A.Amaçlar B.Hedefler C.Program Öğrenme Çıktıları

Transkript

NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
SAĞLIK MESLEK YÜKSEK OKULU
BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNOLOJİLERİ PROGRAMI
A.Amaçlar
Sağlık alanında teşhis ve tedavi amacıyla kullanılan alet ve cihazların montajı, teknik işletme, bakım ve
onarımları alanında çalışacak ara elemanları yetiştirmeği amaçlamaktadır.
B.Hedefler
Günümüzde, hastanelerde yaklaşık yirmi bin farklı tür tıbbi cihaz ve sistem kullanılmakta olup ülkemizdeki
kullanılan biyomedikal cihaz ve sistem sayısı son yirmi yılda yediye katlanmıştır. Biyomedikal sistemlerin
tasarım ve geliştirme uğraşlarını yürütecek, sistemlerin verimli kullanılmasında görev alacak teknik ve bilimsel
bilgi birikimine sahip elemanlara duyulan gereksinim her geçen gün artmaktadır.
Gelişen Biyomedikal Cihaz Teknolojileri teknik servis desteğiyle beraber üretim, ithalat, yan sanayi ve
sektörleriyle ülke ekonomisine ve hizmet sektörüne katkıda bulunmaya devam edecektir. Bu iş alanında çalışan
teknik servis elemanları da aldıkları eğitim, sertifikalandırılmış görev ve işleriyle kaliteli servis destek hizmeti
vererek insan sağlığı ve yaşam kalitesi için çalışmaktadırlar.
Biyomedikal Cihaz Teknolojisi alanında gelecek vadeden öğrenciler yetiştirerek ve seçkin öğretim kadrosunu
genişleterek yenilikçi, fark yaratan, değer üreten, mükemmelliyetçi küresel bir program yapısı oluşturmak
hedeflenmektedir.
C.Program Öğrenme Çıktıları
1.
Çalışma ortamında meslektaşlarına, sağlık ekibinin diğer üyelerine, hastalarına ve hasta yakınlarına
meslek etiğine uygun davranabilmek.
2.
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve
değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri
geliştirebilmek
3.
Alanı ile ilgili uygulamalar için mesleki ortam, modern teknikleri ve araçları ve bilişim teknolojilerini
seçebilmek ve etkin kullanabilmek
4.
Mesleği ile ilgili dünyadaki gelişmeleri takip eder.
5.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi
alarak sorumluluk alabilmek
6.
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme
öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek
7.
Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek
8.
Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak
9.
Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü
iletişim yoluyla aktarabilmek
10. Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan
kişilerle paylaşabilmek
11. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri
izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek
12. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı
ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek
13. Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel,
kültürel ve etik değerlere sahip olmak
14. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve
güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak
15. Biyomedikal cihaz teknolojisi ile ilgili ileri test yöntemlerini uygulayabilmek ve biyomedikal alanında
acilleri bilmek
D. Eğitim Öğretim Metotları
Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem
yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi
becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir.
Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir.
Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*:
Metot
Başlıca öğrenme faaliyetleri
Kullanılan Araçlar
Ders
Dinleme ve anlamlandırma
Standart derslik teknolojileri,
çoklu ortam araçları, projektör,
bilgisayar, tepegöz
Tartışmalı Ders
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
3
Özel Destek /
Yapısal Örnekler
Önceden planlanmış özel beceriler
4
Rol Yapma /
Drama
5
Problem Çözme
6
Vaka Çalışması
Beyin Fırtınası
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım
çalışması
1
2
7
Standart derslik teknolojileri, özel
donanım
8
Küçük Grup
Tartışması
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
9
Gösterim
işleme
Gözleme imkan verecek gerçek ya
da sanal ortam
Benzetim
işleme, Bilişim becerileri
Gözleme imkan verecek gerçek ya
da sanal ortam
Seminer
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Standart derslik teknolojileri,
Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel
beceriler
bilgisayar, tepegöz, özel donanım
Grup Çalışması
İnternet veri tabanları, kütüphane
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma,
veri tabanları, e-posta, çevrimiçi
Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme,
sohbet,
yönetsel beceriler, takım çalışması
Web tabanlı tartışma forumları
10
11
12
13 Saha / Arazi
Çalışması
Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam
boyu öğrenme, teknik gezi ve incelemeler
14
Laboratuar
Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel
beceriler, takım çalışması
15
Ödev
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, İnternet veri tabanları, kütüphane
Bilişim
veri tabanları, e-posta
16
Sözlü
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları
işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
17 İnceleme / Anket
Çalışması
18
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma
Panel
işleme
bilgisayar, tepegöz, özel donanım
Konuk Konuşmacı
işleme
bilgisayar, tepegöz,
özel donanım
Öğrenci Topluluğu
Faaliyetleri /
Projeleri
Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru
geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam
boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler,
19
20
Özel donanım
F. Alınacak Derece:
Bu program başarılı bir şekilde tamamlandığında, Biyomedikal cihaz teknolojileri alanında önlisans derecesine
sahip olunur ve “Biyomedikal Cihaz Teknikeri” ünvanını alır.
F. Kabul Koşulları
Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM
tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer
programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem
başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak
değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğu`nda mevcuttur.
Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları
kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler bölümde verilen dersleri alabilirler.
G. Mezunların İstihdam Olanakları ve Üst Kademeye Geçiş- Hangi bölümlere geçebilir
Biyomedikal cihaz teknolojisi programını bitirenlere "Biyomedikal Cihaz Teknikeri" unvanı verilir.
Biyomedikal cihaz teknikeri, tıpta ve biyolojik bilimler alanında kullanılan alet ve cihazları, şemalarına uygun
olarak yerlerine monte eder, sürekli bakımını yapar, arıza olunca yerini saptar ve onarır. Biyomedikal cihaz
teknikerleri; resmi ve özel hastanelerde, laboratuarlarda, dispanserlerde, tıbbi cihaz yapan fabrikalarda, tıp
cihazları tamir ve bakım atölyelerinde veya servislerinde görev yapmaktadırlar. Bu nedenle çalışma ortamları
çalıştıkları iş yerine göre farklılıklar gösterir. İş hayatında sürekli olarak doktor, hemşire ve diğer hastane
personeliyle iletişim halindedirler.
Mezunlar ayrıca Meslek Yüksekokulları ve Açık Öğretim Önlisans Mezunlarının Lisans öğrenimine Devamları
Hakkında Yönetmelik hükümlerinden yararlanarak alanlarında kontenjan açıldığı takdirde dikey geçiş sınavı
(DGS) ile lisans programlarına kayıt hakkı kazanabilirler.
H. Mezuniyet Koşulları
Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için akademik yıl sonunda yapılması gereken veya programın
tamamlanmasını müteakip özel bir program sonu sınavı veya final sınav dönemi yoktur. Bununla birlikte, her
yarıyıl içinde ara sınavlar ve yarıyıl sonunda genellikle dönemin hemen bitişini müteakip iki hafta süreli dönem
sonu sınavları vardır.
J. Ölçme – Değerlendirme ve Puanlama
Bu bölüm, ilgili dersin ders tanıtım ve uygulama formunda açıklanmıştır. Lütfen geniş bilgi için Ders Planı
bölümündeki ilgili derse bakınız.
