Mesleki Özerklik, Sorumluluk ve Verimli Liderlik Seminer Raporu 17

EFEE
Avrupa Eğitim İşverenleri Federasyonu
Avrupa Sendikaları Eğitim Komitesi
"Mesleki Özerklik, Sorumluluk ve Verimli Liderlik"
2014 Öğrenme ziyaret, Birleşik Kırallık, 17-18 Eylül 2014
17-18 Eylül 2014 tarihinde Avrupa Sendikaları Eğitim Komitesi (ETUCE) ve Avrupa
Eğitim İşverenleri Federasyonu (EFEE) ortaklığıyla gerçekleştirilen "Mesleki Özerklik,
Sorumluluk ve Verimli Liderlik" konulu çalışma ziyaretine sendikamızı temsilen mali
sekreterimiz Vedat Tek katılmıştır.
Projenin Tanıtımı:
"Mesleki Özerklik, Sorumluluk ve Verimli Liderlik" projesi geliştirilmiş endüstriyel
ilişkiler ve geliştirilmiş istihdam ilişkilerinin sağlanmasında, okul liderlerinin eğitim
kalitesini arttırmada etkili olmalarını teşvik etmede öğretmen sendikaları ve
işverenlerin rol üstlenmeleri ne odaklanmaktadır.
Endüstriyel ilişkiler ve iş ilişkilerinin incelenmesi bizim başlangıç noktalarımızdır,
eğitim kalitesini ve performansını artırma aracı olarak kullanılabilir.
Bu proje EFEE ve ETUCE ile yakın işbirliği içinde, Hollanda Ortaöğretim Kurumu (VOraad) tarafından yönetilmektedir. Bu proje ayrıca Hollanda Genel Eğitim Sendikası
(AOB), Malta Eğitim ve Çalışma Bakanlığı ve İngiltere Yerel Yönetimler Derneği
tarafından desteklenmektedir.
17 Eylül 2014, Perşembe günü başlatılan programda Hillingdon London Borough ziyaret
edilerek Okul Müdürü ve Okul Müdürleri Ulusal Lideri Andrew Wilcock, ve Eğitim ve
Çocuk Hizmetleri Konsey başkan yardımcısı ve Yönetim Kurulu Üyesi/ EFEE Başkan
Yardımcısı David Simmonds açılış konuşması yaptı. Giriş konuşmaları ayrıca EFEE Genel
Sekreteri Bianka Stege ve ETUCE Eğitim ve İstihdam birimi, Kıdemli Koordinatör: Dennis
Sinyolo tarafından yapıldı.
Program İngiltere'de okul yönetim sisteminin tanıtımı , Okul Liderliği ve Yönetimi Baş
Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Deneyimleri sunumlarıyla devam etti.
Okul Liderlik ve Yönetiminde Eğitim İşverenlerinin rolü konusunda Eğitim ve Çocuk
Hizmetleri Konsey başkan yardımcısı ve Yönetim Kurulu Üyesi/ EFEE Başkan Yardımcısı
David Simmonds konuşma yaptı.
Okul Liderliği ve Yönetiminde Sendikaların rolü konusunda ise , Öğretmen ve Öğretim
Elemanları Derneği Temsilcisi, ATL, İskoçya Eğitim Enstitüsü Temsilcisi, EIS, Kadın
Öğretmenlerİ Okul Müdürleri Birliği Temsilcisi, NASUWT , Ulusal Öğretmenler Birliği
Temsilcisi, NUT – İngiltere, İskoç Ortaöğretim Öğretmenler Derneği, SSTA, Ulster
Öğretmenler Sendikası Temsilcisi, UTU-İngiltere temsilcileri bilgilendirme sağladı.
18 Eylül 2014 Perşembe günü devam eden programda:
Ulusal misyon gücü tarafından hazırlanan rapora dayanarak "İngiltere'de Eğitim
Politikası ve Eğitimde Yönetim" konulu sunum İngltere’den Yerel Yönetimler
BirliğiKıdemli Eğitim Danışmanı, Ian Keating tarafından yapıldı.
Hollanda, Malta ve İngiltere okul liderliği raporlarının karşılaştırılması Twente
Üniversitesi Profesörü Eğitim Organizasyonu ve Yönetimi - Prof Jaap Scheerens
tarafından yapıldı.
Program Çalışma oturumuyla devam etti:
EFEE ve ETUCE'nin üyeleri tarafından bilgilendirme ve tartışma. Kendi ulusal
sisteminizle benzerlik ve farklılıklar nelerdir? Kendi ülkenizde ne kullanabilirsiniz?
Sorularına yanıt arandı ve tartışma gerçekleştirildi.
Kapanış Oturumunda İngiltere'de Okul Liderliği ve Yönetiminde öne çıkan özellikler
nelerdir? Konusunda İngiltere Yerel Yönetimler Birliği Kıdemli Eğitim Danışmanı Ian
Keating konuşma yaptı.
Ortak bir ESSDE Bildirgesine Doğru: ne kadar öğrendik ve öne çıkarmak istediklerimiz
nelerdir? Konusunda EFEE Genel Sekreteri Bianka Stege ve ETUCE Eğitim ve İstihdam
biriminden Kıdemli Koordinatör Dennis Sinyolo sunum gerçekleştirdi.
Proje Yöneticisi VO-raad Myrthe van Groningen ise projenin Aralık 2014 Hollanda’da
gerçekleşecek Final Konferans hakkında bilgilendirme sağladı.
Bu proje Avrupa Komisyonu desteği ile yürütülmektedir