Tesviye - Bayol Makine

Transkript

Tesviye - Bayol Makine
T.C.
MĠLLĠ EĞĠTĠM BAKANLIĞI
Erkek Teknik Öğretim Genel müdürlüğü
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ
TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK DERSLERĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
ANKARA 1996
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ
TESVĠYE BÖLÜMÜ HAFTALIK DERS ÇĠZELGESĠ
DERS
KATAGORĠLERĠ
ORTAK
GENEL
KÜLTÜR
DERSLERĠ
DERSLER
Türk Dili ve Edebiyatı
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Tarih
Coğrafya
Matematik
Biyoloji ve Sağlık Bilgisi
Fizik
Kimya
Yabancı Dil
Beden Eğitimi
T.C. Ġnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
Milli Güvenlik Bilgisi
Felsefe
TOPLAM
BÖLÜM
SEÇMELĠ
DERSLERĠ
SEÇMELĠ
DERSLER
GENEL
TOPLAM
REHBERLĠK
X.
XI.
SINIF SINIF
4
1
3
2
4
2
2
2
4
1
25
2
1
1
4
2
1
2
2
7
TEORĠK
Matematik
Fizik
Teknik Resim
Ölçme Bilgisi ve Kontrol
Meslek Resim
Makine Elamanları
Malzeme Bilgisi
Elektrik Bilgisi
Bilgisayara GiriĢ
Hidrolik-Pnömatik
Mekanik
CNC Teknik
4
2
-
3
3
3
2
1
1
2
1
-
2
3
2
1
UYGULAMALI
Meslek Teknolojisi
Atölye(*)
2
8
2
15
2
22
16
33
32
-
2
-
-
2
2
41
41
41
1
1
1
TOPLAM
BÖLÜM
DERSLERĠ
IX.
SINIF
(*) Sınıf Geçme Yönetmeliğinin 41. maddesi uyarınca yıl sonu baĢarı ortalaması ile baĢarılı
sayılmayacak meslek dersini ifade eder.
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
AÇIKLAMALAR
1- Ortak Genel Kültür Dersleri ve Bölüm Derslerinin her birinin alınması
zorunludur
2- Her Öğrenci Haftalık ders çizelgesinde belirtilen Bölüm Seçmeli
Dersleri ve Seçmeli Ders saatleri sayısı kadar seçmeli ders seçmek
zorunda.
3- Okul müdürlüğü yeter sayıda öğrencin in, uygun okul ortamının ve
öğretmenin bulunması halinde; arıcılık, halıcılık, çinicilik, oymacılık
gibi kiĢileri giriĢimcilik ve üretimciliğe yöneltecek, çevrenin ihti yaç
ve özelliklerine uygun seçmeli dersleri de öğretim kapsamına alabilir.
Bu gibi derslerin öğretim programı da zümre öğretmenleri tarafından
hazırlanır ve Ġl Milli Eğitim Müdürü’nün onayı ile uygulamaya konur.
Hazırlanan öğretim programının bir örneği Bakanlığa gönderilir.
4- Seçmeli derslerin seçiminde varsa o derse ait diğer programların s ıra
takip etmesi ve önceden alınması gereken derslerin göz önünde
bulundurulması uygun olacaktır.
5- Öğrenciler Türk Dili ve Edebi yatı Dersi ile bölümlerin Haftalık Ders
Çizelgesinde her sınıf için belirlenen meslek derslerinden baĢarılı
olmadıkça, yıl sonu b aĢarı ortalaması ile baĢarılı sayılmazlar ve
baĢarmadıkça mezun olamazlar.
SEÇMELĠ DERSLER
Yıl/Saat
Yıl/Saat
Geometri
Türk Dili
Çevre ve Ġnsan
Trafik Bilgisi
Psikoloji
Spor
Mantık
Müzik
Resim
Demokrasi ve Ġnsan Hakları
AraĢtırma Teknikleri
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
BÖLÜM SEÇMELĠ DERSLER
ĠĢletme Bilgisi
ĠĢ Güvenliği
GiriĢimcilik
Organizas yon ve ĠĢ Etüdü
Standardizasyon ve Kalite
Ġnsan ĠliĢkileri
Bilgisayar
2
1
1
2
2
1
2
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK DERSLERĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
GĠRĠġ:
Günümüzde,ülkelerin geliĢmiĢliği ve insanların yaĢam sevi yelerinin
yükselmesi o ülkelerin sanayi ve endüstri yel yönden ilerlemesi yle mümkün
olmaktadır.
Ülkeler arasında sınırların kalkması ve iletiĢimin kolaylaĢması üretilen
malların
diğer
ülkelerde
müĢteri
ve
yer
bulmasını
kolaylaĢtırmaktadır.Dünyamızda
doğal
kaynaklar
sınırlı
kalmakta,bu
kaynakları en verimli Ģekilde değerlendiren ülkenin insanları geliĢmiĢliği
yakalamaktadır.
Bizim de;doğal kaynaklarımızı yararlı bir Ģekilde değerlendirme miz ve
diğer ülkelerle teknolojik alanlarda rekabet edebilmemiz,endüstri yel alanlarda
iyi yetiĢmiĢ insanlarımızla mümkün olacaktır.
Bugün
bir
malın
üretilmesi
tek
baĢına
bir
anlam
ifade
etmemektedir.Çünkü o üretimin dünya alanında Pazar bulabilmesi için h em
kalite yönünden,hem fi yat yönünden dünya standartlarının üzerinde olmalıdır.
Bizlerde öğrencilerimizi,geleceğe hazırlarken bu hususları göz önüne
alıp,çalıĢmalarımızı o yönde yapmalı yız.
Ülkesi için çalıĢan yetiĢmiĢ ve her yönden geliĢmiĢ insanların bulunduğu
bir toplumun geri kalması mümkün değildir.
ĠĢte tesvi yecilik mesleği de metaller üzerinden talaĢ kaldırıp onları
istenilen biçim,ölçü ve Ģekle getirmektir.Bu iĢlevini yerine getirirken de el
tesvi yesi,vargelcilik,tornacılık,frezecilik,taĢlamacıl ık,alet
bilemecilik
konularında öğrencilerimizi yetiĢtirmektedir.
Teknolojinin her gün bir adım daha ileri gittiği günümüzde bizim
yerimizde kalmamız düĢünülemez.Biz de dünyada layık olduğumuz yeri almak
isti yorsak;hem bedenen hem de fikren çalıĢmalı yız. GeliĢen teknoloji yi günü
gününe takip ettiğimiz gibi bu çalıĢmalarda öne geçmeli yiz.
Bu konuda biz eğitimcilere büyük görevler düĢmektedir.Bizlere emanet
edilen bu gençlerimizi geleceğe hazırlarken onların programlar doğrultusunda
en
i yi
Ģekilde
yetiĢtiri lmelerine
çalıĢmalı yız.Onlara
çalıĢkan,üretici,araĢtırmacı,yurdunu seven,tasarrufa önem veren bir kiĢilik
kazandırmalı yız.
Ayrıca;kendimizde geliĢen teknoloji ye uyum sağlamalı ve takip
etmeli yiz.Zira ülkemizin kalkınmasında bizlere büyük görevler düĢmekte dir.
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
TEKNĠK RESĠM DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
IX.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim ve öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci :
1- Teknik resmin endüstriyel alanlardaki yeri ve önemini kavrar
2- Teknik resim çiziminde kullanılan aletleri tekniğine uygun olarak kullanır
3- Resim çizimlerinde kullanılan standart resim kağıtlarını sıralar
4- Teknik resim çiziminde büyültme ve küçültme ölçeği kullanarak uygulama yapar
5- Standart yazı ve rakamları çizimlerde kullanır
6- Çizgi ve çeĢitlerini resim çizimlerinde uygular
7- ÇeĢitli geometrik parçaların resimlerini çizer
8- ĠzdüĢümle ilgili temel ilkeleri kullanarak resimleri çizer
9- Atölye çalıĢmalarında karıĢılacakları parçaların görünüĢlerini görünüĢ çıkarma
ilkelerine uygun olarak çizer
10- Perspektiflerin resimleri endüstride benimsenen standartlara uygun olarak çizer
11- ÇeĢitli parçaların kesit resimlerini çizerek kesit resmini analiz eder
12- Çizdiği resimleri ölçülendirme kurallarına uygun olarak ölçülendirir
13- Yüzey iĢleme iĢaretlerini standartlarına göre resim üzerinde gösterir
14- Toleransları resim üzerinde gösterir
15- Makine konstrüksiyonu ile ilgili temel çizimleri yapar
DERSĠN UYGULAMASI ĠLE ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1- Ünitelere ayrılacak süreler zümre öğretmenleri tarafından belirlenecektir
2- Ders kitabı bulunmadığı durumlarda öğretmen bilgi yapraklarını çoğaltarak
öğrencilerin istifadesine sunmalıdır
3- Dersin daha iyi kavranması için daha çok modellerle çizim yaptırılmasına gayret
edilmelidir.
4- Levha çizimine geçmeden önce,öğretmen gerekli açıklama ve ön bilgiyi vermelidir
5- Her konu ile ilgili en az bir çizim yaptırılmalıdır
6- Öğrencilerin çizilen resmi okuma ve yorumlama yönlerinin geliĢtirilmesine gayret
edilmelidir
7- Çizimlerde meslek resim dersine kaynaklık edecek konuların iĢlenmesine ağırlık
verilmelidir
8- Çizimlerde verilen örnekler mesleğe yönelik olmalıdır
9- Öğrencilere çizim için birer çizim dosyası tutturulmalı ve çizim hatalarının neler
olduğu levha üzerinde gösterilmelidir
10- Ortak genel hatalar derste açıklanmalıdır
11- Öğrencilerin hataları hata takip çizelgesine iĢletilmeli ve izlenmelidir
12- Defter kroki çalıĢmaları ile dosya düzenlemeleri değerlendirilmelidir
13- Sınıflar ve gruplar arasında daima beraberlik sağlanmalıdır
14- Uygulamalı konularla ilgili genel bilgi için önceden hazırlanmıĢ bilgi yaprakları,ders
kitapları ve yardımcı ders kitaplarından yararlanılmalıdır
15- Problemler ve çizim uygulama zamanı önceden öğrencilere belirtilmelidir,belirtilen
sürenin iyi değerlendirilerek uygulamanın zamanında tamamlanmasına özen
gösterilmelidir
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
TEKNĠK RESĠM DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
IX. SINIF
ÜNĠTELER
I-
TEKNĠK RESMĠN ÖNEMĠ
II-
TEKNĠK RESĠM ALETLERĠ
III- RESĠM KAĞITLARI
IV- ÖLÇEKLER
V-
YAZI VE RAKAMLAR
VI- ÇĠZGĠ VE ÇEġĠTLERĠ
VII- GEOMETRĠK ÇĠZĠMLER
VIII- ĠZDÜġÜM
IX- GÖRÜNÜġ ÇIKARMA
X-
PERSPEKTĠFLER
XI- KESĠT ALMA
XII- ÖLÇÜLENDĠRME
XIII- YÜZEY ĠġLEME ĠġARETLERĠ
XIV- TOLERANSLAR
ÜNĠTE NO: I- TEKNĠK RESMĠN ÖNEMĠ
A- Teknik resmin tanımı
B- Teknik resmin meslek resimle ilgisi
C- Teknik resmin endüstrideki yeri ve önemi
1- Teknik bir haberleĢme dili olarak teknik resim
2- Endüstriyel teknik resmin önemi
3- Standart dizaynda teknik resim
ÜNĠTE NO: II- TEKNĠK RESĠM ALETLERĠ
A- Resim aletlerinin çeĢitleri
1- KurĢun kalem ve çeĢitleri
2- Silgi ve çeĢitleri
3- Cetveller
a- Düz cetvel
b- Duble desimetre
c- T cetveli
4- Gönyeler
a- 45° gönye
b- 60° gönye
5- Pergel takımları
B. Resim aletlerinin kullanılması ve bakımı
ÜNĠTE NO: III- RESĠM KAĞITLARI
A- Resim kağıdı çeĢitleri
1- Düz beyaz resim kağıdı
2- Eskiz kağıdı
3- Aydınger kağıdı
4- Ozalit kağıtları
B- Resim kağıtları (A5-A4-A3-A2-A1-A0)
C- Yazı alanı ( antetler )
ÜNĠTE NO: IV- ÖLÇEKLER
A- Tanımı ve önemi
B- Ölçek çeĢitleri
1- Gerçek ölçek 1:1
2- Küçültme ölçeği 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50 vb.
3- Büyültme ölçeği 2:1, 5:1, 10:1
ÜNĠTE NO: V- YAZI VE RAKAMLAR
A- Yazılar
1- Standart biçimleri
2- Ölçüleri
3- ÇeĢitleri
a- Dik yazı
b- Eğik yazı
B- Rakamlar
1- Standart biçimleri
2- Dik ve eğik
a- Romen rakamları
b- Latin rakamları
ÜNĠTE NO: VI- ÇĠZGĠ VE ÇEġĠTLER
A. Çizginin çizimdeki önemi
B. Çizgi ölçüleri
C. Çizgi çeĢitleri ve kullanıldığı yerler
1- Sürekli kalın çizgi
2- Sürekli ince çizgi
3- Kesik orta cizgi
4- Noktalı kesik, ince çizgi
5- Noktalı kesik, ince, uçları kalın çizgi
6- Noktalı kesik, kalın çizgi
ÜNĠTE NO: VII- GEOMETRĠK ÇĠZĠMLER
A- Çemberlerin 3, 4, 5, 6’ ya bölünmesi
B- Çokgenlerin çizimi
1- Üçgen
2- Dörtgen
3- BeĢgen
4- Altıgen
C- ÇeĢitli çember yaylardan ve doğru çizgilerden oluĢan saç parçaların çizimi
ÜNĠTE NO: VIII- ĠZDÜġÜM
A- Ġz düĢümün genel tanımı
1- Merkezi (konik) izdüĢüm
2- Paralel izdüĢüm
a- Eğik izdüĢüm
b- Dik izdüĢüm
B- Ġz düĢüm düzlemlerinin tanımı ve çeĢitleri
1- Yatay düzlem
2- DüĢey düzlem
3- Yanal düzlem
C- GörünüĢ tanımı ve çeĢitleri
1- Ön görünüĢ
2- Üst görünüĢ
3- Yan görünüĢ
4- Diğer görünüĢler
a- Sağ yan görünüĢ
b- Alttan görünüĢ
c- Arkadan görünüĢ
D- Nokta, doğru parçası ve düzlemlerin izdüĢümlerinin çizimi
E- Doğru parçalarının ve düzlemlerin gerçek büyüklüklerini bulma metotları
1- Yardımcı izdüĢüm metodu
2- Döndürme metodu
3- Yatırma metodu
ÜNĠTE NO: IX- GÖRÜNÜġ ÇIKARTMA
A- GörünüĢ çıkartma için
1- Parça konumu tespiti
2- GörünüĢ çeĢitleri ve sayısı tespiti
3- Ölçek tespiti
B- Tek görünüĢle ifade edilen parçaların çizimi
C- Kare ve silindirik parçaların 0(çap) ve (kare) iĢareti yardımıyla tek görünüĢle
ifadesinin açıklanması, çizimi
D- Ġki ve üç görünüĢlü parçaların çizimi.
E- Ġki görünüĢe göre üçüncü görünüĢleri ortak olabilen parçaların ortak görünüĢlerini
çıkarma ve çizimi
F- Perspektif resimlerden görünüĢ çıkarma
G- Noksan verilmiĢ görünüĢü çıkarma
H- Yardımcı görünüĢlere ihtiyaç duyulan uygun parçaların seçimi
hhh
ÜNĠTE NO:
X- PERSPEKTĠFLER
A- Perspektiflerin tanımı ve çeĢitleri
1- Aksonometrik perspektif
a- Ġzometrik perspektif
b- Dimetrik perspektif
c- Trimetrik perspektif
2-Eğik perspektif
3- Konik perspektif
B- Basit geometrik cisimlerin izometrik, dimetrik ve eğik perspektiflerinin çizimi
ÜNĠTE NO: XI- KESĠT ALMA
A- Kesit alma tanımı, önemi ve çeĢitleri
1- Tam kesit
2- Yarım kesit
3- Bölgesel ( Kısmi ) kesit
4- Kademeli, kesit
5- DöndürülmüĢ kesit
B- Kesit yüzeylerinin taranması
1- Tarama çizgileri
2- Tarama açıları
3- Tarama yönleri
C- Kesitlerle ilgili çizimlerin uygulanması
ÜNĠTE NO: XII- ÖLÇÜLENDĠRME
A- Ölçülendirmenin gereği ve önemi
B- Ölçülendirme kuralları
C- Ölçülendirme elemanları
1- Ölçü sınır çizgisi
2- Ölçü çizgisi
3- Ölçü okları biçimi ölçüsü
4- Ölçü rakamları
D- Ölçülerin resim üzerine dağılıĢı
E- Resimlere gerekli ve yeterli miktarda ölçü verme, gereksiz ölçü vermekten
kaçınmanın önemi
F- Ölçülendirme uygulaması yapma
ÜNĠTE NO: XIII- YÜZEY ĠġLEME ĠġARETLERĠ
A- Yüzey iĢleme iĢaretlerinin tanımı ve önemi
B- TalaĢ kaldırılmayan ve kaldırılan yüzeylerin kalitelerinde kullanılan iĢaretlerinin
açıklanması.
C- Pürüzlülük tanımı
1- Pürüzlülüğün sınıflandırılması
2- Pürüzlülük değerleri
D- Yüzey iĢleme yönlerinin gösterilmesi
E- Yüzey iĢleme iĢaretlerinin resimler üzerinde gösterilmesi
F- Özel iĢlem görmüĢ yüzeylerin resimlerde gösterilmesi
ÜNĠTE NO: XIV- TOLERANSLAR
A- Toleransın tanımı ve önemi
B- Tolerans gerektiren sebepler
1- Yapımda makine ve avadanlık hataları
2- Ölçü aleti hataları
3- Isı ve ıĢık hataları
4- KiĢisel hatalar
C- Genel kavramların tanımı
1- Anma ölçüsü
2- Sınır ölçüsü
3- Tolerans ve iĢleme toleransı
4- Tolerans sembollerinin tanımı
D- Tolerans çizelgelerinin okunması
E- Toleransların resimlerde gösterilmesi
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
ÖLÇME BĠLGĠSĠ VE KONTROL DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
IX.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim ve öğretim faaliyetlerini baĢarıyla tamamlayan her öğrenci
1- Fiziksel büyüklükler ve ölçü birimlerini kavrar
2- Ölçmenin önemini ve ölçme çeĢitlerini açıklar
3- Uzunluk ölçü sistemlerini birbirlerine çevirir
4- Meslekle ilgili ölçü taĢıma aletlerini teknolojik kurallara uygun olarak kullanır
Sürmeli kumpaslarla iĢ parçalarının ölçülerini okur
Mikrometrelerle iĢ parçalarının ölçü kontrollerini yapar
Ölçme ve kontrol aletlerini endüstride benimsenen Ģekli ile kullanır
Ġbreli ölçme ve kontrol aletlerini kullanarak hassas iĢleri sonuçlandırır
Düzlem yüzeylerin optik metotlarla kontrolünde kullandığı aletlerin bakımının
önemini kavrar
10- Yaptığı iĢlere uygun mastarları seçer
11- Pleytler ve su düzeçlerini sınıflandırır
12- Sertlik ölçme metotlarını malzeme muayenesinde uygular
13- DeğiĢik sıcaklık ölçüm metotlarını bilir
14- Elektriksel ölçme cihazlarını amacına uygun olarak kavrar
15- Kaynak dikiĢlerinin kontrolünü kaynak makinelerinde ölçer
16- Endüstride kullanılan aletlerle basınçların kontrolü ve ölçülmesini kavrar
17- Endüstrideki önemine göre kalite kontrol yöntemlerini bilir
56789-
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1- Konuların iĢlenmesinde büyütülmüĢ model ölçme ve kontrol aletlerinden
yararlanılacaktır
2- Ölçme ve kontrol aletleri temin edilmemesi halinde Ģema,resim ve asetat vb.
araçlardan yararlanılacaktır.
3- Konular iĢlendikten sonra,konu ile ilgili ölçme ve kontrol aletleri öğrencilere
dağıtılacak ve uygulama yapmaları sağlanacaktır
4- Öğrencilerin ölçme ve kontrol aletlerinden aldıkları ölçüler,öğretmenler tarafından
kontrol edilerek konuların daha iyi kavratılmasına çalıĢılacaktır
5- Bu derste öğretilen bilgi ve beceriler atölye ve teknoloji dersinde de pekiĢtirilerek
öğrencilerin,ölçü aletlerini doğru ve çabuk kullanabilmeleri sağlanacaktır
6- Ünitelerin iĢlenmesinde ayrılacak süreler eğitim ortamları da göz önünde
bulundurularak ders öğretmenleri tarafından belirlenecektir
7- Öğrencilerin kullanacakları araç gereç,makine vb. eğitim araçları ve yaptıkları
deneyler hakkında önce teknolojik bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar
açıklanmalıdır
8- Öğrencilere,yeni sistemleri öğrenmeleri için katalog, broĢür, el kitabı gibi teknik
yayınları takip etme ve kullanma alıĢkanlıkları kazandırılmalıdır
9- Okul eğitim ortamları ve çevre özellikleri de dikkate alınarak üniteler arasında yer
değiĢikliği yapılabilir
10- Ders kitabı bulunmadığı durumlarda öğretmen bilgi yapraklarını ve ders notlarını
çoğaltarak öğrencilerin istifadesine sunmalıdır.
11- Konular bir sistem bütünlüğü içerisinde ele alınmalı ve özellikle uygulamalarda
geçmiĢ konularla ilgili ön hatırlatmalar yapılmalıdır
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
ÖLÇME BĠLGĠSĠ VE KONTROL DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
IX.SINIF
ÜNĠTELER
I-
FĠZĠKSEL BÜYÜKLÜKLER VE ÖLÇÜ BĠRĠMLERĠ
II-
ÖLÇME VE KONTROL
III- UZUNLUĞUN ÖLÇÜLMESĠ
IV- UZUNLUK ÖLÇÜ ALETLERĠ
V-
SÜRMELĠ KUMPASLAR
VI- MĠKROMETRELER
VII- ÖLÇME VE KONTROL ALETLERĠ
VIII- ĠBRELĠ ÖLÇME KONTROL ALETLERĠ
IX- YÜZEY KONTROL ALETLERĠ
X-
DÜZLEM YÜZEYLERĠN OPTĠK METOTLARLA
KONTROLÜ
XI- MASTARLAR
XII- PLEYTLER VE SU DÜZEÇLERĠ
XIII- SERTLĠK VE SERTLĠK ÖLÇME METOTLARI
XIV- SICAKLIK ÖLÇÜMLERĠ
XV- ELEKTRĠKSEL ÖLÇME VE KONTROL ALETLERĠ
XVI- KAYNAK DĠKĠġLERĠNĠN KONTROLÜ VE KAYNAK
MAKĠNELERĠNDE ÖLÇME
XVII- BASINÇLARIN KONTROLÜ VE ÖLÇÜLMESĠ
XVIII- KALĠTE KONTROL
ÜNĠTE NO: I- FĠZĠKSEL BÜYÜKLÜKLER VE ÖLÇÜ BĠRĠMLERĠ
A- Ölçü birimleri
1- Temel birimler
2- DönüĢtürülmüĢ birimler
B- Ölçü birimlerinin kısımlara ayrılması
1- Uzunluk
2- Alan
3- Hacim
4- Kütle
5- Açı
6- Zaman bakımından
C- Bir ölçü biriminin askatları ve üs katları
ÜNĠTE NO: II- ÖLÇME VE KONTROL
A- Ölçmenin tanımı ve önemi
B- Ölçme çeĢitleri
1- Direkt (doğrudan) ölçme
2- Endirek (dolaylı) ölçme
3- Mutlak ölçme
C- Kontrolün tanımı ve önemi
1- Kontrol türleri
2- Ölçme
3- Mastarlama
D- Ölçme kontrolü etkileyen faktörler
1- Ölçme ve kontrol aletlerinin yapılıĢ hassasiyetleri
2- Ölçme ve kontrol iĢleminin yapıldığı ortamın ısısı
3- Ölçme ve kontrolü yapan kiĢi
4- ĠĢin hassasiyeti
5- Ölçme ve kontrol hataları
6- Ölçme ve kontrol yapılacak iĢ parçasının fiziksel özelliği
7- Ölçme ve kontrol yapılan yerin ıĢık durumu
ÜNĠTE NO: III- UZUNLUĞUN ÖLÇÜLMESĠ
A- Uzunluğun ölçülmesinin makinecilikteki yeri
B- Uzunluk ölçü sistemleri
1- Metrik ölçü sistemleri
2- Ġnç ölçü sistemleri
C- Ġki sistemdeki uzunluk ölçülerinin birbirine dönüĢtürülmesi
ÜNĠTE NO: IV- UZUNLUK ÖLÇÜ ALETLERĠ
A-Ölçü taĢıma aletleri
1-DıĢ çap kumpasları
2-Ġç çap kumpasları
3-Pergeller
B-Bölüntülü ölçü aletleri
1-Çelik cetveller
2-ġerit metreler
3-Katlamalı metreler
4-Çekme ölçü cetveli
5-Çelik cetvellerin kullanım ve bakımı
ÜNĠTE NO: V-SÜRMELĠ KUMPASLAR
A- Sürmeli kumpasların tanıtılması ve sınıflandırılması
B- Metrik ölçü sistemine göre kumpaslar
1- 1/10 verniyer bölüntülü kumpaslar
2- 1/20 verniyer bölüntülü kumpaslar
3- 1/50 verniyer bölüntülü kumpaslar
C-Ġnç ölçü sistemine göre yapılan kumpaslar
1- 1/32 verniyer bölüntülü kumpaslar
2- 1/64 verniyer bölüntülü kumpaslar
3- 1/128 verniyer bölüntülü kumpaslar
4- 1/1000 verniyer bölüntülü kumpaslar
D-Kullanma alanlarına göre kumpaslar
1- DıĢ çap kumpasları
2- Ġç çap kumpasları
3- Derinlik kumpasları
4- Modül kumpasları
E-Kumpasların kullanılmaları
F-Kumpaslarda yapılan ölçme hataları
G-Kumpasların bakım ve korunmaları
ÜNĠTE NO: VI- MĠKROMETRELER
A- Mikrometrelerin tanıtılması
1- Mikrometrelerin yapısı ve çalıĢma prensibi
2- Mikrometrelerin kullanıldığı yerler
3- Mikrometrelerde ölçme alanı
4- Mikrometrelerde ölçme baskısı
5- Mikrometrelerin okunması
6- Mikrometrenin kontrolü ve ayarı
B- Mikrometre çeĢitleri
1- Ölçü sistemlerine göre mikrometreler
a- Metrik mikrometreler
aa- 0,01 mm ( hassasiyetinde )
ab- 0,001 mm ( hassasiyetinde )
b- Ġnç mikrometreler
ba- 0,001” (hassasiyetinde )
bb- 0,0001” (hassasiyetinde )
2- Kullanma alanlarına göre mikrometreler
a- DıĢ çap mikrometreleri
b- Ġç çap mikrometreleri
c- Derinlik mikrometreleri
d- Vida mikrometreleri
e- Özel mikrometreler
ÜNĠTE NO : VII- ÖLÇME VE KONTROL ALETLERĠ
A- Johnson mastarları
1- Tanıtılması
2- Kullanıldığı yerler
3- Kullanım ve bakımı
B-Sınır mastarları
1- Tanımı ve çeĢitleri
a- Tampon mastarları
b-Çatal mastarlar
c-Vida mastarlar
2- Kullanıldığı yerler
3- Kullanılması ve bakımı
C-Pnomatik ölçme ve kontrol aletleri
1- Tanımı
2- Kullanıldığı yerler
3- Kullanılması ve bakımı
ÜNĠTE NO:VIII- ĠBRELĠ ÖLÇME VE KONTROL ALETLERĠ
A-Komparatörler
1- Komparatörün tanıtılması
2- Komparatörün özellikleri
3- Komparatörün kullanılması ve çalıĢma prensibi
4- Komparatör çeĢitleri
a- 0,01 mm hassasiyetindeki komparatör
b- 0,001 mm hassasiyetindeki komparatör
c- 0,0001 mm hassasiyetindeki komparatör
B-Passametreler
1- Tanıtılması
2- Kullanılması ve çalıĢma prensibi
3- Bakımı
C-Passimetreler
1- Tanıtılması
2- Kullanılması ve çalıĢma prensibi
3- Bakımı
D-Endikatörler
1- Tanıtılması
2- Kullanılması ve çalıĢma prensibi
3- Bakımı
ÜNĠTE NO : IX- YÜZEY KONTROL ALETLERĠ
A-Gönyeler
1- Tanımı
2- ÇeĢitleri
a- Kıl gönyeler
b- Sabit ve uyarlı gönyeler
c- Basit bölüntülü ve ayarlı gönyeler
d- Üniversal açı gönyeleri
da- 2’ hassasiyetli gönyeler
db- 5’ hassasiyetli gönyeler
e- Optik açı gönyeleri
f- Saatli açı gönyeleri
B-Sinüs cetvelleri
1- Sinüs cetvel teorisi
2- Sinüs cetvelinin kullanılması
ÜNĠTE NO: X- DÜZLEM YÜZEYLERĠN OPTĠK METOTLARLA KONTROLÜ
A-Paralel yüzlü camlar
1- Tanımı
2- Kullanılması ve bakımı
B-Optik büyüteçler
1- Tanımı
2- Kullanılması ve bakımı
C-TaĢınabilir optik mastarlı ölçü mikroskobu
1- Tanımı
2- Kullanılması ve bakımı
D-Takım mikroskobu
1- Tanımı
2- Kullanılması ve bakımı
E-Optik komparatörler
1- Tanımı
2- Kullanılması ve bakımı
F-Yüzeylerin pürüzlülük kontrolü
1- Tanımı
2- Profilometre
ÜNĠTE NO: XI- MASTARLAR
A-Mastarların tanımı ve önemi
B-Mastar çeĢitleri
1- Prizmatik mastarlar
2- Silindirik mastarlar
3- Konik mastarlar
C- Kalem ve vida mastarları
1- Vida tarakları
2- Özel kalınlık mastarları ( sentiller)
3- Profil mastarları (yarıçap,iç ve dıĢ çap)
D-Mastarların bakımı
ÜNĠTE NO: XII- PLEYTLER VE SU DÜZEÇLERĠ
A-Pleytler
1- Pleytlerin tanımı ve endüstrideki yeri
2- Pleytlerin yapıldığı maddelere göre sınıflandırılması
a- Fon pleytler
b- Mermer,granit vb. pleytler
B-Pleytlerin kullanıldığı yerlere göre sınıflandırılması
1- Markacı pleytler
2- Doğrultma pleytler
C-Su düzeçleri
1- Tanımı ve endüstrideki önemi
2- Su düzeçlerinin kullanılması
3- Su düzeçlerinin kontrolü ve bakımı
ÜNĠTE NO: XIII- SERTLĠK VE SERTLĠK ÖLÇME METOTLARI
A-Sertlik ölçmenin gereği ve endüstrideki yeri
B-Sertlik ölçme metotları
1- Brinell sertlik ölçme metodu
2- Vickers sertlik ölçme metodu
3- Schore Sclereskop metodu ( dinamik sertlik ölçme)
ÜNĠTE NO: XIV- SICAKLIK ÖLÇÜMLERĠ
A-Isı ve sıcaklık
1- Tanımı
2- Isı ve sıcaklık birimleri
B-Sıcaklık ölçme aletleri
1- Isı elektriksel pirometreler
2- Isınma pirometreleri
3- Optik pirometreler
C-Pratik sıcaklık ölçme aletleri
1- Sıcaklık konileri
2- Sıcaklık ölçme boyaları
ÜNĠTE NO: XV- ELEKTRĠKSEL ÖLÇME VE KONTROL ALETLERĠ
A-Tanımı ve çeĢitleri
1- Voltmetre
2- Ampermetre
3- Multimetre
B-Ölçmenin yapılması
1- Direnç ölçme
2- Akım Ģiddetini ölçme
3- Gerilim ölçme
ÜNĠTE NO: XVI- KAYNAK DĠKĠġLERĠNĠN KONTROLÜ VE KAYNAK
MAKĠNELERĠNDE ÖLÇME
A-Kaynak dikiĢleri
1- Kaynak dikiĢlerin kontrolü ve önemi
2- Kaynak hataları
3- Kaynak kontrol metotları
B-Tahribatlı kaynak kontrolü
C-Tahribatsız kaynak kontrolü
D-Kaynak makinelerinde ölçme
1- Kaynak makineleri
2- Kaynak makinelerinde akım Ģiddeti ve gerilim
3- Kaynak akım çeĢitleri
ÜNĠTE NO: XVII- BASINÇLARIN KONTROLÜ VE ÖLÇÜLMESĠ
A-Manometre
1- Tanımı
2- Kullanılması ve çalıĢma prensibi
B-Regülatör
1- Tanımı
2- Kullanılması ve çalıĢma prensibi
C-Emniyet aygıtları
1- Güvenlik tedbirleri
2- Alarm düdükleri
3- Su göstergesi
4- Ergiyen tapalar
ÜNĠTE NO: XVIII- KALĠTE KONTROL
A-Kalite kontrolün tanımı ve endüstrideki önemi
B-Kalite kontrol için muayene
1- Eleme
2- Grup grup muayene
3- ĠĢleme muayenesi
C-Güvenirlik testi
D-Ġstatistiksel kalite kontrol
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK TEKNOLOJĠSĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
IX. SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim ve öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her
öğrenci:
1- Tesviyecilik mesleği ile ilgili alıĢkanlıklar geliĢtirir.
