
dı
r. Ayrı
ca müzik
seçiminde dikkat edilmesi gereken bir diğer husus; step kalp atı
mıhı
zı
nıyükselip
nefes alma sayı
sı
nıartı
rarak aerobik etkinliğ
ini düzeltmeyi amaçladı
ğ
ı
ndan,
seçilecek müziğ
in bunu sağ
layacak kadar hı
zlıbir ritme sahip olmasıgerekir.
 En iyi tempo her saniye iki ritim vuran veya dakikada 120 ritim vuran tempodur.
Acid ve techno müzik, ritim olarak tavsiye edilebilen bir tarzdı
r.
1.2.4. Step Jimnastiğ
inde Temel Beceriler
 Aerobik çalı
ş
ması
nda olduğ
u gibi step de nabı
z atı
mıçok önemlidir. Çünkü step
üst ve alt vücudun beraberce kondisyonun geliş
tirildiği komple bir programdı
r.
 Isı
nma periyodu vücudun tepeden tı
rnağa bütün organları
nı çalı
ş
maya
hazı
rlamalı
dı
r.
 Antrenman esnası
nda dikkat dağı
lmamalı
dı
r.
 Step tahtası
na çı
karken tahtanı
n ortası
na tam olarak bası
lmalı
dı
r.
 Sı
k sı
k ayakları
n doğ
ru bası
p basmadı
ğ
ıkontrol edilmelidir.
 Step antrenmanısı
rası
nda nabı
z kontrol edilmeli, düzenli olarak nefes alı
nı
p
verilmelidir.
8
 Step aktivitesi uygulanı
rken ı
sı
nma hareketleri ve çalı
ş
tı
rı
lacak olan kas grupları
na
hitap eden hareketler hakkı
nda bilgi sahibi olunmasıgerekir.
 Her ı
sı
nma hareketi sekiz kez tekrar edilir.
 Bütün egzersizler tamamlandı
ğ
ı
nda step serisi üç kez tekrar edilir.
 Esnetme hareketleri yapı
lı
rken sert ve aş
ı
rıgüç uygulanmamalı
dı
r. yavaşve
derinden nefes alı
nmalı
dı
r.
 Step antrenman programlarıbasitten karmaş
ı
ğ
a doğ
ru sı
ralanmalı
dı
r.
 Step antrenmanı
nda; herhangi bir baş
langı
ç pozisyonunda ayaklar hafifçe aralı
klı
olmalı
, yüz karş
ı
ya bakmalıve ayak uçlarıtopuklarla aynıhizada olmalı
dı
r.
 Her stebin bir adı
mdan, serilerin ise adı
mlardan oluş
tuğunu unutmamak gerekir.
Step Temel Becerileri
Resim 5: Step çalı
ş
ması
ndan bir örnek
 Temel Sağ: Bu en temel step hareketidir. Her antrenmanda kullanı
labilir. Her
zaman sağayağ
ı
nı
zla baş
lamayıve sağayağı
nı
zla bitirmeyi unutmayı
nı
z. Step
tahtası
na önce sağayağı
nı
zıbası
nı
z ve yukarıçı
kı
nı
z, tekrar sağayağ
ı
nı
zıönce
basarak yere ininiz.
 Temel Sol: Bu tamamen temel sağile aynı
dı
r. Yalnı
zca sol ayağ
ı
nı
zla baş
layı
nı
z.
Sol ayağ
ı
nı
zla adı
m atı
nı
z ve sol ayağ
ı
nı
zla tekrar yere ininiz.
 GenişAdı
m: Genişadı
m temel sağhareketine çok benzer fakat bu seride step
tahtası
nı
n üzerine biraz genişbasarsı
nı
z. Yalnı
z çok genişbasmamaya özen
gösteriniz.
 Sı
ralıYere Ayak Vuruş
u: Bu seri, sekiz adı
mıiçeren serilerdendir. Bu seride sol
ve sağayağ
ı
nı
zı
n parmak uçları
nıyere sı
rayla dokunup kaldı
racaksı
nı
z.
 Sı
ralıYukarıAyak Vuruş
u: Bu seride sı
ralıyere ayak dokunmayla aynı
dı
r.
Burada yere dokunmak yerine, ayakları
nı
zısı
rası
yla değiş
tirerek step tahtası
nı
n
üzerine dokundurmalı
sı
nı
z.
 Sı
ralıGenişAdı
m Yere Ayak Vuruş
u: Bu seri genişadı
mla sı
ralıayak vuruş
unu
kombine eder. Her iki bacağ
ı
nı
zısı
ralıbir ş
ekilde değiş
tirerek genişadı
m step
yaparken yere vurursunuz.
9
Resim 6: Step hareketleri uygulanı
rken, nabı
z mutlaka kontrol edilmelidir
 Sı
ralıDiz Çekiş
i: Bu step tahtası
nı
n üzerindeyken dizlerinizi kaldı
rdı
ğ
ı
nı
z ilk step
serisidir. Diz çekişhareketi üst bacak adalelerini güçlendiren bir egzersizdir. Her
iki bacakta bu seride sı
rayla kaldı
rı
lacaktı
r.
