3.sınıf

ANKARA ÖZEL FİNAL OKULLARI-Batıkent
2015-2016 AKADEMİK YILI
3.SINIF VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU (10 EKİM-10 KASIM )
Kelime: Numbers (sayılar) konusuyla ilgili olarak 20’den 100’e kadar olan
sayıları öğrendik.
Vehicles (taşıtlar) konusuyla ilgili olarak rocket (roket), bus (otobüs), car (araba),
submarine (denizaltı), train (tren), bike (bisiklet), plane (uçak), helicopter
(helikopter), moped (motorlu bisiklet), lorry (kamyon), ferry (feribot), boat
(tekne / bot), on land (karada), in the water (suda), in the air (havada)
kelimelerini ve kalıplarını öğrendik.
Cümle kurma çalışmalarımız aracılığıyla person (kişi), people (insanlar), things
(eşya), fast (hızlı), slow (yavaş) kelimelerini öğrendik.
What’s this? (Bu nedir?) It’s a submarine (O bir denizaltıdır).
What are these? ( Bunlar nedir?) They’re cars (Onlar arabadır).
A car goes on land (Araba karada gider).
They go in the air (Onlar havada gider).
It’s for one person (O bir kişiliktir).
How do you go to school? (Okula nasıl gidersin?)
I go to school by car (Okula arabayla giderim).
Alıcı dil olarak “This is a car for my mouse (farem için bir araba).”
“Touch and guess (dokun ve tahmin et).”
“Sorry! Can I help you? (pardon! Yardım edebilir miyim?)”
“How old am I? Can you guess? (Kaç yaşındayım? Tahmin edebilir misin?)”
“I know. I don’t know. (Biliyorum. Bilmiyorum.)” kalıplarını kullandık.
Days of the week (haftanın günleri) pano etkinliğini yaparak Monday (pazartesi),
Tuesday (Salı), Wednesday (Çarşamba), Thursday (Perşembe), Friday (Cuma),
Saturday (cumartesi), Sunday (Pazar) kelimelerini öğrendik.
Autumn (Sonbahar) panosunu hazırlayarak leaf (Yaprak), pumpkin (Balkabağı),
tree (ağaç), rain (ysğmur), wind (rüzgar) kelimelerini öğrendik.
Classroom rules (sınıf kuralları) pano etkinliği ile öğrendiğimiz sınıf kurallarını
tekrar ettik.
Dinleme: Taşıtlar ve 20’den 100’e kadar sayılarla ilgili diyaloglar ve
şarkılar dinledik. Görsel destek kullanarak “The magic stone” adlı kısa hikayeyi
dinledik, okuduk ve kendi hikaye kitabımızı oluşturmak üzere konuşma
baloncukları olmayan ek materyalimize, hikayeyi tekrar dinleyerek, konuşma
baloncuklarını yapıştırdık.
“Bedtime stories” adlı İngilizce filmi izledik.
“Jesse Karate Kid”, “Shaheen Jafargholi - a great singer kid” adlı videoları
izledik.
Konuşma: Bu ünitede taşıtlar, sayılar ve eşyalar hakkında konuştuk.
Clothes (giysiler) konusuyla ilgili olarak konuştuk.
What are you wearing today? (Bu gün ne giyiyorsun?)
I’m wearing a yellow t-shirt. (Sarı bir tişört giyiyorum.)
What is she/he wearing today? (O bu gün ne giyiyor?)
She/he is wearing black shoes. (O siyah ayakkabı giyiyor.)
Yazma: Bu ünitede 100’e kadar sayılar, taşıt isimleri, taşıt betimlemeleri,
tekil-çoğul isimlerle ilgili yazılar yazdık. Eşleştirme, boyama, kesme ve yapıştırma
aktiviteleri yaptık.
It’s a car (O bir arabadır).
They’re rockets (Onlar rokettir).
A plane: It’s big. It’s fast. It goes in the air. It’s for people and thing.
(Uçak: Büyüktür. Hızlıdır. Havada gider. İnsanlar ve eşyalar içindir.)
Şarkı: Bu ünitede konularımızla ilgili olarak “What’s this?” ve “Here comes
a car” adlı şarkıları dinledik ve öğrendik.
Ayrıca, Pharrell Williams’dan “happy” ve “freedom” şarkılarını dinleyerek sözlerini
öğrenip şarkılara eşlik ettik.
Oyun: Öğrencilerimizin, isimlerin tekil ve çoğul formlarını pekiştirmeleri
için sınıf eşyalarıyla “thimblerig (el çabukluğu oyunu)” oynadık. Öğrenciler,
sıralarının üzerine öğrendikleri eşyaların herbirinden en az 2 adet çıkardı,
öğretmenin komutu ile söylenilen eşya ya da eşyaları en hızlı şekilde havaya
kaldıranlar oyunu kazandılar.
“Tour of London” adlı akıllı tahta oyununu oynadık. Bu oyunda öğrenciler belirle
bölümlere geldiklerinde ilerleyebilmek için İngilizce diyaloglar kurdular, öğretmenin
sorduğu sorulara cevap verdiler ve öğrendiğimiz şarkıları söylediler. Bu oyun ile
öğrencilerimiz hem çok eğlendiler hem de ay boyunca öğrendikleri konu ve kelimeleri
pekiştirdiler 
İNGİLİZCE ZÜMRESİ 