Bilgi Merkezi`nden haberler

İçindekiler
BM Yönetiminden
3
Asuman Akyüz’e Veda
4
BM Dostlarından
6
Bilgi Merkezi’nden Haberler
Bölüm Tanıtımı – SU Tarihi Özel Koleksiyonu
Kişi Tanıtımı – Mine Akkurt
Yenilikler
8
10
11
Sizin Köşeniz
Bilgi Merkezi hakkındaki düşünceleriniz
14
En ÇOK’lar
Okunan Kitaplar
İzlenen Film
Okunan Dergi
Kullanılan Veritabanı
16
18
20
22
BM film Gecesi
24
BM Edebiyat Etkinlikleri
Dünya Şiir Günü
49. Kütüphane Haftası – Nereden Nereye
“Dünyanın bütün kitapları” basın açıklaması
25
26
SU Okuma Kulübü
Meslek Dışı Sunumlar:
Çevrenin Huyu Suyu / Sargun Tont
Yerkürenin İç Yapısı ve Deprem / Kerem Özkap
28
30
31
BM Twitter hesabı kazandırıyor!
32
Bunları Biliyor muydunuz?
33
Yayın Sahibi: Bilgi Merkezi
İletişim: [email protected] / 0216 483 92 14
2
BM Yönetimi’nden
Yeni bir merhaba!
Bu yıl beşinci sayımızda yine sizlerle birlikteyiz. Geçtiğimiz şu bir sene içinde yaşadıklarımız,
en çoklarımız, yapmış olduğumuz etkinliklerimiz, sizlere kazandırdığımız yeniliklerimiz ve sizin
Bilgi Merkezi hakkındaki düşüncelerinize yer verdik.
BM Dostları’ndan köşemizde de bu yıl Diller Okulu’ndan öğretim görevlimiz Sayın Tamer
Kütükçü’nün anlamlı ve hepimizi düşünmeye sevk eden güzel bir yazısını bulacaksınız.
Bilgi Merkezi çalışanlarını tanıtmaya SÜ Tarihi Özel Koleksiyonu” Bölümü ve Ödünç Verme
Sorumlusu Mine Akkurt ile devam ediyoruz.Bu yıl 49’ncusu kutlanan Kütüphane Haftası’nı
Bilgi Merkezi olarak biz de bir şenlik havasında kutladık. Etkinlik ile ilgili bilgileri de sizlerle
paylaşacağız.
Deniz Bilimci Sargun Ali Tont “Çevrenin huyu suyu” ve Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
Doktora öğrencilerimizden Dilek Tekdal’ın Türkiye’de Çözülemeyen Bulmaca: GDO” başlıklı
sunumunu da izleyebilirsiniz.
2013-2014 akademik yılının tüm Sabancı Üniversitesi ailesine hayırlı olmasını ve başarılar getirmesini diliyoruz...
[email protected]
3
Asuman Akyüz’e Veda
Bilgi Merkezi Direktörümüz Sayın Asuman Akyüz, kendi isteğiyle 30 Nisan 2013 tarihinde görevinden ayrılmıştır.
Bilgi Merkezi’ndeki görevine 1998 yılında başlayan Sayın Akyüz, Bilgi Merkezi’nin kuruluş aşamasından bu
yana Bilgi Merkezi altyapısı ve hizmetlerinin yapılandırılması ve yürütülmesinde önemli katkıları olmuştur.
Son dokuz yıldır BM yönetiminde görev alan Sayın Akyüz, son dört senedir de Bilgi Merkezi Direktörü olarak
görev yapmıştır.
Sayın Akyüz için bir Veda Günü düzenledik. Başta Rektörümüz Nihat Berker ve Genel Sekrereterimiz Haluk
Bal’ın katıldığı Veda Günü’nde, Asuman Akyüz’ü sevenleri yalnız bırakmadı. Duygulu konuşmaların yapıldığı
Veda Günü’nde, Rektörümüz Nihat Berker, Üstün Hizmet Ödülü’nü de Sayın Akyüz’e takdim etti.
Günün anlam ve önemine uygun çeşitli hediyelerin takdim edildiği etkinlikte, anı defterinin sayfalarını ise
sevenlerinin duygu ve düşünceleri süsledi.
Sayın Akyüz’e Bilgi Merkezi çalışanları olarak bir kez daha teşekkür ediyor ve bundan sonraki hayatında mutluluklar diliyoruz. Bilgi Merkezi Direktörlüğü’ne ise 1 Mayıs 2013 itibariyle Sn. Deniz Baltacı atanmıştır. Sayın
Baltacı’ya yeni görevinde başarılar diliyoruz.
