2695_Agustos_EK_2015

Transkript

T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
TEBLİĞLER DERGİSİ
DESTEK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜNCE
AYDA BİR ÇIKARILIR
İlk Çıkış Tarihi: 09/01/1939
CİLT: 78
AĞUSTOS 2015
SAYI: 2695-EK
TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞI
Karar Sayısı
Konu
: 36
: Motorlu Taşıt Sürücüleri Kursu
Trafik Adabı Dersi Programı
Karar Tarihi : 15/07/2015
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 07/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4770798 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Motorlu Taşıt
Sürücüleri Kursu Trafik Adabı Dersi Programının ekli örneğine göre uygulanması
hususunu uygun görüşle arz ederiz.
Dr. Fatma Elif KILINÇ
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
Dr. Mehmet SÜRMELİ
ÜYE
Doç. Dr. Güray KIRPIK
ÜYE
Dr. İbrahim DEMİRCİ
ÜYE
Doç. Dr. Hatice YILDIZ
ÜYE
Dr. Hüseyin ŞİRİN
ÜYE
Prof. Dr. Emin KARİP
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
Millî Eğitim Bakanı
Ağustos-EK 2015-2695
Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi
1137
Karar Sayısı
: 37
Konu
: Motorlu Taşıt Sürücüleri Kursu
Trafik ve Çevre Dersi Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 07/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4770798 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Motorlu Taşıt
Sürücüleri Kursu Trafik ve Çevre Dersi Programının ekli örneğine göre uygulanması,
Kurulumuzun 04/06/2013 tarihli ve 50 sayılı kararıyla kabul edilen Motorlu Taşıt
Sürücüleri Kursu “Trafik ve Çevre” Dersi Programının uygulamadan kaldırılması
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1138
Ağustos-Ek 2015-2695
Karar Sayısı
: 38
Konu
: Güvenlik Bilinci Kurs Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 08/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4820383 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Güvenlik Bilinci Kurs
Programının ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1139
Karar Sayısı
: 39
Konu
: Temel Sivil Havacılık Güvenliği
Kursu Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 08/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4820383 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Temel Sivil Havacılık
Güvenliği Kursu Programının ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle
arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1140
Karar Sayısı
: 40
Konu
: Kontrol Noktası Güvenlik Uygulamaları
Kurs Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 08/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4820383 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Kontrol Noktası
Güvenlik Uygulamaları Kurs Programının ekli örneğine göre uygulanması hususunu
uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1141
Karar Sayısı
: 41
Konu
: Hava Trafik Emniyeti Elektronik Personeli
(ATSEP) Temel Eğitimi Kursu Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 08/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4820383 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Hava Trafik Emniyeti
Elektronik Personeli (ATSEP) Temel Eğitimi Kursu Programının ekli örneğine göre
uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1142
Karar Sayısı
: 42
Konu
(ATSEP) Gözetim Yeterlilik Eğitimi Kursu Programı
Elektronik Personeli (ATSEP) Gözetim Yeterlilik Eğitimi Kursu Programının ekli
örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1143
Karar Sayısı
: 43
Konu
(ATSEP) Haberleşme Yeterlilik Eğitimi Kursu Programı
Elektronik Personeli (ATSEP) Haberleşme Yeterlilik Eğitimi Kursu Programının ekli
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1144
Karar Sayısı
: 44
Konu
(ATSEP) Seyrüsefer Yeterlilik Eğitimi Kursu Programı
Elektronik Personeli (ATSEP) Seyrüsefer Yeterlilik Eğitimi Kursu Programının ekli
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1145
Karar Sayısı
: 45
Konu
: Temel AIM (Havacılık Bilgi Yönetimi)
Kurs Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 08/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4820383 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Temel AIM (Havacılık
Bilgi Yönetimi) Kurs Programının ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun
görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1146
Karar Sayısı
: 46
Konu
: Temel ARFF
(Havalimanı Kurtarma ve Yangınla Mücadele)
Kurs Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 08/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4820383 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Temel ARFF
(Havalimanı Kurtarma ve Yangınla Mücadele) Kurs Programının ekli örneğine göre
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1147
Karar Sayısı
: 47
Konu
: Temel ATC (Hava Trafik Kontrolör)
Kurs Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 08/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4820383 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Temel ATC (Hava Trafik
Kontrolör) Kurs Programının ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle
arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1148
Karar Sayısı
: 48
Konu
: Apron Trafik Kursu Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 08/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4820383 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Apron Trafik Kursu
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1149
Karar Sayısı
: 49
Konu
: Yer Hizmetleri Kursu Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 08/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4820383 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Yer Hizmetleri Kursu
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1150
Karar Sayısı
: 50
Konu
: Uçak Yangın Simülatörü Eğitimi
Kurs Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 08/05/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.4820383 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Uçak Yangın
Simülatörü Eğitimi Kurs Programının ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun
görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1151
Karar Sayısı
: 51
Konu
: Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Sivil Havacılık Alanı Haftalık Ders Çizelgesi
ve Çerçeve Öğretim Programı
Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğünün 02/06/2015 tarihli ve 59917357101.03-E.5673711 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Mesleki ve Teknik
Anadolu Lisesi Sivil Havacılık Alanı Haftalık Ders Çizelgesi ve Çerçeve Öğretim
Programının, 2015-2016 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 9. sınıflardan başlamak
üzere kademeli olarak ekli örneğine göre uygulanması
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1152
Karar Sayısı
: 52
Konu
: Yurt Dışında Bakanlığımıza Bağlı Olarak
Eğitim Veren İlkokul, Ortaokul, İmam Hatip
Ortaokulu, Anadolu Lisesi, Mesleki ve Teknik
Anadolu Lisesi (Bilişim Teknolojileri ve Giyim
Üretim Teknolojisi Alanları) ile Anadolu İmam
Hatip Lisesi Haftalık Ders Çizelgeleri
Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğünün 03/04/2015 tarihli ve
31775109/ 799/3612444 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Yurt Dışında
Bakanlığımıza Bağlı Olarak Eğitim Veren İlkokul, Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu,
Anadolu Lisesi, Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Bilişim Teknolojileri ve Giyim
Üretim Teknolojisi Alanları) ile Anadolu İmam Hatip Lisesi Haftalık Ders
Çizelgelerinin, 2015-2016 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren ekli örneklerine göre
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1153
YURTDIŞI İLKÖĞRETİM KURUMLARI (İLKOKULLAR ve ORTAOKULLAR)
İÇİN HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ
DERSLER
İLKOKUL
ORTAOKUL
SINIFLAR
SINIFLAR
1
2
3
4
5
6
7
8
Türkçe
8
8
6
6
6
6
5
5
Matematik
4
4
4
4
5
5
5
5
Hayat Bilgisi
4
4
2
2
3
3
3
3
2
3
3
3
ZORUNLU DERSLER
Fen Bilimleri
2
Sosyal Bilgiler
T. C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
2
Yabancı Dil
2
2
Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi
2
2
3
3
2
2
2
2
Görsel Sanatlar
1
1
1
1
1
1
1
1
Müzik
1
1
1
1
1
1
1
1
Oyun ve Fiziki Etkinlikler
2
2
2
2
2
2
2
2
Beden Eğitimi ve Spor
Rehberlik ve Kariyer Planlama
1
ZORUNLU DERS SAATİ TOPLAMI
20
20
20
20
25
25
25
25
Seçilebilecek Ders Saati Toplamı
10
10
10
10
10
10
10
10
TOPLAM DERS SAATİ
30
30
30
30
35
35
35
35
1154
AÇIKLAMALAR
1.
Zorunlu derslere ek olarak belirlenen dersler ile ders saatlerini gösteren çizelge,
eğitim müşavirliklerine ve eğitim ataşelerine onaylatıldıktan sonra uygulamaya
konulacaktır. Eğitim müşavirliği ve eğitim ataşeliği bulunmayan ülkelerde,
doğrudan ilgili Genel Müdürlükten onay alacaktır.
2.
Seçmeli dersler belirlenirken, öncelikle bulunduğu ülkenin yasaları ve
bakanlıklarınca zorunlu tutulan dersler seçilecektir. Bunun gerek olmadığı
yerlerde, türüne ve öğretim seviyesine uygun olan okulların ülkemizde uygulanan
haftalık ders çizelgelerinde yer alan seçmeli derslerden ders seçebileceği gibi
çizelgede belirtilen zorunlu derslerin ders saatlerini artırabileceklerdir. Bu
esaslara dayalı olarak belirlenen seçmeli dersler ile ders saati artırılan derslerin
yer aldığı haftalık ders çizelgesi öğretim yılı başlamadan ilgili Genel Müdürlüğe
gönderilir.
3.
Seçmeli derslerlesin seçimiyle ilgili ülkemizde uygulanan
çizelgelerin açıklamaları doğrultusunda uygulama yapılır.
4.
Seçmeli dersler öğrencinin ilgi ve istekleri ile hedefledikleri yükseköğretim
programları ve yerel zorunluluklar doğrultusunda öğrenci, veli ve okul tarafından
ortaklaşa belirlenir.
5.
Seçmeli derslerde grup oluşturulurken Milli Eğitim Bakanlığının ilgili mevzuat
hükümlerine göre işlem yapılır.
6.
Öğrenciler bir alt sınıfta okuduğu seçmeli dersleri bir üst sınıfta değiştirebilirler.
7.
Ders saatlerinin mevcut öğretim programlarında belirtilen ders saatinden az ya
da fazla olması durumunda, derslere ait öğretim programlarının amaç ve
açıklamaları dikkate alınarak zümre öğretmenler kurulunca hazırlanacak
programlar uygulanır.
8.
Herhangi bir sebeple sınıf tekrarına kalan öğrenciler, tekrar ettikleri sınıfta
uygulanan haftalık ders çizelgesine tabi olurlar.
haftalık
ders
1155
YURT DIŞI EĞİTİM KURUMLARI İÇİN
İMAM HATİP ORTAOKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ
SINIFLAR
DERSLER
5
6
7
8
Türkçe
6
6
5
5
Matematik
5
5
5
5
Fen Bilimleri
2
3
2
2
Sosyal Bilgiler
3
2
2
ZORUNLU DERSLER
T. C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
1
Yabancı Dil
2
2
3
3
Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi
1
1
1
1
Görsel Sanatlar
1
1
1
1
Müzik
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Kur’an-ı Kerim
2
2
2
2
Arapça
1
1
2
2
Hz. Muhammed’in Hayatı
1
1
1
1
26
26
26
26
Seçilebilecek Ders Saati Toplamı
10
10
10
10
TOPLAM DERS SAATİ
36
36
36
36
1156
AÇIKLAMALAR
1.
Zorunlu derslere ek olarak belirlenen dersler ile ders saatlerini gösteren çizelge,
2.
gönderilir.
3.
Seçmeli derslerlesin seçimiyle ilgili ülkemizde uygulanan
çizelgelerin açıklamaları doğrultusunda uygulama yapılır.
4.
5.
Seçmeli derslerde grup oluşturulurken Millî Eğitim Bakanlığının ilgili mevzuat
hükümlerine göre işlem yapılır.
6.
7.
da fazla olması durumunda, derslere ait öğretim programlarının amaç ve
8.
uygulanan haftalık ders çizelgesine tabi olurlar.
haftalık
ders
1157
ANADOLU LİSESİ HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ
SINIFLAR
DERSLER
9
10
11
12
DİL VE ANLATIM
2
2
2
2
TÜRK EDEBİYATI
3
3
3
3
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ
1
1
1
1
TARİH
2
2
-
-
ORTAK DERSLER
T. C. İNKİLÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK
2
COĞRAFYA
2
2
MATEMATİK
4
4
FİZİK
2
2
KİMYA
2
2
BİYOLOJİ
2
2
FELSEFE
2
BİRİNCİ YABANCI DİL
4
4
4
4
İKİNCİ YABANCI DİL
2
2
2
2
BEDEN EĞİTİMİ
2
2
2
2
GÖRSEL SANATLAR/MÜZİK
1
1
1
1
TRAFİK VE İLK YARDIM
1
ORTAK DERS SAATİ TOPLAMI
29
29
19
16
REHBERLİK VE YÖNLENDİRME
1
1
1
1
SEÇİLEBİLECEK DERS SAATİ SAYISI
10
10
20
23
TOPLAM DERS SAATİ
40
40
40
40
1158
AÇIKLAMALAR
1.
Ortak derslere ek olarak belirlenen dersler ile ders saatlerini gösteren çizelge,
2.
gönderilir.
3.
Toplam ders saati kadar ders okutulması zorundadır.
4.
5.
Seçmeli derslerde grup oluşturulurken Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim
Kurumları Yönetmeliği’nin ilgili maddesine göre işlem yapılır.
6.
7.
da fazla olması durumunda derslere ait öğretim programlarının amaç ve
8.
uygulanan haftalık ders çizelgesine tabi olacaktır.
