Özgeçmiş Dosyası İndir

Arş.Gör. MUHTEREM DİNDAR
ÖZGEÇMİŞ DOSYASI
KİŞİSEL BİLGİLER
Doğum Yılı :
Doğum Yeri :
Sabit Telefon :
Faks :
E-Posta Adresi :
Web Adresi :
Posta Adresi :
1983
Diğer
T: 28621713033668
F:
[email protected]
http://aves.comu.edu.tr/1096/
[email protected]
EĞİTİM BİLGİLERİ
Doktora, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, Eğitim Fakülesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, 2010-2015
Lisans, EGE ÜNİVERSİTESİ, Eğitim Fakülesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, 2001-2005
YAPTIĞI TEZLER
Doktora, "Teknoloji Destekli Öğrenme Ortamlarında Çoklu Görev Yapmanın Öğrenmeye Etkisi", ANADOLU
ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Haziran, 2015.
SERTİFİKALAR
STATA İle Yapısal Eşitlik Modellemesi, Bahçeşehir Üniversitesi, 2014
Erasmus Staff Exchange, University of Aberta, 2014
Eğitim Bilimlerinde Proje Yazım Eğitimi, Anadolu Üniversitesi, 2013
Synergy Workshop, European Distance Education Network, 2013
Q-Methodology and Beyonds: How to Systematic ally Examine People’s Perceptions, Bahçeşehir Üniversitesi, 2013
Erasmus Staff Exchange, Granada University, 2013
YABANCI DİLLER
İngilizce, Çok İyi
İngilizce, Çok İyi
ARAŞTIRMA ALANLARI
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi
SCI,SSCI,AHCI INDEXLERİNE GİREN DERGİLERDE YAYIMLANAN MAKALELER
Dindar M., Akbulut Y., "Effects of multitasking on retention and topic interest", LEARNING AND INSTRUCTION, vol.41,
pp.94-105, 2016
Dindar M., Yurdakul I.K., Donmez F.I., "Measuring cognitive load in test items: static graphics versus animated
graphics", JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING, vol.31, pp.148-161, 2015
Dindar M., Akbulut Y., "Role of self-efficacy and social appearance anxiety on gaming motivations of MMOFPS
players", COMPUTERS & EDUCATION, vol.81, pp.26-34, 2015
Dindar M., Akbulut Y., "Role of self-efficacy and social appearance anxiety on gaming motivations of MMOFPS
players", COMPUTERS & EDUCATION, vol.81, pp.26-34, 2015
Dindar M., Akbulut Y., "Why do pre-service teachers quit Facebook? An investigation on 'quitters forever' and
'quitters for a while'", COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR, vol.39, pp.170-176, 2014
Dindar M., Akbulut Y., "Motivational characteristics of Turkish MMORPG players", COMPUTERS IN HUMAN
BEHAVIOR, vol.33, pp.119-125, 2014
DİĞER DERGİLERDE YAYIMLANAN MAKALELER
Dindar M., Akbulut Y., "Dijital Teknoloji Deneyimi, Medya Ortamlarında Geçirilen Süre Ve Çalışan Bellek Kapasitesi
İlişkisi", Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.15, ss.59-72, 2016
Dindar M., "PISA Problem Çözme Testinin Kuramsal Temelleri", Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, cilt.6, ss.154173, 2016
Dindar M., "Book Review. "Disconnected-Youth, Media and The Ethics Gap"", Contemporary Educational Technology,
vol.6, pp.91-94, 2015
Meşe C., Özer S., Dindar M., Odabaşı H.F., "“Interest” and the Domains of Interest in the Curricula of CEIT
Departments", Eğitimde Kuram ve Uygulama, vol.10, no.-, pp.143-170, 2014
Bedir Erişti S.D., Uluuysal B., Dindar M., "Görsel algı kuramlarına dayalı etkileşimli bir öğretim ortamı tasarımı ve
ortama ilişkin öğrenci görüşleri", AJESI - Anadolu Journal of Educational Sciences International, cilt.3, ss.47-66, 2013
Dindar M., "Fatih Projesinde Mobil Teknolojilerin Potansiyel Kullanım Alanları", Eğitim Teknolojileri Araştırmaları
Dergisi, cilt.4, ss.---, 2013
Kurt A.A., Dönmez F.İ., Ersoy M., Dindar M., Mısırlı Ö., Akçay T., "Teknoloji Işığında Okuryazarlıklar", Eğitim
