İngiltere

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel
Müdürlüğü
İNGİLTERE
HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN
İNGİLTERE
NUFÜSÜ
• 62.698.000 (Haziran 2011 Tahmini)
YÜZÖLÇÜMÜ
•242.514 km2
YÖNETİMİ
•Anayasal Monarşi
BAŞKENTİ
• Londra
MİLLİ GELİRİ
• 26.800 avro (2010)
ABD EĞİTİM SİSTEMİ HAKKINDA KISA BİLGİLER
ZORUNLU EĞİTİM SÜRESİ
OKULÖNCESİ
İLKOKUL
ORTAOKUL
(LOWER SECONDARY)
ORTAÖĞRETİM
(UPPER SECONDARY)
KOLEJLER/ÜNİVERSİTE
•11 yıl
•5-16 yaş arası
•(Başlama-Bitiş)
•3-5 yaş
•1-6. sınıf
•6 yıl
•5-11 yaş
•1.kademe : 5-7 yaş
•2.kademe : 7-11 yaş
•7-11.sınıf
•5 Yıl
•3.Kademe : 11-14 yaş arası -3 yıl
•4.Kademe : 14-16 yaş arası - 2 yıl
•11-12.sınıf
•2 yıl
•Sixth Form-:16-18 yaş arası
•18+ yaş
•Politeknik Okullar
•Üniversite
İNGİLTERE EĞİTİM SİSTEMİ HAKKINDA KISA BİLGİLER
Yıllık Eğitim Süresi
•190 gün (380 yarım gün)
•Yazın Eylül Başı- Haziranın 3.haftası arası
Günlük Ders Saati
• İlköğretim: Sabah 9-12, Öğle sonrası 13:30-15:30 arası açık
• İlköğretim
: 4.5 saat
60 dakika
• Orta Öğretim : 5 saat
60 dakika
Sömestri
• 3 dönemi içerir. 8 hafta yaz dönemi (Haziran- Ağustos),
• 2 kısa 3 haftalık Yılbaşı ve Easter tatili
• Her dönem arası 1 hafta
6 ara yılda
Haftalık Ders Saati
• İlköğretim (DSCF tavsiyesi) I. Kademe (1-2.sınıf): 21 saat,
II. Kademe (3-6 sınıf): 23.5 saat
• Ortaöğretim : III. Kademe (7-9. sınıf) :24 saat IV. Kademe (10-11.
sınıf) : 25 saat
Program Gelişme
• Lokal Otoritelerce
Kaynak: National System Overview On Education System in Europe 2011 Edition, Eurodyce, United Kingdom-England, November 2011.
İNGİLTERE EĞİTİM EĞİTİM KADEMELERİ
YILLAR
YAŞ ARALIĞI
KADEMELER
OKUL ADI
Early Yıl s provision
3-5
Temel Kademe
İlköğretime Başlangıç
Sınıfı
4-5
Temel Kademeler
Yıl 1
5-6
1
İlkokul
Yıl 2
6-7
1
İlkokul
Yıl 3
7-8
2
İlkokul
Yıl 4
8-9
2
İlkokul
Yıl 5
9-10
2
İlkokul
Yıl 6
10-11
2
İlkokul
Yıl 7
11-12
3
Ortaöğretim
(Ortaokul)
Yıl 8
12-13
3
Ortaöğretim
(Ortaokul)
Yıl 9
13-14
3
Ortaöğretim
(Ortaokul)
Yıl 10
14-15
4
Ortaöğretim
(Ortaokul)
Yıl 11
15-16
4
Ortaöğretim
(Ortaokul)
Yıl 12
16-17
Ortaöğretim
(Lise)
Yıl 13
17-18
Ortaöğretim
(Lise)
İLKÖĞRETİMDEN OKUTULAN GENEL DERSLER
• İngilizce
Ana Dersler
(Core Subject)
• Matematik
• Bilim
Genel Dersler
• Dizayn ve Teknoloji
• Bilişim ve İletişim Teknolojileri
• Tarih
• Coğrafya
• Modern Yabancı Dil
• Sanat ve Tasarım
• Müzik
• Beden Eğitimi
• Vatandaşlık
Kaynak: National System Overview On Education System in Europe 2011 Edition,p5, Eurodyce, United Kingdom-England, November 2011.
