de l`Éducation

Transkript

de l`Éducation
Abécédaire
de l’Éducation
À l’usage des parents d’enfants âgés de 2 à 11 ans
Français / türk
1
Édito
L’Abécédaire de l’éducation est né d’un constat.
Beaucoup de parents souhaiteraient s’investir davantage
dans le parcours éducatif de leurs enfants mais ne
maîtrisent pas suffisamment le fonctionnement et les
termes de l’école. En choisissant ces « mots communs »,
nous souhaitons que ce recueil facilite la compréhension
mutuelle et construise des ponts entre les familles et les
éducateurs. Il constituera, je l’espère, une boîte à outil,
utile à chacun. Fruit d’une concertation, menée tout
au long du premier semestre 2014, notamment dans
les quartiers du Blosne et de Villejean, l’Abécédaire de
l’éducation liste des expressions que les parents euxmêmes ont pointées comme difficiles à comprendre et les
professionnels comme nécessaires à maîtriser.
Je tiens à remercier ici les animateurs familles-éducation
du Projet de Réussite Éducative. Ils ont conduit ce
projet inédit, dans un souci de croisement des regards
et de partage des points de vue. Merci également aux
enseignants, aux associations, aux parents, pour leur
engagement au sein du comité de pilotage.
Je place l’égalité des chances au cœur de la politique
éducative de Rennes. Chaque enfant doit pouvoir prendre
le chemin de la réussite. Chaque élève doit pouvoir
construire son avenir. C’est dans cette perspective que
nous créerons des « espaces parents » dans les écoles
que nous construirons, pour conforter le rôle des parents
comme premier éducateur.
À toutes et à tous, bonne lecture !
Nathalie Appéré
Maire de Rennes
3
L’École de la maternelle au collège
Les grands principes de l’École publique
Laïcité
Cycle 1
apprentissages
premiers
Cycle 2
apprentissages
fondamentaux
· PS, petite section - 3 ans
· MS, Moyenne section - 4 ans
· GS, Grande section - 5 ans
Obligation
scolaire
Liberté
· CP, cours préparatoire - 6 ans
· CE1, cours élémentaire 1ère année - 7 ans
· CE2, cours élémentaire 2e année - 8 ans
· CM1, cours moyen 1 année - 9 ans
· CM2, cours moyen 2e année - 10 ans
· 6e entrée au collège - 11 ans
Neutralité
Gratuité
ère
Cycle 3
consolidation
Cycle 4
approfondissement
· 5e - 12 ans
· 4e - 13 ans
· 3e (brevet des collèges) - 14 ans
École
4
5
Absence
Okula gelmeme
Absence de l’élève
Quand l’enfant ne peut pas venir à l’école (maladie, rendezvous,…), les parents doivent, dès qu’ils le peuvent,
appeler l’école pour prévenir que l’enfant ne viendra pas
et dire pendant combien de temps il sera absent.
Öğrencinin okula gelmemesi
Çocuk okula gelemediği zaman (hastalık, önceden
alınmış bir randevu vb.), velisi, mümkün olan en kısa
süre içinde okulu arayarak çocuğun gelemeyeceğinden
haberdar etmeli ve çocuğun okula ne kadar süre devam
edemeyeceğini belirtmelidir.
Absence de l’enseignant
Quand l’enseignant ne peut pas venir à l’école, l’école
informe les parents. L’enseignant absent peut être
remplacé par un autre enseignant. L’enfant est accueilli
dans sa classe par l’enseignant remplaçant ou dans une
autre classe.
Öğretmenin okula gelmemesi
Öğretmen okula gelemediği zaman (hastalık, önceden
alınmış bir randevu vb.), okul velileri bu durumdan haberdar
eder. Gelemeyecek olan öğretmenin yerine başka bir
öğretmen tayin edilebilir. Öğrenci gelemeyen öğretmenin
yerine bakan bir başka öğretmen tarafından veya bir başka
sınıfta ağırlanır.
Accompagnant /
Accompagnateur
Yardımcı
Personne présente avec un enfant ou un groupe
d’enfants lors de sorties scolaires, associatives ou
d’accompagnement à la scolarité. Par exemple,
les parents peuvent accompagner certaines sorties
scolaires.
Okul, dernek çıkışlarında bir çocuğa veya çocuk grubuna
eşlik eden kişi veya çocuk veya çocuklara eğitimlerinde
destek olan kişi. Örneğin, veliler bazı okul gezilerine iştirak
edebilirler.
Accompagnement éducatif Les enseignants accueillent les élèves volontaires après
les cours pour leur proposer une aide aux devoirs et aux
leçons, des activités culturelles et artistiques ou
6
7
une activité sportive. Cet accompagnement est gratuit et
uniquement dans les écoles en éducation prioritaire. Les
parents ont le droit d’accepter ou de refuser cette aide.
Accompagnement Individualisé en collectif Eğitici destek
Toplu olarak, bireyselleştirilmiş destek
Une personne qui aide un petit groupe d’enfants (3/4)
au sein d’un collectif.
Bir kişi, topluluk içinde 3 veya 4 çocuktan oluşan küçük bir
gruba yardım eder.
Okul zamanı dışında, isteyen öğrenciler için, öğretmenler
tarafından gerçekleştirilen, ders ve ödevlere yardımı, kültürel
ve sanatsal faaliyetleri veya spor faaliyetlerini kapsar.
Öğretmenler tarafından ücretsiz olarak teklif edilir. Veliler bu
yardımı kabul etme veya geri çevirme hakkına sahiptirler.
Accompagnement Destek
Servir de guide à quelqu’un, à un groupe. Se joindre à
quelqu’un pour le suivre ou le guider.
Accompagnement à la scolarité /
Accompagnement scolaire Pendant 1 ou plusieurs séances d’environ 2 heures dans la
semaine, des associations proposent différent(e)s actions/
projets aux enfants. Ces séances peuvent contenir un
temps d’aide aux devoirs. Elles ont lieu après l’école, dans
les associations ou à la maison. Elles permettent à l’enfant
de découvrir et d’apprendre de nouvelles choses pour les
aider dans leur scolarité. Il y a 3 types d’accompagnement
à la scolarité :
Okul eğitimine destek
Hafta içinde, yaklaşık 2 saatlik 1 veya daha fazla oturum
ile, dernekler çocuklara farklı faaliyetler / projeler sunarlar.
Bu oturumlar, ödevlere desteğe ayrılan bir süre içerebilir.
Derneklerde veya çocuğun evinde, okul çıkışında
gerçekleştirilirler. Çocuklara, eğitimlerinde yardımcı olmak
için, yeni şeyleri keşfetme
Accompagnement individuel Une personne qui aide un enfant.
Bireysel destek
Bir kişi, bir çocuğa yardım eder.
Accompagnement collectif Une personne ou plus qui aide(nt) un groupe d’enfants.
Toplu destek
Bir veya daha fazla kişi, bir grup çocuğa yardım eder.
8
Accompagner Destek olmak
Bir kişiye, bir gruba rehberlik etmektir. Takip etmek veya yol
göstermek için, bir kişiye katılmaktır.
Accueil
Ağırlama
Accueil du matin, du midi ou du soir Service payant assuré par la municipalité aux parents.
L’enfant est pris en charge à l’école, avant ou après la
classe, par un animateur.
Sabah, öğlen veya akşam ağırlaması
Belediye tarafından velilere sunulan ücretli bir hizmettir.
Çocuk, bir rehber öğretmen tarafından okul öncesinde veya
çıkışında, okulda teslim alınır.
Accueil de loisirs Service payant assuré par la municipalité ou les
associations de quartier, le mercredi et les vacances
scolaires. Il permet aux enfants de participer à des activités
collectives encadrées par des animateurs (sorties, activités
manuelles, jeux extérieurs…).
Hobi atölyesi
Belediye veya mahalledeki dernekler tarafından, Çarşamba
günleri ve okul tatilleri sırasında sunulan, ücretli hizmettir.
Çocuklara, eğitmenler eşliğinde toplu faaliyetlere katılma
olanağı verir (tiyatroya, sinemaya gitmek, el işleri, açık hava
oyunları... ).
9
Agent de service /
Agent d’Entretien
et de Restauration
Professionnel qui entretient les locaux (école, bureau…)
et qui s’occupe du service de restauration.
Hizmetli/Temizlik
ve Yemekhane
çalışanı (AER)
Mahallerin (okul, öğretmen odaları vb.) temizliğinden
sorumlu olan ve yemekhane hizmetleri ile ilgilenen çalışan.
Agrément piscine Attestation délivrée par l’Éducation Nationale aux adultes,
pour pouvoir accompagner les enfants dans l’eau.
Havuz onayı
Milli Eğitim tarafından, çocuklara su içinde refakat etmesi
için yetişkinlere verilen sertifikadır.
Aide
Yardım
Aide aux devoirs
Öğretmen tarafından istenen dersleri öğrenmek için, bir
yetişkin tarafından bir veya daha fazla çocuğa destek
olunmasıdır. Okul saatleri öncesinde veya okul çıkışında
olabilir. Okulda, evde veya bir dernekte olabilir.
10
Quand l’enfant se fait soigner par un médecin pour une
allergie, les parents doivent donner à l’école un certificat
médical. Le médecin scolaire rédige alors un Projet
d’Accueil Individualisé (voir PAI).
Alerji
Çocuk, alerji nedeniyle doktor tedavisi altında olması
durumunda, velilerin okula bir sağlık raporu sunmaları
gerekmektedir. Bu durumda okul doktoru, kişiye özel
Ağırlama Planı (bkz. PAI) oluşturur.
Animateur Personne diplômée, qui encadre un groupe d’enfants,
et leur propose des activités qui contribuent à leur
épanouissement.
Eğitmen
Anniversaire
Doğum günü
APC (Activités
Pédagogiques
Complémentaires) Elles s'ajoutent aux 24 heures par semaine d'enseignement
sur le temps scolaire. Elles visent à aider, par petit groupe,
tous les élèves dans les apprentissages, les accompagner
dans leur travail personnel en fonction de leurs besoins.
Les APC sont gratuites et ne sont pas obligatoires. Elles
sont proposées et encadrées par l’enseignant, en dehors
du temps de classe.
Tamamlayıcı
Pedagojik
Faaliyetler
Bu faaliyetler, okul zamanı çerçevesinde, haftalık 24 saatlik
eğitime eklenirler. Tüm öğrencilere, ihtiyaçları doğrultusunda
ve küçük gruplar halinde, eğitimlerinde yardımcı olmayı
ve kişisel çalışmalarında onlara eşlik etmeyi hedefler.
APC hizmetleri ücretsizdir ve katılım zorunlu değildir. Bu
hizmetler, ders saatleri dışında, öğretmen tarafından teklif
edilir ve verilirler.
