Yavru TEMA Doğa Eğitim Programı Sonuç Raporu

Yavru TEMA Doğa Eğitim Programı Sonuç Raporu
Okul Adı / Bulunduğu İl: ÖZEL CONKBAYIRI KOLEJİ KOCAELİ
Öğretmen Adı – Soyadı: DİLEK TEMUR - FATMA MAK
Programı Uygulayan Öğrenci Sayısı: 40
1Yavru TEMA’da hangi etkinlikleri uyguladınız?
(Zorunlu etkinlikler (yapamadığınız varsa tamamlayarak lütfen hepsini işaretleyiniz)

Yaratıcılık ve Yenilikçilik Projesi Geliştirildi (HER SINIFIMIZ AYRI AYRI BU PROJEYİ GELİŞTİRDİ)

Yavru TEMA Meclisi Kuruldu

Yavru TEMA Günü Kutlandı

Doğa Gezisi Düzenlendi
4 ETKİNLİK DE UYGULANDI… Seçmeli etkinlikler (en az altı tane uygulanmış olmalıdır)

Etkinliğin adı : BUGÜN HAVA NASIL ?

Etkinliğin adı : YARIN HAVA NASIL OLACAK?

Etkinliğin adı: AĞAÇ HALKALARINDAN GEÇMİŞ ZAMANLARA YOLCULUK…
BÖLÜM1

Etkinliğin adı : KARBON AYAK İZİ

Etkinliğin adı : GÜNEŞ FIRINI
YAŞAMIN YAPITAŞLARI

Etkinliğin adı: YAĞMUR HASADI

Etkinliğin adı: EROZYONU GÖZLEMLEYELİM

Etkinliğin adı: SOLUCAN KOMPOSTU

Etkinliğin adı: SU DÖNGÜSÜ

Etkinliğin adı: MEMLEKETİMİN DOĞASINDA DOĞA GEZİSİ

Etkinliğin adı: SULAK ALANLARDA YAŞAM

Etkinliğin adı: ORMANDA BİR GÜN
BÖLÜM2

Etkinliğin adı: EVİM EVİM GÜZEL EVİM
ŞENLİKLİ DOĞA

Etkinliğin adı: ARILARLA GELEN YAŞAM

Etkinliğin adı: YAŞAM TOHUMDA BAŞLAR

Etkinliğin adı: KENT BOSTANLARI
BÖLÜM3

Etkinliğin adı: SÜRDÜRÜLEBİLİR ULAŞIM
SÜRDÜRÜLEBİLİR

Etkinliğin adı: ETİKETLER BİZE NE SÖYLER?
TOPLUM

Etkinliğin adı: BİYOMİMİKRİ

Etkinliğin adı: TÜRKİYENİN KORUNAN ALANLARI
BÖLÜM4

Etkinliğin adı: ÇEVREM GÜNLERİM

Etkinliğin adı: YAVRU TEMA GÜNÜ
DOĞA HAKKI
2Uyguladığınız Yavru TEMA etkinliklerinden; olumlu sonuçlar veren, verimli, etkili, eğlenceli, faydalı bulduğunuz
üç tanesini öncelik sırasına göre yazınız.

Etkinliğin adı : BİYO MİMİKRİ

Etkinliğin adı : SULAK ALANLARDA YAŞAM

Etkinliğin adı: EROZYONU GÖZLEMLEYELİM

Etkinliğin adı: MEMLEKETİM DOĞASINDA DOĞA GEZİSİ

Etkinliğin adı: ARILARALA GELEN YAŞAM
3Uyguladığınız Yavru TEMA etkinliklerinden uygulama aşamasında zorlandığınız ve geliştirilmesi
gerektiğini düşündüğünüz üç tanesini yazınız.



Etkinliğin adı : BUGÜN HAVA NASIL?
Etkinliğin adı : YARIN HAVA NASIL OLACAK?
Etkinliğin adı: ………………………….
Diğer; ………………………………………………………………..
4Önümüzdeki eğitim – öğretim yılında da Yavru TEMA Doğa Eğitimi Programını uygulamayı düşünür müsünüz?
 
Evet
Hayır (Lütfen nedenini paylaşınız)
5-
Varsa, Yavru TEMA Doğa Eğitim Programıyla ilgili görüş ve önerilerinizi paylaşır mısınız?
YAVRU TEMA PROGRAMINI UYGULARKEN HEM EĞLENDİK HEM ÖĞRENDİK ,BEN KENDİM ÖĞRETMEN OLARAK DA ÇOK
FAZLA BİLGİYE ULAŞMIŞ OLDUM .BU YIL UYGULAMALARDAN ÖNCE MUTLAKA HAZIRLIKLI OLUNMASI GEREKEN
EĞLENCELİ ETKİNLİKLERLE DOLU YAVRU TEMA YILI OLDU… SADECE BAZI ETKİNLİKLERDE 5. SINIFLARA GÖRE BASİT
KALANLAR OLDU YÖNERGELERİ DEĞİŞTİREREK UYGULAMA YAPTIK. BAZILARINI GÖRSELLERLE DESTEKLEDİK,
YARIŞMALAR EKLEDİK… AMA GENEL OLARAK GÜZEL VE TAM KAZANIMLARI ALINARAK UYGULANAN BİR YAVRU TEMA
YILI OLDU. ÖĞRENCİLERİMİZ YAVRU TEMA ETKİNLİKLERİ İLE ÖĞRENDİ VE EĞLENDİLER HAYATA BENCE ŞİMDİ DAHA
ANLAMLI BAKMAYA SAHİP ÇIKMAYA BAŞLADILAR ÇÜNKÜ HAYATIN DOĞA İLE ÇEVRE İLE TOPRAK İLE VAROLABİLECEĞİNİ
KAVRADILAR…. AYRICA DUVAR GAZETESİ NİDE ÇOK AKTİF KULLANDIK VE ÇOK ETKİLİ OLDU..
NOT: BİZ YAVRU TEMA SINIFLARIMIZLA SENE SONUNA HAZİRAN AYINA BİR YARIŞMA PLANLADIK BU YAPILAN TÜM
ETKİNLİKLERİN KAZANIMLARINI İÇEREN BİR YARIŞMA( BİLGİ YARIŞMASI FORMATINDA AMA ARAYA EĞLENCELİ
SKEÇLERLE KATARAK)YAPACAĞIZ . VE BÖYLECE DÖNEM İÇİ YAPILAN TÜM ETKİNLİKLERİ ÖĞRENCİLERLE PAYLAŞIP SON
FARKINDALIĞIDA YATARMAK İSTİYORUZ….