PSIR - Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler

PSIR - Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler

DERS BİLGİLERİ Ders
Avrupa Birliği-Türkiye İlişkileri
Ön Koşul Dersleri
-
Dersin Dili
İngilizce
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Türü
Seçmeli
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
PSIR 433
7-8
3+0
3
5
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları Bu ders, öğrencilere Türkiye ve Avrupa Birliği ilişkileri üzerine
Dersin Amacı
analitik ve kuramsal bir bakış açısı geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu
bağlamda öğrenciler, Avrupa Birliği ve Türkiye
ilişkileri ile ilgili
temel konuları eleştirel bir biçimde değerlendirebileceklerdir.
Ders Türkiye ve Avrupa Birliği İlişkilerinin tarihsel gelişimi hakkında
Dersin İçeriği
genel bilgiler vererek başlar ve kimlik sorunu üzerinde çözümleyici
tartışmalar sunar. Farklı kuramsal bakış açılarından Avrupa Birliği
genişleme süreci incelenir.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğretim
Ölçme
Öğrenim
Yöntemleri Yöntemleri
Çıktıları
Öğrenciler Türkiye- AB ilişkileri hakkında detaylı bilgi
sahibi olurlar.
2,9
1,2,3
A
Öğrenciler Avrupa genişleme sürecini farklı kuramsal
açılardan tartışabilirler.
2,7
1,2,3
A
Öğrenciler Türkiye-Avrupa Birliği ilişkilerindeki temel
konu ve sorunları farklı bakış açıları ile tartışabilirler.
2,3
1,2,3
A,D
Öğrenciler Avrupa Birliği ve Türkiye ilişkilerindeki
dinamikleri değerlendirerek, olası gelecek senaryoları
ölçebilirler.
2,10
1,2,3
A,D
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Tartışma, 3: Olay Analizi
Ölçme
Yöntemleri:
A: Sınav , D:Tartışma
DERS AKIŞI
Hafta Konular
Ön Hazırlık
Müftüler-Baç 2000
1
Introduction: An overview of Turkey-EU relations
2
Identity in Turkey-EU relations: Is Turkey European?
Kösebalaban 2007
Wood 2013
3
Turkey’s relations with the EU: A historical perspective
Hughes 2001
Öniş 2001
4
European enlargement: A theoretical account
Schimmelfennig 2001
Sjursen 2002
5
Turkey: A challenge for European Enlargement
Redmond 2007
Morelli 2013
İçener et. al. 2010
Schimmelfennig, 2009
6
The European public opinion towards Turkey
Pahre 2009
McLaren 2007
Sokullu 2011
7
Turkish public opinion towards EU membership
Çarkoğlu 2011
Cenker 2008
8
MIDTERM EXAM
9
The impact of the EU on Turkey: Democracy and Human
Rights
Gürsoy 2011
Müftüler-Baş 2005
Türkeş 2011
10
The Impact of the EU on Turkey: Economy
Fırat 2013
Choudhury 2009
11
The Impact of the EU on Turkey: Foreign Policy
Müftüler-Baç&Gürsoy
2010
Oğuzlu 2010
Öniş&Yılmaz 2009
12
Turkey, EU and Cyprus
Kyris 2012
Kerlindsay 2007
Adamczyk 2012
13
The Current Stalemate
Aydın-Düzgit&Keyman
2012
Bürgin 2012
14
The Future of Relations
Tocci 2012
Karakaş 2013
15
Conclusion
KAYNAKLAR
Meltem Müftüler-Baç, “Through the Looking Glass: Turkey in
Europe”, Turkish Studies, vol.1, no.1, Spring 2000, pp.21-35.
Temel Kaynak
Hasan Kösebalaban, “The Permanent ‘Other’? Turkey and the
Question of European Identity, Mediterranean Quarterly, 18:4, 2007,
pp.83-111.
Steve Wood, “Turkey and Europe: Identity and Other Crises”,
TurkishStudies, 14:2, 2013, pp.272-291
Edel Hughes, “Weighing history: Turkey’s Path to Accession in
Turkey’s Accession to the European Union, Oxon: Routledge, 2001,
15-56.
Ziya Öniş "An Awkward Partnership: Turkey's Relations with the
European Union in Comparative-Historical Perspective". Journal of
European Integration History, Vol. 7, No.1, Spring 2001.
Frank Schimmelfennig, ‘The Community Trap: Liberal Norms,
Rhetorical Action, and the Eastern Enlargement of the European
Union’ , International Organization, 55 (1): 2001, 47-80.
