CV - Kemerburgaz Üniversitesi

 DERYA YORGANCIOĞLU
ÖZGEÇMİŞ
(HAZIRAN 2016)
Adres : Mimarlık Bölümü, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi, İstanbul Kemerburgaz
Üniversitesi, Mahmutbey Dilmenler Cad. No: 26 Bağcılar 34217, İstanbul / TÜRKİYE.
telefon :
+90 212 604 01 00 / 1707 (ofis)
faks :
+90 212 445 81 71 (fakülte)
e-posta:
[email protected], [email protected]
diller:
Türkçe (anadil), İngilizce (ileri düzey), Almanca (başlangıç düzeyi)
araştırma alanları: Mimarlıkta kuram ve araştırma, mimari tasarım, mimarlık eğitimi,
mimarlık ve fenomenoloji ilişkisi, öğrenme mekânı tasarımı, yükseköğretimde öğretim ve
öğrenim araştırmacılığı.
EĞİTİM
2004 – 2010 Doktora, Mimarlık Doktora Programı, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Fen
Bilimleri Enstitüsü. (tez: Re-Constructing the Political and Educational Contexts
of the METU Project”; tez yöneticisi: Doç. Dr. Emel Aközer, ortak tez yöneticisi:
Prof. Dr. Vacit İmamoğlu
2002 – 2004 Yüksek Lisans, Mimarlık Y. Lisans Programı, Orta Doğu Teknik
Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. (tez: Steven Holl: A Translation of
Phenomenological Philosophy into the Realm of Architecture, Danışman: Prof.
Dr. F. Cânâ Bilsel)
1996 – 2000 Lisans, Yıldız Teknik Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü
1999-2000 Eğitim-Öğretim Yılı Mimarlık Bölümü Birincisi
1999-2000 Eğitim-Öğretim Yılı Mimarlık Fakültesi İkincisi
İŞ DENEYİMİ
Nisan 2011– : Yrd. Doç. Dr. İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi, Mühendislik ve Mimarlık
Fakültesi, Mimarlık Bölümü, İstanbul.
2006-2010:
Proje Asistanı, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi,
Araştırma, Tasarım, Planlama ve Uygulama Merkezi, Eğitim ve Araştırmada
Strateji Geliştirme ve Veritabanı Birimi, Ankara.
2000-2002:
Mimar, PEMA Mimarlık ve Planlama, LTD.ŞTİ., İstanbul.
İdari Görevler
Nisan 2011– Ekim 2011 : Bölüm Başkan Vekili. İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi
Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi, Mimarlık Bölümü.
Ekim 2011– : Bölüm Başkanı. İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi
Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi, Mimarlık Bölümü.
Ekim 2011-: Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Fakülte Kurulu Üyeliği.
Ekim 2011-: Mimarlık Bölümü Öğrenci Danışmanlığı.
1
Verdiği Dersler
İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi, Mimarlık Bölümü (2012- )
2012-2013 Güz Dönemi
:
ARCH 101 Temel Tasarım I
2012-2013 Bahar Dönemi
:
ARCH 102 Temel Tasarım II
2013-2014 Güz Dönemi
:
ARCH 101 Temel Tasarım I
2013-2014 Güz Dönemi
:
ARCH 201 Mimari Tasarım I
2013-2014 Bahar Dönemi
:
ARCH 202 Mimari Tasarım II
2014-2015 Güz Dönemi
:
ARCH 201 Mimari Tasarım I
2014-2015 Güz Dönemi
:
ARCH 141 Mimarlığa Giriş
2014-2015 Bahar Dönemi
:
ARCH 202 Mimari Tasarım II
2014-2015 Bahar Dönemi
:
ARCH 132 Yapı Malzemelerine Giriş
2015-2016 Güz Dönemi
:
ARCH 141 Mimarlığa Giriş
2015-2016 Güz Dönemi
:
ARCH 201 Mimari Tasarım I
2015-2016 Bahar Dönemi
:
ARCH 202 Mimari Tasarım II
2015-2016 Bahar Dönemi
:
ARCH 282 Mimarlıkta Özel Konular II
KONFERANS VE SEMPOZYUM
Uluslararası Bildiri Sunumu (yayınlanmış)
Yorgancıoğlu, D. “Steven Holl: A Translation of Phenomenological Philosophy into the
Realm of Architecture”. The First International Architecture and Phenomenology
Conference, The Technion – Israel Institute of Technology, Faculty of Architecture and
Town Planning, I.I.T. Haifa, Israel, 20th-24th May, 2007.
