Görme Engelliler

Görme Engelli Bazı Meşhurlar
AKSARAY
GÜLBAHAR ÖKÇE
REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
GÖRME ENGELİ TESPİT EDİLDİKTEN SONRA;
Abdullah İbn-i Mektum
OKULUN YAPMASI GEREKENLER:
Gözü kusurlu olan öğrenci ön sıralarda oturtulmalıdır.
(Cennetle müjdelenen ilk görme engelli sahabe)
Göze hitap eden ders araçları, görme kusuru olan
öğrencilerin rahatça görebileceği yerde
bulundurulmalıdır.
Görme kusurları tespit edilen öğrencilerin durumları
velilerine haber verilip, göz doktoruna gitmeleri
sağlanmalıdır.
Eşref ARMAĞAN
Metin ŞENTÜRK
Mitat ENÇ
Ressam
Sanatçı
Doçent Doktor ve Pedagog
Lokman AYVA
Louis Braille
Görme Engelli İlk Milletvekili
Görme Engelliler
Alfabesini
İcat Eden Kişi
Aşık VEYSEL
Halk Ozanı
Velinin ihmali veya maddî gücü yoksa okul aile birliği veya
okul koruma derneğince tedavisi için gerekli imkân
sağlanmalıdır.
AİLENİN YAPMASI GEREKENLER:
Görme özrü belirlenen öğrenci göz doktoruna
götürülmeli, tedavisi aksatılmadan sürdürülmelidir.
Gözlük ve ilaç verilmişse aksatılmadan kullanılması
sağlanmalıdır.
Öğrenci gözlük kullanıyorsa, gözlük temizliğine ve
devamlı kullanmasına özen gösterilmelidir.
ME
R
GÖ
LER
İ
L
GEL
N
E
Derleyenler
Hasan YALVAÇ
Özel Eğitim Öğretmeni
Telefon: 0382 214 21 29
www.aksarayram.meb.k12.tr
E-posta: [email protected]
Ali BORAN
Psikolojik Danışman
Rehber Öğretmen
Adresimiz: Kılıçaslan Mahallesi
1316. Sk. 68100 Merkez / AKSARAY
Baskı: Ege Grup
0506 702 36 93
www.aksarayram.meb.k12.tr
Görme engelli: Bütün düzeltmelere rağmen, iki gözle
görmesi 1/10'dan aşağı olan, eğitim-öğretim çalışmalarında
görme gücünden yararlanması mümkün olmayandır.
(20/200 yirmi ayakta 1/10 )
AZ GÖREN: Bütün düzeltmelere rağmen, iki gözle
görmesi 1/10 ile 8/10 arasında olan ve özel birtakım araç ve
yöntemler kullanmadan eğitim-öğretim çalışmalarında
görme gücünden yararlanması mümkün olmayandır.
GÖRME KUSURLARI
KATARAKT: Göz merceğinin bulutumsu bir şekille
örtülmesi sonucunda görme berraklığının yitirilmesidir.
MİYOP: Uzağı görememe.
GÖRME ENGELİ OLAN ÇOCUKLARIN
BAZI DAVRANIŞ ÖZELLİKLERİ
GÖRME ENGELİLİĞİN NEDENLERİ
Doğum öncesi sebepler;
Doğum öncesi dönemde çocuğun görme özürlü olmasında,
annenin hamilelik döneminde geçirdiği çeşitli hastalıklar,
irsiyetle intikal eden hastalıklar ve kazalar başta gelen
sebeplerdir.
Hamilelik döneminde annenin geçirdiği kızamıkçık, ateşli ve
bulaşıcı virüslü hastalıklar beslenme bozuklukları, annenin
hamilelik döneminde düşme, çarpma vb. ev kazaları, trafik ve
iş kazaları gibi kazalar çocuğun görme sinirlerini veya görme
duyusunu etkilemesi körlüğe sebep olabilmektedir.
