bty dersi gerekli mi

Sayfa 1
Sayın Veli,
Bu belgeyi okuduğunuza göre 20 Nisan 2014, Pazar günü
BT Sınıfında yaptığımız görüşmeye katılmış olmalısınız. Çünkü
okuduğunuz Bu belgenin Web Adresi, sadece Veli toplantısına
katılıp Bilişim Teknolojisi Sınıfını ziyaret eden velilerimize minik
bir not kağıdıyla verilmiştir.
Bu belgeyi tamamen okuyup uyguladığınızda öğrencinizin Bilişim Eğitimi konusunda ilk haftadan itibaren
başarısını görebileceğiniz birkaç bilgi bulacağınızı umuyorum. Bununla birlikte Bilişim Eğitimi konusunda sahip
olduğumuz yanlış inanışlar ve farkında olmadan çocuklarımız için aldığımız yanlış kararlar da bu sayfada yer
almakta. Bu bilgileri okumak, tavsiyelerimi uygulamaya çalışmak ya da bu belgenin kalanını okumadan sayfayı
kapatmak sizin elinizde. Sevgi ve Saygılarımla, İsmail SU (Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Öğretmeni, Okul Formatörü)
TEKNOLOJİNİN ÇOCUĞUNUZA ETKİLERİ…
Düşünmenize yardımcı olacak birkaç ipucu vereceğim:
 Günümüzde çocuklarımızın arkadaş çevresinin kontrolsüz bir şekilde genişlemesi nelere bağlı ?
Okul, Mahalle ve Komşu çevresinde sahip olduğu arkadaşları dışında nasıl arkadaş ediniyor ?
 Sizin yani ebeveynlerin çocukluğunda, en karmaşık işlemler için dahi Hesap Makinesi kullanılır mıydı ?
 Çocuğunuz, öğretmenleri ders için istemezse, herhangi bir ürün, eşya, oyuncak ya da evindeki kişisel odası
için bir materyal üretebiliyor mu ? Odasındaki bazı eşyaları siz mi aldınız yoksa kendi hazırladıkları var mı ?
Kısacası çocuğunuz kendi kendine birşeyler üretiyor mu, yoksa genelde hazır sunulanı tüketiyor mu ?
 Çocuğunuz, İnternet bağlantısı olan cihazları kullanmaya başladığından bu yana davranışlarında
küçük de olsa olumsuz değişiklikler var mı ? Sizinle eskisi kadar bir araya geliyor mu ?
 Normalde yapmaktan zevk aldığı faaliyetleri(Mahalle oyunları, Sinema, Sanatsal Kurslar,…gibi) artık
yapmadığı oluyor mu ?
Sizce saydığım olumsuz gelişmeler, yaş olarak ilerlemesinden; büyüyor olmasından mı kaynaklanıyor
yoksa Teknoloji ile tanışmış olması, eski insanların karşılaşmadığı yeni sorunları mı doğurdu ?
NOT:Aşağıdaki satırlarda Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi, kısaltma amacıyla “BTY Dersi” olarak geçecektir.
BTY DERSİ GEREKLİ Mİ ?
BTY Dersi, Tarih, Türkçe, Sosyal Bilgiler gibi kağıt üzerinde okunup
ezber yapılarak değil Teknoloji Tasarım, Görsel Sanatlar, Beden
Eğitimi, Müzik gibi uygulamaya dayalı, yaparak-yaşayarak başarılı
olunabilecek bir derstir. Ancak Müzik dersinde uygulanan
yöntemler ya da Beden Eğitimi dersi için kullanılan yöntemler,
BTY Dersi için geçerli olacak diye bir kaide de yoktur ! Çünkü
Beden Eğitiminde Beden Hareketi yeterli iken BTY dersinde
zihinsel işlemler çok daha fazla önemlidir. Ayrıca Beden Eğitimi ya
da Müzik dersinde sizden bir materyal üretmeniz, teknolojik
gelişmeleri takip etmeniz beklenmez !
2
90’lı yılların başında okullarda ve özel kurslarda Bilişim alanıyla ilgili olarak
Bilgisayara yüklenmiş bir programı kullanabilmek üzerine eğitim verilmekteydi.
