haftalık bülten 24. hafta

2015-2016
TED İSTANBUL
KOLEJİ
EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI
İLKOKUL BÜLTENİ
Yıl:6 Hafta:29 Sayı:24
01 Nisan 2016
DEĞERLİ VELİLERİMİZ,
Nisan ara tatiline geldik. Yorucu ve yoğun bir tempodan sonra hepimiz dinlenmeyi hak ettik.
Öğrencilerimiz bu hafta tatil havasına girmişlerdi bile. Biz de bu hafta açıkcası çok müdahele etmedik.
Nisan tatili dönüşünde tekrar eski tempoya döneceğiz, önümüzde çok iyi değerlendirmemiz gereken iki
ayımız var.
Geçen hafta sonu 4. sınıf öğrencilerimizle İzmir’e, Uzay Kampı’na gittik. Öğrencilerimiz için hatta bizler
için çok güzel bir deneyim oldu. Tam bir bilim kampıydı. Geziye 47 öğrencimiz katıldı. Kampta
öğrencilerimizin sabah 7.00’den akşam 10.00’a kadar yoğun bir tempoları vardı. Her işlerini kendileri
yaptılar. Yatak çarşaflarını bile kendileri geçirdiler. Ranzalarda yattılar. Cep telefonlarını belirlenen zaman
aralıklarında kullandılar. Tüm bu program yoğunluğuna rağmen çok mutlu, saygılı ve uyumluydular. Bu
öğrencileri yetiştiren velilerimize teşekkür etmek isterim. Belki sizlere biraz naz, biraz kapris yapıyor
olabilirler ama bizlere karşı o kadar anlayışılı ve saygılılardı ki bizler de hem mutlu olduk, hem de gurur
duyduk.
Nisan tatilinden sonra ilk hafta sonu 16 Nisan Cumartesi günü veli toplantımız var. Bu konu ile ilgili
detaylı bilgilendirmeyi 11 Nisan Pazartesi gününe kadar göndereceğiz.
Okulumuz, Nisan tatili boyunca açık olacak. Her gün görevli bir müdür yardımcımız olacak.
Okul Müdürleri ise önce Ankara’da yapılacak olan Türk Eğitim Derneği’nin Eğitim Forumuna sonra da
Anaokulu Müdürümüz ile birlikte Kıbrıs’ta yine Türk Eğitim Derneği’nin düzenlediği çalıştaya katılacağız.
İyi bir tatil geçirmenizi dilerim.
Belma ASAM
Okul Müdürü
[email protected]
2015-2016 Eğitim-Öğretim yılı “Nisan Ara Tatili” 01 Nisan Cuma günü başlayıp,
10 Nisan Pazar akşamı sona erecektir. Eğitim-Öğretime 11 Nisan 2016
Pazartesi günü devam edilecektir.
****
16 Nisan Cumartesi günü 2. Dönem Genel Veli Toplantısı yapılacaktır.
****
Bültenler her hafta web sayfamızda yayınlanmaktadır.
1.sınıf öğrencilerimizi, 13 Nisan 2016 tarihinde Altın Kitaplar’dan
“Kırmızı Paletli Timsah” kitabının yazarı Aysun Berktay Özmen ile
buluşturacağız.
Öğrencilerimize “Bugün Arkadaşım İçin Ne Yaptım”
etkinliğinin yapılacağı söylenerek her sınıf için ayrı
renkte post-it kağıtları dağıttık.



Önce tüm 1. sınıfların öğretmen masalarında
öğrencilerin gün içerisinde arkadaşları için ne
yaptıklarını yazacakları post-it kâğıtlarının
bulunacağını açıkladık.
Bu post-itlere günün sonunda arkadaşları ya da
diğer sınıflarda bulunan öğrenciler için (bahçede,
koridorda, sınıfta) yapılan arkadaşlık davranışını
yazmalarını istedik.
Günün sonunda yazdıklarını sınıfta ya da
koridorda öğretmenlerimizce belirlenen panoya
yapıştırmalarını istedik.
Bir ay süreyle her Cuma günü sınıf öğretmeninin son
dersinde değerlendirileceği ve bu çalışmanın
arkadaşlığımızı nasıl etkilediği tartışılacak.
Öğrencilerimizin çok hoşuna giden bu çalışmada,
arkadaşı için yaptıkları yardımı sınıf ortamında
paylaşmaları, ne hissettiğini ifade etmeleri ve
yardımlarından mutluluk duymaları tüm
öğrencilerimizi olumlu etkiledi.
ÖĞRENCİLERİMİZLE “ARKADAŞLIK” KONULU
ÇİZGİ FİLM İZLEDİK.
Amacımız, öğrencilerimizde arkadaşlık bilincini
oluşturmak. Arkadaş sahibi olmanın önemini
kavramalarına yardımcı olmak.
Önce öğrencilerimizle,

“Arkadaşlık” kelimesinden ne anladıklarını sorup,
farklı öğrencilerden cevaplar aldık.

