Ekim 2015 - Özel Çakabey Okulları

Özel Mavişehir Çakabey
Anaokulu Bülteni
Eylül - Ekim 2015 | Sayı: 1
1
Değerli Velimiz,
Anasınıfı öğrencilerimizin okul içinde yaptıkları ders, kulüp ve diğer etkinliklerinden seçmeler
yaptığımız elektronik dergimizin birinci sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluyuz.
Sizin de göreceğiniz gibi dergimizde sınırlı sayıda etkinlik ve fotoğrafa yer verebiliyoruz.
Ancak özellikle belirtmek isteriz ki tüm etkinlikler ortaktır ve fotoğrafı yer almasa dahi tüm
sınıflarımız aynı etkinlik programını takip etmektedir.
Çocuklarımızın çekilen tüm fotoğrafları ve etkinlik videoları her dönem sonunda DVD olarak
sizlere ulaştırılacaktır.
Anasınıflarımızın sevgi, saygı ve güven içinde oluşturdukları bir ortamda öğrenmeyi
öğrendikleri ve daha da önemlisi “öğrenmeyi sevdikleri” çalışmalarımızla sizleri başbaşa
bırakıyoruz.
Gelecek ay görüşmek dileğiyle...
Saygılarımızla.
Özel Mavişehir Çakabey Anaokulu
2
4 Yaş Martılar Sınıfı
Aile Katılımı
Ailelerden çocuklarıyla birlikte evde mavi renkli nesne bulmaları istenir.
Ailelerden çocukları ile birlikte evde bulunan kapı, pencere ve aile bireylerini saymaları
istenir.
Ailelerden çocuklarıyla birlikte uygun zamanda camdan yağmuru, gök gürültüsünü ve
şimşeği gözlemlemeleri istenir.
Ailelerden evde çocuklar ile birlikte sonbahar mevsiminde kullanılan eşyaları
incelemeleri istenir. (Şemsiye, yağmurluk, yağmur çizmesi vb.)
Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz.
Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz.
Kıyafetler ile kırmızı ve mavi renkleri bulma oyunu oynayınız.
Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız.
Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer
veriniz.
Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız.
Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde
yapınız.
Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın resimlerini inceleyip anlatmasına fırsat
veriniz ve daha sonra masalı okuyup karşılaştırma yapmasını isteyiniz...
Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama-
oyuncaklarını düzenleme fırsatları tanıyınız.
Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz.
4
TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ
Parmak Oyunları
Müzik Etkinlikleri
BARDAKLAR
CUMHURİYET
Beş tane bardak (Beş parmak gösterilir.)
1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.)
Beşi büyük bardak (Sağ ile beş parmak gösterilir.)
Beşi küçük bardak (Sol el ile gösterilir.)
Haydi sayda bak
1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.)
Hepsinin de altı yuvarlak (Sağ ve sol el işaret ve
baş parmakları ile
yuvarlak yapılır.)
Cumhuriyet hürriyet demek,
Cumhuriyet özgürce yaşamak,
Uygarlığa, çağdaşlığa
Durmadan yılmadan koşmak demek
Cumhuriyet mutluluk demek,
Cumhuriyet kol kola yürümek
Uygarlığa, çağdaşlığa
Durmadan yılmadan koşmak demek
OKULUMDA BİR GÜN
AÇ TIRTIL
Saatim çaldı bip bip bip
Yüzümü yıkadım şap şup şup
Dişimi fırçaladım faş fuş fuş
Kahvaltı yaptım ham hum hum
La-la-la-la-la-la
Bir gün bir aç tırtıl varmış.(Başparmak tırtıl yapılır)
Bir ağaç görmüş, tırmanmaya başlamış, tıkır da
mıkır tıkır da mıkır.(Tırtıl kol üzerinde gezdirilir)
Bir yaprak görmüş, yaprağı yemeye başlamış şıkır
da şıkır. (Yeme taklidi yapılır)
Karnı doymuş, mutluluktan oynamaya başlamış
şıkır da şıkır (Parmaklar şaklatılarak oynatılır)
Servisim geldi düt düt düt
Okula gidiyoruz hop hop hop
Arkadaşımla kih kih kih
Hostes dedi ki şşşt şşşt şşşt
La-la-la-la-la-la
Okula geldik hey hey hey
Servisten indik rap rap rap
Sınıfın kapısı tak tak tak
Herkese birden günaydın
La-la-la-la-la-la
Tekerlemeler
MAKARA
LALELER-SÜMBÜLLER
Sar sar sar makarayı Çöz çöz çöz makarayı
On kilo pekmez
Yala yala bitmez
Beşi sana beşi bana
……’ye ……’e çıt çıt çıt
Aslan geliyor kaplan geliyor
Tıp ağzını kıp…
Biz bugün ……..lara gittik.
Laleler açmış, sümbüller açmış.
Lale lale hop hop
Sümbül sümbül hop hop .
