indirmek için tıklayınız

Z BÜLTEN
ÇAĞDAŞ EĞİTİMİN ADRESİ
Değerli Velimiz:
Kampüs Okullarımızda
bu hafta öğrencilerimiz
dersleri dışında sosyal
etkinliklerine devam ettiler.
ADRES: Hoşdere
Cad. No:152,
Ayrancı/Ankara
TEL: 0312 440 9 777
2-A ve 4-A sınıfı öğrencilerimiz Mehmet Akif
Ersoy Müze Evi ve Somut olmayan kültürel
miraslar müzesini ziyaret ettiler. İstiklal Marşının Kabulü ile ilgili
öğrendikleri bilgiyi böylece pekiştirmiş oldular.
Atölye eğitiminde farklı dolayı kendisini bir kez
el becerileri kazandılar. daha kutlar başarılarıDünya Tiyatrolar günü nın devamını dileriz.
nedeni ile tiyatro tempo- Saygılarımızla.
nun sunduğu ‘’Beyaz
kalemin renkli dünyası
‘’isimli tiyatroyu keyifle
seyrettiler.
Sizlerle gurur verici bir
tabloyu buradan paylaşmak isteriz. Okulumuz
öğrencisi Doğa ACAR
Eskrimde Türkiye 3.sü
olmuştur başarılarından
Z BÜLTEN
KEMAN -PİYANO KULÜBÜMÜZ VE MÜZİK DERSLERİ
Keman kulübümüzde
Piyano kulübümüzde
Bu hafta 3. parmak
Bu hafta 1.
sınıflarla Our flag ve
Yangle doodle
Şarkıları çalışıldı
1-A Sınıfı ile ,;Okuma
Bayramı çalışmalarına
başlandı.
sol notasına geçildi.
2-A ve 4-A sınıfımızda
Wolfgang Amadeus Mozart In hayatı işlendi.
4. sınıflar ile Mozart 9. senfoni
üzerinde nota değerleri ve deşifre
çalışması yapıldı.
HALK OYUNLARI KULÜMÜBÜZ

Selamlama, adım, ritm ve sabit dönüş çalışması yapıldı.

Bozdoğan Zeybeği (solo) Ankara Seymen ve Kız grubuna
Çiftetelli çalışması yapıldı.
2-A,4-A SINIFLARIMIZIN MEHMET AKİF ERSOY MÜZE ZİYARETİ
Sayfa 3
1-A SINIFI
TÜRKÇE
MATEMATİK
Bitişik eğik yazı ile şiir yazma 20 sayısı içinde toplama, çıkarma problemleri çözüldü.
okuma çalışması yapıldı.
Özel isimlerin yazılışı ile ilgili Problem ,oyunlaştırılarak çeşitli
etkinlik yapılarak konu kavratıl- materyallerle matematik cümlesi
ile defterde ve tahtada işlem yadı.
pıldı.
Paylaşarak sesli okuma çalışToplama ve çıkarma etkinlikleri
ması yapıldı.
çalışma kağıtları üzerinde ve
Görsel okuma, anlama - anlattahtada bireysel çalışıldı.
ma çalışması ,anlamlı ve kurallı cümle çalışması yapıldı.
HAYAT BİLGİSİ
Ailede yardımlaşma dayanışma
ve görev dağılımı.
Benim eşyam özeldir. Başkalarının eşyalarını izin alarak kullanırım.
Aile içindeki demokrasi kültürünün gerektirdiği davranışlar.
görsel, interaktif ile tartışma,
beyin fırtınası, örnek anlatım
,konuşma halkası yapıldı. Empati, drama ile canlandırıldı. Pekiştirildi.
2-A SINIFI
.
TÜRKÇE
MATEMATİK
HAYAT BİLGİSİ
ÇARPMA İŞLEMİNDE problem
-Ki ekini cümle içinde kullanabilme
kurabilme ve bu problemleri çöve –ki eki ile yeni cümleler oluştuzebilme konusu öğrenildi.
rabilme konusu öğrenildi.
BENİM EŞSİZ YUVAM adlı temamızda Uygun ders çalışma ortamı
için gerekli olan bilgiler üzerine
konuşup fikirler dile getirildi.Güzel
Öğrenilen konularla ilgili pekiştirme Kendisine verilen verileri kullana- ders çalışabimenin gereklilikleri
rak yeni problem oluşturup çözü- öğrenildi.
etkinlikleri yapıldı.
münü bulabilme öğrenildi.
Atatürk’ün önderliğinde kazandıklaTürkçe kitabımızın 7. fasikülü bitirilKonu ile ilgili bol bol etkinlik ça- rımız (eğitim hakkı,haberleşme
di.
hakkı,seyahat etme hakkı,iletişim
lışmaları yapıldı.
hakkı vs.) ve
ÇOCUK HAKLARI SÖZLEŞMESİ
ve içeriği öğrenildi.
Perşembe günü Mehmet Akif ERSOY Evi Müzesi’ne ve SOMUT
OLMAYAN KÜLTÜREL MİRAS
MÜZESİ’ne gezimiz düzenlendi.
4-A SINIFI
MATEMATİK
TÜRKÇE
FEN BİLİMLERİ

