ÖZGEÇMİŞ - TED Üniversitesi

ÖZGEÇMİŞ
Yrd. Doç. Dr. Gökhan SAVAŞ
Adres: Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi
Hükümet Meydanı, No: 2, Ulus, Ankara
E-posta: [email protected]
Telefon: 0312 596 46 61
EĞİTİM
Derece
Lisans
Y. Lisans
İleri Araştırmalar
Sertifikası
Doktora
Bölüm/Program
Sosyoloji
Sosyoloji
Kadın ve Toplumsal
Cinsiyet Çalışmaları
Sosyoloji
Üniversite
Hacettepe Üniversitesi
Syracuse University
Syracuse University
Yıl
2005
2008
2009
Syracuse University
2013
Doktora Tezi : “An Intersectional Analysis of the Female Postsecondary Advantage:
Gender, Race and College Selectivity”, Doç.Dr. Amy Lutz.
AKADEMİK GÖREVLER
Görev Unvanı
Görev Yeri
Yıl
Öğretim Görevlisi
Misafir Öğretim Üyesi – Yrd. Doç.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yarı Zamanlı Öğretim Üyesi
Syracuse Üniversitesi
New York Eyalet Üniversitesi
Luther College
Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi
TED Üniversitesi
2009-2012
2012-2013
2013-2014
2014 – devam
2015– devam
İDARİ GÖREVLER
Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Saha Araştırmaları Merkezi Müdürü, 2014 – devam.
Öğretim Üyesi Alım Komitesi Üyesi, Luther College. 2013.
PROJE DENEYİMİ
Proje Yöneticisi. Gümrük ve Ticaret Bakanlığı Esnaf ve Sanatkarlar Genel Müdürlüğü adına
“Esnaf ve Sanatkarlar Özelinde Deri, Giyim ve Ayakkabı Sektör Analizi”ni yapan proje
ekibinin yürütücülüğü. 2015 – devam ediyor.
Proje Danışmanı. Yeşilay tarafından yürütülen “Madde Bağımlılığı Alanında Yetişkin
Eğitimi İçin Stratejik Ortaklık” projesinde danışmanlık. 2015 – devam ediyor.
Bölge Koordinatörü. Milli Eğitim Bakanlığı’nın Avrupa Birliği destekli “Eğitimde
Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin Geliştirilmesi Teknik Destek Projesi”nde Malatya ve Sivas
illerinden sorumlu bölge koordinatörü. 2015 – devam ediyor.
1
Toplumsal Cinsiyet ve Eğitim Uzmanı. Milli Eğitim Bakanlığı’nın Avrupa Birliği destekli
“Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin Geliştirilmesi Teknik Destek Projesi”nde toplumsal
cinsiyet ve eğitim uzmanı (junior expert). 2015 – devam ediyor.
Proje Yürütücüsü. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi tarafından yürütülen 2015 Türkiye
Araştırması kapsamında Spor ve Oyun modüllerinde Türkiye’de 6 bin hane halkını
kapsayacak projenin yürütücülüğü. 2015 – devam ediyor.
Proje Danışmanı. Yurtdışı Türkler ve Akaba Topluluklar Başkanlığı tarafından yürütülen
Suriyeli göçmen çocukların eğitim durumları, algıları ve beklentileri araştırması akademisyen
ekibi üyesi. 2015 – devam ediyor.
Proje Koordinatörü. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi tarafından yürütülen 2014 Türkiye
Araştırması kapsamında Aile, Değerler, Eğitim ve Sosyal Hayat modüllerinde Türkiye’de 12
bin hane halkını kapsayan projenin genel koordinatörlüğü. 2014 – 2015.
Araştırmacı. Syracuse Üniversitesi Siyaset Bilimi öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Shana
Kushner Gadarian ile birlikte, “Public opinion on policy issues in health, immigration,
terrorism, and enviroment” başlıklı projede sağlık, göç, terörizm, ve çevre reformlarına ilişkin
kamu oyundaki tehdit algılamalarının araştırılması. 2012.
Araştırmacı. Syracuse Üniversitesi Afro-Amerikan Çalışmaları öğretim üyesi Doç. Dr. Linda
Carty ile birlikte, “HIV/AIDS among Caribbean Domestic Workers” başlıklı projede Karayip
göçmeni hizmetçiler arasındaki HIV/AIDS hastalığının sosyal, kültürel ve ekonomik
faktörlerinin araştırılması. 2011.
