Özel Çakabey Okulları Anaokulu Bülteni

Özel Çakabey Okulları
Anaokulu Bülteni
Kasım 2015 | Sayı: 2
1
Değerli Velimiz,
Anasınıfı öğrencilerimizin okul içinde yaptıkları ders, kulüp ve diğer etkinliklerinden seçmeler
yaptığımız elektronik dergimizin ikinci sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluyuz.
Sizin de göreceğiniz gibi dergimizde sınırlı sayıda etkinlik ve fotoğrafa yer verebiliyoruz.
Ancak özellikle belirtmek isteriz ki tüm etkinlikler ortaktır ve fotoğrafı yer almasa dahi tüm
sınıflarımız aynı etkinlik programını takip etmektedir.
Çocuklarımızın çekilen tüm fotoğrafları ve etkinlik videoları her dönem sonunda DVD olarak
sizlere ulaştırılacaktır.
Anasınıflarımızın sevgi, saygı ve güven içinde oluşturdukları bir ortamda öğrenmeyi
öğrendikleri ve daha da önemlisi “öğrenmeyi sevdikleri” çalışmalarımızla sizleri başbaşa
bırakıyoruz.
Gelecek ay görüşmek dileğiyle...
Saygılarımızla.
Özel Çakabey Okulları
2
5 Yaş Grubu
Aile Katılımı
Evde, doğada, yolda ya da alış verişte nesneleri göstererek, dokunarak saymalarını ve
aralarındaki farkları hissetmelerini sağlayabilirsiniz.
Yönergeler kullanarak ilgili araç gereçleri bulmalarını sağlayabilirsiniz.
Çocuğunuzun dikkatini farklı zıt kavramlara çekebilmek adına hikâyeler okuyabilirsiniz.
Çocuğunuz ile birlikte algı, hafıza oyunları oynayabilirsiniz.
Ailece gazete ve dergilerden desenli - desensiz figürler kesip bir kompozisyon
oluşturabilirsiniz.
Sağlıklı beslenme ile ilgili “Evinizde yaşayan herkesin en sevdiği yemeğin ne olduğunu
tespit ederek bu yemeği birlikte yapabilirsiniz.
Çocuğunuz ile birlikte Atatürk konulu bir albüm oluşturabilirsiniz.
Doğa gezisi yaparak mevsim değişiklikleri ile ilgili sohbet edebilirsiniz.
Evde kendisinden sadece 4 ve 5 tane bulunan eşyaları bulmasını isteyebilirsiniz.
Evde nesneleri dörderli, beşerli gruplayarak saydırabilirsiniz.
“Evin Neresinde, El el üstünde kimin eli var?” oyunları oynayabilirsiniz.
Öğrenilen kavramlar ile ilgili bilgi paylaşımında bulunup bunlara çevrelerinden örnek
vermelerini sağlayabilirsiniz.
Odalarında bulunan eşyaları kullanarak örüntü oluşturmalarını sağlayabilirsiniz.
Evdeki dikdörtgen eşyaları bulabilir ve bu eşyaları dikdörtgen ülkesine gönderselerdi
ne olarak gönderecekleri adına sohbet edebilirsiniz.
İleride olmak istediği meslek ile ilgili sohbet edebilirsiniz.
4
TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ
Müzik Etkinlikleri
ATATÜRK
ÖĞRETMENİM
Atatürk ölmedi,
Öğretmenim canım benim
Yüreğimde yaşıyor.
Canım benim,
Uygarlık savaşında,
Seni ben pek çok pek çok severim
Bayrağı o taşıyor.
Sen bir ana sen bir baba,
Her şey oldun artık bana
Okut öğret ve nihayet
Yurda yarar bir insan et.
MEVSİMLER
İlkbahar da çiçekler açılır, açılır
Yaz gelince denizde yüzeriz, yüzeriz
İlkbahar da çiçekler böyle açılır.
Yaz gelince denizde böyle yüzeriz.
Sonbahar da yapraklar dökülür, dökülür
Kış gelince kar yağar üşürüz, üşürüz
Sonbahar da çiçekler böyle dökülür.
Kış gelince kar yağar böyle üşürüz.
Parmak Oyunları
ARI
ELLERİM
Camda kocaman bir arı
Ellerim tombik tombik
Halka halka siyah sarı,
Kirlenince çok komik
Arı seni ne yapmalı
Kirli eller sevilmez
Boynuna ip takmalı,
Güzelliği görülmez
Dolaşıyor vızır vızır
Saçlarım bakım ister
Çıkmak için uğraşıyor
Hele dişler hele dişler
Ay ay anneciğim elimi arı soktu
Uzayınca tırnaklar
Yaa ben sana demedim mi?
