Ekim 2014 - TED Rönesans Koleji

EKİM 2014 E-BÜLTEN
Okul Aile Birliği Başkanlık Seçimi
Okul Aile Birliği’nin ilk toplantısı 09.10.2014 Perşembe günü gerçekleştirildi.
Toplantıda Okul Aile Birliği üyelerinin görev dağılımı yapıldı. Buna göre 2014
-2015 Eğitim - Öğretim yılında Ahmet Ferdi Simon Okul Aile Birliği Başkanlığı, Ali
Dora Yılmaz Okul Aile Birliği Başkan Yardımcılığı ve Servis Komisyonu Üyeliği,
Süreyya Mahmutoğlu Okul Aile Birliği Yazmanlığı, Binnur Pekmen Okul Aile Birliği
Saymanlığı, Elif Kösoğlu Okul Aile Birliği Yemek Komisyonu Üyeliği ve Sinem
Erenoğlu Okul Aile Birliği Yemek Komisyonu Üyeliği görevini üstlenmiştir.
Okul Aile Birliği Üyelerimize mutlu ve başarılı bir çalışma dönemi dileriz.
6 Ekim İstanbul’un Kurtuluşu
6. sınıf öğrencimiz Efe Atmış, İstanbul’un
Kurtuluşu ile ilgili konuşmasını cuma günü
yapılan törende tüm okul ile paylaştı. İstanbul’un
Kurtuluşu’nu «İstanbul» şarkıları dinleyerek
kutladık.
October 6th Liberation of Istanbul
Our 6th grade student Efe Atmış shared his
speech on the Liberation of Istanbul with the
whole school during the ceremony held on
Friday. We celebrated the Liberation of Istanbul
by listening to «Istanbul» songs.
Parent-Teacher Association Chairperson Election
The first Parent-Teacher Association meting was held on Thursday, 09.10.2014.
At the meeting, the task distribution of the Parent-Teacher Association members
was made. Accordingly, during the 2014 -2015 Education – Teaching year,
Ahmet Ferdi Simon has assumed the task of Parent-Teacher Association
Chairperson, Ali Dora Yılmaz Parent-Teacher Association Vice Chairperson
and Service Commission Membership, Süreyya Mahmutoğlu Parent-Teacher
Association Secretary, Binnur Pekmen Parent-Teacher Association Treasurer, Elif
Kösoğlu Parent-Teacher Association Food Commission Membership and Sinem
Erenoğlu Parent-Teacher Association Food Commission Membership.
We would like to wish a happy and successful work term for our Parent-Teacher
Association members.
Öğrenci Birliği Başkanlık Seçimi
Sınıf Temsilcileri
Class Representatives
1/A Ayşem Lal Kocaalp
1/B Tibet Önen
2/A Arda Aydın Şerbetçi
3/A Defne Bostancı
3/B Zeynep Albayrak
4/A Deniz Erçoban
5/A Cem Yıldırım
5/B Mert Turan
6/A Tuna Baydur
6/B Efe Atmış
Öğrenci Temsilcileri Seçimi
Okulumuzda seçim heyecanı sınıf temsilcisi seçimleri ile başladı. Her sınıfın
kendi içerisinde gerçekleştirdiği demokratik oylama sonucunda 2014 – 2015
sınıf temsilcilerimiz belirlendi. Ortaokul sınıf temsilcileri doğrudan Öğrenci
Birliği Başkanlık Seçimlerine aday oldular.
Election of Student Representatives
The election excitement at our school started with the election of the class
representatives. As a result of the democratic voting that each class held
within their own organization, our 2014 – 2015 class representatives have
been determined. The secondary school class representatives were directly
candidates for the Student Association Chairperson Elections.
Öğrenci Birliği Başkanlık Seçimi için 15 Ekim 2014 Çarşamba günü ilkokul
ve ortaokul öğrencilerimiz sandığa gittiler. Gün boyu yapılan oy verme işlemi
tamamlandıktan sonra başkan adayları oy sayımını birlikte gerçekleştirdiler.
Yapılan sayım sonucunda 5 - B sınıfı
öğrencisi Mert Turan Öğrenci Birliği
Başkanı, 6 - B sınıfı öğrencisi Efe Atmış
Öğrenci Birliği Başkan Yardımcısı
olarak belirlendi . Öğrenci Birliğimize
bu yıl yapacakları çalışmalarda
başarılar diliyoruz.