İzleyeceğimiz “Arkadaşlık” konulu bir çizgi filmi
belirli yerlerde durdurularak olaylar hakkında
fikirlerini alacağımızı belirttik.

Çizgi film kahramanlarının yer aldığı durum ve
olaylar esnasında film, uygun yerlerde durdurularak
öğrencilere, “Sizce neden böyle yaptı?”, “Ne
hissetmiş olabilir?”, “Onun yerinde siz olsaydınız ne
yapardınız?”, “Yapılması gereken davranışlar neler
olmalıydı?”, “Peki, bundan sonra sizce ne olacak?”
gibi sorular sorularak öğrencilerin etkinliğe aktif
katılmalarını sağladık.

Film sonrasında sınıfa “Çizgi filmde yaşanılan duruma benzer bir durum siz de yaşadınız mı?” sorusunu
yönelttik. (Burada zaman zaman kıskançlık
yaşamanın normal olduğu, ancak kıskançlık
duygusunun arkadaşlığa engel olmaması gerektiğine
vurgu yaptık.)

Arkadaşlık neden önemlidir? sorusu sınıflarda
tartıştık.

Öğrencilerden çevrelerinde gördükleri iyi ve kötü
arkadaşlıklara örnek vermelerini istedik. İyi bir
arkadaş olmak için nelere dikkat etmeleri gerektiğini
tartıştık.
Hepimizin güçlü yönleri ve geliştirmesi gereken yönleri
olduğunu konuştuk. Kendilerinin güçlü olduğu yönlerini
sınıfça paylaşmalarını istedik.
1.sınıflar bu hafta Fen Bilimleri
dersinde biber, domates, marul ve
maydanoz tohumlarının viyollere
ekimini yaparak tohumlara can
suyunu verdiler.
Bu etkinlikle tohum filizlendirmenin
nasıl yapılması gerektiğini
uygulamalı olarak
gerçekleştirdiler.
Bu süreçte minik öğrencilerimiz
yeni dikilen tohumların nasıl
sulanacağını, ne kadar ışığa
ihtiyacı olduğunu kendileri
deneyimleyerek öğrenme imkanı
bulacak, sonrasında yetişecek
fidelerini okul bahçesine ekecek
ve kendi organik sebzelerini
büyütecekler.
Abi ve ablalarımız sınıflarımıza gelip bize
“Annemin Çantası” adlı hikayeyi okudular.
Hikaye hakkında konuştuk. Bu etkinlikten
çok keyif aldık.
Türkçe derslerimizde metni okuduk
ve anlattık. Sorularını cevapladık.
Matematik dersimizde problem kurduk, çözdük ve resimledik. Kurduğumuz
problemlerin dramasını yaptık.
Kütüphaneler Haftası kapsamında okulumuza davet edilen
yazar Behiç Ak ile söyleşi yaptık, kitaplarımızı imzalattık.
“Kitap Günleri Okuma
Etkinlikleri” kapsamında liseli
abla ve abilerimiz bize kitap
okudular.
Bileklik almayı hak eden
arkadaşlarımızı kutlarız.
Sıvı ölçülerini uygulayarak öğreniyoruz.
Kütüphaneler Haftası
Etkinlikleri
çerçevesinde
31 Mart 2016
tarihinde
Atölye çalışmasında
yaratıcılığımızı
kullanarak,
rüzgarın etkisiyle gökyüzüne
“Eyvah Uçurtmam
Kaçtı”,
kitabının yazarı
Nural Birden Akça ile
söyleşi ve
uçurmak istediğimiz nesneleri
atölye çalışması
çizerek sınıf posterimizi
yaptık.
oluşturduk.
Açılar konusunu öğrenirken kinestetik aktiviteler yaparak
vücudumuzla açı çeşitleri oluşturduk.
Somut materyaller (cetvel, iletki ve gönye) kullanarak açıların
çizimlerini yaptık.
“Kedilerin Kaybolma Mevsimi” adlı okuma
kitabımızın yazarı Behiç Ak ile keyifli bir söyleşi
gerçekleştirdik, söyleşi bitiminde yazarımız
kitaplarımızı imzaladı.
Mind Lab
dersimizde
olimpiyat
oyunumuz olan
Checkers
oyununa
devam ettik.
Sosyal Bilgiler dersimizde “Uzaktaki Arkadaşlarım” ünitesiyle bağlantılı olarak Dünya
ülkelerini tanıdık, o ülkelerin kültürel özelliklerini ifade eden şarkılar, kıyafetler,
yemekler, danslarla ilgili paylaşımlarda bulunduk.
İngilizce derslerimizde bu hafta 6. ünitemiz olan ‘My Toys’ ünitemizi
