2006 yılı mimar sinan güzel sanatlar üniversitesi faaliyet raporu

2006 yılı mimar sinan güzel sanatlar üniversitesi faaliyet raporu

2006 YILI
MİMAR SİNAN
GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ
FAALİYET RAPORU
İÇİNDEKİLER
ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU…………………………………………………..
I- GENEL BİLGİLER………………………………………………………..
A- Misyon ve Vizyon……………………………………………………
B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar………………………………………
C- İdareye İlişkin Bilgiler……………………………………………….
1- Fiziksel Yapı………………………………………….…………..
2- Örgüt Yapısı……………………………………………….……..
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar …………………………………..
4- İnsan Kaynakları ………………………………………..………..
5- Sunulan Hizmetler …………………………………………….....
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi …………………………………..
II- AMAÇ ve HEDEFLER ………………………………………………….
A- İdarenin Amaç ve Hedefleri ……………………..…………………..
B- Temel Politikalar ve Öncelikler ……………………………………..
C- Diğer Hususlar ……………………………………...……………….
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ...
A- Mali Bilgiler ………………………………………………………...
1- Bütçe Uygulama Sonuçları ………………………………………
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ………………………
3- Mali Denetim Sonuçları ………………………………………...
B- Performans Bilgileri ………………………………………………..
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri ………………………………………
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN
DEĞERLENDİRİLMESİ ………………………………………………….
A- Güçlü Yönler ……………………………………………………...
B- Zayıf Yönler ……………………………………………………...
C- Fırsatlar …………………………………………………………..
D- Tehditler …………………………………………………………..
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER ……………………………………………....
1
4
4
4
5
5
10
14
18
25
36
35
38
38
39
40
40
40
41
44
45
45
51
51
51
51
52
52
2
ÖNSÖZ
1882 yılında Sanayi-i Nefise Mektebi adıyla kurulup Mart 1883’de eğitimine başlayan
kurumumuz, 1928’e kadar bu adla, 1928–1982 yılları arasında Güzel Sanatlar Akademisi adıyla,
1982-2004 yılları arasında Mimar Sinan Üniversitesi adıyla eğitimini sürdürmüştür. 29.01.2004
tarih ve 25361 sayılı resmi gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren 5076 sayılı kanunun birinci
maddesiyle üniversitemizin adı Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi olarak değiştirilmiştir.
Üniversitemiz 1882 yılına dayanan 124 yıllık köklü geçmişi ile ülkemizin sanat alanında
en köklü ve öncü eğitim kurumlarındandır.
Kurumumuzun 1882’den bu yana yüz yıldan fazla olan eğitim sürecinde sanat hep başat
konumdadır. Osmanlı İmparatorluğu’nun son dönemindeki çağdaşlaşma düşüncesinin bir ürünü
olarak kurulan, kuruluşundan bu yana ülkemizde sanat ve mimarlık alanında pek çok ilke imza
atmış olan kurumumuz, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşu sonrasında da genç cumhuriyetin
dinamik yapısına uygun olarak çağdaşlaşma misyonunu kesintisiz olarak sürdürmüş, 1982’de
Konservatuvar ve Fen Edebiyat Fakülteleriyle yeni güç kazanmış ve öncülük görevini bugünlere
taşımıştır.
Üniversitemiz, yetkin bir eğitici kadro, 124 yıllık birikimin oluşturduğu atmosfer ve
deneyimle, Ülkemizin Resim ve Heykel Müzesi olan tek sanat kurumu olarak, Asya ve Avrupa
kıtasını birleştiren İstanbul’un kent merkezinde, sanat ve kültürün odağında yer almaktadır.
Öğrencilerimiz, konuk öğrencilerimiz, öğretim elemanlarımız ve konuk öğretim
elemanlarımız, idari personelimizle birlikte eğitim, kültür ve sanatla iç içe olmak; insana ve
insanlığa hizmet etmek misyonumuz, en büyük övünç kaynağımızdır.
Bu kapsamda üniversitemiz, geliştirdiği vizyonu çerçevesinde misyonuna uygun olarak
faaliyetlerini sürdürmektedir. Gerek ulusal düzeyde gerekse uluslararası birçok platformda
gerçekleştirilen faaliyetlerin bir raporda toplanması, bir bellek oluşturma gayreti olarak algılansa
da, aynı zamanda faaliyetlerin geliştirilmesi için önemli değerlendirme fırsatları da sunmaktadır.
5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun temel amaçları arasında hesap
verilebilirlik, mali saydamlık, kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli kullanımı
sayılabilir. Bu nedenle hem sağlıklı bir değerlendirme yapabilmek hem de bu amaçlara
ulaşılabilmek için kullanılacak araçlardan en önemlisi her yıl birim ve idarece hazırlanan faaliyet
raporlarıdır. Üniversitemizin idare faaliyet raporu da, anılan kanunun amacı doğrultusunda ve tüm
birimlerimizin katılımı ile hazırlanmıştır.
2006 yılı Faaliyet Raporumuzu kamuoyunun bilgisine sunar, emeği geçen tüm
çalışanlarımıza teşekkür ederim.
Prof. Rahmi AKSUNGUR
REKTÖR
Nisan - 2007
3
I – GENEL BİLGİLER
A- Misyon ve Vizyon
Üniversitemiz stratejik planlama çalışmaları halen sürdürülmekte olup, 26.05.2006 tarih ve
26179 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan “Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul
ve Esaslar” hakkında yönetmelik gereği en geç 31.01.2008 tarihinde tamamlanacaktır. Bu nedenle,
bu bölümde üniversitemizin misyon ve vizyonuna ilişkin bilgiye yer verilmemiştir.
Öte yandan, Kurumsal Değerlendirme Raporumuz tüm akademik birimlerimizden gelen
bilgiler doğrultusunda Üniversitemiz Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme
Koordinatörlüğü ADEK tarafından hazırlanmıştır. Üniversitemiz Akademik Değerlendirme ve
Kalite Geliştirme Kurulu tarafından, misyon, vizyon, hedefler, GZFT analizi ve performans
göstergeleri içeren Kurumsal Öz Değerlendirme Raporu Şubat 2007 tarihinde onaylanarak
Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu (YÖDEK)’na sunulmuştur. Bu raporda
sunulan misyon ve vizyon aşağıda yer almaktadır.
Misyon
Üniversitenin 124 yıllık deneyiminden yola çıkarak, yaratıcılığı destekleyen, çağdaş
profesyonel bilgi birikimi sağlayacak öğretim programını oluşturmak; sanat, tasarım ve bilim
alanlarında bilimsel araştırmaları teşvik etmek; ulusal ve uluslararası sergi, seminer, çalıştay,
kongre, konser, gösteri ve benzeri etkinliklerle yeni bilgi, sanat eseri ve tasarım ürünlerini
akademik çevre ve toplum ile paylaşmak; kültür, estetik, çevre ve sosyal bilinci gelişmiş, çağdaş
mesleki donanıma sahip, yeniliklere açık, rekabetçi ve yaratıcı bireyler yetiştirmektir.
Vizyon
Sanat, tasarım ve bilim alanlarında ulusal ve uluslararası olarak saygınlığı artan, önde gelen
öğretim ve araştırma kurumlarından birisi olmak; gerçekleştirdiği yenilikçi akademik çalışmalar ve
yetiştirdiği nitelikli mezunları, bilim ve sanat adamları ile akademik ve toplumsal yaşama, sanayi
ve iş dünyasına katkıda bulunmak ve yön vermektir
B-Yetki, Görev ve Sorumluluklar
Üniversitemizin görevleri 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 12 inci
maddesinde sayılmıştır;
“ Bu kanundaki amaç ve ana ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının görevleri;
a. Çağdaş uygarlık ve eğitim - öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları
ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak,
b. Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak,
milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından
yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insangücü
yetiştirmek,
4
c. Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamu oyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı
ve diğer araçlarla yaymak,
d. Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda
modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak,
e. Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini
ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde
bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak
ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve
önerilerini bildirmek,
f. Eğitim - öğretim ve seferberliği içinde, örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen
kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak,
g. Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının
yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ile
diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak,
uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına
çözüm getirici önerilerde bulunmak,
h. Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak,
i. Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim - öğretim esaslarını geliştirmek, döner
sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin geliştirilmesine ilişkin gerekli
düzenlemeleri yapmaktır.”
C- İdareye İlişkin Bilgiler
1.Fiziksel Yapı
Üniversitemizin Rektörlük, Güzel Sanatlar Fakültesi, Mimarlık Fakültesi, Sosyal ve Fen
Bilimleri Enstitüleri ile Genel Sekreterlik ve İdari Birimleri Fındıklı merkez binasında
bulunmaktadır. Fen ve Edebiyat Fakültesi Beşiktaş ve Fındıklı’da, Devlet Konservatuvarı
Beşiktaş’ta, Meslek Yüksekokulu Mimari Restorasyon Programı Fındıklı’daki Zevki Kadın Sıbyan
Mektebinde, Tekstil Programı Yedikule’de, Güzel Sanatlar Fakültesi Geleneksel Türk Sanatları
Bölümü Salıpazarı’nda, Resim ve Heykel Müzesi Dolmabahçe Sarayı Veliaht Dairesi’nde,
Sinema-TV Bölümü ve Araştırma-Uygulama Merkezi Balmumcu’da yer almaktadır.
Devam Eden Yatırımlar;
Bomonti Kampüs İnşaatı
A Blok +39, 20 , B Blok +28,00 ,C Blok +39,20 kotlarına ulaşılarak otopark ve hizmet
katları ile rampa yollarının betonarme imalatları yapılmış, binanın kaba inşaatı tamamlanmak
üzere olup yapımına devam edilmektedir.
Binada konser salonu, eğitim salonları, laboratuarlar, anfiler, sergi salonları, atriumlar,
öğrenci kantini, yemekhane , akademik ve idari personel büroları, otopark ve diğer hizmet alanları
bulunmaktadır.
5
Resim ve Heykel Müzesi Restorasyonu
Dolmabahçe Sarayı’nın eklentisi olan Veliaht Dairesinde bulunan Resim ve Heykel
Müzemizin yılların etkisi ile yıpranan ve köklü restorasyona ihtiyaç duyulan çatı, döşeme, duvar,
sıva, söve, rölyef, kalem, doğrama, yer kaplamaları v.b. imalatların onarımı Kültür ve Tabiat
Varlıklarını Koruma Kanunu’na istinaden Milli Saraylar Daire Başkanlığı’nın restorasyon ve
konservasyon ekiplerince yapılması gerektiğinden T.B.M.M. ile protokol yapılmış ve 2006 yılı
toplam ödeneğinin bu amaçla kullanılmak üzere ilgili hesaba aktarımı gerçekleştirilmiştir.
Yapılacak işler için hazırlık çalışmaları devam etmektedir.
Ortaköy Yurt İnşaatı
Öğrencilerimizin yaşadığı barınma sorununu çözmek için Ortaköy’de bulunan ve bu amaca
tahsisli arsamızın 1/5000’lik Nazım İmar Planında gerekli donatı değişikliği yapılarak, MimariStatik-Mekanik uygulama projeleri ile zemin etütleri tamamlanmıştır. Halen avan proje onayı ve
ruhsat çalışmaları devam etmektedir. 2006 yılı ödeneği ile yurt arsasının zemin ıslahı yaptırılmış
olup bina inşaatına 2007 yılında başlanılacaktır.
6
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Fiziki Alanları ( 1)
Seri
No
Birim
Adres
Belediye
Ada
Pafta
Parsel
33
135
3
33
135
3 ve18
33
135
18
33
135
2
Meclis-i Mebusan Cd.
Salıpazarı Yokuşu
Fındıklı/İST.
44
138
29
Meclis-i Mebusan Cd.No:
Tophane/İST.
43
139
5
Boğazkesen Cd. Tophane/İST
62
139
23
50
136
22
44
138
-
235
61
8
1
Güzel Sanatlar
Fakültesi
2
Fotoğraf Bölümü
3
Heykel Ana Sanat Dalı
4
Selamlık Köşkü
5
Kütüphane-KantinÖğrenci Yemekhanesi
6
Mimarlık Fakültesi
7
Öğrt.Üy.Yemekhanesi
8
Oditoryum
9
Sıbyan Mektebi
10
Geleneksel Türk El
Sanatları
11
Nusretiye Kasr-ı
12
Tophane-i Amire
Kültür ve Sanat Merkezi
13
Türk Sanat Tarihi
Araştırma Merkezi
14
Fen Edebiyat Fakültesi
Meclis-i Mebusan Cd.
Yokuşu No:85-B
Salıpazarı/İST.
15
Fen Edebiyat Fakültesi
İskele Meydanı
Çırağan
Cad.Yalı Sok.No:2
34347
Beşiktaş/İST
16
Konservatuar
Dolmabahçe Cd.
34357
Beşiktaş/İST
17
Resim ve Heykel
Müzesi
Dolmabahçe Cd. No:4 34357
Beşiktaş/İST
18
Sinema TV Uygulama
ve Aratırma Merkezi
Yıldız Posta Cd. Balmumcu
Beşiktaş/İST
32
59
2
19
Öğrenci yurdu
Mecidiye Mh.Çevirmeci Sk.
Ortaköy/İST
639
42
169
20
Bomonti Eğitim Kültür
Merkezi
Silahşör Cd.
Bomonti/İST.
Şişli
2081
144
1
21
Moda Konfeksiyon
Meslek Yüksekokulu
Hacıevhattin Mh.
Yedikule /İST
Fatih
22
Rektörlük Araştırma
Merkezi
Kısırkayaköyü
Sarıyer/İST
Sarıyer
_
2
294-295
23
Sandıkçıoğlu Konağı
Camii Kebir Mah.Taşpazar
Sk.Birgi / İZMİR
_
12
555
Ödemiş
Cumhuriyet İlköğretim Okulu
Eski Binası Divriği/SİVAS
Divriği
24
Birgi Yaz Okulu
25
Divriği Yaz Okulu
Meclis-i Mebusan Cd.No:24
34427 Fındıklı/İST.
Beyoğlu
Cihangir Mh.
Beyoğlu/İST
Enli
Beşiktaş
_
6
13
19
1863
1866 1869
Tablo: 1
7
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Fiziki Alanları (2)
Arsa-Bina Bilgileri
Seri
No
Birim
1
Güzel Sanatlar
Fakültesi
2
Fotoğraf Bölümü
Parsel Alanı
(m²)
Kapalı
Toplam
Alan (m²)
Bina Cinsi /
İnşa Yılı
Bina Kat
Sayısı
2530
8100
Eski Eser
3
209
866
B.A.K. 1985
4
2
2
Taban
Alanı (m²)
Açık
Alan (m²)
9497
Mülkiyet ve
Tahsis Şekli
Milli Emlak
3
Heykel Ana Sanat Dalı
900
1108
Çelik. K.
