ek-1 kitapseverler kulübü işleyiş esasları ve yıllık çalışma

EK-1
OCAK
ARALIK
KASIM
KİTAPSEVERLER KULÜBÜ İŞLEYİŞ ESASLARI VE YILLIK ÇALIŞMA
ÇERÇEVE PLANI
KİTAPSEVERLER KULÜBÜ İŞLEYİŞ ESASLARI VE YILLIK ÇALIŞMA ÇERÇEVE PLANI
1. Kitapseverler Kulübüne gönüllü öğrenci seçiminin yapılması.
*Üye öğrencilerin düzenli kitap okuyan öğrencilerden seçilmesine ve sınıflar arasında dengeli dağılımın
yapılmasına dikkat edilmelidir.
2. Kulüp çalışmalarında aktif rol almak isteyen velilerin de kulübe dâhil edilmesi.
3. Kulüp üyelerine üye kartı verilmesi.
*Üyelik kartı örneği www.ekip42.com internet sitesinde yer alacaktır.
* (Ortaokullarda) Üyelerin aynı zamanda kişisel bilgilerini girebilecekleri www.ekip42.com internet
sitesine de üyeliklerinin sağlanması.
4. (Ortaokullarda) www.ekip42.com internet sitesinde açılacak ve resmî yazıyla okullara duyurulacak olan
“Öğrencilerin Okuma Durumlarını Tespit Anketi”nin tüm öğrenciler tarafından doldurulması için
duyuruların yapılması ve tedbirlerin alınması.
5. Kulübün açılması ile birlikte yapılan çalışmaların duyurulması için okulda herkes tarafından
görülebilecek uygun bir yerde kulüp panosunun hazırlanması.
6. Okulların internet sitelerinde proje ile ilgili bir bölüm açılarak yapılan çalışmaların yayınlanması.
7. (Ortaokullarda) Türkçe öğretmenlerinin, dersine girdiği öğrencilere www.ekip42.com internet sitesindeki
modülü kullanarak kitap ataması ve takibi yapması; öğrenciler tarafından kitap okunduktan sonra da
öğretmenlerin aynı modüldeki kitap görevlerini onaylamaları. Kulüp danışman öğretmeninin bu
çalışmalarda Türkçe öğretmenlerine rehberlik yapması.
8. Her gün ailemle kitap okuyorum.” isimli kitap okuma saati uygulaması kapsamında okul müdürlükleri
tarafından her hafta Pazartesi günü 19.45’te velilere gönderilecek SMS’lerin takibinin yapılması.
9. Kulüp üyeleri tarafından öğretmenlere ve öğrencilere yeni çıkan kitapların tanıtılması.
10. “Kardeş Kütüphane” etkinliğinin Kültür ve Edebiyat ile Kütüphanecilik Kulüplerinin birlikte
duyurması.
11. “Kitap Okuma Saati Etkinliği” ile ilgili başta kulüp öğrencileri olmak üzere isteyen öğrencilerden
fotoğraflar toplanması ve toplanan fotoğrafların www.ekip42.com adresine, okul internet sitesine, projenin
sosyal medya sayfalarına yüklenmesi.
12. (Ortaokullarda) Sistem üzerinden takibi yapılan düzenli kitap okuyanlara ve belirli bir sayfa limitine
ulaşanlara (Haftalık ortalama 100 sayfa okuyanlar “Gümüş”, 250 sayfa okuyanlar “Altın”, 500 sayfa
okuyanlar “Elmas” okuma grupları gibi) okul imkânları dâhilinde ödüllendirmelerin yapılması için okul
müdürü, okul aile birliği ve hayırsever veliler ile görüşmeler yapılması. (Sinema, tiyatro, gezi, yemek,
fotoğraf çekimi, okulda serbest kıyafet, rozet, yaka kartı vb.)
13. Proje çalışmalarının okul internet sitesinde yayımlanması ve www.ekip42.com internet sitesine
gönderilmesi.
14. Okullarda “Kitapseverler Kulübü” panolarında “En Çok Kitap Okuyan Öğrenci” ve “Ayın Kitabı” gibi
tanıtımların yapılması.
15. Kulüp öğrencileri ile birlikte kitap okumanın önemi ile ilgili 5 dakikayı geçmeyecek bir skeç
hazırlanması.
