OCAK

Transkript

OCAK
 KAVRAMLAR
 ETKİNLİK ÖRNEKLERİ
 ALMANCA ETKİNLİKLERİ
 İNGİLİZCE ETKİNLİKLERİ
 BRANŞ ETKİNLİKLERİ
GÖRSEL SANATLAR
MÜZİK
DRAMA
SATRANÇ
BEDEN EĞİTİMİ
 PARTİLERİMİZ
 SİNEMA
 DOĞUM GÜNLERİMİZ
 MUTFAK AKTİVİTESİ
 GÜNLÜK YAŞAM EGZERSİZLERİ
 KİTAP ÖNERİLERİMİZ
5-6 YAŞ ETKİNLİK
5-9 OCAK
12-16 OCAK
Hastalıklardan Nasıl
Korunurum?
Uzay ve Gökyüzü
*Sağlıklı yiyecekler
*Hastalıklara karşı nasıl
beslenmeliyim?
*Öksürürken ve hapşırırken
ne yapmalıyım?
*Burnumu nasıl silmeliyim?
*Aşı nedir?
*Hastalıklara karşı beni
korur mu?
Uzay ve Gökyüzü
*Gökyüzünde neler var?
*Yıldızlar ve ay
*Güneş Sistemi
*Dünyamız
*Dünya döner mi?
*Mevsimler nasıl oluşur?
* Gece-gündüz nasıl oluşur?
*Bir günde kaç saat var?
*Ay tutulması ne demektir?
*Güneş tutulması ne
demektir?
19-23 OCAK
Meslekler
*Farklı meslek gruplarını
tanıma
*Büyüyünce ne olacağım?
*Büyüklerim mesleklerini
anlatıyor
Bu dönemde neler yaptık?
Dönem değerlendirmesi
yapılır.
Dosya düzeni sağlanır.
Partilerimiz
Bilgi Yarışması
Pijama Partisi
Oyuncak Partisi
Değerler Eğitimi
Dürüstük ve Sevgi
Belirli Gün ve Haftalar
Enerji Tasarrufu Haftası
Yeni Yıl (Yılbaşı)
Şiirlerimiz
Musluk
Kardan Adam
Kış
Bilmeceler
Kardan Adam,Yeni
Yıl,Soba,Elma,Burun,Gözler,Ağız,Dil
Parmak Oyunu
Parmak Kaç, Bedenim, Ali ve Ayşe,
Duyu Organlarımız, Mikrop
Tekerleme
Aralık,Ocak,Şubat
Deneyler
Ses Deneyi
Koku Deneyi
Aydınlık ve Karanlık Deneyi
Ara renk (pembe)Oluşturma Deneyi
Ana ve ara renkler (tekrar)
Drama Çalışmaları
Dürüstlük Draması
Evimizde-Köyümüzde
Heykeltraş Draması
Düz-Eğri Draması
Kara Kedi Oyunu
RAKAMLAR
Rakamı tanıma ve
tanımlayabilme
Modele bakarak yazma
Sınıflama-Eşleştirme
Rakam örüntüsü oluşturma
Gruplama Çalışması
Analoji
İlk-orta-son
Başlangıç-bitiş
KAVRAMLAR
Mekanda Konum: Yukarı-Aşağı,
Önünde-arkasında, yanında-altında,
ortasında(tekrar)
Duyu: Sert-yumuşak, Kaygan-pütürlü,
hafif –ağır, sivri-küt, tüylütüysüz(tekrar)
Duygu: Mutlu-Üzgün-Şaşkın-KorkmuşKızgın-Düşünceli(tekrar)
Zıt: Kolay-zor, karanlık-aydınlık, tersdüz, yaşlı –genç, hareketli-hareketsiz,
açık-kapalı, canlı-cansız(tekrar)
Zaman: Sabah, öğle, akşam, gecegündüz (tekrar) önce-şimdi-sonra
ŞEKİLLER
Daire Üçgen
Çember
Dikdörtgen
Elips
RENKLER
Ana Renkler:
Kırmızı-Sarı-Mavi
Ara Renkler:
Pembe-mor
DİKKAT-HAFIZA ÇALIŞMALARI
Modele Bakarak Çizme
İlişkilendirme
Kıyaslama ,Örüntü, Grafik Oluşturma
Saklı Rakamları Bulma
ELİŞİ ÇALIŞMALARI
MÜZİK SAATİ
 Yeni yıl Şarkısı
 Kardan Adam
 Erken Yatarım
 Vücudumuz
 Masal
 5 Küçük Ördek
 Ördek
 Artık Materyallerle Çalışma
 Kardan Adam Yapımı
 Ördek Yapımı
 Baykuş Yapımı
 Meyve Sepeti
 Origami Çalışmaları
BOYA ÇALIŞMALARI
Pastel Boya Çalışmaları
 Parmak Boyası
 Suluboya Çalışması
 El Baskısı
 Tebeşir ile yazı çalışmaları
 Pastel Boya Kazıma Tekniği ile
Resim Yapma Çalışması
OYUNLAR


