01-Almanak Kosk - İzmir Özel Türk Koleji

Transkript

Kardelen
Almanak
2012
2013
Başarılı ve Güzel Bir Yılın Ardından…
Değerli Veliler, Sevgili Öğrenciler,
Bir eğitim-öğretim yılı daha bugün sona erdi. Hem akademik
dersler, araştırmalar, projeler, hem de sosyal etkinlikler, geziler,
kulüp faaliyetleri ile dolu dolu bir yıl geçirdik. Bu yıl da geçmiş
senelerimizdeki gibi aldığımız dereceler, özgüvenli ve çok yönlü,
yaşam becerisi olan bireyler yetiştirdiğimizi bize kanıtlarcasına
akademik başarılarımızın yanı sıra, spor, sanat, kültür alanlarında
da bizi gururlandırdı, onurlandırdı. 63 yıllık köklü eğitim
deneyimine sahip bir okulun öğrencilerine yakışır şekilde
öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz İTK'yı ulusal ve uluslar arası
birçok yarışmada, etkinlikte ve turnuvada temsil ettiler; başarılara
imza attılar.
Sevgili Öğrencilerim,
Sizler Türkiye'de sayılı pek az okuldan biri olan ve 63 yıllık köklü
tarihi boyunca kendi kültürünü ve değerlerini oluşturmuş bir
kurumun öğrencileri, bazılarınız ise yeni mezunlarısınız. Sizler
İTK'nın yetiştirdiği 30 bini aşkın mezunu gibi yaşamda iz bırakacak,
yarınlarda var olacak bireylersiniz.Bazılarınız geçtiğimiz hafta,
bazılarınız da önümüzdeki haftalarda önemli sınavlarda bir yarışa
giriyorsunuz. Size bu sınavlarınızda başarılar diliyorum. Ama
biliyorum ki siz zaten yaşamda başarılı olacak değerlere,
becerilere sahip olarak yetiştiniz. Bunun için size söyleyebileceğim
tek şey çalışarak, yaşayarak elde ettiğiniz kazanımlarınızı doğru
kullanmanız ve hayallerinizin çıtasını yüksek tutarak bunlardan
hiçbir zaman vaz geçmemenizdir.
Değerli Velilerim,
Bugün öğrencilerimize karnelerini ve bazılarına diplomalarını
verirken elde ettikleri değerleri, duruşlarını ve özgüvenlerini
gördükçe gurur duyuyoruz. Öğrencilerimizi bu seviyeye sizlerin de
desteği ve işbirliği ile hep birlikte taşıdık. Bunun için sizlere de
ayrıca yürekten teşekkür ederim. 63 Yıllık geçmişi boyunca Türk
Milli Eğitimine model olarak kendi değer ve stilini geliştiren İTK,
artık misyonunu İzmir dışına da taşıyor. Bu yıl iki yeni kampüsümüzü
hayata geçirerek eğitim-öğretim yılımızı kapatıyoruz. 2013-2014
eğitim-öğretim yılında İTK Marmaris Kampüsümüz eğitime
başlayacak; bugün temelini attığımız İTK Bornova Kampüsümüzü
de 2014-2015 eğitim öğretim yılında eğitime kazandırmış olacağız.
Bu heyecanımızı bizlerle birlikte yaşayan, paylaşan velilerimiz
oldu; kendilerine teşekkürlerimi iletiyorum. İzmir Özel Türk Koleji
olarak biz sürekli gelişime inanan bir kurumuz. Biz İTK Ailesi olarak
63 yıl boyunca başarıdan başarıya koşarak , öğretmeni ile, mezunu
ile, öğrencisi ile Türkiye'de ekol olmuş bir kurumun üyeleriyiz. İTK
Ailesi hep birlikte, büyük, güçlü bir Aile olarak bu yılı da tarihçesine
başarılı, verimli, güzel, dolu dolu yaşanmış bir yıl olarak yazdırdı.
Artık öğrencilerimiz yaz tatiline başlıyor. Ama bizler yeni eğitim
dönemine hazırlanmak üzere çalışmalarımıza yoğun olarak devam
ediyor olacağız.
Sizlere, 16 Eylül Pazartesi günü yeni eğitim yılında buluşmak üzere
güzel ve keyifli bir tatil dönemi diliyorum.
Saygılarımla,
Yiğit Tatış
İTK Genel Müdürü
Yönetim Yeri
İzmir Özel Türk Koleji
Mithatpaşa Cad. No:687-689
35280 Köprü•İzmir
Tel: (0232) 244 05 00
Fax: (0232) 231 32 75
www.ozelturkkoleji.com
[email protected]
Kurucu
Bahattin Tatış
İTK Adına Sahibi
Oğuz Tatış
Genel Yayın Yönetmeni
İrem Ülgen
Kardelen
Almanak
04
06
08
53
91
135
10
Editör
Ceylan Özyiğit
Fotoğraflar
Ufuk Bilbay
Baskı
Bassaray Matbaası
Sanat Cad. No:1/5
Çamdibi • İzmir
Tel: (0232) 457 71 48
Baskı Tarihi
1 Temmuz 2013
Kardelen Almanak Dergisi’nde
yayımlanan yazı ve fotoğrafların
tüm hakları ile İTK logosu Tatış
Holding A.Ş.’ye aittir.
İçindekiler
13
33
Uşakizade Köşkü
4
Gezegenevi
6
Yelken Kulübü
8
Mezunlar Derneği
10
Kurumsal
13
Okul Öncesi
33
Akademik Çalışmalar
53
Ders Dışı Etkinlikler
91
Kampüslerde Yaşam
135
İTK Uşakizade Köşkü
İTK Uşakizâde Köşkü; Mustafa Kemal Atatürk'ün İzmir'e
girdiği günlerde Başkomutanlık Karargâhı olarak
kullandığı, daha sonra kendisine ev sahipliği yapan
Latife Hanım ile nikahlandığı Uşakizâde Köşkü, zaman
içinde çevresindeki tamamlayıcı yapılar ile birlikte
satın alınarak, İzmir Özel Türk Koleji'nin mülkiyetine
geçmiş ve okulun ana binası olarak hizmet vermiştir.
4
Uşakizade Köşkü, İzmir Özel Türk Koleji Kurucusu
Bahattin Tatış tarafından 1951 yılında Latife
Hanım'dan kiralanmış ve 1991 yılına kadar eğitim
amaçlı kullanılmıştır. 1979 yılında İzmir Özel Türk
Koleji'nin mülkiyetine geçen köşke Tatış Ailesi
tarafından restorasyon yapılması kararı verilmiştir.
1998 yılında restorasyonu Cumhurbaşkanı Süleyman
Demirel tarafından başlatılan Uşakizade Köşkü; 15
İTK Uşakizade Köşkü
Haziran 2001'de Cumhurbaşkanı Ahmet Necdet
Sezer'in katıldığı törenle açılmıştır.
Aslına uygun eşyalarla düzenlenerek ziyarete açılan
İTK Uşakizade Köşk'ünü her yıl yüz elli bine yakın kişi
ziyaret eder. Bu rakamın büyük bir çoğunluğunu çevre
il ve ilçelerden gelen öğrenciler, çeşitli kurum ve
kuruluşların kadın kolları oluşturur. Gruplar halinde
köşke gelen okullara ve diğer konuklara Atatürk'ün
köşk yaşantısı, eşi Latife Hanım ile tanışması ve evliliği
hakkında İTK Uşakizade Köşk Müdürü Ahmet Gürel
tarafından bilgi verilir. Köşke gelen ziyaretçiler Ahmet
Gürel tarafından hazırlanan “Cumhuriyet ve Kadın”
belgeselini izleme fırsatı da bulur. Köşk 2003 yılında
“Kentimizin Tarihsel ve Kültürel Değerinin Korunması
ve Yaşatılması” konulu yarışmada, “Esaslı Koruma”
dalında “ Tarihe Saygı Yerel Koruma Ödülü” almıştır.
5
İTK Gezegenevi
Her yaş grubuna yönelik olarak hazırladığı sunumlar ile
çevre okullar, dernekler ve bireylere gök bilimi başta
olmak üzere sanat, matematik, mitoloji ve daha birçok
alanda canlandırmalar yapan ülkemizin ilk halka açık
sabit dijital planetaryumu olan ve İTK Büyükçiğli
yerleşkesinde yer alan İTK Gezegenevi, faaliyete
geçtiği 4 yıldan bugüne kadar 100 bine yakın kişiye
hizmet verdi.
İTK Gezegenevi'nde, ziyaretçiler bir kuyruklu yıldızın
gözünden Güneş Sistemi'ni dolaşıyor, büyük
6
patlamadan başlayarak gökadaların oluşumu ve
yıldızlararası tozun sıkışması ile Güneş sisteminin
doğumunu izliyor, Antik cağın 7 harikasından evrenin 7
harika cismine yolculuk ediyor ve Samanyolu'nda ve
Güneş sistemimizde suyu arıyor.
İTK Gezegenevi'nde düzenlenen etkinliklere katılan
çocuklar, minik astronotlar olarak adlandırılıyor ve
yapılan gösterimler sonunda her birine Minik Astronot
sertifikası veriliyor. İTK Gezegenevi Yöneticisi Alper
Ateş'in sunumuyla farklı konularda hazırlanmış
İTK Gezegenevi
belgeselleri izleyen minik astronotlar, hem yeryüzünde
bulunan önemli yapıtların tarihini öğreniyor hem de
gökyüzünün bilinmeyen yanlarını keşfetme şansını
yakalıyor.
İTK Gezegenevi sadece kendi yerleşkesinde
düzenlediği etkinliklerle değil, açık alanlarda yapılan
gözlem etkilikleri, İTK Bahattin Tatış ve İTK Büyükçiğli
Kampüsleri'nde düzenlendiği sergi etkinlikleriyle de
öğrencileri bilgilendiriyor. Gözlem etkinliklerinde
katılımcıların, teleskoplar ile gökyüzünü
gözlemlemeleri sağlanıyor. Gök olayları, gökcisimleri
ve uzay hakkında katılımcıların bilgi edinmesi
açısından önemli etkinlikler olan sergi etkinliklerinde
ise, fotoğraflardaki cisimler, gökcisimlerinin yapıları,
evrenin yapıtaşlarını şekillendiren fiziksel kuvvetler
hakkında bilgiler veriliyor ve audio visual
görüntülerden oluşan gösterimler de yapılıyor.
7
İTK Yelken Kulübü
2013-2015 Dönemi
Yönetim Kurulu
Yelken sporu küçük yaşlardaki çocukların
başlayabileceği bir spor dalıdır. İzmir Özel Türk Koleji
Türkiye'de okul bazında ilk yelken kulübünü kurarak
her konuda olduğu gibi bu konuda da öncü ve yol
gösterici olmuştur.2003 yılında kurulan İTK Yelken
Kulübü'nü, Türkiye Yelken Federasyonu (TYF)
tarafından tanınıp federe olduktan sonra,
Sahilevleri'nde çalışmalarına başlamıştır.
8
İTK Yelken Kulübü'nde batmaz özelliğiyle, yelken
seyrine uygunluğu, kolay anlaşılabilen donanımı ve
basit armasıyla çocukların denizi sevmesi için
kullanılabilecek en ideal deniz aracı olan Optimist
kullanılır. Çocukların hareket etmesini, plan
yapmasını, düşünmesini, konusunda yönlendirici bir
spor dalı olan yelken sporu ile çocuklar beton
yığınlarından kurtulup İzmir'in eşsiz rüzgarında deniz
ve doğayla iç içe spor yapmayı öğrenir.
İTK Yelken Kulübü
Yelken sporu küçük yaşlardan itibaren çocuklara
olumlu özellikler kazandırır. Özgün düşünce,
odaklanma, düzen ve disiplin, güçlü ve dayanıklı
olma, denge ve koordinasyon gibi özellikler yelken
sporunun çocuklara kazandırdığı olumlu
niteliklerdendir.
İTK Yelken Kulübü tarafından her yıl, özellikle bahar
aylarında düzenlenen etkinlikler ile yelken sporuna
gönül vermiş anaokulu ve ilköğretim düzeyindeki
öğrencilere bu sporu tanıtılır. Bu spor ile yeni tanışan
öğrenciler, İTK Yelken Kulübü danışmanı Taylan Kököz
eşliğinde denize açılma şansını da yakaladığı bu
etkinliklerde öğrencilere yelken sporu ve
kullanacakları yelkenliler ile ilgili çeşitli bilgiler de
verilir.
9
İTK Mezunları Derneği
2013-2015 Dönemi Yönetim Kurulu
Happy Hour
İTK Mezunları Derneği, 63 yıllık eğitim sürecini geride
bırakan İzmir Özel Türk Koleji ile günümüzde sayıları
30 bini aşan İTK mezunu arasında köprü görevini
görmektedir. 1957 yılında kurulan ancak, 1957 – 1968
yılları arasında dernek yasaları yüzünden yasal devamı
sağlayamamış olan İTK Mezunları Derneği, 1986
yılından itibaren tekrar çalışmalarına başlamıştır.
Seçimleri iki yılda bir yapılan genel kurul ile
10
Happy Hour
gerçekleştirilen İTK Mezunları Derneği, mezunlar
arasından seçilen 9 kişilik yönetim kurulu ile İTK
Bahattin Tatış Kampüsü içindeki Mezunlar Derneği
Ofisi'nde çalışmalarını sürdürür.
İTK kuruluş yıldönümü olan 15 Kasım tarihinde
“Kurucumuz Bahattin Tatış'ı Anma ve İTK Kuruluş
Yıldönümü Programı” çerçevesinde düzenlenen
“Bahattin Tatış- Yarınlarda Var Olmak Ödül Töreni” ve
2012 Geleneksel Talaş Böreği Gecesi
her yıl kış ve yaz ayları başlangıcında düzenlenen
Happy Hour etkinlikleri İTK Mezunları Derneği
tarafından gerçekleştirilir.
Dönem yemekleri de İTK Mezunları Derneği tarafından
düzenlenen etkinler arasındadır. Kimi zaman
mezuniyetlerinin 40. kimi zaman da 20. Yılındaki İTK
Mezunları, İTK Uşakizade Köşkü'nde bir araya gelerek
hem sınıf arkadaşları hem de kendi dönemlerinde
mezun olan diğer İTK'lılar ile bir araya gelir.
İTK Mezunları Derneği'nin her yıl düzenlediği bir diğer
etkinlikler ise, geneksellik arz eden Talaş Böreği
Gecesi ve İTK Mezuniyet Balosu'dur. Ünlü sanatçıların
davet edildiği ve İTK Uşakizade Köşkü önünde
gerçekleşen Talaş Böreği Gecesi'nde büyük küçük tüm
İTK Mezunları bir araya gelerek keyifli vakit geçirir.
11
YENİ YÖNETİM KURULU YENİ DÖNEM
İzmir Özel Türk Lisesi Mezunları Derneği'nin 27
Nisan 2013 günü dernek üyelerinin katılımı ile
gerçekleşen olağan genel kurul toplantısında
yapılan oylama sonucunda yeni dönem yönetim
kurulu üyeleri seçildi. İzmir Devlet Opera ve Balesi
Müdürü Aytül Büyüksaraç'ın (79 Mezunu) yönetim
kurulu başkanı seçildiği oylamada yönetim kurulu
başkan yardımcılığı görevine İTK Büyükçiğli Kampüs
Müdürü İpek Deniz (68 Mezunu) getirildi. Oylama
sonucunda Rıdvan Tepeköylü (72 Dönemi), Ayşın
Sesli (77 Dönemi), Yiğit Günsoy (94 Dönemi), Bahar
Ergin Faat (92 Dönemi), Yonca Akmercanoğlu (83
Dönemi) , Kıvanç Akman (96 Dönemi), Abidin Öztürker
(99 Dönemi) asil üye, Serpil Konaklı (77 Dönemi), Aylin
Erten (85 Dönemi), Özlem Ünlü Sarı (83 Dönemi),
Aykan Candemir (90 Dönemi), Renin Yükseler (97
Dönemi), Pelin Bekiroğlu (2004 Dönemi), Hülya Aşçı
(2005 Dönemi), Selin Kayra (2006 Dönemi) ve Ender
Tuluk (2006 Dönemi) ise yedek üye olarak
görevlendirildi.
İTK MEZUNLARI IŞIN KARACA İLE COŞTU
İTK Uşakizade Köşkü'nün önünde düzenlenen ve
geleneksellik arz eden Geleneksel Talaş Böreği Gecesi
geçmiş yıllarda olduğu gibi bu yıl da keyifli
görüntülere sahne oldu. Yaklaşık 2500 mezunun
12
katıldığı gece, Nisan ayında yapılan yönetim kurulu
seçimlerinden sonra göreve gelen ve Yönetim Kurulu
Başkanlığın İzmir Devlet Opera ve Balesi Müdürü
Aytül Büyüksaraç'ın üstlendiği İTK Mezunları Derneği
tarafından organize edildi. Gecenin sunuculuğunu
İTK Mezunları Derneği Yönetim Kurulu Üyesi ve İTK
Fen ve Teknoloji Zümresi Başkanı olan 92 dönemi
mezunlarından Bahar Ergin Faat yaptı. Ana
sponsorluğunu Tanyer İnşaat-Asma Bahçeler,
konaklama sponsorluğunu Hilton İzmir, ulaşım
sponsorluğunu THY ve hizmet sponsorluğunu da
Balkan Süt'ün üstlendiği muhteşem gecede başarılı
sanatçı Işın Karaca sahne aldı. Konser öncesinde
ekibi ile Atatürk'ün Latife Hanım ile evlendiği ve İTK
Mezunları için büyük bir önemi olan İTK Uşakizade
Köşkü'nü gezen Işın Karaca, köşkü çok beğendi.
Gecede İTK 96 mezunu Kıvanç Akman ve Akman
Kuyumculuk tarafından Talaş Böreği Gecesi'ne özel
olarak hazırlanan pırlanta kolye de çekilişle hediye
edildi.
KURUMSAL
Kurumsal
63 YILLIK KÖKLÜ DENEYİMİMİZİ 3. KAMPÜSÜMÜZLE
MARMARİS'E TAŞIDIK
Kurulduğu 15 Kasım 1950 tarihinden bu
yana “doğru seçimler yapabilen,
kendisine ve çevresine çok yönlü katkısı
olan, çağdaş, dengeli ve mutlu Türk
Gençleri yetiştirmek” misyonu ile otuz
bini aşan mezun yetiştiren İzmir Özel
Türk Koleji eğitim vizyonunu İzmir
dışına taşıyor.
anlayışını, kısacası İTK Çerçevesi’ni
tüm İTK okullarında olduğu gibi
Marmaris Kampüsü’nde de
uygulayacak olan İTK; burada da
kendi kültürünü ve değerlerini
oluşturmuş bir kurumun yaşamda iz
bırakan bireylerini ve yarınlarda var
olan nesillerini yetiştirecek.
29 Öğrenci ve 14 öğretmen kadrosu ile
eğitimci, matematik öğretmeni
merhum Bahattin Tatış tarafından
kurulan İzmir Özel Türk Koleji,
İzmir’deki mevcut iki kampüsünün
ardından 63 yıllık birikimini 2013-2014
eğitim-öğretim yılında Marmaris’te
yeni kampüsünde öğrencilerine
aktarmaya devam edecek.
Akademik ve idari yöneticilerinden
oluşan bir ekiple 22 Mayıs’ta velileri
ile ilk kez Marmaris’te bir araya
gelen İTK, 12 Haziran’da da geniş
katılımlı bir tanışma resepsiyonu
düzenledi. Tanıtım toplantısı ve
kokteyl şeklinde Marmaris Pineta
Delux Otel'de gerçekleşen
organizayona Marmaris Kaymakamı
Ali Galip Saral, Armutalan Belediye
Başkanı Muhammet Ünlü, Beldibi
Belediye Başkanı İdris İspirli, İTK
Genel Müdürü Yiğit Tatış, İTK Eğitim
Danışmanı Prof. Dr. Atilla Sezgin, İTK Kampüsü Müdürü
İpek Deniz, İTK Fen Lisesi Müdür Yardımcısı Göksel
Bozok, öğretmenler ve öğrenci velileri ile çok sayıda
davetli katıldı.
Kenan Evren Eğitim ve Kültür Vakfı
tarafından kurulmuş olan Özel
Marmaris Koleji, İTK ve Vakıf arasında
varılan anlaşma sonucunda İzmir Özel
Türk Koleji tarafından devir alındı. Okul 2013-2014
eğitim-öğretim yılında İzmir Özel Türk Koleji Marmaris
KEV Kampüsü olarak İTK Okulları arasında yerini
alacak. 15 bin dönüm üzerine kurulu olan İTK Marmaris
Kampüsü’nde Anaokulu, ilkokul, ortaokul, lise ve
yönetim binaları ile germe yapı spor salonu yer
almaktadır.
63 Yıllık geçmişi boyunca Türk Milli Eğitim Sistemine
uygun olarak, fakat bunun üzerine kendi değer ve
stilini ekleyerek geliştirdiği eğitim ve öğretim
GÜNEY EGE’NİN EN GÜZEL OKULU
İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, üçüncü kampüsün İzmir
dışında ve özellikle Marmaris’te açılmasının İTK’nın
geleceğe dönük vizyonunun ve büyüme stratejisinin
bir sonucu olduğunu belirterek
“İzmir Özel Türk Koleji olarak, köklü
ve başarılı geçmişe sahip İzmir
kampüslerimizin ardından, üçüncü
İTK
Kampüsümüzü
2013-2014
eğitim ve öğretim yılında
Marmaris’te hayata geçiriyoruz.
Hedefimiz, yeni okulumuzu çok kısa
zamanda İTK eğitim öğretim
felsefemiz ile daha da ileriye
götürmek, büyütmek, bölgenin en
başarılı okulu haline getirmektir. Yeni
okulumuz Güney Ege’nin en güzel
okulu olsun istiyoruz.” Dedi.
İTK Bandosu’nun Marmaris halkı ve
türsitlerin yoğun ilgisi altında
konukları karşıladığı resepsiyonda
once İTK’nın kısa bir tarihçe filmi
14
Kurumsal
gösterildi. İTK'lı öğrencilerin büyük beğeni
alan zeybek gösterisi ile başlayan tanıtım
toplantısında konuşan İTK Genel Müdürü
Yiğit Tatış, "Bizler Marmaris Kampüsümüzü
açma kararı aldığımız günden itibaren büyük
bir gurur ve heyecan içindeyiz. Çünkü
burada amacımız sizlere sadece iyi bir
eğitim öğretim yuvası kazandırmak değil. Bu
konuda çok iddialıyız. Asıl hedefimiz okulu
Güney Ege'nin en güzel okullarından birisi
haline getirmektir. Artık Marmaris'ten
İzmir'e değil Türkiye'nin her yerinden
Marmaris'a çocuklarımız okumaya gelecek.
Bugün Özel Türk Koleji, Türkiye'nin en eski
özel okulu olma özelliğine sahip.
Biz, kurucumuz BAHATTİN Tatış’ın “biz neden yabancı
okullar gibi Türk ekolü olacak bir okul açmıyoruz”
düşüncesinden yola çıkarak “Öyle Gençler yetiştirelim
ki sadece akademik başarıya değil, sosyal başarıya da
sahip olsunlar.” Diyoruz. Bu nedenle misyonumuz
çevresine ve kendisine çok yönlü katkısı olan, Çağdaş,
dengeli, Mutlu Türk Gençleri yetiştirmektir. Bu
nedenle eğitimlerimizde çocuklarımızı çok yönlü
olarak yetiştirmek için akademik kazanım, sosyal
gelişimlerini sağlamak ve bir yandan da önemli
değerlerimizi onlara katmaya çalışıyoruz" diye
konuştu.
Marmaris Kaymakamı Ali Galip Saral ise "Bugünü
Marmaris'e eğitim alanında yeni bir anlayışla bir
eğitim kuruluşunun başladığı bir gün olarak anacağız.
İnanıyorum ki ilçemizde İzmir Türk Koleji'nde eğitim
görmüş dostlarımız da var. Ben 34 yıllık kamu
yöneticiliğim boyunca İzmir'de görev yapmadım.
Ancak İTK'dan yetişen insanlarla hayatın değişik
alanlarında yollarımız kesişti. Onların hangi
değerlerle yetiştiklerini nasıl bir birey olduklarını
toplum için nasıl çalıştıklarını gözlemleme şansını
yakaladım. İnanıyorum ki bugün burada bu değerli
kurumun Marmaris şubesini eğitim sistemimize
kazandırırken, gelecekte de Marmaris'ten hepimizin
ileride sevinç duyup gıbtayla yaklaşacağımız
gençlerimiz ve toplumumza ülkemize hatta tüm
insanlığa hizmet verecek düzeyde insanlar yetiştirme
şansını yakalacağız. Ben öyle bir eğitim kurumunu
Marmaris'e kazandıran İTK yöneticilerine ve böyle bir
değişime ön ayak olan Kenan Evren Vakfı'na teşekkür
ediyorum dedi.
İTK Eğitim Danışma Atilla Sezgin "Eğitim ve öğretimin
yanında irdeleyici, sorgulayıcı, takım çalışması yapan
gençler yetiştiriyoruz. Bunun için girişimcilikle ilgili
kulüplerimiz var. Buradan mezun olan gençler sadece
devletimizin çeşitli kademelerinde önemli görevler
alırken aynı zamanda da yanında liderlik özelliklerine
sahip, inovatif yetenekleri gelişmiş, sosyal
sorumluluklar ilgili projelere katılmaları için
çalışıyoruz. Bunu sağlamak için alanında uzman güçlü
bir eğitim kadromuz ve iyi bir teknolojik alt yapımız
var" dedi.
HAYAT BAŞARISINA SAHİP GENÇLER
YEŞİTİRİYORUZ
İTK Mezunları Derneği Başkan Yardımcısı ve İTK
Büyükçiğli Kampüs Müdürü
İpek Deniz de
konuşmasında "Biz burada yaşam başarısına sahip 30
bini aşkın mezunumuzu temsilen ve onların verdiği
güçle bulunuyoruz. Biz sadece okul başarısına değil
aynı zamanda hayat başarısına sahip gençler
yetiştirmeye özen gösteriyoruz. İTK mezunları
vatanını seven görevini en iyi yapandır. Biz
öğrencilerimize önce bunu öğretiyoruz. Ben de bir İTK
mezunu olmaktan ve 4. kuşak mezunlarımızı
vermekten gurur duyuyorum" dedi.
Toplantının sonunda tekrar söz alarak önümüzdeki
eğitim-öğretim yılıyla birlikte İTK eğitim standardının
yeni kampüslerinde de sağlanacağına inandığını
belirten Tatış, “İzmir Özel Türk Koleji olarak biz
sürekli gelişime inanan bir kurumuz. Bu konuda
mevcut akademik ve idari kadromuzun yeni
kampüsümüzle ilgili çalışmalara destekleri çok büyük.
Biz İTK Ailesi olarak 63 yıl boyunca başarıdan başarıya
koşarak , öğretmeni ile, mezunu ile, öğrencisi ile
Türkiye’de ekol olmuş bir kurumun üyeleriyiz. Şimdi
de bu kurumun değerlerini ve ilkelerini ilk defa İzmir
dışına bir okul ile taşımanın haklı gururunu hep birlikte
yaşıyoruz. Yüzlerce başarılı mezunumuzun bulunduğu
, her birinin alanlarında söz sahibi, fikir önderi olduğu
Marmaris’e gelmek ve bu kez kendilerini velilerimiz
olarak görmek bize ayrı bir heyecan veriyor.” Diyerek
bu yatırımla ilgili kararlılık ve heyecanını dile getirdi.
Davetlilerin toplantı sonrası İTK akademik kadrosu ile
birebir sohbetleri keyifli bir ortamda sürerken, veliler
İzmir Özel Türk Koleji’nin tarihçesi, eğitim yaklaşımı,
kültür ve değerleri hakkında detaylı bilgi alma fırsatı
da buldular.
15
Kurumsal
BORNOVA KAMPÜSÜMÜZ
2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINA HAZIRLANIYOR
63 yıllık köklü eğitim deneyimi ile Ulusal ve uluslararası
düzeyde örnek bir okul olan İzmir Özel Türk Koleji, İTK
Bahattin Tatış Kampüsü (Mithatpaşa), İTK Büyükçiğli
Kampüsü ve 2013 yılında Kenan Evren Eğitim ve Kültür
Vakfı'ndan devir alınan İzmir Özel Türk Koleji Marmaris
KEV Kampüsü'nden sonra 2014 ve 2015 eğitim ve
öğretim yılında da İTK Bornova Kampüsü'nü hizmete
açıyor.
14 Haziran tarihinde gerçekleştirilen “Temel Atma
Töreni”nde İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Aziz
Kocaoğlu, İzmir Vali Yardımcısı Fatih Ahmet Kurt,
Bornova Kaymakamı Hakkı Uzun, İzmir İl Milli Eğitim
Müdürü Vefa Bardakçı, İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, İTK
Mezunları Derneği Başkanı Aytül Büyüksaraç ile birlikte
çok sayıda davetli, İTK yöneticileri, öğretmenler,
öğrenci ve veliler katıldı.
Misafirlerin bando ekibi tarafından karşılandığı tören,
saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başladı. Saygı duruşu
ve İstiklal Marşı'nın ardından, misafirler İTK Halk
Oyunları ekibi tarafından hazırlanan Zeybek
Gösterisi'ni izledi. Gösteri sonrasında açılış
konuşmalarının yapıldığı törende; İTK Genel Müdürü
Sayın Yiğit Tatış, İzmir Valisi adına Vali Yardımcısı Sayın
Fatih Ahmet Kurt ve İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı
Aziz Kocaoğlu konuşma yaptılar.
İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış; “ 63 yıldır nice değerler
yetiştiren ve Atatürkçü gençler mezun eden İzmir Özel
Türk Koleji için, Bornova'da yapılan bu yeni eğitim
kampüsü önemli bir adım olacaktır. Kurucumuz
16
Bahattin Tatış hiç yorulmadan çalışmış ve üretmişti.
Bizlerde O'nun yolundan ilerliyor ve hep daha iyi şeyler
yapmak için çalışıyoruz. Bu düşüncenin ürünü olan İTK
Bornova Kampüsü'nde de nice başarılara imza
atacağız” dedi ve bu projenin hayata
kazandırılmasında emeği geçen herkese teşekkürlerini
iletti.
İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın ardından Vali Yardımcısı
Fatih Ahmet Kurt konuşma yapmak üzere kürsüye geldi.
Fatih Ahmet Kurt konuşmasında, Tatış Ailesi'ne ve İTK
Ailesine 63 yıldır eğitime verdikleri önemden ve
yaptıkları yeni yatırımlardan dolayı teşekkürlerini
sundu.
AZİZ KOCAOĞLU “3 KUŞAK İTK'LILARI
ve YİĞİT TATIŞ'I TEBRİK EDİYORUM”
Vali Yardımcısı Fatih Ahmet Kurt'un ardından konuşma
yapan İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Aziz Kocaoğlu;
“İzmirimiz ve İzmir'in eğitim dünyası için önemli
günlerden birini yaşıyoruz. Bu değerli yatırım için,
eğitime önem vermiş ve eğitim bayrağını taşıyan 3
Kuşak İTK'lıları ve Yiğit Tatış'ı tebrik ediyorum, İTK
Ailesi'nin tüm bireylerine saygılarımı sunuyorum.
Bildiğiniz gibi hafta sonu LYS Sınavları var. Sınavlarda da
tüm gençlerimize başarılar diliyorum” dedi.
Konuşmalar sonrasında temel atma törenine geçildi.
İTK Bornova Kampüsü Temel Atma Töreni, kokteyl ile
son buldu.
Kurumsal
İTK BORNOVA KAMPÜSÜ YATIRIMIMIZ
İTK Bornova Kampüsü, Tatış Eğitim AŞ'nin kendi mülkü
üzerine 20.000.000 TL yatırım bedeli ile Akat
Prefabrik, Batıçim, Yapıtsan İnşaat gibi güçlü iş
ortaklıkları ile gerçekleştirilmektedir.
Mimari projesi ve iç tasarımı çocukların eğitimöğretim yaş seviyelerine ve ihtiyaçlarına uygun
şekilde özel tasarlanan kampüsün inşaatının Aralık
2013'de tamamlanması planlanmaktadır.
9100 m2'si eğitim-öğretim alanı, 1600 m2'si spor
tesisleri olarak projelendirilen İTK Bornova
Kampüsü'nde yarı olimpik yüzme havuzu, spor ve
fitness salonları, seramik, resim, yemek atölyeleri
gibi kulüp faaliyetlerinin yürütüleceği Hobby Center,
500 kişilik konferans salonu ile en yeni eğitim
teknolojileri ile donatılmış fen bilimleri ve bilgisayar
laboratuarları ile derslikler yer alacaktır.
2014-2015 eğitim öğretim yılında eğitime başlayacak
olan 700 öğrenci kapasiteli İTK Bornova Kampüsü
Anaokulu 3 yaştan 12.sınıfa kadar eğitim verecek
şekilde hazırlanmakta olup , 100 öğretmen ve 25 idari
personel ile eğitime başlaması planlanmaktadır.
17
Kurumsal
KURUCUMUZ BAHATTİN ÖĞRETMEN'İ
“BAHATTİN TATIŞ-YARINLARDA VAR OLMAK
ÖDÜLLERİ” İLE ANDIK…
İzmir Özel Türk Koleji'nin
kurucusu, matematik
öğretmeni merhum Bahattin
Tatış, İTK'nın kuruluş yıldönümü
olan 15 Kasım'da düzenlenen
“Bahattin Tatış-Yarınlarda Var
Olmak Ödülleri” Töreni ile
anıldı.
İzmir Özel Türk Kolejimizin
kurucusu, eğitimci, matematik
öğretmeni merhum Bahattin
Tatış'ın değerleri ve ilkelerini
yaşatmak, kendi ifadesiyle
“Yarınlarda Var Olmak” için
farklı alanlarda bugünün üstün
değerlerini yeni nesillere ışık
olmak üzere tanıtmak ve teşvik
etmek üzere düzenlenen
geleneksel “Bahattin TatışYarınlarda Var Olmak Ödülleri
Töreni”nin bu yıl ikincisi
düzenlendi.
Açılış konuşmasını yapan İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış
“Bahattin Tatış Ödülleri için hedefin ulusal bazda
saygın ve bilinirliği yüksek bir seviyede devamlılığı
olan bir proje olmasını arzu ediyoruz. Biliyoruz
18
hedefimiz yüksek, ancak girişimci
yeni nesiller için ilkelerimizi ve
bu alanların örnek insanlarını
tanıtmak gerekli” dedi.
İTK 1991 yılı mezunu yönetmen
Göker Göktepe tarafından
hazırlanan belgesel gösterimi ile
başlayan tören, İzmir Devlet
Opera ve Balesi sanatçılarının
performansları ile son buldu.
Törende geçen yıl düzenlenen
törene performansı ile renk katan
İzmir Devlet Opera ve Balesi
Sanatçısı Fahri Önoğlu da anıldı.
Önoğlu'nun eşi ve oğullarının da
katıldığı törende İTK Büyükçiğli
Kampüs Müdürü İpek Deniz
tarafından kendilerine çiçek
takdim edildi.
Törenin ardından Güven Zeyrek
Salonu'nda düzenlenen kokteyle geçildi.
İzmir Özel Türk Koleji ve İTK Mezunları Derneği'nin
işbirliği ile düzenlenen gecede 6 dalda ödül verildi. Bu
yıl ikincisi düzenlenen “Bahattin Tatış-Yarınlarda Var
Olmak Ödülleri”ni kazanlar ödüllerini yine çok
değerli kişilerin elinden aldılar.
Kurumsal
• Yaşama Katkı Ödülü: Hayırsever-İTK Mezunu Fernur
Sözen ödülünü, eğitime kazandırdığı okulların
bazılarında birlikte proje çalışması yaptıkları eski
Çanakkale İl Milli Eğitim Müdürü, şimdiki İzmir İl Milli
Eğitim Müdürü Vefa Bardakçı'dan aldı.
• Sporda Başarı Ödülü: 2012 Yaz Olimpiyatları
Teakwando Gümüş Madalya Sahibi Nur Tatar'a ödülünü
Konak Eski Belediye Başkanı Muzaffer Tunçağ verirken,
• İş'te Başarı Ödülü: İşadamı –İTK Mezunu Ünal Heris'e
ödülünü geçen yıl Bahatin Tatış Yarınlarda Var Olmak
İş'te Başarı Ödülünü alan işadamı, sanayici Erdoğan
Özgörkey verdi.
• Sanata Katkı Ödülü: Devlet Opera ve Bale Genel
Müdürü Prof.Rengim Gökmen'in ödülünü temsilen
İzmir Devlet Opera ve Balesi Müdürü Aytül Büyüksaraç
İTK Eğitim Danışmanı, İzmir Ekonomi Üniv. Eski
Rektörü, İTK Mezunu Prof.Dr.Atilla Sezgin'den aldı.
• Bilime Katkı “Matematiği Yüceltenler” Ödülü: Ege
Üniversitesi Mühendislik fakültesi Dekanı, İTK Mezunu
Prof. Beno Kuryel ödülünü İTK Mezunları Derneği
Başkanı, sınıf arkadaşı Bülent Tokalıoğlu'ndan alırken,
19
Kurumsal
• Eğitime Katkı Ödülü: Ege Üniversitesi Rektörü
Prof.Dr.Candeğer Yılmaz'a ödülünü İTK Yönetim
Kurulu Başkanı Oğuz Tatış verdi.
Ödül Yönetmeliği gereği görev süresi iki yıl olarak
belirlenen ve geçen yıl da adayların seçimini
gerçekleştiren Seçiciler Kurulu Üyeleri aşağıdaki
isimlerden oluştu:
• Muzaffer Tunçağ / Konak Eski Belediye Başkanı
• Prof.Dr.Atilla Sezgin / İzmir Ekonomi Üniv.Eski
Rektörü-İTK Mezunu
• Aytül Büyüksaraç /İzmir Devlet Opera ve Balesi
Müdür ve Sanat Yönetmeni –İTK Mezunu
• Kemal Çolakoğlu /Sanayici ve İşadamı-İTK Mezunu
• Sancar Maruflu /İzmir'i Sevenler Platformu
Yön.Krl.Başkanı
• Öcal Bengisu /İşadamı-İTK Mezunu
• Prof. Dr. Gürsen Gündem / Ege Üni. Tıp. Fak.
Öğretim Üyesi- İTK Mezunları Dern. Yön. Krl. Üyesi
• Bülent Tokalıoğlu /İzmir Özel Türk Koleji Mezunları
Derneği Yönetim Krl.Bşk.-İTK Mezunu
• İpek Deniz: İzmir Özel Türk Koleji Büyükçiğli Kampüs
Müdürü-İTK Mezunu
20
Geçtiğimiz yıl ilk kez verilen “Bahattin TatışYarınlarda Var Olmak Ödülleri”ni kazananları bir kez
daha hatırlayalım:
• Sporda Başarı Ödülü: Milli Atlet Fatih Avan
• Sanata Katkı Ödülü: Ressam Hasan Rastgeldi
• Yaşama Katkı Ödülü: Kişisel gelişim Uzmanı-Yazar
Mümin Sekman
• İş'te Başarı Ödülü: Sanayici-İşadamı Erdoğan
Özgörkey
• Eğitime Katkı Ödülü: Gazeteci-Köşe Yazarı Abbas
Güçlü
• Bilime Katkı “Matematiği Yüceltenler” Ödülü:
Akademisyen-Araştırmacı Prof.Ali Nesin
Kurumsal
EMEKLİ YÖNETİCİ ve ÖĞRETMENLERİMİZİN DE
KATILDIĞI BALODA, ÖĞRETMENLER GÜNÜ
COŞKUYLA KUTLANDI
İzmir Özel Türk Koleji 24 Kasım Öğretmenler Günü'nü
tüm öğretmen ve çalışanları ile Swissotel'de
düzenlenen ödül töreni ve balo ile kutladı. Törenin
açılış konuşmasını yapan İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış
İTK'nın kurucusu, rahmetli Bahattin Tatış'ın çalışma
odasının duvarında yer alan Atatürk'ün “Bir ülkeyi
kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir” sözüne
atıfta bulunarak, “Bu hep aklımda olan bir sözdür;
abartı değil, gerçektir. Ben bu ülkenin bir evladı
olarak, iki çocuk babası olarak geleceğe baktığım
zaman kendim için, çocuklarım için, bu ülke için
dayanağım, güvencem sizler gibi Atatürkçü, çağdaş,
özverili ve fedakar öğretmenlerdir” diye vurguladı.
Gelecek için karamsar olmadığını belirten Tatış
“çünkü büyükbabamın söylediği gibi bir memleketin
geleceği hakkında fikir edinmek için öğretmenlerine
bakmanız yeterli; ben bakıyorum ve aydınlık bir
gelecek görüyorum. Sizlerin yetiştirdiği çocuklar
gelecekte bilim adamı, işadamı, siyasetçi, sanatçı
olacaklar, ama hepsinden önemlisi aydınlık ve erdemli
bireyler olacaklar. Bu ülkenin kalkınması için aydın ve
erdemli bireylerin çoğalması gerekli. İşte bu yüzden
öğretmenlik ulvi ve yüce bir meslektir” dedi. Yeni
öğretmenleri seçtikleri meslekten dolayı kutladığını
ve teşekkür ettiğini belirterek tüm öğretmenlere
minnet duygularını ifade eden İTK Genel Müdürü “Bu
kurumun Türkiye'de en köklü kurumlardan biri
olmasının sebebi sizler, yani çalışanlardır. Bir kurumun
en değerli sermayesi çalışanlardır. Biz çok şanslı bir
kurum, çok şanslı bir aileyiz ki sizin gibi değerli
çalışanlarımız var.” diyerek çeyrek asırdır İTK'da
çalışanlara katkılarından dolayı teşekkür etti.
