özel yıldız ilkokulu

Transkript

özel yıldız ilkokulu
T.C.
BEŞİKTAŞ KAYMAKAMLIĞI
ÖZEL YILDIZ İLKOKULU
MÜDÜRLÜĞÜ
2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2 -A SINIFI KASIM AYI
ÇALIŞMA BÜLTENİ
TÜRKÇE
Ders kitabındaki “Atatürk Doktor Getirmişti, Atatürk, Atatürk’ün
Çocukluğu, Ekmek” adlı okuma parçaları işlendi. Okuma seviyeleri gelişti. Sesli
okumada kendilerine güvenleri geldi. Dikte çalışmaları yapıldı. Daha az hata
yapmaya başladılar. Okuduğu bir metni kısa cümleler kurarak anlatma çalışmaları
yapıldı. Okunan metnin ana düşüncesini, okunan bir şiirin ana duygusunu bulmaya
yönelik çalışıldı. Eş sesli sözcüklerin anlamları verildi, cümle içinde kullandırıldı.
Eş anlamlı ve zıt anlamlı kelimelerle etkinlik yapıldı.
Okuduğumuz parçalarda “5N 1K” etkinlikleri yapıldı. Verilen bir
cevabın sorusunu söyleme, yazma çalışması yapıldı.
Cümlenin sonuna gelmesi gereken noktalama işaretlerini koyma
çalışması yapıldı. Paragraftaki cümle, kelime sayısı bulduruldu.
Hece bilgisi verildi, verilen kelimeler hecelerine ayrıldı, hece sayıları söylendi.
Yarım bırakılan öykünün tamamlanması çalışması yapıldı. Sınıf kitaplığına yeni
kitaplar kazandırıldı. Kitaplıktaki kitaplardan faydalanmaları sağlandı.
MATEMATİK
Saat bilgisi verildi. Tam yarım, çeyrek saatleri okuma yazma
öğretildi. Kartondan saat yapıldı.
Verilen sayılar büyüklük ve küçüklüklerine göre sıralandı.
Tek basamaklı iki, üç sayıyı yan yana ve alt alta toplama, iki
basamaklı iki ya da üç sayıyı yan yana ve alt alta toplama (Eldesiz
ve eldeli) işlemleri yapıldı. Toplama işlemine dayalı problemler
çözüldü.
Sıra bildiren sayılar öğrenildi. İki basamaklı doğal sayıların hangi onluğa
daha yakın olduğu belirlendi.
Standart olmayan (karış, adım, ayak, kulaç,
parmak) farklı uzunluk ölçme birimlerini birlikte
kullanarak uzunluklar ölçüldü. Daha sonra uzunluklar
metre ve santimetre birimleriyle de ölçüldü.
HAYAT BİLGİSİ
Atatürk’ ün doğuşu, çocukluğu, okuduğu
okullar ve ölümü anlatılıp soru cevap
yöntemiyle işlendi.
Vücudumuzun bölümlerini ve duyu
organlarımızı tanıdık. Sağlığımızı korumak için
yapmamız gerekenleri öğrendik.
Karşılaştığımız insanlarla nasıl bir diyalog içinde olmamız gerektiği
örneklerle anlatıldı. Konuşmalarımızda nezaket ifadelerine dikkat etme,
çevremizdekilerin meslekleri, mesleklerin özellikleri, okulumuza karşı olan
duygularımız konuları işlendi. Bilinçli bir tüketici olmak için yapmamız gerekenler,
çevremizi korumada çocuklara ne gibi görevler düştüğü anlatıldı.
İstanbul Halk Ekmek Fabrikası’na gidildi. Ekmeğin nasıl üretildiği yerinde
görülüp bilgi alındı.
İNGİLİZCE
Kelimeler: arms (kollar) , nose (burun), face (yüz), legs
(bacaklar), ears (kulaklar), put on (giymek/sürmek), point (parmakla
işaret etmek), finger (parmak), hand (el), eyes (gözler), ink
(mürekkep), jam (reçel), kite (uçurtma), lion (aslan), colour (boyamak),
cut (kesmek), fold (katlamak), stick (yapıştırmak), paw (pençe), tail
(kuyruk), pupil (öğrenci), housewife (ev kadını), fireman (itfaiye), pilot
(pilot), doctor (doktor), policeman (polis), farmer (çiftçi), meat (et),
hero (kahraman), seed (tohum), plant the seed
(tohumu toprağa ekmek), soil/ground (toprak), wheat
(buğday başağı), cut (kesmek), grind the wheat
(buğdayı öğütmek), flour (un), salt (tuz), su (water),
yeast (maya), dough (hamur), mix (karıştırmak), spoon
(kaşık), oven (fırın), make a bread/bake a bread
(ekmek pişirmek), eat the bread (ekmek yemek).
Sesler: Ii…ink
Jj…jam
Kk…kite
Ll…lion
Konular: This is my nose. / These are my ears.
Singulars(tekiller) / Plurals(çoğullar)
leg
legs
ear
ears
Let’s put on suncream.
Here’s the shampoo.
maya
Şarkılar: Ten fingers on my hands
Two kind doctors.
Tekrar: my /your
Is this….? Yes . it is. / No , it isn’t.
İşlediğimiz konudaki örneğe dayanarak ‘en sevdiklerimiz’
başlıklı şiirler yazdık ve bunları panomuzda sergiledik.