2- Temel tesviyecilik iĢlemlerini kavrar.
3- ĠĢ kazaları ve güvenlik önlemlerini bilir.
4- Ölçme ve kontrol aletlerini okur.
5- El tesviyeciliği ile ilgili temel iĢlemleri teknolojik kurallara uygun olarak kavrar.
6- Vargel tezgahının temel iĢlemlerini kavrar.
7- Vargel tezgahında güvenli çalıĢma tedbirlerini bilir.
8- Torna tezgahında teknolojik kurallara uygun olarak çeĢitli tornalama iĢlemlerini
kavrar.
9- Torna tezgahında güvenli çalıĢma kurallarını bilir.
10- Freze tezgahında teknolojik kurallara uygun olarak çeĢitli frezeleme iĢlemlerini
kavrar.
11- Frezenin tezgahında güvenli çalıĢmanın kurallarını bilir.
DERSĠN UYGULANMASI ĠLE ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1- Dersin yürütülmesinde uygun ders araçları,makine ve aparatlarından yararlanılacaktır.
2- Öğrencilerin yeni sistemleri öğrenmeleri için katalog,broĢür,el kitabı gib teknik
yayınları takip etme ve kullanma alıĢkanlığı kazandırılmalıdır.
3- Ünitelerin iĢlenmesinde ayrılacak süreler okul eğitim ortamlarında göz önünde
bulundurulacak bölüm öğretmenleri tarafından belirlenecektir.
4- Dersler iĢlenirken her türlü eğitim aracından mümkün olduğu kadar faydalanılmalı ve
bu yolla öğrenmenin daha kolay ve kalıcı olduğu gerçeği unutulmamalıdır.
5- Dersin iĢlenmesinde verilecek örnekler uygulamaya yönelik ve konu ile ilgili
olmasına dikkat edilmelidir.
6- Konular bir sistem bütünlüğü içinde ele alınmalı ve özellikle uygulamalarda geçmiĢ
konularla ilgili ön hatırlatmalar yapılmalıdır.
7- Konunun özelliğine göre dersin anlatılıĢı gösteri yoluyla yapılmalıdır.
8- ÇalıĢmalarda zaman,araç-gereç ve malzemeyi ekonomik olarak kullanmanın
teknolojik kurallara uygun olarak çalıĢmanın ekonomiye olan katkıları öğrenciye her
fırsatta açıklanmalıdır.
9- Okul eğitim ve çevre ortamları dikkate alınarak üniteler arasında yer değiĢikliği
yapılabilir.
10- Konuların anlatımında aĢırı teori ve ispattan kaçınılmalıdır.
11- Öğrencilerin kullanacakları araç-gereç,makine vb. eğitim araçları ve yaptıkları
deneyler hakkında önce teknolojik bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar
açıklanmalıdır.
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK TEKNOLOJĠSĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
IX.SINIF
ÜNĠTELER :
TESVĠYECĠLĠK
I-
TESVĠYECĠLĠK VE EĞELEME ĠġLEMLERĠ
II-
Ġġ KAZALARI VE GÜVENLĠK ÖNLEMLERĠ
III-
MARKALAMA
IV-
KESME
V-
DELME VE RAYBALAMA
VI-
PERÇĠNLEME
VII-
VĠDALAR,KLAVUZ VE PAFTA ÇEKMEK
VIII- RASPALAMAK
IX-
LEHĠMLEME
VARGELCĠLĠK
X-
VARGELĠN TANIMI VE ÇALIġTIRILMASI
XI-
VARGELĠN BAKIMI
XII-
VARGELDE GÜVENLĠ ÇALIġMA
XIII- VARGEL KALEMLERĠ
XIV- ĠġLERĠN BAĞLANMASI
XV-
KURS VE HIZ AYARI
XVI- YATAY DÜġEY VE EĞĠK YÜZEYLERĠN ĠġLENMESĠ
XVII- KANALLARIN ĠġLENMESĠ
TORNACILIK
XVIII- TORNA VE ÖZELLĠKLERĠ
XIX- TORNADA GÜVENLĠ ÇALIġMA
XX-
TORNANIN BAKIMI
XXI- TORNADA ÖLÇME KONTROL
XXII- TORNA KALEMLERĠ
XXIII- KESME HIZI VE ĠLERLEME
XXIV- KESME YAĞLARI
XXV- ALIN VE BOYUNA TORNALAMA
XXVI- PUNTA DELĠĞĠ AÇMA VE DELME
XXVII-
KADEMELĠ TORNALAMA
XXVIII-
KONĠK TORNALAM
XXIX- TIRTIL ÇEKME
FREZECĠLĠK
XXX- FREZE VE ÖZELLĠKLERĠ
XXXI- FREZEDE GÜVENLĠ ÇALIġMA
XXXII-
FREZENĠN BAKIMI
XXXIII-
KESME HIZI VE ĠLERLEME
XXXIV-
FREZE ÇAKILARI
XXXV-
ĠġLERĠN BAĞLANMASI
XXXVI-
YATAY,DÜġEY EĞĠK YÜZEYLERĠN FREZELENMESĠ
XXXVII-
KANALLARIN FREZELENMESĠ
XXXVIII- BASĠT BÖLME
TESVĠYECĠLĠK
ÜNĠTE NO: I- TESVĠYECĠLĠK VE EĞELEME ĠġLEMLERĠ
A-Tesviyeciliğin tanımı,endüstrideki yeri ve önemi,makine yapımındaki etkileri
B-Atölyede iĢ disiplini,gereği ve önemi
C-Atölyenin düzeni,temizlik ve bakımının önemi
D-Tesviyeci tezgahları
1- Tanımı ve kısımlar
2- ÇeĢitleri ve özellikleri
a- Kısımları
b- Paralel ağızlı,sabit,döner tablalı,mafsallı mengeneler
c- Ayaklı mengeneler
d- El,pah ve kazancı mengeneler
e- Boru mengeneler
f- Makine mengeneleri
g- Özel mengeneler
E-Mengenelerin makinelere bağlanması
F-Eğeler
1- Tanımı ve özellikleri
2- Eğelerin sınıflandırılması
a- DiĢ türü
aa) Tek diĢli ( yumuĢak malzemeler için )eğeler
ab) Çapraz diĢli ( sert malzemeler için) eğeler
ac) Raspa diĢli ( ağaç ve deri için)
b- DiĢ düzeni
ba) Düz diĢli eğe
bb) Eğik diĢli eğe
bc) Yay biçimli diĢli eğe
bd) Çapraz diĢli eğe
c- DiĢ numarası
d- Kesitine göre eğeler
da) Lama eğe
db) DötrköĢe eğe
dc) Üçgen eğe
dd) Yuvarlak eğe
de) Balıksırtı eğe
df) Oval eğe
dg) Bıçak eğe
dh) KöĢe eğesi
e- Yapılma Ģekline göre eğeler
ea) FrezelenmiĢ eğeler
eb) DövülmüĢ eğeler
3- Kullanma yerleri
4- Eğenin kısımları,diĢ açıları,ölçüleri piyasadan alınabilmesi için gerekli bilgiler
5- ĠĢlem ve malzeme çeĢidine göre uygun eğe seçimi
6- Eğelerin bakımı
G- Eğelemede meydana gelebilecek iĢ kazaları ve önlemler
ÜNĠTE NO: II- Ġġ KAZALARI VE GÜVENLĠK ÖNLEMLERĠ
A-Tesviye atölyesinde meydana gelebilecek iĢ kazaları ve güvenlik önlemleri
B-Atölyede bulunan makine ve cihazlardan meydana gelebilecek iĢ kazaları ve
güvenlik önlemleri
C-ÇalıĢma sırasında kiĢisel kusurlardan meydana gelebilecek kazalar
1- Fiziksel ve ruhsal sağlık problemleri
2- Bilgi ve beceri yetersizliği
D-Elektrik problemleri ve tesisatlarından doğacak iĢ kazaları
1- Sigorta atması
2- Faz fazlalığı
3- ġartel ayaklarının basmaması
4- Açık elektrik uçlarından,prizlerden meydana gelebilecek kazalar ve güvenlik
önlemleri
ÜNĠTE NO: III- MARKALAMA
A-Markalamanın tanımı ve önemi
B-Markalama aletleri
1- Markacı pleyti
2- V yatakları
3- Cetveller ve tablalı cetveller
4- Çizecekler
5- Mihengirler
6- Pergeller
7- Nokta
8- Çekiçler
9- Merkezleme gönyesi
10- Merkezleme çanı
C-Markacı boyaları
1- TebeĢir
2- Sülyen
3- GöztaĢı
4- Kireç kaymağı
5- Özel markacı boyaları
ÜNĠTE NO: IV- KESME
A- Kesmenin önemi ve endüstrideki yeri
B- Testere ile kesme
1- Testere kolları
2- Testere lamaları
3- Testere diĢleri,biçimi,açıları ve çaprazları
4- Testere ile kesme kuralları
5- Testerelerin bakımı
6- Testere ile kesmede iĢ kazaları ve güvenlik önlemleri
C- Keskilemenin önemi
1- Keski çeĢitleri
2- Keski gereçleri
3- Keskilerin etki ediĢi,açıları ve açılarını etkileyen faktörler
4- Keskilemede iĢ kazaları ve güvenlik önlemleri
ÜNĠTE NO: V- DELME VE RAYBALAMA
A-Delik delme iĢlemi gereği ve önemi
B-Delik delmede kullanılan makine ve aparatlar
1- Breyzler
2- Masa matkapları
3- Sütunlu matkap makineleri, çeĢitleri, belli baĢlı kısımları ve kullanıldığı yerler
4- ĠĢ kazaları ve güvenlik önlemleri
C-Matkaplar
1- ÇeĢitleri
a) Sağ ve sol helisli matkaplar
b) Düz ve konik saplı matkaplar
c) Dövme matkapları
d) HavĢa matkapları
e) Punta matkapları
f) Namlu matkapları
2- Matkap malzemeleri
3- Matkap açıları ve bilenmeleri
D- Delmede iĢ kazaları ve güvenlik önlemleri
E- Raybalar, çeĢitleri ve özellikleri
1- El raybaları
a) Sabit el raybası
b) Ayarlı el raybası
2- Makina raybaları
3- Raybalanacak deliklerin matkap çapının hesabı
4- Rayba çekmede iĢlem sırası
ÜNĠTE NO: VI - PERÇĠNLEME
A- Perçinlemenin tanımı ve önemi
B- Perçin çivileri ve çeĢitleri
1- Bombe baĢlı perçinler
2- HavĢa baĢlı perçinler
3- Mercimek baĢlı perçinler
4- Perçinleme iĢleminin yapılması
ÜNĠTE NO: VII- VĠDALAR, KLAVUZ VE PAFTA ÇEKME
A- Vidalar tanımı çeĢitleri
1- BaĢ biçimlerine göre sınıflandırılması
2- DiĢ profillerine göre sınıflandırılması
3- Ölçü sistemine göre sınıflandırılması
B- Metrik ve whitword vida
1- Kesitleri elemanları ve ölçüleri
2- Normal diĢ, ince diĢ
3- Elemanların hesabı
C- Vida çekme araçları
Kılavuzlar ve paftaların tanımı
Etki ediĢleri
ÇeĢitleri
4- Kılavuz ve pafta kolları
D- Kılavuz ve pafta çekme iĢlemlerinin tanımı ve iĢlem sırası
E- Kılavuz ve pafta çekmede iĢ kazaları ve güvenlik önlemleri
ÜNĠTE NO: VIII - RASPALAMAK
A- Raspalamanın tanımı ve önemi
B- Raspa çeĢitleri
1- Düz raspa
2- Üçgen raspa
C- Raspa açıları ve bilenmesi
D- Raspalama iĢleminin yapılıĢı
E- Ġç yüzeylerin raspalanması
ÜNĠTE NO: IX- LEHĠMLEME
A- Lehimlemenin tanımı ve önemi
B- Lehimlemenin çeĢitleri
1- YumuĢak lehimleme
2- Sert lehimleme
C- Lehimleme takım ve malzemeleri
D- Lehimlemenin yapılıĢı
VARGELCĠLĠK
ÜNĠTE NO: X - VARGELĠN TANIMI VE ÇALIġTIRILMASI
A- Vargel makinası tanımı
1-Kısımları
2-Yaptığı iĢler
3-ÇeĢitleri
4-ÇalıĢma sistemleri
5- GidiĢ dönüĢ hareketlerinin Ģemadan açıklanması
B- Vargellerin çalıĢtırılması ve durdurulması
ÜNĠTE NO: XI - VARGELĠN BAKIMI
A- Bakımın önemi ve gereği
B- Vargellerin temizliği
1- Fırça ile temizleme
2- Üstübü ile temizleme
C- Yağlamanın önemi
1- Elle yağlama
2- Otomatik yağlama
ÜNĠTE NO: XII - VARGELDE GÜVENLĠ ÇALIġMA
A- Güvenli çalıĢmanın önemi
B- Mekanik düzenleme ve ayarlamaların önemi
C- Elektrik sisteminden doğabilecek iĢ kazaları ve güvenlik tedbirleri
D- Mekanik sistemden doğabilecek iĢ kazaları ve güvenlik tedbirleri
E- ĠĢin bağlama hatasından meydana gelebilecek iĢ kazaları ve güvenlik tedbirleri
F- Kesicinin bağlanmasından meydana gelebilecek iĢ kazaları ve güvenlik tedbirleri
G- Bakım kusurlarından meydana gelebilecek iĢ kazaları ve güvenlik tedbirleri
H- KiĢisel hatalardan doğacak iĢ kazaları ve güvenlik tedbirleri
ÜNĠTE NO: XIII - VARGEL KALEMLERĠ
A- Vargel kalemleri çeĢitleri
1- Malzemesine göre
a) Adi karbonlu çelik dövme kalemler
b) Seri çelik kalemleri
c) Sert maden uçlu kalemler
2- Biçimlerine göre
a) Kaba talaĢ kalemleri
b) Sağ ve sol yan kalemler
c) Kanal kalemleri
d) Perdah kalemleri
B- Kalem açıları
C- Kalemlerin katerlere, katerlerin makinaya bağlanması teknikleri
ÜNĠTE NO: XIV - ĠġLERĠN BAĞLANMASI
A- Bağlamanın amacı ve önemi
B- Bağlama Ģekilleri
1- Mengeneyi makineye bağlamak ve iĢe göre ağızların paralellik kontrolünü
yapmak
2- Mengenenin istenilen açıya döndürülmesi
3- ĠĢin mengeneye bağlanması
C- Mengene ile bağlamada kullanılan araçlar
1-Altlıklar
2-Çekiçler ( kurĢun veya prinç )
D- Bağlama gönyesi ile iĢin bağlanması
E- ĠĢin pabuçlarla tablaya bağlanması
F- ĠĢin kalıplarla tablaya bağlanması
G- Bağlamanın doğruluğunu, gönye, mihengir ve benzeri araçlarla kontrol etme
ÜNĠTE NO: XV - KURS VE HIZ AYARI
A- Kursu ayarlayan düzenin tanıtılması
B- Ġlerleme hızını ayarlayan düzenin tanıtılması
C- Kurs yerini değiĢtirme düzeninin tanıtılması
D- Kesme hızının tanımı ve etki eden faktörler
1- Malzeme cinsi
2- Kesici aletin cinsi
3- Makinanın gücü ( Kapasitesi )
ÜNĠTE NO: XVI - YATAY DÜġEY VE EĞĠK YÜZEYLERĠN ĠġLENMESĠ
A- ĠĢlenecek iĢin markalanması
B- Uygun kalem seçimi
C- Vargellenecek iĢin uygun ve güvenli bağlanması
D- Bağlamanın gönye, mihengir vb. aletlerle kontrolü
E- Kalemin katere bağlanması
F- Katerin makineye bağlanması
G- Makinanın kurs ve hız ayarı ve kontrolü
H- Kurs ayarı ile kalemin bir yere çarpmamasının kontrolü
Ġ- TalaĢ derinliği verilmesi
J- Tezgahın çalıĢtırılması ve iĢin iĢlenmesi
K- ĠĢin yüzey kalitesi ve ölçü kontrolü
L- ĠĢin köĢe ve kenarlarının pahlanması
ÜNĠTE NO: XVII - KANALLARIN ĠġLENMESĠ
A- Düz kanal vargelleme
1- ĠĢi kanal açmaya hazırlama
a) Kanalı ölçü ve profile uygun markalama
b) Mengeneye düzgün ve paralel bağlama
c) Paralellik ve düzgünlüğü kontrol etme
2- Kanal iĢlemi hazırlama
a) Kanalı kaba iĢleme kalemini bileme
b) Profil kalemini bileme
c) Kalemi makinaya bağlama
3- Kanalı vargelleme
a) Kabasını vargelleme
b) Ġnce talaĢ kalemi ile kanal tabanını düzeltme
c) Sağ ve sol yan yüzeyleri ince talaĢ kalemiyle düzeltme
4- Kanalın ölçü ve biçimini kontrol etme
a) Kanalı özel hazırlanmıĢ mastar veya Johnson mastarı ile kontrol etme
b) Kumpasla ölçme
B- Kırlangıç kanalı vargelleme
1- ĠĢin makinaya bağlanması ve kontrolü
2- Kalemleri uygun ölçüler içinde bileme
3- Kalemi vargele bağlama
4- Düz kalemle oluğu kabaca vargelleme
5- Açılı yüzey kalemini makinaya bağlama ve yüzey iĢleme
6- Erkek ve diĢi kanalı alıĢtırma
7- Kanalları ölçme ve kontrol etme
C- Delik içine kanal açma
1- Kanalı marka etme
2- ĠĢi makinaya bağlama
3- Kanal katerini makinaya bağlama
4- Katere ve kanala uygun kalem bileme
5- Kalemi katere bağlama
6- Kalemi delik eksenine ayarlama
7- Kanalın boyuna göre kurs, kurs yeri ve kesme hızını ayarlama
8- Kanalı üçgen kalem ile kabaca vargelleme
9- Kanalı profiline uygun kalem ile vargelleme
10- Kanalın biçim ve ölçüsünü kontrol etme
D- Kanalları vargelleme de muhtelif iĢ kazaları ve güvenlik tedbirleri
TORNACILIK
ÜNĠTE NO: XVIII - TORNA VE ÖZELLĠKLERĠ
A- Tornanın tanımı ve endüstrideki önemi
B- Torna tezgahı çeĢitleri ve sınıflandırılması
C- Torna tezgahının kısımları ve görevleri
D- Torna tezgahının yağlama donanımı ve yağlamanın önemi
E- Tornada talaĢın oluĢumu
ÜNĠTE NO: XIX - TORNADA GÜVENLĠ ÇALIġMA
A- Tornada doğabilecek kazalar ve önlemleri
1- Tornada çalıĢırken duruĢ Ģekli
2- Uygun iĢ kıyafetinin seçimi
a) Önlük ve iĢ tulumu
b) ManĢet, kravat
c) Saçlar, saat, yüzük vb.
d) Yırtık ve bol giyim eĢyalarının sakıncaları
3- ĠĢin emniyetli bağlanması, devir sayısı, merkezkaç kuvveti gibi etkilerin
oluĢturacağı kazalar
4- DiĢli çark, kasnak, kayıĢ vb. hareketli kısımların özel koruyucu kapaklar içine
alınmasının gereği ve önemi
5- TalaĢın tezgahtan alınması ve aynaya çarparak fırlayan talaĢlardan korunma
6- Tornayı topraklamanın önemi ve elektrik kazalarından korunma yolları
ÜNĠTE NO: XX - TORNANIN BAKIMI
A- Tornada yağlamanın önemi ve gereği
B- Tornanın temizliği
C- Tornanın yardımcı parça ve aparatlarının düzenli tutulması ve korunması
ÜNĠTE NO: XXI - TORNADA ÖLÇME VE KONTROL
A- Ölçme ve kontrolün yedek parça ve seri üretimdeki yeri ve önemi
B- Verniyeri dıĢ çap,iç çap ve derinlik kumpaslarının kullanılması
C- Kumpasların tornalama iĢlemlerine göre tutulması
ÜNĠTE NO: XXII - TORNA KALEMLERĠ
A- Torna kalemlerinin gereçlerine ve kullanma yerlerine göre isimlendirilmesi
B- Kalem bilemede uygun taĢ kesimi
C- Kalemlerin cinsine ve malzeme özelliğine göre seçimi
D- Kalem açıları, kalem açılarının yüzey kalitesine ve yüzey ömrüne etkisi
E- Kalemlerin körelmesine neden olan faktörler
F- Kesme yağı kullanmanın kalem ömrüne ve yüzey kalitesine etkisi
G- Kalem bilemede dikkat edilecek hususlar
H- Kalemlerin bağlanması
1-Katerlerin tanımı ve çeĢitleri
2-Kater malzemeleri
3-Kalemlerin katere ve katerinde kalemliğe bağlanması
4-Torna kalemlerinin emniyetli bağlanmasının önemi
ÜNĠTE NO: XXIII - KESME HIZI VE ĠLERLEME
A - Kesme hızı
1-Kesme hızının tanımı ve önemi
2-Kesme hızına etki eden faktörler
3-Kesme hızının hesaplanması
4-Devir sayısının hesaplanması
5-Kesme hızıyla ilgili tabloların okunması
B- Ġlerleme
1-Ġlerlemenin tanımı gereği ve önemi
2-Ġlerleme miktarına etki eden faktörler
3-Ġlerleme miktarının seçimi
4-Ġlerleme miktarı ve iĢleme zamanı iliĢkisi
ÜNĠTE NO: XXIV - KESME YAĞLARI
A- Kesme yağlarının tanımı
B- Tornada kesme yağı kullanmanın önemi ve gereği
C- Kesme yağlarının etkisi
1- Devir sayısı ,kesme hızı ilerleme miktarına
2-Yüzey kalitesi ve kalem ömrüne etkisi
ÜNĠTE NO: XXV - ALIN VE BOYUNA TORNALAMA
A- Üç ve dört ayaklı üniversal aynaya iĢin bağlanması
1- Üç ve dört ayaklı üniversal aynanın tanımı parçaları ve çalıĢma prensibi
2- Düz ters ayakların takılması ve dikkat edilmesi gereken konular.
3- Aynaların fener miline salgısız ve güvenli bağlanmasının kuralları ve önemi
4- Aynalarla çalıĢırken dikkat edilmesi gereken hususlar
B-ĠĢin aynaya salgısız bağlanmasının önemi ve kuralları
C-Alın ve boyuna tornalamada kalemin bağlanması
ÜNĠTE NO: XXVI - PUNTA DELĠĞĠ AÇMA VE DELME
A-Punta yuvasının gerekliliği ve önemi
B-Punta deliği açma
1- Punta yerinin belirlenmesi
2- ĠĢin alın yüzeyinin hazırlanması
3- Pergelle ve merkezleme gönyesi ile merkezi bulma
4-Mihengirle merkezi bulma
C-Punta matkapları
1- Tanımı ve ölçüleri
2- Punta matkabını kırılma nedenleri
3-ĠĢe göre punta matkabı seçme
D-Punta deliği
1-Punta deliği biçimlerinin sınıflandırılması
2- Doğru ve yanlıĢ yuva biçimlerinin tanıtılması
3- Doğru delik delmek için punta yuvasının seçimi
4- Punta yuvasının delinmesinde iĢlem basamakları ve dikkat edilecek konular
5- Punta kaçıklığı ve giderme yolları
E- Delik delme
1- Delik delmede uygun kesme yağının seçimi
2-Delik delmede teknolojik kurallar
ÜNĠTE NO: XXVII - KADEMELĠ TORNALAMA
A- Kademeli tornalamada dikkat edilecek kurallar
B- Sağ ve sol yan kalem seçimi
C- Dik yan yüzeylerin elde edilmesi
D- Kademelere pah kırma yöntemi
ÜNĠTE NO: XXVIII - KONĠK TORNALAMA
A-Konikler
1- Koniğin tanımı
2-Standart konikler
3-Konik kısımları
a-Koniklik oranı ve eğim
b-Konik boyu
c-Büyük çap
d-Küçük çap
B- Koniklik ve eğim arasındaki bağıntı
C- Oranlaması verilen eğimin hesaplanması
D-Konik tornalama yöntemleri, kullanıldığı yerler ve hesaplamaları
1- Siperi çevirerek
2-Gezer puntayı kaydırarak
3-Sevk kızağı ile
4- Özel konik tornalama aparatlarıyla
E- Konik parçaların ölçme ve kontrol iĢlemi
F- Komparatör ile eğim ve koniklik ayarı
ÜNĠTE NO: XXIX - TIRTIL ÇEKME
A-Tırtıl açma
1-ĠĢlemin tanımı
2-Uygulama alanları
B- Tırtıl makaraları
1-Tanımı
2-Çapraz dilimli makaralar
a-Kaba
b-Orta
c-Ġnce
3- Düz tırtıl makaraları
a-Kaba
b-Orta
c-Ġnce
C- Makaraların yapıldığı malzemeler
D- Makara tutucuları
1- ÇeĢitleri
2- ĠĢe göre ayarlanması
E- Tırtıl çekmede dikkat edilecek hususlar
F- Tırtıl çekmede kesme hızı , devir sayısı ve ilerleme
G- Tırtıl açarken yağ kullanmanın önemi
H- Tırtıl açarken yüzeyin kontrolü
Ġ- Aparatlarını kullanırken doğabilecek kazalar ve önlemleri
FREZECĠLĠK
ÜNĠTE NO: XXX - FREZE VE ÖZELLĠKLERĠ
A- Freze tezgahının tanımı ve endüstrideki önemi
B- Freze tezgahı çeĢitleri
C- Freze tezgahının önemli kısım ve parçaları
D- Freze tezgahının yardımcı parçaları
E-Frezeleme yöntemleri
1-Aynı yönlü frezeleme
2- Ters yönlü frezeleme
F-Frezede talaĢın oluĢumu
ÜNĠTE NO: XXXI - FREZEDE GÜVENLĠ ÇALIġMA
A-Freze çalıĢtırılmadan önce alınması gereken önlemler
B- Frezede meydana gelebilecek kazalar ve alınması gereken önlemler
C- ĠĢin sağlam bağlanmasının gereği ve önemi
D- Kesicilerin sağlam bağlanması ve önemi
E- Frezede çıkan talaĢtan korunma yolları
ÜNĠTE NO: XXXII - FREZENĠN BAKIMI
A-Freze bakımını önemi ve gereği
B- Bakımlı bir frezede çalıĢmanın psikolojik etkileri
C- Frezelerin periyodik bakımlarının sınıflandırılması
D- Frezede yağlamanın önemi
E- Freze yardımcı parçalarının düzenli tutulması ve korunması
F-Freze malafasının düzeni ve korunması
G- Freze kayıt ve kızaklarının temizliği
ÜNĠTE NO: XXXIII - KESME HIZI VE ĠLERLEME
A-Frezede kesme hızı ve devir sayısının önemi
B- Frezede kesme hızı ve devir sayısı hesabı
C- Devir sayısı kesme hızı çizelgelerinin okunması ve tezgah üzerindeki tabloların
kullanılması
D- Kesme hızına etki eden faktörler
E- Kesme hızı ve ilerleme bağıntısı
F- Uygun kesme sıvısının seçimi gereği ve önemi
G- Kesme hızı ve ilerlemenin maliyet ve iĢ kalitesine etkileri
H- Ġlerleme miktarının hesaplanması
ÜNĠTE NO: XXXIV- FREZE ÇAKILARI
A- Freze çakılarının çeĢitleri ve kullanıldığı yerler
1- Biçimlerine göre
2- DiĢ yapılarına göre
B- Çakıların yapıldığı gereçlere göre sınıflandırılması
C- Freze çakılarının bağlanması
1- Pens takımlarına
2- BaĢlığa
3-Malafalara
4- Fener miline
D- Freze çakılarını söküp takarken dikkat edilecek hususlar
E-Çakıların güvenli bağlanmasının gereği ve önemi
ÜNĠTE NO: XXXV - ĠġLERĠN BAĞLANMASI
A-Frezede kullanılan bağlama araçları ve aygıtları
B- Bağlama araçlarının özellikleri
C- Parçaların bağlanmasında dikkat edilecek önemli noktalar ve iĢlem sırasının doğru
seçimi
D- Parça biçimine göre uygun bağlama türünün seçimi
E- Bağlama yöntemi ile iĢ hassasiyeti ve iĢ verimliliği arasındaki iliĢki
F- Seri üretimde uygun bağlamanın önemi
G- ĠĢ kalıpları ile bağlamanın önemi
H- Bağlamanın iĢ güvenliği yönünden önemi
ÜNĠTE NO: XXXVI - YATAY DÜġEY VE EĞĠK YÜZEYLERĠN FREZELENMESĠ
A-ĠĢlerin bağlanması
B- Kullanılacak freze çakısının ve tezgahın seçimi
C- ĠĢlem sırası
E- Dikkat edilecek teknolojik kurallar
ÜNĠTE NO: XXXVII - KANALARIN FREZELENMESĠ
A- Kanal çeĢitleri
1- "u" kanallar
2- "t" kanallar
3- Kırlangıç kuyruğu kanallar
B- Kanal açmada kullanılan freze çakıları
C- Kanal açmada dikkat edilecek hususlar
D- Kanal açılacak parçanın uygun bağlanması
E- Kanal açmada doğabilecek iĢ kazaları ve güvenlik önlemleri
F- Kanal açmada seçilecek kesme hızı ve devir sayısı
ÜNĠTE NO: XXXVII - BASĠT BÖLME
A-Frezede bölme aygıtları
1- Basit bölme aygıtları
2- Üniversal bölme aygıtları
B- Bölme aygıtlarının yapısı ve kullanma alanları
C- Basit bölme iĢlemi için aygıt seçimi
D- Basit bölme aygıtının tezgaha bağlanması
E- Gerekli hesapların yapılması
F- ĠĢe uygun freze çakısının seçimi
G- Basit bölme iĢleminde dikkat edilecek önemli noktalar
H- basit bölme iĢleminde alınması gerekli güvenlik önlemleri
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
ATÖLYE DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
IX.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim-öğretim faaliyetlerinin baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1- Temel tesviyecilik iĢlemlerini yapar.
