Mutlu Panda Montessori Sunum

MUTLU PANDA
ANAOKULU
Neden 0-6 yaş & Neden Montessori?
—  Kişilik gelişiminin %80’i 0-6 yaş arasında
gerçekleşir.
—  Bu yıllarda çocukların, çevrelerinden öğrenmek ve
bilgiyi emmekte olağanüstü duyarlılıkları ve
zihinsel güçleri vardır.
—  Montessori eğitimi geleneksel eğitimlerden farklı
olarak her çocuğu kendi hızına göre eğitir ve
kendine yeten, güvenli, özgür ve üretken çocuklar
yetiştirmeyi hedefler.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Montessori ve Geleneksel Eğitimin Farkları
—  Geleneksel eğitimde çocuklarımız öğrenmenin
ezberleme olduğunu düşünür; soyut kavramlar soyut
verilir.
—  Montessori eğitiminde ise çocuklar somut kavramlar
üzerinden öncelikle öğrenmeyi öğrenir! Soyut
kavramlar somut materyaller üzerinden mantık kurma
yoluyla öğrenilir.
—  Böylece geleneksel eğitimde öğrenilen bilgiler çabuk
unutulabilecekken; Montessori’de bilgiler içselleşir ve
kalıcıdır.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Montessori ve Geleneksel Eğitimin Farkları
—  Geleneksel eğitimde her çocuk okuldaki o gün anlatılan
konuları öğrenmek zorundadır. (İlgi duysa da duymasa da)
—  Montessori eğitiminde ise eğitim kişisel beceriler ve
ihtiyaçlar doğrultusunda şekillenir. Çocuğun yaşı ve
ihtiyaçları doğrultusunda odaklanılan konular saptanır
ancak çocuk bu konuda hangi materyalle çalışacağını kendi
seçer ve kaç tekrar sonucu daha iyi yapabileceği, hangi
aşamalardan geçerek kavramları içselleştireceği konusunda
özgür bırakılır.
—  Dolayısı ile Montessori sınıflarında öğrenme süresini
öğretmen değil ihtiyaçları doğrultusunda çocuk belirler ve
bir konu tam sindirilmeden başka bir konuya
atlanılmayarak temeller iyi atılır.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Montessori ve Geleneksel Eğitimin Farkları
—  Geleneksel eğitimde çocuklar dış disipline uymak
zorundadırlar.
—  Montessori bir yandan çok daha özgürlükçü iken bir
yandan da iç disiplinin gelişmesini sağlayan
sistematikler içermektedir. Yapılan hiçbir şey zorlama
ile yaptırılmadığından & çocuğumuzun kendi seçimiyle
başlanıldığından kalıcıdır ve içselleşir.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Montessori ve Geleneksel Eğitimin Farkları
—  Geleneksel eğitimde öğretim araçlarının çoğu
çocuğun duyularına hitap etmez ve yaparak
yaşayarak öğrenmeden ziyade anlatılıp dinleyerek
öğrenmeye odaklanılır.
—  Montessori materyalleri ise çocuğun birden fazla
duyusuna aynı anda hitap etmek üzere
geliştirilmişlerdir ve çocuk anlatılan soyut
kavramları dinleyerek değil somut materyallerle
çalışarak ve deneyimleme yoluyla öğrenir.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Neden Hazır Çevre?
—  Montessori sınıflarında bütün materyaller çocukların
erişebileceği yerlerde bulunur. Materyaller çocukların
ulaşabilecekleri dolaplarda bulunduğu için çocuğun
istediği materyali seçmesine olanak sağlanır.
—  Seçim özgürlüğü çocukların öğretmen tarafından değil
kendi gelişim ihtiyaçları tarafından motive edilmesini
destekler.
—  Montessori sınıfında gerçeklik ve doğallık büyük
önem taşır. Bu amaçla materyaller gerçek yaşamda
kullanılan araçlardır.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Montessori Materyalleri Neden Önemlidir?
—  Montessori bilgiyi ezberden kurtarıp, her yaşta
çocuğun anlayabileceği bir düzeyde somutlaştırmış ve
bunu bütünlük içinde aktaracak bir yöntem ve
materyaller dizisi geliştirmiştir.
—  Mayeryaller kolaydan karmaşığa, somuttan soyuta
doğru sıralanır.
—  Her materyalin çocuğun gelişimine katkıda bulanacak
birincil ve ikincil hedefleri vardır.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Gelişim Alanları
GÜNLÜK YAŞAM
BECERİLERİ
MUTLU PANDA
ANAOKULU
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Günlük yaşam becerilerinde çocuklarımız günlük
yaşamlarında karşılaşabilecekleri tüm
uğraşılara karşı hazırlanmakta; kendi
kendilerine yetmeyi ve bağımsız hareket
edebilmeyi öğrenmektedirler!
