ınfopack_2016_2017_sbpb_turkce

Transkript

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ
MİMARLIK FAKÜLTESİ
ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ
LİSANS PROGRAMI VE DERSLERE DAİR DETAYLI BİLGİLER
MEZUNİYET KREDİSİ
ZORUNLU DERSLERİN TOPLAM KREDİSİ
SEÇMELİ DERSLERİN TOPLAM KREDİSİ
160 MSGSÜ, 240 AKTS
120 MSGSÜ, 200 AKTS
40 MSGSÜ, 40 AKTS
ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI
1. YARIYIL
Dersin Kodu
Dersin Adı
MSGSU
AKTS
Temel Tasarım Atölyesi
Teknik Resim
Yerleşmeler Tarihi
Ekonomiye Giriş
Genel Matematik
Araştırma Yöntemlerine Giriş
Temel Sanat Eğitimi
5
1
2
2
2
2
2
10
3
3
3
2
3
3
Yabancı Dil I (2003-2009
Girişli Öğrenciler İçin)
0
Yabancı Dil I
2
ZORUNLU DERSLER
PLN 101
PLN 842
PLN 105
PLN 106
PLN 109
PLN 203
TEM 112
ING 101
ALM 101
FRA 101
ING 109
ALM 109
FRA 109
TUR 101
TUR 109
Türk Dili I (2003-2009 Girişli
Öğrenciler İçin)
Türk Dili I
Toplam
2
0
2
20
2
31
2. YARIYIL
Dersin Kodu
Dersin Adı
MSGSU
AKTS
2
3
5
2
2
10
3
3
ZORUNLU DERSLER
PLN 111
PLN 201
PLN 202
PLN 205
Sosyal Bilimlere Giriş
Planlama Atölyesi 1
Kentsel Planlamaya Giriş
Kent Coğrafyası
1
PLN 206
PLN 207
ING 201
ALM 201 FRA
201
ING 209
ALM 209
FRA 209
TUR 201
TUR 209
Mimarlık Bilgisi
Temel İstatistik
Yabancı Dil II (2003-2009
Girişli Öğrenciler İçin)
Yabancı Dil II
Türk Dili II (2003-2009 Girişli
Türk Dili II
Toplam
2
2
0
3
3
2
2
0
2
2
19
29
3. YARIYIL
Dersin Kodu
Dersin Adı
MSGSU
AKTS
ZORUNLU DERSLER
PLN 301
5
10
PLN 421
Kent ve Ekoloji
3
3
PLN 302
Kent Planlama Kuramları I
2
2
PLN 304
Nüfus Analizleri ve Planlama
2
2
PLN 403
Kentsel Altyapı Sistemleri ve Kent Mühendisliği
2
2
PLN 410
Kentsel Norm ve Standartlar
2
2
PLN 204
Kent Ekonomisi
2
2
ING 301
ALM 301
FRA 301
Yabancı Dil III (2003-2009 Girişli Öğrenciler İçin)
0
ING 309
ALM 309
FRA 309
Yabancı Dil III
2
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I (2003-2009 Girişli
0
INK 301
INK 309
2
PLN 859
PLN 729
PLN 901 E
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Toplam
SEÇMELİ DERSLER
Bilgi Tasarımı
Kent Analiz Sistemleri
Urban Planning in Flux
PLN 326
Kent Yönetimi I
2
2
22
3
2
2
27
4
2
2
2
3
2
4. YARIYIL
Dersin Kodu
Dersin Adı
MSGSU
AKTS
ZORUNLU DERSLER
PLN 401
5
10
PLN 855
Mekânsal Analiz ve Tasarım
Teknikleri
3
4
PLN 408
Şehircilik Hukuku
2
3
SOS 242
Kent Sosyolojisi
2
3
PLN 838
Kentsel Ulaşım Planlaması
2
3
ING 401
ALM 401
FRA 401
Yabancı Dil IV (2003-2009 Girişli
0
ING 409
ALM 409
FRA 409
Yabancı Dil IV
INK 301
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
(2003-2009 Girişli Öğrenciler İçin)
INK 409
2
2
0
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
Toplam
SEÇMELİ DERSLER
2
2
18
27
PLN 533
Konut Üretim Biçimleri
2
3
PLN 845
Kent İçi Ulaşımda Alternatif
Çözümler
2
3
PLN 525
Kentsel Arkeoloji
2
2
PLN 521
Kent Strüktürü ve Ulaşım
2
3
PLN 860
Medyatik Kentler: Medya Üzerinden
Kent Okumaları
2
3
PLN 902 E
Urban Analysis Techniques
2
2
3
5. YARIYIL
Dersin Kodu
Dersin Adı
MSGSU
AKTS
ZORUNLU DERSLER
PLN 501
5
10
PLN 844
Kentsel Koruma ve Yenileme
2
3
PLN 507
İmar Uygulama, Arsa ve Arazi Düzenleme
2
2
PLN 303
Kentsel Ulaşım Sistemleri
2
3
PLN 504
Kentsel Tasarıma Giriş
2
3
PLN 505
Peyzaj Planlaması 1
2
13
3
21
Toplam
SEÇMELİ DERSLER
PLN 522
Kentsel Dokunun Fiziksel Bileşenleri
2
3
PLN 527
Yöneylem Araştırması ve Karar Alma Teknikleri
2
3
PLN 528
Görsel Düşünce ve Anlatım Teknikleri
2
3
PLN 531
Kent Tarihi I
2
3
ENF 601
Coğrafi Bilgi Sistemleri
2
3
PLN 534
Ülke ve Bölge Planlama I
2
2
PLN 821
Planlama, Mülkiyet ve Uygulama Sorunları
2
3
PLN 830
Kent ve Jeoloji
2
3
PLN 851
İstanbul Üzerine Tematik Üretim Atölyesi
2
3
PLN 722
Konut Alanları Planlaması
2
3
PLN 856
Mekan ve Kültür
2
2
PLN 903 E
Reading Istanbul
2
3
4
6. YARIYIL
Dersin Kodu
Dersin Adı
MSGSU
AKTS
ZORUNLU DERSLER
PLN 601
5
10
PLN 608
Bölge Planlama ve Gelişme
2
2
PLN 604
Metropoliten Planlama
2
3
PLN 836
Kültürel Miras Yönetimi
2
2
PLN 508
2
3
13
21
PLN 623
PLN 631
PLN 633
ENF 602
PLN 839
Kentsel Tasarım I
Toplam
SEÇMELİ DERSLER
Çevre Psikolojisi
Kent Dinamikleri
Kent ve Sanat
Kırsal Alan Planlaması ve Köy
Yenileme
Kentsel Nüfus Dinamikleri
Kent Tarihi II
Mekansal İstatistik
İleri Coğrafi Bilgi Sistemleri
İstanbul’un Tarihsel Topografyası
PLN 857
İstanbul’da Planlama Tartışmaları
PLN 523
PLN 723
PLN 858
PLN 621
2
2
2
3
3
3
2
3
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
2
3
7. YARIYIL
Dersin Kodu
Dersin Adı
MSGSU
AKTS
ZORUNLU DERSLER
PLN 701
5
10
PLN 703
Kentsel Politikalar
2
3
PLN 711
Gözlem Stajı
0
4
PLN 712
Uygulama Stajı
0
4
5
Toplam
SEÇMELİ DERSLER
9
24
PLN 837
Kentsel Dönüşüm: Kavram, Kuram ve
Uygulama
2
3
PLN 854
Bitirme Ödevi Hazırlama
2
2
PLN 728
Türkiye Kentleşmesi
2
2
PLN 833
Havza Planlaması ve Yönetimi
2
2
PLN 824
Kentsel Tasarım II
2
3
PLN 840
Kamusal Deneyimlerin
Kentselleştirilmesi
2
3
PLN 326
Kent Yönetimi I
2
3
PLN 846
Cinsiyet, Emek ve Mekan
2
3
PLN 847
Avrupa Kent Tarihi
2
3
PLN 853
Üretim Zincirlerinde Kentleşme
Süreçleri
2
3
PLN 726
Kent ve Enerji
PLN 861
Sürdürülebilir Gelişme ve Planlaması
2
2
3
3
PLN 713
Seçmeli Staj **
0
4
PLN 534
Ülke ve Bölge Planlama I
8. YARIYIL
Dersin Kodu
Dersin Adı
MSGSU
AKTS
ZORUNLU DERSLER
PLN 801
5
10
PLN 802
Bitirme Ödevi
10
10
Toplam
15
20
SEÇMELİ DERSLER
PLN 727
Avrupa Birliği ve Planlama
Sistemleri
2
3
PLN 825
Çevre Hukuku ve Yönetimi
2
3
PLN 827
Türkiye’de Kentsel Dönüşüm
Projeleri
2
3
PLN 829
Küreselleşme ve Mekânsal
Dönüşümler
2
2
PLN 834
Kentsel Bölgeler ve Planlama
2
3
PLN 849
Kentsel Çalışmalar Üzerine
Seçilmiş Okumalar
2
3
6
PLN 850
Sosyal Bilimler ve Kent
2
3
PLN 634
Peyzaj Planlaması
2
3
PLN 862
Toplumlar Ekonomiler
3
3
MFA 100-B
Karşılaştırmalı Tasarım Mim.
Plan. Çalışması
2
4
DERS İÇERİKLERİ
BİRİNCİ YARIYIL
ZORUNLU DERSLER
PLN 101 TEMEL TASARIM ATÖLYESİ
8 Saat/Hafta, Teori + Uygulama, 5 Kredi, 10 AKTS Kredisi
Amaç / İçerik: Farklı bilgi, beceri ve kültür altyapısından gelen öğrencileri ortak bir tasarım dili
çerçevesinde zihinsel bir sürece dahil ederek, görsel ve sözel anlatım yeteneklerini geliştirmek
amaçlanmaktadır. Planlama eğitiminde problemleri tanımlamak ve çözebilmek için karmaşık olanı basite
indirgemek ve süreci sadeleştirmek önemlidir. Bu amaçla atölye, problemlerin tanımlanmasında,
katmanlarının çözümlenmesinde ya da sürecin aktarılabilmesinde mekândan bağımsız düşünülmeden
sorgulayıcı ve yaratıcı düşünce sistemini geliştirmeyi destekler. Bu kapsamda temel tasarım atölyesinde
öğrenciler dış dünyada gözlemledikleri olguları, verilen tanımlı bir problem çerçevesinde, kendilerini içine
yerleştirdikleri bir sosyo-mekansal senaryo ile sunarlar.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödevler (haftalık uygulamalar) + Ara sınav + Proje teslimi
Önerilen kaynaklar:
DONDIS, Donis (1998), A Primer of Visual Literacy, The MIT Press.
LYNCH, Kevin ( 1960) The Image of the City, The MIT Press, London.
LYNCH, Kevin (1981), A Theory of Good City Form, The MIT Press, London.
ARNHEİM Rudolf (1960) Visual Thinking,
SAGAN, Carl (1985) Cosmos, Altın Kitaplar Yayınevi İstanbul
Dersi Veren: Doç. Dr. Kevser ÜSTÜNDAĞ ,Yrd. Doç. Dr. Müge ÖZKAN ÖZBEK, Yrd. Doç. Dr. Melih Birik,
Yrd.Doç.Dr. Sibel Gürses Söğüt, Öğr. Gör. Rahmi ÖĞDÜL
PLN 842 TEKNİK RESİM
2 Saat/Hafta, Uygulama, 1 Kredi, 3 AKTS Kredisi
Amaç / İçerik: İki boyutta, ölçekli olarak grafik ifade kavramları, teknikleri ve yönteminin aktarılması,
öğrencilere profesyonel becerinin verilmesi. Tüm bu bilgi ve becerilere temel olacak şekilde, çizim
malzeme ve teknikleri konusunda öğrencinin yeterli ölçüde bilgilendirilmesi. Öğrencilere üniversitenin
genel eğitim karakterinin ve Bölümün eğitim politikasının bir uzantısı olarak, mesleki bilgi ve becerilerin
kazanılması ve uygulanması yanında, bir estetik kaygının kazandırılması.
Önkoşul: 7
Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Ödev teslimi
Şahinler, O., Kızıl, F., Mimarlıkta Teknik Resim, YEM Yayınları
Dersi Veren: Öğr. Gör. Dr. Uğur Çakır, Öğr. Gör. Dr. İnci OLGUN
PLN 105 YERLEŞMELER TARİHİ
2 Saat/Hafta, Teori, 2 Kredi, 3 AKTS Kredisi
Amaç / İçerik: Yerleşmelerin tarihsel arka planını anlayarak uygarlık-yerleşme biçimi arasındaki ilişkiyi
kurmak, Günümüz kentlerini anlamada tarihsel süreci kavramak, Yerleşmelerin gelişiminde etkili olan
dönüm noktalarını anlamak ve tarihsel dönemlerde yerleşmeleri etkileyen toplumsal örgütlenme,
bilimsel gelişme aşamalarını neden-sonuç ilişkisi içinde değerlendirmek ve gelecek için vizyon sahibi
olmak, bu dersin temel amaçlarını oluşturmaktadır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Ödev + Yarıyıl sonu sınavı
Aktüre, Sevgi (1994) Anadolu’da Bronz Çağı Kentleri, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul
Alexiou, Stylianos (1991) Minos Uygarlığı, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul
Bayramoğlu Yıldırım, Ferzan (Der.) İnsan, Çevre, Kent, WALD yayını, İstanbul
Benevolo, Leonardo (1981) Modern Mimarlığın Tarihi-I. Cilt: Sanayi Devrimi, Çevre Yayınları, İstanbul
Benevolo, Leonardo (2006) Avrupa Tarihinde Kentler, Literatür Yayınları, İstanbul
Blanck, Horst (1999) Eski Yunan ve Roma’da Yaşam, Arion Yayınevi
Bumin, Kürşat (1990), Demokrasi Arayışında Kent, Ayrıntı Yayınları, İstanbul
Ceram, C. W. (1994) Tanrılar, Mezarlar ve Bilginler, Remzi Kitapevi, İstanbul
Childe, Gordon (1992), Kendini Yaratan İnsan, Varlık Yayınları
Childe, Gordon (1995), Tarihte Neler Oldu, Alan Yayıncılık
Güvenç, Bozkurt (1999), İnsan ve Kültür, Remzi Kitapevi, İstanbul
Haut, Jean Louis; Thalman, Jean Paul; Vaballe, Dominique (2000) Kentlerin Doğuşu, İmge Yayınevi,
İstanbul
Kretzschmer, Fritz (2000) Antik Roma’da Mimarlık ve Mühendislik, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul
Melaart, James (1988) Yakındoğu’nun En Eski Uygarlıkları, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul
Mumford, Lewis (2007) Tarih Boyunca Kent, Ayrıntı Yayınları, İstanbul
Nissen, Hans J. (2004) Ana Hatlarıyla Mezopotamya, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul
Owens, E. J. (2000) Yunan ve Roma Dünyasında Kent, Homer Yayınevi, İstanbul
Özdoğan, Mehmet; Hauptman, Harald; Başgelen, Nezih (der.) (2003) Köyden Kente Yakındoğu’da ilk
Yerleşmeler 1, , Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul
Özdoğan, Mehmet; Hauptman, Harald; Başgelen, Nezih (der.) (2003) Köyden Kente Yakındoğu’da ilk
Yerleşmeler 2, , Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul
Pirenne, H. (2000), Ortaçağ Kentleri, İletişim Yayınevi, İstanbul
Rich, John (der), (1999) Geç Antik Çağda Kent, Homer Kitapevi, İstanbul
Rich, John; Wallace-Hardrill A. (der.), ( 2000) Antik Dünyada Kırsal ve Kent, Homer Kitapevi, İstanbul
Sennett, Richard (2002) Ten ve Taş, Metis Yayınları, İstanbul
Sey, Yıldız (der.) (1998), 75 Yılda Değişen Kent ve Mimarlık, Türkiye Toplumsal ve Ekonomik Tarih Vakfı
yayını, İstanbul
Tanilli, Server (2006) Uygarlık Tarihi, 22. Baskı, Alkım Yayınevi
Tanpınar, A. Hamdi (1996) Beş Şehir, Dergah Yayınları (ilk basım 1957)
Weber, Max (2000) Şehir – Modern Kentin Oluşumu, Bakış Yay., İstanbul
Wycherley, R. E. (1993) Antik Çağda Kentler Nasıl Kuruldu, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul
8
Dersi Veren: Doç. Dr. Ebru FİRİDİN ÖZGÜR
PLN 106 EKONOMİYE GİRİŞ
Amaç / İçerik: Bu dersin amacı, ekonominin temel kavramları ile temel ekonomik kuramları ele almaktır.
Mekan bilgisi ile ekonomik alanın bilgisinin karşılaştırmalı olarak tartışılması ve temel çerçevesinin
sağlanması amaçlanır. Ekonominin ilişkili olduğu konu alanları ile kentsel süreç arasındaki bağın kurulması
için temel disipliner bilgi verilir. Gerek tarihsel açıdan gerekse toplumsal açıdan farklı ekonomik
yapılanmaları sorgulamak ve buna dair temel bilgilerin edinilmesi açısından farklı kaynaklardan ve
metinlerden yararlanılır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödevler + Ara sınav + Yarıyıl sonu sınavı
Sadun Aren, Ekonomi El Kitabı, Gerçek Yay. 1980
Besim Üstunel, Ekonominin Temelleri, Dünya Yay. 2000
Korkut Boratav, Gelir Dağılımı, Gerçek Yay.
Dersi Veren: Doç. Dr. Besime ŞEN
PLN 109 GENEL MATEMATİK
Amaç / İçerik: Matematiğin temel kavram ve prensipleri verilerek analitik düşünme yeteneğinin
geliştirilmesi ve bilginin gerekli alanlarda kullanılması. Matematiğin temel kavram ve prensiplerinin
öğretilmesi
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Yarıyıl sonu sınavı
Calculus I, II (George Thomas, Ross Finney)
Yüksek Matematik I, II (Prof. Dr. Emin Altan)
Genel Matematik (Prof. Dr. Mustafa Balcı)
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Levent Özaydın
PLN 203 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİNE GİRİŞ
Amaç / İçerik: Bilimsel düşünme, sorgulama, araştırma yapma, yazma ve sunma becerisini geliştirmek.
Ders, hazırlanan ders notlarının, olabildiğince interaktif bir ortamda öğrencilerle birlikte işlenmesi
yöntemi ile gerçekleştirilmektedir. İlgili okuma listeleri ilk derste öğrencilere sunulmakta, kitap ve
makaleler ilgili öğretim elemanlarından temin edilebilmektedir. Ders notları her hafta dersi takiben
kurulacak e-posta grubu vasıtasıyla ya da elden öğrencilere dağıtılmaktadır. Kuramsal derslere paralel
olarak her ders geliştirilmek üzere öğrencilerden 3-4’er kişilik gruplar halinde küçük birer araştırma
projesi yürütmeleri istenmektedir. Bu şekilde öğrencilerin ders kapsamında kuramsal olarak öğrendikleri
tüm bilgileri uygulamaları sağlanmaktadır. Gruplar önce bir araştırma konusu belirleyecek, daha sonra
buna yönelik anket, istatistiki değerlendirme, mülakat ve sunuş teknikleri üzerinde aşama aşama
ilerleyecektir. Her aşama, ayrıca değerlendirilecektir.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Yarıyıl sonu sınavı
Barzun, J. & Graff, H.F. (1996) Modern Araştırmacı, TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları, Ankara.
9
Day, Robert A. (1996) Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? TÜBİTAK, Ankara.
Descartes (1996) Yöntem Üzerine, Düşünen Adam Yayınları, İstanbul.
Gulbenkian Komisyonu (1996) Sosyal Bilimleri Açın, Metis Yayınları, İstanbul.
Korkmaz, Z; Akalın, M; Ercilasun, A B; Gülensoy, T; Zülfikar, H; Parlatır, İ; Birinci, N (1990) Türk Dili ve
Kompozisyon Bilgileri, YÖK Matbaası, Ankara.
Kuhn, Thomas (1982) Bilimsel Devrimlerin Yapısı.
Mayor, F. & Forti, A. (1995) Bilim ve İktidar, TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları, Ankara.
Medawar, P B (1994) Genç Bilim Adamına Öğütler, çeviren: Nermin Arık, TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları,
Ankara.
Meray, Seha L. (1982) Toplum Bilim Üzerine, Hil Yayınları, İstanbul.
Seyidoğlu, Halil (1997) Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı, Güzem Yayınları, İstanbul.
Toker, Biltin (1992) “Bir Kentbilim Sözlüğü”, Yayınlanmamış ders notu, Mimar Sinan Üniversitesi, İstanbul.
Turanlı, M; Güriş, S. & Ayaydın, Aydın (1995) İstatistik: Temel Kavramlar ve Uygulamalar, Der Yayınları,
İstanbul.
Türkdoğan, Orhan (1995) Bilimsel Değerlendirme ve Araştırma Metodolojisi, MEB Yayınları, İstanbul.
Yıldırım, Cemal (1979) Bilim Felsefesi.
Dersi Verenler: Prof. Dr. Murat Cemal YALÇINTAN, Doç. Dr. Erbatur ÇAVUŞOĞLU
TEM 112 TEMEL SANAT EĞİTİMİ
Amaç / İçerik: Temel tasarım öğe ve ilkeleriyle sanatın temel kuramları üzerine uygulamalı ve teorik
çalışmalarla sanatsal çalışmalara ilişkin yetkinliğe ulaşmak. Dün-bugün-yarın ekseninde sanat tarihinden
ve güncel sanattan örneklemelerin verildiği temel tasarım öğe ve ilkeleriyle sanatın temel kuramları
üzerine teorik ve uygulamalı çalışmalar yapmak, bu çalışmaları yeni bir kent plastiği oluşturma projelerine
dönüştürerek kentsel tasarıma sanatsal bir perspektif kazandırmak.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödevler + Ara sınav
SAUSMAREZ DE MAURİCE, BASIC DESIGN, THE HERBERT PRESS, LONDRA, 1992
WÖLFŞIN HEINRICH,SANAT TARİHİNİN TEMEL KURAMLARI, REMZİ KİTABEVİ, İSTANBUL,1990
KARAVİT C., IŞIK-GÖLGE, TELOS YAYINLARI, İSTANBUL, 2006
KARAVİT C., DOĞA SANATI, TELOS YAYINLARI, İSTANBUL, 2008
Dersi Veren: Prof. Dr. Caner KARAVİT
TUR 102 TÜRK DİLİ 1
ING 101, ALM 101, FRA 101 YABANCI DİL 1
İKİNCİ YARIYIL
ZORUNLU DERSLER
PLN 201 PLANLAMA ATÖLYESİ 1
10
Amaç / İçerik: Kent planlama eğitiminin en temel uğraşı alanı olan “mekân” konusunda bir farkındalık ve
bilinç yaratmak, kentsel veya kırsal mekânı oluşturan temel öğeleri anlamak, algılamak ve aktarmak,
temel tasarımın dil oluşturabilme ve kavramsallaştırma hedefini planlama atölyesine taşıyabilmek,
mekâna ait kavramın ya da temel savın göstergelerinin izini sürmeyi öğretmektir. Çalışma alanı olarak
kavranabilir bir ölçekte seçilen kentsel veya kırsal bir mekânda; yerinde yapılan tespit, belgeleme,
gözlem, mülâkat yoluyla bilgi toplamak, literatür çalışması ile araştırmayı genişletmek ve elde edilen
bulguları mekânı oluşturan farklı katmanlar için kullanarak ve yorumlayarak aktarmak.