 Sı
ralıBacak Çekiş
i: Bu seri sı
ralıdiz çekiş
i ile hemen hemen aynı
dı
r. Farkı
bacakları
n yan tarafa doğ
ru sı
rayla açı
lması
dı
r.
 Sı
ralıTopuk Çekiş
i: Sı
ralıdiz çekiş
i ve sı
ralıbacak yana açı
ş
ta olduğu gibi bunda
da bacakları
nı
zısı
rayla değiş
tireceksiniz. Fakat bu seride topukları
nı
zıarka
arkaya, kalçanı
za doğ
ru arka bacak adalelerinizi çalı
ş
tı
rmak üzere kaldı
racaksı
nı
z.
 Dönüş
: Bu seri gezerek yapı
lan genişadı
m yere vuruş
tur. Yüzünüz bir yöne
bakarken vücudunuz diğer tarafa bakacak ş
ekilde hareket edersiniz. Dönüş
hareketlerinde bacağ
ı
n bütün adaleleri çalı
ş
ı
r.
 Tahta Üzerinde: Bu seri step tahtası
nı
n üzerinde baş
lanı
lan basit bir seridir.
Bacakları
nı
zı
n arka adalelerini, alt baldı
r adalelerini ve bacak üst adalelerini
çalı
ş
tı
rı
r, tahtanı
n bir yanı
ndan diğ
er yanı
na geçilen etkili bir seridir.
 Aş
ağ
ıve YukarıAyak Vurmak: Aş
ağ
ıve yukarıayak vurmak stepin temel dört
tempolu, ayağ
ı
n yukarıve step tahtası
ndan aş
ağ
ı
, yere vurularak yapı
lan
serilerindendir. Bu seriler genellikle bacakları
nı
zı
n iç ve dı
şkı
smıile aynı
zamanda büyük kalça adalelerini çalı
ş
tı
racak ş
ekle girmesine yardı
mcıolur.
 Arka Arkaya Tekrarlama: Aynıseride üç kez arka arkaya aynıbacağ
ıkaldı
rmak
tekrarlama diye adlandı
rı
lı
r. Tekrarlama hareketi vuruş
lu, bacak çekiş
, diz çekiş
gibi hareketlerde uygulanabilir. Örnek olarak diz çekiştekrarlama serisini
verebiliriz. Bu seri, arka bacak adalelerini, bacak adalelerini ve kalçayıçalı
ş
tı
ran
güçlendirici egzersizdir.
 Sı
ralıLunge: Bu seri step tahtası
nı
n üzerinde baş
layan serilerdendir. Bu seride
bacak adaleleri ve baldı
rlar çalı
ş
tı
rı
larak kalp atı
m oranı
nı
z, bacakları
nı
z
esnedikçe yüklemeli bir hareket olduğu için kolayca yükselecektir. Bacakları
nı
zı
esnetirken ayak ucunuzu yere hafifçe dokundurmayıihmal etmeyiniz.
 Straddle: Ata binme pozisyonu diyebiliriz. Temelde sağ ve geniş stepe
benzemekte, fakat straddle de step tahtasıbacak arası
ndadı
r, bacağ
ı
n iç ve dı
ş
kı
sı
mları
nıdaha iyi çalı
ş
tı
rabilmek için step tahtası
nı
n hem sağhem de solu
kullanı
lmaktadı
r.
10
 Sı
ralıStraddle İ
niş
/Çı
kı
ş
: Bu seri straddle inişve sı
ralıparmak ucu vurma
serisinin kombinasyonudur. Step tahtası
nı
n üzerinde baş
lı
yorsunuz ve
bacakları
nı
zıdeğ
iş
tirerek straddle yapı
yorsunuz. Yalnı
z bir farkla; yere basmak
yerine parmak ucu vuruş
u yapı
yoruz. Bu seri ayrı
ca ayak vuruşyerine diz çekiş
,
bacak çekişve topuk çekişserileriyle de kombine edilebilir.
 Bu yürüyüşş
ekillerine step çalı
ş
masısı
rası
nda kollarıda ilave ederek iyi bir
egzersiz programıhazı
rlamı
şolursunuz.
Aktif hareketlerden sonra sı
ra dinlenmededir. Dinlenme sı
rası
nda hafif müzik
kullanı
larak, nabı
z atı
ş
ları
nı
n normale dönmesi sağ
lanı
r. Dinlenme sı
rası
nda yoga
hareketlerinden faydalanabilirsiniz.
 YOGA
Resim 7: Yoga zihni dinginleş
tirmeyi amaçlar
Step ve aerobik çalı
ş
maları
nı
n gevş
eme bölümünde kullanabileceğiniz bir aktivitedir.
Yoga, kökeni Hindistan’a dayanan ve bedeni güçlendirip yola sokan, zihni ise
dinginleş
tirip odaklayarak meditasyona hazı
rlayan kadim bir sanat ve bilim dalı
dı
r. Yoga,
fizyolojik gerçekliğe sı
kı
ca bağlıolan bir öğ
retidir. Dünyaya iliş
kin deneyiminiz büyük
ölçüde, içinde bulunduğ
unuz ortam, kalı
tsal özellikleriniz ve yediğiniz besinlerden etkilenen
sinir sisteminizin sağ
lı
ğı
na bağ
lı
dı
r.Yoga alı
ş
tı
rmalarısinir sistemini güçlendirip arı
ndı
rı
r;
böylece dünyayıbilinçli ve olumlu bir tutum içinde ve net olarak algı
layarak etkileş
ime
geçmemiz mümkün olur.
