docUntitled - 23 Nisan | Kosova Türkleri Milli Bayramı
download 
Şikayet Transkript
Untitled - 23 Nisan | Kosova Türkleri Milli Bayramı
KOSOVA TÜRK ÖĞRETMENLER DERNEĞİ KOSOVA'DA TÜRKÇE EĞİTİM (1951-2016) MONOGRAFİ Bu monografi Kosova’da Türkçe Eğitimin yeniden başlandığı 65. yıldönümü dolayısıyla hazırlanmıştır. Kapak Tasarım: Cengiz KOVAÇ 1 SUNUŞ Bütün öğretmenlerimizi saygı, minnet ve şükranla anıyoruz... Eğitim, güçlü bir toplum oluşturmanın, çağdaşlaşmanın, kalkınmanın, hür ve demokratik olabilmenin en etkili aracıdır. Küçük toplumlarda, Kosova Türk Toplumu örneğinde olduğu gibi eğitim o toplumun var olabilmesi ve gelişimi için vazgeçilmez olduğu aşikârdır. Tarihsel süreç içerisinde dede ve babalarımız bu hassasiyeti taşıyarak; eğitimimize önem vermiş ve bugünlere taşımışlardır. Bizler de büyüklerimizden emanet aldığımız bu ulvi görevi bugüne kadar özveriyle üstlendiğimiz gibi budan sonra da gelecek nesillere teslim edecek olmanın gururunu yaşadığımızı ifade etmek istiyorum. Dün ve bugün olduğu gibi yarınlarda toplum olarak hedefimiz “güçlü eğitim güçlü toplum” algısı olacaktır. 23 Nisan Tertipleme Kurulu olarak, bugüne kadar hem yazılı hem de görsel anlamda çok sayıda eserin gün yüzüne çıkarılması konusunda öncü olmanın gururunu yaşadığımızı ifade ederek sözlerime başlamak istiyorum. Toplumumuzun tarihi geçmişi, kültürel mirası, siyasi temsiliyeti, tiyatro geleneği, şiiri, adet ve gelenekleri başta olmak üzere çok sayıda yazılı eseri literatüre kazandırmış olan bizler, bugün de eğitim tarihimize ışık tutan eğitimcilerimize vefamız olarak da kabul edebileceğimiz bu değerli tarihsel belgeyi yayınlamanın mutluluğunu paylaştığımızı ifade etmek istiyorum. Bu çalışmada temel amacımız; Kosova’da Türkçe eğitimin tarihsel sürecini, bugüne kadar verilen mücadeleleri ve 2 eğitimimizin gizli kahramanlarını gün yüzüne çıkararak tarihe not düşmektir. Bu bir not bir tutanak, bir tarihten çok; gelecek nesillere bırakacağımız önemli bir miras olarak görüyoruz. Bu mirasla, bundan sonraki nesiller bura topraklarda Türkçe eğitimin neferlerini tanıma ve onlarla gurur duyma fırsatını kazanmış olacaklardır. Bu anlamda Türkçe eğitim, varlığımızın ve geleceğimizin temel taşı olmaya devam edeceği gibi, öğretmenlerimiz de toplumumuzun ana direği hüviyetini sürdürüleceklerdir. Bu uğurda eğitimde sunulan hizmet, Kosova Türk Eğitimine ve genelde Türk varlığına açık bir katkı niteliğini taşımaktadır. Toplum ve toplumun yöneticisi olarak bizler bu konuda bundan sonra da eğitimde kalitenin artırılması yanı sıra toplumsal konularda gerekli mücadeleyi vereceğimizi bir daha tekrarlamak istiyorum. Sonuç olarak, bu güzel monografinin Kosova Türk Eğitiminin 65. yılı anısına yayınlanması da her şeyi daha anlamlı kılmaktadır. Bu güzel eserin yayınlanmasında emeği geçen başta Öğretmenler Derneği Başkanı ve yönetim kurulu üyelerini kutlar, aramızdan ayrılan öğretmenleri saygı ve minnetle anar, öğretmenlerimize çalışmalarında nice başarılar dilerim. Mahir YAĞCILAR 23 Nisan Kosova Türkleri Milli Bayramı Tertipleme Kurulu Başkanı Kosova Kamu Yönetimi Bakanı Kosova Demokratik Türk Partisi Genel Başkanı 3 ÖNSÖZ Eğitim bir toplumun temel taşlarından biri olmak üzere KOSOVA ‘da yaşayan Türk toplumu için Türkçe eğitimi hem kendileri, hem de diğer Türk dünyası için önem arz etmektedir. Türk dili ve Türkçe eğitim, KOSOVA’da Türk Toplumu’nun günümüze kadar varlığını devam etmesinde ve kimliğini, kültürünü, örf ve adetlerini koruyup gelişmesinde en önemli rol oynayan etmenlerden biri olmuştur. KOSOVA’da Türkçe eğitim ne durumda bulunduğunu, sorunlar nelerdir ve ne yapılması gereken hususlar doğrultusunda 1994 yılında Prizren öğretmenleri bir araya gelip Türkçe eğitimine sahip çıkmak, öğretmenleri bir araya getirmek, öğretmenlerin uzmanlaşmasında katkıda bulunmak, (hizmetiçi seminerler, konferanslar, gibi toplantılar düzenlemek) amacıyla Öğretmenler Derneğini kurma kararı aldı. KOSOVA Türk Öğretmenler Derneği 12.06.1994 yılında Prizren Evi Kültür salonunda Türk Öğretmenler Derneği’nin kuruluş toplantısında kuruldu. Toplantıya çok sayıda öğretmen, siyasetçi, emekli öğretmen katıldı. 20.05.1996 yılında yönetim kurulun toplantısında, 1951-1996 yıllarında Prizren ve 4 Mamuşa’da Türkçe eğitime katkısı geçen öğretmenlerin monografi hazırlanmasına karar alındı. Monografi KOSOVA’da Türkçe eğitimin yeniden başlamasının 45. yıldönümü dolayısıyla “Monografi (1951-1996), Özgeçmişler, Belgeler, Fotograflar”, Türk Öğretmenler Derneği Yayınları tarafından, 1996’da Prizren’de yayınlanmıştır. Monografide belirtilen dönemde birinci bölümde çalışan öğretmenlerin, emekliye ayrılan ve vefat eden öğretmenlerin özgeçmişlerine, ikinci bölümde belgelere ve üçüncü bölümde XX. yüzyılın 50’li yıllarında Üsküp “Nikola Karev” öğretmen okulunda yetişen ilk öğretmenlerin fotografları ve 1951-1996 yılları döneminde çeşitli fotograflara yer verilmiştir. KOSOVA’da Türkçe eğitimin 50. yıldönümü münasebetiyle Mr. Nevzat Hüdaverdi “Priştine’de Türkçe Eğitim 1951-2001” kitabı yayınlamıştır. Bu kitapta KOSOVA’nın başkenti olan Priştine kentinde 50 yıl süresinde KOSOVA Türk eğitiminin gelişiminin çeşitli yönlerine açıklık getirilmiştir. 2008 yılında Bedrettin Koro ve Nazan Safçı “KOSOVA’da Türkçe Öğretimde Öğretmen Kadrosu” Türk Öğretmenler Derneği Yayınları, Prizren, 2008’de yayınlanmıştır. Bu kitap KOSOVA’da Türkçe eğitimde çalışan 5 öğretmenlerin mezuniyet, kalifiye, yaş ve hizmetiçi eğitim durumlarını irdeleyen kitap boyutunda bir ilk çalışmadır. Kitap üç bölümden: “KOSOVA’da Türkçe Eğitim ve Öğretim” (birinci bölüm); “KOSOVA İlköğretim Okullarında Türkçe Öğretmen Kadrosu” (ikinci bölüm) ve “KOSOVA Ortaöğretim Okullarında (Lise ve Meslek Liseler) Türkçe Öğretmen Kadrosu”dan (üçüncü bülüm) teşkil olmaktadır. Bu üç kitaptan başka KOSOVA Türkçe eğitimin jubileler dönemlerinde gazete ve dergilerinde birkaç makale de yayınlanmıştır. Ancak 2008’den bu yana KOSOVA Türkçe eğitimde öğretmen kadrosunda çok sayıda öğretmenlerimiz emekliye ayrıldıklarından, vefat ettiklerinden ve vasıfsız öğretmenler yerine üniversitelerin çeşitli bölümlerinden mezun olan genç kadrolar yerlerini almakla, Türkçe eğitimde büyük değişiklikler meydana geldi. KOSOVA Türkçe eğitim kadrosunu, eğitime gereken öğretmen kadrosunu tespit etmek amacıyla, 23 Nisan 2016’da kutlanacak olan KOSOVA Türklerin Milli Bayramı dolayısıyla KOSOVA Türkçe eğtimin yeniden başlamasının 65. yıldönümünde, yeni bir Monografi hazırlanmasını uygun görülmüştür. 6 KOSOVA Türkçe eğitiminde bu değişme ve gelişmeleri günyüzüne çıkarmak için yeni bir monografinin hazırlanmasına fikir onaylandıktan sonra KOSOVA Türk Öğretmenler Derneği yönetim kurulu, KOSOVA’daki tüm öğretmenelere form dağıtarak, öğretmenler hakkında bilgi topladı. Monografinin hazırlanmasında emeği geçen, dernek sekreteri Akif Gaş’a, “Mati Logoreci” ilköğretim okulu müdür yardımcısı sn.Ferhat Aşıkferki’ye, Eğitim Bakanlığı emekli müfettişi Bedrettin Koro’ya, Cengiz Kovaç’a ve kitabın yayınlanmasında katkılarından dolayı 23 Nisan KOSOVA Türklerin Milli Bayramı tertipleme başkanı ve Kamu Yönetim Bakanı sn.Mahir Yağcılar’a şukranlarımızı sunarız. Yazımı Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün öğretmenlere ait sözüyle son vermek istiyorum: “Öğretmenler! Yeni nesil sizin eseriniz olacaktır” ve “Ulusları kurtaracak olan yalnız ve ancak öğretmenlerdir.” Mart 2016 KOSOVA Türk Öğretmenler Derneği Başkan Orhan VOLKAN 7 KOSOVA’DA TÜRKÇE EĞİTİM Bedrettin KORO Giriş Kosova, Güneydoğu Avrupa’nın merkezi konumunda ve Balkan Yarımadası’nın ortasında yer alan bir ülkedir. Önemli bir konuma sahip olan Kosova, Orta ve Güney Avrupa, Adriyatik ve Karadeniz arasında ya da Batı Avrupa ile Asya ülkeleri arasında bir köprü görevini görür. Kosova Balkan Yarımadası’nda merkez bir vaziyette bulunması, orta çağda ve yeni zamanlarda ve şimdi de ticaret yollarının birleştiği mühim bir nokta haline gelmesine sebep olmuştur. Osmanlı Devleti 15 Haziran 1389 tarihinde Kosova Ovası’nda Sırp hükümdari prens Lazar’ın askeri kuvvetlerine büyük yenilgi uğratmasıyla, tahta geçen Stefan Lazareviç, Osmanlı Sultanı I. Bayeziti’in egemenliğini kabul eder. I. Kosova Savaşı’nda Sırplar Osmanlı hakimiyetini kabul etmelerine rağmen Kosova, Fatih Sultan II. Mehmet (1451-1481) zamanında, 1455 yılında kesin olarak fethedilip, Türkler idari sistemini kurmuşlardır. Osmanlı Devleti’ne dâhil oluşundan bugüne kadar Kosova’da Türkçe eğitim tarihini gelişim özelliklerine göre beş döneme ayırmak mümkündür: 1- Osmanlı Dönemi: Bu dönem 1455 yılında Osmanlı Devleti’nin Kosova’yı fethetmesiyle başlar ve 1912 yılında, Osmanlı 8 Devleti’nin bu topraklardan geri çekilmesine kadar sürer. Bu dönemin en belirgin özelliği Osmanlı Devleti’nin diğer topraklarında/ bölgelerinde olduğu gibi, Kosova topraklarında/ bölgesinde de eğitimin aynı şekilde yapılması ve geliştirilmesidir. 2- Yugoslavya Krallığı Dönemi: Bu dönem 1912 yılında Sırbistan’ın Kosova’yı işgal etmesiyle başlar ve 1945-51 yılları arasında, yani yeni Sosyalist Yugoslavya’nın kuruluşuna kadar, daha doğrusu Türkçe eğitimin yeniden başladığı 1951 yılına kadar sürer. Bu dönemin en belirgin özelliği, Türkçe eğitimin resmi yapılmamasıdır. 3- Sosyalist Yugoslavya Dönemi: Bu dönem 1951’de Sosyalist Yugoslavya’da Türkçe eğitimin yeniden başlamasıyla başlar ve 1999 yılında NATO’nun Kosova’ya müdahalesine ve BM Geçici Yönetim organlarının kuruluşuna kadar sürer. Bu dönemin en belirgin özelliği, anadilde yani Türkçe eğitime yeniden başlanılması, Türkçe’nin Kosova’da resmi dil olarak kabul edilmesi ve Türkçe eğitimde birçok sorunun çözülememesidir. 4- BM Geçici ve Yerel Yönetim Organlarının Yönetimi (UNMİK) Dönemi: Bu dönem 1999 yılında başlar ve 2008 yılına, Kosova bağımsızlığını ilan edinceye kadar devam eder. Bu dönemim en belirgin özelliği, Kosova’da çok uluslu 9 toplumun ve demokrasinin oluşturulması için sivil toplum örgütlerinin eğitim sorunları çözümünde daha etkin rol almasıdır. 5- Kosova Cumhuriyeti Dönemi : Bu dönem 17 Şubat 2008 de Kosova Cumhuriyeti’nin bağımsızlığını ilan edilişinden başlar ve günümüze dek devam etmektedir. Bu dönemde, bir önceki dönemde eğitimde başlanılan reformlar güçlenmesi için eğitimde kaliteye ve sorunlar için çözüm arayışlarına önem verilmektedir ( Koro, 2011:123: Çelebi-Koro, 2012:139 ). Daha doğrusu bu dönemde eğitimin daha çok gelişmesi için Kosova Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı 2011 yılında Kosova Cumhuriyeti Üniversite Öncesi Müfredat Çerçevesi ( Eğitim programı) ve Kosova Cumhuriyeti Üniversite Öncesi Eğitim Yasası’nı çıkarmıştır. Bu eğitim belgeleriyle üniversite öncesi eğitim sisteminde küçük değişmelerden başka yeni eğitim programıyla öğretim program içerikleri ve amaçları geliştirilmek yerine yeterlilik ve öğrenme sonuçlarına yönetilmiştir. Bu, Kosova eğitimi için bir meydan okumayı teşkil eder. Bu dönemde, önceki döneme kıyasen Kosova’da Türkçe eğitimine daha az önem verildikten başka, Türk eğitimin sorunların çözümü için yetkili organ, örgüt ve kişilerin daha az angaje olmalarıdır. 10 1. Osmanlı Dönemi Kosova Osmanlı Devleti tarafından fehtedildikten sonra XV. yüzyılın ikinci yarısından başlayarak birçok şehirlerde, çoğunlukla camilerin bitişiğinde sıbyan mektepleri ve medreseler inşa edilmeye başlanmıştır. Osmanlı Devleti’nde camiler bir ibadet yerinden mada birer eğitim merkezi idi. Kosova’da camilerin inşasıyla bu ülkede Türkçe eğitim de başladığı kabul edilmektedir. Ancak, Kosova’da Türkçe eğitim kurumu hakkında ilk yazılı belge 1513 yılında yazılan “Suzi Çelebi Vakıfnamesi”dir. Ünlü Türk şairi olan Suzi Çelebi, Vakıfnamesi’nde Prizren’de bir cami, caminin bitişiğinde bir mektep yaptığını ve mektebe kitaplar vakfettiğini belirtmektedir (Kaleşi, 1962:92). Osmanlı İmparatorluğu’nda dolayısıyla Kosova’da da, Tanzimat dönemine kadar (14551839) Türkçe eğitim ve öğretim sıbyan mekteplerinde (dört yıllık ilköğretim) ve medreselerde gerçekleşiyordu. Medreseler ve sıbyan mektepleri devletin kontrolünden ve sorumluluğundan uzak özerk eğitim kurumları idiler. Bunların hemen hepsi vakıflara bağlıydılar, dolayısıyla dini ve sosyal yönleri ağır basan kuruluşlardı. 11 Belirttiğimiz gibi Osmanlı İmparatorluğu’nda dolayısıyla Kosova’da da Tanzimat dönemine kadar eğitim ve öğretim sıbyan mekteplerinde ve medreselerde gerçekleşiyordu. 1839 yılında Osmanlı İmparatorluğu’nda Tanzimat ilan edilmesiyle sıbyan mektepleri ve medreselerin yanı sıra, devlet yöneticileri ve aydınları laik eğitim ve öğretim kurumlarını kurmaya giriştiler. Tanzimatçılar, Osmanlı Devleti’nde Avrupa’nın laik ve liberal fikirlerinden etkilenen devletin denetimi ve gözetimi altında toplumu birleştirici, kaynaştırıcı ve batılılaşmış bir eğitim sistemini öngürüyorlardı. Eğitimdeki bu gelişmeler II. Abdülhamit döneminde de sürdü. Osmanlı Devleti yeniden yapılanma dönemine girdiği dönemde, 1864 yılında Vilayet Nizamnamesi getirildi. Bu idari düzenlemeye göre Osmanlı Devleti’nin idari yönetimi vilayetlere, vilayetler sancaklara, sancaklar kazalara, kazalar köylere bölünmekteydi. 30 Ocak 1877 tarihinde merkezi Priştine olan Kosova adında ilk defa Vilayet kuruldu. Kosova Vilayeti: Prizren, Üsküp, Priştine Yenipazar, İpek ve Taşlıca sancaklarından oluşmaktaydı. Vilayet merkezi ilk önce Priştine ise de daha sonra Kosova Vilayeti’nde meydana gelen çeşitli ayaklanmalardan dolayı merkez 1888 yılında Üsküp’e taşınmıştır ( Karal, 1977:139). Vilayet 12 Salnamesi’nde mealen yazılı olan “ Kosova namı Osmanlı tarihi nazarında önemlidir. Bunu hatırlamak tarihi yad etmek olur” ifadesinden de anlaşılacağı üzere belki de yeni idari yapılanmada kamuoyunun maddi ve manevi açıdan desteğini almak adına vilayete Kosova adı verilmiştir ( İpek, 2010:66). Kosova’da devlet eliyle modern ilkokul ve ortaokullar 1857 yılında “Maarif-i Umumiye Nezareti” ve 1869 yılından yani Maarif-i Umumiye Nizamnamesi çıkarıldıktan sonra, bilhasa vilayet teşkil olunduktan sonra daha çok inşa edilmeye başlar. Bu okullarda öğretim yöntemeleri bakımından da ayrım vardı. Öğretim yöntemlerinde, öğretim araç-gereçlerinde yenileşmelere gidilmiştir. Okuma öğretiminde heceleme bırakılıp ses yöntemi benimsenmiş ve kara tahta, öğrenci sırası, harita gibi araç-gereçler kullanılmıştır. Bu gelişmelere usul-i cedit hareketi denir. Bu gelişmelerden uzak olan geleneksel yöntemlerle eğitim-öğretimi uygulayan mekteplere sıbyan ya da usul-i atika mektepleri adıyla anılmaktadır. Osmanlı Devleti’nde ilk iptidai okulu İstanbul’da Nuruosmaniye Camii içinde 1872 yılında “iptidai numune mektebi” olarak çalışmaya başlamıştır ( Kodoman, 1980:112; Ünlü, 2002:124; Özkan, 2011:7). Kosova Vilayetinde ise ilk iptidai 13 okulu 1880 yılında Priştine’de açılmıştır. 1880 tarihli bu vesikada mevcut mektepler muallimlerine yeni tedris usulü talim yaptırmak ve bir yandan da muallim yetiştirmek üzere numune olarak bir iptidai mektebi açılmıştır ( Ünlü, 2014:166). H.1311 tarihli Kosova Vilayeti Salnamesi’ne göre 1893-94 yıllarında Kosova Vilayetinde 388 iptidai mektebi mevcuttur. Bu mekteplerde 316 mualim görev yapmakta, 18.744 talebe öğrenim görmektedir (Ünlü, 2014:169). Kosova Vilayetinde 1880 yılından itibaren iptidai okullarına ağırlık verilmiş ve sıbyan okulları usul-i cedideye dönüştürülmüştür. 1893-1894 yıllarında vilayette bulunan 176 sıbyan mektebine 8.121 öğrenci devam etmektedir ( Asim, 1983: 56). 1903-1904 yıllarında ise 118 sıbyan mektebinin olduğu görülmektedir. Bu mekteplerin 42 tanesi Prizren, 30 tanesi Taşlıca, 24 tanesi Üsküp ve 22 tanesi Yeni Pazar Sancağında bulunmaktadır. 1 tanesi inas sıbyan mektebi, 35 tanesi zükur sıbyan mektebi olup kalan 42 tanesi karmadır (Ünlü, 2014: 191). Kosova’da ilk iptidai 1880’de açılmış ve 1903-1904 yıllarında bu okulların sayısı 198’e yükselmiştir (Ünlü, 2014: 171). 24 Ağustos 1903’te Umumi Maarif-i Nezareti padişahın tahta çıkış yıldönümü dolayısıyla ülkede resmi açılışı 14 yapılacak 511 adet okuldan 162 tanesi Kosova Vilayetinde olduğunu dolayısıyla açılacağı kararını almıştır (Ünlü, 2014: 171). 1905/06 öğretim yılında Kosova’da usul-i cedide üzere öğretim yapan 351 erkek, 20 kız ve 129 karışık resmi iptidai, 24 erkek ve 31 karışık hususi iptidai okulu sayısına çıkmıştır (Kodoman,1980: 146; Topsakal-Koro, 2007: 25). Rüştiye okulları II. Mahmut (1808-1839) zamanında, orta öğretim kurumları olarak kurulmuştur. İlk rüştiye olarak 1838 yılında “Mekteb-i Maarif-i Adli” ile 1839’da“Ulum-u Edebiye” adlı okullar açılmıştır. Bayram Kodoman meslek okulu niteliğindeki bu iki kurum arasında, memur yetiştirmeye yönelik ilk mülki okullar demek daha doğru olduğu kanatindedir ( Kodoman, 1980: 140). 