16. Proje çalışmalarının okul internet sitesinde yayımlanması ve www.ekip42.com internet sitesine
gönderilmesi.
17. “Kitap Okuma Saati Etkinliği” ile ilgili başta kulüp öğrencileri olmak üzere isteyen öğrencilerden
fotoğraflar toplanması ve toplanan fotoğrafların www.ekip42.com adresine, okul internet sitesine, projenin
sosyal medya sayfalarına yüklenmesi.
18. (Ortaokullarda) Sistem üzerinden takibi yapılan düzenli kitap okuyanlara ve belirli bir sayfa limitine
ulaşanlar için (Haftalık ortalama 100 sayfa okuyanlar “Gümüş”, 250 sayfa okuyanlar “Altın”, 500 sayfa
okuyanlar “Elmas” okuma grupları gibi) okul imkânları dâhilinde ödüllendirmelerin yapılması için okul
müdürü, okul aile birliği ve hayırsever veliler ile görüşmeler yapılması. (Sinema, tiyatro, gezi, yemek,
fotoğraf çekimi, okulda serbest kıyafet, rozet, yaka kartı vb.)
19. Okullarda “Kitapseverler Kulübü” panolarında (ortaokullarda) “En Çok Kitap Okuyan Öğrenci” ve (tüm
okullarda) “Ayın Kitabı” gibi tanıtımların yapılması.
20. “Her gün ailemle kitap okuyorum.” isimli kitap okuma saati uygulaması kapsamında okul müdürlükleri
tarafından her hafta Pazartesi günü 19.45’te velilere gönderilecek SMS’lerin takibinin yapılması.
21. Yapılan etkinliklerin okullar tarafından raporlanması, bu raporların ilçelere gönderilip ilçeler tarafından
değerlendirilmek üzere okul kademeleri düzeyinde üç ayrı (ilkokul-ortaokul-lise) rapor olarak ASKE
birimine gönderilmesi.
22. (Ortaokullarda) Bir dönem boyunca düzenli kitap okuyan öğrencilere karne döneminde gümüş, altın ve
elmas okuma grubu belgelerinin verilmesi. (Belge örnekleri www.ekip42.com internet sitesinde yer
alacaktır.)
EK-1
NİSAN
MART
ŞUBAT
KİTAPSEVERLER KULÜBÜ İŞLEYİŞ ESASLARI VE YILLIK ÇALIŞMA ÇERÇEVE PLANI
23. İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenecek olan “Sevdiğin Kitabı Anlat” konulu resim, şiir ve
kompozisyon yarışması ile ilgili duyuruların yapılması. Yarışmaya başta kulüp öğrencileri olmak üzere
yetenekli öğrencilerin etkin olarak katılımının sağlanması.
24. “Kitap Okuma Saati Etkinliği” ile ilgili başta kulüp öğrencileri olmak üzere isteyen öğrencilerden
fotoğraflar toplanması ve toplanan fotoğrafların www.ekip42.com adresine, okul internet sitesine, projenin
sosyal medya sayfalarına yüklenmesi.
25. (Ortaokullarda) Sistem üzerinden takibi yapılan düzenli kitap okuyanlara ve belirli bir sayfa limitine
ulaşanlar için (Haftalık ortalama 100 sayfa okuyanlar “Gümüş”, 250 sayfa okuyanlar “Altın”, 500 sayfa
okuyanlara “Elmas” okuma grupları gibi) okul imkânları dâhilinde ödüllendirmelerin yapılması için okul
müdürü, okul aile birliği ve hayırsever veliler ile görüşmeler yapılması. (Sinema, tiyatro, gezi, yemek,
fotoğraf çekimi, okulda serbest kıyafet, rozet, yaka kartı vb.)
26. Proje çalışmalarının okul internet sitesinde yayımlanması ve www.ekip42.com internet sitesine
gönderilmesi.
27. Her Gün Ailemle Kitap Okuyorum.” isimli kitap okuma saati uygulaması kapsamında okul
müdürlükleri tarafından her hafta Pazartesi günü 19.45’te velilere gönderilecek SMS’lerin takibinin
yapılması.