 Tavşan Kaç
 Yarışmalar
Ambara Vurdum Bir Tekme
 Heykel
 Taklit Oyunları
 Eski Minder
 Kurdele Bağlama
 Çiftçi Amca
 Pembe Renk Oyunu
 Veda Partisi
ETKİNLİK ÖRNEKLERİ
5 YAŞ
ANADİLİ ETKİNLİKLERİ
Tekerlemeler :
Bilmeceler:
Şiirler:
Parmak Oyunları:
KAVRAMLAR
Renk:Kırmızı-sarı-mavi-yeşil
Geometrik şekil:Daire
,üçgen,kare,dikdörtgen
Mekanda Konum:
Altında,üstünde,yanında,ortasında
(tekrar)önünde,arkasında,yakınında
Zıt: İnce-kalın,geniş-dar,eskiyeni,boş-dolu,hızlı-yavaş,sıcaksoğuk
Zaman:Gece-gündüz,sabah-öğleakşam
Sayı :1-15 ritmik sayma
1-2-3-4-5 tanıma(tekrar)
ELİŞİ ÇALIŞMALARI
 Katlama çalışmaları
 Kesme Çalışmaları
 Artık Materyal Çalışması
BOYA ÇALIŞMALARI
 Pastel boya
 Parmak boyası
 Suluboya Çalışması
 El Baskısı
MÜZİK SAATİ
 Kardan Adam
 Vücudumuz
 Kış
 Mevsimler
OYUNLAR
 Havuç Tarlası
 Sandalye Kapmaca
 Kavram Oyunları
 Denge Oyunları
 Öt Kuşum Öt
 Renk Oyunları
 İçeri-dışarı
 Engel Atlama
 Yarışmalar
BELİRLİ GÜN ve HAFTALAR
Enerji Tasarrufu Haftası
Yeni Yıl (Yılbaşı)
OKUMA-YAZMA
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Kitap Çalışmaları
Çizgi Egzersizleri
Kalem tutma çalışmaları
Görsel Okuma Çalışmaları
Kelime Oyunları
DEĞERLER EĞİTİMİ
Dürüstlük ve Sevgi
ETKİNLİK ÖRNEKLERİ
4 YAŞ
MÜZİK SAATİ
ANADİLİ ETKİNLİKLERİ
Tekerlemeler :
Portakalı Soydum, Rakam
Tekerleme,Hu hu komşu,İğne
Battı,Küçük Dostum
MUTFAK AKTİVİTESİ
Sandviç Yapımı
 Köpek Uçmak İstemiş
 Kardan Adam Yapalım
 Benim Bir Atım Var
PARTİLER