Vücudumuzun bölümlerini öğrendiğimiz mesleklerle birleştirerek kendi
mesleğimizi çizdik ve tekil / çoğul kavramları kullanarak çizdiğimiz resmi tanıttık.
Yeni yıl gösterisinde söyleyeceğimiz şarkıları çalışmaya başladık.
Reading (okuma)dersinde, “ The Little
Red Hen” adlı hikaye kitabımızı okuduk ve
ekmeğin nasıl yapıldığını adım adım öğrendik.
Ardından, İstanbul Halk Ekmek Fabrikası’na
giderek, ekmeğin nasıl yapıldığını
gözlerimizle gördük ve bize hediye edilen
ekmekleri evimize getirdik. Kitabımız
sayesinde, çiftlikteki hayvanların hayatını,
yardımlaşmanın gerekliliğini ve ekmeğin ne
kadar zor şartlarda yetiştiğini ve değerini
bilmemiz gerektiğini öğrenmiş olduk.
Evde her gün 20 dakika Dyn-Ed’i doğru
yöntem ile çalışmanın, sınıftaki İngilizce
dersi daha iyi anlamaya ve daha akıcı
konuşmaya yardımcı olduğunu hatırlatır,
Dyn-Ed çalışmalarına gösterdiğiniz teşvik ve önem için teşekkür ederiz.
GÖRSEL SANATLAR
Kasım ayı içerisinde yapılan derslerde çizgi ve renk çalışmalarına önem
verildi. 10 Kasım Atatürk'ü Anma Günü için “Anıtkabir” çizimi gösterildi ve
resimleri çizildi. Ayrıca “Ata'mıza Ne Hediye Etmek İstersiniz” konulu resim
çalışması yaptırıldı. 24 Kasım Öğretmenler Günü kutlaması için “Benim
Öğretmenim” adlı pastel boya tekniği ile resimler yapıldı. Resim yarışması için
resimler seçilip okulumuz panosunda sergilendi. Okuldaki öğretmenlerimize
hediye etmek üzere kartpostallar hazırlandı. Çocuk Hakları Günü kapsamında
renkli resimler yapıldı.
Değerler eğitiminin konusu olan “Hoşgörü” konusu resimlerle incelendi.
Kolaj çalışmasına başlandı. Dergi, gazete ve elişi kağıtları kullanarak düz bir fon
kartonu üzerine çalışmalara başlandı. Aralık ayı ilk haftalarında tamamlanmış
olacaktır.
MÜZİK
10 Kasım Atatürk’ü Anma Günü töreni için koro grubu hazırlandı. Küçük
ritim oyunları çalışıldı. 24 Kasım Öğretmenler Günü töreni için öğretmen
şarkılarından oluşan bir koro grubu hazırlandı ve sahnede gösteri yapıldı.
BEDEN EĞİTİMİ
Vücudun değişik yerlerini kullanarak taşıma ve kaldırma
hareketleri yapıldı. Balık ördek kurbağa oyunu
oynatıldı. Sağlık ve vücut kontrolü, karton yarışları
yapıldı. ATA'mızın sevdiği spor branşları tanıtıldı. İp
atlama ve top oyunları oynatıldı.
ETKİNLİKLER
1-Kasım ayı içerisinde planlanan echo-okul çalışmaları
ders müfredatı içinde uygulanmıştır.
2- İstanbul Halk Ekmek Fabrikası’na gezi düzenlendi.
3- Çocuk Hakları Günü konferans salonunda seminer
düzenlendi.
4- Ağız ve Diş Sağlığı Haftası’nda
Beşiktaş Belediyesi’nde seminere katılıp diş muayenesi yapıldı.
Dişlerinde sorunları olan öğrencilerin tedavisi başlatıldı.
5-Değerler eğitiminde hoşgörü, yardımlaşma ve dayanışma konuları
işlendi. Bu konularla ilgili çeşitli etkinlikler yapıldı.
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
1-Kızılay Haftası (29Ekim-4Kasım)
2-Atatürk Haftası (10-16 Kasım)
3-Çocuk Hakları Günü (20 Kasım)
4-Öğretmenler Günü (24-Kasım)
5-Ağız ve Diş Sağlığı Haftası (22-27 Kasım)
Yasemin AYKUT
2-A Sınıf Öğretmeni
Ruhiye HANSON
Okul Müdürü

Benzer belgeler

1-31 EKİM TARİHLERİ VELİ BÜLTENİ

1-31 EKİM TARİHLERİ VELİ BÜLTENİ Tek basamaklı iki, üç sayıyı yan yana ve alt alta toplama, iki basamaklı iki ya da üç sayıyı yan yana ve alt alta toplama (Eldesiz ve eldeli) işlemleri yapıldı. Toplama işlemine dayalı problemler ç...

Detaylı

özel yıldız ilkokulu

özel yıldız ilkokulu 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2 -A SINIFI KASIM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ TÜRKÇE Ders kitabındaki “Atatürk Doktor Getirmişti, Atatürk, Atatürk’ün Çocukluğu, Ekmek” adlı okuma parçaları işlendi. Okuma sev...

Detaylı

İŞLENEN KONULAR *OKULUM *BEN KİMİM *EVİM

İŞLENEN KONULAR *OKULUM *BEN KİMİM *EVİM yapıldı. ATA'mızın sevdiği spor branşları tanıtıldı. İp atlama ve top oyunları oynatıldı. ETKİNLİKLER 1-Kasım ayı içerisinde planlanan echo-okul çalışmaları ders müfredatı içinde uygulanmıştır. 2- ...

Detaylı