2001
4
Selamlık Köşkü
491
943
B.A.K. 2002
5
Kütüphane-KantinÖğrenci Yemekhanesi
950
1450
B.A.K ve
Çelik
2
Arsa: 1/2
Milli Emlak
1/2 Vakıflar
Bina:
MSGSÜ
6
Mimarlık Fakültesi
2530
8600
Eski Eser
3
Arsa:Vakıflar
Bina:Milli
Emlak
7
Öğrt.Üy.Yemekhanesi
871
871
Çelik K
2001
1
8
Oditoryum
642
642
B.A.K. 1985
1
9
Sıbyan Mektebi
200
360
Eski Eser
2
Vakıflar
10
Geleneksel Türk El
Sanatları
318
106
817
B.A.K. 1980
5
MSGSÜ
11
Nusretiye Kasr-ı
2245
172
344
Eski Eser
2
12
Tophane-i Amire
Kültür ve Sanat
Merkezi
6565
1855
1855
Eski Eser
1
13
Türk Sanat Tarihi
Araştırma Merkezi
-
40
200
Eski Eser
4
MSGSÜ
14
Fen Edebiyat
Fakültesi
-
175
1225
B.A.K. 1980
8
Kiralık
15
Fen Edebiyat
Fakültesi
1116
577
2311
B.A.K. 1985
4
MSGSÜ
16
Konservatuar
3500
1675
3000
Eski Eser
3
17
Resim ve Heykel
Müzesi
9720
2700
8100
Eski Eser
3
18
Sinema TV Uygulama
ve Aratırma Merkezi
4549
4000
9710
B.A.K. 1975
4
19
Öğrenci yurdu
1840
970
4500
İnşaat
Aşamasında
5
20
Bomonti Eğitim Kültür
Merkezi
4575
2764
54000
İnş.Devam
Ediyor
13
MSGSÜ
21
Moda Konfeksiyon
Meslek Yüksekokulu
2000
250
750
B.A.K. 1975
3
Fatih
Belediyesi
22
Rektörlük Araştırma
Merkezi
154500
743
1009
B.A.K. 1992
2
Milli Emlak
23
Sandıkçıoğlu Konağı
410
170
340
Eski Eser
2
Milli Emlak
24
Birgi Yaz Okulu
-
-
-
-
-
Birgi
Belediyesi
25
Divriği Yaz Okulu
-
-
Eski Eser
25320
111101
-
6886
TOPLAM
277921
120+ 60
(3 parsel)
Arsa:Vakıflar
Bina:MSGSÜ
Milli Emlak
Milli Emlak
Milli Eğitim
Bakanlığı
Tablo: 2
8
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Fiziki Alanları (3)
Seri
No
Birim
Güzel Sanatlar
Fakültesi
Kullanım
Amacı
İdari
Alanlar
(m²)
Öğretim Alanları(m²)
Derslik
Lab.
Salon
Sosyal Alanlar (m²)
Kantin/
Yemekhane
Spor Alanları(m²)
Yurt
Açık
Kapalı
_
_
2
Fotoğraf Bölümü
Öğretim Kültür
İdari
209
655
_
_
_
_
3
Heykel Ana Sanat Dalı
Öğretim
180
928
_
_
_
_
4
Selamlık Köşkü
İdari
943
_
_
_
_
_
5
Kütüphane-KantinÖğrenci Yemekhanesi
ÖğretimKültür
Sosyal
_
875
575
_
_
_
6
Mimarlık Fakültesi
Öğretim
300
7700
300
_
150
_
7
Öğrt.Üy.Yemekhanesi
Sosyal
_
_
871
_
_
_
_
642
_
_
_
_
_
_
_
1
500
7600
_
_
8
Oditoryum
Öğretim Kültür
9
Sıbyan Mektebi
Öğretim Kültür
180
180
_
10
Geleneksel Türk El
Sanatları
Öğretim Kültür
100
667
50
11
Nusretiye Kasr-ı
Öğretim Kültür
_
344
_
_
_
_
12
Tophane-i Amire
Kültür ve Sanat
Merkezi
Kültür
6565
1855
_
_
_
_
13
Türk Sanat Tarihi
Araştırma Merkezi
Öğretim Kültür
_
160
40
_
_
_
14
Fen Edebiyat
Fakültesi
Öğretim İdari
305
960
175
15
Fen Edebiyat
Fakültesi
Öğretim İdari
311
1500
500
16
Konservatuar
ÖğretimKültür-İdari
300
2450
250
_
200
_
17
Resim ve Heykel
Müzesi
Öğretim Kültür
350
2200
150
_
_
_
18
Sinema TV Uygulama
ve Aratırma Merkezi
ÖğretimKültür-İdari
600
8800
310
_
_
_
19
Öğrenci yurdu
Sosyal
470
_
500
3530
_
_
13820
39780
1400
_
_
_
125
375
175
_
_
_
Öğretim Kültür İdari
Öğretim İdari
20
Bomonti Eğitim Kültür
Merkezi
21
Moda Konfeksiyon
Meslek Yüksekokulu
22
Rektörlük Araştırma
Merkezi
Uygulamalı
Öğretim Sosyal
_
609
250
_
_
_
23
Sandıkçıoğlu Konağı
Uygulamalı
Öğretim Sosyal
_
_
_
_
_
_
24
Birgi Yaz Okulu
Uygulamalı
Öğretim Sosyal
_
_
_
_
_
_
25
Divriği Yaz Okulu
Uygulamalı
Öğretim Sosyal
_
_
_
_
_
_
Tablo: 3
9
Sosyal Alanlar
Kantinler ve Kafeteryalar
1.Kantin Sayısı : 7 Adet
2.Kantin Alanı : 630 m2
3.Kafeterya Sayısı : 1
4.Kafeterya Alanı : 103 m2
Yemekhaneler
Mevcut kantin mekan darlığından öğrenci yemek salonu olarak kullanılmaktadır.
1.Personel Yemekhane Sayısı : 6
2.Personel Yemekhane Alanı : 300 m2
3.Personel Yemekhane Kapasitesi : 1300 kişi
2.Örgüt Yapısı
Mimar Sinan Üniversitesi; Sanat Tarihçisi, Arkeolog, Müzeci, Ressam Osman Hamdi Bey
tarafından 1882’de Sanayi-i Nefise Mektebi adıyla kuruldu ve 2 Mart 1883’de öğretime başladı.
Ülkemizin ilk sanat ve mimarlık yüksek okulu olan Kurum, 1928’de Güzel Sanatlar Akademisi
adını aldı ve böylece ülkemizde Akademi ünvanını alan ilk yükseköğretim kurumu oldu. Güzel
Sanatlar Akademisi, 1969’da 1172 sayılı Devlet Güzel Sanatlar Akademileri Kanunu’nun kabul
edilmesiyle birlikte bilimsel özerkliğe kavuştu. Kurum, 4.11.1981’de kabul edilen 2547 sayılı
Kanun ve 20 Temmuz 1982’de çıkarılan 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile üniversiteye
dönüşerek Mimar Sinan Üniversitesi adını aldı.122. kuruluş yıldönümümüze de Mimar Sinan
Güzel Sanatlar Üniversitesi adıyla girdik.
10
MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ TEŞKİLAT ŞEMASI
REKTÖR
SENATO
REKTÖR YARDIMCISI
YÖNETİM KURULU
REKTÖR YARDIMCISI
REKTÖR YARDIMCISI
GENEL SEKRETER
RESİM HEYKEL MÜZESİ
ÖZEL KALEM
PERSONEL
DAİRE
BAŞKANLIĞI
YAPI İŞLERİ
VE TEKNİK
DAİRE
BAŞKNALIĞI
İDARİ VE MALİ
İŞLER DAİRE
BAŞKANLIĞI
ÖĞRENCİ
İŞLERİ DAİRE
BAŞKANLIĞI
SAĞLIK
KÜLTÜR VE
SPOR DAİRE
BAŞKANLIĞI
KÜTÜPHANE VE
DÖKÜMANTASYON
DAİRE
BAŞKANLIĞI
BİLGİ İŞLEM
DAİRE
BAŞKANLIĞI
HUKUK
MUŞAVİRLİĞİ
FAKÜLTELER
YÜKSEKOKULLAR
ENSTİTÜLER
SOSYAL
BİLİMLER
ENSTİTÜSÜ
UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA MERKEZLERİ
ENFORMATİK BÖLÜM
BAŞKINLIĞI
BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK
ARAŞTIRMALAR
DÖNER SERMAYE
İŞLETMESİ
MİMAR SİNAN ARAŞTIRMA
MER.
FEN
BİLİMLER
FAKÜLTESİ
ATATÜRK İLKELERİ VE
İNKİLAP TARİHİ A.MER.
SİNEMA VE TV UYGULAMA
ARAŞTIRMA MERKEZİ
MİMARLIK
FAKÜLTESİ
GÜZEL
SANATLAR
FAKÜLTESİ
FEN
EDEBİYAT
FAKÜLTESİ
DEVLET
KONSERVATUARI
MESLEK
YÜKSEK
OKULU
RESİM VE HEYKEL MÜZESİ
PLASTİK SANATLAR
RESTAROSYONU ARAŞTIRMA
VE UYGULAMA MERKEZİ
HEYKEL TASARIMI UYGULAMA
VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
TÜRK SANATI TARİHİ
ARAŞTIRMA VE UYGULAMA
MERKEZİ
ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI
ARAŞTIRMA VE UYGULAMA
MERKEZİ
SERAMİK ÜRÜNLER ARAŞTIRMA
VE UYGULAMA MERKEZİ
ANADOLU KÜLTÜRÜ VE
SANATLARI ARAŞTIRMA VE
UYGULAMA MERKEZİ
11
STRATEJİ
GELİŞTİRME
DAİRE
BAŞKANLIĞI
ÖZEL KALEM
1 Ocak 1882
2 Mart 1883
1886
1910
1914
1916
1917
1918
1919
1920
1921
1923
1925
1926
1927
1928
1929-32
1936
1936-37
1937
1948
1953
1957
1959
1962
1969
Osman Hamdi Bey, resmi adı Mekteb-i Sanayi-i Nefise-i Şâhâne olan Sanayi-i Nefise
Mektebi’‘ne kurucu müdür olarak atandı.
Sanâyi-i Nefîse Mektebi, Arkeoloji Müzesi’nin karşısındaki binada, sekiz kişilik öğretim
kadrosu ve yirmi bir öğrenci ile Resim, Heykel ve Mimarlık öğretimine başladı.
Başlangıçta Ticaret Nezareti’ ne (Ticaret Bakanlığı’ na) bağlı olarak kurulan Sanâyi-i Nefîse
Mektebi, Maarif Nezareti’ ne (Milli Eğitim Bakanlığı’ na) bağlandı.
Osman Hamdi Bey’ in ölümü üzerine (kardeşi) Halil Edhem (Eldem), Sanâyi-i Nefîse Mektebi
Müdürlüğü’ ne atandı.
Kız öğrenciler için, sadece resim ve heykel bölümlerini kapsayan İnâs (Kız) Sanâyi-i Nefîse
Mektebi kurularak öğretime başladı.
Sanâyi-i Nefîse Mektebi Cağaloğlu’ ndaki Lisan Mektebi binasına taşındı.
Arkeoloji Müzesi Müdürlüğü ile Sanâyi-i Nefîse Mektebi Müdürlüğü birbirinden ayrıldı ve
Sanâyi-i Nefîse Müdürlüğü’ ne Halil Paşa atandı.
Nazmi Ziya (Güran), Sanâyi-i Nefîse Mektebi Müdürlüğü’ ne atandı.
Sanayi-i Nefise Mektebi, Şehzadebaşı’ ndaki bir binaya taşındı.
Sanayi-i Nefise Mektebi, Divanyolu’ nda, Gedikler Kahyası Salih Efendi Konağı adıyla bilinen,
şimdiki Sıhhiye Müzesi binasına taşındı.
Önce Ali Sami Boyar, sonra da Cemil Cem, Sanayi-i Nefise Mektebi Müdürlüğü’ne atandılar.
Sanayi-i Nefise Mektebi ikinci kez Lisan Mektebi binasına taşındı.
Tezyînât (Süsleme) Bölümü kuruldu.
Nazmi Ziya (Güran ), ikinci kez Sanâyi-i Nefîse Mektebi Müdürlüğü’ne atandı.
Sanâyi-i Nefîse, Fındıklı’ daki eski Meclis-i Mebûsân binasına (CemileSultan Sarayı’ na)
taşındı. İnâs Mektebi ile Sanâyi-i Nefîse Mektebi’ nin kız ve erkek öğrencileri bu binada ve bir
arada öğrenim görmeye başladılar.
Namık İsmail, Sanâyi-i Nefîse Mektebi Müdürlüğü’ ne atandı.
Sanâyi-i Nefîse Mektebi’ nin adı Güzel Sanatlar Akademisi’ ne dönüştürüldü..
Seramik, İç Mimari, Grafik ve Afiş Atölyeleri, Tezyînât Bölümü’ nün uzmanlık dalları olarak
kuruldu.
Burhan Toprak, Güzel Sanatlar Akademisi Müdürlüğü’ne atandı. Türk Tezyîni Sanatları
Bölümü açıldı.
Akademi’ de büyük kadro yeniliklerine ve değişikliklerine gidildi. Resim Bölümü Başkanlığı’ na
Leopold Levy’ nin getirilmesi, Bedri Rahmi Eyüboğlu, Cemal Tollu, Sabri Berkel, Ali Çelebi,
Nurullah Berk, Zeki Faik Yzer gibi adların bölümün kadrolarına katılmasyıla sonuçlandı. Heykel
Bölümü Başkanlığı’ na Rudolf Belling getirildi. Bruna Taut ve Robert Vorhölzer gibi ünlü adlar
da Mimarlık Bölümü Başkanlığı’ na getirildi.
Atatürk’ün emriyle Dolmabahçe Sarayı’ nın Veliaht Dairesi’ nde kurulan Resim ve Heykel
Müzesi, Akademi’ye bağlandı.
Akademi binası yandı (1 Nisan 1948). Yangından sonra öğretim, Akademi bahçesindeki ek
yapılarda, Fındıklı’ daki bir ilkokulda, daha sonra da Yıldız Sarayı ve Dilsizler Okulu’nda
sürdürüldü.
Yanan binanın onarımı sona erdi ve 23 Nisan 1953’te yeniden öğretime açıldı.
Akademi’ nin tüm bölümleri yarı özerk hale getirildi ve bölüm başkanlarının seçimle
görevlendirilmesi uygulamasına geçildi
Akademi’ ye seçme sınavı ile öğrenci alınmaya başlandı. Öğretim süresi beş yıla çıkarıldı.
Akademi Müdürlüğü’ nün seçimle belirlenmesi kararlaştırıldı.
Akademi, 1172 sayılı Devlet Güzel Sanatlar Akademileri Yasasının kabulü ile yeni bir statüye
kavuştu. Bu yasa Akademi’ye bilimsel özerklik kazandırdı. Kurum bundan sonraki etkinliklerini
İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi adı altında sürdürdü.