Hem zihin hem de beden üzerinde yoğunlaş
an yoga, var olan en eski bütünsel sağlı
k
sistemlerinden biridir. Yoga bir din değildir. Gerçek benliğ
i keş
fetmeyi amaçlayan bir
sistemdir. Çok eski bir psikoterapi yöntemidir ve kiş
isel ve geliş
im için çok güçlü bir araçtı
r.
Yoga aynızamanda bir sağaltı
m aracı
dı
r. Birçok rahatsı
zlı
k ve bozukluğ
un belirli
duruş
lar ve nefes alı
p verme egzersizleri yardı
mı
yla iyileş
tirilmesi mümkündür.
11
İ
nsanlar genellikle çektikleri sı
rt, başve eklem ağrı
ları
nı
n düzenli egzersiz sonucunda
ortadan kalkması
nış
aş
kı
nlı
kla karş
ı
larlar. Kanser ve kalp hastaları
, bazıhastalı
k
belirtilerinin yok olmasısayesinde biraz rahatlar, gevş
eme ve stresle başetme yeteneklerini
geliş
tirebilirler.
Yoga forma girmek için harika bir yoldur. Duruş
lar organlara esneklik kazandı
rı
r ve
uzun, yağiçermeyen kaslar geliş
tirmeyi sağlar. Öne ve arkaya eğilme hareketlerini, yan
pozisyonları
, döndürme ve bükülmeleri ters uygulamak bedendeki bütün kas, kemik, eklem
ve organlarıçalı
ş
tı
rı
r. Ağ
ı
rlı
k kaldı
rmayıiçeren ve sağlı
klıkemikler için mutlaka gerekli
olan yoga hareketleri; insanoğ
lunun bilip bileceğ
i en iyi egzersiz sistemlerindendir. Kas gücü
ve esnekliği ile eklemlerin hareket alanıkayda değer ş
ekilde artar. Ayrı
ca dayanı
klı
lı
k ve
dayanma gücü de artar.
Yoga gevş
emeyi sağlar. Beden kendini serbest bı
rakı
nca, nefes alma hı
zıazalı
r ve
derinleş
ir, böylece solunum sistemi dinlenme fı
rsatıbulur. Hı
zlı
, yüzeysel nefes nası
l endiş
e
ve hareketi tetikliyorsa, yavaşve derin nefes almada gevş
emeyi kolaylaş
tı
rı
r.
Nefes alma hı
zıazaldı
kça kalp atı
ş
ları
, buna yavaş
layarak karş
ı
lı
k verir. Bu durum
bütün dolaş
ı
m sistemini olumlu etkiler. Kalbi hem canlandı
rı
r hem de dinlendirir.
Derin gevş
eme durumu, yorgunluğ
u tam anlamı
yla azaltı
r ve adeta dolaş
ı
p karma
karı
ş
ı
k olmuşbir yumak halinden, insanıiçten dı
ş
a doğ
ru çözer. Bu deneyimin ardı
ndan
stresli bir ortamdan sonra çı
kı
lan tatil dönüş
ü etkisine sahip olunur.
12
UYGULAMA FAALİ
YETİ
UYGULAMA FAALİ
YETİ
Eğlence hizmetleri departmanı
nda konuklarla uygulayabileceğiniz bir step, aerobik
aktivitesi hazı
rlayarak proje dosyasıoluş
turunuz.
İ
ş
lem Basamakları
Öneriler
 Aktivitede yaptı
racağ
ı
nı
z hareketlerin
 Yapı
lacak olan step-aerobik etkinliği
basit olması
na dikkat ediniz.
için
kullanacağı
nı
z
hareketleri
belirleyiniz.
 Step ve aerobik ile ilgili temel
becerilere sahip olunuz.
 Aktiviteyi gerçekleş
tirmeden önce
kullanacağ
ı
nı
z
araç
gereçleri
 Kullanı
lacak araç gereçleri belirleyiniz.
belirleyiniz, alanı
n temizlik ve hijyen
kuralları
na uygun olması
na dikkat
ediniz.
 Gerekli hazı
rlı
kları
nı
zı zamanı
nda
 Katı
lı
mcı
lara aktaracağı
nı
z aktivitenin
yapı
nı
z.
kuralları
nı
belirleyiniz.
 Uygulatacağı
nı
z aktivitelerin çok uzun
olmaması
na dikkat ediniz.
 Aktivitede kullanacağ
ı
nı
z müzikleri
 Kullanı
lacak müziklerin hareketlere
belirleyiniz.
uyum göstermesine dikkat ediniz.
 Aktivitede yaptı
racağı
nı
z hareketlerin
çizimlerini
ya da
fotoğ
rafları
nı
hazı
rlayı
nı
z.
 Yaptı
ğ
ı
nı
z çizimlerin veya fotoğrafları
n
düzgün, anlaş
ı
lı
r biçimde olması
na
özen gösteriniz.
