haftalık bülten 1. hafta

2014-2015
EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI
İLK BÜLTEN
TED İSTANBUL
KOLEJİ
Yıl:5 Hafta:1 Sayı: 1
12 EYLÜL 2014
DEĞERLİ VELİLERİMİZ
2014-2015 Eğitim Öğretim Yılının ilk ‘Bülten’ yazısına başlarken, gerçekten zamanın artık daha hızlı geçtiği tezine de
inanmamak çok zor diye düşünüyorum.
Çok hızlı ve yoğun bir tempo, aynı şekilde çok hızlı gelişen ve değişen teknoloji, buna çok çabuk adapte olabilen 21. yüzyıl
çocukları ve bu yenilikleri takip edip ,yakalamaya çalışan biz eğitimciler ve velilerimiz.
1.Sınıfları oryantasyon dönemi, okulun açılışı ve ilk haftanın sonuna geldik bile.
Bugün Okul Aile Birliği Genel Kurulumuz vardı. 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılında Okul Aile Birliği üyelerimiz ile çok
güzel çalışmalar yaptık. 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılının da aynı şekilde geçeceğine inanıyorum. Özellikle okulumuza bu
sene gelen velilerimizin katılımı bizleri çok mutlu etti.
Sistem Tanıtım Toplantımızda bu sene başlattığımız farklı programlardan bahsettik.
3.4. Sınıflar Khan Academy ( Matematik Programı)
3.4. Sınıflar Bilişim Garaj Akademisi
1,2,3,4. Sınıfların ihtiyaçlarına gore düzenlenen yeni Fen Bilgisi Laboratuarımız ve yapılacak çalışmalar
İngilizce Programında bu sene kullanıma başlayacağımız yeni kaynaklar ve programlar.
Tüm bu çalışmalar bizleri çok heyecanlandırıyor. Bu programlar ile ilgili bilgilendirmeleri bu haftaki ‘Bültenimize’
koyduk.
Okul açılalı çok kısa bir zaman olmasına rağmen öğrencilerimizin mutlu ve hevesli olduklarını görüyorum. Bunu sağlamak
en önemlisi. Biliyoruz ki öğrenmenin gerçekleşebilmesi için öncelikle öğrencilerimizin kendilerini güvende ve mutlu
hissetmeleri gerekir.
Öğretmenlerimizle görüşmek istediğiniz zaman randevu almanızı önemle rica ederim. Okul saatlerinde öğretmenin
öğrencileri ile birlikte olması gereken zamanı başkalarına ayırması hem haksızlık hem de çocuklarımızın güvenliği
açısından sakıncalı. Arkasında yirmi öğrenci ile giden bir öğretmeni durdurup onunla konuşmak istemek, tüm çocukların
zamanından çalmak demek olduğunu lütfen unutmayalım.
Öğrencilerimizin okul çıkışlarında güvenli bir şekilde servislere binmeleri ya da velilerine teslim edilmeleri de bizim en
büyük sorumluluklarımızdan bir tanesi. Servise öğrencilerini götüren öğretmeni alıkoymak, ya da son anda servis
değişikliği yapmak, özellikle ilkokul çağındaki öğrencilerin güvenliği açısından gerçekten çok sakıncalı. Bu konularda
bizleri desteklemeniz ve okulumuzun koyduğu kuralları ve yönergeleri takip etmeniz kaliteli ve güvenli bir eğitim-öğretim
yılı geçirmemizi sağlayacaktır.
Ilkokul çağındaki öğrencilerimizin en iyi şekilde yetişebilmeleri için hem sizlerin , hem de bizlerin desteğine ihtyacı
olduğunu unutmayalım.
Evdeki sevgi ve huzur ortamı, okuldaki 21.yüzyıl gereksinimlerine uygun eğitim öğretim programı ile birleştiği zaman
harika çocuklarımız olacağından emin olabilirsiniz. Çocuklarımız aslında zaten harikalar sadece kendilerini güvenli
hissedecekleri, öğrenmeyi sevebilecekleri, sevgi dolu bir ortama ihtiyaçları var.
Saygılarımla,
Belma ASAM
Okul Müdürü
[email protected]
Sayfa 2
DUYURULAR

Salı ve Perşembe günleri
öğrencilerimiz okula
eşofmanları ile geleceklerdir.
Bu nedenle Serbest kıyafet günü
her ayın son Çarşamba günü olarak
Akademik Takvimde belirtilmiştir.

Velilerimizin servis değişikliği
için en geç saat 14:00’e kadar
ilgili müdür yardımcısına haber
vermesi zorunludur.

1.Dönem veli-öğretmen görüşmelerimiz 22 Eylül Pazartesi günü
itibariyle başlayacaktır.