Yorgancıoğlu, D. “Re-defining the Researcher’s Subjective Position as an ‘Interpreter’:
The Epistemological and Ontological Insights derived from the Related Philosophies of
Hermeneutics and Phenomenology”. The Second International Architecture and
Phenomenology Conference, Kyoto Seika University, Japan, 26th-29th June, 2009.
Yorgancıoğlu, D. “Geographical and Intellectual Interactions in the History of
Architectural Education: Progressive Pedagogies Re-Shaping the First Half of Twentieth
Century.” ARCHHIST ’12: International Conference on History of Architecture, Istanbul.
Mimar Sinan Fine Arts University, Eastern Mediterranean Academic Research Center
(DAKAM), 23th-26th May 2012.
Yorgancıoğlu, D. “Turgut Cansever’s Ideas on Architecture: An Ontological and Ethical
Inquiry in the Twentieth Century Turkish Architecture.” Ethics & Aesthetics of
Architecture & the Environment Conference, School of Architecture, Planning and
Landscape, New Castle University, Newcastle upon Tyne, UK, July 11th- 13th 2012.
Yorgancıoğlu, D. “Toward a More Integrative Learning: Reconsidering the Scope and
Value of Liberal Education in Architectural Curricula.” Educating the Future: Architectural
Education in International Perspective. EAAE International Conference and Workshop
on Architectural Education, Istanbul Kültür University, 21-23 March 2013.
Yorgancıoğlu, D. “Praxis As a New Conceptual Tool for Architectural Education in the
Changing University Context”. International Conference on Unspoken Issues in
Architectural Education, Eastern Mediterranean University Faculty of Architecture, 3-4
April 2014.
2
Yorgancıoğlu, D. “The Changing Social Responsibilities of the 21st Century Architect
and the Implications for the Profession and Education of Architecture.” 4th Annual
International Conference on Architecture, Athens Institute for Education and Research,
Athens, Greece, 7-10 July 2014.
Yorgancıoğlu, Derya. “Research-Based Teaching as a Search for Novelty in
Architectural Education.” Research-Based Education, The Association of Architectural
Educators (aae) 2016. International Peer Reviewed Conference. 7-9 April 2016, The
Bartlett School of Architecture, UCL, London (ISBN 978-0-9929485-9-7).
Uluslararası Bildiri Sunumu (yayınlanmamış)
Yorgancıoğlu, D., Soyöz, U., Çetin, D., Akçay, A. “Revitalization of the Seafront Strip
around Old Galata Bridge.” 2nd Biennial of Architectural and Urban Restoration:
Migration and Multiculturalism. The Conservation of Small Scale Architectural Structures
Against Fading Away and Natural Hazards. 30 Ekim, 2013. İstanbul Kemerburgaz
Üniversitesi.
Yorgancıoğlu, D. “Reconsidering the Teaching of Architecture as a Reflective Practice”
Arquitectonics Network Conference on Architecture and Knowledge: Critical Theories,
Methods and Practices. For Settings of Education, for Professional Settings and for
Settings of Social Urban Planning Participation.” Barcelona, 3-5 Haziran 2015. Ulusal Bildiri Sunumu (yayınlanmış)
Yorgancıoğlu, Derya. “Yirminci Yüzyılın İlk Yarısında Bauhaus Fikirlerinin Amerika’daki
Yolculuğu”. Türkiye'de Mimarlık, Sanat, Tasarım Eğitimi ve Bauhaus Sempozyumu,
Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi, İstanbul, 14-16 Mayıs, 2008.
Yorgancıoğlu, D. “Mimari Tasarım Eğitiminde Disiplinler Arası İşbirliğinin Önemi: Tarihsel
Arka Planın Yeniden İnşası”. Mimari Tasarım Eğitimi: Bütünleşme; 2. Ulusal
Sempozyum, Yıldız Teknik Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, İstanbul, 20-21 Ekim 2011.
Ulusal Bildiri Sunumu (yayınlanmamış)
Yorgancıoğlu, D. “Istanbul Kemerburgaz Üniversitesi Mimarlık Bölümü Eğitim Programı.”
XXXV. Mimarlık Okulları Bölüm Başkanları İletişim Grubu (MOBBİG) Toplantısı, Yaşar
Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, İzmir, 8-9 Kasım, 2012.