Student Association Chairperson
Election
Our elementary and secondary
school students went to the ballot box
on October 15, 2014, Wednesday for the Student Association Chairperson
election. After the voting process, which was held throughout the day, the
chairperson candidates performed the counting of the votes collectively. As a
result of the vote count, Mert Turan from the 5 - B class has been determined
as the Student Association Chairperson, and Efe Atmış from the 6 - B class as
the Student Association Vice Chairperson. We would like wish success to our
Student Association in their activities this year.
21 Ekim College Board
Okulumuz, 21 Ekim 2014 Salı günü Türk Eğitim Derneği ve College Board işbirliği
ile organize edilen Advanced Placement seminerine ev sahipliği yaptı. Türk Eğitim
Derneği, College Board’un Türkiye’deki danışmanı ISEWorld ile ortak çalışmalar
yürüterek eğitim standartlarını uluslararası boyuta taşımaktadır. October 21st College Board
Our school has hosted the Advanced Placement seminar organized by the
collaboration of the Turkish Education Association and the College Board, on
Tuesday October 21, 2014. The Turkish Education Association, conducting
collective studies with ISEWorld – the counselor of the College Board in Turkey –
carries the standards of education to the international dimension. Öğrencileri yüksek öğrenim olanakları ile buluşturmayı ve eğitimlerinde üstün
başarı göstermelerini sağlamayı kendine misyon edinmiş, kâr amacı gütmeyen
bir kuruluş olan College Board, 1900 yılında öğrencilerin yüksek öğrenime daha
yaygın şekilde ulaşmasını sağlamak amacıyla kurulmuştur. Her yıl 7 milyondan
fazla öğrencinin; AP, SAT, ReadStep, PSAT/NM SQ gibi çeşitli programlar
ve hizmetlere ulaşabilmelerini sağlamak ve başarılı uygulamalarını geliştirmek
amacıyla kurumları desteklemektedir. The College Board, which is a non-profit organization that has assumed the
mission of bringing the students together with higher education opportunities
and allowing them to display superior achievement in their education, has been
established in 1900 to ensure more widespread access of students to higher
education. It support institutions in order to improve their successful practices and
to ensure that more than 7 million students are able to access various programs
and services such as AP, SAT, ReadStep, PSAT/NM SQ. Yakan Top ve Cesur Ayaklar
Turnuvası
Sokak Olimpiyatları kapsamında 1.
sınıflar arasında Cesur Ayaklar Penaltı
Atış Turnuvası; 2, 3 ve 4. sınıflar arasında
Yakan Top Turnuvası gerçekleştirildi. Tüm
katılımcılara başarı sertifikası verildi. Turnuvayı
kazananlara madalyaları törenle takdim
edildi.
Dodge Ball and Brave Feet Tournament
Within the scope of the Street Olympics,
Brave Feet Penalty Throw Tournament
has been held among the 1st grades,
and Dodge Ball Tournament has been
held among the 2nd, 3 and 4th grades.
Achievement certificates were handed out
to all participants, while tournament winners
received their medals with a ceremony.
Psikolojik Danışma
ve Rehberlik Bölümü
Öğretmenlerimiz
25 Ekim 2014
Cumartesi Günü
«Sınırlar ve Olumlu
Disiplin Yaklaşımları»
Seminerini
Gerçekleştirdiler
Psikolojik Danışma
ve Rehberlik Bölümü
öğretmenlerimiz Ayça Baysal Özbatır ve Seda Atasoy 25 Ekim 2014 Cumartesi
saat 10.00-12.00 arası velilerimizle bir araya geldiler. Çocuklarımızla kurulacak
iletişimde ve anne-babalık tutumlarında önemli bir yer tutan sınırlar ve olumlu
disiplin yaklaşımlarını, okulumuz disiplin anlayışı ile harmanlayarak var olan
bilgilerimizi tazelediler.
Our Psychological Counseling and
Guidance Department teachers held
the “Limits and Positive Discipline
Approaches” seminar on Saturday,
October 25, 2014.
Our Psychological Counseling and
Guidance Department teachers Ayça
Baysal Özbatır and Seda Atasoy met
with our parents during 10:00-12:00 with
on Saturday, October 25, 2014. They
refreshed our available knowledge by
blending limits and positive discipline
approaches, which have an important
place in the communication to be
established with our children the and
motherhood-fatherhood attitudes, with
our school’s discipline understanding.
