10 Haziran Etkinlikleri

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI
06 HAZİRAN-10 HAZİRAN 2016
06 HAZİRAN PAZARTESİ
SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşılır. Çocuklar istedikleri ilgi köşelerinde (eğitici oyuncak,
lego, tahta blok vb.) evden getirdikleri oyuncaklarla oyun oynarlar.
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ: DOĞAYI VE ÇEVREYİ KORUMANIN ÖNEMİ
Bilgisayardan Çocuklarla birlikte Çevre Koruma Haftası ile ilgili çeşitli afiş ve görseller incelenir.
Geri dönüşümün ne olduğu sorulur. Çöpe attığımız atıkların neler olduğu, bu atıkların çevreye verdiği
zarar ve neden geri dönüştürülmesi gerektiği, doğayı nasıl temiz tutabileceğimiz ile ilgili sohbet
edilir.Okuldaki kutusu incelenir.”Dünya Çevre Günü” adlı hikaye okunur (Antoloji syf.361)”Benim Bir Küçük
Bahçem Var” adlı parmak oyunu oynanır.
DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ(HİKAYE)
Öğretmenimiz ,sınıfımızı selamladıktan sonra ;
-Günaydın çocuklar Bugün 7 haziran Dünya çevre günü .Az önce okul bahçesinde müdürümüzün ve büyük
sınıflardaki arkadaşlarınızın konuşmalarını dinlediniz.Şimdi de ben sizleri dinlemek istiyorum.?Sizlerin
çevreyi koruma ile ilgili düşünceleriniz nelerdir?
Ben önce parmak kaldırdım
-Öğretmenim konuşabilir miyim?
-Evet sizi dinliyoruz.
-Çevremizdeki canlılar dostlarımızdır.Onlara zarar vermek ,çevreye zarar vermektir.Bitkilere hayvanlara
kötü davranılmasına izin vermeyelim
Benden sonra Hande söz alarak devam etti.
-Denizlerimiz ,göllerimiz,yollarımız ,parklarımız çöplük değildir.Çöplerin yeri çöp kutusudur.Her yere çöp
atıp çevreyi kirletenleri mutlaka uyaralım .
Aytaç söz istedi.
-Arkadaşlar yaşadığımız çevreyi güzelleştirmek için çaba harcayalım.Büyüklerimize örnek olalım.Her yıl
ağaç dikelim,çiçekleri sevelim ve yetiştirelim.
Murat devam etti:
-Kentlerimiz kasabalarımız beton yığınlarına dönüşmemeli.Yeşil temiz ,güzel sağlıklı ortamlarda yaşamak
,istediğimizi büyüklerimize anlatalım.
Emre de fikrini söyledi :
-Suları boşuna akıtmayalım .Boşa yanan lambaları söndürelim.Böyle yapmayanları uyaralım.Öğretmenimiz
-Aferin iyi hatırlattın
-Sizleri kutlarım !Çocuklar ,hepinizin söyledikleri çok doğru ve yararlı fikirler.Bu düşüncelerinizi
çevrenizdeki herkese anlatmaktan çekinmeyin .Bu dünya sizin .Dünyanızı ve Geleceğinizi kirletenlere
engel olun.GELECEĞİNİZE SAHİP ÇIKIN.
BENİM BİR KÜÇÜK BAHÇEM VAR (PARMAK OYUNU)
Benim bir küçük bahçem var. (Ellerle küçük hareketi yapılır.)
Onu çok dikkatli kazarım (Parmaklar tırmık gibi yapılır.)
Çiçek tohumlarını buraya ekerim (Ellerle tohum ekme öykünmesi yapılır.)
Yağmur yağacak (Eller yukarı kaldırılarak yağmur yağma öykünmesi yapılır.)
Güneş açacak (Eller başın üzerinde birleştirilir.)
Benim tohumlarım gittikçe büyüyecek (Eller aşağıdan yukarıya doğru yavaş yavaş kaldırılır.)
Çiçek açacak,Kış gelecek çiçeklerim tohumlarını saklayarak kış uykusuna yatacaklar. (İki el birbirine
kapanarak uyuma öykünmesi yapılır.)