Yorgancıoğlu, D. “Mimari Tasarım Stüdyosunun Bütünleştirici Bir Öğrenme Mekânı
Olarak Kurgulanması: Beşeri ve Sosyal Bilimlerle Entegrasyon Konusu.” Özyeğin
Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi MİTA-2015: Mimari Tasarım Araştırmaları:
21. Yüzyıl Ulusal Sempozyumu, 16-17 Nisan 2015.
YAYINLAR
Yorgancıoğlu, Derya. “Steven Holl: A Translation of Phenomenological Philosophy into
the Realm of Architecture.” In Invitation to ArchiPhen; Some Approaches and
Interpretations of Phenomenology in Architecture, eds. Iris Aravot and Eran Neuman
(The Technion – Israel Institute of Technology, Faculty of Architecture and Town
Planning, I.I.T. Haifa, Israel, 2007), pp. 25-27.
Yorgancıoğlu, Derya. “Yirminci Yüzyılın İlk Yarısında Bauhaus Fikirlerinin Amerika’daki
Yolculuğu.” Bauhaus: Modernleşmenin Tasarımı. Ali Artun ve Esra Aliçavuşoğlu.
İstanbul. İstanbul: İLETİŞİM Yayınları, ss. 153-168, 2009.
3
Yorgancıoğlu, D. “The Growing Significance of Research as Part of Architectural
Education and the Doctoral Programmes in Architecture.” Doctoral Education in Schools
of Architecture across Europe. Maria Voyatzaki (ed.). European Network of Heads of
Schools of Architecture-ENHSA, pp. 413-436, 2014.
Yorgancıoğlu, Derya. “Mimarlık Eğitimi ile Mimarlık Mesleği Uygulaması Arasındaki İlişki:
Eğitsel Bakış Açısından bir Durum Haritası”. Mimarlık Eğitiminde Pedagoji ve Pratik
Arasında Var Olmak. D. G. Özer, D. Yorgancıoğlu, A. Akçay Kavakoğlu (ed.) İdeal
Kültür Yayınları, İstanbul, 2016, ss. 153-165.
ARAŞTIRMA PROJELERİNDE GÖREVLER
Yorgancıoğlu, D. (Proje Asistanı). “Mimarlık Eğitimi Ulusal Yeterlilikler Çerçevesi için bir
Tasarım Stratejisi – Ön Proje.” Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurulu
(TÜBİTAK) Projesi, Temmuz - Aralık 2007. Doç. Dr. Emel Aközer (Proje Yöneticisi), Doç.
Dr. Mine Özkâr, Doç. Dr. Selahattin Önür, ve Doç. Dr. Ercan Kiraz.
Yorgancıoğlu, D. (Proje Asistanı). “Mimarlık Eğitimi Ulusal Yeterlilikler Çerçevesi ve
Yetkinliklere dayalı / Öğrenen Merkezli Lisans, Yüksek Lisans, Doktora Programları İçin
Eylem İçinde Planlama ve Tasarım.” Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurulu
(TÜBİTAK) Projesi, Temmuz 2008 – Nisan 2010. Doç. Dr. Emel Aközer (Proje
Yöneticisi), Doç. Dr. Mine Özkâr, Doç. Dr. Selahattin Önür, ve Doç. Dr. Ercan Kiraz.
Yorgancıoğlu, D. (Proje Asistanı). “T.C. Başbakanlık Toplu Konut İdaresi Başkanlığı
Toplu Konut Alanlarında Kentsel Çevresel Standartları Oluşturmak için Gerekli İnsanÇevre İlişkileri Verilerinin Derlenme Yönteminin Geliştirilmesi” (2010). Orta Doğu Teknik
Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, Araştırma, Tasarım, Planlama ve Uygulama Merkezi,
Ankara. Prof. Dr. Haluk Pamir (Proje Yöneticisi).
Yorgancıoğlu, D. (Mimarlık Okulu Atölye Uzmanı)
Proje Başlığı: Istanbul Kemerburgaz Üniversitesi Çocuk ve Gençlerin Beceri ve
Geleceklerini Destekleme Araştırma ve Uygulama Koordinatörlüğü Projesi
(İSTKA/2012/GNC-265)
Destekleyen Kuruluş: İstanbul Kalkınma Ajansı
Proje Süresi: Aralık 2012-Kasım 2013
Yorgancıoğlu, D. (Proje Yöneticisi), Akçay, A. (Proje Asistanı)
Proje Başlığı: “Designing the Architecture Design Studio as an Integrative Learning
Space: A Model Project.”