İNGİLTERE İLKOKUL (PRIMARY) HAFTALIK DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ
I.KADEME (1-2.Sınıf) ve II.KADEME (3-6.Sınıflar)
Haftalık Dersler
I.KADEME
Haftalık Ders Saati
2 yıl
Öğrenme Süresi
Ders % Ağırlık Oranı (Saat)
(İlkokul 1-2.Sınıflar)
II.KADEME
4 yıl
Ders % Ağırlık Oranı
(İlkokul 3-4-5-6. Sınıflar)
Haftalık Ders Saati
Öğrenme Süresi
(Saat)
Literacy (Edebiyat)
24%
5
19%
5
Numeracy (Matematik)
24%
5
18%
5
Science (Fen)
10%
2 saat
12%
2 saat 30 dakika
RE (Din Eğitimi)
7%
1 saat 30 dakika
7%
1 saat 30 dakika
EPR (Education in Personal
Relations) Kişisel İlişkiler
Eğitimi
ICT (Bilişim)
3%
40 dakika
3%
40 dakika
4%
50 dakika
5%
1
Geography (Coğrafya)
4%
50 dakika
5%
1
History (Tarih)
4%
50 dakika
5%
1
Art (Sanat)
4%
50 dakika
5%
1
DT (Teknoloji Tasarım)
4%
50 dakika
5%
1
PE(Beden Eğitimi)
7%
1 saat 30 dakika
8%
2
Music (Müzik)
4%
1 saat
5%
1
French (Fransızca)
1.5%
30 dakika
Brain gym* (Beyin Jimnastiği)
1.5%
25 dakika
Haftalık Toplam
21,5 saat
(Tavsiye edilen 21 saat)
Not : 1 ders saati: 60 dk
Kaynak: http://www.stpauls-thamesditton.surrey.sch.uk/documents/CurriculumLearningandAssessment29Jan08.pdf
24
İLKÖĞRETİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ
Kademeler arası geçiş
• İlkokuldan Ortaöğretime geçişte herhangi bir kriter yoktur.
Öğrenci velisi öncelikle kendi bölgesindeki okula doğrudan
kayıt ettirir.
ORTAÖĞRETİMDE (ORTAOKUL- LOWER SECONDARY ) DERSLER
III ve IV.KADEME
III.KADEME
• 3. kademe eğitiminde zorunlu dersler:
• İngilizce, matematik ve bilim.
• Dizayn ve teknoloji, ICT, tarih, coğrafya, modern yabancı
dil, sanat ve dizayn, vatandaşlık, müzik ve beden eğitimi
temel derslerdir.
• Zorunlu dersler: İngiltere’de; İngilizce, matematik ve bilim.
IV.KADEME
• 4.kademede (14-16 yaş) temel dersler; İngilizce, ICT,
matematik, bilim, toplum, sanat ve tasarım, yabancı dil,
vatandaşlık, fizik eğitimi ve vatandaşlık, din bilgisi, kariyer
eğitimi ve cinsel eğitimi zorunlu dersler arasında yer
almaktadır.
Kaynak: National System Overview On Education System in Europe 2011 Edition,p5, Eurodyce, United Kingdom-England, November 2011.