Doğum sırasındaki sebepler;
HİPERMETROP: Yakını görememe.
ASTİGMAT: Açıkça görememedir.
ŞAŞILIK: Göz yuvarlarını hareket ettiren kasların birinin
uzun veya kısa olmasından kaynaklanır. Bunun sonucu
olarak da görme ekseninin paralelliği bozulur. Dolayısıyla
gözler farklı eksenlere
b a k a r. A m e l i y a t l a
düzeltilir. Ayrıca sağlam
gözü kapatıp, kusurlu
gözün çalıştırılmasıyla
da düzeltilmesi mümkün
olabilir.
RENK KÖRLÜĞÜ:
Renk körlüğü kalıtsal bir
hastalıktır. Renk körlüğü
olan kişiler kırmızı ve
yeşili birbirinden ayırt
edemezler. Ayrıca renk
körlüğü erkeklerde daha
fazla görülür. Kalıtsal
olduğu için iyileştirilmesi
mümkün değildir.
AKSARAY
GÜLBAHAR ÖKÇE
REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
Doğum anı travmaları çocuğun görme özürlü olmasında,
başta gelen sebeplerdendir. Annede havsala darlığı,
doğumun güç ve geç olması, normal doğumun mümkün
olmaması durumunda forsebsin yanlış kullanılması çocuğun
görme özürlü olmasına sebep olabilir.
Geç ve güç doğumlarda kordonun bebeğin gırtlağına
sarılması veya başka sebepler sonucu bebeğin nefessiz
kalması ve bu sürenin üç dakikayı aşması sonucu beyin
etkilenir. Eğer etkilenen bölge görme merkezi bölgesi ise
çocuğun görme engelli olmasına sebep olabilir.
1-Sık sık gözlerini ovar, nesneleri bulanık görür.
2-Gözleri ışığa karşı duyarlıdır.
3-Gözleri sulu olur ve göz yanmasından yakınır.
4-Sık sık tökezler, yürürken ufak tefek engelleri göremez.
5-Gözleri sık sık çapaklanır.
6-Renkleri seçemez.
7-Kitap ve oyuncakları gözüne yakın tutar.
8-Uzak ve yakın bakarken gözünü kırıştırır.
9-Okuma ve yakın göz çalışması gerektiren işlerde zorlukları
vardır.
10-Göze yakın iş yaptığında baş ağrıları ve baş
dönmesinden, bulanık ve çatal görmeden yakınır.
BRAİLLE ALFABESİ
Braille alfabesi veya Görme Engelliler alfabesi; 1821 yılında
Louis Braille tarafından geliştirilmiş görme engelli insanların
okuyup yazması için kullanılan bir alfabe yöntemidir. İki kolon
taşıyan dikdörtgen düzen üzerine dizilmiş altı kabartılmış
noktadan oluşur. Her iki kolonda üçer nokta bulunur.
Noktalardan her biri altmış dört farklı kombinasyondan birini
oluşturması için farklı şekillerde dizilir. Bazı harflerin yazımı
aşağıdadır;
Doğum sonrası sebepler;
Doğum öncesinde görme özürlü olmaya sebep olan kalıtımla
geçen bazı hastalıklar ilk çocukluk çağından bir süre sonra
gelişerek çocuğun engelli olmasına sebep olabilmektedir.
Frengi, kızamıkçık, menenjit gibi iltihabı hastalıklarda görme
özürlü olmaya sebep olmaktadır. İlk çocukluk döneminde
daha çok keskin ve sivri uçlu oyuncaklar, mantar tabanca,
tüfek ve diğer patlayıcı eşyalarla oynarken, yanma,
zehirlenme, elektrik çarpması, düşme gibi ev ve oyun
kazaları ile trafik kazaları sonucu görme özürlü olabilirler.
AKSARAY
GÜLBAHAR ÖKÇE
REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
a
e
l
o
AKSARAY
GÜLBAHAR ÖKÇE
REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ
z