Untitled - Dokuz Eylül Üniversitesi

Transkript

ĠÇĠNDEKĠLER
SunuĢ
3
Mühendislik Fakültesi Üst Yönetimi
4
Fakülte Yönetim Kurulu Üyeleri
5
Fakülte Kurulu Üyeleri
5
Tarihçe
6
Dekanlarımız
7
Bölümlerimiz
8
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü
9
Çevre Mühendisliği Bölümü
13
Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü
19
Endüstri Mühendisliği Bölümü
26
ĠnĢaat Mühendisliği Bölümü
32
Jeofizik Mühendisliği Bölümü
38
Jeoloji Mühendisliği Bölümü
43
Maden Mühendisliği Bölümü
48
Makina Mühendisliği Bölümü
54
Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü
60
Tekstil Mühendisliği Bölümü
65
Teknik Olmayan (Sosyal) Seçmeli Dersler Havuzu
71
Teknik Seçmeli Dersler Havuzu
73
DEÜ Mühendislik Fakültesi Öğretim ve Uygulama Esasları
74
DEÜ Çift Anadal Programı Yönergesi
87
Mühendislik Fakültesi Çift Anadal Programları
90
DEÜ Yandal Programı Yönergesi
91
Mühendislik Fakültesi Yandal Programları
93
DEÜ Yaz Öğretimi Yönetmeliği
94
Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği
97
DEÜ Mühendislik Fakültesi Öğrenci DanıĢmanlığı Yönergesi
105
DEÜ Mühendislik Fakültesi Öğrenci DıĢ DanıĢmanlığı Yönergesi
108
Fakülte Etik Kuralları
110
1
2
Sevgili Öğrencilerimiz,
Sizler ülkemizin seçkin ve baĢarılı öğrencileri olarak zor bir sınavdan
geçerek mühendislik eğitimi okumaya hak kazanıp Dokuz Eylül Üniversitesi
Mühendislik Fakültesine geldiniz. Bizler sahip olduğunuz bilgi birikiminin
üzerine temel mühendislik ve mesleki bilgileri katarak, sizleri topluma yararlı iyi
birer mühendis olarak yetiĢtirip mezun edeceğiz. Fakültemize hoĢ geldiniz.
Geleceğimizin güvencesi olan sizleri; bilimi ve teknolojiyi kullanan,
demokrasiye saygılı, erdemli, sorunlara neden-sonuç iliĢkisi içinde çözüm
üretebilen, araĢtıran, sorgulayan, ulusal değerlere bağlı, Atatürk ilkelerini
özümsemiĢ, bilimin ve aklın yol göstericiliğinden ayrılmayan, sağduyulu bireyler
olarak yetiĢtirmenin sorumluluğunu taĢımaktayız.
Mühendis: Ġnsanların her türlü ihtiyacını karĢılamaya dayalı teknik ve
sosyal alanlarda uzmanlaĢmıĢ, belli bir eğitim görmüĢ kiĢidir.
Mühendislik ise; bilim ve matematiksel prensipleri, tecrübe, karar ve
ortak fikirleri kullanarak, insana faydalı ürünler ortaya koyma sanatıdır. Bir baĢka
deyiĢle mühendislik, belirli bir ihtiyacı karĢılamak için gerekli teknik ürün ve
sistemi üretme sürecidir.
ĠnĢaat mühendisi Arthur Mellen Wellington ise mühendisliği en basit
haliyle Ģöyle tanımlamıĢtır: "Beceriksiz birinin iki dolara kötü yaptığı bir şeyi bir
dolara iyi yapma sanatıdır."
Bugüne kadar yaklaĢık 21000 mühendis yetiĢtirmiĢ ve 45 yıllık geçmiĢe
sahip olan Fakültemizde, 11 bölümde 432 öğretim elemanı, 169 idari personel ve
7286 öğrencisi ile eğitim ve öğretim faaliyetlerini sürdürerek, ülkemiz ve
milletimizin refah ve mutluluğunu daha üst seviyelere çıkarmak için mühendisler
yetiĢtiriyoruz. Bölümlerimizin hepsi Mühendislik Eğitim Programları
Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK) tarafından değerlendirilmiĢ
ve değiĢik süreler için Akreditasyon Sertifikası, Washington Accord ve European
Accreditation of Engineering Programmes (EUR-ACE) Etiketi Sertifikaları
almıĢlardır. Fakültemizde eğitim seviyesini daha üst seviyelere çıkarmak ve
değiĢen dünyanın sorunlarına çözümler üretecek mühendisler yetiĢtirmek için
eğitim programlarımızı sürekli yeniliyor ve geliĢtiriyoruz. Buca Kaynaklar
yerleĢkesindeki fiziki Ģartlar gün geçtikçe daha iyiye gitmekte, sosyal ve kültürel
faaliyetlere gereken önem verilmektedir.
Genç mühendis adaylarımızın Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı,
Cumhuriyetin değerlerine sahip çıkan, çağdaĢ, laik ve adil bir mühendis olarak
yetiĢmelerinin gayreti içerisindeyiz.
Hepinize Fakültem adına tekrar hoĢ geldiniz diyor, sağlık, neĢe ve baĢarı
dolu bir eğitim hayatı geçirmenizi temenni ediyor, sevgi ve saygılarımı
sunuyorum.
Prof. Dr. Ercüment YALÇIN
DEKAN
3
ÜST YÖNETĠM
Dekan
Prof. Dr. Gürcan KONAK
Dekan Yardımcısı
Prof. Dr. Deniz DÖLGEN
Dekan Yardımcısı
Zafer Yılmaz ġAYIR
Fakülte Sekreteri
4
FAKÜLTE YÖNETĠM KURULU
Prof. Dr. Yalçın ÇEBĠ
Prof. Dr. Abdurrahman BAYRAM
Prof.Dr. Yıldırım ERTUTAR
Doç. Dr. Özge ġAHĠN
Doç. Dr. Hasan ÖZTÜRK
Yrd. Doç. Dr. N.Funda AK AZEM
Raportör: Zafer Yılmaz ġAYIR
Dekan
Bilgisayar Mühendisliği
Çevre Mühendisliği
ĠnĢaat Mühendisliği
Elektrik-Elektronik Mühendisliği
Makina Mühendisliği
Metalurji ve Malzeme Mühendisliği
Fakülte Sekreteri
FAKÜLTE KURULU
Prof. Dr. Recep Alp KUT
Prof. Dr. M. Necdet ALPASLAN
Prof. Dr. Uğur ÇAM
Prof. Dr. Adil BAYKASOĞLU
Prof. Dr. H. Hüseyin ÇATAL
Prof. Dr. Ö. Rahmi PINAR
Prof. Dr. Mümtaz ÇOLAK
Prof. Dr. Ahmet Hakan ONUR
Prof. Dr. Ramazan KARAKUZU
Prof. Dr. Ümit CÖCEN
Prof. Dr. M. Sevil YEġĠLPINAR
Dekan
Bilgisayar Müh. Bölüm BaĢkanı
Çevre Müh. Bölüm BaĢkanı
Elektrik-Elektronik Müh. Bl. BaĢkanı
Endüstri Müh. Bölüm BaĢkanı
ĠnĢaat Müh. Bölüm BaĢkanı
Jeofizik Müh. Bölüm BaĢkanı
Jeoloji Müh. Bölüm BaĢkanı
Maden Müh. Bölüm BaĢkanı
Makina Müh. Bölüm BaĢkanı
Metalurji ve Malzeme Müh. Bl.BaĢkanı
Tekstil Müh. Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. AyĢe FĠLĠBELĠ
Prof. Dr. Mustafa DÜZGÜN
Prof. Dr. Ünsal GEMĠCĠ
Doç. Dr. Oya PAMUKCU
Doç. Dr. M. Evren TOYGAR
Yrd. Doç. Dr. Burcu FELEKOĞLU
Raportör: Zafer Yılmaz ġAYIR
Jeoloji Mühendisliği
Jeofizik Mühendisliği
Endüstri Mühendisliği
Fakülte Sekreteri
5
TARĠHÇE
Fakültemiz, 1969 yılında Ege Üniversitesi'ne bağlı olarak Mühendislik
Bilimleri Fakültesi adıyla kurulmuĢ ve 1968–69 eğitim yılında, ĠnĢaat, Maden,
Kimya, Makina, Çevre, Endüstri, Jeoloji, Tekstil Mühendisliği dallarında lisans
düzeyinde eğitime baĢlamıĢtır. Fakülteye bağlı olarak eğitim veren çeĢitli
Akademi, Yüksekokul ve Enstitüler kurulmuĢtur: Mezunlarına mühendis unvanı
verilen ve 4 yıllık bir eğitim süresi olan bir yüksekokul olarak Mühendislik
Mimarlık Akademisi. Eğitim süresi 4 yıl olan ve mezunlarına mühendis veya
mimar unvanı verilen bir okul olarak Mühendislik Mimarlık Yüksekokulu. Ġzmir,
Balıkesir ve Denizli'de, iki yıllık eğitim süreli olarak, teknik ara eleman
yetiĢtirmek amacı ile kurulmuĢ Ön lisans Yüksekokulları. Lisansüstü eğitim
vermek ve bilimsel çalıĢmalar yapmak için kurulmuĢ olan Deniz Bilimleri
Enstitüsü.
Mühendislik Bilimleri Fakültesi, Akademi, Yüksekokul, Ön Lisans
Yüksekokulları gibi bağlı birimleri ile kaldırılarak 01.03.1978'de ĠnĢaat, Makina,
Yer Bilimleri, Kimya, Tekstil Fakülteleri olarak yeni bir oluĢuma uğramıĢtır.
20.07.1982 tarih ve 41 sayılı Kanun Hükmündeki Kararnamenin geçici 2.
maddesi uyarınca ĠnĢaat, Makina, Yer Bilimleri Fakülteleri kaldırılarak bu
Fakültelere bağlı Bölümlerle Güzel Sanatlar Fakültesi'nin Mimarlık, ġehir ve
Bölge Planlama Bölümleri ve Tarihi Restorasyon Anabilim Dalı birleĢtirilip
Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi adıyla, yeni kurulan Dokuz Eylül
Üniversitesi'ne bağlanılmıĢtır. Buna göre, Fakülte; ĠnĢaat Mühendisliği, Çevre
Mühendisliği, Makina Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği, Elektrik-Elektronik
Mühendisliği, Maden Mühendisliği, Jeoloji Mühendisliği, Mimarlık, ġehir ve
Bölge Planlama Bölümlerinden oluĢturulmuĢtur.
Fakültemiz, 03.07.1992 tarihinde Mimarlık ile ġehir ve Bölge Planlama
Bölümlerinin ayrılıp, yeni kurulan Mimarlık Fakültesi'ne bağlanması sonucu
Mühendislik Fakültesi adını almıĢtır. Ġlerleyen yıllarda, Bilgisayar Mühendisliği,
Jeofizik Mühendisliği, Tekstil Mühendisliği, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği
Bölümleri de kurularak toplam on bir bölümden oluĢan bugünkü yapısına
kavuĢturulmuĢtur.
1992–93 öğretim yılında, ĠnĢaat Mühendisliği, Çevre Mühendisliği,
Makina Mühendisliği, Maden Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği ve Jeoloji
Mühendisliği bölümlerimizde ikinci öğretim baĢlatılmıĢ olup bugün için, Jeoloji
Mühendisliği, Maden Mühendisliği, Makine Mühendisliği ve ĠnĢaat
Mühendisliği Bölümleri ikinci öğretimlerini sürdürmektedir. Fakültemizde; örgün
öğretimde 5311, ikinci öğretimde 1520 öğrenci eğitim-öğretim görmektedir.
6
DEKANLARIMIZ
Prof. Dr. Kemal KARHAN
(Müh. Bil. Fak.)
(EÜ Mak. Fak.)
1969 – 1974
1981 – 1981
Prof. Dr. Melih KOÇER
(Müh. Bil. Fak.)
1974 – 1975
Prof. Dr. Turhan ACATAY
(E.Ü.ĠnĢaat Fak.)
1975 – 1975, 1978 – 1979
Prof. Dr. Erol ĠZDAR
(Müh. Bil. Fak.)
(E.Ü.Yer Bil. Fak.)
1975 – 1978
1978 – 1979
Prof. Dr. Gazanfer HARZADIN
(E.Ü. Mak. Fak.)
1978 – 1981
Prof. Dr. Özcan DORA
(E.Ü.Yer Bil. Fak.)
1979 – 1982
Prof. Dr. ġafak Z. UZSOY
(E.Ü. ĠnĢaat Fak.)
1979 – 1982
Prof. Dr. Turhan ACATAY
(Müh.Mim.Fak)
1982 – 1984
Prof. Dr. ġafak Z. UZSOY
(Müh.Mim.Fak)
1984 – 1992
Prof. Dr. Kutlu Y. ZORAL
(Mühendislik Fakültesi)
1993 – 1996
Prof. Dr. Halil KÖSE
1996 – 2002
Prof. Dr. Emin ALICI
2002 – 2003
Prof. Dr. Cüneyt GÜZELĠġ
2003 – 2009
2009 –
7
BÖLÜMLERĠMĠZ
 BĠLGĠSAYAR MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
 ÇEVRE MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
 ELEKTRĠK- ELEKTRONĠK MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
 ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
 ĠNġAAT MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
 JEOFĠZĠK MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
 JEOLOJĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
 MADEN MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
 MAKĠNA MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
 METALURJĠ VE MALZEME MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
 TEKSTĠL MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
8
BĠLGĠSAYAR MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. Alp KUT
Bölüm BaĢkan Yardımcıları
Doç. Dr. Adil ALPKOÇAK
Yrd. Doç. Dr. Semih UTKU
Prof. Dr. Esen ÖZKARAHAN tarafından 1994 yılında kurulan
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, 1994-1995 Akademik yılında yüksek lisans ve
1995-1996 lisansüstü eğitimini kuruluĢundan, lisans eğitimini ise 1997 yılından
itibaren Ġngilizce olarak sürdürmektedir. Bölümümüzün amacı, ülkemizde
geliĢme ve yapılanma sürecinde olan biliĢim sektörüne yön verebilecek, teorik ve
uygulamalı konularda yaratıcı Bilgisayar mühendisleri yetiĢtirmektir.
Bölümümüz kendini sürekli yenilemekte, öğrencilerimiz ve öğretim
üyelerimiz becerilerini
gerek çeĢitli yarıĢmalardaki Türkiye birincilikleri,
ikincilikleri ve üçüncülükleri (TÜBĠTAK Lisans Yazılım YarıĢması 2013,
Microsoft Imagine Cup „2004, ‟2005, ‟2006, ‟2007, ‟2009, IBM Yazılım
Akademisi „2009,‟2010,‟2008, vb) ile gerekse de muhtelif TEYDEB ve
TUBĠTAK (Eğrisel Ayna Ve Matris Desenli Lazer Noktalar Kullanarak
Çevrenin Üç Boyutlu Yapısını OluĢturan Tüm yönlü (Omni Directional) Bir
Görüntüleme Sisteminin
GeliĢtirilmesi 2008-2009, Content based Image
Retrieval System for Digital Mammography Images 2008- , Emotion Extraction
from Video 2008-) projeleri ile geliĢmektedir.
Bölümümüz hala devam etmekte olan 4 AraĢtırma Grubuna sahiptir.
Bunlar Doğal Dil ĠĢleme ÇalıĢma Grubu (http://nlp.cs.deu.edu.tr/), Veri
Madenciliği
ÇalıĢma
Grubu,
Güvenlik
AraĢtırma
Grubu
(http://srg.cs.deu.edu.tr/wp/), Çokluortam Bilgi Elde Etme ÇalıĢma Grubu
(http://demir.cs.deu.edu.tr/) gruplarıdır.
Öğrencilerimize 6 adet proje tabanlı öğrenim laboratuarı, 54 adet
bilgisayar, notebook kullanımı için elektrik ve internet imkanları sunulmaktadır.
Bölümümüz SCI kapsamında ve diğer hakemli dergilerde yayınlara
sahiptir.
Bölümümüz baĢta yazılım Ģirketleri olmak üzere her kuruluĢa, bilgisayar
bilimlerinin her konusunda danıĢmanlık desteği verebilecek yeterliliğe sahiptir.
Bölümümüz tarafından veritabanları, bilgisayar ağları, uzaktan eğitim, doğal dil
iĢleme, çoklu ortam (müzik ve resim iĢletme) araĢtırmaları, bilgisayar güvenliği,
proje yönetimi, yazılım kalitesi ve bilgisayar teknolojilerindeki son geliĢmelerin
sanayi projeleri ve diğer projelerde uygulanması amacıyla her türlü bilgi ve
çalıĢma ortamı desteği sağlanabilmektedir. Bu bağlamda sanayi kuruluĢlarıyla
birlikte bitirme projeleri çalıĢmalarına baĢlanmıĢ ve lisansüstü eğitiminde de
devam edecek Ģekilde planlamalar yapılmıĢtır.
ÖĞRETĠM KADROSU
Öğretim Üyesi ve Görevlisi
Öğretim Yardımcısı
ÖĞRENCĠ SAYISI
:
:
:
:
30
16
14
514
9
DOKUZ EYLÜL ÜNĠVERSĠTESĠ
Mühendislik Fakültesi - Bilgisayar Mühendisliği Öğretim Planı
1. Yarıyıl
Ön ġart Kod
CME 1001
CME 1003
CME 1005
CME 1101
MAT 1001
PHY 1101
ATA 1001
BDE 1003
GSH 1003
GSM 1003
2. Yarıyıl
Ön ġart Kod
CME 1002
CME 1004
CME 1006
CME 1102
MAT 1002
PHY 1102
ATA 1002
CME 1000
Ders Adı
T U AKTS
Algorithms And Programming I
2 2
6
Introduction To Cumputer Engineering
2 2
3
Discrete And Combinatorial Mathematics 3 0
3
Project Based Learning I
2 2
4
Calculus I
4 0
5
Physics I
3 2
5
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi I
2 0
2
Beden Eğitimi
Halk Oyunları
2 0
2
Müzik
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Algorithms And Programming II
2 2
7
Linear Algebra
2 0
3
Technical English
2 0
2
Project Based Learning II
2 2
4
Calculus II
4 0
5
Physics II
3 2
5
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi II
2 0
2
Summer Training I
2
AKTS TOPLAMI :
30
3. Yarıyıl
CME 2001
CME 2003
CME 2005
CME 2007
CME 2101
TDL 1001
4. Yarıyıl
Ön ġart Kod
CME 2002
CME 2004
CME 2006
CME 2008
CME 2102
TDL 1002
Data Structures And Algorithms
2 2
Logic Design
2 2
Probability And Statistics
2 2
Differential Equations
3 0
Project Based Learning III
2 2
Türk Dili I
2 0
Sosyal Seçmeli Ders (Ġngilizce)
2 0
AKTS TOPLAMI :
6
7
4
4
4
2
3
30
Ders Adı
T U AKTS
Data Organization And Management
2 2
7
Concepts of Programming Languages
2 2
7
Computer Architecture
3 2
7
Numerical Analysis
3 0
3
Project Based Learning IV
2 2
4
Türk Dili II
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
10
5. Yarıyıl
Ön ġart Kod
CME 3001
CME 3003
CME 3005
CME 3009
CME 3500
6. Yarıyıl
Ön
Kod
ġart
CME 3002
CME 3004
CME 3006
CME 3008
CME 3502
Ders Adı
T U AKTS
Database Management Systems
2 2
7
Software Engineering
2 2
7
Operating Systems
2 2
7
Data Communications Applications
2 2
5
Summer Training II
4
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Automata And Formal Languages
3 0
Computer Networks
3 0
Design And Implementation of
2 2
Information Systems
Circuit Theory And Electronics
3 2
Summer Training III
- Sosyal Seçmeli Ders (Ġngilizce)
2 0
AKTS TOPLAMI :
6
6
6
3
3
30
Senior Project Proposal
0 2
Principles of Embedded Systems
2 2
Seçmeli Ders
9 kredi
Teknik seçmeli Ders (Ġngilizce)
2 0
AKTS TOPLAMI :
3
5
18
4
30
6
7.Yarıyıl
CME 4001
CME 4003
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
CME 4403
CME 4405
CME 4407
CME 4409
CME 4411
CME 4413
CME 4415
CME 4417
CME 4419
CME 4421
CME 4423
Ders Adı
Introduction To Machine Learning
Parallel Computing
Computer Game Design And Programming
Computer Graphics
Software Project Management
Topics In Databases
Distributed Databases
Simulation And Modeling
Human Computer Interaction
Systems Programming
Mobile Devices and Applications
Introduction to Bioinformatics
CME 4425
Algorithms
CME 4426 Objective-C and iOS Programming
CME 4451 Microprocessors
Quality Of Service Advancements In IP
CME 4453 Networks
CME 4455 Fundamentals Of Network Design
CME 4457 Network Security
11
T U AKTS
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
3 0
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2
2
6
2
2
2
2
6
6
3
0
6
2
2
2
2
6
6
8. Yarıyıl
Ön ġart
Kod
Ders Adı
CME 4001 CME 4002 Senior Project
Seçmeli Ders
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
CME 4402
CME 4404
CME 4406
CME 4408
CME 4410
CME 4412
CME 4414
CME 4416
CME 4418
CME 4420
CME 4452
CME 4454
CME 4456
T U AKTS
0 6
12
9 kredi
18
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Introduction to Cryptography
Introduction To Sofrware Verification
Multimedia Systems
Introduction To Natural Language Processing
Introduction To Pattern Recognition
Introduction To Digital Image Processing
Advances In Web Technologies
Introduction To Data Mining
Introduction To Artifical Intelligence
Analysis And Design Of Algorithms
Microprocessor Based System Design
Network Services And Applications
Reconfigurable Computing
T U AKTS
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
2 2
6
3 0
6
3 0
6
AÇIKLAMALAR
SEÇMELĠ DERSLER
Sosyal Seçmeli Dersler
Teknik Seçmeli Dersler
Bölüm Seçmeli Dersleri
: 3. Yarıyıldan itibaren istenilen gruptan olmak üzere
toplam 4 kredi (6 AKTS)
: 6. Yarıyıldan itibaren toplam 2 kredi (4 AKTS)
: 7. Yarıyılda 9 kredi (18 AKTS), 8. Yarıyılda 9 kredi
(18 AKTS) olmak üzere toplam 18 kredi (36
AKTS) alınacaktır.
HER YARIYIL AÇILAN DERSLER
CME 4001 Senior Project Proposal
CME 4002 Senior Project
STAJLAR
Toplam staj süresi en az 12 iĢ haftasıdır. Stajların öğretim planında gösterilen
yarıyıllarda yapılması zorunlu değildir. Stajın en az dört haftasını Bilgisayar
Yazılımı geliĢtiren veya kullanan, en az iki iĢ haftasını da Bilgisayar Donanımı
geliĢtiren, Ġnternet ve Bilgisayar Ağları ile ilgili müesseseler veya bu
müesseselerin ilgili bölümlerinde yapmak zorundadır.
12
ÇEVRE MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. M. Necdet ALPASLAN
Doç.Dr. Neval BAYCAN
Yrd. Doç. Dr. Serkan EKER
1975 yılında kurulan Çevre Mühendisliği Bölümü, Türkiye'de lisans
eğitimi veren ilk Çevre Mühendisliği Bölümü‟dür. 2006 yılında MÜDEK
(Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği)
tarafından 5 yıl süre ile akredite olan bölüm, eğitim kalitesine yönelik
gerçekleĢtirdiği çalıĢmalar ile MÜDEK tarafından 2013 yılında 3 yıl süre ile
tekrar akredite edilmiĢ ve EUR-ACE etiketi almıĢtır. Çevre Mühendisliği Bölümü
verdiği eğitim programı ile Çevre Mühendisliği ile ilgili süreçlerin tasarımını,
inĢaatını ve iĢletmesini yapabilen; çevre teknolojilerine yönelik Ar-Ge
çalıĢmalarında yer alabilen; çevresel kaynakların sürdürülebilir kullanımı için
çevre yönetim araçlarını uygulayabilen; bireysel veya takım olarak çalıĢabilen
mezunlar yetiĢtirmeyi amaçlamaktadır.
Yükseköğretime GeçiĢ Sınavı baĢarı sıralamasında Türkiye'nin örgün ve
ikinci eğitim veren çevre mühendisliği bölümleri arasında ilk sıralarda sırada yer
alan Bölüm'de, lisans düzeyinde Örgün Öğretim Programı uygulanmaktadır.
Yabancı dil hazırlık sınıfı zorunlu olmak koĢuluyla, eğitim dili Türkçe olan
programda kısmen yabancı dilde (Ġngilizce) seçmeli derslere yer verilmektedir.
Lisans programını baĢarıyla yürüten öğrenciler için Çevre Mühendisliği ile ĠnĢaat
Mühendisliği programları arasında "Çift Anadal Lisans Programı - ÇAP" ve
"Yandal Programı" uygulanmakta olup, ÇAP programını tamamlayan öğrencilere
ikinci bir dalda diploma; yandal programını tamamlayanlara ise ikinci dalda
sertifika verilmektedir.
Uluslararası saygınlığı olan kaliteli kurumlarla ikili anlaĢmalar yaparak
öğrenci ve akademisyen değiĢimini destekleyen, böylelikle kazanılan bilgi ve
deneyimleri artırmayı hedefleyen Bölüm‟ün ERASMUS Öğrenci ve
Akademisyen DeğiĢim Programı ve FARABI Programı kapsamında çok sayıda
ikili anlaĢması bulunmaktadır.
Avrupa Yükseköğretim Alanı uyum çalıĢmalarının (Bologna Süreci)
tamamlamasıyla mezun olan öğrencilerimize 2011 yılından itibaren “Diploma Eki
Etiketi” verilmektedir. Hem uluslararası hareketliliği, hem de hayat boyu
öğrenme olanaklarına eriĢimi kolaylaĢtıran bir araç olan “Diploma Eki Etiketi”,
kurum ve kuruluĢlar açısından mezunlarımızın diploma derecelerinin uluslararası
alanda akademik ve mesleki tanınırlığını sağlamaktadır.
Çevre Mühendisliği Bölümü'nde birçok araĢtırma, geliĢtirme ve
uygulamalı projeler gerçekleĢtirilmiĢ ve halen çok sayıda proje baĢarıyla
yürütülmektedir. Ayrıca bölüm öğretim üyeleri ve yardımcıları, SCI/SCI-exp
kapsamında yer alan dergilerdeki makale sayısı ve ulusal/uluslararası toplantılara
katılımlarıyla baĢarılarını sürdürmektedir.
Bölüm, kuruluĢundan bugüne dek sahip olduğu olanakları ile ilimiz,
bölgemiz ve ülkemizdeki çevre sorunlarını tespit etmek, bu sorunlara çözüm
önerileri geliĢtirmek, çevre alanında çalıĢan kurum, kuruluĢ, yerel yönetim ve
sivil toplum örgütlerini biraraya getirerek yeni çözümleri tartıĢmak ve yerel,
bölgesel, ulusal çevre politikaları geliĢtirilmesine ve çevre uygulamalarına destek
vermek amacıyla aktif görevler üstlenmektedir. Bu çerçevede çeĢitli araĢtırma ve
13
uygulama projeleri, danıĢmanlık, bilirkiĢilik ve laboratuvar hizmetleri
verilmektedir. Genellikle fizibilite etüdü, tasarım, proje, arıtılabilirlik, bilirkiĢilik,
danıĢmanlık Ģeklinde hizmet verilen uygulama alanları; (a) Su temini ve
kanalizasyon, (b) evsel ve endüstriyel atıksu arıtma tesisleri, (c) içmesuyu arıtma
tesisleri, (d) katı atık yönetimi, (düzenli katı atık depolama alanları tasarımı, eski
depolama sahalarının rehabilitasyonu, geri kazanım planlamaları), (e) hava
kirliliği yönetimi (ölçüm, kirleticilerin dağılım modellemeleri), (f) deniz
deĢarjları, (g) çevresel etki değerlendirmesi Ģeklinde özetlenebilir.
Bölüm‟de eğitim ve araĢtırma faaliyetlerinin sürdürülebilmesi için
geliĢmiĢ laboratuvarlar bulunmaktadır. Laboratuvarlar Su, Atıksu, Hava Kirliliği,
Çevre Mikrobiyolojisi, Arıtma Çamurları, Atık Biyoproses, Katı Atıklar ve
Toprak Kirliliği Laboratuvarı Ģeklinde uzmanlaĢmıĢlardır. Laboratuvarlarda
öğrenci eğitimleri ve araĢtırma çalıĢmalarının yanı sıra kamu ve özel sektöre
(endüstriye) deney/ölçüm hizmetleri verilmekte, arıtılabilirlik çalıĢmaları
yapılabilmektedir. Laboratuvarlarda verilen ölçüm hizmetlerinin garantisi sahip
olunan “TURKAK Akreditasyon Sertifikası” ve “T.C. Çevre ve ġehircilik
Bakanlığı Ölçüm Yeterliliği Sertifikası” ile verilmektedir. Ölçüm laboratuvarları
120‟nin üzerinde metottan “TURKAK Akreditasyon Sertifikası”, 109
parametreden ise “T.C. Çevre ve ġehircilik Bakanlığı Ölçüm Yeterliliği
Sertifikası”na sahiptir.
LABORATUVARLAR
ARITMA ÇAMURLARI LABORATUVARI
ATIKSU LABORATUVARI
KATI ATIKLAR LABORATUVARI
SU LABORATUVARI
ATIK BĠYOPROSES LABORATUVARI
HAVA KĠRLĠLĠĞĠ LABORATUVARI
ÇEVRE MĠKROBĠYOLOJĠSĠ LABORATUVARI
ÖĞRETĠM KADROSU
ÖĞRENCĠ SAYISI
:
:
:
:
36
25
11
475
14
Mühendislik Fakültesi - Çevre Mühendisliği Öğretim Planı
1. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ÇEV 1003
ÇEV 1051
FĠZ 1101
ĠNġ 1011
KĠM 1015
MAT 1009
TBT 1003
ATA 1001
TDL 1001
Ders Adı
Teknik Ġngilizce
Çevre Mühendisliğine GiriĢ
Fizik I
Teknik Resim
Kimya
Matematik I
Temel Bilgi Teknolojileri
Türk Dili I
T
3
2
3
3
3
4
1
2
2
U AKTS
0
3
0
2
2
5
1
5
2
5
0
4
1
2
0
2
0
2
AKTS TOPLAMI :
30
2. Yarıyıl
BĠL 1002
ÇEV 1006
ÇEV 1008
ÇEV 1012
FĠZ 1102
ĠNġ 1012
Bilgisayar Programlama
Çevre Biyolojisi ve Ekolojisi
Çevre Mühendisliği Kimyası I
Teknik Ġngilizce
Fizik II
Statik
MAT 1010 Matematik II
ATA 1002 Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi II
TDL 1002 Türk Dili II
2
3
4
3
3
3
4
2
2
2
0
0
0
2
0
0
0
0
AKTS TOPLAMI :
3. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ÇEV 2007
ÇEV 2009
ĠNġ 2009
ĠNġ 2013
ĠNġ 2019
ĠNġ 2021
MAT 2011
Ders Adı
Çevre Mühendisliği Kimyası II
Çevre Mikrobiyolojisi
Dinamik
Mukavemet
AkıĢkanlar Mekaniği
Çevre Mühendisleri Ġçin Malzeme
Matematik III
Sosyal Seçmeli Ders
T
3
2
3
3
3
2
4
2
3
3
4
3
5
4
4
2
2
30
U AKTS
0
4
2
5
0
4
0
4
0
4
0
3
0
4
0
2
AKTS TOPLAMI :
30
4. Yarıyıl
ÇEV 2006
ÇEV 2008
ÇEV 2010
ĠNġ 2016
ĠNġ 2019 ĠNġ 2018
Mühendislik Matematiği
Çevre Mühendisliği Kimyası III
Çevre Analiz Teknikleri
Topoğrafya
Hidrolik
MAK 2019 Termodinamiğe GiriĢ
BDE 1003 Beden Eğitimi
GSH 1003 Halk Oyunları
GSM 1003 Müzik
3
3
2
2
4
2
0
0
2
2
0
0
5
3
5
5
5
3
2
0
2
2
0
AKTS TOPLAMI :
15
2
30
5. Yarıyıl
Ön ġart
Kod
ÇEV 3013
ÇEV 3017
ÇEV 3021
ÇEV 3069
ÇEV 3025
ĠNġ 3015
ĠNġ 2013 ĠNġ 3017
ÇEV 3100
Ders Adı
Temel ĠĢlemler
Su Kalitesi Kontrolü
Kimyasal Prosesler
Katı Atıklar
Su Getirme
Zemin Mekaniği
Yapı Mühendisliği I
Laboratuvar Stajı
T
3
3
2
3
3
2
2
-
U AKTS
0
4
0
4
1
4
0
4
1
5
0
3
0
3
3
AKTS TOPLAMI :
6. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ÇEV 3014
ÇEV 3016
ÇEV 3018
ÇEV 3020
ÇEV 3022
ÇEV 3024
ĠNġ 3017 ĠNġ 3018
ÇEV 3200
7. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ÇEV 4063
ÇEV 4067
ÇEV 4073
ÇEV 4019
ÇEV 4100
Ders Adı
Kanalizasyon
Hava Kirliliği ve Kontrolü
Ġçme Sularının Arıtılması
Ġstatistiğe GiriĢ
Biyolojik Prosesler
Hidroloji
Yapı Mühendisliği II
Laboratuvar Stajı
Teknik Seçmeli Ders
30
T U AKTS
3 1
6
3 0
3
3 0
4
2 0
3
2 1
3
2 0
2
3 0
3
- 3
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Çevre Yönetimi
2 0
3
KullanılmıĢ Suların Arıtılması
4 0
6
Çevre Sistemleri Analizi
3 0
4
Deniz DeĢarjları
2 0
3
Meslek Staj
6
Seçmeli Ders
8 Kredi
8
AKTS TOPLAMI :
30
16
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
ÇEV 4001
ÇEV 4006
ÇEV 4007
ÇEV 4009
ÇEV 4010
ÇEV 4011
ÇEV 4015
ÇEV 4021
ÇEV 4024
ÇEV 4025
ÇEV 4027
ÇEV 4035
ÇEV 4041
ÇEV 4042
ÇEV 4045
ÇEV 4053
ÇEV 4089
ÇEV 4095
ENV 4003
ENV 4009
ENV 4017
ENV 4027
ENV 4035
ENV 4041
Ders Adı
Ġçme Suyu Arıtma Tesisi Tasarımı
Atıksu Arıtma Tesislerinin ĠĢletimi
Deniz ve Göl Bilimleri
Ġleri Arıtma Teknikleri
Anaerobik Arıtma
Veri Değerlendirme Yöntemleri
Biyoçevre Mühendisliği
Endüstriyel Kaynaklı Hava Kirliliği
Atık Azaltma Teknikleri
Katı Atık Tesisleri Tasarımı
Arıtma Çamurları Bertaraf Sis.Tas.