28. Okullarda “Kitapseverler Kulübü” panolarında (ortaokullarda) “En Çok Kitap Okuyan Öğrenci” ve (tüm
okullarda) “Ayın Kitabı” gibi tanıtımların yapılması.
29. “Sevdiğin Kitabı Anlat” konulu resim, şiir ve kompozisyon yarışması için okullarda değerlendirme
yapılarak 1. olan eserlerin İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilmesi.
30. Ocak ayında hazırlıklarına başlanılan kitap okumanın önemi konulu kısa skecin okul bünyesinde
derslere çat kapı girilerek sahnelenmesi. Etkinlik fotoğraflarının ve varsa videolarının okulun internet
sayfasında yayınlanması ve projenin internet sayfasına gönderilmesi.
31. “Kitap Okuma Saati Etkinliği” ile ilgili başta kulüp öğrencileri olmak üzere isteyen öğrencilerden
fotoğraflar toplanması ve toplanan fotoğrafların www.ekip42.com adresine, okul internet sitesine, projenin
sosyal medya sayfalarına yüklenmesi.
32. (Ortaokullarda) Sistem üzerinden takibi yapılan düzenli kitap okuyanlara ve belirli bir sayfa limitine
ulaşanlar için (Haftalık ortalama 100 sayfa okuyanlar “Gümüş”, 250 sayfa okuyanlar “Altın”, 500 sayfa
okuyanlara “Elmas” okuma grupları gibi) okul imkânları dâhilinde ödüllendirmelerin yapılması için okul
müdürü, okul aile birliği ve hayırsever veliler ile görüşmeler yapılması. (Sinema, tiyatro, gezi, yemek,
fotoğraf çekimi, okulda serbest kıyafet, rozet, yaka kartı vb.)
33. Proje çalışmalarının okul internet sitesinde yayımlanması ve www.ekip42.com internet sitesine
gönderilmesi.
34. Her Gün Ailemle Kitap Okuyorum.” isimli kitap okuma saati uygulaması kapsamında okul
müdürlükleri tarafından her hafta Pazartesi günü 19.45’te velilere gönderilecek SMS’lerin takibinin
yapılması.
35. Okullarda “Kitapseverler Kulübü” panolarında (ortaokullarda) “En Çok Kitap Okuyan Öğrenci” ve (tüm
okullarda) “Ayın Kitabı” gibi tanıtımların yapılması.
36. Okullarda, “Okumanın Önemi” adlı slogan yarışmasının yapılması, okullarda ilk üçe giren sloganların
öğrenci bilgileri ile birlikte ilçe millî eğitim müdürlüklerine gönderilmesi.
37. “Kitap Okuma Saati Etkinliği” ile ilgili başta kulüp öğrencileri olmak üzere isteyen öğrencilerden
fotoğraflar toplanması ve toplanan fotoğrafların www.ekip42.com adresine, okul internet sitesine, projenin
sosyal medya sayfalarına yüklenmesi.
38. (Ortaokullarda) Sistem üzerinden takibi yapılan düzenli kitap okuyanlara ve belirli bir sayfa limitine
ulaşanlar için (Haftalık ortalama 100 sayfa okuyanlar “Gümüş”, 250 sayfa okuyanlar “Altın”, 500 sayfa
okuyanlara “Elmas” okuma grupları gibi) okul imkânları dâhilinde ödüllendirmelerin yapılması için okul
müdürü, okul aile birliği ve hayırsever veliler ile görüşmeler yapılması. (Sinema, tiyatro, gezi, yemek,
fotoğraf çekimi, okulda serbest kıyafet, rozet, yaka kartı vb.)
39. Proje çalışmalarının okul internet sitesinde yayımlanması ve www.ekip42.com internet sitesine
gönderilmesi.
40. Her Gün Ailemle Kitap Okuyorum.” isimli kitap okuma saati uygulaması kapsamında okul
müdürlükleri tarafından her hafta Pazartesi günü 19.45’te velilere gönderilecek SMS’lerin takibinin
yapılması.
41. Okullarda “Kitapseverler Kulübü” panolarında (ortaokullarda) “En Çok Kitap Okuyan Öğrenci” ve (tüm
okullarda) “Ayın Kitabı” gibi tanıtımların yapılması.