KAVRAM ETKİNLİĞİ: Serbest kavram çalışma sayfası yapılır.
MÜZİK ETKİNLİĞİ: “Doğa Sevgisi” adlı şarkı bilgisayardan dinlenir.
SANAT ETKİNLİĞİ: Dünya şekli boyanır ve çomak kukla yapılır ve evlere gönderilir.
OYUN ETKİNLİĞİ: Bahçede “Evimize-Köyümüze” adlı oyun oynanır.
Evimize Köyümüze (OYUN)
İki tane büyük daire çizilir.Birinin adı ‘’Ev’’,diğerinin adı ‘’Köy’’ ,olur.Öğretmen çocuklara evimiz dediği
zaman ilgili dairenin içine,köyümüz dediği zaman yine ilgili dairenin içine atlamaları gerekir.Önce yavaş
sonra hızlı bir şekilde söyleyerek çocukları şaşırtmaya çalışır.Şaşıran çocuk oyun dışı kalır
07 HAZİRAN SALI
SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşılır. Çocuklar istedikleri ilgi köşelerinde (eğitici oyuncak, lego,
tahta blok vb.) oyun oynarlar. Evden getirilen kitaplar incelenir.
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ: DOĞRULUK VE DÜRÜSTLÜĞÜN ÖNEMİ
Doğru insan davranışlarından bahsedilir ;
-Arkadaşlarının eşyalarını izinsiz kullanmaz,
-Yemekten önce ellerini yıkamadığı halde yıkadım diye söylemez,
-Sınıfta gürültü yaptığı zaman özür diler,
-Bulduğu bir eşyayı sahibine verir,
-Kendine emanet edilen bir eşyayı korur,
Arkadaşlarının eşyalarına zarar vermez
“Dürüst Olmanın Ödülü” adlı hikaye okunur.”Çocuk ve Doğruluk” adlı şiir söylenir.
DÜRÜST OLMANIN ÖNEMİ (HİKAYE)
ÇOCUK VE DOĞRULUK
Güneş en uslu çocuk
Çıkmıyor bir gün olsun
Annesinin sözünden dışarı
Akşamları erken yatıp hergün
Erkenden kalkıyor sabahları
KAVRAM ETKİNLİĞİ: Serbest kavram çalışma sayfaları yapılır.
MÜZİK ETKİNLİĞİ: “Yalancı Çoban” adlı şarkı söylenir.
Evvel zaman içinde
Kalbur saman içinde
Bir küçük çoban varmış
Yalancılık yaparmış
Yalancı yalancı sana kimse inanmaz
Yalancı, yalancı, sözüne kimse kanmaz
SANAT ETKİNLİĞİ: Renkli fon kartonları yardımıyla Doğruluk dondurması yapılır Cuma günü evlere
gönderilir.
OYUN ETKİNLİĞİ: “Çizgi Çiziyorum” adlı oyun oynanır.
•
Sınıfa daha önceden legolarla çeşitli yollar oluşturulur. Çocuklar legolara değmeden yolu tamamlamaya
çalışır. Legolara değen yola baştan başlar. Tüm çocuklar yolu tamamladıktan sonra legolar toplanır, kaplarına
yerleştirilir. Hep birlikte havaya düz, eğik, yuvarlak çizgiler çizerler. Çocuklar parmakları, dirsekleri, kolları
ile de daireler çizerler.
•
Vücutları ile dik, yatay, dalgalı çizgiler oluştururlar.
08 HAZİRAN ÇARŞAMBA
SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşılır. Çocuklar istedikleri ilgi köşelerinde (eğitici oyuncak, lego,
tahta blok vb.) oyun oynarlar.
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ: BALE YAPMAYI ÖĞRENİYORUM
•
Çocuklarla birlikte bir bale gösterisine ait görüntüler izlenir.
•
Balerin ve baletlerin kıyafetleri, hareketleri, gösteride kullanılan müzik, balerin ve baletin kime dendiği
vb. konularda sohbet edilir.
•
Çocuklara bale gösterisini izlerken nasıl hissettikleri sorularak cevapları alınır.