Çevresel Dispersiyon
Deponi Planlama ve Tasarımı
Biyolojik Yöntemlerle Nutrient Giderimi
Su Kalitesi Modelleri
Çevre Mühendisliğinde Coğrafi Bilgi Sistemi
Arıtma Tesisi Hidroliği
Çevre Mühendisliğinde Nanoteknolojik Uyg.
Design of Ind. Wastewater Treatment Plants
Advanced Treatment Techiques
Bioprocessing of Wastes
Design of Sludge Processing Units
Environmental Dispersion
Planning and Design of Landfills
Intro.to Contaminant Transport in
ENV 4101
Groundwater and Soil
ENV 4103 Numerical Methods in Environmental Eng.
ENV 4105 Contaminant Soil Remediation
8. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ÇEV 4046
ÇEV 4048
ÇEV 4050
ÇEV 4062
ÇEV 4200
T U AKTS
3 0
3
2 0
2
2 0
2
3 0
3
2 0
2
2 0
2
2 0
2
3 0
3
2 0
2
3 0
3
2 0
2
2 0
2
3 0
3
2 0
2
3 0
3
2 0
2
2 0
2
2 0
2
2 0
2
3 0
3
2 0
2
2 0
2
2 0
2
3 0
3
2
0
2
2
2
1
0
3
2
Ders Adı
T U AKTS
Endüstri Atık Sularının Arıtılması
3 0
4
Arıtma Çamurlarının Bertarafı
2 0
2
Arıtma Tesisi Tasarımı
2 2
6
Bitirme Projesi
0 6
6
Meslek Staj
6
Seçmeli Ders
6 Kredi
6
AKTS TOPLAMI :
30
17
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
Ders Adı
T U
ÇEV 4003 Endüstriyel Atıksu Arıtma Tes. Tasarımı
3
0
ÇEV 4004 Terfi Merkezleri
2
0
ÇEV 4005 Su Kaynakları Teknolojisi
2
0
ÇEV 4008 Yeraltısuyu Akımı ve Kirlenmesi
3
0
ÇEV 4016 Katı Artıkların Geri Kazanılması
2
0
ÇEV 4017 Atıkların BiyodönüĢümü
2
0
ÇEV 4020 Hava Kalitesi Modelleri
2
0
ÇEV 4026 Tehlikeli ve Zararlı Atıklar
3
0
ÇEV 4029 Katı Atık Yönetimi ve Ekonomisi
2
0
ÇEV 4030 Bilgisayar Destekli Tasarım
2
0
ÇEV 4033 Altyapı Tesisleri Maliyet Analizi
2
0
ÇEV 4034 Kentsel Altyapı Tesisleri Tasarımı
3
0
ÇEV 4037 Hava Kirliliği Kontrol Teknolojileri
3
0
ÇEV 4038 Hava Kirliliği Ölçüm Teknikleri
2
0
ÇEV 4044 Derin Deniz DeĢarjları Projesi
2
0
ÇEV 4052 Bilgisayar Destekli Teknik Çizim
2
0
ÇEV 4064 Mesleki Uygulamalar
3
0
Endüstriyel Atıksu Arıtımında Membran
ÇEV 4066
2
1
Teknolojileri Uyg.
ÇEV 4078 Radyoaktif Kirlenme
2
0
ÇEV 4084 Aktif Çamur Biyolojisi
2
0
ÇEV 4086 Çevresel Etki Değerlendirmesi
2
0
ÇEV 4096 Ġstatiksel Deney Tasarım Metodları
2
0
ENV 4006 Operation of Wastewater Treatnebt Plants
2
0
ENV 4016 Solid Waste Recyling Technologies
2
0
ENV 4026 Hazardous Wastes
2
0
ENV 4102 Groundwater Hydrology
2
0
ENV 4104 Environmental Modeling
2
0
AÇIKLAMALAR
SEÇMELĠ DERSLER
AKTS
3
2
2
3
2
2
2
3
2
2
2
3
3
2
2
2
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(6 AKTS) olmak üzere toplam 14 kredi (14 AKTS)
alınacaktır.
ÇEV 4062 Bitirme Projesi
STAJLAR
Staj süresi toplam 12 haftadır (60 iĢ günü). Stajların öğretim planında gösterilen
yarıyıllarda yapılması zorunlu değildir. Stajın 4 haftalık (20 iĢ günü) kısmı laboratuvar
veya iĢletme stajı olup, bu staja hak kazanabilmek için ilk 4 yarıyıldaki derslerin alınmıĢ
olması gerekmektedir. Stajın geriye kalan 8 haftalık (40 iĢ günü) kısmı meslek stajı olup,
bu staja hak kazanabilmek için ilk 6 yarıyıldaki derslerin alınmıĢ olması zorunludur.
18
ELEKTRĠK-ELEKTRONĠK MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. Uğur ÇAM
Yrd. Doç. Dr. Yavuz ġENOL
Yrd. Doç. Dr. Haldun SARNEL
1981 yılında Prof. Dr. Hakkı ORANÇ‟ın giriĢimleri ile kurulan ElektrikElektronik Mühendisliği Bölümü 1981–1982 akademik yılında yüksek lisans ve
1982–1983 Akademik yılında lisans düzeyinde eğitime baĢlamıĢtır. ElektrikElektronik Mühendisliği Bölümü, 1987 yılından beri lisansüstü ve 1993 yılından
beri de lisans eğitimini ingilizce sürdürmektedir. EE Mühendisliği bölüm 2014
yılı esasıyla 29 öğretim üyesi, 600‟e yakın lisans öğrencisi, 100‟e yakın yüksek
lisans öğrencisi ve 30‟a yakın doktora öğrencisiyle programlarını sürdürmektedir.
Bölümün amacı, Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinin tüm temel
alanlarında özellikle telekomünikasyon, elektromanyetik alanlar, sinyal iĢleme
elektronik, güç sistemleri alanlarında vb. gibi araĢtırmacı, yetenek ve becerilerini
etkin, yaratıcı bir Ģekilde toplum yararına kullanabilen, yeni alanlarda bilgi
üretimi sağlayan, hayat boyu öğrenme becerisi edinmiĢ, liderlik ve bunun yanısıra
sosyal ve bilimsel ilerlemeye öncülük edebilecek mevcut ve gelecekteki
teknolojik ihtiyaçlara yenilikçi çözüm üretebilen mühendisler yetiĢtirmektir.
Bölümümüz mesleki eğitim-öğretim faaliyetlerinin yanı sıra uygulamalı
ve teorik araĢtırmalarda da aktif olarak çalıĢmalarını sürdürmektedir.
Bölümümüzde, lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyindeki akademik
çalıĢmaların ülkemiz AR-GE faaliyetlerine katkıda bulunabilmesi, sanayi –
üniversite iĢbirliğinin geliĢtirilmesi için Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlüğü
bünyesinde kurulmuĢ olan Bilimsel AraĢtırma Projeleri Koordinasyon Birimi
(BAP), SANTEZ ve
TÜBĠTAK – TEYDEB destekli bir çok proje
yürütülmektedirAyrıca bölümümüz öğretim üyeleri çok sayıda kuruma
danıĢmanlık hizmeti vermektedir.
Bölümümüz MÜDEK ve EUR-ACE akreditasyonuna sahip olup,
Uluslararası Diploma Eki Etiketine (Diploma Supplement Label) sahiptir. Ayrıca
Avrupa Birliği üniversiteleriyle öğrenci ve öğretim üyesi değiĢimine olanak veren
ERASMUS programı, Avrupa Birliği dıĢındaki üniversiteleriyle öğrenci ve
öğretim üyesi değiĢimine olanak veren MEVLANA programı ve Yurt-içi
üniversiteleriyle öğrenci ve öğretim üyesi değiĢimine olanak veren FARABĠ
programı bölümümüzde uygulanmaktadır.
Bölümümüzde, Elektrik Makinaları, Telekomünikasyon, Kontrol ve
Kumanda Sistemleri, Devreler ve Sistemler, Elektronik, Elektromanyetik Alanlar
ve Mikrodalga, Elektrik Tesisleri olarak 7 adet anabilim dalı bulunmaktadır.
Bölümümüz, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü ile karĢılıklı olarak “Çift
Anadal Lisans Programı” (ÇAP) ve Yandal programı yürütmektedir.
Bölümüzde eğitim ve araĢtırma için kurulmuĢ laboratuvarlar aĢağıdaki
listede verilmiĢtir.
19
LABORATUVARLAR
ANTEN VE MĠKRODALGA LABORATUVARI
ELEKTRĠK MAKĠNALARI VE GÜÇ ELEKTRONĠĞĠ LABORATUVARI
GÜÇ KALĠTESĠ ARAġTIRMA LABORATUVARI
DEVRE VE SĠSTEM LABORATUVARI
SĠNYAL VE GÖRÜNTÜ ĠġLEME LABORATUVARI
KONTROL SĠSTEMLERĠ LABORATUVARI
TELEKOMÜNĠKASYON (ĠLETĠġĠM) LABORATUVARI
ĠLERĠ MĠKROELEKTRONĠK LABORATUVARI
BASKI DEVRE VE PROTĠPLEME LABORATUVARI
SAYISAL ELEKTRONĠK LABORATUVARI
ROBOTĠK LABORATUVARI
ENSTRÜMANTASYON LABORATUVARI
OTOMASYON LABORATUVARI
BĠYOMEDĠKAL LABORATUVARI
OPTĠK LABORATUVARI
ÖĞRETĠM KADROSU
ÖĞRENCĠ SAYISI
:
:
:
:
39
28
11
609
20
Mühendislik Fakültesi - Elektrik-Elektronik Müh. Öğretim Planı
1. Yarıyıl
Ön ġart Kod
EED 1001
EED 1005
EED 1007
MAT 1001
MME 1011
PHY 1101
ATA 1001
TDL 1001
2. Yarıyıl
Ön ġart Kod
EED 1008
EED 1010
EED 1012
EED 1014
MAT 1002
PHY 1102
ATA 1002
TDL 1002
BDE 1003
GSH 1003
GSM 1003
3. Yarıyıl
Ön ġart Kod
EED 1008 EED 2001
EED 2003
EED 2007
EED 2009
MAT 2505
4. Yarıyıl
Ön ġart Kod
EED 2001 EED 2002
EED 2008
EED 1012 EED 2010
EED 2009 EED 2012
EED 2000
Ders Adı
T U AKTS
Introduction to Electrical Engineering
1 0
2
Introduction to Programming
2 2
5
Development of Reading & Writing Skills 2 0
4
Calculus I
4 0
5
Materials for Electrical and Electronics
3 0
5
Engineering
Physics I
3 2
5
2 0
2
Türk Dili I
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Linear Algebra
3 0
4
Algorithms & Programming
2 2
4
Introduction to Signals
2 2
3
Engineering Design I
0 2
3
Calculus II
4 0
5
Physics II
3 2
5
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnk.Tarihi II
2 0
2
Türk Dili II
2 0
2
Beden Eğitimi
Halk Oyunları
2 0
2
Müzik
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Circuit Theory I
3 2
6
Logic Design
3 2
6
Complex Analysis
3 0
5
Physical Electronics
3 0
4
Differential Equations
4 0
6
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Circuit Theory II
3 2
6
Electromagnetic Theory
4 0
6
Signals and Systems
4 0
5
Analog Electronics
4 2
6
Summer Practice I
- 4
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
21
5. Yarıyıl
Ön ġart Kod
EED 2002
EED 2008
EED 2003
Ders Adı
T
U AKTS
EED 3001 Energy Conversion I
4
2
6
Digital Electronics
3 2
Probability and Random Signal Principles 4 0
Electromagnetic Wave Theory
3 2
Engineering Design II
0 2
Engineering Economics
3 0
AKTS TOPLAMI :
6
5
6
4
3
30
EED 3003
EED 3005
EED 2008 EED 3007
EED 3009
IND 3604
6. Yarıyıl
Ön ġart Kod
EED 3010
EED 3001 EED 3012
EED 3005 EED 3014
EED 2010 EED 3016
EED 3003 EED 3018
EED 3000
Ders Adı
T U AKTS
History of Science
2 0
2
Energy Conversion II
4 2
5
Analog Communication
3 2
5
Control Systems
3 2
5
Microprocessor Systems
3 2
5
Summer Practice II
- 4
Teknik seçmeli Ders (Ġngilizce)
2 0
4
AKTS TOPLAMI :
30
7. Yarıyıl
Ön ġart Kod
Ders Adı
T U AKTS
Area Core
6
Area Core
6
EED 4003 Engineering and Technology Management
2 0
2
EED 4093 Research Project
0 2
4
Seçmeli Ders
2 adet
12
AKTS TOPLAMI :
30
OPTION 1 - Telecommunications And Wireless Systems
Ön ġart Kod
Ders Adı
T U AKTS
EED 3014 EED 4101 Digital Communication
3 2
6
EED 3007 EED 4103 Microwave Theory and Applications
3 2
6
OPTION 2 – Energy
Ön ġart Kod
Ders Adı
EED 2012 EED 4201 Power Electronics I
EED 3012 EED 4203 Power System Analysis I
T U AKTS
3 2
6
3 2
6
OPTION 3 – Control
Ön ġart Kod
Ders Adı
T U AKTS
EED 3016
EED 3018
EED 3016
EED 4301 Digital Control
3 2
6
EED 4303 Control Systems Modeling and Simulations 3 2
6
22
OPTION 4 - Biomedical Systems
Ön ġart Kod
Ders Adı
EED 4401 Fundamentals of Biomedical Engineering
EED 4405 Medical Imaging Systems
T
3
4
U AKTS
0
6
0
6
OPTION 5 - Microelectronics
Ön ġart Kod
Ders Adı
EED 4501 Analog Electronics II
EED 3018 EED 4021 Advanced Logic Design
T U AKTS
3 0
6
3 2
6
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
EED 4005
EED 4007
EED 2010 EED 4009
EED 4011
EED 4013
EED 4015
EED 2008 EED 4017
EED 3018 EED 4019
EED 4025
T
4
4
3
3
3
3
3
3
3
Ders Adı
Special Topics in EE. I
Modern Engineering Mathematics
Digital Signal Processing
Computer Networks
Fundamentals of Neural Networks
Numerical Methods in Electrical Eng.
High Voltage Techniques
Embedded Systems Design
Optics and Photonics
8. Yarıyıl
Ön ġart Kod
Ders Adı
Area Core
Area Core
EED 4093 EED 4094 Final Year Project
Seçmeli Ders
T
EED 4101
EED 4009
3
U AKTS
0
6
0
6
2
6
0
6
2
6
2
6
0
6
2
6
0
6
U AKTS
6
6
0 6
12
1 adet
6
AKTS TOPLAMI :
30
OPTION 1 - Telecommunications And Wireless Systems
Ön ġart Kod
Ders Adı
T U AKTS
EED 4103 EED 4106 Antennas and Propagation
3 2
6
EED 4108 Wireless Communications
0
6
OPTION 2 – Energy
Ön ġart Kod
Ders Adı
EED 4201 EED 4206 Power Electronics II
EED 4203 EED 4208 Power System Analysis II
T U AKTS
3 2
6
3 2
6
OPTION 3 – Control
Ön ġart Kod
Ders Adı
EED 4301 EED 4306 Robotics
EED 4301 EED 4308 Industrial Automation
T U AKTS
3 2
6
3 2
6
23
OPTION 4 - Biomedical Systems
Ön ġart Kod
Ders Adı
EED 4406 Biomedical Systems And Control
EED 4408 Bioelectricity
T
4
3
OPTION 5 - Microelectronics
Ön ġart Kod
Ders Adı
EED 4502 Analog Integrated Circuits
EED 4020 Fundamentals of VLSI Design
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
EED 4101
EED 4009
EED 3005
EED 4103
EED3012
Ders Adı
Special Topics in EE. II
Coding Theory
Audio Signal Processing
Pattern Recognition
Telecommunication Electronics
Digital Image Processing
Power System Distribution and
EED 4016
Protection
EED 4018 Computer System Architecture
EED 4022 Optical Communication Systems
EED 4004
EED 4006
EED 4008
EED 4010
EED 4012
EED 4014
24
U AKTS
0
6
0
6
T U AKTS
3 0
6
3 2
6
T
4
3
3
3
3
3
U
0
0
2
2
2
2
AKTS
6
6
6
6
6
6
3
0
6
3
3
2
0
6
6
Mühendislik Fakültesi - Elektrik-Elektronik Müh.Öğretim Planı
AÇIKLAMALAR
SEÇMELĠ DERSLER
: 7. Yarıyılda minimum 6 kredi (2 ders, 12 AKTS), 8.
Yarıyılda minimum 3 kredi (1 ders, 6 AKTS) olmak
üzere toplam 3 adet (18 AKTS) alınacaktır.
EED 2001 Circuit Theory I
EED 2002 Circuit Theory II
EED 4093 Research Project
EED 4094 Final Year Project
Programı tamamlayarak mezun olabilmek için 4 opsiyondan birinin seçilmesi ve
seçilen opsiyondan mezun olunması zorunludur. Seçilen opsiyondan mezun
olabilmek için o opsiyonun 4 adet opsiyon ana dersinden baĢarılı olunmalıdır.
Opsiyonların ve seçmeli derslerin kontenjanları dönem baslarında bölüm
baskanlıgınca belirlenerek ilan edilecektir.
Opsiyon 1 "Telecommunications And Wireless Systems" Dersler: EED 4101,
EED 4103, EED 4106, EED 4108
Opsiyon 2 "Energy" Dersler: EED 4201, EED 4203, EED 4206, EED 4208
Opsiyon 3 "Control" Dersler: EED 4301, EED 4303, EED 4306, EED 4308
Opsiyon 4 "Biomedical Systems" Dersler: EED 4401, EED 4405, EED 4406,
EED 4408
Opsiyon 5 “Microelectronics” Dersler: EED 4501, EED 4021, EED 4502, EED
4020
STAJLAR:
Bilgisayar Stajı (20 is günü) - 4. yarıyıldan sonra yapılır.
Elektrik-Elektronik Stajı (20 is günü) - 6. yarıyıldan sonra yapılır.
Stajların öğretim planında gösterilen yarıyıllarda yapılması zorunlu değildir.
25
ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. Adil BAYKASOĞLU
Doç. Dr. Ali Serdar TAġAN
Yrd. Doç. Dr. Derya EREN AKYOL
1972 yılında Ege Üniversitesi Mühendislik Fakültesi bünyesinde kurulan
Endüstri Mühendisliği Bölümü, 1983 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi
Mühendislik Fakültesi bünyesine katılmıĢtır. Bölüm, 1982 yılında lisans ve
yüksek lisans öğretimine baĢlamıĢ ve 1987 yılında lisans, 1985 yılında ise
lisansüstü programlarından ilk mezunlarını vermiĢtir. Bölümün lisans programı
öğretim dili Türkçe olup, yüksek lisans ve doktora programlarında öğretim dili
Ġngilizcedir. Bölümde, "Endüstri Mühendisliği" ve "Yöneylem AraĢtırması"
olmak üzere iki anabilim dalı bulunmaktadır. Bölüm tarafından Fen Bilimleri
Enstitüsü bünyesinde yürütülen programlar; Tezli ve Tezsiz Yüksek Lisans
programları ve Endüstri Mühendisliği Ġkinci Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans
programı, Mühendislik Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (Endüstri
Mühendisliği mezunu olmayanlara yönelik) ile Doktora programlarından
oluĢmaktadır. Bölümün öğretim faaliyetlerinde "ERP
Laboratuarı, Zeki
Optimizasyon ve Karar Verme Laboratuvarı, Üretim Sistemleri Laboratuvarı, ĠĢ
Etüdü ve Ergonomi Laboratuvarı ve Bilgisayar Laboratuarlarından
yararlanılmaktadır. Bölümün misyonu, toplumsal sorumluluk bilincine sahip,
mesleğinin etik değerlerini benimsemiĢ, yaĢam boyu öğrenmeyi ve kendini
geliĢtirmeyi ilke edinmiĢ, ekonominin ve sanayinin gereksinimlerine ve
değiĢimlerine uyum yeteneği olan, takım çalıĢmasına ve disiplinler arası
iĢbirliğine yatkın, yaratıcı ve analitik düĢünce yapısına sahip endüstri
mühendisleri yetiĢtirmek ve buna uygun ortam koĢullarını yaratmaktır. Ayrıca,
hem ülke düzeyinde hem de uluslararası düzeyde kabul görecek bilimsel
araĢtırmalar yapmak ve diğer kuruluĢlarla ortak araĢtırma faaliyetlerinde etkin rol
almaktır.
Nitelikli bir öğretim sunmayı ilke edinen ve bünyesinde genç ve dinamik
bir öğretim üyesi kadrosunun görev yaptığı Endüstri Mühendisliği Bölümü,
Lisans ve Lisansüstü öğretim programlarını ekonominin ve sanayinin
gereksinimlerini de dikkate alarak sürekli güncellemektedir. Avrupa Birliği
üniversiteleriyle öğrenci değiĢimine olanak veren ERASMUS programı
çerçevesinde, Avrupa‟daki çeĢitli üniversitelerde her öğretim yılı belirli sayıda
Endüstri Mühendisliği Bölümü öğrencisi öğrenim görmektedir. Ayrıca, Avrupa
Birliği üniversiteleri haricindeki çeĢitli ülkeler ile öğrenci değiĢimine olanak
veren MEVLANA Programı belirli sayıda Endüstri Mühendisliği Bölümü
öğrencisinin öğrenim görmesine imkan tanınmıĢtır. Bunun yanında, Türkiye‟deki
Endüstri Mühendisliği Bölümlerinden her öğretim yılı belirli sayıda Endüstri
Mühendisliği Bölümü öğrencisi, öğrenci değiĢimine olanak veren FARABĠ
programı ile öğrenim görmektedir.
Lisans Programının akreditasyonu konusunda Bölümde son yıllarda
yoğun bir çalıĢma yapılmıĢ ve bunun sonucunda Bölüme "Mühendislik Eğitim
Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği" (MÜDEK) tarafından
EUR-ACE etiketi verilmiĢtir. Bölümün akreditasyon ve sürekli iyileĢtirme
26
çalıĢmaları kesintisiz bir Ģekilde devam etmektedir. Bölüm mezunları hem imalat
hem de hizmet sektöründe yer alan çok farklı alt sektördeki firmalarda tercih
edilmektedir. Mezunların imalat sektöründeki istihdam alanlarına örnek olarak,
otomotiv, makine imalat, elektronik, dayanıklı tüketim malları, gıda, petro-kimya
vb. çok sayıda sektör sayılabilir. Hizmet sektöründe ise finansal kurumlar, lojistik
firmaları, sağlık kurumları, danıĢmanlık firmaları vb, pek çok farklı alt sektör
firmalarında istihdam Ģansına sahip olabilmektedirler. Dokuz Eylül Üniversitesi
Endüstri Mühendisliği Bölümü bilimsel faaliyetleri açısından Türkiye'deki diğer
Endüstri Mühendisliği bölümleri arasında oldukça iyi bir konuma sahiptir.
ÖĞRETĠM KADROSU
ÖĞRENCĠ SAYISI
:
:
:
:
31
17
14
508
27
Mühendislik Fakültesi - Endüstri Mühendisliği Öğretim Planı
1. Yarıyıl
Ön ġart Kod
END 1105
FĠZ 1101
KĠM 1015
MAK 1011
MAT 1009
ATA 1001
TDL 1001
BDE 1003
GSH 1003
GSM 1003
2. Yarıyıl
Ön ġart Kod
BĠL 1002
END 1204
END 1206
FĠZ 1102
MAT 1010
ATA 1002
TDL 1002
MAK 1021
Ders Adı
T U AKTS
Ġngilizce ĠletiĢim
4 0
6
Fizik I
3 2
5
Kimya
3 2
5
Teknik Resim
4 0
4
Matematik I
4 0
4
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnk.Tarihi I
2 0
2
Türk Dili I
2 0
2
Beden Eğitimi
Halk Oyunları
2 0
2
Müzik
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
2 2
3
Teknik Ġngilizce
3 0
6
Mühendisler Ġçin Ekonomi
4 0
6
Fizik II
3 2
5
Matematik II
4 0
4
2 0
2
Türk Dili II
2 0
2
Atölye Eğitimi (4 Hafta)
3 3
2
AKTS TOPLAMI :
30
3. Yarıyıl
Ön ġart Kod
END 2303
END 2307
BĠL 1002 END 2309
MAK 2325
MAT 2011
MMM 2011
END 2000
4. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ELK 2081
END 2303 END 2404
END 2408
END 2410
END 2412
MAK 3029
Ders Adı
T U AKTS
Ġstatistik I
3 0
5
Maliyet Analizi ve Fizibilite
4 0
5
Bilgisayar Programlama Uygulamaları
3 1
6
Mühendislik Mekaniği
4 0
5
Matematik III
4 0
4
Mazleme Bilgisi
2 0
3
Üretim Stajı
- 2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Elektroteknik Ve Elektrik Makinaları
2 0
2
Ġstatistik II
3 0
5
Finansman ve Muhasebe
4 0
6
Sistem ve Matematiksel Modellemeye GiriĢ 3 0
4
Bilgi Sistemleri Analizi
4 0
6
Ġmal Usulleri
3 0
5
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
28
5. Yarıyıl
Ön ġart Kod
END 3513
END 3515
END 2412 END 3517
END 3519
Seçmeli Dersler
Ön
Kod
ġart
END 3903
END 3905
END 3907
END 3909
END 3911
END 3915
END 3923
END 3925
END 3929
END 3931
END 3933
IND 3905
IND 3907
IND 3915
IND 3923
Ders Adı
T U AKTS
ĠĢ Etüdü ve Ġnsan Faktörleri Mühendisliği 3 1
6
Üretim Yönetimi
4 0
6
Bilgi Sistemleri Tasarımı
4 0
6
Yöneylem AraĢtırması I
4 0
6
Seçmeli Ders
3 0
4
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Envanter Yönetimi
Lojistik Sistem Tasarımı
Matematiksel Modelleme Ve Uygulamaları
Endüstriyel Pazarlama
Modern Finans Teknikleri
Taminleme Ve Zaman Serileri Analizi
Servis Sistemleri
ĠĢ ve ĠĢletme Hukuku
ĠĢletme Ekonomisi
Yenilikçilik ve GiriĢimciliğe GiriĢ
Kontrol Sistemi Teknolojileri
Logistic Systems Design
Mathematical Modeling And Applications
Forecasting and Time Series Analysis
Service Systems
Introduction to Innovation and
IND 3931
Entrepreneurship
6. Yarıyıl
Ön ġart
Kod
END 3614
END 3616
END 3618
END 3519 END 3620
END 3000
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
AKT
S
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
0
4
T U
Ders Adı
T U AKTS
Üretim Planlama ve Kontrol
4 0
5
Sistem Simülasyonu
3 1
5
Kalite Planlama ve Kontrol
4 0
5
Yöneylem AraĢtırması II
4 0
6
Yönetim Stajı
- 2
Seçmeli Ders
3 0
4
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
29
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
END 3902
END 3906
END 3908
END 3912
END 3922
END 3926
END 3928
END 3930
END 3932
END 3934
IND 3906
IND 3930
IND 3934
Ders Adı
Endüstride Bilgisayar Uygulamaları
Lojistik Operasyonların Yönetimi
Bilgisayarla BütünleĢik Ġmalat
Stratejik Yönetim
Yalın Üretim
Ġnsan Kaynakları Yönetimi
Proje Yönetimi
Bilgi Tabanlı Sistemler
Montaj ve Demontaj Sistemleri
ĠĢ Süreci Yönetimi
Logistics Operations Management
Knowledge Based Systems
Business Process Management
T U AKTS
3 0
4
3 0
4
3 0
4
3 0
4
3 0
4
3 0
4
3 0
4
3 0
4
3 0
4
3 0
4
3 0
4
3 0
4
3 0
4
7. Yarıyıl
Ön
Kod
Ders Adı
T U AKTS
ġart
END 4703 Yönetim ve Organizasyon
3 0
5
Tesis Tasarımı ve Malzeme Aktarma
END 4711
4 0
6
Sistemleri
END 4713 Seminer
0 4
7
END 4715 Modern Üretim Sistemleri
3 0
4
Seçmeli Ders
6 0
8
AKTS TOPLAMI :
30
Seçmeli Dersler
Ön
Kod
Ders Adı
T U AKTS
ġart
END 4903 Kesikli Optimizasyon Mod. Ve Algoritmaları
3 0
4
END 4905 Simülasyon ve Endüstride Uygulamaları
3 0
4
Kesikli Olay Sistemlerinin Modellenmesi
END 4907
3 0
4
Ve Analizi
END 4915 Risk Yönetimi
3 0
4
END 4917 Endüstri Mühendisliğinde Kantitatif Teknikler
3 0
4
IND 4903 Discrete Optimization Models And Algorithms 3 0
4
Modeling And Analysis Of Discrete Event
IND 4907
3 0
4
Systems
IND 4915 Risk Management
3 0
4
Quantitative Techniques in Industrial
IND 4917
3 0
4
Engineering
IND 4919 Introduction to Computational Intelligence 3 0
4
IND 4920 Ergonomic Assesment & Job Safety
3 0
4
IND 4921 Introduction to Revenue Management
3 0
4
30
8. Yarıyıl
Ön ġart
AKT
S
5
Kod
Ders Adı
END 4804
Tedarik ve Servis Sistemleri
4 0
Yeni Ürün-ĠĢ GeliĢtirme ve Teknoloji
4 0
5
Yönetimi
Bitirme Projesi
0 6
12
Seçmeli Ders
6 0
8
AKTS TOPLAMI : 30
END 4806
END 4713 END 4094
T U
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
END 4902
END 4910
END 4912
END 4914
END 4916
Ders Adı
T U
Tedarik Zinciri Modelleme Ve Analizi
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
AKT
S
4
4
4
4
4
3
0
4
3
3
3
3
0
0
0
0
4
4
4
4
3
0
4
Matematiksel Programlamada SeçilmiĢ Konular
Sürdürebilirliğin Temelleri
Kurumsal Kaynak Planlaması
Üretim Çizelgeleme
Hesap Çizelgeleri Ġle Yönetim Bilimi
END 4918
Modellemesi
IND 4902 Supply Chain Modeling And Analysis
IND 4910 Selected Topics On Mathematical Programming
IND 4912 Principless Of Sustainability
IND 4916 Production Sheduling
Management Science Moeling With
IND 4918
Spreadsheets
AÇIKLAMALAR
SEÇMELĠ DERSLER
(4 AKTS), 7 yarıyılda 6 kredi (8 AKTS), 8.
Yarıyılda 6 kredi (8 AKTS) olmak üzere toplam 18
kredi (24 AKTS) alınacaktır.
END 4713 Seminer
END 4094 Bitirme Projesi
STAJLAR
Toplam staj süresi 8 haftadır. Stajların öğretim planında gösterilen yarıyıllarda
yapılması zorunlu değildir.
1. Üretim Stajı (4 Hafta)
2. Yönetim Stajı (4 Hafta)
Önceki aĢama tamamlanmadan bir sonraki çalıĢmaya geçilemez.