2- ĠĢ kazaları ve güvenlik önlemlerine dikkat eder.
3- Ölçme ve konytol aletlerini kullanır.
4- Markalama iĢlemlerini yapar.
5- ÇeĢitli kesme iĢlemlerini yapar.
6- ÇeĢitli delme iĢlemlerini yapar.
7- Perçinleme iĢlemini yapar.
8- Klavuz ve pafta takımlarını kullanararak diĢ açar.
9- Raspalama yapar.
10- Vargelin periyodik bakımını yapar.
11- Vargelde güvenli çalıĢmayı alıĢkanlık haline getirir.
12- Vargel tezgahında çeĢitli iĢlerin vargellemelerini yapar.
13- Tornada güvenli çalıĢmayı alıĢkanlık haline getirir.
14- Torna tezgahının periyodik bakımını yapar.
15- Tornada iĢ yaparken ölçme ve kontrol aletlerini kullanarak ölçme yapar.
16- Torna tezgahında teknolojik kurallara uygun olarak çeĢitli tornalama iĢlemlerini yapar.
17- Freze tezgahında güvenli çalıĢmayı alıĢkanlık haline getirir.
18- Freze tezgahına iĢ bağlar.
19- Freze tezgahında çeĢitli iĢlerin frezelemesini yapar.
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1- Makinelerden öğrencilerin azami derecede yararlanması amacıyla gruplara
ayrılmalıdır.Dönerli bir sistem içerisinde müfredat programlarını içine alacak Ģekilde
çalıĢma çizelgesi düzenlenmelidir.
2- Öğrencilerin kullanacakları araç,gereç,makine vb.eğitim araçları ve yapacakları
uygulamalar hakkında önce teknolojil bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar
açıklanmalıdır.
3- Kullanılan alet,araç gereç ve makine gibi eğitim araçlarının fonksiyonlarını yerine
getiren geliĢmiĢ yeni sistemlerin kullanılmasına önem verilmelidir.
4- Atölye çalıĢmalarında her konu ile ilgili birer uygulama yaptırılmasına dikkat
edilmelidir.
5- Yaptırılarak temrin ile ilgili iĢlem basamakları önce grup öğretmenleri tarafından
öğrencilere uygulamalı olarak açıklanmalıdır.
6- Temrin planlanması yapılırken müfredat programlarını içine alan komple iĢin ortaya
çıkmasına dikkat edilmelidir.
7- ÇalıĢmalarda zaman,araç gereç ve malzemeyi ekonomik kullanmanın teknolojik
kurallara uygun olarak çalıĢmasının ekonomiye olan katkıları öğrencilere her fırsatta
açıklanmalıdır.
8- Ünitelerin iĢlenmesine ayrılacak süreler amaçlarda belirtilen hedef davranıĢlara göre
zümre öğretmenleri tarafından belirlenecektir.
9- Konular bir sistem bütünlüğü içinde ele alınmalı özellikle uygulamalarda geçmiĢ
konularla ilgili ön hatırlatmalar yapılmalıdır.
10- Öğrencilerin yaptığı iĢler not ile değerlendirilirken ölçü, temizlik,zaman,gönye ve
teknolojik kurallara uyma,takım kullanma ve kullanım değeri gibi hususlara dikkat
edilerek temrin değerlendirme çizelgelerinde değerlendirilmelidir.
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
ATÖLYE DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
IX.SINIF
ÜNĠTELER
TESVĠYECĠLĠK
I-
TESVĠYECĠLĠK VE EĞELEMEK
II-
Ġġ KAZALARI VE GÜVENLĠK ÖNLEMLERĠ
III-
ÖLÇME VE KONTROL
IV-
MARKALAMA
V-
KESME
VI-
DELME
VII-
PERÇĠNLEME
VIII-
VĠDALAR,KLAVUZ VE PAFTA ÇEKME
IX-
RASPALAMAK
X-
LEHĠMLEME
VARGELCĠLĠK
XI-
VARGELĠN TANIMI VE ÇALIġTIRILMASI
XII-
VARGELĠN BAKIMI
XIII-
VARGELDE GÜVENLĠ ÇALIġMA
XIV-
VARGEL KALEMLERĠ
XV-
KURS VE HIZ AYARI
XVI-
ĠġLERĠN BAĞLANMASI
XVII-
YATAY,DÜġEY VE EĞĠK YÜZEYLERĠN ĠġLENMESĠ
XVIII- KANAL AÇMA
TORNACILIK
XIX-
TORNA VE ÖZELLĠKLERĠ
XX-
TORNADA GÜVENLĠ ÇALIġMA
XXI-
TORNANIN BAKIMI
XXII-
TORNADA ÖLÇME KONTROL
XXIII- TORNA KALEMLERĠ
XXIV- KESME HIZI VE ĠLERLEME
XXV-
KESME YAĞLARI
XXVI- ALIN VE BOYUNA TORNALAMA
XXVII- PUNTA DELĠĞĠ AÇMA VE DELME
XXVIII- KADEMELĠ TORNALAMA
XXIX- KONĠK TORNALAMA
XXX-
TIRTIL ÇEKME
FREZECĠLĠK
XXXI- FREZE VE ÖZELLĠKLERĠ
XXXII- FREZEDE GÜVENLĠ ÇALIġMA
XXXIII- FREZENĠN BAKIMI
XXXIV- KESME HIZI VE ĠLERLEME
XXXV- FREZE ÇAKILARI
XXXVI- ĠġLERĠN BAĞLANMASI
XXXVII-
YATAY, DÜġEY VE EĞĠK YÜZEYLERĠN FREZELENMESĠ
XXXVIII- KANALLARIN FREZELENMESĠ
XXXIX- BASĠT BÖLME
TESVĠYECĠLĠK
ÜNĠTE NO : I- TESVĠYECĠLĠK VE EĞELEMEK
A- Mengene baĢında duruĢ ve eğeleme pozisyonu alma
B- Eğelerin saplarının takılması
C- Eğelerin tutulma biçimi
D- ĠĢi mengeneye bağlama
E- ĠĢin eğelenmesi
1- GeniĢ ve dar yüzey eğeleme
2- BirleĢik dik yüzeyleri eğeleme
3- Uzun kursla eğeleme
4- Çapraz eğeleme
5- Ġç ve dıĢ yüzey eğeleme
6- Delik ve kanal eğeleme
7- Pah kırma
F- Eğe diĢlerinin temizlenmesi
ÜNĠTE NO: II- Ġġ KAZALARI VE GÜVENLĠK ÖNLEMLERĠ
A- ĠĢ güvenliği ile ilgili duyuru ve levhaları atölyede uygun yerlere asma
B- ÇalıĢma yerlerini iĢ güvenliğine uygun Ģekilde düzenleme
C- Kazalara sebebiyet verebilecek nedenleri ortadan kaldırmak
D- Muhtemel bir kazada ilk yardım yapma ve ilgililere haber verme
ÜNĠTE NO: III- ÖLÇME VE KONTROL
A- Çelik cetvelle ölçme
B- Sürmeli cetvelle ölçme
1- 1/10 verniyerli
2- 1/20 verniyerli
3- 1/50 verniyerli
C- Açı gönyesiyle ölçme ve kontrol
D- Üniversal açı gönyesi ile ölçme ve kontrol
E- Kıl gönyesi ile kontrol
ÜNĠTE NO: IV- MARKALAMA
A- Markalanacak parçanın yüzeyinin kalitesi ve yapım süresine göre uygun markacı
boyası seçerek boyama
B- Referans yüzeyine göre mihengir ve markacı aletleriyle paralel ve dik çizgiler
çizme.
C- Merkezleri markalama
1- Merkezleme gönyesi ile
2- Merkezleme çanı ile
3- Üzengili ( V ) yatağında mihengir ile
D-ġablon ile markalama
E-Eksenleri,çemberler ve yayları çizerek noktalamak
ÜNĠTE NO: V- KESME
A- Testere lamasını testere koluna doğru olarak bağlama
B- Testere ile kesme
1- ÇeĢitli kalınlıklarda kesme
2- Dolu parça ve boru kesme
3- T, I, E, U profilleri kesme
C- Keski kullanma
1- Düz keski ile pah kırmak
2- Döküm çapakları almak
3- Düz keski ile saç kesme
4- Koparma keski ile geliĢi güzel profilli parçaları saçtan kesme
5- Çürütme keskisi ile matkapla çürütülmüĢ parçaları saçtan kesmek
6- Kanal keskisi ile çeĢitli kanallar açma
D- ĠĢi güvenli bağlama
ÜNĠTE NO: VI- DELME
A- Ġki ağızlı matkabı bileme
B- Matkabı mandren ve mors konikleri ile tezgaha bağlama
C- ĠĢ parçasını tezgahın tablasına cıvata ve pabuçlarla tespit etmek
D- ĠĢ parçasını tezgahın tablasına mengene ile tesbit etmek
E- Seçilen kesme hızına bağlı olarak hesaplanan devir sayısına göre tezgahı hazırlama
F- ĠĢ parçasını iĢ kalıpları ile bağlama
G- Dolu parçaları delme
H- Boru delme
I- Ġnce saçları delme
J- ÇeĢitli havĢalar açma
K- Delik büyütme
L- Punta matkabı ile punta yuvası açma
M- Raybalama
1- Silindirik delik raybalama
2- Konik raybalama
ÜNĠTE NO: VII- PERÇĠNLEME
A-Perçin yapma
1- Perçin deliklerini delme ve havĢa açma
2- Perçin çivisini seçme
3- Perçin çivisini yerine geçirme
4- Çektirme ile perçini yerine oturtme
5- Perçin baĢı yapma
6- Perçin baĢını zımba ile düzeltme
ÜNĠTE NO: VIII- VĠDALAR,KLAVUZ VE PAFTA ÇEKME
A-Vidaların cins ve ölçülmesini bulma
1- Mastarlarla ( Vida tarağı)
2- Kumpaslarla
3- Klavuz ve paftalarla
4- Ölçüsü bilinen cıvata ve somunlarla
B-Klavuz çekme
1- Uygun matkap seçerek delik delme
2- Koruyucu havĢa açma
3- Yağ kullanarak klavuz çekme
4- Klavuzları sırasıyla ve dik kullanma
5- SıkıĢan klavuzları kırmadan çıkarma
C-Pafta çekme
1- Parçayı ölçüsünde hazırlamak
2- Parçayı mengeneye dik bağlama
3- Paftayı uygun pafta koluna bağlama
4- Koruyucu pah kırma
5- Dik ve uygun ileri geri hareketlerle yağ kullanarak pafta çekme
ÜNĠTE NO: IX- RASPALAMAK
A-Raspa iĢlemini yapma
1- ĠĢ için uygun raspayı seçme
2- Raspayı bileme
3- Uygun raspalama pleyti seçme
4- Pleyti boyama
5- Yüzeyleri raspalama
6- Ġç yüzeyleri raspalama
7- Raspa ile alıĢtırma yapma
ÜNĠTE NO: X- LEHĠMLEME
A-Tanımı ve kullanılan araçlar
B-YumuĢak ve sert lehimlemenin yapılıĢı
VARGELCĠLĠK
ÜNĠTE NO: XI- VARGELĠN TANIMI VE ÇALIġTIRILMASI
A- Vargeli tanıma
1- Devir sayısı ile ilgili kolların istenilen yerde olup olmadığını kontrol
etme,değilse uygun konuma getirme
2- Yağ göstergelerini kontrol etme yağ eksikliğini tamamlama
3- Vargel makinesinin çalıĢtırılması ve durdurulması
ÜNĠTE NO: XII- VARGELĠN BAKIMI
A-TalaĢları fırça ile alma
B-TalaĢları basınçlı hava ile uzaklaĢtırma
C-Yağ ve pislikleri üstübü ve bezle temizleme
D-Makinenin yağını değiĢtirme
E-Makinenin otomatik yağlanacak yerlerini yağlama
F-Elle yağlanacak yerleri yağlama
ÜNĠTE NO: XIII- VARGELDE GÜVENLĠ ÇALIġMA
A-Makineyi çalıĢtırmaya hazırlama
1- Yağı kontrol etme
2- Yağlama yapma
3- Yağ dağıtımı donanımını ve pompasını kontrol etme
4- Elektrik donanımını kontrol etme gerekli tedbirleri alma
5- Makine çevresini temizleme ve düzenleme
B-Makineyi iĢe bağlama
1- ĠĢe uygun devir sayısını ayarlama
2- Yan ilerlemeyi iĢe uygun ayarlama
3- Kurs boyunu ayarlama
4- Ayar ve düzenlemeleri emniyet kurallarına uygun yapma
5- Emniyetli bağlama araçlarını seçme
C-Kesici aleti makineye bağlama
1- Kalemi iyi seçme,bileme ve uygun Ģekilde bağlama
a- ĠĢe ve malzemeye uygun kalem seçme
b- Kalemi iĢleme uygun bileme
c- Kalemin kılağıĢını alma
d- Kalemi katere,kateri kalemliğe doğru ve emniyetli bağlama
2- Kalemin ve katerin iĢe veya mengeneye çarpmamasını sağlama
a- Kateri makineye yeteri kadar sarkacak Ģekilde bağlama
b- Kalemi katere uygun uzunlukta bağlama
c- Vargeli çalıĢtırmadan önce kalem ve katerin bir yere çarpıp çarpmadığını
kontrol etme
d- Vargel çalıĢırken veya kalemin dönerek iĢe dalmamasını sağlamak
D-ĠĢi makineye güvenli bağlama araçlarını iyi seçme
1- ĠĢin hacim ve biçimine uygun bağlama yöntemleri ve araçlarını iyi seçme
2- Mengene veya bağlama araçlarını düzgün ve sağlam bir Ģekilde bağlama
3- Bağlamanın düzgünlüğünü ve sağlamlığını kontrol etme
4- Bağlama araç ve gereçlerini korume bakım düzenlemelerini yapma
E-Emniyet kurallarına uyma
1- Kılık kıyafet için gerekli kurallara uygun giyinme
2- Gerekli emniyet araçlarını ve aletlerini kullanma
3- ÇalıĢmada gerekli tedbirlere ve kurallara uyma
ÜNĠTE NO: XIV- VARGEL KALEMLERĠ
A- ĠĢin malzemesine uygun kalem malzemesini seçme
B- ĠĢlem biçimine uygun kalem seçme
C- Kalemi iĢ ve iĢleme uygun biçim ve açılarda bileme
D- Kaleme uygun kater seçme ve kalemi katere bağlama
E- Kalemi makineye uygun Ģekilde bağlama
F- Kalemin kesme yaparken,çarpma ve dalmasını önleyecek Ģekilde önlemler alma
ÜNĠTE NO: XV- KURS VE HIZ AYARI
A- Makineyi istenilen kesme hızına göre ayarlamak
B- Makineyi istenilen ilerlemeye ayarlamak
C- Kurs boyunu ayarlamak
1- Kurs boyunu istenilen yere taĢımak
ÜNĠTE NO: XVI- ĠġLERĠN BAĞLANMASI
A- Makinenin tablasına iĢleri cıvata ve pabuçlarla bağlamak
B- Mengeneyi makinenin tablasına bağlamak
1- Mengeneye istenilen açıyı ve eğimi verme
2- Mengeneye iĢi bağlama
C- Bağlama gönyesini makineye bağlama
1- Bağlama gönyesi ile iĢi bağlama
D- ĠĢ kalıpları ile iĢi bağlama
E- Mengene ve bağlama gönyesinin doğru bağlanıp bağlanmadığının çizecekli
mihengir ile veya gönye ile kontrol edilmesi
F- Bağlanan iĢi mihengir ile kontrol etme
ÜNĠTE NO: XVII- YATAY,DÜġEY VE EĞĠK YÜZYLERĠN ĠġLENMESĠ
A- ĠĢlenecek iĢin markalamasını yapma
B- ĠĢlemler için gerekli kalemleri hazırlayarak bileme
C- ĠĢi makineye güvenli ve düzgün bağlama
1- Bağlamayı kontrol etme
2- Düzgünlük ve paralellik sağlama
D-Kesici kalemi katere bağlama
1- Kateri kalemliğe bağlama
E- Makinenin kurs ve hız ayarını yapma
F- Makinenin yan ilerlemesini düzenleme
G- Kalemi ve baĢlığı baĢa alıp bir yere çarpmadan kurs ayarının kontrolünü yapma
H- ĠĢe gerekli talaĢ derinliğini verme
I- Makineyi çalıĢtırma
J- TalaĢ kaldırarak iĢlemi bitirmek
K- ĠĢ bitiminde iĢi ölçme ve kontrolü yapma
L- ĠĢin köĢelerine pah kırma,çapaklarını alma
M- ĠĢi sökme ve makineden indirme
ÜNĠTE NO: XVIII- KANAL AÇMA
A-Düz kanal vargelleme
1- ĠĢi kanal açmaya hazırlama
a- ĠĢin diğer yüzeylerini hassas ve düzgün vargelleme
b- Kanalın ölçü ve profiline uygun iĢi markalama
c- ĠĢi mengeneye düzgün ve paralel bağlama
d- ĠĢin paralellik ve doğruluğunu kontrol etme
2-Kanal kalemi hazırlama
a- Kanalı kaba iĢlemek için kalem bileme
b- Kanalı ince ve köĢeli iĢlemek için kalemi bileme
c- Kalemleri makineye düzgün ve güvenli bağlama
3-Kanalı vargelleme
a- Kaba talaĢ kalemi ile esas ölçülere 0,5 mm kalıncaya kadar dikkatlice
kabasını vargelleme
b- Ġnce talaĢ kalemi ile derinlik ayarını ölçme bileziğinden yaparak önce taban
yüzeyini vargelleme
c- Yan yüzeylerin ölçüsüne göre kontrol ederek sağ ve sol alın kalemleri ile
vargelleme
4-Kanalı ölçme ve kontrol etme
a- Kanalı mastar ile kontrol etmek
b- Kanalı kumpas ile ölçme
TORNACILIK
ÜNĠTE NO: XIX- TORNA VE ÖZELLĠKLERĠ
A- Torna makinelerini tanıma ve önemli parçalarını bilme
B- Torna makinelerini talimat kartlarına ve teknolojik kurallara uygun Ģekilde
çalıĢtırmak ve durdurmak
C- Torna makinesi fenermilinin hız kutusundan çeĢitli devirlerinin ayarlamasını
yapma
D- Hız kutusu (Norton Kutusu) yardımı ile arabanın boyuna ve enine ilerleme
hareketlerinin otomatik olarak ayarlanmasını yapma
E- TalaĢ mili ve ana milin ayrı ayrı dönmesini sağlayan düzenleri kullanma
F- Kalemlik ve sportu kullanma
G- Gezer puntaya sabit,döner punta ve matkap vb.araçları takıp sökme
1- Gezer puntanın sabitleme düzenlerini kullanma
2- Gezer puntanın eksenlenmesini yapma
H- Tornanın günlük ve periyodik bakımını yapma
ÜNĠTE NO: XX- TORNADA GÜVENLĠ ÇALIġMA
A- ĠĢe baĢlamadan önce,iĢ kıyafetlerini giyerek çalıĢmaya hazır duruma gelme
B- Torna makinesinin çevresinde güvenli çalıĢma ortamını sağlama
C- ĠĢe baĢlamadan arabayı aynadan uzaklaĢtırma
D- Ayna,kalemlik ve sportun yerinde emniyetli olarak bağlı olup olmadığına bakma
E- Varsa ana kumanda tablosunda veya elektrik panosundan sigortaları kontrol ederek
ikaz lambalarında elektrik olup olmadığını kontrol etme
F- Makinenin Ģalterini açarak,düĢük devirde çalıĢtıktan sonra dönme yönünü,yağ
pompalarının çalıĢmasını kontrol etme
ÜNĠTE NO: XXI- TORNANIN BAKIMI
A- Günlük periyodik bakımın yapılıp yapılmadığını kontrol etme
B- Yağ eksikliği varsa tamamlama yağ sızıntılarını silme
C- Makinede bulunan koruyucu siperleri takma
D- Emniyetli çalıĢma kurallarına uyarak çalıĢmayı ilke haline getirme
E- Makinede çalıĢırken temizlik,bakım ve yağlama yapmak
ÜNĠTE NO: XXII- TORNADA ÖLÇME KONTROL
A- Çelik cetvel veya çelik metre ile parçanın boylarını yaklaĢık olarak ölçme
B- DıĢ çapları sürmeli kumpaslar ile ölçme
C- Ġç çapları ve delikleri sürmeli kumpaslar ile ölçme
D- Derinlik kumpası ve derinlik ölçme cubuğu kullanarak delik,derinlik ve kademeleri
ölçme
E- Tornada bulunan bölüntü tamburlarından faydalanarak boy,çap,derinlik ve
kademeleri dıĢ,iç çap tornalama iĢlemlerini yapma
ÜNĠTE NO: XXIII- TORNA KALEMLERĠ
A- Torna kalemleri gereçlerini tanıma ve iĢe göre kalem gerecini seçme
B- Yapılacak iĢleme göre kalemin bileme Ģeklini seçme
C- Elde kalemleri emniyet kurallarına uyarak bileyebilmek için taĢ seçimini yapma
D- Sağ,sol ve kaba talaĢ kalemlerini bileme
E- Sağ ve sol yan kalemlerini bileme
F- Bilenen kalemlerin gz ve yağ taĢları ile kılağını alma
ÜNĠTE NO: XXIV- KESME HIZI VE ĠLERLEME
A- ĠĢin ve kalemin cinsine uygun kesme hızını hesaplama
B- Hesaplanan uygun devir sayısında makineyi ayarlama
C- TalaĢın miktarına uygun ilerlemeyi seçerek ilerlemenin ayarını yapma
D- Devir ve ilerleme yönüne dikkat etme
E- TalaĢ derinliği için sıfırlama yaparak istenilen derinlikte talaĢ verme
F- Kalem üzerinde talaĢ varken makineyi durdurma
G- Kalem ve katerleri emniyetli bağlamanın kesme ve ilerlemeye etkisini görme
H- Kesme hızı ve ilerlemenin iĢleme zamanına etkisini aynı parçayı değiĢik hızlarda
torna ederek görme
ÜNĠTE NO: XXV- KESME YAĞLARI
A- Kesme yaparken kesme yağı kullanmanın önemini bilme
B- Gerekli yerlerde iĢe uygun kesme sıvısını seçerek zamanında kullanma
ÜNĠTE NO: XXVI- ALIN VE BOYUNA TORNALAMA
A- Üç veya dört ayaklı üniversal aynaları tanıma
B- Aynaları teknolojik kurallara uyarak fener mili üzerindeki yerlerine takma
C- Aynaları fener mili üzerindeki yerlerinden çıkarma
D- Aynaların ters ve düz ayaklarını söküp takmasını yapma
E- Parçaları aynalara emniyetli ve salgısız bir Ģekilde bağlama
F- Alın yüzeylerin kabuk ve ince talaĢ vererek tornalama
G- DıĢ çapları kaba ve ince tornalamasını yapma
H- Emniyet kurallarına uyarak ölçme ve kontrol iĢlemlerini yapma
ÜNĠTE NO: XXVII- PUNTA DELĠĞĠ AÇMA VE DELME
A- Punta yuvasını açma
1- Torna edilecek parçanın çapına kullanılma yerine ve amacına uygun punta
matkabını seçme
2- Torna tezgahını ve iĢin alın yüzeyini punta yuvası açmaya hazırlama
3- Punta yuvasını açma
a- Koruyucu havĢalı
b- Koruyucu havĢasız
B- Delik delme
1- Torna tezgahını ve iĢ yüzeyini delik delmeye hazırlama
2- Tornada helis oluklu matkapla delik delmek
3- Tornada helis oluklu matkapla delik büyütmek
ÜNĠTE NO: KADEMELĠ TORNALAMA
A- Uygun sağ ve sol yan kalemi seçmek ve haırlamak
B- Kademeli yüzey tornalamak
C- Dik yan yüzeyleri tornalamak
D- Kademelere pah kırmak
ÜNĠTE NO: XXIX- KONĠK TORNALAMA
A- Siperi çevirerek konik tornalama
1- Siperi çevirerek konik tornalama
2- Elle talaĢ vererek konik tornalamak
B- Gezer punta ile konik tornalamak
1- Koniklik oranına uygun olarak gezer puntayı kaydırma
2- Punta kaçıklığını kontrol etme
3- Tezgahı ayarlayıp konik tornalamak
4- Konikliği bir kovan mastar veya mikrometre ile kontrol etmek
C-Sevk kızağı ile konik tornalama
1- Sevk kızağını koniklik ölçüsüne göre ayarlamak
2- Sevk kızağı ile tornalamak
3- Konikliği mastar ile kontrol etmek
ÜNĠTE NO: XXX- TIRTIL ÇEKME
A- Tırtıl çekmek üzere tırtıl çekme aletini ve tezgah devrini ayarlamak,tırtıl çekilecek
yüzeyi iĢaretlemek
B- Parçayı gereken boyda,izleri arzu edilen derinlikte iĢlemek
C- Yüzeyi temizlemek ve taĢan kısımların pahını kırmak
D- ĠĢin gereğine göre azu edilen büyüklükte çapraz ve tırtıl çekmek
FREZECĠLĠK
ÜNĠTE NO: XXXI- FREZE VE ÖZELLĠKLERĠ
A- Freze makinelerini ,diğer iĢ makinelerinden ayırt etmesini bilme
B- Freze makinelerini talimat kartlarına ve teknolojik kurallara uygun Ģekilde
çalıĢtırma ve durdurma
C- Freze makinesinin malafa milini diĢli kutusu yardımıyla istenilen devirde
çalıĢtırmak
D- Freze tblasının hareketini otomatik olarak istenilen devirde çalıĢtırmak
E- Mengene,divizör vb.yardımcı araçları tablaya doğru olarak bağlama
F- Freze malafasını kurallara uygun olarak takma ve sökme
G- Yağlama donanımları kontrol etme ,elle yapılacak yağlamaları planlı bir Ģekilde
yapma
H- Kollardaki bölüntülü bileziklerin miktarını kontrol ederek bunları iĢ yaparken
kullanma
I- Emniyetli çalıĢma kurallarını uygulamak ve gerekli önlemleri alma
ÜNĠTE NO: XXXII- FREZEDE GÜVENLĠ ÇALIġMA
A- Ana Ģalter ve sigortaların bakımını yapma
B- Motor ve aktarma organlarının düzenli çalıĢıp çalıĢmadığını kontrol etme
C- Soğutma sıvısı motorunun çalıĢıp çalıĢmadığını kontrol etme ,soğutma sıvısının
düzenli akmasını sağlama
D- KayıĢ,diĢli,kasnak vb. yerlerin koruyucular ile örtülü olup olmadığını kontrol etme
E- Yukarıda sayılan maddelerin frezede güvenli çalıĢmaya etkisini açıklama
ÜNĠTE NO: XXXIII- FREZENĠN BAKIMI
A- Yağ pompası ve yağlama donanımın düzenli çalıĢıp çalıĢmadığını kontrol etmek
gerekli bakım ve onarımın yapmak
B- Tablanın bakımını,yağlanmasını yaparak elle veya otomatik düzenle çalıĢmasını
sağlamak
C- ġanzımanın düzenli çalıĢması için planlı bir Ģekilde bakım ve yağlanmasını yapmak
D- Divizörün bakımını ve yağlanmasını yapmak
E- Üniversal veya dik baĢlıkların temizlik bakım ve yağlanmasını yapmak
F- Malafa ve buna ait düzenlerin kurallarına uygun bir Ģekilde bakımını
yapmak,kullanılmasında gerekli emniyet tedbirlerini almak
ÜNĠTE NO: XXXIV- KESME HIZI VE ĠLERLEME
A- Kesici ve iĢe uygun kesme hızını cetvellerden doğru olarak seçme
B- Seçilen kesme hızına uygun devir sayısı hesabını yapma
C- ĠĢin durumuna uygun ilerlemeyi seçerek makinede gerekli ayarlamayı yapma
D- Freze çakısının kesme yönünü doğru olarak belirleyerek yerine bağlama
E- Çakının dönme yönünü kontrol etme
F- Arabanın ilerleme yönünü kontrol etme
G- El ve otomatik olarak makineyi kullanma
H- ĠĢe baĢlarken ve makineyi durdururken teknolojik kurallara ve iĢ kurallarına uymak
I- Frezede çalıĢırken gerekli olan güvenlik tedbirlerini almak
ÜNĠTE NO: XXXV- FREZE ÇAKILARI
A- Freze çakılarını,iĢe göre doğru olarak seçme
B- Freze çakısını bağlayacak baĢlıkların doğru olarak seçme