K. Ders Planı
I. YARIYIL
Ders
Kodu
DERS ADI
T
U
Ders
Saati
Kredi
Z/M/S
AKTS
OATA101
OTRD101
OYDL101
OISL101
OSAG121
OSAG103
OBCT101
OBCT103
OBCT105
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Türk Dili I
Yabancı Dil I
Meslek Etiği
Anatomi
Fizyoloji
Devre Analizi I
Biyomedikal Cihaz Teknolojisine Giriş
Mesleki Matematik I
TOPLAM
2
2
2
2
2
2
2
2
2
0
0
1
0
0
0
1
1
1
2
2
3
2
2
2
3
3
3
22
2
2
3
2
2
2
3
3
3
22
Z
Z
Z
S
M
M
M
M
M
2
2
2
2
4
4
5
5
4
30
Ders
Saati
Kredi
Z/M/S AKTS
2
2
3
3
3
2
2
2
3
2
2
3
3
3
2
2
2
3
22
22
Ders
Saati
10
4
3
2
2
2
Kredi
23
18
II.YARIYIL
Ders
Kodu
OATA102
OTRD102
OYDL102
OBIT102
OBCT104
OBCT106
OBCT108
OSAG105
OBCT110
DERS ADI
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
Türk Dili II
Yabancı Dil II
Bilgi iletişim teknolojileri
Devre analizi II
Elektrik elemanları ve analizi
Arıza analizi ve arıza giderme
Tıbbi cihaz enstrimantasyonu
Mesleki matematik II
T U
2
2
3
3
2
1
1
1
2
0
0
0
0
1
1
1
1
1
TOPLAM
Z
Z
Z
S
M
2
2
2
4
5
4
4
4
3
M
30
III.YARIYIL
Ders
Kodu
OBCT201
OBCT203
OBCT205
OIAY201
OBCT207
OBCT209
DERS ADI
Tıbbi cihaz uygulamaları I
Tıbbi cihazlar I
Mikro işlemciler ve Mikro
İlk ve acil yardım
Kalibrasyon
Hastane organizasyonu
Zorunlu yaz stajı
TOPLAM
T U
2
2
2
1
1
1
8
2
1
1
1
1
6
3
3
2
2
2
Z/M/S AKTS
M
M
M
S
m
M
M
8
6
4
2
3
3
4
30
IV. YARIYIL
Ders
Kodu
OBCT202
OBCT204
OBCT226
OBCT206
OBCT208
OBCT206
DERS ADI
Tıbbi cihaz uygulamaları II
Tıbbi cihazlar II
Sağlıkta kalite ve akreditasyon
Teknik servis organizasyonu
Hastane otomasyon sistemleri
İş sağlığı ve güvenliği
Zorunlu yaz stajı
TOPLAM
T U
2
2
2
1
1
2
8
2
0
1
1
0
Ders
Saati
10
4
2
2
2
2
Kredi
22
17
6
3
2
2
2
2
Z/M/S AKTS
M
M
S
M
M
S
8
6
2
4
4
2
4
30
L.GENEL TOPLAMLAR
GENEL TOPLAMLAR
TOPLAM TEORİK DERS SAATİ SAYISI
54
TOPLAM UYGULAMA DERS SAATİ SAYISI
34
TOPLAM DERS SAATİ SAYISI
89
TOPLAM DERS AKTS KREDİSİ
112
TOPLAM STAJ AKTS KREDİSİ
8
TOPLAM AKTS KREDİSİ
120
M. AÇIKLAMALAR
**: Yüksekokulda okutulan Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Türk Dili ve yabancı dil zorunlu dersleri ile
birlikte, ilgili yükseköğretim kurumunun ilgili program için tespit ettiği asgari eğitim ve öğretim çalışmalarını
ihtiva eden ve tümüyle başarıldığında diploma almaya hak kazandıran eğitim ve öğretim çalışmalarının bütünü
eğitim ve öğretim planlarında gösterilir ve Yüksekokulda eğitim ve öğretim, her yarıyıldaki derslerin adlarının
ve haftalık kredi saatlerinin gösterildiği bu öğretim planlarına göre yapılır.
**: Öğretim programında gösterilen derslerin tümünden başarılı olmuş ve AGNO’sunu en az 2.00 düzeyine
çıkarmış, Yönetim Kurulunun kararı ile mezuniyet koşulunu sağlamış öğrencilere, Meslek Yüksekokulu ve
program adı belirtilmek suretiyle önlisans diploması verilir.
**: Öğrencilerin almış olduğu derslerden başarılı sayılabilmeleri için; derse devam, dönem içi çalışmalar, ara
sınav ve yarıyıl sonu (final) sınavları göz önüne alınır. Öğrencinin ders geçme ve ham başarı notuna bu
faktörlerin hangi oranda etkili olacağı ve ölçme ve değerlendirme yöntemi, dersle ilgili kaynaklar o dersin
müfredatında belirtilir ve yarıyıl başlarında dersin sorumlusu olan öğretim elemanı tarafından öğrencilere
duyurulur. Dersin ham başarı notunun hesaplanmasında dersin ölçme ve değerlendirme kriterleri; her ders için,
program başkanının teklifi, Yüksekokul Kurulunun onayı ile her program için ayrı ayrı belirlenir.
**:Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili ve Yabancı Dil dersleri; zorunlu ve kredili ders olarak, haftada
ikişer ders saati olmak üzere, iki yarıyılda okutulur.
**: Burada ifade edilmeyen diğer hususla konusunda; (bknz: Nişantaşı Üniversitesi yönetmelikleri)
N. DERS İÇERİKLERİ
Krediler
İçerik
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
OATA 101
Kod
Ataturk Principles and the History of
OATA 101
Code
Turkish Revolution I
Teori: 2
Uygulama: 0
Kredi: 2
AKTS: 2
Modern Türkiye´nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler
İngilizce İçerik
Events in the genesis and development of modern Turkey, ideas and principles
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
13, 14
Ders
Course
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
TÜRK İNKILÂBINI HAZIRLAYAN GELİŞMELER
Osmanlı Devleti’nin Çöküş Nedenleri
2.Hafta
Osmanlı Devletini Kurtarma Çabaları
(Islahat Hareketleri/ Fikir Akımları)
3.Hafta
İkinci Meşrutiyet Döneminin Savaşları
4.Hafta
Birinci Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti
5.Hafta
Birinci Dünya Savaşı’nda Çanakkale Cephesi,
Mondros Ateşkes Antlaşması ve Tepkiler
Milli Kurtuluş Savaşı
Mustafa Kemal Paşa’nın Hayatına Genel Bir Bakış
Hazırlık Dönemi (Mondros Ateşkes Antlaşması Sonrasında Genel Durum ve Kurulan
Cemiyetler)
Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkışı ve
Teşkilatlandırma Faaliyetleri.
Ara Sınav
Amasya Genelgesi ve Kongreler Dönemi.
Meclis-i Mebusan’ın İstanbul’da Toplanması ve Misak-ı Milli’yi Kabul Etmesi.
T.B.M.M.’nin Açılması
Kurtuluş Savaşı Dönemi
Batı Cephesinde Türk Ordusunun Yunanlılarla Yaptığı Savaşlar
Sakarya Meydan Savaşı ve Sonuçları, Büyük Taarruz ve Zafer
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
O. DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları
1
2
3
1
Çalışma ortamında meslektaşlarına, sağlık ekibinin diğer üyelerine, hastalarına
ve hasta yakınlarına meslek etiğine uygun davranabilmek.
2
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri
yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz
edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek
3
Alanı ile ilgili uygulamalar için mesleki ortam, modern teknikleri ve araçları ve
bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek
4
5
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları
çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek
6
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla
değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek
7
Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir
mesleğe yönlendirebilmek
8
9
Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde
düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek
10
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini
uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek
11
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak,
alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek
12
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel
düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini
kullanabilmek
13
Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında
toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak
x
14
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre
koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak
x
15
Biyomedikal ile ilgili ileri test yöntemlerini uygulayabilmek ve medikal cihaz
acillerini bilmek
4
5
Ders
Course
Krediler
İçerik
Türk Dili I
İngilizce İçerik
Turkish structure and semantic features, basic works within the community to express
themselves, are ways to use the language correctly and effectively.
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1,6, 9, 13
OTRD101
Kod
OTRD101
Code
Teori: 2
Uygulama: 0
Kredi: 2
AKTS: 2
Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde kendini
ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yollarıdır.
Turkish Language I
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
Dil nedir? Dil ve kültürün millet hayatındaki yeri; dil birlikleri, Türkçenin yeri
Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı
Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı
Dil bilgisi, ses bilgisi
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
Ses olayları
Şekil bilgisi (kök-gövde-ekler) ve uygulama çalışmaları
Sözcük çeşitleri. Yapısı bakımından sözcükler, sözcük geliştirip değiştirme, türetme
yolları
Yazım kuralları ve noktalama işaretleri.