Tak-takıştır Partisi
 Oyuncak Partisi
 Süpriz Partisi
ELİŞİ ÇALIŞMALARI

 Kesme kardan adam
 Katlama eve ve ağaç
Kesme ve katlama çalışmaları
OYUNLAR
 Tünel Yarışı
 Renk Toplama Oyunu
 Benim Küçük Atım
 Nasrettin Hoca
 Kule Yapma Yarışı
BOYA ÇALIŞMALARI
Pastel boya çalışması
 Parmak Boyası
 Suluboya Çalışması
 El Baskısı
 Sünger Baskısı
 Balon Baskısı

BELİRLİ GÜN ve HAFTALAR
Enerji Tasarrufu Haftası
Yeni Yıl (Yılbaşı)
OKUMA-YAZMA HAZIRLIK
ÇALIŞMALARI
Kavram Çalışmaları
DEĞERLER EĞİTİMİ
Dürüstlük ve Sevgi
AGE 6
TEDDY
CAR
BALL
BALLOON
DOLL
SCOOTER
THE CONCEPTS
QUIET
NOISY
Noisy toys
Quiet toys
WHAT COLOR IS YOUR FAVOURITE
TOY?
AGE 6
MELON
APPLE
ORANGE
STRAWBERRY
PEAR
PLUM
CHERRY
LEMON
GRAPES
BANANA
THE LET’S PLAY SONG
Let’s play with the teddy
Grr, Grr, Grr!
Let’s play with the teddy
Grr! Grr! Grr!
Let’s play with the doll
Hee, hee, hee!
Let’s play with the doll
Hee! hee! hee!
Let’s
Brm,
Let’s
Brm,
Let’s play with the scooter
Whee, whee, whee!
Let’s play with the scooter
whee! whee! whee!
play with the car
brm, brm!
play with the car
brm, brm!
Let’s play with the ball
Bounce, bounce, bounce!
Let’s play with the ball
Bounce, bounce, bounce!
Let’s play with the balloon
Pop, pop, pop!
Let’s play with the balloon
Pop! pop! pop!
THE STORY SONG
Brm, brm, brm!
What a noisy car
Stop! Be Quiet!
Stop! Be Quiet!
Bounce, bounce, bounce!
What a noisy ball
Stop! Be Quiet!
Stop! Be Quiet!
Grr, Grr, Grr!
What a noisy teddy
Stop! Be Quiet!
Stop! Be Quiet!
Pop, pop, pop!
What a noisy balloon
Stop! Be Quiet!
Stop! Be Quiet!
AGE 5
TEDDY
CAR
BALL
BALLOON
DOLL
SCOOTER
AGE 5
Revision of numbers, colors and family
members
MUMMY
DADDY
SISTER
BROTHER
BABY
AGE 5
FINGER FAMILY SONG
Daddy finger,daddy
finger where are
you?
Here I am, Here I
am how do you do?
Brother
finger,brother
finger where are
you?
Here I am, Here I
am how do you do?
Mummy
finger,mummy
finger where are
you?
Here I am, Here I
am how do you do?
Sister finger,sister
finger where are
you?
Here I am, Here I
am how do you do?
Baby finger,baby
finger where are you?
Here I am, Here I am
how do you do?
AGE 4 REVISION OF FAMILY
MEMBERS
DAD
SISTER
BROTHER
MUM
BABY
GRANDMA
GRANDPA
AGE 4
TEDDY
CAR
BALL
BALLOON
DOLL
SCOOTER
THE LET’S PLAY SONG
Let’s play with the teddy
Grr, Grr, Grr!
Let’s play with the teddy
Grr! Grr! Grr!
Let’s play with the doll
Hee, hee, hee!
Let’s play with the doll
Hee! hee! hee!
Let’s
Brm,
Let’s
Brm,
Let’s play with the scooter
Whee, whee, whee!
Let’s play with the scooter
whee! whee! whee!
play with the car
brm, brm!
play with the car
brm, brm!
Let’s play with the ball
Bounce, bounce, bounce!
Let’s play with the ball
Bounce, bounce, bounce!
Let’s play with the balloon
Pop, pop, pop!
Let’s play with the balloon
Pop! pop! pop!
5+6
Jahre
• Guten Morgen!
…Es ist
Morgen…
• Guten Tag!
… Es ist Tag…
• Guten Abend!
• Gute Nacht!
…Es ist Abend…
…Es ist Nacht…
DIE MONATE
LIED:
• Januar, Februar, März, April die Jahresuhr
steht niemals still. (2x)
• Mai,Juni,Juli,August wecken in uns allen die
Lebenslust. (2x)
• September,Oktober,November,Dezember
..und dann, und dann ..fängt das Ganze schon
wieder von vorne an.
5+6
Jahre
5+6
5+6
Jahre
Jahre
 Text: Tschuff- tschuff – tschuff die
Eisenbahn, wer will mit der hängt sich dran,
alleine fahren mag ich nicht,dann nehm’ ich mir
die Yağmur/ den Arda mit. (bei jeder Tur hängt sich
ein weiterer Schüler hintendran ,so dass eine Eisenbahn
entsteht.)
6
JAHRE
Die Affen rasen durch den Wald,
Der eine macht den andern kalt,
Die ganze Affenbande brüllt:
Wo ist die Kokosnuß?
Wo ist die Kokosnuß?
Wer hat die Kokosnuß geklaut?
Die Affenmama sitzt am Fluß
Und angelt nach der Kokosnuß,
Die ganze Affenbande brüllt:
Wo ist die Kokosnuß?
Wo ist die Kokosnuß?
Wer hat die Kokosnuß geklaut?
Die Zahlen
20 bis 30
zwanzig
einundzwanzig
zweiundzwanzig
6 Jahre
dreiundzwanzig
vierundzwanzig
fünfundzwanzig
6 Jahre
sechsundzwanzig
siebenundzwanzig
achtundzwanzig
neunundzwanzig
dreißig
DRAMA (Ocak)
“KÜÇÜK KAR TANESİ “ DRAMATİZASYONU TEKRAR VE
PEKİŞTİRME/ DAYANIŞMANIN ÖNEMİ TEMALI- KIŞ MEVSİMİN
VE YAĞAN KARIN FAYDALARI ALT KAZANIM VE SUYUN KATISIVI HALİ/MEVSİMLERİN SIRASI ÖRTÜK KAZANIM İÇERİKLİ
ÇALIŞMA
 “KAR TANESİ NERDE? DRAMA OYUNU/HİKAYEDEN OYUN KURMA/
KURAL BELİRME/MEKAN KULLANIMI VE ÇÖZÜM GELİŞTİRME/
OYUN VERSİYONLAMA ÖĞRENİMİ/HAYAL GÜCÜ, İMGELEM VE
ALGI GELİŞİMİNİ DESTEKLEYİCİ TAKIM OYUNU
 “4 MEVSİM” ŞARKISI JEST VE MİMİK KULLANIMI
 HİKAYE KURGULAMA VE PANDOMİM/ VETERE TEKNİĞİ İLE
DRAMATİZASYONU (-TİYATRO OYUNUNDA ANLATICI ROLÜNÜN
NE OLDUĞUNU ÖĞRENİR-ÖRTÜK KAZANIM OLARAK
HEDEFLENMİŞTİR.)