C- Freze çakısının biçimine göre seçtiği baĢlığı doğru olarak makineye salgısız
bağlama
D- Freze çakısının biçimini istenilen kesme yönü ve iĢin emniyetine uygun olarak
baĢlığa bağlama
E- Makineyi düĢük devirde çalıĢtırarak, çakının dönme yönünü kontrol etme
F- Freze çakılarının bağlarken ve sökerken gerekli emniyet kurallarına uygunluk
gösterme
G- Kör olan freze çakılarını kullanmamak ve bilenmesi için ayırmak
ÜNĠTE NO: XXXVI ĠġLERĠN BAĞLANMASI
A- ĠĢe uygun mengeneyi seçerek tablaya doğru olarak bağlama
B- ĠĢ parçalarını mengeneye doğru bağlayıp sökme
C- Tablaya pabuçla parça bağlamak için gerekli araçların seçimini yapma
1- Parçalı pabuçlar ile emniyetli bir Ģekilde bağlama
D- Döner tablada iĢlenecek iĢler için tablayı makineye bağlama
E- Parçaları döner tablaya bağlayarak gerekil ayarlamayı yapmak
1- Döner tablayı çevirerek parçaları iĢleme
F- Divizorde iĢlenecek parçaları seçerek iĢ parçasına uygun divizör (bölme aygıtı)
seçme ve makineye doğrü bir Ģekilde bağlama
1- Divizörde aynaya bağlayarak parçaları salgısız iĢleme
2- Divizörde ayna punta arasına alarak parçaları iĢleme
3- Divizörde iki punta arasına alarak parçaları iĢleme
G- Parçaları Hidrolik- Pnömatik mengene ve iĢ kalıplarına bağlamak
H- ĠĢ parçalarının bağlanmasından doğacak iĢ kazalarına karĢı güvenlik tedbirlerini
almak
Ü-NĠTE NO: XXXVII YATAY, DÜġEY VE EĞĠK YÜZEYLERĠN FREZELENMESĠ
A- Yatay yüzeylerin frezelenmesi
1- Mengeneler iile parelel bağlayarak iĢleme
2- Pabüçlar ile bağlama
3- Frezeleme aparatı ile bağlama
4- Bağlantıların doğruluğunu kontrol etme
a- Gönyeler ile
b- Su düzeçleri ile
B- DüĢey yüzeylerin frezelenmesi
1- DüĢey frezeleme yapabilmek için uygun bağlama aparatları ile iĢlerin makineye
bağlanması
2- Bağlantıların doğruluğunu kontrol etme
C- Eğik yüzeylerin frezelenmesi
1- Eğik frezeleme yapabilmek için uygun bağlama aparat ve araçlarını kullanarak
iĢlerin makineye bağlanması
2- Bağlantıların doğruluğunu kontrol etme
ÜNĠTE NO: XXXVIII KANALLARIN FREZELENMESĠ
A- Kanalların açılması için iĢ parçalarının makine tablasına parelele bağlanamsı
1- Mengeneler ile bağlama
2- Pabuçlar ile bağlama
3- Aparat ve iĢ kalıpları ile bağlama
B- Kanalların açılabilmesi için freze çakılarının bağlanması
C- Kanalların açılması
D- Kanalların Kontrolu
1- Kumpaslar ile ölçme ve kontrol
2- Özel mastarlar ile kontrol
E- ĠĢ kazalarına karĢı gerekli önlemleri alma
ÜNĠTE NO: XXXIX BASĠT BÖLME
A- ĠĢ ve iĢlem basamaklarına uygun bölme aygıtı seçme
B- Yapılacak bölme sayısına uygun olarak bölme aygıtında gerekli düzenlemeyi
yapma
C-ĠĢe uygun freze çakısını yerine bağlayarak dönme yönünü kontrol etme
D- ĠĢ parçasının üzerinden toz talaĢ vererek doğruluğu kontrol etme
E- ĠĢin doğruluğuna kanaat getirdikten sonra istenilen bölme iĢlemini yapma
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MEKANĠK DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
X.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1- Mekaniğin bölüm ve birimlerini tanır
2- Statikteki kuvvetler sistemi ile ilgili hesaplamaları yapar
3- Moment ile ilgili problemleri çözer
4- ÇeĢitli geometrik yüzeylerin ve cisimlerin ağırlık merkezlerini bulur
5- Sinematik ile ilgili problemleri çözer
6- Dinamik ile ilgili problemleri çözer
7- Pasif dirençler ile ilgili problemleri çözer
8- Merkezkaç kuvveti ile ilgili esasları kavrar
9- ĠĢ,güç ve enerji ile ilgili terim ve birimleri bilir
10- Mekanik atölyelerinde bulunan tezgah ve avadanlıkların çalıĢması esnasında meydana
gelen mekanik etkilenmeleri tahmin eder
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1- Ünitelerin iĢlenmesinde ayrılacak süreler okul eğitim ortamları da dikkate alınarak zümre
öğretmenleri tarafından belirlenecektir
2- Konuların anlatımında aĢırı teori ve formüllerin ispatlanmasından kaçınılmalıdır
3- Dersin iĢlenmesinde verilecek örnekler,uygulamaya yönelik ve öğrencilerin atölyelerinde
kullandıkları tezgah,takım avadanlıkların çalıĢma esnasında üzerinde meydana gelen
mekanikle ilgili etkilenmeler dikkate alınarak problemler tasarlanmalıdır
4- Ders kitabının bulunmadığı durumlarda,öğretmen bilgi yapraklarını ve ders notlarını
çoğaltarak öğrencilerin istifadesine sunmalıdır
5- Konular bir sistem bütünlüğü içinde ele alınmalı ve özellikle problem çözümlerinde
iĢlenen konu ile ilgili önceden iĢlenmiĢ konular tekrar hatırlatılmalıdır
6- Ders müfredatının el verdiği ölçüde problem çözümlerinin fazlalaĢtırılmasına önem
verilmelidir
7- Ġmkanlar
ölçüsünde
problemlerin
çözümünde
karton,alçı,ağaç
maketler
yaptırılarak,çözümü yapılan problemin uygulanması yaptırılmalıdır
8- Öğrencilerin yeni sistemleri takip edebilmeleri için katolog,broĢür,el kitabı gibi teknik
yayınları takip etme ve kullanma alıĢkanlıkları kazandırılmalıdır
9- Okul eğitim ortamları ve çevre özellikleri de dikkate alınarak üniteler arasında yer
değiĢikliği yapılabilir
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MEKANĠK DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
X.SINIF
ÜNĠTELER
I-
MEKANĠĞĠN TANIMI,BÖLÜMLERĠ
II-
STATĠK,TEMEL ĠLKELERĠ VE KUVVETLER SĠSTEMĠ
III- MOMENT
IV- AĞIRLIK MERKEZĠ
V-
SĠNEMATĠK
VI- DĠNAMĠK
VII- PASĠF DĠRENÇLER
VIII- MERKEZKAÇ KUVVET
IX- Ġġ,GÜÇ VE ENERJĠ
ÜNĠTE NO: I- MEKANĠĞĠN TANIMI, BÖLÜMLERĠ
A- Mekaniğin tanımı
B- Birim ve birim sistemlerinin tanımı
ÜNĠTE NO II- STATĠK, TEMEL ĠLKELERĠ VE KUVVETLER SĠSTEMĠ
A- Statiğin tanımı
B- Atalet (eylemsizlik) prensibi
C- Trigonometri fonksiyonlarının tanımlanması ve trigonometri cetvelinin kullanımı
D- Kuvvetin tanımı
1- Kuvvetin elemanları
a- ġiddeti
b- Doğrultusu
c- Yönü
d- Tatbik noktası
2- Kuvvetin ölçülmesi
3- Birimleri
4- Vektörlerle gösterilmesi
E- Kuvvet sistemleri
1- Aynı düzlem üzerinde bulunan kuvvetler ve bileĢkesinin bulunması
a- Doğrultusu aynı kuvvetler
b- Doğrultusu kesiĢen kuvvetler
b1-Kuvvetlerin grafik ve analitik yolla birleĢtirilmesi (bileĢkenin
bulunması)
b2-Kuvvetlerin grafik ve analitik yolla bileĢenlerine ayrılması
b3-Finikeler çokgen metodunun tanımlanması
c-Doğrultusu paralel kuvvetler
c1-Kuvvetlerin grafik ve analitik yolla birleĢtirilmesi
c2-Kuvvetlerin grafik ve analitik yolla bileĢenlerine ayrılması
c3-Finikeler çokgen metodunun tanımlanması
c4-Doğrultusu aynı kuvvetlerle ilgili problemler
ÜNĠTE NO III- MOMENT
A- Momentin tanımı, yönü, birimi
B- Bir kuvvetin bir noktaya ve eksene göre momenti
C- Bir kuvvetin bir noktaya göre momentinin geometrik ifadesi
D- Varignon (momentler) teoremi
E- Kuvvet çifti (eĢlenik), tarifi ve momenti
F- Denge Ģartı
1-BileĢenin sıfır olması Ģartı (kuvvetler çokgenin kapalı olma hali)
2-Toplam momentin sıfır olması hali
G- Momentle ilgili problemlerin çözümü
ÜNĠTE NO IV- AĞIRLIK MERKEZĠ
A- Ağırlık ve ağırlık merkezinin tanımı
B- Ağırlık merkezinin bulunabilmesi için uygulanan metotlar
1- Asma metodu
2- Denge metodu
3- Basınç metodu
C- Yüzeyleri ve cisimleri ağırlık merkezinin bulunması
D- BirleĢik yüzeylerin ağırlık merkezinin grafik ve analitik yolla bulunması
E- Dengenin tanımı ve ağırlık merkezinin denge üzerindeki etkisi
1- Mesnet kuvvetleri
2- Ġki mesnetli kiriĢleri mesnet kuvvetlerinin grafikle ve analitik yolla bulunması
F- Ağırlık merkezi ile ilgili problemlerin çözümü
ÜNĠTE NO V- SĠNEMATĠK
A-Tanımı, hareket ve elemanları
B -Hareketin hız ve yörüngeye göre sınıflandırılması
C-Düzgün doğrusal hareket
1-Hızın tanımı
2-Hızın vektörlerle gösterilmesi
3-Hız ve yol grafiği
4-Hız, yol ve zaman arasındaki bağıntı
D-Çevresel hızın tanımı
E-Açısal hızın tanımı
F-Düzgün değiĢen doğrusal hareketin tanımı
1-Hız, ivme, alınan yol ve zaman arasındaki bağıntılar
G-GeliĢigüzel hareketin tanımı
1-Ortalama hız
ÜNĠTE NO VI- DĠNAMĠK
A- Tanımı, kuvvet, kütle ve ivme arasındaki bağıntı
B- Newton kanunları
ÜNĠTE NO VII- PASĠF DĠRENÇLER
A- Tanımı
B- Sürtünme kuvvetinin tanımı
C- Kayma halindeki sürtünmenin tanımı
D- Yuvarlanma halindeki sürtünmenin tanımı
E- Sürtünme kat sayısı ve sürtünme açısının izahı
F- Muylu ve yataklarda meydana gelen sürtünmenin tanımı
G- Kayma ve yuvarlanma direncinin tanımı, karĢılaĢtırılması
H- Atalet momentini tanımı
ÜNĠTE NO VIII- MERKEZKAÇ KUVVET
A- Tanımı
B- Kütle, çevresel hız, açısal hız ve yarı çapla olan bağıntı
C- Teğetsel kuvvet
ÜNĠTE NO IX- Ġġ,GÜÇ VE ENERJĠ
A- ĠĢin tanımı ve birimleri
B- Gücün tanımı ve birimleri
C- Enerjinin tanımı ve birimleri
D- Enerjinin korunumu kanunu
E- Dairesel harekette iĢ, güç ve döndürme momenti arasındaki bağıntının tanımlaması
F- Verimin tanımı
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ LĠSE TESVĠYE BÖLÜMÜ
BĠLGĠSAYARA GĠRĠġ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
X.SINIF
GENEL AMAÇLAR:
Bu dersteki eğitim ve öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1- Bilgisayarın iĢlevini yorumlar çevre birimlerini seçer ve gruplandırır .
2-Standart sistem konfigürasyonunu düzenler.
3-DOS ortamında dosya düzenlemesini gerçekleĢtirir, dizin (directory) uygulamalarını yapar.
4-DOS iĢletim sistemini komutlarını iĢlevlerini sınıflandırır ve uygular.
5-Bilgisayar virüslerinin etkilerini ve çeĢitlerini tanır, virüslere karĢı alınacak koruma
önlemlerini açıklar.
6-Bir metin editörünü yükler, editör üzerinde metin girme ve diğer editasyon iĢlemlerini
gerçekleĢtirir.
7-Metin editörü üzerinde makro ve grafiksel iĢlemleri gerçekleĢtirir.
DERSĠN UYGULANMASI ĠLE ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1-Ünitelere ayrılacak süre, öğretim metodu ve genel amaçlarda belirtilen hedef davranıĢlara
göre zümre öğretmenleri tarafından belirlenmelidir.
2-Üniteler arasında okuldaki eğitim imkanları ve çevre özellikleri dikkate alınarak yer
değiĢiklik yapılabilir.
3-Teorik konularda gereksiz ve aĢırı ispatlardan kaçınılmalıdır.
4-Her yeni üniteye baĢladığında geçmiĢ konular hatırlatılmalıdır.
5-Ders kitabı bulunmadığı durumlarda ders öğretmeni diğer kaynaklardan temin ettiği notları
öğrencilere aktarmalıdır.
6-Firma katologları, dökümanları konular geldikçe öğrencilerin yararlanmaları için
verilmelidir.
7-Ders imkanlar ölçüsünde uygulamalı olarak iĢlenmelidir.
8-Bilgisayarın yapısı fazla detaya girmeden anlaĢılır bir biçimde tanıtılmalıdır.
9-ĠĢletim sistemi komutları, komuta ait ilk örnek parametreleri ile birlikte öğretmen tarafından
verilmeli, öğrenciye imkanlar ölçüsünde uygulattırılmalıdır.
10-Kelime iĢlemci programı ile yapılacak uygulamalarda, kelime iĢlemcinin menüleri
tanıtılmalı ve menülerin kullanımı ile ilgili uygulama örnekleri yapılmalıdır.
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
BĠLGĠSAYARA GĠRĠġ DERSĠ ÖGRETĠM PROGRAMI
X.SINIF
ÜNĠTELER:
I- BĠLGĠSAYARIN TANITIMI
II- DOS ĠġLETĠM SĠTEMĠ
III- DOS KOMUTLARI
IV- BĠLGĠSAYAR VĠRÜSLERĠ
V- KELĠME ĠġLEMCĠ
ÜNĠTE NO I- BĠLGĠSAYARIN TANITIMI
A- Bilgisayarın tarihçesi
B- Bilgisayarın dıĢ donanımı
1- Klavyeler
2- Monitörler
3- Disket sürücüler
4-Yazıcılar
5- Fareler(Mouse)
C- Bilgisayarın iç donanımı
1-Bilgisayarın güç kaynağı (Power Sapply)
2-Portlar (seri portlar, parelel portlar)
3-Merkezi ĠĢlem Birimi (CPU Central Processing Unit)
4-Hafıza birimleri (RAM’lar, ROM’lar)
5-Hard Diskler
ÜNĠTE NO II- DOS ĠġLETĠM SĠSTEMĠ
A- Sistem dosyaların tanıtılması
1- IO.SYS Dosyası
2- MS-DOS.SYS Dosyası
3- COMMAND.COM Dosyası
B- Konfigürasyon Dosyaları
1- AUTOEXEC.BAT Dosyası
2- CONFIG.SYS Dosyası
C- DOS’ta Dosya ve Dizin (directory)Kavramı
1- Dosya kavramı ve bilgisayarda bulunabilecek dosya çeĢitleri
2- Dosya isimleri ve uzantıları (komut satırından çalıĢabilen ve çalıĢamayan
dosyalar)
3- Directory kavramı
ÜNĠTE NO III- DOS KOMUTLARI
A- Ġç komutlar
1- DIR
2- DEL
3- REN
4- COPY
5- CLS
6- TYPE
7- DATE
8- TIME
9- PROMPT
10- MD
11- CD
12- RD
13- LABEL
14- VER
B- DıĢ komutlar
1- TREE
2- XCOPY
3- DISKCOPY
4- SYS
5- BACKUP
6- RESTORE
7- DELTREE
8- SCANDISK
9- FORMAT
ÜNĠTE NO IV- BĠLGĠSAYAR VĠRÜSLERĠ
A- Virüsün tanımı
B- Virüs çeĢitleri
1- Boot sektör virüsleri
2- Program virüsleri
C- Virüslere karĢı yapılacak iĢlemler
1- Koruma iĢlemleri
2- Temizleme iĢlemleri
D- Etkilerine göre virüs çeĢitleri
1- Memory resident virüsleri
2- COM ve EXE virüsleri
3- Diğer virüsler
ÜNĠTE NO V- KELĠME ĠġLEMCĠ
A- Kelime iĢlemciye giriĢ
1- Kelime iĢlemcinin yüklenmesi
2- Menü ve alt menülerin yüklenmesi
3- Metin oluĢturma ve geri yükleme
4- Metin üzerinde düzenleme (editasyon) yapma
5- Metnin saklanması (save) ve farklı adla kaydedilmesi
B- Metin ve dosyalama iĢlemleri
1- Kesme, kopyalama ve yapıĢtırma iĢlemleri
2- Metnin yazıcıya gönderilmesi
3- Hata mesajları
4- Makro kullanımı
5- Grafik oluĢturma
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
ELEKTRĠK BĠLGĠSĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
X.SINIF
GENEL AMAÇLAR:
Bu dersteki eğitim-öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1-Elektrik devre elemanlarını kavrar.
2-Elektrikle ilgili çeĢitli hesaplamaları yapar.
3-Bir ve üç fazlı alternatif akımda güç hesaplamalarını yapar.
4-Çağırma ve aydınlatma tesislerini kurar.
5-Üç fazlı asenkron motorları bağlayarak motorlara yol verir.
6-Endüstride yaygın olarak kullanılan tezgahların kumanda devreleri ile ilgili hususları
açıklayarak meydana gelebilecek arızaların giderilme tekniklerini yorumlar.
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR:
1-Laboratuvar çalıĢmalarında imkanlar dahilinde her konu ile ilgili uygulama yapılarak
konuların iĢlenmesine dikkat edilmelidir.
2-Uygulamalarda eğitim araçları ve yaptıkları deneyler hakkında önceden teknolojik bilgiler
ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar açıklanmalıdır.
3-Dersin iĢlenmesinde verilecek örnekler uygulamaya yönelik ve konu ile ilgili olmasına
dikkat edilmelidir.
4-Uygulamalarda, elektrik atölyesinin imkanlarından faydalanılmalı; elektrik bölümü
olmayan okullarda çevre iĢletmelerle iĢbirliğine gidilmelidir.
5-Ġmkanlar dahilinde deneyler bireysel veya gurupsal olarak yaptırılmalıdır.
6-öğrencilerin yeni sistemleri öğrenmeleri için katolog, broĢür, el kitabı gibi teknik yayınları
takip etme ve kullanma alıĢkınlıkları kazandırılmalıdır.
7-Okul eğitim ortamları ve çevre özellikleri de dikkate alınarak üniteler arasında yer
değiĢikliği yapılabilir.
8-Ünitelerin iĢlenmesine ayrılacak süreler okul eğitim ortamlarına göre öğretmen tarafından
belirlenecektir.
9-Konuların anlatımında aĢırı teori ile ispattan kaçınılmalıdır.
10-Ders kitabı bulunmadığı durumlarda öğretmen bilgi yapraklarını ve ders notlarını
çoğaltarak öğrencilerin istifadesine sunmalıdır.
11-Konular bir sistem bütünlüğü içerisinde ele alınmalı ve geçmiĢ konularla ilgili ön
hatırlatmalar yapılmalıdır.
12-Konular anlatılırken verilen örneklerin meslek ile ilgili sistemler olmasına özen
gösterilmelidir.
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
ELEKTRĠK BĠLGĠSĠ DERSĠ PROGRAMI
X.SINIF
ÜNĠTELER:
I-
ELEKTRĠK AKIMI VE DEVRESĠ
II-
ELEKTRĠKTE Ġġ VE GÜÇ
III- ELEKTRĠK TESĠSLERĠ
IV- ÜÇ FAZLI ASENKRON MOTORLARI
V-
KUMANDA DEVRELERĠ
ÜNĠTE NO I- ELEKTRĠK AKIMI VE DEVRESĠ
A- Enerjinin tanımı ve çeĢitleri
1- Isı enerjisi
2- IĢık enerjisi
3- Elektrik enerjisi
4- Kimyasal enerji
5- Mekanik enerji
B- Elektrik akımının etkileri ve bu etkilerin endüstride uygulama alanları
C- Elektrik devresinin tanımı
1- Elektrik devresinin elemanları
a- Üreteç
b- Ġletkenler
c- Almaç
d- Sigorta
2- Elektrik devresi çeĢitleri
a- Devreden geçen akımın almaçtan geçmesine göre
a1- Açık devre
a2- Kapalı devre
a3- Kısa devre
D- Direnç
1- Tanımı
2- Direnci ölçme
3- Ohm kanunu
4- KirĢof kanunları
5- Direnç hesaplamaları
E- Alternatif ve doğru akımın hesaplamaları
1- Gerilim
a- Tanımı
b- Gerilim ölçme
c- Elektromotor kuvvetinin tanımı,hesaplanması
2- Doğru akım
a- Tanımı
b- Doğru akımın elde edilmesi
c- Doğru akımın kullanıldığı yerler
3- Alternatif akım
a- Tanımı
b- Alternatif akımın elde edilmesi
c- Alternatif akım ölçme
F- Enerjinin üretiminde; aboneye kadar olan iletim ve dağıtım sisteminin tanımlanması
ÜNĠTE NO II- ELEKTRĠKTE Ġġ VE GÜÇ
A- ĠĢ ve güç
1- Tanımı
2- Birimleri
3- ĠĢ ve gücün birbirine dönüĢmesi
B- Bir ve üç fazlı alternatif akımda güç hesaplamaları
ÜNĠTE NO III- ELEKTRĠK TESĠSLERĠ
A- Çağırma ve aydınlatma tesislerinde kullanılan gereçler
B- Zilin bir ve iki butonla kullanılması
C- Adi anahtar ve priz ilaveli aydınlatma tesisatı
D- Flouresan lambanın özellikleri ve bağlantıları
E- Kuvvet tesisatının çizimi ve yerinde incelenmesi
F- Topraklama ve sıfırlamanın önemi ,makinelerde uygulanması
G- Elektrik kazaları ve bunlara karĢı alınacak tedbirler
ÜNĠTE NO IV- ÜÇ FAZLI ASENKRON MOTORLAR
A- Üç fazlı asenkrom motorların tanımı ve yapısı
B- Motor etiketinin tanıtılması
C- Bağlantı klemensinin tanıtılması
D- Motora yol vermenin önemi
E- Asenkron motorda devir yönünün değiĢtirilmesi
F- Yıldız-üçgen yol vermenin tanıtılması
G- Motorda sigorta seçimi ve yenilenmesi
ÜNĠTE NO V- KUMANDA DEVRELERĠ
A-Kumanda devresi elemanlarının tanıtımı
1- Paket Ģalter
2- Kumanda butonları
3- Kontaktör
4- Röle
5- AĢırı akım rölesi
6- Sınır anahtarı
7- Basınç anahtarı
8- Termostat
B- Üç fazlı asenkron motora paket Ģalterle ve kumanda butonları ile direkt yol
verme
C- Motora enversör Ģalter ile yol verme
D- Motora mekanik Yıldız-Üçgen Ģalter ile yol verme
E- Motora otomatik Yıldız-Üçgen Ģalter ile yol verme
F- Motorlarda meydana gelebilecek arızalar ve giderilmesi
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MALZEME BĠLGĠSĠ DERGĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
X.SINIF
GENEL AMAÇLAR:
Bu dersteki eğitim-öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1-Okul ve sanayide kullanılan malzemeleri amacına uygun seçer.
2-Demir ve çeliğin elde ediliĢ yöntemlerini kavrar.
3-Standartlara uygun malzeme seçimini çizelgelerden yapar.
4-Madensel malzemelerin özelliklerini sıralar.
5- Malzemenin alaĢımlarını bilir.
6-Demir-karbon denge diyagramını analiz eder.
7-Çeliklerin ısı iĢlem sonrası kazandığı özellikleri açıklar.
8-Yüzey sertleĢtirme iĢlemlerini malzemeler üzerinde uygular.
9-Çeliğe katkı maddelerinin kazandırdığı özellikleri sıralar.
10-Madensel maddelerin Ģekillendirme yöntemlerini bilir.
11-Dökme demirin özellikleri sıralar.
12-Demir olmayan metallerin özelliklerini,endüstrideki kullanım amaçlarına
kavrar.
13-Toz metalurjisinin önemini bilir.
14-Malzeme muayene metotlarını endüstride kullanılan Ģekliyle açıklar.
15-Malzeme muayene metotlarını uygulayarak malzemelerin özelliklerini tespit eder.
16-Korozyonu önleme metotlarını açıklar.
17-Metal olmayan suni malzemelerin özelliklerini kullanım amaçlarına göre bilir.
18-Malzemenin temin edilme ve depolanması ile ilgili yöntem ve teknikleri tespit eder.
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR:
göre
1- Okul eğitim ortamları ve çevre özellikleri de dikkate alınarak üniteler arasında yer
değiĢikliği yapılabilir.
2- Öğrencilerin yeni sistemleri öğrenmeleri için katolog,broĢür,el kitabı gibi
teknik
yayınları takip etme ve kullanma alıĢkanlıkları kazandırılmalıdır
3- Laboratuar çalıĢmalarında bireysel deneyler yapılabileceği gibi öğrenci sayısı ve imkanların
müsait olmaması durumunda deneyler gösteri yoluyla yapılmalıdır.
4-Konular bir sistem bütünlüğü içerisinde ele alınmalı özellikle uygulamalarda
geçmiĢ
konularla ilgili ön hatırlatmalar yapılmalıdır.
5- Ders kitabı bulunmadığı durumlarda öğretmen bilgi yapraklarını ve ders notlarını çoğaltarak
öğrencilerin istifadesine sunmalıdır.
6- Dersin konuları ile ilgili okul imkanlrı yetersiz kaldığı durumlarda çevre iĢletmelerle iĢbirliğine
gidilmelidir.
7-Öğrencilerin kullanacakları araç-gereç,makine vb.eğitim araçları ve yaptıkları deneyler
hakkında önce teknolojik bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar açıklanmalıdır.
8-Ünitelerin iĢlenmesine ayrılacak süreler amaçlarda belirtilen hedef davranıĢlara göre
öğretmen tarafından belirlenecektir.
9-Konuların anlatımında aĢırı teori ve ispattan kaçınılmalıdır.
