Sayın Velimiz,

Sayın Velimiz,
Mart ayında sizlere ulaştırdığımız Veli Bilgilendirme Bülteni’nde
23 Mart – 4 Mayıs 2012 tarihleri arasında işlenecek ünitelerle ilgili bilgi vermiştik.
4 Mayıs – 8 Haziran 2012 tarihleri arasında,
TÜRKÇE dersinde,
“Doğa ve Evren” temalarına bağlı olarak çeşitli metinler ve “Ömer Seyfettin’den
Seçme Öyküler”, “Orhan Veli Kanık- Tüm Şiirleri” adlı kitaplar işlenecek.
İşlenen metinlerle bağlantılı olarak Tür ve Şekil Bilgisi konusu işlenerek tüm konular
tekrar edilecek.
Yazılı anlatım becerilerini geliştirmek amacıyla yazılı anlatım çalışmaları yapılacaktır.
MATEMATİK dersinde,
“Çevre, Alan, Hacim” ünitesi kapsamında,
Prizmalar
Hacim ölçüleri ve sıvı ölçüleri
“Olasılık ve İstatistik” ünitesi kapsamında,
Saymanın temel ilkesi
Olasılık
Veri toplama, tablo ve grafikler
Aritmetik ortalama ve açıklık konuları işlenecektir.
FEN VE TEKNOLOJİ dersinde,
“Işık ve Ses” ünitesi kapsamında,
Işığın madde ile etkileşimi ve yansıma
Aynalar ve kullanım alanları
Ses madde ile karşılaşınca ne olur?
Sesin soğrulması ve yalıtım
“Yer Kabuğu Nelerden Oluşur?” ünitesi kapsamında,
Kayaçları Sınıflandıralım
Geçmişten Gelen Misafirler
Toprak ve Toprak Erozyonu
Dünyamızda Su
Yer Kabuğunun Doğal AnıtlarıGüneş Sistemi
Uzay Araştırmaları konuları işlenecektir.
SOSYAL BİLGİLER dersinde;
“Demokrasinin Serüveni” ünitesi kapsamında,
Yönetim şekilleri,
Demokrasinin temel ilkeleri,
Tarihten günümüze demokrasi,
Temel Haklarımız
“Elektronik Yüzyıl” ünitesi kapsamında,
Sosyal Bilimler,
Yaşanan bilimsel gelişmeler,
Buluş, patent, telif hakkı, bandrol kavramları
Türk Dünyası’nda bilimsel gelişmeler konuları işlenecektir.
İNGİLİZCE –MAIN COURSE dersinde,
26 Mart 4 Mayıs tarihleri arasında işlenecek konular tamamlanmış. Bundan sonraki dönem
olan 4 Mayıs 8 Haziran arasında işlenecek konularımız aşağıdaki gibidir. 5 Mayıs 2012
tarihinde okulumuzda Cambridge Esol sınavlarının gerçekleştirileceğini yeniden hatırlatırız.
Passive revision (present/past)
Revision of all tenses
Conditionals revision (1st/2nd type)
Words for the environment
Want/ask/tell someone to do smt.
Words for physical appearance
Konularımız işlenirken pekiştirme çalışması amaçlı olarak mutlaka küçük yoklamalar
yapılmakta, öğrencilere sınıf içinde bolca konuşma fırsatı tanınmakta ve etüt çalışmaları
devam etmektedir. Öğrencilerimizin dönem sonuna kadar çalışma defterlerini yoğun bir
şekilde kullanmalarını arzulamaktayız. Bu dönem için başka main course sınavı olmasa da
öğrencilerimizin projeleri, performansları ve ders içi etkinliklere katılımları ölçme ve
değerlendirme alanlarımız olacaktır.
Yaz döneminde öğrencilerimizin dinlenirken bildiklerini unutmamak ve dil ile bağlarını
koparmamak amacıyla mutlaka önerilen kitapları okumalarını, web sitelerini takip etmelerini
ve ara ara günlük yazmalarını tavsiye ediyoruz.
READING&WRITING dersinde;
26 Mart 4 Mayıs tarihleri arasında işlenecek konular tamamlanmıştır. Charlotte’s Web adlı
kitabın ilk 7 bölümünü okundu ve hemen her bölümle ilgili farklı aktiviteler yapıldı. İşlenen
bölümlerle ilgili bir quiz yapıldı. Buna ek olarak kitaptaki önemli kelimelere yönelik kelime
quizi yapıldı. Öğrencilerin okuma becerilerinin gelişimini ölçmek amacıyla kriter bazlı okuma
çalışması yapıldı. Böylelikle öğrenciler de okuma becerileri hakkında hangi seviyede
olduklarına dair fikir edindiler.