22 ve 23 Eylül Pazartesi ve Salı
günleri pul fotoğraf çekimi
yapılacaktır.
2014-2015
Yıl:5 Hafta:1 Sayı: 1
Sayfa 3
Mind Lab Nedir?
Mind Lab Grubu 1994 yılında kurulmuş olup günümüze dek tüm faaliyetlerini Min Lab metodu merkezinde
gerçekleştirmiştir. Mind Lab metodu, düşünce oyunlarının kullanılması sureti ile düşünce becerilerinin ve
buna bağlı temel yaşam becerilerinin eğitimi ve gelişimini sağlayan bir yaklaşımdır.
Mind Lab yaklaşımı, düşünce oyunlarının çok güçlü ve etkin bir eğitim aracı olduğu gerçeğinden hareketle
geliştirilmiştir. Düşünce oyunları, yalnızca bilişsel becerilerin gelişimine katkı sağlamakla kalmayıp
düşünme süreçleri ile ilgili farkındalık yaratması ve bu esnada da farklı duygusal ve sosyal durumlarla daha
etkin baş edebilme yeteneğinin gelişmesini de destekler. Programın merkezinde bulunan “Oyun Oynama”
deneyimi, çocuklarda derinlemesine öğrenme süreci için gereken motivasyon ve ilgiyi uyandıran, eğlenceli,
heyecanlı ve sürükleyici bir süreçtir.
Sayfa 4
2014-2015
Yıl:5 Hafta:1 Sayı: 1
Sayfa 5
Sayfa 6
2014-2015
KULÜP
TANITIMLARINA
KATILDIK
Yıl:5 Hafta:1 Sayı: 1
Sayfa 7
Sınıftaki yaşam alanımızın
düzenini sağlamak için
2.sınıflar olarak kendi
kurallarımızı kendimiz
belirledik.
Sayfa 8
2014-2015
Birbirimizi tanımak için “İnsan Makinesi” adlı drama
çalışmasını yaptık.
Geometrik cisimlerde köşe, ayrıt ve
yüzey kavramlarını modeller ve
etkinliklerle öğrendik.
Yıl:5 Hafta:1 Sayı: 1
Sayfa 9
Büyüdük. 2.sınıf olduk.
Artık kendi dolaplarımızı
kendimiz düzenliyoruz.
Koridor panolarında aktiviteler
yaptık.
2. sınıflar olarak Müdür Yardımcımız Pınar Kıyak'la
birlikte oryantasyon amaçlı okulumuzun bölümlerini
gezdik. 2., 3 ve 4. sınıfların katlarını tanıdık.
Fen bilimleri laboratuvarının, müdür
yardımcılarının ve PDR öğretmenlerimizin odalarının,
kütüphanenin, revirin yerini öğrendik. Bu bölümlerin
kullanım kuralları hakkında bilgi sahibi olduk.
Sayfa 10
Yeni eğitim öğretim yılımıza
eğlenceli bir başlangıç yaptık.
Özlem giderdik, yeni
arkadaşlarımızı tanıdık.
2014-2015
Yıl:5 Hafta:1 Sayı: 1
Sayfa 11
Bu hafta “Kulüp Tanıtım Günü”
etkinliğine katıldık. Seçmek istediğimiz
kulüpleri belirlemek için yapılan kulüp
tanıtımlarını dikkatle dinledik.
Sayfa 12
2014-2015
Okuldaki ilk günümüzü büyük bir neşe içinde geçirdik.
Fen ve teknoloji dersimizde “Vücudumuz Bilmecesini Çözelim” ünitesine
başladık. İskelet modelleri yaparak kemiklerimizi tanıdık. Hem eğlendik hem öğrendik.
Yıl:5 Hafta:1 Sayı: 1
Sayfa 13
Sayfa 14
2014-2015
KORİDORUMUZDAKİ FEN VE TEKNOLOJİ
PANOMUZU ÖĞRETMENİMİZ VE
ARKADAŞLARIMIZLA İNCELEDİK.
Yıl:5 Hafta:1 Sayı: 1
Sayfa 15
Bu yıl açılacak kulüplerin tanıtımlarını 11 Eylül 2014 Perşembe günü yaptık.
Danışman öğretmenler, kulüpleri hakkında ve kulüplerinin toplum hizmeti olarak ne gibi çalışmalarda
bulunacağını açtıkları stantlarda, panolarındaki görseller eşliğinde öğrencilerimize tanıttılar.
Okul bahçesinde gerçekleştirdiğimiz bu çalışmanın amacı, öğrencilerin kulüpleri yakından tanımaları,
kendi ilgi alanlarına uygun olan kulüp çalışmasına karar vermeleriydi ve yapılan çalışmanın amacına
ulaştığını, tanıtım sonunda öğrencilerden aldığımız geribildirimlerde gördük.
Tanıtımın ardından öğrencilerimize tercih formları, evde doldurmaları için dağıtıldı. Kendilerine dağıtılan
formları öğrencilerimizin, 15 Eylül Pazartesi günü sınıf öğretmenlerine teslim etmeleri gerekmektedir.
Öğrencilerimiz dört tercihte bulunacaklar. Bu tercihler doğrultusunda kulüp öğrenci listeleri Sosyal
Etkinlikler ve Toplum Hizmeti Zümre Başkanı Lale Pişkin tarafından belirlenecek, ardından Okul
Müdürümüzün onayı ile 22 Eylül 2014 Pazartesi günü sınıf panolarında ilan edilecek ve 25 Eylül