10-Konular iĢlenirken her türlü eğitim aracından mümkün olduğu kadar faydalanılmalı bu
yolla öğrenmenin daha kolay ve kalıcı olduğu gerçeği unutulmamalıdır
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MALZEME BĠLGĠSĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
X.SINIF
ÜNĠTELER
I-
MALZEMENĠN SEÇĠMĠ VE ÖNEMĠ
II-
DEMĠR VE ÇELĠK
III- ÇELĠK STANDARTLARI
IV- MADENSEL MAZEMENĠN ÖZELLĠKLERĠ
V-
ALAġIMLAR
VI- ALLOTROPĠ ( FAZ DÖNÜġÜMLERĠ )
VII- ÇELĠKLERE UYGULANAN ISIL ĠġLEMLER
VIII- YÜZEY SERTLEġTĠRME YÖNTEMLERĠ
IX- KATIK ELEMANLARININ ÇELĠKTE SAĞLADIĞI ÖZELLĠKLER
X-
MADENSEL MADDELERDE BĠÇĠMLENDĠRME
XI- DÖKME DEMĠRLER
XII- DEMĠR OLMAYAN METALLER
XIII- TOZ METALURJĠSĠ
XIV- MALZEME MUAYENE METOTLARI
XV- KOROZYON
XVI- SUNĠ MALZEMELER
XVII- MALZEME TEMĠNĠ VE DEPOLANMASI
ÜNĠTE NO: I- MALZEMENĠN SEÇĠMĠ VE ÖNEMĠ
A- Malzemenin seçimi
1- Malzeme temin edebilme kolaylığı
2- Üretim iĢlerine uygunluk
3- Fiziki,teknolojik ve mekanik özellikleri
4- Korozyon direnci
B- Malzemenin tanımı
1- Demir
2- Çelik
3- Dökme demir
ÜNĠTE NO: II- DEMĠR VE ÇELĠK
A- Tanımı,filizleri
1- Magnetit
2- Hematit
3- Limonit
4- Siderit
5- Prit
B- Demirin elde ediliĢi
C- Çeliğin tanımı ve çelik üretimi
ÜNĠTE NO: III- ÇELĠK STANDARTLARI
A- TSE standartları
B- DIN Alman endüstri çelik normları
C- ISO Uluslararası standartlar
D- SAE Amerikan normu
E- MKE Kurumu çelikleri
ÜNĠTE NO: IV- MADENSEL MALZEMENĠN ÖZELLĠKLERĠ
A- Atomlar arası bağ
1- Metalik bağ
2- Ġyonik bağ
3- Kovalent bağ
4- Van der waals bağı
B- Kristal kafesleri
1- Hacim merkezli kübik kristal kafes
2- Yüzey merkezli kübik kristal kafes
3- Hegzagonal sıkı dokulu kristak kafes
ÜNĠTE NO: V- ALAġIMLAR
A- Tanımı
B- AlaĢım Tipleri
1- Tek fazlı alaĢımlar
2- Çift fazlı alaĢımlar
C- Isıl Eğriler
1- KatılaĢma eğrileri
2- Ergime eğrileri
D- Katı eriyikler
E- Ötektoitler
ÜNĠTE NO: VI- ALLOTROPĠ (FAZ DÖNÜġÜMLERĠ)
A- Tanımı ve allotropik metaller
B- Demirin Allotropisi
C- Demir Karbon ikilisinin terimleri
1- Ferrit
2- Sementit
3- Perlit
4- Ötektik
5-Austenit
6- Ledeburit
D- Demir karbon denge diyagramının çelik bölümünün incelenmesi
ÜNĠTE NO: VII-ÇELĠKLERE UYGULANAN ISIL ĠġLEMLER
A- Isıl iĢlemin tanımı, amacı ve önemi
B- Çeliklerin sertleĢtirme
1- Suda sertleĢtirme
2- Yağda sertleĢtirme
3- Havada sertleĢtirme
4- Diğer yöntemler
C- Çeliklerin sertleĢtirilmesinde doku değiĢiklikleri
D- Çeliklerin tavlanması
1- NormalleĢtirme tavı
a- NormalleĢtirme tavının amacı
b- NormalleĢtirme tavının yapılıĢı
c- Uygulama alanları
2- YumuĢatma tavı
a- YumuĢatma tavının amacı
b- YumuĢatma tavının yapılıĢı
c- Uygulama alanları
3- Gerginlik giderme tavı
a- MeneviĢleme
a1-MeneviĢlemenin amacı
a2- MeneviĢlemenin yapılıĢı
a3- Uygulama alanları
b- Islah
b1-Islahın amacı
b2-Islahın yapılıĢı
b3-Uygulama alanları
ÜNĠTE NO: VIII- YÜZEY SERTLEġTĠRME YÖNTEMLERĠ
A- Yüzeyin kimyasal yapısını değiĢtirerek yüzey sertleĢtirme
1- Katı sementasyon
2- Sıvı sementasyon
3- Gaz sementasyon
4- Nitrirasyon
B- Yüzeyin kimyasal yapısını değiĢtirmeden yüzey sertleĢtirme
1- Alevle yüzey sertleĢtirme
2- Endüksiyon akımıyla yüzey sertleĢtirme
ÜNĠTE NO: IX- KATIK ELEMANLARININ ÇELĠKTE SAĞLADIĞI ÖZELLĠKLER
A-Katık elemanı çeĢitleri ve çeliğe sağladığı özellikler
1- Karbon
2- Silisyum
3- Manganez
4- Fosfor
5- Kükürt
6- Oksijen
7- Bakır
8- Krom
9- Nikel
10- Volfram
11- Molibden
12- Vanadyum
13- Kobalt Alüminyum
ÜNĠTE NO: X- MADENSEL MADDELERDE BĠÇĠMLENDĠRME
A- Biçimlendirmenin önemi
1- Elastik ve plastik biçimlendirme
2- Soğuk ve sıcak biçimlendirme
B- Çeliklerin haddelenmesi
C- Döküm yöntemi ile biçimlendirme
ÜNĠTE NO: XI- DÖKME DEMĠRLER
A-Dökme demirin tanımı ve çeĢitleri
1- Esmer dökme demirin özellikleri ve kullanıldığı yerler
2- Beyaz dökme demirin özellikleri ve kullanıldığı yerler
3- Temper dökme demirin özellikleri ve kullanıldığı yerler
4- YumuĢak dökme demirin özellikleri ve kullanıldığı yerler
5- AlaĢımlı dökme demirin özellikleri ve kullanıldığı yerler
B- Çelik dökümün özellikleri ve kullanıldığı yerler
C- Dökme demirin ısıl iĢlemi
ÜNĠTE NO:XII- DEMĠR OLMAYAN METALLER
A- Bakır ve alaĢımlarının özellikleri ve kullanım alanları
B- Alüminyum ve alaĢımlarının özellikleri ve kullanıldığı alanları
C- Krom ve alaĢımlarının özellikleri ve kullanım alanları
D- Nikel ve alaĢımlarının özellikleri ve kullanım alanları
ÜNĠTE NO: XIII- TOZ METALURJĠSĠ
A- Metal tozlarının üretimi ve toz metalurjisinin uygulanması
B- Toz metalurjisinin fayda ve zararları
C-Toz metalurjusinin kullanım alanları
ÜNĠTE NO: XIV- MALZEME MUAYENE METOTLARI
A- Malzemeyi tahrip etmeden yapılan muayene
1- Gözle muayene
2- Mikroskopla muayene
3- Ġç yapı deneyleri
a- Gama ıĢınıyla muayene
b- Röntgenle muayene
c- Ultrason ( ses dalgalarıyla) muayene
d- Ultraviole ıĢığı altında sıvı emdirerek muayene
B – Malzemeyi tahrip ederek yapılan muayene
1- Kıvılcım deneyi
2- Çekme deneyi
3- Basma deneyi
4- Eğme deneyi
5- Burulma deneyi
6- Kesme deneyi
7- Kopma deneyi
C- Malzeme muayene safhaları
1- Ham malzemenin muayenesi
2- ĠĢleme özelliklerinin muayenesi (Teknolojik Muayene )
3- Mamul parçanın muayenesi
D-Sertlik ölçme yöntemleri
1- Rockwell sertlik ölçme yöntemi
2- Brinell sertlik ölçme yöntemi
3- Vıckers sertlik ölçme yöntemi
4- Shore sertlik ölçme yöntemi
ÜNĠTE NO: XV- KOROZYON
A- Tanımı, önemi ve çeĢitleri
1- Kimyasal korozyon
2- Elektrokimyasal korozyon
B- Korozyondan korunma yöntemleri
1-Boyama
2-Ziftleme
3- Metal kaplama
a- Kalay kaplama
b- Krom kaplama
c- Nikel kaplama
d- Çinko kaplama
e- Altın kaplama
ÜNĠTE NO: XVI- SUNĠ MALZEMELER
A - Plastik tanımı ve kullanıldığı yerler
B- Bakalit tanımı ve kullanıldığı yerler
C- Kauçuk tanımı ve kullanıldığı yerler
D- Fiber tanımı ve kullanıldığı yerler
ÜNĠTE NO: XVII- MALZEMENĠN TEMĠNĠ VE DEPOLANMASI
A- Malzemelerin cinsine göre depolanması
B- Malzemelerin renklendirilmesi
C- Malzeme teminde dikkate alınacak ebatlar
1- Lama ve yuvarlak malzemelerin temininde dikkate alınacak ebatlar
2-Profil malzemelerin temininde dikkate alınacak ebatlar
3-Sac malzemelerin temininde dikkate alınacak ebatlar
4-Boruların temininde dikkate alınacak ebatlar
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MAKĠNE ELEMANLARI DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
X.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim ve öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1- Makine çeĢitlerini sınıflandırır
2- Kamaları endüstride kullanılan Ģekliyle tanımlar
3- Pimleri kullanıldıkları yerlere ve biçimlerine göre tanır
4- Vidaların çeĢitleri ve özelliklerini standartlara göre açıklar
5- Cıvata ve somunu özelliklerine göre sıralar
6- Cıvata ve somunu tork hesabını yapar
7- Rondela ve emniyet saclarının fonksiyonlarını tanır
8- Perçin ve çeĢitlerini endüstride kullanım Ģekliyle bilir
9- Makine imalatında parçaların ısıtılması ve soğutulmasıyla meydana gelebilecek ölçü ve
yapı farklılıklarını izah eder
10- Sökülemeyen bağlantı elemanı olarak kaynak çeĢitlerini söyler
11- Lehim çeĢitlerini kullanıldığı yerleri söyler
12- Tezgah ömrü açısından yağlamanın önemini bilir
13- Hareket iletiminde mil ve muylunun önemini ve çeĢitlerini belirtir
14- Yatakların hareket iletimindeki fonksiyonunu açıklar
15- Yuvarlanma dirençli yatakların sembollerini kullanır
16- Kamaların amaç ve fonksiyonlarını çeĢitleriyle birlikte sıralar
17- KayıĢ ve kasnakların çeĢitleri ve kullanıldığı yerleri bilir
18- KayıĢ ve kasnakların çap ve devir hesaplarını yapar
19- Güç ve hareket iletiminde bulunan diĢli çarkların kullanıldığı yerleri ve biçimlerine göre
tanımlar
20- Zincirleri çeĢitleriyle birlikte kullanıldığı yerleri sıralar
21- Kaldırma ve taĢıma araçlarını kullanma yerlerini ve kullanma özelliklerini kavrar
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1- Konuların iĢleniĢinde öğrencilerin önceden araĢtırma yapmaları sağlanmalıdır
2- Ġmkanlar dahilinde makine parçalarının dershaneye getirilerek anlatılması eğitimin
verimin arttıracaktır
3- Makine elemanları konularının tümü iĢlenirken atölyedeki tezgahlar,aparatlar ya da çevre
iĢletmelerde konu ile ilgili yerler öğrencilere izah edilerek gösterilmelidir
4- Uygulama ve gösterime dayalı eğitimin daha kolay ve kalıcı olduğu unutulmamalıdır
5- Öğrencilere gösterilecek araç gereç makine vb.eğitim araçları hakkında teknolojik ve iĢ
güvenliği ile ilgili hususlar açıklanmalıdır
6- Vida çekme iĢlemi vida elemanlarının hesaplanması,diĢli çarkların açılması,perçinleme
iĢleminin yapılması gibi uygulamalar meslek teknolojisi dersinde yapılacaktır
7- Rulmanlar,kayıĢlar,yağlama vb.konular iĢlenirken çevre iĢletmelerden ilgili katologlar
temin edilip incelenmesi ve öğrencilerin bu katologları kullanabilmesi sağlanmalıdır
8- Sıcak geçme konusu anlatılırken alıĢtırma toleransları ile ilgili hatırlatmalar yapılmalı
örnekleme metoduyla konu kavratılmalıdır
9- Makinelerin sökülebilen birleĢtirme parçaları olan cıvata somunlar ,pimler,kamalar
vb.konular iĢlenirken TSE standartlarından faydalanılmalı,öğrencilerin bu standartları
kullanabilmeleri sağlanmalıdır
10- Makine parçalarını piyasadan seçebilme ve temin edebilmek için gerekli bilgiler
öğrencilere öğretilmelidir
11- Okul eğitim ortamları ve çevre özellikleri dikkate alınarak üniteler arasında yer değiĢikliği
yapılabilir
12- Ünitelerin iĢlenmesinde ayrılacak süreler amaçlarda belirtilen hedef davranıĢlara göre
öğretmen tarafından belirlenecektir
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MAKĠNE ELEMANLARI DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
X.SINIF
ÜNĠTELER
I-
MAKĠNELER
II-
KAMALAR
III- PĠMLER
IV- VĠDALAR
V-
CĠVATA VE SOMUNLAR
VI- RONDELA VE EMNĠYET SACLARI
VII- PERÇĠNLER
VIII- SICAK GEÇME
IX- KAYNAK
X-
LEHĠMLEME
XI- YAĞLAMA
XII- MĠLLER VE MUYLULAR
XIII- YATAKLAR
XIV- KAVRAMALAR
XV- KAYIġ VE KASNAKLAR
XVI- DĠġLĠ ÇARKLAR
XVII- ZĠNCĠRLER
XVIII- KALDIRMA VE TAġIMA ARAÇLARI
ÜNĠTE NO: I- MAKĠNELER
A- Makinelerin tanımı ve sınıflandırılması
1- Devitgen makinelerin çeĢitleri
a- Patlamalı motorların tanımı
b- Yanmalı motorların tanımı
c- Buhar makinelerinin tanımı
d- Su çarklarının tanımı
e- Su türbinlerinin tanımı
f- Hava motorlarının tanımı
g- Elektrik makinelerinin tanımı
2- Almaç makinelerin çeĢitleri
a- ĠĢ tezgahlarının tanımı
b- Kompresörlerin tanımı
c- Vantilatörlerin tanımı
d- Aspiratörlerin tanımı
e- Tulumbaların tanımı
f- Kaldırma ve taĢıma araçlarının tanımı
ÜNĠTE NO: II- KAMALAR
A- Kamaların tanımı ve çeĢitleri
B- Enine kamalar
1- Bir tarafı eğimli kamalar
2- Ġki tarafı eğimli kamalar
C- Boyuna kamalar
1- SıkıĢtırılabilen gerilmeli kamalar
a- Eğimli düz kamalar
b- Burunlu ve eğimli kamalar
c- Teğet kamalar
d- Yuvarlak kamalar
2- SıkıĢtırılmayan kamalar
a- Uygu kamalar
b- Yarım ay kamalar
ÜNĠTE NO: III- PĠMLER
A-Pimlerin tanımı ve çeĢitleri
1- Silindirik pimler
2- Vidalı pimler
3- Kertikli pimler
a-Düz kertikli pimler
b-BaĢlı kertikli pimler
4- Gergi pimleri
5- Konik pimler
a- Boydan boya konik pimler
b- Vidalı konik pimler
6- MaĢalı pim
7- Sıkma kovanları
ÜNĠTE NO: IV- VĠDALAR
A- Vidanın tanımı ve sınıflandırılması
1- Sistemlerine göre vidalar
a- Metrik vidalar
b- Whitworth vidalar
2- Profillerine göre vidalar
a- Üçgen vida
b- Kare vida
c- Trapez vida
d- Testere vida
e- Yuvarlak vida
f- Özel vida
3- Kullanım yerlerine göre vidalar
a- Bağlama vidaları
a1- Metrik vidalar
a2- Metrik ince vidalar
a3- Whitworth vidalar
a4- Whitworth ince vidalar
a5- Boru vidaları
b-Hareket vidaları
b1-Trapez vidalar
b2-Testere vida
b3-Yuvarkak vida
b4-Kare vidalar
ÜNĠTE NO: V- CĠVATA VE SOMUNLAR
A-Cıvatanın tanımı ve çeĢitleri
1- Altı köĢe baĢlı civatalar
2- Dört köĢe baĢlı civatalar
3- HavĢa baĢlı civatalar
a- HavĢa düz baĢlı civatalar
b- HavĢa mercimek baĢlı civatalar
4- Mercimek baĢlı civatalar
5- Silindirik baĢlı civatalar
6- Yuvarlak baĢlı civatalar
7- Özel baĢlı civatalar
8- Saplamalar
9- Temel civataları
B- Somunun tanımı ve çeĢitleri
1- Altı köĢe somun
2- Dört köĢe somun
3- Kelebek somun
4- Yuvarlak somun
5- Tırtırlı somun
6- Özel somun
C-Cıvata ve somunun sıkılmasında tork hesabı
ÜNĠTE NO: VI- RONDELA VE EMNĠYET SACLARI
A- Rondela ve emniyet saclarının tanımı
B- Somunların frenlenmesi
ÜNĠTE NO: VII- PERÇĠNLER
A- Tanımı ve çeĢitleri
1- Yarım yuvarlak baĢlı perçin
2- Mercimek baĢlı perçin
3- HavĢa baĢlı perçin
4- HavĢa mercimek baĢlı perçin
5- Silindirik baĢlı perçin
6- KayıĢ perçini
7- Boru perçini
8- Patlamalı perçin
9- Çektirmeli perçin ve uygulaması
10- Pim perçin
ÜNĠTE NO: VIII- SICAK GEÇME
A- GenleĢmenin tanımı
B- Büzülmenin tanımı
C- Sıcak geçmenin tanımı
ÜNĠTENO: IX- KAYNAK
A- Kaynak çeĢitlerinin tanımı
B- Sıcak basınç kaynakaları
1- Ocak kaynağı
2- Sürtünme kaynağı
C- Ergitme kaynakları
1- Elektrik kaynağı
a- Elektrik ark kaynağı
b- Toz altı kaynağı
c- Gaz altı kaynağı
c1- TĠG ( WĠG) kaynağı
c2- MĠG (MAG) kaynağı
d-Direnç kaynağı
d1- Alın kaynağı
d2- Nokta kaynağı
d3- DikiĢ kaynağı
2- Oksi-gaz kaynakları
a- Oksi-asetilen kaynağı
b- Oksi-hidrojen kaynağı
c- Oksi-propan kaynağı
ÜNĠTE NO:X- LEHĠMLEME
A-YumuĢak lehimlemenin tanımı
1- YumuĢak lehimlemenin kullanıldığı yerler
2- YumuĢak lehimlemede kullanılan aletler
3- YumuĢak lehimin yapılıĢı
B- Sert lehimlemenin tanımı
1- Sert lehimlemenin kullanıldığı yerler
2- Sert lehimlemede kullanılan aletler
3- Sert lehimin yapılıĢı
ÜNĠTE NO: XI- YAĞLAMA
A- Madensel yağlar
1- Tanımı
2- Özellikleri
3- Akıcılık ve akıcılığın ölçülmesi
4- Asit miktarı
5- Yağlama çeĢitleri
6- Yağdanlıklar
B-Sentetik yağlar
C-Yağlama yapılmadığında doğacak sakıncalar
D-Soğutma sıvıları
E-Yağ kataloglarının incelenmesi
ÜNĠTE NO: XII- MĠLLER VE MUYLULAR
A-Milin tanımı ve çeĢitleri
1- Düz miller
2- Kırank milleri
3- Eğilebilen miller
4- Ġçi boĢ miller
5- Kamalı miller
B-Muylunun tanımı ve çeĢitleri
1- Uç muylu
2- Ara muylu
3- Küresel muylu
4- Konik muylu
5- Taraklı muylu
ÜNĠTE NO: XIII- YATAKLAR
A- Yatakların tanımı ve çeĢitleri
1- Kayma dirençli( sürtünmeli yataklar)
a- Enine çalıĢan kayma dirnçli yataklar
b- Boyuna çalıĢan kayma dirençli yataklar
2- Yuvarlanma dirençli rulmanlı yataklar
a- Enine ( radiyal) çalıĢan yuvarlama dirençli yataklar
b- Boyuna (eksenel) çalıĢan yuvarlama dirençli yataklar
b1- Bilyalı yataklar
b1a-Sabit bilyalı yataklar
b1b-Omuzlu bilyalı yataklar
b1c-Eğik yüzeyli bilyalı yataklar
b1d-Oynak bilyalı yataklar
b1e-Eksenel bilyalı yataklar
b2-Silindirik makaralı yataklar
b3-Fıçı makaralı yataklar
b4-Konik makaralı yataklar
b5- Ġğne makaralı yataklar
B-Yuvarlanma dirençli yatakların sembollerle gösterilmesi
C-Yatakların yağlama Ģekilleri
ÜNĠTE NO: XIV- KAVRAMALAR
A- Tanımı,çeĢitleri,kullanıldığı yerler
1- Sıkı kavramalar
a- Kovanlı kavramalar
b- Çanaklı kavramalar
d- FlanĢlı kavramalar
e- Sellers kavramalar
f- Hidrolik-Ok kavramalar
g- Alın (hirt) kavramalar
2-Hareketli kavramalar
a- GenleĢmeli kavramalar
b- Oldham kavramalar
c- Kardan kavramalar
d- Mafsallı kavramalar
3-Esnel kavramalar
a- Elastik biezikli kavramalar
b- Elastik yaylı kavramalar
4-Çözulebilen kavramalar
a- Tırnak kavramalar
b- Sürtünmeli kavramalar
c- Lamelli kavramalar
d- Hidrolik lamelli kavramalar
e- Pnömatik kavramalar
f- Hidrodinamik kavramalar
g- Otomotik kavramalar
ÜNĠTE NO: XV KAYIġ VE KASNAKLAR
A- Tanımı, ÇeĢidi ve kullanıldığı yerler
1- Malzemelerine göre kayıĢlar
a- Kösele kayıĢlar
b- Tekstil kayıĢlar
c- Lastik kayıĢlar
d- Balata kayıĢlar
e- Çelik kayıĢlar
2-Biçimlerine göre kayıĢlar
a- Yassı kayıĢlar
b- Tırape (V) kayıĢlar
c- DiĢli kayıĢlar
d- Yuvarlak kayıĢlar
e- Mafsallı kayıĢlar
B-Kasnağı tanımı ,çeĢitleri ve kullanıldığı yerler
1- Düz kasnak
2- Kanallı kasnak
3- Açılabilen kasnak
4- Otomatik kasnak
5- Kademeli kasnak
6- Gergi kasnak
7- Klavuz kasnak
8- Avara kasnak
C- Kasnak ve kayıĢ arasındaki çap ve devir hesaplamaları
ÜNĠTE NO: XVI – DĠġLĠ ÇARKLAR
A-Tanımı çeĢitleri ve kullanıldığı yerler
1- Düz diĢli çarklar
2- Helis diĢli çarklar
3- Konik diĢli çarklar
4- Kramayer diĢli çarklar
5- Sonsuz vida ve diĢli çarklar
6- Zincir diĢli çarklar
ÜNĠTE NO: XVII – ZĠNCĠRLER
A- Tanımı çeĢitleri ve kullanıldığı yerler
1- Yük zincirleri
2- Transmisyon zincirleri
3- Özel zincirler
ÜNĠTE NO: XVIII – KALDIRMA VE TAġIMA ARAÇLARI
A- Tanımı çeĢitleri ve kullanıldığı yerler
1- Tel halatların tanımı ve hesabı
2- Yük ve kaldırma zincirlerinin tanımı ve hesabı
3- Makaraların tanımı
4- Krikoların tanımı
5- Palangaların tanımı
6- Çıkrıkların tanımı v
7- Vinçlerin tanımı
8- Elavatörlerin tanımı
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK RESMĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
X.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim ve öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1- Makinecilikte kullanılan sökülebilen ve sökülemeyen standart birleĢtirme elemanlarının ve
birleĢtirmelerin yapım resmini çizer
2- Standart yay yapım resimlerini çizer
3- ÇeĢitli makine parçalarının yapım resimlerinde amacına uygun kesit alır
4- Toleransları makine parçalarının yapım resimlerinde gösterir
5- Makine parçaları üzerindeki ara kesitlerin biçimine göre seçilerek uygun metotla çizimini
yapar
6- Muhtelif makine parçalarının yapım resimlerini çizer
7- Muhtelif makinelerinin ve kısımlarının komple resimlerini çizer
8- Komple ve detay resimleri okur ve yorumlar
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALR
1- Öğrencilerin kullanacakları araç gereç,makine vb. eğitim araçları ve yaptıkları deneyler
hakkında önce teknolojik bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar açıklanmalıdır
2- Öğrencilerin yeni sistemi öğrenmeleri için katolog,broĢür,el kitabı gibi teknik yayınları
takip etme ve kullanma alıĢkanlıkları kazandırılmalıdır
3- Okul eğitim ortamları ve çevre özellikleri dikkate alınarak üniteler arasında yer değiĢikliği
yapılabilir
4- Ünitelerin iĢleniĢine ayrılacak süreler amaçlarda belirtilen hedef davranıĢlara göre
öğretmen tarafından belirlenecektir
5- Konuların anlatılıĢlarında aĢırı teoriden kaçınmalıdır
6- Dersler iĢlenirken her türlü eğitim aracından mümkün olduğu kadar faydalanılmalı ve bu
yolla öğrenmenin daha kolay ve kalıcı olduğu gerçeği unutulmamalıdır
7- Dersin iĢlenmesinde verilecek örnekler uygulamaya yönelik ve konu ile ilgili olmasına
dikkat edilmelidir
8- Konular bir sistem bütünlüğü içinde ele alınmalı ve özellikle uygulamalarda geçmiĢ
konularla ilgili ön hatırlatmalar yapılmalıdır
9- ÇalıĢmalarda zaman , araç ve gereci ekonomik olarak kullanmanın kurallara uygun olarak
çalıĢmanın, ekonomiye olan katkıları her fırsatta öğrencilere açıklanmalıdır.
10- Ders konularının iĢlenmesinde TSE, teknik resim yayınları dikkate alınmalıdır.
11- Resim ders parçalarının kullanılmasına ağırlık verilmelidir.
12- Problemler ve çizim uygulama zamanı önceden öğrencilere belirtilmelidir. Belirtilen
sürenin iyi değerlendirilerek uygulamanın zamanında tamamlanmasına özen gösterilmelidir.
13- Uygulamalı konularla ilgili genel bilgi için önceden hazırlanmıĢ bilgi yaprakları ders
kitapları ve yardımcı ders kitaplarından yararlanmalıdır.
14- Sınıflar ve guruplar arasında daima beraberlik sağlanmalıdır.
15- Bilgi notları ile çizimler kareli defterlerde kroki olarak çizdirilmek suretiyle öğrencilere
kroki çizim alıĢkanlığı kazandırılmalıdır.
16- Uygulamalarda çizilen resimlerdeki hatalar belirtilmeli, ortak genel hatalar derste
açıklanmalıdır.
17- Öğrencilerin hataları hata takip çizelgesine iĢlenmeli ve izlenmelidir.
18- Resim levhalarının öğrenci dosyalarına sıra ile dosyalanmaları sağlanmalıdır.
19- Defter kroki çalıĢmaları ile dosya düzenlemeleri değerlendirilmelidir.
20- Komple ve detay resimleri okuma, anlama ve çizebilme yeteneğine öğrencilere en iyi
Ģekilde kazandırılması için her türlü tedbir alınmalıdır.
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK RESMĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
X.SINIF
ÜNĠTELER
I-
BĠRLEġTĠRMELER
II-
YAYLAR
III- KESĠT ALMA
IV- TOLERANSLAR
V-
ARA KESĠT
VI- YAPIM RESMĠ
VII- KOMPLE RESĠM
VIII- RESĠM OKUMA
ÜNĠTE NO: I- BĠRLEġTĠRMELER
A- BirleĢtirmenin tanımı önemi ve çeĢitleri
1- Sökülebilen birleĢtirme elemanları
a- Vidalı birleĢtirmeler
b- Kamalı birleĢtirmeler
c- Pimle birleĢtirmeler
B- Vidalı birleĢtirmeler tanımı çeĢitleri
2- Vida ve somun tanımı çeĢitleri
a- Üçgen vidalar
aa- metrik vida
ab- Whitwort vida
b- Kare vidalar
c- Trapez vidalar
d- Yuvarlak vidalar
e- Testere diĢli vidalar
f- Özel vidalar (boru vidalar)
3- Cıvata ve somunların ölçülerinin belirtilmesi ve hazır çizelgelerden
açıklanması
a- Normal metrik cıvata ve somun
b- Ġnce diĢ metrik cıvata ve somun
c- Normal whitwort cıvata ve somun
d- Ġnce diĢ whitwort cıvata ve somun
e- Boru diĢi cıvata ve somun
f- Trapez cıvata ve somun
g- Testere diĢi cıvata ve somun
h- Yuvarlak diĢ cıvata ve somun
i- Kare diĢ cıvata ve somun
j- Sol cıvata ve somun
k- Çok ağızlı cıvata ve somun
C – Cıvata somun çizimleri
1- Metrik ve whıtwort vida, somun ölçüleri ve elamanlarının hesabı
a- Altı köĢe baĢlı cıvata elemanlarının hesabı ve yapım resmi çizimi
b- Altı köĢe baĢlı somun elemanlarının hesabı ve yapım resmi çizimi
D- BirleĢtirme çizimleri
1- Vida ile birleĢtirme
2- Cıvata ile birleĢtirme
3- Saplama ile birleĢtirme
E- Kamalı birleĢtirmeler tanımı ve çeĢitleri
1- Kamaların tanımı, çeĢitleri, biçimleri ve ölçüleri
a- Yuvarlak (yerleĢtirme) kama
b- KöĢeli(çakma) kama
c- Yarımay kama
d- Burunlu(ökçeli) kama
2- Kamalı birleĢtirme çizimleri
F- Pimli birleĢtirme tanımı ve çeĢitleri
1-Pimlerin tanımı, çeĢitleri, biçimleri ve ölçüleri
a- Silindirik pimler
b- Konik pimler
c- MaĢalı pim (gupilya)
G- Perçinli birleĢtirmeler tanımı ve çeĢitleri
1- Bindirmeli ve yamalı perçinler
a- Tek sıralı perçinleme
b- Çift sıralı perçinleme
c- Çift sıralı zik zak perçinleme
2- Perçin çivileri, çeĢitleri, biçimleri ve ölçüleri hesapları
3- Perçinli birleĢtirme çizimleri
ÜNĠTE NO: II - YAYLAR
A - Yayların tanımı, çeĢitleri ve biçimleri
1- Silindirik helisel yaylar
a- Basma yayları
b- Çekme yayları
2- Disk yayları
3- Spiral yayları
4- Yaprak yaylar
B- Silindirik çekme ve basma yayların
1- Elemanlarının tanımı
2- Elemanlarının hesabı
3- Yapım resminin çizimi
ÜNĠTE NO: III - KESĠT ALMA
A- Kesit almanın gereği ve önemi
1- GörünüĢün daha anlaĢılır olma
2- Ölçülendirmenin kolay yapılması
3- GörünüĢ sayısının azaltılması
B- Kesit alındığı halde kesilmemiĢ gibi görülen parçalar
1- Takviye kanatları
2- Kasnak ve diĢli çarklar
3- Miller , pimler , kamalar ve perçinler
4- Cıvata ve Somunlar
5- Rulmanlar v.b.
