Slayt 1 - KalDer
Transkript
Slayt 1 - KalDer
ESKĠġEHĠR DOĞUM ve ÇOCUK HASTALIKLARI HASTANESĠ Mesut DOĞAN (Kalite Koordinatörü) • HASTANE TANITIM FĠLMĠ hastane tanıtım.DAT TARĠHÇE • 1948 - KuruluĢu (20 yatak kapasitesi) • 1986 - Yeni hizmet binasına taĢınma (75 yatak kapasitesi) • 2007 - 308 yatak kapasitesi • Özel dal hastanesi olarak EskiĢehir ili ve çevresine doğum ve çocuk hastalıkları hizmetlerini sunmaktadır. • Hastanemiz iki kez „Bebek Dostu Hastane‟ belgesi almıĢtır. ĠġGÜCÜ YAPISI • • • • 350 kadrolu personel 160 tedarikçi firma çalıĢanı Toplam 510 kiĢi çalıĢmaktadır. 2003 yılında poliklinik baĢvurusu 124.000 den 2006 yılında 210.000‟e çıktı fakat çalıĢan sayısı azaldı). • ÇalıĢanlarımızın %78‟i yüksek okul mezunudur. TKY Kilometre TaĢları 1999-TKY çalıĢmalarının baĢlaması. Ġlk müĢteri ve çalıĢan anketlerinin uygulanması. 2000-ISO 9001-1994 belgesinin alınması. 2001-Mükemmellik Modelinin benimsenmesi 2002-Ulusal Kalite Ödülüne 1. müracaat 2003-ISO 9001-2000 belgesinin alınması 2004-UKH imzalanması. Ulusal Kalite Ödülüne müracaat 2005-Ulusal Kalite Ödülüne 2. müracaat ve Jüri TeĢvik Ödülü 2006-Ulusal Kalite Büyük Ödülünün alınması (3. müracaat) 2007-ISO 14001 ve OHSAS 18001 belgelerinin alınması 2007-Avrupa Kalite Ödülüne baĢvuru ve ilk aĢamanın geçilerek saha ziyaretine kalınması MĠSYONUMUZ EskiĢehir Doğum ve Çocuk Hastalıkları Hastanesi olarak, kadın ve çocuk hastalıklarını tedavi etmek, bu alanda topluma rehberlik yaparak ülkemize sağlıklı nesiller kazandırmaktır. VĠZYONUMUZ 2010 yılına kadar Ülkemizde ve Avrupa‟da Mükemmellik Modeli uygulamalarıyla sektöründe lider bir kuruluĢ olmaktır. (vizyon öyküsü…) • Kısacası: ya böyle sıradan bir kurum olacaktık • Ya da topluma önderlik eden, baĢarılı bir kurum.. Biz, bunu seçtik… BaĢarı sahibi olmak istiyorsanız baĢarı sizin hedefiniz olamaz. Anahtar, baĢarılı olmayı dert etmek değil, ANLAMLI olmayı amaçlamaktır, baĢarı doğal olarak gelecektir. Hizmet ederek büyüklüğe nasıl ulaĢabilirsiniz? Odağınızı baĢarıdan hizmete kaydırdığınız an, iĢiniz çok daha büyük bir anlam kazanacaktır. Oprah Winfrey Yüksek değerli iĢler örümcek ağı gibidir, piramit değildir. Prof. Dr. MĠYAUCHĠ Ayna VİZYON ÇalıĢan ÇalıĢan ÇalıĢan ÇalıĢan ÇalıĢan BaĢhekimin her kademedeki çalıĢanlarla farklı iletiĢim kanalları kullanması ve onların dili ile TKY‟ yi onlara anlatması Yöneticiler, insanlarla bir olayda ya da karar alma sürecinde üstlendikleri role göre ilişki kurarlar. Oysa fikirlerle ilgilenen liderler, daha içgüdüsel ve empatik yollarla ilişki kurarlar. Farklılık, yöneticinin sadece işlerin nasıl yapılacağına, liderin ise “olayların ve kararların katılımcılar için ne anlama