İNGİLTERE ORTAOKULDA (LOWER SECONDARY) DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ
III.KADEME (7-9. Sınıflar)
Dersler
Haftalık Tavsiye Edilen
% Dağılımı
Saat
Yıllık Tavsiye Edilen
saat
İngilizce
3
14,29
108
Matematik
3
14,29
108
Bilim
3
14,29
108
ICT
1
4,76
36
Teknoloji ve Tasarım
1,5
7,14
54
Tarih
1,25
5,95
45
Coğrafya
1,25
5,95
45
Modern Diller
2
9,52
72
Sanat ve Tasarım
1
4,76
36
Müzik
1
4,76
36
Beden Eğitimi
1,25
5,95
54
Vatandaşlık
0,45
2,14
27
Din Eğitimi
1,25
5,95
45
22,25
100,00
774
Toplam
İNGİLTERE ORTAÖĞRETİM (UPPER SECONDARY) DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ
IV.KADEME (10-11 sınıf)
Dersler
Haftalık Ders Dağılımı
(Saat)
İngilizce
3
12,50
Film Stüdyoları
1
4,17
Matematik
4
16,67
Bilim
2
8,33
ICT
2
8,33
Beden Eğitimi
2
8,33
Toplum/ Çalışma Becerileri
3
12,50
Sanat ve Tasarım
2
8,33
Vatandaşlık
1
4,17
Din Eğitimi
1
4,17
Dayanıklı Materyaller
1
4,17
Besin Teknolojisi
2
8,33
% Dağılımı
Toplam
24
100,00
Not: Öğrenciler IV. kademe sonunda GSCE sertifikayı alarak mezun olurlar. Liseye geçerler
DİPLOMA VE SERTİFİKASYON
• Öğrenci 16 yaşında General Secondary Certificate of
Education (GSCE) özellikle Dil, Matematik ve Bilim
dersleri zorunlu olmak üzere beş derste GSCE
sertifikası alırlar.
• A seviye sertifikasyona 5 ders dışında ilave dersten
başarılması halinde GSE A Level sertifikayı alarak
üniversiteye başvurabilir.
Kaynak: National System Overview On Education System in Europe 2011 Edition, Eurodyce, United Kingdom-England, November 2011.
LİSEDE OKUL TÜRÜ
ORTAÖĞRETİMDE OKUL TÜRLERİ
KOLEJLER
• Sixth Form Kolejleri
• İleri Eğitim Kolejleri
• Halk Eğitim Merkezleri
• İleri Çıraklık Okulları
• Şehir Teknoloji Kolejler (CTC)- Bağımsız –Teknoloji, Bilim ve Matematik
• İleri Eğitim Kolejleri (16+ yaş): Bunlarda da bir resmi yeterlilikler
tanımlanmamıştır. Buraya katılmak isteyen düşük yeterliliğe sahip
öğrenciler katılabilirler.Genel kurslarda verebilmektedir. 2007/2008
de 373 tane İleri eğitim kolej vardı.
Özel Kolejler: Değişik program alanında kurslar veren kurumlardır.
tarım kursları gibi.
• Sixth Form Kolejleri: Normalde bir resmi yeterlikler belirlenmemiş
ancak, Okullar genel olarak öğrencilere 5 puanla GCSE seviyesinde
mezuniyet sertifikası isterler. A en yüksek sertifikadır. 2007/2008 de
95 tane Sixth Form Koleji vardır.
• Seçilmiş kurslardan 2 veya üç dersten GCE A Level da
isteyebilmekteler. Ayrıca 4-5 derste minimum GSCE seviyelerinde
sertifikaya sahip olmaktır.
Kaynak: Structures of Education and Training Systems in Europe,p31, United Kingdom – England,2009/10 Edition
ORTAÖĞRETİM (POST SECONDARY) PROGRAM
• Ulusal program lise programında uygulanmaz. Zorunlu
dersler yoktur. Kolej öğrencinin yeterliliklerini de
dikkate alarak öğrenciye tavsiye ederler ve uygularlar.
Kariyer planlaması ön plana çıkmaktadır. İleri eğitim
kolejlerinde geniş akademik ve mesleki kurslar
yapılmaktadır. Burada mezun olanlar GSCE A level
mezun olarak üniversiteye veya politekniklere
geçebilirler.
