özel yıldız ilkokulu

T.C.
BEŞİKTAŞ KAYMAKAMLIĞI
ÖZEL YILDIZ İLKOKULU
MÜDÜRLÜĞÜ
2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 3-A SINIFI NİSAN AYI
ÇALIŞMA BÜLTENİ
TÜRKÇE:
VI.Tema:DEĞERLERİMİZ
VII.Tema:DÜNYAMIZ VE UZAY
İşlenen Metinler :Nevruz,Hoş mu Erim?,Birlikte,Tema
Değerlendirme,12Ay, Dünya Çocuk Bayramı,Ay’la Ğüneş’in Oyunu Metinler,
yöntem ve tekniklere uygun olarak okuma, dinleme, anlama, algılama ve kendini
sözlü ifade edebilme, görsel okuma, görsel sunum söz varlığını geliştirme, ayrıca konuları günlük
hayatla ilişkilendirme,akıllı tahtada etkinlik çalışmalarıyla işlenmiştir. Kitap okuma saatlerinde
okuma yapılmıştır. Katılımlı dinleme ile tahmin yürütme çalışmaları yapılmıştır. Türkçe
sözlük,Atasözleri ve deyimler sözlüğü kullanılarak kelime dağarcığımızı geliştirici çalışmalar
yapılmıştır.
Ayrıca dilbilgisi;Noktalama işaretleri ile ilgili,konularda geçen eş sesli kelimeler bulundu.Davetiye
yazma çalışması yapıldı.Belirli gün ve haftalarla ilgili yazı ve şiirler hazırlandı.
MATEMATİK:
IV:ÜNİTE: UZUNLUKLARI ÖLÇME VE BÖLME İŞLEMİ
Çarpma ve Bölme İşlemi: Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi ile ilgili alıştırmalar yapıldı. Problemler
çözüldü. Çarpmanın terimleri,verilmeyen terimi bulma çalışmaları yapıldı.Bölme işlem ile ilgili
alıştırmalar yapıldı.Bölme işleminde verilmeyen terimi bulma çalışmaları yapıldı.Bölme gerektiren
problemler yapıldı.Uzunluk ölçüleri ile ilgili alıştırmalar yapıldı.Kesirlerle ilgili tekrar çalışmalarına
yer verildi.
HAYAT BİLGİSİ:
I. ÜNİTE:BENİM EŞSİZ YUVAM: Ülkem İçin Ne
Yapmalıyım,Bizim Gezegenimiz,Neler Öğrendik ?
II.ÜNİTE:DÜN BUGÜN YARIN:Geçen Yıl Bu Yıl,Değişen
Duygular,Ailece Değişiyoruz,Hayalimdeki Meslek,Hava
Tahminleri,Atatürk’ün Hayatı,Önderimiz,Atatürk’ün Türl
Milletine Yaptığı Hizmetler,Milli Bayramlarımızdan Biri,Ülkeler ve Bayrakları,konuları
anlatım,tartışma,örnek olay yöntemi,grup çalışma yöntemi ile işlenmiştir.İnternetten
görseller izletildi. Canlandırma çalışmaları yapıldı.
İNGİLİZCE:
Kelimeler: wedding (düğün),guests(misafirler),wedding cake(düğün pastası), bride(gelin), groom
(damat),band(müzik grubu),invitation(davetiye),watch video(video seyretmek),play music(müzik
yapmak), dance(dansetmek),talk(konuşmak),make a cake(kek yapmak),wash the car (araba
yıkamak), brush my hair (saçlarımı fırçalamak),take photos(fotoğraf çekmek),get ready
(hazırlanmak), excited(heyecanlı), wait(beklemek),cook(yemek pişirmek),clean (temizlik
yapmak),flat(apartman dairesi), choose(seçmek),send photos(foto göndermek), skip rope(ip
atlamak), play hopscotch(seksek oynamak),play tag(elim sende –ebe oynamak),play hide and
seek(saklambaç oynamak), climb the bars(merdivenlere tırmanmak),make a sandcastle(kumdan
kale yapmak),slide(kaydıraktan kaymak),play on the see-saw(tahterevalliye binmek),
swinging(salıncakta sallanmak),playing with a ball(top oynamak),playing marbles(misket oynamak).