geldiğine” dikkat vermesi arasındadır. Abraham Zaleznik (Harward University) Geçen 22 yıl içinde etkili lider ve yöneticilerin özelliklerini ve yeterliliklerini anlama çabasıyla 5 milyona yakın insanla anket yaptık. Bu muazzam incelemenin en çarpıcı bulgularından biri Ģuydu: Yöneticiler genellikle iĢ ahlakında (modelleme) yüksek, ama odak ve net bir yön sağlama yeteneklerinde (vizyon) düĢük puanlar alıyorlar. Sonuç olarak, Ġnsanların baĢlıca öncelikleri konusunda ne net düĢünceleri var, Ne de bu önceliklere dair sorumluluk duyuyorlar. Ve kurumlar da iĢ yürütmekte baĢarısızlar. Kopukluk Ģu; insanlar hiç olmadığı kadar sıkı çalıĢıyorlar, ama düĢünceleri bulanık olduğu ve vizyonları olmadığı için çok ileri gidemiyorlar. Aslında havanda su dövüyorlar. S. Covey (8. alıĢkanlık) DEĞERLERĠMĠZ • Biz bir ekibiz • Sürekli öğrenerek kendimizi geliĢtiririz • Ġnsana saygı duyarız • Kendimiz, kurumumuz ve en önemlisi ülkemiz (toplum) için çalıĢırız. • HÜCRE- ORGAN-VÜCUT • ÇALIġAN-KURUM-ÜLKE • ÇALIġANIN MENFAATĠ • KURUMUN MENFAATĠ • TOPLUMUN MENFAATĠ LİDERLİK • • • • • • • • • BaĢhekimin liderlik anlayıĢı Hep bir kez daha baĢarma fırsatı verme Lider, bulaĢıcı bir iyimserliğe AĢırı iyimser olma sahip olmalıdır. Montgomery Kızınca hastaneden uzaklaĢması En çok liderin çalıĢması ve bir elma kurdu gibi iĢin içinde olması Liderin sürekli aĢırı uçları törpüleyerek ekibe yol açması Herkese benim yetkime sahipsin her Ģeyi yapabilirsin yaklaĢımı Bir arkadaĢ rahatlığı ile lidere ulaĢılması Sürekli hedef yenileyerek heyecanı canlı tutması (büyük ödülden hemen sonra Avrupa kalite ödülü hedefi ) • ÇalıĢanların baĢhekim gibi olmak istemesi ona özenmesi • ÇalıĢanların iĢi yetiĢtiremediğinde baĢhekime mahcup olma duygusu ile ağlaması ve bunları sizin için yapıyorum demesi (Fethi K. Örneği…) • M. KuĢku‟nun misyon belirleme örneği.. Ormanda karşıma iki yol çıktı, ve ben az kullanılmış olanı tercih ettim. İşte bu yüzden farklı her şey… Robert Frost • Değişimi sağlamada liderliğin ( doğrultuyu belirlemenin, uyum ve motivasyon sağlamanın, insanlara ilham vermenin..) katkısı %80; yönetimin (planlama, bütçe, örgütleme, problem çözme...) katkısı ise %20’ dir. Son 20 yılda incelediğim değişim çabalarının çoğunda bu oranlar tam tersinedir. İşletme okulları büyük yöneticiler çıkarıyor ama büyük liderler çıkmıyor... JOHN P. KOTTER SÜREÇ YÖNETĠMĠ • Her kararın süreçten çıkması, (bazı çalışanların itiraz etmesi-başhekim yardımcısının aleyhinde karar alınması ) • Süreç çalışanlarının yetki ve yetke kullanması, yönetime daha etkin katılma • Süreç çalışmalarına katılımı arttırma yolları ve örnekleri (bazı çalışanların bir araya gelerek süreçten