Helene Sjursen, ‘Why Enlarge’, Journal of Common Market Studies ,
40 (3): 2002, 491-515.
John Redmond, “Turkey and the European Union: Troubled European
or European trouble? ”, International Affairs, Vol. 83, no.2, March
2007, pp.305.
Vincent Morelli, “European Union’s Enlargement: A Status Report on
Turkey’s Accession Negotiations”, CPS Report for Congress, 2013, 118.
Erhan İçener, David Phinnemore and Dimitris Papadimitriou,
“Continuity and change in the European Union's approach to
enlargement: Turkey and Central and Eastern Europe compared”,
Journal of Southeast European & Black Sea Studies, 10(2), 2010,
p.207-223.
Frank Schimmelfennig, ‘Entrapped Again? The way to EU
membership
negotiations with Turkey”, International Politics, 46(4), 2009,
pp.413-431.
Robert Pahre and Burcu Ucaray-Mangitli, “The Myths of Turkish
Influence in the European Union” Journal of Common Market
Studies, Vol. 47, no.2, March 2009, pp.357-384.
Lauren McLaren, Explaining opposition to Turkish membership of the
EU, European Union Politics,vol. 8, no.2, June 2007, pp.251-278.•
Canan Sokullu, “Turcoscepticism and threat perception: European
public and elite opinion on Turkey's protracted EU membership”,
South European Society and Politics, 16 (3), 2011, p.483-497.
Ali Çarkoğlu and Çiğdem Kentmen, “Diagnosing trends and
determinants in public support for Turkey's EU membership”, South
European Society and Politics, 16(3), 2011, p.365-379.
Işıl Cerem Cenker, “Turkey’s Changing Perceptions of the EU: From
Partnership to Patronship – The Ever Chaning Nature of EU
Conditionality in an Ever Distanced Europe” in Turkey-European
Union Relations: Dilemmas, Opportunities, and Constraints, eds.
Meltem Müftüler-Baç and Yannis Stivachtis, Plymouth: Lexington
Books, 2008.
Yaprak Gürsoy, “The Impact of EU-Driven Reforms on the Political
Autonomy of the Turkish Military”, South European Society and
Politics, 16( 2), 2011, 293-308.
Meltem Müftüler Baç, ‘Turkey’s Political Reforms: The Impact of the
European Union’, South East European Politics and Societies , 10
(1): 2005, 16-30.
M.Selin Türkeş, “Human Rights in the European Union ’ s Foreign
Policy Universal in Discourse , Flexible in Practice”, RECON Online
Working Paper, 21, 2011.
Bilge Fırat, “Failed promises: economic integration, bureaucratic
encounters, and the EU-Turkey Customs Union”, Dialectical
Anthropology, 37(1), 2013, pp 1-26.
Askar Choudhury and G.N.Naidu, “Turkey's economic integratıon
with the EU: an evaluation of current status and future prognosis”,
Journal of International Business Research, 8(1), 2009, p29-43.
Meltem Müftüler-Bac and Yaprak Gursoy, “Is there a Europeanization
of Turkish Foreign Policy?: An Addendum to the Literature on EU
Candidates”,Turkish Studies, Volume 11, Number 3, September
2010, 405-427.
Tarık Oğuzlu, “Turkey and Europeanization of Foreign Policy?”,
Political
Science Quarterly, Vol. 125(4), 2010, p.657-683.
Ziya Öniş and Suhnaz Yılmaz, “Between Europeanization and
Euro-Asianism: Foreign policy activism in Turkey during the AKP
era”,
Turkish Studies, vol.10, no.1, 2009, pp.7-24.
George Kyris, “The European Union and the Cyprus problem: a story
of limited impetus”, Eastern Journal of European Studies, 3(1),
2012, p.87-99.
•
James Kerlindsay, “The Policies of Greece and Cyprus towards
Turkey’s EU Accession”, Turkish Studies, 8(1), 2007.
Artur Adamczyk, “Cypriot Presidency in the Context of the Cyprus
Question and EU-Turkey Relations”, Yearbook of Polish European
Studies, 15, 2012, pp.107-123.
Senem Aydın-Düzgit and Fuat Keyman, “EU-Turkey Relations and
the
Stagnation of Turkish Democracy”, Global Turkey in Europe Working
Papers, 2, 2012, p.1–24.
Alexander Bürgin, “Disappointment or New Strength: Exploring the
Declining EU Support Among Turkish Students, Academics and Party
Members”, Turkish Studies, 13(4), 2012, p.565-580.