Kirlenince kulaklar
Arı sokar iğnesinden zehir akar.
Bize pis derler pis derler
Size pis derler pis derler.
5
Tekerlemeler
PORTAKAL
LEYLEK
OYUN
Portakalı soydum
Leylek leylek lekirdek
Oooo.....
Başucuma koydum
Hani bana çekirdek
İğne battı,
Ben bir yalan uydurdum
Çekirdeğin içi yok,
Duma duma dum
Ali’nin burnu yok…
Kırmızı mum
Tombul kuş
Arabaya koş.
Dolapta pekmez,
Arabanın tekeri,
Yala yala bitmez,
İstanbul’un şekeri.
Ayşecik, Fatmacık
Hop Hop altın top,
Sen bu oyundan çık…
Bundan başka oyun yok.
Şiirler
ATATÜRK
Canımı yaktı,
ÖĞRETMENİM
Atatürk yok
Güler yüzlü cana yakın
Düşman çoktu
Ne iyidir öğretmenim,
Atatürk geldi
Annem kadar sıcak tatlı
Düşmanı yendi
Sevgilidir öğretmenim.
Bu güzel yurdu bizlere verdi.
Bilmeceler
* Ben giderim o gider başımda gölge eder (Şemsiye)
* Göz ile görülmez el ile tutulmaz. Ondan uzak duranlar hasta olmaz (Mikrop)
* Kapıyı açar, kapamadan kaçar (Rüzgar)
* Kitaplardan bilgiyi öğrenir, Sınıftaki çocuklara öğretir. (Öğretmen)
6
Akıl Oyunları
Her hafta düzenli olarak oynadığımız akıl oyunlarımızdan Story Cups ile dil gelişimimizi
destekleyerek ,hayal gücümüzü arkadaşlarımız ile paylaşma şansını elde ettik. Küplerimizin
üzerinde bulunan resimlerden yararlanarak sırası ile birbirimize kendi hikâyelerimizi anlatmaya çalıştık ve çok eğlendik.
7
Ayak İzlerimiz
Bu ayki temamız doğrultusunda bireysel farklılıklarımızı öğrenebilmek adına ayak izlerimizi
çıkardık ve hep birlikte inceledik. Etkinlik sonunda benzerlik ve farklılıklar ile ilgili sohbet
ettik.
8
Bahçe Gözlemimiz
Havaların değişmesi ile birlikte hangi mevsimde olduğumuzu ve mevsim değişiklikleri ile
bilgi toplamak amacıyla bahçe gözlemimizi yaptık. Ağaçları ve kuruyup yere düşen yaprakları inceledik. Gözlem sonunda toplamış olduğumuz yapraklar ile sonbahar konulu sanat
etkinliğimizi yaptık ve panomuzda sergiledik.
9
Çiftçi Çukurda Kaldı Oyunumuz
Grup oyunlarımızdan biri olan ‘’Çiftçi Çukurda Kaldı’’oyunumuzu bahçemizde büyük bir
keyif ile oynadık.
10
Hızlı-Yavaş Etkinliği
Hızlı-Yavaş kavramımızı müzik aletlerimizden yararlanarak öncelikle ritim çalışması yaptık.
Sonrasında çalışma sayfası ile konumuzun pekiştirilmesini sağladık.
11
İlk Bilgisayar Projemiz
Projemiz kapsamında evden getirilen bilgilerimizi panomuza astık ve inceledik. Geçmişten
günümüze bilgisayar üzerindeki değişiklikleri gözlemleyerek sohbet ettik. Lego sınıfında ilk
bilgisayar ve günümüzde kullanmış olduğumuz bilgisayarlar ile çalışmamızı gerçekleştirdik.
Son olarak projemiz ile ilgili sunumumuzu izleyerek konumuzu tamamladık.
12
13
Zeytinli Kanepe Yapıyoruz
Öğretmenimiz bu ay “Kanepe” yapacağımızı söyleyince hepimiz çok şaşırdık. Sonrasında
bunun yenilecek bir şey olduğunu ve malzeme olarak ekmek, peynir, zeytin ve salam kullanıldığını öğrenince tüm hazırlığını kendi ellerimiz ile yaptık ve ikindi kahvaltısında afiyetle
yedik.
