YDA-113 Ön-Orta Düzey Almanca I Güz
Transkript
YDA-113 Ön-Orta Düzey Almanca I Güz
ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ/ANABİLİM DALI DERS BİLGİ PAKETİ Dersin Kodu / Adı Sınıfı / Dönemi Dili Düzeyi YDA-113 ÖN-ORTA ALMANCA I Türü Zorunlu 1,2,3,4 / GÜZ ALMANCA Önlisans Kredisi X Lisans X Yüksek Lisans Seçmeli Doktora X Teori Uygulama Laboratuar Ders saati AKTS Kredisi 6 0 0 6+0 6 Ön Koşul Dersler TEMEL ALMANCA I ve II dersini başarıyla tamamlamış olmak veya Seviye Tespit Sınavı’ndan en az 40 puan ve üzeri almış olmak Okutmanlar Diğer okutmanlar Yardımcılar Ebru YEMİŞENÖZÜ YOK YOK Ders Saatleri Normal Öğretim İkinci Öğretim 6 6 Staj YOK Dersin Amacı Ön orta Almanca düzeyinde yazı veya söz ile anlatılmak isteneni doğru olarak anlayabilme, amaca uygun yazım tekniğini kullanarak anlaşılır şekilde yazabilme ve anlatılmak isteneni anlaşılır bir şekilde sözle ifade edebilme. Öğrenciler; 1) aile, aktiviteler ve olaylar hakkında konuşmayı öğrenir ve bunlarla geçmiş zaman Perfekt ve Präteritum’u tekrar etmiş olur, 2) Dativ ve Akkusativ ile ilgili edatları öğrenir ve bunlarla ilgili fiilleri pekiştirir, 3) doğa ve manzarayla ilgili değerlendirme yapmayı öğrenir ve –er, -ung son eklerle yeni kelimeler oluşturur, 4) gıda mallarının ambalajları ve kiloları hakkında bilgi edinir ve sıfat çekimlerini belirsiz tanımlıklara göre oluşumlarını öğrenir, Öğrenim Çıktıları 5) bir konu hakkında rapor vermeyi öğrenir ve aynı zamanda sıfat çekimlerini belirli tanımlıklara göre oluşumlarını öğrenir, 6) hastalık ve sağlık hakkında fikir yürütür ve birleşik cümleleri bağlaçlarla oluşturmayı öğrenir, 7) iş hayatı ve bununla ilgili belgesel hakkında sunum yapar ve tanımlıksız sıfat çekimini öğrenir, 8) Restaurant’ta sipariş vermeyi, şikayet etmeyi ve hesap nasıl ödendiğini öğrenir, 9) dönüşlü fiilleri cümlede kullanır ve dass, wenn bağlaçlarıyla olan birleşik cümleleri tanır. Ders İçeriği ve Programı Haftalar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Konular - Familie, Aktivitäten, Ereignisse; Possesivartikel unser, eurer, Wiederholung Perfekt und Präteritum. - Einrichtung, Umzug; Wechselpräpositionen mit Dativ und Akkusativ, Verben mit Wechselpräpositionen. Ders Kitapları ve/veya Kaynakları Yardımcı Kaynaklar Natur und Landschaften; Wortbildung Nomen: Verb + -er und Verb + -ung. Lebensmittel, Verpackung und Gewichte; Adjektivdeklination nach indefinitem Artkel. Tourismus; ; Adjektivdeklination nach definitem Artkel. Veranstaltungen; temporale Präpositionen über, von … an. Sportarten; Konjunktiv II: könnte, sollte, temporale Präposition zwischen, temporale Adverbien: montags. Krankheit, Unfall; Konjunktionen weil, deshalb. Arbeitsleben; Adjektivdeklination nach Nullartikel. Im Restaurant; Konjunktion dass. Gebrauchsgegenstände; reflexive Verben. Lebensmittel; Konjunktion wenn. Lesemagazin, Film -Stationen, Projekt Landeskunde und Ausklang. Wiederholung der Themen. Aktiosseiten zu Lektionen. Wiederholung der Grammatik. Vervollständigung des Arbeitsbuches. Menschen (Hueber Verlag) A 2.1 Menschen (Hueber Verlag) A 2.1 (Arbeitsbuch), ders CD’si, sözlük, kitabın web sitesi ve diğer dil ile ilgili internet siteleri. Dokümanlar Değerlendirme Ölçütleri Etkinlik Ara Sınav Kısa Süreli Sınavlar Ödevler Dönem Ödevi/Projesi Laboratuar Diğer Yarıyıl Sonu Sınavı Adet Yüzde (%) 6 1 60 40 Dersin Öğrenim Çıktıları- Program Yeterlilikleri İlişkisi Öğrenim Çıktıları No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ö.Y. Program Yeterlilikleri 1 2 3 4 5 6 7 8 b a b 11 Katkı Düzeyi (1: Düşük 2:Düşük ~ Orta 3: Orta 4: Yüksek 5: Mükemmel) Ölçme Yöntemi ( 1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ödev/Proje, 4: Laboratuar Çalışması / Sınavı, 5: Seminer /Sunum) AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Ders Süresi (Hafta x Ders Saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) Ara Sınavlar (sınav + hazırlık) Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) Proje/Dönem Ödevi Laboratuar Diğer Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 Dersin AKTS Kredisi Sayısı Süresi (Saat) 16 15 6 1 - 6 3 3 6 - Toplam İş Yükü 96 45 18 6 165 5.5 6
Benzer belgeler
YDA-111 Temel Almanca I Güz
und deren Antworten ja-nein-doch lernen, Possesivartikel mein/dein, Verben mit Vokalwechsel, Lesemagazin, Film-Stationen, Projekt Landeskunde, Ausklang. Beratungsgespräche hören/ Hilfe anbieten, na...
Detaylı