Müzik Zümre Başkanı Nevval Uybat, İç Hizmetler Şefi
Safinaz Zencirci, Beden Eğitimi Öğretmeni Gürsan
Işıldar ve Muhasebe Şefi Nesrin Küçükcan'a İTK'da 25
hizmet yılını doldurmaları nedeniyle gümüş tabak
hediye edilirken, bu yıl içinde emekli olan İTK Fen
Lisesi Müdür Yardımcısı Göksel Bozok ve Büyükçiğli
Kampüsü İç Hizmetler Sorumlusu Hanife Dikmen'e
altın İTK rozetleri takıldı. Ödül töreninde konuşan İTK
Yönetim Kurulu Başkanı Oğuz Tatış Öğretmenler
21
Kurumsal
anlamı var: hepsi bu ülkenin geleceği; çocuklarımız ve
gençlerimiz bu ülkenin geleceği, öğretmenlerimiz de
onları geleceğe hazırlayanlardır” dedi. İTK'nın köklü
bir kurum, Türkiye'nin geleceğine hizmet eden bir
kurum olduğunu vurgulayan Tatış, “rahmetli babamla
omuz omuza vererek İTK çınarını bugünlere taşıdık.
Bunu yalnız yapmadık. Bugün burada birlikte
çalıştığım mesai arkadaşlarımı görüyorum, altı
öğretmenimi görüyorum, anılarım canlanıyor. İTK'yı
ayakta tutan, yücelten, bugünlere getiren
çalışanlarımıza, hayatlarını burada harcamış insanlara
huzurlarınızda bir kez daha teşekkürlerimi,
şükranlarımı sunuyorum” diye devam etti. Eğitimde
Günü'nün Atatürk tarafından bu ülkeye armağan
edilen en özel üç günden biri olduğunu belirterek,
“ömrünü, gecesini gündüzünü bu ülkeye, bu ülkenin
geleceğine adamış olan Atatürk'ün Egemenlik ve
Çocuk Bayramı, Gençlik ve Spor Bayramı ile
Öğretmenler Günü'nü bizlere armağan etmesinin bir
yaşanan son gelişmelere paralel olarak stajyerlik
kavramının da kaldırıldığını belirten Oğuz Tatış “biz
İTK olarak stajyerlik müessesesine olan inancımız
dolayısıyla yemin törenimizi gerçekleştireceğiz.
Yemin edecek arkadaşlara sesleniyorum: bu gelecek,
bu güzel, milliyetçi gençlik sizlere emanet. Sizden
istirham ediyorum, onları Türkiye'ye hizmet için en iyi
şekilde hazırlayınız” dedi.
22
Kurumsal
gerçekleşen gala yemeğinde
Müzik Zümre Başkanımız Nevval
Uybat tarafından hazırlanan ve
tüm okullarımızdan farklı
branşlarda 30 öğretmenimizin
katılımıyla gerçekleşen
öğretmenler korosu büyük
beğeni topladı. Edebiyat
Öğretmenlerimiz Sibel Şentay ve
Murat Gil'in sundukları gecede
İTK Köşk Müdürümüz Ahmet
Gürel'in hazırladığı “Atatürk ve
Eğitim” ile “İTK Öğretmenleri”
belgeselleri izlendi.
TÜM ÖĞRETMENLER COŞKUYLA
ÖĞRETMEN MARŞI'NI SÖYLEDİ
Emekli yönetici ve öğretmenlerimizin de katıldıkları
ve öğretmen marşı ile sona eren törenin ardından
Yönetim Kurulu Başkanımız Oğuz
Tatış ile Genel Müdürümüz Yiğit
Tatış'ın müdürlerimiz, ödül alan
öğretmenlerimiz ve
stajyerlerimiz eşliğinde kestikleri pastanın ardından
İTK Marşı ile coşku daha da yükseldi.Sürpriz hediye
çekilişleri ile devam eden gecede İTK Ailesi birlikte
doyasıya eğlendi.
23
Kurumsal
ÖĞRENCİLERİMİZİ “BAŞARI ÖDÜL TÖRENİ”NDE
BİR KEZ DAHA ÖDÜLLENDİRDİK
2012-2013 eğitim öğretim yılında ulusal ve
uluslararası yarışmalarda bilim, sanat ve spor
alanlarında başarı kazanmış İTK'lı öğrencileri
bir kere daha ödüllendirmek için düzenlenen
“İTK'yı Onurlandıranlar-Başarı Ödül Töreni”ne
İTK'lı yöneticiler, İTK mezunları, İTK'lı veliler
ve İTK'lı öğrenciler katıldı.
İTK edebiyat öğretmenlerinden Sibel Şentay
ve Murat Gil'in sunumunda gerçekleşen tören,
İstiklal Marşı ve Saygı Duruşu ile başladı.
İstiklal Marşı ve Saygı Duruşu'nun ardından
törenin açılış konuşmasını yapan İTK Genel
Müdürü Yiğit Tatış konuşmasında, İTK'lı
öğrencilerin kazandıkları başarılar ile her yıl
olduğu gibi bu yıl da İTK'yı gururlandırdığını
ifade etti. Tatış konuşmasına; “ Bir anne baba
için en büyük mutluluk çocuğunun gelişimini izlemek
ve elde ettiği başarılara şahit olmaktır. Siz değerli
velilerimiz de bugün bu mutluluğu yaşıyorsunuz”
ifadeleri ile devam eden İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış,
ödül alan öğrencileri ve öğrencilere danışmanlık
yapan öğretmenleri tebrik ederek, herkese güzel bir
akşam diledi.
119 ÖĞRENCİ ve 27 DANIŞMAN ÖĞRETMEN
BAŞARILARINDAN DOLAYI ÖDÜLLENDİRİLDİ
İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın konuşmasının ardından
ödül törenine geçildi ve törende 119 öğrenci ve
öğrencileri yarışmalara hazırlayan 27 danışman
öğretmen gösterdikleri başarılardan dolayı bir kere
daha ödüllendirildi. Akademik ve bilimsel başarı
kategorisinde takım ve bireysek olmak üzere 50'ye
yakın öğrencinin, spor kategorisinde 60'dan fazla
öğrencinin ve sanat alanında da 11 öğrencinin bir kere
daha ödüllendirildiği “İTK'yı Onurlandıranlar-Başarı
24
Ödül Töreni”nde İTK Bahattin Tatış İlköğretim Okulu
Müdürü Mehmet Günaydın, İTK Büyükçiğli İlköğretim
Okulu Müdürü Erdoğdu Özcan, İTK Bahattin Tatış
Anadolu Lisesi Müdürü Gülden Emre, İTK Büyükçiğli
Anadolu Lisesi Müdürü İpek Deniz ve İTK Fen Lisesi
Müdürü Yavuz Kahraman öğrencilere ve öğretmenlere
ödüllerini takdim ettiler.
İTK'yı Tübitak Ortaöğretim
Öğrencileri Proje
Yarışması'nda hazırladığı tarih projesi ile temsil eden
ve Türkiye ikincisi olan Eda Tamer'e, Tübitak'da İTK'yı
biyoloji alanında temsil eden ve Ege Bölge 1.si olan
Yasemin Ük ve Bahar Şimşek'e, yine aynı yarışmada
tarih alanında “Sergilenmeye Değer Görülen Eser
Kategorisi”ne giren Çisil Paylı ve Cem Yılmaz'a,
“Sosyoloji Alanında Sergilenmeye Değer Görülen Eser
Kategorisi”ne giren Yağız Sütay ve Merve Hepaksaz'a
ve Tema Vakfı Resim Yarışması'nda dereceye giren İTK
Büyükçiğli 5 yaş anaokulu öğrencilerinden Ece Aslan
ile Ege Arıcı'ya ödülleri İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış
tarafından verildi.
Kurumsal
GELECEĞİN MATEMATİKÇİLERİ BAHATTİN TATIŞ
MATEMATİK YARIŞMASI'NDA YARIŞTI
İzmir Özel Türk Koleji tarafından düzenlenen
Geleneksel Bahattin Tatış Matematik
Yarışması İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde
gerçekleştirildi. İTK Matematik Bölümü
Başkanı Şaban Yapıcıoğlu ve matematik
bölümü öğretmenlerinin koordinatörlü-ğünde
düzenlenen, Ege Bölgesi'nden 34 okul ve 102
öğrencinin, Nevşehir'den de Özel Altın Yıldız
Koleji öğrencilerinin katıldığı Geleneksel
Bahattin Tatış Matematik Yarışması'nda
öğrenciler bireysel ve takım kategorilerinde
yarıştı.
Yarışma sonucuna göre takım kategorisinde;
Burhancan Karaca, Ezgi Balkır, Sermin
Kaya'dan oluşan İzmir Özel Fatih Koleji takımı
birinci; Deniz Kizaroğlu, Umut Kizaroğlu ve
Ladin Toplu'dan oluşan İzmir Özel Ekin Ortaokulu
takımı ikinci ve Ata Durukan, Karya İslamoğlu ve Kaan
Fanosçu'dan oluşan Özel Ege Ortaokulu takımı üçüncü
oldu.
Bireysel kategoride ise derece şöyle sıralandı; Özel
Güzelbahçe Piri Reis Ortaokulu'ndan Ata Yanılmaz
birinciliği, Özel Fatih Koleji'nden Burhan Karaca
ikinciliği, Özel Ekin Ortaokulu'ndan Umut Kızaroğlu ise
üçüncülüğü elde etti.
Dereceye giren öğrenciler ve öğretmenleri,
derecelerine göre altın ve başarı sertifikası ile
dereceye giren okullar ise plaket ile ödüllendirilirken,
dereceye girenler ödüllerini İTK Genel Müdürü Yiğit
Tatış, İTK Fen Lisesi Müdürü Yavuz Kahraman, İTK
Bahattin Tatış İlköğretim Okulu Müdürü Mehmet
Günaydın, İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi Müdürü İpek
Deniz ve İTK Büyükçiğli İlköğretim Okulu Müdürü
Erdoğdu Özcan'dan aldı.
25
Kurumsal
60. MEZUNİYET TÖRENİMİZDE
DUYGU DOLU ANLAR YAŞANDI
İzmir Özel Türk Bahattin Tatış ve İzmir Özel Türk
Büyükçiğli Kampüsü son sınıf öğrencileri İTK Uşakizade
Köşkü'nde düzenlenen diploma töreninde bir araya
gelerek görkemli bir tören ile okullarına veda etti. Bu
yıl 63.yılını kutlayan İzmir Özel Türk Koleji'nin 60.
Mezuniyet Töreni'nde okul birincileri, hem plaket aldı
hem de okul birincileri kütüğüne isimlerini çaktılar.
Düzenlenen törene İzmir Yüksek Teknoloji
Üniversitesi'nin Rektörü Mustafa Güden, İTK Genel
Müdürü Yiğit Tatış, İzmir Devlet Opera ve Balesi
Müdürü ve İTK Mezunları Derneği Başkanı Aytül
Büyüksaraç, İTK Mezunları, öğretmenler ve veliler
katıldı.
MEZUNLAR, İTK MARŞI EŞLİĞİNDE
KEPLERİNİ FIRLATTILAR
İTK Bahattin Tatış Kampüsü'ndeki İTK Uşakizade
Köşk'ünde gerçekleşen törende, konuklar İTK Bando
Takımı'nın çaldığı keyifli marşlar ile karşılandı. İTK
Edebiyat öğretmenlerinden Sibel Şentay ve Murat
Gil'in sunumunda gerçekleşen tören İTK Oda
Orkestrası'nın sergilediği performans ile başladı. Oda
Orkestrası'nın gösterisinden sonra sahneye törenin
26
açılış konuşmasını yapmak üzere İTK Genel Müdürü
Yiğit Tatış ve İTK Mezunları Derneği Başkanı Aytül
Büyüksaraç davet edildi.
Konuşmalardan sonra bölüm birincilerinin plaket
törenine geçildi. Sırası ile, İzmir Özel Türk Koleji
Anadolu Lisesi Okul Birincisi Aslı Şebnem Haliman,
İzmir Özel Türk Fen Lisesi Okul Birincisi Arda Arslan,
Kurumsal
İzmir Büyükçiğli Özel Türk Koleji Anadolu Lisesi Okul
Birincisi Ilgım Güden sahneye davet edildi ve
öğrencilere diplomaları İTK Genel Müdürü Yiğit, İTK
Eğitim Danışmanı Atilla Sezgin ve İYTÜ Rektörü Mustafa
Güden'den tarafından takdim edildi. İTK'nın
birincilerine altın rozetleri ise, İTK Mezunları Derneği
Başkanı Aytül Büyüksaraç tarafından takıldı.
Okul birincilerinin plaket ve diploma törenin ardından,
diplomalarını alan diğer öğrencilerinin de Uşakizade
Köşkü merdivenlerinde oluşturduğu tablo muhteşemdi.
Veda Orotoryosu ve Güle Güle, Arkadaş şarkısı ile
gözleri dolan öğrenciler keplerini İTK Marşı eşliğinde
fırlattı.
27
Kurumsal
İTK 11. GELENEKSEL BAHATTİN TATIŞ
RESİM YARIŞMASI SONUÇLARI AÇIKLANDI
İlki 11 yıl önce düzenlenen Geleneksel Bahattin Tatış
Resim Yarışması'na ülkemizin farklı illerinden
ilköğretim, lise ve üniversite düzeyinde eğitim gören
binlerce genç katılmaktadır.
Geçmişten günümüze
düzenlenmiş olan yarışmalara
katılan her eser, titizlikle
incelendi ve her yıl farklı
kademelerde 12 ödül verildi.
2011 yılında üniversite
kategorisinde “Güven Zeyrek
Özel Ödülü” verilmeye
başlandı. Bu yıl da lise ve dengi
okullar kategorisinde “Hasan
Rastgeldi Jüri Özel Ödülü”
verilmesi kararlaştırıldı.
11 YILDA, 30 BİNE
YAKIN ESER YARIŞMAYA
KATILDI
Böylece bugüne kadar 11
yarışma için toplam 28441
adetten fazla eser yarışma
jürileri tarafından
değerlendirilmiş olup, bu
28
eserlerden derecelerine göre 126 adet esere ödül
verilirken bine yakın eser de sergilenmeye değer
bulundu. 2002 yılında toplam 822 eserin katılımıyla
geçekleştirilen Bahattin Tatış
Resim Yarışması'na bu yıl 3350
eser katıldı.
İTK Geleneksel Bahattin Tatış
Resim Yarışması'nın bu yıl ki jüri
üyeliği görevini;
Ege
Üniversitesi Rektörü Sayın
Prof.Dr. Candeğer Yılmaz, İYTE
Rektörü Sayın Prof.Dr. Mustafa
Güden, İzmir Özel Türk Koleji
Danışmanı Sayın Prof.Dr Atilla
Sezgin, İYTE Rektör Yardımcısı
S a y ı n Pr o f . D r. H . M u r a t
Günaydın, Ressam Sayın Güven
Zeyrek, Ressam Hasan
Rastgeldi, Ressam Filiz Pelit,
Ressam Nur Hilal Harsa ve İTK
Bahattin Tatış Anadolu Lisesi
Müdür Yardımıcısı Görsel
Sanatlar Bölüm Başkanı Aşkın
Saraç'ın yaptı.
Kurumsal
Güzel Sanatlar ve Eğitim Fakültesi Resim
Bölümleri'nden 254 eserin katıldığı yarışmada birinci
Buca Eğitim Fakültesi'nden Ferda Akgül, ikinci Buca
Eğitim Fakültesi'nden Abdurrahman Akçakaya ve
üçüncü de Dumlupınar Üniversitesi'nden Evin
Elmascan oldu. 781 eserin katıldığı lise ve dengi
okullar kategorisinde birinci, Trabzon Akçaabat Güzel
Sanatlar Lisesi'nden Emine Yeşildal, ikinci Mersin Nevit
Kadallı Güzel Sanatlar Lisesi'nden Esra Dikmen ve
üçüncü ise, Trabzon Akçaabat Güzel Sanatlar
Lisesi'nden Pınar Karabacak oldu.
Ortaokul kategorisinde 2315 eserin katıldığı 11.
Bahattin Tatış Resim Yarışması'nda, birinci Kılıçaslan
Ortaokulu'ndan Derya Kızıldağ ve ikinci ise Samsun 23
Nisan Ortaokulu'ndan Gülşen Gülseven olurken,
üçüncü ise Takev Ortaokulu'ndan Çağıl Yetiş olarak
belirlendi.
2 FARKLI KATEGORİDE JÜRİ ÖZEL
ÖDÜLÜ VERİLDİ
Yarışmada ayrıca iki farklı kategoride jüri özel ödülü
de verildi. Güzel Sanatlar ve Eğitim Fakültesi Resim
Bölümleri'nden yarışmaya katılan Dumlupınar
Üniversitesi öğrencilerinden Melike Küçüksu, Ressam
Güven Zeyrek Jüri Özel Ödülü'nü alırken; lise ve dengi
okullar kategorisinde ise Balıkesir Kadriye Kemal
Güzel Sanatlar Lisesi öğrencilerinden Şefika Süslü,
Ressam Hasan Rasgeldi Jüri Özel Ödülü'nü almaya hak
kazandı.
10 Mayıs günü İTK Bahattin Tatış Kampüsü'ndeki İTK
Gazi Mustafa Kemal Paşa Sergi Salonu'nda
gerçekleştirilen resim yarışması ödül töreni ve sergi
açılışı İTK Okul Bandosu'nun çaldığı marşlar eşliğinde
başladı. Törene, Trabzon CHP Milletvekili Sayın
Volkan Canalioğlu, Vali Yardımcısı Sayın Ardahan
Totuk, İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Vefa Bardakçı,
İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Sayın Mithat Güzel,
Özel Öğretim Kurumlar İl Müdür Yardımcısı Sayın
Kemalattin Dikici ve Konak İlçe Milli Eğitim Müdürü
Sayın Cebahir Çulhaoğlu'nun katıldı. Açılış
konuşmalarının ardından ödül kazanan eser
sahiplerine ödülleri verilirken, jüri üyelerine de
desteklerinden dolayı teşekkür belgeleri ve plaketleri
sunuldu. Ödül törenin ardından serginin gezilmesi ve
kokteyl ile açılış töreni sona erdi.
29
Kurumsal
“LİSEYE MERHABA” GECEMİZDE
8. SINIFLAR BİRARAYA GELDİ
İzmir Özel Türk Koleji tarafından geleneksel olarak 8.
sınıftan mezun olan öğrenciler için İTK İlköğretim Okul
Aile Birliği'nin koordinatörlüğünde düzenlenen
“Liseye Merhaba Gecesi”nde 8.sınıftan mezun olan
İTK'lı öğrenciler için yöneticiler, idareciler,
öğretmenler, veliler ve İTK'lı mezunlar bir araya geldi.
İTK Uşakizade Köşkü'nün önünde gerçekleştirilen ve
sunuculuğunu İTK Fen ve Teknoloji Bölümü Başkanı ve
İTK'nın eski mezunlarından olan Bahar Ergin Faat'ın
üstlendiği gecenin açılış konuşmasını İTK Genel
30
Müdürü Yiğit Tatış yaptı. Tatış konuşmasında, “ Sevgili
öğrencilerimiz, bugün sizleri ortaokuldan mezun
ediyor ve liseye hoş geldin diyoruz. Zamanın ne kadar
hızlı geçtiğini anneleriniz ve babalarınız daha iyi anlar.
Biz sizleri iyi yetiştirdik, anne babalarınız iyi yetiştirdi
ve eminim sizlerde doğru seçimler yapabilen insanlar
olarak ilerleyen dönemlerde de bugün olduğu gibi
güzel şeyler yapacaksınız.” dedi ve bu gecenin
hazırlanmasında emeği geçen İTK İlköğretim Okul Aile
Birliği üyelerinin her birine teşekkürlerini iletti.
Kurumsal
İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın konuşmasının ardından,
İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nü temsilen Nilsu Bora ve
İTK Büyükçiğli Kampüsü'nü temsilen de 8. sınıf
öğrencilerinden Deniz Aktaş İTK'da geçirdikleri yıllar,
İTK'nın onlar ve arkadaşları için önemini anlatan birer
konuşma yaparak öğretmenlerine ve İTK'nın kurucusu
merhum eğitimci ve matematik öğretmeni Bahattin
Tatış'a teşekkürlerini ilettiler.
“Liseye Merhaba Gecesi”nde Türkiye Basketbol
Federasyonu tarafından Tokat'ta düzenlenen
Kulüplerarası Küçük Erkekler Türkiye Şampiyonası'nda
gösterdiği başarılı performans ile
Turnuvanın sayı Kralı, En İyi Forvet ve
En Değerli Oyuncu dallarında ödüle
layık görülen Büyükçiğli 8. sınıf
ortaokul öğrencilerinden Onuralp
Bitim'e de takdir belgesi verildi.
Aile Birliği'nde görev yapan velilere okul müdürleri
tarafından teşekkür belgeleri verildi.
Açılış ve
konuşmaların ardından İTK Okul Orkestrası'nı keyifli
melodileri ve İTK'lı öğretmenler ile İTK'lı
öğrencilerden oluşan 8. Sınıf Öğrencileri ve
Öğretmenleri Korosu ile geceye başlayan misafirler,
Garo Mafyan ve İzmir Express Orkestrası'nın şarkıları
ile doyasıya eğlendiler. Okul Marşı eşliğinde
gerçekleştirilen pasta kesimi töreninin ardından, İTK'lı
öğrenciler lise hayatlarına da yine İTK'da başlayacak
olmanın mutluluğu ve gururu ile geceden ayrıldılar.
GARO MAFYAN ve İZMİR
EKSPRESS ORKESTRASI
ŞARKILARI İLE HERKESİ
BÜYÜLEDİ
Gecede, 2012-2013 eğitim öğretim
döneminde İTK Bahattin Tatış ve İTK
Büyükçiğli Kampüsleri İlköğretim Okul
31
Kurumsal
YILLARIN SPOR ÜSTADI
ÖĞRENCİLERİ İLE BULUŞTU
İzmir Özel Türk Koleji'nde uzun yıllar görev
yapan, öğretmenlik mesleğine gönül vermiş,
İTK basketbol takımlarının kazandığı
başarılarda önemli katkıları bulunan Turan
Çelik'in adı İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde
düzenlenen törenle İTK Spor Salonu'na verildi.
Duygusal ve bir o kadar da keyifli anların
yaşandığı Turan Çelik Spor Salonu İsimlendirme
Törenine Turan Çelik'in Ailesi, İTK Yönetim
Kurulu Başkanı Oğuz Tatış, İTK Genel Müdürü
Yiğit Tatış, eski çalışmaları arkadaşları,
yetiştirdiği öğrencileri İTK Müdür Yardımcısı,
eski antrenör Göksel Bozok, Gürsan Işıldar,
Ünal Büyükgüngördü, Antrenör Yüksel Bozok,
Arkas Spor Kulübü Direktörü Yaşar Ergün,
Taylan Spor Genel Müdürü spor öğretmeni
Mustafa Asım Yolal, Kadınşah Uygun Bursa ve
genç meslekdaşları da katıldı.
Tören İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın açılış
konuşması ile başladı. Disiplinli bir sporcu
olmayı Turan Çelik'den öğrendiğini, gelecek
nesillerin de Turan Çelik'i ve her şeyden önce
Turan Çelik'in spor disiplinini bilmelerinin
büyük önem taşıdığını belirten Yiğit Tatış, kendisinin
de Turan Çelik'in antrenörü olduğu basketbol
takımının bir sporcusu olarak kendisinden çok önemli
hayat dersleri aldığını vurgulayarak teşekkür etti.
İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın konuşmasından sonra
kürsüye gelen Turan Çelik öğretmenlik mesleği ve
İTK'da geçirdiği günler hakkında konuştu. Turan Çelik
konuşmasında, merhum Bahattin Tatış'ın kurduğu
okulda görev yapmış olmaktan mutluluk duyduğunu ve
Bahattin Tatış'ın eğitime yaptığı katkılardan dolayı
Türkiye'nin önemli değerlerinden birisi olduğunu da
32
vurgulayarak, “Tatış Ailesi'nin tüm fertleri Oğuz Tatış,
Kayhan Tatış, Yiğit Tatış çok iyi birer basketbolcu ve
sporcu bireylerdir, Banu Tatış'ın da Ankara'da
antrenörlüğünü yaptım; böylece tüm ailenin sporcu
geçmişinde bir yerim oldu, bundan da son derece
gurur duydum” dedi.
Antrenörlük yıllarına ve İTK'daki yaşamına ait
anekdotlarla konuklara hem öğretici hem keyifli bir
söyleşi yapan Turan Çelik'in aynı gün doğum günü
olması sebebiyle kendisine hazırlanan pastanın kesimi
ve albümlerden seçkilerle kendisi için özel hazırlanan
hediyenin sunumundan sonra kokteyle geçildi.
OKUL ÖNCESİ
Okul Öncesi
İTK'nın 5 anaokulunda da (İTK Mithatpaşa Anaokulu, İTK
Büyükçiğli Anaokulu, İTK Alsancak Anaokulu, İTK
Narlıdere Anaokulu, İTK Bornova Anaokulu) öğrenci
merkezli, düşündüren, sorgulatan, çocukların kendi
kendilerine öğrenmeleri için onlara fırsatlar verilen ve
en önemlisi çocukların akademik başarıları yanı sıra
hayat başarısını da temel alan bir program uygulanır.
Bu program çocukların motor becerilerinin, sosyal ve
duygusal gelişimleri ile özbakım becerilerindeki
gelişimin ön planda olduğu, bilişsel ve dil gelişimlerinin
de desteklendiği bir programdır.
Eğitim Programları
Yapılan çalışmalar; çocukların yaşına, gelişim düzeyine,
ilgi ve ihtiyaçlarına, Milli Eğitim ve İzmir Özel Türk
34
Ko l e j i ' n i n t e m e l a m a ç l a r ı n a u y g u n o l a r a k
düzenlenmektedir. Türkiye'de eğitim sisteminde yeni
yapılan düzenlemeler sonucunda İzmir Özel Türk Koleji
de programını yeniden yapılandırmıştır.
1.sınıfa başlayacak olan bir çocukta bulunması gereken
temel beceri ve yeterlilikler göz önüne alınarak 3-5 yaş
programında yeniden düzenlemeler yapılmıştır. Yapılan
düzenlemelerde okul öncesi eğitimin temel ilkelerinden
ödün vermeden, çocukların eğlenerek öğrenmeleri ve 1.
sınıfa zorlanmadan başlayabilmeleri esas alınmıştır. İTK
Anaokullarında programımız, söz konusu alanlardaki
olgunluğun daha hızlı kazanılabilmesi için yeniden
düzenlenmiştir. 1.sınıfta çocuktan beklenen okuma
yazma öğrenme, matematik öğrenme gibi becerilerin bir
kısmı oyun yolu ile 5 yaş ana sınıfı programında uygulanır.
Okul Öncesi
İTK Anaokulları eğitim programı içeriği şu şekildedir; 10
saate kadar İngilizce (İTK İngilizce öğretmenleri ve yabancı
öğretmen desteği ile), müzik ve orff eğitimİ, bale ve
modern dans çalışmaları, beden eğitimi ve ritmik
jimnastik, seramik, satranç, neşeli bilim (İTK Fen Zümresi
öğretmeni eşliğinde kampüs laboratuarlarında), okuma
yazmaya hazırlık (İTK ilkokul öğretmenleri ile)
İTK Anaokulları Kulüpleri
Belirlenmiş hedefler doğrultusunda ilköğretim
motivasyonunu çocuklarda oluşturmak için 5 yaştan
itibaren birinci sınıf öğretmenlerinden destek alınarak,
çocuklarla çalışılır. Böylelikle ilköğretim programı okul
öncesi programına entegre edilerek okul olgunluğunun
erken dönemlerde kazanılmasına olanak sağlanır. Bu
şekilde 1.sınıfa her açıdan daha hazır, motivasyonu üst
seviyelerde, öğrenmeye açık, akademik ve hayat
başarısı yüksek çocuklar yetiştirilir. İTK Anaokulları
Kulüpleri de, bu sistemin bir parçasıdır. İTK
Anaokullarında öğrencilerin katılabileceği kulüpler şu
şekildedir;
Fotoğrafçılık kulübü
Senaryo kulübü
Arkeoloji kulübü
Makineler kulübü
Seramik kulübü
Tasarım kulübü
Mimari kulübü
35
Okul Öncesi-Anaokulları
HAYATIN RİTMİNİ YAKALIYORUZ
Ortak dili ritim olan dil, müzik, hareket ve dansın temel
basamaklarından birini oluşturan orff çalışmaları,
çocuklarımızın en keyif aldıkları etkinliklerimizden biri.
Müzik öğretmenlerimizin oyun temelli uygulamalar ile
verdikleri dersler, zihinsel, bedensel ve sosyal gelişimlerine
katkı sağlarken, onların kendilerini ifade etme anlamında çok
daha özgür bireyler olarak yetişmelerine fırsat vermektedir.
Çocuklarımızın kendine özgü bir kişilik geliştirmesi,
içgüdülerinin doğru yönde yönlendirilerek doğru davranışlar
kazanmaları ve hayat boyu bunu sürdürebilmeleri için müzik
çalışmalarımızı, öğrenmeyi kolaylaştıran eğlenceli bir sürece
dönüştürüyoruz.
MİNİK BAHÇIVANLARIMIZ SERADA
Okulumuz kampüsü içerisinde yer alan seramızda
gerçekleştirdiğimiz her etkinlik, bizlere ayrı bir keyif
yaşatıyor. Çocuklarımız sera ortamı sayesinde doğa ile
daha yakın temas kurabilecekleri zaman dilimlerine
sahip oluyorlar. Çeşit çeşit renkleri, kokuları ve tatları
olan bitkileri ekip dikme, onların yetişme süreçlerini
takip ederek değişim ve dönüşümlerine tanık olma şansı
yakalayan çocuklarımız için çevre kavramı çok daha
anlamlı bir hale gelmektedir.
Seramızda okul bahçıvanımız ve sınıf öğretmenleri
eşliğinde bu kez de soğan eken çocuklarımız, toprakla
temas ederek bitkileri daha yakından tanımakta ve bir
ürünün oluşması için gerekli olan emeğin bilincine
vararak sorumluluk duygusunu uygulamalı olarak
kazanmaktadırlar.
TÜM CANLILAR BİZİM İÇİN DEĞERLİDİR
Dünya Hayvanları Koruma Günü'nde veteriner
velilerimiz, okulumuzu ziyaret ettiler. Yanlarında minik
bir kedi ve köpekle gelen velilerimiz, çocuklarımıza
onlardan korkmamak gerektiğini, tıpkı biz insanlar gibi
onların da hakları olduğunu, beslenme ve bakıma
ihtiyaçları olduğunu anlattılar ve canlılar dünyasının bu
sevimli üyelerini çocuklarımızla daha yakından
tanıştırdılar.
Çocuklarımız yeryüzünde tek başına olmadıklarının
bilincine vararak, hayvanlara şaka yollu dahi olsa zarar
vermenin kötü bir davranış olduğunu öğrendiler ve
onların bakımı, korunması konularında bilinçlendiler.
TİYATROYA GİTMEYİ ÇOK SEVİYORUZ
En son gittiğimiz oyun ''Kedicik Okula Giderse'' de yine hem çok
eğlendik hem de çok faydalı bilgiler edindik. Okula gitmek istemeyen
bir çocuğun yerine kedisi okula giderse neler olur acaba? dedik ve
çocuklarımız minik kediciğin okul maceralarını izlerken okulun
aslında ne kadar keyifli bir yer olduğunu bir kez daha hatırladılar.
Tiyatro, çocuklarımızın oyun kahramanı ile özdeşleştiği ve onunla
duygusal bağ kurduğu bir görsel sanat dalı olması sebebiyle bizler için
çok önemlidir. Doğru mesajların verildiği ve öğrencilerimizin
interaktif olarak katılım sağlayabilecekleri, onların gözünden
işlenmiş konuların seçildiği oyunları izlemek, çocuklarımızın bilişsel
ve duygusal gelişimlerine büyük katkı sağlamaktadır.
36
STRATEJİK DÜŞÜNMEYİ ÖĞRENİYORUZ
Kişilik gelişiminde satrancın pozitif etkisinin yadsınamayacağı
düşüncesinden hareketle, çocuklarımızı küçük yaştan itibaren bu hem
eğlenceli hem de eğitici oyunun dünyasına katıyoruz. Oyun boyunca
etkin bir düşünme pratiği içerisinde olan çocuklarımız, hamle yapmayı,
istemediği durumla karşılaşmamak için dikkatini yoğunlaştırmayı,
oluşacak sonuçları hesap etmeyi, analiz etmeyi, sabırlı ve ölçülü olmayı
öğrenmektedirler.
Satranç takımlarımızla oynadığımız oyunların yanı sıra çocuklarımız
projeksiyon yöntemi ile görsel olarak ta tekniğini takip edebildikleri bu
oyunun sayesinde, yeni kelimeler ve kavramlarla da tanışmakta ve en
önemlisi de bu süreci zevkle ve eğlenerek geçirdiğini duyumsamaktadır.
ÇOCUKLARIMIZIN CUMHURİYET
BAYRAMI COŞKUSU
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı kutlamalarımız, tüm
okullarımızda büyük bir heyecan ve coşku ile kutlandı.
Çocuklarımız Türk bayraklarından kuşandıkları
kostümleri ve ellerinde yine Türk bayraklarıyla,
öğretmenleri rehberliğinde kendi törenlerini
gerçekleştirdiler.
İstiklal Marşı'nı hep bir ağızdan okuyan, Atatürk'e olan
sevgilerini biz kez daha dile getirme fırsatı yakalayan
çocuklarımızın coşkulu halleri ve küçücük bedenlerinde
taşıdıkları kocaman kalpleri ile değerlerine böylesine
sahip çıkmaları, bizleri ayrıca gururlandırdı.
KAMPÜS LABORATUARLARIMIZDA
NEŞELİ BİLİM
Çocuklarda merak duygusu bir öğrenme motoru işlevi
görürken bu işleyişi en doğru şekilde yönetmek, biz
eğitimcilerin sorumluluğundadır. Soru soran ve sorularına
aktif katılım sağlayabilecekleri çalışmalar ile karşılık
bulan çocuklar, tanıştıkları kavramları zihinlerinde daha
kolay anlamlandırabilmektedir.
Kampüs laboratuarlarımızda, Fen ve Teknoloji dersi
öğretmenlerimiz eşliğinde gerçekleştirdiğimiz neşeli
bilim derslerimizde çocuklarımız, birebir gözlem yapma
ve uygulama şansına sahip olmaktadırlar. Öğrenirken
eğlenmeyi de hedef alan bilim derslerimizde uygulanan
deneyler, çocuklarımızın doğayı ve bilimi yaşayarak
tecrübe etmelerini sağlamaktadır.
BALENİN BÜYÜLÜ DÜNYASI VE ÇOCUKLARIMIZ
İç dünyamızı özgürce ifade ederken erken yaşta iç disiplin
kavramıyla da tanıştığımız bale ve modern dans
çalışmalarımızda çocuklarımız, uzman eğitmenleri eşliğinde
çok keyifli anlar geçiriyorlar.
Küçük-büyük kas gelişimleri desteklenen, estetik algıları
gelişen ve ritim duygusu kazanan öğrencilerimiz, sanatın
fizik ve ruh gelişimini eş zamanlı sağlayan etkisi ile sadece
akademik başarı değil aynı zamanda hayat başarısı da yüksek
bireyler olarak yetişmektedir.
37
KÜÇÜK SANATÇILARIMIZ
Çocuklarımızın hayal dünyası minik elleri arasında
şekil alıyor. Seramik derslerimiz, öğrencilerimize bu
özel dünyalarındaki nesneleri kompozite etme fırsatı
tanırken, ortaya çıkardıkları figürler, onlara özgüven
ve cesaret kazandırmaktadır.
Alanında uzman öğretmenlerimiz eşliğinde yüksek
kalite seramik çamurlarıyla çalışmalar yapan
çocuklarımız, kendilerini özgürce ifade edebilmenin
yanı sıra el-göz koordinasyonu, estetik algısı, dikkat
ve konsantrasyon gibi pek çok alanda kazanım
edinerek geleceğe sağlam adımlarla ilerleyecekleri
bir basamaktan daha geçmektedirler.
FARKLI BİR PENCEREDEN
BAKABİLMEK: İNGİLİZCE
Erken yaşta yabancı dil ile tanışan çocuklarımız,
beyinlerindeki nörofizyolojik mekanizmanın çok faal olduğu
bu dönemde en rahat ve en mükemmel şekilde bilgiyi
kaydetme şansına sahiptirler. Beş yaş özel ana sınıflarımızda
on saati bulan İngilizce derslerimizde çocuklarımız, tek dil
ile öğrenim gören yaşıtlarına oranla soyut düşünme
yeteneğini çok daha fazla geliştirebilmekte, telaffuz ve
tonlama konusunda ileriki süreçlerde öne geçmekte ve üst
düzey bilişsel becerilerde üstünlük sağlamaktadır.
Ana dili yanında ikinci bir dil daha öğrenen çocuklarımız,
ana dillerini dahi bu sayede daha iyi anlamakta, geniş bir
kültür anlayışına sahip olmakta ve kendisinden farklı
olanlara karşı çok daha hoşgörülü olma davranışı
kazanmaktadırlar.
ULU ÖNDERİMİZİ UNUTMADIK;
UNUTMAYACAĞIZ
Çocuklarımızla tarihi Alsancak Garı'nda bulunan Atatürk
Treni'ni görmeye ve Cumhuriyet kutlamalarının
gerçekleştiği bu özel günlerde Atamızı bu bambaşka
atmosferde yaşamaya gittik. Atatürk'ün yurt gezilerine
çıktığı treni gezerken aynı zamanda onun eşyalarını da
görme fırsatı yakalayan çocuklarımızın heyecanı
görülmeye değerdi.
Anadolu'da ilk demiryolu hattının başlangıç noktası olan
ve İzmir'in kültürel miraslarından biri olan Alsancak Garı,
bu kez de çocuklarımıza ev sahipliği yaparken, onların
gözlem yeteneğini geliştirmeleri ve Atatürk sevgilerinin
pekişmesi için çok elverişli bir ortam sağladı.
YABANCI ÖĞRETMENİMİZLE BİR GÜNÜMÜZ
Her gün bir anaokulumuzda bulunan ve İngilizce dersleri öncelikli olmak
üzere tüm derslerde sınıf ve branş öğretmenlerine eşlik eden yabancı
öğretmenimiz sayesinde çocuklarımız, artık yabancı dile hiç yabancılık
çekmiyorlar.
Sınıflarında anadilleri haricinde aynı zamanda İngilizce
konuşan bir öğretmenlerinin olması, onların çağdaş dünyada lider birer birey
olarak yetişmelerinin ilk basamağını oluşturuyor.
Kendi kültürleri dışındaki kültürleri de fark eden, geniş bir vizyona sahip
çocuklar yetiştirmek hedefimizden hareketle gerçekleştirdiğimiz tüm
etkinlikler, onların iletişim yeteneklerini güçlendiriyor ve 21. Yüzyılın
değişen dünyasına çok daha kolay uyum sağlamalarına önayak oluyor.
38
PİŞİRİRKEN DEĞİŞİME TANIK OLUYORUZ
Değişim ve dönüşüm, hayatımızın değişmeyen gerçeği… Çocuklarımızı bu
gerçekliğin bilincine ulaştırmak ve aynı zamanda da onlara keyifli anlar
yaşatmak için pek çok etkinlik gerçekleştiriyoruz. Yine bir pişirmedeğişim-dönüşüm etkinliğimiz öncesinde okul bahçesine diktikleri
biberleri toplayan ve sonrasında mutfağa geçen çocuklarımız, bu kez
biber dolması yaptılar.
Bir biberin dikim aşamasından, olgunlaşmasına ve sonrasında bir yemeğe
dönüşmesine kadar geçen her süreci, birebir izleme ve bu sürece katkıda
bulunma şansı yakalayan çocuklarımız için değişim kavramı artık hiç
yabancı değil. Öğretmenleri ile dolmalarının içini hazırlayan ve sonrada
minik elleri ile biberlerini tek tek dolduran çocuklarımız, nefis
dolmalarını afiyetle yemenin de keyfini çıkardılar.
TRAFİK KURALLARINI YERİNDE
ÖĞRENİYORUZ
Derslerde öğrenilen bilgileri yaşama geçirmek ve somut
deneyimler kazanmak için çocuklarımızla birlikte
Bostanlı Trafik Eğitim Parkı'na gittik. Eğitici bir çizgi
film eşliğinde yetkililerden trafik kuralları hakkında en
doğru bilgiyi öğrenen çocuklarımız, sonrasında trafik
eğitim pistinde bisiklet kullanarak edindikleri bilgileri
uygulamalı olarak pekiştirdiler.