1871 yılında Priştine’de rüştiye mektebi açılmıştır. Priştine’de bu ilk laik okul binasını 1869 yılında Abdürahman Paşa yaptırmıştır (Çanoviç, 1967: 61; Asim, 1983: 42). Bu okulda 1882/83 öğretim yılında dört öğretmen ve bir hademe çalışıyordu. Belirttiğimiz öğretim yılında Priştine Rüştiyesi’nde 105 öğrenci öğrenim görmüştür ( Asim, 1983: 42). Osmanlı İmparatorluğu’nun genelinde olduğu gibi Kosova Vilayetinde de rüştiyelerdeki gelişmeleri görebiliriz. 1879 yılında Kosova 15 Vilayetinde 14 rüştiye mektebi bulunmaktadır. Bunların birer tanesi Priştine ve Yenipazar, 3 tanesi Prizren, 4 tanesi Debre ve 5 tanesi Üsküp sancağı dahilindedir ( Ünlü, 2014: 173). Sultan II. Abdülhamid Osmanlı Devleti’nde rüştiyelerin inşa edilmesine önem verilmiştir. 1893-94 yıllarında vilayette rüştiye sayısı 23, öğretmen sayısı 60 ve talebe ise 1.677 olmuştur. 1906-1907 yıllarında Kosova Vilayetinde 24’ü erkek, 11’i kız olmak üzere toplam 35 rüştiye mevcuttur ( Kodoman,1980: 166; TopsakalKoro,2007:26; Çeleb-Koro, 3012:141-142). 1900 yılı Maarif Salnamesi’nde Priştine’de (5 öğretmen, 196 öğrenci), Vıçitırn’da (3 öğretmen, 55 öğrenci), Mitroviça’da (2 öğretmen, 43 öğrenci), Gilan’da (4 öğretmen, 55 öğrenci), İpek’te (3 öğretmen, 61 öğrenci), Prizren’de (4 öğretmen, 69 öğrenci) ve Yakova’da (6 öğretmen, 137 öğrenci) teşkil olunan Rüştiye Okulları çalışıyordu (Kodomasn, 1980:146). Sultan II. Abdülhamit döneminde çağın ve Osmanlı toplumunun ihtiyaçlarına uygun meslek okullarının da açılmasına önem verilmiştir. Kosova Vilayetinde 1895 yılında Üsküp’te “Hamidiye Sanayi Mekteb-i Alisi” ve “Mekteb- Edep “ de açılmıştır. 16 Verilen rakamlardan anlaşılacağı üzere XIX. yüzyılın sonunda ve XX. yüzyılın başlangıcında Kosova Vilayetinde rüştiye sayısında düzenli bir artış olmuştur. Buna bağlı, belirttiğimiz dönemde rüştiyelerde öğretmen ve öğrenci sayısında da bir artış görülmektedir. 1869 Maarif-i Umumiye Nizamnamesi ile rüştiyelerin üstünde olmak idadi denilen lise okulların gelişmesine önem verilmiştir. Maarif-i Umumiye Nizamnamesi ile Müslim ve Gayrimüslim Osmanlı tebaasını birbirine kaynaştırmak ve müşterek bir kültürle yetiştirmek düşüncesi ile açılmışlardır. 1885 yılında devletin birçok şehirlerinden başka Kosova Vilayetinde Üsküp ve Priştine’de idadi okulu açılmasına karar verilmiş ve yapımlarına başlanmıştır. Ayrıca, diğerlerinden başka Yenipazar ve Taşlıca kazalarında yapılması için mahalli makamlarla temasa geçilmiştir (Kodoman, 1980:189). Başbakanlık Osmanlı Arşivi’ndeki belgelere göre Üsküp’te en önemli okullardan birisi Mekatib-i İdadi-i Mülki 1306 (1888)’da II. Abdülhamid Han’ın direktifleri ile açılmıştır (Demir, 2010:10; 1896 Kosova Vilayeti Salnamesi: 98) . 1905/06 öğretim yılında Kosova’da 4 idadi okulu çalışmaktaydı (Kodoman, 1980:202). Kosova 17 Vilayetinde Üsküp, Prizren, Priştine ve İpek’te çalışıyordu ( Recepagiç, 1972: 2003). XX. yüzyılın başlangıcında, Balkan Savaşlarından önce Kosova Vilayetinde 6 idadi okulu çalıştığı görülmektedir. Osmanlı Devleti’nde ilk öğretmen okulu “Darülmuallim Rüjdi” adıyla, rüştiye okullarına öğretmen yetiştirmek için 1848’de İstanbul’da açılmıştır. Okullara gereken öğretmen kadrosu yetiştirmek ve Kosova’da eğitimde yeni metodların uygulanarak eğitimin modernize ettirilmesi için, Osmanlı Hükümeti 1879 yılında bir Öğretmen Okulu (Eğitim Fakültesi) açılmasına karar almıştır ( Sofuoğlu, 2008:18). Bu karara dayanarak Kosova Vilayeti’nin Priştine kentinde daha 1880 yılında Darülmuallimin-i Sıbyan açılmıştır.Bu hususa ilgili bir irade-i saniyyede, okulun gayesi “Kosova Vilayetindeki hocalara yeni usulün öğretilmesi ve yeni hocalar yetiştirilmesi” şeklinde ifade edilmiştir. Buna göre, Priştine Darulmuallimin-i Sıbyan’ına hem yeni öğretmen yetiştirmek, hem de mevcut öğretmenlere kurs vermek gibi iki görev verilmiştir ( Kodoman, 1980: 233; Topsakal-Koro, 2007:26; Çelebi-Koro, 2912:141). 1901 tarihli Maarif Salnamede iki öğretmen ve bir hizmetlinin görev yaptığı okulda 39 öğrenci, 18 1903 tarihli salnamede ise bir müdür, iki öğretmen ve bir hizmetlinin görev yaptığı okulda 42 öğrenci bulunmaktadır (Özkan, 2011:8). Üsküp’te Darülmaullim 1882’de açılmış olduğuna ve iptidailere öğretmen yetiştirmeye başladığını görmekteyiz. 1900 yılında Kosova Vilayeti’nde 39 öğrencili 2 Darülmuallim Okulu çalışmakta idi (Akyüz, 2004:228). 1901 yılında Sadaretten Prizren’e giden bir yazı ile Darülmuallim açılması emredilmiştir. 1905 yılında Darülmuallimden mezun olanların atamaları yapılmaya başlanmıştır. (Demir, 2013:23). Balkan savaşı öncesinde Kosova Vilayetinin eğitim ihtiyaçları için öğretmen yetiştirmek amacıyla 4 Darülmuallim okulu çalışmakta idi. 1839 yılında Tanzimat fermanı ilanından sonra sıbyan mektepleri ve medreseler yanısıra Kosova’da da, bunlara dokunmadan, çağa uygun daha modern ilk ve orta öğretim okulları kurulup çalışmasına önem verilmiştir. Böylelikle Osmanlı Devleti’nin diğer bölgelerinde gibi Kosova Vilayetinde de 1912 ve bu yıldan sonra çağa uyamayan bu okullar çalışmalarına devam etmişlerdir. 19 1878-79 yıllarında Kosova Vilayeti genelinde 32 medrese, 1893-94 yıllarında ise medrese sayısı 2 artmış ve 34’e yükselmiştir; 19031904 yıllarında ise vilayetteki medrese sayısı 9 artarak 43’e yükselmiştir. 1893-94 yıllarında vilayetteki 34 medresede 1.028 talebe öğrenim görürken, 1903-04 yıllarında 43 medresede 1.482 öğrenci öğrenim görmüştür (Ünlü, 2014:193-197). Yukarıda belirttiğimiz bu veriler Osmanlı Devleti’nin diğer bölgelerinde gibi Kosova Vilayetinde de sıbyan mektepleri ve medreselerin çalışmalarına devam etmesine rağmen, çağa uymayan bu okullara daha az önem verildiğini göstergelerinden biridir. Bu verdiğimiz veriler Osmanlı İmparatorluğu’nun diğer yerlerindeki gibi Kosova’da da 1869 yılında Maarif Nizamnamesi’nin uygulanmasından sonra, özellikle XX. yüzyılın başlangıcında eğitim ve öğretimin nicelik ve Avrupa’daki seviyeye ulaşamamasına rağmen, nitelik bakımında geliştiğinin açık bir göstergesidir. Çünkü XX. yüzyılın başlangıcında ilk ve ortaokullarda okuma yazma ve hesap öğretmekten başka fen, sosyal ve kültür bilgileri öğrencilere öğretiliyordu. Ancak, XX. yüzyılın başlangıcında Kosova’da gelişen modern Türkçe eğitim 1912 yılında I. Balkan Savaşı ile sona erdirildi. 1912 yılında I. Balkan Savaşı’nda Balkan Devletlerinin ittifakı karşısında yenilgiye uğrayan 20 Osmanlı Devleti, Kosova Sancak ve Makedonya’yı Sırbistan Krallığı’na bırakmak zorunda kaldı. Bu yenilgi ile Kosova’da yaşamaya devam eden Türkler egemen durumdan milli azınlık durumuna düştüler ve kendi dilinde, Türkçe eğitim görme hakkını kaybettiler ( Topsakal-Koro, 2007:27; Çelebi-Koro, 2013:142). Belirtmek gerekir ki Osmanlı İmparatorluğu’nda dolayısıyla Osmanlı döneminde Kosova’da da eğitim ve öğretim kurumlarını açma ve yönetme konusunda Türk ve Müslümanları serbest bıraktığı gibi azınlıkları da (gayrimüslimleri) serbest bırakmıştır. İmparatorluğun yönetiminde bulunan gayrimüslimlere de Müslümanlar gibi eğitim ve kültür kurumları açma ve yönetme hakkı verilmiştir. Bu okullar ve kurumlar aynı Türk-İslam okulları gibi devlet tarafından değil, zenginler, hayırseverler ve cemaatler tarafından kuruluyor ve destekleniyordu.Yine nasıl ki her caminin yanında bir mektep ve medrese bulunuyorsa, her kilisenin yanında da öyle azınlık okulları vardı. Hatta mektep ve medreselerde öğretim nasıl hocalar tarafından yapılıyorduysa, azınlık okullarındaki öğretim de papazların elindeydi (Taşdemirci, 2001:13). Osmanlı Devleti’nde Tanizamat Fermanı ve özellikle 1856 Islahat Fermanı ile azınlıklara cemat 21 olarak okullar açma ve geliştirmeye izinli sayıldılar.1869 Marif-I Umumiye Nizamnamesi azınlıklara özel okullar açabilecekleri veya bu okullarda Müslüman çocukları ile birlikte öğrenim görebilecekleri ifade dilmektedir. 1876 Kanun-i Esası ise gayrimüslimlere devlet kontrolu altında özel eğitim imkanı tanımıştır (Ünlü, 2014:202). XIX. yüzyılın sonunda ve XX. yüzyılın başlangıcında Osmanlı Devleti’nde azınlıklar (gayrimüslimler), devletin yürütmüş olduğu “eğitim yoluyla Osmanlılık” politikasına ilgi göstermeyip, kendi okullarını çoğaltıp geliştirerek, ayrılıkçı emellerini güçlendirme politikalarını sürdürmüşlerdir. Böyle ayrılıkçı bir politikayı Balkan Yarımadasındaki Osmanlı topraklarına göz diken Sırbistan, Bulgaristan ve Yunanistan Osmanlı uyruklusu olan Sırp, Bulgar ve Yunan azınlığı aracılığıyla yürütmüştür. 2. Yugoslavya Krallığı Dönemi Birinci Balkan Savaşı’nda (1912) Balkan İttifakı karşısında Osmanlı Devleti’nin yenigiye uğraması sonucu Kosova, 1455 -1912 yılları döneminden sonra, Sırbistan Krallığı idaresine geçmiştir. Osmanlı Devleti’nin yüzyıllardır hakim olduğu Kosova’dan Balkan Savaşlarıyla el çekmesi ardından ulusal kimliklerinin yadsınmasıyla birlikte 22 çok sayıda eğitim kurumlarından yararlanabilme imkanlarından da yoksun kalmışlardır. Osmanlı Devleti Sırbistan ile barışı 13 mart 1914 yılında İstanbul’da imzalamıştır. İstanbul barışıyla diğerlerinden başka Sırbistan’da kalan Türklerin statüsü tespit edilmiştir. Bu barışla Sırbistan, Türkler için ilk ve ortaokullar ve bu okullarda eğitim ve öğretim Türkçe olacaktı. Ancak bu barış koşullarına Sırbistan göz yumarak Türkçe eğitimi yasakladı ve her türlü baskılar yapıp, Kosova’dan Türk ve Müslümanları Anadolu’ya göçe zorladılar. Öyleki, Osmanlı Devleti’nin Balkan’dan 1912 yılından sonra çekilmesiyle, Türkler anadili olan Türkçe’nin yerine Sırpça, 19411951 yılları döneminde de Arnavutça eğitim görmek zorunda kaldılar. Eski Yugoslavya döneminde dört yıllık ilköğretim okunmasına rağmen, Sırp idaresi Arnavut ve Türk çocukları bu zorunlu ilkokulu bitirmesine ilgi göstermiyordu. Bundan dolayı Kosova’da liseye devam eden Arnavut ve Türk çocuklarının sayısı çok azdı. İki dünya savaşı arasında Kosova’da anadilinde resmi okulların çalışmamasıyla, Arnavut ve Türk çocukları özel sıbyan mektepleri ve medreselerinde öğrenim görmek zorunda kalmışlardır. Bu mektep ve medreselerde öğretim, zamanın eğitim-öğretim istemlerini memnun 23 edemiyordu. Bu eğitim evlerde ve cami yakınlarındaki binalarda yapılıyordu. Mekteplerde dersler kitapsız ve müfredatsız gerçekleşiyordu. Bu okullarda Arap alfabesi ile İslam kültürünün temel öğeleri hakkında bilgi ediniliyordu. Sıbyan mektebini bitiren öğrenciler öğrenimlerine Osmanlı döneminden kalma ve Kosova’nın hemen her büyük şehrinde bulunan medreselerde devam ediyordu. Medreselerde derslere göre öğretim yapılıyordu. Medreseyi bitiren öğrenciler imam ünvanına sahip oluyorlardı (Çelebi-Koro, 2013:143-144; TopsakalKoro, 2007:28). Bu dönemde Kosova ahalisinin % 84’ü okuma-yazma bilmiyordu (Ukaj, 1983:219). 1939/ 40 istatistik verilerine göre İpek, Prizren ve Priştine liselerinde 5.221 öğrenci, çoğunluk Sırp ve Karadağlı öğrenciler öğrenim görüyordu. Bu sayıdan yalnız % 2’si Sırp ve Karadağlı değildi (Ukaj, 1983:223). 1912-1951 yılları arası dönemde Kosova’da yaşayan Türklerin anadilinde eğitim görmemesi, iki savaş arasında Türkiye’ye yapılan Türk göçleri, Türk halkının eğitim seviyesi çok düşük olmasını etkilemiştir. İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra belirtilen gelişmeler yüzünden, Kosova Türk halkının eğitim seviyesi düşük olması, XX. yüzyılın 24 ikinci yarısında Kosova Türk eğitiminin normal gelişmesini engellemiştir. 3. Sosyalist Yugoslavya Dönemi 1941-1945 dört yıllık Kurtuluş Savaşı’ndan sonra, faşist işgalcilerinden kurtulan Yugoslavya' da yeni Federatif Yugoslavya Halk Cumhuriyeti kurulmuştur. Bu sosyalist devlette 1945 - 1951 yılına dek Kosova ve Batı Makedonya’da yaşayan Türklerin milli hakları tanınmadı. Türklerin milli hakları tanınmamasını “Soğuk Savaş” döneminde Yugoslavya’nın içteki ve uluslarası ilişkilerdeki durumunda aramak gerekir. İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra Yugoslavya’da sosyalizm düzeni kurulduğu için hükümet S.S.C.B., doğu blok ülkeleri ve bilhassa komşu olan Arnavutluk ve Bulgaristan’la sıkı iktisadi ve siyasi ilişkilerini süratle geliştirdi. Savaştan sonra Yugoslavya, Arnavutluk ve Bulgaristan devlet yöneticileri yapmış oldukları sıkça görüşmelerde bir Balkan Federasyonu kurmak fikrinde durmuşlardır. Tito, Arnavut sorununu esasen Arnavutluk’la birleşme yoluyla, bir federal birlik oluşturmakla çözmeye çalışmıştır (Baklacıoğlu, 2010:202). Yugoslavya’nın bu hesapları etkisinden dolayı da Kosova ve Batı Makedonya’daki Türklerin milli hakları tanılmamıştır. Öyleki, 1948 yılında Yeni Yugoslavya’da yapılan ilk sayımlarda, 25 Kosova’da 1.315 Türk olarak milli mensubiyetini göstermiştir. Ancak, 1948 yılında patlak veren İnformbiro (Tito-Stalin) çatışması ardından, Doğu Bloku’na dâhil olan bütün diğer ülkeler gibi Arnavutluk da her alanda Yugoslavya ile ilişkilerini dondurmuştur. Bu gelişmeler sırasında Yugoslavya parti ve devleti Türklerle ilgili politikasını değiştirmiştir. Bu değişme ile 1951 yılından başlıyarak Kosova ve Batı Makedonya’da Türklerin varlığı tanınmıştır. Kosova’da Türk kimliğini tanıma konusunda ilk adım eğitim alanında olmuştur. Ders yılının bitimine üç ay kala, 20 Mart 1951 tarihinde düzenlenen Üçüncü Dönem Bölge Halk Kurulu’nun ikinci sıralı oturumunda Kosova ve Metohiya Bölgesi teritorisinde Türk azınlığı için gerektiği tüm yerlerde Türk dilinde derslerin görüleceği okullar açılması kararı alınmıştır (Recepoğlu,1996:7). 1951/52 öğretim yılında Türkçe öğrenim görmek için ilköğretim ve lise okullarına kayıtlar yapılmıştır. 1951/52 öğretim yılında Kosova’nın Prizren, Priştine, Gilan, Mitroviça, İpek şehirlerinde ve Mamuşa, Dobırçan (Kosova) ve Bilaç (Sırbistan) köylerinde Türk ilkokulları açıldı. Sosyalist Yugoslavya döneminde (19511999) Kosova’da sekizyıllık ilköğretim okulunda 1955/56 öğretim yılında 12 ilköğretim okulunda 26 ayrılan 109 sınıfta 134 öğretmen çalıştığı 3.558 öğrenci Türkçe öğrenim görürken, 1998/99 öğretim yılında 11 ilköğretimde ayrılan 104 sınıfta 124 öğretmenle 1.967 öğrenci öğrenim görmüştür (Topsakal-Koro, 2007:32). 1951-1999 yılları döneminde Kosova’da Türkçe eğitim tüm güçlüklere karşın, bugüne kadar ayakta durmuş ve başarılar kaydetmiştir. XX. yüzyılın ikinci yarısında Türkiye’ye göç, Kosova’da Türk varlığının bir kısım muhafazakâr güçler tarafından tanınmaması, asimilasyon süreci, Türk nüfusunun ve bununla birlikte Türkçe eğitim gören öğrenci sayısının azalmasına neden olmuştur. Bu olumsuz nedenlerden dolayı 1966 yılında İpek’te, 1970’li yıllarda Gilan, Mitroviça ve Vıçitırn’da Türk ilkokul ve liselerde öğrenci yetersizliğinden dolayı çalışmaya son verilmiştir. 1980’li yıllarda yine İpek hariç, Mitroviça, Vıçitırn’da ilkokul, Gilan’da ise Türkçe ilkokul ve lise yeniden çalışmaya başladı. Belirttiğimiz nedenlerden dolayı Türklerin Kosova’da nüfus sayısı sürekli değişip azalmıştır. Belirttiğimiz gibi 1948 sayımlarında Kosova’da Türklerin nüfusu 1.320, 1953’te 34.590, 1961’de 25,764, 1971’de 12.244, 1981’de 34.126, 1991’de 11.245 ve 2011’de ise 18.738’i vardı (Koro, 2011:16). Balkanlar bölgesinde belirli siyasi 27 amaçlar uğruna nüfus kompozisyonu kontrol altına tutma çabaları yeni bir olgu değildir. Buna göre Kosova’nın nüfusu ve bu nüfusun etnik kökene göre (2011 sayım hariç,B.K.) dağılımı dolayısıyla Türk nüfusu hakkında bilgiler güvenilir ve kesin değildir (Poyraz, 2007:99). XX. yüzyılın ikinci yarısında belirttiğimiz siyasi koşullardan başka Kosova’da Türkçe eğitiminin gelişmesini kadro, ders kitapları ve öğretim araç ve gereçlerindeki beliren sorunlardan dolayı da engellemiştir. 