Anasınıfları Gezi Programı
Anasınıflarımız 27 Ekim 2014
Pazartesi günü ilk okul gezilerini
gerçekleştirdiler. Denizyıldızı
sınıfı Maltepe 50. Yıl Parkı’nda
sonbaharın izlerini incelerken,
Yunus, Balık ve Martı sınıfları ise
Türkan Saylan Kültür Merkezi
içerisinde yer alan kütüphaneyi
ve Dinozor Müzesi’ni ziyaret
ederek keyifli bir gün geçirdiler.
Pre-school Grades Trip Program
Our pre-school grades realized
their first school trip on Monday,
October 27, 2014. While the
Starfish grade examined the
traces of fall at the Maltepe 50th
Year Park, the Dolphin, Fish and
Seagull grades enjoyed a pleasant
day, by visiting the library located
in the Türkan Saylan Cultural
Center and the Dinosaur Museum.
Anasınıfları Kostüm Partisi
Anasınıfı öğrencileri ve öğretmenleri ile keyifli bir kostüm partisi gerçekleştirdik.
Pre-school Grades Costume Party
We had a cheerful costume party with the pre-school students and their
teachers.
«Cumhuriyet’in Ayak İzleri» Programı
21 – 29 Ekim 2014 tarihleri arasında TED Rönesans
Koleji öğrencileri tarafından “Cumhuriyetin Ayak İzleri”
temasıyla bir dizi etkinlik gerçekleştirildi.
Sınıf seviyelerine göre farklı derslerde yapılan
etkinlikler:
Anasınıfı
Sınıfları ve panoları süsleme, çelenk yapımı,
Cumhuriyet şiirleri ve şarkıları, yaka rozeti hazırlama.
1. Sınıflar
“Yaşasın Bayram Geldi” ve “Cumhuriyet’e
Nasıl Kavuştuk?” temalı sınıf panosu hazırlama,
“Cumhuriyet’ten Sonra Yapılan Yenilikler” ile ilgili
drama çalışmaları, “Bayram Nedir?” Ulusal Bayramlar
hakkında bilgi edinme, sınıfları süsleme, Atatürk Köşesi
hazırlama, “Cesur Ayaklar “ penaltı turnuvası.
2. Sınıflar
“Bağımsızlık” kavram haritası hazırlama, bağımsızlık
sembolleri tasarlama, bağımsız bir ülke olmak için
verilen mücadeleyi anlatan fotoğraf çalışmaları,
“Cumhuriyet’in İlanı ve Sonrasında Yapılan Yenilikler” ile
ilgili ayak izleri çalışması, “Cumhuriyet Ağacı” adlı pano
çalışması, sınıfları süsleme, Atatürk Köşesi hazırlama.
3. Sınıflar
Yönetim şekillerini karşılaştırma, “Cumhuriyet’e
Nasıl Kavuştuk?” Kurtuluş Savaşı haritası hazırlama,
“Cumhuriyet’in İlanı ve Sonrasında Yapılan Yenilikler”
ile ilgili kronolojik fotoğraf çalışması, “Bayram Nedir?”
Ulusal Bayramlar, bayramların nasıl kutlanması
gerektiği fikirlerinin sunulması, sınıfları süsleme, Atatürk
Köşesi hazırlama.
4. Sınıflar
Yönetim şekillerini karşılaştırma, “Cumhuriyete
Nasıl Kavuştuk?” Kurtuluş Savaşı haritası hazırlama,
“Cumhuriyet’in İlanı ve Sonrasında Yapılan Yenilikler”
ile ilgili kronolojik fotoğraf çalışması, “Bayram Nedir?”
Ulusal Bayramlar, bayramların nasıl kutlanması
gerektiği fikirlerinin sunulması, sınıfları süsleme, Atatürk
Köşesi hazırlama, “Cumhuriyet Dönemi Şapkaları”
tasarlama, Cumhuriyet ve Atatürk hakkında röportaj.