31
ĠNġAAT MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. Hikmet Hüseyin ÇATAL
Doç. Dr. Serhan TANYEL
Yrd. Doç. Dr. Hüseyin YĠĞĠTER
ĠnĢaat Mühendisliği Bölümü 1963 yılına kadar uzanan bir geçmiĢe
sahiptir. O yıllarda “Ege Mühendislik ve Mimarlık Özel Yüksek Okulu” adı
altında öğretim faaliyetlerine devam eden bölüm 1968–1982 yılları arasında Ege
Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Fakültesi çatısı altında, 1982 yılından itibaren
de Dokuz Eylül Üniversitesi‟nin kurulmasıyla Dokuz Eylül Üniversitesi
Mühendislik Fakültesi çatısı altında öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.
Geoteknik, Hidrolik, Mekanik, UlaĢtırma, Yapı, Yapı ĠĢletmesi ve Yapı
Malzemesi Anabilim Dallarında 46 yıldır eğitim, öğretim ve araĢtırma
faaliyetlerini sürdürmektedir. 1993 öğretim yılından itibaren Ġkinci Öğretime de
öğrenci kabul eden bölüm, örgün öğretimde 103, Ġkinci Öğretimde 103 öğrencilik
lisans kontenjanına sahiptir.
ĠnĢaat Mühendisliği Bölümü, sahip olduğu modern laboratuvar
imkanlarıyla, deneyimli akademik ve teknik kadrosuyla, mevcut araĢtırma,
geliĢtirme ve öğretim faaliyetlerinin yanı sıra uygulamalı araĢtırma projeleriyle
inĢaat sektörünün hizmetindedir. Bölüm, ulaĢım, bina, altyapı sistemleri, yapı
malzemeleri, su yapıları, su kaynakları yönetimi, deprem, zemin araĢtırmaları gibi
inĢaat mühendisliğinin hemen her alanında planlanma, tasarım ve projelendirme
konularında sahip olduğu ulusal ve uluslararası tecrübe ve bilgi birikimini inĢaat
sektörüyle paylaĢma çabası içerisindedir.
LABORATUVARLAR
HĠDROLĠK LABORATUVARI
Prof.Dr. MEHMET ULUÇAYLI ULAġTIRMA LABORATUVARI
YAPI MALZEMESĠ LABORATUVARI
YAPI MÜHENDĠSLĠĞĠ LABORATUVARI
ZEMĠN MEKANĠĞĠ LABORATUVARI
TOPOĞRAFYA LABORATUVARI
ÖĞRETĠM KADROSU
ÖĞRENCĠ SAYISI
:
60
:
43
:
17
: 1257
32
Mühendislik Fakültesi - ĠnĢaat Mühendisliği Öğretim Planı
1. Yarıyıl
Ön ġart Kod
FĠZ 1101
ĠNġ 1001
ĠNġ 1003
ĠNġ 1011
KĠM 1015
MAT 1009
TBT 1003
ATA 1001
TDL 1001
2. Yarıyıl
Ön ġart Kod
BĠL 1002
FĠZ 1102
ĠNġ 1004
ĠNġ 1012
JEO 1006
MAT 1010
ATA 1002
TDL 1002
BDE 1003
GSH 1003
GSM 1003
GSS 1003
3. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ĠNġ 1012 ĠNġ 2001
ĠNġ 2007
ĠNġ 2009
ĠNġ 2011
ĠNġ 2016
ĠNġ 2023
MAT 2011
Ders Adı
T U AKTS
Fizik I
3 2
5
ĠnĢaat Müh.GiriĢ (Seminer)
1 0
1
Teknik Ġngilizce I
3 0
4
Teknik Resim
3 1
5
Kimya
3 2
5
Matematik I
4 0
4
1 1
2
Atatürk Ġlkeleri ve ĠnkılapTarihi I
2 0
2
Türk Dili I
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
2 2
3
Fizik II
3 2
5
Teknik Ġngilizce II
3 0
4
Statik
3 0
4
Mühendislik Jeolojisi
2 1
4
Matematik II
4 0
4
2 0
2
Türk Dili II
2 0
2
Beden Eğitimi
Halk Oyunları
2 0
2
Müzik
Güzel Sanatlar
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Mukavemet I
Yapı Elemanları
Dinamik
Topoğrafya
Yapı Malzemesi I
Matematik III
33
T U AKTS
3 1
4
3 0
3
3 0
4
3 0
4
2 2
5
3 0
4
4 0
4
2 0
20
AKTS TOPLAMI :
30
4. Yarıyıl
Ön ġart Kod
Ders Adı
ĠNġ 2001 ĠNġ 2002 Mukavemat II
ĠNġ 1011 ĠNġ 2010 Mühendislik Çizimleri
ĠNġ 2012 Mühendislik Matematiği
ĠNġ 2014 AkıĢkanlar Mekaniği
ĠNġ 2023 ĠNġ 2024 Yapı Malzemesi II
ĠNġ 2028 Hidroloji
T U AKTS
3 1
5
2 1
4
3 0
5
3 0
5
2 2
5
3 1
4
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
5. Yarıyıl
Ön ġart Kod
Ders Adı
ĠNġ 2001 ĠNġ 3007 Yapı Statiği I
ĠNġ 2001 ĠNġ 3011 Betonarme I
ĠNġ 3013 Zemin Mekaniği I
ĠNġ 2014 ĠNġ 3023 Hidrolik
ĠNġ 2016 ĠNġ 3025 UlaĢtırma I
ĠNġ 3000 Meslek Stajı I
Seçmeli Ders
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
ĠNġ 2028 CIE 3032
CIE 3061
ĠNġ 2024 CIE 3081
6. Yarıyıl
Ön ġart
ĠNġ 3007
ĠNġ 3011
ĠNġ 3013
ĠNġ 3023
ĠNġ 3025
ĠNġ 3007
Kod
ĠNġ 3008
ĠNġ 3012
ĠNġ 3014
ĠNġ 3024
ĠNġ 3026
ĠNġ 3028
T U AKTS
3 1
4
3 1
4
3 1
5
4 2
6
3 1
4
- 4
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Water Resources Engineering
Fundamentals of Geotechnical Eng.
Properties of Concrete
Ders Adı
Yapı Statiği II
Betonarme II
Zemin Mekaniği II
Su Yapıları
UlaĢtırma II
Çelik Yapılar
Seçmeli Ders
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
Ders Adı
ĠNġ 2001 CIE 3011 Structures Engineering
34
T U AKTS
2 0
3
2 0
3
2 0
3
T U AKTS
3 1
4
3 0
3
3 0
4
4 1
5
3 0
4
3 1
4
2 0
3
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
T U AKTS
2 0
3
7. Yarıyıl
Ön ġart
ĠNġ 3024
ĠNġ 3028
ĠNġ 3008
ĠNġ 3014
Kod
ĠNġ 4001
ĠNġ 4005
ĠNġ 4007
ĠNġ 4009
ĠNġ 4011
ĠNġ 4000
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
ĠNġ 2016 ĠNġ 4020
ĠNġ 2009 ĠNġ 4021
ĠNġ 4001 ĠNġ 4022
BĠL 1002 ĠNġ 4023
ĠNġ 3011 ĠNġ 4027
ĠNġ 3012 ĠNġ 4028
ĠNġ 4029
ĠNġ 2023
ĠNġ 4030
ĠNġ 2024
ĠNġ 3008 ĠNġ 4031
ĠNġ 3008 ĠNġ 4036
ĠNġ 3008 ĠNġ 4037
ĠNġ 2024 ĠNġ 4038
ĠNġ 3026 ĠNġ 4040
ĠNġ 3011 ĠNġ 4041
ĠNġ 3007 ĠNġ 4042
ĠNġ 3012 ĠNġ 4046
ĠNġ 3011 ĠNġ 4050
ĠNġ 3023 ĠNġ 4051
ĠNġ 2028 ĠNġ 4052
ĠNġ 3024 ĠNġ 4054
ĠNġ 3024 ĠNġ 4055
ĠNġ 2028 ĠNġ 4058
ĠNġ 3024 ĠNġ 4060
ĠNġ 2028 ĠNġ 4062
ĠNġ 3014 ĠNġ 4070
ĠNġ 3014 ĠNġ 4071
ĠNġ 3014 ĠNġ 4073
ĠNġ 3014 ĠNġ 4074
ĠNġ 3025 ĠNġ 4085
ĠNġ 3025 ĠNġ 4087
ĠNġ 3025 ĠNġ 4090
Ders Adı
Yapı ĠĢletmesi
Su Yapılarının Tasarımı
Çelik Yapıların Tasarımı
Yapı Dinamiği
Temel ĠnĢaatı
Meslek Stajı II
Seçmeli Ders
T U AKTS
3 0
3
2 0
4
2 0
4
3 0
5
3 0
5
- 6
3 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
ġehircilik
ĠnĢaat Makinaları ve ĠĢletmeleri
Yapı Programlaması
Bilgisayar Uygulaması
Öngerilmeli Beton
Depreme Dayanıklı Tasarım
Yapı Yönetimi
T U AKTS
2 0
3
2 0
3
3 0
3
2 0
3
2 0
3
3 0
3
2 0
3
Yapıların Yalıtımı ve Korunması
3
0
3
Yapı Statiği III
Mühendislik Yapıları
Köprüler
Altarnatif Yapı Malzemeleri
Kırsal Yapılar
Konut Teknolojisi
AhĢap Yapılar
Betonarme Eleman DavranıĢı
Betonarmede Özel Konular
Akarsularda Katı Madde Hareketi
Uygulamalı Hidroloji
Su Kuvveti Tesisleri
Barajlar
TaĢkın Kontrolü
Su Getirme Kanalizasyon
Su Kaynaklarının Korunması
Zemin Dinamiğine GiriĢ
Zemin Mekaniği III
Kaya Mekaniği
Bilgisayar Destekli Geoteknik Tasarım
Toprak ĠĢleri
Yol Malzemeleri
UlaĢım Planlaması
3
3
3
3
2
2
2
2
3
3
3
3
3
2
3
2
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
35
ĠNġ 2007
ĠNġ 3025
ĠNġ 3012
ĠNġ 2010
ĠNġ 4091
ĠNġ 4092
ĠNġ 4093
ĠNġ 4094
ĠNġ 4801
8. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ĠNġ 3008
ĠNġ 4002
ĠNġ 3012
ĠNġ 4006
ĠNġ 4016
ĠNġ 4099
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
CIE 3033
ĠNġ 3024 CIE 4011
ĠNġ 3025 CIE 4072
ĠNġ 2007 ĠNġ 4024
ĠNġ 3008 ĠNġ 4025
ĠNġ 2024 ĠNġ 4026
ĠNġ 2024 ĠNġ 4033
ĠNġ 3008 ĠNġ 4035
ĠNġ 3008 ĠNġ 4039
ĠNġ 3008 ĠNġ 4044
ĠNġ 3008 ĠNġ 4045
ĠNġ 4009 ĠNġ 4048
ĠNġ 3012 ĠNġ 4049
ĠNġ 3024 ĠNġ 4053
ĠNġ 2014 ĠNġ 4056
ĠNġ 3024 ĠNġ 4057
ĠNġ 3023 ĠNġ 4059
ĠNġ 2028 ĠNġ 4061
ĠNġ 2014 ĠNġ 4063
ĠNġ 3014 ĠNġ 4072
ĠNġ 3014 ĠNġ 4076
ĠNġ 3025 ĠNġ 4081
ĠNġ 3026 ĠNġ 4084
ĠNġ 3025 ĠNġ 4086
ĠNġ 3025 ĠNġ 4088
ĠNġ 3025 ĠNġ 4089
ĠNġ 2024 ĠNġ 4096
Tesisat
Deniz UlaĢımı
Betonarme Yüksek Yapılar
Bilgisayar Destekli Çizim
Coğrafi Bilgi Sistemleri
2
3
3
3
3
0
0
0
0
0
3
3
3
3
3
Ders Adı
T U AKTS
Betonarme Yapılarının Tasarımı
2
0
4
ĠnĢaat Mühendisliği Ekonomisi
3 1
ĠĢ ve Ġmar Hukuku
2 0
Bitirme Projesi
0 6
Seçmeli Ders
7 0
AKTS TOPLAMI :
5
3
9
9
30
Ders Adı
GIS for Civil Engineers
Applied Hydraulics
Transportation Engineering
Mimarlık Bilgisi
Ġleri Yapı Statiği
Betonarme Elemanlarının Dayanıklığı
Yapı Malzemesinde Özel Konular
Yüksek Yapılar
Uzaysal Sistemler
Özel TaĢıyıcı Sistemler
TaĢıyıcı sistem Kavramları
Deprem Mühendisliğine GiriĢ
Betonarme Yapılar
Sulama Kurutma
Kıyı Yapıları ve Limanlar
Su Mühendisliği Tarihi
Bilgisayar Destekli Hidrolik Tasarımı
Su Kaynaklarının Yönetimi
Yeraltı Suları
Özel Temeller
Zemin ĠyileĢtirme Yöntemleri
Trafik
Otoyol
Havaalanları
Kaplamalar
Demiryolu
Ġleri Beton Teknolojisi
36
T U AKTS
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 0
3
3 0
3
3 0
3
3 0
3
3 0
3
2 0
3
2 0
3
3 0
3
3 0
3
3 0
3
3 0
3
2 0
3
3 0
3
2 0
3
3 0
3
3 0
3
3 0
3
3 0
3
3 0
3
2 0
3
3 0
3
3 0
3
2 0
3
AÇIKLAMALAR
SEÇMELĠ DERSLER
alınacaktır.
ĠNġ 4005 Su Yapılarının Tasarımı
ĠNġ 4007 Çelik Yapılarının Tasarımı
ĠNġ 4002 Betonarme Yapılarının Tasarımı
ĠNġ 4099 Bitirme Projesi
STAJLAR
Meslek staj süresi 10 hafta veya 50 iĢ günüdür. Stajların öğretim planında
gösterilen yarıyıllarda yapılması zorunlu değildir. Staj süresinin en az 4 haftası
Ģantiye stajı olup, 10 haftalık stajın en az 6 haftası 3. sınıfın sonunda yapılır.
37
JEOFĠZĠK MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. Ö.Rahmi PINAR
Bölüm BaĢkan Yardımcısı
Doç. Dr. Gökhan GÖKTÜRKLER
Yrd. Doç. Dr. Petek SINDIRGI
Jeofizik Mühendisliği Matematik, Fizik ve Jeoloji gibi Temel Bilimleri
günümüz elektronik ve yazılım teknolojisiyle birleĢtirerek yeraltı ve yerküreyle
ilgili bilgi üreten bir bilim ve mühendislik dalıdır.
1974 yılında, Ege Üniversitesi Fen Fakültesi‟ne bağlı Jeofizik Kürsüsü
olarak Bornova Kampüsünde kurulan Bölümümüzde 1974-1975 döneminde
eğitime baĢlanmıĢtır. 1982 yılında YÖK Yasası uyarınca Dokuz Eylül
Üniversitesi Mühendislik Fakültesi çatısı altında yer alan Jeofizik Mühendisliği
Bölümü 36 yıldır Lisans eğitimini ve 1982 yılından bu yana da Yüksek Lisans
eğitimini sürdürmektedir. 1999 yılında Buca Tınaztepe Kampüsüne taĢınan
Bölümümüz Uygulamalı Jeofizik, Yer Fiziği ve Sismoloji Anabilim Dallarını
çatısı altında barındırmakta ve konusunda Ege Bölgesi‟nde etkinlik gösteren tek
kurum olma özelliğini de taĢımaktadır.
Güncel teknolojiye dayalı Jeofizik alet ve ekipmana sahip olan
Bölümümüz, kurulduğundan bugüne BAP, TÜBĠTAK ve benzeri kurumlarca
desteklenen ulusal ve uluslararası bilimsel projeler yürütmüĢ ve yürütmektedir.
LABORATUVARLAR
- Uygulamalı Jeofizik Laboratuvarı
- Sismoloji Laboratuvarı
- Sismotektonik Laboratuvarı
- Yerfiziği Laboratuvarı
- Jeomanyetizma Laboratuvarı
- Uzaktan Algılama Laboratuvarı
- Elektronik Uygulama Laboratuvarı
ÖĞRETĠM KADROSU
ÖĞRENCĠ SAYISI
:
:
:
:
31
18
13
320
38
Mühendislik Fakültesi - Jeofizik Mühendisliği Öğretim Planı
1. Yarıyıl
Ön ġart Kod
FĠZ 1101
ĠNġ 1012
JEF 1105
KĠM 1015
MAT 1009
TBT 1003
ATA 1001
TDL 1001
2. Yarıyıl
Ön ġart Kod
BĠL 1002
FĠZ 1102
JEF 1205
JEO 1008
MAT 1010
ATA 1002
TDL 1002
BDE 1003
GSH 1003
GSM 1003
3. Yarıyıl
Ön ġart
Ders Adı
T U AKTS
Fizik I
3 2
5
Statik
3 0
4
Jeofizik Mühendisliğine GiriĢ
3 0
6
Kimya
3 2
5
Matematik I
4 0
4
1 1
2
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnk. Tarihi I
2 0
2
Türk Dili I
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
2 2
3
Fizik II
3 2
5
Uygulamalı Jeofizik
3 0
5
Genel Jeoloji
3 2
7
Matematik II
4 0
4
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnk. Tarihi II
2 0
2
Türk Dili II
2 0
2
Beden Eğitimi
Halk Oyunları
2 0
2
Müzik
AKTS TOPLAMI :
30
Kod
JEF 2301
JEF 2303
JEF 2309
MAT 1009 JEF 2311
JEO 2023
MAT 2011
4. Yarıyıl
Ön
Kod
ġart
ĠNġ 2013
JEF 2402
JEF 2403
JEF 2404
JEF 2405
JEF 2409
MAT 2004
Ders Adı
T U AKTS
Harita ve Ölçme Bilgisi
2 1
5
Teknik Ġngilizce I
2 0
3
Jeofizikte Olasılık ve Ġstatistik
2 1
4
Potansiyel Kuramı ve Uygulamaları
2 2
6
Yapısal Jeoloji
2 2
6
Matematik III
4 0
4
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
AKT
S
Mukavemet
3 0
4
Jeofizikte Sayısal Analiz ve Prog.
2 2
6
Veri-ĠĢlem I
2 1
5
2 0
3
Jeofizik Müh.Temel Çizim ve Tasarım
1 2
3
Jeomanyetizma ve Paleomanyetizma
2 0
4
Kompleks Analiz
2 0
3
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U
39
5. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ĠNġ 3515
JEF 2311 JEF 3502
JEF 2403 JEF 3504
JEF 2311 JEF 3506
JEF 3508
JEF 3100
JEF 3300
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
GPH 3513
JEF 3511
JEF 3513
JEF 3515
JEF 3517
6. Yarıyıl
Ön ġart Kod
JEF 2311 JEF 3601
JEF 2311 JEF 3603
JEF 3605
JEF 3607
JEF 3609
JEF 3200
JEF 3400
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
JEF 3612
JEF 3614
JEF 3616
JEF 3618
Ders Adı
T U AKTS
Zemin Mekaniği
2 2
4
Elektrik Prospeksiyon
2 2
5
Veri-ĠĢlem II
2 1
4
Gravite-Manyetik Prospeksiyon
2 2
5
Jeofizikte Özel Konular I (PDÖ)
2 2
4
Bölüm Arazi Stajı I
- 2
Kurum Arazi Stajı I
- 3
Seçmeli Ders
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Marine Geophysics
Radyometrik Prospeksiyon
Deniz Jeofiziği
Uzaktan Algılama
Jeotermal Jeofiziği
T U AKTS
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 0
3
Ders Adı
T U AKTS
Sismik Prospeksiyon
2 2
5
Elektromanyetik Prospeksiyon
2 2
5
Hidrolojik Ġlkeler
2 0
3
Sismoloji
2 2
4
Jeofizikte Özel Konular II (PDÖ)
2 2
4
Bölüm Arazi Stajı II
- 3
Kurum Arazi Stajı II
- 3
Seçmeli Ders
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Maden Jeofiziği
CBS ve Jeofizik Uygulamaları
Jeodinamiğe GiriĢ
40
T
2
2
2
2
U AKTS
0
3
0
3
0
3
0
3
7. Yarıyıl
Ön ġart Kod
JEF 3607 JEF 4701
JEF 3607 JEF 4702
JEF 4706
JEF 4707
JEF 4709
JEF 4300
Ders Adı
T U AKTS
Sismotektonik
2 1
4
Mühendislik Sismolojisine GiriĢ
2 0
3
Ters Çözüme GiriĢ
2 1
4
Yıliçi ÇalıĢması
0 4
4
Sondaj Teknikleri
2 0
3
Kurum Arazi Stajı III
- 3
Seçmeli Ders
4 0
6
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
Ders Adı
T U
Modelling and Interpretation Techniques
in Geophysics
GPH 4723 Analysis of Seismic Data
JEF 4713 Yer Radarı Yöntemi ve Uygulamaları
Jeofizikte Modelleme ve Değerlendirme
JEF 4717
Yöntemleri
JEF 4721 Mühendislik Jeofiziği
JEF 4723 Sismik Verilerin Analizi
JEF 4725 Arkeojeofizik
GPH 4717
8. Yarıyıl
Ön ġart Kod
JEF 4801
JEF 4803
JEF 4805
MDN 4012
JEF 4707 JEF 4094
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
GPH 4810
GPH 4812
GPH 4814
GPH 4816
JEF 4810
JEF 4812
JEF 4814
JEF 4816
JEF 4818
JEF 4820
JEO 4172
AKT
S
2
0
3
2
2
0
0
3
3
2
0
3
2
2
2
0
0
0
3
3
3
Ders Adı
T U AKTS
Yerfiziği
2 0
4
Kuyu Logları
3 0
5
Mesleki Yasalar ve Uygulamaları
2 0
2
Mühendislik Etiği
2 0
2
Bitirme Projesi
0 6
11
Seçmeli Ders
4 0
6
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Seismic Interpretation
Environmental Geophysics
Petroleum and Natural Gas Geophysics
Seismic Tomography
Sismik Yorumlama
Çevre Jeofiziği
Petrol ve Doğal Gaz Jeofiziği
Sismik Tomografi
Deprem Mühendisliğine GiriĢ
Elektrik Tomografi
Endüstriyel Hammaddeler
41
T U AKTS
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 0
3
2 2
5
AÇIKLAMALAR
SEÇMELĠ DERSLER
alınacaktır.
JEF 4707 Yıliçi ÇalıĢması
JEF 4094 Bitirme Projesi
STAJLAR
Staj süreleri toplam en az 8 haftadır. Stajların öğretim planında gösterilen
yarıyıllarda yapılması zorunlu değildir.
1) Kurum Arazi Stajı (6 hafta-30 iĢ günü)
2) Bölüm Arazi Stajı (2 hafta)
42
JEOLOJĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. Mümtaz ÇOLAK
Doç. Dr. Bilal SARI
Yrd. Doç. Dr. Mehmet AKBULUT
Ege‟ de Yerbilimleri eğitimi 04 Ekim 1961 tarihinde Ġzmir‟ de, Ege
Üniversitesi Fen Fakültesi bünyesinde kurulan “Tabii Bilimler Programı”
kapsamında Jeoloji Kürsüsü‟ nde baĢlamıĢtır. Jeoloji Kürsüsü 1975 yılında
Jeoloji Bölümü‟ ne dönüĢmüĢ ve 1976 yılında E.Ü. Mühendislik Bilimleri
Fakültesi‟ nde kurulan Yerbilimleri Bölümü ile paralel eğitime devam etmiĢtir.
1978 yılında bu iki Bölümün birleĢmesiyle Ege Üniversitesi Yerbilimleri
Fakültesi ve 01.09.1982 tarihinde Dokuz Eylül Üniversitesi‟ nin kuruluĢu ile
Mühendislik Fakültesi bünyesinde “Jeoloji Mühendisliği Bölümü” olarak faaliyet
göstermektedir.
Jeoloji Mühendisliği Bölümü, metalik ve metalik olmayan maden
yatakları, mermer, endüstriyel hammaddeler, jeotermal enerji ve yer altı sularının
aranması ve iĢletilmesi, imara esas jeolojik ve jeoteknik etütlerin yapılması,
deprem, heyelan ve sel gibi doğal afetlere maruz kalacak bölgelerin saptanması
ve bu bölgelerde gereken önlemlerin alınması, baraj, tünel, karayolu gibi büyük
yapıların jeolojik etütlerinin yapılması gibi konularda kamu kurum ve kuruluĢları
ile iliĢkili sanayi kuruluĢlarıyla birlikte ulusal ve uluslararası düzeyde projeler
yürütmektedir. Ayrıca, öğretim elemanlarımız tarafından TÜBĠTAK ve
Üniversitemiz Bilimsel AraĢtırma Projeleri yürütülmektedir.
2002 – 2012 yılları arasında Aktif Eğitim Sistemi uygulanan
Bölümümüzde Ģu anda tamamen Klasik Eğitim Sistemi uygulanmakta olup;
Örgün ve Ġkinci Öğretim‟ de eğitim verilmektedir.
LABORATUVARLAR
ZEMĠN-KAYA MEKANĠĞĠ LABORATUVARI
JEOKĠMYA LABORATUVARI
SIVI KAPANIM LABORATUVARI
ÖRNEK HAZIRLAMA LABORATUVARI
COĞRAFĠ BĠLGĠ SĠSTEMLERĠ LABORATUVARI (GBS)
ĠNCE KESĠT ve GEMOLOJĠ LABORATUVARI
ÖĞRETĠM KADROSU
ÖĞRENCĠ SAYISI
:
:
:
:
46
31
15
763
43
Mühendislik Fakültesi - Jeoloji Mühendisliği Öğretim Planı
1. Yarıyıl
Ön ġart Kod
FĠZ 1101
JEO 1107
JEO 1109
KĠM 1015
MAT 1009
TBT 1003
ATA 1001
BDE 1003
GSH 1003
GSM 1003
2. Yarıyıl
Ön ġart Kod
BĠL 1002
FĠZ 1102
ĠNġ 1011
JEO 1202
JEO 1208
KĠM 1014
MAT 1010
ATA 1002
3. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ĠNġ 1012
JEO 2302
JEO 2304
JEO 2306
JEO 2307
MAT 2011
TDL 1001
4. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ĠNġ 2013
JEO 2401
JEO 2403
JEO 2405
JEO 2406
TDL 1002
JEO 2000
Ders Adı
T U AKTS
Fizik I
3 2
5
Teknik Ġngilizce I
2 0
4
Jeoloji Mühendisliğine GiriĢ
2 0
6
Kimya
3 2
5
Matematik I
4 0
4
1 1
2
2 0
2
Beden Eğitimi
Halk Oyunları
2 0
2
Müzik
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
2 2
3
Fizik II
3 2
5
Teknik Resim
3 1
5
Genel Jeoloji
2 2
4
2 0
4
Kimya II
2 0
3
Matematik II
4 0
4
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Statik
Mineraloji
Ġstatistik
Stratigrafi
Paleontoloji
Matematik III
Türk Dili I
T U AKTS
3 0
4
2 2
5
2 0
3
2 2
6
2 2
6
4 0
4
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Mukavemet
Yapısal Jeoloji
Kaya Mekaniği
Harita Çizim
Optik Mineraloji
Türk Dili II
Meslek Stajı I
T U AKTS
3 0
4
2 2
4
2 2
4
2 2
5
2 2
5
2 0
2
- 4
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
44
5. Yarıyıl
Ön ġart Kod
JEF 3805
JEO 3500
JEO 3501
JEO 3502
JEO 3503
JEO 3504
JEO 3000
6. Yarıyıl
Ön ġart Kod
JEO 3600
JEO 3602
JEO 3603
JEO 3604
JEO 3606
JEO 3608
7. Yarıyıl
Ön ġart Kod
JEO 4701
JEO 4705
JEO 4707
JEO 4709
Ders Adı
T U AKTS
Jeofizikte Arama Yöntemleri
1 2
3
Jeokimya
2 2
4
Tarihsel ve Türkiye Jeolojisi
2 2
4
Magmatik Petroloji
2 2
4
Sedimentoloji-Sedimenter Petrografi
2 2
5
Hidrojeoloji
2 2
4
Meslek Stajı II
- 4
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Saha Jeolojisi
Metamorfik Petroloji
Maden Yatakları
Çevre Jeolojisi
Zemin Mekaniği
Jeolojik Harita Alma Stajı
T U AKTS
2 2
6
2 2
4
2 2
5
3 0
4
2 2
4
- 4
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Maden Jeolojisi ve Arama Yöntemleri
2 2
5
2 2
5
Yakıtlar Jeolojisi
2 0
3
Jeoloji Mühendisliği Tasarımı I
4 2
7
Seçmeli Ders
6 Kredi
10
AKTS TOPLAMI :
30
45
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
GEO 4151
GEO 4155
JEO 4151
JEO 4153
JEO 4155
JEO 4157
JEO 4159
JEO 4161
JEO 4163
JEO 4167
JEO 4169
JEO 4171
JEO 4173
JEO 4175
JEO 4177
JEO 4179
JEO 4181
JEO 4183
JEO 4185
JEO 4187
JEO 4189
JEO 4191
JEO 4193
JEO 4195
8. Yarıyıl
Ön ġart Kod
JEO 4803
JEO 4805
JEO 4094
Ders Adı
T U
Structural Analysis Methods
Earthquake Geology
Yapısal Analiz Yöntemleri
Yeraltı Jeolojisi ve Kuyu Logları
Deprem Jeolojisi
Doğa Tarihi ve Evrim
Traverten Jeolojisi
Gemoloji
Tıbbi Jeoloji
Mermer Jeolojisi ve Teknolojisi
Sıvı Kapanım Uygulamaları
Cevher Mikroskopisi
Jeokimyasal Termodinamik
Maden Hukuku ve ÇED
GeçmiĢten Günümüze Jeolojik Mirasın
Korunması
Jeotermal Sistemler
Kaya-ġev Tasarımı
Uzaktan Algılama
Deprem Jeotekniği
Baraj-Tünel Jeolojisi
Mühendislikte Jeolojik Malzemeler
Uygulamalı Mineroloji
Doğal Yapı TaĢlarının Mühendislik
Özellikleri
Hidrojeolojik Sisremde Sulak Alanlar
2
2
2
2
2
3
2
2
3
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
0
2
2
0
2
2
2
2
0
AKT
S
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
2
2
5
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
5
5
5
5
5
5
5
2
2
5
3
0
5
Ders Adı
T U AKTS
Jeoloji Mühendisliği Tasarımı II
4 2
7
Sondaj Tekniği
2 0
3
Bitirme Projesi
0 6
10
Seçmeli Ders
6 Kredi
10
AKTS TOPLAMI :
30
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
GEO 4162
GEO 4180
GEO 4192
JEO 4152
JEO 4154
Ders Adı
Evaporits
Geotechnical Test
Hydrothermal Polymetallic Ore Deposits
Jeolojide Bilgisayar Uygulamaları
Yerbilimleri ve Doğal Afetler
46
T U AKTS
2 2
5
2 2
5
2 2
5
2 2
5
2 2
5
JEO 4156
JEO 4162
JEO 4164
JEO 4168
JEO 4172
JEO 4174
JEO 4178
JEO 4180
JEO 4184
JEO 4186
JEO 4188
JEO 4190
JEO 4192
JEO 4194
Fiziksel Volkanoloji
Evaporitler
Jeolojide Mutlak YaĢ Tayini Yöntemleri
Kayaç ve Mineral Analizleri
Endüstriyel Hammaddeler
Fosil Yakıtlar
Yer Altı Suları Kimyası
Jeoteknik Deneyler
Yer Altı Hidrolojisi
Hidrojeolojik Prospeksiyon
Yerbilimlerinde CBS Uygulamaları
Bilimsel AraĢtırmalarda Sözlü ve Yazılı
Anlatım
Hidrotermal Polimetalik Maden Yatakları
Bazik ve Ultrabazik Kayaların Petrolojisi
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
0
2
2
2
2
2
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
2
2
5
2
2
2
2
5
5
AÇIKLAMALAR
SEÇMELĠ DERSLER
alınacaktır.
JEO 4094 Bitirme Projesi
STAJLAR
Toplam staj süresi 8 haftadır. Stajların öğretim planında gösterilen yarıyıllarda
yapılması zorunlu değildir.
1) Jeolojik Harita alma Kamp Stajı : 6. yarıyıldan sonra yapılır. Süresi 2 (iki)
haftadır. Öğrencilerin bu staja katılabilmeleri için JEO 2303 Paleontoloji, JEO
2400 Harita Çizim ve JEO 2401 Yapısal Jeoloji derslerinden en az DD notuyla
baĢarılı olmaları ve JEO 3502 Magmatik Petroloji ve JEO 3600 Saha derslerinden
final sınavına girmiĢ olmaları gerekir.