9.
Ortak ve seçmeli dersler grubunda yer alan birinci ve ikinci yabancı dil derslerinin
birbirinden farklı olması zorunludur.
10. Anadolu lisesinde yılsonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamayacak ders “Dil
ve Anlatım” dersidir.
1159
MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
ANADOLU MESLEK PROGRAMI
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI
(AĞ İŞLETMENLİĞİ, BİLGİSAYAR TEKNİK SERVİSİ, VERİ TABANI PROGRAMCILIĞI, WEB
PROGRAMCILIĞI DALLARI)
DERS
KATEGORİLERİ
DERSLER
ORTAK DERSLER
DİL VE ANLATIM (*)
TÜRK EDEBİYATI
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
TARİH
T. C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK
COĞRAFYA
MATEMATİK
FİZİK
KİMYA
BİYOLOJİ
YABANCI DİL
BEDEN EĞİTİMİ
GÖRSEL SANATLA/MÜZİK
TRAFİKVE İLK YARDIM
TOPLAM
10.
SINIF
1
2
1
1
1
5
2
2
2
5
2
1
1
5
2
2
2
3
2
11.
SINIF
1
2
1
12.
SINIF
1
2
1
3
2
25
2
22
11
1
8
18
26
18
10
1
40
26
7
1
42
2
3
3
3
2
2
2
DAL DERSLERİ
ALAN/DAL DERSLERİ
ALAN ORTAK
DERSLERİ
MESLEKİ GELİŞİM
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN TEMELLERİ (*)
PROGRAMLAMA TEMELLER
PAKET PROGRAMLAR
TEMEL ELEKTRONİK VE ÖLÇME
BİLİŞİM TEKNİK RESMİ
İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ (*)
AÇIK KAYNAK İŞLETİM SİSTEMİ
MESLEKİ YABANCI DİL
NESNE TABANLI PROGRAMLAMA(*)
VERİTABANI
GELİŞMİŞ INTERNET UYGULAMALARI
SİSTEM BAKIM VE ONARIM (*)
ELEKTRONİK UYGULAMALARI
BİLGİSAYARLI DEVRE TASARIMI
SİSTEM KONTROL UYGULAMALARI
SUNUCU İŞLETİM SİSTEMİ VE AĞ
GÜVENLİĞİ
WEB TASARIMI VE PROGRAMLAMA (*)
GRAFİK VE ANİMASYON
İNTERNET PROGRAMCILIĞI
VERİTABANI ORGANİZAYONU
AĞ SİSTEMLERİ VE YÖNLENDİRME (*)
SUNUCU İŞLETİM SİSTEMİ
E-POSTA SUNUCU
ALAN/DAL DERS SAATLERİ TOPLAMI
SEÇMELİ DERS SAATİ TOPLAMI
TOPLAM DERS SAATİ
9.
SINIF
1
2
1
1
2
11
1
39
12
9
1
44
1160
YURTDIŞI EĞİTİM KURUMLARI İÇİN
ANADOLU MESLEK PROGRAMI
GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ALANI
(KADIN GİYİM MODELİSTLİĞİ, ERKEK GİYİM MODELİSTLİĞİ, ÇOCUK GİYİM MODELİSTLİĞİ, İÇ GİYİM
MODELİSTLİĞİ, HAZIR GİYİM MODEL MAKİNECİLİĞİ, DERİ GİYİM, KADIN TERZİLİĞİ, ERKEK TERZİLİĞİ,
KESİM, KONFEKSİYON MAKİNELERİ BAKIM ONARIM DALLARI)
DERS KATEGORİLERİ
DERSLER
ORTAK DERSLER
DİL VE ANLATIM (*)
TÜRK EDEBİYATI
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
TARİH
COĞRAFYA
MATEMATİK
FİZİK
KİMYA
BİYOLOJİ
YABANCI DİL
BEDEN EĞİTİMİ
GÖRSEL SANATLAR/MÜZİK
TRAFİK VE İLK YARDIM
TOPLAM
10.
SINIF
1
2
1
1
1
5
2
2
2
5
2
1
1
5
2
2
2
3
2
11.
SINIF
1
2
1
12.
SINIF
1
2
1
3
2
25
2
22
11
1
8
18
27
18
10
1
40
27
8
1
44
2
3
4
4
2
2
DAL DERSLERİ
ALAN/ DAL DERSLERİ
ALAN
ORTAK
DERSLERİ
MESLEKİ GELİŞİM
UYGULAMA TEKNİKLERİ (*)
KALIP HAZIRLAMA TEKNİKLERİ
TEKSTİL TEKNOLOJİSİ
GİYSİ TEKNİK ÇİZİMLERİ
İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ (*)
KALİTE KONTROL
KADIN GİYSİ KALIPLARI (*)
KADIN GİYSİ ÜRETİMİ
DRAPAJ
ERKEK GİYSİ KALIPLARI (*)
ERKEK GİYSİ ÜRETİMİ
ÇOCUK GİYSİ KALIPLARI (*)
ÇOCUK GİYSİ ÜRETİMİ
İÇ GİYİM KALIPLARI (*)
İÇ GİYİM ÜRETİMİ
ÜRETİM TEKNİKLERİ (*)
KALIP HAZIRLAMA
DERİ GİYSİ ÜRETİMİ (*)
DERİ GİYSİ KALIPLARI
DERİ TEKNOLOJİSİ
DERİ KALİTE KONTROL
KADIN GİYSİ DİKİMİ (*)
ERKEK GİYSİ DİKİMİ (*)
GİYSİ KALIPLARI
KESİM TEKNİKLERİ (*)
PASTAL PLANI HAZIRLAMA
ÜRETİM ORGANİZASYONU
DEPOLAMA
MODEL GELİŞTİRME
TEMEL TASARIM
MESLEKİ YABANCI DİL
GİYİM AKSESUARLARI
MESLEKİ TEKNİK RESİM
MEKANİK BAKIM ONARIM (*)
ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEMEL UYGULAMALARI
PNÖMATİK BAKIM ONARIM
BAKIM PLANLAMASI
ALAN/DAL DERS SAATLERİ TOPLAMI
TOPLAM DERS SAATİ
9.
SINIF
1
2
1
1
2
11
1
39
12
9
1
44
1161
HAFTALIK DERS ÇİZELGELERİNE AİT AÇIKLAMALAR



















Haftalık ders çizelgeleri ortak dersler, alan dal dersleri ve seçmeli dersler bölümlerinden
oluşmaktadır. Ortak dersler ortaöğretim kurumlarındaki öğrencilerin zorunlu olarak alması
gereken derslerdir.
Mesleki ve teknik ortaöğretim okul ve kurumlarının tamamında haftalık ders çizelgelerinde yer
alan seçmeli derslerin haftalık ders saati sayısı kadar seçmeli dersler tablosundan dersler
seçilebileceği gibi öğrenim görülen alanın altındaki dallara ait derslerden de seçim
yapılabilecektir.
Seçmeli derslerin kaç kez alınabileceği dersin adının yanındaki parantez içinde belirtilmiştir.
Alan dal dersleri ise bir kez seçilebilecektir.
Seçmeli dersler tablosunda seçmeli derslerin haftalık ders saati sayıları, sınıflara göre
parantez içinde ve seçenekli olarak verilmiştir. Örneğin; seçmeli dersler bölümünde Seçmeli
birinci yabancı dil dersi (2) (4) şeklinde yer almaktadır. Öğrenciler bu dersi ya "2" ya da "4"
saat olarak seçeceklerdir.
Bilgi Kuramı ve Sosyal Etkinlik dersleri notla değerlendirilmez.
Seçmeli dersler öğrencinin ilgi ve istekleri ile hedefledikleri yükseköğretim programları
doğrultusunda öğrenci, veli ve okul tarafından ortaklaşa belirlenecektir.
Seçmeli derslerde gruplar oluşturulurken tabi olunan mevcut yönetmelik hükümlerine göre
işlem yapılır.
Öğrenciler bir alt sınıfta okudukları seçmeli dersi ve/veya saatini bir üst sınıfta değiştirebilirler.
Birbirinin devamı olan derslerin seçiminde, öğrencinin öğrenimini gördüğü öğretim
programının bir üstü olan programın uygulanması esastır.
Farklı sınıf seviyelerinde seçilen aynı derslerde öğrencilerin birlikte eğitim almaları sağlanabilir.
Ders saatlerinin mevcut öğretim programlarında belirtilen ders saatinden az veya fazla olması
hâlinde derslere ait öğretim programlarının amaç ve açıklamaları dikkate alınarak zümre
öğretmenler kurulunca hazırlanacak programlar uygulanır.
Öğretim programı olmayan seçmeli derslerde varsa ilgili derslere ait öğretim programlarının
amaç ve açıklamaları da dikkate alınarak zümre öğretmenler kurulunca hazırlanacak
Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarının tamamında ortak dersler içerisinde yılsonu başarı
puanı ile başarılı sayılamayacak ders "Dil ve Anlatım" dersidir. Alan ve dal derslerinde yılsonu
başarı puanı ile başarılı sayılamayacak dersler ise haftalık ders çizelgelerinde belirtilmiştir.
Dil ve Anlatım, Seçmeli Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Seçmeli Türk Edebiyatı, Tarih, Seçmeli
Tarih, Coğrafya, Seçmeli Coğrafya gibi derslerin değerlendirmeleri ayrı ayrı yapılır. Bu dersler,
farklı öğretmenler tarafından okutulabileceği gibi aynı öğretmen tarafından da okutulabilir.
Seçmeli Dil ve Anlatım dersi ile Seçmeli Türk Edebiyatı dersi öğretim programı, Dil ve Anlatım
ile Türk Edebiyatı derslerin öğretim programlarının yapısı ve mahiyeti değiştirilmeden zümre
öğretmenleri tarafından ilave metin seçimiyle belirlenmelidir.
Seçmeli dersler tablosunda yer alan ileri matematik ile temel matematik dersleri aynı eğitim
öğretim yılında beraber seçilemez.
Ortak ve seçmeli ders kapsamında belirlenen yabancı dil dersleri birbirinden farklı olmak
zorundadır.
Sınıf tekrarına kalan öğrenciler tekrar ettikleri sınıfta uygulanan haftalık ders çizelgesine tabidir.
Haftalık ders çizelgelerindeki derslere ek olarak belirlenen dersleri ve haftalık ders saatlerini
gösteren çizelge, eğitim müşavirliklerine ve eğitim ataşelerine onaylattıktan sonra uygulanır.
Eğitim müşavirliği ve eğitim ataşeliği bulunmayan okullar, doğrudan ilgili Genel Müdürlüğe
onaylatacaklardır.
Seçmeli dersler belirlenirken, öncelikle bulunduğu ülkenin yasaları ve bakanlıklarınca zorunlu
tutulan dersler seçilecektir. Bunun gerek olmadığı yerlerde, türüne ve öğretim seviyesine uygun
olan okulların ülkemizde uygulanan haftalık ders çizelgelerinde yer alan seçmeli derslerden ders
seçebileceği gibi çizelgede belirtilen zorunlu derslerin ders saatlerini artırılabilinecektir. Bu
esaslara dayalı olarak belirlenen seçmeli dersler ile ders saati artırılan derslerin yer aldığı haftalık
ders çizelgesi öğretim yılı başlamadan ilgili Genel Müdürlüğe gönderilir.
1162
MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ SEÇMELİ DERSLER TABLOSU
SEÇMELİ DİL VE ANLATIM (4)
9.
SINIF
(2)
(2)
11.
