1 2013 – 2014 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI 8. SINIF ALMANCA

Eylül
Haftalar
Aylar
2013 – 2014 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI 8. SINIF ALMANCA DERSĠ KONULARININ
ÇALIġMA TAKVĠMĠNE GÖRE DAĞILIM ÇĠZELGESĠ
ÖNERĠLEN TEMALAR
Freundschaft /In der Klasse /
Gesprӓch auf dem Schulhof /
3-4
Ekim
 Personalpronomen im Dativ
Gefӓllt dir …?
 Verben mit Dativ
Mir gefӓllt …

Haustiere / Familie
Possesivpronomen im
Akkusativ und Dativ
Ich mag meinen Hund.
Leserbrief für eine
Jugendzeitschrift
(über Freundschaft oder Schule)
 Nebensӓtze mit “dass”
Ich glaube, dass…
Sie sagt, dass …
1-2
4-5
KONU
I. DÖNEM BĠRĠNCĠ SINAV
Stadtplan / Orientierung in der
Stadt
Kasım
1-2
Aktivitӓten / Personen
3

Prӓpositionen im Akkusativ
und Dativ
Wo…? / Wohin …?
 Zeitangaben
am Montag / um 7 Uhr / im Januar
 Adjektivsteigerung (Positiv
/Komparativ / Superlativ)
klein-kleiner, kleiner als …
so klein wie …
Wiederholung der Themen für die zentrale Prüfung
4
BĠRĠNCĠ DÖNEM MERKEZÎ SĠSTEM ORTAK SINAV
 Wechselprӓpositionen
Auf den Tisch stellen,
Auf dem Tisch stehen…
Zimmerbeschreibung
Aralık
1-2
Ocak
3-4
1-2
Tagesablauf / Postkarten aus den
Ferien
Tagesablauf / Postkarten aus den
Ferien

Perfekt von regelmӓβigen,
unregelmӓβigen und
trennbaren Verben
Ich bin um 6 Uhr aufgewacht.

Erzӓhlen mit Zeitangaben /
Ablӓufe beschreiben
Zuerst, dann, danach, zum Schluss …
1
I. DÖNEM ÜÇÜNCÜ SINAV

Mode und Farben
Adjektivdeklination mit dem
bestimmten und
unbestimmten Artikel
der rote Rock / den roten Rock / einen
roten Rock
 “möchten” und “werden”
3-4
Berufe / Zukunftsplӓne
Ich möchte nach Deutschland fliegen.
Ich möchte Arzt/Ȁrztin werden.
ġubat
2-3
Verabredungen / Interviews
 Modalverben im Prӓteritum
Ich wollte… / konnte … / musste …
Einkaufen / Essen und Trinken
 Konjunktiv II: hӓtte
Ich hӓtte gern …
Rezepte / Prospekte
 Verben mit Imperativ
Misch die Eier mit Zucker!
Nimm tӓglich 2 Tabletten!
4
Mart
1-2
3-4
II. DÖNEM BĠRĠNCĠ SINAV
Körper und Gesundheit / Sport
1-2
Nisan
Körper und Gesundheit / Sport
3-4
 Nebensӓtze mit “weil”
Ich gehe zum Arzt, weil…
 Gegensӓtze mit “aber”

Indirekte Fragen mit
Fragepronomen “was” “wer”
Weiβt du, was das heiβt?
Wiederholung der Themen für die zentrale Prüfung
5
ĠKĠNCĠ DÖNEM MERKEZÎ SĠSTEM ORTAK SINAV
Feste und Feiern
 Reflexive Verben
Ich dusche mich.
Ich bereite mich auf die Party vor.
Mayıs
1-2
 Nebensӓtze mit “wenn”
Wenn ich auf eine Party gehe, ziehe ich
mich schick an.
Feste und Feiern
3-4
II. DÖNEM ÜÇÜNCÜ SINAV
2
Haziran

Kreatives Schreiben
1-2
Schreibaktivitӓten nach
Wunsch
Gedicht, Bildergeschichte, Tagebuch …
Almanca Dersi Konularının ÇalıĢma Takvimine Göre Dağılım Çizelgesi Ġle Ġlgili
Açıklama
Almanca Dersi Öğretim Programı (8.Sınıflar) “Dinleme, Konuşma (Karşılıklı
Konuşma, Sözlü Anlatım), Okuma, Yazma dil becerilerine yönelik kazanımlar ve dilbilgisi
yapılarından oluşmaktadır. Almanca dersi öğretmenleri işleyecekleri temalara göre öğretim
programında yer alan kazanımları gerçekleştireceklerdir. Çizelgedeki temalar öneri niteliğinde
olup ders öğretmeni öğretim programında yer alan temalar ve içerik önerileri tablosundan
kazanımlara uygun farklı temalar da seçebilir.
3