C – Kısaltma kesitleri
1- Gereği ( Boy Kısaltma )
2-GösteriliĢi
D-Basit parçalarda tam ,yarım ,bölgesel, kademeli, Döndürmeli ve kısaltma
kesitlerinin çizimleri
ÜNĠTE NO: IV - TOLERANSLAR
A- Tolerans çeĢitleri
1- Boyut toleransları
a-Anma boyutu(ölçü)
b- Enbüyük boyut(ölçü)
c- En küçük boyut(ölçü)
d- Yukarı ölçü farkı
e- AĢağı ölçü farkı
f- Tolerans
g- AlıĢtırma sistemi ( TSE , ISO , DIN)
h- En çok kullanılan alıĢtırma toleransları ve tolerans alanları
i- Toleransların ölçüler üzerinde gösterilmesi
j- AlıĢtırma tolerans çizelgeleri okunması
k- Toleranslı ölçülendirme çizimleri uygulaması
2- ġekil ve konum toleransları
a- ġekil ve konum toleransları sembolleri ve kullanılan çerçeveler
b- ġekil toleransları çeĢitleri
ba- Doğrusallık
bb-Düzlemsellik
bc-Dairesellik
bd-Silindiriklik
be-Çizgisel Ģekil
bf-Yüzey Ģekil
c- Yön toleransı
ca- Paralellik
cb- Diklik
cc- Eğiklik
d- Konum toleransları
da- Ortak merkezlilik
db- Bir elamanın konumu
dc- Simetriklik
e- Yalpalama toleransı
ea- Eksenel
eb- Çevresel
B- ġekil ve konum toleransları ile ilgili örnek resimlerin incelenmesi ve çizimi
C- ġekil ve konum toleranslarının makine parçalarına uygulanması
ÜNĠTE NO: V- ARA KESĠT
A- Makine parçalarının üzerindeki ara kesitlerin bulunmasında uygulanacak
metotların açıklanması
1- Paralel düzlemler geçirerek
2- Açısal (dilim)düzlemlerle
3- Küreler geçirerek
B- Makine parçaları üzerindeki ara kesitlerin biçimine göre seçilerek uygun metodla
bulunması uygulamaları çizimle yapımı
ÜNĠTE NO: VI - YAPIM RESMĠ
A- Yapım resmi tanımı ve önemi
B- Yapım resminde aranan faktörler
1- Yeterli sayıda görünüĢ
2- Gerektiği çeĢitte kesit
3- Yeterli ve Uygun yerlere konulmuĢ ölçüler
4- Yüzey kalitesini belirleyen iĢleme iĢaretleri
5-Gerekli ise açıklamalar
6- Yazı alanı ve bilgileri
C- Yapım resmi çizim öncesi iĢlem sırası
1- Konum tespiti
2- GörünüĢlerin tespiti
3- Ölçek Tespiti
D – Yapım resminde iĢlem sırası
1- Çizime eksenlerden baĢlanır
2- Yaylar ve çemberlerin çizimi
3- Yatay dikey eğik çizgiler
4- Ölçü sınır çizgileri çizimi
5- Ölçü çizgileri çizimi
6- Ölçü oklarının konması
7- Ölçü rakamlarının yazılması
8- Yüzey ĠĢleme iĢaretlerinin belirtilmesi
9- Yazı alanının (Antet) doldurulması
10- Genel kontrol yapılması
E - Muhtelif makine parçalarının yapım resimlerinin çizilmesi
ÜNĠTE NO: VII -KOMPLE RESĠM
A- Komple resmin tanımı ve önemi
B- Komple ve grup komple resimlerin çizilmesi
C- Komple resim anteti ( Yazı alanı , tanımı ve önemi )
D- Komple resimlerin detaylarının çizilmesi
E- Komple resimlerden detay çizimi uygulaması
ÜNĠTE NO:VIII - RESĠM OKUMA
A- Gereği ve önemi
1- Komple resimleri okuma
a-Kompleyi inceleme
b-Grup komple resimlerini okuma
c-Komple antetleri inceleme ve okuma
2- Detay resimleri okuma
a- GörünüĢleri inceleme ve parçayı anlamaya çalıĢma
b- Ölçü ve iĢleme iĢaretlerini inceleme okuma
c- Antet yazı alanı okuma
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK TEKNOLOJĠSĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
X.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim ve öğretim programlarını baĢarı tamamlayan her öğrenci:
1- Torna tezgahında teknolojik kurallara uygun olarak çeĢitli tornalama iĢlemlerini kavrar
2- Torna tezgahında güvenli çalıĢma tedbirlerini bilir
3- Malzemeyi,zamanı,tezgahı,aracı ve gereçleri ekonomik olarak kullanmanın önemini
kavrar
4- Freze tezgahında teknolojik kurallara uygun olarak çeĢitli frezeleme iĢlemlerini
yapabilmeyi bilir
5- Freze tezgahında güvenli çalıĢma tedbirlerini bilir
6- Ġmalatını yaptığı makine parçalarının çalıĢma yerlerini görerek doğru iĢ yapmanın
önemini anlar
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1- Dersin yürütülmesinde uygun ders araçları,makine ve aparatlarından yararlanılacaktır
2- Öğrencilerin yeni sistemleri öğrenmeleri için katalog, broĢür, el kitabı gibi teknik
yayınları takip etme ve kullanma alıĢkanlığı kazandırılmalıdır
3- Ünitelerin iĢlenmesinde ayrılacak süreler okul eğitim ortamları da göz önünde
bulundurularak bölüm öğretmenleri tarafından belirlenecektir
4- Dersler iĢlenirken her türlü eğitim aracından mümkün olduğu kadar faydalanılmalı ve bu
yolla öğrenmenin daha kolay ve kalıcı olduğu gerçeği unutulmamalıdır
5- Dersin iĢlenmesinde verilecek örnekler uygulamaya yönelik ve konu ile olmasına dikkat
edilmelidir
6- Konular bir sistem bütünlüğü içerisinde ele alınmalı ve özellikle uygulamalarda geçmiĢ
konularla ilgili ön hatırlatmalar yapılmalıdır
7- Konunun özelliğine göre dersin anlatılıĢı gösteri yoluyla yapılmalıdır
8- ÇalıĢmalarda zaman,araç gereç ve malzemeyi ekonomik olarak kullanmanın teknolojik
kurallara uygun olarak çalıĢmanın ekonomiye olan katkıları öğrenciye her fırsatta
açıklanmalıdır
9- Okul eğitim ve çevre ortamları dikkate alınarak üniteler arasında yer değiĢikliği yapılabilir
10- Konuların anlatımında aĢırı teori ve ispattan kaçınılmalıdır
11- Öğrencilerin kullanacakları araç gereç,makine vb. eğitim araçları ve yaptıkları deneyler
hakkında önce teknolojik bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar açıklanmalıdır
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK TEKNOLOJĠSĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
X.SINIF
ÜNĠTELER
TORNACILIK
Ġ-
DELĠK TORNALAMA
II-
PAFTA VE KLAVUZ ĠLE VĠDA AÇMA
III-
KALEMLE ÜÇGEN VĠDA AÇMAK
IV-
YAY SARMAK
V-
RAYBALAMAK
VI-
KARE VĠDA AÇMAK
VII-
TRAPEZ VĠDA AÇMAK
FREZECĠLĠK
VIII- BÖLME AYGITLARI
IX-
DOĞRUSAL BÖLME VE KRAMAYER DĠġLĠ AÇMAK
X-
DÜZ DĠġLĠ AÇMAK
XI-
HELĠSEL OLUK VE HELĠS DĠġLĠ AÇMAK
XII-
DELĠK DELMEK VE BÜYÜTMEK
TORNACILIK
ÜNĠTE NO: I – DELĠK TORNALAMA
A- Delik tornalamanın önemi
B- Delik tornalama takımları
1- Delik kalemleri
2- Delik katerleri
3- Delik kalemlerinin bağlanması ve eksen ayarları
C- Deliklerin tornalanması
1- Kalem ve iĢin gerecine göre kesme hızının seçilmesi
2- Devir sayısı,ilerleme seçimi
3- Tornanın ayarlanması
4- Boydan delik tornalama
5- Kör delikleri tornalama
D- Delik tornalamada dikkat edilecek kurallar
ÜNĠTE NO: II- PAFTA VE KLAVUZ ĠLE VĠDA AÇMAK
A- DıĢ vida açmada kullanılan takımlar
1- Pafta lokmaları
2- Pafta kolları
3- Pafta bağlama kolları
B- Ġç vida açmada kullanılan takımlar
1- Kılavuzlar
a- El kılavuzu
b- Makine kılavuzu
2- Kılavuz kolları
3- Kılavuz bağlama aparatları
C-Tornanın hazırlanması
1- Aparatların bağlanması
2- Takımların bağlanması
3- Devir sayısı ayarı
4- Kesme yağı değiĢimi
D-Pafta ile vida açmanın açıklanması
E-Kılavuz ile vida açmanın açıklanması
F-Açılan vidaların kontrolünün yapılıĢı
G-Vida açmada dikkat edilecek kurallar
ÜNĠTE NO: III- KALEMLE ÜÇGEN VĠDA AÇMAK
A- Üçgen vida kalemleri
a. Metrik üçgen vida kalemleri
b. Withworth üçgen vida kalemleri
c. Kalem açıları ve bilenmeleri
d. Kontrol edilmesi
e. Tornaya bağlanması ve ayarı
B- Tornanın hazırlanması
1- Metrik vida için tornanın ayarlanması
2- Withworth vida için tornanın ayarlanması
3- Devir sayısı hesabı ve ayarlanması
4- Kesme yağı seçimi
5- Sperin profil açısına göre çekilmesi
C- Üçgen vidanın açılması
1. Kalemin iĢ üzerine ayar tamburundan ayarlanması
2. Makasın kavratılması,talaĢ verilmesi
3. Vida adımının tarakla kontrol edilmesi
4. Gereken diĢ derinliğine kadar inilmesi
5. Açılan vidanın mastarla kontrol edilmesi
D- Vida açarken dikkat edilecek kurallar
ÜNĠTE NO: IV- YAY SARMAK
A- Yayların önemi
B- Yay çeĢitleri ve önemi
1- Tel çapının tespiti
2- Yay boyunun hesaplanması
3- Malafa çapının hesaplanması
C-Tornada yay sarmanın açıklanması
ÜNĠTE NO: V- RAYBALAMAK
A- Raybanın gereği ve önemi
B- Rayba çeĢitleri
1- El raybaları
2- Makine raybaları
C- Raybaların tornaya bağlanması
D- Raybalama payı hesabı
E- Raybalama için kesme hızı seçimi
F- Raybalama için kesme yağı seçimi
G- Raybalama iĢleminin açıklanması
H- Raybalamada dikkat edilecek kurallar
ÜNĠTE NO: VI- KARE VĠDA AÇMAK
A- Kare vidanın tanıtılması
1- Ölçüleri
2- Profilleri
3- Tek ve çok ağızlı kare vidalar
B- Kare vida kalemleri
1- Kalem ölçüsünün hesaplanması
2- Sağ sol kare vida kalemleri
C- Kare vida açılması iĢleminin açıklanması
ÜNĠTE NO: VII- TRAPEZ VĠDA AÇMAK
A- Trapez vidanın tanımlanması
1- Trapez vida profili,ölçüleri
2- Tek ve çok ağızlı trapez vidaları
B- Trapez vida kalemleri
1- Uç geniĢliği hesabı
2- Sağ ve sol trapez vida kalemleri ve açıları
C- Trapez vida açma iĢleminin açıklanması
FREZECĠLĠK
ÜNĠTE NO: VIII- BÖLME AYGITLARI
A- Bölme aygıtları ve kullanma yerleri
B- Frezede kullanılan bölme usulleri
C- Frezede kullanılan bölme aygıtları ve kısımları
1- Direkt bölme aparatı
2- Basit bölme aparatı
3- DüĢey bölme aparatı
4- Açısal bölme aparatı
5- Doğrusal bölme aparatı
6- Üniversal bölme aparatı ( divizör )
D- Direkt bölme iĢleminin yapılıĢı
E- Basit bölme iĢleminin yapılıĢı
F- Üniversal bölme iĢleminin yapılıĢı
1- Delikli ayna ve çark donanım hesabı
G- DüĢey bölme iĢleminin yapılıĢı
H- Açısal bölmenin yapılıĢı
Ġ- Bölme iĢlemi yapılırken dikkat edilecek kurallar
ÜNĠTE NO: IX- DOĞRUSAL BÖLME VE KREMAYER DĠġLĠ AÇMAK
A- Doğrusal bölme çeĢitleri ve kullanma yerleri
1- Mikrometrik tamburdan yararlanarak
2- Doğrusal bölme aparatı ile
3- Basit bölme aparatı ile
B- Kramayer diĢliler
1- Elemanlarının tanıtılması
2- Elemanlarının hesaplanması
3- Düz ve helisel Kramayer diĢliler
4- Kramayer diĢlinin açılması
a- Çark donanım hesapları
b- ĠĢlem sırasının açıklanması
ÜNĠTE NO: X- DÜZ DĠġLĠ AÇMAK
A- Düz diĢli çarklar kullanma yerleri
B- Düz diĢli çark elemanlarının tanıtılması
1- DiĢ üstü çapı
2- Bölüm dairesi çapı
3- DiĢ dibi çapı
4- DiĢ yüksekliği
5- Adım
6- DiĢli geniĢliği
C- Düz diĢli çarkın elemanlarının hesaplanması
D- Düz diĢli çarkın açılması
1- DiĢ sayısına modül no seçilmesi
2- Modül frezenin bağlanması
3- Parçanın frezeye bağlanması
4- Bölme için divizör hesabı ve ayarı
5- DiĢ derinliğinin verilmesi
6- DiĢ açma iĢleminin yapılıĢı
ÜNĠTE NO:XI- HELĠSEL OLUK VE HELĠS DĠġLĠ AÇMAK
A- Helisel olukların tanıtılması ve kullanma yerleri
B- Helisel oluk elemanlarının tanıtılması ve hesaplanması
1- Helis adımı
2- Helis açısı
3- Ayar açısı
4- Helis uzunluğu
5- Helis böğür çapı
C- Helisel olukların açılması
1- Küçük adımlı helisel olukların açılması
2- Büyük adımlı helisel olukların açılması
D- Helisel olukların açılmasında dikkat edilecek kurallar
1- Parçanın dönme yönü
2- Tabla veya üniversal baĢlığın döndürülmesi
3- Delikli ayna tespit cıvatasının konumu
4- ĠĢ ekseninin freze eksenine ayarı
E- Helis diĢli çarklar ve kullanma yerleri
1- Helis diĢli çark elemanları ve hesaplanması
2- Helis diĢli çarklarda hareket iletim Ģekilleri
a- Eksenleri paralel millerde
b- Eksenleri 90 ° olan millerde
c- Eksenleri arasında herhangi bir açı olan millerde
F- Helis diĢli çark açılmasının açıklanması
G- Helis diĢli çark açılmasında dikkat edilecek kurallar
ÜNĠTE NO:XII- DELĠK DELMEK VE BÜYÜTMEK
A- Frezede delik delme ve delik büyütmenin önemi
B- Delme ve delik büyütme aletleri
1- Tanıtımı ve kullanılması
2- Freze tezgahına bağlanma ve sökülmeleri
C- Delme iĢlem sırasının açıklanması
D- Delik büyütme iĢlem sırasının açıklanması
E- Delme ve delik büyütmede dikkat edilecek kurallar
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
ATÖLYE DERS ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
X.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1- Torna tezgahında teknolojik kurallara uygun olarak çeĢitli tornalama iĢlemlerini yapar.
2- Torna tezgahında güvenli çalıĢma tedbirlerini alır.
3- Malzemeyi,zamanı,tezgahı,alet ve avadanlıkları ekonomik olarak kullanır
4- Freze tezgahlarında teknolojik kurallara uygun olarak çeĢitli frezeleme iĢlemlerini yapar
5- Freze tezgahında güvenli çalıĢma tedbirlerini alır
6- Ġmalatını yaptığı makine parçalarının çalıĢma yerlerini görerek doğru iĢ yapmanın
önemini bilir
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1- Makinelerden azami derecede yararlanmak amacıyla sınıfa gruplara ayrılarak dönerli bir
sistem içerisinde programın uygulanması gerçekleĢtirilmelidir
2- Ders iĢ ve iĢlem yaprakları bulunmadığı durumlarda öğretmen bilgi yapraklarını
çoğaltarak öğrencilerin istifadesine sunmalıdır
3- Atölye çalıĢmalarında her konuyla ilgili birer uygulama yaptırılmasına dikkat edilmelidir
4- Kullanılan alet,araç-gereç,makine gibi eğitim araçlarının fonksiyonlarını yerine getiren
geliĢmiĢ yeni sistemlerin kullanılmasına önem verilmelidir.
5- Öğrencilere kullanacakları araç gereç,makine ve avadanlıklar ve yaptıkları uygulamalar
hakkında önce teknolojik bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili açıklanmalıdır
6- ÇalıĢmalarda araç-gereç ve malzemeyi ekonomik olarak kullanmanın teknolojik kurallara
uygun olarak çalıĢmanın ekonomiye olan katkıları öğrencilere her fırsatta açıklanmalıdır
7- Ünitelerin iĢlenmesine ayrılacak süreler okul eğitim ortamlarına göre öğretmen tarafından
belirlenecektir
8- Öğrenciler yaptıkları iĢler ile değerlendirilirken hataları öğrencinin
yanında
açıklanmalıdır,aynı hatayı tekrarlayan öğrenci için öğretmen gerekli tedbirleri almalıdır
9- Konular bir sistem bütünlüğü içinde ele alınmalı ve uygulamalarda geçmiĢ konularla ilgili
ön hatırlatmalar yapılmalıdır
10- iĢlemler önce öğretmen tarafından uygulamalı olarak gösterilmelidir
11- Program her öğrencinin yeterince uygulama yapmasının sağlamak amacıyla dönerli sistem
dahilinde uygulanmalıdır
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
ATÖLYE DERS ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
X.SINIF
ÜNĠTELER
TORNACILIK
Ġ-
TORNADA ÖLÇME VE KONTROL
II-
DELĠK TORNALAMA
III- PAFTA VE KLAVUZ ĠLE VĠDA AÇMA
IV- KALEMLE ÜÇGEN VĠDA AÇMA
V-
YAY SARMAK
VI- RAYBALAMAK
VII- KARE VĠDA AÇMAK
VIII- TRAPEZ VĠDA AÇMAK
FREZECĠLĠK
IX- FREZEDE ÖLÇME VE KONTROL
X-
BÖLME AYGITLARI
XI- DOĞRUSAL BÖLME VE KREMAYER DĠġLĠ AÇMAK
XII- DÜZ DĠġLĠ AÇMAK
XIII- HELĠS OLUK VE HELĠS DĠġLĠ AÇMAK
XIV- DELĠK DELMEK VE BÜYÜTMEK
ÜNĠTE NO: I- TORNADA ÖLÇME VE KONTROL
A-Kumpaslar ve tornada kullanılması
1- Ġç çap ve dıĢ çap kumpasları
2- Verniyerli kumpaslar
a- DıĢ ölçü
b- Ġç ölçü
c- Derinlik ölçüsü
B-Mikrometreler ve tornada kullanılması
1- DıĢ ölçü
2- Ġç ölçü
3- Derinlik ölçüsü
C-Komparatörler ve tornada kullanılması
1- Makine ayar ve kontrolü
2- Bağlanan parçaların kontrolü
3- Ölçü kontrolü
D-Mastarlar ve tornada kullanılması
1- Vida mastarları
2- Kalem mastarları
3- Konik mastarları
4- Profil mastarları
E-Mikrometrik tamburları kullanılması
F-Ölçmede iĢ güvenliği
ÜNĠTE NO: II - DELĠK TORNALAMAK
A- Delik kalemlerin tornaya bağlanması ve ayarı
B- Tornada devir ve ilerleme ayarının yapılması
C- Boydan boya delik tornalama
D- Kör delik tornalama
E- Konik delik tornalama
F- Delik giriĢine ve çıkıĢına pah kırma
G- Deliklere mil ve rulman alıĢtırma
H- Tornalanan deliklerin ölçü ve kontrolü
ÜNĠTE NO: III - PAFTA VE KILAVUZLA VĠDA AÇMAK
A-Kılavuzla vida açmak
1- Parçanın vida ölçüsüne uygun delinmesi ve havĢalanması
2- Makine kılavuzu ve aparatının seçilerek bağlanması
3- Kesme yağı kullanarak vidanın açılması
4- El kılavuzunun tornada ağızlatılması
B-Pafta ile vida açma
1- Parçanın vida çapından 0,1-0,2 mm küçük tornalama
2- Parça ucuna uygun pah kırma
3- Vidaya uygun pafta lokması ve pafta çekme baĢlığının seçimi
4- BaĢlığın tornaya bağlanması
5- Vida açmada uygun kesme yağının kullanılması
6- Pafta ile vida açılması
7- Açılan vidanın kontrol edilmesi
ÜNĠTE NO: IV - KALEMLE ÜÇGEN VĠDA AÇMAK
A- Vida kalemin hazırlanması
1- Metrik üçgen vida için kalemi 60° uc açılı bilenmesi
2- Whitwort üçgen vida için kalemi 55° uc açılı bilenmesi
3- Kalemin bağlanması ve ayarı
B- Tornanın ayarlaması
1- Metrik vida için vida adımına göre hız kutusu ayarı
2- Whitwort vida için parmaktaki diĢ sayısına göre hız kutusu ayarı
3- Ana milin dönüĢ yönü ayarı
4- Tornanın devir sayısı ayarı
C- Vidanın açılması
1- Kalemin tamburla sıfırlanarak deneme talaĢının verilmesi
2- Vida tarağı ile kontrol edilmesi
3- Kesme yağı kullanarak vidanın açılması
4- Açılan vidanın kontrolü
D- Kalemle vida açmada dikkat edilecek kurallar
1- Düz ve kademeli millerde
2- Delik ve kör deliklerde
ÜNĠTE NO: V - YAY SARMAK
A- Malafa hazırlanması
1- Yay çapına göre malafa seçilmesi veya tornalanması
2- Malafanın tornaya bağlanması
B- Tornanın hazırlanması
1- Kalemliğe özel sert ağaçtan iki takoz bağlanması
2- Takoz arasından geçen yay telinin malafa deliğine takılması
3- Devir ve ilerlemenin ayarlanması
C-Yayın sarılması
1- Sarılan yayın kesilerek malafadan çıkarılması
2- Güvenlik tedbirleri
ÜNĠTE NO: VI - RAYBALAMAK
A- ĠĢe uygun raybanın seçilmesi
B- Tornanın hazırlanması
1- Raybanın bağlanması
2- Kesme hızına göre devir sayısının seçimi ve ayarı
C- Raybalamanın yapılıĢı
1- Gezer puntadan uygun ilerleme verilerek raybalamanın yapılıĢı
2- Raybalamada uygun kesme yağı kullanılması
3- Rayba çekilen deliklerin kontrol edilmesi
4- Raybalamada emniyet tedbirleri
ÜNĠTE NO: VII - KARE VĠDA AÇMAK
A-Kare vida kaleminin hazırlanması
1-Adımına göre kalemin bilenmesi
2-Kalemin tornaya bağlanması ve ayarı
B- Tornanın ayarlanması
1- Vida adımına göre ilerlemenin ayarı
2- Ana milin dönüĢ yönünün ayarı
3- Kalemin parça yüzeyine ayarı ve sıfırlanması
4- Makasın kavratılması
C- Vidanın açılması
1- Deneme talaĢı ver ilmesi
2- Adımın kontrolü
3- kesme yağının kullanılması
4- Uygun derinliğe kadar vidanın açılması
5- Ġç ve dıĢ vidaların kontrol edilmesi
ÜNĠTE NO: VIII - TRAPEZ VĠDA AÇMAK
A- Kalemin hazırlanması
1- Kalemi vida ölçüsüne göre mastarlarla bilemek
2- Kalemin tornaya bağlanması ve ayarı
B- Tornanın ayarlanması
1- Vida adımına göre ilerlemenin ayarı
2- Ana milin dönüĢ yönünün ayarı
3- Kalemin parça yüzeyine ayarı ve sıfırlanması
4- Makasın kavratılması
C- Vidanın açılması
1- Deneme talaĢı ver ilmesi
2- Adımın kontrolü
3- kesme yağının kullanılması
4- Uygun derinliğe kadar vidanın açılması
5- Ġç ve dıĢ vidaların kontrol edilmesi
FREZECĠLĠK
ÜNĠTE NO: IX- FREZECĠLĠKTE ÖLÇME VE KONTROL
A- Komparatörler VE frezede kullanılması
1- Freze tablasının paralellik kontrolünün yapılması
2- ĠĢ bağlama araçlarının kontrolünün yapılması
3- Hassas talaĢ verme
4- Frezeye bağlanan iĢlerin ayarı
B- Mikrometrik tamburların kullanılması
C- Ölçmede iĢ güvenliği
ÜNĠTE NO: X- BÖLME AYGITLARI
A- ĠĢe uygun bölme aygıtı seçimi
B- Aygıtın frezeye bağlanması
C- Bölme iĢlemine uygun hesaplamalar
D- Hesaplamaya göre bölme aygıtının ve frezenin ayarlanması
E- Bölme aygıtlarının kullanılması
1- Basit bölme aygıtı ile bölme iĢlemleri
2- Üniversal bölme aygıtı ile bölme iĢlemleri
3- Döner tabla ile çevresel ve açısal bölme iĢlemleri
4- Döner tabla ile kavisli bölme iĢlemleri
ÜNĠTE NO: XI- DOĞRUSAL BÖLME VE KRAMAYER DĠġLĠ AÇMAK
A- Doğrusal bölme için frezenin düzenlenmesi
1- Özel bölme aparatının bağlanması
2- Divizörün bağlanması
3- Bölme için diĢli çark donanımı yapma
4- Bölme için kesicilerin bağlanması
5- Kesicinin parçaya göre ayarlanması
B- Doğrusal bölmenin yapılması
1- Mikrometrik tamburla doğrusal bölmenin yapılması
2- Özel bölme aparatı ile doğrusal bölmenin yapılması
3- Divizörle doğrusal bölmenin yapılması
C- Kramayer diĢlinin açılması
1- Düz kramayer diĢlinin açılması
2- Helisel kramayer diĢlinin açılması
ÜNĠTE NO: XII- DÜZ DĠġLĠ AÇMAK
A-DiĢliye uygun modül seçimi
B-Divizör bölme hesabının yapımı
C-Frezenin ayarlanması
1- Modül frezenin bağlanması
2- ĠĢin frezeye bağlanması
3- Modül frezenin iĢin eksenine ayarı
4- Modül frezenin iĢ yüzeyine ayarı ve tamburun sıfırlanması
5- Divizör makas ayarının yapımı
6- DiĢ derinliğinin ayarlanması
D- Düz diĢlinin açılması
1- TalaĢ verilerek ilk kanalın açılması
2- Divizör çevirme kolunun çevrilmesi
3- Sonraki kanalın açılması ve tekrarı
4- DiĢli çarkın çapaklarının alınması ve kontrolü
ÜNĠTE NO: XIII-HELĠS OLUK VE HELĠS DĠġLĠ AÇMAK
A- Helis oluk açılması için divizör ve diĢli çark hesabının yapımı
B- Freze tezgahı ve modül seçimi
C- Frezenin ayarlanması
1- Divizör makas ayarının yapılması
2- Delikli ayna dönme yönüne göre diĢli çark donanımı yapılması
3- Tabla veya üniversal baĢlığın döndürülmesi
4- Devir sayısı ayarı
D-Helisel oluk açılması
1-Küçük adımlı helisel kanalların açılması
2- Büyük adımlı helisel kanalların açılması
E-Helisel kanalların açılmasında dikkat edilecek kurallar
1- Her oluk açımı sonunda konsolun indirilmesi
2-DiĢli çark boĢluklarının 2-3 tur geri alınarak giderilmesi
ÜNĠTE NO: XIV- DELĠK DELMEK VE BÜYÜLTMEK
A- Frezede delinecek iĢin markalanması
B- Frezenin hazırlanması
1- Matkabın fener mili veya üniversal baĢlığa bağlanması
2- ĠĢin frezeye bağlanması
3- Delik büyütme aparatının bağlanması
C- Delme ve delik büyültme iĢleminin yapılması
1- Matkabın delik eksenine ayarlanması ve delme iĢlemi
2- Delik büyütme aparatının delik eksenine ayarlanması
a. Delik büyütme iĢlemi
D-Delik büyültmede dikkat edilecek kurallar
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
CNC TEKNĠK DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
XI.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1- NC/CNC/DNC tezgahlarını tanır
2- CNC takım tezgahında iĢ güvenliği kurallarını kavrar
3- CNC tezgahlarının yapısal özelliklerini bilir
4- CNC tezgahlarında koordinat sistemlerini seçer
5- CNC kumanda tiplerini bilir
6- CNC tezgahlarında bilgi iĢleme iĢlemlerini uygular
7- CNC tezgahlarında sıfır noktaları ve iĢaret noktalarını kavrar
8- Elle CNC programlarını hazırlar
9- CNC torna tezgahında iĢ yapabilmek için programlar yazar
10- CNC freze tezgahında iĢ yapabilmek için programlar yazar
11- Harici CNC programlamayı yapar
12- Makinede programlamayı endüstride benimsenen tekniklere göre kavrar
13- NC/CNC tezgahlarında teknolojik kurallara göre çalıĢır
14- NC/CNC tezgahlarının bakımını teknolojik kurallara göre yapar
15- CNC tezgahlarını yazılan programlara göre hazırlar
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1- Öğrencileri kullanacakları araç gereç,makine vb. eğitim araçları ve yaptıkları deneyler
hakkında önce teknolojik bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar açıklanmalıdır
2- Öğrencilerin yeni sistemleri öğrenmeleri için katalog,broĢür,el kitabı gibi teknik yayınları
takip etme ve kullanma alıĢkanlıkları kazandırılmalıdır
3- ÇalıĢmalarda zaman,araç ve gereci ekonomik olarak kullanmanın,kurallara uygun
çalıĢmanın ekonomiye olan katkıları her fırsatta öğrencilere açıklanmalıdır
4- Okul eğitim ortamları ve çevre özellikleri dikkate alınarak üniteler arasında yer değiĢikliği
yapılabilir
5- Ünitelerin iĢleniĢine ayrılacak süreler amaçlarda belirtilen hedef davranıĢlara göre
öğretmen tarafından belirlenecektir
6- Konuların anlatılıĢlarında aĢırı teori ve ispattan kaçınılmalıdır
7- Dersler iĢlenirken her türlü eğitim aracından mümkün olduğu kadar faydalanılmalı ve bu
yolla öğrenmenin daha kolay ve kalıcı olduğu gerçeği unutulmamalıdır
8- Dersin iĢlenmesinde verilecek örnekler uygulamaya yönelik ve konuyla ilgili olmasına
dikkat edilmelidir
9- Konular bir sistem bütünlüğü içinde ele alınmalı ve özellikle uygulamalarda geçmiĢ
konularla ilgili ön hatırlatmalar yapılmalıdır
10- Ders kitabı bulunmadığı durumlarda öğretmen bilgi yapraklarını ve ders notlarını
çoğaltarak öğrencilerin istifadesine sunmalıdır
11- Dersin iĢlenmesinde okul imkanları göz önüne alınarak video,teyp,tepegöz ve transparant
gibi araçlar kullanılmalıdır
12- Konulardan bazıları gerekirse tezgahın baĢında gösteri Ģeklinde anlatılmalıdır
13- NC/CNC tezgahı mevcut olmayan okullar,çevre okullar ve sanayideki imkanlardan
faydalanma yoluna gitmelidir
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
CNC-TEKNĠK DERĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
XI.SINIF
ÜNĠTELER
I-
NC.CNC VE DNC TAKIM TEZGAHLARI
II-
NC/CNC TEZGAHLARINDA Ġġ GÜVENLĠĞĠ
III-
NC/CNC TEZGAHLARININ BAKIMI
IV-
CNC TAKIM TEZGAHLARININ YAPISAL ÖZELLĠKLERĠ
V-
CNC TEZGAHLARINDA KOORDĠNAT SĠSTEMLERĠ
VI-
CNC KUMANDA TĠPLERĠ
VII-
CNC TEZGAHLARINDA BĠLGĠ ĠġLEME
VIII- CNC TEZGAHLARINDA SIFIR NOKTALARI VE ĠġARET
NOKTALARI
IX-
ELLE CNC PROGRAMLARININ HAZIRLANMASI
X-
HESAPLAYICI DESTEKLĠ PROGRAMLAMA
XI-
TORNALAMA KESĠCĠ YARIÇAP DÜZELTMESĠ(TELAFĠSĠ)
XII-
TORNALAMADA ĠġLEM DÖNGÜLERĠ
XIII- TORNA PARÇASI PROGRAMLAMA ÖRNEĞĠ
XIV- FREZE PARÇASI PROGRAMLAMA ÖRNEĞĠ
XV-
CNC TEZGAHININ AYARLANMASI (HAZIRLANMASI)
XVI- CNC FREZE TEZGAHLARININ PROGRAMLAMASI
XVII- PROGRAMLAMA ALIġTIRMALARI
XVIII- HARĠCĠ CNC PROGRAMLAMA
XIX- MAKĠNEDE PROGRAMLAMA
ÜNĠTE NO: I- NC.CNC VE DNC TAKIM TEZGAHLARI
A- NC tezgahlarının tanımı ve önemi
1-NC tezgahlarının iĢ adımları
2-NC tezgahlarının avantajları