Appréciation
Commentaire écrit sur les compétences acquises ou non
de l’élève.
Değerlendirme
Öğrencinin edindiği veya edinmediği becerilere/bilgilere
ilişkin yazılı değerlendirmedir.
Apprendre /
Apprentissage
Avoir de nouvelles connaissances.
Öğrenmek/
Öğrenme
Yeni bilgiler edinmek.
ASEM / ATSEM (Agent Spécialisé
(territorial)
des Écoles
Maternelles) Personne qui travaille pour la municipalité et qui aide
l’enseignant dans la classe.
Anaokulları
Uzman Görevlisi
(Bölgesel)
Belediye için çalışan ve sınıfta öğretmene yardım eden
kişidir.
Accueil et accompagnement d’un ou plusieurs enfants
par un adulte pour apprendre les leçons demandées par
l’enseignant. Pendant ou après l’école. À l’école, à la
maison ou dans une association.
Ödevlere yardım
Allergie
diplomalı kişidir.
Bir çocuk grubunun sorumluluğunu üstelenen, onlara
duygusal gelişimlerine katkıda bulunacak faaliyetler sunan,
11
Assistant(e)
social(e)
Professionnel du domaine social qui accompagne les
familles en cas de besoins (démarches administratives,
logement, budget, protection de l’enfance…).
Sosyal sorumlu
İhtiyaç halinde (idari işlemler, konut, bütçe, çocuğun
korunması, vb.) ailelere destek veren, sosyal alanda görevli
kişi.
Association Dernek
Association des
Parents d’Élèves /
Comité Veliler Kurulu/
Komite
Assurance
scolaire Eğitim sigortası
12
faaliyetler, vb.), ancak kalan kısım açısından zorunludur
(keşif gezileri, yılsonu gezileri vb.).
Atelier
Groupe de travail réuni autour d’un thème, d’une activité.
Atölye
Bir tema, bir faaliyet etrafında gerçekleştirilen çalışma
grubu.
Groupement, réunion de personnes autour d’un but ou
d’un intérêt commun.
Atelier périscolaire
Activité en lien avec l’école et qui se déroule en dehors
du temps de classe.
Bir amaç veya ortak bir amaç etrafında toplanmış kişi
gruplarıdır.
Groupe de parents qui contribue à la vie de l’école
au bénéfice des enfants : organisation d’événements
(comme la fête de l’école), soutien aux projets de l’école
(en récoltant de l’argent par exemple). Pour adhérer,
l’association peut demander une cotisation. Tous les
parents peuvent participer.
Çocukların menfaatine olarak, okul yaşamına katkıda
bulunan (yıl sonu kutlamaları vb.), okulun projelerine destek
veren (örneğin para toplamak vb.) veliler grubu . Üye
olmak için, bir katkı payı ödenmesi istenebilir. Tüm veliler
katılabilirler.
Contrat payant qui couvre certains risques. Permet en cas
d’accident ou de dégradation d’indemniser, de réparer
ou remplacer. Elle se compose d'une responsabilité
civile (pour les dommages causés par l'enfant) et d’une
garantie assurance corporelle (pour les dommages
subis par l'enfant). Elle n'est pas obligatoire pour toutes
les activités scolaires inscrites dans l'emploi du temps de
l'élève (piscine, gymnase...) mais l'est pour tout le reste
(classe de découverte, sorties de fin d'année...).
Bazı riskleri kapsayan ücretli sözleşme. Kaza veya hasar
halinde, tazmin, onarım veya değişim imkânı sağlar.
Bireysel mesuliyet (çocuk tarafından neden olunan
hasarlar) ve kaza sigortasını (çocuğun maruz kaldığı
hasarlar) kapsar. Öğrencinin programı kapsamındaki tüm
okul faaliyetleri için zorunlu değildir (havuz, spor salonu
Okula bağlı atölye
Ders saatleri dışında gerçekleştirilen, okul ile ilişkili faaliyettir.
Auto dictée Exercice d’orthographe. Apprendre par cœur des mots
ou un texte et savoir le réécrire sans erreur.
Yazı atölyesi
Öğrencilere hatasız yazma öğretilir. Kelimeleri veya bir
metni ezberlemek ve hatasız olarak yeniden yazmak gibi
alıştırmalar sunulur.
Autonomie Capacité à faire les choses par soi-même.
Otonom olmak
Bir şeyi kendi kendine yapabilme kapasitesi.
Autorisation
de sortie Document rempli par les parents lors de l’inscription qui
donne le droit ou interdit à l’enfant de sortir de l’école avec
sa classe.
Çıkış izni
Kayıt sırasında veliler tarafından doldurulan ve çocuklara ,
sınıfı ile birlikte okuldan çıkış izni veren veya okuldan çıkışı
yasaklayan belgedir.
Autorité Pouvoir non violent exercé sur l’enfant par une personne
référente (parent, enseignant, animateur…) pour l’aider
à grandir, à s’épanouir dans la société tout en respectant
les règles.
Otorite
Çocuğun toplum kurallarına uyarak, mutlu bir şekilde
büyümesine yardımcı olmak için, ilgili bir kişinin (anne-baba,
öğretmen, eğitmen…) çocuk üzerinde uyguladığı, şiddete
13
kaçmayan güçtür.
Autorité parentale Ensemble des droits et des devoirs des parents. L’autorité
parentale appartient au père, à la mère ou au tuteur
jusqu’à la majorité de l’enfant. Elle peut être retirée sur
décision de justice en cas de faute grave. L’école doit faire
parvenir aux deux parents (même séparés) les documents,
informations concernant leur enfant et répondre aux
demandes de rendez-vous des deux parents.
Ebeveyn otoritesi
Ebeveynlerin hak ve ödevleridir. Ebeveyn otoritesi, çocuk
reşit yaşa gelinceye kadar babaya, anneye veya vasiye
aittir. Ciddi kusur halinde, mahkeme emri ile bu hak ve
ödevlerden men edilebilir. Okul, çocuklarına ilişkin bilgileri
ve belgeleri hem anneye hem de babaya (ayrı olsalar dahi)
iletmeli ve velilerin görüşme taleplerine cevap vermelidir.
14
AVS (Auxiliaire de
Vie Scolaire)
Personne qui accompagne un enfant qui a des
besoins spécifiques pendant le temps scolaire et
périscolaire. L’AVS intervient après demande des
parents auprès de l’école.
Okul Yaşamı
Yardımcısı
Okul öncesi ve okul döneminde, özel ihtiyaçları olan bir
çocuğa eşlik eden kimsedir. AVS, velilerin okula talepte
bulunmalarını takiben devreye girer.
15
16
Bagarre
Kavga
Base élèves
Application informatique d’aide à l’inscription des élèves
et à la gestion pour les directeurs d’école. Les parents
ont accès aux informations et peuvent demander à faire
des modifications. N’y sont pas inscrites les informations
concernant la nationalité, l’année d’arrivée en France,
l’enseignement de la langue et de la culture d’origine...
Öğrenci veritabanı
Öğrencilerin kayıt ve idare işlemleri açısından okul
müdürlerine yardımcı bilgisayar uygulaması. Veliler bilgilere
erişebilirler ve bu bilgilerde değişiklik talep edebilirler. Bu
veritabanında, uyruk, Fransa’ya geliş yılı, dil eğitimi ve ana
kültüre ilişkin bilgiler yer almaz.
BCD (Bibliothèque
Centre de
Documentation)
Bibliothèque de l’école.
Dokümantasyon
Merkezi
Kütüphane
Okulun kütüphanesidir.
Bénévole
Personne qui donne de son temps dans une association et
qui n’est pas payée.
Gönüllü
Bir derneğe, ücretsiz olarak zamanını ayıran kişidir.
Bibliothèque
Kütüphane
Binôme
Deux personnes qui travaillent ensemble.
İkili grup
Birlikte çalışan iki kişi.
Botte
Bot
B2I (Brevet
Informatique
et Internet)
Brevet pour l’utilisation d’internet et des ordinateurs. Tous
les enfants doivent sortir de l’école primaire en maîtrisant
le niveau 1 du B2I, c’est-à-dire : savoir s’informer, se
documenter, présenter un travail et communiquer avec un
ordinateur.
17
18
Bilişim ve İnternet
Lisansı
İnternet ve bilgisayar kullanımı için lisans. Tüm ilkokul
öğrencileri, okuldan 1. seviyede B2I ile mezun olmalıdırlar:
Yani, bir bilgisayar kullanarak bilgi edinme, belge hazırlama,
sunma ve iletişim kurma.
Bus
Otobüs
19
Cahier Defter
Cahier de liaison Cahier qui permet aux parents et aux enseignants de
communiquer sur les événements et la scolarité. Il sert
aussi à la prise de rendez-vous.
İletişim defteri
Velilerin, okul ve faaliyetler ile ilgili öğrenmen ile iletişim
kurmasını sağlayan defterdir. Ayrıca bir görüşme
kararlaştırmak için de kullanılır.
Cahier de texte / Cahier de devoirs Cahier où on écrit les devoirs à faire chaque jour. L’enfant le
ramène à la maison, chaque soir. Les parents le consultent
pour suivre le travail scolaire.
Günlük defter/Ödev defteri
Her gün yapılacak ödevlerin yazıldığı defterdir. Çocuk bu
defteri her akşam eve getirir. Veliler, çocuğun okuldaki
çalışmalarını bu defterden takip ederler.
Cahier de vie Cahier qui regroupe tous les événements de la vie de la
classe (anniversaires, sorties…).
Okul hatırası defteri
Okuldaki tüm faaliyetlerin yazıldığı defterdir (doğum günleri,
geziler vb.).
CALM
Lieu d’accueil, dans l’école, des enfants le matin avant la
classe et le soir après la classe.
Okul bünyesinde bulunan, sabahları ders başlamadan veya
akşamları ders bitiminde çocukların ağırlandığı yerdir.
20
Camarade
Sınıf arkadaşı
Cantine
Kantin
Carnet de santé
Sağlık karnesi
Casquette
Kasket
21
CDAS (Centre
Départemental
d’Action Sociale) Service de proximité d’accueil, d’écoute, d’information
et d’accompagnement proposés par Les assistantes
sociales. Il y a un CDAS par quartier.
Sosyal Faaliyetler
Bölge Merkezi
Sosyal uzmanlar tarafından sunulan, ağırlama, dinleme,
bilgilendirme ve destek hizmetlerinin sunulduğu yerdir. Her
mahallede bir CDAS bulunur.
Centre de loisirs
Lieu où se déroule l’accueil de loisirs (voir accueil de loisirs).
Hobi merkezi
Çarşamba günleri ve okul tatilleri sırasında, çocukların
ağırlandığı yerdir.
Certificat Sertifika
CHAM ou
CHAD (Classe
à Horaires
Aménagés
Musique ou
Danse).