SINIF
(2)(3)
SEÇMELİ TÜRK EDEBİYATI (4)
(1)
(1)
(1)
(1)
DİKSİYON VE HİTABET (1)
(1)
(1)
(1)
(1)
OSMANLI TÜRKÇESİ (3)
(2)
(2)
(2)
(2)
İLERİ MATEMATİK (2)
-
-
(6)
(6)
TEMEL MATEMATİK (2)
-
-
(2)
(2)
-
-
(4)
(4)
-
-
(4)
(4)
-
-
(3)
(3)
SAĞLIK BİLGİSİ (1)
(1)
(1)
-
-
ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (1)
(2)
(2)
(2)
(2)
SEÇMELİ TARİH (2)
-
(2)
(2)(4)
-
ÇAĞDAŞ TÜRK VE DÜNYA TARİHİ (1)
-
-
(2)(4)
SEÇMELİ COĞRAFYA (3)
-
(2)
(2)(4)
(2)(4)
PSİKOLOJİ (1)
-
(2)
(2)
-
SOSYOLOJİ (1)
-
-
(2)
(2)
DERS GRUPLARI VE SEÇMELİ DERSLER
DİL VE
ANLATIM
SEÇMELİ DERSLER
MATEMATİK İLERİ FİZİK (2)
VE
İLERİ KİMYA (2)
FEN BİLİMLERİ İLERİ BİYOLOJİ (2)
MANTIK (1)
10. SINIF
12. SINIF
(2)(3)
-
-
-
(2)
BİLGİ KURAMI (1)
(1)
(1)
(1)
(1)
DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI (1)
(1)
(1)
(1)
(1)
İŞLETME (1)
(2)
(2)
(2)
(2)
EKONOMİ (1)
(2)
(2)
(2)
(2)
GİRİŞİMCİLİK (1)
(1)
(1)
(1)
(1)
YÖNETİM BİLİMİ (1)
(2)
(2)
(2)
(2)
ULUSLARARASI İLİŞKİLER (1)
(2)
(2)
(2)
(2)
-
-
(2)
(2)
KUR'AN-I KERİM (4)
(2)
(2)
(2)
(2)
DİN, AHLAK VE HZ. MUHAMMED'İN HAYATI (4)
DEĞERLER
TEMEL DİNİ BİLGİLER (2)
YABANCI
SEÇMELİ BİRİNCİ YABANCI DİL (4)
DİLLER
VE
SEÇMELİ İKİNCİ YABANCI DİL (4)
EDEBİYATI
SPOR VE
BEDEN EĞİTİMİ (4)
SOSYAL
SOSYAL ETKİNLİK (1)
ETKİNLİK
GÖRSEL SANATLAR (4)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)(4)
(2)(4)
(2)(4)
(2)(4)
(2)(4)
(2)(4)
(2)(4)
(2)(4)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
(2)
SOSYAL
BİLİMLER
FELSEFE (1)
GÜZEL
SANATLAR
BİLİŞİM
(2)
(2)
(2)
(2)
MÜZİK (4)
(2)
(2)
(2)
(2)
SANAT TARİHİ (1)
(2)
(2)
(2)
(2)
DRAMA (1)
(1)
(1)
(1)
(1)
BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ (1)
(2)
(2)
(2)
(2)
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
PROJE HAZIRLAMA (1)
1163
ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ
DERS
KATEGORİLERİ
DERSLER
DİL VE ANLATIM (*)
9.
10.
11.
12.
SINIF SINIF SINIF SINIF
1
1
1
1
2
2
TÜRK EDEBİYATI
2
2
TARİH
1
1
ORTAK DERSLER
2
COĞRAFYA
1
1
MATEMATİK
5
5
FİZİK
2
2
KİMYA
2
2
BİYOLOJİ
2
2
FELSEFE
2
YABANCI DİL
5
2
2
2
BEDEN EĞİTİMİ/GÖRSEL SANATLAR
/MÜZİK
1
1
1
1
TRAFİKVE İLK YARDIM
ARAPÇA
TOPLAM
KUR'AN-I KERİM (*)
1
3
3
25
22
10
7
4
3
4
4
4
3
MESLEKİ ARAPÇA
MESLEKİ DERSLER
TEMEL DİNİ BİLGİLER
1
SİYER
2
FIKIH
2
TEFSİR
2
KARŞILAŞTIRMALI DİNLER TARİHİ
2
HADİS
2
AKAİD VE KELAM
2
1
HİTABET VE MESLEKİ UYGULAMA
2
İSLAM KÜLTÜR VE MEDENİYETİ
2
MESLEK DERS SAATLERİ TOPLAMI
5
9
1
1
12
14
9
8
18
19
TOPLAM DERS SAATİ
40
40
40
40
1164
ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
HAFTALIK DERS ÇİZELGELERİNE AİT AÇIKLAMALAR



















Haftalık ders çizelgelerinde ortak dersler, seçmeli dersler ve meslek dersleri bölümleri yer
almaktadır. Ortak dersler ortaöğretim kurumlarındaki öğrencilerin zorunlu olarak alması
gereken derslerdir.
Seçmeli derslerin kaç kez alınabileceği dersin adının yanındaki parantez içinde belirtilmiştir.
Çizelgedeki seçmeli derslerin haftalık ders saati sayıları, sınıflara göre parantez içinde ve
seçenekli olarak verilmiştir. Öğrenciler her sınıfta parantez içindeki ders saatlerinden sadece
birini seçebilirler. Örneğin; 11. sınıf seçmeli dersler bölümünde Hadis Metinleri dersi (1) (2)
şeklinde yer almaktadır. Öğrenciler bu dersi ya "1" ya da "2" saat olarak seçeceklerdir.
Bilgi Kuramı ve Sosyal Etkinlik dersleri notla değerlendirilmez.
Seçmeli dersler öğrencinin ilgi ve istekleri ile hedefledikleri yükseköğretim programları
doğrultusunda öğrenci, veli ve okul tarafından ortaklaşa belirlenecektir.
Türk Edebiyatı, Seçmeli Türk Edebiyatı, Tarih, Seçmeli Tarih, Coğrafya, Seçmeli Coğrafya gibi
derslerin değerlendirmeleri ayrı ayrı yapılır. Bu dersler, farklı öğretmenler tarafından
okutulabileceği gibi aynı öğretmen tarafından da okutulabilir.
Seçmeli Dil ve Anlatım dersi ile Seçmeli Türk Edebiyatı dersi öğretim programı, Dil ve Anlatım
ile Türk Edebiyatı derslerin öğretim programlarının yapısı ve mahiyeti değiştirilmeden zümre
öğretmenleri tarafından ilave metin seçimiyle belirlenmelidir.
Seçmeli derslerde gruplar oluşturulurken tabi olunan mevcut yönetmelik hükümlerine göre
işlem yapılır.
Öğrenciler bir alt sınıfta okudukları seçmeli dersi ve/veya saatini bir üst sınıfta değiştirebilirler.
Birbirinin devamı olan derslerin seçiminde, öğrencinin öğrenimini gördüğü öğretim
programının bir üstü olan programın uygulanması esastır.
Farklı sınıf seviyelerinde seçilen aynı derslerde öğrencilerin birlikte eğitim almaları
sağlanabilir.
Anadolu İmam Hatip Lisesinde öğrenciler; “Beden Eğitimi, Görsel Sanatlar ve Müzik”
derslerinden sadece birini seçerler. Görsel Sanatlar dersinde Hüsn-i Hat, Ebru, Tezhib; Müzik
dersinde Dînî Mûsikî programları uygulanabilir. Öğrenciler bu derslerden, alt sınıfta seçtikleri
bir dersi üst sınıflarda değiştirebilirler.
Ders saatlerinin mevcut öğretim programlarında belirtilen ders saatinden az veya fazla olması
hâlinde derslere ait öğretim programlarının amaç ve açıklamaları dikkate alınarak zümre
öğretmenler kurulunca hazırlanacak programlar uygulanır.
Öğretim programı olmayan seçmeli derslerde -varsa- ilgili derslere ait öğretim programlarının
amaç ve açıklamaları da dikkate alınarak zümre öğretmenler kurulunca hazırlanacak
Anadolu imam hatip lisesi ve imam hatip liselerinde yılsonu başarı ortalaması ile başarılı
sayılamayacak ders “Kur’an-ı Kerim” ve “Dil ve Anlatım” dersidir.
Seçmeli dersler tablosunda yer alan ileri matematik ile temel matematik dersleri aynı eğitim
öğretim yılında beraber seçilemez.
Sınıf tekrarına kalan öğrenciler tekrar ettikleri sınıfta uygulanan haftalık ders çizelgesine
tabidir.
Ortak ve seçmeli ders kapsamında belirlenen yabancı dil dersleri birbirinden farklı olmak
zorundadır.
Haftalık ders çizelgelerindeki derslere ek olarak belirlenen dersleri ve haftalık ders saatlerini
gösteren çizelge, eğitim müşavirliklerine ve eğitim ataşelerine onaylattıktan sonra uygulanır.
Eğitim müşavirliği ve eğitim ataşeliği bulunmayan okullar, doğrudan ilgili Genel Müdürlüğe
onaylatacaklardır.
Seçmeli dersler belirlenirken, öncelikle bulunduğu ülkenin yasaları ve bakanlıklarınca zorunlu
tutulan dersler seçilecektir. Bunun gerek olmadığı yerlerde, türüne ve öğretim seviyesine uygun
olan okulların ülkemizde uygulanan haftalık ders çizelgelerinde yer alan seçmeli derslerden ders
seçebileceği gibi çizelgede belirtilen zorunlu derslerin ders saatlerini artırılabilinecektir. Bu
esaslara dayalı olarak belirlenen seçmeli dersler ile ders saati artırılan derslerin yer aldığı haftalık
ders çizelgesi öğretim yılı başlamadan ilgili Genel Müdürlüğe gönderilir.
1165
SEÇMELİ DERSLER
ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ SEÇMELİ DERSLER TABLOSU
DERS GRUPLARI VE SEÇMELİ DERSLER
FIKIH OKUMALARI (1)
TEFSİR OKUMALARI (1)
HADİS METİNLERİ (1)
İSLAM AHLAKI (1)
TEMEL İSLAM
İSLAM BİLİM VE DÜŞÜNCE TARİHİ (1)
BİLİMLERİ
KUR’AN OKUMA TEKNİKLERİ (2)
ARAPÇA (METİN-MUKALEME) (2)
MESLEKİ UYGULAMA (1)
İSLAM TARİHİ (1)
DÎNÎ MÛSİKÎ (1)
HÜSN-İ HAT (1)
TÜRK İSLAM
SANATLARI
EBRU (1)
TEZHİB (1)
SEÇMELİ DİL VE ANLATIM (4)
SEÇMELİ TÜRK EDEBİYATI (2)
DİL VE ANLATIM
DİKSİYON VE HİTABET (1)
OSMANLI TÜRKÇESİ (3)
TEMEL MATEMATİK (2)
İLERİ MATEMATİK (2)
İLERİ FİZİK (2)
MATEMATİK
VE
İLERİ KİMYA (2)
FEN BİLİMLERİ
İLERİ BİYOLOJİ (2)
SAĞLIK BİLGİSİ (1)
ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ (1)
SEÇMELİ TARİH (2)
ÇAĞDAŞ TÜRK VE DÜNYA TARİHİ (1)
SEÇMELİ COĞRAFYA (3)
PSİKOLOJİ (1)
SOSYOLOJİ (1)
MANTIK (1)
SOSYAL
BİLİMLER
BİLGİ KURAMI (1)
SEÇMELİ FELSEFE (1)
DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI (1)
GİRİŞİMCİLİK (1)
YÖNETİM BİLİMİ (1)
ULUSLARARASI İLİŞKİLER (1)
SEÇMELİ BİRİNCİ YABANCI DİL (4)
YABANCI
DİLLER
SEÇMELİ İKİNCİ YABANCI DİL (4)
SPOR VE
SEÇMELİ BEDEN EĞİTİMİ (4)
SOSYAL
SOSYAL ETKİNLİK (1)
ETKİNLİK
SEÇMELİ GÖRSEL SANATLAR (4)
GÜZEL
SANAT TARİHİ (1)
SANATLAR
DRAMA (1)
BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ (1)
BİLİŞİM
PROJE HAZIRLAMA (1)
9.
(2)
(1)
(1)
(2)
(1)
(2)
(1)
(1)
(1)
(2)
(2)
(2) (4)
(2) (4)
(2)
10.
(2)
(1)
(1)
(2)
(1)
(2)
(2)
(2)
(2)
(1)
(1)
(1)
(2)
(2)
(2) (4)
(2) (4)
(2)
11.
(1) (2)
(1) (2)
(1)
(2)
(2)
(2)
(1) (2)
(1)
(1)
(1)
(3)
(2)
(1)
(2)
(2)
(6)
(4)
(4)
(3)
(2)
(4)
(2)(4)
(2)
(2)
(2)
(1)
(1)
(1)
(2)
(2)
(2) (8)
(2) (4)
(2)
12.