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Günlük yaşam becerilerine ilişkin aktivitelerde
çocuklarımızın…
—  dikkatini toplama ve zihinsel yoğunlaşma becerisi,
—  el ve göz koordinasyonu,
—  düzen anlayışı,
—  öz-denetim becerisi,
—  bağımsızlık algıları,
—  ince motor kasları
gelişmekte; çocuklarımız daha zorlu aktivitelere
kendilerini hazırlamaktadırlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Çocuklarımız kaşığı ya da cımbızı önce böyle tutarken; tecrübe kazandıkça üç parmak tutuşuna
geçmektedirler. Böylece hem kendi başlarına yemek yemeğe hazırlanıp; hem de kalem tutuşunu
öğrenerek yazı yazma alışkanlıkları için ilk adımlarını atmaktadırlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Aktarma aktivitelerinde önce kuru malzemeleri sonra sıvı malzemeleri aktarmayı
öğrenirler. (Hatırlayın! Montessori’de her malzeme onları bir sonraki aşamaya
hazırlar; basitten zora ve karmaşığa doğru sıralanır.)
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Günlük yaşam becerileri onları sadece günlük hayatlarına hazırlamakla kalmaz; elgöz koordinasyonlarını, dikkat becerilerini, odaklanma kabiliyetlerini, ince motor
kaslarını destekler.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Çocuklarımız bir yandan seçme özgürlüğünü yaşarken; bir yandan toplama,
temizleme, silme hatta ütüleme alışkanlıkları kazanarak; disiplini
içselleştirmektedirler.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Çocuklarımız kendi seçtikleri materyallerle çalıştıkları için o materyalin
kazandırmayı hedeflediği öğretilere çok daha açık olurlar ve aktivitelere severek
katılırlar. Bu istekli yaklaşım, öğrenme sürecini önemli derecede hızlandırır.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Parmaklarla tutma, kaşık tutuşu, maşa tutuşu, cımbız tutuşu & kalem tutuşu birbirleri ile
bağlantılı olarak geliştirilebilecek yetilerdir. Bu çalışmalar çocuklarımızı ellerini daha iyi
kullanma; yazma /çizme kabiliyetlerini geliştirme konusunda destekler. Çocuklar kolay ve iyi
yaptıkları şeyleri severler; yapamadıkları düşündükleri aktivitelerden soğuyabilirler.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
DUYU
MATERYALLERİ
MUTLU PANDA
ANAOKULU
MUTLU PANDA
ANAOKULU
—  Duyu eğitimi ile çocuklarımız, beş duyularını aktif olarak
kullanarak boyutları, ağırlıkları, geometrik cisimleri, sesleri,
kokuları, tatları ve farklı yüzeyleri keşfetme olanağı sağlarlar.
—  Duyu materyalleri çocuğun farklı duyularına hitap edecek
şekilde tasarlanmıştır. Uzun-kısa, büyük-küçük, geniş-dar ya
da kalın-ince gibi. Geleneksel eğitimde bu kavramalar çocuğa
daha çok resimler ve tanımlarla anlatılmaya çalışılırken
Montessori materyalleri bu kavramların somut hale gelmesini
sağlamaktadır!
—  Duyu materyalleri ayrıca çocuklarımızı zaman içinde
matematiğe hazırlar ve hacim ya da alan bilgisinin temellerini
oluştururlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Duyu materyalleri çocuklarımıza farklı büyüklükleri, ağırlıkları ve sıralamaları
dokunarak ve hissederek deneyimleme imkanı verir.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Çocuklarımız aktivitelerle ihtiyaçları olduğu süre ve tekrarla
çalıştıklarından her seferinde daha iyi ve mükemmele doğru ilerlediklerini
görür ve sonuç değil süreç odaklı çalışırlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Materyaller çocuklarımızın yaş ve ihtiyaçlarına göre tasarlanmış olduğundan seçme
özgürlüklerini istedikleri şekilde kullanabilir ve mantık geliştirmeyi öğrenirler.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Materyallerle eğlenceli vakit geçirirken; el-göz koordinasyonlarını artırır;
materyallerin çalışma sistemlerini keşfeder; yaratıcıklarını artırırlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Duyu materyalleri çocuklarımızı farklı renklerle, şekillerle, kokularla, tatlarla
tanıştırırken; detayları algılama, farklılaştırma, sıralama, organize etme,
düzenleme gibi alanlarda uzmanlaşmalarını sağlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
MATEMATİK
MATERYALLERİ
MUTLU PANDA
ANAOKULU
MUTLU PANDA
ANAOKULU
—  Maria Montessori dil eğitimini ve matematiksel zihnin
oluşmasını okul öncesi eğitiminin odak noktası olarak görür.
—  Matematik etkinliğinde çocuğun somut materyaller
eşliğinde sayıları tanıma, sayma, eşleme ve dört işlemi
kavraması desteklenir.