Natali Tocci, N., & Bechev, D. “Will Turkey Find its Place in Post-
Crisis
Europe ?”, Global Turkey in Europe Policy Briefs, 5, 2012.
Cemal Karakaş, “EU-Turkey: Integration without Full Membership or
Membership without Full Integration? A Conceptual Framework for
Accession Alternatives”, JCMS: Journal of Common Market Studies ,
2013, p.1-17.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Tüm okuma materyalleri dersin hocası tarafından sağlanacaktır.
Ödevler
Gruplar halinde sunumlar yapılacaktır.
Sınavlar
Ara Sınav ders saati süresince ve dersin işlendiği sınıfta yapılacaktır.
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI
SAYI
KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav / Son Sınav
1
30
Sunumlar
1
15
Derse devam ve katılım
1
15
Finalin Başarıya Oranı
40
Dönem içi Çalışmaların Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ
Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı Düzeyi
1 2 3 4
1
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplininin ve etkileşimde olduğu
hukuk, ekonomi, sosyoloji gibi disiplinlerin temel kavram ve kuramlarına
hâkim olduğunu gösterir.
5
X
2
Ulusal, uluslararası ve ulus-ötesi oluşumların yapısını, kurumlarını ve
işleyişlerini, siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler kavram ve kuramları
kullanarak yorumlar ve gerektiğinde çözümler içeren projeler üretebilir.
X
3
İnsan toplulukları ve siyasal sistemler arasında benzerlik ve farklılıkları
anlayıp, yorumlayacak düzeyde karşılaştırmalı, analitik ve disiplinlerarası
X
bir bakış açısına sahip olduğunu gösterir.
4
Program sürecinde ekip veya bağımsız araştırma projeleri, staj, tez gibi
yöntemlerle sorumluluk alma ve ekip çalışması bilinç ve becerilerini
geliştirir.
X
5
Niteliksel ve niceliksel veri toplama ve analiz yöntemlerinde yetkin
olduğunu gösterir.
X
6
Uluslararası ve ülke içi dinamiklerin değişkenliğini göz önünde
bulundurarak kişisel ve profesyonel gelişimi için bilgi güncellemenin,
yaşam boyu öğrenmenin ve yaratıcı çözümler üretebilmenin önemini
anladığını gösterebilir.
X
7
Analitik ve eleştirel bir bakış açısıyla siyaset bilimi alanında edindiği
bilgileri ve kendi eksikliklerini değerlendirebilir, böylelikle eksikliklerini
gidermek için öğrenimini yönlendirebilir.
X
8
Akademik ve profesyonel ortamlarda, İngilizce ve Türkçe, yazılı ve sözlü
iletişim becerilerini kullanabilir.
9
Uluslararası kuramsal düzeyde ve küresel dinamikleri takip edebilecek
düzeyde İngilizce yazma, konuşma ve okuma bilgi ve becerisine sahip
olduğunu gösterebilir.
X
X
Kamuda, özel sektörde istihdam edilebilecek ya da akademik kariyere
10 devam edebilecek deneyim ve sosyal niteliklere sahip olduğunu gösterir.
X
Kendi yetiştiği toplumsal çevrenin dışındaki diğer topluluklara karşı
11 empati ve saygı geliştirmiş olduğunu gösterebilir.
Sosyal
Bilimlerde
geçerliliği
ve
12 teknolojilerini etkin şekilde kullanabilir.
yaygın
kullanımı
olan
bilişim
X
X
Uluslararası akademisyenler ve öğrencilerle akademik bilgi alışverişi
13 içerisinde olarak, uluslararası ve ülke içi meselelere dair görüş belirtebilir
X
ve olayları yorumlayabilir.
14 Toplumsal, bireysel ve akademik etik kurallarına riayet eder.
X
Sosyal sorumluluk kavramının bireysel, toplumsal ve ekolojik boyutlarını
15 bilir, bu çerçeve içinde üzerine düşen aktif vatandaşlık ve hemşehrilik
görevlerini anladığını gösterebilir.
X
Çağdaş toplumların esasını oluşturan sosyal-siyasal, hukuki hakların
evrenselliği ve sosyal adalet kavramlarını, toplumsal gelişmenin ve
16 küresel rekabet edebilirliğin gereği olan bilimsel bakış açısının önemini
anladığını gösterebilir. X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
SAYISI
Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)
16
3
48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)
16
4
64
Ara Sınav
1
8
8
Ödev
0
0
0
Final
1
10
10
Etkinlik
Toplam İş Yükü
130
Toplam İş Yükü / 25 (s)
Dersin AKTS Kredisi
5,2
5