beylik-4-19

13.03.2015
19
ÖNÜMÜZDEKİ HAFTA TEMAMIZ:
GEMS: ARILAR
İLKBAHAR MEVSİMİ
Önümüzdeki hafta; Türkçe Dil Etkinliklerimiz de; Gems:
Arılar temamıza Arılar hakkında neler biliyorum? sorusunun
yanıtını tartışarak başlayacağız. Ardından “Arılar nerede
yaşar?” “Arı çeşitleri nelerdir?” ve “Arıların insanlar için
ne gibi faydaları vardır?” Sorularına yanıtlar arayacağız.
Arılar ile ilgili videolar izleyip arılar hakkında detaylı
bilgilere sahip olacağız. İlkbahar mevsiminin özellikleri
ile ilkbahar mevsiminde kıyafetlerimizde ve havada oluşan
değişiklikler hakkında sohbet edeceğiz. Hafta boyunca
tekrar edeceğimiz Şarkı, şiir, parmak, oyunu,
tekerlemeler ve dinleyeceğimiz hikayeler ile birçok
bilgiye sahip olacağız. Sanat Etkinliklerimiz de; “Arı
Kovanı ve Arı”, ”Arı Maketi” ve “İlkbahar Resmi” isimli
çalışmaları yapacağız. Oyun Etkinliklerimiz de, “Kurt
Baba”, “Yerden Yüksek” ve “Mendil Kapmaca” eğitsel
oyunlarına yer vereceğiz. Drama Etkinliklerimiz de;
“Kraliçe Arı” isimli drama çalışmasına yer vereceğiz.
Matematik Çalışmalarımız da; Arılar ile sıralama ve
sınıflandırma çalışmaları yapacağız. Umut ile Petek
matematik kitabımızdan çalışmalar yapacağız. Okuma
Yazmaya Hazırlık Çalışmalarımız da; kurallı çizgi
çalışmalarına ve harf çalışmalarına yer vereceğiz.
İYİ HAFTA SONLARI
ŞARKI
Önümüzdeki hafta; “Sayıları birleştirme” uygulamaları
yapacağız.
Yaz geldi,çiçekler açtı
Arılar hep çalıştı
Arı vız vız vız
Arı vız vız vız diye çalışır
Arı vız vız vız diye çalışır
Önce menekşeyi koklar
Sonra gülü emeriz
Arı balını, arı balını
Önümüzdeki hafta; “Orman ve Bitkiler ” isimli çalışmayı
yapacağız.
Arı balını, arı balın
Biz çok severiz
Fırtınalı günde kışın
Karlı buzlu havada
RENK KAVRAMI
Turuncu-mor
kahverengi-pembe
SAYI KAVRAMI
6-7-8-9 sayılarını
tanıma
6-7-8-9 sayılarını
yazma
1-30 arası ritmik
sayma
1-30 arası nesne
sayma
ŞEKİL KAVRAMI
Dikdörtgen-Elips
ZIT KAVRAMLAR
Canlı/Cansız
Arı uyuklar, arı uyuklar
Islak/Kuru
Arı uyuklar, arı uyuklar
Temiz/Kirli
Sıcak yuvada
Önümüzdeki hafta; araçlarda taklidi denge alıştırmaları
yapacağız ve “ip ve çizgi üzerinde yürüme” çalışmaları
yapacağız.
KAVRAMLAR
Eski/Yeni
Ön/arka
AYIN DEĞERİ
Saygı
What are we going to learn next week?
Unit 6 “My Family”
Active Vocabulary and Grammar
Introduction:
Hello! Good Morning. /Good Afternoon.
How are you? I’m fine, thank you and you?
What’s your name? My name is…/I’m ….
How old are you? I’m five.
What’s the weather like?
It’s sunny/rainy/cloudy/snowy/windy.
Computer game/Train/Plane/Car/Doll/Puzzle/Teddy bear/Ball.
What’s your favourite toy/colour/animal?
Family members:
Father/Mother/Sister/Brother
Family/House.
This is my family. I love my family.
How many people live in your house?
Colours:
Red/Yellow/Green/Blue/Orange/Black/White/Purple.
Numbers:
One/Two/Three/Four/Five/Six/Seven/Eight/Nine/Ten.
Önümüzdeki hafta; “Ses Efektleri” çalışması yapacağız.
Önümüzdeki hafta; “Şarkı Öğrenimi” çalışmaları
yapacağız.
Instructions:
Stand up/Sit down/Jump/Skip/Turn around/Stop/Clap your hands/Open
your eyes/Close your eyes/Touch your eyes/mouth/ears…
Songs Hello Song, Tikabilla jive, One Little Finger Song,The fish family.
Skills:
Listening: Students can listen for gist./ Ss can listen and say.
Ss can listen and do the actions (TPR)
Speaking: Students can sing the songs. /Ss can listen and say./
Ss can act out the stories./ Ss can answer simple questions.
Önümüzdeki hafta; şahın hareketini öğreneceğiz. Şah nasıl hamle
yapar, Şahın rakip taşlar karşısındaki durumu, oyun içerisindeki
önemi hakkında bilgiler öğreneceğiz. Şahın taş yiyebileceği
durumları çeşitli hikâyeler ve animasyon gösterileriyle
kavrayacağız.
çalışma yapacağız.