 Hareketlerin çizimlerini ve kuralları
nı
 Her zaman planlıbir ş
ekilde çalı
ş
ı
nı
z.
düzenleyerek bir dosya haline getiriniz.
 İ
şdisiplinini elden bı
rakmayı
nı
z.
13
DEĞERLENDİ
RME ÖLÇÜTLERİ
Aş
ağ
ı
da hazı
rlanan değerlendirme ölçeğine göre yaptı
ğ
ı
nı
z çalı
ş
mayıdeğ
erlendiriniz.
Gerçekleş
me düzeyine göre “Evet / Hayı
r” seçeneklerinden uygun olan kutucuğ
u
iş
aretleyiniz.
Değerlendirme Ölçütleri
1
2
3
4
5
6
Evet
Hayı
r
Yapı
lacak olan step-aerobik etkinliğ
i için kullanacağ
ı
nı
z
hareketleri belirlediniz mi?
Kullanı
lacak araç gereçleri belirlediniz mi?
Katı
lı
mcı
lara aktaracağı
nı
z aktivitenin kuralları
nıbelirlediniz
mi?
Aktivitede kullanacağı
nı
z müzikleri belirlediniz mi?
Aktivitede yaptı
racağ
ı
nı
z hareketlerin çizimlerini ya da
fotoğ
rafları
nı
hazı
rladı
nı
z mı
?
Hareketlerin çizimlerini ve kuralları
nı
düzenleyerek bir dosya
haline getirdiniz mi?
DEĞERLENDİ
RME
Yapı
lan değerlendirme sonunda hayı
r ş
eklindeki cevapları
nı
zıgözden geçiriniz.
Kendinizi yeterli görmüyorsanı
z öğ
renme faaliyetini tekrar ediniz. Cevapları
nı
zı
n tamamı
evet ise bir sonraki faaliyete geçebilirsiniz.
14
ÖLÇME VE DEĞERLENDİ
RME
ÖLÇME VE DEĞERLENDİ
RME
Aş
ağı
daki cümleleri doğ
ru veya yanlı
şolarak değ
erlendiriniz.
1. ( ) Bilinen olduğ
u kadar yeni türde hareketlerden de oluş
an özel jimnastiğe aerobik
denir.
2. ( ) Aerobik çalı
ş
ma sı
rası
nda hareketli müzikler kullanı
lı
r.
3. ( ) Step aerobik çalı
ş
maları
nda aktiviteye baş
lamadan önce ı
sı
nma hareketlerinin
yapı
lması
na gerek yoktur.
4. ( ) Düzenli olarak yapı
lan step ve aerobik çalı
ş
malarısayesinde fazla kilolardan
kurtulunur.
5. ( ) Step ve aerobik çalı
ş
maları
nı
n iskelet ve kas yapı
sı
nı
n güçlenmesine karş
ıfazla
yardı
mcıbir fonksiyonu yoktur.
6. ( ) Isı
nma hareketlerini 15-20 dakika arası
nda yaparsak daha iyi olur.
7. ( ) Step ve aerobik çalı
ş
malarısı
rası
nda, ı
sı
nma bölümünde esnetme hareketlerine de
yer verilmelidir.
8. ( ) Step sabit bir platform üzerine ritmik olarak inilip çı
kı
lı
rken aynızamanda
vücudunuzun alt ve üst kı
smıiçin adale ş
ekillendirici hareketler bütünüdür.
9. ( ) Aerobik ve step çalı
ş
maları
her gün üç dört saat yapı
labilir.
10. ( ) Kullanı
lan malzemeler sağlam, dayanı
klımaddelerden yapı
lmı
şve kolay taş
ı
nabilir
olmalı
dı
r.
11. ( ) Step ve aerobik çalı
ş
maları
nda giyilen kalı
n giysiler daha sağlı
klı
dı
r.
12. ( ) Step ve aerobik çalı
ş
maları
nda istediğ
imiz ayakkabı
larıgiyebiliriz.
DEĞERLENDİ
RME
Sorulara verdiğ
iniz cevaplar ile cevap anahtarı
nı
zıkarş
ı
laş
tı
rı
nı
z. Cevapları
nı
z doğ
ru
ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçiniz. Yanlı
şcevap verdiyseniz öğ
renme faaliyetine
dönerek konuyu tekrar ediniz.
15
ÖĞRENME FAALİ
YETİ
–2
ÖĞRENME FAALİ
YETİ
-2
AMAÇ
Eğlence hizmetleri departmanı
nda step ve aerobik ile ilgili aktiviteleri gelen
konukları
n özelliklerine, tesis ve malzeme durumuna göre hazı
rlayabileceksiniz.
ARAŞTIRMA
 Step çalı
ş
maları
nda ayak hareketlerini inceleyiniz. Sı
nı
fta arkadaş
ları
nı
zla birlikte
uygulayı
nı
z.
 Step ve aerobik aktivitelerinde kullanı
lan malzemelerin özelliklerini inceleyiniz.
 Step ve aerobik çalı
ş
maları
nı
n gevş
eme bölümünde kullanabileceğiniz yoga
hareketlerini araş
tı
rı
p sı
nı
fta arkadaş
ları
nı
zla beraber uygulayı
nı
z.