“Pepe Balerin Dudu adlı eğitici film bilgisayardan izlenir.“Benim Bedenim” adlı parmak oyunu oynanır.
BENİM BEDENİM (parmak oyunu)
El çırpmak için iki elim var. (İki el çırpılır).
Koklamak için burnum (Koklama hareketi yapılır).
Düşünmek için başım (Baş sallanır).
Nefes almak için ciğerlerim (Ağız gösterilir derin nefes alınır).
Görmek için iki gözüm (Gözlük gibi yapılır).
İşitmek için kulaklarım var (Kulaklar gösterilir).
Dokunmak için derim (Vücuda dokunulur).
Benim işte böyle güzel bir bedenim var. (Ayağa kalkarak vücutlarını gösterirler).
SANAT ETKİNLİĞİ: Balet ve Balerin boyama sayfası yapılır.
MÜZİK ETKİNLİĞİ: “Yalancı Çoban” adlı şarkı tekrar edilir.
KAVRAM ETKİNLİĞİ: Serbest kavram çalışma sayfaları yapılır.
DRAMA ETKİNLİĞİ: “Yalancı Çoban” adlı drama yapılır.
OYUN ETKİNLİĞİ:”Kurdele Dansı” adlı oyun oynanır.
•
Öğretmen rehberliğinde ısınma egzersizleri yapılır. Çocuklar renkli renkli kurdeleleri alarak istedikleri
gibi dans ederler (Kayma adımlarıyla sekerek, galop yaparak vb.).
09 HAZİRAN PERŞEMBE
SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşılır. Çocuklar istedikleri ilgi köşelerinde (eğitici oyuncak, lego,
tahta blok vb.) oyun oynarlar.
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ: KİTAP HASTANESİ
Kitaplar ve Kitapların önemi hakkında sohbet edilir
•Çocuklara kitapları incelemeleri için fırsat verilir.
•“Bu kitaplara ne olmuş olabilir?”
“Kitaplarımızı nasıl korumalıyız?”
“Kitaplar bizim için neden önemli?”
“Kitaplara zarar verenlere ne söylemek istersiniz?”vb. sorular sorularak çocukların cevapları dinlenir.
•“Bu kitapları tekrar kullanabilmek için neler yapabiliriz?”sorusu sorularak çocukların fikirleri alınır.
“Kitap Sevgisi” adlı slayt hikaye dinlenir.”Okul Yolu “ Tekerlemesi söylenir.
OKUL YOLU(Tekerleme)
Okul yolu Çocuk dolu
Çocuk gönlü,oyun dolu
MÜZİK ETKİNLİĞİ: “Raflarda Dizi Dizi” adlı şarkı söylenir.
Kitabım
Raflarda dizi dizi,
Severim hepinizi
Bilgi, kültür vererek,
Aydınlatırlar bizi.
Kimi boya kitabı,
Kimi şiirle dolu.
Bilgi doludur kimi,
Kimi bilimin yolu.
Okuluma giderim.
Kitabı çok severim.
Bilgisiz kalmamalı,
Herkes okusun derim.
KAVRAM ETKİNLİĞİ: Serbest kavram çalışma sayfaları yapılır.
SANAT ETKİNLİĞİ: Oyun hamuru ile özgün çalışmalar yapılır.
OYUN ETKİNLİĞİ :”Dürüstlük Oyunu” adlı oyun oynanır.
Öğretmen çeşitli davranışlardan örnekler verir.Çocuklardan dürüst davranışları alkışlamalarını ,dürüst olmayan
davranışlarda sessiz kalmalarını ister.
10 HAZİRAN CUMA
SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşılır. Çocuklar istedikleri ilgi köşelerinde (eğitici oyuncak,
lego, tahta blok vb.) oyun oynarlar.
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ: YAZ MEVSİMİNİ TANIYORUM
Öğretmen yaz mevsiminin özellikleri hakkında sohbet eder .Bilgisayardan Yaz mevsimini tanıtan görseller
gösterilir.Yaz mevsiminin meyvelerinden ve kıyafetlerinden bahseder. Dürüst davranmak bazen cesareti de
beraberinde getirir. Dürüst olmanın paha biçilemez karşılığını anlatan bir hikaye olan ”Penguenlerin Oyunu” adlı
hikaye okunur.Bilmeceler Sorulur.