4
Asuman Akyüz’e Veda
5
BM Dostları’ndan
Hayatımdaki Kütüphaneler ve Sabancı Üniversitesi Bilgi Merkezi
Kütüphanelerle ilişkimin çok küçük yaşlarda başladığını ve kesintisiz bir biçimde bugünlere geldiğini söyleyebilirim. Bunun sanırım çok bariz iki nedeni söz konusuydu: Öncelikle, bugünlere değin (şimdi de öyle) hep
“küçük” denilebilecek, 90-100m2 evlerde yaşadım; dolayısıyla fiziki imkân(sızlık)lar nedeniyle evimde büyük
bir kütüphane kurabilmem hiçbir zaman için mümkün olmadı. Buna karşın, tâ çocukluğumdan beri pek çok
şeye ilgili bir yapım vardı. “Asıl konuya” bir biçimde dokunan hemen her şeyi merak ediyordum. (Bu, zamanla
yayınlarıma da yansıdı ve esas branşım olan “Yeni Türk edebiyatı” alanındaki çalışmalarıma, Divan edebiyatı,
Türk müziği, öykücülük, dilbilim, şehir yazımı, toplumsal cinsiyet çalışmaları gibi alanlardaki yayımlar eklendi.)
Bu geniş tabanlı ilgiyi de, kütüphanelerden başka bir yerde karşılamam pek tabii olası değildi.
Hayatıma giren ilk kütüphane, o zamanlar
evime yakın olan Bakırköy Rıfat Ilgaz İlçe Halk
Kütüphanesi’dir. Bu kütüphanede, zaman zaman çocukça haşarılıklar yaparak (mesela
kitapların sayfalarını inadına hışırdatarak
çevirip yan masalarda çalışmakta olanların
dikkatini dağıtmak, sonra da kikirdemek gibi
kimi muziplikler eşliğinde) geçen ilk okuma
deneyimlerimizi unutamam. Bundan başka,
Taksim Atatürk Kitaplığı’nın bende çok özel
bir yeri oldu. Kitap sayısı konusunda pek bir
fikrim yoksa da (zira çok büyük bir kütüphane
olduğu söylenemez) özellikle süreli yayınlar
arşivi ve çok ferah okuma salonları ile burayı
hep sevmişimdir. Mezunu olduğum Boğaziçi
Üniversitesi’nin bir hayli zengin kütüphanesini, esas çalışma alanımı karşılamasa da, atmosferini çok sevdiğim Fatih’teki Ali Emiri
(Millet) Kütüphanesi’ni de bende iz bırakan
kütüphaneler arasında anabilirim.
Bir kütüphane gediklisi olarak Sabancı Üniversitesi Bilgi Merkezi’nin de, burada göreve başladığım 2003
yılından bu yana, çalışmalarımda çok önemli bir yeri işgal ettiğini söyleyebilirim. Bilgi Merkezi’nin beni kendisine bağlayan taraflarından söz edecek olursam, bunları belki birkaç kalemde toplamam yerinde olacak. Bunlardan biri, Bilgi Merkezi’nin koleksiyonu. Özellikle yeni yayınların fazlalığı bu noktada benim için çok cezp
edici bir nokta. (Nedense bizde genellikle kütüphane kavramı arşiv ya da sahaf kavramına yakın bir algıdadır
ve kütüphanelerin pek çoğunda en yeni kitap 8-10 yıllıktır.) Yine Bilgi Merkezi koleksiyonunun benim açımdan
önemli bir özelliliği, e-yayın erişim imkânının da hayli (belki de Türkiye’de en) geniş oluşu. Koleksiyonun bu
özelliklerinin araştırmalarıma büyük kolaylık sağladığını söyleyebilirim. Bilgi Merkezi’nde beni motive eden
ikinci unsur, personelin, bir “görevli” gibi değil de, adeta bir kültür merkezi gönüllüsü gibi, son derece candan, bir o kadar davetkâr bir tavırda destekçi olmaları. İnsanın bir mekânda kendisini oraya ait ve huzurlu
hissedebilmesi meselesi sanırım bu. Bu hissin oluşturulması hiç de kolay değildir aslında ve Bilgi Merkezi’nin
6
araştırmacıda bağımlılık yapan tarafında, bu husus da bence hiç yabana atılmamalıdır. Üçüncü olaraksa, Bilgi
Merkezi’nin fiziki ortamının araştırmalarımda olumlu bir katkısından söz edebilirim. Belki kişisel bir nokta bu,
ama rafları sıkışık, karanlık, kasvetli, arşiv odası kokulu kütüphaneler, düşünme ve yazma edimi için beni hiç
motive edici olamamışlardır. Aksine, ferah ve aydınlık bir ortam, hele de olursa uzakları gören geniş camlı bir
dış yüzey, daha çok düşünme ve yorumlamaya dayalı yazılarım için biçilmiş kaftandır. Bilgi Merkezi’nin bu –
kişisel- beklentimi de fazlasıyla karşıladığını sanırım tahmin edersiniz.