(1) (2)
(1) (2)
(1) (2)
(1)
(2)
(2)
(2)
(1)
(2)
(1) (2)
(1)
(1)
(1)
(3)
(2)
(1)
(2)
(2)
(6)
(4)
(4)
(3)
(2)
(4)
(2)(4)
(2)
(2)
(1)
(1) (2)
(1)
(1)
(2)
(2)
(2) (8)
(2) (4)
(2)
(1) (2)
(1) (2)
(1) (2)
(1) (2)
(2)
(2)
(1)
(1) (2)
(1) (2)
(2)
(2)
(1)
(1) (2)
(1) (2)
(2)
(2)
(1)
(1) (2)
(1) (2)
(2)
(2)
(1)
(1) (2)
(1) (2)
1166
Karar Sayısı
: 54
Konu
: TED Liseleri Haftalık Ders Çizelgesi ile
BTEC ve AP Programları
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 09/06/2015 tarihli ve 16915068121-E.5872983 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen TED Liseleri Haftalık Ders
Çizelgesi ile BTEC ve AP Programlarının, 2015-2016 Eğitim ve Öğretim Yılından
itibaren ekli örneklerine göre uygulanması,
Kurulumuzun 27/02/2015 tarihli ve 16 sayılı kararıyla kabul edilen TED Ankara
Koleji Vakfı Özel Lisesi Haftalık Ders Çizelgesinin uygulamadan kaldırılması
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1167
Karar Sayısı
Konu
: 55
: İlkokul Matematik Dersi (1, 2, 3 ve 4. Sınıflar)
Öğretim Programı
652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde
Kararnamenin 28. maddesinin 6. fıkrasının
(a) bendi hükmü gereğince Başkanlığımızca
hazırlattırılan ve Kurulumuzda görüşülen İlkokul Matematik Dersi (1, 2, 3 ve 4. Sınıflar) Öğretim
Programının, 2016-2017 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 1. sınıflardan başlamak üzere kademeli
olarak ekli örneğine göre uygulanması,
Söz konusu programa göre;
1. Ders kitabı hazırlanması,
2. Hazırlanacak 1. sınıf taslak ders kitabının incelenmek üzere Başkanlığa ilk
başvurularının 18 Ocak- 01 Şubat 2016 tarihleri arasında yapılması, bunlardan 31 Mayıs 2016 Salı
günü mesai bitimine kadar Kurulca ders kitabı olması uygun bulunanların, 2016 Yılı Haziran ayında
yayımlanacak Tebliğler Dergisi’nde duyurulması,
3. Hazırlanacak 2 ve 3. sınıf taslak ders kitaplarının incelenmek üzere Başkanlığa ilk
başvurularının 18 Temmuz - 01 Ağustos 2016 tarihleri arasında yapılması, bunlardan 30 Kasım 2016
Çarşamba günü mesai bitimine kadar Kurulca ders kitabı olması uygun bulunan 2. sınıf ders
kitaplarının 2017 Yılı Ocak ayında yayımlanacak Tebliğler Dergisi’nde, 3. sınıf ders kitaplarının ise
2018 Yılı Ocak ayında yayımlanacak Tebliğler Dergisi’nde duyurulması,
4. Hazırlanacak 4. sınıf taslak ders kitaplarının incelenmek üzere Başkanlığa ilk
başvurularının 16 Ocak- 01 Şubat 2017 arasında yapılması, bunlardan 31Mayıs 2017 Çarşamba
günü mesai bitimine kadar Kurulca ders kitabı olması uygun bulunanların, 2019 Yılı Ocak ayında
yayımlanacak Tebliğler Dergisi’nde duyurulması,
Kurulumuzun 12/07/2004 tarihli ve 114 sayılı kararıyla kabul edilen İlköğretim Matematik
Dersi (1, 2, 3 ve 4. Sınıflar) Öğretim Programının, 2016-2017 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 1.
sınıflardan başlamak üzere kademeli olarak uygulamadan kaldırılması
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1168
Karar Sayısı
: 56
Konu
: Askerî Liseler Haftalık Ders
Çizelgesinde Değişiklik Yapılması
Genelkurmay Başkanlığının 07/07/2015 tarihli ve 26702250-3730-90112-15
/Eğt.D.Brys.Eğt.Ş. sayılı yazısı üzerine Kurulumuzun 27/06/2014 tarihli ve 62 sayılı
kararıyla kabul edilen Askerî Liseler Haftalık Ders Çizelgesinde, 2015-2016 Eğitim ve
Öğretim Yılından itibaren 9, 10 ve 11. sınıflardan başlamak ve kademeli olarak
uygulanmak üzere ekli örneğine göre değişiklik yapılması hususunu uygun görüşle arz
ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1169
ASKERÎ LİSELER HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ
Dersler
Seçmeli Dersler
Dil ve Anlatım
Türk Edebiyatı
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Tarih
T.C. İnkılâp Tarihi ve
Atatürkçülük
Coğrafya
Matematik
Fizik
Ortak Dersler
Kimya
Biyoloji
Sağlık Bilgisi
Felsefe
Birinci Yabancı Dil
İkinci Yabancı Dil
Beden Eğitimi
Görsel Sanatlar /Müzik
Trafik ve İlk Yardım
Ortak Ders Saati Toplamı
Seçmeli Dil ve Anlatım (2)
Seçmeli Türk Edebiyatı (2)
Dil ve
Anlatım
Diksiyon ve Hitabet (1)
Osmanlı Türkçesi (3)
Temel Matematik (2)
İleri Matematik (2)
Matematik
İleri Fizik (2)
ve
Fen
İleri Kimya (2)
Bilimleri
İleri Biyoloji (2)
Astronomi ve Uzay Bilimleri (1)
Seçmeli Tarih (1)
Çağdaş Türk ve
Sosyal
Dünya Tarihi (1)
Bilimler
Seçmeli Coğrafya (2)
Psikoloji (1)
Seçmeli Dersler
Dersler
Sosyal
Bilimler
Din, Ahlâk
ve Değerler
Sosyoloji (1)
Mantık (1)
Bilgi Kuramı (1)
Seçmeli Felsefe (1)
Demokrasi ve İnsan Hakları (1)
İşletme (1)
Ekonomi (1)
Girişimcilik (1)
Yönetim Bilimi (1)
Uluslararası İlişkiler (1)
Kur’an-ı Kerim (4)
Hz. Muhammed’in Hayatı (4)
Temel Dinî Bilgiler (2)
9’uncu
Sınıf
2
2
1
2
10’uncu
Sınıf
2
2
1
2
11’inci
Sınıf
2
3
1
-
12’nci
Sınıf
2
3
1
-
-
-
2
-
2
6
2
2
2
1
10
2
2
1
37
(1) (2)
2
(1)(2)
-
2
6
2
2
2
10
2
2
1
36
(1) (2)
2
(1)(2)
-
2
10
2
2
1
25
3
2
(1) (2)
2
2
6
(2)(3)(4)
(2) (4)
(2)(3)(4)
(1)(2)
(2) (4)
10
2
2
1
1
22
3
2
(1) (2)
2
2
6
(2)(3)(4)
(2) (4)
(2)(3)(4)
(1)(2)
-
-
-
-
(2) (4)
9’uncu
Sınıf
(1)(2)
1
2
2
1
2
2
2
2
(1)(2)
10’uncu
Sınıf
(1)(2)
1
2
2
1
2
2
2
2
(1)(2)
(2) (4)
2
11’inci
Sınıf
2
2
(1)(2)
1
2
2
1
2
2
2
2
(1)(2)
(2) (4)
2
12’nci
Sınıf
2
2
(1)(2)
(1)(2)
1
2
2
1
2
2
2
2
(1)(2)
1170
Yabancı
Diller
ve
Edebiyatı
Spor ve
Sosyal
Etkinlik
Seçmeli İkinci Yabancı Dil (2)
Alman Edebiyatı (1)
(2)(4)
(1)(2)
(2)(4)
(1)(2)
(2)(4)
(1)(2)
(2)(4)
(1)(2)
Fransız Edebiyatı (1)
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
Seçmeli Beden Eğitimi (4)
Sosyal Etkinlik (1)
Seçmeli Görsel Sanatlar (4)
Seçmeli Müzik (4)
Sanat Tarihi (1)
Drama (1)
Bilgi ve İletişim Teknolojisi (1)
Bilişim
Proje Hazırlama (1)
Temel Askeri Bilgiler (1)
Gemicilik (3)
Diğer
Havacılığa Giriş (1)
Temel Değerler (1)
Seçilebilecek Ders Saati Sayısı
Rehberlik ve Yönlendirme
Toplam Ders Saati
Güzel
Sanatlar
2
2
2
2
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
2
2
2
1
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
2
1
40
2
2
2
1
(1)(2)
(1)(2)
1
(1)(2)
(1)(2)
3
1
40
2
2
2
1
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
14
1
40
2
2
2
1
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
(1)(2)
17
1
40
AÇIKLAMALAR
1.
Haftalık ders çizelgeleri, 2015-2016 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 9, 10 ve 11.
sınıflarda aynı anda uygulanacaktır.
2.
Gemicilik dersi sadece Deniz Lisesinde okutulacaktır.
3.
Temel Değerler ve Havacılığa Giriş dersleri sadece Işıklar Askerî Hava Lisesinde
okutulacaktır.
4.
Çizelgede yer alan Temel Askerî Bilgiler, Gemicilik, Havacılığa Giriş ve Temel Değerler
derslerinde bu okullar için hazırlanan, diğer derslerde ise ortaöğretim kurumları ve okulları
için hazırlanan ve Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca kabul edilen öğretim programları
uygulanacaktır.
1171
Karar Sayısı
: 57
Konu
: Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu)
İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı Dersi Öğretim
Programına Gıda Teknolojisi, Güzellik ve
Saç Bakım Hizmetleri, Konaklama ve Seyahat
Hizmetleri, Tarım ile Yiyecek İçecek Hizmetleri
Alanlarına Ait Mesleki Öğretim Programlarının Eklenmesi
Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünün 05/06/2015 tarihli ve
39201250-101-E.5810378 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzun 12/06/2014 tarihli ve 52
sayılı kararıyla kabul edilen Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) İş Eğitimi ve
Meslek Ahlakı Dersi Öğretim Programına Gıda Teknolojisi, Güzellik ve Saç Bakım
Hizmetleri, Konaklama ve Seyahat Hizmetleri, Tarım ile Yiyecek İçecek Hizmetleri
alanlarına ait mesleki öğretim programlarının eklenmesi ve söz konusu programların,
2015-2016 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 9 ve 10. sınıflardan başlamak üzere
kademeli olarak ekli örneklerine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1172
Karar Sayısı
: 58
Konu
: Özel Tevfik Fikret İlköğretim Kurumları
(İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesi
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 06/07/2015 tarihli ve 16915068121-E.6984321 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Özel Tevfik Fikret
İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesinin, 2015-2016
Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 1, 5, 6, 7 ve 8. sınıflardan başlamak üzere kademeli
olarak ekli örneklerine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1173
ÖZEL TEVFİK FİKRET İLKÖĞRETİM KURUMLARI (İLKOKUL VE ORTAOKUL)
DERSLER
1
10
5
4
12
12
12
1
1
5
1
1
5
1
1
5
SINIFLAR
ORTAOKUL
4
5
6
7
8
6
6
5
5
5
5
5
8
5
6
3
3
4
3
4
3
4
3
12
2
1
1
2
16
2
10
2
1
1
10
2
1
1
2
10
2
1
1
2
2
2
2
2
4
1
1
1
38
38
38
2
40
SEÇMELİ DERSLER
ZORUNLU DERSLER
Türkçe
Matematik
Hayat Bilgisi
Fen Bilimleri
Sosyal Bilgiler
T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük
Yabancı Dil
Görsel Sanatlar
Müzik
Oyun ve Fizikî Etkinlikler
Teknoloji ve Tasarım
Trafik Güvenliği
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım
İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi
ZORUNLU DERS TOPLAMI
Din, Ahlak
ve
Hz. Muhammed’in Hayatı (4)
Değerler
Temel Dinî Bilgiler (2)
Okuma Becerileri (1)
Yazarlık ve Yazma Becerileri (4)
Dil ve
Anlatım
Yaşayan Diller ve Lehçeler (4)
İletişim ve Sunum Becerileri (1)
Yabancı
Yabancı Dil (Bakanlar Kurulu Kararı ile
Dil
Kabul Edilen Diller) (4)
Bilim Uygulamaları (4)
Fen
Matematik Uygulamaları (4)
Bilimleri
ve
Çevre ve Bilim (1)
Matematik
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım (2)
Görsel Sanatlar (Resim, Geleneksel
Sanatlar, Plastik Sanatlar vb.) (4)
Müzik (4)
Sanat ve
Spor ve Fizikî Etkinlikler (Alanlara
Spor
Göre Modüller Oluşturulacaktır) (4)
Drama (2)
Zekâ Oyunları (4)
Halk Kültürü (1)
Medya Okuryazarlığı (1)
Sosyal
Bilimler
Hukuk ve Adalet (1)
Düşünme Eğitimi (2)
Seçilebilecek Ders Saati Sayısı
SERBEST ETKİNLİKLER
REHBERLİK
TOPLAM DERS
İLKOKUL
2
3
10
8
5
5
4
3
3
36
2
2
2
2
2
2
35
2
2
2
2
2
2
35
2
2
2
36
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2
2
2
2
2
2
2
4
40
4
4
2
2
2
2
2
4
40
1
40
1
40
2
2
2
2
40
40
40
40
2
AÇIKLAMALAR
1. İşbu Haftalık ders çizelgesi, TTK Başkanlığı’nın 28.05.2013 tarih ve 22 sayılı kararı ile kabul edilen İlköğretim
Kurumları haftalık ders çizelgesi doğrultusunda hazırlanmıştır. 5. sınıflar, aynı çizelgenin açıklamalarının 6.