Araştırmacı. Syracuse Üniversitesi Sosyal Politikalar Araştırmaları merkezi öğretim üyesi
Doç. Dr. Amy Lutz ile birlikte Amerikan Ulusal Bilim Vakfı (NSF) tarafından desteklenen
“"Access to Selective Colleges in the Pre- and Post-Grutter Eras among Racial, Ethnic, and
Immigrant Groups" başlıklı projede Amerika’nın elit/seçici üniversitelerine erişimdeki etnik
farklılıkların oynadığı rolün belirlenmesi. 2010.
Araştırmacı. Syracuse Üniversitesi Sosyoloji öğretim üyesi Doç. Dr. Yingyi Ma ile birlikte
Amerikan Araştırma Enstitüsü (AIR) tarafından desteklenen “Entry and Degree Attainment in
STEM: The Intersection of Race/Ethnicity and Gender” başlıklı projede üniversite bolum
tercihinin ve bu noktadaki toplumsal sınıf farklılıklarının mezuniyet sonrası gelir durumuna
etkisinin incelenmesi. 2009.
BİLİMSEL KURULUŞLARA ÜYELİKLER
American Educational Research Association.
American Sociological Association.
Eastern Sociological Society.
Society for the Study of Social Problems.
Midwest Sociological Society
Turkiye Sosyoloji Dernegi
2
ÖDÜLLER, BURSLAR
20,000$ değerinde Doktora Tezi Araştırma Bursu. Amerikan Kurumsal Araştırma Derneği
(Association for Institutional Research) aracılığı ve Amerikan Ulusal Bilim Vakfı (NSF)
desteğiyle. 2012.
Üstün Öğretim Başarı Ödülü. Syracuse Üniversitesi tarafından üniversite genelindeki bütün
araştırma görevlileri/okutmanlar arasından %4’luk bir kısma verilen ödül. 2012.
Roscoe-Martin Araştırma Bursu. Maxwell School of Syracuse University. $300. (2011).
Konferans Katılım Desteği. Sosyoloji Bölümü. Syracuse University. $1,200. (2009, 2012).
Yaz Bursu. Sosyoloji Bölümü. Syracuse University. $7,600. (2009-2012).
Phi Beta Delta Uluslararası Onur Topluluğu Üyeliği. (2010).
Future Professoriate Ödülü. Graduate School of Syracuse University. $700. (2009, 2010).
Alpha Kappa Delta Uluslararası Sosyoloji Onur Topluluğu Üyeliği. (2008).
Milli Eğitim Bakanlığı Yurtdışı Bursu (2007-2010).
DERSLER
Luther College, Sosyoloji Bölümü
SOC 101 Sosyolojiye Giriş, Bahar 2014
SOC 283 Eğitim Sosyolojisi, Bahar 2014
SOC 350 Sosyal İstatistik, Bahar 2014
SOC 301 Araştırma Metodolojisi, Güz 2013
SOC 101 Sosyolojiye Giriş (2 sınıf), Güz 2014
Syracuse Üniversitesi, Sosyoloji Bölümü
SOC 101 Sosyolojiye Giriş, Bahar 2013, Güz 2012, Yaz 2012, Güz 2011, Yaz 2011
SOC 281 Aile Sosyolojisi, Yaz 2010
New York Eyalet Üniversitesi – Cortland, Sosyoloji Bölümü
SOC 470 Aile Sosyolojisi (2 sınıf), Bahar 2013
SOC 494 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II, Yaz 2014, Bahar 2013, Güz 2012,
Bahar 2012
SOC 493 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri I, Yaz 2014.
Upper Iowa Üniversitesi, Sosyoloji Bölümü
SOC-304 Globalization, Bahar 2015.
SOC-241 Diversity in the United States, Güz 2015.
HAKEMLİK, EDİTÖRLÜK VE YAYIN KURULU ÜYELİĞİ
Hakem, Sociology of Education [SSCI]. 2015.
Hakem, American Journal of Educational Research. 2015.
3
Hakem, American Sociological Review [SSCI]. 2014.
Hakem, African Studies Review, 2014.
Hakem, Journal of Negro Education. 2014.
Hakem, Journal of Family Issues [SSCI]. 2011.
Hakem, The Sociological Quarterly [SSCI]. 2010, 2014.
Hakem, SAGE Open. 2014, 2015.
Editör, The Maxwell Review, Syracuse University, 2009-2010.
Yayın Kurulu Üyesi, American Journal of Educational Research, 2015 – devam.
Yayın Kurulu Üyesi, International Journal of Public Policy and Administration Research,
2014 – devam.
Yayın Kurulu Üyesi, International Journal of Humanities and Social Sciences, 2015 – devam.