2) Meslek Stajı : Toplam süresi 6 (altı) haftadır (5 iĢgünü=1 hafta) En az 4.
yarıyılı tamamlamıĢ olanlar staj yapabilirler. 3. sınıfı tamamlamıĢ öğrenciler
stajın hepsini birden (6 hafta) yada iki farklı iĢ yerinde (3+3 hafta olmak üzere)
yapabilirler. Ancak 2. sınıfı tamamlamıĢ öğrenciler, izleyen yaz döneminde 6
haftalık stajın bölümünü yapabilirler. Diğer 3 veya kalan haftayı 3. sınıfı izleyen
yaz dönemine bırakmak zorundadırlar.
47
MADEN MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. Ahmet Hakan ONUR
Prof. Dr. Mehmet TANRIVERDĠ
Doç. Dr. Tayfun ÇĠÇEK
Yerüstü ve yeraltı zenginliklerimizin teknik, ekonomik ve çevresel
yönden en bilinçli Ģekilde değerlendirilmesi ve iĢletilmesi için yöntemler
geliĢtirmek ve mühendisler yetiĢtirmek amacıyla kurulan Maden Mühendisliği
Bölümü, ilk olarak 1972 yılında Ege Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Fakültesi
Makina Mühendisliği Bölümü bünyesinde bir disiplin olarak açılmıĢtır. 1978
yılında Makina Fakültesi'ne bağlanan Maden Mühendisliği Bölümü, 1982 yılında
Dokuz Eylül Üniversitesi'nin kurulması ile aynı üniversitenin MühendislikMimarlık Fakültesine geçmiĢtir. Günümüzde Dokuz Eylül Üniversitesi
Mühendislik Fakültesi'ne bağlı bulunan Maden Mühendisliği Bölümü,
öğrencilerine örgün eğitim ve ikinci eğitim olanakları sunmaktadır. Lisans
eğitiminin yanında, Fen Bilimleri Enstitüsü kapsamında Maden ĠĢletme ve
Cevher Hazırlama Programlarında yüksek lisans ve doktora eğitimi verilmektedir.
Maden Mühendisliği Bölümü, sahip olduğu makine ekipman ve cihazlar
ile deneyimli çalıĢanları aracılığıyla gerek özel gerekse kamu kuruluĢlarına
araĢtırma desteği sağlamaktadır.
Bölümümüzde Maden ĠĢletme, Cevher Hazırlama ve Maden
Mekanizasyonu ve Teknolojisi olmak üzere 3 anabilim dalına bağlı
laboratuarlarda araĢtırma, proje ve analiz hizmetleri sunmaktadır.
LABORATUVARLAR
BOYUT KÜÇÜLTME VE SINIFLANDIRMA LABORATUVARI
FLOTASYON LABORATUVARI
GRAVĠTE ZENGĠNLEġTĠRME LABORATUVARI
MANYETĠK ZENGĠNLEġTĠRME LABORATUVARI
KĠMYASAL VE ÇEVRESEL MADENCĠLĠK LABORATUVARI
KĠMYA LABORATUVARI
MERMER VE DOĞAL TAġ KALĠTE ARAġTIRMA VE UYG. LAB.
KAYA MEKANĠĞĠ LABORATUVARI
ISIL ĠġLEM LABORATUVARI
X IġINI LABORATUVARI
HAVALANDIRMA LABORATUVARI
MADEN MEKANĠZASYON LABORATUVARI
KÖMÜR TEKNOLOJĠSĠ LABORATUVARI
MĠKROSKOP LABORATUVARI
ENDÜSTRĠYEL HAMMADDELER LABORATUVARI
PĠLOT AYGITLAR LABORATUVARI
ÖĞRETĠM KADROSU
ÖĞRENCĠ SAYISI
:
:
:
:
42
30
12
729
48
Mühendislik Fakültesi - Maden Mühendisliği Öğretim Planı
1. Yarıyıl
Ön ġart Kod
FĠZ 1101
JEO 1013
KĠM 1015
MAT 1009
MDN 1003
MDN 1005
TBT 1003
BDE 1003
GSH 1003
GSM 1003
MDN 1000
Ders Adı
Fizik I
Genel Jeoloji
Kimya
Matematik I
Teknik Ġngilizce I
Maden Mühendisliğine GiriĢ
Beden Eğitimi
Halk Oyunları
Müzik
Staj I
2. Yarıyıl
Ön ġart Kod
BĠL 1002
FĠZ 1102
ĠNġ 1011
JEO 1024
KĠM 1040
MAT 1010
MDN 1004
MDN 1500
Ders Adı
Fizik II
Teknik Resim
Mineraloji ve Petrografi
Fizikokimya
Matematik II
Staj II
3. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ELK 2081
ĠNġ 1012
ĠNġ 2033
MAT 2011
MDN 2215
JEO 2501
ATA 1001
TDL 1001
MDN 2000
T U AKTS
3 2
5
2 0
3
3 2
5
4 0
4
2 0
3
2 0
2
1 1
2
2
0
2
- AKTS TOPLAMI :
4
30
T U AKTS
2 2
3
3 2
5
3 1
5
2 1
3
2 0
3
4 0
4
2 0
3
- 4
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Elektroteknik ve Elektrik Makinaları
2 0
2
Statik
3 0
4
AkıĢkanlar Mekaniği
2 0
3
Matematik III
4 0
4
Ġstatistik
3 0
5
Mühendislik Jeoojisi
2 1
4
2 0
2
Türk Dili I
2 0
2
Staj III
- 4
AKTS TOPLAMI :
30
49
4. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ĠNġ 2013
JEO 2044
MDN 2012
MDN 2014
Ders Adı
T U AKTS
Mukavemet
3 0
4
Maden Yatakları
2 0
3
Cevher Hazırlama I
3 2
6
Maden Topoğrafyası
2 2
5
Madencilikte Temel Mühendislik Pratiği
MDN 2016
2 0
4
(PBL)
ATA 1002 Atatürk Ġlkeleri ve Ġnk. Tarihi II
2 0
2
TDL 1002 Türk Dili II
2 0
2
4 0
4
AKTS TOPLAMI :
30
5. Yarıyıl
Ön ġart
Kod
MDN 2012 MDN 3009
MDN 3211
MDN 3013
MDN 2012 MDN 3015
MDN 3019
6. Yarıyıl
Ön ġart
Kod
MDN 3204
MDN 3006
MDN 3211 MDN 3008
MDN 2012 MDN 3010
MDN 3012
MDN 3021
Ders Adı
T U AKTS
Cevher Hazırlama PDÖ
2 2
6
Yeraltı Madencilik Yöntemleri
3 0
4
Maden Arama ve Sondaj Tekniği
2 1
5
Cevher Hazırlama II
3 2
6
Maden Ekonomisi
2 0
3
Seçmeli Ders
2 0
3
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Madenlerde Havalandırma
3 1
5
Kaya ve Zemin Mekaniği
2 2
4
Maden ĠĢletme PDÖ
2 2
6
Cevher Hazırlama III
3 2
6
Açık ĠĢletme Madenciliği
3 0
3
Seminer
0 2
3
Seçmeli Ders
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
50
Seçmeli Dersler
Ön ġart
Kod
Ders Adı
MDN 3303 Bor Teknolojileri
Acık Ocak Planlaması ve Makina
MDN 3301
Ekipman Seçimi
MDN 3323 Mermer ĠĢletme Teknolojisi
MDN 3317 Boyut Küçültme Modelleri
MDN 3319 Tane teknolojisi ve karakterizasyonu
MDN 3307 Kaya Kütle Özellikleri
MDN 3327 Tünel Planlama ve Projelendirme
Madencilikte Coğrafi Bilgi Sistemleri
MDN 3311
(CBS)
MDN 3329 Patlatma Tasarımı ve Verimlilik Analizi
Madencilikte SatıĢ ve Pazarlama
MDN 3321
Teknikleri
Yeraltı Madenlerinde Tehlike Kaynakları
MDN 3313
ve Risk Değerlendirmeleri
Yoğunluk Farkına Dayalı
MDN 3315 ZenginleĢtirmenin Prensipleri ve
Uygulamaları
MDN 3325 Sığ yer altı yapıları ve tasarımı
Endüstriyel Hammaddeler ve
MDN 3305
ZenginleĢtirlmesi
MDN 3309 Maden Ocaklarının Rekültivasyonu
MDN 3331 Madencilik Operasyonlarının Tasarımı
Çimento Hammaddeleri ve Çimento
MDN 3333
Teknolojisi
MDN 3335 Hidrometalurjide Çözelti Kimyası
MDN 3337 Katı-Sıvı Ayrımı
7. Yarıyıl
Ön ġart
Kod
MDN 4005
MDN 4011
MDN 4015
MDN 3211
MDN 3012
Ders Adı
Kömür Hazırlama ve Teknolojisi
Maden Mekanizasyonu ve Nakliyat
ĠĢ Güvenliği
MDN 4017 Maden ĠĢletme Tasarımı
MDN 4012 Mühendislik Etiği
Seçmeli Ders
51
T U AKTS
2 0
3
2
0
3
2
2
2
2
2
0
0
0
0
0
3
3
3
3
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
2
0
0
3
3
2
0
3
2
2
0
0
3
3
T
2
3
2
U AKTS
0
4
0
5
0
3
2
4
13
2 0
2 0
AKTS TOPLAMI :
2
3
30
Seçmeli Dersler
Ön ġart
Kod
Ders Adı
MDN 3320 Açık Maden Ocaklarında ġev Stabilitesi
Doğal TaĢ Madenciliğinin Çevresel
MDN 3306
Etkileri ve Artıkların Değerlendirilmesi
Madencilikte Matematiksel ve Sayısal
MDN 3316
Yöntemler
MDN 3314 Madencilikte Kazı Teknolojisi
Doğal TaĢlarda Kalite ve Kontrol
MDN 3308
Testleri
Madencilik Yatırımlarının Ekonomik
MDN 3312
Analizi Ve Finansmanı
Madencilikte Bilgisayar Destekli
MDN 3318
Tasarım
Cevher hazırlama ve zenginleĢtirmede
MDN 3322
ısıl iĢlemler
Cevher ZenginleĢtirmede Uygulamalı
MDN 3302
Yöntem Seçimi
Maden ĠĢletme Faaliyetlerinin Çevresel
MDN 3310
Etkileri
Agrega Üretim Tesisleri Modelleme ve
MDN 3304
Simülasyonu
MIN 3323 Marble Mining Technology
The basic principles and applications of
MIN 3315
Gravity Concentration
Cevher Zenginlestirmede
MDN 3328
Karakterizasyon
Madencilik Faaliyetlerinde
MDN 3330
Süreksizliklerin Etkisi
8. Yarıyıl
Ön ġart
Kod
MDN 4206
MDN 4008
MDN 3015 MDN 4010
MDN 4094
T
2
U AKTS
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
2
0
3
Ders Adı
T U AKTS
Yer Altı Yapıları ve Tahkimat Tasarımı 2 0
3
Maden Hukuku ve Çevre
2 0
3
Cevher Hazırlama Tasarımı
2 4
13
Bitirme Projesi
0 6
8
Seçmeli Ders
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
52
AÇIKLAMALAR
SEÇMELĠ DERSLER
alınacaktır.
MDN 3021 Seminer
MDN 4017 Maden ĠĢletme Tasarımı
MDN 4010 Cevher Hazırlama Tasarımı
MDN 4094 Bitirme Projesi
STAJLAR
Staj süresi en az 12 iĢ haftasıdır (5 iĢ günü 1 hafta olarak kabul edilir). Stajların
öğretim planında gösterilen yarıyıllarda yapılması zorunlu değildir. Öğrenci, bu
stajın en az 4 iĢ haftasını yeraltında, en az 2'Ģer iĢ haftasını da açık iĢletme ve
cevher hazırlama tesislerinde yapmak zorundadır.
53
MAKĠNA MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. Ramazan KARAKUZU
Doç. Dr. Yusuf ARMAN
Doç. Dr. Bülent Murat ĠÇTEN
Makina Mühendisliği Bölümü, 1968 yılında Ege Üniversitesi
Mühendislik Bilimleri Fakültesi‟nin bir bölümü olarak eğitime baĢlamıĢtır. 1982
yılında Dokuz Eylül Üniversitesi‟nin kurulmasından sonra Mühendislik-Mimarlık
Fakültesi‟ne bağlanmıĢtır. 1992 yılında Mimarlık Fakültesinin ayrılması ile
Fakültenin adı Mühendislik Fakültesi olarak değiĢtirilmiĢtir.
Makina Mühendisliği Bölümü sahip olduğu öğretim üyesi ve laboratuvar
olanakları açısından ülkemizin en iyi eğitim veren kuruluĢlarından biridir. Bölüm
1992-1993 öğretim yılından itibaren Ġkinci Eğitim‟e baĢlamıĢtır. Makina
Mühendisliği Bölümü bünyesinde Enerji, Konstrüksiyon-Ġmalat, Mekanik,
Makina Teorisi ve Dinamiği, Termodinamik ve Otomotiv Anabilim Dalları
bulunmaktadır. Lisans eğitiminin yanı sıra, Fen Bilimleri Enstitüsü kapsamında
Enerji, Konstrüksiyon-Ġmalat, Mekanik, Makina Teorisi ve Dinamiği ve
Termodinamik Anabilim Dallarında yüksek lisans ve doktora eğitimi
verilmektedir.
Makina Mühendisliği Bölümü geniĢ bir laboratuvar kapasitesine sahiptir.
Laboratuvarlar, tasarım, üretim, ölçüm, otomasyon, kompozit malzeme, kaynak
ve malzeme testi gibi birçok konuda eğitim-öğretime destek verdiği kadar
sanayiye yönelik çalıĢmalarda da kullanılmaktadır. ÇeĢitli projelerle laboratuvar
olanakları arttırılmaya devam edilmektedir.
LABORATUVARLAR
Enerji Laboratuarı
Termodinamik ve Isı Transferi Lab.
Makina Elemanları Laboratuvarı
AkıĢkanlar Mekaniği Laboratuarı
BATÜL Otomasyon Sistemleri Lab.
BATÜL Eğitim Laboratuvarı
Otomatik Kontrol Laboratuvarı
Robotik Laboratuarı
Makina Dinamiği Laboratuvarı
TitreĢim ve Ses Laboratuvarı
Konstrüksiyon Laboratuvarı
Mekanik Test Laboratuarı
Numune Hazırlama Laboratuvarı
ÖĞRETĠM KADROSU
ÖĞRENCĠ SAYISI
Akustik Laboratuarı
Kompozit AraĢtırma ve Test Lab.
BATÜL Üretim Laboratuvarı
Biomekanik Laboratuvarı
Kaynak Laboratuvarı
Kırılma Mekaniği ve Yorulma Lab.
Triboloji Laboratuvarı
Tahribatlı Malzeme Muayenesi Lab.
Tahribatsız Malzeme Muayenesi Lab.
Malzeme Muayenesi ve Metalografi Lab.
Motor ve TaĢıt Tekniği Laboratuarı
Kompozit Üretim Laboratuvarı
:
49
:
34
:
15
: 1342
54
Mühendislik Fakültesi - Makina Mühendisliği Öğretim Planı
1. Yarıyıl
Ön ġart Kod
FĠZ 1101
KĠM 1015
MAK 1011
MAK 1101
MAT 1009
MEE 1003
TBT 1003
ATA 1001
TDL 1001
MAK 1021
2. Yarıyıl
Ön ġart Kod
BĠL 1002
FĠZ 1102
MAK 1016
MAT 1010
MEE 1004
MEE 1018
ATA 1002
TDL 1002
BDE 1003
GSH 1003
GSM 1003
3. Yarıyıl
Ön ġart Kod
EEE 2015
MAK 2015
MAT 2011
MEE 2021
MMM 2027
4. Yarıyıl
Ön ġart Kod
EEE 2018
MAK 2022
MEE 2024
MEE 2026
MEE 2028
Ders Adı
T U AKTS
Fizik I
3 2
5
Kimya
3 2
5
Teknik Resim
4 0
4
Makina Mühendisliğine GiriĢ
1 0
1
Matematik I
4 0
4
Technical English I
3 0
3
1 1
2
2 0
2
Türk Dili I
2 0
2
3 3
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
2 2
3
Fizik II
3 2
5
Teknik Resim II
4 0
4
Matematik II
4 0
4
Technical English II
3 0
3
Statics
4 0
5
2 0
2
Türk Dili II
2 0
2
Beden Eğitimi
Halk Oyunları
2 0
2
Müzik
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Electric
Mukavemet I
Matematik III
Dynamics
Mühendislik Malzemeleri
Ders Adı
Electronics
Mukavemet II
Thermodynamics I
Fluid Mechanics
Engineering Mathematics
55
T U AKTS
3 0
6
3 0
6
4 0
4
4 0
6
4 0
6
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
T U AKTS
3 0
5
3 0
6
3 0
6
4 0
6
3 0
5
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
5. Yarıyıl
Ön ġart Kod
MAK 3019
MAK 3027
MAK 3033
MEE 3017
MEE 3025
MEE 3031
6. Yarıyıl
Ön ġart Kod
MAK 3008
MAK 3012
MAK 3028
MAK 3030
MEE 3018
MEE 3026
Ders Adı
T U AKTS
Ġmal Usulleri I
3 0
5
Makina Tasarımı I
4 0
5
Isı Transferi
3 0
5
System Modeling and Analysis
3 0
5
Mechanism
3 0
5
Thermodynamics II
3 0
5
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Makina Tasarımı II
4 0
6
Isıtma Havalandırma Sistemleri
3 0
6
Ġmal Usulleri II
3 0
5
Makina Müh.Uygulamalı Ġstatistik.
3 0
3
Dynamics of Machinery
3 0
5
Control Systems
3 0
5
AKTS TOPLAMI :
30
7. Yarıyıl
Ön ġart Kod
Ders Adı
T U AKTS
Makina Mühendisliğinde Ölçüm ve
MAK 4097
0 2
2
Analiz.Lab.
MAK 4099 AraĢtırma Projesi
0 4
4
MAK 4100 Temel Staj
- 5
Seçmeli Ders
12 0
16
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
56
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
MAK 4031
MAK 4039
MAK 4041
MAK 4047
MAK 4048
MAK 4049
MAK 4051
MAK 4055
MAK 4061
MAK 4065
MAK 4073
MAK 4075
MAK 4077
MAK 4079
MAK 4081
MAK 4083
MAK 4085
MAK 4087
MAK 4089
MAK 4091
MAK 4093
MAK 4095
MAK 4101
MAK 4103
MEE 4041
MEE 4049
MEE 4051
MEE 4087
MEE 4093
8. Yarıyıl
Ön ġart Kod
MAK 4004
MAK 4098
MAK 4200
Ders Adı
Takım Tezgahları
Yakıtlar Yanma
Mekanik TitreĢimler
Termik Türbo Makinaları
Hidrolik Makinalar
Ölçme ve Sinyal Analizi
Kırılma Mekaniğine GiriĢ
Enerji Yönetimi Esasları
Bilgisayar Destekli Tasarım
Asansör Teknolojileri
Sonlu Farklara GiriĢ
Elektriksel Otomasyon Tekniği
Kestirimci Bakım Esasları ve Tek.
Ġleri Makine Konstrüksiyonu
Transport Tekniği
Kaynak Tekniği
Sonlu Elemanlara GiriĢ
Kompozit Malzeme Mekaniği
Mot.TaĢıt Temel Esasları
Trafik Kazalarının Analizi
Isı DeğiĢtirgeçleri
AkıĢkanlar Mekaniği II
Makina Elemanlarında AĢınma ve Yağlama
Uygulamalı Ġleri Mukavemet
Mechanical Vibrations
Measurement and Signal Analysis
Introduction to Fracture Mechanics
Mechanics of Composite Materials
Heat Exchangers
Ders Adı
Mesleğe GeçiĢ
Bitirme Projesi
Meslek Stajı
Seçmeli Ders
T
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
U AKTS
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
T U AKTS
2 0
2
0 6
7
- 5
12 0
16
AKTS TOPLAMI :
30
57
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
MAK 4025
MAK 4026
MAK 4028
MAK 4032
MAK 4033
MAK 4038
MAK 4042
MAK 4044
MAK 4045
MAK 4052
MAK 4056
MAK 4064
MAK 4066
MAK 4070
MAK 4072
MAK 4074
MAK 4076
MAK 4078
MAK 4080
MAK 4082
MAK 4084
MAK 4086
MAK 4088
MAK 4090
MAK 4092
MEE 4042
MEE 4076
MEE 4082
MEE 4090
MEE 4096
MMM 3002
Ders Adı
Optimizasyon
Ses ve Gürültü Kontrolü
Otomasyon ve Robotik
Tahribatsız Muayene
Ġklimlendirme
Buhar Kazanları
Soğutma Makinaları
GüneĢ Enerjisi
ĠnĢaat Makinaları ve Traktörler
DiĢli Çarklar
Jeotermal Isıtma Sistemleri
Sayısal Kontrollü Tezgahlar
Kol Mekanizmalarının Sentezi
Deneysel Mekanik
Plastik Teknolojileri
Mekatronik
Pnömatik ve Hidrolik Sistemler
Kaldırma Makinaları
Endüstriyel Uygulamalarla Bilg.Des.Müh.
Kompozit Üretim Teknolojileri
Mot.TaĢıtların Yapı Elemanları
Motorlar
Isı Transferi II
Kompozit Yapıların Tasarımı
Mühendislikte Deneysel Tasarım
Refrigeration Machines
Pneumatic and Hydraulic System
Composite Manufacturing Technologies
Design Of Composite Structures
Computer Aided Modelind of Thermal Systems
Plastik ġekillendirme
T
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
U AKTS
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
AÇIKLAMALAR
SEÇMELĠ DERSLER
Teknik Seçmeli Dersler : 6. Yarıyıldan itibaren toplam 2 kredi (3 AKTS)
Bölüm Seçmeli Dersleri : 7. Yarıyılda 12 kredi (16 AKTS), 8. Yarıyılda 12
kredi (16 AKTS) olmak üzere toplam 24 kredi (36 AKTS) alınacaktır. Mekanik
Tasarım ve Isıl Tasarım gruplarından birer tane ders alınması zorunludur. Toplam
kredinin en az %30 u Ġngilizce olacak sekilde, bölüm seçmeli derslerinin en az 1
tanesi Ġngilizce açılan (MEE) kodlu derslerden alınacaktır.
58
MAK 4099 AraĢtırma Projesi
MAK 4098 Bitirme Projesi
STAJLAR
Toplam süresi 10 haftadır. Stajların öğretim planında gösterilen yarıyıllarda
yapılması zorunlu değildir. I. Bölüm Stajı toplam 5 hafta süreli olup, TEMEL
(ÜRETĠM) stajıdır. II. Bölüm Stajı toplam 5 hafta olup, MESLEK stajıdır. Her
iki staj da 2+3 yada 3+2 hafta Ģeklinde bölünerek yapılabilir.
59
METALURJĠ VE MALZEME MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. Ümit CÖCEN
Bölüm BaĢkan Yardımcısı
Prof. Dr. Ali Aydın GÖKTAġ
Yrd. Doç. Dr. Aylin ALBAYRAK
Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü 1997 yılında kurulmuĢtur.
Üretim Metalurjisi ve Malzeme Bilimleri olmak üzere iki Anabilim Dalı altında
eğitim çalıĢmalarını sürdürmektedir. Ġlk lisans mezunlarını 2002–2003 akademik
yılında vermiĢ, yüksek lisans ve doktora eğitimini de, DEÜ Fen Bilimleri
Enstitüsü içinde, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Anabilim Dalı altında
yapmaktadır.
Bölüm sorgulayan, öğrenmeyi öğrenmiĢ, yaratıcı, yenilikçi, toplumsal
sorumluluk bilincine ve etik değerlere sahip, bölge ve ülke endüstrisine olumlu
katkılar yapan mühendis ve bilim adamı yetiĢtirmeyi hedeflemiĢtir.
Sahip olduğu laboratuvar olanakları ve modern cihazların yanı sıra,
bilgili, deneyimli ve uzun yıllar sanayi ile uygulamalı proje yapma alıĢkanlıkları
olan akademik kadrosuyla sanayinin gereksinim duyduğu konularda ARGE,
teknoloji üretme ve geliĢtirme ile eğitim kapsamlı çalıĢmalar yapmayı önemli bir
hedef olarak kabul etmiĢtir.
Laboratuvarlarımızda mühendislik malzemelerinin fiziksel, mekanik,
kimyasal, elektronik ve manyetik özellikleri ve davranıĢları modern cihazlar
kullanılarak incelenebilmekte, geleneksel ve yeni demir veya demir-dıĢı metaltabanlı malzemelerin laboratuvar çapında üretimleri yapılabilmektedir.
Geleneksel ve Ġleri Metal, Seramik, Polimer ve Kompozit Malzemelerin
AraĢtırma ve GeliĢtirme çalıĢmaları yürütülmektedir. Birçok ulusal ve
uluslararası projede çalıĢmıĢ olan bölüm elemanları, kendi laboratuvarlarının da
ulusal ve uluslararası ölçütlere uygun olarak çalıĢmasına özen göstermektedir.
LABORATUVARLAR
MEKANĠK LABORATUVARI
KOROZYON LABORATUVARI
METALOGRAFĠ LABORATUVARI
ELEKTRON MĠKROSKOP LAB.
DÖKÜM LABORATUVARI
SERAMĠK LABORATUVARI
PLASTĠK ġEKĠLLENDĠRME LAB.
SĠMULASYON LABORATUVARI
ÖĞRETĠM KADROSU
ÖĞRENCĠ SAYISI
:
:
:
:
KĠMYA LABORATUVARI
NUMUNE HAZIRLAMA LAB.
TRĠBOLOJĠ LABORATUVARI
X IġINLARI KIRINIM LAB.
ISIL ĠġLEM LABORATUVARI
ELEKTRONĠK MALZEMELER LAB.
ĠLERĠ MALZEMELER LAB.
23
15
8
387
60
Mühendislik Fakültesi - Metalurji ve Malzeme Müh. Öğretim Planı
1. Yarıyıl
Ön ġart Kod
BIT 1003
FĠZ 1101
KĠM 1015
MAT 1009
MME 1101
MME 1107
ATA 1001
BDE 1003
GSH 1003
GSM 1003
MAK 1021
2. Yarıyıl
Ön ġart Kod
CME 1202
FĠZ 1102
MAK 1011
MAT 1010
MME 1208
ATA 1002
STA 1302
HUK 4057
3. Yarıyıl
Ön ġart Kod
KĠM 2013
MAT 2011
MME 2001
MME 2003
MAK 2325
MMM 2500
TDL 1001
Ders Adı
T U AKTS
Basic Information Technology
1 1
3
Fizik I
3 2
5
Kimya
3 2
5
Matematik I
4 0
4
Introduction to Meterials Engineering
2 0
3
Technical English I
3 0
4
Atatürk Ġlkeleri ve Ġnk.Tarihi I
2 0
2
Beden Eğitimi
Halk Oyunları
2 0
2
Müzik
Atölye Eğitimi
3 3
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Computer Programming
2 2
4
Fizik II
3 2
5
Teknik Resim
4 0
4
Matematik II
4 0
4
Technical English II
4 0
5
2 0
2
Statistics
2 0
3
ĠĢ Hukuku
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Fizikokimya
3 0
4
Matematik III
4 0
4
Materials Science I
3 0
5
Metallurgical Thermodynamics
3 0
4
4 0
5
Staj I
3
Türk Dili I
2 0
2
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
61
4. Yarıyıl
Ön ġart
MME 2003
MME 2001
Kod
MME 2004
MME 2006
MMM 2402
MME 2408
MMM 2414
TDL 1002
5. Yarıyıl
Ön ġart
Kod
MME 2001 MMM 3003
MME 2001 MMM 3505
MMM 3511
MME 2004 MMM 3013
MMM 3501
MMM 3500
6. Yarıyıl
Ön ġart Kod
MME 3006
MMM 3002
MMM 3008
MMM 3012
MMM 3014
Ders Adı
T U AKTS
Thermodynamics of Solutions
3 0
5
Phase Diagrams
3 0
5
Malzeme II
3 0
5
Materials Characterization
3 2
6
3 0
5
Türk Dili II
2 0
2
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Malzeme Laboratuvarı
Fiziksel Metalurji
TaĢınım Olayları
Kimyasal Metalurji
ĠĢ güvenliği
Staj II
Ders Adı
T U AKTS
Material and Energy Balance
3 0
5
Plastik ġekillendirme
3 0
4
Döküm Teknolojisi
3 0
5
Isıl ĠĢlemler
2 2
6
Seramik Malzemeler
2 2
6
Seçmeli Ders
3 0
4
AKTS TOPLAMI :
30
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
Ders Adı
MMM 4025 Demir Çelik Üretimi
MMM 4028 Demir DıĢı Metal Üretimi
7. Yarıyıl
Ön ġart Kod
END 3604
MME 4713
MMM 4709
MMM 4711
T U AKTS
1 4
6
3 0
5
3 0
5
3 0
5
2 0
3
- 3
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
T U AKTS
3 0
4
3 0
4
Ders Adı
T U AKTS
Mühendislik Ekonomisi
3 0
4
Polymers
3 0
5
Bitirme Projesi Hazırlık
0 2
6
Tasarım ve Malzeme Seçimi
2 2
7
Seçmeli Ders (3 kredisi Ġngilizce
6 0
8
alınacak)
AKTS TOPLAMI :
30
62
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
MMM 4019
MMM 4021
MMM 4023
MMM 4027
MMM 4029
MMM 4031
MMM 4033
MMM 4035
MMM 4037
MMM 4039
MMM 4041
MMM 4043
MMM 4045
MMM 4047
MME 4049
MMM 4051
Ders Adı
Çelik Tasarımı
Kaynak Metalurji
Hasarsız Kontrol
Uzay ve Havacılık Malzemeleri
Metalurjik Ön ĠĢlemler
Hidrometalurji
Metalurji Teknolojisi I
Metalurji Teknolojisi III
Amorf Malzemeler
Yapı Seramikleri
Cam Teknolojisi
Ergitme ve KatılaĢtırma
Metalik Malzemeler
Nanomalzemeler
Corrosion
Hasar Bilimi
T
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
U AKTS
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
2
4
0
4
8. Yarıyıl
Ön ġart
MMM 4709
Kod
Ders Adı
T U
END 4822 Kalite Kontrol
3 0
MMM 4098 Bitirme Projesi
0 6
Seçmeli Ders (3 kredisi Ġngilizce
9 0
alınacak)
AKTS TOPLAMI :
Seçmeli Dersler
Ön ġart
Kod
MAK 4102
MME 4020
MME 4024
MME 4040
MME 4001 MME 4044
MMM 4018
MMM 4020
MMM 4022
MMM 4024
MMM 4026
MMM 4030
MMM 4032
MMM 4034
MMM 4036
MMM 4038
Ders Adı
Makina Elemanları
Technology of Composite Materials
Tribology
Electronic and Magnetic Ceramics
Polymer Applications
Yüzey ĠĢlemleri
Kompozit Malzeme Teknolojisi
Toz Metalurji
Triboloji
Fırınlar ve Refrakterler
Elektrometalurji
Kristallografi
Metalurji Teknolojisi II
Elektronik Malzemeleri
Malz.Yüksek Sıcaklıkta DavranıĢı
63
T
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
AKT
S
4
14
12
30
U AKTS
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
2
4
0
4
MMM 4040
MMM 4042
MME 4001 MMM 4044
MMM 4046
MMM 3008 MMM 4048
MMM 4050
Elektronik Ve Magnetik Seramikler
Seramik Süper Ġletkenler
Polimer Uygulamaları
Biyoseramikler
Döküm Tasarımı
Malzeme ve Çevre
3
3
3
3
2
3
0
0
0
0
2
0
4
4
4
4
4
4
AÇIKLAMALAR
SEÇMELĠ DERSLER
toplam 4 kredi (5 AKTS) (2 kredi Ġngilizce açılan
derslerden alınacaktır)
(8 AKTS), 8. Yarıyılda 9 kredi (12 AKTS) olmak
üzere toplam 18 kredi (24 AKTS) alınacaktır. 7. Ve
8. Yarıyıllarda alınması gereken seçmeli derslerin
en az 3‟er kredisi (toplam (6 kredi) Ġngilizce açılan
derslerden alınacaktır.
MMM 4709 Bitirme Projesi Hazırlık
MMM 4098 Bitirme Projesi
STAJLAR
Toplam staj süresi 14 haftadır.
1.Grup staj (Mekanik Atölye Stajı): Bu staj öğretim programında "MAK 1021
Atölye Eğitimi" adı altında görülmekte ve yaz aylarında Fakülte tarafından
yaptırılmaktadır.
2.Grup staj: Fakülte dıĢında yapılan 5 haftalık staj 4. yarıyılı takiben yaz
aylarında yapılır.
3.Grup staj: Fakülte dıĢında yapılan 5 haftalık staj 6. yarıyılı takiben yaz
aylarında yapılır.