Cümlenin Ögeleri ko- 
nusu işlendi.
Kesirlerde Toplama ve Çıkar ile
etkinlik yapıldı.

Ses nedir?

2. Dönem 1. yazılı ya- 
pıldı.
Payda eşitleme İşlendi.

Geçmişten günümüze ses
teknolojisi

“Dur Yolcu” şiiri işlendi.

Ses kirliliği ve zararları

2. dönem 1 yazılı yapıldı.
SOSYAL BİLGİLER

Kaynaklarımız nelerdir, nasıl korumalıyız?

Alışveriş listesi hazırlama

2. dönem 1. yazılı yapıldı.

İngilizce Dersi 1-A
At the Kampus College, between 14- moral story named “ Helping Everybody” talked about family members. We learned to
18March, we spent an enjoyful week,
say “ How many brothers or sisters do we
learning new words, reading, writing
have ? “
WEDNESDAY: We covered (Big English
and coloring.
Starter, Student's Book, pp. 24-26).We
THURSDAY: We started Unit 3, My Body
and we covered (Big English Starter, Student's Book, pp. 26-31).We read unit language in context, drew conclusions.
MONDAY: We continued” Unit, My
Family” and covered the (Big English
Starter, Student's Book, pp. 23 - 24).
We practiced the number all together.
FRIDAY: We talked about body parts and
their sizes with using corrects pronunciation
and intonation. We practiced reading ‘ RAZKIDS “The Picking Apples “book ‘ and to
practice vocabulary of book
TUESDAY: We learned about importance of helping our family , used
language associated with asking for
and giving help. We watched a nice
İngilizce Dersi 2-A
Dear parents,
at the Kampus College, between 14 and 18
March, 2016, we spent a wonderful week,
learned new words, read, wrote and colored.
Besides, we enjoyed watching cartoons and
playing games.
Monday. During the lesson, we read the
story Steve, the Grumbling Kid (Phonics
Show Readers 4, Unit 3) in order to work out
the spelling of the sounds sk, sn, st, sw.
Tuesday. During the first lesson, we continued the work on the topic Wild Animals.
Used the vocabulary on the topic, we learnt
about different animals' habitats and completed some exercises (Big English 2, Workbook, page 84, ex.13, 14). During the second
lesson, we concentrated on the grammar exer- Thursday. Having analyzed the writing skills
cises (Big English 2, Workbook, page 85).
of the children, the writing practice lessons
were introduced. Students were asked to
Wednesday. On Wednesday, we started with master their hand-writing by means of the
the organizing our English folders. Students and worksheets (Source - Big Jungle Fun 3).
their parents are kindly asked to buy a separate We also played the game related to the
folder for the English lesson, where all the visu- listening abilities of the kids. Finally, we had
al materials, homework papers, tests and other a speaking lesson, discussed pets.
exercises will be kept. Furthermore, we discussed the preparation to the Children's Day Friday. During the lesson, we concentrated
(23 April). The children chose the song Are on the sounds th- and wh-. In order to learn
You Sleeping? and learnt the lyrics. We also and practice these digraphs, we worked on
practiced it with the karaoke. Finally, we fo- the Unit 5 of the book Phonics Show Readcused on the reading exercises. We read the ers 4, titled Tooth Fairy. We also rememstory How Much Is This (Phonics Show Read- bered the vocabulary related to the topic
ers 4, Unit 4) in order to work out the spelling of Health and connected to the sounds.
the digraphs sh-, ch-. Finally, students were
asked to prepare their own shopping list.
İngilizce Dersi 4-A
At the Kampus College, between 14 and 18 March, 2016, we spent