14
Paylaşma Partimiz
Bu ayki partimiz olan “Paylaşma Partimizde” bizim için önemli olan en değer verdiğimiz
eşyalarımızı evlerimizden getirerek arkadaşlarımız ile bunları paylaşmanın ne kadar güzel
bir şey olduğunu kavradık. Paylaşmanın önemini pekiştirmiş olduğumuz bu çalışma ile çok
keyifli saatler geçirdik.
15
16
Rengarenk Partimiz
Ekim ayı partimiz olan “Rengârenk Partimizde” hem çok eğlendik hem de çok şey öğrendik. Drama köşesinden dilediğimiz renklerde seçtiğimiz malzemeleri kullanarak oyunumuzu
oynadık. Deney tüplerimizi kullanarak renk karışımları elde ettik. El baskısı tekniği ile t-shirt
baskı çalışması yaparak partimizde kullanmak üzere kendi kostümümüzü kendimiz oluşturduk. Bahçede renkler ile ilgili keyifli oyunlar oynadık. Bizim için çok eğlenceli geçen bir
partiydi.
17
18
Sert-Yumuşak Nesneleri Öğrendik
Kavramımız ile ilgili sınıfımızda farklı çalışmalar yaptık. Çevremizden örnekler vererek sert
ve yumuşak olabilecek nesneler hakkında sohbet ettik. Son olarak öğretmenimizin yönergesi ile sınıfımızda bulunan sert ve yumuşak nesneleri getirerek hep birlikte inceledik.
19
BİYA - Polimerler
Bu ay bilim kulübünde ilginç bir madde ile tanıştık. Önce içi gözükmeyen üç tane bardak ile
başladık deneylerimize. Bu üç bardaktan birinin içine su koyduk sonra bardakların yerini değiştirdik, sonra tekrar değiştirdik, bir çok kere değiştirdikten sonra herkes su dolu bardağın
ortadaki bardak olduğuna emindi. Sırayla üç bardağı da ters çevirdiğimizde hiç birinden su
dökülmediğini gördük. Peki bunun nedeni ne olabilirdi? Ortadaki bardağın içine baktığımızda içinde yumuşak bir şeyin olduğu gözledik. Aslında bu yumuşak madde ıslanmadan önce
toz halindeymiş. Önümüzdeki deney bardaklarının birinde bu toz, diğerinde ise bir miktar
su vardı. Suyu tozun üzerine döktüğümüzde bütün suyu hemen emdi, hatta hiç su kalmadı. Acaba neydi bu toz? Herkesin küçükken kullandığı bir şeyin içinde var olan bir toz diye
bir kopya geldi. Düşündük düşündük bize anlamsız gelse de bebek bezi diye bir tahminde
bulunduk. Tahminimiz doğruymuş, demek ki onca sıvıyı emen bezin içinde bu tozdan varmış. Evet minik dahiler doğru tahmin etmişlerdi, bu tozun adı süper emici polimelerdi. Bu
polimerlerağırlığının yüzlerce kat suyu emebilmektedir. Bu bilgi miniklerin zihinlerinde tüm
Dünya’nın denizlerini emebilecek kadar çok polimer olup olamayacağını düşünmeye başladılar. İlginç bir fikirdi ama neden olmasın!
20
21
6 Yaş Grubu
Aile Katılımı
Telefon numaranızı öğrenmesi için çalışabilirsiniz.
Dünya üzerinde ülkeleri inceleyip ispanyayı bulabilirsiniz.
İspanya ile ilgili belgeseller izleyebilirsiniz.
Resim sergisi gezebilirsiniz.
Nelerin izleri vardır? Konuşup resimlerini çizebilirsiniz.
Kendi oyun hamurlarınızı yaparak oyuncakların ayak izlerini çıkarabilirsiniz.
Evde sebze ve meyvelerden baskı yapabilirsiniz.
Evinizde birlikte yatay ve dikey duran eşyaları bulabilirsiniz.
Birlikte sağımda ne var solumda ne var oyunu oynayabilirsiniz.
Çocuğunuzla birlikte bir kitapçıya gidip hava durumu ve mevsimler ile ilgili bir kitap
alabilirsiniz.
Birlikte seçtiğiniz bir yiyeceğin turşusunu yapınız. Değişiklikleri takip edip tartışınız.
Birlikte çizip kestiğiniz oval şekillerini odanın içinde saklayınız ve müzik süresince
bulması için ipuçları veriniz.