Dans certaines écoles, à partir du CE2, les parents
peuvent inscrire leur enfant dans une classe qui propose
des enseignements artistiques (musique, danse…).
Dossier d’inscription à remplir. Demande à faire à l’école.
Informations au Conservatoire.
Müzik veya Dans
Sınıfı
Bazı okullarda, CE2’den itibaren, veliler çocuklarını
sanatsal açıdan (müzik, dans, vb.) eğitim veren bir sınıfa
kaydettirebilirler. Kayıt dosyasının doldurulması gerekir.
Okula talepte bulunulur. Konservatuvara bilgi sunulur.
Change
Yedek giysi
Classe
Sınıf
CLIS (Classe
pour L’Inclusion
Scolaire) Classe spécialisée de l’école élémentaire qui accueille des
enfants qui ont un handicap. Les enfants reçoivent un
enseignement adapté et partagent certaines activités
avec les autres enfants de l’école.
Kaynaştırma
Eğitimi Sınıfı
İlkokul bünyesinde, güçlük çeken öğrencileri ağırlayan özel
sınıftır. Çocuklar burada kendilerine uygun olan eğitimi
alırlar ve okulun diğer çocukları ile birlikte bazı faaliyetleri
paylaşırlar.
CMPP (Centre
Médico Psycho
Pédagogique)
Centre médical qui reçoit des enfants et adolescents
de la naissance à 20 ans qui présentent des difficultés
d'apprentissage, des troubles du langage, du
comportement ou psychomoteurs, en famille ou à l’école.
Il regroupe différents professionnels : orthophonistes,
psychologues, médecins, pédopsychiatres...
Certificat de scolarité
Psikolojik
Pedagojik Medikal
Merkez
Eğitim belgesi
Öğrenme güçlüğü, aile içinde veya okulda dil, davranış
veya psikomotor sorunları arz eden, 0 ila 20 yaş aralığındaki
çocukları ve gençleri ağırlayan merkezdir. Bünyesinde farklı
meslek uzmanları çalışır: Konuşma terapisti, psikolog,
doktor, çocuk psikoloğu, vb.
Collation
En maternelle uniquement. Petit goûter qui a lieu le matin
pour permettre aux enfants d’avoir l’énergie jusqu’au repas
du midi. La collation n’est pas obligatoire et elle n’existe
pas dans toutes les écoles (par exemple : fruits secs, verre
Certificat médical Document écrit fait par un médecin et attestant de l’état de
santé (par exemple aptitude ou inaptitude à pratiquer
un sport).
Sağlık raporu
Bir doktor tarafından verilen, sağlık durumunu belgeleyen
belgedir (örneğin çocuğun bir sporu yapabilecek durumda
olması veya olmaması).
Certificat de radiation Document écrit fait par l’école sur demande des parents.
Il est nécessaire en cas de déménagement qui atteste
que l’enfant est désinscrit de l’école. Il est obligatoire pour
pouvoir inscrire l’enfant dans sa nouvelle école.
Nakil belgesi
Velilerin talebi üzerine okul tarafından verilen, yazılı belgedir.
Çocuğun başka bir yere taşınması durumunda gerekli olan,
okuldan kaydının alındığını teyit etmesi açısından gereklidir.
Çocuğun yeni okula kaydı için zorunludur.
Document écrit fait par l’école sur demande des parents
et attestant que l’enfant va à l’école.
Velilerin talebi üzerine okul tarafından verilen, çocuğun
okula gittiğini gösteren yazılı belgedir.
22
23
de jus de fruit, pain...).
İkram
24
Yalnızca anaokulları içindir. Çocukların, öğlen yemeğine dek
enerjilerini muhafaza edebilmeleri için, sabah verilen küçük
çaplı bir ikramdır (örneğin: Kuru yemiş, bir bardak meyve
suyu, ekmek vb.). İkram zorunlu değildir ve her okulda
bulunmaz.
Collège de secteur
Collège public rattaché au lieu d’habitation, où l’enfant doit
être inscrit pour son entrée en 6ème (inscription à faire
en CM2).
Sektör koleji
Ev adresinin bağlı olduğu bölgede bulunan, çocuğun 6.
eğitim yılında kayıt olması gereken devlet okulu (CM2 olarak
gerçekleştirilecek kayıt).
spor salonlarının bakımını üstlenir vb.). Teknik sorunlarda
devreye girer. Veliler, öğretmenler, belediye hizmetleri ile ilişki
içindedir.
Conseil d’école
Réunion qui a lieu une fois par trimestre. Il vote le projet
d'école, le projet d'organisation de la semaine scolaire, le
règlement intérieur de l'école, donne son avis sur toutes
les questions concernant le fonctionnement de l'école
(dont les activités périscolaires, la restauration scolaire, les
actions pédagogiques et l'utilisation des moyens). Il donne
son accord sur l'organisation d'activités complémentaires.
Sont présents un représentant de l’Éducation Nationale, les
enseignants, les parents élus, le Responsable d’Accueil de
Loisirs (RAL), un élu de la municipalité.
Okul kurulu
Üç ayda bir gerçekleştirilen toplantıdır. Bu toplantı sırasında
okul projesi, eğitim haftasının organizasyon taslağı, okulun
iç yönetmeliği oylamaya sunulur, kurul, okulun işleyişine
(okul çevresi faaliyetleri, okulun yemekhanesi, pedagojik
çalışmalar ve imkânların kullanımı) ilişkin görüş bildiriminde
bulunur. Tamamlayıcı faaliyetlerin organizasyonu açısından
iznine başvurulur.
Kurul, bir Milli Eğitim Sorumlusu, öğretmenler, seçilmiş veli
temsilcileri, Hobi Atölyesi Sorumlusu (RAL) ve bir vekilden
oluşur.
Compétences
Ensemble des attitudes, des connaissances nécessaires
et des capacités à les mettre en œuvre dans différentes
situations.
Beceri/bilgi
Farklı durumlarda kullanılan kapasiteler, gerekli bilgiler ve
tutumların tamamı.
Comportement
Attitude, manière d'être, d'agir ou de réagir des enfants.
Davranış
Çocukların tutumları, var oluş şekilleri, tepkileri veya
hareketleridir.
Consigne
Compte rendu Rapport écrit fait sur un événement, une réunion comme
le conseil d’école.
Phrase au début d’un exercice qui explique ce que l’enfant
doit faire.
Talimat
Değerlendirme
raporu
Okul kurulu gibi bir toplantı, bir faaliyete ilişkin hazırlanan
yazılı rapordur.
Bir alıştırma başında, çocuğun ne yapmasını gerektiğini
açıklayan cümledir.
Contrat d’élève
Concierge (voir
aussi gardien)
Personne rattachée à une école. Elle veille à la sécurité
des usagers et à l’entretien des bâtiments municipaux (fait
traverser la rue aux enfants, s’occupe des gymnases…).
Elle est en lien avec les parents, les enseignants, les
services de la municipalité.
Document écrit par l’enseignant ou le directeur qui
donne des objectifs à atteindre par l’élève lorsque le
comportement ou le travail ne répond pas à leurs attentes.
Öğrenci
sözleşmesi
Kapıcı (Bkz. ayrıca
Kapı görevlisi)
Bir okula bağlı çalışan kişidir. Belediye binalarının
bakımından ve kullanıcılarının emniyetinden sorumludur
(çocukların karşıdan karşıya geçmelerine yardımcı olur,
Öğrencinin davranışlarının veya çalışmasının beklenenin
altında olması durumunda, öğrencinin erişmesi gereken
hedefleri belirleyen, öğretmen veya müdür tarafından yazılı
olarak hazırlanan belgedir.
Coopérative /
OCCE
En début d’année, une participation financière pour
chaque enfant scolarisé est demandée aux parents.
25
Elle n’est pas obligatoire. L’argent récolté finance des
activités communes : sorties scolaires, abonnements à des
revues…
26
Kooperatif / OCCE
Yılın başında, okula kayıtlı her çocuk için, velilerden bir mali
katılım talep edilir. Bu para müşterek faaliyetler için toplanır:
Okul gezileri, dergilere üyelikler, vb.
Coordonnées
Nom, adresse, numéro de téléphone.
İletişim bilgileri
Ad, soyadı ve telefon numarası.
Cour de récréation
Teneffüs alanı
27
28
Déclaration
d’accident
Document qui décrit les conditions de l’accident subit par
l’enfant lorsqu’il est pris en charge dans un groupe (école,
centre de loisirs…). Ce document peut être envoyé à
l’assurance. L’école en garde un exemplaire.
Kaza bildirisi
Bir grup bünyesinde (okul, eğlence merkezi...) sorumluluğu
üstlenilen çocuğun maruz kaldığı kazanın koşullarını
açıklayan belge. Bu belge sigorta kuruluşuna gönderilebilir.
Okul/eğlence merkezi bu belgenin bir suretini saklar.
Décloisonnement
Regrouper des enfants de différentes classes pour travailler
en petit groupe.
Gruplara ayırma
Küçük gruplar halinde çalışmak için, farklı sınıflardan
çocukların yeniden gruplara ayrılması.
Demande
de rendez-vous
Görüşme talebi
Dérogation
Les parents sont libres d'inscrire leur enfant dans une école
publique ou privée. Pour l’école publique, c'est le domicile
qui détermine l’école de l’enfant. Seule une dérogation
permet aux parents d’inscrire leur enfant dans une autre
école. Celle-ci est demandée par la famille à la mairie
(Direction Éducation Enfance). Elle peut être acceptée
ou refusée.
Özel izin
Veliler çocuklarını kaydettirmek için özel veya devlet okulu
arasında seçim yapmakta özgürdür. Devlet okulu için,
çocuğun gideceği okul oturduğu adrese göre belirlenir.
Çocuklarını başka bir okula kaydettirmeleri için, velilerin özel
bir izin almaları gerekir. Bu izin aile tarafından belediyeye
başvurularak (Çocuk Eğitim Dairesi) talep edilir. Talep kabul
edilebilir veya reddedilebilir.
Devoirs
Travail donné par l’enseignant et que l’enfant doit faire
après l’école.
Ödevler
Öğretmen tarafından, çocuğun okul çıkışında yapması
istenen çalışmadır.
Directeur /
Directrice
Müdür/Müdire
29
30
Discipline (1)
Matière (français, mathématiques, sport…).
Disiplin (1)
Ders (Fransızca, matematik, beden eğitimi...)
Discipline (2)
Ensemble de règles communes à tous les enfants
de la classe.
Disiplin (2)
Sınıfın tüm çocuklarını ilgilendiren, ortak kurallardır.
Dossier
Dosya
Droit à l’image
Les parents doivent donner leur autorisation pour toute
diffusion de la voix ou du visage de leur enfant sur
n’importe quel support (photos, vidéo…) qui peut être vu
de tous (internet, affiche, journal…).