tamamladık. Ünitemizdeki kelimeleri pekiştirmek için sınıfımıza gelen
kuklayla arkadaşlarımızın hangi oyuncakla oynamak istediklerini
sorarken çok eğlendik ve sonrasında cevaplarını yazarak portfolyo
çalışmamızı tamamladık. Kitabımızdaki oyuncak müzesiyle ilgili olan
okuma parçasını okuyarak analiz ettik ve ilgili soruları cevapladık.
Akıllı tahtamızı kullanarak oyuncaklarla ilgili çeşitli oyunlar oynayarak
çok eğlendik.
Skills derslerimizde ise seçtiğimiz bir oyuncağı tanımlayıp
arkadaşlarımıza sunduk. Robby’s Activity kitabımızdan çalışmalar yaptık.
‘Toys’ isimli kitabımızı okuyarak kitabımızın arkasındaki çalışmaları
tamamladık. Phonics kitabımızdan ‘M’ sesiyle başlayan kelimeler
düşünerek yazdık. Bu hafta kütüphane haftası olduğundan çeşitli
İngilizce kitaplarını severek okuduğumuz bir etkinlik gerçekleştirdik.
Bu hafta öğrencilerimiz ile geçtiğimiz ünitemize ait ihtiyaçlar ve
istekler konusu üzerine arkadaşlarımızı ve aile bireylerimizi içeren çok
keyifli bir proje tamamladık. Ardından büyük bir istek ve merakla geçen
hafta ana hatlarını irdelediğimiz “Where do we live ? Nerede
yaşıyoruz?” isimli büyük sorumuz ışığında ünite ile ilgili hali hazırda
sahip olduğumuz bilgileri paylaştık, konumuza ait öğrenmek istediğimiz
ek bilgilere karar verdik. Ünitelerimiz boyunca bu ek bilgilere yer
vereceğiz ve kendi irademizle biçimlendirdiğimiz öğrenimimizin
tadını çıkaracağız.
Hafta boyunca ünitemize ait birçok yeni kelime öğrendik,
bunları bol bol cümle içinde kullandık. İçinde yaşadığımız şehrin, ülkenin,
kıtaların ve dünyanın durumunu birçok yönden ele aldık. Bölge, şehir,
kasaba, köy kavramlarını irdeledik. Şehirde ve köyde yaşamanın
kolaylıklarını ve zorluklarını tartıştık. Keyifli oyun ve aktivitelerle kelime
bilgimizi sağlamlaştırdık. Skills derslerimizde öğrencilerimiz ünite
konumuzu destekler nitelikte aktivitelerle öğrendikleri kelimeleri üstüne
yenilerini koyarak bol bol tekrar ettiler. Bunun yanı sıra yaşadığımız
yeri tarif etmeyi, adres bilgilerimizi doğru ve sıralı şekilde vermeyi
öğrendik. Gezegen, ülke, bölge, şehir gibi kavramları büyükten küçüğe
sıralamayı öğrenirken, adres bilgilerimizi de yazıya doğru bir şekilde
dökebildiğimiz çok keyifli bir proje tamamladık. Son olarak kelime
becerimizi test ederek haftayı tamamladık. Tüm öğrencilerimize ve
velilerimize mutlu, sağlıklı ve bolca dinlenecekleri bir
tatil haftası diliyoruz.
Bu hafta 3. sınıflarımızla yeni büyük sorumuzla tanıştık.
Yeni büyük sorumuz: “How does music make us feel? “/ “Müzik
kendimizi nasıl hissettirir?” Bu sorudan yola çıkarak farklı aktiviteler
yaptık. Öncelikle bir şarkı dinleyerek kendimizi nasıl hissettiğimizi
paylaştık. Daha sonra gruplar halinde neler bildiğimizi ve bu soruyla ilgili
neler öğrenmek istediğimizi konuştuk. Son olarak da sınıflarımızdaki
büyük soru panomuzu ve kitaplarımızı tamamladık. Bu girişten sonra,
ünitemizin yeni kelimelerini öğrenip bir parçayı nasıl özetlememiz
gerektiğini öğrendik. Kitaplarımızdaki bilgilendirici yazıyı okuyarak
ilgili çalışmaları tamamladık. Skills derslerimizde ise Diary of A Worm
hikayemizi okumaya başladık. Oyunlar oynadık, okuma ve yazma
çalışmaları yaptık.
Bu hafta derslerimize daha önce öğrendiğimiz konular ve yapıların genel
tekrarını yaparak başladık. Daha sonra ise ikinci dönemimizin ilk sınav