1912 yılından 1951 yılına kadar Kosova’da Türkçe eğitim yapılmaması, Türklerin, aralarında bulunan Türk öğretmenlerin de Anadolu’ya göç etmeleri, 1951 yılında yeniden Türkçe eğitime başlandığı sırada Türkçe kadro temin etme sorunu meydana geldi. Türkçe eğitime öğretrmen kadrosu temin etmek için ilk önce Üsküp, sonra da Prizren’de yaz aylarında kurslar vasıtasıyla öğretmen yetiştirilmeye başlandı. Salih Lika’ya göre 1952/53 öğretim yılında Kosova’dan 5 öğrenci Üsküp’teki Öğretmen okuluna kaydını yaptırmıştır. Bu okulu ancak 1955/56 öğretim yılında 2 öğrenci bitirmiştir (Lika,1999:235). Kosova’da Türkçe eğitim ve öğretim ihtiyaçlarını karşılamak için 1962/63 öğretim yılında Yüksek Pedagoji Okulu’nda Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Prizren Öğretmen Okulunda Türkçe sınıfı, 1973’te Priştine’de Şarkiyat, 1988/89 öğretim yılında 28 Priştine’de Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, aynı yılda Prizren Yüksek Pedagoji Okulunda Türkçe Sınıf Öğretmenliği Bölümü ve bazı Türk gençleri bu dönemde Üniversite ve Yüksek Pedagoji okullarında mezun olmakla Türkçe eğitimi için bir nebze kadro temin edildi. Kosova’da siyasi ve eğitim sistemindeki değişmeler eğitim ve öğretim programındaki ve dolayısıyla ders kitaplarındaki sık sık değişmeler yapılmasına neden olmuştur. Bu durum, öğrencilere ihtiyacı olan ders kitapların hiç ya da geç basılmasını etkilemiştir. Kosova’da Türkçe eğitimin diğer önemli sorunlarından biri ders araç ve gereçlerle okulların donatılmasıdır. Kosova’da çok az sayıda öğrenci ile Türkçe eğitim yapıldığından dolayı bu okullar için ders araç ve gereçlerin temini çok zordur. Bu ders araçların basımı için maddi imkân ve kadro yeterli olmadığından dolayı bu sorun Türkiye Cumhuriyeti’nden ders araçlarının bağışı yoluyla çözülmeye çalışılmıştır. XX.. yüzyılın ikinci yarısından itibaren (1951) Türkçe eğitim-öğretime tekrar başlanmışsa da gerek Kosova kaynaklarının gerekse Türkiye’nin desteklerinin yetersiz kalması sonucunda, kadro, ders araç gereçleri, program v.b. gibi konularda sıkıntılar çekildiği görülmüştür. 29 4. BM Geçici ve Yerel Yönetim Organlarının Yönetimi (UNMİK) Dönemi Yugoslavya’da sosyalizm rejiminin düşmesi ve federasyonun dağılması 1991 yılında başlamış ve Kosova’nın dışına savaşların sıçramasını önlemek ve Sırbistan‘ın Kosova ahalisinin çoğunu göçe zorladığı ve katliamler düzenlediklerini sona erdirmek maksadıyla NATO Güçlerinin 24 Mart 1999 yılında Sırbistan’a müdahale etmesini etkilemiştir. Sırbistan’ın 9 Haziran 1999 tarihinde Kumanova Ateşkeş Antlaşmasıyla bu savaş 78 günden sonra sona ermiştir. Sırbistan ateşkes antlaşmasını imzaladıktan sonra BMÖ GK’nin 1244 kararı ile BMÖ GK Kosova’da Geçici İdari Misyonu (UNMİK) yönetimi (1999 – 2008) kurulmuş oldu. XIX. yüzyılın 80’li yıllarında Yugoslavya Federasyonu’nda ekonomi, siyasi ve toplumsal kriz belirmesi ve 90’lı yıllarda federasyonun dağılma sürecinde savaşlar yürütülmesi, eski devletin çeşitli uluslararası örgütlerden çıkarılıp izole edilmesine neden olmuştur. Bu durumu Yugoslavya Federasyonu’nun XIX. sonunda her alanda olduğu gibi eğitim alanında da gerilemesine etkilemiştir. XIX. yüzyılın sonunda ve XXI. yüzyılın başlangıç yıllarında bilim, teknoloji, ulaşım, iletişim vb. öyle hızlı gelişti ki beraberinde büyük fırsatlar 30 da getiren dünyamızda büyük değişmeler ve yeni meydan okumalar belirmiştir. 1999 yılında NATO güçlerinin müdahalesinden sonra, yeni nesillerin bu yeni meydan okumalarla başa çıkması için Kosova’da kurulan BMÖ’nün Geçici İdari Misyonu (ÜNMİK) üstlenip, eğitimde yapmış olduğu reformlarla Kosova’da yeni eğitim sistemi ve yönetimi geliştirilmiştir. UNMİK yönetimi daha 2001 yılında Yeni Kosova Müfredat Çerçevesi’ni (EBTB,2001:113) ve 6 yaşını doldurmuş olan çocukların ilköğretim okulunun birinci sınıfına kaydını yaptırma yönetmeliğini ve 2002 yılında Kosova İlk ve Orta Eğitim Yasası (2002/2 Sayılı Yasa) getirdikten sonra, Kosova’da 2002/03 öğretim yılında yeni eğitim sistemine geçilmiş oldu. Yeni eğitim sistemine göre öğrenciler ilköğretim okulunun birinci sınıfına yedi yaş yerine altı yaşında kaydını yaptırma, üniversite öncesi eğitim 4+4+4 yerine 5+4+3-4 ve yüksek eğitimde ise Bologna eğitim sistemi uygulandı. Kosova’da 2002/03 eğitim ve öğretim yılında uygulanmaya başlanılan yeni eğitim reformuyla, zorunlu ilköğretim, sekiz yıldan dokuz yıla çıkarıldıktan başka, Kosova Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı hazırlamış olduğu yeni öğretim müfredatları uygulanmaya başladı. 31 Kosova Türkleri özellikle Yugoslavya Federatif Halk Cumhuriyeti yönetiminde iken 1951 yılında kazandıkları ve 27 Şubat 1974’te KosovaMetohiya Sosyalist Özerk Bölge Meclisi’nin çıkardığı Anayasa’nın 1. maddesi ile de Kosova’da yaşayan Türkler, Arnavut ve Sırplarla birlikte kurucu unsur olarak tanımlanmıştır. Aynı Anayasa’nın 5. maddesine göre Türk dili ve yazısının Kosova’da diğer dillerle eşitliği kabul eilmiştir (Akgün,2012:19). Ancak, NATO güçlerinin müdahalesinden ve UNMİK yönetimi Kosova’da kurulduktan hemen sonra, BMÖ Genel Sekreterin özel temsilcisi olan Bernard Kuschner çıkarmış olduğu UNMİK/Reg/1999/1 ve UNMİK7REG/1999/24 sayılı yasal düzenlemelerle Kosova Türklerinin hukuki durumu, hele hele Türk dilinin resmi dil (olarak alınması) açısıdan ileriye değil, geriye atılmış adımlardır (Muzbeg, 2003:118). Bu durum Kosova Türklerinin özellikle dik ve eğitim alanında hakların korunması için resmi tepkiler yaptıktan başka, 2000 yılındaki seçimleri de boykot etmişlerdir. Kosova Türklerinin UNMİK yönetimine örgütlü KDTP, sivil toplum kuruluşları, özellikle eğitim alanında Kosova Türk Öğretmenler Derneği, aydınlar mücadele etmekle Dillerin Kullanım Yasasıyla (02/L-37 Sayılı Yasa) Prizren Belediyesinde Türkçe resmi dil ve Türk ve diğer 32 toplulukların yaşadığı yerlerde kendi dillerini kullanma hakkı olarak garanti edilikten başka, eğitim alanında birçok başarılar kaydetmişlerdir. 1999-2008 UNMİK döneminde Kosova’da Türk topluluğu Türkçe eğitimine devam etmekten başka, 2001 yılınmda Kosova Müfredat Çerçevesi Türkçe yayınlanması, okul öncesi, ilk ve ortaöğretim plan ve programların Türkçe yayınlanması ve bu öğretim programlarında Türk dili, tarihi ve kültürü kapsanması, Türkçe, tarih, müzik ve resim derslerinin öğretim plan ve programlarını Kosova ve Türkiye uzmanları hazırlaması, ana okul, ilk ve ortaöğretim için tüm pedagojik belgelerin Türkçe yayınlanması, İlköğretim okulları için ders kitapların (Türkçe 8. ve 9. Sınıflar ve Arnavutça 4-9 sınıflar hariç) Türkçe yayınlanması, T.C. ve TİKA yardımıyla beş yıl süreyle Priştine Üniversitesi’ne (Türk Dili ve Edebiyatı ve Sınıf Öğretmenliği Bölümü) konuk öğretim görevlilerin getirilmesi, Belediye Eğitim Müdürlüklerinde ve Eğitim Bakanlığı’nda Türk uzmanların da çalışması, Prizren ilk ve ortaokullarında müdür ve müdür yardımcıların atanması, Kosova ve Türkiye eğitim uzmanları tarafından Kosova ve Türkiye’de hizmetiçi eğitim düzenlemesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nün devam etmesi, 2002/03’te Mamuşa lisesinin açılması, 2003/04 yılında Prizren Eğitim 33 Fakültesinde Türkçe Sınıf Öğretmenliği, 2009/10 öğretim yılında Matematik-Enformatik, 2010/11 Anaokul Öğretmenliği ve 2012/13 öğretim yılında Fizik-Kimya Öğretmenliği Bölümü açılmasını başarmışlardır. Bu dönemde Türkiye Cumhuriyeti’nde 1992 yılında uygulanmaya başlayan “Büyük Öğrenci Projesi” çerçevesinde Kosova liselerinde Türkçe eğitimde mezun olan öğrencileri bir kısmı yüksek eğitimini Türkiye Ünivrsitelerinde irdeledikten başka, bu üniversitelerde daha önceden kayıt olan gençler lisans ve yüksek lisan öğretimlerini başarıyla bitirdikten sonra Kosova’ya dönmeye ve bir kısmı ilk ve orta okullarda çalışmaya başlamakla, eğitimimizde kalite artmaya başlamıştır. Türkiye Cumhuriyeti desteğiyle Kosova Türkçe eğitiminde elde edilen bu olumlu gelişmeler sayesinde Türkçe eğitim ve öğretiminde kalite daha yüksek seviyeye çıkarılmıştır. UNMİK yönetimin ilk yılında, yani 1999/2000 öğretim yılında Kosova’da 6 yerleşim yerinde (Prizren, Mamuşa, Priştine, Mitroviça, Gilan v e Dobırçan), 10 ilköğretim okulunda (sekizyıllık) ayrılan 104 sınıfta, 2029 öğrenci, 6 orta öğretim okulunda ayrılan 21 sınıfta, 527 öğrenci (Prizren Pedagoji Kurumunun yayımlanmayan öğrenci verileri) öğrenim görerken, bu dönemin son yılında, yani 2007/08 öğretim yılında ise aynı 6 yerleşim yerinde 11 ilköğretim 34 okulunda (Dokuz yıllık) 109 sınıfa ayrılan 2251 öğrenci öğrenim görmüştür, orta öğretimde ise 17 sınıfa ayrılan 8 lise ve mesleki lisede (ortaöğretim okulunda) 8 lise ve mesleki lisede (ortaöğretim okulunda) 656 öğrenci öğrenim görmüştür (Safçı Koro, 2008:34-35). 1999 savaşından sonra Kosova’da ilköğretim okulları çerçevesinde ana sınıflar teşkil olunmaya başladı. Öyleki bahsettiğimiz öğretim yılında Prizren “Motra Çiriyazi” ve Priştine “Elena Cila” ilköğretim okulunda 1, toplam 4 sınıfta 87 (Safçı-Koro, 2008:34) öğrenci ana sınıf eğitimini görmüştür. Bu dönemin ilk öğretim yılında, velilerin çocuklarını kayıt yaptırmadıklarından dolayı, Vuçitırn’ da Türkçe eğitime son verilmiştir. Kosova’da UNMİK yönetimi döneminin önemli özelliklerinden biri Kosova Türklerin yasal koşullarda dil, eğitim ve Türk kültürünü korunması ve devam etmesi için koordineli ve birlikte mücadele vermesi ve bu mücadeleye Türkiye Cumhuriyeti ve onun Kosova’daki kurum ve kuruluşları destek vermesidir. Bu mücadeleye Kosova yönetim organlarının çoğunlukla anlayış göstermesiyle büyük bir bölüm istemlere ulaşılmıştır. 35 5. Kosova Cumhuriyeti Dönemi Bu dönem 17 Şubat 2008 de Kosova Cumhuriyeti’nin bağımsızlığını ilan edilimesiyle başlar ve günümüze dek devam eder. Bu dönemde, önceki dönemden eğitimde başlanılan reformlar güçlenmesi için eğitimde kaliteye ve sorunlar için çözüm arayışlarına önem verilmektedir. Çağdaş toplum o kadar hızlı değişiyor ki bu gelişmeye uyum sağlamada ve geleceğe hazırlanmakta güçlükler çekilmektedir. Toplumsal değişimle yaşamaya ve bu değişmeleri anlamaya yardımcı olmak için on yıl içerisinde yeni bir eğitim programı geliştirmek için gereksinim duyulmuştur. Kosova 17 Şubat 2008 yılında bağımsızlığını ilan ettikten sonra, Kosova Cumhuriyeti hükümeti çağdaş koşullara uygun yeni bir eğitim programı getirilmesi için çalışmalar başlatılması kararı almıştı. Bu alanda yapılan çalışmalardan sonra Kosova Meclisi 2011’de Yeni Kosova Eğitim Programı ( Kosova Cumhuriyeti Üniversite Öncesi Müfredat Çerçevesi) ve Kosova Cumhuriyeti Üniversite Öncesi Eğitim Yasası’nı (04/L-032 Sayılı Yasa) kabul etti. Kosova Cumhuriyeti Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı kabul etmiş olduğu Üniversite Öncesi Yeni Eğitim programıyla (Müffredat Çerçevesi) program içeriklerin daha doğrusu 36 öğretim plan ve programlarının gelişimi öğretim amaçları yerine yeterlik ve öğrenme sonuçları gelişimine yönelmektedir. Kosova Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanı Sayın Ramë Buja’nın ifadesine göre “ Yeni eğitim programıyla öğretim program içerikleri ve amaçları geliştirilmek yerine yeterlilik ve öğrenme sonuçlarını yönelmektedir. Bu Kosova eğitimi için bir meydan okumayı teşkil etmektedir”. Yeni Kosova eğitim programı (Müfredat Çerçevesi) Kosova yurttaşlarının XXI. yüzyılın sorunlarına meydan okumaları ve elde ettiği yeni bilgilerle küresel iş pazarında aktif bir biçimde rekabetçi olmasını hedeflemektedir. Üniversite Öncesi eğitimin, Kosova eğitimi demokratik toplum için gereken bilgi, beceri, tutum ve değerleri (yeterlikleri) geliştirme amacı vardır. 2011 eğitim programıyla orta üst öğretimde değişmeler yapıldı. Bu eğitim programıyla üst orta öğretimde 13. son sınıf kaldırıldı. Öyleki bu değişmeyle üniversite öncesi eğitim sistemi 5 + 4 + 3 oldu. Bundan başka mesleki üst ortaokul mezunları mesleğinde uzmanlaşmaları için 4. kademede üniversite dışı 6 aydan 2 yıla kadar tersiyer yüksek mesleki öğretim geliştirilmesini öngürmektedir. Belirttiğimiz gibi yeni eğitim programı bilgi kazanımlerı yerine yeterlilikleri kazanmalarına önem vermektedir, o da: 37 İletişim ve ifade, düşünme, öğrenme, yaşam, iş ve çevreyi koruma, kişisel ve yurttşalık yeterlilikleri öğrencilerde geliştirmelerine önem verilmesini istemektedir. Eğitim programı, özellikle ilköğretimde öğretim alanları: dil ve iletişim, sanat, matematik, fen bilimleri, toplum ve çevre, sağlık ve refah, yaşam ve iş ve seçmeli alan içinde öğretim alanlarına ayırmıştır. Eğitim programı öğrencileri değerlendirme bölümünden başka yeni eğitim programının uygulanması gereken hangi politika, doküman, ders kitapları, okul araç, gereçleri yeni eğitim belgeleri hazırlanması lazım olduğunu belirtmektedir. Eğitim programının sonunda bu yeni müfredat 2013/14 öğretim yılında pilot okullarda, 2014/15 – 2018/19 öğretim yıllarında tüm Kosova Cumhuriyeti okullarında uygulanacağı ve bu program uygulanması için hizmetiçi eğitim yapılması gerekliliğini vurgulamaktadır. Eğitim Bakanı Rame Buja’ya göre 2013/14 öğretim yılında yeni öğretim programı pilot olarak Kosova’nın 10 okulunda uygulanmıştır, 2014/15 öğretim yılında ise 114 okulda uygulanacaktır. XXI. yüzyılın başlangıcında Kosova’da Türkçe eğitimin, diğer eğitim dillerinde yapılan eğitimde gibi öğrenci sayılarında bir azalma gözlenmektedir. On yıl içerisinde Kosova 38 Türkçe eğitiminde (ilk ve orta eğitimde) öğrenci sayılarında durumu tespit etmek için 2003/04 ve 2013/14 yılındaki eğitim istatiklerine göz atalım. 2003/04 öğretim yılında Kosova’da Türkçe ilköğretimde 102 sınıfta 2108 , orta öğretimde ise 26 sınıfta 714 öğrenci öğrenim görürken, on yıl sonra ilköğretimde 2013/14 öğretim yılında 113 sınıfta 1894, orta öğretimde ise 30 sınıfta 730 öğrenci öğrenim görmüştür ( EBTB Prizren Denetim Dairesinde yayınlanmamış öğrenci verileri). Buna göre on sene zarfında ilköğretimde 214 öğrenci daha az, orta öğretimde ise 16 öğrenci daha çok olduğuna çıkmaktadır. Orta okullarda öğrencinin azalmamasına ve daha çok büyümesine Mamuşa’da lisenin açılması etki ettikten başka, Mamuşa’da lisenin olması Mamuşa kız öğrencilerinm emansipasyonu için önemli olduğunu da vurgulamak gerekir. Belirtmek gerekir ki 2013/14 öğretim yılında Kosova’da Türkçe eğitimde ana sınıfta ayrılan 8 sınıfta 155 öğrenci, Prizren Eğitim Fakültesi’nin dört bölümünde (Matematik-Enformatik, Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği ve Fizik-Kimya) 187 ve Filoloji Fakültesi’nin Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde 60 kadar öğrenci öğrenim görmektedir. Son 3-4 yılda çeşitli nedenler yüzünden Türk eğitim sorunların çözümü için KDTP ve Türk Türk Öğretmenler Derneği gereken dikkat ve önem 39 vermediklerinden dolayı varılan sorunlardan başka yeni sorunlar da meydana gelmiştir. Son yıllarda koordineli çalışma yerine yetkili kişiler bireysel çıkışlarla sorunlar çözülmeye çalışıldığından dolayı daha büyük sorunlar meydana çıktı. Eğitimde sorunların belirginleşmesine eğitim stratejimiz olmayışından dolayı da ileri gelmektedir. Son dönemde, 2011 yılında çıkarılan Kosova Cumhuriyeti Üniversite Öncesi Müfredat Çerçevesine uygun Türkçe eğitimi için gereken tüm dokümanlarıun yayımlanmaması, Türk öğretmenlerine Türkçe tüm müfredat malzemeler olmadan hizmet içi eğitim yapılması, Türkçe eğitimi göreve mezun olan lise öğrencilerin çok az sayıda T.C. üniversitelerinde eğitimlerini görmeleri için kabul edilmemeleri, Priştine, Mitroviça, Gilan ve Dobırçan gibi birer okullu yerleşim yerlerinde kadro sorunu belirmesi, lise öğrenciler için ders kitapları yayınlanmamış olması, ilköğretim için öğrenci çalışma kitapları ve öğretmenler için kılavuz kitapları, ders araç-gereçlerin olmaması, Kosova Türkçe eğitiminin yeni belirgin sorunlarındandır. Bu gibi eğitim sorunları KDTP, Kosova Türk Öğretmenler Derneği ve diğer sivil toplum örgütleri yetkili merkezi ve belediye eğitim organlarıyla çözmek için çalışmalar yapması, 2010 yılında Kosova ve Türkiye Eğitim Bakanları eğitim 40 alanında ilişkileri geliştirme protokolü uygulanması için çalışmamız zaruridir. Kosova Türkçe eğitiminde belirttiğimiz sorunlar çözülmüş olursa Türkçe eğitim daha da gelişmiş ve Türkçe eğitimiyle birlikte Kosova’da Türk varlığı devam etmiş olacaktır. Kaynakça Akgün Sibel, Sibel, ”Kosova Türkerinin Tarihten Bugüne Kadar Kimlik Mücadelesi”,Karadeniz Araştırmaları Yaz 2012, Sayı 34. Akyüz Yahya, Türk Eğitim Tarihi M.Ö. 1000-2004, Pegem Yayınları, Ankara 2004. Asim Mücahit, ”Kosova Vilayetinde İptidailer”, Çevren, Yıl X, No 37, Priştine, Mart 1983 Asim Mücahit, “Kosova Vilayetinde Rüşdiyeler”, Çevren, Sayı 22, Eylül 1983 Baklacıoğlu Özgür Nurcan, Dış Politika ve Göç – Yugoslavya’dan Türkiye’ye Göçlerde Arnavutlar (1920-1990), Derin yayınları, İstanbul, 2010 1896 Kosova Vilayeti Salnamesi (Yaına Hazırlayan :Yıldırım Ağanoğlu),İstanbul. Çanoviç Svetozar, Speçifiçni Problemi Nastave U Şkolama Kosova I Metohiye, Priştine, 1967. Çelebi Durmuş Mustafa, Koro Bedrettin, “ XX. Yüzyılda Kosova’da Türkçe Öğretim Programlarının Uygulanması”, Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Sayı: 32 Yıl: 2012/1. 