—  Montessori sınıfındaki matematik materyalleri sade ve
rahatça anlaşılabilen materyallerdir.
—  Çocuklarımız, matematiği zor olduğu ön yargısıyla değil bir
çeşit oyun, zevkli bir uğraş olarak öğrenir ve
içselleştirirler.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Yapılan araştırmalar, Montessori ile matematiğe başlayan çocukların hayatları
boyunca matematikte problem yaşamadıklarını göstermektedir.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Montessori matematik çocuklarımızı ezberden uzaklaştırarak; dokunma,
hissetme ve içselleştirme ile mantık kurmayı öğretir.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Montessori ile çocuklarımız küçük yaşta matematikle tanışır; somut malzemeler
ile soyut kavramlara hazırlık yaparlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Materyaller basitten zora sıralandığından her konu sindirilerek bir sonraki
aşamaya geçilir. Böylece güçlü bir altyapı oluşması sağlanır.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
DİL ETKİNLİKLERİ
MUTLU PANDA
ANAOKULU
MUTLU PANDA
ANAOKULU
—  Çocuğun dil hakimiyetini güçlendirmek ve sözcük
dağarcığını genişletmek için hayatın ilk yılları çok
değerlidir.
—  Çocuklar önce bir dili oluşturan sesleri tanırlar ve bu
seslerin ifade edildiği şekilleri yani harfleri öğrenirler.
—  Montessori dil eğitim materyalleri çocuklarımızı; kabartma
harfler, görsel okuma kartları, hareketli alfabe ile
okumaya, metal çerçeveler ile kalem kontrolü sağlayarak
yazmaya hazırlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Montessori dil materyalleri çocuklarımızın kalem kullanma hakimiyetlerini artırır;
güzel yazma yeteneği kazanmalarını sağlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Materyallerimiz, ciddi işleri eğlenceli hale getirmektedir! Böylece çocuklarımız
daha çok odaklanmakta; öğrenme süresini uzun ve verimli hale getirmektedirler.
Amaç zorunlu bir
çalışma ritminde değil;
keyifli bir aktivite
esnasında gerekli olan
yeteneklerin çocuğa
kazandırılmasıdır.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Çocuklarımız isim kartları ve fotoğraflarla önce farklı neseneleri, meslekleri,
araçları isimlendirmeyi öğrenmekte; daha sonra somut örneklemeler ve drama
dersleriyle bilgilerini pekiştirmektedirler
MUTLU PANDA
ANAOKULU
KOZMİK YAŞAM &
COĞRAFYA
MUTLU PANDA
ANAOKULU
MUTLU PANDA
ANAOKULU
—  Dünyayı ve dünyada yaşayan canlı çeşitliliğini tanıtmayı
amaçlayan kozmik yaşam materyalleri sınıfın en önemli
köşelerinden birini oluşturur.
—  Kozmik yaşam becerileri çocuklarımıza somuttan
soyuta, yakından uzağa ilkesi doğrultusunda doğayı,
doğadaki farklı varlıkları ve gelişim özelliklerini;
coğrafyamızı, ülkemizi, farklı kültürleri tanıtır.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Kozmik hayat çocuklarımıza doğa ile barışık olmayı; doğayı korumayı ve tüm
canlılara saygı göstermeyi öğretir.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Çocuklarımız
bitkileri
sularken ya da
balık ve
kaplumbağları
beslerken; bir
yandan
sorumluluk
almayı öğrenir
bir yandan da
hayat döngüsü
hakkında bilgi
sahibi olurlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Çocuklarımız doğadaki farklı oluşumları, gelişmelerini, neden-sonuç ilişkilerini
deneyimleyerek öğrenirler.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Kozmik hayat köşesinde
çocuklarımız farklı
hayvan ve bitkileri önce
tanırlar; sonra
özelliklerini, çeşitlerini
ve farklılıklarını
öğrenirler.
Bu bilgiler daha sonra
drama ve ekoloji
derslerimizle pekiştirilir.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Farklı kıtaları ve coğrafi oluşumları ezberlemeden, aktiviteler eşliğinde,
deneyimlemeler yoluyla öğrendiklerinden bilgileri kalıcı hale getirirler.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Mıknatısın çekim gücünü, suyun kaldırma gücünü, batma ve yüzme kavramlarını vb.
pek çok oluşumu oyun oynarcasına deneyimleyerek öğrenme şansı bulurlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
…ve tüm bunlar daha küçücük yaşlarında
çocuklarımızı yarınlara hazırlayacak farklı
uyarıları zamanlı şekilde vermemizi ve yarınları
için güçlü temeller oluşturmamızı sağlar!
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Eğitimlerimizde Bütünsel Yaklaşım
Başka Neler İçerir?