5. ve 6. Sınıflar
Monarşiden Cumhuriyet’e geçişin tarihi süreci,
“Cumhuriyet’in Getirdiği Yenilikler, İnkılaplar”,
Cumhuriyet Şarkıları söyleme, “Atatürk’ün Sevdiği
Yemekler ve Türküler” , “Atatürk’ün Eğitim Yönü” ,
“Atatürk ve Cumhuriyet “ içerikli anekdotların paylaşımı,
“Cumhuriyet ve Cumhurbaşkanları”, “Atatürk’ün
Öncülüğünde Kurulan Çankaya Sofraları ve Alınan
Kararlar”, “Cumhuriyet’in Ayak İzleri” Konulu Yazma
Çalışmaları, “Bilinmeyen Sayılarla Cumhuriyet” konulu
poster çalışması, Kronolojik Atatürk posteri hazırlama,
yerinde sayma ve yürüyüş kararı adımı çalışmaları,
“Cumhuriyet Dönemi Şapkaları” tasarlama, Cumhuriyet
ve Atatürk hakkında röportaj.
«Foot Steps of the Republic» Program
A series of events with the «Foot Steps of the
Republic» theme have been conducted by the TED
Rönesans College students during October 21 –
29, 2014. The events held in the different courses,
depending on the grade levels, were as follows:
Pre-school
Decorating the school and panels, preparing
garlands, Republic poems and songs, collar badge
preparation.
1st Grades
Preparing of class panels with the “Hooray! It is
Holiday Time” and “How Did We Attain the Republic?”
themes, drama studies related with the «Innovations
Following the Republic”, “What is a Holiday? “
knowledge acquisition on the National Holidays,
decorating the classrooms, preparation of Atatürk
Corners, “Brave Feet” penalty tournament.
2nd Grades
Preparation of an “Independence” concept map,
designing symbols of independence, photography
studies explaining the struggle that was made in
order to become an independent country, foot steps
study related with the “Innovations Made Upon and
Following the Declaration of the Republic”, panel study
titled “Republic Tree”, decorating the classrooms,
preparation of Atatürk Corners.
3rd Grades
Comparison of the forms of government, “How
Did We Attain the Republic?” preparation of an
Independence War map, chronological photography
study on the “Innovations Made Upon and Following
the Declaration of the Republic”, “What is a Holiday?”
presentation of their ideas on how National Holidays
should be celebrated, decorating the classrooms,
preparation of Atatürk Corners.
4th Grades
Comparison of the forms of government, “How
Did We Attain the Republic?” preparation of an
Independence War map, chronological photography
study on the “Innovations Made Upon and Following
the Declaration of the Republic”, “What is a Holiday?”
presentation of their ideas on how National Holidays
should be celebrated, decorating the classrooms,
preparation of Atatürk Corners, designing “Republican
Era Hats”, interview ıon the Republic and Atatürk.
5th & 6th Grades
The historical process of transition from Monarchy
to the Republic, “Innovations Brought Along by the
Republic, Reforms”, singing Republic songs, sharing
anecdotes on “Atatürk‘s Favorite Dishes and Folk
Songs” , “Atatürk‘s Education Aspect” , “Atatürk and
Republic”, “Republic and Presidents”, “Çankaya
Tables Set under the Leadership of Atatürk and the
Decisions Made”, Essay studies on the “Foot Steps
of the Republic” theme, poster study on the “Republic
with Unknown Numbers”, Chronogical Atatürk poster
preparation, studies on making no headway and
progress decision step, designing “Republican Era
Hats”, interview on the Republic and Atatürk.
Cumhuriyet’in Ayak İzleri Sergi ve Töreni
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nın 91. yılını “Cumhuriyet’in Ayak İzleri” temalı
programımızla coşkuyla kutladık.
Foot Steps of the Republic Exhibition and Ceremony
We celebrated the 91st year of the October 29th Republic Day with
enthusiasm, with a program themed the “Foot Steps of the Republic”.
29 EKİM RÖPORTAJLARI
Cumhuriyet deyince aklınıza ne geliyor?
☆Cumhuriyet deyince aklıma Atatürk geliyor.
İdil KÖSEOĞLU 1/B
☆Cumhuriyet deyince aklıma Askerler ve Türk bayrağı geliyor.
Kaan BERANATÜRK 1/B
☆Cumhuriyet deyince aklıma İnkılaplar geliyor.
Arda 1/A
☆Cumhuriyet deyince aklıma Özgürlük geliyor.
Pamir Engin KILIÇ 1/A
Cumhuriyet deyince aklına ne geliyor ve ne hissediyorsun?