41 Demir Necati, “Başbakanlık Osmanlı Arşivlerine Göre 18771912 Yılları Arasında Kosova’da Eğitim Ve Öğretim” ZFWT, Zeitschrift für die Welt der Türken, Journal of World of Turks, Vol. 2. No. 3 (2010). EBTB Prizren Denetiim Dairesi, Türk öğrenci sayıları verileri EBTB, Yeni Kosova Müfredat Çerçevesi, Priştine 2001 İpek Nedim, “Kosova Vilayeti Dahilinde Gerçekleşen Göçler”, History Studies, Volume 2/1, 2010 Kaleşi Hasan, “Prizren kao kulturni centar za vrene Turskoga perıoda”, Djufrmime Albanologjile 1, Priştine, 1962. Karal Ziya Enver, OsmanlıTarihi, Cılt VII, 2. Baskı, Ankara 1977. Kodoman Bayram, Abdülhamid Devri Eğitim Sistemi, Ötüken Yayınevi, İstanbul, 1980. Koro Bedrettin, Kosova Türkçe Eğitimde Gelişmeler, Prizren, 2011. Kosova İlk ve Orta Eğitim Yasası, (No. 2002/2 Yasasi). Lika Salih, “Yugoslavya’da Türkçe Eğitim Hayatı“ Balkan Ülkelerinde Türkçe Eğitim ve Yayın Bilgi Şöleni, TDK Yayınları, Ankara 1999. Müzbeg İskender, “Hukuki Belgeler Çerçevesinde Kosova Türkleri”, Balkan Türkleri” (Derleyen: Erhan Türbedar), Asam Yayınları, Ankara , 2003. Özkan Salih, “Arşiv Belgelerine ve Maarif Salnamelerine Göre XX.. Yüzyıla Girerken Kosova’da Eğitim ve Eğitim Kurumları,(Yayınlanmayan Bildiri), VII.Uluslararası Atatürk Kongresi, , Üsküp-Manstır, 2011. Poyraz Tuğçe, Etnik Sosoıyoloji Açısından Kosova Türkleri: Prizren ve Mamuşa Örneği, (Yayınlanmıyan Doktora tezi) , Hacetetepe Ün iversştesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara 2007. 42 Prizren Pedagoji Kurumunun yayınlanmayan Türk öğrenci verileri. Recepagiç Yaşar, “Bugünkü Yugoslavya Topraklarında 1912 yılına değin Türk Okulların gelişimi ve Niteliği”, Çevren Sayı 62, Priştine 1977. Recepagiç Yaşar , “ Shkollat dhe aresimit ne Kosove nga fundi ı Shekullıt XVIII gjer ne 1918, Kosova, 1, Priştine,1972. Reçepagiç Yaşar, “Zhvillimet I arsimit dhe I sistemit shkollor se Kombesise Shqıptafre ne teritorin e Jugoslave se sotme deri ne vitin 1918”, Priştine, 1970 Recepoğlu Altay Suroy, “45 Yıl Önce Kosova’da Türk Eğitimi Görme Hakkını Tanıyan Karar.”Bay Kültür-Sanat Dergisi, Yıl 3, sayı 19, Prizren, 1996. Safçı Nazan, Bedrettin Koro, Kosova’da Türkçe Eğitimde Öğretmen Kadrosu, Türk Öğretmenler Derneği Yayınları, Prizren, 2008. Sofuoğlu Ebubekir Belgelerle Kosova’da Osmanlı Asırları, TİKA, Kültür Yayınları, , 2006 Taşdemirci Ersoy, “Türş Eğitim tarihinde Azınlık Okulları ve yabancı Okullal”, Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi, Sayı:10, Yıl:2001. Topsakal Cem, Koro Bedrettin, Kosova’da Yaşayan Türkçe Eğitim, Bay Yayınları, Prizren, 2007. Ukaj Sakibe,”Arsimi dhe Shkollat ne Kosove Ndermjet dhy Lufterave Boterore”, Kosova 12, Priştine,1983. Ünlü Mücize, Kosova Vilayeti’nin İdari ve Sosyal Yapısı (1877 – 1912), Gece Kitaplığı, Ankara, 2014. 43 Orhan VOLKAN 25.08.1959 yılında Prizren’de doğdu. 1991 yılında Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyati bölümünü bitiridi. Öğretmenlik mesleğine 1988 yılında Mamuşa ‘’Haci Ömer Lütfü’’ ilkokulunda başladı. Mamuşa’da bir yıl çalıştıktan sonra Prizren Mesleki liselerinde 2003 yılına kadar öğretmenlik yaptı. 2004 yılında Prizren Belediyesi Eğitim Müdürlüğünde Türkçe Eğitim Sorumlusu olarak çalıştı. 2004 yılından itibaren KOSOVA Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığında Türkçe Eğitim Müfettişi olarak çalışmaya başladı. bu görevi devam etmektedir. Orhan VOLKAN 1994 yılında kurulan KOSOVA Öğretmenler Derneği’nin kurucularından ve 1996 yılında başkanlık görevini yapmış, 2014 yılında yeniden başkan seçildi. Bu görevi devam etmektedir. 2008 yılında KOSOVA Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı tarafından Lise 10. Sınıflar için ‘’Türk Dili ve Edebiyatı’’ ders kitabını hazırladı. Aynı ders kitabın II. Baskısı 2015 yılında yayınlandı. Evli iki çocuk babasıdır. 44 Prizren 45 ABDYL FRASHËRİ İLKÖĞRETİM OKULU - PRİZREN 46 Agim ŞALA 05.06.1953 Prizren/KOSOVA doğumludur. Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü’nden 1977 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1983 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Resim öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Agim Şala evli ve iki çocuk babasıdır. Ayfer İSPİRİ 03.05.1990 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Almanca Öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Almanca öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayfer İspiri evliidir. 47 Bener KOVAÇ 05.06.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Bener Kovaç evli ve bir çocuk babasıdır. Besim SPAHI 19.04.1960 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Fizik-Kimya Bölümü’nden 1986 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 48 Ekrem JILTA 29.02.1968 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ekrem Jılta evli ve iki çocuk babasıdır. Güler LIKA PEROLLİ 16.03.1967 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 1988 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Sınıf Öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 2014 ve 2015 yıllarında Yeni Eğitim Müfredatı ile ilgili öğretmenlere seminerler düzenlemiştir. Güler Lika Perolli bir kız annesidir. 49 Hayriye QİPA 03.05.1964 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 1989 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Hayriye Qipa evli ve dört çocuk annesidir. Mahir LİSİÇA 23.06.1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dimitriye Tusoviç Yüksek Pedagoji okulundan 1976 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1976 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mahir Lisiça evli ve dört çocuk babasıdır. 50 Meydin KAÇANİK 24.02.1975 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Biyoloji Öğretmenliği Bölümü’nden 1998 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2000 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Meydin Kaçanik evli ve 3 çocuk babasıdır. Nesrin ŞAHİN 25.03.1973 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf öğretmenliği Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Sınıf öğretmeni öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 51 Ümran AŞIKFERKİ 06.11.1970 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Türkçe öğretmeni öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ümran Aşıkferki evli ve üç çocuk annesidir. Sevgi KERVAN 18.10.1988 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Sınıf öğretmeni öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Sevgi Kervan evli ve bir çocuk annesidir. 52 EMİN DURAKU İLKÖĞRETİM OKULU - PRİZREN 53 Birgül YAĞCILAR 06.01.1967 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Birgül Yağcılar evli ve üç çocuk annesidir. Canan KARAMUÇO 30.03.1988 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 54 Fidan BRİNA JILTA 22.02.1971 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fidan Brina Jılta evli ve iki çocuk annesidir. Müradiye KAZAZ ÇÜRT 03.01.1962 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Fizik-Kimya öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Müradiye Çürt evli ve dört çocuk annesidir. 55 Neşe TABAK GAŞ 27.06.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Neşe Tabak Gaş evli ve bir kız annesidir. Suzan BRAHLOKA 08.11.1955 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulu İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünü tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1976 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Suzan Brahloka evli ve iki çocuk annesidir. 56 Şeref TOÇİLLA 09.01.1952 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Beden Eğitimi Bölümü’nden 1978 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1975 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şeref Toçila evli ve beş çocuk babasıdır. Şükran CELİNA 09.01.1952 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dimitriye Tucoviç Yüksek Pedagoji okulunu 1971 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şükran Celina evli ve üç çocuk annesidir. 57 Zeycan CAHA 11.06.1971 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Zeycan Caha evli ve üç çocuk annesidir. 58 MATİ LOGORECİ İLKÖĞRETİM OKULU - PRİZREN 59 Aksu KORO BOYNİK 12.05.1980 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Anestezi bölümü 2002 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Okulöncesi öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Anaokulu öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Aksu Koro Boynik evli ve iki çocuk annesidir. Aysel VOLKAN 22.05.1969 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Aysel Volkan evli ve iki çocuk annesidir. 60 Dilek SUBI 04.01.1987 Priren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Dilek Subi evli ve bir çocuk annesidir. Fetiye ÇEŞMECİ KARATAŞ 01.08.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fetiye Çeşmeci Karataş evliidir. 61 Ferhat AŞIKFERKİ 21.06.1965 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nen 1992 yılında mezun oldu. 2008 yılında Yeni Pazar Üniversitesi’nde Yüksek Lisansını tamaladı. Priştine Üniversitesinde Asistanı olarak 1993 te başlamış ve 12 yıl görev yapmıştı.r “Mati Logoreci” ilkokulunda müdür yardımcısı olarak görev yapmaktadır. KOSOVA Türk Öğretmenler Derneği’nin kurucuları arasında yer almaktadır. Ayrıca iki dönem dernek başkanlığını’da yürütmüştür Ferhat AŞIKFERKİ evli ve üç çocuk babasıdır. Muhamed SAGDAT 01.01.1961 Zavidoviç/BOSNA ve HERSEK doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Matematik bölümü 1985 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1983 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Muhamed Sagdat evli ve iki çocuk babasıdır. 62 Nazire GUŞLA 27.02.1952 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Fizik-Kimya Bölümü’nden 1973 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1973 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nazire Guşla evli ve iki çocuk annesidir. Özcan MICALAR 07.02.1965 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 2014/2015 eğitim yılında Prizren belediyesi tarafından yılın öğretmeni seçildi. 63 Sehar CİBO CİNİ 25.07.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Tarih-Coğrafya Bölümü’nden 1983 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1983 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Tarih-Coğrafya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Sehar Cibo Cini evlidir. Seylan KRASNİÇ 20.12.1960 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulundan 1991 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Seylan Krasniç evli ve üç çocuk annesidir. 64 Şükran VIRŞEVCA 01.03.1955 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Tarih-İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1975yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1975 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Yüksel POMAK OKÇABOL 03.04.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2000 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Yüksel Pomak Okçabal evli ve iki çocuk annesidir. 65 MOTRAT QİRİAZİ İLÖĞRETİM OKULU - PRİZREN 66 Adnan TOP 13.07.1962 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu 1990 yılında tamaladı. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Adnan Top evli ve 3 çocuk babasıdır. Ayten Volkan AŞIKFERKİ 20.05.1969 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Kaynaştırma sınıfı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayten V. Aşıkferki evli ve iki çocuk annesidir. 67 Ayla DALDUŞ BEKTEŞ 26.06.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayla Dalduş Bekteş evil ve bir çocuk annesidir. Belge JILTA 13.07.1978 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Belge Jılta evli ve iki çocuk annesidir. 68 Belkis LOKViÇA 17.10.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1981 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1984 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Belkis Lokviça evli ve iki kız annesidir. Elvan SALAH 13.08.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Matematik Bölümü’nden 1980 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1982 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Elvan Salah evli ve üç çocuk annesidir. 69 Erol KALA 05.01.1974 Prizren/KOSOVA doğumludur. Osmangazi Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü’nden 1998 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1998 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda müdür yardımcısı olarak görev yapmaktadır. Erol Kala evli ve iki çocuk babasıdır. Esin ŞANTIR 07.01.1977 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2002 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Türkçe öğretmeni öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Esin Şantır evli ve üç çocuk annesidir. 70 Fehmiye ŞiTO ŞKURTAK 08.02.1998 Prizren/KOSOVA doğumludur. Prizren “Lorenc Antoni” müzik okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Okulöncesi Öğretmenliği Bölümü’nden 2015 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Müzik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fehmiye Şito Şkurtak evli ve iki çocuk annesidir. Filiz LIKA 18.09.1972 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 71 Gönül ŞİNİK ŞARİ 21.12.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Anasınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Gönül Şinik Şari evlidir. Gülay KIRKUL 30.04.1987 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2010 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Gülay Kırkul evli ve iki çocuk annesidir. 72 Güner KASIMLAR 01.02.1977 Prizren/KOSOVA doğumludur. Selçuk Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Teknik Öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Teknoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. İcret KERVAN KIRKUL 13.11.1964 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1996 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. İcret Kervan Kırkul evli ve üç çocuk annesidir. 73 Leyla CELİNA 08.06.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Leyla Celina evli ve iki çocuk annesidir. Mehtap SİMŞEK BELLODA 04.06.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Tarih öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mehtap Şimşek Belloda evli ve bir çocuk annesidir. 74 Melda CİBO 11.09.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Melda Cibo evli ve iki çocuk annesidir. Müferra ŞİNİK 26.07.1963 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayrıca KTÖD’ün 2004-2008 yılları arasında başkanlığını yürütmüştür. Ayrıca 3 dönem KOSOVA Parlamentosunda Türk Milletvekili olarak görev yapmaktadır. Müferra Şinik evli ve bir çocuk annesidir. 75 Naser BAYMAK 08.03.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulu TarihCoğrafya bölümünü 1980 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1980 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Coğrafya Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayrıca KTÖD’ün 1994-1997 yılları arasında kurucu başkanlığını yapmıştır. Naser Baymak evli ve iki çocuk babasıdır. Neslihan RAMADANİ 17.11.1976 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2001 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Neslihan Ramadani evli ve iki çocuk annesidir. 76 Nilay MUZBEG 26.06.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nilay Muzbeg evli ve iki çocuk annesidir. Nuran HAMOLAR PALUŞ 17.06.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Anaokulu öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nuran Hamolar Paluş evli ve bir çocuk annesidir. 77 Özcan BAYRAM RAŞTANA 01.07.1967 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Özcan Raştana evli ve iki çocuk annesidir. Safiye DUMBO 24.12.1966 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Safiye Dumbo bir çocuk annesidir. 78 Selver ŞANTIR 31.10.1972 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Selver Şantır evli ve üç çocuk babasıdır. Sinem ZAYMİ 04.03.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve Motrat Qiriazi ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır Sinem Zaymi evli ve iki çocuk annesidir. 79 Süleyman DAŞ 14.05.