Yollarda karşılarına çıkabilecek tehlikeler konusunda da
bilinçlenen çocuklarımız, trafikte çok daha dikkatli
olmalarını sağlayacak davranışlar kazandılar.
VELİLERİMİZLE TANIŞMA TOPLANTILARIMIZ
Beş ayrı anaokulumuzda, farklı tarihlerde
gerçekleştirdiğimiz veli tanışma toplantılarımız çok keyifli
geçti. Tüm sınıf ve branş öğretmenlerimizin dahil olduğu
etkinliklerimizde velilerimiz, eğitim programımız
hakkında çok daha detaylı bilgi sahibi oldular. Velilerimiz,
öğretmenlerimizle tanışarak onlara akıllarına gelen her
konuda birebir soru sorma şansına sahip oldular.
Bazı okullarımızda çocuklarımızın da dahil olduğu
toplantılarda velilerimiz, aynı zamanda çocuklarının
sınıflarında ağırlanarak, onların etkinlikler sonunda ortaya
çıkan çalışmalarını da izleme fırsatı yakaladılar.
DÜNYAYA ONLARIN GÖZÜNDEN BAKMAK
Erken yaşta verilen coğrafya eğitimi, çocuklarımızda yer-yön
kavramının oluşmasını sağlayarak onların doğaya ve çevreye karşı ilgili
olmasını, farklı insan yaşayışları konusunda fikir edinerek insan ve doğa
arasındaki ilişkileri anlamaya başlamalarını sağlamaktadır.
Çeşitli eğitim materyallerimizle özellikle görsel anlamda desteklenen
derslerimizde çocuklarımız, her ülkenin dünyada bir yeri, bir bayrağı,
bir dili, farklı bir kültürü olduğu ve bunlar dışında benzerlikler de
olduğu konusunda bilinç geliştirmektedirler.
Biz coğrafya ile dünyaya çocuklarımızın gözünden bakıyoruz ve dünyayı
onlara anlatırken çocuk olduklarını unutmuyoruz.
39
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK DERSLERİMİZ
Çocuklarımızın ilköğretime geçişini kolaylaştırmak ve hazır
bulunuşluk düzeylerini artırmak amacıyla 5 yaş özel ana
sınıflarımızda, okuma yazmaya hazırlık derslerimize başladık.
Kampüslerimizden gelen ilkokul sınıf öğretmenlerimizin
desteklediği program, öğrencilerimizin erken yaşta kalem
tutma becerisi ve okul olgunluğu kazanımını sağlarken, yapılan
tüm çalışmalar bu hedefe yönelik hazırlanmaktadır.
5 yaş anasınıfı eğitim programımız dahilindeki bu çalışmalar ile
çocuklarımız, okul ortamına fiziksel,sosyal ve bilişsel uyum
açısından hazırlıklı olacak ve birinci sınıftaki okuma yazma
faaliyetlerini yürütmek için gerekli olan dil gelişim düzeyine
sahip olarak ilkokula başlayacaktır.
BİZİM EN TEMEL İHTİYACIMIZ: HAREKET
Vücut koordinasyonu, kas kuvveti, dayanıklılık ve esneklik
sağlayan beden eğitimi derslerimiz, çocuklarımızın aynı
zamanda işbirliğine yatkın, disiplinli, özgüvenli, düzenli
ve duygu kontrollerini sağlayabilen bireyler olarak
yetişmelerine destek vermektedir.
Bireysel, eşli ve grup halinde yapılan egzersizlerle
enerjilerini doğru yönde harcayan çocuklarımız, beden
eğitimi öğretmenlerinin yönlendirmeleri ile sporu erken
yaşta tanımakta ve sağlıklı bir yaşam sürdürme bilinci
kazanmaktadırlar.
HAYATIN MATEMATİĞİ
Matematik her yerdedir ve farklı kavramların
kombinasyonları olarak görülür. Fen, sanat, müzik gibi
hayatın pek çok alanında yer alan ve tüm bunlarla
ilişkisi olan matematiği çocuklarımıza sevdirmek ve
gelecekte daha iyi anlayarak öğrenmelerini sağlamak
için adımlarımızı okul öncesinden atıyoruz.
Görsel materyallerin kullanıldığı ve yine oyun ve
hareket yolu ile çocuklarımızı sıkmadan, onların yaş
grubu ve ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak
gerçekleştirdiğimiz dersler, matematikle tanışma
dönemini keyifli bir sürece dönüştürmektedir.
ONLARIN ESERLERİNİ İZLEMEK AYRI BİR KEYİF
Okulumuzda iki gün boyunca velilerimizin ziyaretine açık olan
sergimiz, çok büyük ilgi gördü. Çocuklarımızın çeşitli etkinlik
ve projeler sonucunda ortaya çıkan çalışmalarının bir araya
getirildiği bu özel sergide velilerimiz, onların gelişimlerini
yakından takip etme şansı buldular.
Her bir çalışmayı dikkatle inceleyen ve öğretmenlerimizden
de bu çalışmaların aşamaları ile ilgili detaylı bilgiler alan
velilerimiz, çok keyifli anlar geçirirken aynı zamanda da haklı
bir gurur yaşadılar.
40
YENİ BİR YIL, YENİ BİR EĞİTİM DÖNEMİ
İTK Anaokulları'nda Yılbaşı Keyfi Bambaşka… Velilerimiz ve
çocuklarımızın davetli olduğu Anaokulları Yılbaşı Partimiz, çok
renkli görüntülere sahne oldu. Kardan adam temalı olarak
düzenlenen etkinliğimizde, salonumuz baştan aşağıya kar tanesini
simgeleyen beyaz balonlar ve çeşitli süslerle donatıldı.
Animatörler ve öğretmenleri eşliğinde dans eden, oyunlar oynayan
miniklerimizin neşeli kahkahaları salonumuzun en güzel süsü oldu.
İTK Anaokulları Direktörü Burçin Kızak ve tüm anaokulu
müdürlerimiz, öğretmenlerimiz ve öğrencilerimizle birlikte
kesilen kardan adam şeklindeki pastamız ise etkinliğimize ayrı bir
lezzet kattı. Çocuklarımıza hediyeler dağıtılan partimizin sonunda
hepimiz, yeni bir yılı bir arada karşılamanın mutluluğu
içerisindeydik. Değerli velilerimize bu güzel etkinlikte bizleri
yalnız bırakmadıkları için teşekkür ediyor, daha nice yeni seneleri
aynı coşku ve heyecanla beraberce karşılamayı diliyoruz.
DÖNEM SONU VELİ TOPLANTIMIZ
İNGİLİZCE DERSLERİMİZ VE KOSTÜMLÜ PARTİ
Diğer tüm derslerimizde olduğu gibi İngilizce
derslerimizde de branş öğretmenlerimize eşlik eden,
yabancı öğretmenimizin de aralarında bulunduğu
kostüm partimiz, çok renkli görüntülere sahne oldu.
Kimimiz deniz kızı, kimimiz pamuk prenses, kimimiz
korsan oldu. Beraberce İngilizce şarkılar söyleyen ve
çeşitli oyunlar oynayan miniklerimizin keyfi görülmeye
değerdi.
Eğitim programı kapsamında pek çok aktivite
gerçekleştiren, beş yaş özel ana sınıflarımızda 10 saate
kadar İngilizce dersi gören çocuklarımızın eğitim
sürecinde, her şeyden önce sıkılmamalarını ve
çocukluklarının tadını çıkararak öğrenmelerini
hedefliyoruz.
Birinci dönem sonu veli toplantımızda çocuklarımızın
değerli anne ve babalarını okulumuzda ağırladık. Bir eğitim
dönemi boyunca çocuklarımızın pek çok etkinlik ve proje
sonunda ortaya çıkarttıkları birbirinden güzel çalışmaların
da sergilendiği okulumuzda anaokulu sorumlumuz, sınıf
öğretmenlerimiz ve branş öğretmenlerimiz hazır
bulundular.
Velilerimiz öncelikle çocuklarının minik elleriyle
hazırladığı çalışmaları inceleyerek, onların gelişim
seviyeleri konusunda daha çok fikir sahibi oldular. Yapılan
çalışmaların amacı, elde edilen beceri ve kazanımlar
öğretmenlerimiz tarafından velilerimize aktarılırken
çocuklarımızın sadece bir dönem boyunca bile ne kadar
uzun bir yol kat etmiş oldukları konuşuldu.
ÇALIŞAN GAZETECİLER GÜNÜ’NE ÖZEL
Çocuklarımızın meslekleri ve bu mesleklerin yaşantımıza kattığı önemi kavramaları
adına okulumuzu ziyaret eden kişilerin gerçekleştirdiği meslek tanıtımları, eğitim
programımızın önemli bir parçası. Tanıtılan mesleğin birebir çalışanı olan bir
yetişkinden alınan bilgiler, çocuklarımızın aklında çok daha kalıcı bir yer edinirken
onların her mesleğin çalışma alanı ile ilgili erken yaşta fikir sahibi olmalarını
sağlıyoruz.
Değerli velilerimizin gönüllü olarak katkıda bulunduğu bu etkinliklerimizden birini
de 10 Ocak Çalışan Gazeteciler Günü'nde gerçekleştirdik. Bir öğrencimizin dedesi
olan Gazeteci Sayın Ünal Tümin'i okulumuza davet ettiğimiz bu özel günde
çocuklarımız, gazetecilik mesleğinin kamuoyunu aydınlatma gibi onurlu bir göreve
aracılık ettiğini ancak bazı zorlukları da olduğunu öğrendiler. Torunu ile bir mini
röportaj gerçekleştiren velimiz, beş yaş grubu öğrencilerimizin hazırladığı teşekkür
belgesi ile ve alkışlarla uğurlandı.
41
GEZEGENEVİ ZİYARETİMİZ
Büyükçiğli Kampüsü içerisinde yer alan ve ülkemizin ilk
halka açık sabit dijital planetaryumu olma özelliğini koruyan
Gezegenevi'ni ziyaret eden çocuklarımız, evreni, gök
cisimlerini ve doğayı yakından tanımanın keyfini çıkardılar.
Öğretmenleri rehberliğinde planetaryumu gezen
çocuklarımız, ardından bir belgesel film izlediler.
Paralel işlem yapabilen özel bir bilgisayar sistemi ile yıldız
ve gezegenlerin konumlarını hesaplayarak, elde edilen
verileri 132 metrekare yüzey alanına sahip kubbe şeklindeki
bir ekrana yansıtan Gezegenevi'nde çocuklarımız,
kendilerini uzaya çıkmış ve adeta gezegenlerin üzerinde
uçuyormuş gibi özgür hissettiler.
YERLİ MALI HAFTASI KUTLAMALARIMIZ
Tutum ve yatırım alışkanlığının vurgulandığı yerli malı
haftası, çocuklarımızın evlerinden getirdikleri yerli
malı yiyeceklerle, hep birlikte ve büyük bir keyif
içerisinde kutlandı. Öğretmenleri eşliğinde
getirdikleri her şeyi birbirleri ile paylaşan
çocuklarımız, bu özel günde lezzetli yiyecekler
dışında öğretmenlerinden pek çok değerli bilgiler de
edindiler.
Ülkemiz sınırları içerisinde gereksinim duyacağımız
her tür araç ve gerecin yapıldığı ve yine ülkemiz
topraklarında her tür ürünün yetiştiği konusunda
bilinçlendirilen çocuklarımız, tutumlu olma davranışı
hakkındaki bilgilerini pekiştirdiler.
KIŞ HASTALIKLARINDAN KORUNMA YOLLARI
Kış mevsimi, beraberinde taşıdığı soğuk hava ile birlikte
çeşitli hastalıkların görülme sıklığını artırır. Enfeksiyonlar,
yetişkinlere nazaran çocuklarımızı çok daha kolay tehdit
edebilir. Bu enfeksiyonlar bazen ağır geçebileceği için de
korunma tedbirlerine özen gösterilmesi önceliklidir. Bu
tedbirlerin neler olduğu, çocuklarımızı kışın getirdiği
olumsuz etkilerden nasıl daha iyi koruyabileceğimizi
öğrenmek adına yine bir veli semineri gerçekleştirdik.
Çocuk sağlığı ve hastalıkları uzmanı Dr. Hayim Baruh'un
velilerimize çok değerli bilgiler verdiği seminerde, kış
hastalıklarının neler olduğu, nasıl belirtiler gösterdiği,
beslenme şeklinin önemi gibi konulara değinen uzmanımız,
velilerimizin merak ettiği soruları da yanıtlayarak
çocuklarımızın sağlığına önemli bir katkıda bulundu.
LEZZETLİ DEĞİŞİM VE DÖNÜŞÜM
Hayatın içinde var olan değişim ve dönüşüm kavramlarının en tatlı
haline mutfağımızda tanık olduk. Minik eller öğretmenleri eşliğinde
önce ayvaları soyup küçük parçalara dönüştürdü. Suyun içerisinde
haşlanan meyvelerimizin o katı hallerinin nasıl değiştiğini ve
haşlandıklarında nasıl da yumuşadıklarını gördük.
Çocuklarımızın yetişkin birer birey olduklarında mevcut durumlarda
farklılıklarla karşılaşabileceklerini, değişim kavramının yaşantımızın
önemli bir parçası olduğunu erken yaşta görmelerini sağlamak adına
pişirme-değişim –dönüşüm etkinliklerimizin önemi yadsınamaz. Hele
ki içerisine şeker katarak bir reçele dönüştürdükleri ayvaların
lezzeti,asla…
42
SAĞLIKLI YAŞAM ADINA HERŞEY
Çocuklarımızın bilişsel ve duygusal gelişimleri hiç şüphesiz bizler için
çok önemli. Onların öğrendiği her yeni nesne, kavram ve değer, yaşam
hanelerine bir artı olarak işlenirken önceliğin sağlık olduğunu da
unutmamak gerektiğini biliyoruz. Onların sağlıklı bireyler olarak
yetişmesi için de anne karnından başlayarak sağlıklı bir ortamda
büyümeleri gerekliliğinden yola çıkıyoruz.
Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Gastroenteroloji Bilim Dalı Başkanı
Prof.Dr. Raşit Vural Yağcı'nın ''Sağlıklı Yaşam Adına Her şey'' konulu
sunumu ile gerçekleştirilen veli seminerimizde, çocuklarımızın doğru
beslenme ve yaşam boyu sağlıklı olabilmek adına geliştirecekleri
alışkanlıkların neler olduğu ve anne-babaların bu konuda nasıl bir model
olmaları gerektiği aktarıldı. Velilerimiz seminer sonunda doktorumuza
çocuklarının sağlığı hakkında akıllarına takılan soruları da sorma fırsatı
yakaladılar.
EĞİTİM PROGRAMIMIZDA OYUNUN YERİ
Oyunun çocuğun sadece oyalanmasına aracı olarak
görüldüğü bir dönemin artık çok uzağındayız. Okul
öncesinde çocuğu öğrenmeye, keşfetmeye ve
anlamaya yönlendiren en temel faaliyetin oyun
olduğu konusunda tüm uzmanların hem fikir olduğu
bu çağda artık oyun saatleri de ayrı bir değer taşıyor.
DUYULARIN EĞİTİMİ
Hızlı bir gelişim evresini içeren okul öncesi dönem,
çocuklarımızın zeka gelişimi paralelinde duyu etkinliklerinin
de biçimlendiği bir zamandır. Bu değerli zamanı doğru
kullanmak için eğitim programımız kapsamında, duyu
eğitimine yönelik çalışmalarımıza ayrı bir yer veriyoruz.
Öncelikle çocuklarımızın görerek, duyarak, dokunarak ve
hissederek öğrenecekleri materyaller tasarlıyoruz. Her biri
onların farklı bir duyusuna hitap eden farklı dokulardaki bu
materyallerin bir araya getirildiği panolarımız üzerinde
çalışırken, çocuklarımızın uyarıcılardaki küçük farklılıkları
anlama kapasitelerini geliştirmeyi hedefliyoruz.
Bir deneyimler dizisi olarak kısaca ifade edilebilecek olan insan
yaşamının bu ilk yıllarında, çocuklarımızın duyu eğitimine
yönelik gerçekleştirdiğimiz ve tekrarladığımız bu alıştırmalar
ile onların yönergeleri takip etmelerini, tahmin yetilerini daha
üst seviyelere çıkarmalarını,merak duygularını ön plana
çıkartarak soru sormalarını ve çevreyi nesneler üzerinde
neden-sonuç ilişkisi kurarak tanımalarını sağlıyoruz.
Çocuklarımızın gerek fiziksel gerekse duygusal
yönden gelişimlerine büyük katkı sağlayan
oyunlarımız ile onlar için en doğal öğrenme ortamını
hazırlıyoruz. Onların yaşam tecrübesini artırma
olanağı sağlayan oyunu, sadece oyun saatleri
içerisine sıkıştırmayarak tüm eğitim programı
faaliyetlerimizde temel alarak kullanıyoruz.
KULÜP ETKİNLİKLERİMİZ
Artık bir kulüp odamız var… Çocuklarımızın içerisinde
keyifle çalıştığı bu odada gerçekleştirilen etkinlikler,
onların yeni ve değişik buluşlar ortaya koymalarını, merak
duygularını canlandırarak soru sormalarını, tahmin
yürütme becerilerini geliştirebilmelerini sağlarken hayal
dünyalarına da kocaman bir yer açıyor.
Tasarım, fotoğrafçılık, arkeoloji gibi çocuklarımızın ilgi
alanlarına yönelik devam eden etkinliklerimiz sürecinde
ortaya çıkan eserler ise okulumuzu süslüyor.
43
HİZMET İÇİ EĞİTİM SEMİNELERİMİZ
Öğretmenlerimizin çocuklarımız için maksimum seviyede fayda
sağlayabilmesi hedefi ile yeni dönem hizmet içi eğitim planlamamız
çerçevesinde, onların gelişimlerine ayrı bir yer veriyoruz.21.yüzyılda
artık eğitimin amacının çocuğun yapabildiklerini daha da yukarı
çekmek olduğu gerçeğinden hareketle, standart eğitim anlayışının
dışına çıkılması gerektiğinin özellikle vurgulandığı seminerlerimizde,
ancak çok yönlü çalışma sistemi ile kapasitenin üzerine çıkılabileceği
konusu üzerinde duruyoruz.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü
Öğretim Üyesi Yrd. Doç.Dr. Özgül Polat'ın ''21.YY. Değerleri ve Eğitim''
konulu seminerinde üzerinde özellikle durduğu 21.yy paradigmaları
ve her alanda yaşanan geçiş ve değişimin eğitimci üzerinde var olması
gereken yansımaları ile çağdaş değerler konusu, tüm anaokulu
öğretmenlerimizin bilgi hanesine işlendi.
DÖNEM SONU KARNELERİMİZİ ALDIK
Bir dönem boyunca çocuklarımızla eğitim programımız
çerçevesinde gerçekleştirdiğimiz tüm çalışmaların ve
derslerin değerlendirmesinin yer aldığı karnelerimizi
dağıttık. Çocuklarımızın sorumluluk alma,iletişim
kurma,yapma-kurma,müzik-hareket,dil,mantıkmatematik,öz bakım becerileri altında sıralanan alt
becerilerinin de gülen yüzler figürü ile tek tek
değerlendirildiği karnelerimizde aynı zamanda branş
derslerine katılımları ile ilgili de bir bölüm yer alıyor.
Anne ve babalarına da götürecek olmanın heyecanı ile
öğretmenlerinin ellerinden gülen yüzlerle dolu karnelerini
alırken neşe içinde olan öğrencilerimiz, birbirlerine
karnelerini gösterip kutlama yapmayı da ihmal etmediler.
SERBEST ÇİZGİ ÇALIŞMASI
Düzenli çizgi çalışmaları için bir ön hazırlık niteliği
taşıyan serbest çizgi çalışmalarında çocuklarımız,
öncelikle kendi seçtikleri renklerle boş bir büyük
kağıt üzerine istedikleri şekilleri çizerek kendilerini
özgürce ifade ediyorlar. Her birinin kendi belirlediği
renkle oluşturduğu şekiller ise grup çalışması içinde
bir diğerinin şekli neye benzettiğinden yola çıkılarak
boyanıyor.
Çocuklarımızda kortikal görmeyi destekleyen bu
çalışma ile görme duyusun fiziksel boyutundan öte,
görmenin aslında orada ne olduğunu bilmek ve
anlamlandırmak olduğundan yola çıkıyoruz.
NEFES ÇALIŞMASI
Sağlıklı olma koşullarından belki de en önemlisi doğru
nefes almaktır. Kendi doğal işleyişinde devam ettiği
için aslında farkında olmadan gerçekleştirdiğimiz bu
aktivitenin çocuklarımız için de hayati değeri vardır.
Masa üzerindeki renkli topları, onlara hiç temas
etmeden sadece minik ciğerlerimiz aracılığı ile
ilerlettiğimiz nefes açma çalışmamızda hem farklı bir
oyuna imza atıyor hem de nefesimizi doğru
kullanmayı öğreniyoruz.
44
BİZİM ÇOCUKLARIMIZ FARK YARATIR
Okulumuzun her köşesi, çocuklarımızın eğitim programımız çerçevesinde
planlanan etkinlikler ve projeler sonrası ortaya çıkarttıkları birbirinden
değişik ve güzel çalışmalarla donatıldı. Onların kazanımlarını en doğru
şekilde yansıtan ve gelişimlerini yakından takip etme fırsatı veren merak
duvarı, göz renkleri, resim tamamlama, duyu panosu gibi pek çok çalışma,
öğretmenlerimizin de işbirliği ile bir sergi niteliğine dönüştürüldü.
Velilerimizin katılımına açık olan sergimizi, Bahattin Tatış Kampüsü
Müdürlerimiz Sayın Mehmet Günaydın, Sayın Gülden Emre, Sayın Yavuz
Kahraman ve Ölçme Değerlendirme Baş Uzmanımız Sayın Duran Çelik ziyaret
ettiler. Gerçekleştirilen bu ziyaret sonrası çocuklarımız için okul öncesi
eğitimin erken yaşta başlamasının onların gelişimleri açısından ne kadar
önemli olduğu ve tüm akademik hayatları boyunca anaokuluna hiç gitmeyen
veya daha geç başlayan yaşıtlarına oranla nasıl önemli bir fark yarattığı
konuşuldu.
ÖRÜNTÜ ÇALIŞMAMIZ
Belli bir kurala göre düzenin devam ettiği, olayların ve
nesnelerin düzenli bir biçimde birbirini takip ettiği
örüntü konusu, okul öncesi eğitimde çok önemli bir yer
tutar. Daha çok renk ve şekil mantığı üzerine kurulan
örüntü çalışmaları, çocuklarımızın akıl yürütme
becerilerini geliştirirken, basitten daha karmaşık olana
doğru ilerleyen her çalışmada çocuklarımızın bu
alandaki gelişimlerini de yakından izleme fırsatı
yakalıyoruz.
Renkli sünger materyallerden çiçek figürü oluşturarak
hazırladığımız örüntü çalışmamızda çocuklarımız,
öncelikle renkler ve şekiller üzerine konuştular.
Nesnelerin bir düzen dahilinde birbirini takip etmesini
gerektiren bu aktivitede çocuklarımız, çalışmanın
mantığını kavradıktan sonra çiçeklerin nasıl bir düzende
olması gerektiği konusunu tartışarak, büyük bir işbirliği
örneği gösterdiler ve örüntüyü tamamladılar.
KAVRAM ÇALIŞMALARIMIZ
Kavram çalışmalarına sıklıkla yer verdiğimiz eğitim
programımızda, çocuklarımızın gündelik hayatta sürekli
duyacakları ve kullanacakları kavramları doğru şekilde
öğrenmeleri için onları resim ve çizgi çalışmalarına
yönlendiriyoruz. Sınıf öğretmenleri ile birlikte ders
kitaplarında yer alan uzun-kısa, büyük-küçük, boş-dolu gibi
zıt kavramlar üzerinden alıştırmalar yaparak yaşamın
benzerlik ve farklılıklarının da erken yaşta bilincine
varmalarını hedefliyoruz.
Bu çalışmalar rehberliğinde dikkatleri gelişen, gördükleri
nesnelerin özelliklerini ayırt edebilen çocuklarımızın, bu
kavramları değişik zamanlarda farklı etkinlik ve projelerde
de kullanarak sürekli pekiştirmelerine olanak sağlayacak
ortamları hazırlıyoruz.
ÖRÜMCEK AĞI VE LABİRENT PANOSU
Labirentler geçitlerin çeşitliliği ve karmaşıklığı yüzünden hedefe kolayca ulaşmamızı
engelleyen yerlerdir. Karışık ve şaşırtıcı durumların yaşantımızın her evresinde
karşımıza çıkabileceği gerçeğinden yola çıkarak, zekalarının gelişime en üst seviyede
açık olduğu okul öncesi dönemde, çocuklarımıza aslında her zaman bir çıkış yolu
olduğunu göstermeyi hedefliyoruz.
İşte labirent panomuzda örümcek, engelleri aşarak ağına gitmeye çalışıyor. Bunu
elbette ki tek başına yapmıyor; ona çocuklarımızın minik elleri yön veriyor. El-göz
koordinasyonu, bilişsel gelişim ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi hedefine
yönelik hazırlanmış bu çalışmamızda çocuklarımız, dikkatlerini yoğunlaştırmayı da
öğrenirken aynı zamanda çok keyifli dakikalar geçiriyorlar.
45
ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİM
21.yüzyıl ve küreselleşen dünyada, çocuklarımızın erken yaşta çok kültürlü eğitimle
tanışması büyük önem taşımaktadır. Her ülkenin ayrı bir kültürü olduğu ve yine
dünyada farklı yaşam şekilleri, farklı dil ve dinler olduğu konusunda çocuklarımızın
farkındalık geliştirmesi, gelecekte ötekileştirme kavramının hayatlarımıza hakim
olmaması adına atılabilecek en büyük adımdır.
Bu nedenle kendi ülke ve kültürümüzü öncelikli tutarak, eğitim programımızda çeşitli
ülkelerin kültürlerini de çocuklarımıza tanıtacak etkinlikler gerçekleştiriyoruz.
İspanya'yı daha yakından tanıma şansına sahip olduğumuz bir etkinliğimizde
öğrencilerimiz; kostümleri, yemekleri, müzikleri ve pek çok yönü ile bu ülkenin
bizden farklarını keşfederken aynı zamanda ne kadar ortak yönlerimiz de olduğunu da
fark ettiler. Çünkü bizler için öncelik, akademik başarının yanında hayata geniş bir
vizyonla bakabilen, ön yargılardan uzak, birbirine hoşgörü ve saygı ile yaklaşan
bireyler yetiştirmek…
SORUMLULUK ALMAYI ÖĞRENİYORUZ
Çocuklarımızın her ihtiyaç duydukları anda yanlarında
olmayı isteriz. Yaşamın tüm dengelerinde olduğu gibi bu
duyguda da aşırıya kaçılması, onlar için bir faydadan öte
zarar niteliğine dönüşür. Bu yüzdendir ki kendi kendine
yetebilen, kararlarını kendisi verebilen ve bu kararların
sonuçlarını sahiplenebilen bağımsız bireyler yetişmesi için
çocuklarımıza erken yaşta sorumluluk duygusu kazandırmak
büyük önem taşır.
Çeşitli proje ve etkinliklerde, çocuklarımızın öz saygısını
geliştirmeyi, onlara verdiğimiz değeri ve yine onlara
duyduğumuz güveni göstermeyi hedefliyoruz. ''Yumurtam
Kırılmasın'' projesi işte böylesi keyifli bir proje. Velilerimizin
de katılımı ile gerçekleştirilen bu projede çocuklarımız,
rengarenk boyalarla süsledikleri yumurtalarını bir hafta
boyunca korumalarına alıyorlar. Bu hem keyifli hem de
eğitici oyun, onların gelecekte daha mutlu, daha özgüvenli
ve başarılı bireyler olmaları için eğitim programımızda
önemli bir yer tutuyor.
KÜÇÜK MİMARLARIMIZ
Kulüp çalışmalarımız, çocuklarımızın hayal
dünyalarını zenginleştirirken onların kendilerini çok
yönlü geliştirmelerini sağlıyor. En keyifli kulüp
çalışmalarımızdan biri olan mimarlık kulübünde
öğrencilerimize, önce hayallerinde yaşattıkları evi
anlatmalarını ve bir kağıda çizerek bizlerle
paylaşmalarını istedik. Bununla yetinmedik ve
çizdiklerimizi birer maket haline dönüştürerek
hayallerimizin boyutunu yükselttik.
Kutular, artık materyaller ve el işi kağıtlarıyla
hayallerindeki evleri inşa eden küçük mimarlarımız,
bir eser ortaya çıkarmanın mutluluğunu yaşadılar
doyasıya. Erken yaşta başarmanın gururunu ve keyfini
tadan çocuklarımızla her kulüp çalışmasında farklı bir
yönümüzü ve ilgi alanlarımızı keşfediyoruz.
DÜNYA BİR SAHNEDİR
Dünya Tiyatro Haftası ve Kukla Günü'ne ithafen konusu özel olarak
seçilmiş olan ''Dünya Bir Sahnedir'' isimli çocuk oyunu, öğrencilerimizin
tiyatro konusundaki bilgilerine yenilerini ekledi.
Çocuklarımızın
izlemekten büyük keyif aldığı birbirinden sevimli kuklalar ile tiyatronun
sahne arkasının anlatıldığı oyunu, öğrencilerimiz büyük bir ilgiyle
seyretti.
Yaratıcı düşüncenin nasıl doğduğu, nasıl sahnelendiği, bu süreçlerde iş
bölümünün ne şekilde hayata geçirildiği gibi pek çok konuda fikir sahibi
olan öğrencilerimiz için artık bu sanat dalı çok daha yakın ve gerçek.
46
ANAOKULU ÖĞRENCİLERİMİZE
TEMA VAKFI'NDAN ÖDÜL
İTK Mithatpaşa ve İTK Büyükçiğli Anaokulu öğrencileri
Tema Vakfı tarafından düzenlenen resim yarışmasında
dereceye girdi.
Tema Vakfı'nın “Dünya Çevre Günü” kapsamında
düzenlemiş olduğu “Toprak Sevgisi” konulu resim
yarışmasında İTK'lı Anaokulu öğrencileri dereceye
girerek İTK'ya büyük bir gurur yaşattı.
Yarışma
sonuçlarına göre, İTK Büyükçiğli Anaokulu'ndan Ece
Aslan birinci olurken, aynı anaokulundan Ege Arıcı da
ikinci oldu.
Minik Tema Kategorisi'nde ise, İTK
Mithatpaşa Anaokulu öğrencilerinden Defne Zor ikincilik
ödülüne layık görüldü.
İTK'LI MİNİKLER SANATLA ÖĞRENİYOR
İTK Anaokulları tarafından düzenlenen
sergilerde, İTK'lı miniklerin eğitim programları
çerçevesinde sınıf ve kulüp öğretmenleri ile
birlikte çalışarak hazırladığı çalışmalara yer
veriliyor. Sergideki çalışmaların yabancı dil
öğrenime, öğrencilerin görsel hafızalarını ve
kelime hafızalarını kuvvetlendirmeye yönelik
olduğu da dikkat çekiyor. İTK'lı minikler bu tarz
çalışmalar sayesinde, hem kelime dağarcıklarını
zenginleştiriyor hem de günlük hayat içinde
öğrendikleri bilgileri kendi yaratıcılıkları ile
harmanlayarak tekrar edebiliyor. Farklı
malzemeler kullanılarak hazırlanan çalışmalar,
her anaokulunun kendi binasında sergileniyor ve
belli tarihler arasında idareciler, öğretmenler ve
veliler tarafından ziyaret edilebiliyor.
ANAOKULU ÖĞRENCİLERİMİZ KLASİK MÜZİK DİNLETİSİNE KATILDI
İTK Bahattin Tatış Kampüsü Cahit Gürkan Salonun'da; İTK
Mithatpaşa Anaokulu, İTK Alsancak Anaokulu, İTK Bornova
Anaokulu, İTK Büyükçiğli Anaokulu, İTK Narlıdere
Anaokulu ve İTK Hazırlık sınıfı öğrencilerinin katılımıyla,
İzmir Devlet Opera ve Balesi'nin “Eğitime Katkı
Etkinlikleri” kapsamında düzenlenen etkinliğe katılan
İTK'lı minikler , müzikle dolu bir gün geçirdi. Düzenlenen
etkinliğe İzmir Devlet Opera ve Balesi'nden klarnet
sanatçısı Simge Özdayı, arp sanatçısı Pınar Sivritepe, obua
sanatçısı Deniz Ongun, yan flüt sanatçısı Beliz Ersoylu ve
piyano sanatçısı Sedef Bilgin katıldı. İTK'lı miniklere
enstrümanlarını tanıtan ve ünlü bestecilerin eserlerinden
örnekler sunan müzisyenler, daha sonra sahneyi tenorlara
ve sopranolara bıraktı. Soprano Filiz Güneş ve Melda
Aygun, mezzo soprano Aylin Odabaşı, tenor Hüseyin Genç
ve bas Hasan Taş piyano eşliğinde klasik müzik eserlerini
seslendirdiler. Soprano ve tenorlara seslendirdikleri
eserler sırasında İTK'lı minikler de alkışları ile ritim
tutarak destek verdiler.
47
İTK ANAOKULLARI YEŞİL BAYRAK
ÖDÜLÜ'NÜ ALDI
TÜRÇEV tarafından yürütülen “Eko Okullar Programı”
kapsamında gerçekleştirilen teftişlerden başarıyla geçen
İTK'nın 5 Anaokulu da Yeşil Bayrak” aldı. Uluslararası
düzeyde tanınan ve çevreye duyarlı okulu simgelen bir
eko- etiket olan ve geçerliliği 2 yıl olarak belirlenen Yeşil
Bayrak Ödülü'nü; yapılan etkinlikler ve raporlamalar
sonucunda almayı hak eden İTK Anaokulu öğrencileri
çevre karşı duyarlılıklarını bu ödül ile bir kere daha
göstermiş oldular.
ANAOKULLARI YAZA “MERHABA” DEDİ
İTK Alsancak Anaokulu, İTK Mithatpaşa
Anaokulu, İTK Narlıdere Anaokulu, İTK
Büyükçiğli Anaokulu ve İTK Bornova
Anaokulları tarafından her eğitim öğretim
yılında düzenlenen; veliler, idareciler ve
öğretmenlerin de katıldığı “Yaza Merhaba
Partileri” renkli görüntülere sahne oldu.
İTK Anaokulları Yaza Merhaba Partileri'nin
ilki İTK Büyükçiğli ve İTK Bornova Anaokulu
öğrenci ve velilerinin katılımıyla İTK
Büyükçiğli Kampüsü bahçesinde
gerçekleştirildi. Velilerin birbirleriyle ve
öğretmenler ile sohbet etme olanağı
bulduğu Yaza Merhaba Partisi'ne, İTK'lı
miniklere İngilizce, müzik ve resim gibi
branşlarda eğitim veren öğretmenlerde
katıldı. Yaza Merhaba Partisi'nin ikincisi ise,
İTK Mithatpaşa, İTK Alsancak ve İTK
Narlıdere Anaokulları'nın katılımıyla, İTK
Bahattin Tatış Kampüsü Yavuz Tatış Binası'nın bahçesinde gerçekleştirildi. Anaokulu öğrencileri tarafından söylenen İTK
Marşı ile açılışı yapılan Yaza Merhaba Partisi'nde, hem 3 anaokulunun öğrencileri ve velileri birbiriyle kaynaştı hem
develiler sınıf öğretmenlerine ve branş öğretmenleriyle sohbet imkanı yakaladı. İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde
düzenlenen etkinlikte ayrıca, İTK Anaokulları Direktörü Burçin Kızak önderliğinde hazırlık ve ilkokul sınıflarını kapsayan
bir tanıtım turu gerçekleştirildi ve veliler önümüzdeki eğitim yılı hakkında da bilgilendirildi. İTK Anaokulları Yaza
Merhaba Partileri'nde İTK'lı anaokulu öğrencilerine ve velilere Yelken Kulübü hakkında da bilgi verildi. Her iki etkinlikte
de İTK Yelken Kulübü'nün çalışmaları, yelken sporunun öğrencilere kazandırdıkları ve İTK Yelken Kulübü tarafından
kullanılan batmaz özelliği, yelken seyrine uygunluğu, kolay anlaşılabilen donanımı ve basit armasıyla çocukların denizi
sevmesi için kullanılabilecek en ideal deniz aracı optimist tanıtıldı.
İTK ANAOKULLARI YIL SONU
GÖSTERİLERİ'NDE KEYİFLİ ANLAR YAŞANDI
İTK Mithatpaşa, İTK Büyükçiğli, İTK Narlıdere, İTK Alsancak
ve İTK Bornova Anaokulları'nda farklı tarihlerde düzenlenen
yıl sonu gösterilerinde, her yıl olduğu gibi hem veliler hem de
İTK'lı öğrenciler heyecanlı dakikalar yaşadılar. Heyecanlı
oldukları her hallerinden belli olan İTK'lı Anaokulu
öğrencileri, öğrencilerinin öğretmenleri ile uzun çalışmalar
sonunda hazırlayarak sahnelediği İngilizce performans, bale,
dans ve müzik dolu performanslar ile izleyenlerden tam not
aldılar.
48
Okul Öncesi-Hazırlık Sınıfları
HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİME BAŞLADI
2012-2013 eğitim ve öğretim yılına öğrencilerin
tatlı heyecanları ile başladık. Okul, çocukların
içinde bulundukları ilk sosyal ortamdır. Hazırlık
sınıfları oryantasyon haftasında uyum sağladıktan
sonra okulun açılış törenine katılarak yeni bir
eğitim ve öğretim yılına merhaba dedi.
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ
Okul öncesi eğitim çocuğun psiko-motor, sosyal-duygusal,
dil ve bilişsel gelişimini desteklemeli, özbakım
becerilerini kazandırmalı ve çocuğu ilköğretime hazır
duruma getirmelidir. Eğitim sistemimizde ilköğretimin ilk
kademesinin başlangıcı olan okul öncesi eğitim
etkinliklerinden birisi de, okuma yazmaya hazırlık
çalışmalarıdır. Hazırlık sınıflarımızda uygulanan, okuma
yazma hazırlık çalışmalarında edinilen temel bilgi ve
beceriler yoluyla çocuklarımızın bilişsel faaliyetleri
artmaktadır. Bu alanda yapılan bilişsel çalışmaların içinde
görsel algılama çalışmaları önemlidir.
HAZIRLIK SINIFLARIMIZ NEŞELİ
BİLİMLER ETKİNLİĞİNDE
Hazırlık sınıfları fen etkinliğiyle, çocuğun zihinsel
becerilerinin gelişmesine yardımcı olmakla birlikte,
düşüncelerini rahat ifade edebilme ve paylaşabilme
alışkanlığı kazandırmaktadır. Bilgiyi bulma, toplama ve
yararlanma sürecini çocuğa öğreterek, bilimsel bir
tutum ve tavır geliştirmeyi desteklemektedir.
Öğrencilerimiz, kampüs laboratuvarımızda Fen ve
Teknoloji dersi öğretmenimiz eşliğinde Neşeli Bilimler
etkinliğinde sihirli renkler deneyiyle, birebir uygulama
yaptılar ve eğlenirken öğrenme fırsatı buldular.
AĞAÇ YAŞKEN EĞİLİR
Öğrencilerimiz kitaplarla okulöncesi dönemlerinde
tanışmaya başlamaktadır. Keyif aldıkları bu faaliyet,
okuma kültürü oluşumunun ilk adımlarının da atılması
açısından önem taşımaktadır. Öğrencilerin okuma
becerilerini geliştirmek onların düşünen, anlayan,
eleştiren, tartışan bireyler olmalarını sağlar. “Ağaç yaşken
eğilir” atasözünde de ifade edildiği gibi, bunu küçük
yaşlarda yapmak sonuç almayı kolaylaştırmaktadır.
Başarılı olmuş pek çok kişinin kitap okuma alışkanlığına
sahip olması tesadüf değildir. Okul kütüphanesine sık sık
yapmış olduğumuz geziler, doğru kitap seçimleri erken
yaşta kitap sevgisini aşılamaktadır.
49
ROCK PAİNTİNG İLE KEYİFLİ
SAATLER GEÇİRDİK
İngilizce öğrenmek, çocuklarımızın ilerideki yaşamı için
önemli bir gerekliliktir. Bu nedenle küçük yaşlardan itibaren
alınacak yabancı dil eğitimi büyük önem taşımaktadır.
Öğrencilerimiz, İngilizce öğretmenlerimizden Andy Bixby ile
birlikte “rock painting” taş boyama çalışması yapıp, keyifli
saatler geçirdiler ve yaptıkları çalışmaları ailelerine
sergilediler.
YABANCI DİL ÖĞRENDİK
Hazırlık sınıflarımızda yabancı dil eğitimi öğrencilerin
aktif katılımı ile gerçekleşir. Bu dönemde farklı kültür ve
bu kültürlere ait dilleri öğrenmeleri onların
farkındalıklarını arttırdığı gibi kendi kültürlerine ve
dillerine karşı daha bilinçli olmalarını sağlamaktadır.
BİLGİSAYAR DERSLERİNDE
HEM EĞLENİYORUZ
HEM ÖĞRENİYORUZ
Motivasyon, konsantrasyon sağlayan önemli
unsurlardan birisidir. Çocuklar sevdiği şeylerle
ilgilenir ve onlara konsantre olurlar. Oyunlar,
çocukları motive eden aktivitelere arasındadır.