B- CNC tezgahlarının tanımı ve önemi
C- DNC tezgahlarının tanımı ve önemi
ÜNĠTE NO: II- NC/CNC TEZGAHLARINDA Ġġ GÜVENLĠĞĠ
A- Tezgahın korunması ve muhafaza ekipmanları ile donatılması
B- Programın doğrulanması ve simle edilmesi
C- Programın iĢletilmesinde dikkat edilecekler hususlar
D- Manuel takım değiĢtirme
E- Otomatik takım değiĢtirme
F- TalaĢ kontrolü ve uzaklaĢtırılması
G- Acil durdurma iĢlemleri
H- Tezgah çevresi ve operatör için alınması gereken önlemler
ÜNĠTE NO: III- NC/CNC TEZGAHLARININ BAKIMI
A- Tezgahların temizliği ve temizliğin önemi
B- Tezgahların elemanlarının genel temizliği ve bakımı
1- Mil yatakları
2- DiĢli(Hız) kutusu
3- Freze kafası,torna kalemi kafası
4- ĠĢ tablaları
5- Tahrikler
6- Ölçme sistemleri
7- Hidrolik ve pnömatik elemanlar
8- Yatak boĢluğu
9- Ayar tabloları
C- Yağlama sistemlerinin tezgah yağlama çizelgesine göre kontrolü
D- Mevcut tezgahların bakım talimatlarına göre bakımla ilgili diğer hususlar
ÜNĠTE NO: IV- CNC TAKIM TEZGAHLARININ YAPISAL ÖZELLĠKLERĠ
A- Elektrik tahrikleri
1- Ana mili tahriki
2- Ġlerleme tahriki
3- Adımlama motoru
B- Kayıtlar
C- Bilya diĢli tahrik
D- Konum ölçümü
1- Ölçme yöntemleri
a- Mutlak ölçüm
b- Artımsal ölçüm
2- Devir vericisi
3- Ölçü değeri algılanması
E- Gösterge tamlığı ve tekrarlama hassasiyeti
F- Hız ayar çevrimi
G- Takım değiĢtirme
1-Takım revolveri
2-Takım magazini
H- Takımın kodlanması
1- Takımın kodlanması
2- Yer kodlaması
3- DeğiĢken yer kodlaması
I- Takım ön ayarı
1- Tezgah üzerinde takım ön ayarı
2- Harici takım ön ayarı
J- Bağlama gereçleri
1- Tornalamada iĢ parçası bağlama gereçleri
2- Frezelemede iĢ parçası bağlama gereçleri
3- Tornalamada takım bağlama gereçleri
4- Frezelemede takım bağlama gereçleri
ÜNĠTE NO: V- CNC TEZGAHLARINDA KOORDĠNAT SĠSTEMLERĠ
A- Takım tezgahlarında koordinat eksenlerinin konumu
B- Dik açılı koordinat sistemi
1- Z ekseni
2- Koordinat eksenleri etrafında dönme hareketi
C- Düzlemsel kutup koordinatları
D- Dik açılı koordinat sisteminde noktaların belirlenmesi alıĢtırması
E- Koordinat sisteminde iĢ hareketleri
ÜNĠTE NO: VI- CNC KUMANDA TĠPLERĠ
A- Nokta kumandası
B- Yol kumandası
C- Yörünge kumandası
ÜNĠTE NO: VII- CNC TEZGAHLARINDA BĠLGĠ ĠġLEME
A- Bilgi iĢlemenin tanımı ve özelliği
B- Bilgi iĢleme ile ilgili örnek (delikli Ģerit)
C- Veri giriĢi
D- NC/CNC takım tezgahlarının sembolleri
ÜNĠTE NO: VIII- CNC TEZGAHLARINDA SIFIR NOKTALARI VE ĠġARET
NOKTALARI
A- ĠĢ parçası sıfır noktası
B- Makine sıfır noktası
C- Referans noktası
D- Program sıfır noktası
ÜNĠTE NO: IX- ELLE CNC PROGRAMLARIN HAZIRLANMASI
A- Programın yapısı
B- Cümle yapısı
C- Cümle formatı
D- Önemli yol ( hat) koĢullarının anlamı ve G fonksiyonları
1- Mutlak ölçü giriĢi ve artımsal ölçü giriĢi
2- Hızlı ilerleme ve doğru interpolasyonu
3- Saat yönünde daire interpolasyonu
4- Vida açma
E- Program hazırlama
1- Ölçü giriĢi
2- Mutlak ölçü programlaması
3- Artımsal programlama ( zincirleme ölçü programlaması)
4- Kutup koordinatları
5- TalaĢ kaldırma verileri
a- Yüzey kalitesi
b- Tornalama
c- Frezeleme
F- Doğrunun programlanması
1- Silindirik ve konik torna parçaları
2- Doğru hatlı freze parçaları
G- Takım yolu telafisi (düzeltmesi)
1- Takım yolu telafisinin özellikleri
2- Artımsal programlama
H- Daire programlama
1- Daire merkezinin belirlenmesi
2- Daire merkezleme alıĢtırması
I- KöĢe kavisleri
1- Pahlar
2- Yarı çaplar
J- DiĢ açma
1- Torna tezgahında diĢ açma
2- DiĢ frezeleme
K- ĠĢlem düzlemleri
L- Sıfır noktası kaydırılması
M- Alt programlama tekniği
1- Alt program tekniği
2- Alt program yapısı
3- Program atlamaları
4- Cümle atlama
N- ĠĢ döngüleri
1- Tornalama iĢ döngüleri
2- Frezeleme iĢ döngüleri
O- Önemli iĢlem döngüleri
1- Delme- havĢalama
2- Derin delik delme
3- Raybalama
P- Aynalama
R- Büyültme ve küçültme
ÜNĠTE NO: X- HESAPLAYICI DESTEKLĠ PROGRAMLAMA
A- CNC tezgahında grafik simülasyonu
B- Kumandaya bağımlı harici programlama yerleri
1- Elle programlama için çalıĢma yeri
2- Kumandaya bağımlı programlama yeri
C- Programlama yeri olarak kiĢisel bilgisayar
D- KiĢisel bilgisayarlarda hesaplayıcı destekli programlama
ÜNĠTE NO: XI- TORNALAMA KESĠCĠ YARIÇAP DÜZENLEMESĠ (TELAFĠSĠ)
A- Takım yolu telafisi
1- Sol
2- Sağ
B- Takım yolu telafisinin kaldırılması
ÜNĠTE NO: XII- TORNALAMADA ĠġLEM DÖNGÜLERĠ
A- DiĢ döngüsü
B- TalaĢ kaldırma döngüleri
ÜNĠTE NO: XIII- TORNA PARÇASI PROGRAMLAMA ÖRNEĞĠ
A- Torna parçası: dıĢ hatlar (dıĢ yüzey tornalama )
B- Torna parçası:iç hatlar (iç yüzey tornalama)
ÜNĠTE NO: XIV- FREZE PARÇASI PROGRAMLAMA ÖRNEĞĠ
A- Spiral (örnek )
B- Küp (örnek )
ÜNĠTE NO: XV- CNC TEZGAHLARININ AYARLANMASI (HAZIRLANMASI )
A- Bağlama araçlarının seçimi
B- iĢ parçası sıfır noktasının belirlenmesi
C- Takımın belirlenmesi
1- Torna takımlarında özellikler
2- Takımın ölçülmesi
3- Kesme verileri
a- Torna kaleminde kesme hızı
b- Frezeleme için kesme verileri
D- Takım düzeltmeleri (telafisi)
E- Simülasyon
F- Test çalıĢması
G- ĠyileĢtirme
ÜNĠTE NO: XVI- CNC FREZE TEZGAHLARININ PROGRAMLANMASI
A- Ġmalat akıĢının planlanması
B- CNC programının girilmesi
1- Freze merkezinin programlanması
2- Kenar hatlarının programlanması
3- Kaba paso programlaması
4- Kenar hattına tanjansiel yaklaĢma ve ince paso
5- ĠĢlem döngüleri
6- Alt program tekniği
7- Kutup koordinatları
8- Parametre programlaması
C- Freze tezgahının ayarlanması
D- Bağlama sırasında ölçme
ÜNĠTE NO: XVII- PROGRAMLAMA ALIġTIRMALARI
A- Tornalama alıĢtırmaları
B- Frezeleme alıĢtırmaları
ÜNĠTE NO: XVIII- HARĠCĠ CNC PROGRAMLAMA
A- Programlama yerleri
B- CAD-CAM sistemi
ÜNĠTE NO: XIX- MAKĠNEDE PROGRAMLAMA
A- Tanımı
1- Presesör – Post Presesör
2- Yeni geliĢmeler
B- Bilgi akıĢı
C- Programlama dilleri
1- APT lisanlarının dilleri
a- ĠĢ parçası geometrisi
b- Hareket komutları
c- Örnek
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
HĠDROLĠK-PNÖMATĠK DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
XI.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1-Endüstride yaygın olarak kullanılan hidrolik sistemlerin çalıĢma prensiplerini kavrar
2- Hidrolik devre elamanlarını kullanır
3- Hidrolik sistemleri bulunan tezgahlarda hidrolik devrelerin iĢ tezgahlarına uygulanıĢını
açıklar
4- Hidrolik devrelerde oluĢabilecek muhtelif arızaları tahmin eder
5- Pnömatik devreli iĢ tezgahlarının çalıĢma prensiplerini kavrar
6- Pnömatik sistemlerle ilgili hususları açıklar
7- Hidro pnömatik devreleri tanıyarak hidro-pnömatik devreleri tezgah üzerinde inceler
8- Hidrolik ve pnömatik devre elemanlarının bakımı ile ilgili hususları açıklar
9- Genel olarak hidrolik ve pnömatik devreleri karĢılaĢtırarak değerlendirilmelerini yapar
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLE ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1-Öğrencilerin kullanacakları araç gereç,makine ve benzeri eğitim araçları ile yaptıkları
deneyler hakkında önce teknolojik bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar açıklanmalıdır
2-Öğrencilere yeni sistemleri takip edebilmeleri için katalog,broĢür,el kitabı gibi teknik
yayınları takip etme ve kullanma alıĢkanlıkları kazandırılmalıdır
3- Laboratuar çalıĢmalarında bireysel deneyler yapılabileceği gibi öğrenci sayısı ve
imkanların müsait olmaması durumunda deneyler gösteri yoluyla yapılmalıdır
4- Konuların anlatımında aĢırı teori ve ispattan kaçınılmalıdır
5- Konuların iĢlenmesinde eğitim araçlarından mümkün olduğu kadar faydalanılmalı ve bu
yolla öğrenmenin daha kolay ve kalıcı olduğu unutulmamalıdır
6- Konular bir sistem bütünlüğü içerisinde ele alınmalı,özellikle uygulamalarda geçmiĢ
konularla ilgili ön hatırlatmalar yapılmalıdır
7- Hidrolik ve pnömatik devrelerin gösterilmesinde okul imkanlarından azami derecede
faydalanılmalıdır.Mümkün olmadığı takdirde çevredeki iĢletmelerle iĢ birliğine gidilmelidir
8- Okul eğitim ortamları ve çevre özellikleri de dikkate alınarak üniteler arasında yer
değiĢikliği yapılabilir
9- Ünitelerin iĢlenmesine ayrılacak süreler okul eğitim ortamlarına göre zümre öğretmenleri
tarafından belirlenecektir
10- Konular anlatılırken meslek ile ilgili sistemler gösterilerek konular pekiĢtirilmelidir
11- Ders kitabının bulunmadığı durumlarda öğretmen bilgi yapraklarını öğrencilerin
istifadesine sunmalıdır
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
HĠDROLĠK-PNÖMATĠK DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMI
XI.SINIF
ÜNĠTELER
I-
HĠDROLĠĞĠN TANIMI VE PRENSĠPLERĠ
II-
HĠDROLĠK DEVRE
III- HĠDROLĠK DEVRE YAĞLARI
IV- HĠDROLĠK DEVRLERĠN Ġġ TEZGAHLARINA UYGULANIġI
V-
HĠDROLĠK DEVRELERDE OLUġAN ARIZALAR
VI- PNÖMATĠĞĠN TANIMI VE PRENSĠPLERĠ
VII- PNÖMATĠK DEVRE
VIII- PNÖMATĠK DEVRELĠ APARATLAR
IX- HĠDRO-PNÖMATĠK DEVRELER
X-
HĠDROLK VE PNÖMATĠK DEVRE ELAMANLARININ BAKIMI
ÜNĠTE NO: I- HĠDROLĠĞĠN TANIMI VE
PRENSĠPLERĠ
A- Hidroliğin tanımı, endüstrideki yeri ve önemi
B- Hidrolik prensipler
1- Pascal kanununun tanımı
2- Bernoulli prensibinin tanımı
3- Hidrolik basıncın tanımı
4- Ġtme kuvveti, basınç ve alan arasındaki iliĢkiler
C- Hidrolik sistemlerin üstünlükleri
ÜNĠTE NO: II- HĠDROLĠK DEVRE
A- Hidrolik devrenin ana kısımları
1- Yağ deposunun tanımı ve sembolü
2- Hidrolik pompa tanımı ve sembolü
a- Hidrolik pompa çeĢitleri
a1- DiĢli pompalar
a1a- Ġçten diĢli pompalar
a1b- Ġçten eksantrik diĢli pompalar
a2- Paletli pompalar
a3- Pistonlu pompalar
a3a- Eksenel pistonlu pompalar
a3b- Radyal pistonlu pompalar
a3c- Pistonlu el pompaları
b- Pompaların çalıĢma prensibi
c- Pompalarda verimlilik
d- Pompa ve akıĢkan uyumu
e- ĠĢ koĢulları ve pompa
f- Pompa seçimi
g- Debinin tanımı
3- Hidrolik silindirlerin görevleri
a- Silindirin elemanları
a1- Silindir gömleği
a2- Silindirlerde et kalınlığı hesabı
a3- Piston
a4- Piston hızı
a5- Piston kolu
a6- Sızdırmazlık elemanı
b- Silindir çeĢitleri
b1- Tek etkili silindirler
b2- Çift etkili silindirler
b3- Teleskobik silindirler
b4- Yastıklı silindirler
b5- Yastıklama iĢlemi
b6- Tandem silindirler
c- Silindirde piston itme kuvveti
4- Hidrolik motorlar
a- Tanımı ve görevi
b- Sembolü
5- Valflerin görevleri
a- Valf çeĢitleri
a1- Basınç kontrol valfleri
a1a- Emniyet valfi
a1b- Basınç düĢürme valfi
a1c- Basınç sıralama valfi
a1d- BoĢaltma valfi
a2- Çek valfler
a3- AkıĢ kontrol valfleri
a4- Yön kontrol valfleri
a4a- 2/2 lik yön kontrol valfi
a4b- 3/2 lik yön kontrol valfi
a4c- 4/2 lik yön kontrol valfi
a4d- 5/3 lük yön kontrol valfi
a4e- 3/3 lük yön kontrol valfi
a4f- 4/3 lük yön kontrol valfi ve ara konumları
a4g- Normalde açık ve normalde kapalı valfler
b- Yön kontrol valflerinin kumanda Ģekilleri
b1- Elle kumanda
b2- Pedalla kumanda
b3- Mekanik kumanda
b4- Hidrolik ve pnomatik uyarma ile kumanda
b5- Elektrik ile kumanda
6- Hidrolik akümülatörlerin görevleri ve sembolleri
a- ÇeĢitleri
a1- Ağırlık akümülatörler
a2- Yaylı akümülatörler
a3- Gazlı akümülatörler
a4- Diyaframlı akümülatörler
a5- Balonlu akümülatörler
a6- Pistonlu akümülatörler
7- Hidrolik sistemde kullanılan bağlantı elemanları ve sembolleri
a- Borular
a1- Boruların çap hesabı
b- Rekorlar
8- Hidrolik sistemde kullanılan sızdırmazlık elemanları ve sembolleri
a- Bezli malzemeden
b- Esnek malzemeden
c- Termoplastik malzemeden
ÜNĠTE NO: III- HĠDROLĠK DEVRE YAĞLARI
A- Hidrolik devrelerde kullanılan yağların çeĢitleri
1- Su
2- Doğal yağlar
3- Sentetik yağlar
B- Hidrolik yağda aranan özellikler
1- Viskozite
2- Köpüklenme
3- Yağlama yeteneği
4- PolimerleĢme
5- Oksidasyon
6- Akma noktası
7- Isıl genleĢme
8- Özgül ağırlık
9- Film dayanımı
10- Alev alma noktası
C- Hidrolik filtrelerin görevi ve sembolü
1- ÇeĢitleri
a- EmiĢ hattı filtreleri
b- DönüĢ hattı filtreleri
c- Basınç hattı filtreleri
2- Filtre seçiminde dikkat edilecek hususlar
3- Filtrelerin bakımı
D- Hidrolik devrelerde kullanılan diğer semboller
ÜNĠTE NO: IV- HĠDROLĠK DEVRELERĠN Ġġ
TEZGAHLARINA UYGULANIġI
A- Açık hidrolik devreler
B- Kapalı hidrolik devreler
C- Yarı kapalı hidrolik devreler
D- Açık ve kapalı devrelerin karĢılaĢtırılması
E- Hidrolik devreli iĢ tezgahlarına örnekler
1- Hidrolik vargel
2- Hidrolik planya
3- Hidrolik taĢlama
4- Hidrolik freze
5- Hidrolik pres
ÜNĠTE NO: V- HĠDROLĠK DEVRELERDE OLUġAN
ARIZALAR
A- Sistem gürültülü çalıĢıyorsa
B- Devre basıncı düĢük ya da yüksekse
C- Devre debisi düĢük ya da yüksekse
D- Valflerde meydana gelen arızalar
ÜNĠTE NO: VI- PNÖMATĠĞĠN TANIMI VE
PRENSĠPLERĠ
A- Pnömatiğin tanımı, endüstrideki yeri ve önemi
B- Pnömatiğin temel prensibleri
1- Boyle -Mariotte kanunu
2- Gay-Lussac kanunu
a- Sabit basınç altında genleĢme
b- Sabit hacim altında genleĢme
c- Pnömatik sistemler
1- Pnömatik sistemin tanımı ve üstünlükleri
2- Hidrolik ve pnömatik sistemin karĢılaĢtırılması
ÜNĠTE NO: VII- PNÖMATĠK DEVRE
A- Pnömatik devrenin ana kısımları
1- Kompresörün tanımı ve sembolü
a- Kompresör çeĢitleri
a1- Pistonlu kompresör
a2- Paletli kompresör
a3- Vidalı kompresör
a4- Rotorlu kompresör
a5- Türbin tipi kompresör
b- Kompresörlerde kapasite
2- Basınçlı havanın hazırlanması(Ģartlandırıcı) ve
sembolü
a- Havanın nem miktarının ayarlanması
b- Havanın kurutulması
c- Havanın filtre edilmesi
d- Havanın yağlanması
e- Basıncın ayarlanması
3- Manometrenin tanımı ,görevi ve sembolü
4- Susturucunun tanımı ,görevi ve sembolü
5- Basınç anahtarının tanımı, görevi ve sembolü
6- Boruların görevi ve sembolü
a- Boru iç çapının hesabı
7- Silindirin tanımı ve sembolü
a- Silindir çeĢitleri
a1- Tek etkili silindirler
a2- Çift etkili silindirler
a3- Tandem silindirler
a4- Teleskobik silindirler
a5- Döner silindirler
b- Silindirin elemanları
b1- Silindirin gömleği
b2- Piston
b3- Piston kolu
b4- Sızdırmazlık elemanı
c- Silindirlerde kuvvet iletimi
d- Silindirlerde yastıklama
9- Pnömatik motorların tanımı ve sembolü
a- Pnömatik motor,çeĢitleri ve önemi
a1- Pistonlu pnömatik motorlar
a2- Paletli pnömatik motorlar
a3- DiĢli pnömatik motorlar
a4- Türbin tipi pnömatik motorlar
10- Valflerin tanımı ve sembolü
a- Valf çeĢitleri
a1- AkıĢ kontrol valfi
a1a- Tek yönde geçit veren (çek valf)
a1b- Ayarlanabilen akıĢ kontrol valfi
a1c- Çek valfi ayarlanabilen akıĢ kontrol valfi
a2- Basınç kontrol valfi
a2a- Sıralama valfi
a2b- Kapama valfi
a3- Yön kontrol valfi ve çeĢitleri
a3a- 2/2 lik yön kontrol valfi
a3b- 3/2 lik yön kontrol valfi
a3c- 4/2 lik yön kontrol valfi
a3d- 5/2 lik yön kontrol valfi
a3e- 3/3 lük yön kontrol valfi
a3f- 5/3 lük yön kontrol valfi
a4- Yön kontrol valfi kumanda Ģekilleri
a4a- Ġnsan gücüyle kumanda
a4b- Mekanik kumanda
a4c- Basınçlı havayla kumanda
a4d- Elektrik ve selenoid (elektromanyetik) sinyallerle kumanda
b- Özel valfler
b1- VE valfi
b2- VEYA valfi
3- Çabuk boĢaltma valfi
c- Pnömatik sistemde kullanılan diğer semboller
ÜNĠTE NO: VIII- PNÖMATĠK DEVRELĠ
APARATLAR
A-Örnek devre çizimleri
1- Pnömatik çekiç
2- Pnömatik mengene
3- Pnömatik iĢ kalıpları
ÜNĠTE NO: IX- HĠDRO-PNÖMATĠK DEVRELER
A- Hidrolik-Pnömatik devrenin tanımı
B- Hidro-Pnömatik devre örnekleri
ÜNĠTE NO: X- HĠDRO-PNÖMATĠK DEVRE
ELEMANLARININ BAKIMI
A- Günlük bakım
B- Haftalık bakım
C- Aylık bakım
D- Altı aylık bakım
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK RESMĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
XI.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1-Makinecilikte kullanılan çeĢitli diĢlilerin yapım resimlerini standartlara uygun olarak çizer
2-Yatak ve rulmanlı yatak resimlerini standartlara uygun olarak çizer
3- Yapım resimlerinin gereğini kavrar
4- Komple ve detay resimlerinin çizilmesini basitten zora doğru yapar
5- Komple ve detay resimlerini mesleğinin gerektirdiği Ģekilde okur
DERSĠN UYGULANMASI ĠLE ĠLGĠL Ġ AÇIKLAMALAR
1- Öğrencileri kullanacakları araç gereç,makine vb. eğitim araçları ve yaptıkları deneyler
hakkında önce teknolojik bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar açıklanmalıdır
2- Öğrencilerin yeni sistemleri öğrenmeleri için katalog,broĢür,el kitabı gibi teknik yayınları
takip etme ve kullanma alıĢkanlıkları kazandırılmalıdır
3- Okul eğitim ortamları ve çevre özellikleri dikkate alınarak üniteler arasında yer değiĢikliği
yapılabilir
4- Ünitelerin iĢleniĢine ayrılacak süreler amaçlarda belirtilen hedef davranıĢlara göre
öğretmen tarafından belirlenecektir
5- Konuların anlatılıĢlarında aĢırı teori ve ispattan kaçınılmalıdır
6- Dersler iĢlenirken her türlü eğitim aracından mümkün olduğu kadar faydalanılmalı ve bu
yolla öğrenmenin daha kolay ve kalıcı olduğu gerçeği unutulmamalıdır
7- Dersin iĢlenmesinde verilecek örnekler uygulamaya yönelik ve konu ile ilgili olmasına
dikkat edilmelidir
8- Konular bir sistem bütünlüğü içinde ele alınmalı ve özellikle uygulamalarda geçmiĢ
konularla ilgili ön hatırlatmalar yapılmalıdır
9- ÇalıĢmalarda zaman,araç ve gereci ekonomik olarak kullanmanın,kurallara uygun olarak
çalıĢmanın,ekonomiye olan katkıları her fırsatta öğrencilere açıklanmalıdır
10- Ders konularının iĢlenmesinde Türk Standartları,teknik resim yayınları dikkate alınmalıdır
11- Resim ders parçalarının kullanılmasına ağırlık verilmelidir
12- Problemler ve çizim uygulama zamanı önceden öğrencilere belirtilmelidir.Belirtilen
sürenin iyi değerlendirilerek uygulamanın zamanında tamamlanmasına özen gösterilmelidir
13- Uygulamalı konularla ilgili genel bilgi için önceden hazırlanmıĢ bilgi yaprakları,ders
kitapları ve yardımcı ders kitaplarından yararlanılmalıdır
14- Sınıflar ve gruplar arasında daima beraberlik sağlanmalıdır
15- Bilgi notları ile çizimler kareli defterlere de kroki olarak çizdirilmek suretiyle öğrencilere
kroki çizim alıĢkanlığı kazandırılmalıdır
16- Uygulamalarda çizilen resimlerdeki hatalar belirtilmeli,ortak genel hatalar derste
açıklanmalıdır
17- Öğrencilerin hataları hata takip çizelgesine iĢlenmeli ve izlenmelidir
18- Resim levhalarının öğrenci dosyalarına sıra ile dosyalanmaları sağlanmalıdır
19- Defter kroki çalıĢmaları ile dosya düzenlemeleri değerlendirilmelidir
20- Komple ve detay resimleri okuma,anlama ve çizebilme yeteneğine öğrencilere en iyi
Ģekilde kazandırılması için her türlü tedbir alınmalıdır
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK RESMĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
XI.SINIF
ÜNĠTELER
I-
DÜZ DĠġLĠ
II-
HELĠS DĠġLĠ
III- KRAMAYER DĠġLĠ
IV- KONĠK DĠġLĠ
V-
SONSUZ VĠDA VE DĠġLĠSĠ
VI- ZĠNCĠR DĠġLĠ
VII- YATAKLAR
VIII- KOMPLE VE DETAY RESĠMLERĠ
ÜNĠTE NO: I- DÜZ DĠġLĠ
A- Düz diĢlinin tanımı , çeĢitleri ve kullanıldığı yerler
1- DıĢtan çalıĢan düz diĢliler
2- Ġçten çalıĢan düz diĢliler
B- Düz diĢli elemanları
1- DiĢ üstü çapı
2- DiĢ dibi çapı
3-Ortalama çap
4-Adım
5- DiĢ yüksekliği
6 – DiĢin geniĢliği
C- Düz diĢli elemanlarının hesaplanmasında kullanılan formüllerin açıklanması
D- Düz diĢli elemanlarının yapılması
E- Düz diĢli yapım resmi çizimi
ÜNĠTE NO: IIHELĠS DĠġLĠ
A- Helis diĢli tanımı , çeĢitleri ve kullanıldığı yerler
B- Helis diĢlilerin çalıĢma koĢulları , açıları ve helis açıları yönleri
1- Eksenleri paralel
2-Eksenleri 90 derece
3- Ekseni herhangi bir açı yapıyorsa
C- Helis diĢli elemanlarının tanımı
1- DiĢ üstü çapı
2- DiĢ dibi çapı
3- Ortalama çap
4- Helis açısı ve yönü
5- Adım
6- DiĢ yüksekliği
7- DiĢ geniĢliği
8- DiĢli geniĢliği
D- Helis diĢli elemanlarının hesaplarında kullanılan formüllerin açıklanması
E- Helis diĢli elemanlarının hesapları
F- Helis diĢli yapım resmi çizimi
ÜNĠTE NO:III- KRAMAYER DĠġLĠ
A- Kramayer diĢli tanımı , çeĢitleri ve kullanıldığı yerler
B- Kramayer diĢli elemanları tanımı
C- Elemanların hesaplanması
D- Kramayer diĢli çizimi
ÜNĠTE NO: IV- KONĠK DĠġLĠ
A- Konik diĢli tanımı , çeĢitleri ve kullanıldığı yerler
B- Konik diĢlilerin çalıĢma pozisyonları
1- Dik çalıĢan konik diĢliler
2- Ġçten çalıĢan konik diĢliler
3- DıĢtan çalıĢan konik diĢliler
C – Konik diĢli elemanları
1- DiĢ üstü çapı
2- DiĢ dibi çapı
3- Ortalama çap
4- Bölüm dairesi çapı
5- DiĢ üstü yükseklik açısı
6- DiĢ dibi yükseklik açısı
7- DiĢ üstü (tornalama) açısı
8- DiĢ dibi ( frezeleme) açısı
9- Ġç Modül
10- Adım
11- DiĢ yüksekliği
12- DiĢli geniĢliği
D – Konik diĢli elemanlarının hesaplanmasında kullanılan formüller
E – Konik diĢli elemanlarının hesabı
F- Konik diĢli yapım resmi çizimi
ÜNĠTE NO: V- SONSUZ VĠDA VE DĠġLĠSĠ
A- Sonsuz vida ve diĢlisi tanımı, kullanıldığı yerler
B- Sonsuz vida ve diĢlisi elemanları
1- Sonsuz vida ve elemanları
a- Di üstü çapı
b- DiĢ dibi çapı
c- Ortalama çap
d- Vida boyu
2- Sonsuz vida diĢlisi elemanları
a- DiĢ üstü çapı
b- DiĢ dibi çapı
c- Bölüm dairesi çapı
d- En büyük çap
e- Helis açısı
f- Pah açısı
g- Adım
h- DiĢ yüksekliği
ı- DiĢ geniĢliği
C - Sonsuz vida ve diĢlisi elemanlarının formüllerinin açıklanması
D- Sonsuz vida ve diĢlisi elemanların hesaplanması
E- Sonsuz vida ve diĢlisi yapım resminin çizimi
ÜNĠTE NO: VIZĠNCĠR DĠġLĠ
A- Zincir diĢli,tanımı ,kullanıldığı yerler
B- Zincir diĢli elemanları
a- Adım merkez açısı
b- Bakla çapı
c- Ortalama çap
d- DiĢ üstü çapı
e- DiĢ dibi çapı
f- Yanak boĢluğu
g- DiĢ ön profili
h- DiĢ geniĢliği
ı- DiĢli geniĢliği
C- Zincir diĢli elemanlarının hesabında kullanılan formüllerin tanımı
D- Zincir diĢli elemanlarının hesabının yapılması
E- Zincir diĢli yapım resminin çizilmesi
ÜNĠTE NO: VII- YATAKLAR
A- Yatakların tanımı , çeĢitleri, kullanma yerleri
1- Kayma dirençli yataklar
2- Yuvarlanma dirençli yataklar
a- Bilyalı yataklar
b- Silindirik makaralı yataklar
c- Ġğne makaralı yataklar
d- Konik makaralı yataklar
3- Rulmanın ifade ediliĢi
a- Rulman çeĢidi
b- Seri numarası
c- Ölçüleri
ca – Ġç çap
cb– DıĢ çap
cc – GeniĢliği
4- Rulmanların mil ve deliklere göre yapım toleransları
a- Mil döner ise
aa- Mile ait tolerans
ab- Rulman yuvası toleransı
b- Mil sabit ise
ba- Mile ait tolerans
bb – Rulman yuvası toleransı
5- Rulmanlı elemanların çizimi
ÜNĠTE NO: VIII- KOMPLE VE DETAY RESĠMLERĠ
A- Komple resimler
1- Komple ve grup komple resimlerinin incelenmesi
2- Komple resim antedinin doldurulması ve görünüĢ resimlerinin
numaralandırılması
3- Komple ve grup komple resimlerinin çizilmesi
4- Komple resimlerin okunması ,detayların incelenmesi
5- Detay resimleri verilmiĢ parçaların komple resimlerinin çizilmesi
B- Detay resimler
1- Komple resimlerden detay (yapım resmi) çizimi ve uygulanması, detay
resimlerinin yeterli görünüĢlerle ifade edilmesi
2- Detay resmi üzerinde ölçü , iĢleme iĢareti, tolerans ve diğer sembollerin
gösterilmesi ve antedin doldurulması
C- Komple ve detay resimler üzerinde uygulamalar yapılması
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK TEKNOLOJĠSĠ DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
XI. SINIF
GENEL AMAÇLAR:
Bu dersteki eğitim ve öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1- DeğiĢik tornalama iĢlemlerini endüstride benimsenen tekniklere uygun olarak kavrar.
2- DeğiĢik frezeleme iĢlemlerini endüstride benimsenen tekniklere uygun olarak kavrar.
3- DeğiĢik taĢlama iĢlemlerini teknolojiye uygun olarak bilir.
4- ÇalıĢma hayatında karĢılayabileceği kesicileri endüstride benimsenen Ģekli ile bilir.
5- DeğiĢik tezgahlarda teknolojik kurallara uygun olarak çalıĢmanın önemini kavrar.
DERSĠN UYGULANMASI ĠLE ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1- Dersin yürütülmesinde uygun ders araçları, makine ve aparatlarından yararlanacaktır.
2- Öğrencilerin yeni sistemleri öğrenmeleri için katalog, broĢür, el kitabı gibi teknik
yayınları takip etme ve kullanma alıĢkanlığı kazandırılmalıdır.
3- Ünitelerin iĢlenmesinde ayrılacak süreler okul eğitim ortamları da göz önünde
bulundurularak bölüm öğretmenleri tarafından belirlenecektir.
4- Dersler iĢlenirken her türlü eğitim aracından mümkün olduğu kadar faydalanılmalı ve bu
yolla öğrenmenin daha kolay ve kalıcı olduğu gerçeği unutulmamalıdır.
5- Dersin iĢlenmesinde verilecek örnekler uygulamaya yönelik ve konu ile ilgili olmasın
dikkat edilmelidir.
6- Konular bir sistem bütünlüğü içinde ele alınmalı ve özellikle uygulamalarda geçmiĢ
konularla ilgili ön hatırlatmalar yapılmalıdır.
7- Konunun özelliğine göre dersin anlatılıĢı gösteri yoluyla yapılmalıdır.
8- ÇalıĢmalarda zaman, araç-gereç ve malzemeyi ekonomik olarak kullanmanın teknolojik
kurallara uygun olarak çalıĢmanın ekonomiye olan katkıları öğrenciye her fırsatta
açıklanmalıdır.
9- Okul eğitim ve çevre ortamları dikkate alınarak üniteler arasında yer değiĢikliği
yapılabilir.
10- Konuların anlatımında aĢırı teori ve ispattan kaçınılmalıdır.
11- Öğrencilerin kullanacakları araç-gereç, makine vb. eğitim araçları ve yaptıkları deneyler
hakkında önce teknolojik bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar açıklanmalıdır.