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Anadolu Üniversitesi Eğitim Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Yurttaşlık öğretmeni olarak görev yapmaktadır Süleyman Daş evlidir. Şefkinaz ŞİŞKO 05.06.1956 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 1976 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1977 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şefkinaz Şişko evli ve üç çocuk annesidir. 80 MUSTAFA BAKİ İLKÖĞRETİM OKULU – PRİZREN 81 Bediha RANDOBRAVA BASKOVSKİ 30.01.1965 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yakova Eğitim Fakültesi Tarih-Coğrafya Öğretmenliği Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1984 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Tarih-Coğrafya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Bediha Randobrava Baskovski evli ve üç çocuk annesidir. Durmiş ŞİNİK 19.09.1957 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 1983 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1985 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Durmiş Şinik evli ve 4 çocuk babasıdır. 82 Elmas BOYNİK 31.12.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Öğretmenliği 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Teknoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Erol KAYMAKÇİ 14.06.1968 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Fizik-Kimya Öğretmenliği Bölümü’nden 1993 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Erol Kaymakçi evli ve iki çocuk babasıdır.. 83 Fetiye ELŞANİ 23.05.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fetiye Elşani evli ve bir kız annesidir. Gani ŞİNİK 01.02.1960 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Gani Şinik evli ve bir çocuk babasıdır. 84 Leyla KİTO 06.09.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Leyla Kito evli ve iki çocuk annesidir. Mürvet BUZA 30.04.1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulundan 1969 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mürvet Buza evli ve üç çocuk annesidir. 85 Onat BAYMAK 04.02.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Aynı bölümde 2014 yılında Yüksek Lisansını tammalamıştır. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Resim öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayrıca Prizren Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim görevlisi olarak çalışmaktadır. Severcan DUKACİN PALA 15.04.1964 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Severcan Dukacin Pala evli ve iki çocuk annesidir. 86 Serdan KERVAN 06.08.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Balıkesir Üniversitesinde Yüksek Lisansını tamamlamış ve aynı Üniversitede Doktora eğitimine devam etmektedir. Prizren Üniversitesinde öğretim görevlisi olarak çalışmaya devam etmektdir. Serdan Kervan bir kız annesidir. Sevda ŞUNDO 14.06.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okulöncesi Öğretmenliği Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2005 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Anasınıfı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 87 Şengül ŞAHKO HOXHA 08.05.1980 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2004 yılında mezun oldu. Ayrıca Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümünü 2009 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şengül Şahko Hoxha evli ve iki çocuk annesidir. 88 NAZİM KOKOLLARİ BUDAKOVA İLKÖĞRETİM OKULU PRİZREN 89 Bilgin KASIMLAR 14.02.1980 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve “Nazim Kokollari” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Esengül DİNOVCİ 14.02.1980 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve “Nazim Kokollari” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Esengül Dinovci bir çocuk annesidir. Figen MUYA 24.02.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Nazim Kokollari” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Figen Muya evli ve iki çocuk annesidir. 90 GJON BUZUKU LİSESİ - PRİZREN 91 Akif KORO 14.06.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Bilgisayar öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Akif Koro evli ve bir çocuk babasıdır. Aliya BİLİBANİ 22.04.1965 Prizren/KOSOVA doğumludur. Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü’nden 1990 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1990 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Aliya Bilibani evli ve iki çocuk babasıdır. 92 Aziz KALA 14.10.1954 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Fizik-Kimya Öğretmenliği Bölümü’nden 1978 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Fizik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Aziz Kala evli ve üç çocuk babasıdır. Cengiz ÇESKO 10.05.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Priştine Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsünde 2008 yılında Yüksek Lisansını tamamladı. Sakarya Üniversitesinde Doktorasına devam etmektedir. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Cengiz Çesko evli ve iki çocuk babsıdır. 93 Engül GALO ŞİŞKO 13.10.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsünde 2008 yılında Yüksek Lisansını tamamladı. Balıkesir Üniversitesinde Doktorasına devam etmektedir. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Engül Galo Şişko evlidir. Fetnan DERVİŞ 18.10.1973 Prizren/KOSOVA doğumludur. Selçuk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nden mezun oldu. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yeniçağ Anabilim dalında Yüksek Lisansını tmamaladı. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Tarih öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fetnan Derviş iki çocuk annesidir. 94 Metin BOYNİK 04.05.1977 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü’nden 2001 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Psikoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Münevver MUYO YILDIRIM 26.05.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında tezsiz yüksek lisans programıyla mezun oldu. Balıkesir Üniversitesinde Doktorasını 2016 tamamladı. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Prizren Ukshin Hoti Üniversitesinde öğretim görevlisi olarak çalışmaya devam etmektedir. Münevver Muyo Yıldırım evli ve bir kız annesidir. 95 Selma ŞONDA 07.12.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Selma Şonda evli ve bir çocuk annesidir. Semra BEKSAÇ TÜFEKÇİ 12.01.1975 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2001 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2005 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Semra Beksaç Tüfekçi evli ve iki çocuk annesidir. 96 Sunay KABAŞ 22.06.1976 Prizren/KOSOVA doğumludur. İstanbul Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü’nden 2001 yılında mezun oldu. Aynı üniversitede Yüksek Lisansını tamamladı. Balıkesir Üniversitesinde Doktorasına devam etmektedir. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Coğrafya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Sunay Kabaş evli ve iki çocuk babasıdır. Zübeyde BEKSAÇ 14.05.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Dil, Tarih, Coğrafya Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2004 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2004 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Zübeyde Beksaç evli ve iki çocuk annesidir. 97 LUCİANO MOTRONİ SAĞLIK LİSESİ - PRİZREN 98 Arzu BÜTÜÇ ÇÜÇİN 12.07.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Branş dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Arzu Bütüç Çüçin evli ve bir kız annesidir. Berkant KOVAÇ 01.11.1977 Prizren/KOSOVA doğumludur. Marmara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi’nden 2002 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Branş dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Berkant Kovaç evli ve iki çocuk babasıdır. 99 Enis SUBİ 06.10.1978 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Ünviersitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2004 yılında mezun oldu. Aynı üniversitede yüksek lisansını 2016 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2004 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Enis Subi evli ve bir çocuk babasıdır. Filiz BRİNA HASHANİ 16.10.1968 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tıp Fakültesi 1999 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Branş dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Filiz Brina Hashani evlidir. 100 Mebusan ALO 26.03.1973 Prizren/KOSOVA doğumludur. Rezonansa Üniversitesi Tıp Meslek Okulu Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1992 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Sağlık Dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mebusan Alo evli ve iki çocuk annesidir. Sevinç ŞİNİK 18.06.1991 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Ünviersitesi Buca Eğitim Fakültesi Biyoloji öğretmenliği Bölümü’nden 2015 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 101 Nuran ZİYABEG DAŞ 11.03.1981 Priştine/KOSOVA doğumludur. Ege Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Sağlık Dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nuran Ziyabeg Daşi evlidir. 102 11 MARSİ TEKNİK LİSESİ - PRİZREN 103 Abdülhadi KANTARCİ 15.01.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Teknik Fakültesi Makine Bölümü’nden 1987 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1995 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Makine öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Abdülhadi Kantarci evli ve beş çocuk babasıdır. Cemal BAKO 12.01.1952 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Elektroteknik Fakültesinden 1978 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1976 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Elektroteknik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Cemal Bako evli ve iki çocuk babasıdır. 104 Fahridin TAMNİK 08.07.1953 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Teknik Fakültesi Makine Bölümü’nden 1981 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1982 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Makine ve Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fahridin Tamnik evli ve bir çocuk babasıdır. Fahriya LESKOVCİ 15.01.1959 Bijelo Polje/Karadağ doğumludur. Selçuk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü’nden 1994 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2000 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Mesleki dersler öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fahriya Leskovci evli ve üç çocuk annesidir. 105 Refet KAHRAMAN 14.03.1954 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Teknik Okulu Makine Bölümü’nden 1977 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1978 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Makine öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Refet Kahraman evli ve bir kız babasıdır. Türhan KANTARCİ 12.08.1963 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Teknik Fakültesi Mimarlık Bölümü’nden 1987 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1987 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Enformatik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Türhan Kantarci evli ve üç çocuk babasıdır. 106 YMER PRİZRENİ EKONOMİ LİSESİ - PRİZREN 107 Abdülkadir BiLURDAGi 21.05.1957 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Pedagoji Okulu Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü’nden 1980 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Abdülkadir Bilurdagi evli ve iki çocuk babasıdır. Ayla ŞAHiN GAŞ 17.06.1979 Prizren/KOSOVA doğumludur. Hacettepe Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2003 yılında mezun oldu. Ayrıca İstanbul üniversitesinde yüksek lisansını 2006 yılında tamamlamıştır. Öğretmenliğe 2005 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Prizren Üniversitesinde öğretim görevlisi olarak çalışmaya devam etmektedir. Ayla Şahin Gaş evli ve üç çocuk annesidir. 108 Deniz PiRANA 25.01.1990 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Hukuk Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2016 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Hukuk dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. . Elif KANTARCİ 02.02.1991 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Matematik ve Bilgisayar öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Elif Kantarci evlidir. 109 Elsev BRİNA LOPAR 23.11.1975 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1998 yılında mezun oldu. Aynı üniversitede yüksek lisansını tamamlamıştır. 2015 yılında Kiril ve MEtodi üniversitesinde Düğoktora eğitimini tamamlamıştır. Öğretmenliğe 1998 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Elsev Brina Lopar evli ve iki çocuk annesidir. Resmiye ŞATIR CRNOVRŞANİN 04.06.1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Pedagoji Okulu Ekonomi Bölümü’nden 1975 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2000 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Ekonomi dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Resmiye Şatır Crnovrşanin evli ve bir kız annesidir. 110 Şefkiye LİKA 11.12.1978 Prizren/KOSOVA doğumludur. Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Ekonomi dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 111 MAMUŞA 112 ANADOLU İLKÖĞRETİM OKULU - MAMUŞA 113 Adem KOÇ 04.02.1960 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Beden Sağlık Öğretmenliği Bölümü’nden 1985 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1985 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Adem Koç evli ve bir çocuk babasıdır. Albana GODENİ 18.02.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Albana Godeni evli ve bir kız annesidir. 114 Arzu SUBİ 13.08.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Arzu Subi evli ve iki çocuk annesidir. Ayser LESKOVCİ 30.10.1971 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 2009 yılında Kosovision Contest proje yarışmasında sınıfı ile birinci olmuştur. The EU Commision Drawing Competition yarışmasında KOSOVA çapında sınıfı ile birinciliği kazanmıştır. 2016 yılında Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı tarafından Yılın Öğretmeni ödülüne layık gömrülmüştür. Ayser Leskovci bir çocuk annesidir. 115 Ayten AŞIKFERKİ 28.03.1971 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2001 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayten ÇEŞMECİ 07.06.1973 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1997 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayten Çeşmeci evli ve bir çocuk annesidir. 116 Bahar KIRLE 21.03.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Bahar Kırle evli ve iki çocuk annesidir. Behaydin KOKA 22.04.1955 Prizren/KOSOVA doğumludur. Banja Luka Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Teknoloji Bölümü’nden 1982 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1978 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Teknoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Behaydin Koka evli ve iki çocuk babasıdır. 117 Bekir BİLAL 02.07.1988 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Bekir Bilal evli ve iki çocuk babasıdır. Berkan BÜTÜÇ 18.12.1989 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Anaokulu öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 118 Birten UKALO 17.07.1993 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Birten Ukalo evli ve üç çocuk annesidir. Cafer MORİNA 20.08.1954 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1992 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1984 yılında başlamış ve günümüzde Mamuşa Belediyesi Eğitim Müdürü olarak görev yapmaktadır. Cafer Morina evli ve dört çocuk babasıdır. 119 Elvan CİNALİ 18.06.1963 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji Okulu 1982 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Fizik-Kimya Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Elvan Cinali evli ve üç çocuk annesidir. Emin KOSOVA 11.03.1986 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 120 Erol MORİNA 14.12.1977 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İlahiyat Bölümü’nden 2003 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve günümüzde Mamuşa Belediyesinde Eğitim Sektör Şefi olarak görev yapmaktadır. Erol Morina evli ve üç çocuk babasıdır. Ergül MAZREK 25.07.1987 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Üniversitesi Prizren Sağlık Bilimleri Fakültesi Radyoloji Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sağlık dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 121 Fikret MORİNA 01.04.1985 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Trakya Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde yüksek lisansını tamamladı. Aynı üniversitede Doktora eğitimine devam etmektedir. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fikret Morina evil ve bir çocuk babasıdır. Gülen GURİZİ 10.11.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. İstanbul Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Aynı üniversitede Coğrafaya bölümünde yüksek lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Coğrafya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 122 Hakan MORİNA 28.11.1987 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Resim ve Müzik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Hakan Morina evlidir. Hicran YORGANCİ 30.09.1970 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 20120 yılında Kosovision Contest proje yarışmasında sınıfı ile birincilik ödülü kazanmıştır. Ayrıca 2013 yılında yılın öğretmeni seçilmiştir. Hicran Yorganci evli ve iki çocuk annesidir. 123 Hülya EREN 09.11.1986 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Anaokulu öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Hülya Eren evli ve iki kız annesidir. İrfan MAZREK 16.06.1968 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu 1991 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. İrfan Mazrek evli ve dört çocuk babasıdır. 124 Krenare SEYDULA 12.06.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Krenare Seydula evli ve bir çocuk annesidir. Merdiye CEYLAN 19.05.1956 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu İngilizce Bölümü’nden 1980 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1987 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Merdiye Ceylan evli ve üç çocuk annesidir. 125 Mirat EREN 17.07.1987 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2005 yılında başlamış ve Mamuşa Anadolu ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mirat Eren evli ve iki çocuk babasıdır. Merita KANTARCİ 24.12.1973 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1992 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 2015 yılında “Anadolu” ilköğretim okulunda yılın öğretmeni seçilmiştir. Merita Kantarci evli ve üç çocuk annesidir. 126 Milazim MAZREK 10.09.1981 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Okul Müdürü olarak görev yapmaktadır. Mamuşa Araştırma, Bilim ve Eğitim (MABED) derneği başkanıdır. Ayrıca KTÖD başkan yardımcılığı görevini yürütmektedir. Milazim Mazrek evli ve iki kız babasıdır. Mualla SÜLBİYE 25.07.1956 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu İngilizce Bölümü’nden 1977 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda İngilizceSınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mualla Sülbiye evli ve iki kız anesidir. 127 Mustafa KRÜEZİ 20.10.1962 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tarih Yüksekokulu’NDAN 1983 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1987 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Tarih öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mustafa Krüezi evli ve üç çocuk babasıdır. Nuhi BAYRAKTAR 10.08.1987 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Yurttaşlık öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nuhi Bayraktar evli ve üç çocuk babasıdır. 128 Nüsret MORİNA 27.02.1958 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 1981 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1981 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nüsret Morina evli ve dört çocuk babasıdır. Ramadan İPÇİ 13.02.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü’nden 1985 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ramadan İpçi evli ve üç çocuk babasıdır. 129 Rüstem MORİNA 06.02.1960 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1985 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Rüstem Morina evli ve dört çocuk babasıdır. Remzi DRVAR 02.04.1957 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Fizik-Kimya Bölümü’nden 1982 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1984 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Remzi Drvar evli ve üç kız babasıdır. 130 Salaydin TAÇ 17.12.1961 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Salaydin Taç evli ve bir çocuk babasıdır. Servet CEYLAN NANOVÇE 26.08.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü’nden 2004 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Özel Eğitim Sınıfı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Servet Ceylan Nanovçe evli ve üç kız annesidir. 131 Sezgin BİBA 31.10.1972 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1996 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1995 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Sezgin Biba evli ve üç çocuk babasıdır. Şencan DAMKA Hamolar 09.04.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şencan Damka Hamolar evli ve iki çocuk annesidir. 132 Vedat ERDEM 16.06.1973 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 2000 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Vedat Erdem evli ve üç çocuk babasıdır. 133 ATATÜRK LİSESİ - MAMUŞA 134 Akif GAŞİ 15.09.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Priştine Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği bölümünde 2015 yılında yüksek lisansını tamamlamıştır. Öğretmenliğe 2006 yılında ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Bilgisayar Öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Akif Gaşi evli ve bir kız babasıdır. Elma KAHRAMAN HASHANİ 19.10.1989 Zagreb/HIRVATİSTAN doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Elma Kahraman Hashani evli ve bir çocuk annesidir. 135 Fatime BERİSHA 26.08.1991 Prizren/K OSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Almanca Öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Almanca öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Hevzi MAZREK 16.07.1968 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Bölümü’nden 2002 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında Anadolu ilköğretim okulunda başlamış ve Mamuşa Atatürk Lisesinde okul müdürü olarak görev yapmaktadır. Hevzi Mazrek evli ve iki çocuk babasıdır. 136 Raif MAZREK 08.10.1963 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Biyoloji öğretmenliği Bölümü’nden 1983 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1987 yılında Mamuşa “Hacı Ömer Lütfü” ilkokulunda başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Raif Mazrek evli ve üç çocuk babasıdır. Reşit HANADAN 21.02.1955 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1990 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Reşit Hanadan evli ve bir çocuk babasıdır. 137 Severcan SALLA 31.07.1990 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Fizik-Kimya Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Severcan Salla evlidir. Şener MAZREK 02.06.1991 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Ekonomi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 138 Teuta SARAGJOLLİ 23.08.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Teuta Saragjolli evli ve bir çocuk annesidir. 139 PRİŞTİNE 140 ELENA GJİKA - İLKÖĞRETİM OKULU 141 Agnesa RAŞİT GLOBODER 07.05.1975 Priştine/KOSOVA doğumludur. İngiliz Dili ve Edebiyatı ve Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2011 ve 2014 yılında mezun oldu. Genel İletişiM ve Gazetecilik alanında Yüksek Lisansını tammaladı. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Müdür Yardımcısı olarak görev yapmaktadır. Agnesa Raşit Dorambar evli ve iki çocuk annesidir. Ayfer CEMAİL 19.08.1973 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematil-Enformatik Bölümü’nden 2010 yılında mezun oldu. Eğitim Yönetimi alanında Yüksek Lisansını 2015 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Matematik ve Fizik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayfer Cemail evli ve iki çocuk annesidir. 142 Aylin BIRVENİK 30.05.1979 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü’nden 2015 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Samir Fraşeri” Lisesinde Resim ve Teknoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Aylin Bırvenik evli ve iki çocuk annesidir. Duygu KEÇİ 17.05.1982 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Duygu Keçi evli ve iki çocuk annesidir. 143 Dünya DOMANİKU 26.01.1965 İstanbul/Türkiye doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Felsefe Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Aynı Üniversitede Ekoloji alanında yüksek lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Dünya Domaniku evli ve iki çocuk annesidir. Esin JILTA 13.12.1965 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Esin Jılta evli ve iki çocuk annesidir. 144 Fidan İSLAMİ 15.03.1990 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Duygu Keçi evlidir. Kevser ÇARIKÇI 01.01.1962 Gilan/KOSOVA doğumludur. Gilan Yüksek Pedagoji Okulu Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 1985 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1985 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Kevser Çarıkçı evli ve üç çocuk annesidir. 145 Merlinda ZHUBİ 10.04.1979 Üsküp/Makedonya doğumludur. Priştine Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik bölümüne devam etmektedir. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Samir Fraşeri” Lisesinde Müzik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Merlinda Zhubi evli ve iki çocuk annesidir. Nadide BIRVENİK 23.03.1979 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2004 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2004 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 146 Serap BAYRAMİ 26.03.1981 Hayrabolu/Türkiye doğumludur. Trakya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Kimya, Biyoloji, Fizik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Srap Bayrami evlidir. Suna ŞAHİN 08.10.1970 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1996 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Suna Şahin evli ve iki çocuk annesidir. 147 Suzan ŞUFTA SAFÇI 18.04.1971 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1997 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Suzan Şufta Safçı evli ve iki çocuk annesidir. Şükran BIRVENİK 03.05.1973 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Aynı bölümde Yüksek Liansını 2015 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2004 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Arnavutça öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şükran Bırvenik evli ve iki çocuk annesidir. 148 Tülay ERSOY 08.11.1984 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Anasınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Tülay Ersoy evli ve üç çocuk annesidir. Valbona PAJAZİTİ 31.03.1986 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2010 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 149 SAMİ FRAŞERİ - LİSESİ 150 İbgal BIRVENİK 14.03.1955 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1984 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1979 yılında başlamış ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. İgbal Bırvenik ve iki çocuk annesidir. Nurcan FETAH KURSAN 17.07.1979 Priştine/KOSOVA doğumludur. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Yurttaşlık, Sosyoloji, Psikoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nurcan Fetah Kursan evli ve bir çocuk annesidir. 151 Muharem SÜLEYMAN 03.10.1958 Ferizovik/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Coğrafya Bölümü’nden 1983 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1978 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Coğrafya-Tarih öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Muharem Süleyman evli ve üç çocuk babasıdır. Tuba İSMAİL 05.08.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Tuba İsmail evli ve bir kız annesidir. 152 GİLAN 153 NAZIM HİKMET İLKÖĞRETİM OKULU - DOBIRÇAN 154 Adem ADİLLER 12.12.1967 Gilan/KOSOVA doğumludur. Euro Sporti Üniversitesi Beden Eğitimi Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda ve Gilan “Cavit Ahmeti” Lisesinde Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Adem Adiller evli ve iki çocuk babasdıdır. Aysel DİNDARİ 06.06.1990 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Felsefe Fakültesi Pedagoji Bölümü’nden 2015 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 155 Erkan GAŞ 21.10.1984 Gilan/KOSOVA doğumludur. İstanbul Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda ve Gilan “Cavit Ahmeti” Lisesinde Tarih-Coğrafya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Feriha İSENİ 30.09.1951 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Yüksek Pedagoji okulundan 1971 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Feriha İseni evli ve iki çocuk annesidir. 156 İgballe SHEHU 30.11.1957 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Pedagoji okulundan 1976 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2000 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. İgballe Shehu evli ve üç çocuk annesidir. Kadriye MEHMET 20.03.1960 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Pedagoji okulundan 1990 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Kadriye Mehmet evli ve dört çocuk annesidir. 157 Mersin KAZAZ 30.11.1981 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Filoloji fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2005 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Biyoloji ve Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mirişah KAZAZ 31.08.1988 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mirişah Kazaz evlidir 158 Nazyke İBRAHİMİ 22.03.1983 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Kimya Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Aynı bölümde Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve Doburçan “Nazım Hikmet” ilkokulunda ve Gilan “Musa Zaymi” ilkokulunda Kimya ve Fizik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nuray OSMAN 06.06.1962 Bursa/Türkiye doğumludur. Gilan Koleji İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1998 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nuray Osman evli ve iki çocuk annesidir. 159 Selami İMERİ 01.03.1959 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Teknik Okulu 1998 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1998 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Yurttaşlık öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Selim İmeri evli ve iki çocuk babasdıdır. Selim SELİMİ 12.09.1968 Dobırçar/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Aynı bölümde Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Selim Selimi evli ve üç çocuk babasdıdır. 160 ANDON ZAKO ÇAJUPİ İLKÖĞREİM OKULU - MİTROVİÇA 161 Albulena RANDOBRAVA 25.09.1985 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve “Andon Zako Çajupi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Albulena Randobrava evli ve bir çocuk annesidir. Perihan ABDURRAHMANİ 02.07.1991 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Pedagoji Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Andon Zako Çajupi” ilkokulunda Anasınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 162 Şenay BAŞOTA 28.01.1970 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Eğitim Fakültesinden Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve Mitroviça Belediyesi Eğitim ve Azınlıklar Müfettişi olarak görev yapmaktadır. Şenay Başota evli ve iki çocuk annesidir. 163 KOSOVA TÜRK EĞİTİMİNE KATKISI GEÇEN, EMEKLİ VE VEFAT EDEN ÖĞRETMENLERİMİZ 164 Abdullah BIRVENİK 23.03.1946 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümünü 1973 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Bir dönem Lise müdür yardımcılığı görevinde bulunmuş ve birçok okul kitaplarının tercümesini yapmıştır. Abdurrahman MUNİ 09.09.1948 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1973 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1974 yılında başlamış ve 7 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Abdullah ÇARIKÇI 17.03.1949 Priştine/KOSOVA doğumludur. İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi FizikMatematik bölümünü 1976 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1974 yılında başlamış ve 35 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Abdullah Çarıkçı birçok kitabın tercüme edilmesinde görev almıştır. 