Görüntü hakkı
Veliler, çocuklarının ses ve görüntülerinin herhangi bir
donanım üzerinde (fotoğraf, video vb.) herhangi bir her
şekilde (İnternet, afiş, gazete vb.) herkese açık olarak
paylaşılabilmesi için, yayın hakkı izin vermelidirler.
31
École
Okul
Éduc@Rennes
Service de la ville de Rennes responsable de la gestion
des ordinateurs et des blogs dans les écoles publiques
et les centres de loisirs de la ville.
Éduc@Rennes
Kamu okullarında ve belediyeler bünyesindeki hobi
atölyelerinde, bilgisayarların ve blogların idaresinde sorumlu,
Rennes Şehri hizmeti.
Éducation
Ensemble des moyens (physiques, moraux, intellectuels)
qui aident les enfants à bien grandir. L’éducation doit
protéger les enfants, les rendre autonomes et leur
apprendre à vivre avec les autres. Le parent est le premier
éducateur de son enfant.
Eğitim
Çocukların iyi büyümelerine yardım eden imkânların tamamı
(fiziksel, duygusal, zihinsel). Eğitim, çocukları korumalı,
onları otonom duruma getirmeli ve onlara diğerleri ile
birlikte yaşamayı öğretmelidir. Veliler, çocuklarının ilk
öğretmenleridir.
Éducation
Nationale
Ministère compétent pour l'enseignement scolaire.
Il est chargé de préparer et mettre en œuvre la politique
du gouvernement en matière d’éducation, de l’école
maternelle au lycée. Il organise les services de l’État
sur l’ensemble du territoire national. Le ministère est
responsable du contenu des enseignements et des
programmes scolaires.
Milli Eğitim
Okul eğitiminden sorunlu bakanlık. Anaokulundan liseye
dek, hükümetin eğitim alanındaki politikasını hazırlamak
ve uygulamaya koymakla sorumludur. Ulusal topraklardaki
Hükümet hizmetlerini organize eder. Bakanlık, okul eğitim
ve öğreniminin içeriğinden sorumludur.
Éducation
prioritaire
Dispositif du ministère de l’Éducation Nationale. Il vise
à mettre en place une réelle égalité des chances sur les
territoires les moins favorisés. En accordant, par exemple,
plus d’enseignants dans les écoles, moins d'enfants dans
les classes ou par la mise en place de nouvelles méthodes
de travail. Dispositifs :
32
33
Özel eğitim
Milli Eğitim bakanlığının hizmetidir. Elverişsiz bölgelerde,
gerçek bir şans eşitliği sunulmasını hedefler. Örneğin,
okullardaki öğretmen sayısını artırmak, sınıftaki öğrenci
sayısını azaltmak veya yeni çalışma yöntemlerini
uygulamaya koymak gibi konular öngörülür. Hizmetler:
ZEP (Zone d’Éducation Prioritaire)
Territoire où on concentre les moyens pour donner à tous
les enfants les mêmes chances de réussir.
ZEP: Özel Eğitim Bölgesi
Élection des
parents d’élèves
Les parents d'une école doivent choisir leurs représentants
au conseil d'école pour un an. L'élection est organisée au
sein de l’école, après la rentrée scolaire. Chaque parent
peut être candidat sous réserve qu’il soit détenteur
de l’autorité parentale. Chaque parent a le droit de voter.
Il ne vote pas pour un seul parent mais pour une liste.
Veliler Kurulunun
Seçilmesi
Bir okulun velileri, bir yıl için okulun kurulunda kendilerini
temsil edecek olan velileri seçmelidirler. Veliler Kurulunun
seçimi, eğitim yılının başlamasını takiben, okul bünyesinde
seçilir. Her veli, çocuğunun ebeveyn hakkına sahip olması
koşuluyla adat olabilir. Her veli oy hakkına sahiptir. Tek bir
veli için değil, bir liste için oy kullanılır.
Enseignant(e)
Professionnel de l’Éducation Nationale qui a pour mission
de travailler avec les enfants scolarisés. Dans sa classe,
l'enseignant(e) apporte aux enfants les connaissances
nécessaires définies dans le programme scolaire. Il
contribue à leur éducation en lien avec les parents.
Öğretmen
Okula kayıtlı öğrenciler ile birlikte çalışma misyonunu
taşıyan, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından atanan kişiyi ifade
eder. Sınıfı içinde, öğretmen, eğitim programı kapsamında
belirlenen gerekli bilgileri çocuklara öğretir. Velilerle bağlantılı
olarak, çocukların eğitimlerine iştirak eder.
Équipe
Ekip
Équipe éducative
Tüm çocuklara aynı başarı şansını sunmak için, imkânların
seferber edildiği alandır.
RRS (Réseau Réussite Scolaire)
Regroupe les établissements scolaires et les partenaires
de quartier autour d’un projet.
RRS: Okul Başarı Ağı
Eğitim kurumlarını ve mahalledeki partner kuruluşları bir
proje etrafında toplar.
REP (Réseau Éducation Prioritaire)
Regroupe les établissements et écoles qui se situent dans
des secteurs défavorisés.
REP: Özel Eğitim Ağı
Elverişsiz bölgelerde bulunan kurumları ve okulları bir araya
toplar.
ELCO (Enseignement
de Langues et
Cultures d’Origine)
Ana Dil ve Kültür
Eğitimi
34
Les élèves peuvent avoir des cours dans leur langue
d'origine à partir du CE1 parce que la maîtrise de la langue
maternelle facilite l'apprentissage du français.
Ce n'est pas obligatoire. Ils n'ont pas lieu dans toutes
les écoles. Se renseigner auprès du directeur de l'école.
Öğrenciler, ana dili iyi bilmenin Fransızca dilinin doğru
öğrenilmesine katkıda bulunması nedeniyle, CE1
seviyesinden itibaren ana dillerinde ders alabilirler. Bu
zorunlu bir uygulama değildir. Tüm okullar bünyesinde
mevcut değildir. Okulun müdüründen bilgi alınız.
Réunion organisée par l’école avec différents
professionnels qui connaissent l’enfant. La présence des
parents est obligatoire. Elle se déroule à l’école. Cette
réunion permet de parler des réussites et des fragilités de
l’enfant. Le but est d’apporter des soutiens à l’intérieur et à
l’extérieur de l’école.
Eğitim ekibi
Çocuğu tanıyan farklı sorumlu ve görevliler tarafından
düzenlenen toplantı. Velilerin bu toplantılarda hazır
bulunmaları zorunludur. Bu toplantılar okul bünyesinde
gerçekleştirilir. Bu toplantı, çocuğun başarılı ve zayıf olduğu
yönlerinden bahsedilmesine olanak sağlar. Amaç, okul
içinde ve dışında destek sağlamaktır.
35
A = Öğrendi / EA = Öğreniyor / NA = Öğrenilmedi veya
Anaokulunda: Yeşil nokta= öğrendi/ turuncu nokta=
öğreniyor/ kırmızı nokta = öğrenmedi).
ESS (Équipe de Suivi de Scolarisation)
Groupe de professionnels de l’école qui veille sur le bon
déroulement du parcours de l'élève handicapé et met en
œuvre le Projet Personnalisé de Scolarisation (voir PPS).
Okul Yaşamı Takip Ekibi
Engelli öğrencinin eğitim parkurunun sorunsuz bir şekilde
devam etmesini gözeten ve Özel Okul Yaşamı Projesi’ni
(bkz. PPS) uygulamaya koyan, okul bünyesindeki görevli
kişilerden oluşan gruptur.
Espace parents
36
Lieu d’échange et de rencontre entre parents, animé
par un animateur. Le but est d’échanger, d’être écouté,
conseillé. Les parents s’y informent sur différents sujets
autour de l’éducation et de la parentalité et peuvent
participer à des projets.
Veli alanı
Bir eğitimci tarafından idare edilen ve veliler arasında
tanışma, fikir alışverişlerinin gerçekleştirildiği alandır.
Amaç, tavsiyelerde bulunmak, dinlemek ve dinlenmektir.
Veliler, ebeveynlik sıfatları ve çocuklarının okul yaşamı
çerçevesinde, farklı konular hakkında bilgilenirler ve
projelere iştirak edebilirler.
Étude (du soir)
Temps pendant lequel l’enfant peut faire ses devoirs, après
la classe.
Akşam çalışması
Okul çıkışını takiben, çocuğun ödevlerini yapabileceği
süredir.
Évaluation
Les enseignants testent les compétences de leurs élèves à
tout moment de l'année. Ils donnent une note, une lettre ou
une appréciation, afin d’indiquer le niveau d’apprentissage
de l’élève. (Exemples d’évaluation : A = Acquis / EA = En
cours d'Acquisition / NA = Non Acquis ou, en maternelle :
point vert = acquis / point orange = en cours d'acquisition/
point rouge = non acquis).
Değerlendirme
Öğretmenler, yılın herhangi bir zamanında öğrencilerinin
bilgi ve becerilerini test edebilirler. Öğrencinin öğrenim
seviyesini belirlemek için, bir not verir, bir mektup veya
bir değerlendirme hazırlarlar. (Değerlendirme örnekleri:
Éveil
Action pour découvrir et s’intéresser à de nouvelles
choses.
Uyanış
Yeni şeyleri keşfetme ve yeni şeylere ilgi duyma.
EVS (Emploi de
Vie Scolaire)
Personne qui travaille dans l’école pour aider l’équipe.
Elle peut aider à l’accueil et à l’intégration des élèves
handicapés, assister administrativement le directeur
d’école, aider à l’accueil, à la surveillance et à
l’encadrement des élèves, participer à l’encadrement
des sorties scolaires...
Okul Hizmetlisi
Ekibe yardım etmek için, okul bünyesinde çalışan kişi.
Engelli öğrencilerin ağırlanması ve entegrasyonuna yardım
edebilir, okul müdürünün idaresine katkıda bulunabilir,
öğrencilerin ağırlanması, takibi ve kayıt işlemlerine yardım
edebilir, okul gezilerine iştirak edebilir.
Extrascolaire
Qui a lieu à en dehors du temps scolaire, à l’extérieur
de l’école.
Okul dışı
Okulun dışında ve okul saatleri dışında gerçekleştirilen.
37
Fête de l’école
Okul balosu
Fiche
Fiş
Fiche d’inscription
Document à remplir pour pouvoir faire partie d’un groupe,
d’un organisme, d’un établissement (inscrire son enfant à
l’école, au centre de loisirs…).
Kayıt fişi
Bir grubun, bir kurumun, bir kuruluşun parçasını teşkil
etmek için doldurulan belge (çocuğunu okula, hobi
merkezine kaydettirmek vb.)