Yayın Kurulu Üyesi, International Research Journal of Interdisciplinary and
Multidisciplinary Studies, 2015 – devam.
DAVETLİ ÇALIŞTAYLAR
Education Longitudinal Study of 2002 (ELS:2002) Professional Database Training sponsored
by The National Center for Education Statistics (NCES), Institute of Education Sciences, U.S.
Department of Education. Washington DC, 10-12 September 2010.
Workshop for Users of the German Socio-Economic Panel (GSOEP) and the Cross-National
Equivalent Files (CNEF), Cornell University, 10-12 September, Ithaca, NY. 2009.
Education Longitudinal Study of 2002 (ELS:2002) / National Education Longitudinal Study
of 1988 (NELS:88) Database Training Seminar sponsored by The National Center for
Education Statistics (NCES), Institute of Education Sciences, U.S. Department of Education.
Washington DC, 17-19 August 2009.
ESERLER
A. Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :
A1. Savas, Gokhan. (2014) “Understanding Critical Race Theory as a Framework in Higher
Educational Research” British Journal of Sociology of Education 35: 4: 506-522.
A2. Ma, Yingyi and Savas, Gokhan. (2014). “Which is More Consequential for Income
Disparity among College Graduates: Fields of Study or Institutional Selectivity?” The Review
of Higher Education. pp. 221-247
A3. Savas, Gokhan. (2010). “Social Inequality at Low-Wage Work in Neo-Liberal Economy:
The Case of Women of Color Domestic Workers in the United States.” Race, Gender & Class
Journal 17: 34: 314-326.
A4. Guler, Zuhal and Savas, Gokhan. (2011). “Southern Anatolian Project (SAP) and Forced
Migration in Turkey: Resettlement in Aydin/Didim and Konya/Yenikent due to Karakaya
Dam.” European Journal of Social Sciences 23: 2: 183-204.
B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings)
basılan bildiriler :
4
B1. “Gender and Race Differences in College Enrollment: Evidence from the Education
Longitudinal Study of 2002," Midwest Sociological Society Meeting, Omaha, Nebraska,
April 3-6, 2014.
B2. “Understanding the Net and Gross Effects of Gender and Race in College Enrollment”
Faculty Research Symposium, Luther College, 2 Kasım, 2013.
B3. “Understanding the Relationship between College Selectivity and Racial/Ethnic
Differences” American Sociological Association, Denver, 17-20 Ağustos, 2012.
B4. “Exploring the Gendered Outcomes in College Enrollment,” Society for the Study of
Social Problems (SSSP), Denver, Ağustos 16-18, 2012.
B1. “A Review of Critical Race Theory in Education,” Eastern Sociological Society (ESS),
New York, 23-26 Şubat, 2012.
B5. “Social Injustice and Living at the Intersections in the U.S. Neoliberal Economy,”19th
Annual Southern Connecticut State University Women’s Studies Conference “Women
and Girls of Color: History, Heritage, Heterogeneity,” 16-17 Nisan, 2010.
B6. “What Knowledge is of the Most Worth? An Investigation of Fields of Study, College
Selectivity and Income Disparity,” (Doc. Dr. Yingyi Ma ile). Eastern Sociological
Society, Boston, 18-21 Mart, 2010.
B7. “The Contested Relationship between U.S. Neo-Liberal Economy and Low Wage Service
Work: A Sociological Interpretation,” Eastern Sociological Society (ESS), Boston, 18-21
Mart, 2010.
B8. “A Critical Study of the Dynamics of Racial Inequalities: The Case of Black Women
Domestic Workers in the United States,” Society for the Study of Social Problems
(SSSP), San Francisco, 2009.
C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler :
C2. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler :
C2.1. Ma, Yingyi and Savas, Gokhan. (2013). “Gender Inequality: Returns to Educational
Investments.” pp. 312-314, Sociology of Education: An A-to-Z Guide, Edited by James
Ainsworth and J. Geoffrey Golson: SAGE Publication.
D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :
D1. Savas, Gokhan. (2009). “Mexican Students and Their Educational Achievement: The
Case of Texas.” Sosyoloji Araştırmaları Dergisi 13: 2: 263-284.
G. Diğer yayınlar :
5
G1. Savas, Gokhan. (2012).Book Review: “White Middle Class Identities and Urban
Schooling.” Teachers College Record March 08, ID Number: 16729.
G2. Savas, Gokhan. (2010). Book Review: “The New Urban Renewal: The Economic
Transformation of Harlem and Bronzeville.” The Journal of African American History Vol.
95, No.1, pp. 132-134.
6