Bireysel bankacılık

Program
Dersin Adı
Ders Kodu
Dersin Seviyesi
HAKKÂRİ ÜNİVERSİTESİ
ÇÖLEMERİK MESLEK YÜKSEK OKULU
Bankacılık ve Sigortacılık
BİREYSEL BANKACILIK
BSP 212
Ön lisans
Yarıyıl
Teorik
Uygulama
Kredi
AKTS Kredisi
2
0
2
4
4 (Güz)
Ders
Koordinatörü
Dersin
Yardımcıları
Ders Dili
Zorunlu /
Seçmeli
Ön koşul
Dersleri
Eğitim Türü
Türkçe
Seçmeli
Yok
Yüz Yüze
Dersin Amacı
Bireysel bankacılık ürünleri hakkında bilgi vermek bu dersin temel amacıdır.
Dersin
Hedefleri
Derste bireysel krediler, kredi kartları ve tüm Elektronik bankacılık hizmetleri
konuları detaylı olarak incelenecektir.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1,2,3,
A
1,2,3,
A
1) Bu dersin sonunda öğrenciler; tüm bireysel ürünler ve
bunlarla ilgili mevzuat hakkında bilgi sahibi olup,
2) Bu işlemleri etkin bir şekilde yürütebilecek becerileri
kazanmış olacaklardır.
Öğretim Yöntemleri
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma,
Ölçme Yöntemleri
A: Sınav
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
Ara Sınavlar
Kısa Sınavlar
Ödevler
Projeler
Dönem Ödevi
Arazi/Laboratuvar
Diğer
Dönem Sonu Sınavı
Adet
1
Yüzde (%)
40
1
60
Yıl içinin Başarıya Oranı
% 40
Finalin Başarıya Oranı
% 60
DERSİN AKIŞI
Hafta Konular
Ön Hazırlık
Bireysel Krediler; Tanım, amaç, yararlanabilecek kişiler, Bireysel kredi
kullanması sakıncalı olanlar, Bireysel kredi türleri, kredi miktarı, vade,
tüketicilerin bilgilendirilmesi,
Bireysel Krediler; Tanım, amaç, yararlanabilecek kişiler, Bireysel kredi
kullanması sakıncalı olanlar, Bireysel kredi türleri, kredi miktarı, vade,
tüketicilerin bilgilendirilmesi,
Bankalara bireysel kredi başvurusu
Bankalara bireysel kredi başvurusu
Bireysel kredilerde geri ödeme, Bireysel kredilerde risk izleme ve takip,
Kredi kartları, tanımı, tarihsel gelişimi, kredi kartı sisteminin işleyişi,
Kredi kartlarının sağladığı faydalar, Visa kredi kartının özellikleri,
Mastercard kredi kartının özellikleri,
Kredi kartı verilmesi süreci, müşteri limiti, ödeme esasları, kredi kartı
harcamalarının taksitlendirilmesi, Kredi kartının kaybedilmesi ve
çalınması, Kredi kartı kurumunun ve kart hamillerinin hak ve
yükümlülükleri,
Ara Sınav
Bankalarda elektronik bankacılık hizmetleri
Bankalarda elektronik bankacılık hizmetleri
Elektronik bankacılıkta ödeme araçları; Banka kartları, EFT, POS,
Bankalararası Takas Odası Merkezi,
ATM, SWIFT, Ev ve Ofis Bankacılığı, İnternet Bankacılığı, Elektronik
Bankacılık ve Elektronik Para Faaliyetlerinde Riskler, Operasyonel risk,
Güvenlik riski, sistem tasarım, Uygulama ve bakım riski, İtibar riski,
Yasal risk, Diğer riskler
Risk Yönetimi, Elektronik bankacılıkta risk örnekleri ve riski önleme
yöntemleri,
Banka kartları mevzuatı ve Uygulaması, 5464 Sayılı Banka ve Kredi
kartları Kanunu, 4077 sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun
Banka kartları mevzuatı ve Uygulaması, 5464 Sayılı Banka ve Kredi
kartları Kanunu, 4077 sayılı Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun
Final Sınavı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar
Yukarıda belirtilen kitap bölümleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
NO
1
2
3
4
5
ÖĞRENME ÇIKTILARI
Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak
alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araçgereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki
kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak
verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları
tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara
dayalı çözüm önerileri geliştirebilme
Temel Düzeyinde bilgisayar kullanımı ile birlikte kendi alanın
ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı
bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı
düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin
Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
X
X
X
6
7
8
9
10
11
12
13
çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle
paylaşabilme.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen
karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk
alabilme
X
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel
Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve
meslektaşları ile iletişim kurabilme.
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının
duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik
değerlere sahip olma
Teknolojik gelişmeleri yakından takip etmek suretiyle yaşam
boyu öğrenme bilinci kazanmış olma
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel
değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında
yeterli bilince sahip olma
Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak
yürütebilme.
Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim ve alanının
gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu
alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek
Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla
karşılaştığında çözüm üretebilme, takımlarda veya bireysel
çalışmalarda sorumluluk alabilme becerisi ile donatılmış olmak.
X
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik
Ders Süresi (Sınav haftası hariç) 14x toplam ders saati
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)
Ara Sınav ve sınav hazırlık çalışmaları
Kısa Sınav
Ödev
Final sınavı ve sınav hazırlık çalışmaları
Toplam İş Yükü
Toplam İş Yükü / 30 (s)
Dersin AKTS Kredisi
SAYISI
Süresi
(Saat)
14
14
1
0
1
1
2
4
10
0
10
20
Toplam
İş Yükü
(Saat)
28
56
10
0
10
20
134
4.4
4
NOT:
Üniversitemizin Tüm birimlerinde ortak kodlu öğretim yöntemlerinin kullanılması için aşağıdaki kodları
göz önünde bulundurmaları gerekmektedir.
1. Anlatım yöntemi
2. Soru-cevap
3. Tartışma
4. Gösteri yöntemi
5. Örnek olay
6. Problem çözme
7. Proje
8. Beyin fırtınası
9. Altışapkalı düşünme
10. Gezi-gözlem
11. Rol oynama/dramatizasyon
12. Benzetim
13. Mikro öğretim
14. Programlı öğretim
15. Bilgisayar destekli öğretim
16. Bireyselleştirilmiş öğretim
17. Ev ödevi
18. Bireysel çalışma
19. Gösterip yaptırma yöntemi
20. Laboratuvar yöntemi