UYGULAMA ÖRNEĞİ
Yapı
lacak olan aktivitede step, aerobik ve yoga egzersizlerinden oluş
an bir gösteri
hazı
rlandı
. Bu aktivitede ı
sı
nma, step ve gevş
eme bölümlerini bulacaksı
nı
z. Step- aerobik
jimnastiğ
inin baş
langı
cı
nda her zaman ı
sı
nma hareketleri vardı
r ve hareketler her zaman
müzik eş
liğ
inde yapı
lı
r.










Boynunuzu sağa, sola, öne ve arkaya doğru eğiniz.
Baş
ı
nı
zı2 kez sola, 2 kez sağa, 2 kez öne ve 2 kez arkaya doğ
ru eğ
iniz.
Sonra iki tam daire ş
eklinde 2 kez soldan 2 kez sağdan çeviriniz.
Baş
ı
nı
zı2 kez sağ
dan sola doğ
ru, 2 kez soldan sağa doğ
ru yarı
m daire ş
eklinde
çeviriniz.
Ayaklar bitiş
ik, omuzlar aş
ağ
ı
da, boynunuzu dik ama gevş
ek tutunuz. Müziğ
in
ritmiyle sağomzunuzu sağkulağa, sonra sol omzunuzu sol kulağa doğ
ru çekiniz
ve 8 kez tekrar ediniz.
Şimdi iki omzunuzu da yukarıkaldı
rı
p geriye doğ
ru çekiniz. 8 kez yukarıve
aş
ağ
ı
ya doğru çekiniz.
Ara vermeksizin ve aynıtempoyla müziğe uyarak sol kolu başüzerinden diğ
er
yana doğru uzatı
nı
z, çekiniz ve sonra sağkolunuzla aynıhareketi tekrarlayı
nı
z.
8 kez sağ
a
4 kez sola
4 kez sağ
a
8 kez sola
Bacakları
nı
zıayı
rı
p vücudunuzu öne doğ
ru bükünüz, kolları
nı
zıiki yana açı
nı
z,
sı
rtı
nı
zıdüz tutunuz, dizlerinizi bükmeyiniz. Dizlerinizi bükmeden her iki elinizi
ayakları
nı
zı
n yanı
na değ
dirip sonra ortada ellerinizi ayakları
nı
zı
n dı
şyanları
na
değ
diriniz ve ortada çı
rpı
nı
z. Toplam 16 kez yapı
nı
z.
Şimdi üst gövdenizi öne eğiniz dizlerinizi bükünüz ve ellerinizi bacakları
nı
zı
n
arası
ndan geçirip arkaya uzatı
nı
z. 16 kez vücudunuzu esnetiniz. Öne doğ
ru ve
ellerinizi bacakları
nı
zı
n arası
ndan geçirerek sonra arkaya doğ
ru yapı
nı
z.
Elleri yere koyunuz, dizleri bükmeden ellerle öne doğ
ru koş
unuz. Ayaklar
birbirine paralel veya ayak uçlarıbiraz içeriye dönük durumdadı
r. Şimdi dizlerin
16
bükülmemesine dikkat ederek topuklarıaynıanda yukarıçekiniz. 16 kez tekrar
ediniz.
Tüm alı
ş
tı
rmalar sı
rası
nda karnı
nı
zıiçeri çekiniz ve baş
ı
nı
zıdik tutunuz!
 Platformun karş
ı
sı
na geçiniz, önce sol ayağ
ı
nı
zıplatformun üstüne bası
nı
z, sonra
sağayağ
ı
nı
zla üzerine çı
kı
nı
z, inerken önce sol sonra sağbacağ
ı
nı
zla ininiz. Bu
hareketleri 8 kez tekrarlayı
nı
z.
 Sağ ayağ
ı
nı
zla platformun üstüne çı
kı
nı
z, sol ayağ
ı
nı
zıyanı
na alı
nı
z ve
platformun üzerinde kalı
nı
z. İ
nerken önce sağayağ
ı
nı
zla yere bası
nı
z sonra sol
ayağ
ıyanı
na alı
nı
z. 8 kez tekrarlayı
nı
z.
 Platformun üzerindeyken sol dizinizi bükerek sağayağ
ı
nı
zıyere vurunuz, geriye
alı
nı
z. Aynıhareketi diğ
er bacağı
nı
zla tekrarlayı
nı
z. Bu hareketi 16 kez
tekrarlayı
nı
z.
 Platformun karş
ı
sı
na geçip biraz sağa dönünüz. Sol ayağ
ı
nı
zla platformun sağ
ucuna çı
kı
nı
z, sağayağ
ı
nı
zıgeriye alı
rken sol ayağ
ı
nı
zıyanı
na alı
nı
z. Aynı
hareketi platformun diğer köş
esinden sağayakla baş
layarak tekrarlayı
nı
z. Bu
hareketi 8 kez tekrarlayı
nı
z.
 Step tahtası
nı
n sağı
nda kalacak ş
ekilde sol ayağı
nı
zıüzerine koyunuz, hı
zlı
ca step
tahtası
nı
n üzerine çı
karak, tahtanı
n sol köş
esinden sol ayağ
ı
nı
zla ininiz. Aynı
hareketi tersten baş
layarak 8 kez tekrar ediniz.