Bilgisayar derslerimizde oyunlar sayesinde, hem
eğleniyoruz hem de oyun ile beraber yeni şeyler
öğreniyoruz.
KÜTÜPHANEYİ ZİYARET
ETTİK
Hazırlık sınıfları okul kütüphanesine
giderek kendi seçtikleri kitapları
incelediler. Kütüphane kurallarını
yaşayarak öğrendiler,kitap sevgisi
kazandılar. Çocuklar için hazırlanmış
kitaplar, çocukların keyifli ve yararlı
zaman geçirmelerini sağladı.
50
ÇEŞİTLİ ETKİNLİKLER YAPTIK
Okul öncesi eğitimde öğrenme ancak aktif katılımla
gerçekleşir. Aktif öğrenme için en uygun ortamları da
oyunun haricinde sanatsal etkinlikler oluşturur. Sanat
etkinlikleri sağladığı zengin ve özgür ortamla çocuğu
tanımak,yeteneklerini keşfetmek ve belirginleştirmek
adına en elverişli gözlem alanıdır.
Öğrencilerimiz sanat eğitimi çalışmalarımızda renk bilgisi,
düşünme, yeni fikirler bulma, tasarlama, özen gösterme
ve yapılan işi tamamlama gibi birçok kazanım
edinmektedirler. Söz konusu etkinliklerimizden birinde
öğrencilerimizin çeşitli materyallerle yaptıkları sanat
çalışması, onların hem estetik algısını geliştirmiş hem de 4
Ekim
hayvanları
koruma
gününü pekiştirmemizi
sağlamıştır.
YABANCI DİL ÖĞRENMEYE BAŞLADIK
Hazırlık sınıflarımızda yabancı dil eğitimi öğrencilerin
aktif katılımı ile gerçekleşir. Bu dönemde farklı kültür ve
bu kültürlere ait dilleri öğrenmeleri, onların
farkındalıklarını arttırdığı gibi, kendi kültürlerine ve
dillerine karşı daha bilinçli olmalarını da sağlamaktadır.
Bu nedenle, dünya görüşünün oluşmasında yabancı dil
öğrenimi büyük önem taşımaktadır.
BİLGİSAYAR KULLANMAYI ÖĞRENDİK
Konsantrasyon
sağlayan en önemli unsur
motivasyondur. Çocuklar sevdiği istediği şeylere
karşı konsantre olur. Bilgisayar derslerimizde oyun
ile beraber yeni dersler öğreniyoruz.
BALE YAPMAYI ÖĞRENDİK
Bale derslerimizde öğrencilerimiz
vücutlarının esnekliği sağlanıyor. Zaman
yönetimi becerisi kazanarak özgüvenleri
artıyor. Aynı zamanda zevkli eğlenceli
dakikalar geçiriyorlar.
51
FEN VE DOĞA
Fen ve doğa çalışmaları çocukların gelişimlerine yardım
etmesi, onların hayata karşı tavırlarında değişiklikler
meydana getirmesi, davranışlarını etkilemesi, ilgi
alanlarını genişletmesi, onlara, daha etkili düşünme
yollarını öğretmesi, problem çözme yeteneklerini
geliştirmesi açısından önemlidir.
KERMES GELİRİ HAYVAN
DOSTLARIMIZA…
4 Ekim hayvanları koruma gününü şiirler, şarkılarla
kutladık. Kermes geliri hayvan dostlarımızın bakım ve
beslenmesini desteklemek amacıyla, hazırlık sınıfı
öğrenci ve velileri işbirliğiyle gerçekleştirilmiştir.
Yapılan çalışma yardımlaşma, sosyal dayanışma,
hayvan sevgisini pekiştirerek duygusal gelişimlerini
desteklemektedir.
YENİ YIL KUTLAMALARIMIZ
Hazırlık sınıflarımızda yeni yılın gelişi coşku ve
heyecanla karşılandı. Yeni yıl hediye çekilişi yapıldı.
Öğrencilerimiz aldıkları hediyeleri, düzenlediğimiz yeni
yıl kutlamasında birbirlerine hediye etti ve
hazırladıkları yeni yıl kartlarını da aileleri ve okul
idaresi ile paylaşarak onlarında yeni yıllarını kutladılar.
Öğrencilerimiz İlköğretim Müdürümüz Erdoğdu Özcan'ı
da odasında ziyaret ederek yeni yılını kutladılar.
AÇIK HAVADA OYUN…
Oyun,çocuğu hayata hazırlayan en
etkin yoldur. Oyun ile insan ilişkileri,
yardımlaşma, konuşma, bilgi edinme,
deneyim kazanma, psiko-motor
gelişimi, duygusal ve sosyal gelişimi
etkilediği gibi, zihin ve dil gelişimini
de etkiler. Çocuk oynadıkça becerileri
artar, yetenekleri gelişir. Çevresini,
bilinmeyenleri tanır, kendisi için
anlaşılır duruma getirir.
52
AKADEMİK ÇALIŞMALAR
Ölçme Değerlendirme
İTK Ölçme Değerlendirme Birimi'nde öğrencinin
akademik gelişim ve başarısının bilişsel, psikomotor ve
duyuşsal beceriler yanında; sosyal, kültürel, sanatsal ve
sportif alanlarda bir bütün olarak izlenmesi ve
değerlendirilmesi esastır.
AMAÇLAR
• Okullarımız arasında ortak “ölçme” ve
“değerlendirme” anlayışı ve dili geliştirmek,
• Sınavların nitelikli sorularla ortak yapılması ve kuruma
özgü bir soru bankası geliştirmek,
• Teknik analiz ve değerlendirmeler ile okul, veli ve
öğrencilere hızlı geri bildirim sağlamak,
• Etkinlik, çalışma yaprağı, materyal vb. tasarımlara
destek vermek,
54
• Öğretmenlerin biçimlendirici değerlendirmelerine
destek vermek,
• Öğretim öncesi, öğretim sırası ve öğretim sonunda
standart ölçme araçları planlayıp uygulamak
• Bilgi Teknolojilerini ve okul otomasyon sistemini en
etkili ve verimli kullanmak.
• Kurumsal konularda, analiz, anket ve araştırmalara
destek sağlamak,
• Ölçme ve değerlendirme konu başlıklarında hizmet içi
eğitim çalışmaları düzenlemek,
• Okulların diğer ölçme ve değerlendirme ihtiyaçlarına
destek sağlamak
İLKE VE YAKLAŞIMLAR
•Ö ğret men ve y ö n et i m i çi n ka rar ve r me yi
kolaylaştıracak, öğrenciyi öğrenme konusunda motive
edecek ve velilere öğrenme düzeyi hakkında hızlı geri
bildirim sağlayan sürekli ve sürdürülebilir bir Ölçme ve
Değerlendirme esastır.
• Öğrencinin okula başladığında sahip olduğu bireysel
özellikleri yeterlilik ve yetkinliklerini tanımlama amaçlı
hazırbulunuşluk etkinliği planlanır.
• AGİS uygulamalarında test uygulamalarından ziyade,
öğrencilerin çeşitli beceri ve yeteneklerini geliştirme
amaçlı performans ve süreç değerlendirme etkinlikleri
uygulanır
• Ölçme ve değerlendirme araçları çeşitlendirilerek;
standart sınavlar, biçimlendirici ve özetleyici
değerlendirmeler dengeli olarak yapılır.
• Ölçme araçlarında, öğrencilerin farklı derecelerde bilgi
ve beceri seviyesine izin veren, performans dereceleri
tanımlanır.
• Öğrencilerin ders dışı etkinliklerde; bilimsel araştırma,
sanatsal, sosyal ve sportif etkinliklerdeki performansları
ve öğrendikleri beceri ve değerleri portfolyo gelişimsel
izleme sistemi kapsamında değerlendirilir.
• Biçimlendirici değerlendirmelerde, öğrencilerin
anlamakta güçlük çektiği alanları, zayıf yönlerini ve bilgi
boşluklarını tespit etmek ve hızlı geri bildirim sağlamak
esastır.
• Süreç odaklı öğrenci performans görevleri, grup ya da
bireysel araştırma raporları, projeler, portfolyo
çalışmaları rubriklerle değerlendirilir.
55
BURSLULUK SINAVI HEYECANI
YAŞANDI
İTK Eğitim Kurumları Ortaokul Başarı Bursları
kapsamında
“Akademik alanda başarılı
öğrencilerimizi ödüllendirmek” ve
“akademik başarı potansiyeli olan
öğrencilere İzmir Özel Türk Koleji
Ortaokullarında eğitim alma fırsatı vermek”
amacıyla bursluluk sınavı düzenlendi. 5. 6. 7.
ve 8. sınıf öğrencilerine yönelik olarak
düzenlenen sınav, 6 Nisan tarihinde İTK
B a h a t t i n Ta t ı ş v e İ T K B ü y ü k ç i ğ l i
Kampüsleri'nde eş zamanlı olarak
düzenlendi. Sonuçları ise, 12 Nisan tarihinde
İTK web sitesinden duyuruldu.
HAZIRBULUNUŞLUK SINAVLARI
UYGULANDI
Öğrencilerin bir üst sınıf düzeyinde
izleyeceği programı başarabilmesi için
gerekli "ön koşul" niteliğindeki “bir
önceki yılın derslerinden olmak üzere”
bilgi ve becerilere hangi düzeyde sahip
olduklarını ve varsa kavram
yanılgılarını ve eksik öğrenmelerini
tespit etmek amacıyla sene başında
tüm kademelerde Hazırbulunuşluk
Sınavları, uygulandı. İTK'lı öğrencilerin
“Hazırbulunuşluk” düzeylerine uygun
öğretim planlamaları hazırlandı.
İngilizce ve 2. Yabancı Dil düzeylerinin
belirlenip uygun kurlara yerleştirme
amaçlı tanıma ve yerleştirme sınavları
ile mülakatlarda Hazırbulunuşluk
Sınavları kapsamında düzenlendi.
KAZANIM YOKLAMA ETKİNLİKLERİ
DÜZENLENDİ
1. ,2., 3. ve 4. sınıflara uzman ve sınıf
öğretmenlerince yapılan gözlem ve değerlendirmeleri
destekler nitelikte Kazanım Yoklama Etkinlikleri (KYE)
uygulandı. Amacı, öğrencilerin öğrenme güçlüklerini
ve eksiklerini belirlemek olan etkinlik sonucu öğrenci
performansları, ders öğretmenleri ile birlikte yapılan
değerlendirme ve gözlem sonuçları öğretmen, öğrenci
ve velilerle düzenli olarak “ Öğrenci Bilgi Haritaları”
ile paylaşıldı. “Öğrenci Gelişim Raporları”
hazırlanırken, Kazanım Yoklama Etkinlikleri, öğrenci
portfolyo dosyası ve diğer sınıf içi ve dışı performans
etkinlikleri ile öğretmen uzman gözlemleri dikkate
alınır.
56
AKADEMİK GELİŞİMİ İZLEME
SINAVLARI İLE ÖĞRENCİLERE
YÖNLENDİRMELER YAPILDI
Akademik programların öngördüğü temel
beceriler ve kazanımları esas alınarak üst düzey
becerilere, ne ölçüde erişilebildiğini tespit
etmek, karşılaştırmak ve değerlendirmek
amacıyla her dönem sonunda yıl da iki kez
ortaokul ve lise kademelerinde Akademik
Gelişim İzleme Sınavı (AGİS) uygulandı. Ortaokul
5-6-7-8. Sınıflar düzeyinde, derslerine ait temel
ve üst düzey becerilerin gelişimi AGİS ve
zümreler arası ortak sınavlar ile izlendi ve ilgi ve
yetenekleri doğrultusunda yönlendirme
çalışmaları yapıldı.
DERS BAŞARI SINAVLARI İLE
ÖĞRENCİLERİN YETERLİLİKLERİ
BELİRLENDİ
Öğrencilere not vermek amacıyla haftalık ders saat
sayısı 3 ve daha fazla olan derslerden en az 3, haftalık
ders saat sayısı 1 ve 2 saat olan derslerden en az iki
yazılı sınav zümrelerce planlanarak uygulanır. İTK
eğitim Kurumlarında tüm sınavlar ortak zümre kararları
ile uygulandı.
ORTA ÖĞRETİM ve YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK
VE YÖNLENDİRME ÇALIŞMALARI TAMAMLANDI
İTK Ortaokulları'nda öğrencilerin lise programlarına hazırlık
amacıyla temel ve zorunlu derslerin yanı sıra seçimlik ders
ve öğrenme modülleri ile lise eğitimlerine hazırlanmaları
esastır. Büyük Çiğli Kampüsü Gözlemevi modüler
programlar ile öğrenmeyi pekiştirici bir rol oynar. Ölçme
Değerlendirme Biriminin zümrelerle işbirliği sonucunda
ortaöğretime yönlendirme kapsamında, 5. sınıftan itibaren
ortaokul yılları boyunca temel ve seçimlik derslerden
öğrenci performansı izlenir. Bu doğrultuda her yıl olduğu
gibi 2012-2013 eğitim öğretim yılından da 8. sınıfa
öğrencilerinin tüm mevcut verileri değerlendirilerek veli,
öğrenci ve temel ve seçimlik derslerde öğrenci
performansına uygun lise programlarına yönlendirmeler
yapıldı. Ölçme Değerlendirme Biriminin zümrelere işbirliği
sonucunda yüksek öğretime geçiş hazırlık çalışmaları
kapsamında 11. sınıflara eğitim dönemi boyunca 2, 12. sınıflara ise ÖSYM tarafından açıklanan YGS ve LYS sınav takvimi
doğrultusunda, sınava 3 hafta kala YGS ve LYS denemeleri ÖLÇME BİRİMİNCE hazırlandı ve uygulandı. Hızlı geri
bildirimlerle öğrencilerin eksik öğrenmelerini giderici çalışmalar okullarca planlandı.
57
PDR
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik, bireyin kendini
tanıması, ilgi ve yeteneklerini fark etmesi ve kendini
gerçekleştirmesi amacıyla yapılan sistemli,
profesyonel yardım sürecidir. Psikolojik Danışma ve
Rehberlik Birimi tarafından, okulumuzda öğrenim
gören tüm öğrencilerimiz, gelişim dönemi özellikleri
dikkate alınarak izlenirler. Okulumuzda “Her çocuk
özeldir.” yaklaşımından yola çıkılarak sadece kriz
odaklı rehberlik değil, gelişimsel ve önleyici rehberlik
anlayışı hâkimdir. Bu anlayış doğrultusunda her
öğrencinin içinde bulunduğu yaş döneminin
gerektirdiği gelişimsel görevleri yerine getirip
58
getirmediği takip edilir ve öğrencinin eksik yönleri
tespit edilerek öğrenciye gereken yönlendirmeler ve
paylaşımlar yapılır.
1-Öğrencilere Yönelik Çalışmalar:
Bireysel ve grup çalışmaları, Koruyucu Rehberlik,
Eğitici ve Mesleki Rehberlik, Ortaöğretim Tercih
Danışmanlığı, Yurtiçi ve Yurtdışı Üniversite
Danışmanlığı, Sunumlar ve Öğrenci Bültenleri
PDR
2-Velilere Yönelik Çalışmalar:
Anne – Baba Eğitici Grup Çalışmaları, Veli
Danışmanlığı, Veli Konferansları, Sunumlar ve Veli
Bültenleri
3-Öğretmenlere Yönelik Çalışmalar:
Öğretmen Oryantasyonu, Sınıf Rehber Öğretmenliğine
Destek, Öğrenci Liderliği Sistemine Destek, Hizmet İçi
Eğitim Çalışmaları, Sunumlar ve Öğretmen Bültenleri.
Kariyer Belirleme ve Yönlendirme Çalışmaları
Mesleki rehberlik ve meslek seçimi kavramlarının çok
yoğun olarak tartışıldığı günümüzde özellikle meslek
yerine kariyer, mesleki gelişim yerine kariyer gelişimi,
meslek danışmanlığı yerine de kariyer danışmanlığı
kavramları kullanılmaktadır. Bu bağlamda
öğrencilerin yaşam boyu sergileyecek oldukları
yaşantılarının toplamını içeren kariyer eğitimi ve
çalışmaları İTK Okulları PDR bölümünün en önemli
görevleri arasında yer almaktadır. Kariyer eğitimi İTK
Okullarında öncelikle 9 sınıflardan başlayarak
öğrencilerin mezun oluncaya kadar olan süreci
kapsadığı gibi görecek oldukları yüksek öğrenim
sonrası zaman dilimini de kapsamaktadır.
59
PDR
ÜNİVERSİTE TANITIM GEZİLERİNE KATILDIK
İzmir Özel Türk Koleji olarak Fen ve Anadolu Lisesi
öğrencilerinin üniversite tercihlerinde bilinçli
olmalarını, okuyacakları bölümler kadar üniversite ve
üniversitenin bulunduğu şehir konusunda da
bilgilendirilmelerini sağlamak için üniversite ve bölüm
gezileri düzenlendi. Üniversite tanıtım gezilerinin
Ankara ayağı, 29-30 Kasım 2012 İTK Büyükçiğli Anadolu
Lisesi ve 6-7 Aralık 2012 tarihinde de İTK Bahattin Tatış
Fen ve Anadolu Lisesi öğrencilerinin katılımıyla
gerçekleştirildi. Bu gezide ODTÜ, Bilkent, Hacettepe,
Başkent ve Ankara Üniversitesi'ni ziyaret eden ve birçok
bölüm hakkında detaylı bilgi alan öğrenciler, gezi sonrası
Body Worlds müzesini de ziyaret etti. İTK'nın düzenlediği
üniversite tanıtım gezilerinden bir diğeri ise, 17 Ocak
tarihinde gerçekleştirildi. Ege Üniversitesi Tıp ve
Mühendislik Fakülteleri'ni kapsayan bu gezi programına
İTK Fen Lisesi 12. sınıf Fen Lisesi öğrencilerimiz katıldı.
Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Kamil
Kumanlıoğlu, Prof Dr. Fulya Günşar ve Prof. Dr. Yüksel
Gürüz'ün öğrencilere bilgi verdiği gezide, Tıp Fakültesi
kapsamındaki farklı bölümler hakkında da bilgi alan
öğrencilerimiz, beyaz doktor önlükleri giyerek açık kalp
ameliyatına girdi ve endoskopi, kolonoskop, ultrason
işlemlerini izledi. İzmir Özel Türk Koleji Büyükçiğli
Kampusu 11. ve 12. sınıf öğrencileri, Müdür Yardımcısı
Alev İncekara, Rehber öğretmen Oya Akgün, Fizik
öğretmeni Burak Ayhan ve Edebiyat öğretmeni Murat Gil
eşliğinde 26-27-28 Mart 2013 tarihinde İstanbul'daki
Sabancı Üniversitesi, Yeditepe Üniversitesi ve Özyeğin
Üniversitesini gezerek, pek çok bölümü yerinde görme ve
tanıma şansını yakaladılar.
MESLEKİ GÖLGE ETKİNLİKLERİ TAMAMLANDI
İTK Kariyer Belirleme ve Yönlendirme Çalışmaları'ndaki
öncelikli amaç, öğrencilerin henüz yolun başındayken
farklı meslekleri tanıyarak kendilerine uygun üniversite,
bölüm ve mesleği seçmelerine yardımcı olmaktır. Lise
düzeyindeki öğrencileri kapsayan ve bu bağlamda
düzenlenen “Mesleki Gölge Etkinliği”nde başta
öğrencilerimizin güvenliği olmak üzere, gitmiş oldukları
meslek elemanlarının üniversite eğitimlerinin ilgili
alanlarında olması, iş yerlerinin kurumsal olma niteliğine
sahip olması, aktif biçimde çalışıyor olması gibi konulara
dikkat edildi.
DEDE NİNE OKULU TOPLANTISI
İTK'da sadece kriz odaklı rehberlik değil, gelişimsel ve
önleyici rehberlik anlayışı hâkimdir. Rehberlik
çalışmaları sadece öğrenciler ile değil; veli ve
öğretmenlerle de yapılır. Dede Nine Okulu Projesi de,
İTK PDR Bölümü'nün yaptığı çalışmalardan birisidir ve
öğrencinin içinde bulunduğu yaş dönemi özellikleri anne
ve babalara aktarıldığı gibi aile büyüklerine de aktarılır.
Dede Nine Okulu Projesi kapsamında sunumlar, grup
çalışmalar ve brunchlar da düzenlenir.
İTK'DA MESLEK TANITIM GÜNLERİ
Amacı; öğrencilerimizin meslek seçimlerinde onları önceden
bilgilendirmek ve bu yolla öğrencilerimizi doğru bir şekilde yönlendirmek
olan etkinliğe, öğrencilerimiz alanlarına göre katıldılar. Fen ağırlıklı
dersler okuyan veya Fen Lisesi'nde eğitimine devam edenler, Mimarlık,
Mühendislik, Endüstriyel Tasarım; TM ve Dil ağırlıklı dersler alan
öğrencilerimiz Hukuk, Psikoloji ve Halkla İlişkiler ve Reklamcılık
alanlarında düzenlenen tanıtımlara katıldılar. Öğrencilerimiz meslekleri
daha iyi tanımak adına sorular yöneltmişler ve sunumları dikkatle takip
etmişlerdir. Ayrıca; 5 ARALIK 2012 günü Cahit Gürkan Salonu'nda Eğitim
Uzmanı Sait Gürsoy Fen ve Anadolu Lisesi öğrencilerimizle buluştu ve
sınav sistemi üzerine söyleşi gerçekleştirdi.
60
PDR
İTK'LI ÖĞRENCİLER LÖSEV TANITIM SUNUMDA
İTK PDR Birimi koordinatörlüğünde Anadolu Lisesi 9. ve 10. Sınıf
öğrencileri için Lösev Tanıtım Sunumu gerçekleştirildi.
Öğrencilerin lösemi ve Lösev konusunda bilgilendirildiği sunuma,
Lösev Sosyal Hizmetler Birimi Sorumlusu Sosyolog Ceren Demirci
konuşmacı olarak katıldı. Öğrenciler sunumun birinci bölümünde
kanser, lösemi, Lösev, Lösev'in amaçları, Lösev'in bugüne kadar
yaptığı projeler ve Lösev'de gönüllü çalışan olmak için neler
yapmaları gerektiği konusunda bilgi edindi. Sunumun ikinci
bölümünde ise Ceren Demirci öğrencilerimizin sorularını
cevapladı.
GÜVENLİ İNTERNET KULLANIMI SEMİNERİ
Amacı, güvenli internet kullanımı ve bilişim suçları konusunda
farkındalık yaratmak olan seminere 9., 10. ve 11. sınıf
öğrencileri katıldı. Seminere İl Emniyet Müdürlüğü Bilişim
Suçları Masası'ndan Polis Memuru Ersel Gülek ve İzmir Kız
Lisesi BT Rehberi Gülseren Coşkun konuşmacı olarak katıldı.
Oldukça verimli geçen seminerde öğrenciler; bilişim
suçlarının neler olduğu, bilişim suçları ile ilgili olarak mağdur
olmadan önce neler yapmaları gerektiği ve eğer bilişim suçu
ile karşılaşılınca yapılacaklar konusunda bilgilendirildi.
“SOSYAL MEDYA VE GENÇLİK" SÖYLEŞİSİ
Çağımızın en yaygın sosyal medya mecralarından biri
olan sosyal medya hakkında İTK'lı öğrencileri için
düzenlenen “Sosyal Medya ve Gençlik” söyleşisine
Bilgi Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğretim Görevlisi
Prof. Dr. Sedat Örsel konuşmacı olarak katıldı. Prof.
Dr. Sedat Örsel sosyal medya mecraları, sosyal
medyanın artıları ve eksileri, gençlerin sosyal medya
mecralarından nasıl faydalandığı ve sosyal medyanın
etkili kullanımı için gençlerin neler yapması gerektiği
gibi birçok farklı konuda bilgi verdi.
İTK “ÜLKEM İÇİN ENGEL TANIMIYORUM” DEDİ
Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı ve Alternatif
Yaşam Derneği (AYDER) işbirliğiyle Koç Holding
tarafından hayata geçirilen “Ülkem İçin Engel
Tanımıyorum” eğitim seminerleri İzmir'de İTK
Okulları'nda düzenlendi. Engelliler ve engellilerin
sorunları hakkında toplumsal bilincin ve duyarlılığın
arttırılması için İTK Bahattin Tatış ve Büyük Çiğli
Kampüslerinde düzenlenen eğitimler iki gün sürdü.
17.12.2012 tarihinde düzenlenen eğitimlerde görme,
işitme ve kronik hastalık engelleri bulunan konuk
konuşmacılar eşliğinde psikologlar tarafından İTK Okulları
öğrencilerine konuyla ilgili olarak sunumlar yapıldı. Eğitim
simülasyonları ve farklı oyunlar ile öğrencilere engellilerle
iletişim, empati, farkındalık ve sorumluluklar konusunda
bilinçli insanlar olarak yetişmeleri için bilgi aktarıldı.
Seminerin ikinci günü 18.12.2012'de düzenlenen
eğitimlerde ise; İzmir'deki okulların yönetici ve PDR
uzmanlarına bilgilendirme yapıldı. Eğitim semineri
sonunda katılımcılara plaket ve teşekkür mektupları
verildi.
61
Yabancı Diller
İNGİLİZCE PROGRAMI
“Small Mınds Dıscuss People, Average Mınds Dıscuss
Events, Great Mınds Dıscuss Ideas, Be Great”
İTK'da da Avrupa Ortak Dil Çerçevesine göre (CEFR)
belirlenen standartlar çerçevesinde İngilizce eğitimi
verilmektedir. Öğrenciler, 9. Sınıfa geçtiklerinde seviye
sınavlarına alınırlar. Bu sınavların sonuçlarına göre
öğrenciler, kendi seviyelerine uygun kurlara
yerleştirilirler ve İngilizce eğitimlerine devam ederler.
İTK'da İngilizce dersleri, I-Tool'lara aktarılan
kaynaklardan işlenmektedir. Böylelikle öğrenciler, hem
görsel olarak zengin bir öğrenme ortamında yetişir hem
de muhtelif çalışmalarla pratik yaparak ve yaşayarak
öğrenme imkanı bulurlar.
İTK İngilizce Bölümü'nün hedefleri;
• İkinci dilini kendi seviyesi doğrultusunda aktif
kullanabilen,
62
• Uluslararası projelere katılan,
• Uluslararası sınavlara katılan,
• Gündemdeki olayları izleyen,
• Münazara yapabilen,
• Toplum içinde sunum yapabilen bireyler yetiştirmek.
İngilizce Programı Uygulamaları
İngilizce öğrenci sunumları
Uluslararası Sınavlar
İngilizce münazara turnuvaları
Quiz Shows- Bilgi yarışmaları
ISTA drama kulüpleri
Comenius projeleri
Model Birleşmiş Milletler (MUN – Model United Nations)
EUROsima
Yabancı Diller
2. YABANCI DİL PROGRAMI
İTK'da 6 yaş grubundan başlayarak lise son sınıfa kadar
İngilizce'nin yanında ikinci yabancı dil olarak Almanca,
Fransızca ya da İspanyolca öğretilir. 2. yabancı dil
öğreniminde İngilizce öğreniminde de olduğu gibi
öğrencilerin; anlama, konuşma, okuma ve yazma
becerilerinin geliştirilmesi amaçlanır.
2. Yabancı Dil Bölümü'nün hedefi, Avrupa Dil Sınavları
Birliği Standartları'nın çizdiği çerçeveye uygun öğrenci
yetiştirmenin yanı sıra uluslararası geçerliliği olan
Almanca “Fıt ın Deutsch/ Start Deutsch” Fransızca
“Delf- Dalf” ve İspanyolca “Dele” sınavlarında da
öğrencilerin başarılı sonuçlar elde etmesini
sağlamaktır.
2. Yabancı Dil Bölümü'nün Hedefleri;
• Öğrenilen yabancı dili, doğal konuşma hızıyla
konuşulduğunda anlayabilme,
• Duygu ve düşüncelerini sözlü ve yazı ile anlatabilme,
• Kolaylıkla okuyabilme ve okuduğunu anlayabilme,
• Anlaşılır bir biçimde konuşabilme; Öğrendiği yabancı
dili okuldaki eğitim ve öğreniminden sonra da geliştirme
güç ve yeteneğine sahip olma,
• Yabancı dil öğrenmenin sağladığı yararların farkında
olma, bunu bir yaşam biçimine dönüştürme,
• Dil öğreniminin ve kültürler arası becerilerin
gelişimini güçlendirme,
• Çok sayıda dil öğrenimine teşvik etme.
63
Yabancı Diller
İTK'DA ENGLISH WEEK ETKİNLİKERİ
Çok yönlü ve çağdaş gençler yetiştirme misyonunu
geçmişten günümüze taşıyan İTK, Dünya genelinde en
yaygın dil olan ve akademik dil olarak da kabul edilen
İngilizce eğitimini sadece derslerle değil, düzenlenen
etkinliklerle de desteleyerek, öğrencilerin İngilizce'yi
aktif olarak kullanmasını sağlıyor. Bu amaç
doğrultusunda düzenlenen English Week (İngilizce
Haftası) öğrencilerin soru sorma, araştırma, tartışma ve
fikirlerini İngilizce olarak ifade etmelerine olanak
sağlayacak ortamlar yaratılıyor.
English Week kapsamında düzenlenen İngilizce
Münazara Turnuvaları olan Debeta'ler de İTK'lı öğrenciler
kendi yaş gruplarındaki arkadaşları ile İngilizce
münazara gerçekleştiriyor. Üç kişiden oluşan iki grup
arasında düzenlenen münazara turnuvalarında İTK'lı
öğrencilerin bir tez hakkında araştırma yapmaları ve
yabancı dillerini kullanarak karşı grubu ikna etmeleri
isteniyor. Yine bir öğrencimizin yönettiği ve jürinin de
öğrencilerden oluştuğu etkinlikde . Münazara
turnuvaları, kişilerin liderlik, etkili konuşma ve ikna
kabiliyetlerini geliştirebileceği bir platform olup,
öğrencilerin olayları her yönden algılamasını sağlayacak
bir ortam yaratıyor.
Quiz Shows olarak ifade edilen bilgi yarışmalarında ise
İTK'lı öğrencilerin genel kültürünün geliştirilmesi, grup
içinde bilgi alışverişi yapmaları ve iletişim yönlerinin
güçlendirilmesi amaçlanıyor. Bilgi birikimi konusunda
birbiriyle yarışan İTK'lı öğrenciler, İngilizce okuduğunu
anlama ve kısa sürede cevaplama yeteneklerini de
böylelikle geliştirme imkanı buluyor.
İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde ve İTK Büyükçiğli
Kampüsü'nde eş zamanlı olarak Mayıs ayının ikinci
haftasında gerçekleştirilen English Week'de tema bu yıl
liselerde GREEN PLANET, ortaokullarda ise
ONLINE
WORLD olara belirlendi. Geçen yıl CHILD LABOR'ın tema
olarak kullanıldığı haftada öğrenciler bu yıl da yine
haftanın konusuna pararlel olarak hazırlıklar yaptılar.
Tüm lise koridorları Ingilizce kulüp saatinde temaya
uygun olarak hazırlandı. Forumlar, ilgili konularda
öğrencilerin ikişer dakikalık görüş bildirmeleri, videolar
ve şiirler ve nihayetinde verilen mesajlarla
gerçekleştirildi. Ayrıca karaoke, İngilizce Münazara
Turnuvaları, film gösterimleri ve bilgi yarışmaları
düzenlendi.
Yapılan etkinliklerde, öğrencilerin
İngilizceyi aktif olarak kullanması ve fikirlerini İngilizce
olarak akıcı bir şekilde kullanmaları hedeflendi.
Film gösterimleri, karaoke yarışmaları ve düzenlenen
kermesler ile adeta bir şenlik havasında geçen English
Week'de, öğrenciler İngilizceyi günlük hayatta aktif
olarak kullandı ve akademik olarak yeni şeyler öğrendi.
Ayrıca Debate'lerin kazananlarına, karaoke yarışmasının
birincilerine ve Forum'un katılımcılarına ve sunucusuna
sertifika ve hediyeler verildi. Bu süreçte öğrenciler hem
çevre bilincini geliştirdiler hem de İTK İngilizce
Programı'nın mottosu haline gelen “Small minds discuss
people, average minds discuss events, Great minds
discuss ideas” sözünde de olduğu gibi fikirleri tartışarak
kendilerini geliştirme imkanı buldular.
CAMBRİDGE SINAVLARI İTK'DA YAPILDI
İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde 5.6.7. ve 8. Sınıfların katıldığı
Cambridge KET-PET sınavı 25 Mayıs tarihinde, 2.3.4. ve 5. Sınıf
öğrencilerine uygulanan Cambridge Young Learners sınavı ise 26 Mayıs
tarihinde gerçekleştirildi. ITK, TAKEV, Nokta Koleji, Yücel Tonguç, Naci
Akdoğan ve DEVAK Koleji'nden 165 öğrencinin katıldığı Cambridge KETPET sınavında; Ket Sınavı Key English Test sınavına ve diğer Cambridge
Main Suite (Temel Grup) sınavlarına girmek isteyen öğrenciler
tarafından atılacak ilk adım olarak uygulanan sınavken, PET Sınavı ise,
Cambridge ESOL Main Suite
sınavlarının ikinci seviyesidir. Aynı
okullardan toplam 350 öğrencinin katıldığı Young Learners Sınavları ise,
7 – 12 yaş arası İngilizce öğrenimi gören çocuklara yönelik olarak sınav
tekniği öğretme ve seviye tespit amacıyla tasarlanmış geniş kapsamlı
sınavlardır ve “starters, movers, flyers” seviyelerinde düzenlenir.
Sınavlara ait sertifikalar 2013-2014 eğitim öğretim yılında öğrencilere
verilecektir.
64
Yabancı Diller
ALMAN KÜLTÜR VE FRANSIZ KÜLTÜR'ÜN
CUMARTESİ GÜNÜ ETKİNLİKLERİNE KATILDIK
Alman Kültür ve Fransız Kültür'ün birkaç senedir
uygulamaya koyduğu etkinliklere katılan öğrencilerimiz ve
velilerimiz birlikte keyifli bir gün geçirdi. Almanca
öğretmenimiz Erhan Kaçanoğlu 2. yabancı dilini Almanca
olarak belirleyen 5. ve 6. sınıf öğrencilerimiz ve onların
velileri ile birlikte 15.12.2012 Cumartesi günü Alman Kültür
Merkezi'nde düzenlenen “ Tag der offenen Tür” etkinliğine
katıldı. Yılbaşı kutlaması havasında geçen etkinlikte
öğrencilerimiz çekilişe katılarak hediyeler aldı. Yapılan
örnek derste de okulumuzda öğrendikleri Almanca dilini
etkin olarak kullanma şansı yakaladı. Lise öğrencilerimiz
ise Fransızca öğretmenimiz Seyhan Pınar ile birlikte
15.12.2012 Cumartesi günü Fransız Kültür Merkezi'nde
açılan Noel Pazarı'nı gezdi ve Fransız Kültür'ün Bölüm
Başkanı Güzin Bozduman ile tanışarak, 2.yabancı dillerini
aktif bir şekilde kullanma imkanı buldu.
YILBAŞI TEMALI ALMAN GÜNÜ
ETKİNLİĞİ DÜZENLENDİ
Konsepti “Yılbaşı” olarak belirlenen “Alman Günü”
etkinlikleri kapsamında İTK Bahattin Tatış Kampüsü
Cafe Türk ve İTK Büyükçiğli Kampüsü Kafeteryası
öğrenciler tarafından süslendi. 2.yabancı dili Almanca
olan Hazırlık sınıfından 11.sınıfa kadar tüm öğrencilerin
katıldığı yılbaşı etkinliğinde Almanca Genel Kültür
Yarışmaları, kelime oyunları, projeksiyon ile duvara
yansıtılarak oynanan “Hafıza Oyunları” ve Almanca
rakamlarla “Tombala” çekilişi yapıldı. Birçok farklı
aktivitelerin ard arda
sunulduğu ve sonucunda
hediyelerin dağıtıldığı eğlencede, veliler getirdikleri
nefis kek ve kurabiyeler ile hoş bir sürpriz yaptılar.
İTK'LILAR İSPANYOL GÜNÜN'DE
“OLE” DEDİ
İTK 2. Yabancı Dil Zümresi tarafından Almanca dili için
“Yeni Yıl”, Fransızca dili için “Francophonie” gibi farklı
konseptlerle düzenlenen 2012-2013 eğitim öğretim yılı
okul içi etkinlikleri kapsamında, 16 Nisan tarihinde İTK
Büyükçiğli Kampüsü ve 18 Nisan tarihinde de İTK
Bahattin Tatış Kampüsü'nde “Paskalya” konseptli
İspanyol Günü'nü etkinliği düzenlendi. Amacı İTK'lı
öğrencilerin seçtikleri 2. yabancı dil olan İspanyolcayı
öğrenirken o dilin kültürünü de yakından tanımalarını
sağlamak ve bu konuda farkındalık yaratmak olan
etkinlikte, İspanyol kültürünün bir parçası olan Paskalya
Bayramı'na ait farklı öğelerde kullanıldı. 2. yabancı
dilini İspanyol seçen 1. sınıftan 11.sınıfa kadar tüm
öğrencilerin katıldığı etkinlikte, “Paskalya” başlığı
altında düzenlenen kelime oyunları, T-shirt boyama,
kareoke ve bilgi yarışmalarına ek olarak; “Bunları biliyor
muydunuz?” başlığı altında İspanya ile ilgili önemli
bilgileri içeren bir sunum yapıldı. İTK İspanyolca
öğretmenleri Elif Özdemir Gazi, Gizem Çınar, Özlem Bizim
ve Laura Diaz Montes Korkmaz'ın öğrencilere eşlik ettiği
etkinlikte İspanyol kültüründe önemli bir yeri olan
Flamenko dansından da sunuldu.
65
Yabancı Diller
ALMANCA YOLLARDA OTOBÜSÜ İTK'DAYDI
Amacı 2. yabancı dilini Almanca olarak seçen
öğrencilere yabancı dilin önemini anlatmak, dil
öğrenme becerilerini kazandırmak, çeşitli oyunlar
ile ( domino, yap-boz) öğrencilerin kelime bilgilerini
arttırmak olan etkinliğe İTK Büyükçiğli Anadolu
Lisesi, İlk ve Ortaokul öğrencileri ile İTK Bahattin
Ta t ı ş K a m p ü s ü A n a d o l u L i s e s i d i l s ı n ı f ı
öğrencilerinden
oluşan toplam 90 kişi katıldı.
Mercedes- Benz'in destek verdiği ve Cornelsen,
Hueber, Klett ve Langenscheidt gibi tanınmış Alman
Yayınevlerinin de sponsorluk yaptığı projede, sadece
Almanca otobüsünde değil, İTK Büyükçiğli Kampüsü
içinde de Alman diliyle ilgili oyunlar oynayan ve bilgi
yarışmalarında da 2. yabacı dillerini aktif olarak
kullanan İTK'lı öğrenciler, hem öğrendikleri 2.
yabancı dillerini aktif olarak kullandılar hem de
keyifli bir gün geçirdiler.
FRANSIZCA TİYATRO FESTİVALİ'NE
KATILDIK
2. yabancı dilini Fransızca olarak seçen İTK'lı öğrencilerin İTK
Fransızca öğretmenlerinden Seyhan Pınar eşliğinde katıldığı 6. “Le
Gros Chantıer” Fransızca Tiyatro Festivali, Soyer Sanat ve Kültür
Fabrikası ve Yaşar Üniversitesi'nde 21-23 Şubat tarihleri arasında
gerçekleştirildi. İki bölümden oluşan 6. Le Gros Chantıer Fransızca
Tiyatro Festivali'nin birinci bölümü olan sabah seansında, festivale
katılan öğrencilerden oluşturulan karma gruplar, animatör
eşliğinde bir metinden yola çıkarak 5-10 dakikalık tiyatro oyunları
hazırlandı. İkinci bölüm olan öğlenden sonraki seanslarda ise, eksik
kalmış tiyatro çalışmalarını tamamlamak isteyenler grup
atölyelerine katıldı. Tiyatro çalışmalarını tamamlayanlar ise,
vurmalı çalgı, el işliği ve pantomim atölyelerinden birisine
katılarak yeni şeyler öğrendi. Galatasaray Lisesi, İstanbul NotreDame de Sion Lisesi, İstanbul Saint- Michel Lisesi, İstanbul Saint
Benoit Lisesi ve Bulgaristan, Fransa ve Fas'ta Fransızca dilinde
eğitim veren okulların öğrencileri ve öğretmenlerinin de katıldığı
festival, İTK'lı öğrenciler ve diğer okulların öğrencilerinin
hazırladıkları tiyatro oyunlarını 23 Şubat Cumartesi günü Yaşar
Üniversitesi'nde düzenlenen etkinlikte sunmalarının ardından
gerçekleşen kokteyl ile son buldu.