23
TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ
ŞARKI
Sağ elimde beş parmak,
Sol elimde beş parmak
Say bak, say bak, say bak.
Hepsi eder on parmak.
Sen de istersen saymak
Say bak, say bak, say bak.
ELLERİM TOMBİK TOMBİK
Ellerim tombik tombik, kirlenince ne komik
Kirli yüzler sevilmez, güzelliği görülmez
Saçlarımız bakım ister, hele dişler hele dişler
Uzamasın tırnaklar, kirlenmesin kulaklar
Çok koşup da terleme, soğuk sulardan içme
Sonra hasta olursun, koşup doktoru bulursun
Doktor gelir odana, iğne yapar hem sana
Ay ay diye bağırma, koşup anneni çağırma.
PARMAK OYUNU
BENİM ON PARMAĞIM VAR
Benim on parmağım var(iki elin parmakları açılır)
Tümüyle benim(parmaklar göğse konulur)
Onlarla ben her şeyi yaparım
Sımsıkı kapar(her iki el yumruk yapılır)
Kocaman açarım(ellerin parmakları açılır)Bir birine kavuşturur(eller bir birine kavuşturulur)
Arkama saklarım(eller arkaya saklanır)
Yukarıya kaldırır(kollar yukarıya kaldırılır)
Aşağıya indiririm(kollar iki yana sarkıtılır)
Sonra kucağımda dinlendiririm(eller kucağa konulur)
ŞİİR
TRENİM
Çuf çuf trenim Çuf çuf trenim
Hadi gel gezelimVagonların nede çok!
Dağları ovaları, Bir ,İki ,Üç ,Dört
Bir Bir geçelim Yolcuların niye yok.
TEKERLEME
Üç çarpı iki
Ne beştir ne yedi
On ikinin yarısı
İşte altın sarısı
Tatlımı tatlı
Bal gibi altı
Az gitti, uz gitti,
Dere tepe düz gitti,
24
BİLMECELER
Altı ay bir güz gitti
Uyanınca hep bitti(sonbahar)
Ayağım var yürüyemem,
Eşyam çoktur sürüyemem,
Her odada ayaktayım,
Bilsenize ben neyim? (Gündüz-gece )
Her aksam yatar
Her sabah kalkar
Fakat hiç uyumaz (Güneş)
Nar tanesi nur tanesi
Dünyamızın bir tanesi (Ay)
Elsiz ayaksız kuyu kazar(Yağmur)
Bir kutum var kulağını bükünce konuşur şarkı söyler (radyo)
Buradan bağırır Ankara’dan duyurur (telefon)
Ben iki hasretlinin arasında dururum
Yüzlerini görmeden onlarla konuşurum (telefon)
Biz onu görürüz o bizi göremez(televizyon)
Uzun yoldan bir kuş gelir ne söylese hoş gelir (mektup)
Bir ağacı oymuşlar içine dünyayı koymuşlar (televizyon)
Ne ağzı var ne dili konuşur insan gibi (radyo)
O her gün yeniden doğar
Dünyaya haber yağar.(Gazete)
25
Akıl Oyunları - Story Cubes
9 resim içeren zarları attık ve üzerindeki resimlerinden yola çıkarak hayali bir hikâye
oluşturduk. Oyun;dil becerileri,dikkat ve hayal gücü gerektiren bir çalışma olmakla
birlikte,arkadaşlarımızın anlattığı hikâyeleri dinlemek ve kendi hikâyemizi oluşturmak
çok zevkliydi.
26
27
Akıl Oyunları - Hızlı Bardaklar
Her oyuncu beş renkten oluşan bardak setini aldı ve karttaki görevi doğru şekilde yapıp zile
basmaya çalıştı. Hız ve dikkat gerektiren bu oyunu keyifle oynadık.
28
29
Atatürk Müzesine Gezi
Atatürk müzesine yaptığımız geziyle Ata’ mızı bir kez daha saygıyla andık. Kullandığı eşyaları incelemek, müzede yer alan resim sergisinde Atatürk’ ün tüm hayatını fotoğraflarla
görmek heyecan vericiydi.
30
31
32
Bahçe Partisi
Bu ay yaptığımız bahçe partimizde tüm 6 yaş grubu olarak kurallı oyunlar oynayıp sonrasında paraşüt etkinliği ile heyecanlı, eğlenceli ve keyifli geçen partimizi sonlandırdık.