4 Mayıs -8 Haziran arasında Charlotte’s Web adlı kitap bitirilecek ve yine önemli kelimeler
ve işlenen bölümler ile ilgili quizler yapılacak. 17 Mayıs 2012 tarihinde 2. Reading and
Writing sınavı olduğunu da hatırlatırız. Sınıf içi rutin aktivitelerin yanı sıra öğrencilerimiz
kriter bazlı yazma, ve konuşma çalışmaları da yapacaklardır. Kitap bittiğinde öğrencilerimiz
toplu olarak solonda Charlotte’s Web adlı filmi izleyecek ve film kritiği yazma çalışması
yapacaklardır.
ALMANCA dersinde,
Okuma parçaları aracılığıyla öğrencilerimizin kelime çalışması ve okumaya yönelik dil
becerileri geliştirilecektir. Diyaloglarla yeni sözcükler öğrenilecek ve aynı konuda yer alan
gramer konularına değinilecektir.
GRAMER YAPILARI
KONULAR
Die Possessivartikel ( İyelik zamirleri)
Was kostet das?( Alış veriş)
Die Konjugation von „essen, treffen,
Taschengeld ( Harçlık)
möchten“ ( Fiil çekimleri)
Unsere Ausgaben ( Harcamalarımız)
Die Worstellung von ‚möchten’ im Satz. (
Lesebuch : Ein Vampir im Klassenzimmer
İstemek fiilinin cümle içinde konumu.)
FRANSIZCA dersinde,
Okuma parçaları aracılığıyla öğrencilerimizin kelime çalışması ve okumaya yönelik dil
becerileri geliştirilecektir. 8. ünitede yer alan diyaloglarla yeni sözcükler ve bu ünitede yer
alan gramer konularına değinilecektir.
GRAMER YAPILARI
KONULAR
La conjugaison des verbes
Kelime Çalışması
Les mots cachés
Okuma parçası
Les mots contraires
Soru-cevap çalışması
La lecture, repondre aux questions vrai ou
faux
İSPANYOLCA dersinde,
Okuma parçaları aracılığıyla öğrencilerimizin kelime çalışması ve okumaya yönelik dil
becerileri geliştirilecektir. 9. ünitede yer alan diyaloglarla yeni sözcükler ve bu ünitede yer
alan gramer konularına değinilecektir.
GRAMER YAPILARI
Presentar su familia
Desribir personas
Contar hasta cien
Los adjetivos posesivos
El adjetivo calificativo
Descubre la familia Española
Los apellidos Españoles
KONULAR
Presentar a tu familia( ailesini tanıtabilme)
Contar hasta cien. (100’e kadar sayabilme)
La familia Española. (İspanyol aile
kültürünü tanıma
GÖRSEL SANATLAR dersinde,
Yıl Sonu CKM sergisi için tüm hazırlıklar bitirilecektir
Resim defterlerindeki eksik çalışmalar tamamlanacaktır.
BEDEN EĞİTİMİ derslerinde,
FUTBOL
: Futbol oyun kurallarını, futbol saya ve kale ölçülerini,bir takımdaki as
ve yedek oyuncu sayısını, maçı yöneten hakem sayısını ve oyun süresini ve devre
arasını öğrenecekler.
FUTBOL TEMEL VURUŞLAR : Futbol ayak vuruşları gösterilerek anlatılacak.
Ayak vuruşlarını (ayak içi vuruş,ayak üstü vuruş,ayak dışı vuruş )uygulamaları yapılacak.
Duvarda ve karşılıklı paslaşarak vuruş teknikleri uygulanacak.
FUTBOL TOP SÜRME : Futbolda top sürme ve şut çekme basamaklamaları
gösterilerek anlatılacak. Karşılıklı eşleşerek pas atma tekniklerini uygulayarak
çalışacaklar ve kaleye şut atma çalışmaları yapacaklar.
FUTBOL TOP KONTROLÜ : Futbolda top kontrolü gösterilecek ve uygulamaları
istenecek. Pas atarak hareketli topu kontrol edip tekrar pas atacaklar. Minyatür kale
maç yapacaklar.
MÜZİK derslerinde,
Müziklere kendi oluşturduğu ritm kalıbıyla eşlik etme öğrenilecek.
Farklı türdeki müzikler dinlenerek müzik ve beğeni kültürü geliştirilecek.
4 4’ lük vuruşu si, la, sol, ince do ve ince re notalarından etütlere çalışılacak.
Halk türküleri ve hikâyeleri konusu öğrenilecek.
19 Mayıs Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı’nın anlam ve önemi
açıklanacak.
Gençlik Marşı öğretilecek.
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ derslerinde,
İslamiyet ve Türkler (İslamiyetin Türkler arasında yayılmasında etkili olan
şahsiyetler)
Ebu Hanife
İmam Maturidi
Ahi Evran
Mevlana Celaleddin-i Rumi
Hacı Bektaş-ı Veli konuları işlenecektir.