 Step tahtası
na paralel ş
ekilde, sol yanı
nı
z platforma bakacak ş
ekilde durunuz. Sol
bacağ
ı
nı
zla çı
kı
nı
z, sağbacağ
ı
nı
zıyanı
na alı
nı
z. Sol bacak ile inin ve sağ
bacağ
ı
nı
zıyanı
na alı
nı
z. Hareketi 8 kez tekrarlayı
nı
z.
 Step tahtası
na paralel ş
ekilde, sağyanı
nı
z platforma bakacak ş
ekilde durunuz. Sağ
bacağ
ı
nı
zla çı
kı
nı
z, sol bacağ
ı
nı
zıyanı
na alı
nı
z. Sağbacak ile ininiz ve sağ
bacağ
ı
nı
zıyanı
na alı
nı
z. Hareketi 8 kez tekrarlayı
nı
z.
 Mekik çeker gibi yere yatı
nı
z, yalnı
z ayağ
ı
nı
zı
n birini, dizinizin üzerine bileğ
iniz
gelecek ş
ekilde yaslayı
nı
z. Diğ
er ayağ
ı
nı
zıstep tahtası
nı
n üzerine koyunuz.
Dizinizi kaldı
rdı
ğı
nı
z tarafı
n tersindeki kolunuzu kafanı
zı
n arkası
na koyunuz,
diğer kolunuzu yerde ve gergin olmalı
dı
r. Kafanı
zıkolunuzun yardı
mı
yla
kaldı
rarak dizinize değ
meye çalı
ş
ı
nı
z. Baş
langı
ç pozisyonuna geri dönünüz. Bu
hareketi 12 kez tekrarladı
ktan sonra kol ve bacakları
n duruşş
eklini değ
iş
tirerek
tersten 12 kez daha tekrar ediniz.
Step tahtası
ile yaptı
ğı
nı
z hareketleri 3 kez tekrarlayabilirsiniz.
Hareketlerin serisini tamamladı
nı
z. Şimdi dinlenme ve gevş
eme bölümüne geçiniz.
Gevş
eme bölümü en az ı
sı
nma kadar önemlidir. Çünkü vücudun yavaş
ça normal hale
dönmesini sağlar. Yoğ
un bir antrenmandan aniden çı
kmak, vücudunuzun gereksiz bir ş
oka
girmesine neden olabilir. Bu ş
ok dinlenme ve gevş
eme hareketleriyle kolayca önlenebilir.
Gevş
eme periyodunun hemen arkası
ndan çok farklıbir rahatlı
k ve huzur hissedersiniz.
Dinlenme bölümünün mutlaka yapı
lmasıgerektiğini unutmayı
nı
z!
 Dizlerinizi kı
vı
rarak ve ayak tabanları
nı
z yerde olacak biçimde sı
rt üstü uzanı
nı
z.
Derin bir nefes alı
nı
z. Nefesinizi veriniz ve dizlerinizi göğsünüze doğru çekiniz.
Dizlerinizi kolları
nı
zla sarı
nı
z ve sı
rtı
nı
zı
n alt bölümündeki kasları
n esnemesinin
tadı
nıçı
kartı
nı
z. Duruş
unuzu bozmadan birkaç defa daha nefes alı
p veriniz. Sonra,
17
çenenizi dizlerinize doğru çekiniz ve nefesinizi bir süre daha tutunuz.
 Bacakları
nı
z arkaya uzatı
lmı
şş
ekilde yüz üstü uzanı
n. Kendinizi ellerinizle
destekleyiniz. Kolları
nı
zıgergin ve birbirine paralel bir ş
ekilde uzatı
nı
z. Baş
ı
nı
zı
da geriye doğru sarkı
tarak bekleyiniz.
 Bağ
daşkurarak kolları
nı
z yanlarda duracak biçimde oturunuz. Sol avuç, sol
kalçanı
n yanı
nda duracak ş
ekilde yerde dursun. Sağkolu, avuç yukarıdoğ
ru
bakacak ş
ekilde yandan dı
ş
a doğru esnetiniz. Vücudunuzun ortası
ndan parmak
uçları
nı
za kadar tamamen uzayı
nı
z. Nefes alı
nı
z ve sağkolu yukarıdoğ
ru
esnetiniz. Kalça kemiklerini aş
ağıdoğru bastı
rı
nı
z ve vücudun sağyanı
nıparmak
uçları
na doğ
ru esnetiniz. Nefesinizi veriniz ve sol yana doğru bükülünüz. Sağkolu
baş
ı
n yukarı
sı
na doğ
ru, sağkulakla aynıhizada olacak biçimde esnetiniz. Her
nefesle birlikte kalça kemiklerinin yeniden yere değ
mesini sağlayı
nı
z ve her nefes
veriş
te kendinizi biraz daha esnetiniz. Sağkolu aş
ağıyana doğ
ru serbest bı
rakı
nı
z.
Ardı
ndan hareketi diğ
er yana doğ
ru tekrarlayı
nı
z.