1. Grup stajı bitmeden 2. ve 3. grup stajlara baĢlanamaz.
64
TEKSTĠL MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ
Bölüm BaĢkanı
Prof. Dr. Sevil YEġĠLPINAR
Doç. Dr. Tuba ALPYILDIZ
Yrd. Doç. Dr. Befru BÜYÜKBAYRAKTAR
1997 yılında kurulan Tekstil Mühendisliği Bölümü, sahip olduğu
akademik kadrosu, bilimsel geliĢmelere ve sektörün geri bildirimlerine göre
sürekli yenilenen eğitim-öğretim programları, modern teknolojiye paralel olarak
oluĢturulan araĢtırma alt yapısı ile Türkiye‟nin önemli tekstil eğitim ve araĢtırma
kurumlarından biri olmayı baĢarmıĢtır.
Uluslararası düzeyde saygın, sürekli geliĢen bir araĢtırma ve eğitim
kurumu olmayı kendine amaç edinen Bölümümüz uyguladığı seçmeli ders
programları ve staj olanaklarının yanı sıra Erasmus programı çerçevesinde
yurtdıĢındaki çeĢitli üniversitelerle yaptığı öğrenci değiĢim anlaĢmaları, yandal ve
çift anadal olanakları ile öğrencilerine kiĢisel geliĢimleri için birçok olanak
sunmaktadır. Mezun olan öğrenciler iplik, dokuma, örme, terbiye ve konfeksiyon
fabrikalarında; tekstil malzemeleri, kimyasalları, aksesuarları, makineleri satan
firmalarda, ithalat/ihracat yapan aracı kuruluĢlarda, tekstil laboratuvarlarında, Arge merkezlerinde ve eğitim kurumlarında çalıĢabilmektedir.
Ġlk mezunlarını 2000-2001 öğretim yılında veren Bölümümüz 2013
ÖSYS kılavuzuna göre 70 öğrenci kontenjanına sahiptir. Bölüm Lisans Eğitim
Programı, 2009–2014 yılları için akredite edilmiĢtir ve ayrıca akreditasyon süresi
boyunca geçerli olmak üzere "Avrupa Etiketi" - European Accredited Engineer
(EUR-ACE) Label verilmiĢtir.
Bölüm akademik personeli eğitim-öğretim faaliyetlerine paralel olarak
Ar-Ge çalıĢmaları ile bilime katkıda bulunma çabalarını arttırarak
sürdürmektedir. Ülkemiz tekstil sektörünün ihtiyaç duyduğu konuların yanı sıra
bilim dünyasındaki geliĢmelere paralel olarak belirlenen birçok alanda Üniversite
AraĢtırma Fonu, Tübitak, Sanayi Bakanlığı, Avrupa Birliği ve bazı sanayi
kuruluĢları tarafından desteklenen çok sayıda araĢtırma projesi yürütülmektedir.
Eğitim-öğretim faaliyetlerinin yanı sıra sahip olduğu modern laboratuvarlar,
atölyeler ve alanlarında uzman öğretim üyeleri ile sektördeki firmalara, çeĢitli
kamu kurumlarına ve araĢtırmacılara test, analiz ve danıĢmanlık hizmetleri
verilmektedir.
Teknik Tekstiller alanındaki eğitim ve araĢtırmalara özel önem veren
Dokuz Eylül Üniversitesi Tekstil Mühendisliği Bölümü bu alanda ülkemizde ilk
kongre olma özelliğini taĢıyan Uluslararası Teknik Tekstiller Kongresi‟nin
organizasyonunu da üstlenmektedir.
65
LABORATUVARLAR
Fiziksel Tekstil Testleri Lab.
Terbiye Laboratuvarı
Haslık Laboratuvarı
Mikroskop Laboratuvarı
Tasarım ve Animasyon Lab.
Baskı Laboratuvarı
Konfor Laboratuvarı
Lif Uygulama Lab.
CAD Laboratuvarı
Ġplik Atölyesi
Dokuma Atölyesi
Örme Atölyesi
Konfeksiyon Atölyesi
ÖĞRETĠM KADROSU
ÖĞRENCĠ SAYISI
:
:
:
:
29
17
12
382
66
Mühendislik Fakültesi - Tekstil Mühendisliği Öğretim Planı
1. Yarıyıl
Ön ġart Kod
END 1103
FĠZ 1101
KĠM 1015
MAT 1009
TBT 1003
TKS 1003
TKS 1005
ATA 1001
TDL 1001
BDE 1003
GSH 1003
GSM 1003
MAK 1021
2. Yarıyıl
Ön ġart Kod
BĠL 1002
FĠZ 1102
KĠM 1016
MAK 1011
MAK 1014
MAT 1010
TKS 1004
ATA 1002
TDL 1002
3. Yarıyıl
Ön ġart Kod
MAK 2009
MAK 2029
MAT 2011
TKS 2001
TKS 2003
TKS 2005
TKS 2009
Ders Adı
T U AKTS
Genel Ekonomi
3 0
3
Fizik I
3 2
5
Kimya
3 2
5
Matematik I
4 0
4
1 1
2
Teknik Ġngilizce I
2 0
2
Tekstil Mühendisliğine GiriĢ
1 0
1
2 0
2
Türk Dili I
2 0
2
Beden Eğitimi
Halk Oyunları
2 0
2
Müzik
3 3
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
2 2
3
Fizik II
3 2
5
Organik Kimya
2 1
3
Teknik Resim
4 0
4
Statik
3 0
5
Matematik II
4 0
4
2 0
2
2 0
2
Türk Dili II
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Dinamik
Mukavemet
Matematik III
Doğal Lifler
Tekstil Kimyası
Temel Ġplikçilik
67
T U AKTS
3 0
5
3 0
5
4 0
4
2 0
3
2 1
4
2 0
4
2 0
3
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
4. Yarıyıl
Ön ġart Kod
ELK 2070
END 3503
MAT 2014
MMM 2011
TKS 2002
TKS 2004
TKS 2006
TKS 2000
5. Yarıyıl
Ön ġart Kod
MAK 2019
TKS 3001
TKS 3003
TKS 3005
TKS 3007
TKS 3009
TKS 3011
6. Yarıyıl
Ön ġart Kod
MAK 2032
TKS 3002
TKS 3006
TKS 3008
TKS 3010
TKS 3014
TKS 3016
TKS 3020
TKS 3000
Ders Adı
Endüstriyel Elektronik
ĠĢletme Ekonomisi
Matematik IV
Malzeme Bilgisi
Dokumacılık I
Örmecilik I
Kimyasal Lifler
Meslek Stajı
T U AKTS
3 0
5
3 0
4
4 0
4
2 0
3
2 1
4
2 1
4
3 0
4
- 2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Termodinamiğe GiriĢ
2 0
3
Dokumacılık II
2 1
4
Kısa Lif Ġplik Teknolojisi
2 0
3
Terbiye
3 1
5
Tekstil Fiziği I
1 1
4
Fiziksel Tekstil Muayeneleri I
2 1
5
Konfeksiyon I
2 1
4
2 0
2
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
T U AKTS
Makina Elemanlarına GiriĢ
2 0
2
Örmecilik II
2 1
4
Konfeksiyon II
2 1
4
ĠĢ ve Zaman Etüdü
2 0
3
Kim.Teks.Muayeneleri
1 2
4
Fiz.Teks.Muayeneleri II
2 2
5
Uzun Lif Ġplik Teknolojisi
2 0
2
Tekstilde Ürün ve Süreç Tasarımı
0 2
4
Serbest ĠĢletme Stajı
- 2
AKTS TOPLAMI :
30
7. Yarıyıl
Ön ġart Kod
Ders Adı
TKS 4001 KumaĢ Tasarımı
TKS 4000 Seminer
Seçmeli (Tekstil Grubu)
Seçmeli (Fenl Grubu)
68
T U AKTS
2 1
5
0 2
3
8 Kredi
16
3 Kredi
3
2 0
3
AKTS TOPLAMI :
30
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
MAK 3033
TEX 4019
TEX 4024
TEX 4035
TEX 4039
TKS 3025
TKS 4003
TKS 4005
TKS 4021
TKS 4023
TKS 4026
TKS 4027
TKS 4031
TKS 4033
TKS 4035
TKS 4037
TKS 4041
TKS 4043
TKS 4045
TKS 4047
TKS 4056
8. Yarıyıl
Ön ġart Kod
MAK 3026
TKS 4006
TKS 3020 TKS 4094
Seçmeli Dersler
Ön ġart Kod
BĠL 1007
MAK 3018
TEX 4030
TEX 4042
TKS 4002
TKS 4004
TKS 4023 TKS 4025
TKS 4028
TKS 4032
Ders Adı
Isı Transferi
Warp Knitting
Fashion Design
Analysis and Design of Knitted Fabrics
Woven Fabric Analysis
Tekstil Mekanizmaları
Tekstil Fabrika Organizasyonu
DikiĢ Ġpliği Teknolojisi
Boya Teknolojisi
Giysi Kalıpçılığı
Tekstil Fiziği II
Fizikokimya
Tekstil ĠĢletme Yönetimi
Tekstilde Pazarlama
Örme KumaĢ Analizi ve Tasarımı
Teknik Tekstiller I
Önterbiye
Fantezi Ġplik Teknolojisi
KarmaĢık Dokumalar
Tekstil Terbiyesi Makinaları
El Dokumaları
Ders Adı
Kontrol Sistemleri
Tekstilde Kalite Kontrolü
Bitirme Projesi
Seçmeli (Tekstil Grubu)
Seçmeli (Fenl Grubu)
T U AKTS
3 0
4
2 1
4
0 6
6
6 Kredi
13
3 Kredi
3
AKTS TOPLAMI :
30
Ders Adı
Bilgisayar Programlama II
Makina Dinamiği
Colour Science
Knitting Eng.Product Devolopment &
Design
Tekstüre Ġplik Teknolojisi
Polimer Kimyası
Bilgisayarlı Kalıp Hazırlama
Bitim ĠĢlemleri
Baskı Teknolojisi
69
T U AKTS
3 0
5
2 2
5
1 2
5
1 2
3
1 2
3
3 0
3
2 0
3
2 0
3
2 2
5
1 2
5
2 0
3
3 1
3
2 0
3
2 0
3
1 2
3
2 0
3
1 2
5
2 0
3
1 2
5
2 0
3
1 2
5
T U AKTS
2 2
3
3 0
5
1 2
5
3
2
5
2
3
1
1
1
0
0
2
2
2
3
3
5
5
5
TKS 4036
TKS 4038
TKS 4044
TKS 4046
TKS 4048
TKS 4050
TKS 4052
TKS 4054
TKS 4058
TKS 4060
TKS 4062
TEX 4050
TEX 4038
TEX 4052
TEX 4064
Teknik Tekstiller II
Tekstil Yardımcı Maddeleri
Tekstilde Uluslararası ĠĢletme
Yönetimi
Teksilde ĠĢletme Finansı
Atkı Örmeciliği
Konfeksiyon Makinaları
Modern Ġplik Eğirme Yöntemleri
Konfeksiyon ĠĢlet.Bilg.Uyg.
Konfeksiyon Malzeme Bilgisi
Teknik Tekstillere Uygulanan
Performans Testleri
Tekstilde Bilgisayar Uygulamalı
Ġstatiksel Yöntemler
Clothing Machines
Textile Auxiliary Agents
Modern Yarn Spinning Methods
Dyeing of Fiber Blends
2
2
0
0
3
3
2
0
3
2
1
1
2
1
2
0
2
2
0
2
0
3
5
5
3
3
3
2
0
3
1
2
3
1
2
2
1
2
0
0
2
5
3
3
3
AÇIKLAMALAR
SEÇMELĠ DERSLER
: 7. Yarıyılda 8 kredi (16 AKTS) Tekstil Grubu, 3
kredi (3 AKTS) Fen Grubu, 8. Yarıyılda 6 kredi (13
AKTS) Tektil Grubu, 3 kredi (3 AKTS) Fen Grubu
olmak üzere toplam 20 kredi (35 AKTS)
alınacaktır.
TKS 3020 Tekstilde Ürin ve Süreç Tasarımı
TKS 4000 Seminer
TKS 4094 Bitirme Projesi
STAJLAR
Stajların öğretim planında gösterilen yarıyıllarda yapılması zorunlu değildir.
Atölye Stajı: Endüstri meslek liseleri atölyelerinde 4 hafta süre ile staj yapılır.
Entegre Tekstil Stajı: Ġkinci sınıfın bitiminde yapılır. Ġplik dokuma-örme, boyaterbiye ve konfeksiyon bölümlerini içeren entegre bir tekstil fabrikasında yapılan
stajdır. Bu staj entegre tek bir iĢletme yerine tüm bölümleri içerecek Ģekilde iki
ayrı fabrikada da toplam 6 hafta (6 hafta=39 iĢ günü) süre ile yapılabilir.
Serbest ĠĢletme Stajı: Üçüncü sınıf bitiminde gerçekleĢtirilir. Öğrencinin tercih
ettiği bir branĢta üretim yapan bir tekstil fabrikasında toplam 6 hafta (6 hafta=30
iĢ günü) süreyle yapılır. Bu staj, Tekstil Mühendisliği Bölümünde veya staj
yapılan iĢletmelerde yürütülen bir proje çalıĢması kapsamında da, bölüm staj
komisyonunun onayı ile yapılabilir.
70
DEÜ MÜHENDĠSLĠK FAKÜLTESĠ
TEKNĠK OLMAYAN SOSYAL SEÇMELĠ DERS HAVUZU
1. Grup: Çevre KuĢağı
Kod
Ders Adı
T U
MSĠ 2008
Ekonomik KüreselleĢme
2 0
MSĠ 2009
Avrupa Birliğinde Sosyal Politika
2 0
MSĠ 2016
MSĠ 2024
MSĠ 2026
MSĠ 2054
Çevre Kirliliği ve Kontrolü (ESE 2016 Environmental
Pollution and Its Control)
Doğa Çevre ve Kent (ESE 2024 Nature, Environment and
Urbanization)
Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyinde BütünleĢik Çevre
Politikası
Sosyal Politika
2 0
2 0
2 0
2 0
2. Grup: ĠletiĢim KuĢağı
Kod
Ders Adı
T U
MSĠ 2001
Sunum ve SunuĢ Teknikleri
2 0
MSĠ 2004
Ġnsan ĠliĢkileri
2 0
MSĠ 2012
Genç GiriĢimcilik
2 0
ESE 2014 Effective Comminication in Engineering
2 0
MSĠ 2029
ĠletiĢim Becerileri
2 0
MSĠ 2030
Halkla ĠliĢkiler
2 0
MSĠ 2031
Ġnsan Kaynakları Yönetimi
2 0
3. Grup: Etik KuĢağı
Kod
Ders Adı
T U
MSĠ 2005
KiĢisel GeliĢim ve Etkili YaĢamak
2 0
MSĠ 2013
Mühendislik Etiği (ESE 2013 Engineering Ethics)
2 0
MSI 2050
Fikri ve Sınai Mülkiyet Hakları (ESE 2050 Intellectual
Property Rights)
2 0
71
TEKNĠK OLMAYAN SOSYAL SEÇMELĠ DERS HAVUZU
4. Grup: Genel Ku ak
Kod
Ders Adı
T U
MSĠ 2002
Felsefeye GiriĢ
2 0
MSĠ 2006
Briç
2 0
MSĠ 2010
ĠĢ Güvenliği
2 0
MSĠ 2015
Mühendisler için Fransızca (ESE 2015 French for Engineers)
2 0
MSĠ 2022
Mimar Sinan
2 0
MSĠ 2027
Psikolojiye GiriĢ
2 0
MSĠ 2032
Sosyal psikoloji
2 0
MSĠ 2037
Mühendislik Ekonomisi (ESE 2037 Engineering Economy)
2 0
MSĠ 2041
BütünleĢik Kıyı Yön.,Türkiyede Liman Yön. Ve
Devletlerarası Pr.
2 0
MSĠ 2043
ĠĢ Kanunu ve Uygulaması
2 0
MSĠ 2044
Ortaçağ‟da Anadolu Uygarlıkları
2 0
MSĠ 2048
Türkiye'nin Jeoleojik Miras.Jeoturizm,Jeopark Potansiyeli ve
Korunması
2 0
MSĠ 2049
Doğal Afetler
2 0
MSĠ 2059
Afet Yönetimi (ESE 2059 Diasters Administration)
2 0
MSĠ 2060
Temel Japonca (ESE 2060 Basic Japanese)
2 0
MSĠ 2061
ĠĢletmelerde Ġç Denetim
2 0
MSĠ 2062
Yönetimde stratejik Planlama
2 0
MSĠ 2063
Pazarlamaya GiriĢ
2 0
MSĠ 2064
Satranç
2 0
72
TEKNĠK SEÇMELĠ DERS HAVUZU
Kodu
Adı
T U
MTS 3001 Biyoteknoloji
2
0
MTS 3002 Deprem Mühendisliğinde Seçmeli Konular
Nanoteknolojiye GiriĢ (ETE 3003 Introduction to
MTS 3003
Nanotechnology)
MTS 3004 Arkeolojik Prospeksiyon
2
0
2
0
2
0
ETE 3005 Methods of Artifical Intelligence
2
0
ETE 3006 Biomedical Systems
2
0
MTS 3007 Robotun Temelleri (ETE 3007 Fundamentals Robotics)
2
0
MTS 3008 Malzeme ve Üretim
Çevrenin Korunmasını Amaçlayan Disiplinlerarası
MTS 3009
Projelerin GeliĢtirilmesi
MTS 3010 Madencilik Faaliyetlerinin Çevresel Etkileri
2
0
2
0
2
0
MTS 3011 Mühendislik Malzemelerinin Karekterizasyonu
2
0
MTS 3012 Teknik Tekstiller II
Mühendisler Ġçin coğrafi Bilgi Sistemleri (ETE 3014 GIS for
MTS 3014
Engineers)
MTS 3015 Yol Teknolojisinde Yenilikler
2
0
2
0
2
0
MTS 3016 UlaĢım sistemleri Analizine GiriĢ
2
0
MTS 3017 Fiziksel Modeller (ETE 3017 Physical Models)
2
0
ETE 3018 Modern engineering Mathematics
2
0
MTS 3019 Üretimde Çözüm YaklaĢımları
2
0
MTS 3020 Enerji ve Çevre
Mühendislik Projelerinde Kaya Mekaniği ve Sayısal
MTS 3021
Modelleme Uygulamaları
MTS 3022 Tünel Açma
2
0
2
0
2
0
MTS 3023 Maden Aramalarında Jeofizik Yöntemler
2
0
MTS 3024 Jeolojik Problemler ve Jeofizik Çözümleri
2
0
MTS 3025 Proje Yönetimi (ETE 3025 Project Management)
2
0
MTS 3026 Yer Bilimlerinde Bilgisayar Destekli Tasarım
2
0
MTS 3027 Sondaj Teknolojisi ve uygulamaları
2
0
MTS 3028 Mühendislikte Harita Bilgisi
2
0
73
MÜHENDĠSLĠK FAKÜLTESĠ
ÖĞRETĠM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI
BĠRĠNCĠ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı, Fakültemizde yürütülen
lisans eğitim-öğretimi ile ilgili usul ve esasları belirlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Uygulama Esasları, lisans eğitim ve öğretimi ile
sınavlara iliĢkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Uygulama Esasları, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak
hazırlanan Dokuz Eylül Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Öğretim ve Sınav
Yönetmeliğine uygun olarak hazırlanmıĢtır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Uygulama Esaslarında geçen;
a) Fakülte: Mühendislik Fakültesini
b) Dekan: Mühendislik Fakültesi Dekanını,
c) Senato: Dokuz Eylül Üniversitesi Senatosunu,
d) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,
ifade eder.
ĠKĠNCĠ BÖLÜM
Eğitim-Öğretimle Ġlgili Esaslar
Akademik takvim ve öğretim yılı
MADDE 5 – (1) Akademik takvim, Fakülte Kurulunun önerisi üzerine
Senato tarafından belirlenir. Öğretim yılı güz ve bahar yarıyıllarından oluĢur ve
her yarıyıl Cumartesi, Pazar ve resmi tatil günleri hariç yetmiĢ eğitim-öğretim
günüdür. Bu süre teorik ve uygulamalı ders ve diğer çalıĢmalar ile yarıyıl içi
sınavlarını kapsar. Yarıyıl sonu ve bütünleme sınavları bu sürenin dıĢındadır.
Gerekli görüldüğü taktirde Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile dersler ve bunların
sınavları ile alan çalıĢmaları ve uygulamalar Cumartesi günleri de yapılabilir.
(2) Fakülte gerektiğinde yaz okulu açabilir. Yaz okulu öğretimi, ilgili
mevzuat hükümlerine göre yürütülür.
Eğitim-öğretim programları
MADDE 6 – (1) Eğitim-öğretim programları, Bölüm Akademik
Kurullarının önerileri üzerine Fakülte Kurulu ve Senato tarafından onaylanarak
uygulamaya konulur.
(2) Öğrencilerin öğrenimleri sırasında alacakları zorunlu ve seçimlik
derslere iliĢkin olarak bir haftanın beĢ eğitim-öğretim gününde yapılan teorik
ders, uygulama ve laboratuvar, yarıyıl içi veya yıl içi proje, atölye, diploma
çalıĢması, staj, bilgi beceri ve yetkinliklerin kazandırılmasına dayalı öğrenci iĢ
yükü esas alınır. Bir eğitim-öğretim yılında ders ve uygulama kredilerinin toplamı
yıllık 60 AKTS‟dir. Bir yarıyılda alınabilecek ders saatlerinin toplamının üst
sınırı 26 ders saatini geçemez.
74
(3) Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılap Tarihi, Türk Dili, Yabancı Dil, Beden
Eğitimi veya Güzel Sanatlar dersleri bu sınırların belirlenmesinde hesaba
katılmaz.
(4) Dersler bir veya iki yarıyıl süreli olarak düzenlenir. Bu Uygulama
Esasları hükümlerine aykırı olmamak kaydı ile Fakülte gerekli gördüğü hallerde,
bazı dersleri haftalık ders programları içinde programlamak yerine, sürekli olarak
verilen teorik dersler, ders kurulları, uygulamalar, modüller ve stajlar Ģeklinde de
düzenleyebilir.
(5) Eğitim-öğretim programlarında belirtilen, bir derse ait önĢart koĢulları
sağlanmadıkça o ders alınamaz. ÖnĢart olan dersler için, bu Uygulama
Esaslarının 20 nci maddesinin birinci fıkrasında belirtilen Ģartları sağlamak
koĢuluyla sonraki yarıyıllarda o derse bağlı ders veya dersler alınabilir. Ancak;
bitirme projesine kayıtlanabilmek için bitirme projesine önĢart olan derslerin
baĢarılmıĢ olması gerekmektedir.
(6) Ġlk defa almıĢ olduğu seçimlik bir dersi tekrarlamak durumunda kalan
bir öğrenci, eğitim-öğretim programına göre, daha sonraki yarıyıl veya yıllardan
birinde, o derse eĢdeğer baĢka bir seçimlik ders alabilir.
(7) Bulunduğu yarıyıl itibariyle öğretim planında yer alan tüm dersleri
almıĢ, baĢarmıĢ ve genel not ortalaması en az 2,50 olan Ġkinci sınıf ve üstündeki
öğrenciler, talep etmeleri durumunda danıĢmanlarının onayı ile bir üst sınıftan en
fazla bir (1) ders, genel not ortalaması en az 3.00 olan öğrenciler ise bir üst
sınıftan en fazla iki (2) ders alabilir.
(8) Yarıyıl kaydını kayıt tarihlerinde tamamlamıĢ olan öğrenciler, yarıyılın
ilk haftası içinde danıĢmanın onayı ile, ders saatleri toplamı 26 ders saatini
geçmemek koĢuluyla, en fazla bir (1) ders ekleme veya ders bırakma değiĢikliği
yapabilir.
Hazırlık eğitimi
MADDE 7 – (1) Yabancı dil hazırlık eğitimi; 4/12/2008 tarihli ve 27074
sayılı Resmî Gazete‟de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil
Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara ĠliĢkin
Yönetmelik ve ilgili diğer mevzuat hükümlerine göre yürütülür.
Öğrenim süresi
MADDE 8 – (1) Fakültede öğrenim süresi, hazırlık sınıfı hariç azami yedi
yıldır.
(2) Bu sürenin sonunda mezun olamayanlar, 2547 sayılı Kanunun 46 ncı
maddesinde belirtilen koĢullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya
öğrenim ücretlerini ödemek koĢulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt
yaptırabilir. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma, staj ile bitirme projesi
hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmadan
öğrencilik statüleri devam eder.
75
(3) Takip ettiği eğitim-öğretim programının bir tanesi hariç, diğer bütün
derslerini, varsa stajları ile bitirme projesini baĢarmıĢ olan öğrenciler için bu
Esasların 20 nci maddesinin birinci fıkrasında belirtilen Ģartları sağlamak
koĢuluyla baĢarısız oldukları dersten; yaz okuluna devam eden öğrencilere yaz
okulu sınavlarının bitim tarihinden sonra, yaz okuluna devam etmeyen
öğrencilere ise ilgili yarıyıl sonu sınavlarının bitim tarihinden sonra olacak
Ģekilde Fakülte Yönetim Kurulunun belirleyeceği tarihlerde tek ders sınavı
açılabilir. Ancak, baĢarısız olduğu tek dersten AA alması halinde bile, genel not
ortalaması 2.00‟ın altında kalacak öğrenciler tek ders sınavına giremezler.
Ders geçme
MADDE 9 – (1) Fakültenin bağıl değerlendirme uygulanan bölümlerinde
ders geçme sistemi ile eğitim-öğretim yapılır.
(2) Bir öğretim yılına ait eğitim-öğretim programında baĢarılmamıĢ olan
derslere bir sonraki öğretim yılında öncelikle kayıt yaptırılır.
(3) Bir öğrencinin daha önce almadığı derslere kaydolabilmesi için,
bölümünde öğrenim gördüğü ikinci ve daha sonraki yarıyıllar sonu itibariyle en
az 1.80 genel not ortalamasını tutturmuĢ olması gerekir. Ancak, bu Ģart Bölüm
Eğitim programında yer alan 1. ve 2. yarıyıl dersleri ile ortak zorunlu derslerden
olan Atatürk Ġlkeleri ve Ġnkılâp Tarihi, Türk Dili, Yabancı Dil, Beden Eğitimi
veya Güzel Sanatlar dersleri ile Fakültemiz Teknik Olmayan Sosyal Seçmeli
Dersleri ile Teknik Seçmeli Derslerde ve stajlarda uygulanmaz.
(4) Yarıyıl not ortalaması (YNO); öğrencinin ilgili yarıyılda kayıt olduğu
derslerin kredilerinin, bu Uygulama Esaslarının 26 ncı maddesinde belirtilen ders
notu katsayıları ile çarpılıp toplanarak elde edilen sayının, o yarıyıldaki toplam
kredisine bölünmesi sureti ile hesaplanır.
(5) Genel not ortalaması (GNO); öğrencinin tamamlamıĢ olduğu yarıyıl da
dahil olmak üzere, öğretiminin baĢladığı zamandan o güne kadar kayıt olduğu
tüm derslerin kredilerinin bu Uygulama Esaslarının 26 ncı maddesinde belirtilen
ders notu katsayıları ile çarpılıp toplanarak elde edilen sayının toplam kredisine
bölünmesi sureti ile hesaplanır.
(6) GNO ve YNO hesabında yalnız kayıt olunan dersler esas alınır, alt
yarıyıllardan alınamayan dersler dikkate alınmaz. Tekrarlanan dersler için, o
dersten alınan son baĢarı notu dikkate alınır. Ortalamaların hesabında virgülden
sonra iki basamak yürütülür.
(7) Buna göre her yarıyılda D, Y, FF ve FD notu alınan dersler, eğer ders
açılıyor ise bir sonraki yarıyıl veya ders açılmıyorsa bir sonraki öğretim yılında
öncelikle tekrarlanır. Ayrıca, 1.80 GNO barajını aĢamamıĢ öğrenciler, genel not
ortalamalarını yükseltmedikçe daha önce almadığı dersleri alamazlar. Bu
öğrencilerin genel not ortalamalarını öngörülen değere yükseltmeleri için,
öncelikle D, Y, FF veya FD aldıkları dersleri tekrarlamaları gerekir.
(8) Yeniden alınan veya tekrarlanan derslerden alınan en son not, geçme
notudur.
(9) Ders tekrarlama veya dersi yeniden alma durumunda olan bir öğrenci
danıĢmanının oluru ile 6 ncı maddenin ikinci fıkrasında belirtilen haftalık ders
yükü üst sınırına ilave olarak en fazla 2 (iki) ders daha alabilir.
76
Mali yükümlülükler
MADDE 10 – (1) Öğrenciler, öğrenimlerine baĢlayabilmek, devam
edebilmek ve diploma alabilmek için, 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesi ve
ilgili diğer mevzuatla belirlenen mali yükümlülükleri yerine getirmek zorundadır.
(2) Bir öğretim yılının güz ve bahar yarıyılı baĢında, ilgili mevzuatla o
öğretim yılı için tespit edilmiĢ olan cari hizmet maliyetine öğrenci katkı payını ve
kredi baĢına ödenecek katkı payının tamamını ödememiĢ olan öğrencinin kaydı
yenilenmez.
(3) Mali yükümlülüklerini yerine getirmemiĢ olmaları nedeniyle, kayıtları
yapılmamıĢ veya yenilenmemiĢ olanlardan, her ne Ģekilde olursa olsun derslere
veya sınavlara girenlerin devam durumları dikkate alınmaz, sınav evrakı
değerlendirilmez ve sınav sonuçları geçersiz sayılır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Kayıt ĠĢlemleri ve Dersler
Üniversiteye kayıt Ģartları ve gerekli belgeler
MADDE 11 – (1) Yükseköğretim Kurulu, Ölçme, Seçme ve YerleĢtirme
Merkezi BaĢkanlığı (ÖSYM) ile Rektörlükçe belirlenen ilkeler ve ilan edilen süre
içinde, istenilen belgelerle kesin kayıt yaptırılır. Süresi içinde kaydını
yaptırmayan aday, kayıt hakkını kaybeder. Kayıt için istenen belgelerin aslı veya
Üniversite tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil
kaydına iliĢkin olarak ise adayın yazılı beyanına dayanılarak iĢlem yapılır.
(2) Belgeleri eksik olan adayların kayıtları yapılmaz.
Yatay-dikey geçiĢler
MADDE 12 – (1) Fakülteye yatay geçiĢlerde; Yükseköğretim
Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında GeçiĢ, Çift
Anadal, Yandal Ġle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına ĠliĢkin
Yönetmelik hükümleri uygulanır.
(2) Dikey geçiĢlerde; Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans
Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik
hükümleri uygulanır.
(3) Lisans öğrenimlerini tamamlamayan veya tamamlayamayanların
meslek yüksekokullarına geçiĢlerinde, Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan
veya Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya Meslek
Yüksekokullarına Ġntibakları Hakkında Yönetmelik hükümleri uygulanır.
Özel öğrenciler
MADDE 13 – (1) Ġlgili mevzuat hükümlerine göre açılan dersleri
izlemeye yeterli görülen kimseler ile diğer üniversitelerin öğrencilerine, belirli
konularda bilgilerini arttırmak amacıyla, Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile özel
statüde ders alma izni verilebilir. Bu öğrenciler, kayıtlandığı ders için belirlenen
bütün kurallara uymak zorundadır ve Üniversite Yönetim Kurulunun
belirleyeceği katkı payını öderler. Bu öğrenciler, öğrencilik haklarından
yararlanamaz. Kendilerine diploma verilmez, ancak durumlarını gösterir bir belge
verilir.
77
AnlaĢmalı yurtiçi veya yurtdıĢı üniversiteler ile iĢbirliği
MADDE 14 – (1) Üniversite ile yurtiçindeki veya yurtdıĢındaki bir
üniversite arasında yapılan anlaĢma uyarınca, ortak program açılabilir.
(2) Öğrenci mübadelesi çerçevesinde Üniversite tarafından bir veya iki
yarıyıl, yurtiçindeki veya yurtdıĢındaki üniversitelere öğrenci gönderilebilir,
yurtiçindeki veya yurtdıĢındaki bu üniversitelerden öğrenci kabul edilebilir. Bu
süre içinde, öğrencinin Üniversitedeki kaydı devam eder ve bu süre öğretim
süresinden sayılır.
(3) Öğrencinin, danıĢmanının onayı ile yurtiçindeki veya yurtdıĢındaki
üniversitede aldığı dersler ve bunların baĢarı notuna nasıl yansıtılacağı, Fakülte
Yönetim Kurulu tarafından kararlaĢtırılır.
Çift anadal/yandal programları
MADDE 15 – (1) Çift anadal/yandal programlarına ait hususlar,
Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar
Arasında GeçiĢ, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi
Yapılması Esaslarına ĠliĢkin Yönetmelik hükümleri uygulanır.
Dönem/ders kaydı
MADDE 16 – (1) Öğrenciler öğrenimlerine baĢlayabilmek, devam
edebilmek için, 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesi ve ilgili diğer mevzuatla
belirlenen mali yükümlülüklerini yerine getirmek zorundadırlar. Dönem/ders
kaydı, ders alma/bırakma ve mali yükümlülükleri yerine getirme tarihleri, ilgili
yarıyıl dersleri baĢlamadan iki hafta önce ve dersler baĢladıktan bir hafta sonra
olmak kaydıyla Fakülte Yönetim Kurulunda belirlenerek ilan edilir.