Kimi istersen seç
5
TOP
Attım, tuttum, yakaladım
Yerde yuvarladım
Bazen yalnız
Bazen hep birlikte
Zıplattım da zıplattım
ŞİİRLER
CUMHURİYET
Cumhuriyet BayramıYirmi dokuz ekimi
Geldi bize ne mutluKarşılarız neşeyle
Bayraklarla donattıkÇünkü bugün de erdik
Güzel okulumuzu
Büyük Cumhuriyete
BİLMECELER
• Uzun ayaklı,
havucu çok sever.(tavşan)
• Karşıdan baktım var,
yanına gittim yok.(kuş)
• Kümeslerin efendisi
her sabah çınlar sesi
sanırsın ezan okur
uyandırır herkesi(horoz)
• Elemeden yoğurur,
gün aşırı doğurur.(tavuk)
• Ayakları kürekli.
ne kadar da yürekli.
suda sanki bir gemi.(ördek)
• Pençesi aslan gibi, gözleri volkan gibi.
tüyleri pek yumuşak.
onu gören fareler,
saklanır köşe bucak. (kedi)
• Kuyruğu var at değil,
kanadı var kuş değil(balık)
• Kızınca hav hav gözleri lav lav (köpek)
• Gökte görürüm köprü, rengi de yedi türlü(Gökkuşağı)
• Mavi atlas iğne batmaz(Gökyüzü)
6
Daire Tacı Yapıyoruz
Farklı renklerde hazırlanan daireler ile müzikli oyunlar oynadık, sonrasında öğretmenimizin
vermiş olduğu yönergeler doğrultusunda daireler ile kendimize taç oluşturduk ve çok eğlendik.
7
Kukla ile Sınıf Kurallarını Öğreniyorum
Öğretmenimiz sınıfımızdaki kuklaları kullanarak kukla sahnesinde bizlere okul kuralları ile
ilgili canlandırmalar yaptı, sonrasında bizlerde seçtiğimiz kuklalar ile öğrendiğimiz sınıf kurallarımızı canlandırmaya çalıştık ve çok eğlendik…
8
Aç Tırtıl
’Aç Tırtıl’’adlı slayt hikâyemizi akıllı tahtada izledik ve hikâyeyle ilgili sohbet ettik.
Hikâyemizden esinlenerek bizlerde kendi tırtıllarımızı oluşturduk.
9
Torbadan Çıkanlar
Torba içinde hangi oyuncakların olduğunu tahmin etmeye çalıştık, tahminlerimiz sonucunda çıkan nesneleri büyük ve küçük kavramına göre gruplandırdık.
10
Kırt Kırt Makas
Makasın ne işe yaradığını ve kullanırken nelere dikkat etmemiz gerektiğini öğrendik, sonrasında kâğıtlarımızdaki resimleri boyayıp yönergeler doğrultusunda kesmeye çalışarak küçük kaslarımızı çalıştırdık.
11
Mum Söndürme
Bardağımızı yanan mumun üstüne kapattığımız zaman mumun söndüğünü gözlemledik.
Gözlemlerimiz sonucunda ateşin havasız ortamda yanamayacağını, söneceğini öğrendik.
12
Laleler Sümbüller
“Biz bugün ……..lara gittik. Laleler açmış, sümbüller açmış. Lale lale hop hop sümbül sümbül
hop hop . Kimi istersen seç” tekerlemesini öğrendikten sonra bahçemizde daire olup sırayla
tekerleme eşliğinde oyunumuzu oynadık.
13
Sonbahar Yaprağı Düşmeden Önce Ne Düşünmüş?
Sonbahar mevsiminde çevremizde meydana gelen değişiklikleri gözlemlemek amacıyla
bahçemizde yağmuru hissederek kuru yapraklar eşliğinde dans ettik.
14
Limonata Yapıyoruz
Bu ayki mutfak etkinliğimizde minik aşçılar olup lezzetli limonatalar yaptık. Limonun kokusunu, dokusunu, rengini ve tadını keşfettik.
15
Cumhuriyet Bayramımız Kutlu Olsun
‘’Atatürk ve Cumhuriyet “ konulu PPT sunumu izleyerek Atatürk’ün hayatını ve hayatımızdaki önemine yönelik paylaşımlarda bulunduk. Atatürk resimleri ile çalışmalar yaptık, ‘Cumhuriyet’ şiirini öğrendik.
16
Mavi Heryerde
Mavi rengini öğrendik. Sınıfımızda müzik eşliğinde mavi renkli nesneleri bulma oyunu oynadık. Oyunumuzun bitiminde parmaklarımızı kullanarak, mavi renk boyalarımızla resimler
yaptık. Bu çalışmayı yaparken çok keyif aldık.
17
Benim Ailem
Benim ailem teması kapsamında aile bireylerimizi oluşturduk. Ailelerimiz ile ilgili paylaşımlarda bulunarak çok eğlendik.