Daha önceleri İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, sonradan da Atatürk Kız Lisesi olarak
kullanılan Adile Sultan Sarayı, Güzel Sanatlar Akademisi’ ne verildi. Akademi’nin yanıbaşında
bulunan bu binanın restorasyonu ve araya inşa edilen kütüphane aracılığıyla ana bina ile
bütünleştirilmesi 1975 yılına kadar sürdü. Bina bu tarihte öğretime açıldı.
Türk Film Arşivi, Güzel Sanatlar Akademisine bağlanarak, İstanbul Devlet Güzel Sanatlar
Akademisi Film Arşivi adını aldı.
12
1972
1976
1977
Özel yüksek okulların devletleştirilmesi sürecinde, Mimarlık Yüksek Okulu ile Uygulamalı
Endüstri Sanatları Yüksek Okulu Güzel Sanatlar Akademisi’ ne bağlandı.
YDGSA Film Arşivi, Sinema-TV Enstitüsü’ ne dönüştürüldü ve Gayrettepe’ de inşa edilen yeni
binasına taşındı. Üniversite düzeyinde bağımsız diploma veren ilk Sinema-TV öğretim programı,
Sinema-TV Enstitüsü’ nde uygulanmaya başlandı. İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi,
Yüksek Mimarlık Bölümü’ ne bağlı Şehircilik Araştırma Enstitüsü kuruldu. İstanbul Devlet
Güzel Sanatlar Akademisi, Yüksek Dekoratif Sanatlar Bölümü’ne bağlı Endüstri Tasarımı
Araştırma ve Yayın Enstitüsü kuruldu. Geleneksel Türk El Sanatları Bölümü kuruldu ve eğitime
başladı. İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi, Yüksek Mimarlık Bölümü’ne bağlı Türk
Mimarisi Araştırma ve Restorasyon Enstitüsü kuruldu.
Fotoğraf Enstitüsü kuruldu ve Üniversite düzeyindeki ilk Fotoğraf programı, bu enstitüde
uygulanmaya başlandı. 1977 ile 1993 yılları arasında, iki yılda bir olmak üzere yedi kez
yinelenecek olan İstanbul Sanat Bayramı ve Yeni Eğilimler Sergisi etkinliklerinin ilki
gerçekleştirildi.
1984
1985
4.11.1981 tarihinde kabul edilen 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve bu kanunun gereği
olarak, 20.7.1982’ de çıkarılan Kanun Hükmünde Kararname ile Türkiye’ deki tüm yüksek
öğretim kurumları Yüksek Öğretim Kurulu çatısı altında toplandı ve bu kanunla İstanbul Devlet
Güzel Sanatlar Akademisi, Mimar Sinan Üniversitesi adını aldı.
Güzel Sanatlar Fakültesi, Mimarlık Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Fen Bilimleri Enstitüsü ve
Sosyal Bilimler Enstitüsü’nden oluşan Üniversite, daha önce Kültür ve Turizm Bakanlığı’na
bağlı olan Devlet Konservatuvarı’ nın da bünyesine katılmasıyla birlikte diğer üniversitelere
oranla benzersiz bir boyut ve düzey kazandı. Sinema-TV Enstitüsü, Sinema-TV Merkezi’ne
dönüştürüldü.
Mimar Sinan Araştırma Merkezi kuruldu.
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi kuruldu.
1987
Mimar Sinan Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Beşiktaş’ taki binasına taşındı .
1988
Meslek Yüksekokulu açıldı ve Moda-Konfeksiyon programı eğitim-öğretime başladı.
Zevkî Kadın Sibyan Mektebi’ nin Vakıflar Genel Müdürlüğü’ nce Mimar Sinan Üniversitesi’ ne
tahsisi sağlandı.
1982
1989
1990
Resim ve Heykel Müzesi Müzecilik ve Plastik Sanatlar Restorasyonu Araştırma ve Uygulama
Merkezi kuruldu. Türk Sanat Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi kuruldu.
1999
Tophane’deki tarihi Tophane-i Amire binası Milli Savunma Bakanlığı tarafından Üniversite’ ye
tahsis edildi.
Mimar Sinan Üniversitesi İnternet’ e bağlandı.
Güzel Sanatlar Fakültesi Temel Eğitim Bölümü kuruldu.
Tophane-i Amire Sanat ve Kültür Merkezi hizmete girdi.
Mimar Sinan Üniversitesi Rektörlüğü Enformatik Bölümü kuruldu ve sertifika eğitimine başladı.
2002
Fen ve Edebiyat Fakültesi kredili sisteme geçti.
2003
Güzel Sanatlar Fakültesi, Mimarlık Fakültesi kredili siteme geçti.
Enstitüler dışında tüm birimler otomasyona geçti.
2004
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi adını aldı.
2006
Fen ve Edebiyat Fakültesine bağlı Felsefe Bölümü kuruldu.
1993
1995
1998
Tablo: 4
13
3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Yazılımlar
Sıra No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Yazılım Listesi
Muhasebe Yazılımı (maaş bordrosu)
Ekders Yazılımı
Web Yazılımı
Kütüphane Katalog Tarama Programı
Kütüphane Dokümantasyon Programı
Gelen/Giden Evrak Takibi Yazılımı
Yüksek Lisans Otomasyonu
Öğrenci Otomasyonu
Tek Düzen Muhasebe Uygulamaları Yazılımı
Ayniyat Yazılımı
Personel İşleri Takibi Yazılımı
Arşiv Yazılımı (Öğrenci İşleri)
3DS MAX 3.1 / 5.1 / 7 / 8(İng) Autodesk / Vecta
3DS MAX 7 Discreet Full
Adobe Acrobat Reader 5.0 / 7.0
Adobe Director 10.0 / (Upgrade)
Adobe Photoshop 5.5 / 7.0
Adobe Photoshop CS(TR)
Archicad 8
Autocad 2000 / Autocad R14
Autodesk 2002 / 2004 / 2005
Autodesk 3.3
Autodesk Architectural Desktop 2006
Corel Draw / 7.0 / 9.0
Macromedia Authorware 7
Macromedia Director
Macromedia Director MX 2004
Macromedia Dreamweaver / Fireworks
Macromedia Dreamweaver MX
Macromedia Flash MX
Macromedia Studio
Macromedia Studio MX 2004
McAffe Internet Security 2006
Microsoft Exchange 2000
Microsoft Exchange Server
Microsoft Frontpage 2000 / 2002 (İng)
Microsoft Internet Explorer
Microsoft Office 2000(İng) / (TR)
14
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
Microsoft Office 2002 (XP) (İng) / (TR)
Microsoft Office 2003(TR)
Microsoft Office 2003 Pro(TR) AE CD
Microsoft Office Pro. 2003(XP)( (İng) / (TR)
Microsoft Office Pro. (XP)(TR)
Microsoft Office XP Developer
Microsoft Project 2000 / 2002
Microsoft Publisher 2000 / 2002
Microsoft SQL Server 2000
Microsoft Virtual IT Manager
Microsoft Visio Standart
Microsoft Visual Studio 2003
Microsoft Visual Studio 6.0
Microsoft Windows 2000 (İng) / (TR)
Microsoft Windows 2000 Server
Microsoft Windows 95 (İng) / (TR)
Microsoft Windows 98(İng) /(TR)
Microsoft Windows 98 Updates
Microsoft Windows Me(İng) / (TR)
Microsoft Windows NT Server
Microsoft Windows NT Service Pack 3
Microsoft Windows XP Home(TR)
Microsoft Windows XP Pro(İng) / (TR)
Microsoft XP Pro. SP2(İng)
Oracle 8i
The Java Enterprice System(dosyalı)
Trend Micro License Pack(dosyalı)
Trend Micro Antivirüs 2006
Visual++ .net Standart 2003(İng)
Mac Adobe Photoshop 4.0 CE
Mac Adobe Photoshop 6.0 / 6.0 CE
Mac Macromedia Dreamweaver MX
Mac Macromedia Fireworks MX
Mac Macromedia Flash MX
Mac Macromedia Frehand 10
Mac Quark
Mac Toast 4 Standart / Pro 3
Tablo: 5
Bilgisayarlar
* Masa Üstü Bilgisayar Sayısı: 650 Adet
* Taşınabilir Bilgisayar Sayısı: 15 Adet
15
Tablo: 6
Not :Yukarıdaki bilgisayar sayılarına proje ve araştırma fonu ile alınan bilgisayarlar dahil değildir.
Devlet Konservatuvarı Bilgi ve Teknolojik Kaynakları
Kütüphanesinde Kayıtlı Bulunan
Kitap ve Nota Sayısı
Kütüphanesinde Kayıtlı Bulunan
Süreli Yayınlar
Piyano
3.200 Adet Kitap
6.700 Adet Nota
26 Adet Abonelik
55
Enstrümanlar
129
Top.Bilgisayar Sayısı
Top.Projektör Sayısı
Telefon Hattı
Yazıcı
Faks
30
1
6
22
1
Fotokopi,Baskı Mak.
2
Tablo: 7
Fen Edebiyat Fakültesi Bilgi ve Teknolojik Kaynakları
Kitaplık (m2)
40 m2
Kitap ve Dergi
Dergi
Bilgisayar
14721 Kitap
191 Çeşit Dergi
112
Tablo: 8
Sosyal Bilimler Enstitüsü Bilgi ve Teknolojik Kaynakları
Top.Bilgisayar Sayısı
Top.Projektör Sayısı
Data Hattı
Yazıcı
Faks
5
1
3
1
Tablo: 9
16
Fen Bilimleri Enstitüsü Bilgi ve Teknolojik Kaynakları
Kütüphanesinde Kayıtlı Bulunan
Tez Sayısı
Top.Bilgisayar Sayısı
Top.Projektör Sayısı
Yazıcı
Faks
713
5
1
1
1
Tablo: 10
Güzel Sanatlar Fakültesi Bilgi ve Teknolojik Kaynakları
Atölyeler
Top.Bilgisayar Sayısı
Top.Projektör Sayısı
Data Hattı
Yazıcı
Faks
43
84
20
Var
75
1
Tablo: 11
MYO Bilgi ve Teknolojik Kaynakları
laboratuarlar
1
Atölyeler
2
Toplam Bilgisayar Sayısı
Toplam Projektör Sayısı
Data Hattı
Yazıcı
Faks
42
2
9
2
Tablo: 12
Kütüphane Hizmetleri
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı
Merkez Kütüphane ve buna bağılı 5 birim kütüphanesinden oluşmaktadır.
1 -Merkez Kütüphane
2- Fen Edebiyat Fakültesi Kütüphanesi
3- Devlet Konservatuarı Kütüphanesi
4-Sinema-Tv Uygulama ve Araştırma Merkezi Kütüphanesi
5- M.Y.O. Moda-Konfeksiyon Bölümü Kütüphanesi
6- Resim Heykel Müzesi Kütüphanesi
17
Kütüphanemizde Bulunan Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Cinsi
Basılı kitap sayısı
Basılı dergi sayısı
Elektronik dergi sayısı
Adedi
42788
478
7550
Tez sayısı
2029
Online veri tabanı sayısı
Atlaslar
Cd-Romlar
Gazete kupürleri
Haritalar
Müzik CDleri
Posta kartları
Slaytlar
Ses kasetleri
Röprodüksiyonlar
Video Cdler
Video kasetler
Röleveler
Bilgisayar
Printer
Tarayıcı
15
44
128
12163
133
24
94
15000
19
47
273
57
265
17
2
1
Tablo :13
4. İnsan Kaynakları
2005-2006 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
MEVCUT ÖĞRETİM ELEMANLARI (Kadrolu ve Sözleşmeli)
UNVAN
PROF
DOÇ
YRD DOÇ
ÖĞR.GÖR
ARŞ.GÖR.
UZMAN
OKUTMAN
EĞT.ÖĞR.
TOPLAM
REKTÖRLÜK
-----14
16
1
31
MİMARLI
K
18
7
57
9
50
3
--144
GSF
31
9
28
10
54
1
--133
FEN ED.
22
14
41
7
31
---115
KONS.
15
10
19
34
23
1
2
-104
MYO
2
-2
5
5
---14
SOS.BİL.
----2
---2
ENFORMATİK
TOPLAM
1
1
-1
--1
-4
89
41
147
66
165
19
19
1
547
Tablo: 14
Not:-Devlet Konservatuvarı Sözleşmeli Sanatçı Öğretim Elemanları ile Yabancı Uyruklu Sözleşmeli Öğretim
Elemanları da listeye eklenmiştir.
18
Akademik Personel
Kadroların İstihdam Şekline
Göre
Kadroların Doluluk Oranına Göre
Dolu
Boş
Toplam
Tam Zamanlı
Profesör
87
40
127
Tam Zamanlı
Doçent
36
61
97
Tam Zamanlı
136
56
192
Tam Zamanlı
Öğretim Görevlisi
35
30
65
Tam Zamanlı
Okutman
19
10
29
Tam Zamanlı
-
1
1
Tam Zamanlı
1
-
1
Tam Zamanlı
165
109
274
Tam Zamanlı
19
9
28
Tam Zamanlı
Yrd. Doçent
Çevirici
Eğitim- Öğretim
Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
Uzman
Yarı Zamanlı
Tablo: 15
Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları
Unvan
Geldiği Ülke
Çalıştığı Bölüm
Profesör
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Öğretim Görevlisi
Öğretim Görevlisi
Öğretim Görevlisi
Öğretim Görevlisi
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim-Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
Uzman
Toplam
Azerbaycan
Azerbaycan
Fen Edebiyat Fakültesi
Güzel Sanatlar Fakültesi
Azerbaycan
Azerbaycan
Bulgaristan
Rusya
Rusya
İtalya
Devlet Konservatuvarı
Devlet Konservatuvarı
Devlet Konservatuvarı
Devlet Konservatuvarı
Devlet Konservatuvarı
Devlet Konservatuvarı
8
Tablo: 16
19
Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik
Personel
Unvan
Çalıştığı Bölüm
Geldiği Üniversite
Fen Bilimleri Enstitüsü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Trakya Ünv. (2)
Kocaeli Ünv. (3)
KATÜ Ünv. (1)
Yüzüncü Yıl Ünv. (3)
Çanakkale Ünv. (3)
Akdeniz Ünv. (2)
Atatürk Ünv. (2)
Mustafa Kemal Ünv. (1)
Uludağ Ünv. (1)
Niğde Ünv. (1)
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim Öğretim
Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
(19 Kişi)
Uzman
Tablo: 17
Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı
Profesör
-
Doçent
5
Yrd. Doçent
11
Öğretim Görevlisi
25
Uzman
-
Okutman
-
Sanatçı Öğrt. Elm.