(2) Bu Ģartları yerine getirmeyen veya Fakülte Yönetim Kurulu tarafından
kabul edilen bir mazereti olmadan dönem/ders kaydını yaptırmayan bir öğrenci, o
yarıyılda öğrenimine devam edemez.
(3) Dönem/ders kaydı ile ilgili diğer esaslar Fakülte Yönetim Kurulu
tarafından belirlenir.
Stajlar/Bitirme Projesi
MADDE 17 – (1) Yarıyıl içi stajları dıĢında, öğrencilerin yapmakla
yükümlü oldukları stajların yapılma ve değerlendirilme Ģartlarına iliĢkin esaslar
Senato tarafından onaylanan Fakülte Staj Yönergesi ile belirlenir.
(2) Öğrenciler, bölümde gördükleri öğrenimle ilgili alanlarda mesleki bilgi
ve beceri kazanmak amacı ile bir bitirme projesi hazırlamak zorundadırlar.
(3) Bir öğrencinin bitirme projesine kayıt olabilmesi için Atatürk Ġlkeleri
ve Ġnkılap Tarihi, Türk Dili, Yabancı Dil, Beden Eğitimi veya Güzel Sanatlar
dersleri ile tüm seçmeli dersler hariç, altıncı yarıyıl sonuna kadar alması gereken
tüm derslerden en çok iki tanesi dıĢında baĢarılı olması ve bitirme projesine
önĢart olan derslerin baĢarılması Ģartı aranır.
(4) Bitirme projesi normal olarak sekizinci yarıyılda hazırlanır. Ancak,
yukarıdaki koĢulları sağlamak kaydıyla, öğrenimlerini yedi yılda
tamamlayamayan öğrenciler bitirme projelerini daha sonraki yarıyıllarda
hazırlayabilirler.
78
(5) Bitirme projesi dersine kayıt olan her öğrenciye bölüm baĢkanlığınca
ilgili öğretim üyeleri veya görevlileri arasından bir proje yöneticisi atanır. Bitirme
projesi yöneticisi, çalıĢma konusunun belirlenmesi, öğrenci tarafından yapılacak
çalıĢmaların yönlendirilmesi, denetlenmesi ve çalıĢmanın bir proje raporu
biçiminde düzenlenmesinde öğrenciye yardım eder. Bitirme projesi kapsamında
öğrencinin yaptığı çalıĢmalar ve proje raporu, proje yöneticisi tarafından
değerlendirilir. Yeterli ve baĢarılı olmayan bitirme projesi reddedilir. Proje
yöneticisi tarafından kabul edilen bitirme projesine bir yıl içi notu takdir edilir ve
daktilo edilmiĢ dört nüshası yarıyıl derslerinin kesildiği günün çalıĢma saati
sonuna kadar Bölüm BaĢkanlığına teslim edilir.
(6) Bitirme Projelerinin kapsamlı arazi çalıĢmasını gerektirdiği Jeoloji
Mühendisliği, Jeofizik Mühendisliği ve Maden Mühendisliği öğrencilerinden
bitirme projelerine güz yarıyılı baĢında kaydolanlar o yılın en geç Nisan ayının,
bahar yarıyılı baĢında kaydolanlar ise o yılın en geç Ağustos ayının son gününe
kadar bitirme projelerini Bölüm BaĢkanlığına teslim etmek zorundadırlar.
(7) Fakültenin diğer bölümlerinde öğrenim gören ve bitirme projesi
konuları nedeni ile Fakülte dıĢındaki kurumlarda, arazide, atölye ve
laboratuarlarda kapsamlı çalıĢma yapması gereken öğrencilere, yarıyılın ilk dört
haftası içinde proje yöneticisinin gerekçeli önerisi üzerine Fakülte Yönetim
Kurulu‟nca en çok dört hafta ek süre verilebilir.
(8) Bitirme projeleri kabul edilen öğrencilerin sınavları Bölüm
BaĢkanlığı‟nca tayin edilen üç kiĢilik komisyon tarafından yapılır. Sınav tarihleri
ve saatleri bölüm baĢkanlığınca ilan edilir. Bitirme projesi sınavı sözlü, yazılı
veya hem sözlü hem de yazılı olarak yapılabilir. Bu sınavda öğrencinin yaptığı
çalıĢma ve ilgili konulardaki bilgisi yoklanır.
(9) Değerlendirme 26 ncı maddenin birinci fıkrasına göre yapılır.
(10) Bitirme projesinin kabul edilmemesi veya öğrencinin yarıyıl sonu
sınavında baĢarılı olmaması halinde bir sonraki yarıyılda yeni bir bitirme projesi
yapma hakkı verilir. Ancak bitirme projelerine güz yarıyılı baĢında baĢlayıp
projesini altıncı fıkradaki süreden yararlanarak bahar yarıyılının baĢlangıcından
sonraki bir tarihte teslim eden öğrencilerden bitirme projeleri reddedilen veya
bitirme projesi sınavında baĢarısız olan öğrenciler o yarıyıl içinde yeni bir bitirme
projesine baĢlayamazlar.
Devam zorunluluğu ve devamın denetlenmesi
MADDE 18 – (1) Öğrencilerin derslere ve diğer çalıĢmalara devamı
zorunludur. Bu Uygulama Esaslarının 20 nci maddesinde belirtilen esaslar
çerçevesinde devamın izlenmesi ve denetlenmesinden dersi veren öğretim üyesi
veya görevlisi sorumludur.
(2) Öğrenciler, sağlık raporlarının kapsadığı süreler içinde devamsız
sayılır ve bu süre içinde hiçbir derse ve sınava giremezler. Bu süreler içinde ders
veya sınavlara katılmıĢ olan öğrencilerin, sınav sonuçları geçersiz sayılır ve bu
öğrenciler açılacak olan mazeret sınav haklarından yararlanamazlar. Öğrencinin
rapor süresi bitmeden derslere ve sınavlara girebilmesi için, sağlık durumunun
düzeldiğini yeni bir sağlık raporu ile belgelendirmesi gerekir.
79
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Sınavlar ve BaĢarı Değerlendirmeleri
Sınavlar ve sınavların yapılıĢı
MADDE 19 – (1) Her ders için her yarıyılda en az bir ara sınav yapılır.
Öğretim elemanları sorumlu oldukları derslerde, uygun gördükleri takdirde ara
sınavlarına ek olarak ders saatleri içinde kısa süreli bilgi yoklama (quiz), eskiz
sınavları ile ödev, proje, v.b. yapabilirler.
(2) Bir günde, ilgili eğitim-öğretim programının aynı yarıyıl için
öngördüğü derslerden en çok ikisinin ara sınavları yapılabilir.
(3) Öğrenciler her yarıyılda açılan ara sınavlara ve birlikte yapılması
gereken diğer tüm yarıyıl içi çalıĢmalarına katılmak zorundadırlar. Fakülte
Yönetim Kurulu tarafından kabul edilen haklı ve geçerli bir mazereti olmadan
herhangi bir ara sınavına, yarıyıl içi çalıĢmasına, yarıyıl sonu ve bütünleme
sınavına katılmamıĢ olan öğrenci, o sınavdan veya o çalıĢmadan sıfır not almıĢ
sayılır.
(4) (Mülga: RG-13/8/2012-28383)
(5) Yarıyıl sonu ve bütünleme sınavları akademik takvimde belirtilen
tarihler arasında her sınavın günü, yeri, saati ve ne Ģekilde (yazılı, sözlü,
uygulamalı, yazılı ve sözlü, yazılı ve uygulamalı veya yazılı, sözlü ve
uygulamalı) yapılacağı belirtilmek sureti ile Bölümler tarafından düzenlenerek
Fakülte Yönetim Kurulu tarafından onaylanan ve sınavların baĢlangıcından en
az bir hafta önce öğrencilere duyurulan sınav programları uyarınca yapılır.
(6) Fakülte Yönetim Kurulu onayı olmadan ara, yarıyıl sonu ve bütünleme
sınav programlarında değiĢiklik yapılmaz.
(7) Bir yarıyıl süreli bir dersin yarıyıl sonu ve bütünleme sınavları o
yarıyıl, iki yarıyıl süreli bir dersin sınavları ise ikinci yarıyıl sonunda yapılır.
(8) Her yarıyıl sonunda yalnız o yarıyıl derslerinin yarıyıl sonu ve
bütünleme sınavları açılır.
(9) Bir dersin ara veya yarıyıl sonu ve bütünleme sınavları, o dersi veren
öğretim elemanı tarafından, bulunmaması halinde, ilgili Bölüm BaĢkanı
tarafından belirlenen öğretim elemanının sorumluluğu altında yapılır.
(10) Bir derse iliĢkin, haftalık bazda tüm yarıyıl ders içeriği, ders kitabı ve
ilgili literatürün ne olduğu, ara sınav, quiz, ödev, proje ve benzeri çalıĢmaların
baĢarı notuna olan katkı yüzdeleri; ara sınavların ne Ģekilde yapılacağı, günü, yeri
ve saati sorumlu öğretim elemanlarının görüĢleri alınarak Bölüm BaĢkanının
önerisi üzerine, en geç o yarıyılın 30 (otuz) günü içinde Fakülte Yönetim Kurulu
tarafından ilan edilir. Yarıyılın son haftasında ara sınav yapılamaz.
(11) Her öğrenci, sınav sırasında kimlik kartını yanında bulundurmak
zorundadır. Sınav sorumluları kimlik kartını yanında bulundurmayan veya
tanınmayan ve baĢka bir yol ile kimliğini belirleme imkanı olmayan öğrenciyi
sınava almayabilir. Sınav sırasında öğrenciler, sınav sorumlularının her türlü
uyarılarına uymak zorundadır. Gerektiğinde sınav sorumluları öğrencilerin
oturdukları yerleri değiĢtirebilir.
(12) Sözlü sınavlar, öğretim elemanlarına ve sınavı yapılan dersin
öğrencilerine açık olarak yapılır.
80
Yarıyıl sonu ve bütünleme sınavlarına girebilme Ģartları
MADDE 20 – (1) Öğrencinin bir dersin yarıyıl sonu ve bütünleme
sınavlarına girebilmesi için, aĢağıdaki Ģartları yerine getirmesi gerekir:
a) Teorik derslerin ve öğretim üyeleri veya elemanları tarafından sınıfta
yapılan uygulamaların en az %70‟ine katılmıĢ olması,
b) Laboratuvar, proje, atölye, sınıf dıĢında yapılan uygulamalar ve benzeri
yarıyıl içi çalıĢmalarının en az % 80‟ine katılmıĢ olması,
c) Dersi veren öğretim elemanı tarafından ders değerlendirme kriterlerinde
baĢarı sınırının belirlenmesi koĢuluyla o derse iliĢkin uygulama, laboratuvar,
proje, atölye, staj, ev ödevi ve benzeri yarıyıl içi çalıĢmalarının ve yapılan eğitimöğretimin özelliklerinin gerektirdiği diğer çalıĢmaları verilen süreler içinde ve
baĢarılı olarak yapmıĢ olması.
(2) Aldığı bir dersin yarıyıl sonu ve bütünleme sınavlarına girebilmesi için
gereken Ģartların tümünü yerine getirmemiĢ olan bir öğrenci, o dersi tekrarlamak
zorundadır.
Kabul edilebilir bir mazeret nedeni ile sınava girememe
MADDE 21 – (1) Bu Uygulama Esaslarının 32 nci maddesinde belirtilen
ve Fakülte Yönetim Kurulu tarafından kabul edilen bir mazereti nedeni ile bir
dersin ara sınavına girememiĢ olan öğrenciler için, bir defaya mahsus olmak
üzere mazeret sınavı açılır. Mazeret sınavının hangi tarihte, nerede ve ne Ģekilde
yapılacağını Fakülte Yönetim Kurulu tespit ve ilan eder.
(2) Açılan bir mazeret sınavı için tekrar bir mazeret sınavı açılmaz.
(3) Bir dersin yarıyıl sonu veya bütünleme sınavlarına girememiĢ olan bir
öğrenci için mazeret sınavı açılmaz. Ancak, Türkiye‟yi yurtdıĢında temsil eden
milli sporcu öğrencilere, yarıĢmalar veya yarıĢmalara yönelik kamp sürelerinde
katılamadıkları yarıyıl sonu veya bütünleme sınavları için, Fakülte Yönetim
Kurulu kararı ile mazeret sınav hakkı verilebilir.
(4) Fakülte Yönetim Kurulu tarafından kabul edilen bir mazereti olmadan
bir dersin ara, yarıyıl sonu ve bütünleme sınavına girmeyen öğrenci, o sınav
hakkını kullanmıĢ ve o sınavdan sıfır not almıĢ sayılır.
Sınav düzeni
MADDE 22 – (1) Her türlü sınav, uygulama, laboratuvar, atölye, ev ödevi,
yarıyıl içi veya yıl içi proje ve benzeri diğer çalıĢmalarda; kopya çeken, kopya
çekme giriĢiminde bulunan ve kopya çekilmesine yardım eden veya ilgili evrakın
incelenmesinden kopya çektiği sonradan anlaĢılan bir öğrenci, o sınav ya da
çalıĢmadan sıfır not almıĢ sayılır.
(2) Sınav sırasında her ne Ģekilde olursa olsun, sınavın genel düzenini
bozan öğrenciler, sınav salonundan çıkarılır ve o sınavdan sıfır not almıĢ
sayılırlar.
(3) Yukarıda belirtilen hallerde ilgili öğrenciler hakkında, ayrıca
13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete‟de yayımlanan Yükseköğretim
Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
Sınav ve çalıĢma sonuçlarının duyurulması
MADDE 23 – (1) Bir sınavın veya yarıyıl içi çalıĢmasının sonuçları, o
sınavın yapıldığı veya öğrencilerin o yarıyıl içi çalıĢmasını ilgili öğretim
elemanına teslim etmeleri gereken tarihten itibaren yirmi gün içinde ve derslerin
kesildiği gün öğrencilere duyurulur.
81
(2) Bir dersin yarıyıl sonu veya bütünleme sınavına giren öğrencilerin
baĢarı durumlarını gösteren not çizelgeleri Bölüm BaĢkanlıkları kanalıyla en geç
o sınav gününü izleyen bir hafta içinde Fakülte Dekanlığına sunulur.
Sınav sonucuna itiraz
MADDE 24 – (1) Bir sınavın veya yarıyıl içi çalıĢmasının sonucuna, ilan
tarihinden itibaren yedi gün içinde ve sadece maddi hata yönünden itiraz
edilebilir. Ġtiraz, Fakülte Dekanlığına verilen bir dilekçe ile yapılır. Dekanlık
tarafından sınav kağıtlarında, sınav cetvellerinde veya ilgili çalıĢma evrakında bir
maddi hata tespit edilirse, bu hata ilgili öğretim elemanının da görüĢü alındıktan
sonra, Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile düzeltilir ve ilan edilir.
(2) Öğrenciler, öğretim elemanının not takdirine iliĢkin hata itirazında
bulunamazlar.
Derste baĢarısızlık
MADDE 25 – (1) Bir derste baĢarısız olan öğrenci, o dersi bu Uygulama
Esaslarının 20 nci maddesinde yer alan tüm yükümlülükleri yerine getirerek
tekrarlamak zorundadır.
Ders notları ve baĢarı durumu
MADDE 26 –(1) Bağıl değerlendirme sistemine göre; bir öğrencinin bir
dersten baĢarı notu, o derse ait yarıyıl içi çalıĢmalarında gösterdiği baĢarı düzeyi
ve yarıyıl sonu veya bütünleme sınavında aldığı not birlikte değerlendirilerek
sınıfın baĢarı düzeyine göre belirlenir.
(2) Ham baĢarı notu; bir derse ait yarıyıliçi çalıĢmalarında gösterdiği
baĢarı düzeyinin % 50‟sine yarıyıl sonu sınavında alınan notun % 50‟si eklenerek
belirlenen nottur. Ham baĢarı notu, yarıyıl sonu veya bütünleme sınav notu 20‟nin
altında olan öğrenciler bağıl değerlendirme dıĢında tutulur ve bu dersten FF notu
almıĢ sayılırlar.
(3) Bağıl değerlendirme sonunda her öğrenciye, dersi veren öğretim
elemanı tarafından, baĢarı derecesini belirten harflerle ifade edilen baĢarı notu
takdir olunarak verilir. BaĢarı notlarının ifade ettikleri baĢarı dereceleri ve
katsayıları aĢağıdaki tabloda gösterilmiĢtir:
Puan
90-100
85-89
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
50-59
49 ve aĢağısı
Yarıyıl Ders Notu
AA
BA
BB
CB
CC
DC
DD
FD
FF
Katsayı
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
(4) Bir dersten AA, BA, BB, CB, CC, DC, DD notlarından birisini alan
öğrenci, o dersi baĢarmıĢ sayılır.
82
(5) Ayrıca; Y (Yetersiz), B (BaĢarılı), M (Muaf) notları ortalamaya
katılmayan notlar ve D (Devamsız), E (Eksik) notları geçici notlar olup,
bunlardan;
a) D notu, derse devam yükümlülüklerini veya ders uygulamalarına iliĢkin
koĢulları yerine getirmediği için, sınava girme hakkını elde edemeyen öğrencilere
verilir ve not ortalaması hesabında FF notu iĢlemi görür.
b) B notu, not ortalamalarına katılmayan derslerden baĢarılı olan
öğrencilere verilir.
c) Y notu, not ortalamalarına katılmayan derslerden baĢarı gösteremeyen
öğrencilere verilir.
ç) E notu, yarıyıl içinde baĢarılı olduğu halde, ders için gerekli koĢulları
tamamlayamayan öğrencilere verilir. Öğrenci, herhangi bir dersten E notu aldığı
takdirde notların Dekanlığa teslimi tarihinden itibaren, bir ay içinde eksikliklerini
tamamlayarak bir not almak zorundadır. Aksi halde, E notu FF notu haline
dönüĢür.
d) M notu, öğrencinin daha önce almıĢ oldukları ve denklikleri kabul
edilerek en az ders yüküne sayılan dersler için Fakülte Dekanlığının önerisi
üzerine Yönetim Kurulu kararı ile muaf olunan dersler için verilir.
BaĢarı notu ve baĢarı düzeyinin değerlendirilmesi
MADDE 27 – (1) Öğrencinin bir derste sağladığı “baĢarı notu” o dersi
baĢarmıĢ olup olmadığının tespitinde ve diploma derecesinin belirlenmesinde
esas alınacak nottur.
(2) BaĢarı notu ve baĢarı düzeyinin değerlendirilmesine iliĢkin esaslar
Ģunlardır:
a) Bu Uygulama Esaslarının 20 nci maddesindeki Ģartları sağlamıĢ bir
öğrencinin bir dersteki baĢarı notu, o derse ait yarıyıl içi çalıĢmalarında gösterdiği
baĢarı düzeyinin % 50‟si ile yarıyıl sonu veya bütünleme sınavında aldığı notun
% 50‟si alınarak sınıfın baĢarı düzeyine göre belirlenir. Bağıl değerlendirme
olarak anılacak bu değerlendirme, dersi veren öğretim elemanı tarafından,
notların istatistiksel dağılımı ve sınıf ortalaması göz önünde bulundurularak
yapılır.
b) Bir dersin yarıyıl sonu ve bütünleme sınavına girebilme koĢullarını
yerine getirmeyen öğrenci listesi dersi veren öğretim elemanı tarafından yarıyılın
veya yılın son haftası içerisinde ilan edilir. Bu öğrenciler bu dersten D notu
alırlar.
c) Beden Eğitimi ve Güzel Sanatlar derslerinde ara sınavları yapılmaz.
Öğrencilerin baĢarı durumlarının değerlendirilmesi, bu Uygulama Esaslarının 20
nci maddesinde belirtilen Ģartları yerine getirmesi koĢuluyla yarıyıl içi
çalıĢmalarında gösterdikleri baĢarı düzeyleri göz önüne alınarak, B veya Y notu
olarak değerlendirilir. Y notu olarak değerlendirilmiĢ olan öğrenciler, bu dersleri
tümü ile tekrarlamak ve devam etmek zorundadırlar.
ç) Fakültenin bölümlerinde öğrencilerin yapmakla yükümlü oldukları
stajlar ve eğitimler sayısal olmayan değerlendirme Ģekillerinden biriyle (kabul,
baĢarılı) değerlendirilir.
83
d) Bu Uygulama Esaslarının 8 inci maddesinin üçüncü fıkrası uyarınca
sorumlu olduğu tek dersin sınavına girmeye hak kazanan öğrencilerden sorumlu
olduğu tek dersi en az bir kez almıĢ ve bu Uygulama Esaslarının 20 nci
maddesinde belirtilen Ģartları yerine getirmiĢ olan bir öğrenci, o derste sağladığı
yarıyıl içi notuna bakılmadan sınavlarında DD notu almıĢ olması halinde o dersi
baĢarmıĢ sayılır.
BEġĠNCĠ BÖLÜM
ÇeĢitli ve Son Hükümler
Sınav evrakının saklanması
MADDE 28 – (1) Sınav kağıtları, ödevler, projeler, laboratuvar ve staj
raporları gibi evraklar Fakülte Yönetim Kurulunca daha uzun süre ile
saklanmasına karar verilmiĢ olmadıkça, son iĢlem gördükleri tarihten itibaren iki
yıl süre ile saklanır.
Giyim ve genel görünüĢ
MADDE 29 – (1) Öğrenciler giyim ve genel görünüĢ konusunda ilgili
mevzuat hükümlerine uymak zorundadır.
Tebligat
MADDE 30 – (1) Öğrencilere tebligat, kayıt sırasında bildirdikleri adrese
posta ile gönderilmek veya Fakülte tarafından ilan edilmek suretiyle yapılır.
Öğrenciler posta adreslerinde meydana gelen değiĢiklikleri, en geç bir hafta
içinde öğrenci iĢleri bürosuna yazılı olarak bildirmek zorundadır. Adreslerindeki
değiĢiklikleri bildirmemiĢ veya yanlıĢ veya eksik adres vermiĢ olan öğrencilerin,
dosyalarında mevcut en son adreslerine tebligatın yapılmıĢ olması halinde
kendilerine tebligat yapılmıĢ sayılır.
Öğrenime ara verme izni
MADDE 31 – (1) Bu Uygulama Esaslarında belirtilen ve Fakülte Yönetim
Kurulu tarafından kabul edilen haklı ve geçerli bir mazereti nedeni ile öğrenimine
ara vermek zorunda kalan bir öğrenciye, kendisine izin verilmesine dair bir
dilekçe ile baĢvurması ve mazeretini belgelendirmesi kaydı ile Fakülte Yönetim
Kurulu tarafından bir defada en az bir, en çok iki yarıyıl süre için öğrenime ara
verme izni verilebilir. Öğrencinin öğrenimine ara verdiği süre, o öğrenci için bu
Uygulama Esaslarının 8 nci maddesinin birinci fıkrasında belirtilen öğrenim
süresine eklenir. Süre ekleme nedeni ve eklenecek süre, Fakülte Yönetim Kurulu
kararında belirtilir.
(2) Öğrenci, izinli olduğu süre içinde öğrenimine devam edemez ve her
türlü öğrencilik hakları dondurulur. Bir yarıyıl süreli ara verme izni, izin verildiği
yarıyılın baĢlangıcından takip eden yarıyılın derslerinin baĢladığı tarihe kadar
olan süreyi kapsayacak Ģekilde verilir.
Haklı ve geçerli mazeretler
MADDE 32 – (1) Fakülte Yönetim Kurulu tarafından kabul edilmiĢ olmak
kaydı ile öğrenciye, mazeret sınavları açılabilir ve aĢağıdaki hallerde öğrenime
ara verme izni verilebilir:
a) Öğrencinin sağlık kuruluĢlarından alınacak bir rapor ile
belgelendirilmek kaydıyla sağlıkla ilgili mazeretlerinin olması,
84
b) Öğretimin aksaması sonucunu doğuracak olaylar sebebi ile öğrenime
Yükseköğretim Kurulu kararı ile ara verilmesi,
c) Mahallin en büyük mülki amirince verilecek bir belge ile belgelenmiĢ
olması Ģartı ile tabii afetler nedeni ile öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda
kalmıĢ olması,
ç) Öğrencinin ekonomik nedenlerle öğrenimine ara vermek zorunda
olduğunu belgelemesi,
d) Gözaltına alınan veya tutuklanan öğrencilerin gözaltı ve tutukluluk
halinin takipsizlikle sonuçlanması ya da üzerine atılı suç nedeniyle beraat
etmeleri,
e) Öğrencinin tecil hakkını kaybetmesi veya tecilinin kaldırılması sureti ile
askere alınması,
f) Fakülte Yönetim Kurulu tarafından mazeret olarak kabul edilebilecek
diğer hallerin ortaya çıkması,
(2) Öğrencinin mazeretinin varlığını kanıtlayan belgeleri, mazeretinin sona
ermesinden itibaren en geç beĢ iĢ günü içinde Fakülte Dekanlığına sunması
gerekir. Aksi halde, bu husustaki baĢvurusu dikkate alınmaz.
Ağırlıklı ortalama ve diploma derecesi
MADDE 33 – (1) Bir dersin kredisi, o ders için haftalık teorik ders saati
miktarına, o derse iliĢkin olarak yapılan uygulama, laboratuvar veya diğer
çalıĢmaların haftalık saat miktarlarının yarısı eklenmek sureti ile belirlenir.
(2) Beden Eğitimi veya Güzel Sanatlar derslerinden alınan notlar ile bu
Uygulama Esaslarının
26 ncı maddesinin üçüncü fıkrasında ortalamaya
katılmayacağı belirtilen notlar ağırlıklı ortalamaların hesaplanmasında dikkate
alınmaz.
(3) Bir öğrencinin, öğretimini baĢarı ile bitirerek diploma alabilmesi için,
genel not ortalamasının en az 2.00 olması gerekir. Ġzledikleri programdan mezun
olmak için, gerekli bütün derslerden geçer not aldıkları halde mezun olmak için
gerekli 2.00 genel not ortalamasını sağlayamayan son sınıf öğrencilerine, genel
not ortalamalarını yükseltmek üzere öğretim planında yer alan son dört yarıyıl
derslerinden 2.00 genel not ortalaması Ģartını sağlayabilecek ise tek ders sınav
hakkı tanınır. 2.00 genel not ortalaması Ģartını tek ders sınavı ile
sağlayamayanlara ise son dört yarıyıl derslerinden yarıyıl içi, yarıyıl sonu veya
bütünleme sınav hakkı tanınır. Öğrenciler bu sınav haklarını derslerin açıldığı
yarıyıldaki sınav döneminde kullanır. Bu sınav hakkından yararlanmak isteyen
öğrenciler, hangi derslerden sınava gireceklerini yarıyıl baĢında kayıt yenileme
iĢlemi sırasında bildirirler.
(4) Genel not ortalaması 3.00 ile 3.49 arasında olan öğrencilere onur, 3.50
ile 4.00 arası not almıĢ olan öğrencilere yüksek onur listesine geçtiklerini belirten
belge verilir. Ancak, disiplin cezası alan öğrenciler bu haktan yararlanamazlar.
(5) Öğrencilerin diploma dereceleri, notlara ait öğrenci bürosunda
saklanan orijinal belgelerden yararlanılarak belirlenir.
Diploma
MADDE 34 – (1) Fakülte tarafından verilecek diplomalar, Üniversite
Yönetim Kurulu tarafından belirlenecek esaslar çerçevesinde düzenlenir.
(2) Diplomalar hazırlanıncaya kadar öğrenciye bir geçici mezuniyet
belgesi verilir.
85
(3) Diploma veya geçici mezuniyet belgesinin verilebilmesi için ilgili
mevzuatla belirlenen mali yükümlülüklerin yerine getirilmiĢ olması gerekir.
Ön lisans diploması
MADDE 35 – (1) Lisans düzeyinde öğrenim gören bir öğrenciye, ilk dört
yarıyılın bütün derslerini baĢarı ile tamamlamıĢ olmak kaydı ile ve istekleri
halinde Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya Tamamlayamayanların Ön
Lisans Diploması Almaları veya Meslek Yüksekokullarına Ġntibakları Hakkında
Yönetmelik hükümleri çerçevesinde ön lisans diploması verilir.
Kayıt silme
MADDE 36 – (1) Ġlgili mevzuat hükümlerine göre kayıt silmeyi
gerektiren hallerde, Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile öğrencinin kaydı silinir.
Hüküm bulunmayan haller
MADDE 37 – (1) Bu Uygulama Esaslarında hüküm bulunmayan hallerde,
ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Senato, Üniversite Yönetim Kurulu, Fakülte
Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulu Kararları uygulanır.
Yürürlükten kaldırılan Uygulama Esasları
MADDE 38 – 09/09/2003 tarihli ve 296/2 sayılı Üniversite Senatosu
kararı ile kabul edilmiĢ olan "Mühendislik Fakültesi Öğretim ve Sınav Uygulama
Esasları" yürürlükten kaldırılmıĢtır.
Yürürlük
MADDE 39 – (1) Bu Uygulama Esasları Senato kararı ile yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 40 – (1) Bu Uygulama Esasları hükümlerini Mühendislik
Fakültesi Dekanı yürütür.
86
ÇĠFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESĠ
Amaç
Madde 1- (1) Çift anadal programının amacı, anadal lisans programlarını
üstün baĢarıyla yürüten öğrencilerin, aynı zamanda ikinci bir dalda lisans
diploması almak üzere öğrenim görmelerini sağlamaktır.
Çift Anadal Programı Açılması
Madde 2- (1) Çift anadal programı ilgili Bölümün ve Fakülte/Yüksekokul
Kurulunun önerisi ve Üniversite Senatosu'nun onayı ile kesinleĢir ve ilgili
bölümlerin iĢbirliği ile yürütülür. Çift anadal programı kredili sistemlerde en az
36 krediden, kredisiz sistemlerde eĢ değer sayıda dersten oluĢur.
(2) Eğitim Fakültesi ile diğer fakültelerin/yüksekokulların programları
arasında çift anadal programı uygulanmaz. Eğitim Fakültesi bünyesindeki iki ayrı
program arasında çift anadal programı Yükseköğretim Kurulu'ndan onay almak
Ģartı ile uygulanabilir.
(3) (Mülga SK-05/08/2014-428/09)
Çift Anadal Programına BaĢvuru ve Kabul KoĢulları
Madde 3- (1)
a) (DeğiĢik:SK-05/08/2014-428/09)
Çift anadal yapacak öğrenci
kontenjanı, anadal programındaki genel not ortalaması en az 100 üzerinden 70
olmak Ģartıyla, anadal programının ilgili sınıfındaki asli öğrenci sayısının, Hukuk,
Tıp ve Sağlık programları ile Mühendislik programları için % 5, diğer programlar
için % 20‟den az olmamak üzere ilgili birim yönetim kurulunca belirlenir.
Hesaplanan kontenjanın tam sayıdan farklı olması halinde küsuratlar tam sayıya
iblağ edilir. Ġlgili birim her akademik yılın baĢında kontenjanları belirterek çift
anadal programını duyurur.
b) (DeğiĢik:SK-05/08/2014-428/09) Üniversitemiz Fakülte/ Yüksekokullarında kayıtlı bulunan öğrenciler, duyurulmuĢ olan çift anadal programına,
anadal lisans programının en erken üçüncü yarıyılın baĢında, en geç dört yıllık
programlarda beĢinci yarıyılın baĢında, beĢ yıllık programlarda yedinci yarıyılın
baĢında, altı yıllık programlarda ise dokuzuncu yarıyılın baĢında baĢvurabilir.
c) Çift anadal programına baĢvurular Fakülte Dekanlığı/Yüksekokul
Müdürlüğü'nce belirlenen tarihte baĢvuru formu ve transkript ile ilgili Fakülte
Dekanlığına/Yüksekokul Müdürlüğüne yapılır.
d) (DeğiĢik:SK-05/08/2014-428/09) Öğrencinin çift anadal programına
baĢvurabilmesi için
- BaĢvurduğu döneme kadar anadal lisans programında aldığı tüm dersleri
baĢarıyla tamamlamıĢ olması,
- BaĢvurusu sırasındaki genel not ortalamasının en az 4 üzerinden 2.00
veya 100 üzerinden en az 70 olması ve anadal lisans programının ilgili sınıfında
baĢarı sıralaması itibariyle en üst % 20‟sinde bulunması gerekir.
- Anadal diploma programındaki genel not ortalaması en az 100
üzerinden 70 veya 4 üzerinden 2.00 olan ancak anadal diploma programının ilgili
sınıfında baĢarı sıralaması itibari ile en üst %20‟sinde yer almayan öğrencilerden,
çift anadal yapılacak programın ilgili yıldaki taban puanından az olmamak üzere
puana sahip olanlar da çift anadal programına baĢvurabilirler
87
(2) Ġlgili bölüm tarafından baĢvurusu uygun görülen öğrencinin kabul
iĢlemi baĢvurulan bölümün önerisi üzerine bağlı olduğu Fakülte/Yüksekokul
Yönetim Kurulu kararı ile tamamlanır.