Önkoşul: PLN 101
Değerlendirme Yöntemi: Ödevler (haftalık uygulamalar) + Ara sınav + Eskiz sınavı + Proje teslimi + Sunum
+ Yarıyıl sonu sınavı
Her yarıyıl ele alınan farklı çalışma alanları için o yere özgü okuma listesi oluşturulmaktadır.
Dersi Veren: Prof. Dr. Gülşen ÖZAYDIN, Yrd. Doç. Dr. Müge ÖZKAN ÖZBEK, Yrd. Doç. Dr. Melih Birik,
Yrd.Doç.Dr. Sibel Gürses Söğüt, Öğr. Gör. Rahmi ÖĞDÜL, Öğr. Gör. Aslı Odman, Doç. Dr. Kevser Üstündağ
(danışman)
PLN 111 SOSYAL BİLİMLERE GİRİŞ
Amaç / İçerik: Bu ders, sosyalbilimler alanının tarihsel oluşumu bağlamında ve önemli teorisyenleri
yardımıyla; yöntemlerine, ana kavramlarına ve ana sorunsallarına giriş amacını taşımaktadır. Toplumu
farklı perspektiflerden ve farklı saiklerle araştıran sosyalbilimlerin altdallarının (antropoloji, sosyoloji,
coğrafya, ekonomi, tarih, psikoloji, siyasal bilimler, dil bilimleri, hukuk bilimleri) gelişimini ve birbiriyle
ilişkilerini aktarırken, modern toplumları anlamak için gerekli olan ortak kavramları da güncel Türkiye
toplumundan örneklerle öğrencilere sunar. Dönem sonunda öğrencilerin, alanın zenginliğini yansıtacak
şekilde, bir ana sorunsal hakkında yorumlu bir kaynakça hazırlayabilecek bir sosyalbilimler nosyonuna ve
pratiğine kavuşmalarını amaçlar. Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Yarıyıl sonu sınavı
Bottomore, T. / Nisbet, R. (2006) Sosyolojik Çözümlemenin Tarihi – I, Kırmızı Yayınları, İstanbul.
Bottomore, T. / Nisbet, R. (2006) Sosyolojik Çözümlemenin Tarihi – II, Kırmızı Yayınları, İstanbul.
Immanuel Wallerstein vd. (1996) Sosyal Bilimleri Açın, Metis Yayınları, İstanbul.
Hobsbawm, E. (2005) Sermaye Çağı 1848-1875, Dost Yayınları, Ankara (14. Bölüm ‘Evrim Düşüncesi’)
Hobsbawm, E. (2010) İmparatorluklar Çağı 1875-1914, Dost Yayınları, Ankara (10. Bölüm ‘Bilimler’, 11.
Bölüm ‘Akıl ve Toplum’)
Hobsbawm, E. (2011) Aşırılıklar Çağı 1914-1991, Everest Yayınları, İstanbul (18. Bölüm ‘Doğa Bilimleri’)
Burke, P. (2000) Tarih ve Toplumsal Kuram, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
Keat, R. / Urry, J (1994) Bilim Olarak Sosyal Teori, İmge Yayınları, İstanbul.
Potter, D. (1988). Society and the Social Sciences. An Introduction. London, Routledge
Backhouse, R.E. / Fontaine, P. (2010) The History of the Social Sciences Since 1945, Cambridge University
Press, Cambridge.
Hunt, E. / Colander, D. (2010) Social Sciences. An Introduction to the Study of Society, Prentice Hall.
Perry, J. / Perry, E (2008) Comtemporary Society: An Introduction to Social Science, Allyn&Bacon
(2001) International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences, editörler: Smelser. N.J. / Baltes,
P.B., Amsterdam: Elsevier
Tekeli, İ ‘Bir Modernleşme Projesi Olarak Türkiye’de Kent Planlaması’, Bozdoğan S. & Kasaba R. (1998),
Türkiye’de Modernleşme ve Ulusal Kimlik içinde, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
Ercan, F (2001) Toplumlar ve Ekonomiler, Bağlam Yayınları, İstanbul.
Aksoy, M (2002) Sosyalbilimlere ve Sosyolojiye Giriş, Alfa Yayınları, İstanbul.
11
Dersi Veren: Öğr. Gör. Aslı ODMAN
PLN 202 KENTSEL PLANLAMAYA GİRİŞ
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Teoman Tekkökoğlu
PLN 205 KENT COĞRAFYASI
Amaç / İçerik: Gittikçe artan bir yoğunlukta insanların meydana getirdiği bir dünyada yaşıyoruz.
İnsanın dünyayı değiştirmesi yerleşmesiyle başlamıştır. İnsan önce kendine bir barınak aradı, buldu:
mağaralar insanların ilk konutları oldu. Bazı yazarlar mağaranın kapısının yapılmasıyla şehirleşmenin
başladığını kabul ederler. Bugün içinde yaşadığımız, İngilizcede “man-made” denilen, insanın meydana
getirdiği dünyanın bu hale gelmesinde başlıca neden insanların gün geçtikçe geliştirdikleri ve yenilerini
buldukları ekonomik faaliyetlerdir. Gerçekten hepimizin bildiği Tarım Devrimi ile başlayan insanın
yeryüzüne yerleşme ve değiştirme faaliyetlerine bir süre sonra imalat, sanayi, ticaret, çeşitli ulaşım ve
hizmet faaliyetlerinin katılmasıyla hem insanlar arasında ilişkiler hem de insanla mekân arasındaki
ilişkiler sıklaşmaya başlamıştır. Öte yandan, zamanla ekonomik faaliyetler kendilerine özgü yerleşme
birimleri de yaratmışlardır. Ekstrem örnekler olarak günümüzde de karşımızda bulunan tarımın kır
yerleşmeleri, sanayinin de şehirsel yerleşmeler yaratmış olmaları gibi.
Dünyadaki ana çizgileriyle değinilen bu mekânsal oluşumu zamana bağlayarak, zaman-mekân ilişkisi
içinde inceleyecek olursak, yukarıda değindiğimiz ekstrem yerleşme türlerinin eski kimliklerini
kaybetmekte oldukları görülür. Başka sözcüklerle kırsal yerleşmelerle şehirsel yerleşmeler
bütünleşmektedir artık.
Olayın mekânsal yönü iki ölçekte değerlendirilebilir:
Dünya çapında bakıldığında yeryüzünde hâlâ kırsal yapının (tarımsal faaliyetler-kır yerleşmeleri) egemen
olduğu geniş alanların var olduğu görülür. Bunun yanında, çeşitli şehirsel faaliyetleri barındıran şehirsel
yerleşmelerin yoğun olduğu ve gittikçe genişlediği alanlar da gözlemlenir. Olaya diğer bir ölçekten,
yerleşmelerin iç yapıları açısından bakıldığında ise, sözü edilen toplanma alanlarında yer alan
yerleşmelerin iç yapılarının hızla değişmekte olduğu da görülmektedir: Kır yerleşmeleri çeşitli şehirsel
fonksiyonlar kazanarak yapısal değişime uğrarken, şehirsel yerleşmelerde de gerek ekonomik
fonksiyonlar gerekse konut alanları hızlı bir yoğunlaşma ve buna zıt gibi görünen bir dağılma içindedir.
Ana çizgileriyle değinilen, yeryüzündeki bu değişim çeşitli bilim kolları tarafından ele alınmaktadır.
Yukarıda, esas olarak ekonomik faaliyetlerin değişimdeki önemine dikkat çekildi. Değişimin zaman
boyutunda ise, gittikçe artan bir şekilde, toplumsal değer ve yapıların büyük rol oynamaya başladığı
görülmektedir. Bu ve buna benzer etkilerin çoğalması ve gözlemlenmesi yeni bilim dallarına konu
oluşturduğu gibi, bazı klâsik olarak nitelenen bilim dallarında da yeni sayfaların açılmasına neden
olmaktadır. Coğrafya ikinci grup bilim dallarının başında gelir. Klâsik bir bilim olan coğrafya, aynı
zamanda, çok yeni bir disiplin olan planlamayla birlikte, insanın yeryüzünden yararlanması ve dolayısıyla
da yerleşmelerin meydana gelmesinden, büyümesinden doğan sorunların çözümüne katkıda bulunmaya
yönelmiştir.
Şehir ve bölge plancısı olarak yerleşme sorunlarına çözüm getireceksiniz. Yetişmenizde coğrafyanın
katkısı şu esaslar içinde olacaktır: Bu yıl, yukarıda değindiğim ekonomik faaliyetlerle yerleşme ilişkileri
üzerinde ana çizgileriyle durulacaktır. Yerleşmeler üzerinde tarımın 10,000 yıl önce başlayan etkisi
gittikçe kaybolmakta ve buna bağlı olarak da, siyasi yapılara göre değişmekle birlikte, kır yerleşmeleri
ortadan kalkmaktadır.
12
Coğrafya derslerinde esas olarak, insanın yeryüzüne yerleşmesi üzerinde durulacaktır; insan ve mekân
ilişkisi, insanın yeryüzüne yerleşmesi hâlâ süregelmektedir. Gerçi insan ayağının basmadığı pek az yer
kalmışsa da, dünyanın büyük bir kısmında insan yerleşmeleri kırsal yapıda, ekonomik kavramlarla geçim
türü yaşam biçimindedir. Bu tür ekonomik faaliyetlerin yer aldıkları alanlarda insan yerleşmeleri –başka
sözcüklerle insanın izleri- adeta belirsizdir. Basit tarlalar, yerel malzemelerin kullanıldığı konutlar gibi.
Buna karşılık, ekonomik faaliyetlerden sanayi ve hizmetlerin egemen olduğu toplumlar, mekânı tümüyle
değiştirmişlerdir. Bu Yarıyılda “Şehir Coğrafyası” dersinde ele alınacak şehirleşmenin mekânsal yönüdür.
Bu nedenle de bazı coğrafyacılar şehri “insanların yeryüzünde en çok değiştirdikleri yerler” olarak
tanımlar
TÜMERTEKİN, Erol; ÖZGÜÇ (2004): “ Beşeri Coğrafya, İnsan, Kültür ve Mekan”, ISBN 975-7206-15-6,
Çantay Kitabevi, İstanbul.
HALL, Tim (1998): “ Urban Geography”, Routledge Contemporary Human Geography Series, ISBN 0-41514084-6.
KNOX, L. Paul; Mc CARTHY, Linda (2005): “ Urbanization, An Introduction to Urban Geography”, ISBN 013-142450-5.
SCOTT, J. Allen (2000): “Global City- Regions, Trends, Theory, Policy”, ISBN 0-19-925230-0, Oxford
University Press.
MURPHY, E. RAYMOND (1974): “The American City, An Urban Geography” , ISBN 0-07-044063-8.
FFYE, Nicolas R.; KENNY, Judith (Edited by) ( 2005): “The Urban Geography Reader”, Routledge Press,
ISBN 0-415-30701 -5.
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Hale MAMUNLU
PLN 206 MIMARLIK BILGISI
Amaç / İçerik: Şehircilik mimarlık disiplinlerinin ilişkisini anlayarak,mimarlığı tanımak.Bu konuda temel
bilgileri almak.
Önerilen kaynaklar:Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Dilek AKTÜRK
PLN 207 TEMEL İSTATİSTİK
Amaç / İçerik: Ders, öğrencilere genel istatistiğin anahtar kavramlarını, analizinin genel görünümünü ve
uygulamalarını sağlar. Dersin iki amacı önemlidir: 1- mekansal niceliksel araştırma kapsamında
istatistiksel materyal sunmak, 2- bilgisayar istatistiksel yazılımın nasıl kullanımıyla bağlantılı örnekleri
göstermek.
Miller, I. ve M. Miller. (2002). John E. Freund′dan Matematiksel İstatistik. Çeviri (Ü. Şenesen) Literatür
Yayıncılık
Newbold, P.(2000). İşletme ve İktisat İçin İstatistik Çeviri (Ü. Şenesen) Literatür Yayıncılık
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Levent ÖZAYDIN
13
ING 201, ALM 201, FRA 201 YABANCI DİL II
2 Hafta/Saat, Teori, 2 Kredi, 2 AKTS Kredisi
TUR 201 TÜRK DİLİ II
2 Hafta/Saat, Teori, 2 Kredi, 2 AKTS Kredisi
ÜÇÜNCÜ YARIYIL
ZORUNLU DERSLER
Amaç / İçerik: Planlama Atölyesi 2, planlama öğrencilerinin ilk kez planlama pratiği ile karşılaştıkları bir
atölye olması nedeni ile özellikli bir rol üstlenmektedir. Geleneksel planlamanın çıkış noktası olan
kalkınma paradigması ve refah devleti anlayışının yerini küreselleşme sürecine bırakması ile birlikte,
kentsel planlama içeriğini ve metodolojisini yeniden tanımlanmak zorunda kalmıştır. Bu değişim
çerçevesinde, kamu yararı ile bireysel yarar gibi çözümlenmesi zor bir karşıtlık içinde kamu adına görev
yapan ve teknik hizmet sunan plancı profilinin değişimi gerekmektedir. Günümüzde sorgulanan kamutoplum çelişkisi bağlamında, topluma rağmen kamu (devlet) yararı olamayacağı gerçeğinden hareketle
toplum yararı ile bireysel yarar arasındaki ilişki yeniden irdelenmeli ve planlama sürecinde toplum yararı
öne çıkarılmalıdır. Çağdaş plancı, toplumun tüm kesimlerinin katılımına, etkileşimine olanak yaratan bir
sistematik içinde etkin rol alabilmelidir. Plancı; bu süreci başlatmak, uzun dönemli vizyonları topluma
sunmak, demokratik biçimde tanımlanan vizyona ulaşmak için saptanan rotada rehberlik etmek, teknik
bilgisi ile seçenekler yaratmak, uzlaştırıcı rol oynamak, pazarlıklar yapmak ve yeri geldiğinde planını
pazarlamak gibi çok yönlü bir misyon üstlenmektedir. Bu misyonun gereklerini yerine getirmek ise bir
takım çalışmasını gerektirir ki, bu da kaçınılmaz olarak eğitim programı içinde öğrencilerin diğerlerini göz
ardı etmeksizin belirli alanlarda uzmanlaşmasını gerektirir. Öğrencilerin belli konular üzerinde
yoğunlaşmasına katkıda bulunan bir eğitim politikası, istihdam olanakları zaten sınırlı olan mezunlarımıza,
kentin parçalarına ilişkin kendi projelerini yaratma ve pazarlama olanağını da kazandıracaktır. Bu
atölyenin esas amacı, planlamadaki temel analiz, sentezleme, raporlama, haritalama ve planlama
tekniklerini öğretmektir.
Önkoşul: PLN201 Planlama Atölyesi 1
+ Kısa sınav + Maket/modelleme +Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen kaynaklar:Dersi Verenler:
Doç. Dr. Hürriyet ÖĞDÜL, Doç. Dr. Binnur Öktem Ünsal, Yrd.Doç.Dr. Bahar Aksel, Yrd. Doç. Dr. Seher
Demet YÜCEL , Öğr. Gör. Aslı Odman
PLN 302 KENT PLANLAMA KURAMLARI 1
Amaç / İçerik: Kent Planlama Kuramları dersi, modern kent planlama tarihini, planlama kuramlarının
tarihsel gelişimini, planlamaya son dönem yaklaşımları, her bir kuramın çıktığı dönem ve mekanın sosyoekonomik ve politik gelişmeleriyle ilişkilendirilerek vermeyi amaçlamaktadır. Ayrıca dönem ödevi ve
bunun tartışıldığı son ders ile bu kuramsal tartışmaların Türkiye’de kent planlamaya ilişkin teorik
tartışmaları ve uygulamayı nasıl etkilediğinin tartışılması amaçlanmaktadır. Kent planlama kuramlarını
tanıtmak, kuram ile uygulama arasındaki ilişkiyi uygulama boyutunda etkili olduğu yerler üzerinden
14
göstermek, planlama alanının temel problemlerini analiz etmek ve bütün bu kuramsal tartışmaları ayrıca
Türkiye örneği üzerinden tartışmaktır
Fainstein,S. and Campell, S. "Introduction: The Structure and Debates of Planning Theory," Susan
Fainstein ve Scott Campell (der) Readings in Planning Theory içinde, Blackwell.
Melih Ersoy (2007) Planlama Kuramına Giriş, Kentsel Planlama Kuramları, Metis, Ankara
Engels, F. (1974) İngilterede Emekçi Sınışarın Durumu içindeki ‘Büyük Kentler’bölümü.
Hall, Peter (2002) Bölüm 1: Reactions to the Nineteenth Century Slum City: London, Paris, Berlin, New
York, 1880-1900, Cities of Tomorrow.
Özbek, Meral (2004) Kentsel Mekan, Toplum, Bilişsel Harita ve Planlama, D.İncedayı, Çevre Tümdür
içinde.
Hall, Peter (1987) The Seers: Pioneer Thinkers in Urban Planning from 1880 to 1945
Fishman, Robert (2002) "20.yy’da Kent Ütopyaları: Ebenezer Howard, Frank Lyod Wright, Le Corbusier"
Bülent Duru, Ayten Alkan, 20.YY.Kenti içinde, İmge Kitabevi.
Hall, Peter (2002) Bölüm 3: The City of By-Pass Variegated: The Mass Transit Suburb: London, Paris,
Berlin, New York, 1900-1940, Cities of Tomorrow.
Hall, Peter (2002) Bölüm 4: The City in the Garden: The Garden City Solution: London, Paris, Berlin, New
York 1900-1940, Cities of Tomorrow.
Hall,Peter (2002) The City of Monuments, The City Beautiful Movement: Chicago, New Delhi, Berlin,
Mocow, 1900-1940 (Bölüm 6) , Cities of Tomorrow içinde.
Wilson, William H. (1997) "The Glory, Destruction, and Meaning of the City Beautiful Movement," Susan
James C. Scott, "Authoritarian High Modernism" Susan Fainstein ve Scott Campell (der) Readings in
Planning Theory içinde, Blackwell.
Hall, Peter (2002) Bölüm 7, The City of Towers The Corbusian Radiant City, Paris, Chandigarh, Brasilia,
London, St. Louis, 1920-1970, Cities of Tomorrow .
Jane Jacobs. "The Death and Life of Great American Cities," Susan Fainstein ve Scott Campell (der)
Readings in Planning Theory içinde, Blackwell.
Berman, Marshall (1994) Katı Olan Her Şey Buharlaşıyor, İletişim, İstanbul.
Melih Ersoy (2007) Kapsamlı Planlama Yaklaşımının Tarihsel Gelişimi ve Bugünü, Kentsel Planlama
Kuramları (Der) Melih Ersoy, İmge Kitabevi, Ankara.
H.Tarık Şengül (2007) Planlama Paradigmalarının Dönüşümü Üzerine Eleştirel Bir Değerlendirme, Kentsel
Planlama Kuramları (Der) Melih Ersoy, İmge Kitabevi, Ankara.
Susan S. Fainstein and Norman I. Fainstein (1997) "City Planning and Political Values: An Updated View"
Susan Fainstein ve Scott Campell (der) Readings in Planning Theory içinde, Blackwell.,
Lindblom, Charles E (2003) "The Science of Muddling Through," in Readings in Planning Theory.
Melih Ersoy (2007) Kapsamlı Planlama Yaklaşımına Karşı Sağdan Bir Eleştiri: Adım Adım (Aşamalı)
Planlama, Kentsel Planlama Kuramları (Der) Melih Ersoy, İmge Kitabevi, Ankara.
Melih Ersoy (2007) Kapsamlı Planlama Yaklaşımına Karşı Liberal Eleştiri: Savunmacı Planlama Anlayışı ve
Çoğulculuk, Kentsel Planlama Kuramları (Der) Melih Ersoy, İmge Kitabevi, Ankara.
Paul Davidoff (2003) "Advocacy and Pluralism in Planning," Susan Fainstein ve Scott Campell (der)
Readings in Planning Theory içinde, Blackwell.
Richard Klosterman (2003) "Arguments for and Against Planning" in Readings in Planning Theory
Foglesong, Richard E (2003) "Planning the Capitalist City" in Readings in Planning Theory.
Dersi Veren: Doç. Dr. Binnur ÖKTEM ÜNSAL
15
PLN 204 KENT EKONOMİSİ
Amaç / İçerik: Kentler kuruldukları dönemlerden bugüne ekonomik faaliyetlerin merkezi olma
özelliklerini hiç kaybetmemişlerdir. Ancak antik çağdan günümüze kentlerin ekonomik işlevlerinde
süregelen değişiklikler kent plancıları açısından önemli kısıtlamalar ve fırsatları beraberinde
getirmektedir. Ders kapsamında temel kent ekonomisi kavramları kent planlama ile olan ilişkisi
bağlamında incelenecek ve öğrencilerin planlama eğitimi kapsamında gelecekte kavramaları beklenen
konular üzerinde yoğunlaşılacaktır.
İsmet KILINÇARSLAN, “KENT EKONOMİSİ”, Ninova Yayıncılık, İstanbul, 2010
Menaf TURAN, “TÜRKİYEDE KENTSEL RANT”, Tan Yayıncılık, İstanbul 2009
İbrahim ARSLAN, “KONUT EKONOMİSİ”, Sakarya Yayıncılık, Sakarya 2007
Dersi Veren: Doç. Dr. Besim ŞEN
PLN 304 NÜFUS ANALİZLERİ VE PLANLAMA
Amaç / İçerik: Ders; toplumların nüfus değişimlerinin özelliklerini belirlemeye ve planlamanın gelecekte
nüfus büyüklükleriyle ilgili arayışa katkıda bulunmaya yöneliktir.
The Future Population of the World; United Nations, World Population Prospects.