35
Sanat Uygulatıcısı
5
Sahne Uygulatıcısı
1
Toplam
41
Tablo: 18
20
Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş
7
%1
Kişi Sayısı
Yüzde
26-30 Yaş
64
% 12
31-35 Yaş
97
% 18
41-50 Yaş
162
% 29
36-40 Yaş
81
% 15
51- Üzeri
136
% 25
Tablo: 19
2005-2006 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA
2547 SAYILI KANUNUN 40/A MADDESİ İLE DİĞER HÜKÜMLER DAHİLİNDE SAAT
ÜCRETLİ OLARAK
ÜNİVERSİTEMİZDE GÖREVLENDİRİLEN ÖĞRETİM ELEMANLARI
ÜNVAN
MİMARLI
K
PROF
DOÇ
YRD DOÇ
ÖĞR.GÖR
OKUTMAN
TOPLAM
11
-1
19
-31
GSF
11
-4
20
-35
FEN ED.
2
4
3
12
1
22
KONS.
4
2
1
36
-43
MYO
--2
10
-12
SOS.BİL.
15
1
4
23
-43
FEN BİL.
13
1
-7
-21
TOPLAM
56
8
15
127
1
207
Tablo: 20
AÇIKTAN VE/VEYA NAKLEN ATANAN ÖĞRETİM ELEMANLARI
PRO
F
DOÇ
YRD
DOÇ.
ÖĞR
GÖR
1
1
5
OKUTM.
ARŞ GÖR
REKTÖRLÜK
1
MİMARLIK
GSF
FEN EDEB
UZMAN
1
9
11
5
1
ÇEVİRİCİ
EÖPL
TOPLAM
1
2
10
18
7
1
SOSYAL BİL
FEN BİL
KONSV.
1
MYO
1
2
3
1
30
1
4
4
ENFORMATİK
TOPLAM
2
1
1
7
2
1
45
Tablo: 21
21
AYRILAN ÖĞRETİM ELEMANLARI (SÖZLEŞMELİ PERSONEL DAHİL)
PROF
DOÇ
YRD
DOÇ.
ÖĞR
GÖR
1
1
2
1
OKUTM.
ARŞ GÖR
UZMAN
ÇEVİRİCİ
EÖPL
TOPLAM
REKTÖRLÜK
MİMARLIK
GSF
5
5
FEN EDEB
1
4
7
11
2
1
5
6
25
SOSYAL BİL
FEN BİL
KONSV.
2
2
2
3
MYO
ENFORMATİK
RESİM
HEY.MZ
TOPLAM
10
4
Tablo: 22
2005-2006 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA
UNVAN YÜKSELTİLMESİ YAPILAN ÖĞRETİM ÜYELERİ
PROF.
YÜKSELTİLENLER
DOÇ.
YÜKSELTİLENLER
YRD. DOÇ.
YÜKSELTİLENLER
TOPLAM
7
4
11
FEN EDEB
GSF
8
4
3
15
MİMARLIK
2
1
6
9
DEVLET KONS.
3
1
1
3
7
1
13
14
13
43
REKTÖRLÜK
MYO
TOPLAM
Tablo: 23
2005-2006 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA
SINIFLARA GÖRE İDARİ KADRO MEVCUDU
BİRİMLER
REKTÖRLÜK
MİMARLIK
GSF
FEN EDEB
SOS.BİL
FEN BİL
DEV. KONS
MYO
GİH
TH
177
8
11
6
3
2
7
2
31
216
31
SH
EÖH
11
AH
YH
1
2
TOPLAM
48
6
3
3
1
1
268
14
14
9
3
2
10
3
62
323
ENFORMATİK
TOPLAM
11
2
1
Tablo: 24
22
İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)
Dolu
Boş
Toplam
Genel İdari Hizmetler
216
203
419
Sağlık Hizmetleri Sınıfı
11
14
25
Teknik Hizmetleri Sınıfı
Eğitim ve Öğretim Hizmetleri
sınıfı
Avukatlık Hizmetleri Sınıfı.
31
27
58
2
3
5
1
1
2
-
-
-
Yardımcı Hizmetli
62
41
103
Toplam
323
289
612
Din Hizmetleri Sınıfı
Tablo: 25
İdari Personelin Eğitim Durumu
İlköğretim
Lise
Ön Lisans
Lisans
Y.L. ve Dokt.
76
145
46
52
4
% 23
% 46
% 14
% 16
%1
Kişi Sayısı
Yüzde
Tablo: 26
İdari Personelin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl
Kişi Sayısı
Yüzde
38
% 12
4 – 6 Yıl
18
%6
7 – 10 Yıl
73
% 22
11 – 15 Yıl
16 – 20 Yıl
21 - Üzeri
63
57
74
% 20
% 18
% 22
36-40 Yaş
41-50 Yaş
51- Üzeri
73
114
21
% 23
% 34
%7
Tablo: 27
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş
Kişi Sayısı
Yüzde
22
%7
26-30 Yaş
36
% 11
31-35 Yaş
57
% 18
Tablo: 28
23
Sürekli İşçilerin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl
4 – 6 Yıl
7 – 10 Yıl
11 – 15 Yıl
16 – 20 Yıl
21 - Üzeri
Kişi Sayısı
-
-
-
2
4
1
Yüzde
-
-
-
% 29
% 57
% 14
Tablo: 29
Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş
26-30 Yaş
31-35 Yaş
36-40 Yaş
41-50 Yaş
51- Üzeri
Kişi Sayısı
-
-
2
2
2
1
Yüzde
-
-
% 28
% 28
% 28
% 16
Tablo: 30
2005-2006 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA
AYRILAN VE ATANAN İDARİ PERSONEL SAYISI
AYRILAN
NAKİL
7
İSTİFA
7
EMEKLİ
ATANAN
14
VEFAT
1
1
MÜSTAFİ
AÇIKTAN ATANAN
8
10
NAKLEN ATANAN
TOPLAM
30
18
Tablo: 31
2005-2006 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA
GEÇİCİ PERSONEL DOLU/BOŞ DURUMU
POZİSYON DURUMU
DOLU
CANLI MODEL
13
İŞÇİ
88
TOPLAM
101
BOŞ
1
TOPLAM
14
88
1
102
Tablo: 32
24
SÜREKLİ İŞÇİ KADROLARININ DOLU BOŞ DURUMLARI
UNVAN KODU
14201
KADRO ÜNVANI
DOLU
BOŞ
TOPLAM
MAKİNE OFSET TEKNİSYENİ
1
1
17982
FİLM TEKNİSYENİ (KALIPÇI)
1
1
10820
İŞÇİ
5
17
22
7
17
24
TOPLAM
Tablo: 33
5.Sunulan Hizmetler
5.1 Eğitim Hizmetleri
Öğrenci Sayıları
Birimin Adı
I. Öğretim
II. Öğretim
E
K
Top.
Fakülteler
1629
2300
Yüksekokullar
138
Enstitüler
Meslek
Yüksekokulları
Toplam
E
To
p.
K
Genel
Toplam
Toplam
Kız
Erkek
3929
2300
1629
3929
190
328
190
138
328
366
484
850
484
366
850
25
126
151
19
80
99
206
44
250
2158
3100
5258
19
80
99
3180
2177
5357
Tablo: 34
Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Fakülteler
569
ÖSS
sonucu
Yerleşen
568
Yüksekokullar
72
72
100
Meslek Yüksekokulları
60
60
100
Toplam
701
700
Birimin Adı
ÖSS
Kontenjanı
Boş
Kalan
Doluluk Oranı
(%)
1
99.8
1
99.8
Tablo: 35
25
Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri
Bölümü
Kadın
Erkek
Toplam
60
112
172
Enstitüler
13
16
29
Meslek Yüksekokulları
1
74
128
202
Fakülteler
Yüksekokullar
Toplam
Tablo: 36
2006 ÖSS VE YÖS KONTENJANLARI İLE KABUL EDİLEN VE KAYIT YAPTIRAN
ÖĞRENCİ SAYILARI
MİMAR SİNAN GÜZEL
SANATLAR ÜNİVERSİTESİ
GENEL
KAYIT YAPTIRANLAR
T.C.
Y.U. TOPLAM
KONTENJANLAR
OKUL
Y.U. TOPLAM
1.Sİ
K
E
K E
52
35
17
52
FEN-ED.FAK.
İSTATİSTİK
52
MATEMATİK
50
2
52
43
9
52
SOSYOLOJİ
60
2
62
50
12
62
SANAT TARİHİ
82
82
39
42
81
TARİH
52
52
31
20
51
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
60
62
44
23
KLASİK ARKEOLOJİ
31
TOPLAM
387
2
6
0
31
15
16
393
257
139
1
68
31
0 1
397
GÜZEL SANATLAR FAK.
RESİM
40
40
22
18
40
HEYKEL
10
10
4
6
10
SERAMİK VE CAM TASARIMI 15
15
10
5
15
GRAFİK TASARIM
TEKSTİL
VE
TASARIMI
21
8
13
21
21
20
1
21
MODA
20
1
1
22
GELENEKSEL TÜRK SAN.
29
29
18
11
29
SAHNE DEK.VE KOSTÜMÜ
10
10
8
2
10
SİNEMA-TV.
30
33
11
22
FOTOĞRAF
9
9
3
6
TOPLAM
MİMARLIK FAKÜLTESİ
134
0
4
138
78
60
1 3
MİMARLIK
91
2
14
107
64
32
4 10 110
3
3
36
9
142
26
ŞEHİR VE BÖLGE PLN.
51
57
37
15
ENDÜSTRİ ÜRÜN.TAS.
30
30
8
22
30
İÇ MİMARLIK
30
30
18
12
30
TOPLAM
DEVLET
KONSERVATUVARI
202
224
127
81
BALE
13
3
16
KOMPOZİSYON
3
5
8
MÜZİKOLOJİ
6
NEFESLİ ÇALGILAR
3
4
7
PİYANO
6
3
9
OPERA-ŞAN
3
1
4
TİYATRO
6
6
12
YAYLI ÇALGILAR
4
6
10
44
28
28
2
30
12
10
22
40
12
52
546
320
0
TOPLAM
1
3
0
5
19
0
0
5
57
4 15 227
6
0 0
72
MESLEK YÜKSEKOKULU
TEKSTİL
MİMARİ
PRG.
RESTORASYON
TOPLAM
723
GENEL TOPLAM
9
23
755
5 19 890
Tablo: 37
2005-2006 ÖĞRETİM YILI BAŞARI TABLOSU
FAKÜLTE ADI
BÖLÜM ADI
TOPLAM
ÖĞRENCİ
BAŞARI ORANI
SAYISI
FEN EDEBİYAT
İSTATİSTİK
69,5
153
MATEMATİK
74,5
154
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
68,5
211
SANAT TARİHİ
58,5
198
SOSYOLOJİ
72
173
TARİH
71,5
212
ARKEOLOJİ
46,5
96
TOPLAM
65,86
1197
RESİM
73,5
208
HEYKEL
71
51
SAHNE DEKORLARI VE KOSTÜMÜ
63,5
59
FOTOĞRAF
75
103
SİNEMA-TV
67,5
151
SERAMİK VE CAM TASARIMI
77,5
71
GRAFİK TASARIM
60
167
TEKSTİL VE MODA TASARIMI
66
107
GÜZEL SANATLAR
27
MİMARLIK
KONSERVATUVAR
MYO
GELENEKSEL TÜRK SANATLARI
79,83
114
TOPLAM
70,43
1031
MİMARLIK
69,5
647
84
192
İÇ MİMARLIK
67
124
ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI
69,5
134
TOPLAM
72,5
1097
OPERA ASD
82,5
33
TİYATRO ASD
74
56
BALE ASD
62
55
PİYANO-ARP-GİTAR ASD
47
20
MÜZİKOLOJİ ASD
57
10
YAYLI ÇALGILAR ASD
69
32
ÜFLEMELİ VE VURMA ÇALGILAR ASD
KOMPOZİSYON VE ORKESTRA ŞEFLİĞİ
ASD.
78
30
50
14
64,94
250
TEKSTİL (ÖRGÜN ÖĞRETİM)
82,5
64
MİMARİ RESTORASYON
83
43
DERİ KONFEKSİYON
76,5
67
TEKSTİL
71,5
53
MOBİLYA VE DEKORASYON
63,5
8
EL SANATLARI
77,5
56
TOPLAM
75,75
291
BAŞARI ORANINA KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI : 3384
BAŞARI ORANI : 71,13
Tablo: 38
28
2005-2006 ÖĞRETİM YILI MEZUNLARI
ÖN LİSANS
T.C.
BİRİMLER
K
Y.U.
E
K E
FEN.ED.FAK.
GÜZ.SAN.FAK.
1
MİM.FAK.
1
DEV.KONS.
YÜKSEK
LİSANS
LİSANS
1
6
T.C.
Y.U.
K
E
K E
188
106
71
58
99
99
19
9
T.C.
K
SANATTA
YETERLİK
Y.U.
E
K
T.C.
E
K
DOKTORA
Y.U.
E
K
T.C.
E
Y.U.
K E K E
TOPLAM
2
296
1
1
132
1
4
205
34
57
3
60
MES.YÜK.OK. II.ÖĞ.
121
26
147
GENEL TOPLAM
184
31
MES.YÜK.OK.
1
0
377
272
2
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
874
Tablo: 39
29
2006-2007 ÖĞRETİM YILINDA BÖLÜM İÇİ GEÇİŞ YAPAN
ÖĞRENCİ SAYILARI
FAKÜLTE
BİRİM
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
SINIF
1
ÖĞRENCİ SAYISI
3
FEN-ED.FAK.
TOPLAM
3
GRAFİK
1
1
GÜZEL SANATLAR FAK.
TOPLAM
1
MİMARLIK
1
3
MİMARLIK FAKÜLTESİ
TOPLAM
3
GENEL TOPLAM
7
Tablo: 40
2006-2007 ÖĞRETİM YILINDA DİKEY GEÇİŞ SINAVI
SONUCUNDA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİ SAYILARI
FAKÜLTE
BİRİM
SINIF
ÖĞRENCİ SAYISI
İSTATİSTİK
3
1
GRAFİK
3
2
SİNAMA TV
3
1
SERAMİK
3
1
FOTOĞRAF
3
1
GEL.TURK SAN.
3
2
FEN-ED.FAK.
TOPLAM
GÜZEL SANATLAR FAK.
1
TOPLAM
MİMARLIK FAKÜLTESİ
TOPLAM
GENEL TOPLAM
7
MİMARLIK
3
2
ENDÜSTRİ ÜRÜN.TAS.
3
1
3
11
Tablo: 41
30
2006-2007 ÖĞRETİM YILINDA YATAY GEÇİŞ SINAVI
SONUCUNDA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİ SAYILARI
FAKÜLTE
BİRİM
FEN-ED.FAK.
SINIF
ÖĞRENCİ SAYISI
MATEMATİK
2
2
SOSYOLOJİ
2
2
TARİH
2
2
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
2
2
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
3
2
İSTATİSTİK
İSTATİSTİK
2
3
2
1
TOPLAM
13
GÜZEL SANATLAR FAK.