Maddesine uygun olarak yabancı dil ağırlıklı şube olarak açılmıştır.
2. Çizelgede yer alan derslerde; Talim ve Terbiye Kurulunun 25.06.2012 tarih ve 69 sayılı Kararıyla kabul edilen,
28.05.2013 tarihli ve 22 sayılı kararla ortaokul kısmında değişiklik yapılan "İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul)
Haftalık Ders Çizelgesi"nin açıklamaları, dikkate alınarak uygulama yapılır.
1174
Karar Sayısı
Konu
: 59
: Ortaöğretim Dil ve Anlatım” ile
“Türk Edebiyatı” Derslerinin,
“Türk Dili ve Edebiyatı” Dersi
Adıyla Birleştirilmesi
Kurulumuzca kabul edilmiş ve uygulanmakta olan ortaöğretim kurumları haftalık
ders çizelgelerinin;
1. Ortak dersler bölümünde yer alan “Dil ve Anlatım” ile “Türk Edebiyatı”
derslerinin, “Türk Dili ve Edebiyatı” dersi adıyla birleştirilmesi ve bu dersin
haftalık ders saati sayısının söz konusu derslerin haftalık ders saati
sayılarının toplamı kadar olması,
2. Seçmeli dersler bölümünde yer alan “Seçmeli Dil ve Anlatım” ile “Seçmeli
Türk Edebiyatı” derslerinin, “Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı” dersi adıyla
birleştirilmesi ve bu dersin haftalık ders saati sayısının söz konusu derslerin
haftalık ders saati sayılarının toplamı kadar olması,
3. Açıklamalar bölümünde yer alan “Dil ve Anlatım” dersinin adının “Türk Dili
ve Edebiyatı” ve “Seçmeli Dil ve Anlatım” dersinin adının “ Seçmeli Türk
Dili ve Edebiyatı” dersi olarak değiştirilmesi,
Söz konusu değişikliklerin 2016-2017 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 9.
sınıflardan başlamak üzere kademeli olarak uygulanması
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1175
Karar Sayısı
Konu
: 60
: İlkokul Hayat Bilgisi Dersi (1, 2 ve 3. Sınıflar)
Öğretim Programı
652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun
Hükmünde Kararnamenin 28. maddesinin 6. fıkrasının
(a) bendi hükmü gereğince
Başkanlığımızca hazırlattırılan ve Kurulumuzda görüşülen İlkokul Hayat Bilgisi Dersi (1,
2 ve 3. Sınıflar) Öğretim Programının, 2016-2017 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 1.
sınıflardan başlamak üzere kademeli olarak ekli örneğine göre uygulanması,
2. Hazırlanacak 1. sınıf taslak ders kitabının incelenmek üzere Başkanlığa ilk
başvurularının 18 Ocak- 01 Şubat 2016 tarihleri arasında yapılması, bunlardan 31
Mayıs 2016 Salı günü mesai
bitimine kadar Kurulca ders kitabı olması uygun
bulunanların, 2016 Yılı Haziran ayında yayımlanacak Tebliğler Dergisi’nde duyurulması,
3. Hazırlanacak 2 ve 3. sınıf taslak ders kitaplarının incelenmek üzere
Başkanlığa ilk başvurularının 18 Temmuz - 01 Ağustos 2016 tarihleri arasında yapılması,
bunlardan 30 Kasım 2016 Çarşamba günü mesai bitimine kadar Kurulca ders kitabı
olması uygun bulunan 2. sınıf ders kitaplarının 2017 Yılı Ocak ayında yayımlanacak
Tebliğler Dergisi’nde, 3. sınıf ders kitaplarının ise 2018 Yılı Ocak ayında yayımlanacak
Tebliğler Dergisi’nde duyurulması,
Kurulumuzun 14/05/2009 tarihli ve 70 sayılı kararıyla kabul edilen İlköğretim
Hayat Bilgisi Dersi (1, 2 ve 3. Sınıflar) Öğretim Programının, 2016-2017 Eğitim ve Öğretim
Yılından itibaren 1. sınıflardan başlamak üzere kademeli olarak uygulamadan kaldırılması
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1176
Karar Sayısı
: 61
Konu
: Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu
“Çevre ve Bilim” dersinin adının
“Çevre Eğitimi” olarak değiştirilmesi
Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesi ile 07/06/2013 tarihli ve 51 sayılı
kararıyla kabul edilen İmam Hatip Ortaokulu Haftalık Ders Çizelgesinin Seçmeli Dersler
Bölümünün “Fen Bilimleri ve Matematik” kısmında yer alan “Çevre ve Bilim” dersinin
adının “Çevre Eğitimi” olarak değiştirilmesi hususunu uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1177
Karar Sayısı
: 62
Konu
: Ortaokul Çevre Eğitimi Dersi Öğretim Programı
652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun
Hükmünde Kararnamenin 28. maddesinin 6. fıkrasının (a) bendi hükmü gereğince
Başkanlığımızca hazırlattırılan ve Kurulumuzda görüşülen Ortaokul Çevre Eğitimi Dersi
Öğretim Programının ekli örneğine göre uygulanması,
Söz konusu programa göre ilgili Genel Müdürlükçe hazırlanacak öğretim
materyalinin kullanılması hususunu uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1178
Karar Sayısı
Konu
: 63
: Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersi
(9, 10, 11 ve 12. Sınıflar) Öğretim Programı
hazırlattırılan ve Kurulumuzda görüşülen Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersi (9, 10, 11 ve
12. Sınıflar) Öğretim Programının, 2016-2017 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 9. sınıflardan
başlamak üzere kademeli olarak ekli örneğine göre uygulanması,
Çarşamba günü mesai bitimine kadar Kurulca ders kitabı olması uygun bulunan ders kitaplarının
başvurularının 16 Ocak - 01 Şubat 2017 tarihleri arasında yapılması, bunlardan 31 Mayıs 2017
Çarşamba günü mesai bitimine kadar Kurulca ders kitabı olması uygun bulunan 11. sınıf ders
kitaplarının 2018 Yılı Ocak ayında yayımlanacak Tebliğler Dergisi’nde, 12. sınıf ders kitaplarının ise
4. 2016-2017 Eğitim ve Öğretim Yılına mahsus olmak üzere 9. sınıflarda Başkanlığımızca
hazırlattırılan ve/veya ilgili Genel Müdürlükçe hazırlanan öğretim materyalinin kullanılması,
Kurulumuzun 14/07/2005 tarihli ve 197 sayılı kararıyla kabul edilen Ortaöğretim Dil ve
Anlatım (9, 10, 11 ve 12. Sınıflar) ile Türk Edebiyatı (9, 10, 11 ve 12. Sınıflar) Dersi Öğretim
Programlarının, 2016-2017 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 9. sınıflardan başlamak üzere
kademeli olarak uygulamadan kaldırılması
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1179
Karar Sayısı
: 64
Konu
: Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Olan
Çocuklar İlkokulları ve Ortaokulları Haftalık
Ders Çizelgesi ile İşitme Engelliler İlkokulları
ve Ortaokulları Haftalık Ders Çizelgesinde
Değişiklik Yapılması
39201250-101-E. 7559069 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzun 29/06/2012 tarihli ve 96
sayılı kararıyla kabul edilen Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar
İlkokulları ve Ortaokulları Haftalık Ders Çizelgesi ile İşitme Engelliler İlkokulları ve
Ortaokulları Haftalık Ders Çizelgesinde, 2015-2016 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren
uygulanmak üzere ekli örneklerine göre değişiklik yapılması hususunu uygun görüşle arz
ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1180
HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLAR İLKOKULLARI VE ORTAOKULLARI
D
E
R
S
L
E
R
SINIFLAR
İLKOKUL
ORTAOKUL
1
2
3
5
6
7
8
Türkçe
10
10
8
8
7
7
7
7
Matematik
5
5
5
5
5
5
5
5
4
3
Hayat Bilgisi
4
Fen Bilimleri
4
3
Sosyal Bilgiler
3
4
4
4
3
3
3
3
4
2
ZORUNLU DERSLER
2
2
2
2
2
Görsel Sanatlar
1
1
1
1
2
2
2
2
Müzik
1
1
1
1
2
2
2
2
4
4
4
1
Toplumsal Uyum Becerileri
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
Trafik Güvenliği
1
2
2
1
Din, Ahlak
ve Değerler
2
26
26
26
28
29
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Yazarlık ve
Yazma Becerileri
(4)
2
2
2
2
Yaşayan Diller ve
Lehçeler (4)
2
2
2
2
2
2
SEÇMELİ DERSLER
İletişim ve Sunum
Becerileri (1)
Dil
Fen Bilimleri ve
Matematik
29
Okuma Becerileri
(1)
Yabancı
29
Hz.
Muhammed’in
Hayatı (4)
Temel Dini
Bilgiler (2)
Dil ve Anlatım
29
Yabancı Dil
(Bakanlar Kurulu
Kararı ile Kabul
Edilen Diller) (7)
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
Bilim
Uygulamaları (4)
2
2
2
2
Matematik
Uygulamaları (4)
2
2
2
2
Çevre Eğitimi (1)
2
2
Bilişim
Teknolojileri ve
Yazılım (2)
2
2
Sanat ve Spor
1181
Görsel Sanatlar
(Resim,
Geleneksel
Sanatlar, Plastik
Sanatlar vb.) (4)
2
2
2
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
Müzik (4)
2
2
2
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
Spor ve Fiziki
Etkinlikler
(Alanlara Göre
Modüller
Oluşturulacaktır.)
(4)
2
2
2
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
Drama (2)
2
2
Zekâ Oyunları (4)
2
2
2
2
2
2
Halk Kültürü (1)
Medya Okur
Yazarlığı (1)
Sosyal Bilimler
2
Hukuk ve Adalet
(1)
2
Düşünme Eğitimi
(2)
2
Toplumsal Uyum Becerileri (4)
TOPLAM DERS SAATİ
2
2
4
30
2
2
2
2
2
2
2
2
30
30
2
6
30
2
6
35
6
-
35
2
2
2
6
35
35
ÇİZELGENİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Serbest etkinlikleri uygulama velinin isteği doğrultusunda okul yönetiminin kararına bağlı
olup zorunlu değildir.
Seçmeli derslerin kaç kez alınabileceği dersin adının yanında parantez içinde belirtilmiştir.
Seçmeli derslerden birden fazla sınıf düzeyinde alınabilecek derslerin öğretim
programları modüler bir yapıda oluşturulacaktır. Öğrenciler bu derslerden herhangi birini,
5-8. sınıf arasında herhangi bir sınıfta ya da sürekli olarak alabileceklerdir. Öğrenci,
beşinci sınıftan itibaren programda seçmeli olarak yer alan bir dersi ilk kez sekizinci sınıfta
alabileceği gibi, bu dersi beşinci sınıftan itibaren sürekli olarak seçebilir ya da herhangi bir
sınıf düzeyinde başka bir alandan ders seçebilir.
Öğretim programlarının uygulanmasında haftanın belirli bir günü/günleri ilkokullarda iki (2),
ortaokullarda altı (6) ders saatlik zaman dilimi “seçmeli ders saatleri” olarak belirlenir.
Bu şekilde farklı sınıf düzeylerinde olup fakat seçtikleri ders açısından aynı seviyede
olan öğrencilerden seçmeli ders grubu oluşturulması sağlanır. Örneğin bir öğrenci Kur’an-ı
Kerim dersini ilk kez yedinci sınıfta alıyorsa ve henüz başlangıç seviyesinde ise bu dersi
beşinci, altıncı ve sekizinci sınıfta okuyan ve başlangıç seviyesinde olan öğrencilerle birlikte
alabilir. Böylece hem kaynakların daha rasyonel kullanılması hem de öğrenciler için
tercih haklarının karşılanması imkânı sağlanır.
Sanat ve Spor, Görsel Sanatlar, Müzik, Spor ve Fiziki Etkinlikler dersleri öğrencilerin
tercihlerine bağlı olarak iki (2) ya da dört (4) ders saati olarak seçilebilir.
İsteyen okullarda on (10) ders saatine kadar okul ve çevrenin şartları ile öğrencilerin bireysel
özellikleri ve ihtiyaçları dikkate alınarak; sanat etkinlikleri, sportif çalışmalar, sosyal ve kültürel
etkinlikler ile özel eğitime yönelik her türlü eğitici faaliyetlerin gerçekleştirilmesi okul
yönetiminin kararına bağlı olarak uygulanabilir.
Hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan çocuklar için açılan ilkokul ve ortaokullar ile
kaynaştırma yoluyla eğitimine devam eden öğrencilerin ihtiyaçları ve performanslarına göre
“Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı” (BEP) hazırlanarak uygulanır.
1182
SERBEST ETKİNLİKLER İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR
Serbest etkinlikler, özel eğitim ihtiyacı olan çocukların görsel algılarını, el
becerilerini, el-göz koordinasyonunu, sosyal yaşama uyum ve okuma yazma
becerilerini geliştirme ile boş zamanlarını değerlendirme ile ilgili yapılandırılmış
çalışmaları hedeflemektedir. Serbest etkinlikler notla değerlendirilmez.
Serbest etkinlikler BEP birimi tarafından örnek etkinlik listesinden seçilir. Ancak
kurumun ve çevrenin şartları ve öğrencilerin ilgi, yetenek, performans ve ihtiyaçları göz
önünde bulundurularak yeni etkinlikler belirlenir ve uygulanabilir.
Özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar kendi başlarına amaçlı oyun oynama, grupla
oyun oynama, etkinliğe katılma ve etkinlikteki görevini bağımsız olarak yerine getirmede
güçlük yaşayabilmektedir. Bu nedenle serbest zaman etkinlikleri dersinde yalnız
başına amaçlı oyun oynama, oyuncakları işlevsel kullanma, yaşıtlarıyla oynama, oyun
kurallarını anlama ve kurallara uygun davranma becerilerinin öğretimine de yer verilmelidir.
Derslerde öğrencinin etkinlikleri yapma düzeyi gözlenmeli, sonrasında
öğrencinin ilgi ve yeteneği doğrultusunda beceri ya da etkinliğin öğretimi yapılmalıdır.
Ders saatinde öğrencinin ilgisini çeken etkinliklere yönelip istediği etkinliği yapması da
sağlanmalıdır. Öğrenci derste serbest kaldığında kendi seçimini ifade edebilecek düzeye
getirilmelidir.
Öğretim sırasında uygun yardım türü gerektikçe kullanılmalıdır. Çocuklar
kuralları anladıkça, yardımlar azaltılarak bağımsız olarak etkinliği tamamlamaları
sağlanmalıdır. Etkinlik sırasında çocuklar izlenerek gerekli durumlarda müdahale
edilmelidir. Her yeni grup etkinliğinde aynı süreç izlenmelidir.
ÖRNEK SERBEST ETKİNLİK LİSTESİ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Yapboz yapma.
Legolarla oynama.
Takıp çıkarmalı oyuncak yapma.
Çizim kopyalama.
Resim yapma.
Boyama çalışmaları yapma.
Yüz boyama çalışmasına katılma.
Oyun hamuruna şekil verme.
Kesme yapıştırma.
Seramik hamurundan süs eşyası yapma.
Boncuktan süs eşyası yapma.
Mozaik çalışmaları yapma.
Kolaj çalışmaları yapma.
Mum süsleme.
Heykel yapma.
Maske yapma.
Güneş saati yapma
Su çarkı yapma
Kukla yapma.
Fotoğraf çekme.
Artık materyal değerlendirme.
Kâğıt işleri yapma.
Sınıf süsleme.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
Sınıf köşesi hazırlama.
Duvar boyamaları yapma.
Kutlama kartı hazırlama.
Resimleri anlatma.
Kukla oyunları izleme.
Kukla oyunları oynama.
Drama yapma.
Tiyatro oyununda rol oynama.
Çocuk yogası yapma.
Lobut devirme.
Dart oynama.
Satranç oynama.
Basketbol, voleybol, bocce vb. top oyunları oynama.
Masa tenisi oynama.
Denge oyunları oynama.
Bilgisayar parçalarını tanıma.
Bilgisayarda oyun oynama.
Bilgisayarda boyama yapma.
Bilgisayarda müzik dinleme.
Bilgisayarda eğitici film izleme.
Bulmaca çözme.
Şarkı söyleme.
Koro çalışması yapma.
Basit oyunlar oynama.
Sembolik oyun oynama.
İş birliğine dayalı oyun oynama.
Dans etme.
Şarkılı oyunlar oynama (ront vb.).
Halk oyunları oynama.
Müzik aletlerini tanıma.
Müzik aleti çalma.
Bando çalışmalarına katılma.
Hayvanlarıseslendirme.
Tekerleme söyleme.
Masal dinleme.
Öykü dinleme.
Televizyon izleme.
Radyo dinleme.
Belgesel izleme.
Fıkra anlatma.
Sesli/sessizokuma.
Paylaşımlı kitap okuma.
Mektup yazma.
Günlük yazma.
Bitki yetiştirme.
Belirli gün ve haftalara yönelik kutlamalara katılma.
Çeşitli gezilere ve ziyaretlere katılma.
1183
1184
İŞİTME ENGELLİLER İLKOKULLARI VE ORTAOKULLARI
SINIFLAR
DERSLER
Türkçe
1
İLKOKUL
2
3
4
5
10
10
8
8
7
7
7
7
5
5
5
5
5
4
Matematik
5
5
5
Hayat Bilgisi
4
4
3
Fen Bilimleri
3
Sosyal Bilgiler
ORTAOKUL
6
7
3
4
4
4
3
3
3
3
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
ZORUNLU DERSLER
2
Görsel Sanatlar
1
1
1
Türk İşaret Dili
2
2
2
Müzik
1
1
1
1
3
3
3
1
Toplumsal Uyum Becerileri
1
1
1
1
Trafik Güvenliği
2
2
2
2
1
2
2
1
27
Din, Ahlak
Hz. Muhammed’in Hayatı
ve Değerler
(4)
Temel Dini Bilgiler (2)
2
27
2
29
2
29
2
29
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Yazarlık ve Yazma
Becerileri (4)
2
2
2
2
Yaşayan Diller ve
Lehçeler (4)
2
2
2
2
2
2
2/(4)
2/(4)
SEÇMELİ DERSLER
Okuma Becerileri (1)
Dil ve Anlatım
Fen Bilimleri ve
Matematik
Sanat ve Spor
Yabancı Dil (Bakanlar
Kurulu Kararı İle Kabul
Edilen Diller) (7)
Bilim Uygulamaları (4)
Matematik Uygulamaları
(4)
Çevre Eğitimi (1)
Bilişim Teknolojileri ve
Yazılım (2)
Görsel Sanatlar ( Resim,
Geleneksel Sanatlar,
Plastik Sanatlar vb.) (4)
27
2
İletişim ve Sunum
Becerileri (1)
Yabancı
Dil
8
2
2
2
2
28
2
2
2
2
29
2
2
2
2/(4)
2/(4)
2
2
2
2
2
2
2
2
2/(4)
2/(4)
2
2
2
2
2/(4)
2/(4)
Müzik (4)
2
Spor ve Fiziki Etkinlikler
(Alanlara Göre Modüller
Oluşturulacaktır) (4)
2
2
1185
2
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2/(4)
2
2
Drama (2)
2
2
Zekâ Oyunları (4)
2
2
2
2
2
2
2
Halk Kültürü (1)
Sosyal Bilimler
Medya Okur Yazarlığı (1)
2
Hukuk ve Adalet (1)
Düşünme Eğitimi (2)
2
TOPLAM DERS SAATİ
2
2
3
30
2
2
1
1
-
30
30
30
6
6
-
35
6
-
35
2
6
35
35
ÇİZELGENİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Serbest etkinlikleri uygulama velinin isteği doğrultusunda okul yönetiminin kararına bağlı
olup zorunlu değildir.
Seçmeli derslerin kaç kez alınabileceği dersin adının yanında parantez içinde belirtilmiştir.
Seçmeli derslerden birden fazla sınıf düzeyinde alınabilecek derslerin öğretim programları
modüler bir yapıda oluşturulacaktır. Öğrenciler bu derslerden herhangi birini, 5-8. sınıf
arasında herhangi bir sınıfta ya da sürekli olarak alabileceklerdir. Öğrenci, beşinci sınıftan
itibaren programda seçmeli olarak yer alan bir dersi ilk kez sekizinci sınıfta alabileceği gibi,
bu dersi beşinci sınıftan itibaren sürekli olarak seçebilir ya da herhangi bir sınıf düzeyinde
başka bir alandan ders seçebilir.
Öğretim programlarının uygulanmasında haftanın belirli bir günü/günleri ilkokullarda iki (2),
ortaokullarda altı (6) ders saatlik zaman dilimi “seçmeli ders saatleri” olarak belirlenir. Bu
şekilde farklı sınıf düzeylerinde olup fakat seçtikleri ders açısından aynı seviyede olan
öğrencilerden seçmeli ders grubu oluşturulması sağlanır. Örneğin bir öğrenci Kur’an-ı Kerim
dersini ilk kez yedinci sınıfta alıyorsa ve henüz başlangıç seviyesinde ise bu dersi beşinci,
altıncı ve sekizinci sınıfta okuyan ve başlangıç seviyesinde olan öğrencilerle birlikte alabilir.
Böylece hem kaynakların daha rasyonel kullanılması hem de öğrenciler için tercih haklarının
karşılanması imkânı sağlanır.
Sanat ve Spor, Görsel Sanatlar, Müzik, Spor ve Fiziki Etkinlikler dersleri öğrencilerin
tercihlerine bağlı olarak iki (2) ya da dört (4) ders saati olarak seçilebilir.
İsteyen okullarda on (10) ders saatine kadar okul ve çevrenin şartları ile öğrencilerin bireysel
özellikleri ve ihtiyaçları dikkate alınarak; sanat etkinlikleri, sportif çalışmalar, sosyal ve
kültürel etkinlikler ile özel eğitime yönelik her türlü eğitici faaliyetlerin gerçekleştirilmesi
okul yönetiminin kararına bağlı olarak uygulanabilir.
İşitme engelli çocuklar için açılan ilkokul ve ortaokullar ile kaynaştırma yoluyla eğitimine
devam eden öğrencilerin ihtiyaçları ve performanslarına göre “Bireyselleştirilmiş Eğitim
Programı” (BEP) hazırlanarak uygulanır.
1186
SERBEST ETKİNLİKLER İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR
Serbest etkinlikler, özel eğitim ihtiyacı olan çocukların görsel algılarını, el
becerilerini, el-göz koordinasyonunu, sosyal yaşama uyum ve okuma yazma
becerilerini geliştirme ile boş zamanlarını değerlendirme ile ilgili yapılandırılmış
çalışmaları hedeflemektedir. Serbest etkinlikler notla değerlendirilmez.
Serbest etkinlikler BEP birimi tarafından örnek etkinlik listesinden seçilir. Ancak
kurumun ve çevrenin şartları ve öğrencilerin ilgi, yetenek, performans ve ihtiyaçları
göz önünde bulundurularak yeni etkinlikler belirlenir ve uygulanabilir.
Özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar kendi başlarına amaçlı oyun oynama, grupla
oyun oynama, etkinliğe katılma ve etkinlikteki görevini bağımsız olarak yerine getirmede
güçlük yaşayabilmektedir. Bu nedenle serbest zaman etkinlikleri dersinde yalnız başına
amaçlı oyun oynama, oyuncakları işlevsel kullanma, yaşıtlarıyla oynama, oyun
kurallarını anlama ve kurallara uygun davranma becerilerinin öğretimine de yer
verilmelidir.
Derslerde öğrencinin etkinlikleri yapma düzeyi gözlenmeli, sonrasında öğrencinin
ilgi ve yeteneği doğrultusunda beceri ya da etkinliğin öğretimi yapılmalıdır. Ders saatinde
öğrencinin ilgisini çeken etkinliklere yönelip istediği etkinliği yapması da sağlanmalıdır.
Öğrenci derste serbest kaldığında kendi seçimini ifade edebilecek düzeye getirilmelidir.
Öğretim sırasında uygun yardım türü gerektikçe kullanılmalıdır. Çocuklar
kuralları anladıkça, yardımlar azaltılarak bağımsız olarak etkinliği tamamlamaları
sağlanmalıdır. Etkinlik sırasında çocuklar izlenerek gerekli durumlarda müdahale
edilmelidir. Her yeni grup etkinliğinde aynı süreç izlenmelidir.
ÖRNEK SERBEST ETKİNLİK LİSTESİ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Yapboz yapma.
Legolarla oynama.
Takıp çıkarmalı oyuncak yapma.
Çizim kopyalama.
Resim yapma.
Boyama çalışmaları yapma.
Yüz boyama çalışmasına katılma.
Oyun hamuruna şekil verme.
Kesme yapıştırma.
Seramik hamurundan süs eşyası yapma.
Boncuktan süs eşyası yapma.
Mozaik çalışmaları yapma.
Kolaj çalışmaları yapma.
Mum süsleme.
Heykel yapma.
Maske yapma.