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
MESLEK TEKNOLOJĠSĠ ÖĞRETĠM PROĞRAMLARI
XI. SINIF
ÜNĠTELER
TORNACILIK
I-
PENSLERLE BAĞLAYARAK TORNALAMA
II-
MENGENELĠ AYNADA TORNALAMA
III-
EKSANTRĠK TORLAMA
IV-
ÖZEL BAĞLAMA ARAÇLARI (Ġġ KALIPLARI) ĠLE TORNALAMA
V-
YATAKLARA ALARAK TORNALAMA
VI-
ÖZEL TORNALAMA ĠġLEMLERĠ
FREZECĠLĠK
VII-
KONĠK DĠġLĠ AÇMA
VIII- DÜZ VE AÇILI FREZELER YAPMA
IX-
SONSUZ VĠDA VE KARġILIK DĠġLĠSĠ YAPMA
X-
ZĠNCĠR DĠġLĠ YAPMA
XI-
ÖZEL FREZELEME ĠġLEMLERĠ
TAġLAMACILIK
XII-
TAġLAMA VE TAġLAMA MAKĠNALARI
XIII- Ġġ KAZALARI VE GÜVENLĠK ÖNLEMLERĠ
XIV- ZIMPARA TAġLARI
XV-
ZIMPARA TAġLARININ BAĞLANMASI VE BĠLENMESĠ
XVI- SĠLĠNDĠRĠK YÜZEY TAġLAMA
XVII- DÜZLEM YÜZEY TAġLAMA
XVIII- DELĠK TAġLAMA
XIX- PUNTASIZ TAġLAMA VE ALET BĠLEME
XX-
ALET BĠLEME MAKĠNALARI
XXI- MATKAPLARIN BĠLENMESĠ
XXII- KALEMLERĠN BĠLENMESĠ
XXIII- SĠVRĠ DĠġLĠ FREZELERĠN BĠLENMESĠ
XXIV- PROFĠL FREZELERĠN BĠLENMESĠ
TORNACILIK
ÜNĠTE NO: I- PENSLERE BAĞLAYARAK TORNALAMA
A- Penslerin tanımı
B- Pens tertibatının parçaları
1- Pensler
2- Pens bileziği
3- Çektirme çubuğu
C- Pens çeĢitleri
D- Pens tertibatının takılması
E- Parçaların pens tertibatına bağlanmasında iĢlem sırası
ÜNĠTE NO: II - MENGENELĠ AYNADA TORNALAMA
A- Tanımı ve önemi
B- Mengeneli aynanın kısımları
C- Mengeneli aynaya iĢin bağlanması
1-Merkezle menin kontrolü
2-Dengelemenin kontrolü
ÜNĠTE NO: III- EKSANTRĠK TORNALAMA
A- Eksantriğin tanımı ve önemi
B- Eksantriğin tornalanması
1- Kaçıklığı küçük eksantriğin tornalanması
2- Kaçıklığı büyük eksantriğin tornalanması
C- Eksantrik tornalamada dikkat edilecek hususlar
ÜNĠTE NO: IV- ÖZEL BAĞLAMA ARAÇLARI (Ġġ KALIPLARI) ĠLE TORNALAMA
A- Özel bağlama araçlarının önemi
B- Düz aynalarda tornalama
1- Düz aynada cıvata ve pabuçlarla bağlama
2- Düz aynada gönye ile iĢ bağlama
C- Bağlama kalıplarında aranan özellikler
D- Malafa üzerinde tornalama
E- Malafanın iĢ parçasına takılması
1- Pres yardımı ile
2- KurĢun çekiç veya tokmakla
F- Malafanın çıkarılması
ÜNĠTE NO : V- YATAKLARA ALARAK TORNALAMA
A-Yatakların tanımı
B-Yatak çeĢitleri
1- Gezer yatağın kısımları
2- Gezer yatağın kullanılması
3- Sabit yataklar
a- Sabit yatağın kısımları
b- Sabit yatağın kullanılması
C-Yatağın seçimi
D-Yatakların bakımı
ÜNĠTE NO :VI - ÖZEL TORNALAMA ĠġLEMLERĠ
A-Profil yüzeylerin iĢlenmesi
1- Profil kalemleri ile
2- Açık ve kapalı Ģablonlarla
3- Hidrolik kopya düzeni ile
B-Fener miline matkap bağlayarak delme
C-Fener miline freze bağlayarak frezeleme
D-Küre tornalama
1- Profil kalemiyle
2- ġablonla
3- Küre tornalama aparatı ile
E-Tornada özel aparatla taĢlama
1- DıĢ yüzey taĢlama
2- Delik taĢlama
F-Büyük çaplı parçaların tornalanması
G-Tornada millere kama yeri açma
H-Tornada deliklere kama yeri açma
FREZECĠLĠK
ÜNĠTE NO: VII- KONĠK DĠġLĠ AÇMA
A- Konik diĢlinin tanımı
B- Konik diĢlinin kullanıldığı yerler
C- Konik diĢlinin açılıĢ yöntemleri
1- Üniversal frezede modül çakısı ile
2- Vargel tezgahında divizör ile
3- Matterson aparatı ile
4- Özel diĢli açma tezgahlarında
D- Konik diĢli elamanları
E- Konik diĢli çalıĢma pozisyonları
1- Eksenler arası 90 olan millerde
2- Eksenler arası 90 den büyük millerde
3- Eksenler arası 90 den küçük millerde
F- Konik diĢli elemanlarının hesaplanması
G- Konik diĢlinin frezelenmesinde iĢlem sırası
ÜNĠTE NO: VIII- DÜZ VE AÇILI FREZELER YAPMAK
A-Düz ve açılı frezelerin tanımı
1- Düz frezeler
a- Düz freze elemanlarının hesabı
b- Düz frezelerin yapımı
2- Açılı frezeler
a- Açılı frezelerin elemanlarının hesabı
b- Makinaların hazırlanması
c- Açılmasında iĢlem sırası
B-Düz ve açılı freze yapımında dikkat edilecek kurallar
ÜNĠTE NO: IX- SONSUZ VĠDA VE KARġILIK DĠġLĠSĠ YAPMA
A- Sonsuz vida ve diĢli sistemini tanıma
B- Sonsuz vida ve diĢli sisteminin kullanıldığı yerler
C- Sonsuz vida ve diĢlisinin elemanlarının tanıtılması
D- Sonsuz vida ve diĢli elemanlarının hesaplanması
1- Sonsuz vida elemanlarının hesaplanması
2- DiĢli çark düzenleme hesapları
3- KarĢılık diĢlisinin elemanlarının hesaplanması
E- Tezgahı sonsuz vida açımı için hazırlama
F- Tezgahı karĢılık diĢlisi açımı için hazırlama
G- KarĢılık diĢlisinin azdırma ile tamamlanması
ÜNĠTE NO: X- ZĠNCĠR DĠġLĠSĠ YAPMA
A- Zincir diĢlinin tanımı
B- Zincir diĢli elemanlarının tanıtılması
C- Zincir diĢli elemanlarının hesaplanması
D- Zincir diĢlisini frezede açma
1- Zincir diĢlisi modülü ile
2- Parmak freze ile
3- Matkapla delerek
ÜNĠTE NO: XI- ÖZEL FREZELEME ĠġLEMLERĠ
A- Özel frezelemenin tanımı ve önemi
B- Özel frezeleme tezgahları
1- Kopya freze tezgahı
2- Kalıpçı freze tezgahı
3- Planya tipi freze tezgahı
4- Özel diĢli tezgahları
a- Azdırma freze ile diĢli açma tezgahları
b- Fellows metodu ile diĢli açma tezgahları
c- Mag metodu ile diĢli açma tezgahları
d- Konik diĢli açma tezgahları
C- Özel freze tezgahlarının genel freze tezgahlarından farkı
TAġLAMACILIK
ÜNĠTE NO: XII- TAġLAMA VE TAġLAMA MAKĠNALARI
A- TaĢlamanın amacı
B- TaĢlama tezgahlarının sınıflandırılması
1- Düzlem yüzey taĢlama tezgahları
2- Silindirik taĢlama tezgahları
a- Ġç yüzey taĢlama tezgahları
b- DıĢ yüzey taĢlama tezgahları
c- Puntasız taĢlama tezgahları
C- TaĢlamada kesme hızı
D- TaĢlamada ilerleme
E- Zımpara taĢının aĢınma nedenleri
F- TaĢlamada otlama nedenleri
G- Kaba ve ince taĢlama
H- Soğutma ve kesme yağlarının taĢlamadaki önemi
ÜNĠTE NO: XIII- Ġġ KAZALARI VE GÜVENLĠK
ÖNLEMLLERĠ
A- TaĢlamadaki iĢ güvenliğinin önemi
B- TaĢlamada meydana gelebilecek kazalar.
1- TaĢların yapım hatasından meydana gelen kazalar
a- BirleĢtirme ve piĢirme hataları
b- TaĢın çatlak olması
2- TaĢın montajından doğan kazalar
a- TaĢın deliğinin büyük olması
b- TaĢın deliğinin küçük olması
c- Somunların az veya çok sıkılması
d- Milin salgılı dönmesi
e-TaĢın dengelenmemiĢ olması
3- Kör taĢla yapılan taĢlamada meydana gelen kazalar
4- YanlıĢ taĢ seçiminden meydana gelebilecek kazalar
C- KiĢisel teknolojik hatalardan meydana gelebilecek kazalar
D- ĠĢten meydana gelebilecek kazalar
E- Ġdeal çalıĢanı tanımlamak
ÜNĠTE NO: XIV- ZIMPARA TAġLARI:
A- TaĢlamanın endüstrideki önemi
B- Zımpara taĢlarının sınıflandırılması
1- Doğal zımpara taĢları
a- Doğal korund
b- Kuvars
c- Kösele taĢı
d- Elmas
e- Elektro korund
f- Karbondum (silisyum karpit )
2- Yapay zımpara taĢları
C- Zımpara taĢlarının kullanıldığı yerler
D- Tane büyüklüğü
E- BirleĢtirme maddeleri
1- Seramik birleĢtirme maddeleri
2- Mineral birleĢtirme maddeleri
3- Bitkisel birleĢtirme maddeleri
a- Bakalit birleĢtirme
b- Kauçuk birleĢtirme
c- ġallak birleĢtirme
4- Madensel birleĢtirme maddeleri
F- AĢındırıcı tane cinsine göre
G- Biçimlerine göre çeĢitleri
1- Düz taĢlar
2- Faturalı taĢlar
3- Silindirik taĢlar
4- Silindirik çanak taĢlar
5- Konik çanak taĢlar
6- Tabak taĢlar
7- Konik taĢlar
8- Saplı taĢlar
9- Paket taĢlar
H- Zımpara taĢlarının yapımı
I- Zımpara taĢı standartları
J- Zımpara taĢının seçimi
ÜNĠTE NO: XV- ZIMPARA TAġLARININ BAĞLANMASI VE BĠLENMESĠ
A- Bağlamanın tanımı ve önemi
B- TaĢların bağlanıĢı
C- TaĢlarda dengelemenin önemi ve çeĢitleri
1- Statik dengeleme
2- Dinamik dengeleme
3- Terazilerle dengeleme
D- TaĢın körlenmesi ve taĢlamaya etkisi
E- TaĢın bilenmesi
F- TaĢ bileme aletleri
1- Bileme tırtılları
2- Bileme taĢı ve topacı
3- Bileme elmasları
4- Bileme tekerleri
G- Bilemede dikkat edilecek hususlar.
ÜNĠTE NO: XVI- SĠLĠNDĠRĠK YÜZEY TAġLAMA
A- Silindirik yüzey taĢlamanın önemi
B- Silindirik yüzey taĢlama
1- Boyuna taĢlama
2- Dalma taĢlama
C- Silindirik yüzey taĢlama tezgahlarının kısımları ve görevleri
1- Zımpara taĢı baĢlığı
2- Fener mili kutusu
3- Gezer punta
4- Döner punta
5- Gövde
D- Silindirik yüzey taĢlamada iĢlem sırası
E- Silindirik yüzey taĢlamada kesme hızı ve ilerleme
F- TaĢlamaya etki eden faktörler
G- Silindirik yüzey taĢlamada güvenlik kuralları
ÜNĠTE NO: XVII- DÜZLEM YÜZEY TAġLAMA
A- Düzlem yüzey taĢlamanın önemi
B- Düzlem yüzey taĢlama tezgahları
1- Yatay milli tezgahlar
2- DüĢey milli tezgahlar
C- ĠĢlerin tezgaha bağlanması
1- Mıknatıslı tabla ile bağlama
2- Tezgah tablasına bağlama
3- Üniversal mengeneye bağlama
4- ĠĢ kalıpları ile bağlama
D- Kesme hızı, ilerleme ve talaĢ derinliğinin seçimi
E- Kurs boyunun ayarlanması
F- Düzlem yüzey taĢlamada iĢlem sırası
G- Düzlem yüzey taĢlamada dikkat edilecek hususlar
ÜNĠTE NO: XVIII- DELĠK TAġLAMA
A- Delik taĢlamanın önemi
B- Delik taĢlama
C- Delik taĢlama tezgahları
D- Delik taĢlamaya etki eden faktörler
E- Kesme hızı ve ilerlemenin seçimi
F- Delik taĢlamada iĢlem sırası
G- Delik taĢlamada dikkat edilecek güvenlik kuralları
ÜNĠTE NO: XIX- PUNTASIZ TAġLAMA
A- Puntasız taĢlamanın önemi
B- Puntasız taĢlama ve çeĢitleri
1- Boyuna taĢlama
2- Dalma taĢlama
3- Ġç yüzey taĢlama
C- Puntasız taĢlamada iĢ ekseni yüksekliği
D- Kesme ve ilerleme taĢlarının bilenmesi
E- Puntasız taĢlamada ilerleme
F- Puntasız taĢlamada iĢlem sırası
ALET BĠLEME
ÜNĠTE NO: XX- ALET BĠLEME MAKĠNELERĠ
A- Alet bilemenin endüstrideki önemi
B- Alet bilemede kullanılan yöntemler
1- Elde bileme
2- Makinede bileme
C- Alet bileme tezgahları
1- Basit alet bileme tezgahları
2- Üniversal alet bileme tezgahları
D- Üniversal alet bileme tezgahlarının kısımları
1- TaĢlama baĢlığı
2- Tabla
3- Gövde
4- Yardımcı aparatlar
a- Üniversal bölme aparatı
b- Puntalar
c- Üniversal dayama
d- Merkezleme mastarı
e- Üniversal mengene
f- Silindirik taĢlama aparatı
g- Matkap bileme aparatı
h- Profil bileme (Freze)
ı- TaĢ bileme aparatı
j- Zımpara taĢları
E-Alet bilemede emniyet tedbirleri
ÜNĠTE NO: XXI- MATKAPLARIN BĠLENMESĠ
A- Matkaplarda bilemenin önemi
B- Helisel matkaplarda kesici ucun geometrisi
C- Delinecek malzeme cinsine göre matkap açılarının seçilmesi
D- Matkabın bilenmesi
E- Hatalı bilenmiĢ matkabın delmeye etkileri
F- Matkap öz kenarının küçültülmesi
G- Matkap bilemede dikkat edilecek kurallar
H- Punta matkabının bilenmesi
I- HavĢa matkaplarının bilenmesi
ÜNĠTE NO: XXII – KALEMLERĠN BĠLENMESĠ
A- Kalemlerin üretimdeki önemi
B- Kalem çeĢitleri
C- Kalem açıları
1- Ön boĢluk açısı
2- Yan boĢluk açısı
3- Ön talaĢ açısı
4- Yan talaĢ açısı
D- Kalem biçimleri
1- Kaba talaĢ kalemi
2- Yan kalemler
a- Sol yan kalemler
b- Sağ yan kalemler
3- Ġnce talaĢ kalemleri
4- Keski ve düz kanal kalemler
EFGH-
5- Vida kalemleri
6- Profil kalemleri
7- Delik kalemleri
Kaldırılacak talaĢa uygun kalem bileme
Tezgahın hazırlanması
ĠĢlenecek malzemeye göre kalem açıları
Kalemin bilenmesinde dikkat edilecek kurallar
ÜNĠTE NO: XXIII - SĠVRĠ DĠġLĠ FREZELERĠN BĠLENMESĠ
A- Sivri diĢli frezelerin endüstrideki önemi
B- Sivri diĢli freze çeĢitleri
C- Sivri diĢli düz oluklu frezelerin bilenmesi
1- Bilemede yükseklik hesabı
D- Freze gerecine göre taĢ seçimi
E- Frezenin tezgaha bağlanması
F- Frezenin çanak taĢla bilenmesi
G- Düz oluklu frezelerin bilenmesi
H- TaĢa açı verilerek bilenmesi
I- Düz oluklu frezelerin bilenmesinde dikkat edilecek hususlar
J- Helis oluklu sivri diĢli frezelerin bilenmesi
1- Bilemede yükseklik hesabı
K- Helis oluklu sivri diĢli frezelerin çanak taĢla bilenmesi
L- Frezelerin silindirik taĢla bilenmesi
M- Özel aparatlarla helis oluklu frezelerin bilenmesi
N- Helis oluklu sivri diĢli frezelerin bilenmesinde dikkat edilecek hususlar
ÜNĠTE NO: XXIV- PROFĠL FREZELERĠN BĠLENMESĠ
A- Profil frezelerin özellikleri
B- Bileme esasları
C- Bilemede frezeye uygun taĢ seçimi
D- Frezenin tezgaha bağlanması
E- Bilemede taĢın konumu
1- Modül frezelerin bilenmesi
2- Azdırma frezelerin bilenmesi
F- Profil frezelerin bilenmesinde dikkat edilecek hususlar
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
ATÖLYE DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
XI.SINIF
GENEL AMAÇLAR
Bu dersteki eğitim ve öğretim faaliyetlerini baĢarı ile tamamlayan her öğrenci:
1-Atölye uygulamalarında ölçme ve kontrol aletleri ile iĢ parçaları üzerinde ölçme ve kontrol
iĢlemlerini yapar
2-DeğiĢik tornalama iĢlemlerini endüstride benimsenen tekniklere uygun olarak yapar
3-DeğiĢik frezeleme iĢlemlerini endüstride benimsenen tekniklere uygun olarak yapar
4-DeğiĢik taĢlama iĢlemlerini teknolojiye uygun olarak yapar
5-ÇalıĢma hayatında karĢılaĢabileceği kesicileri endüstride benimsenen Ģekli ile bilir
DERSĠN UYGULANMASIYLA ĠLGĠLĠ AÇIKLAMALAR
1- Her konu ile ilgili bir uygulama yaptırılmasına dikkat edilmelidir
2- Öğrencilerin kullanacakları araç gereç,makine vb. eğitim araçları ve yaptıkları deneyler
hakkında önce teknolojik bilgiler ve iĢ güvenliği ile ilgili hususlar açıklanmalıdır
3- Kullanılan alet,araç-gereç,makine gibi eğitim araçlarının fonksiyonlarını yerine getiren
geliĢmiĢ yeni sistemlerin kullanılmasına önem verilmelidir
4- Öğrencilerin yeni sistemleri öğrenmeleri için katalog,broĢür,el kitabı gibi teknik yayınları
takip etme ve kullanma alıĢkanlıkları kazandırılmalıdır
5- ÇalıĢmalarda zaman,araç ve gereci ekonomik olarak kullanmanın,kurallara uygun olarak
çalıĢmanın ,ekonomiye olan katkıları her fırsatta öğrencilere açıklanmalıdır
6- Okul eğitim ortamları ve çevre özellikleri dikkate alınarak üniteler arasında yer değiĢikliği
yapılabilir
7- Ünitelerin iĢleniĢine ayrılacak süreler okul eğitim ortamlarına göre öğretmen tarafından
belirlenecektir
8- Atölye ve laboratuar çalıĢmalarında bireysel deneyler yapılabileceği gibi öğrenci sayısı ve
imkanların müsait olmaması durumunda deneyler gösteri yoluyla veya gruplar halinde
yapılmalıdır
9- Atölye çalıĢmalarında her türlü eğitim aracından mümkün olduğu kadar faydalanılmalı ve
bu yolla öğrenmenin daha kolay ve kalıcı olduğu gerçeği unutulmamalıdır
10- Öğrencilere yaptırılan iĢler öğrencinin yanında değerlendirilerek hatalar öğrencilere
açıklanmalıdır.Aynı hataları yapan öğrenciler için önlem alınmalıdır
11- Konular bir sistem bütünlüğü içinde ele alınmalı ve uygulamalarda geçmiĢ konularla ilgili
ön hatırlatmalar yapılmalıdır
12- ĠĢlemler önce öğretmen tarafından uygulamalı olarak gösterilmelidir
13- Torna ve freze çalıĢma kuralları ile iĢ güvenliği esasları açıklanmalıdır
ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ
ATÖLYE DERSĠ ÖĞRETĠM PROGRAMLARI
XI.SINIF
ÜNĠTELER
ĠIIIIIIVIVVVI-
TORNACILIK
TORNADA ÖLÇME VE KONTROL
PENSLERLE BAĞLAYARAK TORNALAMA
MENGENELĠ AYNADA TORNALAMA
EKSANTRĠK TORNALAMA
ÖZEL BAĞLAMA ARAÇLARI (Ġġ KALIPLARI ) ĠLE TORNALAMA
YATAKLARA ALARAK TORNALAMA
ÖZEL TORNALAMA ĠġLEMLERĠ
FREZECĠLĠK
VIIVIIIIXX-
FREZEDE ÖLÇME VE KONTROL
KONĠK DĠġLĠ AÇMA
DÜZ VE AÇILI FREZEYAPMA
SONSUZ VĠDA VE KARġILIK DĠġLĠSĠ YAPMA
XIXII-
ZĠNCĠR DĠġLĠ YAPMA
ÖZEL FREZELEME ĠġLEMLERĠ
TAġLAMACILIK
XIII- TAġLAMA VE TAġLAMA TEZGAHLARI
XIV- Ġġ KAZALARI VE GÜVENLĠK ÖNLEMLERĠ
XV- ZIMPARA TAġLARI
XVI- ZIMPARA TAġLARININ BAĞLANMASI VE BĠLENMESĠ
XVII- SĠLĠNDĠRĠK YÜZEY TAġLAMA
XVIII- DÜZLEM YÜZEY TAġLAMA
XIX- DELĠK TAġLAMA
XX- PUNTASIZ TAġLAMA
ALET BĠLEME
XXI- ALET BĠLEME TEZGAHLARI
XXII- MATKAPLARIN BĠLENMESĠ
XXIII- KALEMLERĠN BĠLENMESĠ
XXIV- SĠVRĠ DĠġLĠ FREZELERĠN BĠLENMESĠ
XXV- PROFĠL FREZELERĠN BĠLENMESĠ
TORNACILIK
ÜNĠTE NO: I- TORNADA ÖLÇME VE KONTROL
A- Endikatörün tornada kullanılması
B- Pasametrelerin tornada kullanılması
C- Pasimetrelerin tornada kullanılması
D- Çatal ve tampon mastarların tornada kullanılması
E- Pnömatik ölçme ve kontrol aletlerinin tornada kullanılması
ÜNĠTE NO: II- PENSLERE BAĞLAYARAK TORNALAMA
A- Pensleri fener miline takma sökme
B- ĠĢe uygun pens seçme
C- ĠĢ parçasını pense bağlama sökme
D- Bağlanan iĢ parçasını kontrol etme
E- Bağlanan iĢ parçasını tornalama
ÜNĠTE NO: III- MENGENELĠ AYNADA TORNALAMA
A- Mengeneli aynayı fener miline takma sökme
B- Markalanan iĢ parçasını mengeneli aynaya bağlama
C- ĠĢ parçasının merkez kontrolünün yapılması
D- Cıvata ve somunların sıkılması
E- Aynanın parçaya göre dengelenmesi
F- Bağlanan iĢ parçasının tornalanması
ÜNĠTE NO: IV- EKSANTRĠK TORNALAMA
A- Eksantrik tornalama
B- Punta deliklerini açma
C- ĠĢ parçasını tornaya bağlama
D- ĠĢ parçasını dengeleme
E- Eksantriği tornalama
F- Tornalanan eksantriği kontrol etme
ÜNĠTE NO: V- ÖZEL BAĞLAMA ARAÇLARI ( Ġġ KALIPLARIYLA) TORNALAMA
A- ĠĢ parçasını cıvata ve pabuçlarla delikli aynaya bağlama
B- ĠĢ parçasını gönye ile delikli aynaya bağlama
C- ĠĢ kalıbını delikli veya mengeneli aynaya bağlama
D- Bağlanan iĢ parçasını dengeleme
E- ĠĢ parçasını malafaya bağlama
F- Bağlantıyı kontrol etme
G- ĠĢ parçasını tornalama
ÜNĠTE NO: VI- YATAKLARA ALARAK TORNALAMA
A- Sabit yatağı tornaya bağlama
B- Gezer yatağı tornaya bağlama
C- Yatak çenelerini iĢe göre ayarlama
D- Yatak çenelerini presleme
E- Yatağa alınan parçayı tornalama
ÜNĠTE NO: VII- ÖZEL TORNALAMA ĠġLEMLERĠ
A- Profil kalemlerini mastara göre bileme
B- Kalemi mastarla kalemliğe bağlama
C- Ġç bükey profilleri iĢleme
D- DıĢ bükey profilleri iĢleme
E- Küre tornalama
F- Kopya tertibatıyla kopya tornalama
G- Profilleri Ģablonla kontrol etme
H- Fener miline bağlayarak kanal iĢleme
I- Kızak eklerini çıkararak büyük çaplar tornalama
J- Tornada delik ve silindirik yüzeylerin taĢlanması
FREZECĠLĠK
ÜNĠTE NO: VIII- FREZEDE ÖLÇME VE KONTROL
A- Modül kumpaslarının kullanılması
B- Modül pasa metrelerinin kullanılması
C- Modül mikrometrelerinin kullanılması
D- Johnson mastarlarının kullanılması
E- Su düzeçlerinin kullanılması
ÜNĠTE NO: IX- KONĠK DĠġLĠ AÇMA
A- Modül frezelerin eksende bağlanması
B- DiĢli çarkı frezeleme
C- Düzeltme açısını ayarlayarak frezeleme
ÜNĠTE NO: X- DÜZ VE AÇILI FREZE YAPMA
A- TornalanmıĢ taslağın malafaya bağlanması
B- ĠĢin divizöre bağlanması
C- Divizörün istenilen bölüntü sayısına ayarlanması
D- Frezeyi tezgaha ve iĢ ekseninde bağlama
E- Frezenin açısına göre divizörün ayarlanması
F- Sırayla kanalların açılması
ÜNĠTE NO: XI- SONSUZ VĠDA VE KARġILIK DĠġLĠSĠ YAPMA
A- Sonsuz vida için tezgahın ayarlanması
B- DiĢli çark tanziminin yapılması
C- Helis ayar açısının tabla veya üniversal baĢlığa verilmesi
D- Sonsuz vidanın açılması
E- KarĢılık diĢlisinin tezgaha bağlanması
F- Modül frezenin eksene ve diĢli çark diĢ geniĢliği ortasına ayarlanması
G- Azdırma ile iĢi tamamlamak amacıyla tezgahın ayarlanması
H- Azdırmayla iĢin tamamlanması
ÜNĠTE NO: XII- ZĠNCĠR DĠġLĠ YAPMA
A- Modül frezesiyle zincir diĢli açmak için tezgahı hazırlamak
B- ĠĢi bağlayarak frezelemek
C- Diğer usullerle diĢliyi açmak için tezgahı ayarlamak
D- ĠĢi bağlayarak frezelemek
ÜNĠTE NO: XIII- ÖZEL FREZELEME ĠġLEMLERĠ
A- Özel freze tezgahları
B- Özel frezeleme iĢlemleri
TAÇLAMACILIK
ÜNĠTE NO: XIV- TAġLAMA VE TAġLAMA TEZGAHLARI
A- Tezgahın tanıtılması
B- ÇalıĢtırılması
C- Ana kısımları, yardımcı aparatları ve görevleri
D- Tezgahların bakımı ve temizliği
ÜNĠTE NO: XV- Ġġ KAZALARI VE GÜVENLĠK ÖNLEMLERĠ
A- TaĢın sağlamlığını kontrol etme
B- TaĢı dengelemek
C- Bağlanan taĢın koruyucusuna takma
D- Gözlüksüz çalıĢmamak
E- Genellikle taĢın dönme doğrultusunda durmama
F- KörlenmiĢ taĢla çalıĢmama
ÜNĠTE NO: XVI- ZIMPARA TAġLARI
A- Renklerine göre taĢ cinsini tanıma
B- Tane büyüklüğüne taĢa bakarak tahmin edebilme
ÜNĠTE NO: XVII- ZIMPARA TAġLARININ BAĞLANMASI VE BĠLENMESĠ
A- TaĢın sağlamlığını kontrol etme
B- TaĢın dengesini kontrol etme
C- TaĢı, varsa tezgahın aparatıyla, yoksa tablaya bağlanan elmasla bileme
ÜNĠTE NO: XVIII- SĠLĠNDĠRĠK YÜZEY TAġLAMA
A- Tezgahı çalıĢtırılıp durdurulması
B- ĠĢe uygun taĢın bağlanması ve bilenmesi
C- TaĢı hareket ettirerek kaba ayar yapılması
D- ĠĢ parçasının tezgaha bağlanması
E- Silindirik yüzey taĢlama
ÜNĠTE NO: XIX- DÜZLEM YÜZEY TAġLAMA
A- Tezgahın çalıĢtırılıp durdurulması
B- Parçalı taĢı tezgaha bağlama
C- Tek parça silindirik taĢı tezgaha bağlama
D- Çanak taĢı tezgaha bağlama
E- TaĢı bileme
F- ĠĢi mıknatıslı tablaya bağlama
G- ĠĢi diğer bağlama araçlarıyla tezgaha bağlama
H- Yüzeylerin paralel yüzlü camla kontrol etme
ÜNĠTE NO: XX- DELĠK TAġLAMA
A- Delik taĢlama aparatının kullanılması
B- Delik taĢlama taĢı bağlama
C- TaĢı bileme
D- TaĢlanacak parçayı bağlama
E- TaĢı iĢe yaklaĢtırma ve iĢe göre ayarlama
F- Deliği taĢlama
ÜNĠTE NO: XXI- PUNTASIZ TAġLAMA
A- Kesme ve ilerleme taĢını tezgaha bağlama
B- Kesme taĢını bileme
C- Ġlerletme taĢına iĢlenecek parçaya göre açı verme ve bileme
D- Ġlerlemeyi ve uygun devir sayısını seçme
E- Dayama yüksekliğini ayarlama
F- ĠĢlenen parçanın yuvarlaklık kontrolünü yapma
ALET BĠLEME
ÜNĠTE NO: XXII- ALET BĠLEME TEZGAHLARI
A- Alet bileme tezgahlarını tanıma
B- Tezgahı çalıĢtırıp durdurma
C- Tablayı ileri-geri, sağa,sola hareket ettirme
D- Bölme aygıtlarını ve puntayı tablaya bağlama
E- TaĢı aĢağı yukarı hareket ettirme
F- Mili metrik tamburları kullanma
G- TaĢın merkez ayarının yapılması, bilenmesi
ÜNĠTE NO: XXIII- MATKAPLARIN BĠLENMESĠ
A- Zımpara taĢını bileme
B- Matkap yatağına istenilen açıyı verme
C- Helisel oluklu matkapları bileme
D- Punta matkabını bileme
E- Bilenen matkabı kontrol etme
ÜNĠTE NO: XXIV- KALEMLERĠN BĠLENMESĠ
A- Tezgahı bilemeye hazırlama
B- TaĢı bileme
C- Kalemi üniversal mengeneye bağlama
1- Kaba talaĢ kalemi bileme
2- Ġnce talaĢ kalemi bileme
3- Sağ yan kalemi bileme
4- Sol yan kalemi bileme
5- Vida kalemi bileme
6- Profil kalemi bileme
D-Kalem açılarının optik ve verniyeli açı ölçerle
kontrolünün yapılması
ÜNĠTE NO: XXV- SĠVRĠ DĠġLĠ FREZELERĠN BĠLENMESĠ
A- Bileme taĢının seçilmesi, bağlanması ve bilenmesi
B- Tezgahın bileme için hazırlanması
1- BoĢluk açısına göre taĢı ayarlama
2- Dayamayı istenilen yüksekliğe göre ayarlama
C-ĠĢin tablaya bağlanması
1- Düz oluklu raybaların bilenmesi
2- Düz oluklu frezelerin bilenmesi
3- Helisel oluklu raybaların bilenmesi
4- Helisel oluklu frezelerin bilenmesi
D-Bilenen frezelerin kontrolünün yapılması
ÜNĠTE NO: XXVI- PROFĠL FREZELERĠN BĠLENMESĠ
A- Profil frezenin tezgaha bağlanması
B- Dayamanın uygun konuma ayarlanması
C- TaĢa istenen açının verilmesi
D- Profil frezenin bilenmesi
E- Bilenen frezenin kontrolünün yapılması

Benzer belgeler

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ CİHANBEYLİ MESLEK

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ CİHANBEYLİ MESLEK ENDÜSTRĠ MESLEK LĠSESĠ TESVĠYE BÖLÜMÜ HAFTALIK DERS ÇĠZELGESĠ DERS KATAGORĠLERĠ

Detaylı