Teknolojileri Araştırmaları Dergisi, cilt.4, ss.---, 2013
Dindar M., "Book Review. “Pedagogical and Andragogical Teaching and Learning with Information Communication
Technologies", International Journal of Web-based Learning and Teaching Technologies (IJWLLT), cilt.7, ss.63-66,
2012
Bedir Erişti S.D., Kurt A.A., Dindar M., "Teachers’ Views about Effective Use of Technology in Classrooms", Turkish
Online Journal of Qualitative Inquiry , vol.3, pp.30-41, 2012
HAKEMLİ KONGRE/SEMPOZYUM BİLDİRİ KİTAPLARINDA YER ALAN YAYINLAR
Dindar M., "An investigation of theoretical frameworks of online gaming motivations using structural equation
modeling", 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, RİZE, TÜRKIYE, 16-18 Mayıs 2016, ss.3838
Dindar M., Dulkadir Yaman N. , "Content Analysis of#IUseTwitterBecause Trending Topic in Twitter", 10. Uluslararası
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, RİZE, TÜRKIYE, 16 Mayıs - 18 Temmuz 2016, ss.56-56
Dindar M., "An Investigation of Theoretical Frameworks of Online Gaming Motivations Using Structural
EquationModeling", 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, RİZE, TÜRKIYE, 16 Mayıs - 18
Temmuz 2016, ss.25-25
Dindar M., Dulkadir Yaman N., "Content analysis of #IUseTwitterBecause trending topic in Twitter", 10. Uluslararası
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, RİZE, TÜRKIYE, 16-18 Mayıs 2016, ss.69-69
Dindar M., Akbulut Y., "Effects of Multitasking Variables on Learning Performance in Web-Based Settings", AECT
2015, Indianapolis, ABD, 4-8 Kasım 2015, pp.--Dindar M., Akbulut Y., "How do digital device ownership and daily media exposure predict multitasking?", SITE 2015,
Las Vegas, ABD, 4-4 Mart 2015, pp.--Dindar M., Akbulut Y., "The relationship between digital technology experience, daily media exposure and working
memory capacity.", IETC 2015, İSTANBUL, TÜRKIYE, 26-28 Mayıs 2015, pp.--Dindar M., Akbulut Y., "How Do Students Cope With Multitasking? An Investigation of Chat Messages in Concurrent
Multitasking Situations", AECT 2015, Indianapolis, ABD, 4-8 Kasım 2015, pp.--Günüç S., Kuzu A., Dindar M., Orhan D., Türk M., "Öğretmen adaylarının etkileşimli tahta kullanımına ilişkin
beklentileri.", ITTES 2014, AFYON, TÜRKIYE, 20-22 Mayıs 2014, ss.--Kuzu A., Türk M., Orhan D., Dindar M., Günüç S., "Öğretmen adaylarının etkileşimli tahta kabul ve kullanım
düzeylerinin belirlenmesi: Anadolu Üniversitesi örneği. ", ITEC 2014, Dubai, BİRLEŞİK ARAP EMİRLİKLERİ, 5-5 Şubat
2014, pp.--Dindar M., Akbulut Y., "Gaming motivations and characteristics of Turkish MMOFPS players", EdMedia 2014,
Tampere, FINLANDIYA, 26-26 Haziran 2014, pp.--Dindar M., Akbulut Y., "Antecedents of virtual identity suicide among pre-service teachers.", AECT 2014, Jacksonville,
ABD, 7-7 Kasım 2014, pp.---
Dindar M., Akbulut Y., "Antecedents of virtual identity suicide among pre-service teachers.", AECT 2014, Jacksonville,
ABD, 7-7 Kasım 2014, pp.--Dönmez F.İ., Dindar M., Kabakçı Yurdakul I. , " Revising the visuals in the multimedia based test items: What kind of
pictures?", ITEC 2014, Dubai, BİRLEŞİK ARAP EMİRLİKLERİ, 5-5 Şubat 2014, pp.--Dindar M., Kabakçı Yurdakul I., Dönmez F.İ., "Reflections from a two-year multimedia learning research project. ",
ITEC 2014, Dubai, BİRLEŞİK ARAP EMİRLİKLERİ, 5-5 Şubat 2014, pp.--Kuzu A., Orhan D., Türk M., Günüç S., Dindar M., "Öğretim elemanlarının öğretim süreçlerinde etkileşimli tahta