18
Büyük-Küçük Kavramını Öğreniyorum
Sınıfımızdaki büyük - küçük nesneleri bulduk. Büyük- küçük nesneleri toplayarak eğlenceli dakikalar
yaşadık. Büyük-küçük nesneler ile sayma ve gruplama çalışmaları yaptık.
19
4 Yaş Deniz Yıldızları Sınıfı
20
Aile Katılımı
Ailelerden çocuklarıyla birlikte evde mavi renkli nesne bulmaları istenir.
Ailelerden çocukları ile birlikte evde bulunan kapı, pencere ve aile bireylerini saymaları
istenir.
Ailelerden çocuklarıyla birlikte uygun zamanda camdan yağmuru, gök gürültüsünü ve
şimşeği gözlemlemeleri istenir.
Ailelerden evde çocuklar ile birlikte sonbahar mevsiminde kullanılan eşyaları
incelemeleri istenir. (Şemsiye, yağmurluk, yağmur çizmesi vb.)
Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz.
Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz.
Kıyafetler ile kırmızı ve mavi renkleri bulma oyunu oynayınız.
Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız.
Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer
veriniz.
Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız.
Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde
yapınız.
Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın resimlerini inceleyip anlatmasına fırsat
veriniz ve daha sonra masalı okuyup karşılaştırma yapmasını isteyiniz...
Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama-
oyuncaklarını düzenleme fırsatları tanıyınız.
Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz.
21
TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ
Parmak Oyunları
Müzik Etkinlikleri
BARDAKLAR
CUMHURİYET
Beş tane bardak (Beş parmak gösterilir.)
1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.)
Beşi büyük bardak (Sağ ile beş parmak gösterilir.)
Beşi küçük bardak (Sol el ile gösterilir.)
Haydi sayda bak
1-2-3-4-5 (Parmaklar sayılır.)
Hepsinin de altı yuvarlak (Sağ ve sol el işaret ve
baş parmakları ile
yuvarlak yapılır.)
Cumhuriyet hürriyet demek,
Cumhuriyet özgürce yaşamak,
Uygarlığa, çağdaşlığa
Durmadan yılmadan koşmak demek
Cumhuriyet mutluluk demek,
Cumhuriyet kol kola yürümek
Uygarlığa, çağdaşlığa
Durmadan yılmadan koşmak demek
OKULUMDA BİR GÜN
AÇ TIRTIL
Saatim çaldı bip bip bip
Yüzümü yıkadım şap şup şup
Dişimi fırçaladım faş fuş fuş
Kahvaltı yaptım ham hum hum
La-la-la-la-la-la
Bir gün bir aç tırtıl varmış.(Başparmak tırtıl yapılır)
Bir ağaç görmüş, tırmanmaya başlamış, tıkır da
mıkır tıkır da mıkır.(Tırtıl kol üzerinde gezdirilir)
Bir yaprak görmüş, yaprağı yemeye başlamış şıkır
da şıkır. (Yeme taklidi yapılır)
Karnı doymuş, mutluluktan oynamaya başlamış
şıkır da şıkır (Parmaklar şaklatılarak oynatılır)
Servisim geldi düt düt düt
Okula gidiyoruz hop hop hop
Arkadaşımla kih kih kih
Hostes dedi ki şşşt şşşt şşşt
La-la-la-la-la-la
Okula geldik hey hey hey
Servisten indik rap rap rap
Sınıfın kapısı tak tak tak
Herkese birden günaydın
La-la-la-la-la-la
Tekerlemeler
MAKARA
LALELER-SÜMBÜLLER
Sar sar sar makarayı Çöz çöz çöz makarayı
On kilo pekmez
Yala yala bitmez
Beşi sana beşi bana
……’ye ……’e çıt çıt çıt
Aslan geliyor kaplan geliyor
Tıp ağzını kıp…
Biz bugün ……..lara gittik.
Laleler açmış, sümbüller açmış.
Lale lale hop hop
Sümbül sümbül hop hop .
Kimi istersen seç
22
TOP
Attım, tuttum, yakaladım
Yerde yuvarladım
Bazen yalnız
Bazen hep birlikte
Zıplattım da zıplattım
ŞİİRLER
CUMHURİYET
Cumhuriyet BayramıYirmi dokuz ekimi
Geldi bize ne mutluKarşılarız neşeyle
Bayraklarla donattıkÇünkü bugün de erdik
Güzel okulumuzu
Büyük Cumhuriyete
BİLMECELER
• Uzun ayaklı,
havucu çok sever.(tavşan)
• Karşıdan baktım var,
yanına gittim yok.(kuş)
• Kümeslerin efendisi
her sabah çınlar sesi
sanırsın ezan okur
uyandırır herkesi(horoz)
• Elemeden yoğurur,
gün aşırı doğurur.(tavuk)
• Ayakları kürekli.
ne kadar da yürekli.
suda sanki bir gemi.(ördek)
• Pençesi aslan gibi, gözleri volkan gibi.
tüyleri pek yumuşak.
onu gören fareler,
saklanır köşe bucak. (kedi)
• Kuyruğu var at değil,
kanadı var kuş değil(balık)
• Kızınca hav hav gözleri lav lav (köpek)
• Gökte görürüm köprü, rengi de yedi türlü(Gökkuşağı)
• Mavi atlas iğne batmaz(Gökyüzü)
23
Daire Tacı Yapıyoruz
İstediğimiz renklerde seçmiş olduğumuz daireleri müzik eşliğinde topladık, sonrasında öğretmenimizin vermiş olduğu yönergeler doğrultusunda daireler ile kendimize taç oluşturduk ve çok eğlendik.