PLN 403 KENTSEL TEKNİK ALTYAPI VE KENT MÜHENDİSLİĞİ
Amaç / İçerik: Kent planlama ve teknik altyapı bütünleşmesinin sağlanması için kullanılacak yöntemler,
teknik altyapı gelişmelerinin kente olan etkisi ,yeni gelişen teknik altyapı sistemlerinin
değerlendirilmesi,teknik altyapı sistemlerinde verimliliğin arttırılması.
Kentsel teknikaltyapı şebelerinin teknik boyutunun yanısıra ekonomik,sosyal,kültürel ve politik
bağlantılardan ayrı tutulamayacağı,şebekelerin kentsel verileri oluşturan bu faktörlerle olan eklemlenme
ve bütünleşmesinin “kent mühendisliği”ile gerçekleşebileceği anlatılmaktadır.
Cahit Çeçen,İçme Suyu Mühendisliği,1973
Kanalizasyon ve pissuların temizlenmesi,A.Türkmen,1970
Şehirsel yerleşmelerde teknik altyapı planlamasında yararlaılabilecek yeni bir yöntem araştırması,Ahmet
Alkan,1983
L’urbanisme des Reseaux, Dupuy Gabriel,1991
Urbanisme et technique:Chronique d’un mariage de raison,1978
Les Cahiers du Génie Urbain,no.11,1996
La coordination technique,STU,1987
Le projet d’Institut du Génie Urbain,Claude Martinand,1988
Kent Mühendisliği ve Şehircilik Çerçevesinde Kentsel hizmetler sisteminin değerlendirilmesine yönelik bir
deneme,Pelin Gökgür(Doktora tezi),1998
16
Dersi Veren: Doç. Dr. Pelin GÖKGÜR
PLN 410 KENTSEL NORM VE STANDARTLAR
Amaç / İçerik: Kent planlamada güncel yaklaşımları içerecek şekilde kentsel norm ve standartlar ile
onlara etki eden unsurları değerlendirmek.Kentsel hizmet alanlarının (K.donatıların) kent yaşamı ve
planlama için anlamının kavramak. İmar mevzuatının gereği olmasının ötesinde sürdürülebilir gelişme
,sürdürülebilir kentsel yaşam ve yaşam kalitesinin ayrılmaz unsurları olarak algılanmasını sağlamak.
Sosyal donatıları, sosyal politika , arazi kullanma ve erişilebilirlik hedeşerinin önemli bir aracı olarak
benisemek. 1- Sürdürülebilir kentsel planlama ve Kentsel yaşam kalitesinin yükseltilmesinde planlama
ilke ve araçlarını, uluslararası norm ve standartları öğrenme yetisini geliştirmek,
2- Kamu hizmetlerinin dengeli olarak yerleşim büyüklüklerine ve ihtiyaçlarına cevap verecek ölçü ve
standartlarda Kent planları ile ilişkilendirilmesini sağlamak,
3- kentsel hizmetler içinde ele alınabilecek sosyal sektörlere ait politikaları izleme değerlendirebilme
becerisi kazanmak.
Sürdürülebilir gelişme ve yaşam kalitesi üzerine uluslarası Sözleşme ve Dokumanlar Worldwatch
Enstitüsü,Dünyanın Durumu,;2004 tema, Planing indicator,
Ayten Çetiner,Donatım İlkeleri ,1972, İTÜ
Atalık,G.Çetiner, A.Keskin, A. Özdeş.A, suher, H, şehircilik, İTÜ,1985
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. İclal KAYA ALTAY
PLN 421 KENT ve EKOLOJİ
Amaç / İçerik: Çevre sorunları karşısında doğayla uyumlu (kentsel) gelişme duyarlılığının
sağlanabilmesidir.
Beşeri Ekoloji Toplumsal Ekoloji ve Kentsel Ekoloji disiplinlerinin tanıtılması ve Sürdürülebilir Kalkınma ile
Ekolojik Yaklaşımlı Kalkınma gibi yaklaşımların tanıtlanmasından sonra Ekolojik Yaklaşımlı Planlama
yöntemi ele alınacaktır.
Çubuk, M., Ders Notları
Küçükdoğu, M., V. Ok, S. Yılmaz, 1995-96, Fiziksel Çevre Kontrolü Dersi Uygulama Föyleri, İTÜ, İstanbul.
Tekkökoğlu T., 1997, Çevresel Değerlerin Yitirilmesine Karşı Bir Araç Olarak Çevreselci Planlama Modeli
Üzerine Bir Deneme, Yayınlanmamış Tez
Tekkökoğlu T., 2001, Çevre Sorunları, Ders Notları
Tekkökoğlu T. 1996, Südürülebilirlik Yeterli Mi?, Sürdürülebilir Turizm: Turizm Planlamasına Ekolojik
Yaklaşım, Türkiye’de 19. Dünya Şehircilik Günü Kollokyumu, MSÜ.
Bookchin, M., 1996, Toplumsal Ekolojinin Felsefesi, Diyalektik Doğalçılık Üzerine Denemeler, Çeviren
Rahmi G. Öğdül, Kabalcı Yayınevi, İstanbul.
Guattari F., Üç Ekoloji, Hil Yayın
Uyar, T. S., Yenilenebilir Enerji Kaynak ve Teknolojileri, Kocaeli Üniversitesi, Yeni ve Yenilenebilir Enerji
Kaynak ve Teknolojileri Araştırma Birimi.
Urban Ecology, U.N.E.C.F.E., 1996, Ankara.
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Teoman TEKKÖKOĞLU
17
İNG 309, ALM 309, FRA 309 YABANCI DİL III
INK 309 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ
SEÇMELİ DERSLER
PLN 859 BİLGİ TASARIMI
Dersi Veren: Doç. Dr. Kevser Üstündağ
PLN 729 KENT ANALİZ YÖNTEMLERİ
Amaç / İçerik: Amaç; kentsel mekanı anlamada yararlanılan morfolojik yöntemler ve analizlerin önemi ve
çeşitliliğini göstermektir. Analiz yönteminin nasıl olduğunu anlamak için öğrencilerin küçük gruplar
halinde çalıştığı kent parçalarında analizler yaparak, birbirleriyle karşılaştırmalı olarak analizleri
paylaştıkları, sonuçlar çıkardığı ve böylece öğrendikleri bir çalışma yöntemi öngörülmüştür. Temel analiz
araçlarının elle hesaplamaları ve uygulamalı atölye çalışmalarındaki el çizimleriyle birlikte eş zamanlı
olarak sunulacak teorik altyapı anlatımları dersin yürütülmesinde etkin rol alacaktır. Yapılanmış alanı
anlamada bu tarz proje analizleri Şehir plancıları ve mimarlar için ideal araçlardır. Bu eğitim yarıyılının
sonunda öğrenci kent parçalarının analizlerinde nelerin tartışılabileceğini, anlamaya başlar ve böylece
öğrenciler bu tarz karmaşık mekan araştırmalarında uygulayıcıya dönüşebilirler.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ara teslim + Proje teslimi
Hillier B.,Hanson J.,1984,Social Logic of Space,Cambridge University Press.
Attilio Petruccioli ‘Bellek Yitiminin Ardından Akdeniz İslam Kent Dokusunun Öğrettikleri’
Yapı Endüstri Merkezi Yayınları / Mimarlık Dizisi
Hillier, B., 1996, Space is the Machine: A Configurational Theory of Architecture, CUP, Cambridge.
Rapoport, A., 1969, House Form and Culture, Prentice Hall, New Jersey.
Özbek M.,2007,Fizik Mekan Kurgularının Sosyal İlişkiler Üzerinden Arnavutköy Yerleşimi Bütününde
Mekan Dizimi(Space SYntax) Yöntemi ile İncelenmesi,Doktora Tezi,MSGSU-İst.
www.spacesyntax.org
Dersi Verenler:
Yrd.Doç.Dr. Müge ÖZKAN ÖZBEK
PLN 901 E URBAN PLANNING IN FLUX
Objective / Contents: Comprehension and interpretation of the urban system in the framework of the
restructuring global economics. Exploring the case of Turkey with references to local and regional
examples from the different parts of the world.
Pre-requisite: Assessment Methods: Midterm exam + Final Exam
Recommended Readings
Brenner N., Jessop B., Jones M., MacLeod G. (eds.), (2003), State / Space, Oxford: Blackwell Publishing
Brenner N., Kell R. (eds.), (2006), The Global Cities Reader, Urban Reader Series, New York: Routledge
18
Eraydın A., (2000), Regional Policies at the Crossroads: The New Strategies in the Long Challenge for
Cohesion, Regional Planning Conference, Ankara
Sassen S., (2006), Cities in a World Economy, Third Edition, London: Sage Publications
Scott A.J. (ed.), (2001), Global City-Region Trends, Theory and Policy, Oxford: Oxford University Press
Teaching Staff: Prof. Dr. Fatma ÜNSAL
PLN 326 KENT YÖNETİMİ
Amaç / İçerik: İdare Hukuku ilkeleri ışığında kent yönetimine ilişkin teorik bilgi edindirerek, Türkiye’de
metropoliten ve kentsel alanların, kentsel yönetim kurumları, yerel yönetimler ve merkezi yönetim
arasındaki ilişkiler ile idari yapılanmanın planlama mesleğindeki sorunların değerlendirilmesidir.
Kent Planlama mesleğinin yetki unsuru bağlamında planlama sürecinde yetki ve yetki kullanan
kurumların görev ve salahiyet açısından irdelenmesi.
Önerilen kaynaklar:Dersi Veren: Öğr. Gör. Tayfun Kahraman
DÖRDÜNCÜ YARIYIL
ZORUNLU DERSLER
Amaç / İçerik: Planlama Atölyesi 3, planlama öğrencilerinin ilk kez planlama pratiği ile karşılaştıkları bir
atölye olması nedeni ile özellikli bir rol üstlenmektedir. Geleneksel planlamanın çıkış noktası olan
kalkınma paradigması ve refah devleti anlayışının yerini küreselleşme sürecine bırakması ile birlikte,
kentsel planlama içeriğini ve metodolojisini yeniden tanımlanmak zorunda kalmıştır. Bu değişim
çerçevesinde, kamu yararı ile bireysel yarar gibi çözümlenmesi zor bir karşıtlık içinde kamu adına görev
yapan ve teknik hizmet sunan plancı profilinin değişimi gerekmektedir. Günümüzde sorgulanan kamutoplum çelişkisi bağlamında, topluma rağmen kamu (devlet) yararı olamayacağı gerçeğinden hareketle
toplum yararı ile bireysel yarar arasındaki ilişki yeniden irdelenmeli ve planlama sürecinde toplum yararı
öne çıkarılmalıdır. Çağdaş plancı, toplumun tüm kesimlerinin katılımına, etkileşimine olanak yaratan bir
sistematik içinde etkin rol alabilmelidir. Plancı; bu süreci başlatmak, uzun dönemli vizyonları topluma
sunmak, demokratik biçimde tanımlanan vizyona ulaşmak için saptanan rotada rehberlik etmek, teknik
bilgisi ile seçenekler yaratmak, uzlaştırıcı rol oynamak, pazarlıklar yapmak ve yeri geldiğinde planını
pazarlamak gibi çok yönlü bir misyon üstlenmektedir. Bu misyonun gereklerini yerine getirmek ise bir
takım çalışmasını gerektirir ki, bu da kaçınılmaz olarak eğitim programı içinde öğrencilerin diğerlerini göz
ardı etmeksizin belirli alanlarda uzmanlaşmasını gerektirir. Öğrencilerin belli konular üzerinde
yoğunlaşmasına katkıda bulunan bir eğitim politikası, istihdam olanakları zaten sınırlı olan mezunlarımıza,
kentin parçalarına ilişkin kendi projelerini yaratma ve pazarlama olanağını da kazandıracaktır. Bu
atölyenin esas amacı, planlamadaki temel analiz, sentezleme, raporlama, haritalama ve planlama
tekniklerini öğretmektir.
Önkoşul: PLN 301 Planlama Atölyesi 2
Önerilen kaynaklar:19
Dersi Verenler: Doç. Dr. Hürriyet ÖĞDÜL, Doç. Dr. Binnur ÖKTEM ÜNSAL, Yrd. Doç.Dr. Bahar AKSEL
ENŞİCİ, Yrd. Doç. Dr. Seher Demet YÜCEL
PLN 408 ŞEHİRCİLİK HUKUKU
Amaç / İçerik: İdarenin planlama sorumlulukları ve plan uygulamaları; Planın hazırlanması, onaylanması,
yürürlüğe girmesine ilişkin yasal düzenlemelerin irdelenmesi
Planların hazırlanması, onanması ve uygulanması safhaları yasal düzenleme ışığında incelenmesi ve
uygulama sorunlarının irdelenmesi.
İmar mevzuatı
Hukuk Bilimine Giriş: Doç.Dr. Yavuz ATAR ve diğerleri
İdare Hukuku: Prof.Dr. Kemal GÖZLER
Türk İmar Hukukun Temel Prensipleri: Prof. Dr. Safa ERKÜN
Türk Şehir Planlama Hukuku: Prof.Dr. Yücel ÜNAL
İmar Hukuku:Doç. Dr. Halil KALABALIK
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Teoman TEKKÖKOĞLU, Öğr. Gör. Tayfun KAHRAMAN
SOS 242 KENT SOSYOLOJİSİ
Amaç / İçerik: 21. yy’da dünyayı etkisi altına alan küreselleşme süreci kentleri nasıl etkiliyor, dönüşümü
ne yönde biçimlendiriyor? Gelişmelere bağlı fiziki mekân-sosyal çevredwe dönüşümler ve aralarındaki
karşılıklı etkileşimin irdelenmesi. 3.Büyük dönüşüm dalgası irdelenirken Sanayi Toplumundan
Enformasyon Ekonomisine geçiş incelenecek.
21. Yüzyıl Karşısında Kent ve İnsan, Yayına Hazırlayan: Firdevs Gümüşoğlu, Bağlam Yayınları, İstanbul,
2001.
Dışarıda Kalanlar / Bırakılanlar, Yayına Hazırlatanlar: Nabi Avcı, Deniz Derman, Süheyla Kırca, Arus Yumul,
Bağlam Yayınları 167, İstanbul, 2001.
Giddens, Anthony, Elimizden Kaçıp Giden Dünya: Küreselleşme Hayatımızı Yeniden Nasıl Şekillendiriyor?,
Alfa 671, 2000.
Harvey, David, “Kentte Postmodernizm: Mimarlık ve Kent Tasarımı”, , s:84-119, Postmodernliğin
Durumu, Çev. Sungur Savran, Metis Yayınları, 1994.
Harvey, David, Sosyal Adalet ve Şehir, Çev. Mehmet Moralı, Metis Yayınları, İstanbul, 2006.
Işık, Oğuz – Pınarcıoğlu, Melih, Nöbetleşe Yoksulluk Sultanbeyli Örneği: Gecekondulaşma ve Kent
Yoksulları, İletişim Yayınları, İstanbul, 2001.
Kağıtçıbaşı, Çiğdem, Benlik, Aile ve İnsan Gelişimi: Kültürel Psikoloji, Koç Üniversitesi Yayınları, Yapı Kredi
Yayıncılık, İstanbul, 2010, s:167-204.
Karpat, Kemal, H., Türkiye’de Toplumsal Dönüşüm: Kırsal Göç, Gecekondu ve Kentleşme, İmge Kitabevi
Yayınları, Ankara, 2003.
Keleş, Ruşen, Hamamcı, Cem, Çoban, Aykut, Çevre Politikası, İmge Kitabevi, Ankara, 2009.
Keyder, Çağlar, “Enformel Konut Piyasasından Küresel Konut Piyasasına”, s:171-191, İstanbul: Küresel ile
Yerel Arasında, Der: Çağlar Keyder, Metis Yayınları, İstanbul.
20
Keyder, Çağlar, “Yirmi birinci Yüzyıla Girerken İstanbul”, İstanbul Nereye: Küresel Kent, Kültür Avrupa,
yayına hazırlayanlar: Deniz Göktürk, Levent Soysal, İpek Türeli, Metis Yayınları, İstanbul, 2010, s:49-61.
Kıray, Mübeccel, Kentleşme Yazıları, Bağlam Yayınları, İstanbul, 1998.
Kurtuluş Hatice, “İstanbul’da Kapalı Yerleşmeler: Beykoz Konakları Örneği”, s:161-186, İstanbul’da
Kentsel Ayrışma, Yayına Hazırlayan: Hatice Kurtuluş, Bağlam Yayınları, s:243, İstanbul, 2005.
Kuyucu, Tuna, Ünsal, Özlem, “Neoliberal Kent Rejimiyle Mücadele: Başıbüyük ve Tarlabaşında Kentsel
Dönüşüm ve Direniş”, İstanbul Nereye?, Küresel Kent, Kültür, Avrupa, Yayına Hazırlayan: Deniz Göktürk,
Levent Soysal, İperk Türeli, Metis Yayınları, İstanbul, 2010, s:85-106.
Küntay, Esin, “Kentleşmenin Neden Olduğu Fiziksel ve Toplumsal Çürüme Karşısında Kentsel Yenileme
Uygulamaları”, s:131-137, Toplum ve Göç, Başbakanlık İstatistik Enstitüsü, Sosyoloji Derneği Yayını, No:5,
Ankara, 1997.
Simmel Georg, “Metropol ve Zihinsel Yaşam”, s:81-89, Cogito – Kent ve Kültür, Derleyen: Işık Şimşek, Yapı
Kredi Kültür ve Sanat Yayıncılık, Sayı: 8, İstanbul, 1996.
Dersi Veren: Prof. Dr. Esin KÜNTAY
PLN 838 KENTSEL ULAŞIM PLANLAMASI
Amaç / İçerik: Dersin genel amacı; kentsel ulaştırma planlaması ile arazi kullanım planlaması arasındaki
etkileşimin tanımlanması, ulaştırma planlama yöntem ve araçlarının öğrenilmesidir. Bu amaca yönelik
olarak, ulaşım planlama süreci, sürdürülebilir ulaştırma politikaları, kentsel ulaştırma sistemlerinin
(karayolu ve toplu taşıma) karakteristikleri ile sistemler arası entegrasyon konuları incelenecektir.
Meyer, Michael D., Miller, Eric J., Urban Transportation Planning, Boston, Mac Graw Hill.
Hutchinson, B. G., Principles of Urban Transport Systems Planning, Washington D.C., Scripta Book
Company.
Barra ,Tomas de la, Integrated Land Use and Trasport Modelling, Cambridge, Cambridge University Press.
Vuchic, Vukan R., Urban Transit, Operations, Planning and Economics, New Jersey, John Willey & Sons
Inc.
Hill, Jim, Car Park Designer’s Handbook, London, Thomas Telford Limited.
AASHTO, A Policy on Geometric Design of Highways and Streets 2004, Washington, American Association
of State Highway and Transportation Officials.
Dersi Verenler: Öğr. Gör. Orhan DEMİR
PLN 855 MEKANSAL ANALİZ VE TASARIM TEKNİKLERİ
4 Saat/Hafta, Teori+ Uygulama, 3 Kredi, 4 AKTS Kredisi
Amaç / İçerik: Atölye, öğrencilerin ortak düşünce ve eylem oluşturmalarını, ekip çalışması deneyimi
kazanmalarını aynı zamanda bireysel araştırma ve program oluşturma becerisini de geliştirmeyi
amaçlamaktadır. Kentsel gelişme ile oluşan hızlı değişim, varolan kentsel çevrede tarihsel ve doğal
duyarlılıkta alanların özellikle etkilenmesine, kimlik, karakter, sosyal strüktür ve yaşam kalitesinin
bozulmasına neden olmaktadır. Mekansal analizin temel hedefi, planlama ve tasarım yaklaşımlarına altlık
oluşturacak verilerin, geniş bir bakış açısı ve buna bağlı sentezlerle elde edilmesine yöneliktir. Atölye,
Genelden detaya inilerek ölçek kavramının daha iyi algılanmasını, arazi yapısına uygun çevre düzenlemesi
yapılmasını, sosyal donatı standartlarının kavranmasını, çizim yeteneklerinin geliştirilmesini ve vizyon
kazanımını da sağlamayı amaçlar.
Uzam içerisinde birbirinden ayrılan yerleşimleri mekana dair otantik bir yaklaşımla incelenmesi ve direkt,
kendine ait özelliklere sahip bir deneyimle anlaşılması. Gelişiminde belirleyici olan ilişkilerin ve tarihsel
21
eşiklerin tespiti, yerleşimin aktörleri ve rolleri. Örneklerin karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesi. Bu
doğrultuda kentte özellikli meydanlar öğrencilere aktarılan tekniklerde incelecek analiz çalışmaları
yapılarak gruplar halinde sonuç bulgular ve projeler sunulacaktır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Ödev + Sunum + Yarıyıl sonu sınavı
Lynch, Kevin (1962) The Image of the City, MIT Pres.
Alexander, Christopher (1977) A Pattern Language: Towns, Buildings, Construction, Oxford University
Pres.
Cullen, Gordon (1961) A Concise Townscape, Van Nostrand Reinhold Company.
Van Berkel, Ben & Bos, Caroline (2006) UN Studio: Design Models - Architecture, Urbanism,
Infrastructure, Rizzoli.
Koolhaas, Rem, (1997) S M L XL, Monacelli Pres.
Carmona, Matthew; Heath, Tim; Oc, Taner & Tiesdell, Steve (2003) Public Places - Urban Spaces,
Architectural Pres.
Dersi Verenler: Prof. Dr. Güzin KONUK, Yrd. Doç. Dr.Bilge ULUSAY ALPAY, Doç. Dr.Pelin GÖKGÜR, Yrd.
Doç. Dr.Dilek AKTÜRK, Yrd. Doç. Dr. Müge Özkan ÖZBEK, Yrd. Doç. Dr. Bahar AKSEL ENŞİCİ, Yrd.Doç.Dr.
Sibel Gürses Söğüt, Öğr. Gör. İnci OLGUN
ING 409, ALM 409, FRA 409 YABANCI DİL III
INK 209 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ
SEÇMELİ DERSLER
PLN 533 KONUT ÜRETİM BİÇİMLERİ
Amaç / İçerik: Amaç; konut alanlarında yeni eğilimleri toplumsal ve mekansal etkileri açısından ele
almaktır. Kentsel alanların önemli bileşenlerinden olan konut alanlarında çeşitli etkenlerle ortaya çıkan
yeni eğilimleri, kent planlama ve konut üretim biçimleri çerçevesinde ele alarak, toplumsal ve mekansal
etkileri açısından irdelemek.