Güneş saati yapma
Su çarkı yapma
Kukla yapma.
Fotoğraf çekme.
Artık materyal değerlendirme.
Kâğıt işleri yapma.
Sınıf süsleme.
Sınıf köşesi hazırlama.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
Duvar boyamaları yapma.
Kutlama kartı hazırlama.
Resimleri anlatma.
Kukla oyunları izleme.
Kukla oyunları oynama.
Drama yapma.
Tiyatro oyununda rol oynama.
Çocuk yogası yapma.
Lobut devirme.
Dart oynama.
Satranç oynama.
Basketbol, voleybol, bocce vb. top oyunları oynama.
Masa tenisi oynama.
Denge oyunları oynama.
Bilgisayar parçalarını tanıma.
Bilgisayarda oyun oynama.
Bilgisayarda boyama yapma.
Bilgisayarda müzik dinleme.
Bilgisayarda eğitici film izleme.
Bulmaca çözme.
Şarkı söyleme.
Koro çalışması yapma.
Basit oyunlar oynama.
Sembolik oyun oynama.
İş birliğine dayalı oyun oynama.
Dans etme.
Şarkılı oyunlar oynama (ront vb.).
Halk oyunları oynama.
Müzik aletlerini tanıma.
Müzik aleti çalma.
Bando çalışmalarına katılma.
Hayvanlarıseslendirme.
Tekerleme söyleme.
Masal dinleme.
Öykü dinleme.
Televizyon izleme.
Radyo dinleme.
Belgesel izleme.
Fıkra anlatma.
Sesli/sessizokuma.
Paylaşımlı kitap okuma.
Mektup yazma.
Günlük yazma.
Bitki yetiştirme.
Belirli gün ve haftalara yönelik kutlamalara katılma.
Çeşitli gezilere ve ziyaretlere katılma.
1187
1188
Karar Sayısı
: 65
Konu
: Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu ve
Ortaöğretim Kur’an-ı Kerim,
Hz. Muhammed’in Hayatı ve
Temel Dini Bilgiler Derslerinin Öğretim
Programlarına Göre Hazırlanan Ders
Kitaplarının Boyut ve Forma Sayılarının
Uygulamadan Kaldırılması
Kurulumuzun 27/08/2012 - 136; 27/08/2012 - 137; 03/09/2012 - 145;
03/09/2012 - 146; 31/08/2012 - 143; 31/08/2012 - 144; 03/09/2012 - 147 tarihli ve sayılı
kararlarıyla kabul edilen Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu ve Ortaöğretim Kur’an-ı
Kerim, Hz. Muhammed’in Hayatı ve Temel Dini Bilgiler derslerinin öğretim
programlarına göre hazırlanan ders kitaplarının boyut ve forma sayılarının
uygulamadan kaldırılması hususunu uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1189
Karar Sayısı
: 66
Konu
: Özel Temel Lise Öğrencilerinin
Ortaöğretim Kurumlarına Nakil ve Geçişleri
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 08/07/2015 tarihli ve 16915068210.01-E.7085044 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen, 07/09/2013 tarihli ve
28758 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları
Yönetmeliğinin ilgili madde hükümlerinde belirtilen kayıt şartlarını taşıyan Özel Temel
Lise Öğrencilerinin Ortaöğretim Kurumlarına Nakil ve Geçişlerinin, ekteki
çizelgelerde sınıflara göre belirlenen derslerden başarılı olmaları veya bir üst sınıfa
sorumlu olarak geçebilecek ders sayısı kadar dersten sorumlu tutularak çizelge ekindeki
açıklamalar doğrultusunda yapılması hususunu uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1190
ÇİZELGE 1. ANADOLU LİSELERİNE NAKİL VE GEÇİŞ İÇİN GEREKEN DERSLER
10. SINIFA NAKİL VE GEÇİŞ İÇİN ALINMASI GEREKEN DERSLER
9. Sınıf Dersleri
Temel Liselerdeki Karşılığı
Dil ve Anlatım
Dil ve Anlatım
Türk Edebiyatı
Türk Edebiyatı
Tarih
Tarih
Coğrafya
Coğrafya
Matematik
Matematik
Fizik
Fizik
Kimya
Kimya
Biyoloji
Biyoloji
Sağlık Bilgisi
Sağlık Bilgisi
Görsel Sanatlar/Müzik
10. Sınıf Dersleri
Dil ve Anlatım
Dil ve Anlatım
Türk Edebiyatı
Türk Edebiyatı
Tarih
Tarih
Coğrafya
Coğrafya
Matematik
Matematik
Fizik
Fizik
Kimya
Kimya
Biyoloji
Biyoloji
11. Sınıf Dersleri
Dil ve Anlatım
Dil ve Anlatım
Türk Edebiyatı
Türk Edebiyatı
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
Felsefe
Felsefe
1191
ÇİZELGE 2. ANADOLU İMAM HATİP LİSESİNE NAKİL VE GEÇİŞ İÇİN GEREKEN
DERSLER
9. Sınıf Dersleri
Dil ve Anlatım
Dil ve Anlatım
Türk Edebiyatı
Türk Edebiyatı
Tarih
Tarih
Coğrafya
Coğrafya
Matematik
Matematik
Fizik
Fizik
Kimya
Kimya
Biyoloji
Biyoloji
Sağlık Bilgisi
Sağlık Bilgisi
Yabancı Dil
Yabancı Dil
Açıklama
Temel Liselerden Anadolu İmam Hatip
Liselerine nakil ve geçişlerde öğrenci 9. sınıfta
okutulan meslek derslerinden sorumlu tutulur.
ÇİZELGE 3. MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU MESLEK LİSESİNE NAKİL VE GEÇİŞ İÇİN
GEREKEN DERSLER
9. Sınıf Dersleri
Dil ve Anlatım
Dil ve Anlatım
Türk Edebiyatı
Türk Edebiyatı
Tarih
Tarih
Coğrafya
Coğrafya
Matematik
Matematik
Fizik
Fizik
Kimya
Kimya
Biyoloji
Biyoloji
Sağlık Bilgisi
Sağlık Bilgisi
Yabancı Dil
Yabancı Dil
Açıklama
Temel Liselerden Mesleki ve Teknik Anadolu
Liselerine nakil ve geçişlerde öğrenci 9.
sınıfta okutulan Mesleki Gelişim dersinden
sorumlu tutulur.
1192
AÇIKLAMALAR
Özel Temel Lise öğrencilerinin ortaöğretim kurumlarına nakil ve geçişleri, 07/09/2013
tarihli ve 28758 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim
Kurumları Yönetmeliğinin ilgili madde hükümlerine dayalı olarak aşağıdaki açıklamalar
doğrultusunda yapılır.
1. Nakil ve geçiş yapacak öğrencilerin, ilgili çizelgelerde belirtilen derslere ilave olarak
Özel Temel Lise Haftalık Ders Çizelgesinde yer aldığı şekliyle 9. sınıfta 4, 10. sınıfta 7 ve
11. sınıfta 19 saat karşılığı seçmeli dersleri başarmış olması gerekir.
2. Özel Temel Lise öğrencilerinin, bu liseye girişi ve naklen geldiği okul türüne
bakılmaksızın Meslekî ve Teknik Anadolu Lisesine 10. sınıf 1. dönem sonuna, Anadolu
İmam Hatip Lisesi ve Anadolu Lisesine ise 10. sınıf sonuna kadar nakil ve geçişleri yapılır.
3. Özel Temel Liseye Anadolu Lisesinden, Anadolu Öğretmen Lisesinden, Fen Lisesinden
ve Sosyal Bilimler Lisesinden naklen gelen öğrencilerin, her sınıf seviyesinde sadece
Anadolu Lisesine nakil ve geçişleri yapılır.
4. Özel Temel Lisenin 11 veya 12'nci sınıflarına Genel Lise, Meslekî ve Teknik Anadolu
Lisesi, İmam Hatip Lisesi, Anadolu İmam Hatip Lisesi, Güzel Sanatlar Lisesi ile Spor
Lisesi’nden naklen gelen öğrenciler, nakil istemeleri hâlinde sadece Açık Öğretim Lisesi
veya Meslekî Açık Öğretim Lisesine yönlendirilir.
5. Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde belirlenen sorumlu olarak
ders geçme hükmü, nakil ve geçiş yapacak öğrenciler için de uygulanır.
6. Çizelgede belirtilen derslerin yıl sonu puanları dikkate alınarak Millî Eğitim Bakanlığı
Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde belirlenen ortalama ile ders geçme hükmü, nakil ve
geçiş yapacak öğrenciler için de uygulanır.
1193
Karar Sayısı
: 67
Konu
: Türk İşaret Dili Dersi (1. Sınıf) Öğretim Programı
39201250-101-E.7559069 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Türk İşaret Dili
Dersi (1. Sınıf) Öğretim Programının, 2015-2016 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren ekli
örneğine göre uygulanması,
Söz konusu programın, 2015-2016 Eğitim ve Öğretim Yılına mahsus olmak
üzere 2 ve 3. sınıflarda da kullanılması
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1194
Karar Sayısı
: 68
Konu
: Özel Kuzey Anaokulu (Okul Öncesi)
“Gymbroee Play ve Music Programı”
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 20/07/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.7359653 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen, Özel Kuzey Anaokulu
(Okul Öncesi) “Gymbroee Play ve Music Programı”nın, 2015-2016 Eğitim ve Öğretim
Yılından itibaren ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/07/2015
Nabi AVCI
1195
Karar Sayısı
: 69
Konu
: Özel Bilfen İlköğretim Kurumları
Oyun ve Fizikî Etkinlikler Dersi
(1, 2, 3 ve 4. Sınıflar) ile Beden Eğitimi
ve Spor Dersi (5, 6, 7 ve 8. Sınıflar)
Öğretim Programı
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 07/07/2015 tarihli ve 16915068101.04-E.7013608 sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Özel Bilfen İlköğretim
Kurumları Oyun ve Fizikî Etkinlikler Dersi (1, 2, 3 ve 4. Sınıflar) ile Beden Eğitimi ve
Spor Dersi (5, 6, 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programının, 2015-2016 Eğitim ve Öğretim
Yılından itibaren ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz.
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/08/2015
Nabi AVCI
1196
Karar Sayısı
Konu
: 70
: İlkokul Arapça Dersi (2, 3 ve 4. Sınıflar)
Öğretim Programı
Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün 02/07/2015 tarihli ve 45123216-101-E.6877879
sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen İlkokul Arapça Dersi (2, 3 ve 4. Sınıflar)
Öğretim Programının, 2016-2017 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 2. sınıftan
başlamak üzere kademeli olarak ekli örneğine göre uygulanması,
1. Ders kitabı, öğrenci çalışma kitabı ve öğretmen kılavuz kitabının takım hâlinde
hazırlanması,
2. Hazırlanacak 2. sınıf taslak ders kitaplarının incelenmek üzere Başkanlığa ilk
başvurularının 18 Ocak- 01 Şubat 2016 tarihleri arasında yapılması, bunlardan 31 Mayıs
2016 Salı günü mesai bitimine kadar Kurulca ders kitabı olması uygun bulunanların, 2016
Yılı Haziran ayında yayımlanacak Tebliğler Dergisi’nde duyurulması,
3. Hazırlanacak 3 ve 4. sınıf taslak ders kitaplarının incelenmek üzere Başkanlığa
ilk başvurularının 18 Temmuz - 01 Ağustos 2016 tarihleri arasında yapılması, bunlardan
30 Kasım 2016 Çarşamba günü mesai bitimine kadar Kurulca ders kitabı olması uygun
bulunan 3. sınıf ders kitaplarının 2017 Yılı Ocak ayında yayımlanacak Tebliğler
Dergisi’nde, 4. sınıf ders kitaplarının ise 2018 Yılı Ocak ayında yayımlanacak Tebliğler
Dergisi’nde duyurulması,
Arapça Dersi (4. Sınıf) Öğretim Programının, 2018-2019 Eğitim ve Öğretim Yılından
itibaren uygulamadan kaldırılması
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/08/2015
Nabi AVCI
1197
Karar Sayısı
Konu
: 71
: İlköğretim Türkçe Dersi
(1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar)
Öğretim Programı
hazırlattırılan ve Kurulumuzda görüşülen İlköğretim Türkçe Dersi (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar)
Öğretim Programının, 2016-2017 Eğitim ve Öğretim Yılından itibaren 1 ve 5. sınıflardan başlamak
üzere kademeli olarak ekli örneğine göre uygulanması,
1. Ders kitabı, öğrenci çalışma kitabı ve öğretmen kılavuz kitabının takım hâlinde
hazırlanması,
2. Hazırlanacak 1, 2, 5 ve 6. sınıf taslak ders kitaplarının incelenmek üzere Başkanlığa ilk
Çarşamba günü mesai bitimine kadar Kurulca ders kitabı olması uygun bulunanların, 2017 Yılı
Ocak ayında yayımlanacak Tebliğler Dergisi’nde duyurulması,
3. Hazırlanacak 3, 4, 7 ve 8. sınıf taslak ders kitaplarının incelenmek üzere Başkanlığa ilk
başvurularının 16 Ocak - 01 Şubat 2017 tarihleri arasında yapılması, bunlardan 31 Mayıs 2017
Çarşamba günü mesai bitimine kadar Kurulca ders kitabı olması uygun bulunan 3 ve 7. sınıf ders
kitaplarının 2018 Yılı Ocak ayında yayımlanacak Tebliğler Dergisi’nde, 4 ve 8. sınıf ders kitaplarının
ise 2019 Yılı Ocak ayında yayımlanacak Tebliğler Dergisi’nde duyurulması,
4. 2016-2017 Eğitim ve Öğretim Yılına mahsus olmak üzere 1 ve 5. sınıflarda
Başkanlığımızca hazırlattırılan ve/veya ilgili Genel Müdürlükçe hazırlanan öğretim materyalinin
kullanılması,
Kurulumuzun 12/07/2004 - 115; 14/05/2009 - 69 tarihli ve sayılı kararlarıyla kabul edilen
İlköğretim Türkçe Dersi (1, 2, 3, 4 ve 5. Sınıflar), 30/06/2005 tarihli ve 186 sayılı kararıyla kabul
edilen İlköğretim Türkçe Dersi (6, 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programlarının, 2016-2017 Eğitim ve
Öğretim Yılından itibaren 1 ve 5. sınıflardan başlamak üzere kademeli olarak uygulamadan
kaldırılması
ÜYE
Dr. Cem GENÇOĞLU
ÜYE
Kâmil YEŞİL
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
ÜYE
Kurul Başkanı
UYGUNDUR
…/08/2015
Nabi AVCI
1198
DUYURULAR
DUYURU
Aşağıda kimlik bilgileri verelen öğretim materyalleri 2015-2016 Öğretim Yılında
okutulmak üzere eğitim-öğretim açısından Kurulumuzca uygun bulunmuştur.