24
Kukla İle Sınıf Kurallarını Öğreniyorum
Öğretmenimiz sınıfımızdaki kuklaları kullanarak kukla sahnesinde bizlere okul kuralları ile
ilgili canlandırmalar yaptı, sonrasında bizlerde seçtiğimiz kuklalar ile öğrendiğimiz sınıf kurallarımızı canlandırmaya çalıştık ve çok eğlendik…
25
Aç Tırtıl
’Aç Tırtıl’’adlı slayt hikâyemizi akıllı tahtada izledik ve hikâyeyle ilgili sohbet ettik. Hikayemizden esinlenerek bizlerde kendi tırtıllarımızı oluşturduk.
26
Torbadan Çıkanlar
Torba içinde hangi oyuncakların olduğunu tahmin etmeye çalıştık, tahminlerimiz
sonucunda çıkan nesneleri büyük ve küçük kavramına göre gruplandırdık.
27
Kırt Kırt Makas
Makasın ne işe yaradığını ve kullanırken nelere dikkat etmemiz gerektiğini öğrendik, sonrasında kâğıtlarımızdaki resimleri boyayıp yönergeler doğrultusunda kesmeye çalıştık.
28
Mum Söndürme
Bardağımızı yanan mumun üstüne kapattığımız zaman mumun söndüğünü gözlemledik.
Gözlemlerimiz sonucunda ateşin havasız ortamda yanamayacağını, söneceğini öğrendik.
29
Laleler Sümbüller
“Biz bugün ……..lara gittik. Laleler açmış, sümbüller açmış. Lale lale hop hop sümbül sümbül
hop hop . Kimi istersen seç” tekerlemesini öğrendikten sonra bahçemizde daire olup sırayla
tekerleme eşliğinde oyunumuzu oynadık.
30
Sonbahar Yaprağı Düşmeden Önce Ne Düşünmüş?
Sonbahar mevsiminde çevremizde meydana gelen değişiklikleri gözlemlemek amacıyla
bahçemizde yağmuru hissederek kuru yapraklar eşliğinde dans ettik.
31
Limonata Yapıyoruz
Bu ayki mutfak etkinliğimizde minik aşçılar olup lezzetli limonatalar yaptık. Limonun kokusunu, dokusunu, rengini ve tadını keşfettik.
32
Cumhuriyet Bayramımız Kutlu Olsun
‘’Atatürk ve Cumhuriyet “ konulu PPT sunumu izleyerek Atatürk’ün hayatını ve hayatımızdaki önemine yönelik paylaşımlarda bulunduk. Atatürk resimleri ile çalışmalar yaptık, ‘Cumhuriyet’ şiirini öğrendik.
33
Mavi Heryerde
Mavi rengini öğrendik. Sınıfımızda müzik eşliğinde mavi renkli nesneleri bulma oyunu oynadık. Oyunumuzun bitiminde parmaklarımızı kullanarak, mavi renk boyalarımızla resimler
yaptık.
34
Büyük-Küçük Kavramını Öğreniyorum
Sınıfımızdaki büyük-küçük nesneleri bulduk. Büyük-küçük nesneleri toplayarak eğlenceli
dakikalar yaşadık. Büyük-küçük nesneler ile sayma ve gruplama çalışmaları yaptık.
35
Benim Ailem
Benim ailem teması kapsamında lego sınıfında aile bireylerimizi oluşturduk. Ailelerimizle
ilgili paylaşımlarda bulunarak çok eğlendik.
36
5 Yaş Yengeç Sınıfı
Aile Katılımı
• Çocuğunuzdan okulunu ve bölümlerini sizlere anlatmasını isteyiniz.
• Çevremizde bulunan dairelere dikkat çekiniz ve neler olduğu konuşunuz.
• Evinizde bulunan daire şeklindeki nesneleri birlikte inceleyiniz.
• Çocuğunuz ile birlikte ev kurallarını belirleyiniz.
• Ev kuralları ile ilgili “Doğru-Yanlış” panosu hazırlayınız.
• Evdeki benzer ve farklı eşyalar belirleyiniz, sonrasında bulunan eşyaların yerlerini söyleme
oyunu oynayınız.
• Kıyafetler ile renkleri bulma oyunu oynayınız.