1800’lerin sonlarında ortaya çıkan banliyöleşme, 1900’lerden sonra gelişen toplu konut ve yeni kent
akımlarının devamı olarak nitelenen yeni dışa kapalı konut alanlarının planlama bilim alanı içinde
toplumsal, ekonomik ve çevresel etkilerinin neden – sonuç ilişkisi içinde değerlendirilmesi, planlama
paradigmaları açısından tartışılarak, yaklaşım biçimlerinin irdelenmesi.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Ödev
Adorno, T. W. (2005) Minima Moralia, çev. O. Koçak, A. Doğukan, Metis Yayınları, İstanbul.
Bali, R. N. (2002), Tarz-ı Hayattan Life Style’a – Yeni Seçkinler, Yeni Mekanlar, Yeni Yaşamlar- İletişim
Yayınları, İstanbul.
Baudrillard (2004) Tüketim Toplumu, çev. H. Deliçaylı, F. Keskin, Ayrıntı Yayınları, İstanbul.
Blakely E. J., Snyder M. G. (1999) Fortress America: Gated Communities in the United States, Brookings
Institution Press, Washington DC.
Davis M. (1992) City of Quartz, Vintage Books, New York.
Davis, M. (2007) Gecekondu Gezegeni, çev. G. Koca, Metis Yayınları, İstanbul.
22
Erder S (1996) İstanbul’a Bir Kent Kondu Ümraniye, İletişim Yayınları, İstanbul.
Firidin Özgür, E. (2006) Sosyal ve Mekansal Ayrışma Çerçevesinde Yeni Konutlaşma Eğilimleri: Kapalı
Siteler, İstanbul – Çekmeköy Örneği, MSGSÜ FBE, Yayınlanmamış Doktora Tezi, İstanbul.
Firidin Özgür, E. (2007), “Tüketime Bağlı Bir Kimlik Öğesi Olarak Konut”, IAPS – CSBE Network, Kent,
Konut Kültür Sempozyumu, 14-16 Aralık 2006, İTÜ ve Bahçeşehir Ünv. Ev sahipliğinde düzenlenen
sempozyum, İstanbul.
Firidin Özgür, E. (2008), “Konut Alanlarında Sosyal Ayrışma, Mekânsal Etkileri ve Sosyal Bütünleşme
Sorunu”, 32. Dünya Şehircilik Günü Sempozyumu: Yeniden Yapılanma Sürecinde Kazananlar,
Kaybedenler, ŞPO İstanbul Şubesi ve MSGSÜ Şehir ve Bölge Planlama Bölümü, 7-9 Kasım 2008, İstanbul.
Firidin Özgür, E. (2010), “İstanbul’da Kapalı Yerleşmelerin Toplumsal ve Çevresel Etkileri Açısından bir
İrdeleme”, İTÜ – KAEM Dışa Kapalı Yerleşmeler: Yeni Zamanlar, Yeni Mekanlar, Yeni Sınırlar, Ulusal
Konferansı’nda sunulan bildiri, 4-5 Mart 2010, Taşkışla, İstanbul.
Işık O. Pınarcıoğlu M. (2003) Nöbetleşe Yoksulluk: Gecekondulaşma ve Kent Yoksulları, Sultanbeyli
Örneği, İletişim Yayınları, İstanbul.
İMP (2007) İstanbul Çevre Düzeni Planı Araştırma Raporu
Keyder Ç (2000) İstanbul Küresel ile Yerel Arasında, Metis Yayınları, İstanbul.
LeGoix, R. (2003) “Gated Communities Sprawl in Southern California and Social Segregation”,
www.bristol.ac.uk/sps/cnrpapersword/gated/goix.doc , 20.09.2004
Low S. (2004) Behind The Gates, Life, Security and Pursuit of Happiness in Fortress America, Routledge,
New York.
Maxwell D. K. (2004) “Gated Communities: Selling the Good Life”, www.cipicu.ca/English/conference/proceedings/maxwell.pdf
Miao P. (2003) “Deserted Streets in a Jammed Town: Gated Community in Chineese Cities and Its
Solution”, Journal of Urban Design, Vol. 8, no.1, Feb 2003, s.45-66.
Öncü A. (1999) “’İdealinizdeki Ev’ Mitolojisi Sınırları Aşarak İstanbul’a Ulaştı”, Birikim, 123, Temmuz 1999,
s. 26-46.
Dersi Verenler:
Doç. Dr. Ebru FİRİDİN ÖZGÜR
PLN 860 MEDYATİK KENTLER: MEDYA ÜZERİNDEN KENT OKUMALARI
Amaç/İçerik: Planlama ve kentsel mekan tasarımının en önemli bileşenlerinden olan kent kimliğinin
yaratılmasında öne çıkan bilişsel algı ve imaj kavramları dersin esas konusunu oluşturmaktadır. Ders
kapsamında kentsel tasarım tarihi içinde kentsel kimlik ve imaj kavramlarının ortaya çıkış nedenleri,
geliştirilen farklı yaklaşımlar, geçirdiği değişimler ve bugün geldiği nokta planlama bağlamında
tartışılacaktır. Diğer yandan Görsel iletişim öğelerinin gün geçtikçe önem kazandığı günümüz dünyasında
sinema ve görsel iletişimin kenti ele alışı, geliştirdiği bakış açıları, kimi zaman eleştirel duruşu plancı
adayları için önemli vizyon oluşturacaktır. Tarih boyunca kentler farklı medyalar ve malzemeler yolu ile
yeniden üretilmiş, farklı şekillerde temsil edilmiştir. Gelişen dijital teknolojiler kentlerin hem algılanıp
kullanıcıların gözünden yansıtılması hem de okunması konusunda önemli veriler sağlamakta, yeni
yöntemler ortaya koymaktadır. Bu durum kentlerin küresel kentler ağı içinde farklılaşması, öne çıkması
ve planlanması için yeni yaklaşımları olanaklı kılmaktadır. Günümüzde fiziksel mekan kurgusunun ötesine
geçmiş olan kentsel imaj çalışmaları başta katılım olmak üzere, kentsel yatırımların yönlendirilmesi ve
aidiyetin geliştirilmesi alanlarında rol almaktadır. Küreselleşen dünyada öne çıkan kentsel merkezlerin
farklılaşması ve birbirleri ile yarışması noktasında da kentsel kimlik, imaj ve markalaşma çalışmaları
önemli yer tutmaktadır. Yaşanabilir kentsel mekanlar yaratılması amacıyla kimlik ve imaj çalışmalarının
planlama bağlamında tartışılması amaçlanmaktadır.
Önkoşul:23
Değerlendirme Yöntemi: Sözel anlatım, görsel sunum.
Fainstein,S. and Campell, S. "Introduction: The Structure and Debates of Planning Theory," Susan
Melih Ersoy (2007) Planlama Kuramına Giriş, Kentsel Planlama Kuramları, Metis, Ankara
Engels, F. (1974) İngilterede Emekçi Sınıfların Durumu içindeki ‘Büyük Kentler’bölümü.
Hall, Peter (2002) Bölüm 1: Reactions to the Nineteenth Century Slum City: London, Paris, Berlin, New
York, 1880-1900, Cities of Tomorrow.
Özbek, Meral (2004) Kentsel Mekan, Toplum, Bilişsel Harita ve Planlama, D.İncedayı, Çevre Tümdür
içinde.
Hall, Peter (1987) The Seers: Pioneer Thinkers in Urban Planning from 1880 to 1945
Fishman, Robert (2002) "20.yy’da Kent Ütopyaları: Ebenezer Howard, Frank Lyod Wright, Le Corbusier"
Bülent Duru, Ayten Alkan, 20.YY.Kenti içinde, İmge Kitabevi.
Hall, Peter (2002) Bölüm 3: The City of By-Pass Variegated: The Mass Transit Suburb: London, Paris,
Berlin, New York, 1900-1940, Cities of Tomorrow.
Hall, Peter (2002) Bölüm 4: The City in the Garden: The Garden City Solution: London, Paris, Berlin, New
York 1900-1940, Cities of Tomorrow.
Hall,Peter (2002) The City of Monuments, The City Beautiful Movement: Chicago, New Delhi, Berlin,
Mocow, 1900-1940 (Bölüm 6) , Cities of Tomorrow içinde.
Wilson, William H. (1997) "The Glory, Destruction, and Meaning of the City Beautiful Movement," Susan
james C. Scott, "Authoritarian High Modernism" Susan Fainstein ve Scott Campell (der) Readings in
Planning Theory içinde, Blackwell.
Hall, Peter (2002) Bölüm 7, The City of Towers The Corbusian Radiant City, Paris, Chandigarh, Brasilia,
London, St. Louis, 1920-1970, Cities of Tomorrow .
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Bahar Aksel Enşici
PLN 845 KENT İÇİ ULAŞIMDA ALTERNATİF ÇÖZÜMLER
Amaç / İçerik: Küresel ve yerel ulaşım planlama yaklaşımlarını ve uygulamalarını incelemek. Ulaşımı
ekolojik, ekonomik, toplumsal açıdan değerlendirerek insan öncelikli ulaşım politikalarını alternatif ulaşım
çözümleri ile mekana aktarmak.
Sürdürülebilir ulaşım pratiğinin politika ve stratejilerini tartışarak insan merkezli ulaşım planlama
göstergelerini, toplu taşım bisiklet ve yaya erişilebilirliği üzerinden değerlendirmek. Ulaşım politikaları
kapsamında yaratıcı çözümler ve yenilikçi yaklaşımları tartışarak ulaşımın sosyal boyutunu
değerlendirmek. Küresel iklim değişikliği ve kentsel ulaşım politika ve pratiklerine etkilerini dünya
örnekleri üzerinden incelemek. Ulaşım politikaları kapsamında çok disiplinli uygulama modelleri
oluşturmak.
Önkoşul: PLN 303
Değerlendirme Yöntemi: Sunum + Ödev
Pedestrian and Bicycle Planning (2007), Victoria Transport Institute Todd Litman Victoria Transport
Pedestrian Road Safety Audit Guidelines and Prompt Lists
U.S. Department of Transportation Federal Highway Administration
Evaluating Accessibility for Transportation Planning
Public Spaces Public Life, Jon Gehl, Lars Gemzoe
Appleyard, Livable Streets, Berkeley University of California Press
Transportation Research Board, “Highway Capacity Manual 2007”
24
Üstündağ, K., (2002). İnsan Merkezli Bütünleşik Kentsel Ulaşım Modeli, MSGSÜ Fen Bilimleri Enstitüsü,
İstanbul.
Litman T., (2002), Pedestrian and Bicycle Planning, VTPI, Londra.
Litman T., (2008), Evaluating Accessibility for Transportation Planning, VTPI, Londra.
Beyazıt, E., (2007), Kent Yaşanabilirliğini Artıran Yaya Mekânlarının Türlerarası Ulaşım Sistemi İçinde
İrdelenmesi: Kabataş Örneği, Yüksek Lisans Tezi, İTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Tekeli İ., (2010), İstanbul ve Ankara için Kentiçi Ulaşım Tarihi Yazıları, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
Martin G., Freund P., (1996) Otomobilin Ekolojisi, Ayrıntı Yayınları, İstanbul
Dersi Veren: Doç. Dr. Kevser ÜSTÜNDAĞ
PLN 525 KENTSEL ARKEOLOJİ
Dersi Veren: Aksel Tibet
PLN 521 KENT STRÜKTÜRÜ VE ULAŞIM
Amaç / İçerik: Ulaşım sistemlerinin; şehircilik bakış açısında, kentsel bütünden detay ölçeğe kadar kadar
incelenmesi ve değerlendirilmesi
Kent içi ulaşım sistemlerinin, kentsel yapı içinde kavramsal açıdan ele alınması ve büyük, orta ve küçük
kentlerin ulaşım sistemlerinden çeşitli örnekler verilmesi, ülkemiz örnekleri ile karşılaştırmalı tartışma
ortamı yaratılması
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Ödev + Sunum
GÜNTER K., “Stadtverkehr”, Lehrbausteine Staedtebau, Stuttgart, 2001
LYNCH, K. (1981) A Theory of Good City Form, The MIT Press.
MEYER D. MICHAEL and E. J. MILLER (1984) Urban Transportation Planning: A Decision Oriented
Approach, Mc Gray-Hill Publishing Company, U.S.
MÜLLER K. Einführung in die Stadtplanung, Stuttgart,1996
STEIERWALD G., KÜNNE H.D., VOGT W., Stadtverkehrsplanung.(2005)
ZORLU, F. Kentsel Doku-Ulaşım Sistemi İlişkileri, METU JFA 2008/1
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Bilge ULUSAY ALPAY
PLN 902 E URBAN ANALYSIS TECHNIQUES
Objective / Contents: Teaching Space Syntax tool as one of the morphological method to understand the
urban frame to come up with solutions and meanings in urban scale.
Assessment Methods: Midterm exam + Final Exam + Presentation
Hillier B.,Hanson J.,1984,Social Logic of Space,Cambridge University Press.
Attilio Petruccioli ‘Bellek Yitiminin Ardından Akdeniz İslam Kent Dokusunun Öğrettikleri’ Yapı Endüstri
Merkezi Yayınları / Mimarlık Dizisi
Hillier, B., 1996, Space is the Machine: A Configurational Theory of Architecture, CUP, Cambridge.
Rapoport, A., 1969, House Form and Culture, Prentice Hall, New Jersey.
Özbek M., 2007,Fizik Mekan Kurgularının Sosyal İlişkiler Üzerinden Arnavutköy Yerleşimi Bütününde
Mekan Dizimi (Space SYntax) Yöntemi ile İncelenmesi,Doktora Tezi,MSGSU-İst.
Teaching Staff: Yrd. Doç. Dr.Müge Özkan ÖZBEK
25
BEŞİNCİ YARIYIL
ZORUNLU DERSLER
Amaç / İçerik: Türkiye’de Arazi Kullanım (İmar) Planı sürecinin tüm evrelerini PLN 601 Planlama Atölyesi
5 dersiyle bütünleştirerek uygulamak amaçlanmaktadır.
Yarıyıl boyunca kent planlamada analiz, sentez ve değerlendirme süreçlerini seçilen kentte irdelemek ve
örneklendirmek mümkün olmaktadır. Sorun ve potansiyelleri belirlenen kentin mevzuata uygun olarak
Çevre Düzeni Planı “yapısal plan şemasına” uygun olarak üretilmesi sağlanmaktadır.
Önceki Yıllara Ait Analiz ve Sentez Raporları
İmar Mevzuatı
Dersi Verenler: Yrd. Doç. Dr İclal KAYA ALTAY, Doç. Dr. Rıfat AKBULUT, Yrd. Doç. Dr. Levent ÖZAYDIN,
Yrd. Doç. Dr. Seher BAŞLIK, Öğr. Gör. Dr. İnci ŞAHİN OLGUN, Öğr. Gör. Tayfun KAHRAMAN
PLN 844 KENTSEL KORUMA VE YENİLEME
Amaç / İçerik: Dünyada ve Türkiye’de kültür mirasının korunması yaklaşımlarının toplumsal, politik,
ekonomik, mekansal ve kültürel tüm boyutları ile incelenmesi ve koruma kuramlarının
değerlendirilmesidir. Koruma kuramları üzerinden kentsel koruma uygulamalarının irdelenerek,
modellerin tartışılması amaçlanmaktadır. Kentsel, arkeolojik, karma, kırsal gibi tüm sit türlerine yönelik
koruma uygulamalarının araçları olan planlar, mevzuat, programlar ve kurumların yapılarının tartışılması
da dersin amaçları içinde yer almaktadır.
Bu ders kapsamında kentlerde var olan kültür mirasının korunmasına yönelik kuramsal yaklaşımlar ve
uygulama örnekleri ele alınmakta, kentsel koruma ve yenileme ilkelerini kentlerde koruma-kullanma ve
gelişme eğilimleri içinde değerlendirilmektedir. Türkiye kentlerindeki koruma sorunları, yasal, kurumsal
ve örgütsel bağlamda tartışılmakta, öneri koruma planlaması yaklaşımları geliştirilmektedir.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Sunum + Yarıyıl sonu sınavı
Ahunbay, Z. (2009) Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon
Cohen, N. (1999), Urban Conservation, MIT Press, Massachusetts
Couch, C. (1992), Urban Renewal, Theory and Practice, Macmillan Press, London
Kuban D., (2007) Tarihi Çevre Korumanın Mimarlık Boyutu, YEM.
Kuban, D. (2001) Türkiye'de Kentsel Koruma Kent Tarihleri ve Koruma Yöntemleri, Tarih Vakfı Yurt
Yayınları
Madran, E. (2005) Kültürel ve Doğal Değerlerin Korunması, TMMOB.
Zeren. N. (1991), Koruma Amaçlı İmar Planı Yapım ve Uygulama Sorunları, İTÜ UYGAR Merkezi, İstanbul
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Dilek ERDEN ERBEY
PLN 507 İMAR UYGULAMA, ARSA VE ARAZİ DÜZENLEME
26
Amaç / İçerik: Planlama sonrası süreci, kurumsal işleyiş ve yöntemler hakkında bilgi düzeyini yükseltmek .
Planlama sonrası uygulamaya konu olan konular ile uygulamadan doğacak sorunlar üzerinde tartışmak.
Planlama’da kurumsal yapı ilişkileri ile toplumsal istemler açısından uygulanabilirliğin arttırılması dersin
amacını oluşturmaktadır..
Planlama süreci ve gerçekleşme hedeşeri doğrultusunda uygulama. Planlama ve uygulamanın
bütünselliği. Planlama ve uygulama araçları, sorunlar, planların uygulanabilirliği.
Önerilen kaynaklar:Dersi Veren: Prof.Dr. Erol KÖKTÜRK
PLN 303 KENTSEL ULAŞIM SİSTEMLERİ
Amaç / İçerik: Kentsel ulaştırma sistemi ile arazi kullanımı arasındaki etkileşimin tanımlanması, ulaştırma
planlama yöntem ve araçlarının öğrenilmesi. Sürdürülebilir ulaştırma politikaları. Ulaşım planlama süreci.
Karayolu ve toplu taşıma sistemlerinin, karakteristikleri ile sistemler arası koordinasyon. Ulaştırma
Modelleri. Ulaştırma altyapısının özellikleri.
Meyer, Michael D., Miller, Eric J., Urban Transportation Planning, Boston, Mac Graw Hill.
Hutchinson, B. G., Principles of Urban Transport Systems Planning, Washington D.C., Scripta Book
Company.
Barra ,Tomas de la, Integrated Land Use and Trasport Modelling, Cambridge, Cambridge University Press.
Vuchic, Vukan R., Urban Transit, Operations, Planning and Economics, New Jersey, John Willey & Sons
Inc.
Hill, Jim, Car Park Designer’s Handbook, London, Thomas Telford Limited.
AASHTO, A Policy on Geometric Design of Highways and Streets 2004, Washington, American Association
of State Highway and Transportation Officials.
Dersi Veren: Yrd.Doç. Dr. Bilge ULUSAY ALPAY
PLN 504 KENTSEL TASARIMA GİRİŞ
Amaç / İçerik: Kentsel Tasarım uzmanlık alanını tanımak,planlama ile ilişkisini ve teknik bilgilerini
almak,kentsel projelerle ilişkilendirmek.
Çağdaş planlama yaklaşımı içinde kent plancısı için kentsel tasarımın yeri ve rolünü tartışmak ,Planlama
ve Kentsel tasarım ilişkisini tanım ve kavramlar ile açmak.Kentsel tasarımın mekansal düzenleme
boyutunu bir ortak kentsel dil yaratmak adına ölçeksel,metodolojik,sosyal,estetik ilkeler ile süreç
bağlamında yenilikçi yaklaşım ve araçları Ulusal ve Uluslar arası örneklerle aktarmak
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Sunum
Carmona,M.Heath,T.Oc,T.and Tiesdell,S.(2003)Public Places,Urban Spaces Oxford:Architectural pres
Congress for new Urbanism (2000)Charter of the new urbanism NewYork:MacGraw Hill
CABE and DETR (2001)The value of urban design London:Thomas Telford Publishing
Castells,M.Borja,J.Local and Global Chapter 7 Strategic plans and Metropolitan ProjAKTS(1999)
27
Konuk,G.Gibson,M.Kocabaş,A.Gökşin,A.İstanbul İçin yeni bir kentsel dönüşüm /yenileşme modeline
doğru(2008)İBB Kentsel Dönüşüm md yayını
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Müge ÖZKAN ÖZBEK
PLN 505 PEYZAJ PLANLAMA 1
Amaç / İçerik: Peyzaj ve Peyzajı oluşturan dinamikler aktarılarak Peyzaj Planlamanın tarihi süreç içinde
gelişimi, günümüzde konunun önemi ve yerinin vurgulanması.
Planlama disiplinin mekansal olarak gelişme gösterdiği peyzajın algılanarak, peyzajı oluşturan iç
dinamikleri aktarılması. Bölge, kent ölçeğinden başlayarak insan ölçeğine kadar geniş bir ölçekte peyzajla
uyumlu planlama karalarının geliştirilmesi için öğrencileri hazırlamak
NDubisi, F., 2002. Ecological Planning- A Historical and Comparative Synthesis, The Johns Hopkins
Univesity Press, Baltimore and London Turner, Tom; 1996, City as Landscape, E&FN Spon, London
Owen, Stephen; 1991, Planning Seetlements Naturally, Packard Publisshing Limited, UK
Stainer, Frederick; 1991, The Living Landscape, McGraw-Hill, Inc, New York
Pamay,Besamet., 1979, Park-Bahçe ve Peyzaj Mimarisi, İstanbul Orman Fakültesi Yayınları,İstanbul
McHarg, I., 1969. Design With Nature, The Natural History Press, Garden City,New York
Odum, E.P. and Barrett, G.W., 2008, Ekoloji’nin Temelleri, Palme Yayıncılık, Çeviri Editörü: Prof. Dr. Kani
Işık, Ankara
Ürgenç, S., 2000. Kırsal Peyzaj- Koruma-Onarım-Düzenleme, Yıldız Teknik Üniversitesi Basım-Yayım
Merkezi,İstanbul
Çepel, N., 1994. Peyzaj Ekolojisi, İstanbul Üniversitesi Yayınları, İstanbul
Dirik,H., 2005. Kırsal Peyzaj Planlama ve Uygulama İlkeleri, İ.Ü. Orman Fakültesi Yayınları, İstanbul
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Seher Demet Yücel
SEÇMELİ DERSLER
PLN 527 YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI VE KARAR ALMA TEKNİKLERİ
Amaç / İçerik: Ders, planlamada karar alma süreçlerine dönük olarak açıklıkla belirlenebilecek amaçları,
yeterli düzeyde hazırlıkları, uygun yöntemi seçmenin anlamlı sonuçlarını öğrenme imkanı sağlar. Böylece
mekansal karar için yöntemleri kullanma biçimleri açıklanır ve yöntemleri kullanamaya yönelik çalışmalar
yapılır.
Denardo, Eric V. (2002). The Science of Decision Making: A. Problem-Based Approach Using Excel, John
Wiley and Sons,
Everitt, Brian S. ve S. Landau, M. Leese.(2001) Cluster analysis. Arnold
Huet, S.ve A. Bouvier (2004) Statistical tools for nonlinear regression: a practical guide with S-Plus and R
examples. Springer
McNeil, Alexander.(2005). Quantitative risk management: concepts techniques and tools. Princeton ve
Oxford University Press
28
Morris, P. ve S. Axler. (1994) Introduction to game theory . Springer
Taha, H. A. (2000). Yöneylem Araştırması Çeviri (Ş. Alp Baray, Şakir Esnaf). Literatür Yayıncılık
PLN 528 GÖRSEL DÜŞÜNCE VE ANLATIM TEKNİKLERİ
Amaç / İçerik: İletişimin temel ifade biçimleri aktarılarak öğrencinin görsel düşünme, algılama ve ifade
etme yetisinin geliştirilmesi. Kentsel, kültürel ve mekansal çözümlemeler için gerekli olan kavramsal ve
sayısal verilerin görselleştirilmesi amaçlanmaktadır.
Kenti oluşturan temel bileşenleri fiziksel ve sosyal göstergeler üzerinden okumayı ve katmanları
çözümlemeyi örnekler üzerinden değerlendirmek. Kenti iletişim mekanı olarak gözlemleyerek, yaratıcı
çözümler üretir. Kentsel mekanın örgütlenme biçimlerini farklı disiplinler üzerinden değerlendirmek.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Sunum + Yarıyıl sonu sınavı
Arnheim, R. (2007) Görsel Düşünme, Ayrıntı Yayınları, İstanbul.
Butcher, K. R. (2004). Cognitive processes and visualization, Teaching Geoscience with Visualizations:
Using Images, Animations, and Models Effectively. Carleton College.
Northfield , MN . Quiye, W. (2000). A cross-cultural comparison of the use of graphics in scientific and
technical communication. Technical Communication, 47(4).
Guiraud, P. (1994) Göstergebilim, İmge Kitabevi, Ankara.
Dersi Veren: Doç. Dr. Kevser ÜSTÜNDAĞ
PLN 531 KENT TARİHİ I
Amaç / İçerik: Tarih öncesinden Klasik Osmanlı dönemine kadar Anadolu yerleşme ve kent tarihi
konusunda gerekli bilgilerin eleştirel ve merak uyandırıcı bir bakış açısı ile aktarılması.Anadolu kültür
mirası ve tarihi ile ilgili mesleki bir bilgi birikimi ve bilinç oluşturulması.
Ders kapsamında insan yerleşmelerinin evrimi ile mekan organizasyonu ve kent planlaması tarihine
yönelik genel kültür yanı sıra mesleki açıdan da gerekli ve yararlı olacak bilgilerin aktarılması
hedeşenmektedir. Bu çerçevede genel kent ve planlama tarihi içinde özgün niteliklere sahip Anadolu ve
Türkiye deneyimine ağırlıklı bir yer verilerek bu deneyimin dünyadaki gelişmeler içinde değerlendirilmesi
amaçlanmıştır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Sunum + Ara sınav
GENEL OLARAK KENTSEL TARİH / URBAN HISTORY IN GENERAL
JACOBS, Jane; 1969: “The Economy of Cities”. Vintage Books. New York.
EATON, Ruth; 2002: “Ideal Cities”. Thames and Hudson. Londra.
TARİH ÖNCESİ DÖNEM VE İLK ÇAĞ / PREHISTORICAL AGE AND ANTIQUITY
AKTÜRE, Sevgi; 1994: “Anadolu’da Bronz Çağı Kentleri”. Tarih Vakfı Yurt Yayınları. İstanbul.
SEVİN, Veli; 2003: “Anadolu Arkeolojisi”. Der Yayınları. İstanbul.
SJOBERG, Gideon; 1965: “The Preindustrial City: Past and Present”. The Free Press. New York.
SJOBERG, Gideon; 1965: “The Origin and Evolution of Cities”, Scientific American. Vol. 213. September
1965. s. 55-63.
ANTİK ÇAĞ / ANTIQUITY
29
TOMLINSON, R.A., 2003: “Yunan Mimarlığı” (Türkçesi: Akbulut, M. R., “ Greek Architecture”. Bristol
Classical Press. Londra. 1997). Homer Kitabevi. İstanbul.
THORPE, M., 2002: “Roma Mimarlığı” (Türkçesi: Akbulut, M. R., “Roman Architecture”. Bristol Classical
Press. Londra. 1995). Homer Kitabevi. İstanbul.
Dersi Veren: Doç. Dr. Rıfat AKBULUT
ENF 601 COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ
Amaç / İçerik: Bu ders, coğrafi bilgi sistemleri için gerekli olan kuramsal altyapıyı ve kentsel veriyle ilgili
araçları kullanabilme becerisini uygulamalı olarak kazandırmayı amaçlamaktadır.
Ders, hem kuramsal bilgi birikimini oluşturmak amacıyla teorik anlatımlardan hem de ArcGIS
programında kentsel veri üzerinde uygulamadan oluşmaktadır. Dersin içeriğinde Coğrafi bilgi ve
mekansal veri tipleri, CBS uygulamalarında gerekli donanım ve CBS programları, CBS proje aşamaları, veri
tabanı yönetim sistemi, coğrafi koordinat sistemi, CBS’nin analitik kapasitesi, sınışandırma, tematik
haritalar oluşturma ve diğer konumsal analizler yer almaktadır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Ara sınav
Önerilen kaynaklar:Dersi Verenler: Yrd. Doç. Dr. Seher BAŞLIK, Doç. Dr. M. Rıfat Akbulut
PLN 821 PLANLAMA, MÜLKİYET VE UYGULAMA SORUNLARI
Amaç / İçerik: Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Yarıl sonu sınavı+ Ara sınav
Önerilen kaynaklar:Dersi Veren: Yrd. Doç.Dr. Teoman Tekkökoğlu
PLN 830 KENT VE JEOLOJİ
Amaç / İçerik: Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Yarıl sonu sınavı+ Ara sınav
Önerilen kaynaklar:Dersi Veren: Yrd.Doç.Dr. Erkan Bozkurtoğlu
PLN 851 READING ISTANBUL: THEMATIC PRODUCTION STUDIO
2 Hrs/Week, Theory, 2 Credits, 3 ECTS Credits
Aim of the Course: The aim of the course is to focus one of the subjects (such as urban regeneration,
high-rise buildings, public transportation projects/investments etc.) of this dynamic agenda, develop a
better understanding around the selected subject with thematic readings and create an art work/design
project etc. related to the city’s realities, instead of using the city only as a scene of the art/design work.
Istanbul is a very important laboratory for urban planning and design with its historical background,
spatial characteristics and urban culture, there fore it is very inspiring for art production processes. The
agenda of the Istanbul changes rapidly according to the active and international character of the city. As
a result, the agenda of the professionals who works on the city have to be dynamic. Some of the
important topics fall behind because of this dynamisim and replaced by other topics without enough
discussions.
30
Students from Arts background will have the chance to discuss the planning topics and literature, to
develop a differenet view for reading / understanding the city. All the information - discussions will give
inspiration and boost the creation process.
Students from Urban Planning back ground will find a chance to develop an alternative view to the city
and produce design projects related to the selected theme.
Lecture offers a multi disciplinary discussion/production studio for Erasmus students and MSGSU
students who wants to understand, discuss and produce on Istanbul.
Pre-requisite: Assessment Methods: Midterm exam + Final exam
Teaching Staff: Assist. Prof. Dr. Bahar Aksel
PLN 856 MEKAN VE KÜLTÜR
Amaç / İçerik: Ders, 2000'li yılların kentinde AVM'lerin yeni kamusal alanlar olarak öne çıktığı çerçevede
kültür icin tasarlanmış mekanları ( kültür merkezleri, tiyatrolar, galeriler, müzeler, parklar vb.)
incelemektedir. Kültürün mekansallaşmasını anlamak, bireysel beğenilerden toplumsal kültürel ihtiyaçları
talep eden yolda mekanda, mekan hakkında ve mekanla birlikte düşünmeyi gerektirir. Davet edilen
konuklar ve yapılan ziyaretlerle öğrencinin farklı mekansal analiz metodlarını deneyimlemesi, kültür ve
mekan ilişkisi üzerine derinlemesine bir bakış açısı edinmeleri amaçlanmaktadır.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Ödev
Lynch, Kevin (2010), Kent İmgesi, İşbankası Kültür Yayınları
Lefebvre, Henri (1991), Production of Space, Blackwell Publishers Ltd. Oxford
Dersi Veren: Dr. Ayça İnce
PLN 534 ÜLKE VE BÖLGE PLANLAMA
Amaç / İçerik: Planlama hiyerarşisi, üst ölçek planlamanın rolü, evrimi, farklı kademeler için geliştirilen
politikaların uyumu ve bu süreçlerin ekonomik sistemin farklı etaplarına göre irdelenmesidir. İçerik:
Mekânsal gelişme konusunda yerel, ulusal ve ulus ötesi (AB) uyumluluk ve işbirliği gereği. 1-Ülke
düzenlemenin ortaya çıkış nedenleri, ölçek, içerik ve araçlar. Ülke düzenlemenin statüsü. Ekonomik boyut
ve sektörel yaklaşım, Politik boyut ve kurumlaşma. Merkezi sistemlerde ülke düzenleme ve dönemleri. aUlusal modernleşme / Plancı Devlet
b- Ülke düzenlemenin desantralizasyonu / Ülke düzenlemeden yerel gelişmeye, c-Küreselleşme ve
yerelleşme arasında ülke düzenleme. Esneklik, sürdürülebilirlik, yönetişim gibi yeni temaların ülke
düzenleme üzerine etkisi. Federal sistemlerde ülke düzenleme 2-Bölge bilimi / bölge planlama. Bölge
planlamanın esasları. Bölgesel analiz. Planlama metotları. 3-Avrupa Birliğinin mekansal bütünleşmesi:
Ülke düzenlemenin gerekliliği ve bölgesel politikalar. Ulus ötesi bölgeler. Sınır ötesi bölgeler
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Yarıl sonu sınavı+ Ara sınav
Önerilen kaynaklar:Dersi Veren: Prof. Dr. Güzin KAYA
PLN 903 E READING ISTANBUL
2 Hrs/Week, Theory, 2 Credits, 3 ECTS Credits
31
Objective / Contents: The aim of the course is to focus one of the subjects (such as urban regeneration,
high-rise buildings, public transportation projects/investments etc.) of this dynamic agenda, develop a
better understanding around the selected subject with thematic readings and create an art work/design
project etc. related to the city’s realities, instead of using the city only as a scene of the art/design work.
Pre-requisite: Assessment Methods: Midterm exam + Final exam
Cullen, G. (1976), The Concise Townscape, The Architectural Press, Great Britain
Lynch, K. (1992), The Image Of The City, The Mit Press
Rapoport, A. (1982) The Meaning Of The Built Environment: A Nonverbal
Communication Approach, Sage Publication, Beverly Hills
Robins, K. (1999) İmaj: Görmenin Kültür Ve Politikası, Ayrıntı Yayınları, İstanbul
Thorns, D.C. (2004), Kentlerin Dönüşümü: Kent Teorisi Ve Kentsel Yaşam, Soyak Yayınları, İstanbul.
Teaching Staff: Assist. Prof. Dr. Bahar AKSEL ENŞİCİ
ALTINCI YARIYIL
ZORUNLU DERSLER
Amaç / İçerik: Türkiye’de Arazi Kullanım (İmar) Planı sürecinin tüm evrelerini PLN 501 Planlama Atölyesi
5 dersiyle bütünleştirerek uygulayarak öğretmektir.
Bu yarıyıl Kent Plancısı Öğretim Üyelerinin gruplarında PLN 501 dersinde ele alınan kentin mevzuata
uygun olarak Arazi Kullanım Planlarının (Nazım İmar Planı - Uygulama İmar Planı) ve İmar Programının
uygulamalı olarak öğretilmesi sağlanmaktadır.
Önceki Yıllara Ait Analiz ve Sentez Raporları
İmar Mevzuatı
Dersi Verenler:
Yrd. Doç. Dr İclal KAYA ALTAY, Doç. Dr. Rıfat AKBULUT, Yrd. Doç. Dr. Levent ÖZAYDIN, Yrd. Doç. Dr. Seher
BAŞLIK, Öğr. Gör. Dr. İnci ŞAHİN OLGUN, Öğr. Gör. Tayfun KAHRAMAN
PLN 608 BÖLGE PLANLAMA VE GELIŞME
Amaç / İçerik: Bölge üzerine son dönemde ekonomik gelişme açısından gündeme gelen yoğunlaşma,
planlama disiplini içinde yeniden bölgenin önemli bir ölçek haline gelmesine yol açmıştır. Bu nedenle bu
ders bölge üzerine bugüne kadar geliştirilen önemli planlama ve gelişme teorileri ile son dönemde
planlama disiplini içinde gündeme gelen yaklaşımları birlikte tartışmayı amaçlamaktadır.
Ildırar, Mustafa 2004, Bölgesel Kalkınma ve Gelişme Stratejileri, Nobel Yay.
Arı, Aylan 2004, Bölgesel Kalkınma Politikalar ve Yeni Dinamikler, Derin Yay.
32
Turan, Menaf, 2005 Bölge Kalkınma Ajansları, Paragraf Yay.
Pike, Andy 2005 Local and Regional Economic Development, Routledge Pub.
Christopherson, Susan 2007 Remaking Regional Economies, Routledge Pub.
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Tansel ERBİL
PLN 604 METROPOLİTEN PLANLAMA
Dersi Veren: Prof. Dr. Güzin Kaya
836 PLN 836 KÜLTÜREL MİRAS YÖNETİMİ
Amaç / İçerik: Bu ders kapsamında öğrencilere tarihi, arkeolojik, doğal, mimari, fonksiyonel / kültürel
değerlerin bütünleşik korunması yaklaşımı bağlamında uygulanacak kentsel dönüşüm modelinin sosyal,
fiziksel ve ekonomik boyutlarının denge içinde oluşturulmasına ilişkin kuram ve tekniklerin seçilen örnek
uygulamalar üzerinden tartışmaya açarak öğretmek amaçlanmaktadır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Ödev
Önerilen kaynaklar:Dersi Veren: Prof. Dr. Arzu KOCABAŞ DİREN
PLN 508 KENTSEL TASARIM 1
2 Saat/Hafta, Teori, 2 Kredi, 3 ECTS Kredisi
Amaç / İçerik: Kentsel tasarım alanına yönelik sorunları tanımlamak, kentsel tasarım ölçeğinde analiz
etmek, program oluşturmak, kentsel tasarım senaryolarını belirlemek ve kent plancısı adayına kentsel
tasarım ölçeğiyle ilgili aktarılan bilgiler doğrultusunda bir uygulama çalışması yaptırmaktır.
Kent plancısı için planlama sürecinde kentsel tasarımın yeri ve rolünü tartışmak, kentsel proje
bağlamında kentsel tasarım yaklaşım biçimleri, ifade ve analiz tekniklerini kullanma becerilerini
aktarmak.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Maket/modelleme + Proje teslimi
Broadbent, G.; Emerging Concepts in Urban Space Design
Trancik, R.; Finding Lost Space, New York,1986
Periyodikler: Urbanisme, Landscape Design, Journal of Urban Design, Mimarlık, Arredamento, Mimarlık,
XXI
Dersi Verenler:
Doç.Dr. Ebru FİRİDİN ÖZGÜR, Yrd.Doç.Dr. Bahar AKSEL ENŞİCİ, Yrd. Dr. Müge ÖZKAN ÖZBEK, Öğr. Gör. Dr.
İnci ŞAHİN OLGUN
SEÇMELİ DERSLER
PLN 523 ÇEVRE PSİKOLOJİSİ
Amaç / İçerik: Kentsel tasarımda ve kent planlamasında göz ardı edilen estetik ve buna bağlı kullanıcı
hoşnutluğunu gündeme getirip,çevreye estetik açıdan eleştirisel bakılmasını saglamaya çalışmaktır.Çevre
psikolojisi kapsamında kamusal alanların kullanıcı tarafından psikolojik etkisinin değerlendirilmesi
yöntemleri hakkında bilgi vermek.
Önkoşul:33
Değerlendirme Yöntemi: Ödev
Önerilen kaynaklar:Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Dilek AKTÜRK
PLN 621 KIRSAL ALAN PLANLAMASI VE KÖY YENILEME
Amaç / İçerik: Türkiye’de kırsal alan sorunlarını ülkenin genel ekonomik, sosyal ve politik çerçevesi içinde
ve kentleşme sorunlarıyla birlikte bütüncül olarak ele almak, kırsal alanlarla ilgili güncel politikaları ve
kırsal kalkınma yaklaşımlarını incelemek, kırsal yerleşmelerin planlanması ve köy yenileme uygulamalarını
irdelemektir.
Kırsal alanları etkileyen politikalar, kırsal alanlara dair planlama yaklaşımları ve bir köyde alan çalışması
(ed.) Baydar, Oya, 75 Yılda Köylerden Şehirlere, Tarih Vakfı, İstanbul, 1999 içinde;
Baydar, Oya, “Cumhuriyet Döneminde Tarımsal Yapı ve Tarım Politikaları”
Tekeli, İlhan ve İlkin, Selim, “Tarımsal Teknolojide İlk Gelişmeler: İlk Makineleşme”
Kazgan, Gülten, “1980 lerde Türk Tarımında Yapısal Değişme”
Köymen, Oya; Öztürkcan, Meriç, “Türkiye’de Toprak Dağılımı Üstüne Bazı Notlar”
Kıray, Mübeccel, “Sosyo-ekonomik Hayatın Değişen Düzeni; Dört Köyün Monografik Karşılaştırılması”
Keyder, Çağlar, “ Türkiye’de Tarımda Küçük Meta Üretiminin Oluşumu”
Çetin, Türkan, “Modern Türkiye Yaratma Projesinin Orijinal Bir Boyutu: Örnek Köyler”
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Koruma Sempozyumu -Trabzon, 2006, TMMOB Şehir Plancıları Odası Yay.,
2008 içinde;
Gülümser, Aliye Ahu, v.d., “Türkiye’nin Kırsal Yapısı: AB Düzeyinde Bir Karşılaştırma”
Çelikyay, Selma, “Doğal Kaynakların Korunmasına Yönelik Yasal Çerçeveye İlişkin Görüşler”
Kalaycıoğlu, Sibel, v.d.”Bir Kuş Kadar Kıymetimiz Yok”: Çevresel Korumaya Dair Sosyolojik Bir Bakış”
Özkaya, Tayfun, “Kırsal Alanların Korunması ve Katılım”
Keskinok, Çağatay, “Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi Köye Dönüş ve Rehabilitasyon Projesi”
Öğdül, Hürriyet; Öngel, Serkan, Uluçay Habip, “Kent Çevresindeki Kırsal Alanlarda Değişim Biçimleri”,
TÜBİTAK Arştırma Projesi, 2007
Keyder, Çağlar ve Tabak, Faruk, Osmanlı’da Toprak Mülkiyeti ve Ticari Tarım, (çev. Zeynep Altok), Tarih
Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul, 1998
Akşit, Bahattin, “ Studies in Rural Transformation in Turkey, 1950-1990” (Stirling, Paul, Culture and
Economy, Changes in Turkish Villages, The Eothen Press, 1993, 187-200)
Stirling, Paul, “Growth and Changes , Speed Scale Complexity”, (Stirling, Paul, Culture and Economy,
Changes in Turkish Villages, The Eothen Press, 1993, 1-16)
Yerasimos, Stefanos, Azgelişmişlik Sürecinde Türkiye, Bizans’tan 1971’e, I, II ve III (çev. Babür Kuzucu),
Gözlem Yayınları, Üçüncü Baskı, 1980
Köymen, Oya, Kapitalizm ve Köylülük, Yordam Yay., 2008
Lundahl, Mats; Svenson, Thommy, Agrarian Society in History, Routledge, 1990
Shepherd, Andrew, Sustainable Rural Development, MacMillan Press Ltd, 1998
(eds.) Cooke, Bill; Kothari, Uma, Katılım: Yeni Bir Zorbalık mı?, (çev. Ahmet Çiğdem), De:ki, Demokrasi
Kitaplığı, 2002
Sekizinci Beş Yıllık Kalkınma Planı, Kırsal Kalkınma Özel İhtisas Komisyonu Raporu, Ankara, 2000
Kıray, Mübeccel, Kentleşme Yazıları, Bağlam Yayınları, Ankara, 1998
34
Tekeli, İlhan, “Türkiye’de Kırsal Planlamanın Sorunları ya da Planlama Kademelerinin İç İlişkileri Üzerine”,
Dünya Şehircilik Günü Kolokyumları, Türkiye’de Kentleşme Süreci ve Kırsal Alan Sorunları Kolokyumu,
(ed.)M.Çubuk, Mimar Sinan Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü Yayını 1, 1985
Aysu, Abdullah, Küreselleşme ve Tarım Politikaları, Su yay., 2008
Öğdül, Hürriyet, "Kırsal Alana Yeni Yaklaşımlar", Planlama Dergisi, TMMOB Şehir Plancıları Odası, 2002/1
Günaydın, Gökhan, Türkiye’de Kırsal Yerleşme Düzenine Yönelik Planlama Yaklaşımlar, TMMOB Ziraat
Mühendisleri Odası, Tarım Politikaları Yayın Dizisi, 2001
DPT, Ulusal Kırsal Kalkınma Stratejisi, 2006
http://mevzuat.dpt.gov.tr/ypk/2006/20060204-9-2.pdf
Bayındırlık ve İskan Bakanlığı, TAU Genel Müdürlüğü, Kırsal Alan Planlaması, 2008
Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, “Kırsal Kalkınma IPARD Programı, 2007-2013, (Katılım Öncesi Yardım Aracı,
2008 (http://www.itso.org/doc/ipard.doc)
Turan, Menaf, Türkiye’de Kentsel Rant, Devlet Mülkiyetinden Özel Mülkiyete, Tan Yayınları, 2009
Dersi Veren: Doç. Dr. Hürriyet ÖĞDÜL
PLN 623 KENTSEL NÜFUS DİNAMİKLERİ
Amaç / İçerik: Nüfusun sadece sayısal ve biyolojik özellikler taşımadığının tartışıldığı derste, öğrenciye
nüfusun ekonomik, sosyal ve kültürel özelliklerini öğrenme imkanı sağlar.
The Future Population of the World; United Nations, World Population Prospects
PLN 631 KENT TARİHİ II
Amaç / İçerik: Tarih öncesinden Klasik Osmanlı dönemine kadar Anadolu yerleşme ve kent tarihi
konusunda gerekli bilgilerin eleştirel ve merak uyandırıcı bir bakış açısı ile aktarılması.Anadolu kültür
mirası ve tarihi ile ilgili mesleki bir bilgi birikimi ve bilinç oluşturulması.
Ders kapsamında insan yerleşmelerinin evrimi ile mekan organizasyonu ve kent planlaması tarihine
yönelik genel kültür yanı sıra mesleki açıdan da gerekli ve yararlı olacak bilgilerin aktarılması
hedeşenmektedir. Bu çerçevede genel kent ve planlama tarihi içinde özgün niteliklere sahip Anadolu ve
Türkiye deneyimine ağırlıklı bir yer verilerek bu deneyimin dünyadaki gelişmeler içinde değerlendirilmesi
amaçlanmıştır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Sunum + Ara sınav
GENEL OLARAK KENTSEL TARİH / URBAN HISTORY IN GENERAL
JACOBS, Jane; 1969: “The Economy of Cities”. Vintage Books. New York.
EATON, Ruth; 2002: “Ideal Cities”. Thames and Hudson. Londra.
TARİH ÖNCESİ DÖNEM VE İLK ÇAĞ / PREHISTORICAL AGE AND ANTIQUITY
AKTÜRE, Sevgi; 1994: “Anadolu’da Bronz Çağı Kentleri”. Tarih Vakfı Yurt Yayınları. İstanbul.
SEVİN, Veli; 2003: “Anadolu Arkeolojisi”. Der Yayınları. İstanbul.
SJOBERG, Gideon; 1965: “The Preindustrial City: Past and Present”. The Free Press. New York.
SJOBERG, Gideon; 1965: “The Origin and Evolution of Cities”, Scientific American. Vol. 213. September
1965. s. 55-63.
ANTİK ÇAĞ / ANTIQUITY
35
TOMLINSON, R.A., 2003: “Yunan Mimarlığı” (Türkçesi: Akbulut, M. R., “ Greek Architecture”. Bristol
Classical Press. Londra. 1997). Homer Kitabevi. İstanbul.
THORPE, M., 2002: “Roma Mimarlığı” (Türkçesi: Akbulut, M. R., “Roman Architecture”. Bristol Classical
Press. Londra. 1995). Homer Kitabevi. İstanbul.
Dersi Veren: Doç. Dr. Rıfat AKBULUT
PLN 633 MEKANSAL İSTATİSTİK
Amaç / İçerik: Ders, genel istatistiğin anahtar kavramlarını, mekansal veri tabanı analizinin genel
görünümünü ve uygulamalarını içerir. Dersin öncelikli amacı, iki başlıkta toplanabilir: 1- Genelde ve
planlamada istatistiğin nasıl kullanılacağını, 2-mekansal verilerin nasıl analiz edileceğini ve uygulanacağını
öğretmektir. Ayrıca planlamada kantitatif araştırma yöntemleri üzerinden temel istatistiğin ve mekansal
analiz tekniklerinin rolü derste tartışılmaktadır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Sunum + Yarıyıl sonu sınavı
McGrew, J. Chapman and Charles B. Monroe. (2000). An Introduction to Statistical Problem Solving in
Geography, Boston: McGraw Hill. ISBN: 0-697-22971-8.
Miller, I. ve M. Miller. (2002). John E. Freund′dan Matematiksel İstatistik. Çeviri (Ü. Şenesen) Literatür
Yayıncılık
Rogerson, Peter 2001. “Statistical Methods for Geography”. SAGE Publications
ENF 602 İLERİ COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ
Amaç / İçerik: Bu ders, coğrafi bilgi sistemleri için gerekli olan kuramsal altyapıyı ve kentsel veriyle ilgili
araçları kullanabilme becerisini kazanan öğrencilere ileri düzey CBS analiz tekniklerini ve modelleri
oluşturma becerisini uygulamalı olarak kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersin içeriğinde, ArcGIS (Network ve GRID) programını kullanılarak ağırlıklı olarak raster ve vektör
modellenme yöntemleri ve mekansal analiz araçları, üç boyutlu analiz, ağ analiz, topolojik analiz
tanıtılacaktır. Ders bilgisayar laboratuarında uygulamalı olarak yapılacaktır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Ara sınav + Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen kaynaklar:Dersi Verenler: Yrd. Doç. Dr. Seher BAŞLIK, Doç. Dr. M. Rıfat Akbulut
PLN 723 KENT DİNAMİKLERİ
Amaç / İçerik: Ders kapsamında son yıllarda Planlama Literatüründe ön plana çıkan bazı yeni kavramlar
ve aktörler tanıtılacak ve bunlar Türkiye Planlama deneyimleri içerisinde tartışılacaktır. Modernitenin
eleştirisi ve aşılması sürecinde kentler yeni paradigmaların etkisine girmiş, yeni bakış açısı ve yaklaşımlara
konu olmaya başlamıştır. Kent plancılarının karar süreçlerinde güçlü ve etkin olabilmeleri için, yeni
gelişmelere ve kavramlara hakim olmaları, kentin karar mekanizmalarında etkili olan aktörleri tanımaları
ve tüm bunların eleştirisini yapabilmeleri beklenir. Kent Dinamikleri seçmeli dersi, kent plancısı adayına
bu yetiyi kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersler söz konusu kavram ve aktörler üzerinden yapılacak tartışmalarla sürdürülecektir. Olabildiğince
ilgili aktörlerin de derse katılımı ve sunumları sağlanarak tartışmanın derinleşmesi sağlanacaktır. Her
dersten önce verilecek okumalar ile öğrencinin derse hazır gelmesi sağlanacaktır. Öğrencilerden
36
seçecekleri bir ya da birbiriyle ilişkili birkaç kavram ve/veya aktör üzerine derinlemesine araştırma
yapmaları, bir örnek olay üzerinden değerlendirmeleri ve dönem sonunda çalışmalarını sunmaları
istenecektir.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Sunum + Ödev
Berksoy, T. (2004) “Küreselleşmede İki Dönem: Benzerlikler, Farklılıklar, Sonuçlar”, Voyvoda Caddesi
Toplantıları 2004-2005
Çavuşoğlu, E. (2007) İstanbul DERGİSİ
Dayanışmacı Atölye (2007) “Gülsuyu-Gülensu Mahallelerinde Alternatif Bir Planlama Deneyimi”, Ölçü
Dergisi, Mart 2997.
Ercan, F. (1996) “Kriz ve Yeniden Yapılanma Sürecinde Dünya Kentleri ve Uluslararası Kentler:İstanbul”,
Toplum Ve Bilim Dergisi, Sayı:71.
Ercan, F. (2002) “Kapitalizm-Dünya Ekonomisi ve Türkiye’yi Anlamak İçin Bir Giriş”,
http://www.sav.org.tr/Almanak_yazilar%5CIMF_Kriz_10_Kapitalizm_f_Ercan.htm
Keyder, Ç. (2005) “Dünya-Ekonomisi, Dünya-Sistemi, Küreselleşme”, Voyvoda Caddesi Toplantıları 20042005.
Keyder, C. and A. Oncu (1993). Istanbul and the concept of world cities. Istanbul, Friedrich Ebert Vakfi.
Keyder, Çağlar (1992) "İstanbul'u Nasıl Satmalı?" İstanbul, 3 s.80-85.
Kurtuluş, Hatice (der.) (2005), İstanbul’da Kentsel Ayrışma: Mekansal Dönüşümde Farklı Boyutlar, Bağlam
Yayıncılık, İstanbul.
Öniş, Z. (2005). “Neoliberal Küreselleşmenin Sınırları”, Voyvoda Caddesi Toplantıları 2004-2005.
Robins, K. and A. Asu (1996). “Istanbul between civilisation and discontent.” City (5-6): 6-34.
Smith, N. (2002). “Yeni Küresellik, Yeni Şehircilik: Küresel Kentsel Strateji Olarak Soylulaştırma” (çev)
İlknur Urkun-Bowe, İbrahim Gündoğdu. N.Brenner ve N.Theodore (der) “Spaces of Neoliberalism:Urban
Restructuring in north America and Western Europe” içinde, 2002, Blackwell:UK
Şengül, T. (2002). “Kapitalist Kentleşme Dinamikleri ve Türkiye Kentleri" Evrensel Kültür Dergisi, Sayı:128.
Şentürk, Y. (2009) “Küreselleşmeye İstanbul’dan Bakmak: Küresel Reçetelerin Gölgesinde Küçük
Manhattan’ın Yükselişi”, Özneler, Durumlar, Mekanlar (der. Emre Işık & Yıldırım Şentürk) içinde, Bağlam
Yayınları, İstanbul.
Yalçıntan, MC & Çavuşoğlu E. (2007) “Küreselleşmenin İstanbul’daki yansıması”, MİMDAP Söyleşi,
http://www.mimdap.org/w/?p=1145
Yalçıntan, MC (2007) “Lümpen Çarşı Soylulara Karşı”, İstanbul dergisi, kasım 2007.
http://www.mimdap.org/w/?p=2098
Dersi Veren: Prof. Dr. Murat Cemal YALÇINTAN
PLN 839 İSTANBUL’DA PLANLAMA TARTIŞMALARI
Amaç / İçerik: İstanbul'da güncel planlama ve şehircilik konuları/sorunları ve yapılan uygulamalara
yönelik kuramsal bilgi ışığında pratik uygulamaların çözümlenmesi ve tartışılması.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Dersin İşlenişi, Araştırma Ödevi ve Ödev Sunumu, Sınav Biçimi, Başarı Notunun
Oluşumu ve Okuma Listesi
Tekeli, İlhan, (2013) İstanbul'un Planlamasının ve Gelişiminin Öyküsü
Çavuşoğlu, Erbatur, (2000), Kentbilimsel Açıdan İstanbul Tarihyazımı
Çavuşoğlu, Erbatur, (2010), “İstanbul'da Planlama: Mekanın Yeniden Üretimi ve Sınıfsal Sonuçlar"
37
İstanbul Çevre Düzeni Planı Raporu (2009)
Planlama Dergisi İstanbul Özel Sayısı
Mimarlar Odası Cumhuriyet Dönemi İstanbul Planlama Raporu 1923 - 1995
Dersi Veren: Öğr. Gör. Tayfun Kahraman
PLN 858 KENT VE SANAT
Amaç / İçerik: Kent ve Sanat dersi, kentsel mekan ve kentlinin, sanat ile ilişkileri bağlamında, kuramsal ve
kılgısal okumalar, tartışmalar ve araştırmalar yapmak; yapılan okumalar ve tematik öngörüler
çerçevesinde seçilen kentsel mekanlarda uygulama yapmak; belirlenecek mekanları deneysel ortam
olarak değerlendirerek, alan çalışmaları ile kentli-öğrenci-sanatçı vb etkileşimleri arttırmak ve karşılıklı
öğrenme ortamını sağlamayı amaçlamaktadır. Sanat dallarının kentsel ekonomik ve sosyal
sürdürülebilirliğe olan katkılarını tartışmak, örnek temalar üzerinden pilot uygulamalar yapmak, kentlisanatçı ilişkisini güçlendirerek, akademik ve uygulamaya dönük kazanımlar sağlayan etkileşimli bir eğitim
ortamı sağlamak hedeflenmektedir. Farklı disiplinlerde eğitim alan öğrencilere açık olan bu ders, çok
disiplinli ortamda çalışma pratiği de kazandırmaktadır. Plancı, sanatçı, tasarımcı, mimar, sosyal bilimci vb.
farklı alanlardan öğrenciler, sanatçılar ve akademisyenlerin birlikte çalışarak üreteceği bu derste, aynı
zamanda farklı ülke ve üniversitelerden gelecek ortaklar ile de işbirlikleri yapılacaktır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Sunum + Rapor
CULLEN, G. (1976), The Concise Townscape, The Architectural Press, Great Britain.
LYNCH, K. (1992), The Image of the City, The MIT Press.
RAPOPORT, A. (1982) The Meaning of the Built Environment: A Nonverbal Communication Approach,
Sage Publication, Beverly Hills.
ROBINS, K. (1999) İmaj: Görmenin Kültür ve Politikası, Ayrıntı yayınları, İstanbul.
THORNS, D.C. (2004), Kentlerin Dönüşümü: Kent Teorisi ve Kentsel Yaşam, Soyak yayınları, İstanbul
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Bahar Aksel Enşici
YEDİNCİ YARIYIL
ZORUNLU DERSLER
Amaç / İçerik: Kent planlamasındaki değişen yaklaşımlar ve kavramların (bölgesel kent, stratejik
planlama, sürdürülebilir gelişme planlaması, akıllı büyüme, vb.) ayrıntılı aktarılması, kuramsal
bilgilendirmelerin sağlanması, seçilen kent üzerinde bir atölye çalışması ile bu kavramların irdelenip
planlama çalışmlarının yapılması amaçlanmaktadır.
Kent planlamadaki değişen, yenilikçi yaklaşımlar, kuramsal gelişmelri ayrıntılı tartışmakla, örnekler
üzerinde irdelenmektedir. Bu kuramsal bilgiler seçilen kent üzerinde tartışılmakta ve
projelendirilmektedir.
+ Kısa sınav + Yarıyıl sonu sınavı
38
Karaman, A. (2008), Urban ProjAKTS in İstanbul: A Critical Assesment PVS. Roma
Barnett, J. (2001), Planning for a New Century the Regional Agenda Island Press. Washington
Turgut, S.R. (2004), İstanbul’un Yönetimi, Anahtar Kitaplar, İstanbul
T. Baycan, (2000), Glabalization and Development Strategies for İstanbul, 40th. ERSA Conference
Barcelona,
Healey, P. , A. Khakee, A. Motte, B. Needhan (1997), Making Strategic Spatial Plans İnnovation in Europe,
Rautledge London
Hamnette, C. (2003), Unequal City London in the Global Arena Rautledge, London
Herrschel, T. , P. Newmen (2002), Governance of Europe City Region, Rautledge London
Newman, P. , A. Thornley (1996,2003), Urban Planning in Europe, Rautledge London
Calthorpe, P. , W.Fulton (2001), The Regional City Island Pres.
IMP (2006), İstanbul Çevre Düzeni Planı Raporu,
Dersi Verenler:
Doç. Dr. Erdem ERBAŞ
Yrd. Doç. Dr. Dilek ERDEN ERBEY
Yrd. Doç. Dr. Teoman TEKKÖKOĞLU (Danışman)
PLN 703 KENTSEL POLİTİKALAR
Amaç / İçerik: Bu dersin amacı; değişen Dünya düzeni içinde kentsel gelişmelerin yönlendirilmesi ve
denetlenmesinde giderek etkisini kaybeden kentsel planlamanın yeniden güçlendirilmesi için düşünce
yollarının açılması, kentsel planlamanın güçlendirilmesine katkıda bulunacak yenilikçi araçların temelinde
yer alan kavramların tanıtılması, küresel yaygınlık kazanan liberal ekonomik düzen ile demokratikleşme
ikileminin kentsel planlama çerçevesinde tartışılması, kentsel plancıların siyasal kimliğinin vurgulanması
ve kentsel planlama sistematiğinin siyasal süreçlerde içselleştirilmesine yönelik düşünsel temelin
atılmasıdır.
Bu ders kapsamında; planlama paradigmasının değişimi, çağdaş kentsel gelişme dinamikleri çerçevesinde
irdelenmekte, Türkiye’de mevcut planlama sistematiği eleştirel bir yaklaşımla değerlendirilmekte ve
gelişmiş ülke deneyimlerine referansla yenilikçi araçlar, kavramsal dayanakları ile birlikte tartışılmaktadır.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Yarıyıl sonu sınavı
Castells Manuel, 1997, “The Informational Mode of Development and Restructuring of Capitalism”,
Readings in Urban Theory, (eds. Susan Fainstein, Scott Campbell), Oxford: Blackwell
Çam Esat, Siyaset Bilimine Giriş, İstanbul: Der Yayınları, 1998
Çukurçayır M. Akif, 2002, Siyasal Katılma ve Yerel Demokrasi, Konya: Çizgi
Ersoy Melih, 1993, Yeni Liberal Politikalar ve Kentsel Sanayi, Ankara:ODTÜ
Göçer Orhan, 1982, Şehirciliğin Evrimi, İstanbul: Yıldız Üniversitesi
Heywood Andrew, 1997, Politics, London: Macmillan
Keleş Ruşen, 1996, Kentleşme Politikası, Ankara: İmge
Newman Peter- Thornley Andy, Urban Planning in Europe, London: Routledge
Parsons Wayne, Public Policy, Edward Elgar, Aldershot, 1995
Sassen Saskia, 1998, Globalization and Its Discontents, New York: The New Press
Tekeli İlhan, 1980, Türkiye’de İmar Planlaması, Ankara:ODTÜ
Tekeli İlhan, 1999, Modernite Aşılırken Siyaset, Ankara: İmge
Tekeli İlhan, 2001, Modernite Aşılırken Kent Planlaması, Ankara: İmge
Uluagay Osman, 1999, Quo Vadis? Küreselleşmenin İki Yüzü, İstanbul: Doğan Kitap
39
Ünsal Fatma, 2000a, Planlamaya Kentsel Siyaset Çerçevesinde Bir Yaklaşım, (yayınlanmamış doktora tezi),
İstanbul: MSÜ
Ünsal, Fatma, 2002, “Avrupa Birliğine Katılma Sürecinde Bölgeselleşme ve Bölge Planlamada Yenilikçi
Araçlar”, 10. Ulusal Bölge Bilimi/Bölge Planlama Kongresi: Şehirsel ve Bölgesel Dönüşüm – Avrupa Birliği
ile Uyum ve Bütünleşme, İstanbul: İTÜ
Ünsal Fatma, 2006, “Yerelleşme ve Kentsel Planlamanın Açmaz(lar)ı”, Kamu Yönetiminden Planlamaya
yeniden Yapılanma, İstanbul: İU, YTÜ, ŞPO İst. Şb
Wolman Harold – Goldsmith Michael, Urban Politics and Policy, Massahusetts: Balckwell, 1992
Dersi Veren: Prof. Dr. Fatma ÜNSAL
PLN 711 GÖZLEM STAJI
0 Kredi, 4 AKTS Kredisi
Önkoşul:Doç. Dr. Ebru FİRİDİN ÖZGÜR
PLN 712 UYGULAMA STAJI
0 Kredi, 4 AKTS Kredisi
Önkoşul: PLN 706 GÖZLEM STAJI
SEÇMELİ DERSLER
PLN 837 KENTSEL DÖNÜŞÜM: KAVRAM, KURAM VE UYGULAMA
Amaç / İçerik: Dersin amacı, kentsel dönüşümün küreselleşme bağlamında evrilen anlam, ilke ve
uygulama yöntemlerinin öğrencilere ulusal ve uluslar arası örnek irdelemeler üzerinden aktarılmasıdır.
Önerilen kaynaklar: Okuma listesi her yıl güncellenerek paylaşılmaktadır.
Dersi Veren: Prof. Dr. Arzu KOCABAŞ
PLN 728 TÜRKİYE KENTLEŞMESİ
Amaç / İçerik: Türkiye modernleşmesi ve kentleşmesinin tarihsel gelişimini, temel özelliklerini ve genel
bilançosunu aktarmak, Türkiye’deki kent planlama ve yönetimi hakkında bilgi vermek amaçlanmaktadır.
Her dersten önce verilecek okumalar ile öğrencinin derse hazır gelmesi sağlanacaktır. Ders kapsamındaki
konulara ilişkin yapılacak tartışmalarla sürdürülecektir. Öğrencilerden seçecekleri bir kent üzerine
derinlemesine araştırma yapmaları istenecektir.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Yarıyıl sonu sınavı + Ödev
(1998) 75 Yılda Değişen Kent ve Mimarlık, Tarih Vakfı Yayınları, İstanbul.
(1998) 75 Yılda Kadınlar ve Erkekler, Tarih Vakfı Yayınları, İstanbul.
(1998) 75 Yılda Köylerden Kentlere, Tarih Vakfı Yayınları, İstanbul.
(1999) Bilanço 1923-1998 cilt 1-2, Tarih Vakfı Yayınları, İstanbul.
(2009) Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce Serisi, İletişim Yayınları, İstanbul.
Ahmad, F. (2010), Bir Kimlik Peşinde Türkiye, Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul.
Bali, R. N. (2002), Tarz-ı Hayattan Life Style’a Türkiye, İletişim Yayınları, İstanbul.
40
Başkaya, F. (2005), Paradigmanın İflası, Özgür Üniversite Kitaplığı, İstanbul.
Belge, M. (1997), Türkiye Dünyanın Neresinde?, Birikim Yayınları, İstanbul.
Boratav, K. (1995), Türkiye’de Sosyal Sınıflar ve Bölüşüm, Gerçek Yayınları, İstanbul.
Bora, T. (2007), Medeniyet Kaybı, Birikim Yayınları, İstanbul.
Bora, T. (2008), Türk Sağının Üç Hali, Birikim Yayınları, İstanbul.
Bozdoğan S. & Kasaba R. (1998), Türkiye’de Modernleşme ve Ulusal Kimlik, Tarih Vakfı Yurt Yayınları,
İstanbul.
Bozdoğan S. (2002), Modernizm ve Ulusun İnşası, Metis Yayınları, İstanbul.
Buğra, A. (2000), Devlet-Piyasa Karşıtlığının Ötesinde, İletişim Yayınları, İstanbul.
Buğra, A. (2008), Kapitalizm, Yoksulluk ve Türkiye’de Sosyal Politika, İletişim Yayınları, İstanbul.
Caymaz, B. (2008), Türkiye’de Vatandaşlık, Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul.
Çavuşoğlu E. (2004), Hegemonik Bir Süreç Olarak Türkiye Kentleşmesi, yayımlanmamış doktora tezi,
MSGSÜ, İstanbul.
Engels, F. (1974), İngiltere’de Emekçi Sınıfların Durumu, Gözlem Yayınları, İstanbul.
Eraydın, A. (2006), Değişen Mekan, Dost Yayınları, Ankara
İnsel, A. (2005), Türkiye Toplumunun Bunalımı, Birikim Yayınları, İstanbul.
İnsel, A. & Bayramoğlu A., Türkiye’de Ordu, Birikim Yayınları, İstanbul
Kaya, A. (2009), Türkiye’de İçgöçler, Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul.
Kazancıgil, A. (2010), Türkiye Üzerine Basmakalıp Düşünceler, Kitap Yayınevi, İstanbul.
Kentel, F. (2008), Ehlileşmemek, Düzleşmemek, Direnmek, Hayykitap Yayınları, İstanbul.