DRAMA (Ocak)
4 MEVSİM ŞARKISI
BİR YILDA TAM DÖRT MEVSİM VAR
GEL BİRLİKTE SAYALIM
İLKBAHAR, YAZ, SONBAHAR, KIŞ
BUNU UNTMAYALIM
İLKBAHARDA ÇİÇEK AÇAR
YAZ GELİR ÖTER KUŞLAR
SONBAHARDA DÜŞER YAPRAK
KIŞ GELİR YAĞAR KARLAR
OCAK
4 Yaş
• El işi kağıdı ile yırtma ve
yapıştırma,
• Hamurla gece ve yıldızlar
çalışması
• Duvarda resim çalışması.
5 – 6 Yaş
• Uzayda üç yıldızım var yanında
başka ne olsun? Boyama, kesme
yapıştırma…
• Gurup çalışması, pastel ve
suluboya
• Serbest resim
Müzik Dersi
Ocak ayında müzik derslerinde
çocuklarımızla, Trik Trak ve Dum bi
Dum isimli şarkılarımız çalışılmıştır.
Dum bi Dum
Sevgiyle toplandık burda
Gösterimizi sunmaya
Dizlere vur, el çırp, Parmak şıklat
sonra
Haydi dön etrafında…
Dum dum dum dumbi dumbi dum dum
dum ta ta x2
SATRANÇ DERSİMİZ:





Atın taş istemesi ve alması
Piyonun taş istemesi ve alması
İstenen taşın korunması
Taş isteme
Genel tekrar
GÜNLÜK YAŞAM ÇALIŞMALARI
ÇEVRE BAKIMI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Sınıf düzeni oluşturma
Kapı açma-kapama
Kitap kullanımı
Sürahi doldurma
Ataç kullanma
Dosyalama
Çalışma sayfasının
kullanımı
8. Bahçe kullanımı
9. Silgi kullanımı
10. Çöp atma ve yere
düşen bir şeyi
kaldırma
11. Tuvaleti kullanma
KİŞİSEL BAKIM
1.
2.
3.
4.
Çıt-çıt
Düğme İlikleme
Fermuar kapama
Ayakkabı bağlama ve
temizleme
5. Giyinme ve soyunma
6. Eşyaları katlama
7. El yıkama ve kurutma
8. Tırnak bakımı
9. Diş bakımı
10. Saç bakımı
11. Banyo yapmanın önemi
AKRAN VE YETİŞKİN
İLETİŞİMİ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Selamlama
Tanışma ve tanıştırma
Yabancılarla konuşma
Söz alma
Bir şey isteme
Grup içinde konuşma
Gezi ve özel günlerde
davranış
8. Yardımlaşma ve
paylaşım
9. Yemek kuralları
10. Sessizlik Oyunu
11. Konuşurken bir insanın
gözüne bakma
12. Nezaket kurallarını
kullanma
Her ay seçilen çalışmalar düzenli olarak yapılacaktır.
DOĞUM GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN
DENİZ GÜLSÜN ŞENTÜRK 02.01.2009
ECE YARPUZ 31.01.2009
GÜNEY ERTEM 05.01.2009
MİRA ŞENGÜN 08.01.2009
SU GÜRKAN 02.01.2009
TUANA ÇARK 14.01.2009
YASEMİN NOYAN 02.01.2009
EREN IŞIK BAL 12 .01.2010
CEM ZAMAN BAL 12.01.2010
HAYAL KIZILYEL 12.01.2010
MURAT ÖZGÜRBÜZ 02.01.2010
BERK DERİN 02.01.2011
ALYA GÜVELİ 18.01.2011
AİLEYE YÖNELİK
KİTAP ADI:Hayatı YenidenKeşfedin
YAYINEVİ:Psikonet Yayınları
YAZAR:Jeffrey E. Young
Janet S Klosko
ÇOCUKLARA YÖNELİK
KİTAP ADI: Tavşan Peter
ile Saklambaç
YAYINEVİ: İş Bankası
Yayınları
YAZAR: Beatrix Potter

Benzer belgeler

Kardan Adam Yapımı

Kardan Adam Yapımı Mekanda Konum: Yukarı-Aşağı, Önünde-arkasında, yanında-altında

Detaylı

5 – 6 Yaş

5 – 6 Yaş Zıt: İnce-kalın,geniş-dar,eskiyeni,boş-dolu,hızlı-yavaş,sıcaksoğuk Zaman:Gece-gündüz,sabah-öğleakşam Sayı :1-15 ritmik sayma 1-2-3-4-5 tanıma(tekrar)

Detaylı