Ara Sınav
Cümle konusuna giriş
Cümlenin tanımı ve türleri
Yazılı anlatımın önemi ve kompozisyon yazımı
Anlatımın doğru ve düzgün yapılması için bilgiler
Anlatım bozuklukları. Atasözleri ve deyimlerin önemi, anlamları
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Türk Dili I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
X
X
X
X
5
Ders
Course
Krediler
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul
Yabancı Dil - I
OYDL101
Kod
OYDL101
Code
Teori: 3
Uygulama: 0
Kredi: 3
AKTS: 2
Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri,
lisans sonrası; ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak
seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve
yazma becerileridir.
They can follow professional English lessons students will see in the next year, after the
license; and they will need in their professional life; English on the basis that the level of
English grammar, vocabulary, reading comprehension, oral expression and writing skills
are.
YOK
English I
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
4, 11
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
Present Forms of Be
Questions Negatives and Short Answers of BE, Possesive’s
Present Simple Time
Present Simple Questions Negatives and Short Answers
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Prepositions
Modal 1
Modal 2
Past Simple
Ara Sınav
Past Simple Negatives
Count and Uncount Nouns
Comparative and Superlative Adjectives
Adjectives and Adverbs
General Revision
Yabancı Dil I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
X
X
Ders
Course
Krediler
İçerik
OISL101
Kod
Meslek Etiği
Professional Ethics
OISL101
Code
Teori: 2
Uygulama: 0
Kredi: 2
AKTS: 2
Bu ders kapsamında, etik ve ahlak kavramları, etik dalları, etik dışı davranış şekilleri ele
alınacaktır.
İngilizce İçerik
In this course, the concepts of ethics and morality, ethics branches, unethical behavior
that will be discussed.
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1,4, 5, 6, 9, 13, 14
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Meslek Kavramı
Etik ve Ahlak Kavramı
Etik Sistemleri
Ahlak Faktörleri
Temel Etik Değerler ve İlkeler
Çalışma ve Meslek Etiği
Etik ve Bilim Dalları İlişkisi
Yaklaşım ve Kuramlar
Ara Sınav
Mesleki Yozlaşma
Sosyal Sorumluluk Kavramı
Etik Kod ve Davranış Kodları
Tıp Etiği İlkeleri
Örnek Vaka İncelemeleri
O.DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ
Meslek Etiği Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
4
5
1
2
3
4
x
5
x
6
x
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
x
x
x
x
Ders
Course
Krediler
İçerik
Anatomi
OSAG121
Kod
Anatomy
OSAG121
Code
Teori: 2
Uygulama: 0
Kredi: 2
AKTS: 4
Vücudumuzdaki bütün organların bulunduğu yerleşimi nasıl organize oldukları ve
görevlerini inceleyerek anatomik yapılarının kavranılması
İngilizce İçerik
This course covers the basics of anatomy, how the body is organized into regions, how
the areas of the body are named and a general overview of all of the organ systems
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2,6
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Anatomi ile ilgili temel terim ve kavramlar
Hücrenin yapısı ve çeşitleri
İskelet sistemi
Kas sistemi
Kan ve sıvı-elektrolitler
Kalbin anatomik özellikleri ve vasküler yapılar
Üst ve alt solunum yolu anatomik yapıları
Toraks ve memenin yapısı
Ara sınav
Merkezi ve periferik sinir sisteminin anatomik yapıları
Duyu organları
Hipofiz bezi ve diğer endokrin sistem yapıları
Sindirim yolu organları
Sindirime yardımcı organ ve bezlerin yapıları
Anatomi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
X
X
Ders
Course
Krediler
İçerik
Fizyoloji
OSAG103
Kod
Physiology
OSAG103
Code
Teori: 2
Uygulama: 0
Kredi: 2
AKTS: 4
Vücudumuzdaki dokuz organın yapıları ve birbiri ile integrasyonunu temel seviyelerde
incelemek
İngilizce İçerik
In this course, students learn to recognize and to apply the basic concepts that govern
integrated body function (as an intact organism) in the body's nine organ systems
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2, 6
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Fizyolojide temel kavram ve terimleri
Hücre fizyolojisi
Solunum mekaniğini
Kanda oksijen ve karbondioksitin taşınması ve fonksiyonları
Kalbin fonksiyonları
Kan ve lenf dolaşımı
Kan ve sıvı- elektrolitler
Santral – periferik sinir sistemi
Ara sınav
Kas Fizyolojisi
Endokrin sistem
Sindirim sistemi
Boşaltım sistemi
Üreme sistemi
Fizyoloji - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
X
X
Ders
Course
Krediler
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul
Devre Analizi I
OBCT101
Kod
Bıomedical Calibration measurements I
OBCT101
Code
Teori: 2
Uygulama: 1
Kredi: 3
AKTS: 5
Temel elektriksel büyüklüklerin tanınması, elektrik devrelerindeki akım, gerilim, güç ve
enerji büyüklüklerinin kavranması, devre elemanlarından oluşan ve DC elektrik
kaynakları ile beslenen hertürlü seri ve paralel devrenin davranışının incelenmesi,
Kirchhof un akım ve gerilim kanunlarının uygulanması, Düğüm gerilimleri ve Çevre
akımları yöntemi gibi devre çözüm yöntemlerinin devre çözümlerinde kullanılması,
Süperpozisyon, Thevenin, Norton, Maksimum güç transfer teroremlerinin devre
teoremlerinin yine devre çözümlerinde kullanılmasıdır.
Understanding of the descriptions of the mail electrical parameters like current, voltage,
power and energy.Understanding of the power of the electricity,Applying of theory of
electricity,soluting of serial and parallel electrical circuits,Understanding of the theories
of Node voltages, environmental flows, superpozition, Thevenin, Norton and max.
power transfer
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2, 6, 9, 15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Temel büyüklükler ve tanımları
Düğüm noktası
Kirchhoff’un akım ve gerilim yasası
Tek gözlü ve temel düğüm noktası devre analizi
Seri ve paralel devreler
Gerilim ve akım bölme kuralları
Graf teorisi ve tanımları
Devre çözüm yöntemleri
Ara Sınav
Kaynak dönüşümü
Maksimum güç teorimi
Superpozisyon teorimi
Thevenin teoremi
Norton teoremi
Devre Analizi I - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
X
X
X
X
Ders
Course
Krediler
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul
Biomedikal Cihaz Teknolojisine Giriş
OBCT103
Kod
Introduction to Biomedical Devices
OBCT103
Code
Teori: 2
Uygulama: 1
Kredi: 3
AKTS: 5
Ders, Mesleki derslerin temelini oluşturup, biyomedikal kültürünün verilmesini sağlar.
Biyomedikal, Biyoelektronik, Klinik Mühendisliği nedir? Mesleğin gereklilikleri
nelerdir? Medikal cihazların alımı,şartname hazırlanması, koruyucu bakımları,
kalibrasyon ölçümleri, hurdaya ayrılışları, tıbbi cihaz kazaları, kaza takibi, hasta ve cihaz
kullanıcı güvenliği dersin içeriğini oluşturur.
Understanding of description of Biomedical Clinical Technicians,Learning of
responsibilities of biomedical and clinical technicians,Learning of technics of purchasing
of new medical devices,Understanding of classification of medical devices,Learning of
medical calibration, elecrical safety and preventive maintenance of medical devices.
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2, 3, 6, 9, 15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Biyomedikal, biyoelektronik, klinik mühendisliği nedir?
Biyomedikal teknikerinin görevleri nelerdir?