Çünkü İnternet, Sosyal Paylaşım Siteleri(Facebook, Linked.in, Twitter,…gibi)
yaygınlaşmamıştı. Günümüzde hem İnternet imkanlarının iyileşmesi hem de
İnternet kullanabilen farklı cihazların hayatımıza girmesiyle birlikte gündelik birçok
işimizi İnternet yardımıyla yapmaktayız :




Seyahat biletlerimizi İnternet üzerinden alıyoruz,
İş aramak için İnternet üzerindeki Kariyer Sitelerini kullanıyoruz,
Alışveriş için, daha ucuzunu bulabileceğimiz alışveriş sitelerini kullanıyoruz,
Sevdiğimiz insanlara doğum gününde kendimiz hediye hazırlamıyor, hediye sitelerinden seçtiğimiz
hediyeyi dostlarımıza kargoyla gönderiyoruz,
 İzmir limanından kalkan bir geminin, şu an nerede olduğunu takip edebiliyoruz. En önemlisi ;
 Günlük yaşamda güvenemeyeceğimiz insanları İnternet ortamında tanışarak yaşantımıza sokuyoruz !
İlk zamanlarda belki çocuklarımızın Cep Telefonu taşımalarına dahi karşı çıkmışızdır. Oysa taşımalarında sıkıntı
görmediğimiz Cep Telefonları Çok Tehlikeli bir dünyaya açılıyor. Son birkaç yıldır! Bunu farkeden Eğitimciler,
Eğitim Sisteminde değişikliğe gidilerek BTY Dersi içerisinde programların öğretilmesinden ziyade BİLİŞİM
İMKANLARININ BİLİNÇLİ KULLANILMASI ÜZERİNE EĞİTİM VERİLMESİ gerektiğini savunmaya başladılar. 2013
yılının Ağustos ayında Milli Eğitim Bakanlığı bir değişiklik yaparak Ortaokullardaki 5 ve 6.sınıflara 2 saat
zorunlu Bilişim Eğitimi getirdi ve dersin içeriği, BİLİNÇLİ KULLANIM üzerine iyileştirildi. Ancak,
Okulda yalnızca 6 saat geçiren bir Öğrencinin herhangi bir Öğretmeninden ya da BTY Öğretmeninden herşeyi
öğrenebileceği gibi bir yanılgıya düşmemek gerekir. Asıl sorun, okuldan geriye kalan 18 saat boyunca, evde,
çalışma odasında, dershanede,…kısacası sizin yanınızda değilken Bilişim imkanlarını doğru kullanıp
kullanmamasıdır. Eğer Bilişim ile ilgili bir Eğitim, okulda Öğretmenler tarafından verilmez, evde Veliler
tarafından takip edilmezse, yavrularımızı İnternet ortamında kimlere emanet etmiş olacağız ?
Bu noktada ailelerin 2 yanlış yapması mümkün !
1. Okulda verilen Bilişim Eğitimi yeterli; benim birşeyler öğrenerek ona katkı sağlamam gereksiz
Onun yaptığı şeyleri yapamam, anlamam, beceremem, çok vaktimi alır, kimse öğretmez, dostlarım
kullanırken görürse dalga geçer… gibi düşünceler ebeveynlerin aklına gelen ilk kaçış noktaları.
2. Çocuklarımızı evde, dışarıda, çalışma odasında… denetlememize/takip etmeye gerek yok
Ben çocuğuma güveniyorum, aradığımda ulaşabiliyorum; yalan söylemez, o arkadaşlarını doğru
seçer, bir sıkıntı yaşarsa benimle paylaşır gibi düşünceler ebeveynlerin aklına gelen ilk kaçış
noktaları.
3
‘ÇOCUKLARIMIZ ZEHİR GİBİ’ YALANI !
Günümüzde özellikle ebeveynlerin(anne-baba ya da çocuğa bakmakla yükümlü kişilerin) çocukları ile ilgili
yaptıkları yorumlarda Fıtrat(Yaradılış) gereği şunları görmekteyiz :
ANNE-BABA TARAFINDAN YAPILAN YORUMLAR
KENDİMİZE SORALIM…
Çok zekiler, herşeyi biliyorlar
Anne-baba zeki değil mi ?
Bizden(anne-babasından) iyiler,
Anne-baba yetersiz mi ?
Ben, onun yaptıklarını yapamıyorum
Hiç denedim mi ?
Ben ………….. aletini açıp kapatamam bile, bizimki çok Hiç …………… aletini kullanmak için çaba gösterdim mi ?
güzel kullanıyor !
Bilen bir kişiden, çocuğumdan yardım istedim mi ?
Şeklinde duruma yaklaştıklarını görmekteyiz. Ancak bu fikirler ortaya atılırken çocuklarımızın gerçekte neyi
yaptıklarına, ortaya ne tür bir ürün koyduklarına değil şunlara bakmaktayız :
 MEŞGUL OLDUKLARI ŞEY İLE NE KADAR VAKİT GEÇİRİYORLAR?