EK-1
MAYIS
42. İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından sosyal medyada (instagram) yapılacak “Okumak” konulu fotoğraf
yarışmasının duyurulması ve yarışmaya aktif katılımın sağlanması.
*Yarışmaya öğrencilerin yanı sıra öğretmen ve veliler de katılabileceklerdir.
43. “Kitap Okuma Saati Etkinliği” ile ilgili başta kulüp öğrencileri olmak üzere isteyen öğrencilerden
fotoğraflar toplanması ve toplanan fotoğrafların www.ekip42.com adresine, okul internet sitesine, projenin
sosyal medya sayfalarına yüklenmesi.
44. (Ortaokullarda) Sistem üzerinden takibi yapılan düzenli kitap okuyanlara ve belirli bir sayfa limitine
ulaşanlar için (Haftalık ortalama 100 sayfa okuyanlar “Gümüş”, 250 sayfa okuyanlar “Altın”, 500 sayfa
okuyanlara “Elmas” okuma grupları gibi) okul imkânları dâhilinde ödüllendirmelerin yapılması için okul
müdürü, okul aile birliği ve hayırsever veliler ile görüşmeler yapılması. (Sinema, tiyatro, gezi, yemek,
fotoğraf çekimi, okulda serbest kıyafet, rozet, yaka kartı vb.)
45. Proje çalışmalarının okul internet sitesinde yayımlanması ve www.ekip42.com internet sitesine
gönderilmesi.
46. Her Gün Ailemle Kitap Okuyorum.” isimli kitap okuma saati uygulaması kapsamında okul
müdürlükleri tarafından her hafta Pazartesi günü 19.45’te velilere gönderilecek SMS’lerin takibinin
yapılması.
47. Okullarda “Kitapseverler Kulübü” panolarında (ortaokullarda) “En Çok Kitap Okuyan Öğrenci” ve (tüm
okullarda) “Ayın Kitabı” gibi tanıtımların yapılması.
48. Yapılan etkinliklerin okullar tarafından raporlanması, bu raporların ilçelere gönderilip ilçeler tarafından
değerlendirilmek üzere okul kademeleri düzeyinde üç ayrı (ilkokul-ortaokul-lise) rapor olarak ASKE
birimine gönderilmesi.
HAZİRAN
KİTAPSEVERLER KULÜBÜ İŞLEYİŞ ESASLARI VE YILLIK ÇALIŞMA ÇERÇEVE PLANI
49. (Ortaokullarda) Bir dönem boyunca düzenli kitap okuyan öğrencilere karne döneminde gümüş, altın ve
elmas okuma grubu belgelerinin verilmesi. (Belge örnekleri www.ekip42.com internet sitesinde yer
alacaktır.)
Kulüp İle İlgili Diğer Öneri ve Açıklamalar:
1. Kitap okuma ile ilgili yapılacak yarışmalara etkin bir şekilde katılımın sağlanması.
2. Kulüp üyelerinin gönüllü veliler ve vatandaşlar ile okul dışındaki uygun bir yerde (çay
bahçesi, piknik alanı, stadyum vb.) kitap okuma etkinlikleri yapması.
3. Haftada bir gün en az bir velinin okula gelerek çocuklarla kitap okuması.
4. Düzenli kitap okuyan öğrencilerin ödüllendirilmesine kaynak temin etme yollarına
gidilmesi. (Kitapseverler Kulübü üyelerinin kantin ile işbirliği içinde kitap satışı yapabilmesi,
okul-aile birliği öncülüğünde kermes düzenlenmesi vb.)
5. EKİP42 Okul yürütme kurulu tarafından belirlenen ve okula davet edilen yazarın okulda
yapacağı söyleşi ve imza günü etkinlikleri ile ilgili organizasyonun kulüp öğretmeni ve
öğrencileri tarafından yapılması,
6. Kulüp üyelerinden;
a) Okul içi ve dışında örnek davranışlar sergilemeleri,
b) Okullarında bulunan Kültür ve Edebiyat ile Kütüphanecilik Kulüpleri ile işbirliği
içinde olmaları,
c) Kendi aralarında kitap söyleşileri düzenlemeleri, kitap paylaşımlarında bulunmaları
ve birbirlerini kitap okuma noktasında teşvik etmeleri,
d) Kütüphaneleri etkin bir şekilde kullanmaları beklenir.