Yeni teknoloji satın alımı, teknik şartname hazırlanması
İhale sistemi, cihaz teslimatı
Cihaz yer tayini, kurulum ile ilgili önemli uygulamalar
Envanter yönetimi
Koruyucu bakım programlarının oluşturulması ve cihazların hurdaya ayrılması
Tıbbi cihaz yönetmeliği
Tıbbi cihaz kazaları ve takibi
Hasta ve tıbbi cihaz kullanıcı güvenliği
Tek kullanımlık tıbbi cihazların yeniden kullanımı
Sterilizasyon ünitelerinin kurulması
Cerrahi tekstillerin yıkanması
Hastane departmanları, ana bilim dalları, laboratuvarlar
Biomedikal Cihaz Teknolojisine Giriş - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
X
X
X
X
X
Ders
Course
Krediler
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul
Mesleki Matematik I
OBCT105
Kod
Vocational Mathematics I
OBCT105
Code
Teori: 2
Uygulama: 1
Kredi: 3
AKTS: 4
Matematikte temel olan sayıları detaylı olarak inceleyen, sayı kümelerini açıklayan,
farklılıklarını belirten ve tüm bu sayılarla değişik işlemler yapan, harfli ifadeleri tanıtan
ve bu ifadeler arasındaki ilişkileri açıklayan, temel trigonometrik kavramları tanımlayan,
denklem ve eşitsizlik çözümlerini içeren, ayrıca grafik çizimleri üzerinde duran,
fonksiyonlar özellikle logaritmik fonksiyon üzerinde işlem yapan ve kompleks sayılar
kümesi ve bu sayıları tanımlayan bir bütünlük
Detailed examination of basicly numbers in Mathematics, definition of numbers set,
indicating the differences and making different processses with all these numbers,
introducing the character statements and defining the relations with them. Description of
basic trigonometric concepts, including equation and inequality solutions, also put an
emphasis on drawing graphics,making processess on functions especially logaritmic
functions and complex numbers set and description of all these numbers in an integrity.
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2, 3, 6, 15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Sayılar kümesine genel bakış
Tam sayılar kümesi ve işlemler
Rasyonel sayılar ve işlemler
İrrasyonel sayılar ve işlemler
Üslü ifadeler ve işlemler
Trigonometri
Birinci dereceden bir ve iki bilinmeyenli denklemler
Fonksiyonlar, Özdeşlikler ve çarpanlara ayırma
Ara sınav
İkinci dereceden denklemler
Parabol-doğru grafikleri
Birinci dereceden ve ikinci dereceden eşitsizlikler
Logaritmik işlemler
Kompleks sayılarda işlemler
Mesleki Matematik I - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
X
X
X
X
Krediler
İçerik
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
OATA102
Kod
Ataturk Principles and the History of
OATA102
Code
Turkish Revolution II
Teori: 2
Uygulama: 0
Kredi: 2
AKTS: 2
Modern Türkiye´nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler.
İngilizce İçerik
Events in the genesis and development of modern Turkey, ideas and principles.
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
14
Ders
Course
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Türk İnkılâbının Nitelikleri ve Hedefleri, Siyasal Alandaki İnkılâplar
İlk Anayasa ve Anayasal Değişiklikler (20 Ocak 1921),
Cumhuriyet Devrinde İlk Siyasi Partiler,
Hukuk İnkılâbı, Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılâplar.
Toplumsal Alandaki Çalışmalar (Tekkelerin Kapatılması, Kıyafet İnkılâbı, Soyadı Kanunun
Kabulü) ,
Ekonomik Alandaki Atılım ve Gelişmeler
Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasına Genel Bir Bakış,
(Lozan Barışından Sonra 1923-1932 Döneminde Türkiye’nin Dış Politikaları)
1932-1939 Döneminde Türkiye’nin Dış Politikasındaki Gelişmeler.
(Türkiye’nin Milletler Cemiyetine Girmesi, Balkan Antantı, Montreux Sözleşmesi,
Sadabat Paktı, Hatay Sorunu)
İkinci Dünya Savaşı ve Türkiye (İkinci Dünya Savaşından Sonra Türkiye’nin Dış Politikası
ve Demokrasiye Geçiş)
Ara Sınav
TÜRK İNKILÂBININ TEMEL İLKELERİ
Cumhuriyetçilik
Milliyetçilik
Halkçılık
Devletçilik
Laiklik
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
x
3
4
5
Ders
Course
Krediler
İçerik
Türk Dili II
İngilizce İçerik
Turkish structure and semantic features, basic works within the community to express
themselves, are ways to use the language correctly and effectively.
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1,6, 9, 13
OTRD102
Kod
OTRD102
Code
Teori: 2
Uygulama: 0
Kredi: 2
AKTS: 2
Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde kendini
ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yollarıdır.
Turkish Language II
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Film gösterimi ve film üzerinden toplum, birey, sanat, sinema üzerine tartışma
Yapısına göre cümleler
Resmi yazışmalar, resmi yazışma kuralları, özel yazışmalar. Bunlar üzerinde somut
örneklere dayanan uygulamalar, Türk yazar ve şairleri ile ilgili bilgilendirici sunum
Yazılı anlatım türleri (makale, köşe yazısı, deneme, eleştiri, inceleme)
Anı, biyografi, otobiyografi, günlük vb.
Öykü, roman, tiyatro, senaryo..vb.
Destan, efsane ve şiir türleri
Dinleme sanatı, güzel konuşma, heyecan kontrolü
Ara Sınav
Etkili sunum teknikleri, öğrenci sunumları, ses, diyalog, diksiyon
Sözlü anlatım çeşitleri, hazırlıklı konuşmalar (panel, forum, sempozyum…vb.)
Mülakat, öğrenci sunumlarından örnekler, öğrenci projelerinin somutlaştırılması
Kısaltmalar, yazım kuralları, noktalama işaretleri
Kısaltmalar, yazım kuralları, noktalama işaretleri
Türk Dili II Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
x
x
x
x
Ders
Course
Krediler
İçerik
İngilizce İçerik
Yabancı Dil - II
OYLD102
Kod
English II
OYLD102
Code
Teori: 3
Uygulama: 0
Kredi: 3
AKTS: 2
Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri,
lisans sonrası; ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak
seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve
yazma becerileridir
They can follow professional English lessons students will see in the next year, after the
license; and they will need in their professional life; English on the basis that the level of
English grammar, vocabulary, reading comprehension, speaking.
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
4, 11
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Tenses, Questions
Present Tenses
Past Tenses
Much and Many
Future Forms
What… like
Present Perfect
Present Perfect
Ara Sınav
Have Got To
Present Perfect Continuous
Present Perfect Continuous
Used To
General Revision
Yabancı Dil II Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
x
X
5
Ders
Course
Krediler
İçerik
Bilgi ve İletişim Teknolojisi
OBIT102
Kod
Information and Communication
OBIT102
Code
Technology
Teori: 3
Uygulama: 0
Kredi: 3
AKTS: 4
Bu ders kapsamında, İnternet ortamında iletişim kurmak, İnternet ortamında iş başvurusu
yapmak, sayısal verileri düzenlemek, hazır şablon ile tanıtım materyali hazırlamak
konuları ele alınacaktır.
İngilizce İçerik
In this course, communicate on the Internet, do business applications on the Internet, edit
digital data, ready-made templates to prepare promotional material will be discussed.
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2, 4, 12
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
İnternet Ve İnternet Tarayıcısı
Elektronik Posta Yönetimi
Haber Grupları / Forumlar
Web Tabanlı Öğrenme
Kişisel Web Sitesi Hazırlama
Elektronik Ticaret
Kelime İşlemci Programında Özgeçmiş
İnternet Ve Kariyer
Ara Sınav
İş Görüşmesine Hazırlık
İşlem Tablosu
Formüller Ve Fonksiyonlar
Grafikler
Sunu Hazırlama
Bilgi ve İletişim Teknolojisi Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
x
x
x
Ders
Course
Krediler
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul
Devre Analizi II
OBCT104
Kod
Alternating Current Circuit Analysıs
OBCT104
Code
Teori: 2
Uygulama: 1
Kredi: 3
AKTS: 5
Alternatif akım devreleri ile ilgili teorem ve kavramları kavrayabilme, gerekli
hesaplamalarını yapabilmesi için;A. Alternatif Akım ve Gerilim hesaplarını,B. Devre
Elemanlarının AA da Davranışları ve Devre Çözüm Yöntemlerini,C. Alternatif akımda
güç ve enerji hesabı,D. Üç fazlı Alternatif akım Sistemleri,konularını kavrama ve
çözümleme.