 Yere oturunuz. Bacakları
nı
zıaçabildiğiniz kadar açı
nı
z. Gövdeyi kaldı
rı
p uzatmak
için parmak uçları
nıvücudunuzun yanı
nda yere bastı
rı
nı
z. Kaburga kafesini
kalçalardan yukarı
ya doğru kaldı
rı
nı
z. Topukları
nı
zı
n arka tarafı
nı
n orta noktası
ile bacakları
nı
zıyere iyice dayayı
nı
z. Ayak parmakları
nı
z yukarıdönük olmalı
dı
r.
Bacakları
nı
zızı
t yönde, yani hem ayakları
nı
za hem de kalçaları
nı
za doğ
ru aktif
ş
ekilde gerip uzatı
nı
z.
 Bu duruş
u bir adı
m daha ileri götürmek için öne doğ
ru eğ
iliniz, vücudunuzu öne
ve dı
ş
arıdoğru eğiniz ve vücudunuzu öne ve dı
ş
arıdoğ
ru uzatı
nı
z. Vücudunuzun
ön, yan ve arka tarafları
nı
n iyice esnemesini sağ
layı
nı
z. Ayak baş
parmakları
nıya
da baldı
rları
nı
zı
tutunuz. Başyere iyice yakı
n olmalı
dı
r.
18
UYGULAMA
FAALİ
YETİ
UYGULAMA
FAALİ
YETİ
Eğlence hizmetleri departmanı
nda konuklara step, aerobik gösterisi hazı
rlayı
nı
z.
İ
ş
lem Basamakları
 Step ve aerobik aktiviteleri için
planlama yapı
nı
z.
 Aktiviteyle ilgili olan kı
yafetleri
kullanı
nı
z.
Öneriler




Dikkatli ve titiz çalı
ş
ı
nı
z.
Enerjik olunuz.
İ
şdisiplinine sahip olunuz.
Planlıve sistemli çalı
ş
ı
nı
z.
 Step ve aerobik için zaman ve yer
çizelgesi hazı
rlayı
nı
z.
 Step ve aerobik çalı
ş
ması
nda
kullanacağ
ı
nı
z malzemeleri
hazı
rlayı
nı
z.
 Step ve aerobik alanları
nı
n temizliğine
dikkat edilmelisiniz.
 Kazalara karş
ıuyanı
k olunuz. Gerekli
güvenlik önlemlerini alı
nı
z.
 Her zaman güler yüzlü olunuz.
 Konuklara step aerobik hareketlerini
gösteriniz.
 Konuklara step aerobik hareketlerini
uygulatı
nı
z.
 Aktivitelerde kullanacağ
ı
nı
z değiş
ik
materyallerin, sportif faaliyetlerin
çekiciliğ
ini artı
rabileceğini unutmayı
nı
z.
 Yaptı
racağ
ı
nı
z aktivitenin zevkli ve
eğ
lenceli geçmesini sağ
layı
nı
z.
 Sorumluluk sahibi olunuz.
 Uygulatacağ
ı
nı
z aktivitelerin neş
e
içerisinde geçmesi için esprili olmaya
özen gösteriniz.
 Kı
rı
cıdavranı
ş
lardan kaçı
nı
nı
z.
19
DEĞERLENDİ
RME ÖLÇÜTLERİ
Uygulama faaliyetinde iş
lem basamakları
nıtakip ederek aş
ağı
daki değ
erlendirme
kriterlerine göre “Evet/Hayı
r” ş
eklinde seçeneklerden uygun olan kutucuğu iş
aretleyiniz.
Değerlendirme Ölçütleri
1
2
3
4
5
Evet
Hayı
r
Step ve aerobik aktiviteleri için planlama yaptı
nı
z mı
?
Aktiviteyle ilgili olan kı
yafetleri kullandı
nı
z mı
?
Step ve aerobik için zaman ve yer çizelgesi hazı
rladı
nı
z mı
?
Step ve aerobik çalı
ş
ması
nda kullanacağ
ı
nı
z malzemeleri
hazı
rladı
nı
z mı
?
Step ve aerobik alanları
nı
n temizliğ
ine dikkat ettiniz mi?
6
Konuklara step ve aerobik hareketlerini gösterdiniz mi?
Konuklara step ve aerobik hareketlerini uygulattı
nı
z mı
?
7
Aktivitelerin eğlenceli ve zevkli geçmesini sağladı
nı
z mı
?
Yapı
lan değerlendirme sonunda “Hayı
r” ş
eklinde verdiğ
iniz cevapları
nı
zıgözden
geçiriniz. Kendinizi verdiğ
iniz cevaplardan dolayıyeterli görmüyorsanı
z öğ
renme faaliyetini
tekrar ediniz. Cevapları
nı
z tamamı“Evet” ise bir sonraki faaliyete geçebilirsiniz.
20
ÖLÇME VE DEĞERLENDİ
RME
ÖLÇME VE DEĞERLENDİ
RME
Aş
ağı
daki cümleleri doğ
ru veya yanlı
şolarak değ
erlendiriniz.
1. ( ) Step ve aerobik çalı
ş
maları
nıcanı
mı
z istediğ
i saatte yapabiliriz.
2. ( ) Step ve aerobik uygulamaları
nıyaptı
racak olan animatörlerin temel beceriler
hakkı
nda bilgi sahibi olmasıgerekir.