Destekleyen Kuruluş: İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi Bilimsel Araştırma Desteği.
Proje Süresi: Ekim 2011- Mayıs 2013.
Yorgancıoğlu, Derya. (Proje yürütücüsü). “Üniversite Kampüslerinde Öğrenme Mekânları
için bir Değerlendirme Modeli Geliştirilmesi: İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi
Mahmutbey Kampüsü Örneği.” İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi, BAP, Mayıs 2016 –
Mayıs 2017 (Proje No: PB2016-I-014; Proje ekibi: Yrd. Doç. Dr. Sevinç
Tunalı/Araştırmacı, Yrd. Doç. Dr. A. Başak Ok/Araştırmacı, Araş. Gör. Gülce Kırdar,
Araş. Gör. Meltem Çetinel, Araş. Gör. Münevver Aygün Aşık).
Yorgancıoğlu, Derya. (Proje yürütücüsü). “Mimarlık Eğitiminde Öğretim Elemanlarının
Akademik Profilinin Tanımlanması: Reflektif Bir Pratik Olarak Öğretme ve Öğrenme
4
Süreci Araştırması.” TÜBİTAK 3501 Kariyer Geliştirme Programı. Mayıs 2016- Mayıs
2018. (Proje No: 215K234; Proje ekibi: Doc. Dr. Constantin Spiridonidis-Danisman; Prof.
Dr. Ercan Kiraz-Danisman, Öğr. Gör. Dr. Sevinç Tunalı-Araştırmacı, Araş. Gör. Yılmaz
Soysal-Burisyer, Araş. Gör. Meltem Çetinel-Burisyer).
SEMİNER/SEMPOZYUM ORGANİZASYONU DENEYİMİ
Yorgancıoğlu, D. (Sempozyum ve Sergi Organizasyonu Komitesi Üyeliği). “Türkiye’de
Çocuk Üniversiteleri Sempozyumu.” 25 Kasım 2013. İstanbul Kemerburgaz Universitesi
Çocuk ve Gençlerin Beceri ve Geleceklerini Destekleme Koordinatörlüğü, Çocuk
Üniversitesi Projesi, İstanbul Kalkınma Ajansı proje desteği, İstanbul Kemerburgaz
Üniversitesi.
Yorgancıoğlu, D. (Seminer Organizasyon Komitesi Üyeliği). “Akademi ve Mesleki
Uygulama Arasında Mimarlık” Seminer Dizisi. İstanbul Kemerburgaz Universitesi
Mimarlık Bölümü. 7 Mayıs 2014. İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi.
Yorgancıoğlu, D. (Sempozyum Organizasyon Komitesi Üyeliği). “Mimarlık Eğitiminde
Pedagoji ve Pratik Arasında Var olmak” Sempozyumu. İstanbul Kemerburgaz
Üniversitesi Mimarlık Bölümü. 4-5 Aralık 2014. İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi.
Yorgancıoğlu, D. (Sergi Organizasyon Komitesi Üyeliği). “2014-2015 Fall Term Studio
Exhibition, Vol. 1” Sergisi. İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi Mimarlık Bölümü, İç
Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü. 20 Şubat 2015. İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi.
ATÖLYE ÇALIŞMALARI
Yorgancıoğlu, Derya (Atölye Uzmanı). “Ben, Şimdi, Buradayım!”. İstanbul Kemerburgaz
Üniversitesi Psikoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi Çocuk Atölyeleri, 29 Eylül 2012.
Yorgancıoğlu, Derya (Atölye Uzmanı). “Ben, Şimdi, Buradayım!”.
Sergilendiği Etkinlik: Arkadaşım Bienal: Uluslararası Çanakkale Çocuk Bienali
Sergi Süresi: 17 Kasım-16 Aralık, 2012.
Yorgancıoğlu, D., Bianco, A., Malec, T. (Atölye Organizasyon Komitesi). “Spring School
I: Communicating Architecture and Built Environment.” İstanbul Kemerburgaz
Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi, 03-07 Şubat 2014.
Yorgancıoğlu, D., Bianco, A., Asatekin, G,. Özer, G. D. (Atölye Organizasyon Komitesi).