33
34
BİYA - Kimyasal Reaksiyonlar ve Gizemli Balon
Bu ay bilim kulübünde kimya biliminin eğlenceli dünyasına göz attık. Önce çevremizde gördüğümüz her şeyin
en küçük yapı taşlarından olan atomlardan oluştuğunu öğrendik. Bu atomlar değişiklik gösterebiliyordu ve
böylece maddelerde farklı olabiliyordu. Bu atomlardan
oluşan maddeler nasıl değişim gösteriyordu acaba. Bu
olayı anlamak için farklı bir hamur ile tanıştık. Bu hamur sizin verdiğiniz tepkilere göre tepki gösteriyordu.
Öğreneğin hamurunuza sert davrandığınızda oda sertleşiyor aniden çektiğinizde tıpkı bir kırılgan nesne gibi
kırılıyordu. Ama daha yumuşak davrandığınızda hatta
ısıttığınızda o da yumuşuyor ve ısınmanın etkisi ile renk
değiştiriyordu. Hem fiziksel değişime hem de kimyasal
değişime ayak uyduran bu hamur ile çok eğlendik. Böylece kimyasal değişim kavramını öğrenmiş olduk. Sonra
çok eğlenceli bir deneye geçtik, bu deneyin sonucunda
sıcak bir buhar çıktığı için ve gıda boyası kullandığımız
için minik dahiler sadece deneyi gözlemleyip, sonuç çıkarma aşamalarını yaptılar. Bu deneyimizin ismi filler için diş macunu idi. Aslında tabi ki
filler için diş macunu yapmıyorduk, fakat çıkan sonuç aynı bir diş macununa benziyordu.
Bu deneyin malzemelerini öğrendik aslında bazı malzemeleri günlük hayattan bildiğimiz su,
deterjan gibi maddelerdi, diğer kimyasallarında nerelerde kullanıldığını öğrendikten sonra deneyimizi gerçekleştirdik. Muhteşem bir kimyasal reaksiyon sonucu gözlemledik. Sıcak
hiçbir şey koymamıza rağmen çıkan buhar uzaktan görülecek kadar oldukça sıcaktı. Benzer
bir kimyasal reaksiyon deneyini kendileri yapan minikler karbonat ile sirkenin karışımının
nasıl bir sonuç oluşturduğunu kendileri deneyerek, görerek ve dokunarak keşfettiler. Bu ay
böyle birbirinden eğlenceli kimya deneyleri ile kimya bilimi ile tanışmış olduk.
35
36
37
Çikolatalı Milföy Yapımı
Milföy hamuru ve çikolata ile nefis börekler yaptık. Kendi elimizle yaptığımız böreklerimizi
afiyetle yedik.
38
39
El Baskısı İle Yaptığımız Çalışmalar
Ellerimizi parmak boyalarımız ile boyadık. Baskı
tekniğini kullanarak sağ ve sol ellerimizin izlerini
çıkardık ve istediğimiz canlıyı oluşturarak çalışmalarımızı sergiledik.
40
41
Kütüphanede Bir Ders
Okul kütüphanemizde öğretmenimizin bize okuduğu kitabı dinledikten sonra kitapları inceledik. Yeni şeyler öğrenmek çok güzeldi. Kütüphanemize bayıldık.
42
43
Parmak Boyası ile Parmak İzleri
Parmak izleri ile ilgili araştırmalarımızı yapıp birbirimizle öğrendiklerimizi paylaştık. Ardından herkesin parmak izinin aynı olup olmadığını görmek için parmak baskısı yapıp inceledik.
44
45
Parmak İzlerini İnceleme
“Herkesin Parmak İzi Farklıdır” sloganı ile parmak izlerimizi çıkardık ve büyüteçlerimizle
inceledik. Aradaki farklar şaşırtıcıydı.
46
47
Salvador Dali ve İspanya projemiz
Bu ayki proje çalışmamızda ünlü
ressam Salvador Dali ve İspanya’ yı
tanıdık.
Salvador Dali’nin ünlü eserlerini
inceleyip çalışmalar yaptık.
48
49
Sol El Bilekliği Yapımı
Artık materyalleri kullanarak kendimize bileklik yaptık. Bilekliklerimizi sol elimize takıp sol
-sağ ile ilgili çalışmalar yaptık.
50
51
52
5-6 Yaş Grubu
Ortak Etkinlikler
53
Atatürk Haftası
Atatürk Haftası etkinliklerimiz için ailelerimizi davet ettik. Ailelerimize; hazırladığımız
birbirinden güzel çalışmalarımızı sunduk. Ata’mızı coşkuyla andık.
54
55
56
57