To understand the theorems and concepts related to alternating current circuits, to make
the necessary calculations;A. Alternating Current and Voltage accounts,B. AA Circuit
Elements? The Behavior and Circuit Solution Methods,C. Alternative power and energy
flow accounts,D. The three-phase alternating current systems,understanding and
resolving theese issues..
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,19
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Alternatif Akım elde edilişi
Alternatif Akım ve Gerilim hesapları
Devre Elemanlarının AA'da Davranışları ve Devre Çözüm Yöntemleri
Ara sınav
AA'da Güç ve Enerji hesabı
Üç fazlı AA Sistemleri
Üç fazlı AA Sistemleri
Devre analizi II - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
x
x
x
Ders
Course
Krediler
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul
Elektrik Elemanları ve Analizi
OBCT106
Kod
Electrical Components and Analysis
OBCT106
Code
Teori: 1
Uygulama:1
Kredi: 2
AKTS: 4
Atom teorisi, yarıiletkenler, diyotlar, diyot uygulamaları (doğrultucular, kenetleyiciler,
kırpıcılar, voltaj çoklayıcılar), zener diyotlar, transistör ve çeşitleri, BJT ve JFET
yükselteçlerin DA ve AA analizleri, güç yükselteçleri, opamp’lar, opamp uygulamaları
(karşılaştırıcı, toplayıcı, çıkarıcı, integral ve türev alıcı devreler, eviren ve evirmeyen
yükselteçler, enstrümantasyon yükselteci), yükselteçlerin frekans tepkisi, aktif filtreleri
içermektedir.
Atomic theory , semiconductors, diodes, diode applications (rectifiers, clampers, clippers
, voltage multiplexers ) , zener diodes, transistors and varieties, the BJT and JFET
amplifiers and analysis , power amplifiers, opamp , OPAMPs applications ( comparator,
adder, extractor, integral and derivative receiver circuit , inverting and non-inverting
amplifiers, instrumentation amplifiers ), the frequency response of amplifiers , active
filters.
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2, 3, 4, 5, 6, 15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
N ve P tipi yarıiletkenler, ideal diyot, gerçek diyot, elektriksel davranışı ve akımgerilim
eğrisi
Diyotlu devrelerin DC analiz yöntemleri, Diyot küçük işaret eşdeğeri ve diyotlu
devrelerin AC analizi
Doğrultucular, kenetleyiciler ve kırpıcılar
Zener diyot ve regülasyon
Bipolar jonksiyonlu transistörün (BJT) analizi, BJT’li devrelerin kutuplanması ve DC
analizi
BJT nin küçük işaret eşdeğeri, Tek katlı BJT’li devrelerin AC analizi
JFET’ler ve DC analizleri, JFET yükselteçler ve AC analizleri
Kaskat kuvvetlendirilerin analizi
Ara sınav
İşlemsel kuvvetlendiriciler (OPAMP), OPAMP uygulamaları, Karşılaştırıcılar,toplayıcı,
çıkarıcı, türev alıcı
Aktif filtreler
Yükselteçlerin alçak frekans tepkileri (BJT ve JFET)
Yükselteçlerin yüksek frekans tepkileri (BJT ve JFET)
Güç yükselteçleri (A, AB, C sınıfı )
Elektrik Elemanları ve Analizi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
1
2
3
X
4
X
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
4
5
X
X
X
X
Ders
Course
Krediler
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
Arıza analizi ve Arıza Giderme
OBCT108
Kod
Medical equipment troubleshooting
OBCT108
Code
Teori: 1
Uygulama: 1
Kredi: 2
AKTS: 4
Arıza giderme işlemleri ile arıza gidermede gereksinim duyulan beceri ve kaynakların
daha iyi anlaşılmasını sağlamak ve malzeme ve cihazlara ilişkin sorunların ayrımını
yapmak.Çevreyle ilgili sorunların tanımlanması ve bunların çözümüne ilişkin işlemlerin
daha iyi anlaşılmasını sağlamak.Operatör ile ilgili sorunların tanımlanması ve bunların
çözümüne ilişkin işlemlerin daha iyi anlaşılmasını sağlamak.Fonksiyonel (çalışma
sırasında) durumda; devre şeması üzerinde ve önemli parçalarda arıza giderme
işlemlerinin daha iyi anlaşılmasını sağlamak.Muayene ve koruyucu bakım usulleri ile
biyomedikal malzeme ve cihaz teknikerinin rutin muayene ve bakımdaki rolünün daha
iyi anlaşılmasını sağlamak.Cihazların tamir ve bakımında devre şema takip yeteneğini
geliştirmek
A.Maintenance Procedures,Explains the philosophy of today\\\s maintenance. Explain
the concepts of maintenance and reliability support efficient care.Proactive maintenance
(maintenance documentation) refers to the importance.Fault Finding:1. Uses appropriate
equipment and tools for finding fault.1.1. Avometer uses.1.2. Fault finding applies safe
working methods.1.3. Plant or machine is running and making energy cutting maneuver
operations.2.2. Electrical equipment, grounding, isolation, and describes the process of
locking.2.3. Refers to the regulation of safety in electrical installations.3. Prepare flow
diagrams used in fault finding and troubleshooting.Repair and service: Diodes,
transistors, capacitors etc. request a search for stability and makes the process of change
when necessary.2. Maintenance and repair of machinery, equipment or facility necessary
prior to the service re-measurement, calibration and test functions. B.Application:1. Fault
monitoring Avometer, uses the correct measurement devices such as oscilloscope,2.
Fault-finding is followed by the flow diagram,3. Comments on the environmental
elements and tasks of the block diagram of the devices.4. Medical devices used in a very
simple circuits (oscillator, clock, multiplier circuit, modulation circuits, optical coupler
circuit, the regulator IC with the positive and negative voltage regulators) set up on the
bread-board operation, makes the analysis of the operation
YOK
2, 3, 4, 5, 6, 15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Arıza analizi I
Arıza analizi II
Bakım İşlemleri
Bakım İşlemleri
Arıza Bulma
Arıza Bulma
Arıza Bulma
Arıza Bulma
Ara sınav
Arıza Bulma
Onarım ve servis
Onarım ve servis
Onarım ve servis
Onarım ve servis
Arıza analizi ve Arıza Giderme - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
X
X
X
X
X
X
Ders
Course
Krediler
İçerik
İngilizce İçerik
Tıbbi Cihaz Enstrümantasyonu
OBCT108
Kod
Medical Device Instrumentation
OBCT108
Code
Teori: 1
Uygulama: 1
Kredi: 2
AKTS: 4
Aksiyon potansiyeli ve biopotansiyeller; Elektronörogram (eng) işaretlerinin ölçümü;
Elektromiyogram (emg) işaretlerinin ölçümü; Elektrokardiyogram (ekg) işaretlerinin
ölçümü, vektörkardiografi; Elektroensefalogram (eeg) işaretleri ve uyarılmış
potansiyellerin ölçümü; Elektroretinogram (erg) işaretlerinin ölçümü; Elektrookulogram
(eog) işaretlerinin ölçümü; Kan basıncının ölçülmesi, fonokardiografi; Kan akış hızı ve
hacminin ölçülmesi.
Action potential and Biopotential are ; Electroneurogram (eng ) Measurement of signals;
Electromyogram ( EMG ) measurements of the signals; Electrocardiogram ( ECG ) signs
of measurement, vektörkardiograf of ; Electroencephalogram ( EEG ) signals and
measurement of evoked potentials ; Electroretinogram (ERG ) measurement of signals;
Electrooculogram ( EOG ) Measurement of signals; Measurement of blood pressure ,
phonocardiography of ; Measurement of blood flow velocity and volume .