“Spring School II: Communicating Architecture and Built Environment.” İstanbul
Kemerburgaz Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi, 02-06 Şubat 2015.
Yorgancıoğlu, D. (Atölye Koordinatörü), Güleç, Ö. D., Seyman, T., Soyöz, U., Turgay, O.
Lise Öğrencilerine Yönelik Mimarlık Atölyeleri. İstanbul Kemerburgaz Universitesi
Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi, 2014-2015.
Yorgancıoğlu, D. (Atölye Koordinatörü), “Kentin Güzel Kentim.” İELEV Özel
İlkokulu/Ortaokulu. İstanbul Kemerburgaz Universitesi Çocuk Universitesi Atölyeleri,
Nisan-Mayıs, 2016.
Yorgancıoğlu, Derya. (Çalıştay Katılımcısı). “Framing your Live Project Within a Design
5
Research Methodology.” Research-Based Education, The Association of Architectural
Educators (aae) 2016. International Peer Reviewed Conference. 7 April 2016, The
Bartlett School of Architecture, UCL, London.
KOMİSYON/KOMİTE/ÇALIŞMA GRUBU ÜYELİKLERİ
1. BRAU2 Bilimsel Komite Üyeliği. 2nd Biennial of Architectural and Urban
Restoration: Migration and Multiculturalism, 2013.
2. EAAE Proje Grubu Üyeliği (Türkiye). Türkiye Mimarlik Okullari ile Mimarlik Eğitimi
Avrupa Birliği (EAAE) ve Üye Ülkelerle İlişkisinin Geliştirilmesi Projesi, 2012.
3. Bilimsel Komite Üyeliği. First International Symposium. “The Integrated Approach
of Urban Sustainable Development through the Implementation of
Horizon/Europe 2020.” Reggio Di Calabria, Italy 6-9 May 2014.
4. Bilim Komitesi Üyeliği. 2nd International Symposium “NEW METROPOLITAN
PERSPECTIVES,” ISTH2020. Reggio Calabria, 18-20 May 2016.
5. Bilim ve Danışma Kurulu Üyeliği. Bağcılar Belediyesi 5.Ulusal Çocuk ve Gençlik
Kongresi, 6-8 Mayıs 2016.
6. Çalışma grubu üyeliği. Mimarlık Bölüm Başkanları İletişim Grubu (MOBBİG)
Toplantısı, “Mimarlık Eğitiminde Alternatif Rotalar çalışma grubu”
7. Istanbul Kemerburgaz Üniversitesi Çocuk Üniversitesi, Mimarlik Atölyeleri
Koordinatörü.
8. Committe Member. “İKBU Temel İlkeler Şartı.” Mart-Nisan-Mayıs 2016.
9. Komisyon üyeliği. “Engelsiz İKBU Komisyonu.”
10. Komisyon üyeliği. “İKBU Stratejik Plan Kurulu: Fiziki Altyapı ve Kampus Planlama
Çalışma Grubu”
HAKEM/EDİTÖR/PANELİST GÖREVLERİ
1. Makale hakemliği. ATINER’s Paper Series, Athens Institute for Education and
Research (Kasım 2015).
2. Makale editörlüğü. SAGE Open, Nisan 2016.
3. Panelist. 2016 /1. Dönem, MAG - MÜHENDİSLİK ARAŞTIRMA DESTEK
GRUBU, proje değerlendirme paneli.
4. Editörlük. Mimarlık Eğitiminde Pedagoji ve Pratik Arasında Var Olmak. İstanbul
Kemerburgaz Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi. (Derya Güleç Özer
ve Ayşegül Akçay Kavakoğlu ile birlikte)
MESLEKİ KURULUŞ ÜYELİKLERİ
Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği (TMMOB) Mimarlar Odası Üyeliği
Architectural Humanities Research Association (AHRA) Üyeliği
ÖZEL İLGİ ALANLARI
Okay Temiz Ritm Atölyesi: Kursiyer (2011-2015)
İstanbul Kemerburgaz Universitesi Çoksesli Korosu (2014-2016)
AFSAD Fotoğraf Eğitimi Seminerleri, 1., 2. ve 3. Kur (2005-2006)
Suluboya Resim Atölyesi, Prof. Dr. Bülent Çetinor, YTU (1999).
Serbest El Çizim ve Skeç Atölyesi, Prof. Dr. Necati İnceoğlu, YTÜ (1998).
6