Keyder, Ç. (2001), Türkiye’de Devlet ve Sınıflar, İletişim Yayınları, İstanbul.
Kieser, H.L. (2005), Iskalanmış Barış, İletişim Yayınları, İstanbul.
Küçükömer, İ. (1969), Düzenin Yabancılaşması, Ant Yayınları, İstanbul.
Latouche, S. (1993), Dünyanın Batılılaşması, Ayrıntı Yayınları, İstanbul.
Paker E. B & Akça İ. (2010), Türkiye’de Ordu Devlet ve Güvenlik Siyaseti, Bilgi Üniversitesi Yayınları,
İstanbul.
Schick İ.C. & Tonak E.A. (1992), Geçiş Sürecinde Türkiye, Belge Yayınları, İstanbul.
Sönmez M. (1998), Bölgesel Eşitsizlik, Alan Yayınları, Ankara.
Şenyapılı, Ö. (1978), Kentlileşen Köylüler, Milliyet Yayınları, İstanbul.
Tekeli, İ. (1991), Kent Planlaması Konuşmaları, TMMOB-MO Yayınları, Ankara.
Tezel, Y. (1994), Cumhuriyet Döneminin İktisadi Tarihi, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
Tunaya, T. Z. (2007), İslamcılık Akımı, Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul.
Turan, M. (2009), Türkiye’de Kentsel Rant, Tan Kitabevi, Ankara.
Vaner, S. (2009), 21. Yüzyıla Girerken Türkiye, Kitap Yayınevi, İstanbul.
Yavuz, H. (2008), Modernleşen Müslümanlar, Kitap Yayınevi, İstanbul.
Yeğen, M. (2009), Devlet Söyleminde Kürt Sorunu, İletişim Yayınları, İstanbul.
Zürcher, E.J. (2000), Modernleşen Türkiye’nin Tarihi, İletişim Yayınları, İstanbul.
PLN 833 HAVZA PLANLAMASI VE YÖNETİMİ
Amaç / İçerik: Günümüzde sürdürülebilir gelişmenin sağlanmasına yönelik "havza ölçeği" planlama ve
yönetim açısından stratejik bir birim olarak öne çıkmaktadır. Havza planlama ve yönetimi yaklaşımı; su
kaynakları yönetiminin ötesinde, doğal kaynakların her bir disiplin tarafından tek tek ve parçacıl olarak
ele alınmasının aksine, doğal sistemlerle, sosyal, ekonomik, kültürel ve politik sistemleri bir arada
değerlendiren, işbirlikçi karar alma süreçlerini içeren, bütünleşik bir ele alıştır. Bu ders kapsamında
sürdürülebilir gelişme söylemleriyle önemi son derece artan havza planlama ve yönetimi konusu,
41
mekânsal planlama disiplininin gelişen anlamı içerisinde, ulusal ve uluslararası uygulama deneyimleri
bağlamında irdelenecektir
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi:Önerilen kaynaklar:Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Hale MAMUNLU
PLN 824 KENTSEL TASARIM II
Amaç / İçerik: Kentsel tasarım - planlama ilişkilerini açıklamak, kentin gelişme odaklarına yönelik
araştırmalar yaptırmak ve bu bölgeler için sosyal, ekonomik, çevresel, yasal konuları içeren projeler
geliştirmektir.
Kuramsal bilgilenmeler ile birlikte seçilen bir kentin, kentsel tasarım gerektiren alanlarıyla ilişkisi
kurularak kentsel tasarım projeleri için model, uygulama araçları, program geliştirme ve tasarım şemaları
üzerine çalışmalar gerçekleştirilmektedir.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Yarıyıl sonu sınavı + Ödev
Barbet-Massin, O. (2002), French Urban Strategies Le Moniteur Paris
Cuthbert, A. R. (2003), Designing Cities, Critical Readings in Urban Design
Carmona, M. , S. Tiesdell (2007), Urban Design Reader, Elsevier, Oxford
Lang, J. (2005), Urban Design, A. Typology of Procedures and Products, Elsevier London
Karaman, A. (2008), Kentsel Tasarım Kuramlar, İlkeler, Roller, Mimarist (No:29), Mimarlar Odası
Carmona, M. , T. Heath, T. Dc., S. Tiesdell, Public Places Urban Spaces The Dimensions Urban Design
Architectural London
Cuthbert, A. R. (2006), The Formy of Cities Political Economy and Urban Design. Blackwell London
Porterfield, G.A. , K.B. Italy Jr. (1995), A Concise Guide to Community Planing McGrowhill, Inc. Newyork
Final Report of Urban Task Force (1989,2002), Queens Printer and Controller of HMSO, Hongkong
Barnett, J. (1971), Urban Disign and Public Policy . Architectural Record
Karaman, A. (2007) Mekansal Gelişme Stratejisi ve Kentsel Projeler Uluslar arası 18. Kentsel Tasarım ve
Uygulamalar Sempozyumu
Krieger, A. , W. Lennerte (1991) Towniznd Town Principles. Rizzoli. N.Y.
Katz, P. Ed. (1994) The New Urbanizm. Toward an Architecture of Community. McGraw Hill. İnc. N.Y.
Dersi Veren: Doç. Dr. Pelin GÖKGÜR, Yrd. Doç. Dr. Bilge ULUSAY ALPAY
PLN 840 KAMUSAL DENEYİMLERİN KENTSELLEŞTİRİLMESİ
Amaç / İçerik: Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi:Önerilen kaynaklar:Dersi Veren: Öğr. Gör. Korhan GÜMÜŞ
PLN 846 CİNSİYET, EMEK VE MEKAN
42
Amaç / İçerik: Bu dersin amacı, kent ve mekan çalışmalarında toplumsal cinsiyet yaklaşımını sınıf
perspektifi ve kültürü temelinde ortaya koymaya çalışmaktır. Dersin akışı, konuyla ilgili farklı kuramları ve
tarihsel değişimlerin önemini içerecek biçimde hazırlanmıştır. Ders, cinsiyet bilincinin beden ölçeğinden
küresel ölçeğe varan farklı mekansallıklar ile sınıfsal, kültürel ve politik koşullar çerçevesinde değişen
nitelikleri tartıştırmayı da amaçlamaktadır. Belirtilen bu konular güncel tartışmalar ve güncel çalışmalarla
desteklenerek, çok seçenekli bir kaynakça ile zenginleştirilmeye çalışılacaktır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ara Sınav + Yarıyıl Sonu Sınavı
Alkan, A. (2009) Cins Cins Mekan, Varlık Yayınları, İstanbul
Bora, A. (2005 ), Kadınların Sınıfı, İletişim Yay. İstanbul
Buğra, A. ve Keyder, Ç. (2006) Sosyal Politika Yazıları, İletişim Yay. İstanbul
Durakbaşa, A. (Der) (2009) Feminist Tarihyazımında Sınıf ve Cinsiyet: Leonore Davidoff, İletişim Yay.
Mies, M. (2011) Ataerki ve Birikim, Dipnot Yay., Ankara
Özyeğin, G. (2004) Başkalarının Kiri, İletişim Yay. İstanbul
Savran, G. (2004) Beden, Emek, Tarih: Diyalektik Bir Feminizm İçin, İstanbul
Sirman, N. (2002) Kadınların Milliyeti, Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce, Cilt 4, İletişim Yay.
Wichterich, C. (2004) Küreselleş(tiril)en Kadın, TSBD Yay., Ankara
Dersi Veren: Doç. Dr. Besime ŞEN
PLN 847 AVRUPA KENT TARİHİ
Amaç / İçerik: Bu ders, spesifik olarak ‘Avrupaya has’ olduğu varsayılan kentsel yoğunlaşmaların, Antik
Site’den İki Dünya Savaşı arasındaki döneme dek tarihsel izleğini takip etmek amacındadır. ‘Avrupa Kent
Tarihi’ ismindeki ‘Avrupa’ kavramı, değişmeyen bir tarihsel-coğrafi bütünlüğü değil, kentleşmenin
modernite, kapitalizm/sermaye birikimi ve bunlara has, belli aktör, maddi kültür ve sosyal dinamikleriyle
ilişkisine atıfta bulunur. Ders, her hafta bir kentleşme fenomenine yakından bakan bir tarihi dönem ve bu
dönemi iyi yansıtan bir şehrin ampirik gerçeklerine odaklanacak şekilde dönemlendirilmiştir. Şehir Bölge
Planlama öğrencilerinin dersin sonunda, kentleşmenin topografik ve ekolojik boyutları, kentleşmenin
ekonomik boyutları ve aktörleri, kentin sahne olduğu iktisadi, sosyal ve kültürel mücadeleler, kamusal ve
özel alanların oluşması ve kayması, kent-devlet ilişkisinde dönüşümler ve sanatsal yaratımdaki tarihsel
süreklilikler ve kopuşlara dair bir nosyon sahibi olmaları amaçlanmıştır. Ders programındaki, kentteki
tarihsel katmanlara dair teorik ve ampirik tarihyazımı metinleri, dönemi canlı bir şekilde yansıtan klasik
edebiyat eserleriyle tamamlanmıştır.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Ödev
Martindale, D. / Tönnies. F. / Simmel, G. / Weber, M. (2000) Şehir ve Cemiyet, İz Yayıncılık, İstanbul.
Weber, M. [1921-22/2010) Şehir, Modern Kentin Oluşumu, Yarın Yayınları, İstanbul.
Holton, R.J. (1999) Kentler, kapitalizm ve uygarlık, İmge, İstanbul.
Bridge, G. / Watson, S. (2002) The Blackwell City Reader, Blackwell, Malden.
Hall, P. (1996) The Cities of Tomorrow, Blackwell, Oxford.
Hohenberg, P. M. / Lees, H. L. (1996) The Making of Urban Europe 1000-1994, Harvard Univ. Press,
Cambridge MA, London.
Benevolo, L (2006) Avrupa Tarihinde Kentler, İstanbul.
Valbelle, D. / Huot, JL. / Thalmann, JP (2000) Kentlerin Doğuşu, İmge, İstanbul.
Reader, J. (2007) Şehirler, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul.
Sennett, R. (2011) Ten ve Taş : Batı Uygarlığında Beden ve Şehir, Metis, İstanbul.
43
De Coulanges, F. [1864/2011) Antik Site. Yunan'dan Roma'ya Kadar Tapınma, Hukuk ve Kurumlar, Epos,
İstanbul.
Rossi, A. (2006) Şehrin Mimarisi, Kanat, İstanbul.
Le Goff, J. (2008) Avrupa'nın Doğuşu, Literatür Yayıncılık, İstanbul.
Mumford, L. (2007) Tarih Boyunca Kent Kökenleri, Geçirdiği Dönüşümler ve Geleceği, Ayrıntı Yayınları,
İstanbul.
Pirenne, H. [1925/2003] Ortaçağ Kentleri Kökenleri ve Ticaretin Canlanması, İletişim, İstanbul.
Hugo, V. [1831/2011] Notre-Dame'ın Kamburu, Dionis Yayınları, çev. Kaya Erarslan.
Tilly, C. (2005) Avrupa'da Devrimler 1492-1992, Literatür Yayıncılık, İstanbul.
Hilton, R. H. (1984) Feodalizmden Kapitalizme Geçiş, Metis, İstanbul.
Burke, P. (2003) Avrupa'da Rönesans: Merkezler ve Çeperler, Literatür Yayıncılık, İstanbul.
Burke, P. (1996) Yeniçağ Başında Avrupa Halk Kültürü, İmge, İstanbul.
Mack, R. (2005) Doğu Malı-Batı Sanatı: İslam ülkeleriyle ticaret ve İtalyan sanatı 1300-1600, Kitap,
İstanbul.
Braudel, F. [1949/2007) Akdeniz. Tarih, Mekân, İnsanlar ve Miras, Metis, İstanbul.
Shakespeare, W.[1598/2012] Venedik Taciri, İş Bankası Kültür Yayınları / Hasan Ali Yücel Klasikler Dizisi,
İstanbul, çev.: Özdemir Nutku.
Ağır, A. (2009) İstanbul'un Eski Venedik Yerleşimi ve Dönüşümü, Suna ve İnan Kıraç Akdeniz
Medeniyetleri Araştırma Enstitüsü, İstanbul.
Tilly. C. (2001) Zor, Sermaye ve Avrupa Devletlerinin Oluşumu, İmge, İstanbul.
Braudel, F. [1973/1993) Maddi Uygarlık Dünyanın Zamanı 3. Cilt, İmge, İstanbul.
Wallterstein, I. (2010) Modern Dünya Sistemi. 1. Cilt: Kapitalist Tarım ve 16. Yüzyıl'da Avrupa DünyaEkonomisinin Kökenleri, Yarın Yayınları, İstanbul.
Wallerstein, I. (2010) Modern Dünya-Sistemi. 2. Cilt: Avrupa Dünya-Ekonomisinin Pekiştirilmesi ve
Merkantilizm, 1600-1750, Yarın Yayınları, İstanbul.
Wallerstein, I. (2010) Modern Dünya Sistemi. 3. Cilt: Kapitalist Dünya Ekonomisinin Büyük Yayılımının
İkinci Evresi 1730-1840, Yarın Yayınları, İstanbul.
Hobsbawm, E. (2005) Sermaye Çağı 1848-1875, Dost Yayınları, Ankara.
Hobsbawm. E. (1998) Sanayi ve İmparatorluk, Dost Yayınevi, Ankara.
Hobsbawm, E. (2010) İmparatorluklar Çağı 1875-1914, Dost Yayınları, Ankara
Briggs, A. [1963/1990) Victorian Cities, Penguin, London.
Mayhew, H. [1840/2008) London labour and the London poor, Penguin, London.
Engels, F. [1845/1997) İngiltere'de Emekçi Sınıfın Durumu, Sol Yayınları, İstanbul.
Dickens, C [1837-39/2001) Oliver Twist, Can Yayınları, İstanbul.
Dickens, C. [1859/2012) İki Şehrin Hikayesi, Can Yayınları, İstanbul.
Dickens, C. [1849-50/2006) David Copperfield, Oda Yayınları, İstanbul, çev.: Nurten Tunç, Veysel Coşkun.
Poe, E.A. [1841/2011) Morgue Sokağı Cinayeti, Notos Kitap, İstanbul, çev. Memet Fuat.
Harvey, D. (2012) Paris, Modernitenin Başkenti, Sel Yayıncılık, İstanbul.
Benjamin, W. [1927-40/2012) Pasajlar, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, çev.: Ahmet Cemal.
Courthion, P. (1957) Paris d'autrefois: de Fouquet á Daumier, Skira, Paris.
Hugo, V. [1861/2011] Sefiller, 5 cilt. İlya Yayınevi, İstanbul, çev: Beste Erbak.
Zola, E. [1880/2009) Nana, Can Yayınları, İstanbul, çev.: Semih Tiryakioğlu.
Zola, E. [1883/1998) Paris Yıldızı, Engin Yayıncılık, İstanbul. 1998, çev: İlhan Eti.
Balzac, H. [1835/2010), Goriot Baba, İletişim, İstanbul. çev. Şerif Hulusi.
Verne, J. [1861 / 2001] 20. Yüzyılda Paris, İzdüşüm Yayınları, İstanbul, çev: İdil Gürbüz.
İslamoğlu, H. / Kırgöz, Y. (1997) Neden Avrupa Tarihi?, İletişim, İstanbul.
Çelik, Z. (2005) Şark'ın sergilenişi : 19. yüzyıl dünya fuarlarında İslam mimarisi, Tarih Vakfı, İstanbul.
Anastasiadiou, M. (2010) Selanik. Tanzimat Çağında Bir Osmanlı Şehri 1830-1912, Tarih Vakfı, İstanbul.
44
Veinstein, G. (2001) Selanik 1850-1918, İletişim, İstanbul.
Hobsbawm, E. (2011) Aşırılıklar Çağı 1914-1991, Everest Yayınları, İstanbul
Berman, M. (2004) Katı Olan Her Şey Buharlaşıyor. Modernite Deneyimi, İletişim, İstanbul.
(2007) Şehirler ve Sokaklar, Kitap Yayınevi, İstanbul.
Duru, B. / Alkan, A. (2002) 20. Yüzyıl kenti, içinde: Sovyet Kentinde Planlama ve Karar Alma Süreçleri:
Rant, Toprak ve Kent Biçimi, İmge Yayınları, İstanbul.
Buck-Morss, S. (2004) Rüya Alemi ve Felaket. Doğu'da ve Batı'da Kitlesel Ütopyanın Tarihe Karışması,
Metis Yayınları, İstanbul.
Hobsbawm, E. (2006) Tuhaf Zamanlar. Bir 20. Yüzyıl Hayatı, İletişim, İstanbul.
Dersi Veren: Öğr. Gör. Aslı ODMAN
PLN 853 ÜRETİM ZİNCİRİNİN KENTLEŞME SÜRECİ
Dersi Veren: Öğr. Gör. Dr. Serkan Öngel
PLN 726 KENT VE ENERJİ
Dersi Veren: Doç. Dr. Erdem Erbaş
PLN 861 SÜRDÜRÜLEBİLİR GELİŞME PLANLAMASI
Amaç / İçerik: Dersin amacı, insan-doğa etkileşimi, kültürel ve teknolojik gelişme çerçevesinde, tarih
öncesi dönemden başlayan ancak 19 yüzyıl sanayi devrimi sonrasına yoğunlaşan, yerleşme alanlarının
kurulması ve planlanması sürecine yönelik sürdürülebilir gelişme kavram, yöntem ve araçlarını
irdelemektir.
Sürdürülebilir Gelişme Planlamasının aşamalarını, gelişme sürecini tartışmak, kültürel ve teknolojik
yenilikleri araştırmak, sürdürülebilir gelişme planlaması ilkelerine yönelik yaklaşım ve araçları uluslararası
ve ulusal örnekler üzerinde tartışmak.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Ödev + Sunum
Bozkurt Güvenç, İnsan ve Kültür, Remzi Kitabevi, Dördüncü Basım, 1974
D.Meadows, D.L. Meadows, J.Randers, W. Behrens, Ekonomik Büyümenin Sınırları İstanbul Üniversitesi
İşletme Fakültesi, 1990
Anthony Giddens, Sosyoloji, Birey Yayıncılık, 1998
Max Weber, Şehir, Bakış Yayınları, 2000
Murray Bookchin, Ekolojik Bir Topluma Doğru, Ayrıntı Yayınları, 1996
BM – Dünya Çevre Ve Kalkınma Komisyonu, Ortak Geleceğimiz, Türkiye Çevre Sorunları Vakfı, 1987
Felix Guattari, Üç Ekoloji , Hil Yayın, 1990
Dersi Veren: Doç. Dr. A. Erdem ERBAŞ
PLN 854 BİTİRME ÖDEVİ HAZIRLAMA
Dersi Veren: Prof. Dr. Murat Cemal YALÇINTAN
PLN 713 SEÇMELİ STAJ
Dersi Veren: Doç. Dr. Ebru FİRİDİN ÖZGÜR
45
SEKİZİNCİ YARIYIL
ZORUNLU DERSLER
Amaç / İçerik: Kent planlamasındaki değişen yaklaşımlar ve kavramların (bölgesel kent, stratejik
planlama, sürdürülebilir gelişme planlaması, akıllı büyüme, vb.) ayrıntılı aktarılması, kuramsal
bilgilendirmelerin sağlanması, seçilen kent üzerinde bir atölye çalışması ile bu kavramların irdelenip
planlama çalışmlarının yapılması amaçlanmaktadır.
Kent planlamadaki değişen, yenilikçi yaklaşımlar, kuramsal gelişmelri ayrıntılı tartışmakla, örnekler
üzerinde irdelenmektedir. Bu kuramsal bilgiler seçilen kent üzerinde tartışılmakta ve
projelendirilmektedir.
+ Kısa sınav + Yarıyıl sonu sınavı
Turgut, S.R. (2004), İstanbul’un Yönetimi, Anahtar Kitaplar, İstanbul
T. Baycan, (2000), Glabalization and Development Strategies for İstanbul, 40th. ERSA Conference
Barcelona,
Healey, P. , A. Khakee, A. Motte, B. Needhan (1997), Making Strategic Spatial Plans İnnovation in Europe,
Rautledge London
Hamnette, C. (2003), Unequal City London in the Global Arena Rautledge, London
Herrschel, T. , P. Newmen (2002), Governance of Europe City Region, Rautledge London
Newman, P. , A. Thornley (1996,2003), Urban Planning in Europe, Rautledge London
Calthorpe, P. , W.Fulton (2001), The Regional City Island Pres.
IMP (2006), İstanbul Çevre Düzeni Planı Raporu,
Dersi Verenler:
Doç. Dr. Erdem ERBAŞ,
Doç. Dr. Ebru FİRİDİN ÖZGÜR,
Yrd. Doç. Dr. Teoman TEKKÖKOĞLU
PLN 802 BİTİRME ÖDEVİ
Amaç / İçerik: Önkoşul: 6. yarıyıl ve öncesindeki derslerin başarılması
Değerlendirme Yöntemi:Önerilen kaynaklar:Dersi Verenler:
Prof. Dr. Güzin KONUK
Prof. Dr. Gülşen ÖZAYDIN
Prof. Dr. Fatma ÜNSAL
46
Prof. Dr. Arzu KOCABAŞ
Prof. Dr. Murat Cemal YALÇINTAN
Doç. Dr. Hürriyet ÖĞDÜL
Doç. Dr. Pelin GÖKGÜR
Doç. Dr. Besime ŞEN
Doç. Dr. Rıfat AKBULUT
Doç. Dr. Erbatur ÇAVUŞOĞLU
Doç. Dr. Kevser ÜSTÜNDAĞ
Doç. Dr. Erdem ERBAŞ
Yrd. Doç. Dr. Teoman TEKKÖKOĞLU
Yrd. Doç. Dr. Dilek AKTÜRK
Yrd. Doç. Dr. Bilge ULUSAY ALPAY
Doç. Dr. Binnur ÖKTEM ÜNSAL
Yrd. Doç. Dr. İclal Kaya ALTAY
Yrd. Doç. Dr. Levent ÖZAYDIN
Yrd. Doç. Dr. Tansel ERBİL
Yrd. Doç. Dr. Müge ÖZKAN ÖZBEK
Yrd. Doç. Dr. Hale MAMUNLU
Yrd. Doç. Dr. Bahar AKSEL ENŞİCİ
Yrd. Doç. Dr. Seher Demet YÜCEL
Öğr. Gör. Dr. İnci ŞAHİN OLGUN
Öğr. Gör. Aslı ODMAN
SEÇMELİ DERSLER
PLN 727 AB VE PLANLAMA SİSTEMLERİ
Amaç / İçerik: AB üye ülkelerinde mekansal planlama sistemlerini irdelemek. Üye ülkelerde planlama
prosedürlerindeki dönüşümlerin sosyo –ekonomik politikalar ekseninde yeniden nasıl şekillenmekte
olduğunu incelemek. Türkiye mekansal planlama sistemi ile karşılaştırma yaparak değerlendirebilmek.
Dersin kapsamını üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde AB kurumsal yapısı ve gelişim sürecini,
topluluk politika ve hedeflerini tanıtmaya Çalışır. İkinci bölümde Avrupa planlama sistemlerinin neler
olduğu ve bu sistemlerin AB topluluk prosedürleri ile nasıl etkileşim içinde oldukları ve gelişimi anlatılır.
Üçüncü bölümde ise Üye ülkelerdeki planlama sistemleri tek tek ele alınarak benzer ve farklı yönler ve
nedenleri üzerinde durulur.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Ödev + Sunum + Yarıyıl sonu sınavı
Policy –Making in the EU, Wallace.H ,Wallace W.and Pollack M. Oxford Uni. Pres 2005
The EU Compedium of Spatial Planning Systems and Policies ,EC-1997, Luxemburg
European Spatial Policy and Plannig, Williams RH, PaulChapman Puplishing Ltd,Londan ,1996,
The Making of the European spatial Devolpment Perspectıve,Faludi ,A. And Waterhout
B,
Routledge,London,2002./
AB Mekansal PolitikalarıveTürkiye Planlama Politikalarına Etkiler,KayaAltay,İ, MSGSÜ,2004.basılmamış Dr
Tezi.
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. İclal KAYA ALTAY
47
PLN 825 ÇEVRE HUKUKU VE YÖNETİMİ
Amaç / İçerik: Çevrenin korunması, yönetimi ve çevre sorunlarının önlenmesine yönelik planlama
öğrencilerinin uluslar arası ve ulusal hukuki yapıların irdelenmesi ve planlama disiplini ile
ilişkilendirilmesidir.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Ara sınav + Ödev + Sunum
KELEŞ, Ruşen; ERTAN, BİROL (2002): “ Çevre Hukukuna Giriş”, İmge Kitabevi Yayınları, ISBN 975-533-1719,
KELEŞ, Ruşen; HAMAMCI, Can (2005): “ Çevre Politikası”; İmge Kitabevi Yayınları, ISBN 975-533-439-4,
İstanbul.
GÖNENÇ, İ. Ethem (2006): “Sürdürülebilir Havza Yönetimi: Havzalarda Doğal ve Sosyoekonomik Sistemin
Özellikleri”, Cilt I, Kayhan Matbaası, İstanbul.
ÇINAR, Tayfun.; ÖZDİNÇ,Hülya K. (ed.) (2006): “Su Yönetimi: Küresel Politika ve Uygulamalara Eleştiri ”,
Memleket Yayınları, ISBN 9944-5435-0-0, I. Baskı, Ankara.
RANDOL,PH John (2003): “Environmental Land Use Planning and Management”,Island Pres.
BAYCAN LEVENT, Tüzin (1999):”Sürdürülebilir Bölgesel Kalkınma: Marmara Havzası İçin Bir Yöntem
Denemesi”, İstanbul Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Doktora Tezi, İstanbul.
PLN 827 TÜRKİYE’DE KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJELERİ
Amaç / İçerik: Dersin amacı; planlamanın ve kentlerin gündeminde önemli bir yer tutan Kentsel
Dönüşüm süreçlerini anlamak, dönüşüm projelerini toplumsal, ekonomik, çevresel ve kültürel boyutları
ile değerlendirebilmek ve bunun için gerekli kuramsal altyapıyı oluşturmaktır. Bu ders kapsamında
kentsel dönüşüm projelerinin arka planındaki politikalar, yaklaşımlar, güncel planlama, arazi kullanımı ve
proje geliştirme teknikleri tartışılmakta, Türkiye’de uygulanmış olan ya da proje aşamasında olan
dönüşüm projeleri kapsamlı bir biçimde tartışılmaktadır.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Ara Sınav + Ödev + Sunum
Erden, D. (2003) Kentsel Yenileşmede Bir Araç Olarak Dönüşüm Projeleri, Doktora Tezi, MSGSÜ.
Kurtuluş, H. (2005) Mekansal Dönüşümde Farklı Boyutlar, Bağlam Yayınları.
Özden P. (2003) Kentsel Dönüşüm Sempozyumu, TMMOB Şehir Plancıları Odası.
Roberts, P., Sykes, H. (ed.s) (2000), Urban Regeneration, Sage Publications, London.
Robets, P. (2000), “The Evolution, Definition and Purpose of Urban Regeneration”, Urban Regeneration,
Roberts and Sykes ed.s, SAGE Publications, London
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Dilek ERDEN ERBEY
PLN 829 KÜRESELLEŞME VE MEKANSAL DÖNÜŞÜMLER
Amaç / İçerik: Kente ilişkin teorik tartışmaları tarihsel perspektifte ele alarak, özellikle son dönem
kentlerde yaşanan sosyo-mekansal dönüşümleri ve bu dönüşümleri açıklamak üzere oluşturulmuş
teorileri tartışmaktır.
Dersin ilk altı haftasında 19.yy dan günümüze değin Batı kentlerindeki sanayileşme ile birlikte başlayan
dönüşümleri açıklamak üzere oluşturulmuş teorik tartışmalar aktarıldıktan sonra, son yedi haftada hem
48
erken kapitalistleşmiş ülkelerdeki hem de Türkiyedeki son dönem kentleşme deneyimleri farklı boyutları
ile ele alınmaktadır.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Yarıyıl sonu sınavı
ENGELS, Fredrich. 1845. Büyük Kentler, Ingiltere’de Emekçi Sınıfının Durumu içinde.
Tonnies, Ferdinand. Community and Society, in Lin and Mele (eds.), The Urban Sociology Reader
(Routledge)
Simmel, Georg. Metropol ve Zihinsel Yasam, Defter, Nisan-Temmuz 1991, sayı 16, sayfa 88.
Weber, Max. (2003) Sehir Modern Kentin Olusumu, Akıs Yayınları
Park, Robert, Human Ecology, in The Urban Sociology Reader.
Wirth, Louis. 1938. Bir Yasam Biçimi Olarak Kentlilesme, Bülent Duru ve Ayten Alkan 20. Yy Kenti Içinde.
Gans, Herbert, Urbanism and Suburbanism as Ways of Life: A Re-evaluation of Definitions, in The Urban
Sociology Reader.
Fischer, Claude, Theries of Urbanism, in The Sociology Urban Reader.
Saunders, Peter. “The Urban as an Ecological Community” in Social Theory and the Urban Question.
London: Hutchinson & Co. 1981, pp. 48-79.
Aslanoglu, A. (1998), Kentsel Ekolojik Kuram, Kent, Kimlik ve Küresellesme, ASA:Bursa (25-30)
David Thorns, Kentlerin Dönüsümü
Saunders, Peter. “The Urban as an Ecological Community”, in Social Theory and the Urban Question.
London: Hutchinson & Co. 1981, pp. 48-79 [eReserves
Sengül, Tarık (2009) Radikal Kent Kuramları Üzerine Elestirel Bir Degerlendirme, sayfa 15-67, Kentsel
Çeliski ve Siyaset Kapitalist Kentlesme Süreclerinin Elestirisi içinde, İmge.
Sengül, Tarık (2001) Sınıf Mücadelesi ve Kent Mekanı, Praksis (2) 9-31
David Harvey, Sınıf Iliskileri, Sosyal Adalet ve Farklılık Politikası
Mark Gottdiener, Mekan Kuramı Üzerine Tartısma: Kentsel Praksise Dogru
Melih Ersoy, Sanayisizlesme Süreci ve Kentler
Mark Gottdiener, Mekan Kuramı Üzerine Tartısma: Kentsel Praksise Dogru
Ercan, Fuat (1996) Kriz ve Yeniden Yapılanma Sürecinde Dünya Kentleri ve Uluslararası Kentler: Istanbul
Çaglar Keyder, Istanbul’u Nasıl Satmalı, Istanbul, sayı 3, 1992, 81-85.
Çaglar Keyder, “Arka Plan”, Istanbul: Küresel ile Yerel Arasında, Istanbul, Metis Yayınları, 2000, 9-40
Binnur Öktem, Küresel Kent Söyleminin Büyükdere-Maslak Aksının Gelisimindeki Rolü, Istanbul’da
Kentsel Ayrısma, Der. Hatice Kurtulus, Istanbul, Baglam, 2005, 25-76.
Neil Smith, Yeni Küresellik, Yeni Sehircilik: Küresel Kentsel Strateji Olarak Soylulastırma, Planlama, 2006.
Didem Danıs (Çaglar Keyder Söylesisi), Küresellesen Istanbul, Liberal Zihniyet, Sosyal Kutuplasma,
Express, sayı 58, 2006, 12-15.
Bilgin, Ihsan (1995, Bahar, 85-102) Modernizmin Sehirdeki Izleri, Defter
Bilgin, Ihsan Modernlesmenin ve Toplumsal Hareketliligin Yörüngesinde Cumhuriyetin imarı, 75 Yılda
Degisen Kent ve Mimarlık, Der. Yıldız Sey, Tarih Vakfı Yayınları, İstanbul, 255-273
Hatice Kurtulus ve Asuman Turkun (2005) Giris, istanbul’da Kentsel Ayrısma, Der. Hatice Kurtulus,
Istanbul, Baglam.
Faruk Ataay, Türkiye Kapitalizminin Mekansal Dönüsümü, Praksis, Bahar 2001.
Ali Ekber Dogan, Türkiye Kentlerinde Yirmi Yılın Bilançosu, Praksis, Bahar 2001.
Tarık Sengül. (2009) Türkiye Kentlesmesinin izledigi Yol Üzerine: Bir Dönemleme Girisimi. Kentsel Çeliski
ve Siyaset. Demokrasi Kitaplıgı. 95-114
Imece: Toplumun Sehircilik Hareketi, “”Istanbul’u Nasıl Satmalı? Parsel,
parsel’http:www.toplumunsehircilikhareketi.org
49
Mustafa Sönmez, Istanbul’u ‘Planlı’ Satarken Anadolu’yu
Kurutmak…www.bagimsizsosyalplancilar.org/yazilar_uye/sonmezhaz07.pdf.
Çaglar Keyder (2005) , “Globalization and Social Exclusion in Istanbul”, International Journal of Urban
and Regional Research, Vol.29.1, 124-134.
Kıray,M. (1998) Gecekondu. Kentlesme Yazıları. Baglam (90-104).
Ekonomi Forum (1996) Türkiye’de Gecekondunun 50. Yılı: Barınma Ihtiyacından Kentsel Rant Ulasımına
Dönüsen Bir Sürecin Ekonomik, Siyasal ve Kültürel Boyutları. Fredrich Erbert Vakfı Yayınları.
Tahire Erman, Gecekondu Çalısmalarında ‘Öteki’ Olarak Gecekondu
Kurguları, http://www.Ejts.org/Document85.html.
Ayata,S., Toplumsal Çevre Olarak Gecekondu ve Apartman.
Çaglar Keyder, Enformel Konut Piyasasından Küresel Konut Piyasasına, Istanbul: Küresel ile Yerel
Arasında, Metis Yayınları, 200, 171-191.
Oguz Isık, M.Melih Pınarcıoglu, Sunus ve Birkaç Soru; Nöbetlese Yoksulluk, Gecekondulasma ve Kent
Yoksulları: Sultanbeyli Örnegi, Istanbul, Iletisim.
Kurtulus, Hatice, Bir Ütopya Olarak Bahçesehir; Istanbul’da Kentsel Ayrısma, Der. Hatice Kurtulus, Ist.,
Baglam, 2005.
Kurtulus, Hatice, Istanbul’da Kapalı Siteler: Beykoz Konakları; Istanbul’da Kentsel Ayrısma, Der. Hatice
Kurtulus, Ist., Baglam, 2005.
Ayse Öncü, Ideal Ev Mitolojisi Sınırlarını Asarak Istanbul’a Ulastı, Birikim dergisi, sayı 123, 26-34
Jean Francois Perouse ve A.Didem Danıs, Zenginligin Mekanda Yeni Yansımaları: Istanbul’da Güvenlikli
Siteler, Toplum veBilim , sayı 104, 2005, 92-123.
Ebru Firidin Özgür, Istanbul’un Konut Alanlarında Yeni Egilimler, Planlama.
Sen Besime (2005) Soylulastırma, Kentsel Mekanda Yeni Bir Ayrısma Biçimi.
Ergün, Nilgün, Gentrification Kuramlarının İstanbul’da Uygulanabilirligi.
Uzun Nil Duruöz (200?) Eski Kentte Yeni Kent Dokusu,İstanbul (35) Syf 54-62
Mike Davis, Sehrin En Kritik Dönemi, Gecekondu Mahallelerinin Yaygınlıgı, Gecekondular Gezegeni,
Istanbul, 15-69.
Sevilay Kaygalak, Yeni Kentsel Yoksulluk, Göç Ve Yoksullugun Mekansal Yogunlasması: Mersin/Demirtas
Mahallesi Örnegi
Erdogan, Nemci (2007), Yoksulluk Haller: Türkiye’de Kent Yoksullugunun Toplumsal Görünümler, Iletisim
Yayınları, Istanbul
Adaman, Fikret Ve Keyder, Caglar (2005) Türkiye’de Büyük Kentlerin Gecekondu Ve
Çöküntü Mahallelerinde Yasanan Yoksulluk Ve Sosyal Dıslanma, Rapor, www.ec.europa.eu
Pınarcıoglu, Melih-Isık Oguz (2001) 1980 Sonrası Dönemde Kent Yoksulları Arasında Güce Dayalı Ag
İliksileri: Sultanbeyli Örnegi, Toplum Ve Bilim, Yaz:89, 31-61.
Senses,Fikret (2003) Küresellesmenin Öteki Yüzü: Yoksulluk Kavramlar, Nedenler, Politikalar Ve Temel
Egilimler, İletisim Yayınları, İstanbul
Tarık Sengül, Sınıf Mücadelesi Ve Kent Mekanı Praksisi, No.2, Bahar 2001,9-31.
Michael Albert, Arjantin’de Öz Yönetim, http:www.bgst.org/keab/ma20070606.asp
Jose Ingenieros Halk Kütüphanesi Yoldasları, Mahalle Meclisleri Üzerine Yorumlar
Tom Wetzel, Öz-Yönetimli Hareketlerden Öz Yönetimli Sehre Dogru
Michael Löwy, Paris Komünü(1871) Ve Dogurdugu Tartımsalar, Yeni Yol Dergisi, 2010, 118-124.
Hade Türkmen, Fatsa Fikri Üzerine, Siyahi, Sayı9, 2007.
Maya Arıkanlı, “Baska Bir Dünya Mümkün…” Kamusal Alan, Der. Meral Özbek,Istanbul, Hil Yayınları.
Erbatur Çavusoglu, Sosyal Belediyeyi Dikili Üzerinden Düsünmek
Sükrü Aslan, 1970’li Yıllarda İstanbul’da Katılımcılıgın Örnegi Bir Yerel Kent Deneyimi, Istanbulda Kentsel
Ayrısma, Der. Hatice Kurtulus, Istanbul, Baglam, 2005, 267-286.
Metin Yegin, Brezilya Evsizler Hareketi.
50
Hade Türkmen Ve Gürkan Akgün, Kentsel Toplumsal Hareketler Ve Emek Muhalefeti, Birikim, Sayı 247,
2009, 94-105.
Murat Cemal Yalçıntan Ve Erbatur Çavusoglu, Kentsel Dönüsümü Ve Kentsel Muhalefeti Kent Hakkı
Üzerinden Düsünmek, Mimarist, Ekim 2009.
Murat Cemal Yalçıntan, Kentsel Muhalefetin Halleri Ve Halsizlikleri, www.planlama.org
Ayse Cavdar, Farazi Refah Devleri Sehrinde…, Yeniyol Dergisi, Sayı:35, Dönüsüm, Mutenalastırma,
Kapitalizm, Kentte Neler Oluyor?, 2009.
Dersi Veren: Doç. Dr. Binnur ÖKTEM ÜNSAL
PLN 834 KENTSEL BÖLGELER VE PLANLAMA
Amaç / İçerik: Yeni bir mekânsal ölçek olarak planlama literatürüne giren “kentsel bölgeler”, aralarında
ince bir ayrım olmakla beraber, kentlerin mekânsal olarak yayılması ve büyümesi sonucu oluşan
yığılma/yoğunlaşma, aglomerasyon ve metropoliten alanları nitelendiren bir kavram olarak karşımıza
çıkmaktadır. Kentsel bölgelerin idari ve politik sınırların ötesinde gelişme dinamizmi yerleşme
sistemlerinin yapısında ve kır-kent karakterlerinde değişime ve dönüşüme sebep olmaktadır. Kentsel
bölgelerin giderek karmaşıklaşan yapısı ve artan sürdürülebilirlik kaygıları çağdaş planlama ve yönetim
yaklaşımlarının geliştirilmesini gerekli kılmaktadır. Bu ders kapsamında kentsel bölgelerin gelişen anlamı
ve bu alanlarda sürdürülebilir gelişmenin sağlanmasına yönelik gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerdeki
planlama ve yönetim yaklaşımları irdelenecektir.
Önkoşul:Değerlendirme Yöntemi: Ara Sınav + Sunum + Ödev
Thierstein, Alain ; Förster, Agnes (Ed.) (2008): ”Image and the Region- Making Mega-Ciy Regions Visible”,
Lars Müller Publishers, ISBN 978-3-03778-131-9.
Herrschel,Tassilo; Newmann, Peter (2002): “Governance of Europe’s City Regions, Planning, Policy and
Politics”, Routledge, Taylor& Francis Group, London and Newyork.
“Değişen-Dönüşen Kent ve Bölge ”, 8 Kasım Dünya Şehircilik Günü 28. Kolokyumu Bildiri Kitabı, Prof. Dr.
İlhan Tekeli Onuruna, TMMOB Şehir Plancıları Odası- ODTÜ Mimarlık Fakültesi, Şehir ve Bölge Planlama
Bölümü, 8-10 Kasım 2004, Ankara, ISBN: 975-395-955-9(tk)-975-395-956-7.
Tekeli, İ., Türe, A., Eraydın, A., Berkman, G., Şengül, T., Babalık, E. (2004): “Yerleşme Bilimleri Çalışmaları
İçin Öngörüler”, 1. Taslak Çalışma, TÜBA-Türkiye Bilimler Akademisi, Ankara.
Mamunlu, Hale (2000): “Kırsal Alanlar ve Kent İlişkisinde İstanbul İl Bütünü Örneği”, Yüksek Lisans Tezi,
Mimar Sinan Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Mamunlu, Hale (2010): Kentsel Bölgelerde Sürdürülebilirlik Sorunsalı ve Yeni Bir Planlama-Yönetim
Yaklaşımı: İstanbul Örneği, Makale, Uluslararası Sürdürülebilir Yapılar Sempozyumu (ISBS), Gazi
Üniversitesi, 26 – 28 Mayıs 2010, Ankara, Türkiye.
PLN 849 KENTSEL ÇALIŞMALAR ÜZERİNE SEÇİLMİŞ OKUMALAR
Amaç / İçerik: Öğrencilere şehircilik ve planlama üzerine seçilmiş metinlerini tanıtmak ve bu metinlerin
düşünümsel okumasını ve yorumlamasını yapma yeteneğini geliştirmektir. Bu seçmeli ders, 6. veya 8.
yarıyıl öğrencilerine bitirme ödevi hazırlama süreçlerindeki metin incelemelerinde yardımcı olmayı
amaçlamaktadır.
Önkoşul: Değerlendirme Yöntemi: Ödev
51
PLN 634 PEYZAJ PLANLAMASI
Amaç / İçerik: Fiziksel çevreninestetik ve psikolojik etkileri üzerine dikkati çekmek.Kullanıcı tercih ve
beyenilerinin mekana biçimsel yansımalarının sağlanmasının gereği üzerinde durarak ,psikolojik açıdan
hoşnut kalınacak mekanlar tasarlanmasını saglamak ve bu bilinci tasarlayıcılara vermek.
Konuyla ilgili metodolojik bilgileri verirken bukonuda yapılmış çalışmalardan hareketle yapılanmış ve yeni
yapılanacak mekanlarda estetik ve psikolojik etkinin önemini vurgulamak.
Önkoşul: PLN 505
Değerlendirme Yöntemi: Ödev + Projelendirme süreci çalışmaları
Attner, A., 2009. 1000x landscape architecture, Verlagshaus Braun
Pamay,Besamet., 1979,Park- Bahçe ve Peyzaj Mimarisi, İstanbul Üniversitesi yayınları, İstanbul
Öztan,Yüksel,2004.Yaşadığımız çevre ve Peyzaj Mimarlığı,Tisamat,Ankara
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. Seher Demet Yücel
PLN 830 SOSYAL BİLİMLER VE KENT
Amaç / İçerik: Ders sosyal bilimler içinde yer alan bilim dallarının çalışma konularını ve kent planlama
disiplini ile ilişkilerini kurmaya çalışır. Bu bağlamda kentsel sosyal yapıların analiz edilmesinde farklı sosyal
bilimlerde geliştirilen kuram ve görüşlerden yararlanabilme becerisini öğrencilere kazandırmayı amaçlar.
Duvarger, M. Sosyal Bilimlere Giriş.
Güvenç B. İnsan ve Kültür.
Gıddens,A. Sosyoloji, kırmızı yayınları,2008,ist.
Kongar E. Sosyolojiye Giriş
Tekeli,İ.Gündelik yaşam;yaşam kalitesi ve yerellik Yazıları
Dersi Veren: Yrd. Doç. Dr. İclal Kaya Altay
MFA 100-B KARŞILAŞTIRMALI TASARIM, MİMARLIK VE PLANLAMA ÇALIŞMALARI
Dersi Veren: Prof. Dr. Gülşen Özaydın
52

ınfopack_2016_2017_sbpb_turkce

Transkript

Benzer belgeler

SANAYİ VE TEKNOLOJİ TEZLERİ YARIŞMASI

`Yok olan` İstanbul`u keşfe çıktılar

Teknolojik gelişim Proje partnerleri Giriş

BİRLEŞMİŞ KENTLER OKULU BİRİNCİ HAFTA BASIN BÜLTENİ

Özgeçmiş - İstanbul Arel Üniversitesi

AKTS Kredileri İle İlgili Sıkça Sorulan Sorular(?)

Felsefe Öğretmenliği - Maltepe Üniversitesi

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

ide kattintva