heyecanını yaşadık. Farklı buluşlar üzerinde yoğunlaşarak onlarla ilgili pek çok
aktiviteler yaptık. Ünitemizi bitirirken ünitemiz boyunca öğrendiklerimizi
hem öz değerlendirmelerle hem de uyguladığımız testlerle değerlendirdik.
Skills derslerimizde ise gruplar halinde kendi reklamlarımızı oluşturduk.
Reklamını yaptığımız ürünümüze bir isim koyup ürünümüzün özelliklerini
tanıttık. Pazarlama stratejileri oluştururken oldukça eğlendik.
Arkadaşlarımıza sunduğumuz birbirinden eğlenceli posterler hazırladık.
Okulumuzda her yıl düzenlenen “Kütüphaneler Haftası” etkinlikleri
çerçevesinde, ağırladığımız birbirinden değerli yazarlarla, yazar
konuklarla yapılan atölye çalışmalarıyla ve haftaya hitap eden daha
birçok etkinlikle okuma kültürü pekiştirilmektedir. “Kütüphaneler
Haftası” için gerçekleştirdiğimiz çalışmalar şu şekildeydi:
Anaokulu öğrencilerimiz, İlkokul Kütüphanesini ziyarete geldiler.
Öğrencilerimize kütüphane tanıtıldıktan sonra seviyelerine göre, “Üç
Kedi Bir Dilek”,” Hiç Uykum
Gelmedi”, “Beş Arkadaş”
kitaplarını okuduk. Sonrasında
kitapları incelediler. Öğrencilerimiz
etkinlikten büyük keyif aldılar.
1.sınıflar olarak, “Kütüphaneler
Haftası”nı kütüphanemizde kutladık.
Aytül Akal’ın Kitap Perisi kitabıyla
ilgili atölye çalışması yapıldı.
1.sınıf öğrencilerimiz “Kütüphaneler Haftası “etkinlikleri çerçevesinde 13 Nisan Çarşamba günü
Aysun Berktay Özmen ile buluşacaklar.
3. sınıf öğrencilerimiz 31 Mart 2016
Perşembe günü, çocuk yazarı Nural Birden
Akca ile kütüphane ortamında bir araya
geldiler. Yazarımızla “Eyvah Uçurtmam
Kaçtı” kitabı ile ilgili atölye çalışması
gerçekleştirildi.
2. ve 4. sınıf öğrencilerimizi, 28 Mart 2016
Pazartesi günü, ünlü çocuk yazarı Behiç Ak
ile konferans salonunda buluşturduk.
Yazarımız, öğrencilerimizin aylık okuma
kitapları olarak seçilen “Havva ile
Kaplumbağa”, “Benim Bir Karışım”,
“Kedilerin Kaybolma Mevsimi” ile ilgili
olarak doğal yaşam, birlikte yaşam, insan
ilişkileri, farklılıklar, ve uyum üzerine
düşündüren bir söyleşi gerçekleştirdi.
Çocukların kendi sorularını sormaları, kendi
öykülerini yaratmaları için esin kaynağı
olan Behiç Ak’a, öğrencilerimiz merak
ettikleri soruları sordular. Öğrencilerimiz,
hayata farklı nesillerin gözünden bakabilen
usta yazarla kitapların büyülü dünyasında
keyifli bir yolculuğa çıktılar.
3. sınıflar arası masa tenisi turnuvası 29.03.2016 Salı günü
yapılan 4 karşılaşma ile devam etmiştir. Yapılan müsabakalar
sonucunda 2. tura çıkan öğrencilerimizi kutlar diğer turdaki
müsabakalarda başarılar dileriz. Turnuvamız 12.04.2016 Salı
günü yapılacak 4 karşılaşma ile devam edecektir. 29.03.2016
Salı günü yapılan müsabakalarda tur atlayan öğrencilerimiz:
(3/C) ALEXANDRA BEDNOVA, (3/A) KAYA ÖZKAN, (3/B)
M. EMRE KAYACIK, (3/C) EREN TİRELİOĞLU
4.sınıf öğrencilerimizin katıldığı
futbol turnuvasında Salı günü
oynanan maçta 4-B sınıfı 4-D sınıfını
4-2 yenerek güzel bir galibiyet aldı.
4-B Goller: MERT AKGÜL 3,
ALP ERZİK 1, 4-D Goller: ALİ
KAAN İŞGÖREN, KEREM
ALTUNBÜKEN
Perşembe günü oynanan maçta ise 4-E sınıfı 4-A sınıfını 6- 2 yenerek liderliğini devam ettirdi.
4-E GOLLER: ALP KAYA, ÇELİK KELEŞ 2, DEMİR KARAN ÇOŞKUN 2, EFE TURUNÇOĞLU,
4-A GOLLER: MAHİR ALP ÖZBEK, ÇINAR ULUCAN
Hazırlayan: Vildan TAŞTAN - İlkokul Müdür Asistanı ([email protected])