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2, 3, 4, 6, 8, 10, 15
1.Hafta
2.Hafta
Aksiyon potansiyeli ve biopotansiyeller
Elektronörogram (eng) işaretlerinin ölçümü
3.Hafta
Elektronörogram (eng) işaretlerinin ölçümü
4.Hafta
Elektrokardiyogram (ekg) işaretlerinin ölçümü, vektörkardiografi
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
Elektroensefalogram (eeg) işaretleri ve uyarılmış potansiyellerin ölçümü
8.Hafta
Elektroensefalogram (eeg) işaretleri ve uyarılmış potansiyellerin ölçümü
9.Hafta
10.Hafta
Ara Sınav
Elektroretinogram (erg) işaretlerinin ölçümü
11.Hafta
Elektroretinogram (erg) işaretlerinin ölçümü
12.Hafta
Kan basıncının ölçülmesi, fonokardiografi
13.Hafta
Kan akış hızı ve hacminin ölçülmesi
14.Hafta
Kan akış hızı ve hacminin ölçülmesi
Tıbbi Cihaz Enstrümantasyonu - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
4
1
2
X
3
X
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
X
X
X
X
5
Ders
Course
Krediler
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul
Mesleki Matematik II
OBCT110
Kod
Vocational Mathematics II
OBCT110
Code
Teori: 2
Uygulama: 1
Kredi: 3
AKTS: 4
Limit kavramını açıklama, süreklilik kavramını belirtme, türev alma kuralları, çeşitli
fonksiyonların türevi, teğet ve eğim kavramlarının türevle ilişkisi, integral kavramı,
belirsiz ve belirli integral, lineer denklemler, matris ve determinantı tanımlayan bir
bütünlük.
Description of limit concept, determination of contunuity, rules of differentiation,
differentiation of various functions, association between tangent and slope concepts with
diffentiation, entegral concept, indefinite and definite entegral, lineary equations,
description of matrix and deterimnant in an integrity
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2, 6, 15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Limit kavramı
Sağdan ve soldan limit alma ve süreklilik
Belirsizlikler ve belirsizlikleri giderme
Türev kavramı
Türev alma kuralları
Logaritmik ve üstel fonksiyonun türevi
Yüksek mertebeden türevler
Eğimin türevle ilişkisi ve Teğet denklemleri
İntegral kavramı
Belirsiz integral alma yöntemleri
Belirli integral alma yöntemleri
Matrisler
Determinant
Lineer denklem sistemleri
Mesleki Matematik II - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
Ders
Tıbbi Cihaz Uygulamaları I
Kod
2
3
X
X
x
OBCT201
4
5
Course
Krediler
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul
Medical Device Applications I
OBCT201
Code
Teori: 2
Uygulama: 8
Kredi: 6
AKTS: 8
Öğrencilerin; Biyokimya laboratuarının malzemelerini ve çözelti yapılarını; Kan
analizlerini; Karaciğer, böbrek, pankreas gibi organların temel analizlerini; Gayta ve
idrar analizlerini; Asit-baz dengesi ve kan gazı ölçümlerini; Spektrofotometrik analizini;
Kromotografik analizini ve elektroforezi anlamalarına odaklanan bir derstir.
Students; Biochemistry laboratory materials and structures in solution, the analysis of
blood, liver, kidney, pancreas, organs such as the basic analysis, stool and urine analysis,
acid-base balance and blood gas measurements, spectrophotometric analysis,
Chromatographic analysis, and electrophoresis is a course that focuses on understanding
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 3, 4, 10, 15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Biyokimya laboratuvar cihazları ve çözeltiler
Biyokimya laboratuvar cihazları ve çözeltiler
Kan analizleri
Kan analizleri
Önemli organlar için olan analizler
Önemli organlar için olan analizler
İdrar ve Gayta analizleri ve mineraller
Asit-baz dengesi ve kan gazları
Ara sınav
Spektrofotometre ve atomik absorbsiyon spektrofotometresi
Spektrofotometre ve atomik absorbsiyon spektrofotometresi
Kromatografi ve çeşitleri
Kromatografi ve çeşitleri
Elektroforez
Tıbbi Cihaz Uygulamaları I - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
X
X
X
X
X
X
Ders
Course
Krediler
İçerik
Tıbbi Cihazlar I
OBCT203
Kod
Medical Devices I
OBCT203
Code
Teori: 2
Uygulama: 2
Kredi: 3
AKTS: 6
Öğrencinin, teşhis ve tedavi alanlarında kullanılan tıbbi cihazlarını iyi anlayabilmelerine
odaklanan bir derstir
İngilizce İçerik
The student as an individual, medical devices, in order to understand one of the topics
focused on taking acourse to prepare to present
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 3, 4, 8, 13, 15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Genel olarak teşhis cihazlarından bahsedilmesi
Genel olarak tedavi cihazlarından bahsedilmesi
Taşkırma cihazının anlatılması
Spirometre cihazının anlatılması
Kemik dansitometresi
Otoskop, oftalmoskop cihazlarının anlatılması
Odyometre, empedansmetre ve timpanometre cihazlarının anlatılması
Ürodinami cihazının anlatılması
Ara sınav
Tens cihazının anlatılması
Diş tedavi cihazlarının anlatılması
Fototerapi ve radyan ısıtıcı cihazlarının anlatılması
Oksijen tedavi sistemlerinin (Basınç odası,…) anlatılması
Oksijen tedavi sistemlerinin (Basınç odası,…) anlatılması
Tıbbi Cihazlar I - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
1
X
2
X
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
4
5
X
X
X
X
X
Ders
Course
Krediler
İçerik
Mikroişlemciler ve Mikro
OBCT205
Kod
Microprocessors and Micro
OBCT205
Code
Teori: 2
Uygulama: 1
Kredi: 3
AKTS: 4
Sayı sistemleri. Mikro işlemcilerin yapısı.Mikro denetleyicinin yapısı.Assembly dilinde
programlama ve akış diyagramlarının çizilmesi.Temel komutlar ve uygulamaları.Yedi
parçalı göstergeler ve sayıcılar.Adım motorların kontrolu.Kesmeler.
İngilizce İçerik
Number systems.Architecture of a microprocessor.Architecture of a
microcomputer.Assembly language programming and drawing flow charts. Basic
instructions and their applications in programs. Driving or controlling peripheral devices
like 7-segment displays and step motors. Interrupts and applying them in programs.
YOK
Ön Koşul
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2, 3, 4, 15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Bir mikrobilgisayarın genel yapısı ve çalışması
Onlu, ikili ve onaltılı sayı sistemleri
Mikrodenetleyicilerin temel çalışma prensipleri ve mikroişlemciler ile karşılaştırılması
Basit bellek yapısı, türleri ve özellikleri, Giriş/Çıkış birimleri
Osilatör, reset, besleme devresi ve tipik bir mikrodenetleyicinin port yapısı.
Assembly dilinde programlamaya giriş ve program yazım kuralları.
Basit programlar yazmak ve akış diyağramlarını çizmek.
Veri transfer, karar verme ve döngü komutları ve uygulamaları.
Ara sınav
Aritmetiksel ve mantıksal İşlem komutları.
Karşılaştırma programları
Dönüşüm tabloları, yedi parçalı bir göstergeler ve uygulamaları
Tuş takımı okuma programları
Kesme programları.
Mikroişlemciler ve Mikro - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
2
3
4
5
X
X
X
X
Ders
İlk ve Acil Yardım
Kod
OIAY201
Course
First and Emergency Help
Code
OIAY201
Krediler
Teori: 1
Kredi: 2
AKTS: 2
İçerik
Herhangi bir kaza yada yaşamı tehlikeye düşüren bir durumda, hayatın kurtarılması ya
da durumun daha kötüye gitmesini önlemek amacıyla olay yerinde, tıbbi araç gereç
aranmaksızın yapılan ilaçsız uygulamaları içermektedir.