Kaynak: Structures of Education and Training Systems in Europe,p34, United Kingdom – England,2009/10 Edition
İNGİLTEREDE SİXTH FORM KOLEJİNDE OKUTULAN ÖRNEK DERS
PROGRAMI
Dersler
İmtihan Yapacak Kurul
(EXAM Board)
İngiliz Edebiyatı
Cambridge Exam Boarad
Matematik
AQA
İleri Matematik
AQA
Kimya
Edexcel
Biyoloji
Edexcel
Psikoloji
Edexcel
Sosyoloji
AQA
Media Çalışmaları
AQA
Sanat ve tasarımları
AQA
Tekstil sanatı
AQA
Fotoğrafçılık
AQA
Ekonomi
AQA
Tarih
Edexcel
Ticari İş Çalışmaları
Edexcel
Uygulamalı ICT
Edexcel
Not: Sixth Form Kolejine başvuran bir öğrenci hangi alanda çalışma yapacaksa danışmanı ile birlikte dersleri ve kazanımları belirlerler.
Öğrenciler o programı tamamlayabilmesi için derslerin öğrenme çıktılarını kazanımları başarması gerekmektedir. Kazanımın
değerlendirilmesi hangi kurumun yeterlilikleri o derse geliyorsa o doğrultuda değerlendirme yapılır.
AQA: Awarding Body for A Level imtehan yapan kurum A Level %40 bu kurumca yapılmaktadır.
Kaynak: http://www.skinnersacademy.org.uk/content/67/curriculum
ÖLÇME DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI
I ve II.KADEME
III.KADEME
IV. KADEME
• Öğrenci bireysel ihtiyaçlarını belirlemek için Basamak I (2.yıl, 7 yaş) İngilizce ve
matematik derslerde; eğitim sistemi ve okulu izlemek için ise Basamak II (6.yıl, 11
yaş) İngilizce, matematik ve bilim derslerinde tüm öğrencilere zorunlu uygulanır.
• III. Kademe (14 yaş, 9.sınıf) sonunda öğrenciler Ulusal Müfredat
Değerlendirmeye tabi olurlar.
• Öğretmen öğrencinin çalışmaları, ödevleri ile okul imtihan ve testleri yaparlar.
• Ulusal Müfredat Testleri ise;
• İngilizce: Üç test yapılır (Yazma sayfası, okuma sayfası ve shakkesper sayfası)
• Matematik: Üç test olurlar. Aritmetik hafıza testleri, makinanın kullanıldı ve
kullanılmadığı testler.
• Bilim: İki tane 1 saatlik testler
• Öğrenciler Ortaöğretimde Genel Sertifika Sınavına girerler -the General
Certificate of Secondary Education (GCSE)• Uygulamalı Ortaöğretimde Genel Sertifika Sınavının (GCSE) mesleki eğitim ders
alanlar ise:
• Uygulamalı Sanat ve tasarım; Uygulamalı Ticaret; Uygulamalı ICT; Uygulamalı
Bilim; Mühendislik; Sağlık ve Sosyal Bakım; İmalat; Turizm ve Ağırlama.
Kaynak: Organisation of the education system in the United Kingdom p227-228, 2009/2010, EURYBASE.
MESLEKİ EĞİTİM KURSLARI
MESLEKİ SERTİFİKA
PROGRAMLARI
• Mesleki Sertifika Programları
• Mesleki Sertifika Programı (VCE) veya (Mesleki A seviye) öncelikle tam
zamanlı eğitime katılamayan ve zorunlu eğitim yaşı üstü kişilerin
katıldığı bir programdır. Buna rağmen her yaş insanın katılabileceği bir
programdır. Bu program geniş mesleki eğitim bilgi beceri ve anlama
alanlarını vurgulamaktadır.
