DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu ve Adı: Đngilizce Adı: MAD311

DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı:
Đngilizce Adı:
BELGE NO: FORM.10
SÜRÜM: 02
MAD311 CEVHER HAZIRLAMA I LABORATUVARI
Mineral Processing I Laboratory
Kredisi: Te. (0) - Pr. (2) - Kr. (1)
Türü:
Zorunlu
Seçmeli
Düzenleme Tarihi: Haziran 2009
Önkoşul:
Yok
Var …………………..………
Katalog Ders Đçeriği
Öğrenim
Hedefleri
Dersin
Amacı
Düzenleyen Öğretim Elemanı:
Her ders saati 50 dakikadır.
Öğr. Gör. Fevzi NURAK
Öğr. Gör. Ergin KAYA
Öğrencilere Cevher Hazırlama I dersinde kuramsal olarak anlatılan cevher hazırlama işlemleriyle
ilgili laboratuvar deneylerinin gösterilmesi amaçlanmıştır.
Öğrencilere ders içeriğinde sözü edilen deneylerin öğretilmesi hedeflenmektedir.
Cevher Hazırlamanın nedenlerini ve önemini vurgulayan uygulamalar. Tane serbestleşme
derecesinin belirlenmesi: Mikroskopta tane sayımı. Kırma ve öğütme işlemlerinde harcanacak
enerjinin belirlenmesi. Đş indeksi ile ilgili uygulamalar. Birincil ve ikincil kırma deneyleri:
Çeneli, konili ve merdaneli kırıcılarda açık ve kapalı devre kırma. Laboratuar elemesi:
Laboratuar ölçekli cihazlarda eleme, titreşimli elekler, katlı elekler ve dönel eleklerde eleme
işlemleri, Russel elekte ve Ro-tap elek makinasında eleme işlemleri. Boyut dağılımı sonuçlarının
sunumu: Elek eğrilerinin çizimi. Malvern particle sizer ile boyut analizi. Öğütme deneyi: Bond
Değirmeninde öğütme, iş indeksi. Akışkan ortamda sınıflandırma: Hidrosiklon ve spiral
klasifikatör de sınıflandırma ve cihaz performanslarının belirlenmesi.
Kaynaklar:
Başlıca Kaynaklar
Y. Çilingir ve A. Akar (1985) Cevher Hazırlama I Laboratuar notları, DEÜ Yayınları, izmir.
M. Cambazoğlu (?) Cevher Hazırlama Zenginleştirme Problemleri ve Çözümleri, Cumhuriyet
Üniversitesi Yayını, Sivas.
G. Önal (?) Cevher Hazırlamada Zenginleştirme Öncesi Đşlemler, ĐTÜ Yayını, Đstanbul.
N. Yıldız (1999) Öğütme, Kozan Ofset Matbaacılık, Ankara.
H. Özdağ (2000) Cevher Hazırlama I, OGÜ Yayını, Eskişehir.
Manufacturer Catalogs and web sites related to crushing, screening, milling and classifier
equipments.
Weiss, N.L. (ed.) (1985) SME Mineral Processing Handbook, AIME, New York.
Dersin Meslek Eğitimini Sağlamaya Yönelik Katkısı (ilgili seçeneği işaretleyiniz)
Matematik ve temel bilimler eğitimine katkı
Temel mühendislik bilimleri ve mühendislik tasarımı eğitimine yönelik katkı
Maden mühendisliğinin temel uygulamalarının eğitimine yönelik katkı (aşağıdaki seçeneklerden birini işaretleyiniz):
Önemli düzeyde tasarım içeriyor
Düşük düzeyde tasarım içeriyor
Tasarım bileşeni yok
Eğitim programının teknik içeriğini bütünleyen, kurum ve program amaçları doğrultusunda genel eğitime yönelik katkı
Dersin Program Çıktıları ile Olan Đlişkisi (ilgili seçenekleri işaretleyiniz)
a) Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama
g) Etkin iletişim kurma becerisi
becerisi
h) Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal
b) Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını
boyutlardaki etkilerinin anlaşılmasını sağlamak
analiz etme ve yorumlama becerisi
i) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu
c) Đstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir
gerçekleştirebilme becerisi
sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi
j) Çağın sorunları hakkında bilgilendirme
d) Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
k) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve
e) Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme
modern araçları kullanma becerisi
ve çözme becerisi
l) Sosyal ve kültürel konularda bilgi
f) Mesleki ve etik sorumluluk bilincinin geliştirilmesi
m) Yeterli düzeyde mesleki pratik deneyimi
Hafta
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Đşlenen Ders Konusu
Cevher Hazırlamanın Öneminin açıklayan uygulamalar (teorik uygulama)
Kırma ve ufalama devrelerinin oluşturulması, Açık ve kapalı devrelerde devreden yük
hesaplamaları (teorik uygulama)
1. Birincil ve ikincil kırma (çeneli, konili ve merdaneli kırıcılarda) deneyleri
2. Labaratuar elemesi - Labaratuar ölçekli cihazlarda eleme deneyi
3. Malvern Particle Sizer ile boyut analizi
1. Birincil ve ikincil kırma (çeneli, konili ve merdaneli kırıcılarda) deneyleri
2. Labaratuar elemesi - Labaratuar ölçekli cihazlarda eleme deneyi
3. Malvern Particle Sizer ile boyut analizi
1. Birincil ve ikincil kırma (çeneli, konili ve merdaneli kırıcılarda) deneyleri
2. Labaratuar elemesi - Labaratuar ölçekli cihazlarda eleme deneyi
3. Malvern Particle Sizer ile boyut analizi
Çeşitli sınıflandırıcıların performanslarının belirlenmesi, kırma deneyi sonuçlarının
değerlendirilmesi (teorik uygulama)
Đkincil Kırıcılar, konili kırıcılar, merdaneli kırıcılar, çarpmalı kırıcılar, kırma devrelerine ait
uygulamalar (teorik ugulama)
1. Öğütme deneyi
2. Sınıflandırma (hidrosiklon ve spiral klasifikatör) deneyi
8.
3. Tane serbestleşmesi deneyi
Teknik gezi; Kum ve Çakıl Kırma ve Eleme Tesisleri
9.
1. Öğütme deneyi
2. Sınıflandırma (hidrosiklon ve spiral klasifikatör) deneyi
10.
3. Tane serbestleşmesi deneyi
Ara Sınav
11.
1. Öğütme deneyi
2. Sınıflandırma (hidrosiklon ve spiral klasifikatör) deneyi
12.
3. Tane serbestleşmesi deneyi
Teknik Gezi; Endüstriyel Hammadde Hazırlama Tesisi, Çimento Öğütme ve Hazır Beton
13.
Tesisleri
Telafi laboratuarı (her uygulama için gerçekleştirilmektedir)
14.
Dönem içi çalışmaları: % 40
Genel / Bütünleme Sınavı: % 60
Değerlendirme Ağırlıkları
7.
Zonguldak Karaelmas Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Maden Mühendisliği Bölümü, 67100 ZONGULDAK
Tel: (372) 257-4010; Faks: (372) 257-4023; e-posta: [email protected]; http://mf.karaelmas.edu.tr/maden/