habersiz karar alması örneği) • Zamanla uzman doktorların süreç toplantılarına katılımının artması • Süreçlerin her ay üst yönetime sunum yapması • Çalışanların süreçten çıkmayan hiçbir karara üst yönetimin onay vermeyeceğini anlaması ve bu kültürün oluşması • Önceleri kimsenin yetki almak istememesi Nihal‟in evde anne baba okulda öğretmen vb. örneği… • Malcolm Baldridge ödülü kazanmıĢ çeĢitli kuruluĢların liderleriyle görüĢtüm, hepsine Ģu soruyu sordum: -Bu süreçte yaĢadığınız en çetin mücadele neydi? Ağız birliği etmiĢçesine hepsinin söylediği Ģey, “kontrolden vazgeçmek” ti. Hepsi de, iĢleri kendi haline bırakmanın getireceği sonuçlardan korkmuĢlardı. Ama sonuçta bu korkularının yersiz olduğunu görmüĢlerdi. Ortak bir vizyon ve ortak bir değer sistemi olduğunda akla hayale gelmeyecek bir kaynak kapasitesinin belirdiğini fark etmiĢlerdi. Stephan R. Covey (Leader to leader) EKĠP ÇALIġMASI • Ekibin hiç değiĢtirilmemesi • Ekibin takdir edilmesi (baĢhekim en küçük iĢlerde bile teĢekkür eder) • Ekibe inanma ve güven (baĢhekimin sık sık ben size güveniyorum demesi) • Ekibin yapısı ve herkesin gerekliliği (senaryocu, karamsar vb.) meyve salatası gibi… • Kek örneği (kabartma tozunu (hayalci) fazla kattığınızı düĢünün… • • • • (Ekibin değiĢtirilmek istenmesi ve ekibin de gizlice (kalite koord.) için aynı Ģeyi yapması) Takdir etme (teĢekkür belgesinin yırtılması örneği) Herkese teĢekkür- herkese kazanma duygusunu yaĢatma (sahiplenme ve katılım artıyor) Karamsar bir ekip üyesinin büyük ödül alındığında bile otobüsle dönüĢ yolunda durun bakalım durumlar çok kötü iĢler iyi gitmiyor demesi… Testideki su ırmağa döküldü mü, ırmakta yok olur, ırmak kesilir. Mevlana • Ekiplerin ödüllendirilmesi (her yılın baĢarılı 3 ekibi) • Ekip sunuĢları (süreç ekiplerinin her hafta sunum yapması ve teĢekkür verilmesi) Bir ekip olarak ünlendiğinde, sen de ünlenirsin.. YILIN BAġARILI SÜREÇ EKĠBĠ Parçalarımın neler olduğuna bakma, Hangi bütünün parçası olduğuma bak.. Russell •ÇalıĢanlara önemsiz gelen çabalarının nasıl bir bütüne hizmet ettiğinin gösterilmesi… Azim ve kararlılık Sürekliliğin ve dayanıklılığın, yani direnmenin yerini hiçbir Ģey alamaz. Bu yetenek olamaz. Çünkü dünyada yetenekli ama baĢarısız insanlardan daha yaygın bir Ģey yoktur. Bu deha olamaz. Çünkü dehaların çoğu anlaĢılamadan ölüp gitmiĢtir. S. Maugham KALĠTENĠN GÜNLÜK ĠġLERLE BÜTÜNLEġTĠRĠLMESĠ • Kalite ikinci iĢ değildir • Günlük iĢlerin süreç içine alınması • Kalite kelimesinin kullanılmaması KATILIMI SAĞLAMA • Hekim katılımını sağlama (hafta sonu eğitim) • BaĢhekimin hekimlerle tek tek görüĢülüp “yardımınıza ihtiyacım var” demesi • Her olayda baĢhekimin “biraz sabredin” diyerek sürekli hedefe odaklanması ama hedefe ulaĢıldığında yeni bir hedefle tüm çatıĢmaları unutturması, hedefin hiç bitmemesi 26-27 Mayıs 2007 •Herkese çalıĢmaların zorluğunu birebir yaĢatarak çalıĢmaların önemini anlatma ve katılımı arttırma (itiraz edenleri sürece koyarak iĢ yaptırma) •Ödül sonrasında her çalıĢanın “ben olmasaydım ödülü alamazdık” demesi •Mükemmellik kültürüne alıĢamayan, çalıĢmayı sevmeyen çalıĢanların sistem tarafından kabul edilmemesi Kurumunuz bir transatlantik ve siz de lidersiniz..Rolünüz nedir? (Tasarımcı?) Kötü tasarlanmıĢ bir organizasyon lideri olmak yararsızdır. • Kötü lider insanların hor gördüğü kiĢidir. •Ġyi lider, insanların yücelttiği kiĢidir. •Büyük lider, insanların “biz kendimiz yaptık, biz baĢardık” dediği kiĢidir.. VĠZYON ĠYĠLEġTĠRMELER ÇALIġANLAR • Öneri sistemi (öneri verenlerin isminin önerinin yanına • • • • asılması) Yılın öneri sahibinin seçilmesi ve ödüllendirilmesi Ödüllendirme prosedürünün uygulanması ve her çalıĢanın hangi durumlarda ne ödül alacağını bilmesi Doğum günü uygulaması (yemekhanede) Bir sorun çıktığında çalıĢana “git ve elinden geleni yap, tek yetkili sensin” güveninin verilmesi Bir yönetici ne kadar kontrol ederse, daha büyük bir kontrol ya da yönetim gerektiren davranışları bir o kadar uyandırmış olur. Gelişen bu eş bağımlı kültür en sonunda, hiç kimsenin sorumluluk almadığı bir noktaya gelip kurumsallaşır. S. Covey ÖNERĠ VEREN ÇALIġANIN ĠSMĠNĠN YAZILMASI 2006 YILININ EN ÇOK ÖNERĠ VEREN ÇALIġANI ÇALIġANLAR • Beklentilerin yükselmesi, ne değiĢti? Bizim kazancımız ne? Kaynak ve para beklentisi.. • Sisteme muhalif çalıĢanların azalması, yayılımın artması (bir çalıĢanın TV‟de hastane ile ilgili sözler duyup sisteme inanması, bir çalıĢanın baĢka iĢyeri genel müdürünün sözleri ile iĢin önemini anlaması) • BaĢhekim için “taviz veriyor” “yumruğunu masaya vurmuyor” eleĢtirisi • Ekipteki “felaket senaryocusu” çalıĢanın, ODTÜ‟de ödülün kime verileceğini sorup öyle inanması • Ödül töreninden 1 ay önce ödül fotoğrafını duvarda görüyorum örneği… • Her sabah iĢe gelip “akĢam olsa da yatsak” mantığının değiĢmesi… • Müdürün ön bahçeden ayrılmaması, müdür yrd. nın ISO 14001-18001 belgesi için çalıĢması 54.000 kiĢi ile yapılmıĢ anket ve bir liderin temel nitelikleri nelerdir sorusuna verilen cevaplar… (Stephan Covey- 8. AlıĢkanlık)) 16000 14000 dürüst 12000 iletişim kuran insan odaklı 10000 vizyoner 8000 ilgi gösteren 6000 diğer 4000 kendini adamış model 2000 uzman 0 1. Çeyrek cesur Ödül töreninden 1 ay önce hayal edilen “Büyük Ödül” fotoğrafı… 120 100 80 87 72 66 96 88 80 81 74 77 83 86 60 40 20 0 2003 2004 Target 2005 EDÇHH 93 72 76 