kullanımına ilişkin beklentileri. ", ITEC 2014, Dubai, BİRLEŞİK ARAP EMİRLİKLERİ, 5-5 Şubat 2014, pp.--Bedir Erişti S.D., Kurt A.A., Dindar M., "Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarına Öğretim Kuramlarının Yansımaları: Bir Ölçme
Aracı Geliştirilmesine İlişkin Pilot Çalışma", ITTES 2014, AFYON, TÜRKIYE, 20-22 Mayıs 2014, ss.--Dindar M., Akbulut Y., "Motivational Characteristics Predicting Gaming Behaviors of Turkish MMORPG Players. ",
EDULEARN 2013, Barselona, ISPANYA, 1-1 Temmuz 2013, pp.--Dönmez F.İ., Kabakçı Yurdakul I., Dindar M., " Does better graphics in assessments mean more reliable test and
increased student success: The pilot study.", AECT 2013, Los Angeles, ABD, 10-10 Kasım 2013, pp.--Dindar M., Kabakçı Yurdakul I., Dönmez F.İ., Şahin Tımar Z. , Erol O., Som S., "Consistency of rating scale and
secondary-task performance scores while measuring cognitive load in multimedia-based assessments: The pilot
study.", AECT 2013, Anaheim, ABD, 2-2 Kasım 2013, pp.--Dindar M., Kabakçı Yurdakul I., Dönmez F.İ., "Multimedia in test items: Animated questions vs. static graphics
questions.", INTE 2013, Roma, ITALYA, 24-24 Haziran 2013, pp.--Kuzu A., Dönmez O. , Dindar M., " Investigation of technology acceptance regarding video lessons in an
undergraduate authoring language course.", 3rd World Conference on Learning, Teaching and Educational
Leadership, Brüksel, BELÇIKA, 25-28 Ekim 2012, pp.--Dindar M., Kesim M., "Future challenges for electronic performance support systems to facilitate lifelong learning of
both digital native and digital immigrant adults in the same work settings", EDEN 2012 Annual Conference, Lizbon,
PORTEKIZ, 6-9 Haziran 2012, pp.--Dindar M., "Fatih projesinde mobil teknolojilerin potansiyel kullanım alanları.", ICITS 2012, GAZİANTEP, TÜRKIYE, 4-6
Ekim 2012, ss.--Dindar M., Kabakçı Yurdakul I., Som S., Erol O., Şahin Tımar Z. , Dönmez F.İ., "Creating multimedia based asessments
in terms of Bloom’s revised taxonomy.", 3rd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership,
Brüksel, BELÇIKA, 25-28 Ekim 2012, pp.--Dindar M., "Reviewing MEBBIS as an electronic performance support system", IETC 2012, İSTANBUL, TÜRKIYE, 25-27
Mayıs 2011, pp.---
DESTEKLENEN PROJELER
"Eğitim Fakültesi Dersliklerinin Etkileşimli Tahtalar İle Donatılmasına Yönelik bir Çerçeve Önerisi", BAP Alt Yapı,
1301E016, Araştırmacı, 2014
"Teknoloji Destekli Ögrenme Ortamlarında Çoklu Görevde Bulunmanın Öğrenmeye Etkisi", TÜBITAK Projesi, 114K633,
, 2015
"Çoklu Ortam Tabanlı Tasarlanan Değerlendirmenin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", BAP Arastırma
Projesi, 1204E063 , Araştırmacı, 2014
"Farklı Fiziksel Ortamlarda Gerçekleştirilen Çoklu Görev Durumlarının Bilişsel Yük Ve Başarıya Etkisi", TÜBITAK Projesi,
115K773, Araştırmacı, Devam Ediyor
BİLİMSEL HAKEMLİKLER
Computers & Education, Dergide Hakemlik, Mart 2015
Computers & Education, Dergide Hakemlik, Haziran 2015
ETKİNLİK ORGANİZASYONU
ITTES 2014, Düzenleme Kurulu Üyesi, , TÜRKIYE, Mayıs 2014
ICITS 2015, Düzenleme Kurulu Üyesi, , TÜRKIYE, Mayıs 2015
ATIFLAR
2015, Isı Web Of Science: 4, Uluslararası Diğer: 4, Ulusal Diğer: 0
2014, Isı Web Of Science: 2, Uluslararası Diğer: 2, Ulusal Diğer: 1
2013, Isı Web Of Science: 0, Uluslararası Diğer: 1, Ulusal Diğer: 0
ÖDÜLLER VE BURSLAR
Dindar M, "Jenny Johnson International Intern (Young Leader of the Field), Association for Educational
Communications and Technology, Kasım 2014
Dindar M,Yavuz Akbulut, "Edmedia2014 Outstanding Paper Award, Association for the Advancement of Computing in
Education, Haziran 2014