• 1 rakamı ile ilgili eşleştirme çalışmaları yapınız.
• Oyun hamuru ile sık sık çalışmasını sağlayınız.
• Kâğıt çalışması olarak bol bol kesme- yırtma-buruşturma ve katlama çalışmalarına yer
veriniz.
• Sabır ile ilgili evde çalışmalar yapınız.
• Mutfak kulübü etkinliği olarak kendi oyun hamurunuzu kendiniz hazırlayınız.
• Açık havada yürüme koşma sürünme zıplama gibi hareketleri aile büyükleri eşliğinde yapınız.
• Çevrede bulunan “Üçgen” formlu nesnelere dikkatini çekiniz.
• Evin dışına çıktığımızda nerelerde hangi rengi görürüz. Birlikte bir keşif gezisine çıkınız. Eve
döndüğünüzde keşiflerinizi paylaşınız.
• Çocuğunuzla ile birlikte evdeki artık malzemelerden serbest bir etkinlik yapınız.
• Çocuğunuza birlikte seçtiğiniz bir masalın belirli bir yerine kadar okuyup geri kalan kısmını
onun tamamlamasına fırsat veriniz ve daha sonra masalın sonunu okuyup karşılaştırma
yapmasını isteyiniz...
• Çocuklarınıza evde odasını toplama sorumluluğu vermek için yatağını toplama-oyuncaklarını
düzenleme fırsatları tanıyınız.
• Çocuğunuzun mutlu olduğu anları ile ilgili sohbet edebilir nedenlerini öğrenebilirsiniz.
38
TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ
Müzik Etkinlikleri
OKULUM KÖPEK UÇMAK İSTEMİŞ
Okulumu pek çok pek çok severim
Ayrı kalınca hemen özlerim
Okumayı yazmayı öğretir bana
Sevgiyi saygıyı öğretir bana…
Köpek uçmak istemiş
Bir gün kargaya gitmiş
Karga ona anlatmış
Bizimki de inanmış
Tırmanmış koşa koşa
Balkonun kenarına
Açmış bacaklarını, dikmiş kulaklarını
Havlamış birkaç kere hav hav hav..
Atmış kendini yere
Köpek düşmüş vah vah vah
Karga da gülmüş ha ha ha…
VÜCUDUMUZ
İki elim iki kolum
Bacaklarım var
Her insanda bir burun
Bir de ağız var
İki gözüm iki kaşım
Kirpiklerim var
İnci gibi dişlerim
Bir de çenem var
Sen hiç gördün mü?
Üç kulaklı bir adam.
Olur mu hiç üç kulak?
Dön de aynaya bak.
Sen hiç gördün mü?
Üç dudaklı bir adam
Olur mu hiç üç dudak?
Dön de aynaya bak.
Parmak Oyunları
ÖRDEK AİLESİ
Bu anne ördek (Baş parmak gösterilir)
Bu baba ördek (Diğer baş parmak gösterilir)
Bunlarda yavruları
Vak vak diyorlar
Derede yüzüyorlar
Bir balık görünce
Lup diye yutuyorlar
Gece olunca da mışıl mışıl uyuyorlar…
39
ÖRÜMCEK BABA
Örümcek baba duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.)
Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.)
Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.)
Örümcek anne,
Duvara tırmanmış. (Parmaklar kolda yukarı doğru yürütülür.)
Yağmur yağmış onu ıslatmış, (Yağmur yağma hareketi yapılır.)
Güneş açınca hemen kurumuş, (Güneş açma hareketi yapılır.)
Tekerlemeler
MAKARA
ÇİKOLATA
Sar sar sar makarayı
Çan çan çikolata
Çöz çöz çöz makarayı
Hani bana limonata
On kilo pekmez
Limonata bitti
Yala yala bitmez
Hanım kızı gitti
Beşi sana beşi bana
Nereye gitti?
……’ye ……’e çıt çıt çıt
İstanbul’a gitti
Aslan geliyor kaplan geliyor
İstanbul da ne yapacak
Tıp ağzını kıp…
Terlik pabuç alacak
Terlik pabuç’u ne yapacak
Düğünlerde şıngır mıngır oynayacak
ŞİİRLER
İKİ YUVA
Sordum bir gün arıya.
Yok mu senin bir yuvan?
Vızıldayıp gösterdi.
Bana koca bir kovan
Dönüp sordum serçeye.
Ya seninki nerede?
Cik cik dedi benimki
Dal üstünde tepede
Annem bana o akşam
Öğütler veriyordu
Güzel güzel dinledim.
Bana şöyle diyordu.
Senin yuvan ikidir.
Biri okul biri ev.
Kıymetini iyi bil.
Sev onları çok çok sev.
