efdal prıvate prımary school
Transkript
efdal prıvate prımary school
EFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL 2010-2011 ACADEMIC YEAR ENGLISH BULLETIN ( 2 ) FOR 8thGRADERS Dear Parents, On this page you will see the grammar subjects, vocabulary and the activities that were covered so far in our lessons. The lessons are applied according to the new system of ‘Thinking Skills’. At the end of each unit, the students produce something on their own or with a partner. We have now finished the first seven units of our book and are in the very beginning of the eighth unit. GRAMMAR SUBJECTS Simple Present Tense vs Present Continuous Tense Subject / Object pronouns Possessive adjectives Adverbs of frequency (always, often, usually, sometimes, rarely, seldom, never) Can / have / do Question words ( when…?, what…?, where…?, how…?, how often…?, what time…?, who…?, whose…?, which...? ) Simple Past Tense & Past Continuous Tense Present Perfect Tense (yet, already, just, ever, never, since, for) Used to / Didn’t use to Would rather Reported speech Modals (May / Can / Must) VOCABULARY TOPICS Personal qualities / Characteristic features (Friendship rules) Multiple Intelligence / Learning Styles Skin care / Body care / Hair care products Dreams / Dream Symbols Atatürk and The Independence War / His personal qualities Detective stories / Types of crime Personal experiences / Good and bad memories ACTIVITIES Through the third unit, students created a skin care product. Then in the sixth unit, they wrote a crime story. SKILLS (Mrs. Deborah Alptekin) We have had a great time with The Vampire’s Tear. We read about places in New York City specifically Carnegie’s Deli. The students role-played ordering from Carnegie’s with the real 8-page menu from the restaurant. Later we ordered real New York cheesecake in an effort to taste some culture. We read about American chain stores. Each student researched one of the chain stores and gave a short presentation about it. We continue to work on different logic puzzles that challenge us to think creatively. ÖZEL EFDAL İLKÖĞRETİM OKULU 2010-2011 AKADEMİK YILI İNGİLİZCE BÜLTEN 8.SINIFLAR Sayın Veli, Bu sayfamızda işlemiş olduğumuz gramer konularını, kelimeleri ve aktivitelerimizi göreceksiniz. Her ünitenin kelimeleri öğrencilerin kolay öğrenmesi ve unutmamaları için sürekli olarak kavram haritaları üzerinde tekrar edildi. İki sınav yapıldı; gramer konularının ve kelimelerin öğrenildiğine dair olumlu bir geri bildirim alındı. İngilizce derslerinde öğrenim Düşünme Becerileri Sistemi’ne göre yapıldığından aşamalı ve sistematik bir biçimde uygulama yapılır. İlk altı üniteyi işlemiş olup, 7.ünitenin henüz başındayız. GRAMER KONULARI Geniş zaman ve şimdiki zamanın aynı cümlede kullanımı Şahıs ve nesne zamirleri İyelik sıfatları Sıklık edatları Soru kalıpları Soru kelimeleri Di’li geçmiş zaman Yakın geçmiş zaman Alışkanlık kipi İstek kipi Dolaylı / dolaysız anlatım Emir kipleri KELİME KONULARI Kişilik özellikleri Çoklu zekâ türleri Cilt / vücut / saç bakım ürünleri Rüyalar / rüya sembolleri / rüya yorumları Atatürk ve Kurtuluş Savaşı Dedektif hikâyeleri / suç türleri Kişisel tecrübeler AKTİVİTELER Öğrencilerimiz üçüncü ünitede yeni bir bakım ürünü tasarladılar ve altıncı ünitede bir dedektif hikâyesi yazdılar. İNGİLİZCE BECERİ DERSİ (MRS. DEBORAH ALPTEKİN) Öğrencilerimiz ‘The Vampire’s Tear’ kitabı ile keyifli vakit geçirdiler. Carnegie’s Deli restoranı gibi New York’taki popüler yerler hakkında yorumlar okuduk. Öğrenciler restoranın sekiz sayfalık gerçek menüsünden sipariş vermeyi canlandırdılar. Daha sonra New York cheese cake ısmarlayıp sınıfta yedik. Amerika’daki zincir mağazalar hakkında yazılar okuduk. Her öğrenci zincir mağazalardan birini araştırıp kısa bir sunum yaptı. Bize yaratıcı düşünmeyi sağlayacak farklı mantık bulmacaları üzerinde çalışmaya devam ediyoruz.