• İleri Eğitim Enstitülerinde geniş kapsamlı mesleki eğitim sertifika
programları uygulanmaktadır. Bunlar;
• Sanat ve dizayn
• İşletme
• Yapı ve inşaat çevresi
• Mühendislik
• Sağlık ve sosyal bakım
• Konaklama ve Katering
• ICT
• Toprak ve çevre
• Bilim
• Turizm
• Perakendecilik ve dağıtım servisi
• İleri mesleki eğitim sertifikaları Genel Ulusal Mesleki Yeterlilik Kurulu
(GNVQ) sertifikası ile de değiştirilebilmektedir.
MESLEKİ SERTİFİKASI (MUHASEBE- EDEXCEL LEVEL 2)
Zorunlu Üniteler
Seviye
Kredisi
1
Mali Kayıt ve İşlem Prensipleri
2
2
2
3
4
Banka prosedürleri
Mali Döküman Hazırlama ve Kaydedilmesi
Kasa Defteri Tutulması
1
2
2
1
2
2
5
Küçük Kasa Kayıtlarının Tutulması
1
1
6
Muhasebe İşlemleri ve Geçici Bilanço Çıkarma
2
2
7
8
Derginin Korunması
Kontrol hesapları sürdürülmesi
2
2
2
1
9
Muhasebe ve finansta verimli çalışması
2
2
10
Maliyet temel ilkeleri
2
4
11
Temel maliyet ve gelir bilgilerinin sağlayın
2
2
2
3
24
3
3
12
Bilgisayarlı muhasebe yazılımı
Toplam Kredi
İlave Ünite (Eğer çıraklık programına katılmışsa gereklidir.)
13
Muhasebe ve finans meslek etiği
Toplam Kredi
27
Not: Öğrenen kişi 12 ünitenin tamamını geçerek 24 kredi ile 2. seviyede (Edexcel Level 2 Sertification) Muhasebeci sertifikası alarak sektörde işe başlayabilir veya
diplomaya gidebilir.
Kaynak: http://www.edexcel.com/quals/NVQ-competence-based-qcf/Accounting/Pages/default.aspx
MESLEKİ DİPLOMA (MUHASEBE- EDEXCEL LEVEL 3)
Zorunlu Ünite
Seviye
Kredi
1
Hesap Hazırlama Prensipleri
3
4
2
Muhasebesi Düzeltmeleri Kullanarak Geçici Bilanço Hazırlama
3
3
3
4
Sabit Varlık Muhasebesi
Ortaklık Hesaplarının Hazırlanması
3
3
2
2
5
Tüccarlar İçin Kesin Hesabın Hazırlanması
3
4
6
Nakit Yönetimi İlkeleri
3
2
7
Nakit Yönetimi
3
3
8
Maliyetlendirme İlkeleri
3
4
9
Maliyet ve Gelir Bilgileri Sağlamak
3
4
10
Vergi (KDV) Prensipleri
3
2
11
KDV İadelerinde Hazırlanması Ve Tamamlanması
3
2
12
Elektronik Tablolama Programları (e becerileri ithal birim)
3
6
3
3
41
13
Muhasebe ve Finans Meslek Etiği
Toplam Kredi
Not: Öğrenen kişi 13 ünitenin tamamını geçerek 41 kredi ile 3. seviyede (Edexcel Level 3 Diploma in Accounting (QCF) Muhasebeci diploması alarak sektörde işe başlayabilir.
Kaynak: http://www.edexcel.com/quals/NVQ-competence-based-qcf/Accounting/Pages/default.aspx
ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ
• Tüm ana yükseköğrenim kurumları özerk kurumlardır ve her biri
kendi
kabul
politikasına
ve
gerekliliklerine
kendi
karar
vermektedir. Giriş için rekabet söz konusudur ve her bölüm için
ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ
özel gereklilikler ortaya konulmuştur.
Birçok durumda, giriş
koşulları GCE A-düzeyleri ya da eş değer yeterlilikler olarak
belirlenmiştir. Bununla birlikte, birçok kurum uygun deneyimi
olan ancak eğitim yeterliliklerine sahip olmayan olgun adayların
başvurularını da kabul etmektedir