Fiche de renseignement
Document rempli par les parents avec, Nom
et prénom des parents et de l’enfant, adresse, numéro de
téléphone, frères et sœurs…
Bilgilendirme fişi
Veliler tarafından doldurulan belge: Velilerin, çocuğun soyadı
ve adı, adresi, telefon numarası, kardeşleri...
Fiche sanitaire
Feuille à remplir par les parents indiquant toutes les
informations sur la santé de l’enfant (vaccins, allergies,
maladies, personnes à contacter en cas d’urgence...).
Sağlık fişi
Veliler tarafından doldurulan ve çocuğun sağlık bilgilerini
içeren belge (aşı, alerji, acil durumda temasa geçilecek
kişiler, vb.).
38
Français
Fransızca
Fréquenter
Takılmak
Frère/sœur
Erkek kardeş / Kız kardeş
39
40
Garderie
Çocuk misafirhanesi
Gardien
Kapı görevlisi
Gratuité
(de l’enseignement)
L’enseignement dispensé dans les écoles et les
établissements publics est gratuit. Les manuels scolaires
sont gratuits jusqu’à la classe de 3e ainsi que le matériel et
les fournitures à usage collectif.
Ücretsiz eğitim
Devlet kuruluşlarında ve okullarında verilen eğitim
ücretsizdir. Eğitim belgeleri, müşterek kullanılan malzeme
ve donanımlar gibi, 3. sınıfa dek ücretsizdir.
Grève
Action collective des professionnels arrêtant de travailler
pour faire valoir leurs revendications.
Grev
Çalışanların taleplerinin gerçekleştirilmesini sağlamak için,
toplu olarak çalışmayı durdurma eylemleri.
Goûter
Léger repas entre le déjeuner et le dîner, souvent appelé le
quatre heures.
İkindi kahvaltısı
Çoğunlukla «Saat 4 kahvaltısı» olarak adlandırılan, öğle ve
akşam yemeği arasında alınan hafif kahvaltı.
41
42
Horaires
Saatler
Hygiène
Ensemble des soins visant à la propreté et petits gestes
de tous les jours qui préviennent l’apparition de certaines
maladies : se laver les mains plusieurs fois par jour, au
savon, utiliser un mouchoir jetable pour éternuer ou tousser
et le jeter à la poubelle... Elle fait partie de l’éducation
à la santé. On peut parler d'hygiène bucco-dentaire,
alimentaire, de vie...
Hijyen
Bazı hastalıklara karşı korunmak için, günlük olarak
uygulanan ve temizliği hedef alan uygulamaları kapsar:
Günde birkaç defa ve sabun kullanarak el yıkamak,
hapşırmak veya öksürmek için kâğıt mendil kullanmak ve
mendili çöpe atmak... Sağlık eğitimin parçasını oluşturur.
Ağız ve diş temizliği, beslenme temizliği ve günlük yaşamda
temizlikten bahsedilebilir.
43
44
IME (Institut
Médico-Éducatif)
Établissement spécialisé qui accueille des enfants et
adolescents de 6 ans à 20 ans et qui ont un handicap.
Mediko-Eğitim
Enstitüsü
Zihinsel engeli bulunan, 6 ila 20 yaş arasındaki çocukları ve
gençleri ağırlayan, özel kurum.
Infirmière
Hemşire
Infirmier(e) scolaire
Professionnel de la santé qui soigne les malades et les
blessés et qui veille à la bonne santé des enfants. Il assure
aussi les bilans de santé à l’école.
Okul sağlık
görevlisi
Çocukların sağlıklarını takip eden, hasta ve yaralılar
ile ilgilenen çalışandır. Okulun sağlık bilançosundan
sorumludur.
Information
préoccupante
Faits inquiétants concernant un enfant et constatés par
toute personne, professionnelle ou non. Cette personne
est obligée de les transmettre au service social (CDAS) qui
qualifiera ou non ces informations de préoccupantes.
Endişe verici bilgi
Çalışan olsun veya olmasın herhangi bir kişi tarafından
tespit edilen ve çocuğu ilgilendiren endişe verici olaylar. Bu
kişi, gözlemlerini, söz konusu bilgilerin endişe verici olup
olmadıkları değerlendirmesinde bulunacak olan Sosyal
Hizmetlere (CDAS) iletmekle yükümlüdür.
Inscrire (s’)
Kayıt olmak
Instituteur /
Institutrice
Professionnel de l’Éducation Nationale qui a pour
mission de travailler avec les enfants scolarisés. Dans sa
classe, l'instituteur / institutrice apporte aux enfants les
connaissances nécessaires définies dans le programme
scolaire. Il contribue à leur éducation en lien avec les
parents.
Eğitimci
Okula kayıtlı öğrenciler ile birlikte çalışma misyonunu
taşıyan, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından atanan kişiyi ifade
eder. Sınıfı içinde, eğitimci, eğitim programı kapsamında
belirlenen gerekli bilgileri çocuklara öğretir. Velilerle bağlantılı
olarak, çocukların eğitimlerine iştirak eder.
Insulte
Hakaret
45
46
Intervenant
extérieur
Professionnel, autre que l’enseignant, qui vient dans
l'école, pour proposer une activité complémentaire au
travail en classe (exemple : intervenant sportif).
Harici sorumlu kişi
Eğitimci dışında, okula gelerek, sınıf içindeki çalışmaya ek
bir faaliyet sunan kişidir (örneğin bir spor faaliyeti).
ITEP (Institut
Thérapeutique
Éducatif et
Pédagogique)
Établissement spécialisé qui accueille les enfants,
adolescents ou jeunes adultes qui présentent des
difficultés psychologiques associées à des troubles
du comportement et qui perturbent gravement leur
socialisation et leur accès aux apprentissages. L'orientation
vers un ITEP est décidée par la Maison Départementale
des Personnes Handicapées (MDPH) avec l'accord des
parents.
Eğitime Yönelik
Terapi ve Pedagoji
Enstitüsü
Davranış bozuklukları arz eden, sosyal ilişkilerini ve
eğitimlerini ciddi yönde etkileyen psikolojik sorunları bulunan
çocuklar ve gençleri ağırlayan, özel bir kurumdur. ITEP’eye
yönlendirme, velilerin rızası alınarak, Engelli Kişiler Bölge Evi
(MDPH) tarafından karar verilir.
47
48
Justificatif
de domicile
Document prouvant que l’enfant et sa famille habitent bien
à l’adresse indiquée (facture d’électricité/eau/gaz, facture
de téléphone, quittance de loyer...).
İkametgâh belgesi
Çocuğun ve ailesinin belirtilen adreste yaşadığını ispatlayan
belge (elektrik/su/gaz faturası, telefon faturası, kira belgesi,
vb.)
49
Laïcité
L’école publique laïque est un service que l’État français
met à disposition de ses citoyens, quelles que soient leurs
convictions ou leurs croyances. Ce principe garantit le droit
d’accès de chacun à l’éducation. Par exemple, à l’école,
on peut enseigner l’histoire qui touche aux religions, appelé
« enseignement du fait religieux» mais le respect des
croyances des parents et des enfants implique l’absence
d’instruction religieuse dans les programmes.
Laiklik
Laik devlet okulu, Fransa Devletinin, inançları ne olursa
olsun, tüm vatandaşlarının hizmetine sunduğu bir hizmettir.
Bu prensip, herkesin eğitime erişim hakkını güvence altına
alır. Örneğin, okulda, «din bilgisi» adı altında, dini inançlara
ilişkin tarihi bilgi verilebilir. Ancak, velilerin ve çocukların
inançlarına saygı çerçevesinde, program kapsamında dini
eğitim verilmez.
Lecture
Okuma
Leçon
Savoirs appris à l’école qu’il faut revoir à la maison.
Ders
Evde yeniden gözden geçirilmesi gereken, okulda öğrenilen
bilgiler.
Liberté
(de l’enseignement)
En France, l'enseignement est obligatoire mais les parents
sont libres de choisir entre école publique, école privée ou
enseignement à domicile. L’État contrôle cet enseignement
pour protéger les enfants et garantir l'égalité entre tous.
Eğitim hürriyeti
Fransa’da, eğitim zorunludur. Ancak veliler, devlet okulu,
özel okul veya evde eğitim arasında seçim yapma
hürriyetine sahiptirler. Devlet, çocukları korumak ve onlar
arasında eşitliği sağlamak için, eğitimi kontrol altında tutar.
Lire
Okumak
Livret
Kitapçık
Livret scolaire
Dossier de l'élève qui permet de suivre son parcours et ses
apprentissages.
Okul defteri
Öğrencinin kat ettiği yolun, öğrendiklerinin takibini sağlayan
dosyadır.
50
51
Livret personnel de compétences
Document officiel qui accompagne l'élève de 6 à 16 ans
(élémentaire et collège).
Bireysel beceri defteri
6 ila 15 yaş arası öğrenci için (ilkokul ve ortaokul seviyesi
için) tutulan, resmi dosyadır.
52
Lunettes
Gözlük
Lunettes de soleil
Güneş gözlüğü
53
54
Maintien /
redoublement
Fait d’accomplir une seconde année d'études dans la
même classe, pour renforcer ses compétences.
Les parents peuvent donner leur accord ou refuser.
Pekiştirme /
tekrarlama
Bilgi ve becerilerini pekiştirmek için, aynı sınıfı, ikinci bir yıl
daha tekrarlamaktır. Veliler buna onay verebilir veya itiraz
edebilirler.
Maître / Maîtresse
Professionnel de l’Éducation Nationale qui a pour
mission de travailler avec les enfants scolarisés. Dans sa
classe, le maître / la maîtresse apporte aux enfants les
connaissances nécessaires définies dans le programme
scolaire. Il contribue à leur éducation en lien avec les
parents.
Eğitimci
Okula kayıtlı öğrenciler ile birlikte çalışma misyonunu
taşıyan, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından atanan kişiyi ifade
eder. Sınıfı içinde, eğitimci, eğitim programı kapsamında
belirlenen gerekli bilgileri çocuklara öğretir. Velilerle bağlantılı
olarak, çocukların eğitimlerine iştirak eder.
Maladies
contagieuses
(maladies qui se
transmettent)
Varicelle, oreillons, rougeole, gale…
Bulaşıcı
hastalıklar
Kişiden kişiye bulaşan hastalıklardır. Suçiçeği, kabakulak,
kızamık, uyuz, vb.
Matière
Contenu de l'enseignement, domaine d'étude
(mathématiques, histoire, français, géographie, ….).
Ders
Eğitimin içeriği, alanı (matematik, tarih, Fransızca, coğrafya,
vb.).
MDPH (Maison
Départementale
des Personnes
Handicapées)
Lieu unique de service public pour accueillir, informer,
orienter et accompagner les personnes ayant un handicap.