165 Abdül NOBIRDALI 14.04.1944 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1967 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1966 yılında başlamış ve 44 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Abdül TAÇ 02.01.1946 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1969 yılında tamaladı. Öğretmenliğe 1969 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra 2015 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Abdülgani SOKOL 13.02.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1968 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1968 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra 2011 yılında emekliye ayrılmıştır. 166 Abdülkadır KAHYA 05.12.1937 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1962 yılında başlamış ve 37 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmbir dönem “Elena Gjika” okulunda müdür yardımcılığı görevinde bulunmuştur. Adnan KÖROĞLU 15.04.1947 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Adnan YAĞCILAR 28.01.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Makine Mühendisliğini 1983 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1984 yılında başlamış ve 2008 yılında başka bir alanda çalışmaya başlamıştır. 167 Ahmet CELİNA 01.08.1947 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1969 yılında başlamış ve 16 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Ahment ÇERKEZ 01.08.1946 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Beşlgrad Teknoloji Fakültesinii tamamladı. Ahmet HACİMEHMET 23.02.1973 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Orta okul mezunudur. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve 13 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 168 Ali BUŞ 30.12.1942 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1960 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1961 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Ayşe SÜLEYMAN 14.04.1938 doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1962 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1962 yılında başlamış ve 37 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Ayten NALBANİ 06.11.1948 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1968 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 33 yıl görev yaptıktan sonra 2003 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. 169 Azemin (Meyzin) SUNGUR 08.11.1946 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1966 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1966 yılında başlamış ve Türkçe eğitimde 3 yıl görev yaptıktan sonra öğrenci sayısınndaki azalma sebebiyle Arnavutça eğitime geçmiş ve emekliye ayrılmıştır. Belkis SKEYA 01.11.1948 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Coğrafya bölümünü 1968 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Bedrettin KORO 13.12.1947 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Tarih bölümünü 1976 yılında tamamladı. Aynı üniversitede 1984 yılında Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış bir dönem Eğitim Müfettişi olarak çalışmış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Bedrettin Koro KOSOVAda Türkçe Eğitimi konu olan birçok makale ve kitabın da yazarıdır. 170 Besire ŞEHU 11.07.1950 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dimitriye Tusoviç Öğretmen Okulunu Okulunu 1960 ve Yüksek Pedagoji Okulunu 1990 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Cafer DEDA 10.02.1928 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1953 yılında başlamış ve 15 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmBir dönem okul müdürlüğü görevini yürütmüşür ve müfettiş olarak görev yapmıştır. Celal LAÇİN 01.05.1939 Prizren/KOSOVA doğumludur. Belgrad Filoloji Fakültesi Şarkiyat bölümünü 1964 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1961 yılında başlamış ve 24 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 171 Cemali KORO 10.10.1948 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji bölümünü 1974 yılında tamamladı. Yüksek Lisansını aynı bölümde tamamladı. Çeşitli bilimsel çalışmalarda çok önemli başarılar elde etmiş ve Kosovayı uluslararası alanda temsil etmiştir. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Cemil ZAiM 22.07.1948 Mişroviça /KOSOVA doğumludur. Makine Mühendisliğini tamamladı. Öğretmenliğe 1955 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Ceylan ARSLAN 05.12.1955 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Şarkiyat bölümünü 1989 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve 1 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 172 Ceylan ZBORÇA USTAiBO 19.06.1954 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Şarkiyat bölümünü tamamladı. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamıştır. Ceylan SOKOLi 01.01.1949 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1968 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve 44 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Daut HAMOLAR 05.08.1949 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1973 ve Güzel Sanatlar Akademi Resim böümünü 1985 yılında tamamladı. Aynı Üniversitede 2009 yılında Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Bir dönem “Elena Gjika” okulunda müdür yardımcılığı yapmış ve Prizren Üniversitesinde öğretim görevlisi olarak çalışmıştır. 173 Durmiş GRAJDA 01.07.1944 Prizren /KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1972 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 33 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Edibe PREKA 20.10.1929 Gilan /KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1962 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1953 yılında başlamış ve 35 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Emel KORO 17.08.1980 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2004 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra 2011 yılında öalışmasına ara vermiştir. 174 Erhan KÖROĞLU 05.08.1942 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu 1963 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1974 yılında başlamış ve 13 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Erhan SÜLEYMAN 05.06.1971 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitei Teknik Fakültesini tamamladı. Öğretmenliğe 1990 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Emine KÖROĞLU 09.01.1952 Leşak/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1972 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve 13 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 175 Erol ZEKERiYA 26.12.1956 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu 1980 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1983 yılında başlamış ve 16 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmılş ve Mitroviçada Türkçöe eğitimin yeniden başlaması konusunda çalışmalar yürütmüştür. Esen MECIHAN 25.05.1965 Priştine /KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tıp Fakültesini tamamladı. Öğretmenliğe 1986 yılında başlamış ve 4 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Eyüp MAZREK 03.06.1962 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tıp Fakültesini 1988 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra Mamuşa Belediyesinde Doktor olarak çalışmaya devam etmektedir. 176 Fadil DERViŞ 08.04.1944 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1968 yılında başlamış ve 44 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Fahire ÇOLAK 14.06.1949 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1972 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 44 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Faridin TADUŞKA 06.10.1941 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu 1967 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1967 yılında başlamış ve 32 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 177 Faruk MERMER 28.11.1947 Prizren/KOSOVA doğumludur. Belgrad Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümü’nden 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 4 yıl görev yaptıktan sonra değişik alanlarda görev yapmıştır. Fatime JILTA 16.10.1945 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1968 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1968 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Fatime ŞERiF 01.09.1935 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Nikola Karev Üsküp Öğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 41 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 178 Ferhat DERViŞ 04.04.1947 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1969 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1969 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Fevzi KARAMUÇO 23.01.1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. Belgrad Üniversitesi Siyasal Bilimler Fakültesi Gazetecilik Bölümü’nden 1975 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1990 yılında başlamış ve 27 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Ganimet HAŞANi 21.07.1942 Prizren/KOSOVA doğumludur. Orta Müzik Okulunu 1961 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1961 yılında başlamış ve 45 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 179 Gülfidan MUHAMED 29.05.1957 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Gülizar ÖMER 06.09.1951 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi felsefe Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünü tamamladı. Öğretmenlik mesleğini 10 yıl yürüttükten sonra emekliye ayrılmıştır. Hacer CABiR 13.01.1930 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1949 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 22 yıl görev yaptıktan sonra 1973 yılında emekliye ayrılmıştır. 180 Halise YORGANCi 26.05.1948 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Hamdiye POLiS 12.07.1930 Prizren/KOSOVA doğumludur. Nikola Karev Üsküp Öğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra 2016 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Hamdiye TROŞALA 30.03.1950 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1971 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve 34 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 181 Hamit VIRŞEVCA 23.10.1945 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitei Ekonomi bölümünü 1975 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1990 yılında başlamış ve 20 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Hayriye TALOVİÇ 21.01.1935 Priştine/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1954 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1954 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. İbrahim ARSLAN 09.11.1954 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tarih bölümünü 1989 yılında tamamladı. Belgrad Gazetecilik enstitüsünü 187 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1987 yılında başlamış ve 20 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 182 İsmail BAYRAM 02.05.1932 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 41 yıl görev yaptıktan sonra 1998 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. İsmail RECEP 21.10.1965 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Diş Hekimliği bölümünü 1993 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Kemal ABDURRAHMAN 03.07.1932 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Öğretmen Okulunu 1952 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1953 yılında başlamış ve 20 yıl görev yaptıktan sonra 1984 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. 183 Liriye DİŞO 15.01.1945 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1968 yılında başlamış ve 45 yıl görev yaptıktan sonra 2010 yılında emekliye ayrılmıştır. Mayıs BAYKUŞ 30.04.1960 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1986 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve 23 yıl görev yaptıktan sonra 2011 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. 184 Makfire STAVİLECİ 14.03.1950 Priştine/KOSOVA doğumludur. Öğretmen Okulunu 1971 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1980 yılında başlamış ve 33 yıl görev yaptıktan sonra 2013 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Mediha KOVAÇ 06.03.1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. “Dimigtriye Tucoviç” öğretmen okulunu 1972 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 19676 yılında başlamış ve 36 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Mebrure (Hacimacun) ABDURRAHMANİ 20.06.1950 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1971 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 185 Mediha KORO KEMER 20.06.1971 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1989 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve 12 yıl görev yaptıktan sonra çalışmaya ara vermiştir. Melahat MÜFTÜ 16.11.1947 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1967 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1967 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Meseret BRİNA 05.01.1944 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1964 yılında başlamış ve 45 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 186 Mithat VOLKAN 02.12.1932 Prizren/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1954 yılında başlamış ve 21 yıl görev yaptıktan sonra 2001 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Muhamed ŞERİF 01.05.1934 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1951 ve Belgrad Filoloji Fakültesini 1969 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra 1993 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Muharrem HÜSA 01.03.1924 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Oğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 20 yıl görev yaptıktan sonra 1979 yılında hakkın rahmetine kavuşlmuştur.. 187 Mübera (Kozgor) LUŞTA 01.01.1932 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1950 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 22 yıl görev yaptıktan sonra 1973 yılında emekliye ayrılmıştır. Müjdat KOVAÇ 16.12.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Belgrad Üniversitesi Tıp Fakültesini 1984 yılında ve Genel Cerrahi alanında uzmanlığını 1991 yılında tamamladı. Bir dönem Prizren Sağlık Lisesinde Mesleki derslerini okutmuştur. Mürvet KARAHODA 15.02.1943 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1983 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1962 yılında başlamış ve 46 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 188 Müveddet BAKO 02.05.1945 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Kimya Bölümü’nden 1973 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1962 yılında başlamış ve 41 yıl görev yaptıktan sonra 2012 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. KOSOVA Türk Öğretmenler Derneğinin kurucularından olup bir dönem başkanlığını yürütmüştür. Nafiz REKATHATİ 06.06.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1967 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1967 yılında başlamış ve 8 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Nahit BÜTÜÇ 01.02.1970 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Orta Sağlık Lisesini 1989 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve 12 yıl görev yaptıktan sonra Mmamuşa Belediyesi Sağlık Ocağında Sağlık Memuru olarak çalışmaya devam etmektedir. 189 Nebi BÜTÜÇ 22.05.1950 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1992 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1992 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Nebile LAÇİN 01.12.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1965 yılında başlamış ve 46 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 190 Nevzat HÜDAVERDİ 04.05.1949 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Kimya bölümünü 1972 yılında tamamladı. 