Gramer: Simple Present Continuous Tense (Şimdiki Zaman)konusunda olumlu, olumsuz ve soru
cümlelerini anlamayı ve bu cümleleri gündelik hayatımızdan örnekler vererek kurmayı
öğrendik.
Örn: What are you doing now? (Şimdi/ Şu anda ne yapıyorsun?)
I am skipping rope. (İp atlıyorum)
He is / She is swinging. (O erkek / O kız salıncakta sallanıyor)
We are doing homework .(Biz ödev yapıyoruz)
They are playing tag.(Onlar ebelemece oynuyorlar)
I am not sleeping.I am getting ready for the school.(Ben uyumuyorum.Okula gitmek için hazırlık
yapıyorum.)
Are you talking?No, I am keeping quiet.I am reading a book.(Konuşuyor musun? Hayır,sessizliğimi
koruyorum.Kitap okuyorum).
Şarkılar:We’re getting ready for the wedding.
Dyn-Ed çalışmalarımız düzenli olarak devam etmektedir. Evde de bu çalışmaları sürdürmeleri için
gerekli desteği göstermenizi rica eder, ilginize teşekkür ederiz.
GÖRSEL SANATLARI
Devam eden resim yarışmalarına katılım sağlanmıştır. Dünya barışı konulu resimler yaptırılmıştır.
Okulumuz kuruluş yıldönümü kapsamında başlatılan okulu içi resim yarışmasına katılım için
öğrencilere destek verilmiştir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk bayramı konulu resimler
yaptırılıp panomuza asılmıştır. Geleneksel Türk resim sanatlarından Ebru tekniği konusu işlenip
uygulamalı olarak yaptırılmıştır. Yapılan çalışmalar okulumuz içinde hazırlanan sergiye
konulmuştur. Mayıs ayının içerisinde işlenecek olan Müzecilik konusu ile ilgili hazırlıklara
başlanmıştır.
MÜZİK
Ritim çalışmaları yapıldı. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve
Çocuk Bayramı için şarkılar çalışıldı ve koro grubu
hazırlandı. Kalın Do-İnce Re aralığında solfej çalışması
yapıldı. “23 Nisan” adlı şarkı Blok Flütle çalışıldı. Beden
Perküsyonu çalışması yapıldı.
BEDEN EĞİTİMİ
Fiziksel etkinlikten sonra sıvı tüketip düzenli beslenmenin önemli olduğu belirtilir. Düz zeminde
kedi yürüyüşü yaparak koşma. Düz zeminde yılan taklidi yaparak hızlı sürünme. Belli aralıklarla
sıralanmış araçlar arasından değişik şekillerde tırmanma hareketleri yaparak çabuk yürüme ve
sürünme. Merdiven veya parmaklığa tırmanma ve yumuşak bir zemine atlama. Eşli ve grupla
hareketler. İstop oyunu oynama. On pas oyunu oynama. Hedef vurma yarışması yapma. Ayakta
kurallı yakan top oyunu oynama. Top sürme yarışması yapma. Top sektirme, top taşıma, yarı saha,
tam saha maç Uzağa sağlık topu atma yarışması yapma. Sağlık topu taşıyarak yarışması yapma.
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri çerçevesinde Mini turnuvalar,
eğlenceli yarışmalar yaptık.
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
1. 8-14 Nisan Dünya Sağlık Haftası
2. 18 Nisan (okulun kuruluş günü)
3. 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı
ETKİNLİKLER
1- Değerler Eğitiminde “Vatan Sevgisi” konusu ile ilgili sınıf içi etkinlikler yapılıyor.
2-Eco-School projemizde yıllık eylem programı çerçevesinde Nisan ayı etkinlikleri
uygulanmıştır. Sınıf panosuna konu ile ilgili yazı,şiir ve resimler hazırlandı.
Sınıf Öğretmeni
Gönül AKKURT
Okul Müdürü
Ruhiye HANSON