RESİM
2
2
HEYKEL
2
1
TEKSTİL VE MODA TASARIMI
2
1
FOTOĞRAF
2
1
TOPLAM
5
MİMARLIK FAKÜLTESİ
MİMARLIK
2
2
ENDÜSTRİ ÜRÜN.TAS.
2
1
İÇ MİMARLIK
3
2
İÇ MİMARLIK
2
2
7
TOPLAM
DEVLET
KONSERVATUVARI
BALE
2
1
TİYATRO
2
1
2
TOPLAM
GENEL TOPLAM
27
Tablo: 42
BİRİMLER
2005 / 2006 ÖĞRETİM YILINDA AYRILAN ÖĞRENCİ SAYILARI
BAŞARISIZLIK
TERK
TOPLAM
FEN-EDEBİYAT FAK.
İSTATİSTİK
3
1
4
MATEMATİK
3
3
6
SOSYOLOJİ
3
ARKEOLOJİ VE SANAT TARİHİ
6
5
11
TÜRK DİLİ VE ED.
4
3
7
TARİH
3
2
5
KLASIK ARKEOLOJI
1
SOSYOLOJİ II.ÖĞRETİM
TOPLAM
GÜZEL SANATLAR FAK.
1
24
14
1
38
RESİM
1
1
2
HEYKEL
2
1
3
3
1
31
SERAMİK VE CAM TAS.
3
2
5
GRAFİK TASARIM
4
1
5
TEKSTİL VE MODA TAS.
3
2
5
GELENEKSEL TÜRK SAN.
1
8
9
2
1
3
1
1
16
17
33
MİMARLIK
3
10
13
ENDÜSTRİ ÜRÜN.TAS.
1
1
2
İÇ MİMARLIK
5
1
6
ŞEHİR VE BÖLGE PLN.
1
7
8
TOPLAM
10
19
29
SAHNE DEK.VE KOS.
FOTOĞRAF
SİNEMA-TV
TOPLAM
MİMARLIK FAKÜLTESİ
MESLEK YÜKSEKOKULU
TEKSTİL
2
2
MİMARİ RESTORASYON PROG.
EL SANATLARI
II.Ö.
DERİ KONFEKSİYON
TEKSTİL
II.Ö.
II.Ö.
4
3
7
13
4
17
16
2
18
MOBİLYA DEKORASYON II.Ö.
1
TOPLAM
36
1
9
45
DEVLET KONSERVATUVARI
MÜZİKOLOJİ
1
1
PİYANO
2
2
BALE
2
2
ÜFLEME VE VURMA ÇALGILAR
3
3
YAYLI ÇALGILAR
3
3
TİYATRO
2
2
TOPLAM
13
13
GENEL TOPLAM
99
KOMPOZİSYON
OPERA
59
158
Tablo : 43
32
2006 ÖSS VE YÖS KONTENJANLARI İLE KABUL EDİLEN VE KAYIT YAPTIRAN
ÖĞRENCİ SAYILARI
MİMAR SİNAN GÜZEL
SANATLAR ÜNİVERSİTESİ
GENEL
KAYIT YAPTIRANLAR
T.C.
Y.U. TOPLAM
KONTENJANLAR
OKUL
1.Sİ
Y.U. TOPLAM
K
E
K E
52
35
17
52
FEN-ED.FAK.
İSTATİSTİK
52
MATEMATİK
50
2
52
43
9
52
SOSYOLOJİ
60
2
62
50
12
62
SANAT TARİHİ
82
82
39
42
81
TARİH
52
52
31
20
51
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
60
62
44
23
KLASİK ARKEOLOJİ
31
31
15
16
TOPLAM
387
393
257
139
2
6
0
1
68
31
0 1
397
GÜZEL SANATLAR FAK.
RESİM
40
40
22
18
40
HEYKEL
10
10
4
6
10
SERAMİK VE CAM TASARIMI 15
15
10
5
15
GRAFİK TASARIM
TEKSTİL
VE
TASARIMI
21
8
13
21
21
20
1
21
MODA
20
1
1
22
GELENEKSEL TÜRK SAN.
29
29
18
11
29
SAHNE DEK.VE KOSTÜMÜ
10
10
8
2
10
SİNEMA-TV.
30
33
11
22
FOTOĞRAF
9
9
3
6
TOPLAM
MİMARLIK FAKÜLTESİ
134
0
4
138
78
60
1 3
MİMARLIK
91
2
14
107
64
32
4 10 110
ŞEHİR VE BÖLGE PLN.
51
1
5
57
37
15
ENDÜSTRİ ÜRÜN.TAS.
30
30
8
22
30
İÇ MİMARLIK
30
30
18
12
30
TOPLAM
DEVLET
KONSERVATUVARI
202
224
127
81
BALE
13
3
16
KOMPOZİSYON
3
5
8
MÜZİKOLOJİ
6
NEFESLİ ÇALGILAR
3
4
7
PİYANO
6
3
9
OPERA-ŞAN
3
1
4
TİYATRO
6
6
12
4
6
44
28
3
3
19
YAYLI ÇALGILAR
TOPLAM
0
0
0
0
3
36
9
5
142
57
4 15 227
6
10
0 0
72
33
MESLEK YÜKSEKOKULU
TEKSTİL
MİMARİ
PRG.
28
2
30
12
10
22
40
12
52
546
320
RESTORASYON
TOPLAM
GENEL TOPLAM
723
9
23
755
5 19 890
Tablo : 44
5.2 Diğer Hizmetler
Atölye ve Laboratuvar
Derslikler fakülteler arasında ortak kullanıma açık tutulmaktadır. Özellikle sanatsal
konularda uygulamaya yönelik eğitim-öğretim veren birimlerin kendi uygulama atölyeleri
bulunmaktadır. Araştırma, eğitim ve uygulama çalışmalarında yararlanılan laboratuvarlar, ilgili
oldukları birimlerin bünyelerinde yer almaktadır. Bunlardan Mimarlık Bölümü’nde Yapı Fiziği ve
Malzeme Bilim Dalı Fizik ve Mekanik Laboratuvarı, Bilgisayar Laboratuvarı; Resim Bölümü’nde
Özgün Baskı, Taş Baskı, Serigrafi, Vitray, Halı, Fresk Atölyeleri; Heykel Bölümü’nde Desen,
Metal, Taş, Ahşap, Bronz, Modlaj, Takı ve Küçük Heykel Atölyeleri; Fotoğraf Bölümü’nde
Stüdyo, Siyah-Beyaz ve Renkli Karanlıkoda, Bilgisayar Laboratuvarı; Tekstil ve Moda Tasarımı
Bölümü’nde Kimya Laboratuvarı, Baskı, Dokuma ve Giysi Atölyeleri, Bilgisayar Laboratuvarı;
Grafik Tasarım Bölümü’nde Fotoğraf Laboratuvarı, Bilgisayar ve Özgün Baskı Atölyeleri;
Seramik Bölümü’nde Endüstriyel Seramik, Artistik Seramik, Cam ve Dekor Atölyeleri, Kimya
Laboratuvarı; Enformatik Bölümü’nde Bilgisayar Laboratuvarı Fındıklı Merkez Binada; SinemaTV Merkezi Film ve Televizyon Laboratuvarları da Beşiktaş Kışlaönü’ndeki kendi binasında
bulunmaktadır. Ayrıca üniversitenin fotoğraf laboratuvarı merkez binada yer almaktadır.
Kütüphane, Dokümantasyon
1883 yılında Sanayi-i Nefise Mekteb-i Alisi'nin kurulması ile birlikte koleksiyonu
oluşturulmaya başlanan Üniversite Merkez Kütüphanesi, 1948 yılında Fındıklı'daki binanın
yanması ile birlikte koleksiyonun büyük bir kısmını kaybetmiştir. Halen 1953 yılında restore
edilen Fındıklı'daki binada hizmet vermektedir. Merkez Kütüphaneye bağlı 5 birim kütüphanesi
bulunmaktadır.
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Merkez Kütüphanesi, Sinema-TV Merkezi
Kütüphanesi, MSGSÜ İstanbul Resim ve Heykel Müzesi Kütüphanesi, Konservatuvar
Kütüphanesi, Fen-Edebiyat Fakültesi Kütüphanesi, ayrıca fakültelerde ana sanat ve ana bilim
dalları ile bazı sanat ve bilim dallarının da kendi konularına özgü kitaplıkları bulunmaktadır.
Üniversite Merkez Kütüphanesi, Fındıklı’daki merkez binadadır. MSGSÜ kütüphanesinden,
Üniversitemiz mensupları ve öğrencilerinin yanı sıra diğer üniversiteler ve kuruluşlardan
araştırmacılar ve öğrenciler de yararlanmaktadır. Merkez kütüphane, aynı zamanda internet
üzerinden on-line olarak yapılacak araştırmalara ve katalog taramalarına da olanak sağlamaktadır.
Merkez Kütüphanede mimarlık ve güzel sanatlar konuları ağırlıklı olmak üzere 40 bin
Kitap, aboneliği devam eden yurtiçi ve yurt dışı toplam 680 Süreli Yayın, 750 Tez, 700 nadir eser,
TSE standartları, Sanayi-i Nefise Mekteb-i Alisi’nin kuruluşundan beri yayınlanan ve biraraya
getirilen 550 üniversite yayını, video kaset , ses kaseti, slayt, alanlarımızla ilgili çeşitli konuları
içeren VCD ve CD-ROM veri tabanları bulunmaktadır.
34
Kütüphanemiz öğle tatilinde açık olmak üzere hafta içi her gün 8.30- 17.15 arasında hizmet
vermektedir.
Burs Olanakları
Üniversite birimleri kendi olanakları çerçevesinde öğrencilerine burs olanakları
yaratmaktadırlar.
Yurt Hizmeti
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi’nin kendine ait öğrenci yurdu bulunmamaktadır.
Öğrenciler özel ve kamuya bağlı yurtlarda barınma ihtiyaçlarını karşılamaktadır. Yurt dışından
değişimle gelecek öğrencilerin barınma gereksinimin karşılanmasında ULİK Ofisi ve Uluslar Arası
Öğrenci Etkinlikleri klubü danışmanlık hizmeti vermektedir.
Yemek Hizmeti
Üniversite merkez binasında ve bağlı birimlerin binalarında bulunan yemekhanelerde
öğrencilerin yemek ihtiyacı karşılanmaktadır. Ayrıca her birimde birer öğrenci kantini de hizmet
vermektedir. Üniversite öğretim elemanları ve personeli için iki lokanta ve bir kafe bulunmaktadır.
Mediko Sosyal Hizmetler
Üniversitenin öğrencilerine, çalışanlarına, emeklilerine ve çalışanların bakmakla yükümlü
oldukları aile bireylerine hizmet veren sağlık merkezinde 4 hekim, 2 diş hekimi, 1 eczacı, 1
psikolog, 1 laborant ve 3 hemşire görev yapmaktadır. Merkez binada 1 diş ünitesi, 1 laboratuvar
mevcut olup, çalışma saatleri içinde hizmet verilmektedir. İlk yardım müdahalesi ve ayakta tedavi
hizmetlerini yapabilen sağlık birimimiz, gerektiği durumlarda hastaları çevre hastanelere sevk
etmektedir. Öğrenciler, Öğrenci işleri Ofisi’nden alacakları Sağlık Karnesi ile sağlık
hizmetlerinden yararlanabilmektedir. T.C. vatandaşı öğrenciler aileleri yoluyla aldıkları sağlık
karnelerini kullanabilir ya da herhangi bir sosyal sigortaları olmadığını kanıtlayarak okuldan sağlık
karnesi çıkartabilirler. Ülkemize gelen yabancı konuklarımızın yataklı tedavi hizmetlerinden
yararlanabilmeleri için özel sağlık sigortası yaptırmaları gerekmektedir.
Öğrenci Kültür ve Sanat Toplulukları
Üniversitemiz Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığına bağlı Öğrenci Etkinlikleri
Koordinatörlüğü bünyesinde faaliyet gösteren, öğrencilerimizin sosyal, kültür ve spor etkinliklerini
gerçekleştirdiği 39 klubümüz vardır.
Animasyon Kulubü
İstatistik Kulübü
Atatürkçü Düşünce Kulübü
Kar Sporları Kulübü
Basketbol Kulübü
Kitap Kulübü
Bilgisayar Kulübü
Metropolis Kentsel İnceleme Kulübü
Bilimsel Araştırmalar Kulübü
Mimarlık Kulübü
Bisiklet ve Doğa Kulübü,
Müzik Kulübü
Dağcılık Kulübü
Pandomim Kulübü
35
Dans Kulübü,
Rock Kulübü
Edebiyat Kulübü
Sanat Tarihi ve Arkeoloji Kulübü
Endüstri Ürünleri İletişim Kulübü
Satranç Kulübü
Felsefe Kulübü
Seramik Kulübü
Folklor Kulübü
Sinema Kulübü
Fotoğraf Kulübü
Sosyolojik Kulübü
Futbol Kulübü
Sualtı Kulübü
Giysi ve Geliştirme Kulübü
Tarih Kulübü
Gösteri Sanatları Kulübü
Tiyatro Kulübü
Halk Sanatları Araştırma Kulübü
Üniversiteli Breaker’lar Kulübü
Havacılık Kulübü
Yüzme Kulübü
İç Mimarlık Kulübü
Yelken Kulübü
İletişim Kulübü
Tablo: 45
6.Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
Üniversitemizde yönetim uygulaması; Rektör ile Rektör yardımcılarının yönetiminde,
Senato ve yönetim kurulu kararları ile gerçekleştirilmektedir. Fakültelerde; Dekan ve Dekan
Yardımcıları, Meslek Yüksek Okulu, Konservatuvar ve Enstitülerde Müdür ve Müdür
Yardımcılarının yönetiminde kurul kararları ile gerçekleştirilmektedir.
5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu gereği mali yönetim ve iç kontrol
süreçlerine ilişkin standartlar ve yöntemler Maliye Bakanlığınca, iç denetime ilişkin standart ve
yöntemler ise İç Denetim Koordinasyon Kurulu tarafından belirlenir, geliştirilir ve uyumlaştırılır.
Bu kurumlar ayrıca sistemlerin koordinasyonunu sağlar ve kamu idarelerine rehberlik hizmeti
verir.
Anılan kanuna göre iç kontrol; idarenin amaçlarına, belirlenmiş politikalara ve mevzuata
uygun olarak faaliyetlerin etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde yürütülmesini, varlık ve
kaynakların korunmasını, muhasebe kayıtlarının doğru ve tam olarak tutulmasını, malî bilgi ve
yönetim bilgisinin zamanında ve güvenilir olarak üretilmesini sağlamak üzere idare tarafından
oluşturulan organizasyon, yöntem ve süreçle iç denetimi kapsayan malî ve diğer kontroller
bütünüdür.