BİLMECELER
Sabah Doğar ,Akşam batar
Hem ısıtır,ışık saçar
(GÜNEŞ)
Bilmece bildirmece
Dil üstünde kaydırmaca
(DONDURMA)
Deniz kıyafetiyim
Değişik renklerdeyim
Suyu çok severim
Kurumak isteyince güneşlenirim
(MAYO)
Üzerinde gemiler gider
İnsanlarda yüzer
Canlıları içinde yaşatırsın
Ne rengi vardır
Ne de kaba sığarsın
(DENİZ)
PENGUENLERIN OYUNU (HİKAYE)
Tepeli ve arkadaşları en sevdikleri oyunu oynuyorlardı.
-Sıra bende atıyorum,dedi gözlüklü .
Top gökyüzüne yükseldi.Havada döndü,pattt diye yere düştü.Ama etrafta top görünmüyordu.Bu arada bay
Pençe’nin sesi duyuldu :
-Kim bu topu atan diye bay pençe göründü.
-Bu kimin diye sordu ?Gözlüklü ve arkadaşları başlarını kaldırmış korku ile Bay pençeye bakarak hiç cevap
vermediler.
Sorusuna yanıt almayan bay pençe topu aldı ve kulübesine döndü.
-Ohhh nihayet gitti püskül
-Ayakları ne kadar büyüktü dimi dedi
-Topumuzu neden vermiyor?
-Çünkü kulübesine top kaçmasından hoşlanmıyor dedi gözlüklü
Bay pençenin kulübesini merak ettiler ve birbirlerinin üzerine basarak içeriye bakmaya çalıştılar.,
-Biraz daha biraz daha derken paldır küldür yere yuvarlandılar canları çok acıdı.
Yeni bir top bulmak üzere tekrar evlerine döndüler.
Annesi ertesi gün kuzeni paytağın geleceğini söyledi gözlüklüye.
-Gözlüklü sabah paytağın hediye paketini gördüğünde çok sevindi paketi açtı ve içinden rengarenk top çıktı.
Paytağı arkadaşları ile tanıştırdı ve onun hediye ettiği renkli topu gösterdi.tekrar oyun oynamaya başladılar.
Top yine duvarların arkasına düştü.Kaçalım dediler..
Bu sırada bay pençe sert adımlarla gelmişti bile.
Topu kim attı diye sordu.
Paytak yavaşça –Özür dilerim ben attım ,dedi çekinerek Topu alabilir miyiz?
Gel bakalım benimle içeri dedi bay pençe
Arkadaşları merakla onu izledi.
Paytak içeri girdiğinde bir sürü rengarenk toplar gördü bu toplar kimin diye sordu
Bay pençe bu toplar arkadaşlarının hiç biri senin kadar dürüst davranıp kimin attığını söylemediler.Bende kime
vereceğimi bilemedim dedi.
Paytak için bay pençe kocaman bir balık ve topu hediye etti.arkadaşları paytağı görünce çok şaşırdı.
Bay pençe dürüst davrandığım için topu geri verdi .Üstelik birde balık hediye etti. Dedi.
KAVRAM ETKİNLİĞİ: Serbest kavram çalışma sayfaları yapılır.
MÜZİK ETKİNLİĞİ: Öğrenilen şarkılar tekrar edilir.
SANAT ETKİNLİĞİ: Yaz mevsimi konulu resim çalışması yapılır.
OYUN ETKİNLİĞİ: Müzik eşliğinde “Eşini Bul” adlı oyun oynanır. Çocuklar, ikişer ikişer eşlendirilir. Herkes
eşini tanıdıktan sonra, eşler bahçeye dağılırlar.
Öğretmen ;
-Ben işaret verdiğim zaman, kim eşini daha çabuk bulur ve karşıma sıra olursa, onlar oyunu kazanırlar, der.
Öğretmenin işaretiyle istenilen yerde sıralanan çiftler, oyunda başarılı sayılırlar.