Çift Anadal Programı
Madde 4-(1)
a) Çift anadal programı nedeniyle, öğrencinin anadal programındaki
baĢarısı ve mezuniyeti hiçbir biçimde etkilenmez. Çift anadal programı için ayrı
karne ve ayrı transkript düzenlenir.
b) Çift anadal programındaki dersleri saptamada ve bunların alınacağı
dönemleri planlamada öğrencilere yardımcı olmak ve çift anadal programının
amacına uygun biçimde yürütülmesini sağlamak üzere ilgili Bölüm BaĢkanınca
bir Çift Anadal Programı Koordinatörü atanır. Çift Anadal Programı
Koordinatörü öğrencilerin anadal lisans programı danıĢmanları ile iletiĢim içinde
görev yapar.
c) Ġki programa birden saydırılacak dersler bölümler arasında kararlaĢtırılır
ve daha önce alınanlar öğrencinin programa kabulü sırasında, daha sonra
alınanlar ise alındıkları dönem içinde Fakülte/Yüksekokul Yönetim Kurulu kararı
ile kesinleĢir. Ġki programa birden saydırılan dersler öğrencinin her iki
programındaki dönem kaydında yer alır ve her iki transkriptte de gösterilir.
Öğrencinin her iki programa ortak sayılan bir dersten çekilmek istemesi
durumunda dersten çekilme iĢlemi her iki program için iĢlem görür.
d) Aynı anda birden fazla çift anadal programına kayıt yapılamaz. Ancak,
aynı anda ikinci anadal diploma ile yandal programına kayıt yapılabilir.
BaĢarı ve Mezuniyet
Madde 5- (1)
a) Öğrenci çift anadal programını kendi isteği ile bırakabilir.
b) Anadal programında izinli sayılan öğrenci, otomatik olarak çift anadal
programında da izinli sayılır. Çift anadal programında dersin açılmaması veya
ders çakıĢması gibi nedenlerle ders alamayacak olan öğrencilere çift anadal
programı veren bölümün ve çift anadal programının bağlı olduğu
Dekanlık/Müdürlük onayı ile dönem izni verilebilir.
c) Çift anadal programında, izin almadan iki dönem üst üste ders almayan
öğrencinin çift anadal programından kaydı silinir.
d) (DeğiĢik:SK-05/08/2014-428/09) Öğrencinin çift anadal programından
mezun olabilmesi için genel not ortalamasının en az 100 üzerinden 70, 4
üzerinden 2 olması gerekir. Tüm çift anadal öğrenimi süresince öğrencinin genel
not ortalaması bir defaya mahsus olmak üzere 4 üzerinden 1.5, 100 üzerinden
65‟e kadar düĢebilir. Genel not ortalaması ikinci kez 4 üzerinden 1.5, 100
üzerinden 65‟in altına düĢen öğrencinin ikinci anadal diploma programından
kaydı silinir.
e) (DeğiĢik:SK-05/08/2014-428/09) Öğrenci çift anadal programından
ayrıldığında, baĢarısız olduğu çift anadal programı derslerini tekrarlamak zorunda
değildir. Öğrencinin anadal programında kabul edilmeyen ikinci anadal
programında baĢarılı olduğu dersler, genel not ortalamasına dahil edilmeksizin
transkript ve diploma ekinde yer alır.
88
f) Anadal programında mezuniyet hakkını elde eden ve çift anadal
programını en az 2.00 ortalama ile tamamlayan öğrenciye ikinci anadal lisans
diploması verilir. Çift anadal programından mezuniyet hakkını elde eden
öğrenciye, anadal programından mezuniyet hakkını elde etmeden çift anadal
programının lisans diploması verilmez.
g) Anadal programından mezuniyet hakkını elde eden ve henüz çift anadal
programını bitiremeyen öğrencilerin öğrenim süreleri Fakülte/Yüksekokul
Yönetim Kurulu kararı ile en fazla iki yarıyıl uzatılabilir. Bu öğrencilere anadal
programından mezun oldukları dönem sonunda bu bölüme ait diplomaları verilir.
Ek süre boyunca çift anadal yaptıkları bölüme ait öğrenci katkı payını lisans
programında geçirdikleri toplam dönem sayısı göz önüne alınarak ödemeye
devam ederler. Yüksek lisans programına kayıt oldukları takdirde de ayrıca
yüksek lisans öğrenci katkı payını öderler. Bu öğrenciler hakkında karar almaya,
öğrencinin izlediği çift anadal programını veren fakülte/yüksekokul yetkilidir.
ğ) (Ek Fıkra:SK-05/08/2014-428/09)
Çift anadal ikinci diploma
programında öğrenim gören öğrencinin anadal programında almıĢ olduğu ve
eĢdeğerlikleri kabul edilen dersler, not çizelgesinde gösterilir.
h) Öğrenci, anadal lisans programında "Yükseköğretim Kurumlarında
Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında GeçiĢ, Çift Anadal, Yan
Dal Ġle Kurumlar Arasında Kredi Transferi Yapılması Esaslarına ĠliĢkin
Yönetmelik" hükümlerine uygun koĢulları sağlamadan çift anadal programlarına
yatay geçiĢ yapamaz.
Geçici Madde 1: 2010-2011 öğretim yılından önce çift anadal
programlarına kayıtlanan öğrenciler için bu yönerge uygulanmaz. Bu öğrencilere
çift anadal programlarına kayıtlandıkları dönemde geçerli olan yönerge uygulanır
Madde 6- Bu yönerge, Üniversite Senatosu tarafından kabulü tarihinden
itibaren yürürlüğe girer.
Madde 7- Bu yönerge Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörü tarafından
yürütülür.
89
ÇĠFT ANADAL PROGRAMLARI
PROGRAMI AÇAN BÖLÜM
Elektrik-Elektronik Müh.
Jeoloji Mühendilsiği
Maden Mühendisliği
Metalurji ve Malzeme Müh.
Tekstil Mühendisliği
BAġVURABĠLECEK BÖLÜMLER
Elektrik-Elektronik Müh. Bölümü DıĢındaki
Bölümler
Tüm Bölümler
90
YANDAL PROGRAMI YÖNERGESĠ
Amaç
Madde 1- (1) Yandal programının amacı, anadal lisans programlarını
baĢarıyla yürüten öğrencilerin, ilgi duydukları baĢka bir dalda bilgilenmelerini
sağlamaktır.
Yandal Programı Açılması
Madde 2- (1) Yandal programı ilgili Bölümün ve Fakülte/Yüksekokul
Kurulunun önerisi üzerine Üniversite Senatosu'nun onayı ile kesinleĢir ve ilgili
bölümlerin iĢbirliği ile yürütülür. Yandal programı kredili sistemlerde en az 18
krediden, kredisiz sistemlerde eĢ değer sayıda dersten oluĢur.
Yandal Programına BaĢvuru ve Kabul KoĢulları
Madde 3- (1)
a) Yandal programlarının kontenjanları ilgili programın açılmasına karar
veren Fakülte/Yüksekokul Kurulu tarafından belirlenir.
b) Öğrenci, duyurulmuĢ olan yandal programına, anadal lisans
programının en erken 3. ve en geç 6. yarıyılın baĢında baĢvurabilir.
c) Yandal programına baĢvurular Fakülte Dekanlığı/Yüksekokul
Müdürlüğü'nce belirlenen tarihte baĢvuru formu ve transkript ile ilgili Fakülte
Dekanlığı/Yüksekokul Müdürlüğüne yapılır.
d) (DeğiĢik:SK-05/08/2014-428/10) Öğrencinin yandal programına
baĢvurabilmesi için baĢvuru sırasındaki genel not ortalamasının 4 üzerinden en
az 2 veya 100 üzerinden en az 70 olması, baĢvurduğu yarıyıla kadar aldığı lisans
programındaki tüm kredili dersleri baĢarıyla tamamlamıĢ olması ve baĢvurusunun
ilgili bölüm tarafından uygun görülmesi gerekir. Kabul iĢlemi baĢvurulan
bölümün bağlı olduğu Fakülte/Yüksekokul Yönetim Kurulu kararı ile
tamamlanır.
Yandal Programı
Madde 4- (1)
a) Yandal programı nedeniyle, öğrencinin anadal lisans programındaki
baĢarısı ve mezuniyeti hiçbir biçimde etkilenmez. Yandal programı için ayrı
karne ve ayrı transkript düzenlenir. Ġki programa birden saydırılan dersler her iki
transkriptte de gösterilir. Öğrencinin iki programa ortak sayılan bir dersten
çekilmek istemesi durumunda dersten çekilme iĢlemi her iki program için iĢlem
görür.
b) Yandal programındaki dersleri saptamada ve bunların alınacağı
dönemleri planlamada öğrencilere yardımcı olmak ve yandal programının
amacına uygun biçimde yürütülmesini sağlamak üzere ilgili Bölüm BaĢkanınca
bir Yandal Programı Koordinatörü atanır. Yandal Programı Koordinatörü
öğrencilerin anadal lisans programı danıĢmanları ile iletiĢim içinde görev yapar.
c) Ġki programa birden saydırılacak dersler bölümler arasında kararlaĢtırılır
ve daha önce alınanlar öğrencinin programa kabulü sırasında, daha sonra
alınanlar ise alındıkları dönem içinde Fakülte/Yüksekokul Yönetim Kurulu kararı
ile kesinleĢir. Ġki programa birden saydırılan dersler öğrencinin her iki
programdaki dönem kaydında yer alır ve her iki transkriptte de gösterilir.
91
d) Bir öğrenci lisans öğrenimi sırasında en çok bir yan dal programına
kayıt yaptırabilir.
BaĢarı ve Yandal Sertifikası
Madde 5- (1)
a) Öğrenci yandal programını kendi isteği ile bırakabilir. Yandal
programından kayıt sildiren öğrenci, aynı yandal programına tekrar kayıt
yaptıramaz.
b) Anadal programında izinli sayılan öğrenci, otomatik olarak yandal
programında da izinli sayılır. Yandal programında dersin açılmaması veya ders
çakıĢması gibi nedenlerle ders alamayacak olan öğrencilere yandal programı
veren bölümün ve yandal programının bağlı olduğu Dekanlık/Müdürlük onayı ile
dönem izni verilebilir.
c) Yandal programında, izin almadan iki dönem üst üste ders almayan
öğrencinin yandal programından kaydı silinir.
d) (DeğiĢik:SK-05/08/2014-428/10) Anadal programında genel not
ortalaması 4 üzerinden 1.00 , 100 üzerinden 60‟ın altına düĢen öğrencinin yandal
programından kaydı silinir. Öğrencinin baĢarılı olduğu ve anadal programına
sayılmayan dersler, genel not ortalamasına dahil edilmeksizin transkript ve
diploma ekinde yer alır.
e) Öğrenci yandal programından ayrıldığında, baĢarısız olduğu yandal
programı derslerini tekrarlamak zorunda değildir.
f) Anadal programında mezuniyet hakkını elde eden ve yandal programını
en az 2.00 ortalama ile tamamlayan öğrenciye yandal sertifikası verilir.
g) Anadal programından mezuniyet hakkını elde eden ve henüz yandal
programını bitiremeyen öğrencilere Fakülte/Yüksekokul Yönetim Kurulu kararı
ile en fazla bir yarıyıl ek süre tanınır. Bu öğrencilere anadal programından mezun
oldukları dönem sonunda bu bölüme ait diplomaları verilir. Ek süre boyunca
yandal yaptıkları bölüme ait öğrenci katkı payını lisans programında geçirdikleri
toplam dönem sayısı göz önüne alınarak ödemeye devam ederler. Yüksek lisans
programına kayıt oldukları takdirde de ayrıca yüksek lisans öğrenci katkı payını
öderler. Bu öğrenciler hakkında karar almaya, öğrencinin izlediği yandal
programını veren Fakülte/Yüksekokul yetkilidir.
h) Yandal programını tamamlayan öğrenci, yandal alanında lisans ve
önlisans diploması ile verilen hak ve yetkilerden yararlanamaz.
i) Çift anadal programından ayrılan bir öğrenci, bir yandal programının
tüm gereklerini yerine getirmiĢse yandal sertifikası almaya hak kazanır.
Geçici Madde 1: 2010-2011 öğretim yılından önce yandal programlarına
kayıtlanan öğrenciler için bu yönerge uygulanmaz. Bu öğrencilere yandal
programlarına kayıtlandıkları dönemde geçerli olan yönerge uygulanır.
Yürürlük
Madde 6- (1) Bu yönerge, Üniversite Senatosu tarafından kabulü
tarihinden itibaren yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde 7- (1) Bu yönerge Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörü tarafından
yürütülür.
92
YANDAL PROGRAMLARI
PROGRAMI AÇAN BÖLÜM
(Isıl Tasarım)
(Mekanik Tasarım
Metalurji ve Malzeme
Mühendisliği
BAġVURABĠLECEK BÖLÜMLER
Tüm Mühendislik Bölümleri
93
YAZ ÖĞRETĠMĠ UYGULAMA ESASLARI
Amaç
Madde 1- (1) Yaz öğretimi, güz ve bahar yarıyılları dıĢında kalan, yaz
ayları içerisinde, fakülte ve yüksekokul öğretim olanaklarının değerlendirilerek
öğretim kapasitesini ve verimliliğini arttırmayı amaçlayan; öğrencilerin daha kısa
sürede mezun olabilmelerine olanak sağlayan eğitim programıdır. Ancak, aynı
öğretim yılına ait üçüncü bir yarıyıl değildir.
Dayanak
Madde 2- (1) Bu Esaslar, Dokuz Eylül Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans
Öğretim ve Sınav Yönetmeliği‟nin 5 inci maddesinin ikinci fıkrasına dayanılarak
hazırlanmıĢtır.
Tanımlar
MADDE 3- (1) Bu Uygulama Esaslarında geçen;
Birim: Üniversiteye bağlı fakülte ve yüksekokulu,
Yönetim Kurulu: Ġlgili birimin Yönetim Kurulunu
ifade eder.
Akademik Takvim
Madde 4- (1) Yaz öğretiminin akademik takvimi, bahar dönemi
sonundaki bütünleme sınavlarının tamamlanmasından sonra baĢlayacak Ģekilde
birimlerin önerisi üzerine Üniversite Senatosu‟nda belirlenir.
Öğretim Süresi
Madde 5- (1) Yaz öğretiminin süresi 4 haftadan az 7 haftadan fazla
olamaz. Bu süreye ara ve final sınavları da dahildir. Yaz öğretiminde açılan her
dersin toplam saati normal yarıyılındaki toplam ders saati kadardır.
Açılacak Derslerin Tespiti ve Derslere Kayıt
Madde 6- (1) Bağlı birimlerin öğretim programlarında yer alan tüm
derslerin, verilmeleri gereken güz ve bahar yarıyıllarında bir kez açılması
zorunludur. Bu derslerin açılması yaz öğretimi programına ertelenemez.
Madde 7- (1) Yaz öğretiminde bir dersin açılabilmesi için o derse kayıtlı
öğrenci sayısı en az 20 olmalıdır. Bir derse kayıt yaptıran öğrenci sayısı 30 dan
fazla ise Yönetim Kurulu kararı ile bu dersin paralel Ģubesi açılabilir. Zorunlu
hallerde bu sayılar yönetim kurulunca azaltılabilir.
Madde 8- (1) Yaz öğretiminde açılacak dersler, dersi verecek öğretim
elemanının ve bağlı birimlerin ilgili bölümünün olumlu görüĢü üzerine birimin
onayı ile belirlenir ve en geç bahar yarıyılı bütünleme sınav sonuçlarının ilanını
izleyen hafta içinde ilgili birimlerde ilan edilir.
(2) Öğrenciler yaz öğretimi kayıt haftası içerisinde bu derslere kayıt
yaptırırlar. Kayıt yaptıran öğrenci sayısına göre, dersin açılıp açılmayacağı
hususunda 7 inci madde hükümleri saklıdır.
94
(3) Ġkinci öğretim yapılan bölümlerde/programlarda açılacak derslere
örgün ve ikinci öğretim öğrencileri birlikte kayıt yaptırabilirler. Öğrenciler, farklı
kodlu fakat aynı içerikli aynı kredi/saatli derslere Yönetim Kurulu Kararı ile kayıt
yaptırabilirler.
Madde 9- (1) Yaz öğretiminde öğrenci, alt yarıyıllara ait hiç almadığı
(Bitirme Projesi hariç), alıp da sınavına girme hakkı elde edemediği, alıp da
baĢarısız kaldığı veya ağırlıklı genel not ortalamasını yükseltmek amacı ile daha
önce baĢarılı olduğu dersleri alabilir.
(2) Alt yarıyıllara ait tüm derslerden baĢarılı olan öğrenciler üst yarıyıllara
ait dersleri de yaz öğretiminde alabilirler.
Madde 10- (1) Yaz öğretiminde öğrenci 12 (oniki) saati geçmemek üzere
en çok 3 (üç) ders alabilir.
(2) Hak donduran öğrenciler, haklarının saklı tutulduğu yarıyılların
derslerini yaz öğretiminde alamazlar.
Madde 11- (1) Yaz öğretiminde açılan derslere kontenjan müsait olduğu
takdirde diğer üniversitelerin öğrencileri kabul edilebilir.
(2) Dokuz Eylül Üniversitesi öğrencileri, diğer üniversitelerin yaz
öğretimlerine Yönetim Kurullarının uygun görmesi kaydıyla baĢvurabilir.
Madde 12- (1) Dersler baĢladıktan sonra öğrenim hakkının saklı
tutulması, ders ekleme, ders değiĢtirme ve ders bırakma talepleri dikkate alınmaz.
Madde 13- (1) Yaz öğretimi sınav döneminde mazeret sınav hakları
kullanılamaz.
BaĢarı Durumu ve Değerlendirme
Madde 14- (1) Yaz öğretiminde açılan derslerin baĢarı durumunun tespiti
bağlı birimlerin Öğretim ve Sınav Uygulama Esaslarında belirtilen Ģekilde
yapılır.
Madde 15- (1) Yaz öğretiminde ara sınav ve yarıyıl sonu sınavlarına haklı
ve geçerli bir nedenle giremeyen öğrencilere mazeret sınavları açılmaz.
Madde 16- (1) Yaz öğretiminde alınan derslerin baĢarı notu, genel not
ortalamasının hesaplanmasında derslerin ait oldukları yarıyıllarda değerlendirilir.
Diğer Hükümler
Madde 17- (1) Yaz öğretimi sonunda mezuniyet durumuna gelen
öğrencilere “Geçici Mezuniyet Belgesi” verilir. Bu öğrencilerin mezuniyet
sıralaması, takip eden öğretim yılı sonu mezunları ile birlikte değerlendirilerek
belirlenir.
Madde 18- (1) Yaz öğretiminde geçen süre öğretim süresinden sayılmaz.
95
Mali Hükümler
Madde 19- (1) Yaz öğretiminde ders veren öğretim elemanlarına, ilgili
mevzuat hükümleri kapsamında tespit edilen esaslara göre belirlenecek ders
ücreti ödenir.
(2) Yaz öğretiminde öğrenciler, ilgili mevzuat hükümleri kapsamında
belirlenen esaslara göre öğrenim ücretlerini kayıt esnasında öderler.
Hüküm Bulunmayan Haller
Madde 20- (1) Bu Uygulama Esaslarında belirtilmeyen hususlarda bağlı
birimlerin Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları geçerlidir.
Yürürlük
Madde 21- (1) Bu Uygulama Esasları Üniversite Senatosu Kararı ile
yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde 22- (1) Bu Uygulama Esasları hükümlerini Dokuz Eylül
Üniversitesi Rektörü yürütür.
96
YÜKSEKÖĞRETĠM KURUMLARI ÖĞRENCĠ DĠSĠPLĠN
YÖNETMELĠĞĠ
BĠRĠNCĠ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç ve kapsam
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, yükseköğretim kurumları
öğrencilerine verilecek disiplin cezaları ile soruĢturma usul ve esaslarını
düzenlemektir.
(2) Bu Yönetmelik yükseköğretim kurumlarındaki tüm öğrencileri kapsar.
Dayanak
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 54 üncü maddesi ile 65 inci maddesinin (a) fıkrasının
(9) numaralı bendine dayanılarak hazırlanmıĢtır.
Tanımlar
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Öğrenci: Yükseköğretim kurumlarında önlisans, lisans, yüksek lisans,
doktora, tıpta uzmanlık veya sanatta yeterlilik öğrenimi gören kiĢileri,
b) Kınama: Öğrenciye öğrencilikle ilgili kusurlu davranıĢlarından dolayı
kınandığının yazılı olarak bildirilmesini,
c) Uyarma: Öğrencinin, öğrencilikle ilgili davranıĢlarında daha dikkatli
olması gerektiği hususunda yazılı olarak ikaz edilmesini,
ç) Yükseköğretim Kurumları: Üniversiteler, yüksek teknoloji enstitüleri ile
bunların bünyesinde yer alan fakülteler, enstitüler, yüksekokullar,
konservatuvarlar, meslek yüksekokulları ile uygulama ve araĢtırma merkezlerini,
d) Yükseköğretim Kurumundan Bir Haftadan Bir Aya Kadar
UzaklaĢtırma: Öğrenciye, yükseköğretim kurumundan bir haftadan bir aya kadar
uzaklaĢtırıldığının ve bu süre içerisinde derslere ve sınavlara katılamayacağının
yazı ile bildirilmesini,
e) Yükseköğretim Kurumundan Bir Yarıyıl Ġçin UzaklaĢtırma: Öğrenciye,
yükseköğretim kurumundan bir yarıyıl uzaklaĢtırıldığının ve bu sürede öğrencilik
haklarından yararlanamayacağının yazı ile bildirilmesini,
f) Yükseköğretim Kurumundan Çıkarma: Öğrenciye, bir daha çıkarıldığı
yükseköğretim kurumuna alınmamak üzere öğrencilikten çıkarıldığının yazı ile
bildirilmesini,
g) Yükseköğretim Kurumundan Ġki Yarıyıl Ġçin UzaklaĢtırma: Öğrenciye,
yükseköğretim kurumundan iki yarıyıl uzaklaĢtırıldığının ve bu sürede öğrencilik
haklarından yararlanamayacağının yazı ile bildirilmesini,
ifade eder.
97
ĠKĠNCĠ BÖLÜM
Disiplin Cezaları ve Disiplin Cezalarını
Gerektiren Disiplin Suçları
Uyarma cezasını gerektiren disiplin suçları
MADDE 4 – (1) Uyarma cezasını gerektiren eylemler Ģunlardır;
a) Yükseköğretim Kurumu yetkililerince sorulan hususları haklı bir sebep
olmadan zamanında cevaplandırmamak,
b) Yükseköğretim Kurumu yetkililerince tesbit edilen yerler dıĢında ilan
asmak,
c) Yükseköğretim kurumunun izniyle asılmıĢ duyuruları, program ve
benzerlerini koparmak, yırtmak, değiĢtirmek, karalamak veya kirletmek.
Kınama cezasını gerektiren disiplin suçları
MADDE 5 – (1) Kınama cezasını gerektiren eylemler Ģunlardır;
a) Yükseköğretim Kurumu yetkililerince istenilen bilgileri eksik veya
yanlıĢ bildirmek,
b) Ders, seminer, uygulama, laboratuvar, atölye çalıĢması, bilimsel
toplantı ve konferans gibi çalıĢmaların düzenini bozmak,
c) (DeğiĢik:RG-7/11/2013-28814) Yükseköğretim kurumu içinde izinsiz
olarak bildiri dağıtmak, afiĢ ve pankart asmak,
ç) Yükseköğretim kurumunca asılmıĢ duyuruları, program ve benzerlerini
koparmak, yırtmak, değiĢtirmek, karalamak veya kirletmek,
d) Sınavlarda kopyaya teĢebbüs etmek.
Yükseköğretim kurumundan bir haftadan bir aya kadar uzaklaĢtırma
cezasını gerektiren disiplin suçları
MADDE 6 – (1) Yükseköğretim kurumundan bir haftadan bir aya kadar
uzaklaĢtırma cezasını gerektiren eylemler Ģunlardır;
a) Öğrenme ve öğretme hürriyetini engelleyici eylemlerde bulunmak,
b) Disiplin soruĢturmalarının sağlıklı bir Ģekilde yürütülmesini
engellemek,
c) Yükseköğretim kurumundan aldığı kendine hak sağlayan bir belgeyi
baĢkasına vererek kullandırmak veya baĢkasına ait bir belgeyi kullanmak,
ç) Yükseköğretim kurumunda kiĢilerin Ģeref ve haysiyetini zedeleyen
sözlü veya yazılı eylemlerde bulunmak,
d) Yükseköğretim Kurumu personelinin, kurum içinde ya da dıĢında, Ģeref
ve haysiyetini zedeleyen sözlü veya yazılı eylemlerde bulunmak,
e) Yükseköğretim kurumunda alkollü içki içmek,
f) Yükseköğretim kurumuna ait kapalı ve açık mahallerde yetkililerden
izin almadan toplantılar düzenlemek.
Yükseköğretim kurumundan bir yarıyıl için uzaklaĢtırma cezasını
gerektiren disiplin suçları
MADDE 7 – (1) Yükseköğretim kurumundan bir yarıyıl için uzaklaĢtırma
cezasını gerektiren eylemler Ģunlardır;
a) Yükseköğretim Kurumu personeli ve öğrencilerini tehdit etmek,
b) Yükseköğretim kurumlarında iĢgal ve benzeri fiillerle yükseköğretim
kurumunun hizmetlerini engelleyici eylemlerde bulunmak,
c) Kurum personeli ve öğrencilerine fiili saldırıda bulunmak,
98
ç) Yükseköğretim kurumlarında hırsızlık yapmak,
d) Yükseköğretim Kurumu bünyesinde mevcut bina, demirbaĢ eĢya ve
benzeri malzemeyi tahrip etmek veya biliĢim sistemine zarar vermek,
e) Sınavlarda kopya çekmek veya çektirmek,
f) Seminer, tez ve yayınlarında intihal yapmak.
Yükseköğretim Kurumundan iki yarıyıl için uzaklaĢtırma cezasını
gerektiren disiplin suçları
MADDE 8 – (1) Yükseköğretim kurumundan iki yarıyıl için uzaklaĢtırma
cezasını gerektiren eylemler Ģunlardır;
a) Yükseköğretim Kurumu görevlilerine karĢı cebir ve Ģiddet kullanarak
görevin yapılmasına engel olmak,
b) Öğrencilere karĢı cebir ve Ģiddet kullanarak yükseköğretim
hizmetlerinden yararlanmalarını engellemek,
c) (DeğiĢik:RG-7/11/2013-28814) Suç sayılan eylemleri iĢlemek veya bir
kimseyi veya grubu, cebir veya tehditle suç sayılan bir eylemi düzenlemeye veya
böyle bir eyleme katılmaya zorlamak,
ç) Yükseköğretim kurumları içerisinde uyuĢturucu ve uyarıcı madde
kullanmak, taĢımak, bulundurmak,
d) Sınavlarda tehditle kopya çekmek, kopya çeken öğrencilerin sınav
salonundan çıkarılmasına engel olmak, kendi yerine baĢkasını sınava sokmak
veya baĢkasının yerine sınava girmek,
e) Yükseköğretim kurumlarında cinsel tacizde bulunmak,
f) Yükseköğretim kurumlarında 10/7/1953 tarihli ve 6136 sayılı AteĢli
Silahlar ve Bıçaklar ile Diğer Aletler Hakkında Kanuna aykırı olarak ateĢli
silahlarla mermilerini ve bıçaklarla saldırı ve savunmada kullanılmak üzere özel
olarak yapılmıĢ bulunan diğer aletleri, patlayıcı maddeleri taĢımak ve
bulundurmak,
g) Yükseköğretim kurumunun biliĢim sistemine girerek kendisine veya
baĢkasının yararına haksız bir çıkar sağlamak.
Yükseköğretim kurumundan çıkarma cezasını gerektiren disiplin
suçları
MADDE 9 – (1) Yükseköğretim kurumundan çıkarma cezasını gerektiren
eylemler Ģunlardır;
a) Mahkeme kararıyla kesinleĢmiĢ olmak kaydıyla, suç iĢlemek amacıyla
örgüt kurmak, böyle bir örgütü yönetmek veya bu amaçla kurulan örgüte üye
olmak, üye olmamakla birlikte örgüt adına faaliyette bulunmak veya yardım
etmek,
b) Yükseköğretim kurumlarında uyuĢturucu veya uyarıcı maddeleri
satmak, satın almak, baĢkalarına vermek ve ticaretini yapmak,
c) 6136 sayılı AteĢli Silahlar ve Bıçaklar ile Diğer Aletler Hakkında
Kanuna aykırı olarak ateĢli silahlarla, mermilerini ve bıçaklarla saldırı ve
savunmada kullanılmak üzere özel olarak yapılmıĢ bulunan diğer aletleri,
patlayıcı maddeleri kullanmak,
ç) KiĢilerin vücudu üzerinde cinsel davranıĢlarda bulunmak suretiyle
cinsel dokunulmazlıklarını ihlal etmek.
ÖngörülmemiĢ disiplin suçları
MADDE 10 – (1) Yükseköğretim kurumundan uzaklaĢtırma ve çıkarma
cezasını gerektiren disiplin suçları dıĢında, uyarma ve kınama cezası verilmesini
99
gerektiren eylemlere nitelik ve ağırlıkları itibarıyla benzer eylemlerde bulunanlara
da aynı türden disiplin cezaları verilir.
Disiplin suçunun tekerrürü
MADDE 11 – (1) Disiplin cezası verilmesine sebep olmuĢ bir eylemin
tekerrüründe bir derece ağır ceza uygulanır.
(2) Disiplin suçunun tekerrürü halinde yükseköğretim kurumundan
çıkarma cezası verilemez.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Disiplin SoruĢturması
SoruĢturma açmaya yetkili amirler
MADDE 12 – (1) Disiplin soruĢturması açmaya yetkili amirler Ģunlardır;
a) Fakülte öğrencilerinin iĢlemiĢ oldukları disiplin suçlarından dolayı
dekan,
b) Enstitü öğrencilerinin iĢlemiĢ oldukları disiplin suçlarından dolayı
enstitü müdürü,
c) Yüksekokul ve meslek yüksekokulu öğrencilerinin iĢlemiĢ oldukları
disiplin suçlarından dolayı müdür,
ç) Konservatuvar öğrencilerinin iĢlemiĢ oldukları disiplin suçlarından
dolayı konservatuvar müdürü,
d) MüĢterek alan veya mekanlarda toplu öğrenci eylemleri ile ilgili olarak
üniversite rektörleri.
(2) SoruĢturma açmaya yetkili amirler, soruĢturmayı bizzat yapabilecekleri
gibi soruĢturmacı veya soruĢturmacılar tayini suretiyle de yaptırabilirler.
SoruĢturmanın süresi ve zamanaĢımı
MADDE 13 – (1) Disiplin soruĢturmasına olayın öğrenilmesini müteakip
derhal baĢlanır. SoruĢturma, onay tarihinden itibaren onbeĢ gün içinde
sonuçlandırılır. SoruĢturmanın bu süre içerisinde bitirilememesi halinde
soruĢturmacı, gerekçeli olarak ek süre verilmesi talebinde bulunur. SoruĢturma
açmaya yetkili disiplin amiri, uygun bulduğu taktirde soruĢturma süresini
uzatabilir.
(2) Bu Yönetmelikte sayılan disiplin suçu niteliğindeki eylemleri iĢleyen
öğrenciler hakkında, bu eylemlerin iĢlenildiğinin soruĢturma açmaya yetkili
amirlerce öğrenildiği tarihten itibaren;
a) Uyarma, kınama, yükseköğretim kurumundan bir haftadan bir aya kadar
uzaklaĢtırma cezalarında bir ay içinde,
b) Yükseköğretim kurumundan bir veya iki yarıyıl için uzaklaĢtırma ile
yükseköğretim kurumundan çıkarma cezalarında üç ay içinde,
disiplin soruĢturmasına baĢlanmadığı takdirde, disiplin cezası verme
yetkisi zaman aĢımına uğrar.
(3) Disiplin cezasını gerektiren eylemlerin iĢlendiği tarihten itibaren, en
geç iki yıl içinde disiplin cezası verilmediği takdirde, disiplin cezası verme yetkisi
zamanaĢımına uğrar. Ancak, disiplin amir veya kurulunun, bir adli yargı
hükmüne ihtiyaç duyduğu hallerde; zamanaĢımı süresi adli yargı hükmünün
kesinleĢtiği günden itibaren baĢlar. Söz konusu ihtiyaç, yetkili disiplin amir veya
kurulunun alacağı bir karar ile tespit edilir.
100
SoruĢturmanın yapılıĢ Ģekli
MADDE 14 – (1) SoruĢturmanın gizliliği esastır.