5018 sayılı kanunun 55, 56, 57 ve 58 inci maddelerine dayanılarak hazırlanan ve
31.12.2005 tarih ve 26040 sayılı 3 üncü mükerrer Resmi Gazetede yayımlanan İç Kontrol ve Ön
Mali Kontrole İlişkin Usul ve Esaslar’ da iç kontrole ilişkin düzenlemeler gerçekleştirilmiştir.
İç kontrolün amaçları;
- Kamu gelir, gider, varlık ve yükümlülüklerinin etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde
yönetilmesini,
- Kamu idarelerinin kanunlara ve diğer düzenlemelere uygun olarak faaliyet göstermesini,
36
- Her türlü malî karar ve işlemlerde usulsüzlük ve yolsuzluğun önlenmesini,
- Karar oluşturmak ve izlemek için düzenli, zamanında ve güvenilir rapor ve bilgi
edinilmesini,
- Varlıkların kötüye kullanılması ve israfını önlemek ve kayıplara karşı korunmasını,
sağlamaktır.
İç kontrolün standartları;
Merkezi uyumlaştırma görevi çerçevesinde Bakanlık tarafından belirlenir ve yayımlanır.
İdareler, malî ve malî olmayan tüm işlemlerinde bu standartlara uymakla ve gereğini yerine
getirmekle yükümlüdür.
Kanuna ve iç kontrol standartlarına aykırı olmamak koşuluyla, idarelerce görev alanları
çerçevesinde her türlü yöntem, süreç ve özellikli işlemlere ilişkin standartlar belirlenebilir.
İç kontrolün temel ilkeleri;
- İç kontrol faaliyetleri idarenin yönetim sorumluluğu çerçevesinde yürütülür.
- İç kontrol faaliyet ve düzenlemelerinde öncelikle riskli alanlar dikkate alınır.
- İç kontrole ilişkin sorumluluk, işlem sürecinde yer alan bütün görevlileri kapsar.
- İç kontrol malî ve malî olmayan tüm işlemleri kapsar.
- İç kontrol sistemi yılda en az bir kez değerlendirilir ve alınması gereken önlemler
belirlenir .
- İç kontrol düzenleme ve uygulamalarında mevzuata uygunluk, saydamlık, hesap
verebilirlik ve ekonomiklik, etkinlik, etkililik gibi iyi malî yönetim ilkeleri esas alınır.
İç kontrole ilişkin yetki ve sorumluluklar;
Üst yönetici olan Rektör, iç kontrol sisteminin kurulması ve gözetilmesinden, harcama
yetkilileri ise görev ve yetki alanları çerçevesinde, idari ve malî karar ve işlemlere ilişkin olarak iç
kontrolün işleyişinden sorumludur.
Üniversitemizin malî hizmet birimi olan Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı, iç kontrol
sisteminin kurulması, standartlarının uygulanması ve geliştirilmesi konularında çalışmalar
yapmakta ve ön malî kontrol faaliyetini yürütmektedir. Muhasebe yetkilisi de, muhasebe
kayıtlarının usulüne ve standartlara uygun, saydam ve erişilebilir şekilde tutulmasından
sorumludur.
Üst yönetici, harcama yetkilileri ve diğer yöneticiler, mesleki değerlere ve dürüst yönetim
anlayışına sahip olunmasından, malî yetki ve sorumlulukların bilgili ve yeterli yöneticilerle
personele verilmesinden, belirlenmiş standartlara uyulmasının sağlanmasından, mevzuata aykırı
faaliyetlerin önlenmesinden, kapsamlı bir yönetim anlayışıyla uygun bir çalışma ortamının ve
saydamlığın sağlanmasından görev ve yetkileri çerçevesinde sorumludurlar.
Üst yönetici ve bütçe ile ödenek tahsis edilen harcama yetkilileri her yıl, iş ve işlemlerinin
amaçlara, iyi malî yönetim ilkelerine, kontrol düzenlemelerine ve mevzuata uygun bir şekilde
gerçekleştirildiğini içeren iç kontrol güvence beyanını düzenler ve birim faaliyet raporları ile idare
faaliyet raporlarına eklerler.
37
İç kontrol düzenlemeleri ve iç kontrol sisteminin işleyişi, yöneticilerin görüşü, kişi ve/veya
idarelerin talep ve şikâyetleri ile iç ve dış denetim sonucunda düzenlenen raporlar dikkate alınarak
yılda en az bir kez değerlendirmeye tâbi tutulur ve gerekli önlemler alınır.
Üniversitemizde ön mali kontrol görevi harcama birimleri ve Strateji Geliştirme Dairesi
Başkanlığı tarafından yerine getirilmektedir.
Gelir, gider, varlık ve yükümlülüklere ilişkin malî karar ve işlemler, harcama birimleri ve
Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı tarafından idarenin bütçesi, bütçe tertibi, kullanılabilir
ödenek tutarı, ayrıntılı harcama veya finansman programları, merkezi yönetim bütçe kanunu ve
diğer malî mevzuat hükümlerine uygunluk yönlerinden kontrol edilmektedir. Malî karar ve
işlemler harcama birimleri tarafından kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde
kullanılması açısından da kontrol edilmektedir.
Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığının ön malî kontrolüne tâbi malî karar ve işlemler,
kontrol edilmek üzere bu birime gönderilmektedir. Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığınca
kontrol edilen işlemler hakkında görüş yazısı düzenlenir ve ilgili birime gönderilir. Strateji
Geliştirme Dairesi Başkanlığının görüş yazısı ilgili işlem dosyasında saklanır ve bir örneği de
ödeme emri belgesine eklenir.
Harcama birimlerinde süreç kontrolü yapılmaktadır. Süreç kontrolünde, her bir işlem daha
önceki işlemlerin kontrolünü içerecek şekilde tasarlanır ve uygulanır. Malî işlemlerin
yürütülmesinde görev alanlar, yapacakları işlemden önceki işlemleri de kontrol ederler.
Üniversitemizde harcama yetkilileri, yardımcıları veya hiyerarşik olarak kendisine en yakın
üst kademe yöneticileri arasından bir veya daha fazla sayıda gerçekleştirme görevlisini ödeme emri
belgesi düzenlemekle görevlendirmiştir. Ödeme emri belgesini düzenlemekle görevlendirilen
gerçekleştirme görevlileri, ödeme emri belgesi ve eki belgeler üzerinde ön malî kontrol
yapmaktadır. Gerçekleştirme görevlileri tarafından yapılan kontrol sonucunda, ödeme emri belgesi
üzerine “Kontrol edilmiş ve uygun görülmüştür” şerhi düşülerek imzalanmaktadır.
II – AMAÇ ve HEDEFLER
A.İdarenin Amaç ve Hedefleri
Üniversitemiz Stratejik Planlama Çalışmalarını halen sürdürmekte olup, 26.05.2006 tarih
ve 26179 sayılı “Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişki Usul ve Esaslar” hakkında
yönetmelik gereği 31.01.2008 tarihinde teslim edilecektir. Bu nedenle çalışmalar halen devam
ettiği için bu bölüme stratejik amaç ve hedefler yazılmamıştır.
B.Temel Politikalar ve Öncelikler
Üniversitemiz Stratejik Planlama Çalışmalarını halen sürdürmekte olup, 26.05.2006 tarih
ve 26179 sayılı resmi gazetede yayımlanan Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve
Esaslar hakkında yönetmelik gereği 31.01.2008 tarihinde teslim edilecektir. Bu nedenle çalışmalar
halen devam ettiği için bu bölüme temel politika ve öncelikler yazılmamıştır.
38
C. Diğer Hususlar
Kurumsal Değerlendirme Raporumuz tüm akademik birimlerimizden gelen bilgiler
doğrultusunda Üniversitemiz Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Koordinatörlüğü
ADEK tarafından hazırlanmıştır. Üniversitemiz Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme
Kurulu tarafından, vizyon, misyon, hedefler, GZFT analizi ve performans göstergeleri içeren
Kurumsal Öz Değerlendirme Raporu Şubat 2007 tarihinde onaylanarak Akademik Değerlendirme
ve Kalite Geliştirme Komisyonu (YÖDEK)’na sunulmuştur.
ADEK Öz değerlendirme Raporu kapsamında Stratejik amaç ve hedeflerin oluşturulması
için öncelikle kısa, orta ve uzun vadeli hedefler aşağıda verilmektedir.
Hedefler
Kısa Vadeli Hedefler (Yıllık Hedefler)
•
•
•
•
•
•
Misyon ve vizyonumuz çerçevesinde eğitim ve öğretim kalitesinin arttırılması,
Paydaşlarla ilişkilerin geliştirilmesi, güçlendirilmesi ve öğretime katkılarının sağlanması,
Ders programlarının ve içeriklerinin, paydaşlar ve mezunlardan alınan geri bildirimler ve
uluslararası standartlar göz önünde bulundurularak güncelleştirilmesi,
Otomasyon sisteminin yaygınlaştırılması,
Mezun takip sisteminin oluşturulması ve mezunlarla ilişkilerin geliştirilmesi,
ÖSS puanı ile öğrenci alan bölümlerin kontenjanlarının azaltılması yönünde girişimde
bulunulması,
Orta Vadeli Hedefler
• Uluslar arası akreditasyon süreçlerinin hızlandırılması,
• Öğretim üyelerini, araştırmalarını uluslararası indekslerde taranan dergilerde yayınlamaya
yönelik teşvik edici girişimlerde bulunulması,
• Uluslararası araştırma projelerinde işbirliğine daha etkin katılımın sağlanması ve bu amaçla
yabancı üniversiteler ile yapılan anlaşmaların sayısının arttırılması,
• Akademik personelin Socrates Erasmus öğretim üyesi ve öğrenci değişimi programından
yararlanarak yurtdışı ilişkilerinin güçlendirilmesi ve düzenli olarak değişimlerde bulunarak
bilgi ve deneyim alışverişinde bulunulması,
• Akademik personel ve öğrencilerimizin yabancı diller konusunda gelişim amaçlı eğitim alması
ve ilgili sınavlardan yeterliliği sağlaması yönünde çözüm getirici çalışmalar yapılması,
• Bölümlerde uzmanlık alanlarına göre çeşitli anasanat ve anabilim dallarının oluşturulması,
• Ders kredileri ve diploma denkliğinin uluslararası standartlarda olmasının sağlanması,
• “e-learning” (e-öğrenim) yöntemiyle uzaktan öğretime başlanması,
• Arşiv ve kütüphane olanaklarının iyileştirilmesi,
• Lisansüstü öğretime ağırlık verilerek öğrenci sayısının arttırılması,
• Tezsiz yüksek lisans programının açılması,
• Yaşam boyu eğitim bazında sertifika programlarının açılması,
• Yandal / Çiftdal ve yaz okulu programlarının hayata geçirilmesi,
• Mekânsal ve teknik donanım gereksinimlerinin giderilmesi.
39
Uzun Vadeli Hedefler
• Tüm akademik personelin çeşitli uluslararası ve ulusal indekslerde taranan hakemli veya
sektörel dergilerin yayın kurullarına katılımının sağlaması ve hakemlik yapması,
• Uluslararası indekslerde taranan yayınlar konusunda uluslararası diğer üniversitelerin ilgili
bölümleri ile rekabet edecek düzeye ulaşılması,
• Uluslararası düzeyde ortak öğretim programları, çift diplomalı lisansüstü programlar
geliştirilmesi,
• Mekan ve teknik altyapı konusundaki eksikliklerin ortadan kaldırılarak çağdaş bir öğretim
programı ile eğitimin düzenlenmiş olması,
III – FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
A- Mali Bilgiler
1 – Bütçe Uygulama Sonuçları
BÜTÇE GİDERLERİ
2006
BÜTÇE
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ
BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI
01 – PERSONEL GİDERLERİ
02 - SOSYAL GÜVENLİK
KURUMLARINA DEVLET PRİMİ
GİDERLERİ
03 - MAL VE HİZMET ALIM
GİDERLERİ
2006
GERÇEKLEŞME
TOPLAMI
YTL
39.127.000,00
YTL
38.358,00
18.516,00
18.037,00
2.596,00
2.505,00
GERÇEK.
ORANI
%
90
97
95
6.949,00
4.342,00
61
460,00
363,00
79
10.607,00
13.109,00
96
05 - CARİ TRANSFERLER
06 - SERMAYE GİDERLERİ
Tablo : 46
BÜTÇE GELİRLERİ
2006
BÜTÇE
TAHMİNİ
BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI
02 – VERGİ DIŞI GELİRLER
03 – SERMAYE GELİRLERİ
04 – ALINAN BAĞIŞ VE YARDIMLAR
YTL
38.727.000,00
4.033.000,00
34.694.000,00
2006
GERÇEKLEŞME
GERÇEK. ORANI
TOPLAMI
YTL
39.175.449,77
3.520.449,77
35.655.000,00
%
101
87
102
Tablo : 47
40
2 – Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar
BÜTÇE GİDERLERİ ÖDENEK VE HARCAMA DURUMU
AÇIKLAMA
I
01
02
03
05
06
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ
II
PERSONEL GİDERLERİ
01 MEMURLAR
02 SÖZLEŞMELİ PERSONEL
03 İŞÇİLER
04 GEÇİCİ PERSONEL
05 DİĞER PERSONEL
SOS.GÜV.KUR.DEVLET PİRİMİ GİDERLERİ
01 MEMURLAR
02 SÖZLEŞMELİ PERSONEL
03 İŞÇİLER
04 GEÇİCİ PERSONEL
MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ
02 TÜK.YÖNELİK MAL VE MALZ. ALIMLARI
03 YOLLUKLAR
04 GÖREV GİDERLERİ
05 HİZMET ALIMLARI
06 TEMSİL VE TANITMA GİDERLERİ
MEM.MAL.GARİMAD. HAK ALIM ,BAK.VE
07 ON.G.
08 GAYRIMENKUL MAL BAK. VE ONARIM GİD.
09 TEDAVİ VE CENAZE GİDERLERİ
CARİ TRANSFERLER
01 GÖREV ZARARLARI
02 HAZİNE YARDIMLARI
KAR AMACI GÜTMEYEN
03 KURULUŞ.YAP.TRANS.
06 YURTDIŞINA YAPILAN TRANSFERLER
SERMAYE GİDERLERİ
01 MAMUL MAL ALIMLARI
03 GAYRİMADDİ HAK ALIMLARI
GAYRIMENKUL SERMAYE ÜRETİM
05 GİDERLERİ
GAYRIMENKUL BÜYÜK ONARIM
07 GİDERLERİ
GENEL TOPLAM
YIL SONU
ÖDENEĞİ
(1)
YIL SONU
HARCAMASI
(2)
HARCANMAYAN
ÖDENEK
HARCAMA
ORANI
(1 / 2) %
18.516.000
14.547.000
2.325.000
1.144.000
390.000
110.000
2.595.500
2.175.000
50.000
252.500
118.000
6.948.500
2.874.700
195.300
32.700
1.639.800
5.000
18.563.573
14.842.573
2.077.000
1.144.000
390.000
110.000
2.649.500
2.167.000
112.000
252.500
118.000
7.273.916
3.025.178
187.814
34.450
1.757.724
5.000
18.037.626
14.756.930
1.960.587
1.035.197
240.400
44.512
2.505.098
2.130.734
109.515
215.817
49.032
4.342.261
2.029.447
98.525
3.502
1.059.303
0
525.947
85.643
116.413
108.803
149.600
65.488
144.402
36.266
2.485
36.683
68.968
2.931.655
995.731
89.289
30.948
698.421
5.000
97
99
94
90
62
40
95
98
98
85
42
60
67
52
10
60
0
398.400
275.600
1.527.000
460.000
327.000
48.000
461.150
273.600
1.529.000
460.000
327.000
48.000
258.265
135.987
757.232
363.329
326.799
0
202.885
137.613
771.768
96.671
201
48.000
56
50
50
79
100
0
78.000
7.000
10.607.000
910.000
100.000
78.000
7.000
13.727.000
1.030.000
100.000
31.091
5.439
13.109.352
552.489
96.400
46.909
1.561
617.648
477.511
3.600
40
78
96
54
96
8.147.000
8.647.000
8.601.866
45.134
99
1.450.000
39.127.000
3.950.000
42.673.989
3.858.597
38.357.666
91.403
4.316.323
98
90
Tablo : 48
41
FONKSİYONEL VE EKONOMİK SINIFLANDIRMAYA GÖRE YIL SONU BÜTÇE ÖDENEĞİ İCMALİ
KURUMU : Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi
EKONOMİK KODU
FONK.