Bir konuda çok vakit geçiriyorlarsa, bu vaktin kalitesine bakmadan iyi şeyler yaptıklarını düşünüyoruz.
 ÇOCUKLARIMIZ BİZİM YAPMAK İSTEYİP DE YAPAMADIĞIMIZ NELERİ YAPABİLİYORLAR ?
Bizi etkileyen bir şey ortaya koymuşlarsa onlar çok iyi biliyor, biz ise anne-baba olarak yetersiziz.
Unutulmamalıdır bir kişinin, bir alanda, örneğin Bilgisayarda başarılı olması, tabi ki ilgisini çeken konuya yeterince
vakit ayırmasıyla ilgilidir. Ancak başka bir kişinin; örneğin anne-babaların çocuklarının eğlendikleri bir konuya
ilgisiz kalması; ÇOCUĞUN ZEKİ, ANNE-BABANIN İSE YETERSİZ OLDUĞUNU GÖSTERMEZ ! Bu konuyla; örneğin
İnternet kullanmasıyla ilgili yeterli takibi yapmayan Anne ve Baba, çocuğun geleceğinden sorumludur !
BTY Dersinde ve Bilişim İmkanlarını kullanırken çocuğunuzun başarısı için:
 Bilgisayarınız yoksa fırsatını bulduğunuz zamanlarda(akraba-komşu ziyaretleri gibi) öğrencinizin Bilişim
Dersindeki uygulamaları yapmasını isteyin. Ancak onu Bilgisayar kullandığı ortamda yalnız bırakmayın !
 Öğrencinizin bilgisayarda yaptığı faaliyetleri, hazırladığı çalışmaları ŞAHESER, BAŞYAPIT olarak
düşünmeyin. Teknoloji konusunda daha az bilgiye sahipseniz, çocuğunuzun çalışmalarına takdirle
bakmanız normaldir. Kendisine, hazırladığı çalışmaları anlatmasını isteyerek, onu nasıl daha iyi duruma
getirebileceğini tartışın.
 BTY dersinin işlendiği gün, derste ne öğrendiğini detaylı olarak sorun,
 (varsa) Evindeki bilgisayarda, okulda kullandığı programı açmasını isteyin,
 (varsa) Evindeki bilgisayarda, okulda hazırladığı uygulamanın bir örneğini hazırlamasını isteyin,
 Eğitim Sayfamızı çocuğunuzdan bağımsız olarak iş yerinizde ya da o okuldayken takip edin ve kendisinden
son günlerde istenilenleri yapıp yapmadığını UYGULAMA YAPTIRARAK öğrenin. ( ANLATTIRMAYIN ! )
Eğitim sayfamızın adresi : www.ismailsu.com/tyo
 BTY öğretmeniyle iletişime geçmekten ve fikir almaktan çekinmeyin(Lütfen boş saatleri tercih edin),
 Öğrencilerime E-posta ile ulaşarak onlardan bazı ödevler hazırlamalarını istemekteyim. Lütfen E-posta
adresini açarak kendisine verdiğim ödevleri göstermesini isteyin,
4
 Bu dönem, BTY Dersi konuları içinde göreceğimiz bazı konular çocuğunuzun Lisede ve Üniversitede dahi
yakasını bırakmayacak, Öğretmenleri sürekli olarak bu programlarla hazırlayacağı ödevler isteyecektir :
Programlama
(Ortaokul, Lise)
Sunum Hazırlama (Ortaokul, Lise, Üniversite)
E-Posta ile İletişim (Lise, Üniversite)
 Bilişim imkanlarının güvenli kullanımıyla ilgili her hafta Belgeler, Eğitici ve Eğlendirici Videolar yukarıda
adresini verdiğim Eğitim Sayfamızda yayınlanacaktır. Lütfen sıklıkla ziyaret edin,
 Zaman zaman üyesi olduğum Bilişim Teknolojileri Eğitimcileri Derneğinin şahsıma gönderdiği Bilinçli
Kullanım Belgelerini, öğrencinizle birlikte size ulaştıracağım. Lütfen takip etmeye çalışın.