1979 yılında Zagreb Üniversitesinde Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 25 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Bir dönem Lise müdür yardımcılığı görevini yürütmüş ve Kimya ders kitaplarının tercümesini yapmıştır. Niyazi KURSAN 01.07.1921 Priştine/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 13 yıl görev yaptıktan sonra 1970 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Niyazi SÜLEYMAN 25.09.1934 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1961 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1961 yılında başlamış ve 18 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 191 Nuhi MORINA 10.01.1962 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu 1992 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve bir dönem Mamuşa Belediyesi Eğitim Müdürü olarak görev yapmıştır. Nuhi Morina evli ve beş çocuk babasıdır. Nuray SIKTAŞ 20.08.1982 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Eskişehir Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okulöncesi Öğretmenliği bölümünü 2005 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve5 yıl görev yaptıktan Türkiyeye taşınmıştır. Nuriosaman MALTA 01.03.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1966 yılında başlamış ve 33 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 192 Nusret HASKUKA 01.05.1942 Prizren/KOSOVA doğumludur. Üsküp Tekoloji Fakültesini 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1974 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Osman TUNUZLİ 1912 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Büyük Üsküp Medresesini 1937 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 22 yıl görev yaptıktan sonra 1975 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Bir dönem okul müdürü ve eğiitim müfettişi olarak çalışmıştır. Perihan (Ramacık) BUÇİNTSA 16.11.1952 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve 9 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 193 Remzi ZEKERIYA-ZEÇİRİ 05.05.1941 doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1964 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Bir dönem okul müdürü olarak görev yapmıştır Reşit İsmet KRÜEZİ 1953 Prizren/KOSOVA doğumludur. Üsküp Yüksek Pedagoji Okulu Müzik Bölümünü tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve bir dönem Prizren Fen Lisesinde Müzik dersini okutmuştur. Rüjdi KRÜEZİ 16.02.1960 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1980 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1979 yılında başlamış ve 30 yıl görev yaptıktan sonra Mamuşa Belediyesinde Müdür olarak görev yapmaktadır.. 194 Sadik KORO 1943 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1966 ve Cakova Yüksek Pedagoji Okulu Coğrafya bölümünü 1979 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1967 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Salih LİKA 26.11.1935 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1963 ve Priştine Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü 1983 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1954 yılında başlamış ve 42 yıl çeşitli kademelerde görev yaptıktan sonra 2012 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Salih Lika birçok ders kitabını hazırlamış ve yayına sunmuştur. Saniye SIKTAŞ-HACIAGOVİÇ 24.10.1953 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1990 yılında başlamış ve 9 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 195 Seniha LAPAŞTİCA 21.03.1964 Priştine/KOSOVA doğumludur. Tıp Fakültesini 2005 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve 3 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Serim CİNCİ 12.11.1964 Priştine/KOSOVA doğumludur. Tıp Fakültesini 1991 ve Pediatri dalında uzmanlığını 2003 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1992 yılında başlamış ve 3 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Semra ZÜMBERİ 22.02.1972 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik bölümünü 1994 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1995 yılında başlamış ve 5 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 196 Sinsaf GLOBODER SADRİU 15.05.1948 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1986 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 4 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Seza CELİNA 15.03.1950 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1985 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Skender SADİK 07.05.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1971 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1966 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 197 Skender KUKİ 1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1972 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 41 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Suada BUŞ 21.02.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1965 yılında başlamış ve 9 yıl görev yaptıktan sonra Devlet hastahanesinde muhasebeci olarak çalışmış ve emekliye ayrılmıştır. Suzan İSLAMİ 25.04.1950 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1974 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1973 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 198 Süleyman BRİNA 09.10.1935 Prizren/KOSOVA doğumludur. Belgrad Üniversitesi Filoloji Fakültesi Şarkiyat bölümünü 1963 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1953 yılında başlamış ve 41 yıl görev yaptıktan sonra 1994 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Süleyman Brina çeşitli alanlarda aktif faaliyet göstermiş ve KTÖD kurucuları arasındadır. Süleyman RANDOBRAVA 12.11.1935 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu ve Priştine Üniversitesi Coğrafya bölümünü 1980 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Süleyman MACUN 20.08.1943 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 ve Felsefe Fakültesi Pedagoji bölümünü 1974 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1965 yılında başlamış ve 44 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 199 Süreyya YUSUF 07.07.1923 Köprülü/Makedonya doğumludur. Belgrad Üniversitesi Şarkiyat bölümünü 1950 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 26 yıl görev yaptıktan sonra 1977 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Priştine Üniversitesi Türk Dili Edebiyatı bölümü ve Prizren Yüksek Pedagoji okulunun kurulmasında katkı sağlamıştır. Ayrıca Türkçe kitaplarının yazılmasında görev almıştır. Şaban MACUN 08.07.1947 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Felsefe Fakültesi Tarih bölümünü 1966 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1967 yılında başlamış ve 13 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Şadi KERVAN 15.02.19311 Prizren/KOSOVA doğumludur. Nikola Karev Üsküp Öğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1956 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra 2005 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. 200 Şahinder ROGOVA 12.11.1942 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1963 ve Pedagoji akademisini 1977 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1963 yılında başlamış ve 45 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Nadire ŞEN Prizren doğumlu, İlk nesil Türk Öğretmenlerinden biri ve Mısırlı okulunda öğretmen olarak çalışmış. Şayan MERİÇ 10.11.1931 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1952 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1952 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra 1958 yılında Türkiyeye göç etmiş ve 2012 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. 201 Şefkat KAÇANİK 01.08.1943 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü 1994 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1963 yılında başlamış ve 45 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Şener HÜNİLER 18.01.1970 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tıp Fakültesini 1998 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1995 yılında başlamış ve 3 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Şükriye MECİHAN Priştine /KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1961 yılında başlamış ve 33 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 202 Şükrü ZEYNULLAH 05.08.1932 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1954 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1952 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Priştinede Türk dilinde okulların açılmasına vesile olmuş ve Türk dilinde dergiler yayınlamıştır. Tahsin SAFÇI 11.01.1944 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik bölümünü 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1965 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra 2013 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Taner Yusuf 08.04.1968 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tıp Fakültesini 1988 yılında ve Belgrad Üniversitesinde Üroloji dalında 1994 yılında uzmanlığını tamamladı. 1998 yılında Kragujevac Tıp Fakültesinde Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1986 yılında başlamış ve 3 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 203 Tevhide (Çerkez) KURŞUNLU 03.04.1936 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1954 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1954 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Ümran LUMA 07.01.1944 Prizren/KOSOVA doğumludur. Nikola Karev Üsküp Öğretmen Okulunu 1962 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1962 yılında başlamış ve 46 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Yusuf ABDULLAH 11.02.1947 Priştine/KOSOVA doğumludur. Orta Okulunu 1966 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 5 yıl görev yaptıktan sonra 2010 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. 204 Zafir MACUN 14.10.1947 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1969 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1969 yılında başlamış ve 12 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Zehra ZAİM - JUBİ 03.03.1917 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okunu 1939 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1944 yılında başlamış ve 29 yıl görev yaptıktan sonra 1989 yılında Türkiyeye göç etmiş 2003 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Türkçe eğitimin yeniden başlamasına öncülük etmiştir. Zeynelabidin KUREYŞ 28.11.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Beden Sağlık Eğitimi bölümünü 1985 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1968 yılında başlamış ve 28 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. 205 Züleyha USTAİBO-MECIHAN 27.05.1974 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filolıji Fakültesi türk Dili ve Edebiyatı bölümünü 1997 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Ferdi KOVAÇ 07.06.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünü 2007 yılında tamamladı. Sakrya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Yönetimi dalında 2011 yılında yüksek lisansını tamamladı. Prizren Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğretim görevlisi olarak 2012 yılında çalışmaya başlamış ve Prizren Belediyesi’nde Türkçe Eğitim Sorumlusu olarak çalışmaya devam etmektedir. Ferdi KOVAÇ evli ve iki çocuk babasıdır. Hüsniye KORO 22.02.1976 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü 2000 yılında tamamladı. Aynı Üniversitede 2003 yılında yüksek lisansını tamamladı. İstanbul Üniversitesinde 2015 yılında Doktorasını tamalayarak Bilim Doktoru ünvanını almıştır. Prizren Üniversitesi’nde Öğretim görevlisi olarak 2010 yılında çalışmaya başlamış ve devam etmektedir. 206 Esen SPAHİ KOVAÇ 04.05.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimler Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünü 2006 yılında tamamladı. Aynı Üniversitede 2010 yılında yüksek lisansını tamamladı. Anadolu Üniversitesinde Doktora eğitimine devam etmektedir.. Öğretim görevlisi olarak 2012 yılında başlamış ve Prizren üniversitesinde çalışmaya devam etmektedir. Nazan Safçı 1971 yılında, Priştine`de doğdu. İlk ve ortaokulu`nu Priştine`de bitirdi. Priştine Universitesi Filoloji Fakultesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü`nde 1997 yılında mezun oldu ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni ünvanını aldı. Yüksek lisansa devam etmektedir. 1996 yılında Priştine`nin “Elena Cika” ilköğretim okulu`nda sınıf öğretmenliği yaptı. 2001 yılında Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı`nda Lise Sektöründe göreve başladı. Şimdi ise Kosova Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığın- Topluluklar Eğitimi Divizyon başkanı görevini götmektedir. 207 Nebahat BEYTULLAH 03.04.1961 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1986 yılında başlamış ve Priştine Belediyesi Eğitim Müdürlüğünde Türkçe Eğitim Sorumlusu olarak görev yapmaktadır. Birsen Şufta 31.10.1973 Priştine/Kosova doğumludur. Priştine Üniversitesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Mezunu. 10.11.1991 - 31.08.2000 yılına kadar Priştine “Elena Cika” İlkokul Sınıf Öğretmenliği, 2002 yılından itibaren Kosova Eğitim Bilim ve Teknoloji Bakanlığı, Ölçme ve Değerlendirme Birimi Türk ve Boşnak Azınlıklar Sorumlusu. 2003-2005 Kosova Öğrenci Yerleştirme Yurd Kurulunda Başkan yrd. Görevi. 2011-2016 – Kosova Kamu Yönetimi Bakanı Sn. Mahir Yağcılar’ın Başdanışmanı. Fikrim DAMKA Prizren 1972 doğumlu olup ilk okul ve liseyi Prizren'de tamamlayan Fikrim Damka, üniversite eğitimini İstanbul İktisat fakültesinde 1996 yılında tamamlamıştır. Öğretmenlik hayatına 1999 yilinda Prizren Ekonomi lisesinde baslayan Damka, 2009 yılına kadar bu kutsal görevde bulunmuştur. Fikrim Damka, günümüzde Türk milletvekili olarak Kosova toplumunun hizmettindedir. 208 209 Kosova Türk Öğretmenler Derneğin etkinliklerinden fotoğraflar Kosova Cumhuriyeti Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığına ziyaret. Kosova Cumhuriyeti Kamu Yönetimi Bakanlığına ziyaret. 210 Türk Eğitim Sen Başkanı sn. İsmail Koncuk’un Kamu Yönetimi Bakanı sn.Mahir Yağcılar’a ziyareti. Türk Eğitim Sen Başkanı ve KTÖD Yöneticileri 211 Öğretmenler günü törenine Büyükelçi sn.Kıvılcım Kılıç, Milletvekilleri Müferra Şinik ve Fikrim Damka’nın katılımı. 212 Kosovalı Türk Eğitim İdarecileri İstanbul İl Eğitim Müdürlüğü 2015 Ziyareti. 2015 Okuma Bayramı Kutlama Töreni. 213 Kosova’lı Öğretmenler Çanakkale – 2015 Hizmetiçi Eğitim Semineri. 214 Gaziantep Üniversitesi Rektörü Prof.dr. Yavuz Coşkun’un TİKA ve Prizren Üniversitesine Ziyareti. 215 Prizren Belediyesin’de 2011 Eğitim yılında seçilen en iyi öğretmenler. KTÖD Başkanı Öğetmenler günü Konuşması. 216 Gaziantep ve Prizren Üniversitesi arasinda imza töreni. Hizmetici eğitim semineri 11-13.03.2016 Prizren 217 Atölye 2 Hizmetiçi seminerine katılan Kosov'lı öğretmenler. Ağustos 2015 Edirne 218 KTÖD'in yöneticileri KTTH başkanı sn.Saim Bağcı'ya ziyareti. 11-13.03.2016 Hizmet İçi Eğitim Semineri Prizren 219 Emekli Öğretmen Bedrettin Koro’nun Öğretmenler Günü Konuşması 220 KTÖD Başkanın II. Türk Dünyası Eğitimciler Birliği toplantısına katılımı. 221 Sunuş………………………………………….……………………………….2 Önsöz……………………………………………………………………….....4 Kosova’da Türkçe Eğitim……………………………………………...8 Abdyl Frashëri İlköğretim Okulu - Prizren……………........46 Emin Duraku İlköğretim Okulu - Prizren………………….....53 Mati Logoreci İlköğretim Okulu - Prizren………………......59 Motrat Qiriazi İlöğretim Okulu - Prizren………………….....66 Mustafa Baki İlköğretim Okulu - Prizren…………………....81 Nazim Kokollari Budakova İlköğretim Okulu - Prizren……….89 Gjon Buzuku Lisesi - Prizren……………………………………….91 Luciano Motroni Sağlık Lisesi - Prizren……………………….98 11 Marsi Teknik Lisesi - Prizren…………………………….....103 Ymer Prizreni Ekonomi Lisesi - Prizren………………………107 Anadolu İlköğretim Okulu - Mamuşa…………………….....113 Atatürk Lisesi - Mamuşa……………………………………….....134 Elena Gjika - İlköğretim Okulu………………………………….141 Sami Fraşeri - Lisesi………………………………………………….150 Nazım Hikmet İlköğretim Okulu - Dobırçan………………154 Andon Zako Çajupi İlköğreim Okulu - Mitroviça………..161 Kosova Türk Eğitimine Katkısı Geçen, Emekli ve Vefat Eden Öğretmenlerimiz………………….…………….....164 Kosova Türk Öğretmenler Derneğin etkinliklerinden fotoğraflar…………………….……..…………210 222 223 1951-1952 Yılında Üsküp “Tefeyyüz” İlköğret m Okulunda İlk Nes l Kosovalı Türk Öğretmenler.