KODU
1
AÇIKLAMA
1
2
3
PERSONEL
GİDERLERİ
SOSYAL GÜVENLİK
KURUMLARINA
DEVLET PRİMİ
GİDERLEİR
MAL VE HİZMET
ALIM GİDERLERİ
ÖDENEK
TOPLAMI
ÖDENEK
TOPLAMI
GİDER
ÖDENEK
TOPLAMI
GİDER
4
5
FAİZ GİDERLERİ
CARİ TRANSFERLER
ÖDENEK
TOPLAMI
GİDER
ÖDENKE
TOPLAMI
GİDER
GİDER
2.357.746
2.233.633
371.515
350.993
1.467.174
1.201.725
0
0
453.000
357.890
650.000
647.335
101.000
99.524
253.500
192.724
0
0
0
0
8
GENEL KAMU HİZMETLERİ
KAMU DÜZENİ VE GÜVENLİK
HİZ.
DİNLENME , KÜLTÜR VE DİN
HİZ.
90.000
87.422
15.000
13.881
21.000
13.506
0
0
0
0
9
EĞİTİM HİZMETLERİ
15.465.827
15.069.237
2.161.985
2.040.700
5.532.243
2.934.307
0
0
7.000
5.439
TOPLAM
18.563.573 18.037.627 2.649.500
2.505.098
7.273.917
4.342.262
0
0
460.000
363.329
3
FONK.
KODU
1
6
7
8
9
SERMAYE GİDERLERİ
SERMAYE
TRANSFERLERİ
BORÇ VERME
YEDEK
ÖDENEKLER
ÖDENEK
TOPLAMI
AÇIKLAMA
0
8
GENEL KAMU HİZMETLERİ
KAMU HİZMETİ VE GÜVENLİK
HİZ.
DİNLENME , KÜLTÜR VE DİN
HİZ.
9
3
ÖDENEK
TOPLAMI
GİDER
0
0
ÖDENEK
TOPLAMI
GİDER
0
0
ÖDENEK
TOPLAMI
GİDER
0
0
GİDER
0
GENEL TOPLAM
ÖDENEK
TOPLAMI
4.649.435
GİDER
4.144.241
0
0
0
0
0
0
0
0
1.004.500
939.583
270.000
217.594
0
0
0
0
0
0
396.000
332.403
EĞİTİM HİZMETLERİ
13.457.000
12.891.759
0
0
0
0
0
0
36.624.055
32.941.441
TOPLAM
13.727.000 13.109.352 0
0
0
0
0
0
42.673.990 38.357.669
Tablo : 49
42
BÜTÇE GELİRLERİ TAHMİN TAHAKKUK VE GERÇEKLEŞMESİ
TAHAKKUK
EKONAMİK
KODLAR
I
II
III
AÇIKLAMA
BÜTÇE GELİRİ
TAHMİNİ
GEÇEN YILDAN
DEVREDEN
TAHAKKUK
ARTIĞI
YILI
TAKAKKUKU
TAHSİLAT
TOPLAM
TAHAKKUK
BÜTÇE
GELİRLERİNDEN
RED VE İADELER
NET
TAHSİLATIN
TAHMİNE
ORANI
(%)
ERTESİ YILA
DEVREDEN
TAHAKKUK
ARTIĞI
NET TAHSİLAT
IV
02
VERGİ DIŞI GELİRLER
01
4.033.000
0
3.452.102
3.452.102
16.064
3.235.564
200.474
3.846.000
0
3.022.084
3.022.084
16.064
3.006.021
0
78
11.000
11.000
3.835.000
2.086.000
43.000
1.706.000
0
0
0
0
0
0
12.102
12.102
3.009.983
2.092.972
64.613
852.398
12.102
12.102
3.009.983
2.092.972
64.613
852.398
0
0
16.064
16.064
0
0
12.102
12.102
2.993.919
2.076.908
64.613
852.398
0
0
0
0
0
0
110
110
78
100
150
50
DİĞER MÜLKİYET GELİRLERİ
110.020
0
155.475
155.475
0
155.385
89
141
Gayrimenkul Gelirleri
Diğer Gayrimenkul Kira Gelirleri
Faizler, İkazlar ve Tavizlerden Geri Alınanlar
Mevduat faizleri
Kişilerden Alacaklar Faizleri
Diğer Faizler
100.000
100.000
10.020
10.000
10
10
0
0
0
0
0
0
134.019
134.019
21.456
16.928
4.250
278
134.019
134.019
21.456
16.928
4.250
278
0
0
0
0
0
0
134.019
134.019
21.366
16.928
4.161
278
0
0
89
0
89
0
134
134
213
169
41.606
2.777
76.980
0
274.542
274.542
0
74.158
200.385
96
27.010
27.000
10
49.970
49.970
0
0
0
0
0
31.036
7.068
23.968
216.506
243.506
31.036
7.068
23.968
243.506
243.506
0
0
0
0
0
31.036
7.068
23.968
43.121
43.121
0
0
0
200,84,64
200.385
115
26
239.680
86
86
34.694.000
4.910.653
36.574.347
41.485.000
0
35.655.000
5.830.000
103
34.694.000
4.910.653
30.744.347
35.655.000
0
35.655.000
0
103
24.297.000
24.297.000
10.397.000
10.397.000
2.935.653
2.935.653
1.975.000
1.975.000
21.259.347
21.259.347
9.485.000
9.485.000
24.195.000
24.195.000
11.460.000
11.460.000
0
0
0
0
24.195.000
24.195.000
11.460.000
11.460.000
0
0
0
0
100
100
110
110
DİĞER GEN. YÖN.BİR. ALINAN BAĞIŞ BE
GEL.
0
0
5.830.000
5.830.000
0
0
5.830.000
0
Cari Bağış ve Yardım
Gen.Büt.Kap.Kamu İd.Alınan Bağış ve Yar.
Sermaye Bağış ve Yardımları
Gen.Büt.Kap.Kamu İd.Alınan Bağış ve Yar.
0
0
0
0
0
0
0
0
2.618.000
2.618.000
3.212.000
3.212.000
2.618.000
2.618.000
3.212.000
3.212.000
0
0
0
0
0
0
0
0
2.618.000
2.618.000
3.212.000
3.212.000
0
0
0
0
38.727.000
4.910.653
40.026.448
44.937.102
16.064
38.890.564
6.030.474
100
TEŞEBBÜS VE MÜLKİYET GELİRLERİ
01
02
05
20
21
29
03
01
90
02
09
11
90
06
Döner Sermaye ve Benzeri Kurumlar Ha
Araştırma Projeleri Gelirleri Payı
Hizmet Gelirleri
Örgün ve Yaygın Öğretimden Elde Edilen
İkinci Öğretimden Elde Edilen Gelirler
Yüksek Öğretim Diğer Gelirleri
ÇEŞİTLİ VERGİ DIŞI GELİRLER
01
05
90
06
01
04
Çeşitli Vergi Dışı Geliler
Şartname, Basılı Evrak, Form, Kitap Yayın
Diğer Çeşitli Vergi Dışı Gelirler
Kşilerden Alacaklar
Tahsilinde Bütçeye Gelir Kaydedilecek olan
ALINAN BAĞIŞ VE YARDIMLAR
02
MİLLİ İDARELERİN DİĞER DÜZEYLERİNDE
01
02
02
02
03
01
01
02
01
Cari
Hazine Yardımı
Sermaye
Hazine Yardımı
GENEL TOPLAM
80
Tablo : 50
43
FONKSİYONEL SINIFLANDIRMAYA GÖRE BÜTÇE GİDERLERİ
KODU
01
03
08
09
AÇIKLAMA
BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ
YILSONU
ÖDENEĞİ
(1)
BÜTÇE GİDERİ
(2)
HARCANMAYAN
ÖDENEK
HARCAMA
ORANI
(1 / 2 ) %
GENEL KAMU HİZMETLERİ
KAMU DÜZENİ VE GÜVENLİK HİZMETLERİ
DİNLENME,KÜLTÜR VE DİN HİZMETLERİ
EĞİTİM HİZMETLERİ
4.526.000
918.500
362.000
33.320.500
4.649.435
1.004.500
396.000
36.624.054
4.144.241
939.583
332.403
32.941.441
505.194
64.917
63.597
3.682.613
89
94
84
90
GENEL TOPLAM
39.127.000
42.673.989
38.357.669
4.316.320
90
Tablo : 51
3 – Mali Denetim Sonuçları
2005 Mali Yılı Yönetim Dönemi Hesabımız yerinde incelenmiş olup 7 maddeden oluşan
sorgu kağıdı cevaplanarak tahsil edilmesi gereken miktarlar tahsil edilmiş ve belgeleri Sayıştay
Başkanlığı’na gönderilmiştir.
2006 yılı ön mali kontrol işlemi, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı birimi olan raporlama
ve iç kontrol müdürlüğünde gerçekleştirilmiş olup ödenek aktarma işlemleri, kadro dağılım
cetvelleri, yan ödeme cetvelleri kontrol edilerek vize edilmiştir.
Sayıştay Başkanlığı tarafından merkezde yapılacak olan denetim için, 2006 yılına ait her
türlü gelir-gider belgeleriyle yönetim dönemi hesabımız hazırlanmış ve gönderilmiştir.
44
B- Performans Bilgileri
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ FAALİYET BİLGİLERİ
BÖLÜMLER
Seminer –
Konf.Tebliğ
Yayın
Kazı
ve
Kitap Kitap Sergi Söyleşi
RadyoBildiri Makale
Toplantı
Yüz.
Tanıtım
Konuşma TV
Arş Sempozyum – Kuatörlük
Röportaj Prog.
Panel –
Fizik
İstatistik
Matematik
Tarih
Türk Dili ve Edb.
Sanat Ta.
Sosyoloji
Arş.
Misafir Ödül
Öğr.
Üyeliği
Ansiklo Atıf ve
pedi
RefeMad.. ranslar
Üyelik Editörlük Etkinlik
Kongre –
Açık Oturum
Kitap
Bölümü
Arkeoloji
Proje
Organizasyon
1
2
-
-
-
4
16
-
23
12
7
-
-
-
-
-
-
-
6
-
-
-
-
-
2
-
1
2
-
2
-
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
2
9
-
-
7
-
-
-
-
14
2
-
1
-
2
-
1
10
5
4
15
17
4
2
1
10
10
-
-
-
12
4
-
2
4
4
2
-
-
-
-
1
15
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
6
4
-
2
5
19
22
-
-
-
5
-
-
-
-
-
4
-
10
-
-
2
-
15
4
4
25
9
-
-
2
-
5
-
-
1
12
2
-
3
-
-
6
1
4
5
22
11
-
-
-
21
7
1
-
-
1
-
-
1
-
-
Tablo : 52
45
MİMARLIK FAKÜLTESİ FAALİYET BİLGİLERİ
FAALİYET TÜRÜ
Sempozyum ve Kongre
Konferans
Panel
Seminer
Açık Oturum
Söyleşi
Tiyatro
Konser
Sergi
Turnuva
Teknik Gezi
Eğitim Semineri
SAYISI
4
31
7
24
2
2
14
Tablo : 53
YAYIN TÜRÜ
Uluslar arası Makale
Ulusal Makale
Uluslar arası Bildiri
Ulusal Bildiri
Kitap
SAYISI
3
1
6
4
3
Tablo : 54
GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ FAALİYET BİLGİLERİ
FAALİYET TÜRÜ
Sempozyum ve Kongre
Konferans
Panel
Seminer
Açık Oturum
Söyleşi
Tiyatro
Konser
Sergi
Turnuva
Teknik Gezi
Eğitim Semineri
SAYISI
15
7
5
4
7
Tablo: 55
46
DEVLET KONSERVATUVARI FAALİYET BİLGİLERİ
FAALİYET TÜRÜ
Sempozyum ve Kongre
Konferans
Panel
Seminer
Açık Oturum
Söyleşi
Tiyatro
Konser
Sergi
Turnuva
Teknik Gezi
Eğitim Semineri
SAYISI
5
5
25
6
Tablo : 56
İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
YAYIN TÜRÜ
Uluslar arası Makale
Ulusal Makale
Uluslar arası Bildiri
Ulusal Bildiri
Kitap
SAYISI
10
40
9
11
3
Tablo : 57
MESLEK YÜKSEK OKULU FAALİYET BİLGİLERİ
FAALİYET TÜRÜ
Sempozyum ve Kongre
Konferans
Panel
Seminer
Açık Oturum
Söyleşi
Tiyatro
Konser
Sergi
Turnuva
Teknik Gezi
Eğitim Semineri
SAYISI
2
1
Tablo : 58
47
İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
YAYIN TÜRÜ
Uluslar arası Makale
Ulusal Makale
Uluslar arası Bildiri
Ulusal Bildiri
Kitap
SAYISI
6
Tablo : 59
Üniversitemiz İle Yurt Dışındaki Diğer Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar
Lietuvos Muzikos Ir Teatro Akademija
Conservatoire Royal de Bruxelles
University of Athens
Universidad Castilla la Mancha
Hogskolen I Agder
Accademia di Belle Arti di Bologna
Hochschule für Künste - University of Fine Arts Bremen
Provinciale Hogeschool Limburg
FH- Wiesbaden
FH- Darmstad
Hogeschool Voor de Kunsten Utrecht
Universidad Miguel Hernandez
Fachhochschule Konstanz
Hogeschool Van Amsterdam
Instiut Victor Horta
Universidad Politecnica de Catalunya
Universitat Hannover
Universiteit Antwerpen
Bergen Arkitekt School
Ecole Nationale Superieure des Mines de Paris
EHESS
London Southbank University
L'Universite des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene Algeria
Odessa I.I. Mechnikov National University Ukraine
Hangyang University South Korea
Tongji University Shangai People's Republic of China
Bezalel Academy of Art and Design
RMIT Universtiy Avustralia
Azerbaycan Mimarlık ve İnşaat Üniversitesi
Rostov State University Russia
Univerzitet Umetnosti U Beogradu Belgrade
Tokyo National University of Fine Arts Japan
Almanya Mülster Üniversitesi
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
Erasmus Anlaşması
İşbirliği Protokolü
İşbirliği Protokolü
İşbirliği Protokolü
İşbirliği Protokolü
İşbirliği Protokolü
İşbirliği Protokolü
İşbirliği Protokolü
İşbirliği Protokolü
İşbirliği Protokolü
İşbirliği Protokolü
İşbirliği Protokolü
İşbirliği Protokolü
Tablo : 60
48
Üniversitemize Ait 2006 Yılı Bilimsel Araştırma Projeleri
2006
YILI
PROJELERİ
Sıra
Proje
No
Fakülte ve
Bölüm
Proje Yürütücüsü
Proje Başlığı
Süre/Tür
1
200509
Mimarlık
Şehircilik
Prof.Dr. Güzin Konuk
Araş.Gör. Müge Özkan
Kentsel Tasarımda Metod.