79 81 85 2004 Hedef Tatmin (%) HKY 2005 EDÇHH UND 74 64 2004 Target 2005 EDÇHH 2006 Comparison(UND) Çalışan motivasyonu (%) HKY 83 88 58 2003 84 84 83 82 80 76 2003 Comparison(UND) 93 70 72 74 69 2006 Genel Memnuniyet (%) HKY 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 2006 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 170170 150150 110 100 56 75 70 74 44 2002 52 48 2003 Target 2004 EDÇHH 2005 Comparison(UND) Yıllara göre öneri sayıları (adet) 2006 MÜġTERĠLER (HASTA VE YAKINLARI) • Anketler (Yatan hasta, poliklinik) • ġikayet memnuniyet kutuları (haftalık cevap veriliyor ve hastalara teĢekkür belgesi gönderiliyor) • Hasta eğitimleri (sözlü, yazılı, görsel (LCD ekran TV) vb.. • Hasta Ģikayetlerinin aylık olarak süreçlere gönderilmesi • Hasta önerileri ve hayata geçirilmesi MÜġTERĠLER • Hasta beklentilerinin yükselmesi • Hastanın (hasta hakları bildirgesindeki) V harfine itiraz etmesi • Bir hastanın çocuk polikliniği sürecini yeniden tasarlaması ama bunun eski sistem olması • Bir hasta sahibinin baĢhekimi bularak dövecek gibi sert bir ifade ile “bunu nasıl baĢardınız bilemiyorum ama gerçekten mükemmel bir hizmet var” diyerek teĢekkür etmesi • Bayan hastanın evine gelen teĢekkür zarfını (sarı zarf) icra zannetmesi… ÖDÜL SONRASI BAZI MÜġTERĠ BEKLENTĠ VE ÖNERĠLERĠ • • • • • • • • • • Polikliniklerde hasta bekleme yerlerine koku makinesi konulması Hasta odalarına boĢ çiçek vazosu Serum askılarının altı demir üstü plastik olsun Kantinde sigara satılmaması Ameliyathane, doğum odası ve yoğun bakımdan dijital ortamda bilgilendirme yapılması Hasta odalarında mini kitaplık, televizyon, buzdolabı ve çocuk geliĢimi kitapları olsun Zübeyde Hanım doğumevi hastanesi personeline hastaneniz tarafından iletiĢim dersi verilsin Kantin fiyatları düĢürülsün Doktor ve hemĢire eksikliğini bakanlık gidersin Çocuk servisine ziyaretçi kabul edilmesin 95 85 90 88 90 85 87 90 90 89 90 92 93 92 87 95 90 80 85 80 9292 90 2003 2004 9293 94 93 88 87 84 80 75 75 70 2002 2003 Target 2004 EDÇHH 2005 2002 2006 Target Comparison(ZTB) Yatan Müşteri Anketi Genel Memn. Oranları (%) HKY* 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 92 90 91 75 74 80 86 88 87 87 86 89 89 85 90 90 EDÇHH 2005 2006 Comparison(ZTB) Yatan Müşteri Anketi Genel İmaj (%) HKY* 100 94 95 90 85 85 87 88 90 94 89 95 96 95 90 86 83 80 75 2002 2003 Target 2004 EDÇHH 2005 2006 Comparison(ZTB) Yatan Müşteri Anketi Ürün Hizmet Memn. (%) HKY* 2002 2003 Target 2004 EDÇHH 2005 2006 Comparison(ZTB) Yatan Müşt. Anketi Müşteri Sadakati (%) HKY* 737 800 300 700 250 600 200 500 300 200 100 100 170 50 67 100 68 2002 2002 2003 2004 2005 68 60 40 35 35 30 30 