Yukarıda bahsedilen konulardan Programlama(Algoritma)
konusunu dersimizde işlerken Sctrach isimli programdan
faydalanacağız. Bu programı (varsa) evinizdeki bilgisayara indirip
kurarak şimdiden öğrenmesini ve gerek derste, gerekse ilerleyen
Eğitim kademelerinde(Lise gibi…) zorlanmamasını sağlayabilirsiniz. Bu
program, oyuna benzeyen arabirimi nedeniyle çocuklarımızın
eğlenerek öğrenmesini sağlamakta. Ayrıca Çocuğunuz Okul öncesi,
Dikiş-Nakış, Motor bölümlerini okuyacak ya da Fen Lisesi, Anadolu
Lisesi’ne gidecek dahi olsa bu konuyla er-geç tanışacak! Scratch
isimli programın adresini Eğitim Sayfamızda bulabilirsiniz. Bu konuyla
ilgili yaşayabileceği, takılabileceği noktalar için elbette benimle İletişim kuracaktır. Bazı öğrencilerimiz okula
geldiğim 2013 yılı Eylül ayından bu yana Code.org isimli Programlama Eğitimi Sayfasında zaten onlardan istediğim
uygulamaları yapmaktalar. Bu öğrenciler, Programlama konusuna geldiğimizde kesinlikle önde olacaklar !
ÇOCUĞUNUZ ÜRETİCİ Mİ TÜKETİCİ Mİ ?
Buraya kadar bahsettiğimiz konularda hep Bilişim Teknolojilerinin Bilinçli kullanılması üzerine tavsiyelerde
bulunduk. Türkiye olarak ne yazık ki Ticari Zekası ve Cesareti ile öne çıkan insanlar tarafından hazırlanan
Facebook, Twitter, Youtube gibi siteleri kullanmaktayız. Veya İnternette bizleri eğlendiren Oyunları oynamakta
ancak bunların kimler tarafından hazırlandığını merak etmemekteyiz. Bilişim Eğitimi, toplumumuz tarafından
henüz anlaşılmamış olsa da size okulda verilen eğitimin nelere kapı açtığını şu şekilde anlatabilirim: Bir Web
Sitesi hazırlayacak kadar, kendi oyununu dünyaya tanıtacak kadar bilgiyi öğrencilerimize BTY Dersinde
öğretmekteyiz. Dolayısıyla çocuklarımız ve bizler şu soruları kendisine sormak durumundayız :
 “Facebook gibi bir siteyi ben hazırlayabilir miyim ?”
19 yaşında bir genç tarafından hazırlanmıştır
 “Apple sistemleri için yani İphone, İpad gibi cihazlar için uygulama hazırlayabilir miyim ?”
Çocuk yaştaki insanlar tarafından uygulamalar hazırlanmaktadır
 Bilgisayarım bozulduğunda satıcıya götürüyorum. Arızanın ne olduğunu kendim anlayabilir miyim ?
Bilişim imkanlarını Bilinçli kullanan ve bu konuyu ticarete döken insanlar yetkili servislere Bilgisayarlarını
götürmek yerine kendileri tamir edebiliyorlar. KISACASI
 BAŞKASINA MUHTAÇ DEĞİLLER.
 DİĞER BİR DEYİŞLE TÜKETMİYOR, KENDİ ÇÖZÜMLERİNİ ÜRETİYOR, DÜNYAYI ETKİLİYORLAR !
5
Mark – Facebook’u hazırlayan Genç
Jack – Twitter’i hazırlayan Genç
Yukarıdaki 3 örnekte verdiğim insan tipi, başkaları tarafından yapılan birşeyi kullanmak yerine Üretmeyi ya da bu
ürettikleri şeyden bir Kazanç sağlamayı tercih etmiştir. Bizim bu belgede kendimize konu olarak seçtiğimiz
çocuklarımız ise şu an en verimli yaşlarında maalesef ZAMANLARINI SADECE TÜKETMEKTELER. Buradan, “Bilişim
ve Teknolojik imkanlar hiç ilgilenmesinler, kullanmasınlar.” gibi bir anlam çıkmamalı. Ancak günümüzde Su ile
çalışan bir arabayı keşfetmek ne kadar önemliyse, Bilişim alanıyla ilgili olarak TÜKETİCİ olmayı bırakıp ÜRETİCİ
olmaya çalışmak Ülkemiz ve Dünya için aynı öneme sahiptir.
Aksi halde Sürekli olarak ve Bilinçsizce tüketerek




Zihin Tembelliği,
Hazıra konmayı alışkanlık edinmek,
Günlük sorunlara çözüm üretememek,
Asosyal, Toplumdan uzak bir yaşam sürmek gibi sorunlarla karşılacağız.
Çocuklarımızın haberlerde tanık olduğumuz olumsuz durumlarla hiç karşılaşmamaları dileğiyle…
Alınabilecek en iyi Tedbir, bir halkanın kurulmasıdır;
ÖĞRETMEN – VELİ – ÖĞRENCİ arasında sürekli iletişim olmasıdır.