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Playorena Oyun Saatleri & Jimnastik
Playorena Oyun Saatleri çocuklarımızın kaba motor
kabiliyetlerini geliştirmelerini ve sosyalleşmelerini
sağlar. Çocuklarımız müzik eşliğinde ritim tutmayı,
hareket etmeyi ve taklit yeteneklerini geliştirmeyi
öğrenirler.
Unutmayın gelişimde her şey iç içedir. Örneğin dil
gelişimi için ince motor kasları ya da dil materyalleri
ile yapılan aktiviteler ve okunan kitaplar kadar
zıplamak gibi kaba motor kabiliyetleri de rol
oynamaktadır.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Playorena’daki tüm ekipmanlar çocuklarımızın farklı gelişim alanlarına hitap eden
özellikler içermektedir.
•  Rampaları inip çıktıklarında kaba
motor ve koordinasyon gücü artar;
açı ve eğim algısı gelişir.
•  Tırmanmak başarı hissiyatını
artırırken; kaymak dengeyi geliştirir.
•  Zıplama eklemler arasındaki
reseptörleri ve proprioceptif sistemi
uyarır (vücut farkındalığının artması).
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Çocuklarımız yaptıkları fiziksel aktiviteler ile kendi vücutlarını ve
yapabileceklerini daha iyi tanımakta; okul çağına gelmeden önce vücutlarını daha
koordineli bir şekilde kullanabilmektedirler.
•  Silindir minderler özellikle sırt
ve karın kaslarının çalışmasını
sağlar; dengeyi sağlamak için
gerekli vestibüler sistemi
destekler.
•  Merdivenler dengeyi geliştirir;
kolları ve bacakları güçlendirir;
boşluk algısını güçlendirir.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Playorena oyun programı psikologlar eşliğinde ilk olarak ABD’de hazırlanmış ve
dünyaya yayılmıştır. Çocuklarımız Playorena programları eşliğinde
sosyalleşmeye yönelik ilk deneyimlerini de yaşamış olurlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Gym & Koordinasyon
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Sanat Aktiviteleri
Arts & Crafts derslerimiz çocuklarımızın hayal
güçlerini genişletmeyi; yaratıcılıklarını artırmayı ve
kendilerini ifade etme yeteneklerini geliştirmeyi
hedefler.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Arts & Crafts derslerindeki aktivitelerimiz aylık temalarımızla bütünlük
sağlamakta; eğitimdeki bütünsel yaklaşımımızı yansıtmaktadır. Sanat aktiviteleri
içerisinde ayrıca müzik ve drama çalışmaları önemli bir yer tutar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Çocuklarımız bir yandan çizerek, boyayarak, hamurlarla şekiller yaparak sanatla
tanışırken bir yandan da şekilleri, renkleri ve farklı kavramları öğrenmektedirler.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Nesnelerin farklı kullanım olanaklarını deneyimlemek çocuklarımızın yaratıcılıklarını
desteklemektedir!
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Drama derslerimizde çocuklarımız kendilerini ifade etmeyi öğrenir, sosyalleşir, sunum ve taklit
yeteneklerini geliştirerek kalabalık karşısında rahat ve özgüvenli olma yolunda ilk adımlarını
atarlar!
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Ekoloji & Bilim Atölyeleri
Ekoloji & Bilim Atölyeleri çocuklarımızın
çevrelerindeki dünyayı daha iyi tanımalarına yardımcı
olur; yaşam döngülerini, farklı etkileşimleri ve
oluşumları öğrenmelerini sağlar.
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Küçük Kaşiflerimiz
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Eğitim felsefemizin özünde yaşayarak ve deneyimleyerek öğrenmek
vardır!
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Ayrıca…
—  Tam zamanlı ve ana dili İngilizce olan (native)
öğretmenlerden İngilizce dersleri
(Hedefimiz global çocuklar yetiştirmek!)
—  Her sınıfta en az bir Türk bir yabancı (native) öğretmen
—  Etüt saatleri (16:30 – 18:30) – English Club
—  Seçmeli Spor Dersleri (Club Sporium İşbirlikleri)
(Artık haftasonlarınız size ait! Tenis, yüzme, jimnastik ve basketbol dersleri
anaokulu eğitimi ile eşzamanlı olarak Club Sporium işbirliği ile yapılıyor!)
—  Yaz Okulu
—  Atölye Çalışmaları
—  Ebeveyn Akademisi
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Okulumuz
MUTLU PANDA
ANAOKULU
MUTLU PANDA
ANAOKULU
Teşekkür Ederiz…
Daha Fazla Bilgi İçin:
(212) 279 10 71
Adres: Akatlar Mahallesi, Gelincik sokak, No: 2/11
Akatlar – Beşiktaş – İstanbul.
(Mayadrom AVM arkasında, Club Sporium Tesisine komşu)
MUTLU PANDA
ANAOKULU