(2) SoruĢturmacı tanık dinleyebilir, keĢif yapabilir ve bilirkiĢiye
baĢvurabilir. SoruĢturma iĢlemleri bir tutanakla tespit olunur. Tutanak; iĢlemin
nerede ve ne zaman yapıldığı, iĢlemin mahiyeti, kimlerin katıldığı, ifade alınmıĢ
ise soruları ve cevapları belirtecek Ģekilde düzenlenir ve soruĢturmacı, katip, ifade
sahibi ve varsa keĢif sırasında hazır bulunanlarca imzalanır. Ġfade alınırken tanığa
ve bilirkiĢi tayini durumunda bilirkiĢiye yemin ettirilir; tanığın hüviyeti, adresi ve
benzeri açıklayıcı bilgiler belirtilir.
(3) Yükseköğretim kurumlarının personeli, soruĢturmacıların istedikleri
her türlü bilgi, dosya ve baĢka belgeleri hiçbir gecikmeye mahal bırakmaksızın
verirler ve istenecek yardımları yerine getirirler.
(4) SoruĢturmacı, hakkında soruĢturma açılan kiĢi ve eylemlerle sınırlı
olmak üzere soruĢturmayı yürütür ve tamamlar. SoruĢturma esnasında
soruĢturulan eylemin dıĢında baĢka disiplin suçlarının iĢlendiğini veya aynı suç
kapsamında baĢka kiĢilerin soruĢturmaya dahil edilmesi gerektiğini tespit eden
soruĢturmacı, durumu yetkili mercie bildirir.
(5) Öğrencinin, disiplin suçunu iĢledikten sonra yükseköğretim kurumu
içinde yer değiĢtirmesi veya yükseköğretim kurumunu değiĢtirmiĢ bulunması
veya yükseköğretim kurumundan her ne sebeple olursa olsun ayrılmıĢ olması,
soruĢturma açılmasına, devamına ve gerekli kararların alınmasına engel teĢkil
etmez.
(6) (Ek:RG-7/11/2013-28814) SoruĢturmacılar; zaruri gördükleri takdirde
soruĢturma süresince, soruĢturulan öğrencilerin yükseköğretim kurumu binalarına
girmesinin yasaklanması hususunda karar verilmesini disiplin soruĢturmasını
açmaya yetkili merciden isteyebilirler.
Savunma hakkı
MADDE 15 – (1) Hakkında disiplin soruĢturması açılan öğrenciye isnat
edilen suçun neden ibaret olduğu, savunmasını yapacağı tarihten en az yedi gün
önce yazılı olarak bildirilir. Bu yazıda; öğrenciden belirtilen gün, saat ve yerde
savunmasını yapmak üzere hazır bulunması istenilir.
(2) Savunma yapmak üzere gelen kiĢinin savunmasını yazılı olarak
sunmayı talep etmesi halinde kendisine üç günden az olmamak üzere süre
verilebilir. Yazılı savunma sunulduktan sonra soruĢturmacı öğrenciye ek sorular
yöneltebilir.
(3) Öğrenciye gönderilecek davetiyede; çağrıya özürsüz olduğu halde
uymadığı veya özrünü zamanında bildirmediği takdirde, savunmadan vazgeçmiĢ
sayılacağı ve diğer delillere dayanılmak suretiyle hakkında gerekli kararın
verileceği belirtilir.
(4) Geçerli bir özür bildiren veya mücbir sebep dolayısıyla davete
uymadığı anlaĢılan öğrenciye uygun bir süre verilir. Tutuklu öğrencilere
savunmalarını yazılı olarak gönderebilecekleri bildirilir.
(5) SoruĢturma öğrencinin kendini gereği gibi savunmasına imkân verecek
Ģekilde yürütülür.
SoruĢturma raporu
MADDE 16 – (1) SoruĢturma sonuçlandığında bir rapor düzenlenir.
Raporda soruĢturma onayı, soruĢturmaya baĢlama tarihi, soruĢturulanın kimliği,
isnat edilen suç konuları, soruĢturmanın safhaları, deliller ve alınan savunma
101
özetlenir. Ġsnat edilen suçun sabit olup olmadığı tartıĢılır ve gerekli disiplin cezası
teklif edilir. SoruĢturmayla ilgili belgelerin asıl veya suretleri bir dizi pusulasına
bağlanarak rapora eklenir. SoruĢturma raporu, dosya ile birlikte soruĢturmayı
açan mercie tevdi edilir.
Ceza kovuĢturması ile disiplin soruĢturmasının birarada yürütülmesi
MADDE 17 – (1) Aynı olaydan dolayı, öğrenci hakkında ceza
kovuĢturmasının baĢlamıĢ olması, disiplin soruĢturmasını geciktirmez. Öğrenci
hakkında ceza kovuĢturması açılmıĢ olması, kanuna göre mahkûm olması veya
olmaması disiplin cezasının verilmesine engel teĢkil etmez.
SoruĢturmanın sonuçlandırılması
MADDE 18 – (1) Uyarma, kınama ve yükseköğretim kurumlarından bir
haftadan bir aya kadar uzaklaĢtırma cezaları ilgili fakülte dekanı, enstitü,
konservatuvar, yüksekokul veya meslek yüksekokulu müdürünce verilir.
(2) MüĢterek mekanlarda iĢlenen disiplin suçlarından dolayı uyarma,
kınama ve yükseköğretim kurumlarından bir aya kadar uzaklaĢtırma cezası verme
yetkisi rektöre aittir.
(3) Yükseköğretim kurumundan bir veya iki yarıyıl için uzaklaĢtırma
cezası ile yükseköğretim kurumundan çıkarma cezaları, yetkili disiplin kurulunca
verilir.
(4) Fakülte, enstitü, konservatuvar, yüksekokul ve meslek yüksekokulunca
yürütülen soruĢturmalarda bu birimlerin yönetim kurulları, rektörlük tarafından
yürütülen soruĢturmalarda ise üniversite yönetim kurulu disiplin kurulu görevini
yerine getirir.
(5) SoruĢturma dosyasını inceleyen rektör, dekan, müdür veya disiplin
kurulu, gerekli görürse noksan saydığı belirli soruĢturma iĢlemlerinin
tamamlanmasını aynı soruĢturmacıdan veya disiplin kurulunun bir üyesinden
isteyebilir.
Disiplin kurulunun çalıĢma usulü
MADDE 19 – (1) Disiplin kurulu, baĢkanın çağrısı üzerine belirlenecek
yer, gün ve saatte toplanır.
(2) Toplantı gündeminin hazırlanması, ilgililere duyurulması, kurul
çalıĢmalarının düzenli yürütülmesi, baĢkan tarafından sağlanır.
(3) Disiplin Kurulu olarak yönetim kurulunun toplantı nisabı, kurul üye
tam sayısının salt çoğunluğudur.
Raportörlük ve görüĢme usulü
MADDE 20 – (1) Disiplin Kurullarında raportörlük görevi, baĢkanın
görevlendireceği üye tarafından yürütülür. Raportör üye, havale edilecek
dosyanın incelenmesini en geç iki gün içinde tamamlar ve hazırlayacağı raporu
baĢkana sunar.
(2) Kurulda öncelikle raportörün açıklamaları dinlenir. Kurul gerek
görürse soruĢturmacıları da dinleyebilir. GörüĢmelerin bitiminde oylama yapılır
ve karar baĢkan tarafından açıklanır.
102
Oylama ve karar
MADDE 21 – (1) Disiplin cezası vermeye yetkili amir veya disiplin
kurulu, soruĢturma raporunda önerilen cezayı kabul edip etmemekte serbesttir;
gerekçelerini göstermek kaydıyla baĢka bir disiplin cezası da verebilir.
(2) Disiplin kurullarında kararlar toplantıya katılanların salt çoğunluğu ile
alınır. Oyların eĢitliği halinde, baĢkanın kullandığı oy yönünde çoğunluk
sağlanmıĢ sayılır.
(3) SoruĢturmacı disiplin kurulu üyesi ise soruĢturmasını yürüttüğü
dosyanın toplantılarına katılamaz ve oy kullanamaz.
Karar süresi
MADDE 22 – (1) Disiplin cezası vermeye yetkili amirler uyarma, kınama,
yükseköğretim kurumundan bir haftadan bir aya kadar uzaklaĢtırma cezalarına,
soruĢturmanın tamamlandığı günden itibaren engeç on gün içinde karar vermek
zorundadırlar.
(2) Diğer disiplin cezalarının verilmesini gerektiren hallerde, dosya derhal
disiplin kuruluna havale edilir. Disiplin kurulu, dosyayı aldığı tarihten itibaren en
geç on gün içinde karar vermek zorundadır.
Disiplin cezası verilirken dikkat edilecek hususlar
MADDE 23 – (1) Disiplin cezalarını vermeye yetkili amirler ile disiplin
kurulları bu cezalardan birini verirken, disiplin suçunu oluĢturan eylemlerin
ağırlığını, soruĢturulan öğrencinin daha önce bir disiplin cezası alıp almadığını,
davranıĢ, tavır ve hareketlerini, iĢlediği fiil ve yaptığı hareket dolayısıyla
piĢmanlık duyup duymadığını dikkate alırlar.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Uygulama ve itiraz
Cezaların bildirilmesi
MADDE 24 – (1) Disiplin soruĢturması sonunda verilen disiplin cezası,
soruĢturma açmaya yetkili amir tarafından;
a) Hakkında disiplin soruĢturması yapılan öğrenciye,
b) Öğrenciye burs veya kredi veren kuruluĢa ve yükseköğretim kurumuna,
c) Üniversiteden çıkarma cezası verildiği takdirde, yukarıdakilere ilaveten
bütün yükseköğretim kurumlarına Yükseköğretim Kuruluna, ÖSYM‟ye, emniyet
makamlarına ve ilgili askerlik Ģubelerine
bildirilir.
Disiplin cezalarının uygulanması
MADDE 25 – (1) Disiplin cezası vermeye yetkili amir veya kurul
kararlarında hangi tarihten itibaren uygulanacağı belirtilmediği takdirde, disiplin
cezaları verildikleri tarihten itibaren uygulanırlar.
Disiplin cezalarına karĢı baĢvuru yolları
MADDE 26 – (1) Disiplin amirleri ve kurullarınca verilen disiplin
cezalarına karĢı onbeĢ gün içinde üniversite yönetim kuruluna itiraz edilebilir.
103
(2) Ġtiraz halinde, itiraz mercii olan üniversite yönetim kurulu, itirazı
onbeĢ gün içinde kesin olarak karara bağlar. Ġtiraz halinde, itiraz mercii olan
üniversite yönetim kurulu kararı inceleyerek verilen cezayı aynen kabul veya
reddeder. Red halinde, disiplin kurulu veya yetkili disiplin amiri red gerekçesini
göz önünde bulundurarak itirazı karara bağlar.
(3) Bu Yönetmeliğe göre verilen cezalara karĢı, itiraz hakkı kullanılmadan
da idari yargı yoluna baĢvurulabilir.
BEġĠNCĠ BÖLÜM
ÇeĢitli ve Son Hükümler
Tebligat ve adres bildirme
MADDE 27 – (1) Disiplin soruĢturması dolayısıyla her türlü tebligat, imza
karĢılığı elden teslim veya öğrencinin yükseköğretim kurumuna bildirdiği adrese
yazılı olarak veya tebligata elveriĢli bir elektronik adres vererek bu adrese tebligat
yapılmasını isteyen kiĢiye elektronik yolla tebligat yapılır. Bu yollarla tebliğin
mümkün olmadığı durumlarda tebliğ varakası ilgili yükseköğretim kurumunda
ilan edilmek suretiyle tebligat tamamlanmıĢ sayılır.
(2) Yükseköğretim kurumuna kaydolurken bildirdikleri adresi
değiĢtirdikleri halde, bunu mensubu bulundukları kurumlara kaydettirmemiĢ
bulunan veya yanlıĢ veya eksik adres vermiĢ olan öğrenciler, yükseköğretim
kurumunda mevcut adreslerine tebligatın yapılmıĢ olması halinde, kendilerine
tebligat yapılmıĢ sayılır.
Dosya teslimi
MADDE 28 – (1) Disiplin soruĢturmasına ait dosyalar dizi pusulasıyla
birlikte teslim edilir ve alınır. Dizi pusulasının altında teslim eden ve alanın
imzaları bulunur.
YazıĢma Ģekli
MADDE 29 – (1) KiĢilerle olan yazıĢmalarda 28 inci maddedeki tebliğ
Ģekli saklı kalmak üzere, diğer hususlarda 7201 sayılı Tebligat Kanunu hükümleri
uygulanır.
(2) Evrakın elden verilmesi halinde de imzalı belge soruĢturma dosyasında
saklanır.
Devam eden disiplin soruĢturmaları
GEÇĠCĠ MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten
önce soruĢturmasına baĢlanmıĢ ancak tamamlanmamıĢ bulunan disiplin
soruĢturmalarında bu Yönetmelik hükümleri uygulanır.
Yürürlükten kaldırılan Yönetmelik
MADDE 30 – (1) 13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete‟de
yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği yürürlükten
kaldırılmıĢtır.
Yürürlük
MADDE 31 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 32 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Yükseköğretim Kurulu
BaĢkanı yürütür.
104
Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi
Öğrenci DanıĢmanlığı Yönergesi
Madde 1. Amaç
Bu yönergenin amacı, 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu 22. Madde c
bendi kapsamında Mühendislik Fakültesi Öğrencilerine verilecek danıĢmanlık
hizmeti ile ilgili uygulama esaslarını belirlemek ve danıĢmanlık hizmetlerinin
örgütlenmesinde ve uygulanmasında Dekanlık Yönetimi, Bölüm BaĢkanlıkları ve
Öğrenci DanıĢmanlarının uyması gereken ilkeleri saptamaktır.
Madde 2. Kapsam
Bu yönerge, Mühendislik Fakültesi Öğrenci DanıĢmanlığı hizmetinin
uygulanmasında Dekanlık Yönetimi, Bölüm BaĢkanları, Öğrenci DanıĢmanları ve
Öğrenciler tarafından uyulması istenen uygulama esaslarını kapsar.
Madde 3. Kullanılacak Dokümanlar
Mühendislik Fakültesi Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları,
Yönergeler, “Öğrenci Memnuniyet Anketi Formu” (Form 1), ve “DanıĢmanların
Öğrenci BaĢarı Ġzleme ve Sorun Belirleme Formu” (Form 2).
Madde 4. Tanımlar ve Uygulama Amaçları
Öğrenci Danışmanları: Bölüm BaĢkanları tarafından danıĢmanlık
görevine atanan öğretim üyeleridir. Öğrenci DanıĢmanlarının görevi, danıĢmanı
oldukları öğrencileri mesleki açıdan yönlendirmek, onlara rehberlik etmek, yaĢam
boyu öğrenme alıĢkanlığı kazandırmak, Fakülte ve Üniversite olanakları hakkında
bilgilendirmek, baĢarı durumlarını izleyerek baĢarısızlık durumunda onlara
uyarıda bulunmak ve baĢarısızlık nedenlerini ortadan kaldırmak amacı ile onlara
yardımcı olmaktır.
Bölüm Öğrenci Danışmanları Kurulu: Bölüm Öğrenci DanıĢmanlarının
oluĢturduğu kuruldur. Öğrenci danıĢmanlık hizmetini yürütürler ve bu görevlerini
yerine getirmede Bölüm BaĢkanına karĢı sorumludurlar.
Madde 5. Uygulama Sorumluları
Bu yönergenin uygulanmasında Öğrenci DanıĢmanları Bölüm BaĢkanlarına,
Bölüm BaĢkanları ise Fakülte Yönetimine karĢı sorumludur.
5.1. Fakülte Yönetiminin Yürüteceği İşler
a) Fakülte Yönetimi öğrenci danıĢmanlık hizmetinin yerine getirilmesi
amacı ile, her dönem “Öğrenci Memnuniyet Anket Formu”nu, “DanıĢmanların
Öğrenci BaĢarı Ġzleme ve Sorun Belirleme Formu”nu “Öğrencilerin Not Durum
Belgeleri”ni ve öğrencilerin ara sınav notlarını öğrenci danıĢmanlarının kendi
Ģifresi ile ve sadece kendi danıĢmanlığı altındaki öğrencileri takip edebilecek
Ģekilde web sayfalarına yerleĢtirilmesini sağlar.
b) Fakülte Yönetimi, öğrenci danıĢmanlık hizmetinin verilmesinde
sorumluluğu bulunan tüm Fakülte elemanlarını öğrenci danıĢmanlık hizmetinin
önemi, ilgili formların doldurulması ve değerlendirilmesi hakkında bilgilendirir.
c) Fakülte Yönetimi, danıĢmanlık görevinin kapsamı, danıĢmanların
yetki ve sorumlulukları ve uymaları gereken ilkeler hakkında Fakülte Akademik
Genel Kurulunda bilgi verir.
d) Fakülte Yönetimi, Bölüm BaĢkanlıkları tarafından iletilen öğrenci
Ģikayet ve sorunlarını çözüme kavuĢturmak için gerekli çalıĢmaları yapar.
105
5.2. Bölüm Başkanlıklarınca Yürütülecek İşler:
a) Bölüm BaĢkanları, her öğretim yılı baĢında öğrencilerle en iyi
iletiĢimi temin edecek iletiĢim yollarını açık tutacak tedbirleri de dikkate alarak
Öğrenci DanıĢmanlarını belirler.
b) Öğrenci DanıĢmanları tarafından kendilerine iletilen sorunları
Dekanlık Yönetimine iletir.
c) DanıĢmanlık hizmetinin gereğince yerine getirilebilmesi için Öğrenci
DanıĢmanlarının “danıĢman görüĢme saatleri” belirlemelerini ve öğrencilere
duyurmalarını sağlar.
d) Bölüm BaĢkanları, Öğrenci DanıĢmanlarının danıĢmanlık yaptıkları
her öğrenci için “Öğrenci BaĢarı Ġzleme ve Sorun Belirleme Formu” doldurmasını
sağlar.
e) Bölüm BaĢkanları, öğrencilerin sorunlarının giderilmesinde ve teĢvik
edilmesi gereken öğrencilerin belirlenmesinde Öğrenci DanıĢmanlarının görüĢünü
alır ve bu bilgileri gerekli hallerde Fakülte Yönetimine bildirir.
f) Bölüm BaĢkanları her yarıyıl sonunda Öğrenci DanıĢmanları ile
yapacağı toplantılarda ve dönem içinde yapılan Akademik Bölüm Kurulu
toplantılarında ek bir gündem maddesi altında danıĢmanlık hizmetinin
yürütülmesinde karĢılaĢılan problemlerin tartıĢılmasını sağlar. Bu konudaki öneri
ve değerlendirmeleri alır.
5.3 Öğrenci Danışmanlarının Yapacakları İşler
Öğrenci danıĢmanlık hizmetinin yerine getirilmesinde en önemli görev
Öğrenci DanıĢmanları tarafından yerine getirilir.
Öğrenci DanıĢmanları, her öğretim yılının baĢında öğrencilerle genel bir
toplantı düzenler. Bu toplantıda, öğrencilere öğrenci danıĢmanlığı hakkında genel
bilgiler verilir. Her danıĢman kendi özel görüĢme gün ve saatini öğrencilere
duyurur.
Öğrenci DanıĢmanlarının görevi, öğrencileri aĢağıdaki konularda aydınlatmak ve
onlara yol göstermektir:
a) Öğrencilerin derslerdeki baĢarısını izlemek,
b) BaĢarısızlık durumunda öğrencilerin baĢarısızlık nedenlerini
araĢtırmak,
c) BaĢarısızlığa neden olan faktörler konusunda öğrencileri uyarmak,
d) Öğrencilerin baĢarısızlığına yol açan faktörlerin ortadan
kaldırılmasına yardımcı olmak,
e) Seçmeli ders konuları hakkında öğrencileri aydınlatmak ve ders
seçiminde yardımcı olmak,
f) Öğrencileri mesleki açıdan yönlendirmek,
g) Öğrencilere yaĢam boyu öğrenme alıĢkanlığı kazandırmak,
h) Gerekli hallerde öğrencilerin sosyo-psikolojik rehberlik hizmeti
almak üzere üniversitenin SKS bünyesindeki rehberlik servisine yönlendirilmesi
için Bölüm BaĢkanlığı‟nı bilgilendirmek,
i) Çözemedikleri öğrenci sorunları hakkında Bölüm BaĢkanlığı‟nı
bilgilendirmek.
5.4. Öğrenci Danışmanlarının Uymaları Gereken Temel İlkeler
a) Öğrenci DanıĢmanları, baĢarılı bir danıĢmanlık hizmeti verebilmek
için mülakat sırasında öğrenci ile samimi iletiĢim kurabilmeli, öğrenciye
konuĢma sürecini yönlendirebilme ve soru sorma imkanı vermelidir.
106
b) DanıĢman, öğrenciye karĢı açık olmalı, iyi bir gözlemci ve dinleyici
olabilmeli ve danıĢmanlık görevini bir angarya olarak görmemelidir.
c) DanıĢman, yerine göre öğrenciye tavsiyelerde bulunmalı, öğüt
vermeli, kariyer danıĢmanlığı hizmeti vermeli, yerine göre ise psiko-sosyal destek
alabilmesi için öğrenciyi SKS Dairesi rehberlik servisine yönlendirmelidir.
d) Öğrenci DanıĢmanları, öğrenciler tarafından doldurulan “Öğrenci
Memnuniyet Anketi”ni inceleyerek öğrenci hakkında kanaat oluĢturmalıdır.
e) Öğrenci DanıĢmanları, öğrencilere yöneltecekleri sorularla onların ilgi
alanlarını, gereksinimlerini, sağlık ve aile sorunlarını, eğitim ve mesleki
beklentilerini belirlemeye çalıĢmalıdır.
f) Öğrenci DanıĢmanları, mülakat sonunda öğrenci hakkındaki düĢünce
ve kanaatlerini Form 2‟de belirterek bu bilgileri gerekli hallerde Bölüm
BaĢkanlıklarına veya Dekanlık Yönetimine bildirmelidir.
5.5. Öğrenci Memnuniyet Anketinin Doldurulması
a) “Öğrenci Memnuniyet Anketi” her öğretim yılı sonunda öğrenciler
tarafından doldurulur.
b) Bu anketin amacı, öğrencilerin bölümlerinden duydukları
memnuniyet düzeyini belirleyerek memnuniyetsizliğe neden olan koĢulların
giderilmesine yöneliktir.
c) Bu anket ile öğrencilerin sosyoekonomik durumları ve Bölümlerine
karĢı tutum ve beklentileri değerlendirilir.
d) Bu anket ile ayrıca, öğrencilerin aldıkları danıĢmanlık hizmetini
yeterli bulup bulmadıkları, yetersiz bulmaları halinde ise hangi konularda daha
fazla danıĢmanlık hizmeti verilmesini istedikleri de belirlenmeye çalıĢılır.
e) Bu anket verileri belirli aralıklarla Bölüm BaĢkanlıkları ve Fakülte
Yönetimi tarafından değerlendirilir.
107
Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi
Öğrenci DıĢ DanıĢmanlığı Yönergesi
Madde 1. Amaç
Bu yönergenin amacı Mühendislik Fakültesi öğrencilerine verilecek dıĢ
danıĢmanlık hizmeti ile ilgili uygulama esaslarını belirlemek; dıĢ danıĢmanlık
hizmetlerinin örgütlenmesinde ve uygulanmasında Dekanlık Yönetimi, Bölüm
BaĢkanlıkları ve Öğrenci DıĢ DanıĢmanlarının uyması gereken ilkeleri
saptamaktır.
Madde 2. Kapsam
Bu yönerge, Mühendislik Fakültesi Öğrenci DıĢ DanıĢmanlığı
hizmetinin uygulanmasında Dekanlık Yönetimi, Bölüm BaĢkanları, Öğrenci DıĢ
DanıĢmanları ve Öğrenciler tarafından uyulması istenen uygulama esaslarını
kapsar.
Madde 3. Kullanılacak Dokümanlar
Mühendislik Fakültesi Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları,
Yönergeler, “Öğrencinin DıĢ DanıĢmanlığı Değerlendirme Formu” (Form 3) ve
“DıĢ DanıĢmanın Öğrenciyi Değerlendirme Formu” (Form 4).
Madde 4. Tanımlar ve Uygulama Amaçları
Öğrenci DıĢ DanıĢmanları: Bölümlerin lisans programlarını
değerlendirmek amacıyla oluĢturmuĢ oldukları DıĢ DanıĢma Kurulu üyeleri ile bu
üyeler tarafından önerilen ve Bölüm Kurulu tarafından uygun görülen, alanında
yetkinlik kazanmıĢ kiĢilerdir. DıĢ DanıĢmanlardan beklenen; danıĢmanı oldukları
öğrencilere mesleği sevdirmeleri, meslek heyecanı, mesleki değerler ve
profesyonellik kazandırmaları, lisans eğitimleri boyunca yönlendirme yapmaları
ve gelecek meslek yaĢamlarına hazırlanmalarına yardımcı olmalarıdır.
Madde 5. Uygulama Sorumluları
Bu yönergenin uygulanmasından,
Yönetimi‟ne karĢı sorumludur.
Bölüm
BaĢkanları
Fakülte
5.1. Fakülte Yönetiminin Yürüteceği ĠĢler
a) Fakülte Yönetimi, DıĢ DanıĢmanlık hizmetinin izlenmesi amacı ile
Form 3 ve Form 4‟ü hazırlar. Form 3‟ün her öğrencinin, Form 4‟ün de her DıĢ
DanıĢmanın web sayfalarına yerleĢtirilmesini sağlar.
b) Form 3 ve Form 4‟lerin doldurulduktan sonra istatistiksel olarak
iĢlenmelerini ve değerlendirmelerini sağlar.
c) Fakülte Yönetimi, her öğretim yılı baĢında Bölüm BaĢkanlıklarından
1. sınıflara DıĢ DanıĢman atanmasını talep eder.
d) Fakülte Yönetimi, DıĢ DanıĢmanlık görevinin kapsamı ve
uygulamaları konusunda Fakülte Akademik Genel Kurulu‟nda bilgi verir.
5.2. Bölüm BaĢkanlıklarınca Yapılacak ĠĢler
a) Bölüm BaĢkanlıkları, en geç 5. yarıyıldan ders almaya baĢlayan
öğrencilere DıĢ DanıĢma Kurulu üyelerinden veya bu üyelerin önerecekleri
uzmanlardan bir DıĢ DanıĢman belirler.
108
b) Öğrencilerin mezuniyete kadar, her yıl Güz ve Bahar yarıyılları
baĢında ve Bahar yarıyılı sonunda olmak üzere DıĢ DanıĢmanlarını en az üç kez
ziyaret etmesi için gereken önlemleri alır. Bu ziyaretlerin, öğrencilerin DıĢ
DanıĢmanlarından yararlanmaları ve çalıĢma ortamlarını tanımaları açısından en
az bir iĢgünü sürmesi istenir.
c) Öğrencilerin aldıkları DıĢ DanıĢmanlık hizmeti hakkında, yılda bir kez
Bahar yarıyılı sonunda Form 3‟ü doldurmalarını sağlar.
d) DıĢ DanıĢmanların, danıĢmanı oldukları öğrenciler hakkında, yılda bir
kez Bahar yarıyılı sonunda Form 4‟ü doldurmalarını sağlar.
e) Bölüm BaĢkanlıkları, DıĢ DanıĢma Kurulu ile yaptıkları toplantılarda
ve Akademik Bölüm Kurul‟larında DıĢ DanıĢmanlık kurumunun iĢleyiĢinin
değerlendirilmesini sağlar. Bu konuda karĢılaĢılan problemlerin giderilmesi ve bu
hizmetin daha verimli hale getirilmesi için sunulan önerileri değerlendirir.
5.3. DıĢ DanıĢmanlardan Beklenenler
DıĢ DanıĢmanlık kurumunun en önemli öğeleri DıĢ DanıĢmanlar ve
öğrencilerdir. DıĢ DıĢ DanıĢmanlar öğrencilerini 5. yarıyıldan mezuniyetlerine
kadar izler ve yönlendirirler. DıĢ DanıĢmanların verdiği hizmet bir görev
niteliğinde değil, gönüllülük temelindedir. DıĢ DanıĢmanlardan öğrencilere
aĢağıdaki konularda yardımcı olmaları beklenir:
a) DanıĢmanı oldukları öğrencileri mesleğe ısındırmak, sevdirmek,
meslek heyecanı kazandırmak.
b) Öğrencilere alacakları seçimli dersler konusunda görüĢ bildirmek;
uygulamalı araĢtırmalara özendirmek gibi lisans eğitimini yönlendirici katkıda
bulunmak.
c) Bitirme Projelerinin gerçek mühendislik problemlerine yönelik olması
konusunda yönlendirme yapmak ve öneriler getirmek
d) Mezuniyet sonrası meslek yaĢamlarına hazırlanma konusunda
öğrencilere yardımcı olmak; onlara profesyonellik ve mesleki değerler
kazandırmak.
Madde 6. Yürürlük
Bu yönerge 2008-2009 eğitim-öğretim yılından itibaren uygulanarak
yürürlüğe girer.
109
FAKÜLTE ETĠK KURALLARI
Eğitim, araĢtırma ve toplumsal hizmet etkinliklerimizin verimli, etkin ve
amaçlarına uygun biçimde gerçekleĢtirilmesi; öğretim elemanı, idari personel,
öğrenci ve diğer taraflarca doğru iletiĢim ve davranıĢ biçimleri hakkında uzlaĢı
içinde olmamızı gerektirir. Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi etik
kurallarının çağdaĢ bilim ve çalıĢma etiği değerlerine dayalı olarak, temel tanım
ve kavramlarıyla ele alınıp yazılı bir belgeye dönüĢtürülmesi, kurumda çalıĢan
akademisyen, idari personel ve öğrencilerin bu kavramlarla tanıĢması ve geleceğe
yönelik bir sözleĢmenin ortaya konması Fakültemizin güç birliği yaparak geliĢimi
bakımından önemlidir.
Öğrencilerin sorumlulukları
1. Öğrenci, bir an önce ailesine, ülkesine ve insanlığa yararlı olacak biçimde; yeni
gelecek öğrencilere eğitim hakkı sağlamak üzere en kısa sürede ve en baĢarılı
biçimde eğitimini tamamlama çabası içinde olmalıdır.
2. Ġlerideki iĢ yaĢamındaki görevlerini mesleğin gereğine uygun olarak yerine
getirebilmek için verilen bilgileri, kazanması gereken mesleki beceri ve
davranıĢları tam olarak öğrenerek mezun olmak için zamanını ve yeteneklerini en
verimli Ģekilde kullanmalıdır. Bu amaçla eksiklerini tamamlamak ve mesleğinin
geliĢimini izlemek üzere araĢtırmalar yapmalıdır.
3. Bir tür bilgi ve güven hırsızlığı olan kopyacılıktan uzak durmalı, eğitici ve
yöneticileri aldatmaya yönelik ödev, proje, sınav kağıdı ve uygulama raporu
vermemelidir.
4. Eğitici ve öğrenci arkadaĢları hakkında her türlü ayrımcılığa dayalı, yanlı,
hatalı ve etik kurallara uygun olmayan değerlendirmeler ve yorumlar yapmamalı.
Yöneticilere, öğretim elemanlarına, görevli idari personele ve öğrenci
arkadaĢlarına sevgiyle yaklaĢmalı ve saygı kuralları içinde davranmalıdır.
5. Ġnsani ve etik değerler açısından toplumda örnek alınacak ideal bir üniversite
öğrencisi olmayı hedef edinmelidir.
6. Ders, proje ve uygulamalarda devama özen göstermeli, sınav ve eğitim
kurallarına uymalı ve eğiticinin kurduğu ders düzenini bozmamalıdır.
7. Eğitim aldığı kurumu ve kurumda yer alan bireyleri küçük düĢürücü, moral
bozucu davranıĢlarda bulunmamalı, yıkıcı ve fanatik grupların sözcülüğünü
yapmamalıdır. Kendi fikir ve görüĢlerini uygarca açıklama özgürlüğünü
kullanmalı, ancak baĢkalarının da aynı hakkı kullanmalarını engelleyecek ve
onlar üzerinde baskı kurmaya neden olacak tutum ve davranıĢlardan uzak
durmalıdır.
8. Öğrenciliği süresince öğretim ortamı dıĢında da kendini geliĢtirecek sosyal ve
kültürel ortamlardan yararlanabilecek Ģekilde olanaklar geliĢtirmelidir.
9. Öğrenciler, akademik ve dıĢ danıĢmanlık sistemlerinden en iyi biçimde
yararlanarak mesleki ve insani açılardan kendilerini geliĢtirmeye üst düzeyde
önem vermelidirler.
110

Untitled - Dokuz Eylül Üniversitesi

Transkript

Benzer belgeler

İKİNCİ ÖĞRETİM BÖLÜMLERİMİZDEN %10`a GİREN

AKTS Kredileri İle İlgili Sıkça Sorulan Sorular(?)

Bilgisayar Mühendisliği