İngilizce İçerik
A circumstance which any accident or life-threatening , life rescue scene or situation in
order to prevent it from getting worse include medical equipment made without
medication without seeking applications
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 14
Uygulama: 1
1.Hafta
İlkyardım Eğitiminin Önemi, Tanımı İlkeleri ve Öncelikleri
2.Hafta
Kaza ve Felaketlerin ve Olay Yerinin Değerlendirilmesi
3.Hafta
Vücudun Yapısı ve Fonksiyonları
4.Hafta
Solunum ve kalp durmasında İlkyardım
5.Hafta
Kanamalarda İlkyardım Uygulamaları
6.Hafta
Yaralamalarda Şok, Bayılmalarda İlkyardım Uygulamaları İlkyardım
7.Hafta
Yanıklar ve Elektrik çarpmalarında İlkyardım
8.Hafta
Donma ve Sıcak Çarpmasında İlkyardım
9.Hafta
Ara sınav
10.Hafta
Böcek Isırmaları, Boğulmalarda, Çıkık ve Kırıklar İlkyardım
11.Hafta
Özel durumlarda ve hastalıklarda ilk yardım
12.Hafta
Hasta ve Yaralı Taşıma Şekilleri, Çıkık ve Kırıklarda Sargı Teknikleri
13.Hafta
İlkyardım Çantasında Bulunan Malzemeler.
14.Hafta
Lineer denklem sistemleri
İlk ve Acil Yardım - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
1
2
X
3
X
4
5
6
X
7
X
8
X
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
4
5
X
X
X
Ders
Kalibrasyon
Kod
OBCT207
Course
Calibration
Code
OBCT207
Krediler
Teori: 1
Kredi: 2
AKTS: 3
İçerik
Biyomedikal Kalibrasyon Ölçümleri; Medikal cihazların uluslararası standartlara uygun
olup olmadığını test etmek amacıyla gerçekleştirilen ölçümlerdir. Ders, öğrencileri
medikal cihaz kontrolünü yapabilecek bireyler olarak yetiştirmeyi amaçlar.
İngilizce İçerik
Biomedical calibration measurements are measurements to test whether the device is
appropriate to thge international standards or not.
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 15
Uygulama: 1
1.Hafta
GİRİŞ: Biyomedikal Kalibrasyon Ölçümleri, Amacı
2.Hafta
Medikal Cihaz Envanter Hazırlanması, Cihazların Etiketlenmesi, UMDNs Kodları
3.Hafta
Medikal Cihazların Risklerine Göre Gruplanması, Cihaz Yönetim Katsayısı
4.Hafta
Biyomedikal Kalibrasyon Ölçüm Prosedürleri, ECRI Prosedürleri
5.Hafta
Biyomedikal Kalibrasyon Ölçüm Prosedürleri, ECRI Prosedürleri
6.Hafta
Kullanılan Test ve Ölçüm Cihazları
7.Hafta
Ölçüm Sonrası Cihaz Etiketlenmesi
8.Hafta
Ölçüm Belirsizliği
9.Hafta
Ara sınav
10.Hafta
Kalibrasyon Ölçüm İzlenebilirliği
11.Hafta
Kalibrasyon Sertifikaları, Arşivleme
12.Hafta
Kalibrasyon Laboratuvarlarının Özellikleri
13.Hafta
Akreditasyon, ISO 17025, ISO 17020 standartları
14.Hafta
Biyomedikal Kalibrasyon Ölçümlerinin Sağlık Hizmetlerinde Uygulanması
Kalibrasyon - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
1
2
3
4
5
X
6
X
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
4
5
X
X
X
X
X
X
Ders
Hastane organizasyonu
Kod
OBCT209
Course
Hospital Organization
Code
OBCT209
Krediler
Teori: 1
Kredi: 2
AKTS: 3
İçerik
Sağlık Hizmetlerinde Planlama, Örgütleme, Yürütme, İletişim ve Kontrol
mekanizmalarının tanınması ve sağlık hizmetlerinde tedarik yönetimi, üretim yönetimi,
pazarlama yönetimi, finans yönetimi, personel yönetimi ve malzeme yönetimi üzerine
örneklerle konunun özümlenmesi.
İngilizce İçerik
The following headings are learned.Planning,Organization,Communication and Control
mechanisms,Personnel management Purchasing management Financial management
Biomedical management in health sector
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 13, 15
Uygulama: 1
1.Hafta
İşletme Kavramı ve İşletme Türleri
2.Hafta
Sağlık Hizmetleri ve gruplandırılması (Yataklı, yataksız)
3.Hafta
Sağlık Hizmetleri ve gruplandırılması (Kamu ve Özel)
4.Hafta
Sağlık Hizmetlerinde Planlama
5.Hafta
Sağlık Hizmetlerinde Örgütleme
6.Hafta
Sağlık Hizmetlerinde Yürütme
7.Hafta
Sağlık Hizmetlerinde İletişim
8.Hafta
Sağlık Hizmetlerinde Kontrol
9.Hafta
Ara sınav
10.Hafta
Sağlık Hizmetlerinde Üretim-Tedarik Yönetimi
11.Hafta
Sağlık Hizmetlerinde Pazarlama Yönetimi
12.Hafta
Sağlık Hizmetlerinde Finans Yönetimi
13.Hafta
Sağlık Hizmetlerinde Personel Yönetimi
14.Hafta
Sağlık Hizmetlerinde Malzeme Yönetim
Hastane Organizasyonu - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
X
9
X
10
X
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
5
X
X
X
X
X
X
X
x
Ders
Tıbbi Cihaz Uygulamaları II
Kod
OBCT202
Course
Medical Device Applications II
Code
OBCT202
Krediler
Teori:2
Kredi: 6
AKTS: 8
İçerik
Tıbbi görüntüleme amaçlı kullanılan cihazların kullanım alanlarının tanınması, x ray,
MR, PET, SPECT, ultrason ve bilgisayarlı tomografi gibi görüntüleme sistemlerinin
kavranmasıdır
İngilizce İçerik
Teaching of all imaging systems, like conventional x-ray, computerized tomography,
angiography, ultrasonography, MR, PET, SPECT and echocardiography
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 3, 5, 15
Uygulama: 8
1.Hafta
Tıbbi Görüntüleme Sistemleri Genel Bilgi
2.Hafta
Geleneksel X-Ray
3.Hafta
Geleneksel X-Ray
4.Hafta
Geleneksel X-Ray
5.Hafta
Bilgisayarlı Tomografi
6.Hafta
Bilgisayarlı Tomografi
7.Hafta
Anjiyografi
8.Hafta
Ultrasonografi
9.Hafta
Ara sınav
10.Hafta
Ekokardiyografi
11.Hafta
Manyetik Rezonans Görüntüleme
12.Hafta
Manyetik Rezonans Görüntüleme
13.Hafta
Gama Kamera
14.Hafta
PET ve SPECT
Tıbbi Cihaz Uygulamaları II - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
1
X
2
X
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
4
5
X
X
X
Ders
Tıbbi Cihazlar II
Kod
OBCT204
Course
Medical Devices II
Code
OBCT204
Krediler
Teori: 2
Kredi: 3
AKTS: 6
İçerik
Cihazların temel sistemleri, sorun için farklı çözüm yöntemlerinin araştırılması, güncel
uygulamalarının incelenmesi içermektedir.
İngilizce İçerik
The basic system of the device , to investigate the problem clicker different solution
methods include investigation of current practices.
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 3, 4, 6, 10, 15
Uygulama: 2
1.Hafta
Aritmi dedektörler
2.Hafta
Defibrilatörler
3.Hafta
Pacemarkerlar
4.Hafta
Holter Cihazı
5.Hafta
Yoğun bakım cihazları
6.Hafta
Yoğun bakım cihazları
7.Hafta
Solunum sistemi cihazları
8.Hafta
Solunum sistemi cihazları
9.Hafta
Ara sınav
10.Hafta
Elektrocerrahi cihazları
11.Hafta
Fizik tedavi cihazları
12.Hafta
Fizik tedavi cihazları
13.Hafta
Radyoterapi cihazları
14.Hafta
Lazerin tıpta kullanımı
Tıbbi Cihazlar II - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
1
X
2
X
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
4
5
X
X
X
X
X
Ders
Sağlıkta Kalite ve Akreditasyon
Kod
OSAG226
Course
Quality and Accreditation in Health
Code
OSAG226
Krediler
Teori: 2
Kredi: 2
AKTS: 2
İçerik
Sağlıkta kalite, akreditasyon ve TKY konularında bilgi ve beceri kazanmak.