Perşembe günü de bu yılki kulüp çalışmaları başlayacak.
Tüm öğretmen ve öğrencilerimize, güzel bir eğitim öğretim yılı diliyoruz.
Sayfa 16
Yıl:5 Hafta:1 Sayı: 1
Sayfa 13
2014-2015
Welcome to grade 1 !
İlk haftamızda öğrencilerimizle birlikte bizler de birinci
sınıfa başlamanın heyecanını yaşadık. Sınıf ve okul
kurallarımızı öğrendikten sonra sene boyunca kullanacağımız
olan kitabımız Our World ile tanıştık ve karakterleri
hakkında konuştuk. Sayılar, renkler ve şekilleri öğrenerek
çeşitli aktivitelerle birleştirdik. Kipper kitapları serimizden
At School adlı kitabımızı sınıfta işledik ve çocuklarımızın
kendi ilk günleriyle ilişkilendirdikleri bu kitaptan çok zevk
aldıklarını gördük. Bazı etkinliklerimizi bahçeye taşıdık.
Böylelikle, çocuklarımızın daha etkin ve eğlenceli bir
öğrenme deneyimi yaşayarak ilkokula alışmalarını hedefledik.
Başarılı ve mutlu bir yıl geçirmeyi diliyoruz.
Yıl:5 Hafta:1 Sayı: 1
Sayfa 17
Cuma günü başlayan 2014-2015 eğitim-öğretim yılımıza öğrencilerimiz
ile güzel bir başlangıç yaptık. Yeni öğrencilerimiz ile tanıştık, okul ve
sınıf kurallarımızı hatırladık. Back to School ve All About Me temaları
hakkında eğlenceli çalışmalar yaptık. Öğrencilerimiz ile All About Me
projemizi tamamladık, bizi anlatan resimler ve cümleler ile kendimizi
tanıttık. Geçen yıldan gelen bilgilerimizi tazelemek için çalışmalar
yaptık, oyunlar oynadık.
Skills derslerimizde de projeler yaptık, ve oyunlar oynamaya devam
ettik. First Day of School Selfie çalışmamızda hem eğlendik hem de
kendimizi tanıttık, beğenilerimizden bahsettik. Who’s Who
projemizde de geçen yıldan gelen bilgilerimizi kullandık. Eğlenceli bir
ortamda yapılan çalışmamız sonunda bir pano oluşturduk.
Bu hafta yapılan okula merhaba çalışmalarından sonra haftaya
yeni kitaplarımıza merhaba diyerek başlayacağız.
Sayfa 18
2014-2015
Uzun bir yaz tatilinin ardından öğrencilerimizle 2014-2015 eğitim öğretim yılında yeniden
birlikteyiz. 3. sınıfa geçen sene öğrendiklerimizi tekrar ederek başladık. Bu hafta
posterler yaptık, bulmacalar çözdük, oyunlar oynadık, hikayeler dinledik ve bunların
üzerinde konuştuk. Hatta renklerle ilgili şiirler bile yazdık.
Ayrıca yeni kitabımızla da tanıştık.
Skills derslerimizde ise önce birbirimizi tanıdık, daha sonra ise kendimizi tanıtmaya yönelik
bilgiler içeren bir çalışma yaptık. Okul ve sınıf kuralları üzerinde durduk. Öğrendiklerimizi
akıllı tahtamızı kullanarak çok eğlenceli bir şekilde test ettik.
Yıl:5 Hafta:1 Sayı: 1
Sayfa 19
Uzun bir yaz tatilinin ardından heyecanla derslerimize başladık.
2014-2015 Eğitim ve Öğretim yılının hepimize sağlık, mutluluk ve
başarı getirmesini diliyoruz.
Bu hafta öğrencilerimizle World Wonders isimli kitabımızın
Introduction ünitesine başladık. Önceki yıllarda öğrendiğimiz konuları
kısaca tekrar ettik. Hayatın içindeki kurallardan söz ederken,
doğru ve yanlış seçimlerimizi konuştuk ve bununla ilgili bir öykü
yazarak seçimlerimizin nedenlerini tartıştık.
Birbirimizi ve kendimizi tanımak için yaptığımız güzel sohbetlerle
başlayan eğitim-öğretim yılımızın, sorgulayan bir bakış açısıyla yeni
bilgiler edinerek, becerilerimizi ortaya çıkaran ve geliştiren bir yıl
olacağına inanıyoruz.
Sayfa 20
2014-2015
Görsel Sanatlar dersimizde bu hafta yaz tatili boyunca biriktirdiğimiz
anılarımızı ve düşlediğimiz hayallerimizi pastel boya ve suluboya tekniklerini kullanarak
resmettik. Ayrıca öğrencilerimizin dikkat gelişimine katkıda bulunacak çeşitli oyunlar
oynayarak bakmak ve görmek arasındaki farkı öğrendik.
Hazırlayan : Vildan TAŞTAN - İlkokul Müdür Asistanı ([email protected])