Bölge Engelli
Kişiler Evi
Bir engeli bulunan kişileri ağırlama, bilgilendirme,
yönlendirme ve onlara eşlik etme amacı güden kamu
hizmeti kuruluşudur.
55
56
Médecin scolaire
Il est chargé des actions de prévention individuelles et
collectives et de la promotion de la santé auprès de
l'ensemble des enfants de la maternelle au lycée.
Il participe à la surveillance de l'environnement scolaire,
notamment en matière d'hygiène et de sécurité.
Okul doktoru
Anaokulundan liseye dek, bireysel veya toplu eylemlerden,
çocuklarının tamamına yönelik sağlık eğitiminden
sorumludur. Okul çevresinin, bilhassa emniyet ve temizlik
açısından denetlenmesine iştirak eder.
Menu
Menü
Méthodologie
Capacité à organiser son travail et son matériel.
Yöntem
İşini ve donanımın organize etme kapasitesi.
Métro
Metro
Mot dans le cahier
Lorsque l’enseignant veut informer ou rencontrer les
parents, il écrit dans le cahier de liaison (appelé aussi
parfois cahier jaune). Les parents peuvent aussi demander
un rendez-vous.
Deftere yazılan not
Öğretmen, velilere mesaj göndermek istemesi veya velilerle
görüşmek istemesi durumunda, iletişim defterine yazar
(bazen sarı defter de denir). Veliler de görüşme talebinde
bulunabilirler.
Motricité
Enseignement de l’école maternelle, pour permettre à
l'enfant de développer ses capacités motrices de base :
des déplacements (marcher, courir, sauter) des équilibres
(se tenir sur un pied) des manipulations (saisir, tirer,
pousser) des lancers, des réceptions d'objets.
Motrisite
Çocuğun temel motrisite kapasitelerinin geliştirilmesini
sağlamaya yönelik anaokulu eğitimi: Hareket (yürümek,
koşmak, zıplamak), denge (tek ayak üzerinde durmak), el
becerisi (kavramak, çekmek, itmek), nesneleri fırlatmak ve
tutmak.
Municipalité
Le / la Maire et ses adjoint(e)s, le conseil municipal
et les services organisés par la commune.
Belediye
Belediye Başkanı ve Belediye Başkanı Yardımcıları, Belediye
Kurulu ve Belediye tarafından organize edilen hizmetler.
57
58
Neutralité (de
l’enseignement)
L'école publique française ne doit favoriser aucune
confession religieuse, aucune opinion philosophique ou
politique. Aucune distinction de traitement ne doit donc
être faite entre les enfants selon leur opinion, leur origine ou
leur sexe.
Eğitimin
tarafsızlığı
Fransız devlet okulu, hiçbir dini inanca, felsefi veya
siyasi görüşe öncelik tanımaz. Görüşlerine, menşelerine
veya cinsiyetlerine göre, çocuklar arasından hiçbir farklı
uygulama söz konusu olamaz.
Notes
Forme d’évaluation donnée par l’enseignant. C’est une
traduction en nombre ou en lettre les acquis de l’élève.
Not
Öğretmen tarafından yapılan değerlendirme
şekli. Öğrencinin öğrendiklerinin yazı veya sayı ile
değerlendirilmesidir.
59
60
Obligation scolaire
/ instruction
obligatoire
En France, les enfants de 6 à 16 ans doivent recevoir des
enseignements. Avant 6 ans et après 16 ans ce n’est pas
obligatoire mais si l’enfant est inscrit à l’école il est obligé
d’y aller.
Okula gitme /
Eğitim mecburiyeti
Fransa’da, 6 ila 16 yaş arası çocukların okula gitmeleri
mecburidir. 6 yaşından önce ve 16 yaşından sonra okula
gitme mecburiyeti bulunmamaktadır; ancak okula kayıtlı bir
öğrencinin, okula devamlılığı gerekir.
Objectif
Résultat que l'on veut atteindre.
Hedef
Ulaşmak istenen sonuç.
Organiser /
Organisation
Prévoir et gérer son temps, ses actions, son matériel (avoir
appris ses leçons, pratiquer une activité, préparer son
cartable...).
Organize etmek /
Organizasyon
Zamanını, eylemlerini, donanımını önceden tasarlamak ve
idare etmek (ders öğrenmek, bir faaliyeti gerçekleştirmek,
okul çantasını hazırlamak...).
Orientation
Choix de projet scolaire en fonction de ce que l’enfant peut
et veut faire. Le choix de l’orientation est discuté avec les
parents.
Yönlendirme
Öğrencinin yapabileceği veya yapmayı arzuladığı şeye göre,
eğitim projesi seçimi. Yönlendirme seçimi, veliler ile birlikte
gerçekleştirilir.
Orthophoniste
Professionnel qui accompagne un enfant pour des
difficultés liées au langage (prononciation des sons, lecture,
compréhension de consignes…). On peut le rencontrer sur
rendez-vous.
Konuşma terapisti
Dile bağlı güçlükler açısından bir çocuğa destek veren
sorumlu (seslerin telaffuzu, okuma, talimatların anlaşılması,
vb.). Bir konuşma terapisti ile randevu üzerine görüşülür.
61
PAI (Projet
d’Accueil
Individualisé)
Projet qui est fait pour permettre aux élèves atteints
de troubles de la santé de poursuivre leur scolarité. Le
directeur d’école élabore ce projet à la demande des
parents, avec le médecin scolaire ou de la Protection
Maternelle et Infantile (PMI) et l’infirmier scolaire, en lien
avec le médecin qui suit l’enfant.
Kişiye Özel
Ağırlama Projesi
Sağlık sorunları olan öğrencilerin, okula devam
edebilmelerine olanak vermek için hazırlanan proje. Okul
müdürü, bu projeyi, velilerin talebi üzerine, okul hekimi
veya Anaokulu Koruması (PMI) ve okul sağlık görevlisi
ile birlikte, çocuğun takibinden sorumlu hekimle işbirliği
içinde belirler.
Papier d’identité
Document officiel qui justifie de l’identité d’une
personne (carte d'identité, passeport, carte de séjour,
permis de conduire…).
Kimlik belgesi
Bir kişinin kimliğini ispatlayan resmi belge (kimlik kartı,
pasaport, oturma kartı, ehliyet, vb.).
Participation
financière
Somme d’argent pouvant être demandée aux parents
par l’école pour organiser des sorties ou des visites.
Parasal katkı
Gezilerin organize edilmesi için, okul tarafından
velilerden talep edilebilecek para tutarıdır.
Passage
Fait de passer d'une classe à une autre.
Sınıf geçmek
Bir sınıftan diğerine geçiş yapmak.
Passage anticipé (sauter une classe)
L'école peut proposer de réduire la durée d'un cycle
d'apprentissages lorsque l'élève a déjà acquis les
compétences de l'année supérieure.
Hızlandırma (sınıf atlama)
Öğrencinin takip eden yılın programındaki bilgi ve
becerileri hâlihazırda öğrenmiş olması durumunda, okul
eğitim döneminin süresinin kısaltılmasını teklif edebilir.
62
63
Pédagogie
64
Attitudes, méthodes et pratiques d'enseignement et
d'éducation.
Planning
Plan
Poésie
Şiir
Politesse
Nezaket
Pedagoji
Eğitime ve öğrenime yönelik tavırlar, yöntemler ve
uygulamalar.
Patronyme
Soyadı
Ponctualité
Fait d’arriver à l’heure.
Pédibus
Déplacement à pied d’un groupe d’enfants d’un lieu à un
autre encadré par un adulte (parents, animateurs…).
Dakiklik
Zamanında gelmek.
Poux
Bit
PPRE (Programme
Personnalisé
de Réussite
Éducative)
Plan coordonné d'actions destiné aux élèves qui éprouvent
des difficultés dans l'acquisition de compétences. Il est
proposé à l'école élémentaire et au collège. Il peut être
mis en place à tout moment de la scolarité pour une durée
variable et selon les besoins de l’élève concerné. Il est
élaboré par l'équipe enseignante, discuté avec les parents
et présenté à l'élève.
Kişisel Eğitim
Başarısı Programı
Bilgi ve beceri ediniminde güçlük çeken öğrencilere yönelik
eylem planıdır. İlkokul veya ortaokul düzeyinde teklif edilir.
İlgili öğrencinin ihtiyaçlarına göre, farklı süreler için, eğitim
dönemi sırasında uygulanabilir. Veliler ile görüşülerek,
öğretmen tarafından geliştirilir ve öğrenciye sunulur.
PPS (Projet
Personnalisé de
Scolarisation)
Tous les enfants ayant un handicap ont le droit à une
scolarisation dès la maternelle. Le PPS est un projet
qui assure la cohérence du parcours scolaire de l'élève
handicapé. Il est validé par la Maison Départementale des
Personnes Handicapées (MDPH), suivi par un enseignant
référent et prévoit des aides matérielles et humaines.
Özel Okul Yaşamı
Projesi
Bir engeli bulunan tüm çocuklar, anaokulundan itibaren
okula gitme hakkına sahiptirler. PPS, engelli öğrenci için
uyumlu bir okul yaşamını garantileyen bir projedir. Engelli
Kişiler Bölge Evi (MDPH) tarafından onaylanır ve bir eğitimci
tarafından takip edilir, donanım ve işgücü yardımlarını
öngörür.
PRE (Projet
de Réussite
Éducative)
Service de professionnels de l’éducation qui travaillent avec
les enfants de 2 à 16 ans et leurs parents sur les quartiers
de Bréquigny, Cleunay, Le Blosne, Maurepas et Villejean.
Yaya ulaşım
Bir yetişkin (veliler, eğitimciler...) tarafından eşlik edilen bir
çocuk grubunun, bir yerden bir yere yaya olarak gitmesi.
Périmètre scolaire
Limite géographique fixée, pour la maternelle et
l’élémentaire, par la municipalité. Il sert à répartir les enfants
dans les différentes écoles.
Okul çevresi
Belediye tarafından anaokulu ve ilkokulu için belirlenen
coğrafi sınır. Çocukların farklı okullara dağıtımını sağlar.
Période scolaire
Espace de temps scolaire entre les vacances.
Okul dönemi
Tatiller arasındaki okul süresi.
Périscolaire
Qui a lieu le matin avant que la classe commence, le midi
lors de la pause déjeuner et le soir juste après
la classe. Principalement dans l’école.
Okula bağlı
Sabahları okul başlamadan önce, öğlen yemek molasında
ve akşam okuldan sonra gerçekleştirilen. Genellikle okul
bünyesindedir.
Pique-nique
Repas facile à transporter préparé par les parents (salade,
fruits, compote, sandwich…).
Piknik
Veliler tarafından hazırlanan, taşınması kolay yemek (salata,
meyve, meyve püresi, sandviç, vb.).