3. ( ) Konuklara aktivitelerin temel becerilerini göstermeye gerek yoktur.
4. ( ) Step ve aerobik aktivitelerinin açı
k havada yapı
lmasıdaha sağ
lı
klıolur.
5. ( ) Yapı
lacak olan step ve aerobik çalı
ş
maları
na herkes katı
labilir.
6. ( ) Step ve aerobik çalı
ş
maları
nda kullanı
lan malzemelerin dayanı
klımalzemeden
yapı
lmasıgerekir.
7. ( ) Step ve aerobik çalı
ş
maları
nda kullanı
lacak malzemelerin ve alanları
n temiz ve
hijyen kuralları
na uygun olmasıgerekir.
DEĞERLENDİ
RME
Sorulara verdiğ
iniz cevaplar ile cevap anahtarı
nı
zıkarş
ı
laş
tı
rı
nı
z. Cevapları
nı
z doğ
ru
ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçiniz. Yanlı
şcevap verdiyseniz öğ
renme faaliyetine
dönerek konuyu tekrar ediniz.
21
MODÜL DEĞERLENDİ
RME
MODÜL DEĞERLENDİ
RME
Aş
ağ
ı
daki değ
erlendirme kriterlerini boş
luklarıdoldurma yöntemiyle cevaplayı
nı
z.
1.
..................egzersiz aktivitesi için gerekli olan yeterli enerjiyi sağ
lamak için vücut
yüksek miktarda oksijen ihtiyacıduyar.
2.
Aerobik program yaklaş
ı
k.................. saat kadar sürmelidir.
3.
............................................. baş
langı
cı
nda her zaman ı
sı
nma hareketleri yapı
lmalı
dı
r.
4.
................ hareketleri yaptı
rı
lı
rken esnetme hareketlerine de yer verilmelidir.
5.
Her antrenmandan önce ............... tahtasıkontrol edilmelidir.
6.
Step ve aerobik çalı
ş
maları
nda ................ ve ............... alı
p vermeye dikkat
edilmelidir.
7.
........... ve ............. kalp atı
mı
nıartı
rı
r, aktif egzersizler için vücudu hazı
rlar.
8.
Aerobik ve step jimnastiğ
inin sonunda mutlaka .............................................veya
.............. yapı
lmalı
dı
r.
9.
Aerobik ve step jimnastiğ
inde kaliteli ve ....................... müzikler kullanı
lmalı
dı
r.
10.
Step ve aerobik aktivitelerinin yapı
lacağ
ıalanlar ...................... yönünden zengin,
............. ve havadar olmalı
dı
r.
DEĞERLENDİ
RME
Sorulara verdiğ
iniz cevaplar ile cevap anahtarı
nıkarş
ı
laş
tı
rı
nı
z. Cevaplar doğru ise bir
sonraki modüle geçmek için ilgili kiş
ilerle iletiş
im kurunuz. Yanlı
şcevap verdiyseniz
modülün ilgili faaliyetine dönerek konuyu tekrar ediniz.
22
CEVAP ANAHTARLARI
CEVAP ANAHTARLARI
ÖĞRENME FAALİ
YETİ-1’İ
N CEVAP ANAHTARI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
D
D
Y
D
Y
Y
D
D
Y
D
Y
Y
ÖĞRENME FAALİ
YETİ-2’Nİ
N CEVAP ANAHTARI
1
2
3
4
5
6
7
Y
D
Y
D
Y
D
D
MODÜL DEĞERLENDİ
RMENİ
N CEVAP ANAHTARI
Sorular
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Cevaplar
Aerobik
Bir
Aerobik ve step jimnastiğinin
Isı
nma
Step
Nabı
z, nefes
Isı
nma, esnetme hareketleri
Dinlenme jimnastiği, yoga
Hareketli
Oksijen, temiz
23
KAYNAKÇA
KAYNAKÇA
 AKANDERE Mehibe, Bayanlar İ
çin Sabah Jimnastiğ
i AEROBIC , Nobel
Yayı
n Dağı
tı
m, Ankara, 1998.
 ENGİ
N Nihal, Beden Eğitimi Öğretmeni Ders Notları
, Antalya, 2006.
 HAZAR Atilla, Rekreasyon ve Animasyon, Detay Yayı
ncı
lı
k, Ankara, Eylül,
2003.
 KURTARAL Müjde, Adı
m Adı
m Step, İ
lpres Bası
m ve Yayı
n, İ
stanbul, Nisan,
2003.
 ÖZER Kamil, Fiziksel Uygunluk Nobel, Yayı
n Dağı
tı
m, Ankara, Ekim, 2001.
 ROME Sydne, AEROBIC Neş
e Veren Hareketler, İ
nkı
lap ve Aka Kitapevleri
A.Ş., Çeviri İ
nci TÜRKMEN, İ
stanbul.
 WORBY Cyntla, Her Yönüyle Yoga, Çeviren Çiğ
dem A.FROMM, Arkadaş
Yayı
nları
, Ankara, 2005.
 www.afiyetolsun.net./spor.asp
 www.nhsdirect.nhs.uk
 www.gym.center.com./egzersiz
 www.penti.com.tr./arş
iv-detay.asp
24

Benzer belgeler