☆Cumhuriyet deyince aklıma Atatürk, bayrağımız ve İstiklâl Marşı geliyor.
Sevinç ve heyecan duyuyorum.
Nil ÖĞREDİK 4/A
☆Cumhuriyet deyince aklıma vatan ve insanlar geliyor, mutlu oluyorum.
Ada ONATASLAN 3 sınıf
☆Cumhuriyet deyince Atatürk aklıma geliyor, mutlu oluyorum.
Deniz ERÇOBAN 4/A
☆Cumhuriyet deyince aklıma Atatürk, özgürlük, insanlar, sevgi, barış, TED,
Türkiye ve arkadaşlık geliyor; mutluluk duyuyorum.
Demirhan KILIÇ 4/A
☆Cumhuriyet deyince aklıma Atatürk, bayrağımız, Atatürk köşesi ve de sahip
olduğumuz haklar aklıma geliyor. Seviniyorum, heyecanlanıyorum ve mutlu
oluyorum.
Defne DENEL 4/A
☆Cumhuriyet deyince aklıma Atatürk,
bayrak ve çocuklar geliyor. Mutlu
oluyorum.
3/A Naz TONKSİR
☆Cumhuriyet deyince aklıma özgürlük,
bağımsızlık ve Cumhuriyet aklıma geliyor, sevinç duyuyorum.
Nilsu ÇOK 4/A
☆Cumhuriyet deyince bayrağımız, topraklarımız, ülkemiz, kırmızı renk ve ay
yıldız aklıma geliyor. Mutluluk duyuyorum.
Ece KARATAŞ 4/A
☆Cumhuriyet deyince aklıma barış ve sevgi geliyor, çok mutlu oluyorum.
Ecenaz BAŞOL 4/A
☆Cumhuriyet deyince aklıma Kurtuluş Savaşı geliyor, gururlanıyorum.
Nilüfer YILMAZ 6/A
☆Cumhuriyet deyince aklıma Atatürk geliyor.
Yağmur TAŞKIN 6/B
☆Cumhuriyet deyince aklıma Atatürk geliyor, Ata’ma özlem duyuyorum.
Ece Lal ATAOĞLU 6/A
OCTOBER 29th INTERVIEWS
What comes to your mind upon saying Republic?
☆Atatürk comes to my mind upon saying Republic.
İdil KÖSEOĞLU 1/B
☆Soldiers and the Turkish Flag come to my mind upon saying Republic.
Kaan BERANATÜRK 1/B
☆The Reforms comes to my mind upon saying Republic.
Arda 1/A
☆Freedom comes to my mind upon saying Republic.
Pamir Engin KILIÇ 1/A
What comes to your mind upon saying Republic and what do you feel?
☆Atatürk, our flag and the Independence Anthem come to my mind upon
saying Republic. I feel joy and enthusiasm.
Nil ÖĞREDİK 4/A
☆The homeland and the people come to my mind upon saying Republic, I
feel happy.
Ada ONATASLAN 3rd grade
☆Atatürk comes to my mind upon saying Republic, I feel happy.
Deniz ERÇOBAN 4/A
☆Atatürk, freedom, people, love, peace, TED, Turkey and friendship come to
my mind upon saying Republic; I feel happy.
Demirhan KILIÇ 4/A
☆Atatürk, our flag, the Atatürk corner and the rights we have come to my
mind upon saying Republic. I am delighted, excited and feel happy.
Defne DENEL 4/A
☆Atatürk, the flag and children come to my mind upon saying Republic. I feel
happy.
Naz TONKSİR 3/A
☆Freedom, independence and the Republic come to my mind upon saying
Republic, I feel joy.
Nilsu ÇOK 4/A
☆Our flag, our lands, the red color and the star and the crescent come to my
mind upon saying Republic. I feel happy.
Ece KARATAŞ 4/A
☆Peace and love come to my mind upon saying Republic, I feel really happy.
Ecenaz BAŞOL 4/A
☆The Independence War comes to my mind upon saying Republic, I feel
proud.
Nilüfer YILMAZ 6/A
☆Atatürk comes to my mind upon saying Republic.
Yağmur TAŞKIN 6/B
☆Atatürk comes to my mind upon saying Republic, I yearn for our Atatürk.
Ece Lal ATAOĞLU 6/A