İKLİM VİDEO 4

İKLİM VİDEO 4
İklim değişince ne olur?
İklim değişikliğinin en önemli sonucu dünyanın ortalama
sıcaklığının artmasıdır. Dünyanın ortalama sıcaklığının
artması ile birlikte sıcak hava dalgalarının şiddeti de
artacaktır. Sıcak
hava
dalgalarından
kastettiğimiz
ise
sıcaklığın belirli bir bölgede ortalama sıcaklıkların çok çok
üzerinde uzun süre seyretmesidir. Ortalama sıcaklıkların
artmasının
bir
başka
sonucu
da
bununla
beraber buharlaşmanın artmasıdır. Yani sıcaklıklar ne
kadar artacak olursa denizler göller ve buralardaki su gittikçe
daha fazla bir şekilde buharlaşacak. Bu fazla buharlaşan su
daha fazla yağmur olarak kafamıza inecek, sel basacak,
toprak
kaymaları
olacak,
okyanusta
kasırgalar
oluşacak; bu oluşan kasırgalar insanları öldürecek. Ne kadar
çok su buharlaşırsa o kadar çok insan ölecek. Hepimiz bundan
zarar göreceğiz. Yalnız bu yoğun buharlaşmada şöyle bir
problem var: iki şey aynı anda artıyor. Önce iki yağış
arasındaki süre artıyor, yani biz buna kuraklık
diyoruz. Sonra yağış geldiği zaman yağan yağmurun
miktarı artıyor, yani sağanak şeklinde yağıyor.
Bu iki şeyi unutmamamız gerekiyor. İki yağış arasındaki süre
uzuyor yani çevre kuraklaşıyor ama yağmur yağdığı zaman çok
daha yoğun bir şekilde yağıyor ve sellere yol açıyor. Aynı
zamanda havanın ısınmasından dolayı sivrisineklerin yaşadığı
alanın artması bazı salgın hastalıkların da biraz daha
kuzeye doğru genişlemesine sebep oluyor. Mesela
ülkemizin güneydoğu kesimlerinde görülen sıtma gibi bir
hastalık sivrisineklerin alanının genişlemesiyle kuzeyde de
görülmeye başlıyor. Son olarak iklim değişikliğinin en önemli
sonuçlarından bir tanesi kuzey kutbundaki ve güney kutbundaki
buzulların erimesinden dolayı deniz seviyesinde meydana
gelebilecek olan bir yükselmedir. Bu yükselme bütün
buzullar eridiğinde kıyı kesimler için ciddi bir toprak
kaybına yol açacaktır. Yani pek çok yer, sular altında
kalacaktır. Kutup ayıları iklim değişikliğinden mi ölüyor?
“Kutuplar eriyor, ayılar ölüyor!” Evet haklısınız, kutup
ayılarının da ölüyor olması kötü bir şey. Ama esasında kutup
ayıları bu iklim değişikliğinde bir propaganda aracı olarak
kullanılıyor. Bu da iklim değişikliğini anlatmaya çalışan bizler
açısından kötü bir şey. Çünkü kutup ayıları bizden çok çok uzak
yerlerde yaşadıkları için kutup ayılarının ölüyor olması bizim
toplumumuzda birçok insan için: “Aman canım, kutup ayıları
ölüyorsa bize
ne!” şeklinde
algılanıyor.
Esasında iklim
değişikliği bugünkü hayatımızı etkilediği için ve bu etkiler
şimdi ve burada olduğu için biz daha çok şimdi ve
buradaki örneklere konsantre olmalıyız. Kutup ayıları
bizden çok çok değişik bir ekosistemde yaşıyorlar ve onların
ölüyor olması bizim açımızdan iklim değişikliğinin en kötü
sonucu değil. Ülkemizde bu iklim değişikliğinin en kötü sonucu
kuraklıktır, tarım alanlarının kaybıdır, ortalama sıcaklıkların
artmasıdır ve şiddetini artıran fırtınalardır.
Etkinlik 4: İklim Değişikliğinin Etkileri
Hedeflenen MEB Kazanımı (Fen Bilgisi 6-8.
Sınıflar)
İklimin, yeryüzünün herhangi bir yerinde uzun yıllar boyunca
gözlenen tüm hava olaylarının ortalama durumu olduğunu ifade
eder ve iklimlerin zamanla değişebileceğini kavrar.
Açıklama
Bu ders planı öğrencilerin iklim değişikliğinin etkilerini
anlamaları amacıyla hazırlanmıştır.
Öğrenme
Hedefleri

İklim
değişikliğinin
farklı bölgelerde
Süre
Gerekli
Materyaller
farklı etkileri
olduğunu
40 dakika
kavrama

İklim
değişikliğinin
Türkiye’deki
etkilerini anlama

Ek 1 Fotokopileri
Yönerge
1. Öğrencilerinize Ek 1’de bulunan fotoğrafları sırayla gösterin.
Hayatımızda önemli olan pek çok şeyin iklim değişikliği nedeniyle
değişebileceğini belirterek birlikte tartışın. Tartışma sonunda her
bir etkiye yönelik tamamlayıcı açıklamalarınızı paylaşın.

Fotoğraflarda ne gösteriliyor?

İklim değişikliğinin hangi etkileri yansıtılmaya çalışılıyor?

Bu fotoğraflar sizce nerelerde çekilmiştir?

Türkiye’de bu etkilerden hangileri görülüyor olabilir?

Günümüzde görülmese de hangi etkiler gelecekte Türkiye’de de
görülebilir?

Bu konuda bilgilere nereden ulaşabiliriz?
2. İstanbul Politikalar Merkezi’nin hazırladığı 4. videoyu izleyin.
Birlikte tartışın. Tartışma sonunda her bir etkiye yönelik
tamamlayıcı açıklamalarınızı paylaşın.

Videoda iklim değişikliğinin hangi etkilerinden bahsediliyor?

Türkiye’de iklim değişikliğinin en kötü sonucu ne olarak
paylaşılıyor?

Neden Türkiye’de kuraklık en kötü sonuç olabilir?

Kuraklıkla mücadele için neler yapılabilir?

Sizce kimler, hangi kurumlar kuraklıkla mücadeleden
sorumludur?

Bizlerin birey olarak kuraklığa karşı yapabileceği bir şeyler
olabilir mi? Neler?
SICAK HAVA DALGASI - AVRUPA
SEL - ENDONEZYA
TOPRAK KAYMASI - BREZİLYA
KURAKLIK - ETİYOPYA
KASIRGA - FİLİPİNLER
Solunum Yolu Hastalıkları: ASTIM (ABD)
İstanbul Politikalar Merkezi-Sabancı Üniversitesi-Stiftung Mercator Girişimi
tarafından ortaokul ve lise öğrencilerine dönük etkinlikler de içeren yardımcı eğitim
materyali olarak hazırlanmıştır.