İTK'DA “FRANCOPHONİE” RÜZGARI
İTK 2. Yabancı Dil Bölümü, Aralık ayı içinde Yeni
Yıl konsepti ile düzenlediği Alman Günü
etkinliklerinden sonra 28 Mart tarihinde İTK
Bahattin Tatış Kampüsü ve 29 Mart tarihinde de
İTK Büyükçiğli Kampüsü'nde Fransız Günü
etkinliklerini düzenledi. Konsepti Francophonie
olarak belirlenen ve amacı öğrencilerin Fransızca
derslerinde öğrendiği yabancı dili günlük hayatta
etkin bir şekilde kullanabilmelerini ve pratik
yapmalarını sağlamak olan etkinlikte, 2. yabancı
dilini Fransızca olarak seçen 1. sınıftan 11.sınıfa
kadar tüm İTK'lı öğrenciler bir araya geldi.
66
Yabancı Diller
YENİ ZELANDA ONE NATION CUP OYUNCULARI İTK'DA
İTK İngilizce Bölümü koordinatörlüğünde düzenlenen etkinliklere katılan Yeni
Zelandalı One Nation Cup öğrencileri ve çalıştırıcıları, düzenlenen etkinlikte
hem Türk kültürünü yakından tanıdılar hem de kendi kültürlerini tanıtma şansı
buldurlar. İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde düzenlenen etkinliğe katılan Yeni
Zelandalı 16 öğrenci ve 4 çalıştırıcı önce İTK İngilizce öğretmenleri ve
öğrenciler ile birlikte öğle yemeği yiyerek birbirleriyle tanıştılar. Yemek
sonrası İTK Uşakizade Köşkü'nü de gezen sporculara, köşk ve Atatürk hakkında
bilgi verildi. Köşk ziyareti sonrası İTK'lı öğrenciler ile Yeni Zelandalı
öğrencilerin kaynaşmaları için lce-Breakers düzenlendi. lce-Breakers'da
öğrenciler sordukları sorular ile kendi kültürleri ve ülkeleri hakkında
birbirlerine bilgi verdiler. lce-Breakers sırasında Yeni Zelandalı öğrencilere
Türk mutfağını da tanıtmak için tatlı ikramı yapıldı. İkram sonrası İTK'lı ve Yeni
Zelandalı öğrenciler; teması Atatürk'ün “Yurtta barış, Dünyada barış” sözü
olarak belirlenen ortak bir kolaj çalışmasında bir arada çalışarak kardeşlik ve dostluk mesajları verdiler. Etkinlikte Yeni
Zelanda'ya özgü bir dans olan “Haka Dansı”nı da yapan Yeni Zelandalı öğrencilere, bugünün anısına küçük hediyeler de
verildi. İTK İngilizce Bölüm Başkanı Nilgün Arturner düzenlenen etkinlik için; “Bu etkinlik ile amacımız hem kültürleri
kaynaştırmak hem de öğrencilerimizin okulda öğrendikleri İngilizceyi günlük hayatta aktif olarak kullanmalarını
sağlamaktı. Yeni Zelandalı öğrencilerin ve çalıştırıcılarının katılımıyla hem bu amacımıza ulaştık hem de dostluk mesajları
verdik.” dedi.
İTK 2. YABANCI DİL ZÜMRESİ ETKİNLİKLERİNİN SON DURAĞI İZMİR DOĞAL YAŞAM PARKI OLDU
Alman Kültür Merkezi Bölüm Başkanı Claudia Adam
başkanlığında, Çakabey Koleji'nin desteği ile düzenlenen ve
İzmir'de bulunan farklı okullardan gelen birçok öğrencinin
katıldığı İzmir Doğal Yaşam Parkı Etkinliği'ne katılan İTK'lı
öğrenciler Almanca dillerini geliştirebilecekleri aktif bir eğitim
uygulamasına katıldı. 6. sınıf öğrencilerine yönelik olarak
hazırlanan etkinliğe İTK Büyükçiğli Kampüsü öğrencileri ve
Çakabey Koleji öğrencilerinin yanı sıra, Ted Aliağa Koleji, Ekin
Koleji ve Bahçeşehir Koleji öğrencileri de katıldı. Farklı okullarda
eğitim gören öğrencilerin bir araya gelerek öğrendikleri yabancı
dili grup aktiviteleri ile aktif olarak kullanmalarını sağlayan
etkinlikte öğrenciler tema olarak belirlenen “Doğal Yaşam
Parkı”ndan yola çıkarak hafıza oyunları, kelime oyunlarının yanı sıra hayvan figürlerini kapsayan maketler hazırlayarak,
hem eğlenceli hem de öğretici bir gün geçirdiler.
İTK'LI ÖĞRENCİLER GRİMM KARDEŞLER'İN
MASAL DİYARIN'DA
Alman dili açısından önem taşıyan, dilin bugünkü durumunu
almasında büyük katkıları olan ve tüm dünya tarafından
tanınmış masalların yazarı Jacob ve Wilhelm Grimm
Kardeşlerin masalları, Alman Kültür Merkezi'nin
koordinatörlüğünde ve öğrencilerin hazırladığı çalışmalar ile
bir sergiye dönüştürüldü. Tarihi Havagazı Fabrikası'nda
gerçekleştirilen etkinliğe giden İTK'lı öğrenciler, hem sergiyi
gezdi hem de etkinlik süresinde düzenlenen yarışmalara
katıldı. Öğrencilerin Almanca dilini kullanabilmeleri için 7
farklı istasyonun oluşturulduğu ve her istasyonda Grimm
Kardeşler'in masallarının
tekrarlandığı ve bununla birlikte bir
çok yeni kelimenin ve deyimlerin
öğrenildiği etkinlikte, öğrenciler
aynı zamanda kendi arkadaşları ile
kelime ve masal kahramanları
hakkında da bilgi alışverişinde
bulundu ve düzenlenen yarışmada
bu keyifli günün anısına çeşitli
hediyeler kazandılar.
TÜRK- ALMAN DOSTLUK GÜNLERİ'NE KATILDIK
2. yabancı dilini Almanca
olarak belirleyen İTK'lı
öğrenciler, Almanya
Federal
Cumhuriyeti
İzmir Baş Konsolosu
Margit Häberle'nin
başkanlığında bu yıl
beşincisi düzenlenen “
“TÜRK - ALMAN DOSTLUK
GÜNLERİ” ne davet
edildi. Ahmet Priştina
Kent Arşivi ve Müzesi'nde gerçekleştirilen etkinliğe, İzmir
Belediye Başkanı Aziz Kocaoğlu ve özellikle bu etkinlik için
Almanya'dan gelen Bağımsız Hansa Şehri Bremen Senato ve
Belediye Başkanı Jens Böhrnsen da katıldı. Katılımın yoğun
olduğu bu günde, koreografisini İTK Beden Eğitimi
öğretmenlerinden Şule Çekmeceli Kaynak'ın hazırladığı ve
“Okullararası Step Aerobik Yarışması”nda
kendi
kategorilerinde ikincilik madalyası kazanan İTK step grubu,
gösterilerini sergileyerek büyük beğeni kazandılar.
67
Müfredat Haritalandırma
MÜFREDAT HARİTALANDIRMA- ATLAS PROJESİ
İzmir Özel Türk Kolejinin 63yıllık birikimi
sonunda oluşmuş eğitim felsefesiyle İTK'lı
öğrencilerin kazanması gereken bilgi, beceri
ve değerler,
Milli Eğitim Bakanlığı'nın belirlemiş olduğu
müfredat programına uyumlu,
21 yüzyıl becerileriyle bezenmiş,
İTK değerleriyle kendi tarzını oluşturmuş,
şekilde verilmektedir.
Sürekli gelişmeyi ve geliştirmeyi felsefe
edinmiş ,ulusal ve uluslararası düzeyde saygın
ve örnek bir okul olan İzmir Özel Türk Koleji,
öğrencisine kazandırmak istediği bilgi, beceri
ve değerleri aktarırken birbirini destekleyen
ve sarmal bir yapıyla sürekli gelişir. Müfredat
Haritalandırma - Atlas Projesi de bu yapının
önemli bir bölümüdür. 2012-2013 eğitim öğretim
yılında başlatılan Müfredat Haritalandırma- Atlas
Projesi, farklılıkları, İTK için önemli olan değerleri ve
İTK'nın öğrencilere sağladığı akademik çalışmaları
sistematik olarak ortaya koyan ve sürekli olarak gözden
geçirilmesini sağlayan bir projedir. Proje kapsamında,
müfredata ilişkin bilgiler zümreler arasındaki
iletişiminin sürekliliğini sağlayacak bir şekilde ortaya
konuldu ve zümre başkanlarının önderliğinde her
zümrede yer alan öğretmen ile bu bilgiler paylaşıldı.
Öğrencilerin bir konuyu daha iyi bir şekilde nasıl
öğrenebileceği, bir konunun müfredata uygun bir
şekilde nasıl anlatılabileceği, derslerde öğrencilere
aktarılmak istenen bilgiler ile öğrencilerin
kazanımlarının aynı olup olmadığı gibi birçok sonucun
elde edildiği bu proje sayesinde, İTK'da uygulanan
müfredatın genel ve mevcut bir haritası
ortaya
çıkarıldı, öğrencilerin eğitim ve öğretim deneyimleri
konusunda da gerekli bilgilere ulaşıldı.
ÖĞRETMEN SEMİNER PROGRAMI'NDA
ÖĞRENME TEKNİKLERİ MASAYA YATIRILDI
İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde düzenlenen
Öğretmen Seminer Programı'nda Bahattin Tatış ve
Büyükçiğli Kampüsleri'nde görev yapan İTK'lı
öğretmenler bir araya gelerek, ana hatları eğitime
yönelik beceri, öğrenme ve iletişim olan
seminerlere katıldı. Düzenlenen seminer
programında öğrenme teknikleri, öğrenci ve
öğretmen iletişimi, eğitime yönelik beceriler ile
öğrenme aktiviteleri konusunda bilgilendirilen
İTK'lı öğretmenler, seminerlere konuşmacı olarak
katılan konusundaki uzman kişilerle de fikir
alışverişinde bulunma şansını yakaladı. Verimli
geçen seminer programında;
Gökhan Tekin “İletişim” ve “Yaratıcı Drama”,
Aynil Akbaş “Beceri Eğitimi”,
Dr. Serap Emil “Müfredat Haritalandırma ve
Öğrenme Aktiviteleri”,
Yrd. Doç. Dr. Özlem A. Alikılıç “Kurumsal İletişim”,
Dr. Aylin Öğünç ve Bekir Avşar “Proje Hazırlama ve
Uygulamaları” konularında İTK'lı öğretmenlere
bilgi verdiler. Seminer programı İTK'dan emekli
olan başarılı antrenör Turan Çelik'in “Öğretmen
Olmak” söyleşisi ile son buldu.
68
Projeler
TÜRK KÜLTÜRÜNÜN ÖĞELERİ İTK'DA HAYAT BULDU
İTK Büyükçiğli Kampüsü öğretmen ve öğrencilerinin
birlikte projelendirdikleri ve amacı Türk kültürüne
ait tüm öğeleri yöre yöre tanıtmak ve bu yolla
gelecek nesillerin de Türk kültürünü tanımasını
sağlamak olan İTK 2. Geleneksel Türk Günü
Etkinlikleri İTK Büyükçiğli Kampüsü'nde
gerçekleştirildi. Çiğli Kaymakamı Dr. Mustafa Arı,
Çiğli İlçe Milli Eğitim Müdürü Hamdullah Işık, Milli
Eğitim Şube Müdürleri Abdullah Aycan, Cüneyt
Buharlıoğlu, Çağlar Erbek, Nedim Köksal ve Zait
Yanar'ın teşrif ettiği İTK 2. Geleneksel Türk Günü
Etkinlikleri, İTK Büyükçiğli Spor Salonu'nda Çiğli
Halk Eğitim Merkezi kursiyerlerinin hazırladığı
geleneksel Türk El Nakışları sergisi ile başladı.
Sergide Maraş işi, tel kırma, iğne oyası, mekik oyası,
tığ oyası gibi toplam 14 tane geleneksel Türk El nakışı
sergilendi. Sergi sonrasında İTK'lı öğrencilerin
sunumuyla, Çiğli Halk Eğitim Merkezi ve Çiğli İMKB Kız
Teknik ve Meslek Lisesi tarafından hazırlanan tamamı
el nakışı ile işlenmiş toplam 21 kaftandan oluşan mini
bir defile düzenlendi. Defile sonrasında konuşma
yapan İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi Müdürü İpek
Deniz;“Türk örf, adet ve geleneklerini bilmek ve
bunları gelecek kuşaklara aktarmak öncelikli olarak
biz eğitimcilerin görevidir. Ege Yöresi'nden bir sipsi
çalındığında o müzik aletini tanımak ve o müzik
aletinin ait olduğu kültürün öğelerini bilmek
öğrencilerimizin de bizlerin de Türk kültürüne sahip
çıktığımızı gösterir.” dedi ve katkılarından dolayı Çiğli
Halk Eğitim Merkezi ve Çiğli İMKB Kız Teknik ve Meslek
Lisesi'ne, Ege Üniversitesi Devlet Türk Musikisi
Konservatuarı, İTK'lı öğrencilere ve öğretmenlere
teşekkürlerini iletti. Sergi alanını gezen misafirler
daha sonra öğle yemeği için bahçede hazırlanan alana
geçerek, Ege Yöresi ve Karadeniz Yöresi'ne ait
lezzetlerden tattılar. Etkinliğe katılan misafirler öğle
yemeği sonrasında, Ege Üniversitesi Devlet Türk
Musikisi Konservatuarı'nın katkıları ile hazırlanan Ege
ve Karadeniz Yöreleri'nin Türk Halk Müziği çalgılarının
ve halk oyunlarının sergilendiği Türk Halk Müziği
etkinliğe de katıldı.
69
Projeler
TÜBİTAK'TAN İTK'YA ÖDÜL
Ege Bölge Finali'nde İzmir Özel Türk
Koleji'ni biyoloji alanında İTK Biyoloji
öğretmenlerinden Arzum Güntekin
danışmanlığında İTK Büyükçiğli Anadolu
Lisesi öğrencilerinden Yasemim Ük ve
Bahar Şimşek'in hazırladığı “Proteozom
İnhibitörü Bortezomibin İnsan Lösemi
Kanser Kök Hücresi Üzerine Etkisinin
Araştırılması” projesi;
Tarih alanında İTK Tarih Bölümü Başkanı
Metin Tire danışmanlığında İTK Bahattin
Tatış Fen Lisesi öğrencilerinden Eda
Tamer'in hazırladığı “Kıtlık Yıllarında
(Refik Saydam Hükümeti Döneminde)
İzmir Basınında Karaborsa ve Ekmek
Sorunu” ve İTK Bahattin Tatış Anadolu
Lisesi öğrencilerinden Çisil Paylı ve
İsmail Cem Yılmaz'ın hazırladığı
“Türkiye'nin İlk Kadın Ortodontisti Ayşe
Mayda'nın Yaşamı ve İzmir Kentinin
Sosyal Yaşamındaki Yeri” projesi;
Sosyoloji alanında ise İTK Felsefe Zümre
Başkanı Nüket Sertkaya danışmanlığında
İTK Bahattin Tatış Anadolu Lisesi
öğrencilerinden Yağız Sütay ve Merve
Hepaksaz'ın hazırladığı “Gençler
Bilse,Büyükler Yapabilse” projeleri
temsil etti.
“Tübitak Ortaöğretim
Öğrencileri Proje
Yarışması”na katılan İTK'lı
öğrencilerin hazırladığı ve
ön elemeyi geçerek
sergilenmeye değer görülen
ikisi tarih, bir tanesi biyoloji
ve bir tanesi de sosyoloji
branşlarında olan toplam 4
proje, 25-26-27 ve 28 Mart
tarihlerinde Tepekule'de
sergilendikten sonra Ege
Bölge Birinciliği için diğer
okullardan gelen projeler
ile yarıştı.
70
Projeler
Ege Bölge Finali 29 Mart tarihinde
düzenlenen “Tübitak Ortaöğretim
Öğrencileri Proje Yarışması”nda biyoloji
branşında İTK'lı Yasemim Ük ve Bahar
Şimşek'in hazırladığı biyoloji projesi ve
tarih branşında da İTK'lı Eda Tamer'in
hazırladığı “Kıtlık Yıllarında (Refik Saydam
Hükümeti Döneminde)
İzmir Basınında
Karaborsa ve Ekmek Sorunu” konulu proje
kendi branşlarında bölge birincisi oldu.
Ege Bölge Finalleri'nde birinci olan projeler
Mayıs ayı içinde Ankara'da düzenlenen ve
Türkiye çapındaki tüm bölge birincilerinin
katıldığı Tübitak Ortaöğretim Öğrencileri
Proje Yarışması Türkiye Finali”nde
dereceye girmek için yarıştı. Türkiye
Finalleri'nin sonuçlarına göre; Eda Tamer
tarih alanında hazırladığı proje TÜBİTAK
Ortaöğretim Öğrencileri Arası Proje
Yarışması'nda Türkiye İkincisi olarak, İTK'ya
büyük bir gurur yaşattı.
71
Projeler
ÖĞRENCİLERİMİZ YAŞAMDA KALİTE
PROJE ve FİKİR YARIŞMASI'NA KATILDI
İzmir MEM ve KALDER işbirliği ile düzenlenen
“Yaşamda Kalite Proje ve Fikir Yarışması” kapsamında
29,30 ve 31 Mayıs tarihlerinde Fuar Resim Heykel
Müzesi'nde düzenlenen sergide İTK'lı öğrencilerin
hazırladığı 6 tanesi fikir alanında ve 5 tanesi de proje
alanında olmak üzere toplam 11 çalışma sergilenmeye
değer görülen 70 proje arasında yer aldı. Yaşamda
Kalite Proje ve Fikir Yarışması'na katılan öğrenciler ve
derece için yarışan çalışmalar şu şekildedir;
Projenin adı: Super Ayakkabı ile neşeli ayaklar
Projeyi Hazırlayan Öğrenci: Gülen Arslan- Dilay Çakır
Proje alanında:
Danışman Öğretmen : Filiz Mısırlı
Öğrencilerin adı soyadı: Efe Acargür-Murathan Kutaniş
Danışman öğretmen: Serap Ferhatoğlu
Proje Adı:Çinko zenginleştirme tesislerinde uygulanan
kimyasal yöntemlere çevre dostu alternatifler
Projenin adı: Görür Yanım
Öğrencilerin adı soyadı: Zeynep Altuğ
Danışman öğretmen: Banu Yazganoğlu
Proje Adı: Bayındır Kurşun-Çinko Zenginleştirme Tesisi
Kırma-Öğütme-Sınıflandırma Devresi Simülasyon
Çalışmaları
Projenin adı: Hesaplı ve çevreci lekematör
Projeyi Hazırlayan Öğrenci: Özgür Gümüşlü-Seren
Dalgıç
Öğrencilerin adı soyadı: Sude Demirci
Danışman Öğretmen : Filiz Mısırlı
Danışman öğretmen: Banu Yazganoğlu
72
Projeler
Fikrin adı: Yemmatik
Öğrencilerin adı soyadı: Hikmet Kama
Danışman öğretmen: Kıvılcım Saydam
Fikrin adı: Kolayca Kurut Bolca işi unut
Öğrencilerin adı soyadı: Dilşad Simay Peker- Eylül
Erdem
Fikir Alanında:
Fikrin adı: Görme engelliler için sesli gözlük
Öğrencilerin adı soyadı: Aslı Ulusakarya- Hediye
Yağmur Tuncer
Danışman öğretmen: Bahar Ergin Faat
Fikrin adı: Fırça Müzik
Öğrencilerin adı soyadı: Mert Özdemir
Fikrin adı: Organik Sinek savar
Öğrencilerin adı soyadı: Yoel Can Sigura
Fikrin adı: Dur yeme sandalyesi
Öğrencilerin adı soyadı: Ecem Akdoğan-Beste Bilban
73
Projeler
EĞİTİME DESTEK İÇİN İTK'LILAR ELELE VERDİ,
“ORADA BİR KÖY VAR UZAKTA” DEDİ
Urla Zeytinler Köyü'nde 8 yıldır
kullanılmayan ve harabeye dönen
Zeytinler Köyü İlköğretim Okulu, İTK
Mezunları Derneği ve İTK Büyükçiğli
Kampüsü Müdür Yardımcısı Alev
İncekara önderliğinde başlatılan bir
proje ile restore edildi.
500 m2, iki derslikli, bahçeli,
kütüphanesi olmayan ve tuvaletleri
okul binasının dışında yer alan
yapının, restore edilmesi için
başlatılan projeye parası olan
olmayan herkes destek verdi. İTK'lı
öğrenciler, çevre köylerdeki ilkokul
öğrencilerine pastel boya ve resim
defteri hediye ettiler ve öğrenciler “
Hayalindeki Okul” temalı bir resim
yaptı. İTK'lı veliler, öğretmenler ve
İTK'lı mezunlar ise yaptıkları bağışlar
karşılığında öğrencilerden resimleri satın aldılar.
Böylelikle toplanan tüm para okulun restorasyonuna
aktarıldı.
Zeytinler Köyü İlköğretim Okulu, başlatılan proje ve
toplanan yardımlar sayesinde 5 ay gibi kısa bir sürede,
tamamen eğitime hazır bir hale getirilerek 29 Nisan
Pazartesi günü yapılan tören ile Milli Eğitim'in
hizmetine verildi.
74
Zeytinler Köyü İlköğretim Okulu açılış törenine, İzmir
Valisi Sayın Mustafa Cahit Kıraç, Urla Kaymakamı Sayın
Şehmus Günaydın, İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Sayın
Vefa Bardakçı, Urla İlçe Milli Eğitim Müdürü Sayın Erol
Uysal, Urla Belediye Başkanı Sayın M. Selçuk
Karaosmanoğlu, Urla Belediye Başkan Yardımcıları
Sayın Erhan Kıpkıp ve Sayın Mehmet Maraba, İTK Genel
Müdürü Sayın Yiğit Tatış, İTK Mezunları Derneği
Başkanı Sayın Bülent Tokalıoğlu, Zeytinler Köyü
Projeler
Muhtarı Sayın Ali Koyuncu, İTK'lı müdürler, İTK Okul
Aile Birliği Üyeleri, İTK'lı öğretmenler ve veliler ile
Zeytinler Köyü öğrencileri ve halkı katıldı.
Saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın ardından, açılış
konuşmalarının yapıldığı Zeytinler Köyü İlköğretim
Okulu Açılış Töreni'nde; İTK Mezunları Derneği Başkanı
Sayın Bülent Tokalıoğlu, İTK Genel Müdürü Sayın Yiğit
Tatış, , İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Vefa
Bardakçı, Urla Kaymakamı Sayın Şehmus Günaydın,
Urla Belediye Başkanı Sayın M. Selçuk Karaosmanoğlu
ve İzmir Valisi Sayın Mustafa Cahit Kıraç konuşma
yaptı.
Konuşmaların ardından
Zeytinler Köyü İlköğretim Okulu
projesine destek veren kişilerin
plaket ve teşekkür belgesi
takdime geçildi. Sayın Talat
Sivri,Sayın İbrahim Erkoç, Sayın
Ümit Yorgancıoğlu, Sayın Banu
Bakaloğlu ve Haluk Bakkaloğlu,
Sayın Ömer Uzluer, Sayın Bora
Temiz, Sayın Durmuş Güçlü,
Urla Belediye Başkan Yardımcısı
Sayın Mehmet Maraba, Sayın
Murat Özel, Sayın Ali Koyuncu,
Sayın Hüseyin Ordukaya, Sayın
Veysel Çıldır ve İTK Büyükçiğli
Anadolu Lisesi Müdür Yardımcısı
Sayın Alev İncekara Zeytinler
Köyü İlköğretim Okulu için
yaptıkları katkılardan dolayı
plaket alırlarken, İTK Mezunu
olan Urla Belediye Başkanı
Sayın Selçuk Karaosmanoğlu'na
plaketini İzmir Valisi Sayın M. Cahit Kıraç takdim etti.
Plaket takdiminin ardından Zeytinler Köyü İlköğretim
Okulu projesinin mimarlarından biri olan İTK
Büyükçiğli Anadolu Lisesi Müdür Yardımcısı Sayın Alev
İncekara projeye destek veren, Sayın Arzum Güntekin,
Sayın Oya Akgün, Sayın Murat Gil, Sayın Hanife
Dikmen,Sayın Safinaz Zencirci, Sayın Gökçe Dinçal,
Sayın Zeki Vural, Sayın Yüksel Gürüz ve Sayın Sezer
Özdemir'e teşekkür belgelerini takdim etti. Fotoğraf
çekimi ve sembolik kurdele kesiminden sonra
sınıfların gezilmesiyle devam eden açılış töreni,
düzenlenen kokteylin ardından sona erdi.
75
Projeler
“İZMİRLİ OLMAK ETKİNLİKLERİ”NDE İZMİR'E
GÖNÜL VERENLER BİRARAYA GELDİ
İTK Bahattin Tatış Kampüsü
A n a d o l u L i s e s i
öğrencilerinin, öğretmenleri
ile projelendirdikleri “İzmirli
Olmak” Etkinlikleri 6 Mart
Çarşamba günü saat 17.00'da
İTK Uşakizade Köşkü ve İTK
Mustafa Kemal Paşa Sanat
Galerisi'nde düzenlenen
sergi açılışı ile başladı.
Misafirlerin Zuhal
Yorgancıoğlu koleksiyonuna
ait kaftanlar giyen İTK
öğrencileri tarafından
Şekercibaşı Ali Galip
ikramları ile karşılandıkları
sergide açılış konuşmasını
yapan İTK Genel Müdürü Yiğit
Tatış projeyi gerçekleştiren
tüm öğretmen ve
öğrencilerine teşekkür
ederek, “İzmirli olmak ve
böyle bir etkinliğe ev sahipliği yapmak bir ayrıcalık.
İlklerin şehri olan İzmir'e İzmir Özel Türk Koleji olarak
daha nice değerler katmak için daha çok çalışacağız ve
üreteceğiz. “ diye konuştu.
Etkinliğe katılan İzmir Valisi M. Cahit Kıraç ise,
“kentlere değer katan orada yaşayanlardır ve kentler
kimliklerini orada yaşayanlardan alır. Geleceğe
umutla bakan bir şehir olan İzmir, ilerleyen
dönemlerde daha da önemli noktalara gelecek ve
İzmir'i önemli noktalara eğitimle taşıyacağız. İzmir
Özel Türk Koleji de bu noktada kendi üzerine düşen
sorumluluğu her daim yerine getiren bir eğitim
kurumudur. Hazırlanmış olan İzmirli Olmak Etkinliği de
bunun kanıtı niteliğindedir.” diyerek “İzmirli Olmak”
Etkinliklerinde emeği geçen herkese teşekkürlerini
iletti.
Konuşmaların ardından İzmirli Olmak
Etkinlikleri'ne röportajları,
söyleşileri, sergileri, koleksiyonları
ile destek veren eğitim, sanat, moda
ve iş dünyasının duayen isimleri
işadamı Erdoğan Özgörkey, modacı
Zuhal Yorgancıoğlu, Şekercibaşı Ali
Galip yöneticisi Mehmet Irmak ve İTK
Yönetim Kurulu Başkanı Oğuz Tatış'a
plaketleri verildi. Hamza Rüstem
koleksiyonundan “Eski İzmir
Fotoğrafları”, “İzmir'in Değerleri”
röportaj sunumları, 41 Yazar 41 Semt
İzmirim Kitapları, İTK'lı öğrencilerin
objektifinden İzmir semt fotoğrafları,
Cumhuriyet'in İzmirli Kadınları
nostalik fotoğrafları ve EXPO 2020
sergileri geniş bir katılımcı kitlesi
tarafından ziyaret etti. Modacı Zuhal
Yo r g a n c ı o ğ l u k o l e k s i y o n u n d a n
seçkilerle hazırlanan ve İTK
76
Projeler
öğrencileri tarafından sunulan kaftan defilesi büyük
beğeni topladı. Lokum, şerbet, yaprak sarması, köfte
çeşitleri, boyoz, gevrek, peynir çeşitleri, sakızlı
muhallebi gibi İzmir'in lezzetlerinin ikram edildiği
açılış gecesi kokteylin ardından son buldu.
7 Mart ve 8 Mart tarihlerinde de devam eden İzmirli
Olmak etkinliklerinde İzmir'e değer katan ve her biri
kendi alanında söz sahibi olan kişiler düzenlenen
paneller ve söyleşilerde İzmir'i ve İzmirli Olmayı
anlattılar. İTK Uşakizade Köşk Müdürü Ahmet Gürel 7
Mart Perşembe günü; “İzmir Kent Kültürü; 19.
Yüzyıldan Bugüne” söyleşinde geçmişten günümüze
dayanan köklü tarihiyle İzmir'i ve İzmir'in değişen kent
kültürünü anlattı.
7 Mart günü saat 14.00'da düzenlenen ve
moderatörlüğünü İTK Uşakizade Köşk Müdürü Ahmet
Gürel'in üstlendiği panelde ise;
Sivil toplum lideri, gazeteci ve yazar Sancar Maruflu; “
Kurtuluştan Günümüze İzmir'de Sosyal Yaşam”,
İBB Ahmet Piriştina Kent Arşivi Müzesi Müdürü, tarih
araştırmacısı ve yazar Yard. Doç Oketay Gökdemir; “
İzmir'in Çok Kültürlü Yaşamından Yansımalar”
Fotoğraf sanatçısı Mert Rüstem; “ Liman Kenti İzmir”
sunumlarını yaptılar.
“İzmirli Olmak” Etkinlikleri” 8 Mart günü “Çumra'dan
Roma'ya Bir Masal” Zuhal Yorgancıoğlu ile “Kadın
Olmak” söyleşi ile başladı. Zuhal Yorgancıoğlu “
İzmir'de doğdum, İzmir'de büyüdüm, İzmir'de çalıştım.
İzmir'de olmaktan hep gurur duydum. Bugüne kadar
devletimin desteği ile birçok önemli projenin içinde
yer aldım ve büyük başarılar kazandım. Ancak; ben
bugün buradaysam bunu Ulu Önder Atatürk'e
borçluyum. O olmasaydı, O Türk kadınını
yüceltmeseydi ben bugün burada olamazdım.” Dedi.
Duygusal anların yaşandığı söyleşi de Yorgancıoğlu, bir
kadının her zaman zarif ve şık olmasını gerektiğini,
kendi ayakları üzerinde durabilen ve kendi
yeteneklerini doğru yönde değerlendiren bir kadının
da her zaman zarif bir kadın olacağını vurgulayarak
söyleşiye katılan tüm kadınların dünya kadınlar
gününü kutladı. Ferda İzbudak Akıncı ve Murat Şahin
de 8 Mart günü devam eden etkinlikler kapsamında
“Kadın Olmak” başlıklı bir söyleşi gerçekleştirdi.
77
Projeler
“BU BENİM ESERİM" PROJE
YARIŞMASI'NA KATILDIK
Amacı, öğrencileri temel bilimler olan matematik
ve fen bilimleri alanlarında yaratıcılığa teşvik
etmek ve çalışmalarında bilimsel düşünce, yöntem
ve teknikleri kullanarak bilgi ve beceri
kazanmalarını sağlamak olan “Bu Benim Eserim
Proje Yarışması”na İTK'lı öğrenciler danışman
öğretmenleri rehberliğinde hazırladıkları projeler
ile katıldılar.
1. elemeyi geçerek 2. eleme olan Ege Bölge
Elemesi'ni de geçen öğrenciler ve projeleri şu
şekildedir;
İTK Bahattin Tatış Kampüsü :
Bir Sayının 9 İle Bölümünü ve Kalanını Kolay Yoldan
Bulma: Danışman Gözde Ulaş (Matematik
Öğretmeni)
Serinlemek Artık Daha Ucuz Olacak: Danışman Banu
Yazganoğlu (Fen-Teknoloji Öğretmeni)
İnsülin Regülatörü: Danışman Serap Feehatoğlu
(Fen-Teknolji Öğretmeni
Ekmeğim Bayatlamıyor: Danışman Serap
Feehatoğlu (Fenn ve Teknolji Öğretmeni)
İTK Büyükçiğli Kampüsü :
Msg-Canlılara Tehlike: Danışman Müzeyyen Gözen
(Fen-Teknoloji Öğretmeni)
Porman Kağıt: Danışman Sinem Yeni (Fen-Teknoloji
Öğretmeni),
Pi ve Çevre Hesaplaması: Danışman Neslihan
Çakmakçı (Matematik Öğretmeni)
Üç, Altı ve Dokuzun Karelerinin Dansı: Danışman Nazlı
Yıldırım (Matematik Öğretmeni)
Özel Çarpım Cetveli: Danışman Neslihan Çakmakçı
(Matematik Öğretmeni )
2. eleme sonucunda, İTK Bahattin
Tatış Kampüsü öğrencilerinden
Kaya Kapagan'ın hazırladığı, “Bir
Sayının 9 İle Bölümünü ve
Kalanını Kolay Yoldan Bulma”
konulu matematik projesi Ege
Bölge Sergisi'nde sergilenmeye
değer görüldü. Danışmalığını İTK
matematik öğretmenlerinden
Gözde Ulaş'ın yaptığı projede, bir
sayının 9 ilölümüne bü ve kalanını
çok kısa bir surede bulduran yeni
bir yöntem geliştirildi. Bu yeni
yöntemin ispatında sayıların
basamak değerlerinin dokuz ile
bölümünden faydalanıldı.
78
Projeler
BÜYÜKANNELERİN ÇEYİZ SANDIKLARI İTK'DA AÇILDI
İTK'lı öğrencilerin aile büyüklerinin tarihi değer
taşıyan eşyalarının sergilendiği
ve bu yıl 4.sü
düzenlenen “Büyükannemin Çeyiz Sandığı” sergisi İTK
Gazi Mustafa Kemal Paşa Sanat Galerisi'nde, İzmir İl
Milli Eğitim Şube Müdürü Metin Ender Karabulut,
Karabağlar Milli Eğitim Şube Müdürü Latif Susuz, ünlü
modacı Zuhal Yorgancıoğlu, İTK'lı yöneticiler, veliler
ve öğrencilerin katılımıyla açıldı.
İTK'lı öğrencilerin ailelerine ait kıyafetlerini giyerek
yaptıkları ve kıyafetlerin hikayelerinin anlatıldığı mini
bir defile ile başlayan sergide, 1933 yılındaki bir
kıyafetten anneanneden torununa kalan kelebekli bir
elbiseye, en az 100 yıllık bir nişan elbisesinden Zuhal
Yorgancıoğlu koleksiyonuna ait işlemeli çok özel bir
kıyafete ve İTK Büyükçiğli Anadolu Lisesi Müdürü İpek
Deniz'in gelinliğine kadar manevi değeri yüksek
birçok kıyafet sergilendi.
Açılış konuşmasını İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış'ın
yaptığı sergide Tatış, sergiye destek veren tüm
velilere teşekkür ederek, geçmişine sahip çıkmayan
bir neslin geleceğini kuramayacağını, böyle bir
etkinliğin İTK'lı öğrencilerin tarihle olan bağlarını
kuvvetlendirdiğini ve İzmir Özel Türk Koleji olarak
böyle bir etkinliğe ev sahipliği yapmaktan gurur
duyduğunu dile getirdi.
İzmir İl Milli Eğitim Şube Müdürü Metin Ender
Karabulut konuşmasında; “İzmir Özel Türk Koleji
tarihine sahip çıkan ve geçmişine değer veren büyük
bir aile olduğunu düzenlenen bu etkinlik ile bir kere
daha gösterdi.” dedi.
Öğrencilerin büyükanne ve büyükbabalarının tarihini
anlatan, maddi ve manevi yönü yüksek; kömür
ütülerin, pikapların, su ve yağ ibriklerinin, gaz
lambalarının, dikiş makinelerinin, eski radyoların,
ikram tepsilerinin, daktilolarının, gümüş mücevher
sandıklarının, şapkaların ve 1920'li yıllara ait aile
yadigarı bir tüfek'in sergilendiği İTK 4. Geleneksel
Büyükannemin Çeyiz Sandığı Sergisi'nde, Hamza
Rüstem Koleksiyonu'ndan 1930'lu, 1940'lı ve 1950'li
yıllara ait çok özel fotoğraflarda yer aldı.
79
Projeler
İTK, EÇEV KERMESLERİ'NE EV SAHİPLİĞİ YAPTI
Ege Çağdaş Eğitim Vakfı (EÇEV) tarafından eğitime
destek sağlamak amacıyla geleneksel olarak
düzenlenen “EÇEV Geleneksel 2.El Kermesi”ne her yıl
olduğu gibi bu yıl da İzmir Özel Türk Koleji ev sahipliği
yaptı. Dünyaca ünlü markaların ikinci el ürünlerinin 550 TL gibi fiyat aralığında satışa sunulduğu kermesler,
25 Ocak ve 4 Mayıs tarihlerinde düzenlendi. Takım
elbiselerden abiye kıyafetlere, şallardan mayolara,
paltolardan ceketlere, çanta, ayakkabı ve takılara
kadar birçok ürününün satışa sunulduğu ve EÇEV
Komisyon Üyesi Çiğdem Yorgancıoğlu ile İTK Yönetim
Kurulu Başkanı Oğuz Tatış'ın eşi Banu Tatış önderliğinde
düzenlenen kermeslerde satışı yapılacak 2.el ürünler
özenle seçilerek, temiz, ütülü ve kullanıma hazır
şekilde teşhire sunuldu. Her yıl yoğun ilgi ve rağbet
gören kermesin tüm geliri her yıl olduğu gibi bu yıl da
EÇEV tarafından eğitime destek için kullanıldı. Dört
yıldır düzenlenen EÇEV Geleneksel 2. El Kermesi'nden
bugüne kadar elde edilen gelir ile 100üniversite
öğrencisinin 1 yıllık eğitim masrafı karşılandı.
EGE ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK HASTANESİ
ONKOLOJİ BÖLÜMÜ'NE İTK'DAN DESTEK
İTK Fen Lisesi Okul Aile Birliği ve İTK Fen Lisesi
öğrencileri örnek bir projeye imza attı. Fen Lisesi Okul
Aile Birliği'nin önderliğinde, Fen Lisesi 9., 10. ve 11.
sınıf öğrencilerinin katılımı ile düzenlenen
kermeslerden elde edilen gelir ile satın alınan 2
bilgisayar Ege Üniversitesi Çocuk Hastanesi Onkoloji
Bölümü'ne bağışlandı. KİT Ünitesi Sorumlusu Prof. Dr.
80
Savaş Kansoy ve Çocuk Sağlılığı ve Hastalıkları Anabilim
Dalı profesörlerinden Prof. Doç.Dr. Özgür Çoğulu'na İTK
Fen Lisesi Okul Aile Birliği ve İTK Fen Lisesi öğrencileri
tarafından bilgisayarlar teslim edildi. Elde edilen gelir
ile alınan bilgisayarlara ek olarak, İTK Genel Müdürü
Yiğit Tatış da bu anlamlı etkinliğe katkıda bulunarak bir
bilgisayar daha hediye etti.
Yarışmalar
STRATEJİ ve AKIL OYUNLARI TURNUVALARI'NDA
İTK'LI ÖĞRENCİLERİN BAŞARISI
İTK'LI ÖĞRENCİLERE KANADA'DAN
ÜSTÜN BAŞARI SERTİFİKASI
Kanada Waterloo Üniversitesi Matematik ve
Bilgisayar Eğitimi Merkezi'nin 16 Mayıs tarihinde 7.
ve 8. düzeylerindeki öğrenciler için düzenlendiği
Uluslararası “Gauss Math Contest” sınavına katılan
İTK'lı öğrenciler, elde ettikleri sonuçlar ile Üstün
Başarı Sertifikası ile ödüllendirildi. Sınav
sonuçlarına göre; İTK Bahattin Tatış Kampüsü 7.
Sınıf öğrencilerinden Efe Acargür 150 tam puan
alarak 1. oldu ve Kanada Waterloo Üniversitesi'nin
verdiği Üstün Başarı Sertifikası'nı almaya hak
kazandı. İTK Bahattin Tatış Kampüsü 8. Sınıf
öğrencilerinden Deniz Küçükahmetler, Ekin Asil,
Eren Çakır ve Barışcan Köse, İTK Büyük Çiğli
Kampüsü öğrencilerinden Deniz Aktaş ve Berk
Noyan
“Highest Score Kategorisi”nde Üstün
Başarı Sertifikası aldı.
Takev Okulları tarafından organize edilen, amacı öğrencilerin
stratejik düşünmelerini, sorgulamalarını ve araştırmalarını
sağlamak olan ve 5. 6. 7. ve 8. sınıflardaki öğrencilerin katılımı ile
bireysel ve takım kategorilerinde gerçekleştirilen 1. Strateji
Oyunları Turnuvası'nda İTK'lı öğrenciler bireysel ve takım
kategorilerde madalya kazandı. 13 Nisan Cumartesi günü
düzenlenen takım yarışmalarına 40 takımın ve bireysel
yarışmalara da 84 kişinin katıldığı turnuvada, bireysel yarışma
kategorisinde “Quoridor” turnuvasında, İTK Bahattin Tatış
Kampüsü öğrencilerinden Atamert Sezgin 2., Deniz
Küçükahmetler ise yarışmayı 4. olarak tamamlayarak madalya ile
ödüllendirildi. Takım yarışmalarında ise, İTK Bahattin Tatış
Kampüsü öğrencilerinden Efe Acargür ve Miray Sanem Sarı'nın
olduğu takım “Callisto” isimli stratejik oyunu başarı ile
tamamlayarak 4. oldu ve plaket almaya hak kazandı. Ortaokul
5.6.7. ve 8. Sınıf öğrencilerinden oluşan 3'er kişilik takımların
katıldığı, öğrencilerin pratik düşünebilme ve çözüm üretebilme
gibi yetkinliklerinin ön planda olduğu ve bu yıl 7. si düzenlenen
bireysel ve takım kategorisi olarak iki farklı etaptan oluşan Akıl
Oyunları Turnuvası ise 27 Nisan tarihinde Takev Okulları'nın ev
sahipliğinde gerçekleştirildi. Yarışma sonuçlarına göre; İTK
Bahattin Tatış Kampüsü 8.sınıf öğrencilerinden Nilsu Bora, Kaya
Kapağan,Deniz Küçükahmetler'den oluşan İTK takımı 16 takım
arasından 2. olurken, İTK Bahattin Tatış Kampüsü öğrencilerinden
Nilsu Bora 93 öğrencinin katıldığı bireysel yarışmada 4. olup
mansiyon ödülü kazandı.