İlgililere duyurulur.
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı
EK-1
S.Nu.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Eğitim Aracının Adı
Güzel Sanatlar Lisesi
Müziksel İşitme Okuma ve
Yazma 9
Bağlama 11
Özel Alan Çalışması 12
İmam Hatip Lisesi
Arapça Metin Mükâleme 12
Güzel Sanatlar ve Spor
Liseleri
İki Boyutlu Sanat Atölye 11
İlköğretim Almanca 2
(Ders Kitabı, Öğrenci Çalışma
Kitabı, Öğretmen Kılavuz
Kitabı)
Ortaöğretim Almanca A.1.2
Kitabı)
Anadolu İmam Hatip Lisesi
Akaid ve Kelam 12
Anadolu İmam Hatip Liseleri
İslam Bilim ve Düşünce Tarihi
Ortaöğretim İngilizce 9
Kitabı)
Ortaöğretim Hz.
Muhammed’in Hayatı 12
Yazarı/Yazarları
Yayınevi
İlker ERMİŞ- Ali ÖZER- Musa AYÇİÇEK
Millî
Eğt.Yay.
Ali Kazım AKDAĞ- Uğur Yalçın DERİN
Millî
Eğt.Yay.
Serpil TİMURKAAN AKÇINARSinan UĞRAŞ- Halit Salih TİMURKAANGökmen ÖZEN- Faruk AKÇINAR
Selahattin DEMİRCİ- İrfan IŞIKBuket SARIKAYA
Millî
Eğt.Yay.
Millî
Eğt.Yay.
Mustafa DOĞAN- Hasan MİRZARasim SÖLPÜK- Sertap YEĞİN
Millî
Eğt.Yay.
Aşkın YEŞİLKAYA- Zehra ŞANLI
Millî
Eğt.Yay.
Fatma BALKAN- Yasemin CANOĞLUFadime İNCEGÜLDöndü Sercan ÖZTÜRK- Tülay YILDIRIM
Millî
Eğt.Yay.
Yrd. Doç. Dr. U. Murat KILAVUZNihat MORGÜL- Veli KARATAŞEba Müslim YAŞAROĞLU
Dr. Baha ZAFER – Şaban KARAKÖSE –
Veli KARATAŞ – Orhan KOÇAK
Millî
Eğt.Yay.
Millî
Eğt.Yay.
Mümin ŞEN - Hülya ŞEN –
Özlem AKÇAY – Yunus İNAN – Erden EL
Millî
Eğt.Yay.
Mutlu BİRİNCİ- Semih YOLAÇANVeysel AKKAYA - Süleyman EMİROĞLUEsra UÇKAN
Millî
Eğt.Yay.
12
13
14
Güzel Sanatlar Lisesi Kanun
11
Piyano11
Sosyal Bilimler Liseleri
Diksiyon ve Hitabet Öğretmen
Kılavuz Kitabı
15
Ortaokul ve İmam Hatip
Ortaokulu Yaşayan Diller ve
Lehçeler Dersi Kürtçe
(Kurmançi, 7)
16
Anadolu İmam Hatip Liseleri
Tefsir Okumaları
17
Güzel Sanatlar Lisesi Piyano
12
18
19
20
21
22
Güzel Sanatlar Lisesi Kanun
12
İlkokul Fransızca 2 (Ders
Kitabı, Öğrenci Çalışma
Kitabı)
İlkokul Fransızca 3 (Ders
Kitabı)
Ortaokul Fransızca 6 (Ders
Kitabı)
Ortaöğretim Fransızca A1.2
Kitabı)
1199
Çetin TUNCER – Naci MADANOĞLU
Millî
Eğt.Yay.
Esin ÖZTÜRK – İbrahim ACER –
Korcan DİRİK
Ayşegül KADİŞ – Gülay SARI –
Recep TOKGÖZ – Tuba SEZGİNER –
Ümit ÖZDUMAN
Prof. Dr. Kadri YILDIRIMDoç. Dr. Abdurrahman ADAKDoç. Dr. Hayrullah ACARDoç. Dr. Tahirhan AYDINİbrahim BİNGÖL- Ramazan PERTEVRamazan ÇEÇEN- Mikail BÜLBÜLZülküf ERGÜN
Prof. Dr.Ömer ÇELİKAdem YENİHAYATHalit KURTOĞLU
Esin ÖZTÜRK- Zeynep Gülnar SAYARİbrahim ACERKorcan DİRİK
Millî
Eğt.Yay.
Millî
Eğt.Yay.
Millî
Eğt.Yay.
Millî
Eğt.Yay.
Millî
Eğt.Yay.
Çetin TUNCER- Naci MADANOĞLU
Millî
Eğt.Yay.
Ali GÖLBAŞ- H. Bilgehan YEREBAKANİbrahim DEMİRCİ- Lütfi EREN
Millî
Eğt.Yay.
Avni KARAHİSAR- Bakile MUTLUSongül YİĞİT- Taylan BOZBEYTünay TÜRKYENER
Millî
Eğt.Yay.
Dr. Osman COŞKUN
Millî
Eğt.Yay.
Metin ERBAŞ- Hasan KARAHİSARAkif ÇAKIR- Mehmet Fevzi GÖKÇE
Millî
Eğt.Yay.
1200
İÇİNDEKİLER
Sayfa No
1.
Motorlu Taşıt Sürücüleri Kursu Trafik Adabı Dersi Programı
1136
2.
Motorlu Taşıt Sürücüleri Kursu Trafik ve Çevre Dersi Programı
1137
3.
Güvenlik Bilinci Kurs Programı
1138
4.
Temel Sivil Havacılık Kursu Programı
1139
5.
Kontrol Noktası Güvenlik Uygulamaları Kurs Programı
1140
6.
Hava Trafik Emniyeti Elektronik Personeli (ATSEP) Temel Eğitimi Kursu Programı
1141
7.
Hava Trafik Emniyeti Elektronik Personeli (ATSEP) Gözetim Yeterlilik Eğitimi Kursu
Program
1142
8.
Hava Trafik Emniyeti Elektronik Personeli (ATSEP) Haberleşme Yeterlilik Eğitimi
Kursu Programı
1143
9.
Hava Trafik Emniyeti Elektronik Personeli (ATSEP) Seyrüsefer Yeterlilik Eğitimi
Kursu Programı
1144
10.
Temel AIM (Havacılık Bilgi Yönetimi) Kurs Programı
1145
11.
Temel ARFF (Havalimanı Kurtarma ve Yangınla Mücadele) Kurs Programı
1146
12.
Temel ATC (Hava Trafik Kontrolör) Kurs Programı
1147
13.
Apron Trafik Kursu Programı
1148
14.
Yer Hizmetleri Kursu Programı
1149
15.
Uçak Yangın Simülatörü Eğitimi Kurs Programı
1150
16.
Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Sivil Havacılık Alanı Haftalık Ders Çizelgesi ve
Çerçeve Öğretim Programı
1151
17.
Yurt Dışında Bakanlığımıza Bağlı Olarak Eğitim Veren İlkokul, Ortaokul, İmam
Hatip Ortaokulu, Anadolu Lisesi, Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Bilişim
Teknolojileri ve Giyim Üretim Teknolojisi Alanları) ile Anadolu İmam Hatip Lisesi
Haftalık Ders Çizelgeleri
1152
18.
TED Liseleri Haftalık Ders Çizelgesi ile BTEC ve AP Programları
1166
19.
İlkokul Matematik Dersi (1, 2, 3 ve 4. Sınıflar) Öğretim Programı
1167
20.
Askerî Liseler Haftalık Ders Çizelgesinde Değişiklik Yapılması
1168
1201
21.
Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı Dersi
Öğretim Programına Gıda Teknolojisi, Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri,
Konaklama ve Seyahat Hizmetleri, Tarım ile Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanlarına
Ait Mesleki Öğretim Programlarının Eklenmesi
1171
22.
Özel Tevfik Fikret İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesi
1172
23.
Ortaöğretim Dil ve Anlatım” ile “Türk Edebiyatı” Derslerinin, “Türk Dili ve Edebiyatı”
Dersi Adıyla Birleştirilmesi
1174
24.
İlkokul Hayat Bilgisi Dersi (1, 2 ve 3. Sınıflar) Öğretim Programı
1175
25.
Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu “Çevre ve Bilim” dersinin adının “Çevre Eğitimi”
olarak değiştirilmesi
1176
26.
Ortaokul Çevre Eğitimi Dersi Öğretim Programı
1177
27.
Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersi
Programı
1178
28.
Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar İlkokulları ve Ortaokulları Haftalık
Ders Çizelgesi ile İşitme Engelliler İlkokulları ve Ortaokulları Haftalık Ders
Çizelgesinde Değişiklik Yapılması
1179
29.
Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu ve Ortaöğretim Kur’an-ı Kerim, Hz. Muhammed’in
Hayatı ve Temel Dini Bilgiler Derslerinin Öğretim
Programlarına Göre Hazırlanan Ders Kitaplarının Boyut ve Forma Sayılarının
Uygulamadan Kaldırılması
1188
30.
Özel Temel Lise Öğrencilerinin Ortaöğretim Kurumlarına Nakil ve Geçişleri
1189
31.
Türk İşaret Dili Dersi (1. Sınıf) Öğretim Programı
1193
32.
Özel Kuzey Anaokulu (Okul Öncesi) “Gymbroee Play ve Music Programı”
1194
33.
Özel Bilfen İlköğretim Kurumları Oyun ve Fizikî Etkinlikler Dersi (1, 2, 3 ve 4.
Sınıflar) ile Beden Eğitimi ve Spor Dersi (5, 6, 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programı
1195
34.
İlkokul Arapça Dersi (2, 3 ve 4. Sınıflar) Öğretim Programı
1196
35.
İlköğretim Türkçe Dersi (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programı
1197
36.
Duyurular
1198
(9, 10, 11 ve 12. Sınıflar) Öğretim
İNTERNET ADRESİ
http://tebligler.meb.gov.tr
Tebliğler Dergisi, elektronik ortamda yayımlandığından abone kaydı alınmamaktadır.
Tel: 0 (312) 413 19 17
0 (312) 413 19 13
Fax: 0 (312) 417 14 61
EĞİTİM ARAÇLARI VE YAYIMLAR DAİRE BAŞKANLIĞI – ANKARA 2015

2695_Agustos_EK_2015

Transkript

Benzer belgeler

buraya - İTÜ Mezunları Derneği

tamsat - amatör uydu teknolojileri derneği üyelik bildirimi

aday öğretmen sözlü değerlendirme formu

TOPLANTI BİLGİLERİ TARİH : 28.01.2014 TOPLANTI SAYISI : 902

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı