bey-5-18

06.03.2015
18
ÖNÜMÜZDEKİ HAFTA TEMAMIZ
MÜCİTLER VE İCATLAR
Önümüzdeki hafta İcatlar ve Mucitler teması
kapsamında; İcat nedir? Mucit nedir?
Sorularına yanıtlar arayacağız. Farklı mucitleri
tanıyacak ve icatları ile ilgili slaytlar izleyeceğiz.
Sanat etkinliklerimizde kendi icatlarımızı
tasarlayacağız.
Öğrendiğimiz mucitler ve icatlar ile ilgili sınıf
hikayemizi oluşturacağız.
Okula hazırlık çalışmalarında arttırma, eksiltme,
sıralama, gruplama ve çizgi çalışmaları
yapacağız.
İYİ HAFTA SONLARI… 
Önümüzdeki hafta; Şekilleri büyüklüklerine göre
sıralama çalışmaları ve örüntülerle ilgili oyunlar
oynayacağız.
Önümüzdeki hafta; Kukla tiyatrosu, kolaj çalışması
yapacağız.
DEĞERLER EĞİTİMİ
Ayın değeri; Saygı
KAVRAMLAR
“e” ve “a” sesi ile ilgili yazı
çalışmaları
Örüntü çalışmaları
Düz-eğri çizgi çalışmaları
Basit eksiltme ve artırma
çalışmaları
Sağ-sol kavramları
Ritmik ileri ve geri sayma
çalışmaları
Geometrik şekiller
(elips,daire,dörtgen)
PİNOKYO
Benim güzel tahtacığım
Senden kukla yapacağım
Testereyle keseceğim
Kırt kırt kırt diye
Çivileri çakacağım
Tak tak tak tak diye
Çıplak olmaz giydirelim
Bir elbise diktirelim
Bir pantolon birde şapka
İşte oldu bir kukla
Pi pi pinokyo
İsmide olsun pinokyo
DRAMA
Ben Bir Mucidim
Önümüzdeki hafta;
Araçlarda taklidi denge alıştırmaları ile ip ve çizgi
üzerinde yürüme çalışmaları yapacağız.
MÜZİKLİ OYUN
Mısır Patlatma Oyunu
What are we going to learn next week?
Unit 8: HEALTH
Active Vocabulary and Grammar
Introduction:
Hello! Good Morning/Goodbye.
Get out of bed/Wash your face/Clean your teeth/Bend your knees/Jump!
Have a glass of milk/Sing a song/Have an apple/Run to school!
What’s the matter? I feel sick.
What’s your name? My name is…/I’m ….
What’s the weather like, today?
It’s sunny/snowy/windy/cloudy/rainy.
It’s hot/cold.
Parts of the face/body:
Head/Eyes/Ears/Nose/Mouth/Face/Hair/Neck/Shoulders/Chest/Tummy/
Arms/Hands/Fingers/Legs/Knees/Feet/Toes.
Colours:
What colour is it?
It is red/yellow/green/blue/black/white/orange/pink/purple/white/brown.
Numbers:
One/Two/Three/Four/Five/Six/Seven/Eight/Nine/Ten.
Önümüzdeki hafta; Vurgu ve tonlama çalışmaları
yapacağız.
Önümüzdeki hafta; Nota çalışmaları yapacağız.
Instructions:
Stand up/Sit down/Jump/Skip/Turn around/Jump up high/Clap your hands/
Wave your hands/Move your head/Do your dance/Touch your eyes/head…
Songs& Chants
Hello Song, Tikabilla Jive, Get out of bed, Head shoulders knees and toes.
Skills:
Listening: Students can listen for gist/ Ss can listen and say./
Ss can listen and do the actions (TPR).
Speaking: Students can sing the songs /Ss can listen and say/Ss can
answer
simple questions related to the unit.
Önümüzdeki hafta;
Karşılıklı oyun oynama çalışması yapacağız. Öğrencilerin
taşların hareketleriyle ilgili bilgileri gözlenerek,
eksiklerini giderileceğiz.