Photo de classe
Sınıf fotoğrafı
Piscine
Havuz
65
Le PRE agit de deux manières :
Eğitimde Başarı
Projesi
Bréquigny, Cleunay, Le Blosne, Maurepas ve Villejean
mahallelerindeki 2 ila 16 yaşındaki çocuklar ve gençler ve
velileri ile birlikte çalışmak suretiyle, eğitimcilerin verdiği
hizmet. PRE iki şekilde hareket eder:
Lorsqu’un adulte qui travaille avec l’enfant, remarque
qu’il a besoin d’aide, il peut proposer aux parents de
rencontrer un professionnel du PRE. Les parents ont le
choix d’accepter ou de refuser. S’ils acceptent, ils décident
ensemble de ce qu’il faut faire pour que l’enfant aille mieux
(accompagnement à la scolarité, accès aux loisirs, santé…)
scolaire. Il contribue à leur éducation en lien avec les
parents.réalisation d’une idée ou d’une envie,
seul ou à plusieurs.
Okul öğretmeni
Okula kayıtlı öğrenciler ile birlikte çalışma misyonunu
taşıyan, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından atanan kişiyi
ifade eder Sınıfı içinde, okul öğretmeni eğitim programı
kapsamında belirlenen gerekli bilgileri çocuklara öğretir.
Velilerle bağlantılı olarak, çocukların eğitimlerine iştirak eder.
Projet
Réalisation d’une idée ou d’une envie, seul ou à plusieurs.
Proje
Bir veya daha fazla kişiye ait, bir fikir veya bir arzunun
gerçekleştirilmesi.
Çocukla çalışan yetişkin yardıma ihtiyacı olduğunu fark
ederse, veliye bir PRE çalışanı ile görüşmesini teklif edebilir.
Veliler bu teklifi kabul etme veya geri çevirme hakkına
sahiptirler. Kabul etmeleri durumunda, çocuğun durumunun
iyileştirilmesi için ne şekilde hareket edilmesi gerektiğine
birlikte karar verirler (okul eğitimine destek, eğlence
atölyelerine erişim, sağlık hizmeti vb.)
Des professionnels du PRE sont aussi présents sur
les quartiers, notamment dans les espaces-parents.
Les parents qui le souhaitent peuvent les rencontrer
pour s’informer, discuter de tous les sujets qui
concernent les enfants et l’éducation, rencontrer
d’autres parents et professionnels, participer à des
projets ou en créer.
PRE çalışanları, veli ağırlama merkezleri başta olmak
üzere, mahallelerde de hizmet vermektedirler. Arzu eden
veliler, çocuklarına ve çocuklarına verilen eğitime ilişkin tüm
konularda bilgi edinmek, tartışmak üzere onlarla ve diğer
verilerle görüşebilir, projelere katılabilir veya kendileri yeni
projeler üretebilirler.
66
Préau
Avlu
Professeur des
écoles
Professionnel de l’Éducation Nationale qui a pour
mission de travailler avec les enfants scolarisés. Dans sa
classe, le professeur des écoles apporte aux enfants les
connaissances nécessaires définies dans le programme
Projet d’école
Document écrit qui résume la politique mise en œuvre
par la communauté éducative, sous la responsabilité du
directeur. Il est valable 3 ans et est consultable par tous les
parents.
Okul projesi
Müdürün sorumluluğu altında, eğitimci camiası tarafından
uygulamaya konulan politikayı özetleyen yazılı belgedir. 3 yıl
geçerlidir ve tüm veliler tarafından incelenebilir.
Propreté
Temizlik
Psychologue
Professionnel du comportement humain, de la personnalité
et des relations aux autres. Il intervient dans tous les
domaines de la société (éducation, santé, social, travail,
sport, …) pour préserver, maintenir ou améliorer le bienêtre ou la qualité de vie des personnes.
Psikolog
Kişinin davranışlarının, kişiliğinin ve diğerleri ile olan
ilişkilerinin değerlendirilmesi açısından uzman kişi. Kişilerin
huzur ve yaşam kalitelerinin korunması, iyileştirilmesi için,
toplumun her alanında devreye girer (eğitim, sağlık, sosyal,
iş, spor, vb.).
Psychologue scolaire
Professionnel de l’Éducation Nationale que l’enfant et ses
parents peuvent rencontrer lorsque l’enfant rencontre une
67
difficulté (difficultés scolaires, troubles du comportement,
retard de langage...).
Okul psikoloğu
Çocuğun (ve velisinin ) bir sorunla karşılaşması durumunda
(okul yaşamında zorluk, davranış bozuklukları, konuşmada
gecikme, vb.) görüşebileceği, Milli Eğitim Bakanlığı
çalışanıdır.
68
Psychomotricien
Professionnel qui intervient dans le champ de l'éducation,
de la thérapie, et de la rééducation auprès du bébé et
ses parents, des jeunes enfants, adolescents, adultes,
jusqu'aux personnes âgées pour des troubles de
perception et de la motricité (difficultés à se repérer dans
l’espace, à coordonner ses mouvements, le manque
d’attention…).
Psikomotor
uzmanı
Bebeklerin ve velilerinin, küçük yaştaki çocukların, ergenlik
dönemindeki çocukların, yetişkinlerin, yaşlılık dönemlerine
dek olan süre zarfında, algılama sorunları, motrisite
bozuklukları (mekanda yerini algılama, hareketlerini kontrol
etme, dikkat kaybı, vb.) açısından eğitim, terapi
ve re-edükasyon desteği alabilecekleri çalışan.
Punition
Mesure infligée à un enfant qui a n'a pas respecté
une règle admise.
Ceza
Belirlenen bir kurala uymayan bir çocuğa uygulanan tedbir.
69
70
RAL (Responsable
d’Accueil de
Loisirs)
Professionnel de la Ville de Rennes qui met en place les
projets pédagogiques et gère les équipes d’animation
sur le temps périscolaire et le centre de loisirs. Il fait des
projets d’actions en lien avec les écoles et les partenaires
de proximité.
Hobi Merkezi
Sorumlusu
Pedagojik projeleri uygulamaya koyan ve okul çerçevesinde
animasyon ekiplerini ve hobi merkezini idare eden, Ville
de Rennes çalışanıdır. Okul ve çevre katılımcı kuruluşlarla
birlikte, faaliyetler planlar.
RASED (Réseaux
d’Aides
Spécialisées
aux Élèves en
Difficultés)
Ils rassemblent des psychologues scolaires et des
professeurs des écoles spécialisés. Ils interviennent auprès
des élèves de la maternelle au CM2, en classe ou en
petit groupe, pendant les heures de classe. L’accord des
parents est obligatoire.
Güçlük İçindeki
Öğrencilere Özel
Destek Ağı
Özel okul öğretmenleri ve okul psikologlarından oluşan
ağdır. Anaokulundan CM2 seviyesine dek, sınıf saatleri
kapsamında, küçük gruplar halinde veya sınıf içinde
toplu olarak müdahale eder. Velilerin rızasının alınması
zorunludur.
Récréation
Temps libre accordé aux élèves entre deux temps de
classe.
Teneffüs
İki ders arasında öğrencilere tanınan serbest zaman.
Régime alimentaire
Façons de manger en fonction des besoins et habitudes
(viande, œuf, fruits…). Par exemple, certaines maladies
(comme les allergies alimentaires) obligent les enfants à
avoir un régime alimentaire adapté.
Beslenme şekli
İhtiyaçlara ve alışkanlıklara göre beslenme şekli (kırmızı et,
yumurta, meyve, vb.). Örneğin, bazı hastalıklar nedeniyle
(gıdalara alerjileri gibi), çocuğun belli bir beslenme şekline
uyması gerekir.
Règlement
intérieur
Ensemble des règles de fonctionnement d'un lieu, droits et
devoirs de chacun.
İç tüzük
Bir mekânın işleyiş kuralları, herkesin sahip olduğu hak ve
görevlerdir.
71
Regroupement
72
Les enseignants peuvent réunir 1 ou plusieurs fois dans
l’année scolaire certains élèves qui partagent les mêmes
besoins pour faire des activités adaptées.
Birleştirme
Uygun faaliyetlerin gerçekleştirilmesi için, aynı ihtiyaçları
paylaşan bazı öğrencilerin, yıl içinde 1 veya daha fazla bir
araya gelmesidir.
Renseignement
Indication, information.
Bilgilendirme
Uyarı, bilgi verme.
Représentants
de parents
Parents élus pour agir dans l’école au nom des autres
parents d’élèves.
Veli temsilcileri
Diğer veliler adına okulda faaliyetlerde bulunan, seçilmiş
velilerdir.
Respect
Capacité à vivre avec les autres et faire attention à son
entourage. Capacité à comprendre et appliquer une règle.
Saygı
Diğerleri ile birlikte yaşama ve çevresine karşı dikkatli olma
kapasitesi. Bir kuralı anlama ve uygulama kapasitesi.
Responsable
d’étude
Personnel de la municipalité chargé d’encadrer le temps
d’étude, le soir après la classe.
Eğitim sorumlusu
Akşamları okul çıkışını takiben, eğitim süresini düzenlemek
ile görevli belediye çalışanı.
Responsabilité
Fait d’assumer ses choix et ses actions ou ceux d’autres
personnes (de ses enfants par exemple).
Sorumluluk
Seçimlerini ve eylemlerini veya başkalarının (örneğin
çocuklarının) seçimlerini ve eylemlerini kabullenmek.
Restauration
scolaire
Service payant de la municipalité qui propose un repas le
midi dans les écoles.
Okul yemek
hizmetleri
Okullarda öğlen yemek servisi sunan, ücretli belediye
hizmetidir.
Retard
Gecikme
Réunion
Toplantı
Réunion de rentrée
Rencontre organisée en début d'année scolaire, par les
enseignants pour se présenter aux parents et expliquer le
fonctionnement de l’école et de la classe.
Eğitim yılı başı toplantısı
Eğitim yılı başında, okulun ve sınıfın işleyişini velilere
açıklamak üzere, öğretmenler tarafından organize edilen
toplantıdır.
Rythme
Tempo
Rythme éducatif Concerne l’ensemble des temps de la vie de l’enfant qui
contribue à son éducation.
Eğitim temposu
Çocuğun hayatında eğitime adadığı zamandır.
Rythme scolaire Temps de la scolarité des élèves et lié aux activités
réalisées pendant leur journée d’école dans ou en dehors
de la classe.
Okul temposu
Öğrencilerin, sınıf içinde veya sınıf dışında, okul günü
boyunca gerçekleştirilen faaliyetlere ayırdığı süredir.
73
74
Sanction
Réponse apportée à un comportement jugé inadapté. Elle
permet de rappeler la loi, la règle. Elle n’a pas pour but
de faire plaisir ou de faire de la peine mais de permettre à
l'enfant de comprendre ce qu’il peut faire ou non.