BÜYÜKÇİĞLİ KAMPÜSÜ'MÜZDE GELENEKSEL 7. BAYRAK BİLGİ YARIŞMASI HEYECANI
Eğlenceli bir oryantasyon çalışması olan ve bu yıl 7. si düzenlenen
Bayrak Bilgi Yarışı, öğrencilerin hızlı düşünmelerini, kısa sürede
sorulan soruları çözmelerini, takım olma becerilerini geliştirmelerini
sağlamak amacıyla İTK Büyükçiğli Kampüsü'nde gerçekleştirildi. 7.
Bayrak Bilgi Yarışması'nda bu yılda geçen yıllarda olduğu gibi İTK
Büyükçiğli Kampüsü'nün tüm mekanları yarışma alanı olarak kullanıldı.
Yarışmaya 8., 9. ,10. ve 11. Sınıf öğrencileri katıldı. Yarışma başlar
başlamaz öğretmenlerinin elindeki soruların bulunduğu yerleri
gösteren kağıdı ve bayrağı alarak kağıtlarda yazan mekanlara hareket
eden öğrenciler, İTK Büyükçiğli Kampüsü alanındaki değişik yerlere
bırakılan farklı derslere ait soruları bularak her takım için ortak alan
olan okul lobisindeki çözüm merkezinde soruları hızlı bir şekilde
çözmeye başladı. İlk kez bu yıl uygulanan performans soruları yarışmaya ayrı bir renk kattı. Öğrenciler Okul marşı
,tekerleme söyleyip , bilmece çözdüler , şiir okudular ve tangramdan ilginç şekiller oluşturdular. Şampiyonluk için
birbirleriyle kıyasıya mücadele eden öğrencilerin heyecanları görülmeye değerdi. Tüm soruların çözülmesinden sonra
yapılan değerlendirme sonucunda puan bakımından 11 A ve 8 A sınıfları eşit durumda kaldı .Ancak daha çabuk
bitirdikleri için 11 A 7. Bayrak Bilgi Yarışması'nın şampiyonu oldu.
81
Yarışmalar
İTK TÜRK GÜCÜ TAKIMIMIZ, TÜRKİYE BİRİNCİSİ OLDU
İzmir Büyükçiğli Özel Türk Koleji Anadolu Lisesi
öğrencileri,
İstanbul Teknik Üniversitesi'nde
düzenlenen 9. Buluş Şenliği kapsamında JPL- NASA 'nın
düzenlediği 15. ''Invention Challenge'' Yarışması'nda
Türkiye Birincisi oldular. Bu yıl ''Ruloyu Havada Çöz''
adını taşıyan ve liseler düzeyinde 33 okulun
katılılımıyla gerçekleşen yarışmada Kaan Türker Gün ,
Zafer Kaçar, Yasemin Ük , İrem Bırazeroğlu ve Pınar
Daşik'den oluşan İTK “Türk Gücü ''takımı en yüksek
puanı alarak birinci oldu. Öğretmenleri Alev İncekara
ve Burak Ayhan danışmanlığında özel tasarladıkları
buluşlarıyla 1 dakikada 2 atış yaparak ruloyu 1523 cm
çözme başarısını göstererek en yüksek puanı elde
ettiler. Bu derece ile TÜRKİYE BİRİNCİSİ olan “İTK Türk
Gücü” takımıyla büyük gurur duyan İzmir Büyükçiğli Özel Türk Koleji, geçen yıl da İstanbul Yeditepe Üniversitesi'nde
düzenlenen 8.Buluş Şenliği kapsamındaki “Bidona Şutla” yarışmasında en iyi dereceyi yaparak yine Türkiye Birincisi
olmuştu.
KANADA MATEMATİK OLİMPİYATLARI'NDA
6 MADALYA İTK'NIN
ÇİĞLİ BİRİNCİSİ İTK BÜYÜKÇİĞLİ
ORTAOKULU, İZMİR İL İKİNCİSİ
İzmir İli'ne bağlı 30 ilçede düzenlenen ilçe elemeleri
sonucunda elde ettiği başarılı sonuçlar ile Çiğli İlçesi'ni
İlköğretim Okulları Arası Bilgi Yarışması'nda temsil etme
hakkı kazanan İTK Büyükçiğli Ortaokulu, düzenlenen
çeyrek final ve yarı final yarışmalarında da başarı
göstererek finalde yarışmaya hak kazanan takımlardan
birisi oldu. 24 Mayıs Cuma günü Doktor Selahattin
Akçiçek Eşrefpaşa Kültür ve Sanat Merkezi'nde
düzenlenen final yarışmasında Deniz Aktaş, Alp Tolga
Arcan, Berk Noya ve Selin Tokman'dan oluşan İTK Bilgi
Yarışması Takımı; Özel Fatih Koleji ve Selçuk'tan
yarışmaya katılan Selçuk Ortaokulu ile yarıştı.
Yarışmanın ön eleme, çeyrek final ve yarı finallerinde
gösterdikleri başarıyı final yarışmasında da gösteren İTK
Büyükçiğli Ortaokulu öğrencileri, İzmir İl İkincisi olarak
İTK'lı öğrencilerin akademik başarılarına bir yenisi
eklediler. İTK Bilgi Yarışması Takımı öğrencilerini,
sevinçlerini İTK Büyükçiğli İlköğretim Okulu Müdürü
Erdoğdu Özcan ve öğretmenleriyle paylaştılar.
82
Dünya genelinde toplam 50.000 öğrencinin katıldığı, 9.
sınıf öğrencilerinin Pascal, 10. Sınıf öğrencilerinin
Cayley ve 11. sınıf öğrencilerinin ise Fermat sınavlarına
girdiği, 22 Şubat tarihinde uygulanan Kanada Matematik
Olimpiyatları'na İTK'yı temsilen 55 öğrenci katıldı.
Sonuçları Mart ayının sonunda açıklanan Kanada
Matematik Olimpiyatları'nda İTK adına yarışan 55
öğrencinin 41'i %25'lik dilime girerek sertifika ile
ödüllendirilirken; İTK Fen Lisesi 9. Sınıf öğrencilerinden
Ece Yıldırım Şimşek, Nuri Can Özkan, Batuhan Gündüz;
İTK Fen Lisesi 10. sınıf öğrencilerinden Buket Şura
Pamuk ve Taha Pamuk; İTK Fen Lisesi 11.
sınıf
öğrencilerinden Seda Sarp madalya almaya hak kazandı.
Yarışmalar
İTK'LI HALİT LESEFEST'DE ÖDÜLLERİ TOPLADI
Öğrencilerin kendi seçtikleri bir konu
ile ilgili olarak hikaye, bir romandan
alıntı, şiir veya kendi hazırladıkları
yazı ile katıldığı Lesefest' de; İTK
Bahattin Tatış Kampüsü'nü Ayşegül
Ulusavaş temsil ederken; Lesefest'e
Ayşegül'e destek olmak için seyirci
o l a r a k İ T K B a h a t t i n Ta t ı ş
Kampüsü'nden Buse Erkekler katıldı.
İTK Büyükçiğli Kampüsü'nü de Halit
Erem Güzel ve seyirci olarak da Tuğçe
Candemir temsil etti. İTK'lı
öğrencilerden Ayşegül Ulusavaş'ın
arkadaşlık temalı bir şiir ve Halit Erem
Güzel'in de arkadaşlık temalı bir
hikaye ile katıldığı Lesefest'in jüri
üyeliğini ise; Alman konsolosu vekili
Maria Lunau Almanca Öğretmenler
Derneği Başkanı Gülden Gönül ve
Alman Kültür Bölüm Başkanı Claudia
Adam yaptı. Öğrencilerin
hazırladıkları çalışmaların; en iyi
sunum, en iyi ön tanıtım ve metin hakkında bilgi, seyirci ile en iyi
iletişim ve jüri dışında seyircinin seçtiği en iyi okuyan öğrenci
kategorilerinde değerlendirildiği Lesefest'de, İTK Büyükçiğli
öğrencilerinden Halit Erem Güzel “seyirci ile en iyi iletişim”
dalında birinci ve seyirciler tarafından da “en iyi okuyan”
yarışmacı seçilerek bu etkinliğe katılan yedi okul arasından iki
ödüle laik görülen tek öğrenci oldu.
RESİM VE KOMPOZİSYON
YARIŞMASI'NDA ÖDÜLLERİ TOPLADIK
Deniz Ticaret Odası İzmir Şubesi'nin 9.sunu
düzenlediği Resim ve Kompozisyon Yarışması'nda
İzmir Büyükçiğli Özel Türk İlköğretim Okulu adına
yarışan 8. sınıf öğrencilerinden Kerem Yörük,
“Niçin Yüzme Bilmeyiz?” konulu kompozisyonu
ile dördüncülük ödülü almaya hak kazandı. Aynı
yarışmanın resim kategorisinde ise “Deniz ve
Çocuk” konulu resimleri ile İTK Büyükçiğli Özel
Türk İlköğretim Okulu 2. sınıf öğrencilerinden
Ayza Usluer 3. olurken, 3. sınıf öğrencilerinden
Çiçek Ökdemir'in resmi ise sergilenmeye değer
görüldü.
İTK'LI ÖĞRENCİLER RAKİPLERİNE “ŞAH MAT” DEDİ
İTK Bahattin Tatış Ortaokul öğrencilerinden Emre Emin
Dedebaş ve ilkokul öğrencilerinden Defne Sade satranç
alanında yeni başarılara imza attılar. Yıl boyunca birçok
turnuvaya katılan Emre ve Defne bu turnuvalardan kupa ve
madalyalar ile geri döndüler.
2012 Dünya Satranç
Olimpiyatları'nda en küçük bayan oyuncu unvanı ile milli
takıma seçilerek ülkemizi temsil eden, son 2 yılın Türkiye
Şampiyonu ve 2012 9 Yaş Kız Avrupa Şampiyonu İzmir Özel Türk
Koleji 4-D Sınıfı öğrencisi Defne Sade ve 2012 16 Yaş Altı Dünya
Satranç Olimpiyatları'nda Milli Takım oyuncusu olarak ülkemizi
temsil eden Emre Emin Dedebaş Antalya'da düzenlenen
Türkiye Küçükler Satranç Şampiyonası'nda da kupayla döndü.
Türkiye genelinden 54 il ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nden
de 1333 sporcunun katıldığı şampiyonada, kıran kırana geçen
mücadelelerin sonunda İTK'li öğrenciler rakiplerine “şah mat” dedi. Satranç sporuna İzmir Özel Türk Koleji Hazırlık
Sınıfı'nda başlayan, 6 yaşındayken Minikler Satranç Takımı'nda yer alan ve çok sayıda turnuvada ödül kazanan İTK'lı Defne
Sade 2013 Türkiye Küçükler Satranç Şampiyonası'nda 10 Yaş Kız Türkiye Şampiyonu oldu. 2011 10 Yaş Genel Türkiye
Şampiyonu, 2012 11 Yaş Türkiye Dördüncüsü ve milli takım oyuncusu olarak çeşitli turnuvalardan da birçok ödül almış
olan İTK'lı Emre Emin DEDEBAŞ'da 2013 Türkiye Küçükler Satranç Şampiyonası 12 Yaş Genel Kategorsi'nde Türkiye
Üçüncüsü olarak başarılarına bir yenisini daha ekledi. İTK'lı öğrencilerin satranç konusunda gösterdikleri başarılara ek
olarak; şimdiye kadar 19 kez milli olan Emre Emin Dedebaş, bir üst yaş grubu olan 13 yaş genel klasmanda mücadele
etmek için 20-28 Haziran tarihlerinde Sırbistan Novi Sad şehrinde düzenlenen olan Avrupa Okullararası Satranç
Turnuvası'nda yarışmak üzere Milli Takıma çağırıldı ve başarılı sonuçlar elde etti. Defne Sade ise, 6-14 Mayıs tarihlerinde
Yunanistan düzenlenen 2013 Dünya Okullar Şampiyonası'nda Milli Takım oyuncusu olarak 11 yaş kategorisinde kendinden
yaşça büyük sporculara karşı başarı bir şekilde mücadele etti.
83
Yarışmalar
SATRANÇCILARIMIZ, İZMİR ÇOCUK LİGİ’NDEN BAŞARIYLA DÖNDÜ
12 yaş altı İzmir merkez ve çevre ilçelerinden satranç kulüpleri
ve okulların katıldığı İzmir Çocuk Ligi Satranç Turnuvası
Halkapınar Kapalı Spor Salonu'nda gerçekleştirildi. İzmir Özel
Türk Koleji turnuvaya çeşitli yaş gruplarındaki İTK Bahattin Tatış
ve İTK Büyükçiğli Kampüsü öğrencilerinden oluşan 6 takım ile
katıldı. İTK satranç takımlarından 3'ü gösterdikleri başarı ile
kendi liglerinde ilk üçe girerek madalya ile ödüllendirildi. Emre
Emin Dedebaş, Defne Sade, İlker Erdinç, Bora Geçer, Egemen Can
Yavaş ve Mertkan Kaça'dan oluşan ekip kendi liginde birinci,
Bartu Nurgün, Berk Kocaselvi ve Ataberk Uğurlu'dan oluşan ekip
kendi liginde ikinci ve Deniz Keskin, Doruk Bağdaş, Mert Delikaya
ve Toprak Tuncer'den oluşan ekip ise kendi liginde üçüncü oldu. Öğrencilerini tebrik eden ve tüm turnuva süresince onlara
destek olan İTK Satranç öğretmeni Sibel Akyol “ Bu turnuva ile önümüzdeki yıllarda bizi şampiyonluğa götürecek
takımların alt yapılarını oluşturmuş olduk. Önümüzdeki yıllarda daha büyük başarılar elde edeceğimiz turnuvalar için
İzmir Satranç Çocuk Ligi Satranç Turnuvası takımlarımız için güzel bir tecrübe oldu.” dedi.
SATRANÇCILARIMIZ, SATRANÇ
TURNUVASI'NDA 2 KUPA ve
17 MADALYA KAZANDI
Özel İzmir Amerikan Koleji tarafından düzenlenen “16.
Dostluk Takım Satranç Turnuvası”nda İTK'lı öğrenciler 3
farklı kategoride madalya ve kupa ile ödüllendirildi. 2
gün süren, toplam 28 okul ve 240 öğrencinin katıldığı
turnuvada İTK'lı öğrenciler; yıldızlar kategorisinde
birincilik kupası ve madalya, gençler kategorisinde
üçüncülük kupası ve madalya, süper minikler
kategorisinde ise bireysel sıralamada üçüncülük
madalyası ile ödüllendirildi. Yıldızlar Kategorisi'nde
madalya birincilik kupası ve madalya kazanan İTK'lı
öğrenciler; İlker Erdinç, Görkem Altuntaş, Atamert
Sezgin, Ali Egemen Gök, Yasemin Ceylan. Yıldızlar
Kategorisi'nde dereceye giren öğrencilerimizden İlker
Erdinç, Görkem Altuntaş, Atamert Sezgin bireysel
sıralamada birincilik ve Ali Egemen Gök üçüncülük
madalyası kazandı. Gençler Kategorisi'nde üçüncülük
kupası ve madalya kazanan İTK'lı öğrenciler ise; Cemal
Gündüz, Taha Pamuk,Hakan Kanbur, Onat Dalmaz, Enis
Tan Ulman'dır. Takım halinde kupa ve madalya kazanan
İTK'lı öğrencilerden Cemal Gündüz ve Taha Pamuk aynı
zamanda bireysel kategoride ikincilik ve üçüncülük
madalyası da kazandı. Turnuvadaki bir başka kategori
olan Süper Minikler Kategorisi'nde ise, Ali Tuna Ülkücan
bireysel sıralamada gösterdiği başarı ile üçüncülük
madalyası ile ödüllendirildi.
84
İTK'LI ÖĞRENCİLER KUKLA OYUNU
YARIŞMASI`NDAYDI
İTK Bahattin Tatış Kampüsü İlköğretim öğrencilerinin de
hazırladıkları çalışmaları jürinin beğenisine sunduğu, 7.
Uluslararası Kukla Günleri kapsamında düzenlenen ve bu yıl
5.si gerçekleştirilen Forum Bornova Kukla Oyunu Yarışması
21 eğitim kurumunun katılımıyla 16-17 Mart tarihlerinde
gerçekleştirildi. Jüri başkanlığını Prof. Dr. Hülya Nutku'nun
yaptığı yarışmada İTK'yı 5/A sınıfından Melisa Melek
Akyıldız ve Melis Tuzcuoğlu, 5/B sınıfından Nil İnel, Rojin
Çelik ve Onat Ulutaş, 5/D sınıfından Pelin Bozacı ve Yaren
Yasmin Doğan, 1/C sınıfından Irmak Genç, Zümrüt Su
Paçacı ve Ömürcan Aruk temsil etti. Tüm okulların yarışma
formatına göre Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler oyununu
sergilediği yarışmada İTK'lı öğrenciler gösterilerinde gölge
oyunlarına ve dans sahnelerine de yer verdi. Aralık ayı
itibariyle yarışma için çalışmalara başlayan İTK'lı
öğrenciler, İTK sınıf öğretmenlerinden Türkan Bal ve İTK
Türkçe öğretmenlerinden Fatma Başgör'ün desteği ile el
kuklalarını hazırladılar. Kuklaların hazırlık aşamasında,
rollerini de belirleyen İTK'lı öğrencilere dekor konusunda
İTK resim öğretmeni Tuğçe Yarar Kutlu ve Anıl Işık rehberlik
etti. Oyunun müzik seçimlerinde İTK müzik öğretmeni
Teoman Gürses'ten destek alan İTK'lı öğrencilerin
hazırladıkları el kuklaları ve gösterileri yarışma jürisi ve
izleyiciler tarafından büyük beğeni topladı.
Yarışmalar
EN İYİ ERKEK OYUNCU ÖDÜLÜNÜ ALDIK
İzmir Gelişim Koleji tarafından bu yıl 1. si düzenlenen
Ortaokullar Arası Kısa Oyun Festivali'ne İzmir Büyükçiğli
Özel Türk Ortaokulu, Özel Piri Reis Ortaokulu, Özel
Bahçeşehir Ortaokulu, Özel Gelişim Ortaokulu ve Özel
Ekin Ortaokulu katıldı. 6 Nisan tarihinde gerçekleştirilen
ve jüri üyeliğini oyun yazarı Haluk Işık, Devlet Tiyatrosu
Oyuncu ve Yönetmeni Gürol Tonbul, dizi ve tiyatro
oyuncusu Fatih Paşalı, dizi oyuncusu Ebru Aykaç ve
tiyatro oyuncusu Ece Türkmut'un yaptığı Kısa Oyun
Festivali'nde İTK Büyükçiğli Ortaokulu öğrencileri “Sevgi
Paylaştıkça Çoğalır” isimli oyunu sergiledi. En iyi erkek
oyuncu, en iyi kız oyuncu, en iyi oyun yönetmeni ve en
iyi oyun metni kategorilerinde ödüllerin verildiği Kısa
Oyun Festivali'nde, jüri üyeleri İTK'lı Barış Baran Demir,
Kayra Bolcal ve Şafak Tezer'e gösterdikleri başarılı
performanstan dolayı En İyi Erkek Oyuncu ödülünü
verdi.
15. GÜZEL TÜRKÇE KONUŞMA YARIŞMASI
BİRİNCİSİ İTK'LI BARAN
İTK'LI MELİS, 200 BİN MİNİK RESSAMIN
ARASINDAN 2.OLDU
Bu yıl “Biz doğayı korursak doğa da bizi korur”
temasıyla Mart ayında başlayan12. Dalin Geleneksel
Resim Yarışması'na Türkiye'nin her yerinden toplam
200.000'e yakın eser katıldı. Ressam Reysi Kamhi ve
uzman jüri ekibi bir araya gelerek minik ressamların
hayal güçlerini yansıttıkları eserler arasından ilk üçe
girecek eseri belirledi.
Yarışmaya katılan İTK
Büyükçiğli Kampüsü öğrencilerinden Melis
Küçükyağlıoğlu da, jüri değerlendirmesi sonucunda
hazırladığı eser ile ikincilik ödülünü almaya hak
kazandı.
İki aşamada düzenlenen 15. Güzel Türkçe Konuşma
Yarışması'nda ilk aşamasında, 27 okulun öğrencisi kendi
hazırladıkları kompozisyonlarla ön elemeyi geçmek için
yarıştılar. İlk aşamayı geçen 9 finalist öğrenci 17 Mayıs
tarihinde Türkan Saylan Alsancak Kültür ve Sanat
Merkezi'nde düzenlenen final yarışmasında dereceye
girmek için yarıştı. İl Milli Eğitim Şube Müdürü Hüseyin
Akpınar, Konak İlçe Milli Eğitim Müdürü Cihabir
Çulhaoğlu'nun da katıldığı yarışmanın finalinde Semra
Karabay, Yeni Asır Gazetesi Halkla İlişkiler Müdürü Berkin
Yarar, Lions 118 R Genel Yönetmeni Canan Banu Dündar,
Milli Eğitim Müdürlüğü'nü temsilen Müzeyyen Kaplan ve
Yaşar Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ferah Onat'ın
yer aldığı jüri dereceye giren öğrencileri belirledi. Jüri
değerlendirmesine göre, “EXPO 2020” konulu 15. Güzel
Türkçe Konuşma Yarışması'nda İTK Fen Lisesi
öğrencilerinden Baran Ezeli birinci oldu.
85
Yarışmalar
İTK'LI ÖĞRENCİLERE TEMA VAKFI'NDAN ÖDÜL
Tema Vakfı'nın “Dünya Çevre Günü” kapsamında
düzenlemiş olduğu “Toprak Sevgisi” konulu resim, şiir ve
kompozisyon yarışmasında İTK'lı genç kalemler ödülleri
topladı. Şiir yarışmasında, Melisa Uslu “Temiz Çevre” başlıklı
şiiri ile birinci, Ali Egemen Gök “İç Savaş” başlıklı şiiri ile
ikinci ve Bensu Lenger ise “Düşlediğim Çevre” başlıklı şiiri ile
üçüncü olarak İTK'ya büyük bir gurur yaşattı.
KARİKATÜR YARIŞMASINDA İTK’LI ZEYNEP
4. OLDU
Amacı, gelecek yıllarda iletişim araçlarının nasıl kullanılacağı
konusunda gençlerin espri yeteneklerini kullanarak kendilerini
görsel sanatlar yoluyla aktarmalarını sağlamak olan ve İzmir
Rotary Derneği tarafından İzmir ilindeki ortaokul öğrencilerine
yönelik olarak düzenlenen 8. Altın Çizgi Karikatür Yarışması'nda
İTK Bahattin Tatış Kampüsü 7. sınıf öğrencilerinden Zeynep
Elçin hazırladığı çalışma ile 4. olarak mansiyon ödülü almaya hak
kazandı.
İTK BÜYÜKÇİĞLİ MATEMATİKÇİLERİNİN
BAŞARISI
Fen Bilimleri Dershanesi ve Gelişim Koleji işbirliği ile
gerçekleştirilen ve bu yıl 6.sı düzenlenen Matematik Ligi
yarışmasında 6.7. ve 8. sınıflardan oluşan İTK Büyükçiğli
Euclid Matematik takımı, finalde yarışan 4 takımdan biri
oldu. İlk maçı 14 Aralık 2012 tarihinde oynanan 6.
Matematik Ligi'nin, 2. Maçı 22 Mart tarihinde
gerçekleştirildi. İTK matematik öğretmenlerinden
Neslihan Çakmakçı tarafından çalıştırılan İTK Büyükçiğli
Euclid Matematik takımı ilk maçta 66, 2. maçta ise 64
puan alarak toplam 130 puanla 6.Matematik Lig'i
finalinde yarışmaya hak kazandı.
BAHAR “LİDERLERİN OYUNU”NDA
İTK’YI TEMSİL ETTİ
İzmir'de ilk defa Gediz Üniversitesi tarafından düzenlenen, İzmir
İl genelinde eğitim veren 76 lisenin katılımıyla gerçekleşen
liselerarası münazara yarışması “Liderlerin Oyunu”nda, İTK
Büyükçiğli Anadolu Lisesi öğrencilerinden Bahar Şimşek
sergilediği başarılı performans ile en iyi konuşmacılar arasına
girdi. İTK'lı Bahar Şimşek İlk 4 turda sırasıyla; “Kadınlara karşı
işlenen şiddet suçları daha fazla ceza almalıdır”, “HES projeleri
durdurulmalıdır.”, “Güvenlik için kişisel özgürlükler
kısıtlanabilir.” ve “Askerlik herkes için eşit süreli olmalıdır.”
konularında konuşma yaptı ve ilk 4 turu başarıyla tamamlayarak
final maçına katılmaya hak kazandı. 32/1 Final maçında da
“Fast-food firmalarının çocuklara yönelik reklam ve
kampanyaları yasaklanmalıdır.” konusunda bir konuşma
gerçekleştiren Bahar Şimşek, tüm yarışmalar sonunda aldığı 307
konuşmacı puanı ile en iyi konuşmacılar arasına girerek 4. oldu.
86
Konferanslar ve Sempozyumlar
İTK 5. ANAOKULLARI SEMPOZYUMU'NDA “ÖĞRETMEN
VE ÇOCUKTA 21.YÜZYIL BECERİLERİ” KONUŞULDU
İzmir Özel Türk Koleji tarafından
5.si gerçekleştirilen İTK
Anaokulları Sempozyumu'na
Türkiye'nin dört bir yanından
600'ün üzerinde eğitimciler
katıldı. Amacı okul öncesi
eğitimin önemini vurgulamak ve
21. yüzyılın değişen dünyasına
donanımlı bireyler yetiştirmek
olan ve bu amaç doğrultusunda
eğitimcilerin kendilerini
geliştirmeleri için neler
yapmaları gerektiğine dair
çalışmaların yapıldığı 5. İTK
Anaokulları Sempozyumu'nun bu
yılki konusu “Modern Dünyada
Lider Öğretmen ve Vizyon Sahibi
Çocuk” olarak belirlendi.
Sempozyumda, “Fark Yaratmak İçin Eğitimde
Dönüşüm” başlığıyla bir konuşma yapan TEDMEM
Direktörü Prof.Dr. Ziya Selçuk da konuşmasında
çocuklarımızı yetiştirirken yaratıcıklarını ve hayal
dünyalarını köreltmeden doğru yaklaşımlar
sergilemek için önce öğretmenlerin eğitiminin önemli
olduğunu vurgulayarak, yeni nesil öğretmenlerin bile
eski usul bilgi ve yöntemlerle eğitildiklerini, çocuğa
21.yüzyıl becerileri kazandırmak için önce bu
becerileri kazanmak gerektiğini dile getirdi.
“21.yy Paradigmaları ve Eğitimin Çağdaş İnsan Modeli
Yetiştirmekteki Toplumsal Misyonu” başlıklı panelin
oturum başkanlığını yapan Psikiyatrist Dr. Sabri
Yurdakul “Hayat başarısına giden yolda ailenin ve
öğretmenin rolü”, Öğretmen Akademisi Vakfında
Uzman Eğitimci Esra Savaşan “Modern Dünyada
Öğretmen Duruşu.:İnsan Mühendisliği”, Ekonomi
Üniv.Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölüm Başkanı
Prof.Dr.Erol Kahveci “Enformasyon Teknolojisi ve
Çocuklar”, Öğretmen Eğitmeni Teresa Doğuelli “Var
Olanda Değişim ve Dönüşüm: Yaratıcılık Süreci”
başlıklı sunumlar yaptılar.
Onbir farklı konu başlığında çalıştayların da yer aldığı
sempozyum Marmara Üniv.tatürk Eğitim Fakültesi
Öğretim Üyesi Yrd.Doç.Dr. Özgül Polat ve Nöroloji
Uzmanı Dr.Bülent Madi tarafından verilen “Modern
Dünyada Eğitim Pusulası; Hayat Başarısı ve Geleceğin
Yeniden Tasarlanması” başlıklı konferans ile devam
etti. Oxford University Press, Macmillan English, İlk
Adım Yayınevi, Sihirli Kutu Kostüm ve Parti Evi, Peker
Kırtasiye ve 3T Oyuncak'ın sponsor olarak katıldığı
sempozyum İTK Soul of The Dance performansı ve
kokteyl ile son buldu.
87
Konferanslar ve Sempozyumlar
10. ELT KONFERANSI
İzmir Özel Türk Koleji İngilizce Zümresi
tarafından Cambridge, Macmillan,
Oxford, Pearson yayınevlerinin desteğiyle
geleneksel olarak düzenlenen, yabancı dil
eğitimindeki son gelişmelerin
yurtdışından gelen ve her biri kendi
alanında uzmanlaşmış olan eğitimciler
t a r a f ı n d a n a n l a t ı l d ı ğ ı 1 0 . E LT
Konferansı'na 600 eğitimci katıldı. 10. ELT
Konferansı'nın açılış konuşmasını İTK
Genel Müdürü Yiğit Tatış yaptı. Tatış
konuşmasında, bu konferansların İTK'nın
yabancı dil eğitimine verdiği önemin bir
göstergesi olduğunu, 10.su düzenlenen
ELT Konferansı ile yabancı dil eğitimine
dair önemli paylaşımların yaşandığını
vurgulayarak, İzmir Özel Türk Koleji'ne
ELT Konferansları'nda destek veren
yayınevlerine, İTK İngilizce ve İTK 2.
Yabancı dil zümrelerine teşekkür etti. ELT
Konferansı'nın mimari olan İTK İngilizce Zümre
Başkanı Nilgün Artuner ise konuşmasında öğrencilerin
yabancı dili kavramasında öğretmenlerin son derece
önemli bir rolü olduğunu belirtti. Ayrıca bilgili
öğretmen değil, öğretmenin öğretme stilinin etkisinin
de temel faktör olduğunu dile getirerek, ELT
Konferansı'nın mottosu olan; Tell me , I'll forget. Show
me, I'll remember. Involve me, I'll understand (Sadece
duyarsam unuturum. Görürsem hatırlarım.
Deneyimlersem anlarım.) ifadesini hatırlattı.”
İngilizce, Almanca, Fransızca ve İspanyolca dillerinde
ana oturumların ve ayrıca İngilizce eş zamanlı
oturumların da gerçekleştirildiği 10. ELT
88
Konferansı'nda 13'ü İngilizce, 2'si Almanca, 2'si
Fransızca ve 2'si İspanyolca olmak üzere toplam 19
oturum düzenlendi. Ana oturumlarda İngizlice'de
Steven Ogden, Dr. Deena Boraie ve Ken Wilson;
Fransızca'da Françoise Bilgin ve Elisabeth Sayın;
İspanyolca'da Laura Díaz Montes Korkmaz ve Özlem
Bizim; Almanca'da ise Cavidan Şenuyar ve Şeniz Sütçü
sunumlar gerçekleştirdi. ELT Konferansı'nın bu yıl
10.su düzenlendiği için konferansın ana sponsorları
Cambridge, Macmillan, Oxford ve Pearson yayınevleri
konferans sonunda yapılan çekiliş ile katılımcılardan
bazılarına hediyeler verdi. 10. ELT Konferansı sertifika
töreni ve kokteyl ile son buldu.
Söyleşiler
DUAYEN GAZETECİ UĞUR DÜNDAR
İTK'LI GENÇLER İLE SÖYLEŞTİ
Gazeteci yazar ve program yapımcısı Uğur Dündar,
mesleki bilgi ve birikimini İTK'lı öğrenciler ile
paylaşmak için 02.Nisan Salı günü İzmir Özel Türk
Koleji Cahit Gürkan Salonu'nda İTK Fen Lisesi ve İTK
Bahattin Tatış Anadolu Lisesi öğrencileri ile bir
söyleşi gerçekleştirdi. İzmir Özel Türk Koleji Fen
Lisesi Okul Aile Birliği'nin katkıları ile düzenlenen
söyleşide, gazetecilik mesleğinin inceliklerinden ve
insana bakmakla görmek arasındaki farkı
g ö s t e r d i ğ i n d e n b a h s e d e n U ğ u r D ü n d a r,
konuşmasında lise anılarına dair keyifli olaylardan
da bahsetti. Dündar; “ İçinizden nice başarılı bilim
insanları, sanatçılar, yazarlar, politikacılar çıkacak.
Aslında öğüt vermeyi sevmem ama bir şeyi asla
unutmayın; sizleri hayalini kurduğunuz geleceğe
götüren yolda tertemiz adımlarla ilerleyin ve asla
hayallerinizden vazgeçmeyin. Konu ne olursa olsun
önünüze çıkan engelleri aşın, istediklerinizi elde
edebilmek için denemekten yorulmayın.”
dedi.
Söyleşide Uğur Dündar'a eşlik eden Türkiye
Gazeteciler Federasyonu Genel Başkan'ı Atilla Sertel,
gelecek yılların daha aydınlık olacağını ve geleceği
güzelleştirecek kişilerin de gençler olduğunu söyledi.
Söyleşi sonunda İTK Genel Müdürü Yiğit Tatış, İTK Fen
Lisesi Müdürü Yavuz Kahraman ve İTK Fen Lisesi Okul
Aile Birliği Başkanı Şule Kurtoğlu'ndan teşekkür
plaketlerini alan Uğur Dündar ve Atilla Sertel, İTK
Uşakizade Köşkü'nde İTK'lı öğrenciler ile hatıra
fotoğrafı da çektirdi. İTK Uşakizade Köşkü hakkında
bilgi alan konuklar köşkteki kahve molasından sonra
İzmir Özel Türk Koleji'nden ayrıldı.
89
Söyleşiler
EĞİTİM KÖŞE YAZARI ABBAS GÜÇLÜ
“ İTK'DA OKUYANLAR ÜNİVERSİTE KAYGISI TAŞIMASIN”
Mesleki rehberlik, meslek seçimi tanımlarının yerine
öğrencilerin doğru tercih ve planlama yaparak yaşam
boyu sergileyecekleri performansın bütününü
oluşturan kariyer belirleme, kariyer gelişimi
kavramlarının yol göstericiliğinde uygulanan İTK
kariyer danışmanlığı kapsamında İzmir Özel Türk Fen
Lisesi ve İzmir Özel Türk Koleji Anadolu Lisesi
öğrencileri eğitimci, köşe yazarı Abbas Güçlü ile bir
araya geldiler.
İzmir Özel Türk Fen Lisesi Okul Aile Birliği'nin katkıları
ile düzenlenen söyleşide, öğrencilerin de söz hakkı
olması için onbir yıldır mücadele verdiğini ve mutlu
öğrenci kitlesi yetişmesi için eğitim sistemini sürekli
takip ederek eğitimci, bürokrat ve öğrencilerle bir
arada bulunduğunu ifade eden Güçlü, “artık açılan
yeni üniversite ve yeni bölümlerle kontenjanlar arttı,
üniversiteye girmek sorun olmaktan çıktı. Artık amaç
donanımlı bir şekilde üniversiteden mezun olabilmek.
Bunun için şu anda okuduğunuz okulun size kattıkları,
yaşam becerileri, sosyal alanlardaki başarınız büyük
önem taşıyor. Sizler şanslısınız, böyle köklü,
öğrenimle birlikte eğitime de önem veren bir okulun
mezunları olacaksınız” dedi.
90
Kariyer belirlemede üniversitelerin programlarının iyi
incelenmesi, bölümlerin sağladığı iş alanlarına,
mezunlarına, kurumsal aidiyete bakılmasının da
önemini vurgulayan Güçlü, hedefin üniversite mezunu
olmak değil iş hayatında, yaşamda mutlu ve başarılı
olmak şeklinde belirlenmesi gerektiğini ifade etti.
“Bu hedefinize ulaşmak için üç şart var: iyi
araştırmak, istemek ve dil sorununu çözmek. Hem lise
hem üniversitede değişim programları ile yurtdışında
okuyarak eğitiminizi geliştirin. Bunun için dil bilmek
şart. Seçtiğiniz meslek ne olursa olsun bir alanda
uzmanlaşın” diyen Abbas Güçlü orta öğrenim
öğrencilerine “çalışın ama yarış atı olmayın, sınavla
yatıp sınavla kalkmayın. Bugün sınavlarda derece
yapan öğrencilerin kariyerlerine baktığınızda
notlardaki başarıyı hayatlarına yansıtamadıklarını
görüyoruz. Meslek seçimi yerine kariyer tercihi daha
doğru bir ifade. Bugün işsizlerin bir numarasında
üniversite mezunları var, çünkü iş alanı olmayan
meslekler seçmişler. Sevmediğiniz meslekte de
başarılı olamazsınız. Sadece popüler veya puanı daha
yüksek daha iyi bölüm diye yaptıkları tercihler
yüzünden bir yıl sonra tekrar sınava girenlerin oranı
%30, siz bu gruba dahil olmayın” mesajını verdi.
DERS DIŞI ETKİNLİKLER
Spor Takımları
“Öğrencilerimizi beden eğitimi ve sporla ilgili temel
bilgi, beceri, tavır ve alışkanlıklar edinebilen, beden
eğitimi ve sporun yararlarını kavrayarak zinde ve
sağlıklı bir şekilde yaşamak için spor yapan,
sportmence oynama ve yarışmayı bilen, daima dürüst
kalan, kendine güven duyan, zorlukları yenme
çabasını hiç kaybetmeyen, öz denetimi olan, yerinde
ve çabuk karar verebilen, spor kültürü olan,
92
geleneksel sporlara sahip çıkan, çeşitli sporları izleyen
ve kuralları hakkında bilgisi olan, kişisel ve toplumsal
yönden sağlıklı, mutlu, iyi ahlaklı kişiler olarak
yetiştirmek” İTK Beden Eğitimi Bölümü'nün misyonudur.
Bu misyondan hareketle, Milli Eğitimin ve Beden Eğitimi
dersinin genel amaçlarına uygun olarak hazırlanan
planlar doğrultusunda, tüm kademelerde beden eğitimi
dersleri yapılır.
Spor Takımları
Beden eğitimi derslerinde, yetenekli görülen ve spor
yapmak isteyen öğrenciler takım sporlarına, halk
oyunları, jimnastik, dans ve bale çalışmalarına
yönlendirilir. Halkoyunları, jimnastik ve bale
etkinliklerine katılan öğrenciler, okul içinde çeşitli
etkinliklere katılır ve gösteriler yapar. Öğretim yılı
başında alt yapı (yeni başlayan öğrenciler) ve okul
takımları çalışma programı hazırlanır. Bu programa göre
alt yapı çalışma gurupları ve okul takımları yıl boyunca
çalışmalarını yaparlar. Okulumuz öğrencileri
basketbol, voleybol, hentbol branşlarında ilköğretim
okulu küçükler kız- erkek, yıldız, kız-erkek, lise kızerkek olmak üzere yıl boyunca düzenlenen çeşitli
müsabakalarda İTK'yı temsil ederler. Ayrıca, İTK'lı
öğrenciler farklı branşlarda bireysel olarak çeşitli
yarışmalara da katılır.