İngilizce İçerik
Quality health care , accreditation issues and gain knowledge and skills in TQM
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 3, 6, 7, 13
Uygulama: 0
1.Hafta
Kalite kavramı: Tanımı, felsefesi, sağlık hizmetleri açısından önemi
2.Hafta
Kalite kontrol, kalite güvencesi, kalitenin iyileştirilmesi
3.Hafta
Kalitenin Sürekli İyileştirilmesi, Toplam Kalite Yönetimi
4.Hafta
Toplam Kalite Yönetimi tarihçesi
5.Hafta
Kalite Yönetiminin uygulanması: Deming Döngüsü ve PUKD kavramı
6.Hafta
Toplam Kalite Yönetimi için yöntemler:
7.Hafta
Akreditasyon, Standardizasyon, Kıyaslama
8.Hafta
Sağlıkta Toplam Kalite Yönetimi için yöntemler:
9.Hafta
Ara sınav
10.Hafta
ICD-10, TİG, Hastalık Tedavi Protokolleri
11.Hafta
Neden-sonuç çizelgesi, Kontrol çizelgesi, Akış şemaları, Pareto analizi
12.Hafta
Toplam Kalite Yönetimi için araç-gereçler:
13.Hafta
Histogram, Çizgi grafik, İş-zaman analizi
14.Hafta
Kalitenin izlenmesi: Hasta memnuniyeti ve ölçümü
Sağlıkta Kalite ve Akreditasyon - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
1
2
3
4
5
6
X
7
X
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
4
X
X
X
5
Ders
Teknik Servis Organizasyonu
Kod
OBCT206
Course
Technical Service Organization
Code
OBCT206
Krediler
Teori: 1
Kredi: 2
AKTS: 4
İçerik
Kullanıcı eğitimleri, ihaleye hazırlanma, şartname hazırlama, tıbbi cihaz seçimi, satın
alma ve kabul, biyomedikal teknik servis kurma, biyomedikal teknik servis birimleri ve
iş bölümü, bakım ve onarıma yönelik teknikler, tıbbi cihazlarda emniyet, risk çeşitleri ve
önlemleri, sterilizasyon ve sterilizasyon kuralları konularının içermektedir.
İngilizce İçerik
User training , preparation of tender , specification preparation, medical device selection,
purchase and acceptance, establish biomedical technical services, biomedical technical
service departments and division of labor , techniques for repair and maintenance , safety
in medical devices , risk and prevention , sterilization and sterilization rules includes the
subject
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
2, 3, 4, 5, 6, 8, 13, 15
Uygulama: 1
1.Hafta
Kullanıcı Eğitimleri
2.Hafta
Kullanıcı Eğitimleri
3.Hafta
İhale yöntemleri
4.Hafta
Şartname
5.Hafta
Şartname
6.Hafta
Biyomedikal Teknik servis iş bölümü
7.Hafta
Envanter Çalışmaları
8.Hafta
Envanter Çalışmaları
9.Hafta
Ara sınav
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
Risk önlemleri
13.Hafta
Risk önlemleri
14.Hafta
Sterilizasyon kuralları
Teknik Servis Organizasyonu - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
4
1
2
3
X
4
X
5
X
6
X
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
5
X
X
X
X
Ders
Hastane Otomosyon Sistemleri
Kod
OBCT208
Course
Hospital automation system
Code
OBCT208
Krediler
Teori: 1
Kredi: 2
AKTS: 4
İçerik
Hastane otomasyon programının ihtiyaç duyduğu sistem ve network
gereklilikleri,hastane otomasyon programının sahip olması gereken entegrasyonlar,
hastane otomasyon programının modülleri hakkında bilgilerin öğrenilmesini kapsar.
İngilizce İçerik
Needed by the system and network requirements of hospital automation program , the
hospital should have integration of automation program shall cover the hospital to learn
the details about the modules automation program .
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,9,12
Uygulama: 1
1.Hafta
Hastane Otomasyonu Nedir?
2.Hafta
Hastane Otomasyonu ile Sistem ve Network ilişkisi
3.Hafta
İlgili Kanun ve Yönetmelikler
4.Hafta
İ.Ü. Hastaneleri Yönetim Süreçleri
5.Hafta
Hastane Otomasyonunda Ayaktan Tedavi Modülü
6.Hafta
Hastane Otomasyonunda Ayaktan Tedavi Modülü Uygulamaları
7.Hafta
Hastane Otomasyonunda Laboratuvar Modülleri ( Biyokimya, Mikrobiyoloji, Patoloji )
8.Hafta
Hastane Otomasyonunda Laboratuvar Modülleri ( Biyokimya, Mikrobiyoloji, Patoloji )
Uygulamaları
9.Hafta
Ara sınav
10.Hafta
Hastane Otomasyonunda Yataklı Tedavi Modülü ve Uygulamaları
11.Hafta
Hastane Otomasyonunda Taşınır Mal Yönetimi Modülü
12.Hafta
Hastane Otomasyonunda Taşınır Mal Yönetimi Modülü Uygulamaları
13.Hafta
Hastane Otomasyonunda İnsan Kaynakları Yönetimi Modülü
14.Hafta
Hastane Otomasyonunda İnsan Kaynakları Yönetimi Modülü Uygulamaları
O.DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ
Hastane Otomosyon Sistemleri - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
1
X
2
X
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
4
X
X
5
Ders
İş Sağlığı ve Güvenliği
Kod
OSKU206
Course
Occupational Health and Safety
Code
OSKU206
Krediler
Teori: 2
Kredi: 2
AKTS: 2
İçerik
İş sağlı ve güvenliğinin temel prensiplerini ve güvenlik kültürünün önemini kavramak
İngilizce İçerik
To understand the importance of the basic principles of work health and safety culture
and safety
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 5, 6, 8, 9, 10, 14
Uygulama: 0
1.Hafta
İş Sağlığı ve Güvenliği Tanımı, Amacı, Kapsamı
2.Hafta
İş Sağlığı ve Güvenliğinin Önemi, Tarihsel Süreç
3.Hafta
İlgili Anayasa Maddeleri, Kanun, Yönetmelikler ve Tüzükler
4.Hafta
Dünyada ve Türkiye’de İş Sağlığı ve Güvenliğinin Bugünkü Durumu ve Geleceği
5.Hafta
İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları
6.Hafta
İş Kazalarının Ölçümlenme Yöntemleri
7.Hafta
İş Sağlığı ve Güvenliğinde risk yönetim yapısı ve aşamaları
8.Hafta
İş Sağlığı ve Güvenliğinde Yöntem, Mühendislik Çalışmaları
9.Hafta
Ara sınav
10.Hafta
İş Sağlığı ve Güvenliğinde Eğitim
11.Hafta
İş Güvenliği Organizasyonuna Giriş
12.Hafta
Yapı İşlerinde İş Güvenliği, İlgili Yönetmelikler
13.Hafta
İş Sektörlerinde Uygulamalar
14.Hafta
İş Kazaları Örnekleri, Tartışılması
İş Sağlığı ve Güvenliği - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
4
1
X
2
X
3
4
5
6
7
8
X
9
X
10
X
11
12
kullanabilmek
13
14
15
acillerini bilmek
5
X
X
X

A.Amaçlar B.Hedefler C.Program Öğrenme Çıktıları

Transkript

Benzer belgeler

Güne Başlarken Okuma Yazmaya Hazırlık Hayat Bilgisi • Dilin tat

Ders Özeti

Ders Bilgi Formu (Türkçe) Ders Adı: Yönetim Bilimi Bölüm/Program

Gitar - Erciyes Üniversitesi