Bir Sorgulama Olarak Space Syntax Yöntemi
1,5 Yıl
Doktora
1.610
2
200511
Mimarlık
Şehircilik
Yrd.Doç.Dr.Hürriyet Öğdül
18 Ay
Münferit
3.197
3
200601
Enformatik ve
Fen
Ede./Arkeoloji
Prof.Dr. İbrahim Ataç
Kent Çevresindeki Kırsal
Alanlarda Değişim Biçimleri
Alabanda'daki Bouleuterion'un Sahne Cephesinin
Mimarisi
1 Yıl
11.258
Yard.Doç.Dr. Arzu Öztürk
Ödenek
Harcanan
Tutar
-
2.547
-
Münferit
4
200602
Fen Edebiyat
Arkeoloji
Doç.Dr. Neşe Atik
Heraion Teichos Kültür Katları Kazısı
1 Yıl
Münferit
42.642
42.498
5
200603
Fen Edebiyat
Yard.Doç.Dr. Arzu Öztürk
Araş.Gör. Hüseyin Murat
Özgen
Yard.Doç.Dr. Zeynep Koçel
Erdem
Anadolu'da Roma Takları
1 Yıl
17.740
8.340
Arkeoloji
Doktora
Denizli/Buldan İlçesi Antik Kentleri Seramikleri
Yayın Projesi
1 Yıl
Münferit
3.680
2.650
Yard.Doç.Dr. Oya Yağız
Karaevlialtı (Heraion Teichos) Kazı Sikkeleri
1 Yıl
Münferit
3.040
3.040
Fen Edebiyat
Fizik
Yard.Doç.Dr. Meriç Bakiler
Tüberküloz Tedavisinde Kullanılan Başlıca Biyolojik
Aktif Moleküllerin Titreşim Spektrumlarının İncelenmesi
2 Yıl
Münferit
3.990
3.503
200607
Fen Edebiyat
Sanat Tarihi
Yard.Doç.Dr. Gülgün Köroğlu
Mersin Yumuktepe Höyüğü
Kazısında Ortaçağ Araştırmaları
1 Yıl
Münferit
14.005
13.945
10
200608
Fen Edebiyat
Sosyoloji
Yard.Doç.Dr. Sibel Yardımcı
Sosyal Bilimlerde Görsel Malzeme Kullanımı
Görsel Çalışmalar Atölyesi
1 Yıl
Münferit
7.091
660
11
200609
Mimarlık
Mimarlık
Prof.Dr. Fehmi Kızıl
Uygulama Projesi Sayısal Bilgi Arşivi
3 Yıl
Münferit
5.575
6
200604
Fen Edebiyat
Arkeoloji
7
200605
Fen Edebiyat
Arkeoloji
8
200606
9
49
12
200610
Mimarlık
Mimarlık
Doç.Dr. Ayla Antel
13
200611
Mimarlık
Yard.Doç.Dr. Kaya Sönmezler
Mimarlık
Mimarlık Eğitimine Yön Verenler
İstanbul Metropolitan Alanında Yeralan Farklı İlçelerdeki
İlköğretim
Okulu Binalarının Kentsel Konumları Bağlamında
Mimari
Planlamalarının Karşılaştırmalı Olarak İrdelenmesi
20 Ay
Münferit
18.167
-
1 Yıl
6.632
-
Münferit
14
200612
Mimarlık
Mimarlık
Yard.Doç.Dr. Gülşen Gülmez
Yıkanma Kültürü (Geleneği) ve Türk Hamamı
1 Yıl
Münferit
5.344
-
15
200613
Mimarlık
Mimarlık
Yard.Doç.Dr. F. Emel Erdamar
İDGSA'da "Temel Sanat Eğitimi" Deneyiminin
Mimarlık Eğitimindeki Sonuçları
1 Yıl
Münferit
15.991
-
16
200614
Mimarlık
Şehircilik
Fatih Sultan Mehmet Mahallesi (K. Armutlu): İstanbul ile
Bütünleşme Kıskacında Bir Yerleşme
1,5 Yıl
Münferit
7.440
3.017
17
200615
Mimarlık
Şehircilik
Mekansal Gelişme Eğilimlerine, İstanbul Örneğinde
Analitik Bir Yaklaşım
1 Yıl
Münferit
3.290
1.789
Genel
Toplam
170.692
81.989
Yard.Doç.Dr. Pelin Çamkerten
Gökgür
Yard.Doç.Dr. Bilge Ulusoy
Alpay
Tablo : 61
50
IV- KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
GZFT (SWOT) Analizi
Güçlü Yönler
• 124 yıllık köklü bir öğretim kurumu olması,
• Ülkemizin önde gelen üniversitelerinden biri olması,
• Ülkemizin bilimsel, sanatsal, kültürel, endüstriyel ve ticari alanlarda faaliyetlerin en yoğun
yaşandığı İstanbul’da bulunuyor olması,
• Üniversitemiz bünyesinde Güzel Sanatlar Fakültesi, Mimarlık Fakültesi, Fen ve Edebiyat
Fakültesi ve Devlet Konservatuvarı gibi birbirini tamamlayıcı disiplinlerin bulunması,
• Konularında yetkin ve güçlü bir akademik kadroya sahip olması,
• Diğer üniversitelere eğitim-öğretimde akademik destek veriyor olması,
• Akademik personel ve öğrenciler arasında güçlü sosyal ilişkiler olması,
• Üniversitemizin yurtiçi ve yurtdışı üniversite ve kuruluşlarla bağlantılarının olması.
Zayıf Yönler
• Üniversitemiz mali kaynaklarının yetersizliği,
• Uluslararası yayın ve atıf sayısının çok az olması,
• Kütüphanenin mekan ve olanak yetersizliği,
• Kadro kullanımı planlamasının eksikliği,
• Yabancı dil sınavının aşılamaması nedeni ile akademik yükselmede tıkanıklık yaşanması,
• Mevcut mekanların ve teknik donanımların yetersizliği,
• ÖSS sınavı ile öğrenci alan bölümlerdeki kontenjan fazlalığı,
• Atölye ve kütüphane çalışma sürelerinin mesai saatleri ile sınırlı kalması,
• Üniversitemiz Web sitesinin yeterli hizmet vermemesi ve güncellenmemesi,
• Lisansüstü düzeyde otomasyon sistemine geçişin henüz sağlanmamış olması,
• Mezunlarla ve dış paydaşlarla iletişimin yetersizliği,
• İdari personel ve hizmetli sayısının yetersizliği,
Fırsatlar
• Üniversitemizin 124 yıllık bir geçmişe sahip olması, bu bağlamdaki birikimi ve toplum
üzerinde olumlu bir imaja sahip olması,
• Üniversitemiz bünyesinde Resim ve Heykel Müzesi ve Tophane-i Amire Kültür ve Sanat
Merkezi’nin var olması,
• Akademik birimlerin, Türkiye’nin sahip olduğu zengin kültürel miras potansiyelini öğretim
sürecinde yoğun biçimde kullanıyor olması,
• Avrupa Birliği Eğitim Programları çerçevesinde ERASMUS-SOCRATES öğretim üyesi ve
öğrenci değişimi programlarına kabul edilmiş olması; yurt dışında öğretim olanağı sunularak
öğrenci ve öğretim üyelerine evrensel bakış açısı kazandırılması ve ortak proje çalışma
olanaklarının sağlanması,
• Özel ve/veya kamu kurum ve kuruluşlarının Üniversitemiz ile eşgüdümlü projeler üretme
konusunda istekli olması,
• Mezunlarımızın iş hayatında önemli konumlarda görev alabilmesi,
51
Tehditler
• Lisans sonrası yurtdışı öğretim ve araştırma burslarının çok yetersiz olması nedeniyle genç
öğretim elemanlarının gelişememesi ve bunun öğretimi olumsuz etkilemesi,
• Maddi desteğin yeterli olmaması nedeniyle öğretim elemanlarının sınırlı sayıda uluslararası
etkinliğe katılabiliyor olması,
• Ekonomik koşullardaki yetersizlikler nedeniyle yetişmiş öğretim üyelerimizin vakıf
üniversitelerini tercih etmesi,
• Ekonomik koşullar nedeniyle genç akademik kadroda kayıplar olması,
• Mezunlarla iletişimin sınırlı olması nedeniyle geri beslemenin yeterli seviyede alınamaması ve
böylece öğretime yansıtılamaması,
• Öğretim üyelerinin akademik yükselmede gereksinim duyduğu yabancı dil eğitiminin
üniversitemiz bünyesinde verilememesi,
• Genel olarak orta öğretimden gelen öğrenci eğitim kalitesinin giderek düşmesi,
• Üniversitemizin mekan ve donanım olanaklarının yetersiz olması nedeniyle pek çok projenin
ve sosyal faaliyetlerin gerçekleştirilememesi.
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER
Üniversitemizin mevcut fiziki alanlarının, eğitim öğretim hizmetlerimizi istenilen seviyede
yürütmemizi sağlayamaması nedeniyle, yatırım bütçemizde her yıl ayrılan ödeneğin artırılarak
devam etmekte olan Bomonti kampusü ve Ortaköy yurt binası inşaatımızın ivedilikle
tamamlanması gerekmektedir.
Ülkemizin en önemli sanat eserlerini bünyesinde barındıran, İstanbul Resim ve Heykel
Müzesinin başlamış bulunan restorasyon projesinin tamamlanarak, kültür hazinemiz olan
müzemizin hizmete sunulması önem arz etmektedir.
Gerek verilen eğitimin, gerekse Üniversitemizin merkezi konumunun değerlendirilerek,
ulusal ve uluslararası konser, sergi ve bu gibi etkinliklere katılımın artırılması teşvik edilmelidir.
Hizmet içi eğitimlerin sürekli ve düzenli olarak yapılması gereklidir.
Fiziki mekan yetersizliğimizin sonuçlarından biri de sosyal alanlarımızın yetersizliğidir.
Öğrencilerimizin verimlilik ve memnuniyetini, personelimizin motivasyonunu sağlayacak olan
spor alanları, kreş ve benzeri sosyal yaşam alanlarının sağlanması için çaba harcamamız
gerekmektedir.
Eğitim teknolojileri birçok programın faaliyetlerini çağdaş bir şekilde sürdürebilmesi için
kritik bir öneme sahiptir. Ancak pek çok birim, bu alandaki teknolojileri özellikle mali kaynak
yetersizliği nedeniyle edinememektedir.
Üniversitelerin bulundukları bölgeye ekonomik ve ticari açıdan katkısı vardır.
Üniversitemizin varlığı, çevredeki kültürel yapılanmanın (müzeler, sergi salonları, sanat atölyeleri,
sanat galerileri) şekillenmesini ve çekim merkezi olmasını sağlamaktadır.
Üniversitemiz ile sanayi ve sosyal kurumlar arasında sınırlı bir iletişim gerçekleşmektedir.
Bu iletişim bazı ortak projelerle, mezunlar aracılığıyla ve düzenlenen öğrenci gezileriyle
oluşturulmaktadır. Genel olarak, gerek sanayi, gerekse sosyal kurumlarla daha yakın bir ilişki
kurulması, geri bildirim ile öğretim programlarının gözden geçirilmesi; akademik çalışmalara
52
olduğu kadar, sektörlerdeki kalitenin hem niteliksel, hem de niceliksel yükseltilmesine katkı
sağlayacaktır.
İç ve dış paydaşlarımız ile iletişimimizin sürekliliği sağlanarak, Üniversitemizin ve
paydaşlarımızın faaliyetlerine katkıda bulunulmalıdır.
Üniversitemizin 2009-2014 dönemi stratejik planının katılımcı bir yönetim anlayışı ile
hazırlanarak uygulamaya geçirilmesi, yine aynı anlayışla her yıl hazırlayacağımız performans
bütçemizi, planladığımız stratejik amaç ve hedeflerimiz doğrultusunda uygulamamız
gerekmektedir.
Ek 1: Mali Hizmetler Birim Yöneticisinin Beyanı
Ek 2: Üst Yönetici İç Kontrol Güvence Beyanı
53
MALİ HİZMETLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN BEYANI
Mali hizmetler birim yöneticisi olarak yetkim dahilinde;
Bu idarede, faaliyetlerin mali yönetim ve kontrol mevzuatı ile diğer mevzuata uygun olarak
yürütüldüğünü, kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılmasını temin
etmek üzere iç kontrol süreçlerinin işletildiğini, izlendiğini ve gerekli tedbirlerin alınması için
düşünce ve önerilerimin zamanında üst yöneticiye raporlandığını beyan ederim.
İdaremizin 2006 yılı Faaliyet Raporunun “III/A- Mali Bilgiler” bölümünde yer alan bilgilerin
güvenilir, tam ve doğru olduğunu teyit ederim.
İstanbul – Nisan 2007
Oya KAYA
Strateji Geliştirme Dairesi Başkanı
54
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
Üst yönetici olarak yetkim dahilinde;
Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.
Bu raporda açıklanan faaliyetler için bütçe ile tahsis edilmiş kaynakların, planlanmış amaçlar
doğrultusunda ve iyi mali yönetim ilkelerine uygun olarak kullanıldığını ve iç kontrol sisteminin
işlemlerin yasallık ve düzenliliğine ilişkin yeterli güvenceyi sağladığını bildiririm.
Bu güvence, üst yönetici olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi
raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim, benden önceki yönetici/yöneticilerden almış olduğum
bilgiler dahilindeki hususlara dayanmaktadır.
Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim
olmadığını beyan ederim.
İstanbul – Nisan 2007
Prof. Rahmi AKSUNGUR
REKTÖR
55