40
BİLMECELER
* Yarım kasık duvara yapışık (kulak)
* Küçücük bakkal dünyayı yutar (ağız)
* Çocukların yuvası, Bilgi doludur arası. (Okul)
* Kitaplardan bilgiyi öğrenir, Sınıftaki çocuklara öğretir. ( Öğretmen)
* Bahçede kırda dolaşır, Evini sırtında taşır. (Kaplumbağa)
41
Dünya Çocukları Günü
Dünya çocuklarının resimlerinin olduğu boyama sayfaları çocuklara dağıtıldı.İstedikleri
renkleri kullanarak boyamaları istendi.Makas ile çizgilerin üzerinden kesip ,Dünya resminin olduğu fon kartonuna yapıştırıldı.El baskısı ile etrafına kuş figürleri oluşturularak
etkinlik sonlandırıldı.
42
Gezi Etkinliği
Bu ay ki gezi etkinliği çerçevesinde “ Doğal Yaşam Parkına’’ gittik.Hayvanların doğal yaşam
alanlarında gözlemledik.Gezi sonunda gözlemlerimizi resim yoluyla gezi kitapçığımıza aktardik.
43
Kavram Çalışması
Şişman –zayıf kavramı önce akıllı tahta sunumuyla çocuklara anlatıldı. Daha sonra çocukların bireysel olarak akıllı tahtayı kullanmalarına fırsat tanındı.
44
Matematik Etkinliği
Renkli fon kartonları ve makaslar çocuklara dağıtıldı. Serbest olarak istedikleri şekillerde
kesmeleri istendi.Kesilen karton parçaları içi boş olarak hazırlanan 1 rakamı üzerine yapıştırılarak etkinlik tamamlandı.
45
Mutfak Etkinliği
Bu ay ki mutfak etkinliğimizde; hazır yufka,peynir,yumurta,yoğurt ve yağ kullanarak gül
böreği hazırladık. Önce yufkalar üçgen şeklinde kesildi.Üzerine yağ, yoğurt ve yumurtanın beyazından oluşan karışım sürüldü. İçine lor konularak rulo yapıldı. Rulolor gül şeklinde sarıldı.180 derece fırında pişirilerek afiyetle yenildi.
46
Oyun Etkinliği
Renkli daire şeklindeki minderler çocuklara dağıtıldı. Müzik eşliğinde dans ettik. Müzik durduğunda öğretmenin yönergesine göre çocuklar minderleri vücutlarının farklı bölümlerine
dokundurarak oyunu tamamladık.
47
Sanat Etkinliği
Fon kartonlarına çizilen şeritler çocuklara dağıtıldı.Çizgiler üzerinden makas ile kesmeleri
istendi.Kesilen şeritler birbirine geçirilerek zincir oluşturuldu.
48
Türkçe- Dil Etkinliği
umhuriyet Bayramı Haftası çerçevesinde “Atatürk“ slaytını izledik. Atatürk’ün doğduğu evi,
annesi ve babasını, Atatürk’ün hayatımızda yaptığı yenilikler hakkında sohbet ettik. “Atatürk“ tekerlemesini söyledik.
49
Masa Oyunu
Sınıfımızdaki masa oyuncakları ile gruplara ayrılarak kavram ve renk çalışmaları yaptık.
Gruplar yer değiştirerek tüm çocukların farklı masa oyuncaklarıyla oynamaları sağlandı.
50
Cumhuriyet Bayramı
Tören saygı duruşu ve İstiklal marşı ile başladı. Ardından okulumuz 4 yaş öğrencilerinin hazırlamış olduğu özlü sözler, 5 -6 yaş öğrencilerimizin hazırlamış olduğu cumhuriyet şarkısı,
şiir ile devam etti. 10.yıl Marşımızı bayraklarımızla dans ederek söyledik. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramını okulumuzda büyük bir coşkuyla kutladık.
51
6 Yaş Yunuslar Sınıfı
Aile Katılımı
• Çocuğunuzdan okulumuzun ve sınıfımızın bölümlerini size anlatmasını isteyiniz.
• Kendi kararlarını vermeleri ve sorumluluk almaları için odalarını ve oyuncaklarını kendilerinin
düzenlemelerine fırsatlar veriniz.
• Geometrik şekillerden daire, üçgen, kare ve dikdörtgenin tanınması için çevrenizdeki
geometrik şekillere dikkatlerini çekiniz.
• 1-6 arasındaki rakamları nesnelerle eşleştirmesini isteyiniz.
• Oyuncaklar ve evdeki diğer nesneler ile renkleri pekiştirmelerini destekleyiniz.
• Parmak kaslarının gelişimi için sık sık hamur oynamalarına ve kesme çalışmaları yapmalarına
fırsat veriniz.
• El göz koordinasyonu geliştirici çalışmalar yapınız.
• Mutfak etkinliği kapsamında evde size yardım etmesine izin veriniz.
• Zaman kavramını pekiştirmek için dün, bugün ve yarın kavramına vurgu yapınız.
• Evdeki artık malzemelerinizi kullanarak çocuklarınızla beraber yaratıcı etkinlikler planlayınız.