2525 20 2019 0 2002 2003 Target 2004 EDÇHH 2005 2006 Comparison(ZTB) ġikayet-Memnuniyet Kutuları ġikayet Oranı (%) 2004 Target 2005 2006 EDÇHH MüĢterilere Verilen TeĢekkür Belgesi Sayıları (adet) YIL 4240 2003 2006 MüĢterilerden alınan övgü sayıları (adet 60 8 3 0 0 80 165 150 352 400 200 201 250 230 Öneri sayısı Gerçekleştirilen öneri sayısı 2002 56 43 2003 2 2 2004 24 23 2005 39 38 2006 70 57 MüĢteri önerileri ve gerçekleĢme oranı TOPLUM • Bir yerel gazete sahibinin büyük ödülü görünce bunun parasal değeri ne kadar diye sorması ve ĢaĢırması • Hasta profilinin değiĢmesi (daha kültürlü ve gelir düzeyi yüksek hastaların gelmeye baĢlaması) • Kalder genel baĢkanı Çetin Nuhoğlu‟nun hastane ziyareti ve “bunu bu imkanlarla nasıl baĢardınız inanamıyorum” Ģeklinde konuĢma yapması • Vali‟nin baĢhekime “takdir Belgesi” vermesi ve baĢhekimi basının önünde övmesi HĠZMETLER NELER DEĞĠġTĠ? EĞĠTĠM SALONU ESKĠ YENĠ LAVABOLAR-ESKĠ LAVABOLAR-YENĠ YOĞUN BAKIM BĠRĠMĠ ESKĠ YENĠ POLĠKLĠNĠKLER YENĠ ESKĠ EMZĠRME ODASI ESKĠ EMZĠRME ODASI YENĠ HEMġĠRE ODALARI YENĠ ESKĠ YENĠ ESKĠ ASANSÖRLER YENĠ ESKĠ ÇOCUK OYUN ALANI YENĠ ESKĠ LABORATUARLAR ESKĠ LABORATUARLAR YENĠ RESMĠ ĠġLEMLER ESKĠ RESMĠ ĠġLEMLER YENĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER YENĠ ESKĠ TEK KĠġĠLĠK DOĞUM SALONLARI YENĠDOĞAN BĠRĠMĠ HASTANE GĠRĠġĠ ESKĠ HASTANE GĠRĠġĠ YENĠ TKY çalıĢmaları sonucu yaĢanan bazı değiĢimler: • Hastane giriĢinde yaĢlı ve ağır durumda olan hastaları 4 • • • • • adet hostesin karĢılaması LCD TV ekranlarından tüm hastaları bilinçlendirme eğitimleri (bebek bakımı, anne bakımı vb.) ve çocuklar için LCD ekranlardan eğitici çizgi filmler Tek kiĢilik hasta hazırlanma odaları Doğum yapan annelere 24 saat çorba hizmeti sağlanması Öneri, memnuniyet ve eleĢtiri bildiren hastalarımıza yazılı teĢekkür belgesi gönderilmesi Tek kiĢilik doğum salonları ESKĠ YENĠ Muayene süreleri 4 saat 1 saat Taburcu süresi 4 saat 15 dakika Küçük ameliyat bekleme 480 dakika 30 dakika Y. hasta memn. 2003 % 87 2006 % 93 Pazar payı 2006 % 60 2002 % 45 ÇalıĢan motivasyonu 2003 % 74 2006 % 84 ESKĠ YENĠ 15 saat 25 saat Hasta Ģikayetine cevap 30 gün 7 gün Adam baĢı eğitim Toplumun bizi tercihi 2003 % 62 2006 % 91 7 günde taburcu olma % 71 % 84 ġikâyet oranı 80 68 % 72 azaldı 60 60 42 40 40 35 30 35 25 25 30 20 19 20 0 2002 2003 Target 2004 EDÇHH 2005 ZTB 2006 ġikayet-Memnuniyet Kutuları ġikayet Oranı (%) HEDEFLER • 2007 AVRUPA KALĠTE ÖDÜLÜ • Tüm Türkiye ve Avrupa‟ya Mükemmellik Modelinde Model Hastane Olmak • Model ve Süreç ÇalıĢmalarını Kurumda Sürekli Hale Getirmek • Akreditasyon uygulaması Ya tozu dumana katarsın, ya da tozu dumanı yutarsın.. Kamyoncu Arif