Cezalandırma
Uygunsuz olarak değerlendirilen bir tutuma verilen karşılık
yasa veya kuralın hatırlanmasını sağlar. Ödüllendirmek veya
üzmek amacı taşımaz; yalnızca çocuğun neyi yapıp neyi
yapamayacağının anlamasının sağlanması söz konusudur.
Sécurité
Situation dans laquelle on ne court aucun risque, aucun
danger ni physique, ni psychologique.
Emniyet
Hiçbir riske maruz kalınmayan, hiçbir fiziksel veya psikolojik
tehlikenin bulunmadığı durum.
Self-service
Self servis
Signer
İmzalamak
SMA (Service
Minimum
d’Accueil)
Obligation légale des municipalités de mettre en place
un service d’accueil pour les enfants d’élémentaire et de
maternelle les jours de grève.
Minimum Ağırlama
Hizmeti
Grev olduğu günlerde, ilkokul ve anaokulu öğrencileri için
ağırlama hizmetinin uygulamaya konulmasını sağlayan, bir
belediye yükümlülüğüdür.
Socle commun
Ensemble des connaissances, compétences, valeurs et
attitudes que tout élève doit savoir et maîtriser à la fin
de la scolarité obligatoire (16 ans).
Ortak taban
Zorunlu okul eğitimlerinin sonunda (16 yaş), her öğrencinin
bilmesi ve kontrol edebiliyor olması beklenen, bilgilerin,
becerilerin, değerlerin ve tutumların tamamıdır.
Sortie
Çıkış
Sortie scolaire
Enseignements proposés régulièrement et inscrits dans
l’emploi du temps (musée, bibliothèque, piscine…).
Les parents doivent remplir une autorisation de sortie
en début d’année.
75
Okul gezisi
Program kapsamında düzenli olarak sunulan eğitimler
(müze, kütüphane, havuz, vb.). Velilerin, eğitim yılı
başında çocuklarının okuldan çıkışı için yazılı izin vermeleri
gerekmektedir.
76
Stage de remise
à niveau
Des enseignants volontaires peuvent proposer à quelques
élèves de CM1 / CM2 quelques heures supplémentaires
d’enseignement dans les matières fondamentales pendant
les vacances scolaires.
Seviye yakalama
stajı
Gönüllü öğretmenler, okul tatilleri boyunca, temel
konularda, birkaç CM1/CM2 öğrencisine ek eğitim saatleri
teklif edebilirler.
Stagiaire
Personne extérieure, présente, dans le cadre de ses
études, de sa formation ou de sa recherche d’emploi pour
une période donnée.
Stajyer
Belli bir süre için, iş arayışı veya eğitimi çerçevesinde görev
alan, dışarıdan alınan kişi.
Surveillance
Attention étroite et active portée aux enfants dont
on a la responsabilité.
Gözetim
Sorumluluğu taşınan çocuklara karşı aktif ve sıkı dikkat
gösterilmesi.
77
78
Taper
Vurmak
Tarif
Prix fixés pour certains services, en fonction de critères
(ressources, composition familiale...).
Tarife
Kriterlere göre (kaynaklar, aile oluşumu, vb.), bazı hizmetler
için belirlenen ücret.
Temps du midi
Temps ou l’enfant rentre manger chez lui ou reste à l’école.
S’Il mange à la cantine, il peut participer aux activités
proposées sans payer de supplément.
Öğle tatili
Öğrencinin evine yemek yemeğe gittiği veya okulda kalarak
yemek yediği süre. Okulun yemekhanesine kayıtlı olması
durumunda, öğrenci ücretsiz olarak önerilen faaliyetlere
iştirak edebilir.
TNI (Tableau
Numérique
Interactif)
Grand tableau blanc sur lequel on peut afficher le contenu
d’un ordinateur et qu’on contrôle directement avec la main
comme les tablettes ou les téléphones portables.
Dijital Tablo
Üzerine bir bilgisayarın içeriğinin yansıtılabildiği ve cep
telefonu, tablet cihazları gibi doğrudan elle kontrol edilebilen
beyaz ekrandır.
Toilettes/WC
Tuvaletler / WC
Trimestre
Chacune des trois périodes de l'année scolaire séparées
par les vacances (environ 3 mois).
Üç aylık dönem
Tatillerle birbirlerinden ayrılan, üç okul döneminden her biri
(her dönem yaklaşık 3 ay sürer).
79
80
UPE2A
Unité Pédagogique pour les Élèves Allophones Arrivants :
dispositif de l’Éducation Nationale pour la scolarisation
des enfants nouvellement arrivés sur le territoire et qui
ne parlent pas français. Il propose d’intégrer le plus
rapidement possible les élèves dans une classe ordinaire et
un parcours scolaire adapté.
Değişim Programı
Öğrencilerine
Yönelik Pedagojik
Ünite
Bölgeye yeni gelen ve Fransızca konuşamayan öğrencilerin
okula entegre edilmelerine yönelik, Milli Eğitim uygulaması.
Öğrencilerin, uygun bir okul yaşamına sahip olmaları ve hızlı
bir şekilde standart bir sınıfa entegrasyonları için teklif edilir.
81
82
Vacances
Tatiller
Vaccin (DTP /
ROR / BCG)
Substance injectée visant à empêcher le développement
des maladies graves. Les enfants doivent obligatoirement
être vaccinés contre la diphtérie, le tétanos et la
poliomyélite (DTP) souvent associés à la coqueluche
pour être accueillis dans une collectivité (école, centre de
loisirs…). La vaccination contre la rougeole, les oreillons et
la rubéole (ROR) et l’hépatite B est vivement recommandée
ainsi que la vaccination contre la tuberculose (BCG)
seulement pour les enfants de moins de 15 ans à risque.
Les vaccinations, et dans certains cas les rappels, sont
vérifiés régulièrement tout au long de l’enfance.
Aşı (DTP / ROR /
BCG)
Ciddi hastalıkların gelişmesini önleme amacıyla enjekte
edilen madde. Çocukların, bir kamu kuruluşuna (okul,
hobi merkezi, vb.) kayıt olabilmeleri için, difteri, tetanos ve
çoğunlukla boğmaca ile birlikte uygulanan çocuk felci (DTP)
aşılarını olmaları gerekmektedir. Kızamık, kabakulak ve
kızamıkçık (ROR) ve hepatit B aşıları, ayrıca tüberküloz aşısı
(BCG), yalnızca risk altında bulunan 15 yaş altı çocuklar
için, şiddetle tavsiye edilir. Aşılar ve bazı durumlarda aşı
tekrarları, tüm çocukluk süresince düzenli olarak kontrol
edilirler.
Vente de gâteaux
Pasta satışı
Visite médicale
Le premier bilan de santé est effectué entre 3 ans et demi
et 4 ans et demi, en Petite Section (PS) ou Moyenne
Section (MS) de maternelle. Le deuxième en Grande
Section de maternelle puis en CE2. Cet examen complet
comprend des tests de dépistage sensoriel (vue, audition,
langage… ).Elle se fait en présence du médecin, de
l’infirmier ou des deux. La présence d'un parent est
conseillée. Il est possible de demander une autorisation
d'absence à l’employeur en présentant la convocation
à cette visite médicale.
Sağlık kontrolü
İlk sağlık değerlendirmesi, 3 buçuk ve 4 buçuk yaş
arasında, Anaokulu Küçük (PS) veya Orta (MS) sınıflarında
gerçekleştirilir. İkincisi ise Anaokulu Büyük sınıfında ve
sonrasında CE2’de gerçekleştirilir. Komple muayene,
duyulara yönelik bir kontrolü içerir: Görme, duyma,
83
konuşma, vb. Doktor, hemşire veya ikisi tarafından
gerçekleştirilir. Bir velinin kontrol sırasında hazır bulunması
tavsiye edilir. Velinin işvereninden izin alınması ve veliye
sağlık raporu verilmesi mümkündür.
84
85
Remerciements
Merci à Camille, maman de l’école Guillevic, Claudia et
Séverine, mamans de l’école Andrée Chédid, Djamel du
CLPS, Mathilde et Claire de la Ligue de l’Enseignement,
Damien de l’Éducation Nationale, Aude de la Maison des
Squares pour leur implication continue, leurs regards avisés
et leurs contributions essentielles.
Merci à Semra, maman de l’école Andrée Chédid, à la
voisine de Camille au Blosne, à Gwénaëlle de la Maison
des Squares et Isabelle du PRE pour leurs lectures et
relectures attentives.
Merci aux parents des espaces-parents et des ateliers
socio-linguistiques, aux équipes enseignantes des écoles
Andrée Chédid, Guyenne et Jean moulin, au Groupe
de Réflexion de l’Accompagnement à la Scolarité, aux
collègues des Accueils de Loisirs Municipaux, du Service
Santé Enfance, du Projet de Réussite Éducative, d’Educ@
rennes et à tous les professionnels qui nous ont ouvert
leur porte pour toute la matière recueillie, questionnée,
débattue, malaxée, travaillée…
Merci aux équipes enseignantes des écoles Léon Grimault
et Volga, à Evelyne de l’école Guillevic et Mireille de
l’Éducation Nationale pour leur écoute et leurs retours.
Merci aux élus de la Ville de Rennes pour leur soutien.
Merci à Didier, Ismaël, Minodora et Pascale pour leur
accompagnement sur la conception et la réalisation de ce
recueil.
Et merci à tous les parents et professionnels du Blosne et
de Villejean qui ont suivi avec intérêt le projet … de A à Z !
Laure Guyot et Ève-Anne Pinto,
Animatrices Famille Éducation Villejean et Le Blosne,
Projet de Réussite Éducative
Direction Éducation / Enfance Ville de Rennes
Documents téléchargeables :
http://metropole.rennes.fr
pratique/infos-demarches/enfance-education/
[email protected]
entrée parents /Abécédaire ou entrée accompagnement à la scolarité
http://www.laligue35.org/
onglet éducation, dossier accompagnement à la scolarité
86
Gomme
Feutre
Ardoise
Compas
Cartable
Ciseaux
Stylo
Colle
Trousse
Crayon
Règle
Lunettes
Casquette
Sac à dos
Gourde
Bouteille
Crème
Solaire
Sandwich
Banane
Tenue
de sport
Chaussures
de sport
88
Pomme
Sac
de sport
Maquette et illustrations : Ismaël Hadour / Direction de la communication, ville de Rennes / octobre 2014
Cahier

Benzer belgeler

Turc

Turc Vie Scolaire)

Detaylı

turc - Site de l`académie de Grenoble

turc - Site de l`académie de Grenoble éducative de Rennes. Chaque enfant doit pouvoir prendre le chemin de la réussite. Chaque élève doit pouvoir construire son avenir. C’est dans cette perspective que nous créerons des « espaces paren...

Detaylı