• Çevresindeki renklere, rakamlara ve kavramlara dikkatlerini çekiniz.
• Çocuğunuza hikâye okuyup hikâyede geçen kahramanlar ve olaylar hakkında sohbet ediniz.
Bazen hikâyeyi yarıda kesip tamamlamasını isteyiniz.
• Çocuğunuz ile onu mutlu ya da mutsuz eden konular hakkında sohbet ediniz.
53
TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ
HİKAYE
CUMHURİYETTEN ÖNCE CUMHURİYETTEN SONRA
Ayşe öğretmen, öğrencilerine: Çocuklar yarın 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, tüm yurtta törenlerle
kutlanacak.
Bengisu: Öğretmenim 29 Ekim’de neden bayram yapılır?
Ayşe öğretmen: Bu güzel günü kutlamak için tabii. Cumhuriyetten önce ülkemizi padişah
yönetiyordu. Padişah ne isterse o olurdu. Padişah ölünce yerine oğlu geçerdi. Kimse ülkeyi yönetip
yönetemeyeceğini sormazdı. Söz söylemeye bile hakları yoktu.
Kadınlar hep ikinci planda tutulurdu. Kızlar okula gidemezdi. Uzun çarşaflar giyer, yüzlerini peçe
ile kapatırlardı. Erkeklerde şalvar giyer, başlarına fes takarlardı. Fakat Cumhuriyet’ten sonra her şey
değişti. Aydınlık günler başladı. Atatürk her alanda yenilik yaptı. Artık ülkeyi padişah yönetmiyordu.
Ülkeyi yönetecek kişileri halk kendisi seçiyordu.
İlk Cumhurbaşkanlığına Atatürk seçildi. Başbakan ve bakanlar ülke yararına politikalar üretiyor.
Ülkemizi çağdaş devletlerin seviyesine çıkarmak için çalışıyorlardı. Ülkemizin gelişmesi için en
önemli şey eğitimdi. Atatürk harf devrimini gerçekleştirdi. Dilimiz Türkçe oldu. Kızlar erkekler
okullara koşarak gittiler ve yeni harfleri öğrendiler.
Kılık kıyafet devrimi yapılarak eski giysiler yerine bugünkü modern giysiler giyilmeye başlandı
Şehirlere fabrikalar kuruldu. Köylüler çiftçiler için modern tarım aletleri geliştirildi. Ulaşımı
kolaylaştırmak için ülkenin her yerine tren rayları döşendi. Bugün bile hâlâ kullanılıyor. Evet
görüyorsunuz ya, Atatürk ne çok şey yapmış Saymakla bitmez. İşte bizde en iyi yönetim şekli olan
halkın kendi kendini yönetmesinin kabul edildiği gün olan, 29 Ekim gününü her yıl bayram yaparak
kutlarız.
ŞARKI
CUMHURİYET
Cumhuriyet hürriyet demek
Cumhuriyet özgürce yaşamak
Uygarlığa, çağdaşlığa
Durmadan, yılmadan koşmak demek
Cumhuriyet mutluluk demek
Cumhuriyet kol kola yürümek,
Uygarlığa, çağdaşlığa
Durmadan, yılmadan koşmak demek.
54
BİLMECE
-Beyaz beyaz olurlar
Gökyüzünde dururlar (BULUT)
-Havada uçar kanadı yok
Yaprak kadar hafif, dağlar kadar büyük.(BULUT)
ŞİİR
TEKERLEME
DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ
HAMSİ
Dünya Çocuk Günü’nde
Neşeliyiz hepimiz
Bizi mutlu edene
Çok teşekkür ederiz
Evet, bugün küçüğüz
Yarın büyüyeceğiz
Sizin işlerinizi
Bizler yürüteceğiz
“ Çocuk umuttur” diyen
Büyük Ata’ma minnet
Bekliyoruz sizlerden
Himaye, sevgi, şefkat
Hamsi de koydum taka taka tavaya (balığı tavaya koyuyormuş gibi yapılır.)
Zıpladı gitti haha havaya (tava yukarı aşağı indirilir, kaldırılır.)
Hamsinin gözleri ışıl ışıl (gözler açılıp, kapanır.)
uyuya da kalmış mışıl mışıl (çocuklar gözlerini kapatırlar uyuyormuş gibi
yaparlar)
hamsiler uyanıyor (uyanma hareketi yapılır.)
heyyy(çocuklar ayağa kalkar ve hey diye bağırır)
Parmak Oyunu
SONBAHARDA HAYVANLAR
Havalar soğumaya başladı bırrr,
Bazı hayvanların da uykusu geldi.
Ayıcık uyumak için sallana sallana mağarasına gidiyor,
Köstebek uyumak için kendisine yuva kazıyor,
Yılancık girmiş yuvasına, kıvrılmış uyuyor.
Solucan da kazmış toprağı, yatmış yuvasına,
Uyudular kış boyunca.