93
Spor Takımları
İZMİR BÜYÜKÇİĞLİ ÖZEL TÜRK KOLEJİ
ANADOLU LİSESİ ERKEK BASKETBOL TAKIMI
İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ
LİSE ERKEK HENTBOL TAKIMI
Ayaktakiler Soldan Sağa: Müd. Yrd. Bahadır İyilikeden, Ege
Aydınalp, İzzet Soyaker, Can Ayduman, Barkın Kandıran,
Utku Yalınbaş, Batu Öztürk, Beden Eğitimi Öğr. Bilal Tonk
Oturanlar Soldan Sağa: Efe Taşar, Nihat Doğuer, Metehan
Erten, Buğra Yüksel, Tolga Çakmakçı, Ege Kural
Ayaktakiler Soldan Sağa: Baran Nebi Uyar, Ege Onat Doğuşlu,
Haşim Manav, Can Erkoç, Beden Eğitimi Öğr. Bülent Sayın,
Keremcan Deliktaş, Ethem Özakbaş, Turgut Avcı
Oturanlar Soldan Sağa: Berke Beydağ, Atacan Aydoğan, Yiğit
Altuğ, Gökay Sanater, Arman Zinde, Saygın Günşar, Yamaç
Çobangil, Salih Kasapoğlu
LİSE KIZ BASKETBOL TAKIMI
LİSE KIZ VOLEYBOL TAKIMI
Ayaktakiler Soldan Sağa: Seray İçen, Elif Atabek, Mesude
Özdemir
Beden Eğitimi Öğr. Ceylan Erbaşlar, Berka Sude Sait, Duygu
Karasakal, Hilal Kayı
Oturanlar Soldan Sağa: Ayben Pınar Kuruç, Eda Kalabak,
Aysima Cabbaroğlu, Nilüfer Küçük, Polen Özcan, Buse Şamlı
Ayaktakiler Soldan Sağa: Zeynep Naz Binbir, Seren Dalgıç,
Öykü Elitok, Beden Eğitimi Öğr. Ünal Büyükgüngördü, Ilgın
Bayram, Beliz Ertan
94
Oturanlar Soldan Sağa: Beril Küçük, Tuse Asrav, Beste
Topaloğlu, Elif Tokgöz, Işıl Berfin Sönmez
Spor Takımları
LİSESİ KIZ VOLEYBOL TAKIMI
LİSE GENÇ ERKEK BASKETBOL TAKIMI
Ayaktakiler Soldan Sağa: Sıla Varlık, Beste Kaya, Güngör
Özgüven, Beden Eğitimi Öğr. Zeki Acar
Oturanlar Soldan Sağa: Pinar Daşik, Simin Uzsamancı,
Zeynep Akkuş, Ayfer Killi
Ayaktakiler Soldan Sağa: Okan CANER, Atahan BALKAN,
Doruk TOPUZOĞLU, Beden Eğitimi Öğr. Gürsan IŞILDAR,Koray
KUL, Hüseyin İPEK, Ömer Güngörürler
Oturanlar Soldan Sağa: Abdullah Eryüzlü, Efe Ali Dikmen,
Enis Kaan Yavaş, Mustafa Yiğit Özkaya, Ayberk İlhan, Ege
Baran Süzer
İZMİR ÖZEL TÜRK ORTAOKULU
KÜÇÜK ERKEK BASKETBOL TAKIMI
YILDIZ ERKEK BASKETBOL TAKIMI
Ayaktakiler Soldan Sağa: Emir Karadere, Cahit Berke
Korkutal, Baran Osmanoğulları, Beden Eğitimi Öğr. Gürsan
Işıldar, Bora Geçer, Ali Egemen Gök, Salih Talha Paksoy
Oturanlar Soldan Sağa: Arman Baha İlter, Halil Yerlikaya,
Cengiz Can Çelik, Yener Oğulcan Kiraz, Can Narin, Efe Tosun
Ayaktakiler Soldan Sağa: Atakan Aksungar, Salih Can Demir,
Baran Sarıkaş, Beden Eğitimi Öğr. Gürsan Işıldar, Yağız Tanşu,
Burak Uçak, Murathan Kutaniş
Oturanlar Soldan Sağa: Onur Bora Akman, Hüseyin Gül,
Kemal Kılıç, Yiğit Tekinalp, Berker Uğraş
95
Spor Takımları
YILDIZ ERKEK BASKETBOL TAKIMI
YILDIZ KIZ VOLEYBOL TAKIMI
Ayaktakiler Soldan Sağa: Ali Rıza Tunç, Yusuf Kırkpınar, Şafak
Tezer, Onuralp Bitim, Aykut Korkmaz, Ali Mert Uçar, Beden
Eğitimi Öğr. Bilal Tonk
Oturanlar Soldan Sağa: Tibet Oduncular, Bora Yılmaz, Kayra
Bolcal, Deha Peker Gökalp Bakır, M.Berzan Görmüş
Ayaktakiler Soldan Sağa: Edanur Beder, Derin Tunçol, Beden
Eğitimi Öğr. Ünal Büyükgüngördü, Selin Aytan, Selin Şenkul,
Ebru Ecem Eryürekliler
Oturanlar Soldan Sağa: Ayşe Sarı, E.Ece Bediroğlu, Cerensu
Altıntaş, M.Melisa Yakar, S.Itır Yalçın.
İZMİR BÜYÜKÇİĞLİ ÖZEL TÜRK ORTAOKULU
YILDIZ KIZ VOLEYBOL TAKIMI
KÜÇÜK ERKEK HENTBOL TAKIMI
Ayaktakiler Soldan Sağa: Eftelya Özdemir, Ceren Çoşkun,
Zeynep Gündüz, Selin Gülperçin, Beden Eğitimi Öğr. Zeki
Acar
Oturanlar Soldan Sağa: Çağla Yaşın, Doğa Özdaş, Beril Akçay,
Deniz Baykara, Deniz Soykan
Ayaktakiler Soldan Sağa: Mert İşletici, Ege Galip Aktulun,
Bora Avcı, Berkay Ada, Maksutcan Topaloğlu, Beden Eğitimi
Öğr. Bülent Sayın
Oturanlar Soldan Sağa: Emir Koyuncu, Teoman Nayman,
Mete Erakın, Volkan Alposkay, Can Özmen, Hüseyin Kayayurt
96
Spor Takımları
KÜÇÜK KIZ VOLEYBOL TAKIMI
İZMİR BÜYÜKÇİĞLİ ÖZEL TÜRK
KÜÇÜK ERKEK BASKETBOL TAKIMI
Ayaktakiler Soldan Sağa: Selena Avcı, Defne Kök, Nilüfer Er,
Dilara Kul, B.Naz Karvan, Naz Öner, Melisa Durst, Beden
Eğitimi Öğr. Ünal Büyükgüngördü
Oturanlar Soldan Sağa: Cansu Lenger, Bensu Lenger, Alara
Koçak, A.Naz Hünü, Zeynep Tuna, Ceyda Coşar, Selin Avcı
Ayaktakiler Soldan Sağa : Beden Eğitimi Öğr.Hilal Ertunalı,
Emre Ataseven, Muratcan Yalçınkaya, Ege Alanya, Toygun
Çiftci, Hüseyin Gürakar, Doruk Alkaya, Berke Aydın, Beden
Eğitimi Öğr. Aynur Kafadar
Oturanlar Soldan Sağa: Barın Akın, Melih Yıldırım, Bora
Menşebay, Arda Turan, Ege Yılmaz, Koray Sal, Benhür Yılmaz
İTK KORFBOL KULÜBÜ TAKIMI
Deniz Küçükahmetler - Kaya Kapağan - Nilüfer Küçük
Yiğit Altuğ - Adile Topaloğlu - Atahan Aksungun
Mehri Yaghimodava - Ebru Ecem Eryürekliler- Kaan Ölçen
Efe Aktulun
97
Spor Takımları
GENÇ ERKEK BASKETBOL TAKIMI
BAŞARIDAN BAŞARIYA KOŞTU
Metehan Erten, Ege Aydınalp, Ege Kural, Barkın Kandıran, Buğra
Yüksel, Can Ayduman, İzzet Mert Soyaker,Tolga Çakmakçı, Nihat
Kemal Doğuer, Utku Yalınbaş, Batu Öztürk,Efe Taşar'ın forma
giydiği İTK Büyükçiğli Genç Erkek Basketbol Takımı yıl boyunca
gösterdiği başarılı performanslar ile birçok müsabakada İTK'nın
gururu oldu. Son iki yılda İTK Büyükçiğli Yıldız Erkek Basketbol
Takımına Türkiye 2.liği ve Türkiye 3.lüğü kazandıran İTK
Büyükçiğli Beden Eğitimi Öğretmeni ve takım koçu Bilal Tonk
çalıştırıcılığında müsabakalara hazırlanan Genç Erkek Basketbol
Takımı İzmir İl 2.liği, Afyon Grup 1.liği, Akasaray Yarı Final
3.lüğü ve ACI SHAPERD CUP'da 1.lik elde etti.
İTK STEP AEROBİK TAKIMI, "OKULLARARASI
STEP AEROBİK YARIŞMASI"NDA MADALYA KAZANDI
Milli Eğitim İzmir İl Gençlik Spor Müdürlüğü tarafından bu sene
birincisi düzenlenen ve 2 Mayıs tarihinde Bornova Koleji'nde
gerçekleştirilen “Okullarası Step Aerobik Yarışması”na katılan
İTK'lı öğrenciler gösterdikleri performans ile kendi
kategorilerinde ikincilik madalyası kazandılar.
Küçük, Yıldız ve Genç olarak üzere 3 farklı kategoride
düzenlenen yarışmada, İTK'lı Talya Alanyalı, Nil Dizdar, Öykü
Süt, Melisa Uslu, Selin Gencer, Yaren Doğan, Elif Eraslan, Selin
Baktir ve Sellen
Haymanalı'dan
oluşan grup
d a n ı ş m a n
öğretmenleri Şule
Kaynak eşliğinde
k a t ı l d ı .
Gösterdikleri
performans
s o n u c u n d a
ikincilik madalyası
ile ödüllendirilen
öğrenciler, aynı
zamanda İTK'ya da
Step ve Aerobik
dalında ikincilik
kupası kazandırdı.
BAŞARILI BASKETBOL OYUNCUSU
ONURALP 3 ÖDÜL ALDI
İTK Büyükçiğli Yıldız
Erkekler Basketbol Takımı
oyuncularından ve 2014
Avrupa Şampiyonası'na
hazırlanan U 15 Milli Takım
Kadrosu'nda yer alan İTK
Büyükçiğli İlköğretim Okulu
8. sınıf öğrencilerinden
Onuralp Bitim, Türkiye
Basketbol Federasyonu
t a r a f ı n d a n To k a t ' t a
düzenlenen Kulüplerarası
Küçük Erkekler Türkiye
Şampiyonası'nda gösterdiği
başarılı performans ile
Turnuvanın Sayı Kralı, En İyi
Forvet, En Değerli Oyuncu
kategorilerinde ödül
almaya hak kazandı.
İTK BASKETBOLDAKİ BAŞARILARINA BİR YENİSİ DAHA EKLEDİ
İTK Büyükçiğli Ortaokul öğrencilerinden Tibet ODUNCULAR,
Ali Mert UÇAR,Yiğit Gökalp BAKIR,Kayra BOLCAL,Bora
YILMAZ,Yusuf KIRKPINAR, Mehmet Berzan GÖRMÜŞ,Deha
PEKER,Aykut KORKMAZ,Ali Rıza TUNÇ,Onuralp BİTİM ve Şafak
TEZER'in forma giydiği grup maçlarında, İTK Büyükçiğli
Ortaokul Erkek Basketbol takımı grup maçlarında gösterdiği
başarılı performanslar ile rakiplerini yenerek İzmir İli İkincisi
oldu. Maçlara İTK Büyükçiğli Beden Eğitimi Öğretmeni ve
takım koçu Bilal Tonk'un desteği ile hazırlanan İTK Büyükçiğli
Yıldız Erkek Basketbol Takımı oyuncuları 20 Şubat Çarşamba
günü oynadıkları son maçlarından sonra kupa kaldırmanın
coşkusunu yaşadılar.
98
Spor Takımları
İTK'LI BUSE BİNİCİLİKTE YENİ
BİR REKORA İMZA ATTI
İzmir Özel Türk Koleji Kız Basket Takımı sporcusu da olan Buse,
küçük yaşlarda başladığı binicilik sevdasını yıllar içinde spora
dönüştürdü. Başarısı sayesinde Milli Takıma seçilen Buse, son
olarak Yunanistan'da düzenlenen yarışmada ferdi kalmanda
Balkan 3. sü ve 2-5 Mayıs tarihleri arasında düzenlenen Binicilik
İstanbul Bölge Şampiyonası'nda 1. oldu. Buse Şamlı, İstanbul
Bölge Şampiyonası'ndaki derecesi ile 5. birinciliğini elde
ederek, bir rekora da imza attı.
KUTAY YILDIZ ATLETİZMDE İTK'NIN GURURU OLDU
GENÇ ATLET ASLI, İZMİR 3.SÜ OLDU
Bu yıl 28.si düzenlenen Torunlar Atletizm
Yarışması'nda İTK Bahattin Tatış Kampüsü
İlköğretim okulu öğrencilerinden Aslı Aktulun
uzun atlama kategorisinde İzmir 3.sü olurken,
İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nden yarışmaya
katılan 50 öğrenci de kendi serilerinde 1.2. ve
3. oldular. Atletizm Turnuvası'nda öğrencilerini
yalnız bırakmayan İTK Beden Eğitimi
ö ğ r e t m e n l e r i n d e n C e y l a n E r b a ş l a r,
öğrencilerinin gösterdiği başarıdan dolayı
mutlu olduğunu ve ilerleyen dönemlerde daha
iyi derecelere imza atacaklarını söyledi.
İzmir Özel Türk Koleji Anadolu Lisesi 10. Sınıf öğrencisi Kutay Yıldız,
19-20 Ocak 2013 tarihlerinde İstanbul Ataköy Aslı Çakır Alptekin
Atletizm Salonu'nda düzenlenen Türkiye Yıldızlar Salon
Şampiyonası Erkekler Yüksek Atlama Kategorisi'nde 1.89'lık skor ile
Türkiye İkincisi oldu ve 8-9 Nisan 2013 tarihlerinde İzmir Halkapınar
Atatürk Stadı'nda düzenlenen Okullar arası Atletizm Yarışması Genç
Erkekler Kategorisi'nde yüksek atlamada 1.88'lik derecesiyle İzmir İl
Birincisi oldu. Atletizm sporu
ile 1,5 yıl önce ilgilenmeye
b a ş l a y a n Ku t a y Y ı l d ı z ,
müsabakalara hazırlanırken
disiplinli çalıştığını ve
a n t r e m a n l a r ı n ı
aksatmadığını belirterek,
sporu ve özellikle bireysel
sporları sevdiğini, antreman
ve yarışmaların akademik
başarısını etkilemediğini,
aksine desteklediğini
vurguladı. İTK Anadolu Lisesi
Müdürü Gülden Emre,
Kutay'ın akademik ve sosyal
etkinliklerde de başarılı, çok
yönlü bir birey olduğunu
ifade ederek, İTK'lı
öğrencilerin yaşamın her
alanına dokunarak
yetiştiklerini ve elde ettikleri
başarılarından İTK olarak
gurur duyduklarını belirtti.
İTK ÖĞRENCİLERİ KORFBOL İLE TANIŞTI
Tüm dünyada 66 ülkede oynanan kızlerin ve erkeklerin
birlikte oynadığı dünyanın tek takım sporu olan Korfbol,
2012-2013 eğitim ve öğretim yılında İTK başladı.
Bu yıl İTK'da başlayan KORFBOL, dünyada heyecan
verici, girişken ve kız erkek karışık oynanan bir oyun
olarak tanınıyor. KORFBOL Kulubü'ne 6.7. ve 8.
Sınıflardan 12 kız, 12 erkek öğrenci seçildi. Kulüp
öğretmenliğini, Belçikalı IKF eğitim danışmanı ve
Korfbol Türkiye Milli Takım antrenörü Daniel De Rudder
'den aldığı eğitim ile KORFBOL antrenörü belgesi alan
Beden Eğitim öğretmeni Ceylan Erbaşlar üstlendi..
99
Kulüpler
Atatürk Düşünce Kulübü
Atatürkçü Düşünce Kulübü'nde İzmir Özel Türk
Koleji'nin temel misyonu doğrultusunda
Atatürkçülük bilincini güçlendirmeye, korumaya
ve yaymaya dönük konferans ve paneller
düzenledi, projeler hazırladı. Atatürkçü Düşünce
Kulübü öğrencileri Atatürk belgesellerini ve
filmlerini izledi, İTK Uşakizade Köşk'ünü ziyaret
ederek, Köşk Müdürü Ahmet Gürel'den köşk ile
ilgili bilgiler aldı ve aralarında Atatürk'ün Evi'nin
de olduğu, tarihi değeri yüksek çeşitli gezilere
katıldılar.
ATATÜRK İLE BÜTÜNLEŞİYORLAR
PROF. DR. ERGÜN AYBARS,
İTK'LI ÖĞRENCİLER İLE SÖYLEŞTİ
100
Kulüpler
İTK'LI ÖĞRENCİLERDEN
“BAYRAK PROJESİ”
ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE KULÜBÜ ÖĞRENCİLERİ, 23 NİSAN'I ATATÜRK'ÜN DOĞDUĞU EVDE KUTLADI
101
Kulüpler
Güzel Konuşma ve Türkçe Tiyatro Kulübü
Büyük tiyatro ustası Necdet Mahfi Ayral: “Tiyatroda
dekor var, kostüm var, rejisörlük var, ışık var, resim
var, müzik var makyaj var. Anlayacağınız her şey
var. En önemlisi de “güzel konuşma” var. Siz, bu
saydıklarımın hepsinin bulunduğu bir sanat kolu ya
da dalı gösterebilir misiniz bana?” demiştir. İşte
bunun için tiyatro, halkla bütünleşebilen sanat
kollarının en önde gelenidir. İzmir Özel Türk
Koleji'nde, tiyatro alanında yapılan çalışmalara
önem verilir. Bu yüzden, her yıl olduğu gibi bu yıl da
Güzel Konuşma ve Türkçe Tiyatro Kulübü tüm
kademelerde düzenlendiği farklı çalışmalar ile
İTK'lı öğrencileri sahne sanatlarına teşvik etti.
Hem öğrencilerin sergilediği performanslar hem
de profesyonel tiyatro ekiplerinin sergilediği
oyunlar ile İTK'lı öğrenciler tiyatro ile iç içe bir
sene geçirdi. 2012-2013 eğitim öğretim yılında
güzel konuşma ve tiyatro çalışmaları; 1.2.3. ve 4.
sınıflarda sınıf öğretmenleri tarafından etkinlik
olarak; ortaokul ve lise seviyelerinde ise İTK'lı
öğrenciler usta öğreticiler ile birlikte çalışarak
sergilediği oyunlar ile gerçekleştirildi.
İŞ DÜNYASI PERDELERİNİ İTK'DA
“SHAKESPEARE'İN GECELERİ VE GÜNDÜZLERİ” OYUNUYLA AÇTI
"MİKROPSUZ HAYAT"
OYUNUYLA HEM EĞLENDİLER
HEM ÖĞRENDİLER
102
Kulüpler
İTK'DA KUAVİ MİLLİYE DESTANI SERGİLENDİ
Nâzım Hikmet'in 1939'da yazmaya başladığı ve 1941'de bitirdiği
Kuvayi Milliye'si şairin Kurtuluş Savaşı'nı anlattığı önemli bir eserdir.
Bu önemli eser, 2008'den beri eğitim danışmanlığı hizmeti veren ve
Sosyal Sorumluluk projeleri gerçekleştiren Bilge Danışmanlık
tarafından, Nazım Hikmet'in ölüm yıl dönümü olan 3 Haziran
tarihinde İzmir Özel Türk Koleji Büyükçiğli Kampüsü'nde sergilendi.
İTK Büyükçiğli idarecilerinin, öğretmenlerinin, öğrencilerinin yanı
sıra geniş bir katılımcı kitlesinin de izlediği oyun sonunda, oyuncular
uzun süre alkışlandı.
DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ'NDE İTK BÜYÜKÇİĞLİ
KAMPÜSÜ ÖĞRENCİLERİ
BROADWAY MÜZİKALİ”NDE
İTK Büyükçiğli Kampüsü öğrencileri, 27 Mart Dünya Tiyatrolar
Günü'nde İstanbul Devlet Tiyatroları tarafından sahnelenen
Broadway Müzikali'ni izlemek için İstanbul'a gitti. İstanbul
Devlet Tiyatrosu oyuncuları öğrencilere muhteşem bir
performans sundular. Gösteri boyunca sahnede sergilenen eseri
ilgiyle izleyen İTK'lı öğrenciler, İstanbul Devlet Tiyatrosu
oyuncularını bu güzel gösterilerini sergilemeleri için İzmir'e
davet ettiler.
İTK'DA TİYATRO RÜZGARI
İzmir Özel Türk Koleji öğrencileri, tiyatro öğretmenleri
Serdar Saatman ile yıl boyunca yaptıkları çalışmalar
sonucunda hazırladıkları tiyatro eserlerini 10 Mayıs, 17
Mayıs, 22 Mayıs, 31 Mayıs ve 7 Haziran tarihlerinde
sahnelediler. Fen Lisesi ve Büyükçiğli Anadolu Lisesi
öğrencileri “Entrikalı Dolap Komedyası”nı, Büyükçiğli
Ortaokulu öğrencileri Şekerden kraliçe Olur Mu?
oyununu, Bahattin Tatış Anadolu Lisesi öğrencileri Bir
Yaz Gecesi Rüyası'nı ve Bahattin Tatış Ortaokul
öğrencileri ise, “Oyunda Sınır Yok” isimli oyunu oynadı.
İTK'lı öğrenciler sahneledikleri oyunlarda gösterdikleri
başarılı sahne performansları ile izleyenlerden tam not
aldılar.
103
Kulüpler
Fotoğrafçılık Kulübü
5. sınıftan 11. sınıfa kadar her kademedeki
öğrencinin katılabileceği Fotoğrafçılık Kulübü'nde
öğrencilere ilk önce fotoğraf ve fotoğrafçılık
konusunda temel eğitimler verilir. Fotoğrafa ilgi
duyan ve fotoğrafçılık konusundaki yeteneklerini
geliştirmek isteyen tüm öğrencilerin katılabildiği
Fotoğrafçılık Kulübü yıl boyunca şehir içinde farklı
noktalara ziyaretler düzenledi ve öğrenciler
böylelikle gezdikleri yerlerde foto trip yapma
şansını yakaladı. Ayrıca, kulüp tarafından
düzenlenen yarışmada da öğrencilerin çalışmaları
profesyonel jüri üyeleri tarafından değerlendirildi
ve dereceye giren öğrenciler ödüllendirildi.
İTK FOTOĞRAF YARIŞMASI SONUÇLANDI
Üyesi, Fotoğraf Eğitmeni ve sanatçı Nilay İşlek ve İFOD
Üyesi Kemal Okul yaptı. Yarışmada dereceye giren
öğrencilere birincilik ödülü olarak fotoğraf makinesi,
ikincilik ödülü olarak dijital çerçeve, üçüncülük ödülü
olarak dijital fotoğraf kitabı ve jüri özel ödülü olarak
fotoğraf kitabının verildiği yarışmada dereceye giren
öğrenciler şu şekildedir;
İTK Fotoğrafçılık Kulübü koordinatörlüğünde
düzenlenen, İTK Bahattin Tatış ve İTK Büyükçiğli
öğrencilerinin katıldığı fotoğraf yarışması ödül töreni
27 Mart tarihinde İTK Bahattin Tatış Kampüsü Bahattin
Ersoy Salonu'nda gerçekleştirildi. Hem lise hem de
ilköğretim seviyesindeki öğrencilerin katıldığı
yarışmada, lise seviyesindeki öğrenciler “Kaybolan
Meslekler”, ilköğretim seviyesindeki öğrenciler ise
“Hayvanlar Alemi” konulu fotoğraflar ile yarışmaya
katıldı. Jüri üyeliğini Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel
Sanatlar Fakültesi Fotoğraf Bölümü Fotoğraf Anasanat
Dalı Başkanı Yrd. Doç.Dr. A.Beyhan Özdemir, İFOD
İlköğretim "Hayvanlar Alemi" Kategorisi
1.lik Ödülü: Dilay Akın / 6-B (Bahattin Tatış Kampüsü)
2.lik Ödülü: Ayşe Buse Dabak /8-A (Büyükçiğli
Kampüsü)
3.lük Ödülü: Kaan Kale / 5-A (Büyükçiğli Kampüsü)
Jüri Özel Ödülü: Eylül Erdem / 7-A (Bahattin Tatış
Kampüsü)
Lise "Kaybolan Meslekler" Kategorisi
1.lik Ödülü: Halit Hicret / 10-B (Bahattin Tatış
Kampüsü)
2.lik Ödülü: Ataberk Güren/ 10-B (Büyükçiğli Kampüsü)
3.lük Ödülü: Altay Gülcü / 9-B (Büyükçiğli Kampüsü)
Jüri Özel Ödülü: Yusuf Ezhan Cengiz / 9-A (Bahattin
Tatış Kampüsü)
104
Kulüpler
Halk Oyunları Kulübü
İzmir Özel Türk Koleji'nin hemen her seviyesindeki
öğrenciler Halk Oyunları Kulübü'ne katılabilir. Kulüp
çalışmalarında, geleneksel ve modern halkoyunları
ve farklı yörelere ait müzik kültürleri öğrencilere
öğretilir. Öğrenciler çalışmalar sırasında takım
olarak hareket etmeyi ve kendi öz kültürlerine ait
folklorik öğeleri öğrenir. Yılsonu halk oyunları
gecelerinde, kurumsal etkinliklerde, açılışlarda ve
milli bayramlarda gösterilerini sergileyen Halk
Oyunları Kulübü öğrencileri, bu eğitim ve öğretim
yılında da etkileyici performansları ile izleyenleri
kendilerine hayran bıraktılar.
105
Kulüpler
Takı Tasarım Kulübü
Farklı materyalleri bir arada kullanarak
öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştiren Takı Tasarım
Kulübü'nde öğrenciler takım olarak çalışma,
birbirleriyle yardımlaşma ve üretilen takıların
satışı sırasında maliyet yönetimi, pazarlama ve
sunum gibi gelecek yaşantılarında onlara destek
olacak konularda bilgiler elde ederler. Takı Tasarımı
Kulübü'nde de Yemek Kulübü'nde olduğu gibi
öğrenciler hazırladıkları çalışmaları kermeslerde
satışa sundu ve elde ettikleri gelirlerden fon
yaratarak sosyal sorumluluk projelerinde bu
gelirleri kullandılar.
Yemek Kulübü
Yemek Kulübü'nde öğrenciler sağlıklı yemek
pişirmeyi öğrenmenin yanı sıra sağlıklı beslenme
konusunda da bilgi edinir. Öğrenciler Yemek
Kulübü'nde Türk ve Dünya Mutfakları'na ait farklı
menüleri rehber öğretmenleri ve konusunda
uzman şefler ve İTK Mutfak Şefi Osman Çetiner
106
eşliğinde hazırlarlar. Öğrenciler yemek pişirme
ve yemek kültürünü öğrendikleri bu kulüpte
hazırladıkları farklı tatları özellikle 2. Yarı Yıl'da
düzenlenen kermeslerde satışa sunar ve elde
ettikleri geliri de farklı sosyal sorumluluk
projelerinde değerlendirirler.
Kulüpler
Maket Kulübü ve Maket-Havacılık Kulübü
Kulüp çalışmalarına Hobby Center'da devam eden
Maket Kulübü ve Maket- Havacılık Kulübü'nde
öğrenciler havacılık ve uçaklara ilişkin bilgiler
öğrenirler. Aynı zamanda teorik olarak
öğrendikleri bilgileri pratik etme şansı da
yakalayan öğrenciler, kulüp öğretmenlerinin
desteği ile farklı materyalleri bir araya getirerek
maket uçaklar üretirler. Kulüp öğrencileri, geçmiş
yıllarda olduğu bu eğitim ve öğretim yılında da yıl
boyunca hazırladıkları çalışmaları Bilim ve Sanat
Şenliği'nde sundular.
Su Roketi ve Uçurtma Kulübü
İTK'da her sene geleneksel olarak düzenlenen su
roketi etkinliği, bu eğitim öğretim yılında kulüp
çatısı altında toplandı ve Su Roketi ve Uçurtma
Kulübü olarak İTK'lı öğrencilerinde katılımı ile
yaratıcı çalışmalara imza attı. Kulüp öğrencileri yıl
boyunca hazırladıkları çalışmaları Bilim
Şenlikleri'nde sergileme fırsatı da elde etti.
107
Kulüpler
Müzik Kulübü
Müzik Kulübü; müziğin dinamizmini, fiziksel ve
ruhsal aktivitelerini birleştirirken öğrencilerin
müzik duyularını uyarır ve onları daha ilerideki
müzik öğretilerine hazırlar. İzmir Özel Türk
Koleji'nde en küçük sınıftan itibaren müzik sanatı
öğrencilere öğretilmeye başlanır. Gitar, keman,
orff ve vurmalı çalgılar ve piyano konusunda müzik
kulübünde eğitim alma imkanı bulanan öğrenciler
ayrıca okul orkestrasına, oda orkestrasına ya da
bando takımına da katılabilir. Müzik Kulübü
öğrencileri, İTK Bahattin Tatış ve İTK Büyükçiğli
Okul Orkestraları, İTK Oda Orkestrası ve İTK Bando
Takımı yıl boyunca birçok etkinlikte İTK'yı temsil
etmiş, ayrıca kurumsal açılışlarda ve yılsonu
etkinlilerinde de gösterilerini sergiledi.
İTK'LI MÜZİSYENLER HERKESİ BÜYÜLEDİ
Ege Bölge Elemesi 2 Mart
Cumartesi günü İzmir Tansaş
Arena'da düzenlenen ve bu
yıl 16.sı gerçekleştirilen
Vodafone Liselerarası Müzik
Yarışması'nda İzmir Özel Türk
Koleji'ni başarıyla temsil
eden Bahattin Tatış Kampüsü
ve Büyükçiğli Kampüsü
orkestraları sergiledikleri
performanslarla izleyenleri
büyüledi. Sonuçları 17 Nisan
tarihinde açıklanacak olan
Ege Bölge Elemesini geçen
takımlar 27 Nisan tarihinde
İstanbul'da düzenlenecek
finallere katılacak. İTK adına
yarışma katılan öğrenciler ve
çaldıkları müzik aletleri şu
şekildedir;
İTK Bahattin Tatış Kampüsü
Şarkı: Man Down
Solist: Nil Dizdar
Ukulele: Can Berkçilek
Bateri: Efe Dikmen
Keyboard: Defne Kolay
Saksafon: Özgür Gümüşlü
Gitar: Onurcan Sağlam
Bas Gitar: Erkan Ilgar Kara
Trompet: Efe Acargür
İTK Büyükçiğli Kampüsü
Şarkı: It's Raining Men
Solist: Selen Korcan
Elektro Gitar: Batuhan Tanyel
Klasik Gitar-Vokal: İlayda
Yavuz
Bas Gitar: Ege Orcan Çopur
Bateri: Metehan Erten
Klavye: Yasemin Ük
Kemanlar: Melis Akdur-Damla
Çalış
BANDO TAKIMIMIZ YIL BOYUNCA OKULUMUZU BAŞARIYLA TEMSİL ETTİ
İTK Bando Kulübü öğretmeni Güntekin Budak ile birebir
çalışmalarını sürdüren İTK Bando Takımı, hem okul içi hem
de okul dışındaki törenlerde İTK'yı başarıyla temsil etti.
İTK Bando Takımı tüm yıl boyunca açılışlar, Bilim Şenliği
Kutlamaları ve kurumsal törenlerde karşılama konseri
verdi. Vurmalı çalgılardan nefesli çalgılara kadar birçok
müzik aletinin İTK'lı öğrenciler tarafından çalındığı İTK
Bando Takımı, Cumhuriyet Bayramı ve 23 Nisan Ulusal
Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nda düzenlenen Kortej
Yürüyüşleri'nde çaldıkları neşeli marşlar ile Mithatpaşa
Caddesi'nden Güzelyalı Semti'ni kapsayan bir güzergahta
oturan herkesi coşturdu.
108
Kulüpler
Kitap Okuma Kulübü
Okumak, boş zamanlarda yapılacak bir etkinlik
değil, insanın tüm yaşamı boyunca alışkanlığa
dönüştürmesi gereken bir eylemdir. Okunacak
kitabı seçmekten başlayan bu serüven, içinde
kitabın okunmasından sonra farklı bakış açılarıyla
kitabı değerlendirmeye, yazarının tanınmasına
hatta kitabı tutma biçimine kadar birçok adımı
barındırır. İTK Kitap Okuma Kulübü de öğrencilere
bu alışkanlığı kazandırmak için Türkçe ve Edebiyat
Bölümleri'nin de desteğiyle çalışmalar yapar.
YAZAR HÜLYA TÜRK İLE KİTAP SÖYLEŞİLERİ
Makaleleri ve öyküleri çeşitli gazete ve
dergilerde yayınlanan, “Yürek Yangınları” adlı
farklı öykülerden oluşan bir öykü kitabı da olan
yazar Hülya Türk, ilk romanı “Aşka Pervane
Ömürler” üzerine 6 Mart Çarşamba günü İTK
Bahattin Tatış Kampüsü'nde İTK'lı öğrencilerle
söyleşti. Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni Şerif
Ersöz'ün danışman öğretmenliğini yaptığı İTK
Anadolu Lisesi Kitap Okuma Kulübü
öğrencilerinin ve felsefe-münazara kulübü
öğrencilerinin katıldığı söyleşide İTK'lı
öğrenciler hem yazara kitabıyla ilgili merak
ettikleri soruları sorma fırsatını buldular hem
de yazarın yazma çalışmalarıyla ilgili
deneyimleri hakkında bilgi edindiler.
MAVİSEL YENER ve TOPRAK IŞIK'I MİSAFİR ETTİK
Birçok roman, öykü ve denemeye imza atan, ilk
kitabını 2002 yılında çıkaran yazar Toprak Işık,
düzenlenen yazar söyleşilerinde İTK Bahattin Tatış ve
Büyükçiğli Kampüsü'nün misafiri olarak, 5. ve 6. sınıf
öğrencilerine okuma derslerinde okutulan “Babam
Okulun En Çalışkanı” isimli kitabı hakkında
öğrencilerle bir söyleşi yaptı. İTK'lı öğrenciler yapılan
söyleşide “Babam Okulun En Çalışkanı” kitabı ile ilgili
olarak merak ettiklerini yazara sordu. Söyleşi sonunda
Toprak Işık, öğrencilerin kitaplarını imzaladı. 20 Mart
tarihinde ise Yazar Mavisel Yener İTK Bahattin Tatış ve
Büyükçiğli Kampüsü 7. ve 8. Sınıf öğrencileri ile bir
araya geldi. Yazarın “Mavi Zamanlar” isimli kitabını
okuyan İTK'lı öğrenciler, kitapla ve kitabın hazırlanış
süreciyle ilgili merak ettiklerini yazara sordular.
Sorulara büyük bir titizlikle cevap veren Mavisel Yener,
söyleşi sonrasında kitaplarını imzaladı.
109
Kulüpler
YAZARLAR, İTK'LI ÖĞRENCİLER İLE SÖYLEŞİ YAPTI
“101 Deyim 101 Öykü” ve “101 atasözü 101 Öykü”
kitaplarının yazarı Süleyman Bulut, 26 Aralık 2012
tarihinde Bahattin Tatış ve Büyükçiğli Kampüsü 5. ve 6.
sınıf öğrencileriyle deyimlerin ve atasözlerinin
kaynakları üzerine keyifli bir söyleşi yaptı. Deyim ve
atasözlerinin Türkçe’nin zengin kaynakları olduğunu
ve günlük konuşmalarımızda kullanarak anlatımımızı
güçlendirebileceğimizi vurgulayan yazar, deyimlerin
öykülerine de birkaç örnek verdi. Yazar, söyleşi
sonunda öğrencilerin kitaplarını imzaladı.
Okulumuza gelerek öğrencilerimizle söyleşi yapan
yazarlardan birisi de “2012 Haldun Taner Öykü
Yarışması” birincisi Kerem Işık'dır. Ödüllü yazar Kerem
Işık, 25 Aralık 2012 tarihinde Büyükçiğli Kampüsü, 28
Aralık 2012 tarihinde ise Bahattin Tatış Kampüsü 7. ve 8.
Sınıf öğrencileriyle Türk öykücülüğü üzerine keyifli bir
söyleşi yaptı. Öykücülüğe nasıl ve neden başladığını ve
hangi öykü yazarlarından etkilendiğini anlatan yazar,
öykü yazan öğrencilere de yol gösterici önerilerde
bulundu.
YILMAZ KARAKOYUNLU İTK'LI ÖĞRENCİLER İLE SÖYLEŞTİ
Türk edebiyat dünyasına roman ve tiyatro türünde
birçok eser kazandıran, Salkım Hanım'ın Taneleri ve
Güz Sancısı romanları filme çekilen, 2012 yılında
yayınlanan Mor Kaftanlı Selanik romanıyla Türkiye ile
Yunanistan arasında yaşanan mübadeleyi kaleme
alan Yılmaz Karakoyunlu İTK Büyükçiğli Kampüsü
öğrencileri ile bir söyleşi gerçekleştirdi. Eserlerinde
Türkiye tarihine ışık tutan Yılmaz Karakoyunlu
söyleşisinde, edebiyattan sinemaya, Türk yazın
hayatına kazandırdığı eserlerden mesleki
deneyimlerine kadar farklı konularda öğrencilere
bilgi vererek İTK'lı öğrencilerin sorularını cevapları ve
söyleşi sonrasında gerçekleştirilen imza gününde
kitaplarını imzaladı.
110
Kulüpler
Mun/Eyp/Eurosima/Ista Kulüpleri
İzmir Özel Türk Kolejin'de Uluslararası Kulüpler
çatısı altında MUN, EYP, EUROSIMA ve ISTA
etkinlikleri yapılmaktadır. Bahattin Tatış Anadolu
Lisesi ve Fen Lisesi, Büyük Çiğli Anadolu Lisesi 910 ve 11. sınıf yaş aralığında istekli olan
öğrencilerimizin yabancı dil seviyeleri
ö ğ r e t m e n l e r i t a ra f ı n d a n d e n e t l e n i r. B u
öğrencilerimiz velilerinin de onayı ile gruplara
ayrılır ve
çalışmalarına başlar. Bu çalışmalar
sırasında öğrencilere; Tarih, Coğrafya ve Felsefe
Zümreleri
de destek verir. Süreç boyunca,
öğrencilerden öğretmenlerinin desteği ile
araştırma yapmaları ve araştırmalarını yabancı
dillerini de kullanarak farklı kültürler önünde en
güzel biçimde sunmaları beklenir. Çünkü bu
kulüplerin amacı, ilerleyen dönemlerde
düzenlenecek olan ulusal ve uluslararası
etkinliklerde öğrencilerin kendileri; genel kültür,
yabancı dil ve beden dili kullanımı, düşüncelerini
açıklayabilme ve kendini ifade edebilme
yeteneklerini en iyi şekilde sergileyerek temsil
etmesidir.
ÖĞRENCİLERİMİZ KABATAŞ MODEL UNITED NATIONS 2013'E KATILDI
Gençlerin ülkeleri Birleşmiş Milletler simülasyonunda
temsil etme imkanına sahip olduğu, kendi dilleri
dışında başka bir dili kullanıp grup toplantılarına
katılarak kendilerini ifade etme ve liderlik becerileri
kazandığı Model United Nations 2013 Kabataş Lisesi'nde
3-6 Mayıs tarihlerinde düzenlendi. Kabataş Lisesi
tarafından düzenlenen Model United Nations 2013'e İTK
adına İpek Saraçoğlu, Zeynep Lebe, Beyza Kestaneci,
Okan Caner, Tutku Timur ve Saliha Yılmazçelik katıldı ve
İTK'lı öğrenciler temsil ettikleri ülkelerin farklı
komitelerinde yer alarak uluslararası konularda
tartışma ve fikirlerini belirtme şansını yakaladı. İTK'lı
öğrencilerden Saliha Yılmazçelik Politika Komitesi'nde
yer alarak Etiyopya'yı, Zeynep Lebe Çevre Komitesi'nde
Kıbrıs'ı, Okan Caner, Beyza Kestaneci, İpek Saraçoğlu ve
Tutku Timur ise Güvenlik, İnsan Hakları, Ekonomik
Sosyal ve Silahsızlandırma Komiteleri'nde yer alarak
Avusturya'yı temsil etti. Kabataş Model United Nations
2013'de İTK'lı öğrencilere, İTK İngilizce
öğretmenlerinden Ezgi Erkan danışmanlık yaptı. İTK'lı
öğrencilerin MUN'a katılarak eşsiz bir deneyim
yaşadığını belirten Ezgi Erkan, süreç boyunca
öğrencilerin araştırma, sorgulama, yeni insanlarla
tanışma ve her şeyden önemlisi de kendilerini
geliştirme fırsatı bulduğunu ifade etti.
111
Kulüpler
Bilim Olimpiyatları Kulübü
Öğrencilerin, fizik, kimya, biyoloji ve matematik
alanlarında öğretmenlerin rehberliğinde,
olimpiyatlara katılmak üzere ekipler oluşturulur.
Amacı, geleceğin bilim insanlarını yetiştirmek ve
g e n ç y e t e n e k l e r i t e ş v i k e t m e k o l a ra k
tanımlanabilecek olan olimpiyat etkinlikleri,
TÜBİTAK Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığı
(BİDEB) tarafından yürütülmektedir. Bu çalışmalar
hem ulusal düzeyde hem de uluslararası düzeyde
yapılmaktadır. 2012-2013 eğitim öğretim yılında
İTK Fen Lisesi Biyoloji Olimpiyat Takımı, hem ulusal
hem de uluslararası yarışmalarda İTK'yı başarıyla
temsil etti. Toronto Üniversitesi tarafından
düzenlenen Biyoloji Yarışması'nda takım
kategorisinde 276 okul arasından 6. oldu. TÜBİTAK
tarafından düzenlenen yarışmada ise Zeynep
Esendemir ve Ezgi Atılgan elde ettikleri başarılı
sonuçlar ile TÜBİTAK Yaz Çalışma Kampı'na
katılmaya hak kazandı.
