Ders Dosyası
Transkript
Ders Dosyası
Mimarlık Kültürü (MMR 105) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Mimarlık Kültürü MMR 105 Güz 2 0 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Bölüm Dersleri Dersin Seviyesi Lisans Ders Verilme Şekli Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Anlatım, Tartışma Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i • Prof. Dr. Prof. Dr. Sevgi Lökçe 0 2 5 Dersin Asistanı • Araş. Gör. Gülnur Kucak Toprak Dersin Amacı Öğrencinin mimarlık disiplinine adaptasyon sürecinde, mimarlığı yalnızca tektoniğiyle değil bütün bir kültür olarak bakmasını sağlayacak bakış açısını kazandırmak, literatüre genel bir bakış olanağı yaratmak, mimari estetik algısının ve eleştirel düşünebilme yetisinin oluşturulmasını sağlamak. Dersin Eğitim Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Dersin İçeriği Mimarlık disiplini ve mimari tasarımın kapsam, deneyim ve kavramları; biçim olgusu; biçimlerin davranış özellikleri, a.) bedensel, mekansal ve yüzeysel özellikleriyle ilgili algısal değerleri, görsel düzen ilkelerinin nasıl kullanıldığı, b.) strüktürel ilke ve sistemleri, c.) yerine getirdikleri işlevler. • Yaşam boyu öğrenme bilinciyle alanında temel bilgi dağarcığına ilişkin tarihsel ve kültürel öğrenme becerilerine sahip olur. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Dersin tanıtımı, içerik ve yürütülüş biçimi, yöntem bilgileri ön hazırlık 2 Mimarlık terimlerine genel bir okuma ve araştırma bakış, mimarlığın kökenleri (barınma, inşa, ekonomi, düzen sağlama, çevre kontrolü, yaratım, sanat, teknoloji) 3 Mimarlık ve diğer disiplinlerin ilişkisi (iç mimarlık, peyzaj mimarlığı, kentsel tasarım, arkeoloji, güzel sanatlar, sosyal bilimler, mühendislik) araştırma 4 Mekân nedir? Mekân yaratım süreçleri, strüktür ve malzeme örnekleri araştırma 5 Mekân nedir? Mekân yaratım süreçleri, strüktür ve malzeme örnekleri araştırma 6 Mimarlıkta biçim ve “güzellik”, ölçek, orantı, çeşitlilik, simetri, ritim, simetri, denge, vurgu, hiyerarşi; Ödevin açıklanması araştırma 7 Işık, renk, mimari eskizler, perspektif araştırma 8 Ödev teslimi ve tartışma araştırma 9 Ara sınav araştırma 10 Yerel, bölgesel, folklorik ve geleneksel mimarlık stillerinden örnekler okuma 11 Mimarlık geleneği 1: Antik Yunan, okuma Roma ve Mısır mimarisinden örnekler 12 Mimarlık geleneği 2: Bizans, Gotik, okuma Rönesans, Barok, Selçuk ve Osmanlı mimarisinden örnekler 13 19. ve 20. Yüzyıl Modern Akımlar: okuma Arts and Crafts, Art Nouveau, Chicago School, Deutscher Werkbund, 20. Yüzyıl Modern Akımları: De Stijl, Konstrüktivizm, Walter Gropius ve Bauhaus 14 20. Yüzyıl Mimarlığının öncülleri: F. okuma L. Wright, M. Van der Rohe, Le Corbusier 15 Tekno-ütopyalar, Mimarlıkta post-modern yaklaşımlar, Dekonstrüktivizm, High-Tech Mimarlık) okuma 16 Genel Sınav okuma Kaynaklar 1. Modern Mimarlık, Vincent Scully,Çevre Yayınları, İstanbul, Diğer Kaynaklar: 1980. 2. The Story of Western Architecture, Bill Risebero,The MIT Pres, Cambridge, Massachusetts,1979. 3. Programlar ve Manifestolar, 20.Yüzyıl Mimarlığı, Ulrich Conrads,çeviren Pelin Derviş,YEM Yayını,1991, 4. Mimarlık Üzerine On Kitap,Vitruvius,çeviren:Dr.Suna Güven, Şevki Vanlı Mimarlık Vakfı Yayınları,1993, 5. Mimariyi Görmeyi Öğrenmek, Bruno Zevi, Çeviren Prof.H.Demir Divanlıoğlu ,Birsen Yayınevi,1990 6. Mimarlık Kavramları, Doğan Kuban, Yem Yayınları, 2007 7. Yaşanan Mimari, Steen Eiler Rasmussen, Remzi Kitabevi, 2010 8. Bir Mimarlığa Doğru, Le Corbusier, Yapı Kredi Yayınları, 2013, Çeviren: Serpil Merzi Özaloğlu Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 10 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 1 20 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30 Genel Sınav/Final Juri - - Toplam 3 60 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı 60 Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 40 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri X Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Alanıyla ilgili edindiği çok boyutlu bilgiyi akademik ortamlara yansıtabilme becerisine sahiptir 2 Alanı için düşünsel, toplumsal, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel gerekli altyapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir 3 Mimarlık alanında ekonomik, çevresel, toplumsal alanlarda ve sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konularında bilgi ve kavrayışa sahiptir 4 Alanıyla ilgili yasal çerçeve ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir 5 Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir 6 Alanında kavram geliştirme ve teoriyi pratiğe yansıtabilme becerisine sahiptir 7 Alanında gerekli araştırmayı saptama, doğru araştırma yöntem ve tekniklerini kullanma ve sonuçları yorumlama becerisine sahiptir 8 Alternatif tasarım çözümleri geliştirebilme becerisine sahiptir 9 Alanında yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir 10 Bir mimarlık projesini kavramsal boyuttan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak veya disiplinlerarası çalışma içinde yürütebilecek özgüvene ve yetkinliğe sahiptir 11 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen bir yaklaşımla değerlendirerek öğrenir X X 12 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder. Bunun için gerekli motivasyona ve öğrenme becerilerine sahip olur X 13 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslekdaşları ile etkili iletişim kurar 14 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır 15 Bilgi ve becerilerini etik ilkelerin ışığında, mesleki kural ve standartlar ile yasal çerçevelere uygun olarak, toplumsal, çevresel ve etik sonuçlarını dikkate alarak insan haklarına ve kültürel mirasa saygılı olarak kullanır ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü 16 2 32 8 5 40 1 4 4 Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği 1 10 10 Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi 1 25 25 Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 25 25 Toplam İş Yükü 136