Günler geçti, ilkbahar geldi, havalar ısındı.
Kış uykusuna yatan hayvanların hepsi bir bir uyandı
(Eller göğüste çapraz yapılarak titrenir.)
(Esneme hareketi yapılır.)
(Kollar açılarak sallanır.)
(Ellerle kazma hareketi yapılır.)
(Bir kol kıvrılarak baş yaslanır.)
(İki el birleştirilip uyuma hareketi yapılır.)
(Uyuma hareketi yapılır.)
(Eller yanlara sallanır.)
(Kollar yanlara açılarak uyanma hareketi yapılır.)
Parmak Oyunu
ASKERLER
Beş küçük asker sırada duruyor, (Bir el öne uzatılır, parmaklar açık)
Üçü dimdik duruyor.
İkisi oturuyor. (İki parmak avuç içine saklanır.)
Komutan geldi ve
Hepsi sıraya dizildi. (Beş parmak yine açılır.)
55
Ağaç Nasıl Büyür ?
Ağaçların nasıl oluştuğu,büyümeleri için nelere ihtiyaçları olduğu,mevsimlere göre ağaçlarda meydana gelen değişiklikler hakkında sohbet ettik. Ağaçta yetişen meyvelerin isimlerini söyledik. Meyve ve sebzelerin büyümemiz için çok önemli olduğunu söyledik.
56
Lego Etkinliği
Çocuklara sınıf kuralları soruldu.Her çocuğun söylediği sınıf kurallarını içeren davranışı legolarla oluşturmaları istendi.Ardından çocukların legolarla özgün çalışmalar oluşturmalarına rehberlik edildi.
57
Matematik Etkinliği
Geometrik şekillerden daire şeklini öğrencilerimizle beraber önce görsel olarak inceledik(Akıllı
tahta sunumu). Daha sonra fon kartonlarına çizilmiş olan daireleri kestik ve renklerine göre
örüntü oluşturduk. Merakla dinlediğimiz keyifli bir sunumdu.
58
GEMS
ampüste BİYA dersimizde volkanik yanar dağların nasıl oluştuğunu, patladıktan sonra içinden çıkan sıvının lav olduğunu öğrendik. Akıllı tahta sunumundan sonra deney etkinliğimizi
gerçekleştirdik. Merakla dinlediğimiz heyecanla uyguladığımız bir etkinlikti.
59
Cumhuriyet Bayramı
Tören saygı duruşu ve İstiklal marşı ile başladı. Ardından okulumuz öğrencilerinin hazırlamış olduğu şarkı, şiir ve özlü sözlerle devam etti. Bayraklarımızla 10.yıl Marşımızı söyledik.
29 Ekim Cumhuriyet Bayramını okulumuzda büyük bir coşkuyla kutladık.
60
Gezi Etkinliği
Bu ayki gezi etkinliğimiz ‘’ofset matbaa ‘’idi.Etkinlik kapsanında ,değişik ebatlardaki kağıt hamurlarını, hazırlanan haberlerin gazete kağıtlarına nasıl basıldığını, basım makinalarını,kesim
makinalarını yakından inceledik.Gezi sonunda gözlemlerimizi gezi kitapçıklarımıza resimledik.
61
Hikâye Etkinliği
Cuma günü kitap gününde öğrencilerimizin getirdiği kitapları inceledik. Sonra öğretmen
rehberliğinde okuduk, inceledik. Ardından hikâyede geçen hayvanların öykünmesini yaptık.
62
Mutfak Etkinliği
Bu ayki mutfak etkinliğimiz ekmek yapımıydı. Çocuklarla önce un, su, tuz ve maya kullanarak hamur hazırladık. Hazırladığımız bu hamurun üzerini jelatinle kapatarak 2 saat kadar beklettik. Mayalanan hamurumuzu fırın tepsisine yayarak 180 derece ısıtılmış fırında
20 dk. Pişirdik ve afiyetle yedik.
63
Oyun Etkinliği (Kurt Baba Oyunu)
Birlikte çember olduk, bir kişi kurt baba oldu. Hep beraber kurt baba şarkısını söyledik. Şarkıda geçen yönergelere uygun cevaplar verdik. En son yönergede’’ kurt baba kurt baba ne
yapıyorsun ?‘’sorusu soruldu. Kurt baba ‘’sizi yemeye geliyorum’’ dedikten sonra çocuklar
kurt babaya yem olmamak için kaçıştı ve kurt baba onları yakalamaya çalıştı.
64
Sanat Etkinliği
Hayvanların ağaçları doğal yaşam alanı olarak kullandığını, bazı hayvanların ağaçlarda yaşadığı hakkında konuşuldu. Ardından artık materyaller kullanarak sonbahar ağacı oluşturduk.
Ağacın üzerine çocukların bireysel olarak boyayıp kestikleri baykuş resimlerini yapıştırdık.
Tamamlanan proje çalışmamızı okul panomuzda sergiledik.
65