BİYOLOJİ OLİMPİYAT TAKIMIMIZ, HAZIRLIK KAMPINI BAŞARIYLA TAMAMLADI
Ocak ayında İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde
gerçekleştirilen “Biyoloji Olimpiyatları Hazırlık Kampı Veli
Bilgilendirme Toplantısı”ndan sonra, Ocak ayının ikinci
yarısında öğrencilerimiz Biyoloji Zümre Başkanı Bekir
Avşar gözetiminde Bodrum Mavi Otel'de Biyoloji
Olimpiyatları Hazırlık Kampı'nın startını verdi. Yoğun bir
çalışma programı olan kamp süresince öğrencilerimiz,
biyoloji alanındaki farklı konular üzerinde çalışma yapma
imkanı bularak hem olimpiyat disiplinini öğrendi hem de
sıkı bir çalışma ile eksiklerini giderdi. Öğrencilerimize
çalışmalarında daha önce Ulusal Bilim Olimpiyatları'nda
başarı kazanmış olan Bekir Altaş, İzzet Altun, Deniz Aral
Özbek ve Doğukan Doğu yardımcı oldu.
Biyoloji
Olimpiyatları Hazırlık Kampı, kamp sonunda yapılan sınav
ile bitirildi.
112
Kulüpler
PSSP (Partner School Scıence Program) Kulübü
Partner School Science Program, merkezi
Kaliforniya'da bulunan “Global Friendship Through
Space Education” vakfının 1993 yılında Uzay
Kampı Türkiye koordinatörlüğü ile düzenlemeye
başladığı kültürel ve bilimsel proje paylaşım
programıdır. Bu kapsam içerisinde PSSP Türkiye
okulları, Amerika'daki çeşitli okullarla kardeş okul
olduktan sonra NASA'nın öğrenciler için
oluşturduğu “Uzay” ile ilgili projeleri yaparlar. İTK
da 1993 yılından beri PSSP üyesidir. Bu eğitim ve
öğretim yılında da PSSP Kulübü öğrencileri,
“MEET&GREET VİDEOCONFERENCE”, NASA ile
video konferans, Uzay Kampı ziyaretleri ve diğer
PSSP okullarının da katıldığı “E-pal Week” gibi
birçok etkinliğe katılma şansını elde ettiler.
PSSP (PARTNER SCHOOL SCIENCE PROGRAM)
Merkezi Kaliforniya'da bulunan Global Friendship
Through Space Education Vakfı”nın 1993 yılında Uzay
Kampı Türkiye koordinatörlüğü ile düzenlemeye
başladığı kültürel ve bilimsel proje paylaşım
programına katılan İTK öğrencileri, verimli bir hafta
geçirdi. Bu yıl ki kardeş okulları Texas eyaletinden
Rawson-Sounder's School ile Mission Patch,Astreoids,
Spacebots adlı projelerini hayata geçiren İTK
öğrencileri, her yıl sonun gerçekleştirilen ve tüm PSSP
okullarının katıldığı “E-pal Week” haftası zirvesinde
PSSP öğrencisi olan 406 öğrenci ile bir araya geldi.
Öğrenciler bu zirvede, hem kendi kültürlerini , hem
farklı kültürleri tanıdı, hem yabancı dillerini kullanma
imkanı buldu, hem proje hazırlamayı ve sunma
yeteneklerini geliştirdi. Email yolu ile paylaşımda
bulundukları kardeş okullardaki yabancı arkadaşları
ile videokonferans yöntemi ile tanışma fırsatı bulan
öğrenciler, 1 hafta süren çalışmalar sonunda belge ile
ödüllendirildiler. 1993 yılından beri PSSP Türkiye
Okulları arasında yer alan ve Fen Bilgisi öğretmeni
Bahar Faat Ergin önderliğinde çalışmalara katılan
öğrenciler, Kanada, Amerika, Polonya'dan toplam 406
PSSP öğrencisi ile Uzay Kampı Türkiye'deki
çalışmalarına yıl içinde de devam edecek.
İTK PSSP KULÜBÜ SPACE TOYS PROJE SUNUMU
İTK PSSP Kulübü ve kulüp etkinlikleri kapsamında
yurtdışındaki kardeş okulun öğrencileri ile tanışma ve
hazırlanan uzay ile ilgili projeleri onlara sunma fırsatı
yakalayan İTK'lı öğrenciler, 20 Şubat Çarşamba günü İTK
Bahattin Tatış Kampüsü'nde ve 25 Şubat Pazartesi günü
de Uzay Kampı'nda video konferansıyla Space Toys
projelerinin sunumunu gerçekleştirdi. İlki 20 Şubat'da
İTK Bahattin Tatış Kampüsü'nde gerçekleşen etkinlikte
Teksas'daki kardeş okul Rawson&Saunder's School ile
video konferans yöntemi ile iletişim kuruldu. Etkinlikte
hem İTK'lı öğrenciler hem de Rawson&Saunder's
School'daki öğrenciler hazırladıkları projeleri
birbirlerine sundular ve projeleri hakkında bilgi
alışverişinde bulundular. 25 Şubat Pazartesi günü de
Uzay Kampı Türkiye'de düzenlenen ikinci etkinlikte ise
İTK PSSP Kulübü öğrencileri, hem kardeş okulları
Rawson&Saunder's School'a hem de NASA yetkililerine
projelerini sundular. Ayrıca Uzay Kampı'ndaki etkinlikte
İTK'lı PSSP klübü öğrencileri NASA yetkililerinden de
eğitim aldılar.
113
Kulüpler
İTK PSSP TEAM, NASA SERGİSİNDE
Partner School Science Program Kulübü
öğrencileri, 17 Kasım 2012 tarihinde
Kulüp öğretmeni Bahar Ergin Faat ve İTK
Gezegen evi Müdürü Alper Ateş ile
birlikte İstanbul'daki "NASA- A Human
Adventure" sergisine gittiler. Burada
kulüp çalışmalarında yaptıkları NASA
projeleri ile ilgili temel bilgileri
öğrenip, uzay biliminin tarihsel gelişimi
hakkında detaylı bilgi sahibi oldular.
Daha sonra da kulüp öğrencileri İstanbul
gezisini "Panaroma 1453" ve "Miniaturk"'
'ü gezerek tamamladılar.
CHARLİ DUKE, UZAY KAMPI TÜRKİYE'DE ÖĞRENCİLERİMİZLE BULUŞTU
Ay'da yürüyen Astronot Charlie Duke 26 Nisan
tarihinde Türkiye Uzay Kampı'nda düzenlenen basın
toplantısında İzmirli öğrenciler ile buluştu. İTK PSSP
Kulübü öğrencileri de, Gezegenevi Müdürü Alper Ateş
ve İTK Fen ve Teknoloji Bölüm Başkanı Bahar Ergin
Faat'ın danışmanlığında bu özel toplantıya katıldı.
PSSP Kulübü öğrencileri, 1966 yılında NASA tarafından
seçilen 19 astronottan birisi olan ve 16-27 Nisan 1972
tarihlerinde Apollo 16 programıyla Ay'a giden, Ay
114
yüzeyinde 71 saat 14 dakika kalıp üç ayrı seferde
toplam 20 saat 15 dakika Ay yürüyüşü gerçekleştiren
Astronot Charlie Duke'un sunumunu dinleme şansını
yakaladılar. Astronot Charlie Duke sunumunda,
kampta eğitim alan öğrencilere Ay'la ilgili çalışmaları
hakkında bilgi verdi. İTK PSSP Kulübü öğrencileri ile
hatıra fotoğrafı da çektiren Duke, öğrencilerle sohbet
etti ve onların sorularını yanıtladı.
Kulüpler
Satranç Kulübü
Satranç Kulübü'nde öğrencilere, satrancın bir
yaşam tarzı ve düşünme biçimi olduğu öğretilir.
Öğrenciler küçük yaşlardan itibaren Satranç
Kulübü'ne katılabilir ve kulüp çalışmalarında kendi
güç ve yeteneklerini daha iyi tanıma, hızlı karar
verebilme ve verdiği kararların arkasında durarak
sorumluluk almayı öğrenir. Eğitim öğretim yılı
boyunca kulüp tarafından düzlenen etkinliklerde
satranç konusunda öğrendiklerini geliştiren
öğrenciler, ulusal ve uluslararası yarışmalara da
katılabilmektedir.
Geçmiş yıllarda olduğu gibi
2012-2013 eğitim öğretim yılında da kulüp
öğrencileri hem bireysel hem de takım olarak ulusal
ve uluslararası yarışmalara katıldı. Bu yarışmalarda
öğrenciler kendi klasmanlarında hem takım hem de
bireysel kategorilerde önemli dereceler elde
ettiler.
Genç Başarı - Girişimcilik Kulübü
Girişimcilik Kulübü; öğrenciler ile iş dünyası, sivil
toplum ve kamu arasındaki iletişimi kurma ve
yakınlık sağlama araçlarından birisi olarak, okul
içerisinde ve okul dışında gençlerin kendilerini
ifade edebildikleri ve kendilerini geliştirebildikleri
seminerler düzenler. Aynı zamanda okul içerisinde
yapılan diğer faaliyetlere destek çıkar; gerektiği
zaman şirketler ile sponsorluk görüşmeleri yapar.
Bu sayede yapılan iş amacına ulaşır ve öğrencilerin
içerisindeki girişimcilik ruhu gelişir. Bunun yanı sıra
ulusal ve uluslararası girişimcilik zirvelerine
imkânlar ölçüsünde katılım sağlar. Kulüp
çalışmaları kapsamında öğrenciler bu yıl kendi
hazırladıkları projeyi uygulama ve bu proje için
patent alma konusunda girişimlerde bulundu.
115
Kulüpler
Ev Tekstili ve Dekorasyon Kulübü
Kulüp etkinlikleri ile ev tekstil ürünlerinin (mutfak
takımları, nevresim takımları, tül ve perdeler,
banyo takımları, yatak örtüsü ve pikeler, hurçlar,
yastıklar, sehpa, masa ve dolap örtüleri v.b) model
tasarımları, kalıp hazırlaması, kesimi, dikimi,
süslemesi konularında beceriler kazandırmayı
hedeflenmektedir.
Çömlek Boyama/Mozaik Kulübü
İTK'da özellikle küçük yaşlarda el becerilerini
geliştirmeye yönelik mozaik çalışmaları yapılmakta
ve bu yolla öğrencilerin yaratıcılıkları geliştirilerek
116
ürün verme duygularını tatmin edecek eserler
üretilmekte ve bu ürünler yıl sonu sergilerinde ve
düzenlenen etkinliklerin fuayelerinde sergilenir.
Kulüpler
Lego-Robotik Kulübü
Bilim ve Teknolojiyi Tanıma ve Teşvik Vakfı
(Foundation For Inspiration and Recognition of
Science and Technology) ilk harflerinden oluşan
kısa adı ile FIRST ve LEGO® firmasının ortaklaşa
d ü z e n l e d i k l e r i u l u s l a ra ra s ı b i r y a r ı ş m a
programıdır. Yarışmanın ulusal yürütücülüğü Bilim
Kahramanları Derneği tarafından sağlanır. Robotik
Kulübü çalışmaları “robot performans” ve “proje
ayağı “olmak üzere iki ayrı bölümden oluşur. İTK
Lego-Robotik Kulüp öğrencileri yıl boyunca
yaptıkları çalışmalarla düzenlenen yarışmalara
hazırlanırlar. Bu yıl kulüp öğrencileri, Şubat ayı
içinde gerçekleşen bölge elemesine de katılarak
İTK'yı temsil etti ve hazırladıkları projeleri Bilim
Şenliği'nde de sundular.
FIRST LEGO LEAGUE TURNUVASI'NA KATILDIK
9-16 yaş arası çocukların bilim ve teknolojiye ilgi ve
meraklarını uyandırmak ve onlara anlamlı yaşam
becerileri kazandırmak için tasarlanmış uluslararası bir
program olan First Lego Ligi'nin 9. Sezon Turnuvaları'nın
İzmir etabı 23 Şubat tarihinde İzmir Ekonomi
Üniversitesi'nde 33 okulun katılımıyla gerçekleştirildi.
Bu yılki teması “Yaşlanan Nüfusa Genç Çözümler”
olarak belirlenen 9. Türkiye Robotik-Proje Turnuvası'na
İTK Bahattin Tatış ve İTK Büyükçiğli robotik kulübü
öğrencilerinin iki farklı takım ile katıldı. Öğrencilerin
belirlenen temalar üzerinde araştırma yaparak elde
ettikleri sonuçları değerlendirmelerinin ardından
hazırladıkları projeleri jüriye sundukları 9. Türkiye
Robotik-Proje Turnuvası Ege Bölge Elemesi'nde İTK'lı
öğrenciler Robotik ve Proje performanslarını
sergileyerek İTK'yı başarılı bir şekilde temsil ettiler.
117
Kulüpler
DI Club (Destination Imagination)
Destination Imagination bir yarışma kulübüdür.
Yarışma iki bölümden oluşur:
1.Anlık görev yarışması
2.Takım yarışması
Anlık Görevlerde, öğrenciler verilen görevi kısa
sürede ve sınırlı sayıda malzeme ile yaparken
yaratıcılıklarını ön plana çıkarırlar. Böylelikle hızlı
düşünme, karar verme ve kararını uygulama
becerilerini geliştirirler ve en önemlisi bunları
yaparken çok eğlenirler. Takım yarışmasında ise
öğrenciler, tiyatro, tasarım, doğaçlama, bilimteknik odaklı bir görev üzerinde yaklaşık 4 ay çalışır
v e b i r ç ö z ü m h a z ı r l a r l a r. Ç ö z ü m l e r i n i
senaryolaştırıp sunumunu yaparlar. İTK DI Kulüp
öğrencileri bu yıl içinde katıldıkları turnuvalarda
gösterdikleri başarılı performanslar ile hem derece
aldılar hem de Türkiye Finalleri'ne katılma şansını
elde ettiler.
DI YARIŞMASI'NDAN BAŞARIYLA DÖNDÜK
Yaratıcılık, takım çalışması ve zamanı iyi
şekilde değerlenme konusunda dünya
çapında düzenlenen en büyük yaratıcılık
organizasyonlarından biri olan Destination
Imagination'ın (DI) Ege Bölge Turnuvası,
Ege Bölgesi'ndeki özel okullardan gelen
800 öğrencinin katılımıyla 24 Şubat Pazar
günü Gelişim Koleji'nde gerçekleştirildi.
İTK'nın 2 farklı takım ile katıldığı Ege Bölge
Tu r n u v a s ı ' n d a
İTK'lı öğrenciler
kendilerine verilen farklı seviyelerdeki
görevleri zamanı en iyi şekilde
değerlendirerek, eleştirel düşünme ve
problem çözme becerilerini de kullanarak
tamamladı.
Turnuvaya İTK Bahattin Tatış Kampüsü
adına katılan Nilifer KÜÇÜK, Selin BAKTIR,
Selin GENÇER, Melisa USLU, Talha PAKSOY,
Berke BAŞARGAN İTK Bahattin Tatış
Kampüsü Fen ve Teknoloji öğretmeni Banu
YAZGANOĞLU ve İTK Bahattin Tatış
Kampüsü Resim öğretmeni Anıl IŞIK
koçluğunda görevleri üzerinde belirli bir
süre çalışıp
daha sonra bu görevi
senaryolaştırıp sunumlarını gerçekleştirdiler. İTK Bahattin Tatış Kampüsü
Destination Imagination Kulübü öğrencileri, hazırladıkları çalışmalar sonucunda B
Challenge Kategorisi 1. oldu. İTK
Büyükçiğli Kampüsü adına, İTK Büyükçiğli
İngilizce öğretmeni David Nuh koçluğunda
turnuvaya katılan Deniz AKTAŞ, Melisa Su
AKYEL, Selin KÜÇÜKYAĞLIOĞLU, Eda
ÇAYCI, Buse Gönül BOSTANCI, Duygu
SALDOĞAN ve Yusuf Erdem DEMİR ise
yarışma boyunca gösterdikleri başarılı
performans ve Team Challenge ile Instant
Challenge alanlarında topladıkları
puanlarla Challaenge D Kategorisi'nde 3.
oldular.
118
Kulüpler
E-Twinning / Bilinçli Gençlik Kulübü
e-Twinnnig Avrupa'daki okulların network aracılığı
ile bir araya geldiği bir programdır. Bu programda
katılımcı ülkelerden öğretmenler çevirim içi eTwinnnig araçlarını kullanarak (Portal ve Masaüstü)
projeler oluştururlar. Kulübün projelerinin amacı
evcil hayvanlara karşı sorumluluk duygusunu
geliştiren ve farkında olan, sokaktaki hayvanların
yaşadıkları sorunlara karşı duyarlı; bu sorunları
azaltmak veya ortadan kaldırmak için çözüm
üretme çabasında, bilinçli, sevgi dolu, bizlere
muhtaç hayvanların sevgisiz ,aç ve susuz
kalmalarını engellemek adına sosyal sorumluluk
çalışmaları üretebilen bireyler yetiştirmektir.
Kulüp öğrencileri bu amaçlar doğrultusunda
hazırlanan projelerde, farklı kültürlerden gelen
insanlarla tanışarak, onların deneyimlerini paylaşır
ve yabancı dil becerilerini de geliştirir.
BÜYÜKÇİĞLİ ÖĞRENCİLERİ PETSHOW’DA
İTK Büyükçiğli Kampüsü bünyesinde İngilizce
Öğretmeni Sim TOPAÇ önderliğinde yürütülen
e-Twinning ve Bilinçli Gençlik Projeleri
öğrencileri, Kültürpark'ta açılan 15. Petshow
& Evcil Hayvan Show Fuarı'nı ziyaret etti.
Hayvan severlerle bir araya gelip bilgi
alışverişinde bulunan ve farklı animasyon
gösterileri ile keyifli zaman geçiren öğrenciler,
aynı zamanda daha önce hiç görmedikleri
türden canlıları görerek, yurtdışından özel
olarak getirilen denizaltı canlılarını inceleme
fırsatını buldular.
Yetenek Sizsiniz Programı'nda geçen yıl finale
kalarak Türkiye 5. olan herkesin gönlünde yer
kazanan akıllı ve Sevimli Köpek Tarçın ile sahibi
Kutay Özkan'ın Köpek Eğitim ve İtaat Show
adındaki özel gösterisinden sonra sohbet ederek
fotoğraf çektiren Büyükçiğli İTK öğrencileri, hayvan dostları için yem, mama, elbise, bakım ve eğitim ürünleri, süsler
gibi ürünleri de satın aldılar. Birbirinden farklı etkinliklerin yer aldığı Pet Show'da İtaat şov, tiyatro, ve canlandırıcı
gösterilerini izleyen öğrenciler, e-Twinning ve Bilinçli Gençlik Proje Koordinatörü Filiz Önbaş'ın önderliğinde bu yıl
gerçekleştirecekleri projeleri için dört koldan çalışıyorlar.
e-TWINNING BİLİNÇLİ GENÇLİK KULÜBÜ ÖĞRENCİLERİ
TAY PARK'DA PROJE ÇALIŞMASI YAPTI
e-Twinning Bilinçli Gençlik Kulübü öğrencileri,
kulüp dersini ve Havyan Hakları konulu proje
çalışmasını Mavişehir Taypark'da gerçekleştirdi.
İzmir Engelsiz Sanat Derneği, Karşıyaka Belediyesi
Veteriner İşleri Müdürlüğü & Örnekköy Hayvan
Barınağı ve Karşıyaka Kent Konseyi Çocuk Meclisi
Başkanlığı ile ortaklaşa gerçekleştirilen proje
kapsamında İTK Büyükçiğli e-Twınnıng Bilinçli
Gençlik Kulübü öğrencileri, İzmir Engelsiz Sanat
Derneği Başkanı Tamer Özşeker, Karşıyaka Kent
Konseyi Meclisi Başkanı Nuray Sönmez ve Karşıyaka
Belediyesi Veteriner İşleri Müdürü Çağlayan İnanlı
ile sohbet ederek Türkiye ve Dünyada uygulanan
Hayvan Hakları Yasaları ile ilgili yeni bilgiler
öğrendiler.
119
Kulüpler
HAYVANLARI KORUMA GÜNÜNDE KONUK”TARÇIN”
İzmir Büyükçiğli Özel Türk Koleji İlkokulu öğrencileri
Hayvanları Koruma Günü'nde düzenlenen etkinlikte,
“Yetenek Sizsiniz Programı”nın medyatik ismi köpek
Tarçın ve sahibi Kutay Özkan'ı ağırladı.
e-Twinning & Bilinçli Gençlik Proje ve Kulüp
Çalışmaları kapsamında ve Hayvanları Koruma
Günü'nde İTK Büyükçiğli Kampüsü Spor Salonu'nda
gerçekleştirilen etkinlik renkli görüntülere sahne
oldu. E-Twining Projesi öğretmenlerinin çağrısı
üzerine İTK Büyükçiğli Kampüsü'ne gelen Yetenek
Sizsiniz Programı'nın finalisti akıllı köpek Tarçın,
eğiticisi ve sahibi Kutay Özkan eşliğinde öğrencilere
müthiş bir gösteri sergiledi. Matematik bilgisi ve
yeteneğiyle parmak ısırtan Tarçın, birbirinden ilginç
gösterileriyle öğrencilerden bol bol alkış aldı. Tarçın'ın
gösterisinin ardından, ilkokul öğrencilerinin şiir, şarkı
ve özel hayvan kıyafetleri ile yaptıkları gösteriler
arkadaşlarına keyifli zaman geçirtti. Öte yandan
projelerini anlatan panolar hazırlayan, e-Twinning &
Bilinçli Gençlik Kulüp öğretmenleri, öğrencilere gün boyu
fuayye alanında projeksiyonla barkovizyon gösterimi
gerçekleştirdiler. Hayvanları Koruma Günü'nü doyasıya
kutlayan öğrenciler, e-Twining Proje Koordinatörleri Filiz
Önbaş ve Sim Topaç ile yeni projelere şimdiden yelken
açtılar.
e-TWINNING KULÜBÜ ÖĞRENCİLERİNDEN “HAYVAN SEVGİSİ” SUNUMU
İTK Büyükçiğli Kampüsü e-Twinning Bilinçli Gençlik
Kulübü öğrencileri İzmir Engelsiz Sanat Derneği
üyelerini ve Karşıyaka Belediyesi Veteriner İşleri
Müdürlüğü'nden gelen ziyaretçileri İTK Büyükçiğli
Kampüsü'nde misafir etti. e-twining Bilinçli Gençlik
Kulübü öğrencileri gelen misafirlere kendi
hazırladıkları “Hayvan Sevgisi ve Hayvan Sevgisinin
Engelliler Üzerindeki Olumlu Etkileri” konulu bir yaptı.
Sunum sonrasında öğrencilerimiz İTK Büyükçiğli
Kampüsü Konferans Salonu'nda engelli misafirlerimizin
de katılımıyla kişilerarası iletişimde empatinin önemini
vurgulayan interaktif bir oyun oynadı.
HAYVAN HAKLARI, İTK'DA KONUŞULDU
Hayvanlara karşı sorumluluk duygusunu geliştirmek
ve hayvan hakları konusunda duyarlı, çözüm üreten
bilinçli bireyler yetiştirmek için çalışmalarını
sürdüren İTK e- twinning Bilinçli Gençlik Kulübü
öğrencileri tarafından düzenlenen seminere
konuşmacı olarak, Karşıyaka Kent Konseyi Çocuk
Meclisi Başkanı Nuray Sönmez, Karşıyaka Belediyesi
Veteriner İşleri ve Örnekköy Hayvan Barınağı Müdürü
Çağlayan İnanlı ve İzmir Engelsiz Sanat Derneği
Başkanı Tamer Özşeker katıldı. Petkim Latife
Hanım İlköğretim okulu öğrencileri, Karşıyaka Kent
Konseyi Çocuk Meclisi ve İzmir Engelsiz Sanat
Derneği üyelerinin dinleyici olarak katıldığı
seminerde, konuk öğrencilerden bazıları ve İTK
Büyükçiğli e-Twinning Bilinçli Gençlik Kulübü
öğrencileri de hazırladıkları çalışmalardan oluşan
sunumlar gerçekleştirdiler.
120
Kulüpler
Eğlenceli Matematik Kulübü
Eğlenceli Matematik Kulübü'nde, kimilerinin sıkıcı
ve zor bulduğu matematiğin aslında ne kadar
eğlenceli ve şaşırtıcı bir dünyasının olduğu kulüpte
düzenlenen etkinlikler ile öğrencilere aktarılır.
Öğrencilerin matematik derslerinde de olumlu
etkileri olan Eğlenceli Matematik Kulübü'nde
öğrenciler;
• Sihirli kareleri tanıyor ve onlarla ilgili
uygulamalar yapıyor.
• Çeşitli strateji gerektiren oyunlar oynuyor.
• Origami (kağıt katlama sanatı) yapıyor.
• Cahit Arf Haftası ile ilgili etkinlikler düzenliyor.
• Zeka Vakfı'nın sorularını çözüyor.
• Pi Günü kutlamaları düzenleniyor.
• Matematik dünyasını yansıtan t-shirt boyaması
yapıyor.
• Pi kurabiyeleri yapıyor.
• Mantık ve zeka soruları çözüyor.
Pİ GÜNÜ KUTLAMALARI'NDA MATEMATİĞİN EĞLENCELİ DÜNYASINI KEŞFETTİK
Pİ sayısının bulunmasıyla ilgili olarak
düzenlenen ve gelenekselleşmiş
olan Pİ Günü Etkinlikleri'nde hem
Bahattin Tatış hem de Büyükçiğli
Kampüsleri'nde 8. sınıflar arasında
bilgi yarışması düzenlendi. Pi sayısı
ile ilgili soruların sorulduğu bilgi
yarışması çekişmeli dakikalara sahne
oldu. Bahattin Tatış Kampüsü'ndeki
bilgi yarışmasının galipleri 8-B ve 8-D
olurken, Büyükçiğli Kampüsü'nün
birincisi ise 8-A sınıfı oldu. Bilgi
yarışmasına katılan tüm öğrencilere
teşekkür belgesi verildi. Her iki
kampüsde de düzenlenen etkinlikler
Pİ sayısı hakkında hazırlanmış farklı
videoların izlenmesinin ardından son
buldu.
121
Kulüpler
Resim ve Seramik Kulübü
İTK'lı öğrenciler Resim ve Seramik Kulübü
etkinlikleri ile bu sanat dallarının teknik
özelliklerini öğrendikleri gibi aynı zamanda da
kendilerine yaşamları boyunca olumlu etkileri
olacak grup çalışması, yaratıcı düşünce ve özgüven
gibi özellikleri de kazanırlar. Resim ve Seramik
Kulübü öğrencileri çalışmalarını resim ve seramik
atölyesinde devam ettirir ve öğrencilere
çalışmaları sırasında seramik kulübü öğretmeni ve
görsel sanatlar öğretmenleri eşlik eder. Kulüp
öğrencileri, her eğitim öğretim yılında olduğu gibi
bu eğitim öğretim yılında da hazırladıkları
çalışmaları kampüslerde düzenlenen etkinliklerde
ve dönem sonu sergilerinde sundu.
BÜYÜKÇİĞLİ KAMPÜSÜMÜZDE RESİM ve SERAMİK SERGİSİ AÇILDI
hazırladıkları toplam 150 eserin sergilendiği sergide
aynı zamanda ortaokul ve lise resim kulüplerinin
çalışmaları da yer aldı. Seramik çalışmalarının da
sergilendiği sergide, ilkokulların seramik
etkinliklerinde yaptıkları çalışmalar ve ortaokul ve lise
kulüp öğrencilerinin hazırladığı seramik çalışmalarına
yer verildi.
İTK Büyükçiğli Kampüsü öğrencilerinin çalışmalarından
oluşan resim ve seramik sergisinin açılışı 11 Mayıs günü
İTK 5. Bilim Şenliği kapsamında gerçekleştirildi. 1.
sınıftan 8. sınıfa kadar öğrencilerin serbest teknik ile
EVA MALZEMESİ İLE “BENİM DÜNYAM” SERGİSİ
İTK Görsel Sanatlar Bölümü koordinatörlüğünde
ilköğretim 2. sınıf öğrencilerinin geri dönüşümlü,
sağlıklı ve bakteri üretmeyen aynı zamanda
kullanması oldukça kolay bir malzeme olan EVA
malzemesini kullanarak hazırladıkları resimler Yavuz
Tatış Binası idari girişinde “Benim Dünyam” isimli
sergide sergilendi.
İTK'LI ÖĞRENCİLERDEN YIL SONU RESİM ve SERAMİK SERGİSİ
İTK Bahattin Tatış Kampsü ilkokul ve ortaokul
öğrencilerinin yıl boyunca hazırladığı çalışmalardan
oluşan resim ve seramik sergisi büyük beğeni topladı.
Farklı teknikler kullanılarak hazırlanan eserler, sergiyi
gezenlerden tam not aldı.
122
Kulüpler
Felsefe ve Münazara Kulübü
Öğrencilerin farklı bakış açıları ile düşünmelerini
ve argümanlar oluşturarak, doğru bir şekilde
kendilerini ifade edebilmelerini sağlamak amacıyla
yola çıkan Felsefe ve Münazara Kulübü, yıl boyunca
hem okul içi hem de okul dışında düzenlenen
etkinliklerle öğrencilerin düşünsel uyanışa katkı
sağlamayı amaçlar.
ÖĞRENCİLERİMİZDEN İNSAN HAKLARI SÖYLEŞİSİ
İnsan Hakları haftası kapsamında
İTK Felsefe Zümresi ve İTK'lı
öğrenciler tarafından Demokrasi
ve İnsan Hakları konulu bir sunum
hazırlandı. İki bölümden oluşan
etkinliğin birinci bölümünde
öğrenciler “İnsan Hakları Herkes
İçin, Her Yerde, Her An” fikrini ön
planda tuttukları çalışmalarını
s u n d u l a r, e t k i n l i ğ i n i k i n c i
bölümünde de İzmir Ekonomi
Üniversitesi İktisadî ve İdarî
Bilimler Fakültesi Uluslararası
İ l i ş k i l e r v e Av r u p a B i r l i ğ i
Bölümü'nde görev yapan Yrd. Doç.
Dr. Devrim Sezer insan hakları
konusunda öğrencileri
bilgilendirdi.
TÜRKİYE MÜNAZARA KAMPI'NA KATILDIK
31 Ocak – 4 Şubat 2013 tarihleri arasında
ülkemizde gerçekleşen 25. Dünya
Münazara Şampiyonası'nda İTK'lı
öğrenciler 400 yabancı öğrenci ve
dünyanın en iyi münazaracıları ile bir
araya geldi. Münazara Kampı'nda
münazara eğitimleri, alanında uzman
dünya ve Avrupa münazara şampiyonu
unvanını kazanmış Oxford ve Harvard
Üniversitesi öğrencileri ve mezunları
tarafından, Türkçe eğitimleri ise,
Türkiye'nin ilk münazara eğitim şirketi
olan Retorik Danışmanlık'ın tarafından
verildi. Öğrencilerimiz kamp süresince
temel münazara, hukuk, ekonomi,
siyaset, devlet- birey, siyasi iletişim,
topluluk önünde konuşma, heyecan
kontrolü, diksiyon ve beden dili
eğitimlerini aldı.
123
Kulüpler
“EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER KONFERANSIN”DA İTK'LI ÖĞRETMENLER BİR SUNUM YAPTI
2003 yılından itibaren “herkes için kaliteli eğitim” fikri
doğrultusunda çalışmalarını sürdüren ERG, 2004 yılından
bu yana “Eğitimde İyi Örnekler Konferansı”nı
düzenlemektedir. Amacı, eğitim alanında üretilen ve iyi
örnek oluşturacak projelerin sunulacağı bir platform
yaratmak, bu yolla eğitimcileri bir araya getirerek onların
karşılıklı fikir alışverişinde bulunmasını sağlamak olan
Eğitimde İyi Örnekler Konferansı'nın 10.su 13 Nisan
tarihinde Sabancı Üniversitesi'nde gerçekleştirildi.
Türkiye'nin çeşitli bölgelerinden gönderilen toplam 1075
projenin katıldığı ve 21 projenin sözlü sunum olarak
yapılmaya değer gördüğü konferansta bu yıl, İTK Felsefe ve
Münazara Kulübü danışman öğretmenleri Nüket Sertkaya ve
Sibel Şentay, “Kampüste Felsefe Öğreniyoruz” başlıklı
çalışmalarını sundular. Amacı, felsefeyi sadece sınıf
ortamında işlenen bir ders olmaktan çıkarıp yaşamın içine
yerleştirmek ve somut bir ürün ortaya koyup, disiplinler
arası işbirliğinin, felsefe-edebiyat ortaklığını, yaşama
geçirilmesini sağlamak olan “Kampüste Felsefe
Öğreniyoruz” sunumunda, İTK Bahattin Tatış Kampüsü
öğrencilerinden Ayşenur Altunay da çalışmanın öğrenci
ayağını anlattı.
İTK 2. FELSEFE GÜNÜ ETKİNLİKLERİNDE “FELSEFE VE SANAT” KONUŞULDU
İTK Büyükçiğli Kampüsü'nde İTK Felsefe Zümresi
koordinatörlüğünde düzenlenen ve bu yılki teması
Felsefe ve Sanat olarak belirlenen 2. Felsefe Günü
Etkinlikleri'nde İTK'lı öğrenciler hazırladıkları
çalışmaları sundular. İTK 11. sınıf öğrencilerinin Felsefe
ve Sanat konusuna ilişkin olarak hazırladığı sunumlar ile
başlayan etkinlikte,
İTK'lı öğretmenlerin ve
öğrencilerin “Güzellik nedir?” sorusuna verdikleri
yanıtlardan oluşan bir video gösterimi de yapıldı.
Platon'un Devlet eserinden sanat felsefesine ilişkin
diyalogların öğrenciler tarafından sahnelendiği
etkinlikte, İTK Edebiyat öğretmenlerinden Murat Gil “
124
Felsefe ve Edebiyat” konulu bir sunum gerçekleştirdi.
İTK Felsefe Günü Etkinliği'nin söyleşi bölümünün bu yılki
konuğu ise, gazeteci-yazar ve fotoğraf sanatçısı Uğur
Oral oldu. İTK'lı öğrenciler ile “Felsefe ve Fotoğraf”
konulu bir söyleşi gerçekleştiren Uğur Oral söyleşisinde,
fotoğraf sanatının inceliklerini ve fotoğraf ile
ilgilenmenin kişinin bakış açısını değiştiren önemli bir
sanat olduğunu ifade etti. Etkinlik İTK'lı öğrencilerin,
İTK Müzik öğretmenlerinden Burak Aksey ve İngilizce
öğretmenlerinden Başar Eriştirenoğlu eşliğinde
söyledikleri şarkılar ile son buldu.
Kulüpler
Fransızca Kulübü
Okulumuzda ikinci dil olarak öğretilen Fransızca dil
etkinliklerimiz çok önem taşımaktadır. Kulüp
çerçevesinde düzenlenen etkinliklerindeki amaç,
öğrencilerin Fransızca okuma yetilerini geliştirmek
ve onlara girişimcilik duygusu aşılamaktır. Kulübün
bir diğer amacı da, öğrencilerin tüm ülkelerde
geçerli olan yabancı dil yeterlilik sertifikasını
almasını sağlamaktır. DELF yabancı dil sertifika
sınavlarına giren öğrenciler, uluslararası alanda
geçerli olan bir dil sertifikası sahibi olur. Ayrıca,
Fransız Kültür Merkezi ile ortaklaşa yapılan
çalışmalarda da, öğrenciler Fransızcayı etkin bir
şekilde günlük hayatın içinde de kullanırlar.
İTK FRANSIZCA BAŞARISINI YİNE TESCİLLEDİ
İzmir Özel Türk Koleji öğrencileri Fransız Kültür
Merkezi tarafından düzenlenen
Fransızca Dil
Seviyesi'ni Ölçme Sınavı'nda (DELF) her yıl
gösterdiklerini başarılarını tescilediler.
Elde ettikleri başarı sonucu, A1, A2 ve de B2
seviyesindeki uluslararası alanda geçerliliği olan ve
Fransa Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan
sertifikalarını alan öğrenciler, kendilerini sınava
hazırlayan öğretmenleri Bilgen Tunalı,Binnur Sarıkoç
ve aynı zamanda müdür yardımcıları olan Dilek İnneci
'ye teşekkür ettiler. Sınavlar sonunda başarı
sertifikalarını almaya hak kazanan 31 öğrenci, İTK
Uşakizade Köşkü önünde ve Büyükçiğli Kampüsü'nde
gerçekleştirilen tören ile belgelerini okul
müdürlerinin elinden aldılar. İkinci yabancı dil olarak
gördükleri Fransızca'daki başarısını her yıl perçinleyen
İTK öğrencileri, bu yılda okullarının gururu oldular.
125
Kulüpler
ISTA İngilizce Drama Kulübü
Öğrencilerin İngilizce drama faaliyetleri
gerçekleştirdikleri, özgüven ve sorumluluk
duygularını geliştirmeleri açısından onlara katkı
sağlayan ve mimik, jest, vücut dili, ses tonu gibi
çalışmalara ek olarak; seçilen oyun için belirlenen
günlerde çalışmalar yapan ISTA İngilizce Drama
Kulübü öğrencileri, kulüp çalışmalarının bir çıktısı
olarak Ista Uluslararası drama eğitim festivaline de
katılmaktadır. İngilizce Drama Kulübü'nde ise
öğrenciler, yılsonu yapılacak olan İngilizce
gecesine birbirinden farklı, komik ve düşündürücü
İngilizce skeçlerle hazırlar ve sahneye koyar.
Astronomi Kulübü
İTK Gezegenevi bünyesinde çalışmalarını sürdüren
Astronomi Kulübü'nde öğrenciler, güneş
sistemindeki tüm gezegenlerin, yaklaşık 13 milyon
yıldız ve binlerce gökcisminin günlük, mevsimsel
veya daha uzun süreli hareketleri
canlandırılabilmektedir. Yılın herhangi bir gününde
dünyanın herhangi bir yerinden yıldızların ve
126
gezegenlerin konumları hesaplanarak önemli tarihi
günlerdeki gökyüzü yeniden yaratılabilmekte, özel
bilgisayar donanımı ve dijital yansıtma sistemi
sayesinde yerden havalanarak gezegenlere uçuşlar
ve inişler yapılabilmekte, güneş sistemindeki
cisimleri yakından tanıma fırsatı sunulmaktadır.
Kulüpler
Basketbol B Takımı ve Voleybol Kulübü
Okulumuzdaki Basketbol Kulübün'de basketbolun
temel teknik bilgileri hem teorik hem de
uygulamalı olarak verilir. Tek pota streetball
maçları, 3 sayı şut yarışmaları, yetenek
yarışmaları, çevre okulların katılacağı basketbol
turnuvaları düzenlenir. Voleybol Kulübü, İTK Kız
Voleybol Takımı'na oyuncu yetiştiren bir kulüptür.
Kulüp bünyesinde öğrencilere bu sporun incelikleri
öğretildiği gibi aynı zamanda da öğrencilerin takım
olarak hareket etmesi ve takım ruhunu
öğrenmeleri amaçlanır.
127
Uluslararası Çalışmalar
ULUSLARARASI ÇALIŞMALAR
128
Törenler
İTK 63 YILDIR ATATÜRK'ÜN İZİNDE…
129
Törenler
130
Törenler
10 KASIM TÖRENLERİ'NDE ATAMIZI ANDIK
İSTİKLAL MARŞI'NIN KABULÜNÜN
92. YILDÖNÜMÜ'NÜ KUTLADIK
İTK'DA 18 MART ŞEHİTLERİ ANMA VE ÇANAKKALE ZAFERİ ETKİNLİKLERİ DÜZENLENDİ
131
Şenlikler
İTK 5. BİLİM ŞENLİĞİ'NDE BÜYÜK KÜÇÜK
TÜM İTK'LILAR, KEYİFLİ BİRGÜN GEÇİRDİ
132
Şenlikler
İTK'DA BİLİM VE SANATLA DOLU BİRGÜN
133
Şenlikler
GELECEĞİN SATRANÇ ŞAMPİYONLARI
İTK SATRANÇ ŞENLİĞİ'NDE BİRARAYA GELDİ
134
KAMPÜSLERDE YAŞAM
Kampüslerde Yaşam
2013-2015
Dönemi
2
20
013
13-2
-201
015 Dö
015
D
ön
ne
em
mii
Yönetim
Kurulu
Y
öne
ön
ettim
im K
urru
u
ullu
136
Kampüslerde Yaşam
137
Kampüslerde Yaşam
İTK SINIFLARI 4+4+4 SİSTEMİNE GÖRE YENİLENDİ
İTK'DA YATILI HAYAT BU YIL DA KEYİFLİYDİ
SERVİS EĞİTİMLERİ DÜZENLENDİ
138
İTK’yı Onurlandıranlar
İTK'YI ONURLANDIRANLAR
139
İTK’yı Onurlandıranlar
140
İzmir Özel Türk İlkokulu
İzmir Özel Türk Ortaokulu
İzmir Büyükçiğli Özel Türk İlkokulu
İzmir Büyükçiğli Özel Türk Ortaokulu
MARMARİS KAMPÜSÜ
Marmaris Özel Türk İlkokulu
Kenan Evren Cad. Gökbel Mevkii
Beldibi - Marmaris / Muğla
Tel: 0(252) 419 19 19 Faks: (0232) 419 19 20
[email protected]
Marmaris Özel Türk Ortaokulu
Marmaris Özel Türk Anadolu Lisesi
2014-2015 Eğitim Öğretim Yılında Açılıyor !
Marmaris Anaokulu

01-Almanak Kosk - İzmir Özel Türk Koleji

Transkript

Benzer belgeler

Sayfa 1 - Martı Koleji | İzmir

Uluslararası ticarette riskler