a wonderful week, learned new words,
read, wrote and colored. Besides these ,
we enjoyed watching cartoons and playing games.
Monday. On Monday, we concentrated
on the reading comprehension using the
RAZ-KIDS online reading system.
Tuesday. On Tuesday, we paid attention
to the grammar in order to get ready to
the exam. Particularly, we completed the
exercises (9 - 10, page 58; 11-12 page
59; 21, page 63, Big English 4, Workbook)
We wish you a nice week
Wednesday. During the lesson, we continued the topic Life Long Ago. We completed Sincerely yours, Viktoriia teacher and
the comparative exercise on the topic using Kampus school
Present and Past Simple and vocabulary
on the topic (Big English 4, Student's Book,
page 76).
Thursday. On Thursday, during the lesson,
we concentrated on the reviewing the
grammar used to and Simple Past in order
to get prepared for the written exam.
Friday. On Friday, during the lesson, students had written exam.
2-A, 4-A İSPANYOLCA
2– A sınıfının bu haftaki dersinde meslekler konusu tamamlandı. Daha sonra raz-kids uygulamasından kitap okuyan öğrenciler okudukları konuyla ilgili
mini quizleri cevapladılar.
4—A sınıfında bu haftaki
dersimizde hayvanları öğrenmeyi bitiren çocuklara çiftlik
hayatını anlatan İspanyolca
bir mektup okutuldu ve daha
sonra metinle ilgili sorular cevaplandı.
DRAMA 2-A
Grup Oyunları oynandı doğaçlamalar yapıldı. Okuma Bayramı ve 23 Nisan gösterilerine
çalışıldı.
‘’Beyaz Kalemin Renkli Dünyası’’ TİYATRO
BEDEN EĞİTİMİ 1-A
Yükseğe sıçra oyunu oynatıldı. Verilen bir dizi hareketi temel hareket
beceri gruplarından uygun olanla
ilişkilendirici çalışmalar yapıldı.
Soğuma egzersizleri yapıldı
BEDEN EĞİTİMİ 2-A
Çemberden çembere oyunu oynatıldı. Verilen müziğe
uygun bireysel ve grupla dans edildi. Strecthing hareketleri yapıldı. Yükseğe sıçra oyunu oynatıldı.
Verilen bir dizi hareketi temel hareket beceri gruplarından
uygun olanla ilişkilendirici çalışmalar yapıldı. Soğuma
egzersizleri yapıldı
.
BEDEN EĞİTİMİ 4-A
Sıçra-dokun oyunu oynatıldı.
Hareket becerileri ile ilgili kavramları yerinde kullanacakları
çalışmalar yapıldı.
Stretcthing hareketleri yapıldı
GÖRSEL SANATLAR
PLASTİK (Görsel) SANATLAR
(Maddeye Biçim Veren Sanatlar) Resim-Heykel-Mimari-KabartmaHat-Tezhip-Minyatür.
Birinci Dünya savaşından hemen sonra,
sanat akımlarına bir
başkaldırı olarak gelişen pop-art akım,
adında da geçtiği gibi pop bir akımdır.
Resimlerde, fotoğraflarda etkisini hızla
hissettiren bu akım, klasik sanat için bir
başkaldırıdır.
POP-ART
İnsanların maddeye dayanan
gereksinimlerini karşılamak
için yapılan, öğrenimle birlikte
deneyim, beceri ve ustalık
gerektiren işlere “zanaat”
denir. Dokumacılık, kuyumculuk, kunduracılık birer zanaattır.
Edebiyat, müzik, resim,
heykel, mimarlık, tiyatro
vb. insanda coşku ve hayranlık uyandıran sanatlar
ise güzel sanatlar olarak
adlandırılır.
POP-ART (7. SINIF )ÇALIŞMASI
SATRANÇ ATÖLYESİ 2A-4A
Satranç dersimizde bu hafta “Şah&Mat
Kavramı” konusuna devam edildi. Maç analizleri yapmaya başlanıldı.
GÖKBİLİM ATÖLYESİ
Işık kirliliği ve Takımyıldızlar
Teleskopsuz “Gökyüzü gözlemi”
nasıl yapılır ve nerelerde yapılmalıdır, “ışık kirliliği” ve sebepleri nelerdir konuları tartışılarak, gökyüzü
gözlemciliğini engelleyen ışık kirliliği
problemlerine çözümler getirilmeye
çalışıldı. Öğrencilere Takımyıldızların özellikleri ve yıldız kümelerinden
farkları anlatılarak yıldızların yaşları
hakkında bilgi verildi ve son olarak
Burçlar konusuna giriş yapıldı.