Son olarak, Bilgi Merkezi’nin kullanımına ilişkin dikkatimi çeken bir hususu da, anmak isterim. Bu konudaki
görüşlerim de belki biraz kişisel olacak ama, -her şeye rağmen- Bilgi Merkezi’nin yeterince kullanılmadığını
ve bazı dönemler itibariyle de yanlış kullanıldığını düşünüyorum. Sondan başlayacak olursam, vize ve final
zamanları öğrencilerin sınava hazırlanmak, daha doğrusu notlarından ders çalışmak için Bilgi Merkezi’ni
kullandıklarını görüyorum. Bu, gerçi öğrencinin Bilgi Merkezi’ne ünsiyetini arttırması ve ihtiyacı olduğunda
ders notuna ilave hemen bir kaynağa ulaşması bakımından iyi ama Bilgi Merkezi’nin bu dönemlerde kapasitesinin üzerinde dolu olması ve zihinlerde Bilgi Merkezi (Kütüphane) = Çalışma Odası (Study Room)
eşitlemesini kurmasını da hatalı buluyorum. Bilgi merkezleri ya da kütüphaneler araştırma yerleri olmalı
bence, ders çalışmaları için başka alanlar oluşturulmalı, mevcut alanlar yetmiyorsa, belli dönem için geçici
çalışma odaları ikame edilmeli. Bu bir yana, asıl üzüldüğüm, Bilgi Merkezi’nin bu eşsiz imkânlarının yeterince kullanılmaması; en azından burada araştırma yaptığım süreçler boyunca (ki bu, yılın önemli bir dilimini
oluşturmakta) Bilgi Merkezi’nin çok da kullanılmadığını gözlemliyor olmam. Bunun sebepleri üzerinde zaman
zaman düşünmüşümdür. Araştırmacılarının şahsi kütüphanelerinin benimkinden hayli zengin oluşu bunda
bir etken olabilir şüphesiz. İnternet üzerinden Bilgi Merkezi e-doküman sayfalarına erişim ve bu bağlamdaki
çalışma deneyimlerinin artışı, bilfiil Bilgi Merkezi’ne gelmeyi eskisi kadar gerektirmiyor da olabilir. Belki
düşünemediğim, başka açıklayıcı unsurlar da vardır. Yine de, “bilgi merkezinde araştırma”nın bu denli azalışını
yadırgamaktan bütünüyle kurtulamadığımı belirtmeliyim. Çünkü şahsi kütüphane ne denli zengin, e-doküman erişimi günden güne daha işlevsel bir hal alıyor olursa olsun, bütün bunların yine de araştırmada tüm
ayrıntıları kuşatan bir imkânı temin edebileceğine ihtimal veremiyorum ve açıkçası kütüphanelerden uzak
bir araştırmanın kimi teferruatları atlamaya aday metinler ürettiğini düşünüyorum. Kendi çalışmalarımdan
bir örnek vereyim: Şu sıralar Kadıköy ve semtlerinde insan ve mekân öyküleri üzerine çalışıyorum. Elimdeki
bir kaynakta Selamiçeşme’nin öyküsü üzerine bir bilgiye ulaştım. Fakat bu bilgi, Bilgi Merkezi’nde ulaştığım
bir başka kaynaktaki anlatımla çelişiyordu. Biraz eşeleyince, başka bir öykü daha ortaya çıktı ve bu yeni öykü
“Selami Tekkesi” diye bugün için unutulmuş bir mekânı araştırmam lüzumuna kadar beni götürdü. İlk öyküyü
içeren kitap elimde olduğundan ve meseleye kendi içinde tutarlı bir açıklama sunduğundan, bunu olduğu
gibi alsam, Selamiçeşme’ye dair bir bilgiyi sanki kesinkes durum buymuş gibi aktarırdım. Bu, tutarlı bir metin
oluşturmayı temin ederdi; ama bu durumda –Bilgi Merkezi’nin imkân çeşitliliği sayesinde kaynaktan kaynağa
atlayarak ulaştığım- tüm o yaşamlar, hikâyeler ihmal edilmiş olurdu. Oysa bunlar, gerçeği aslında daha farklı
tanımlayan, dolayısıyla önceki metnin “doğruluğunu” sarsan elzemlikte şeylerdi. Kütüphane/Bilgi Merkezi
desteksiz, bilmiyorum, bir araştırmada bana bir şeyler eksik kalmaya her zaman için aday gibi geliyor.
Bilgi Merkezimizin değerinin daha da bilinir olması dileğiyle…
Tamer KÜTÜKÇÜ
7
Bilgi Merkezi’nden haberler
Bölüm Tanıtımı: Sabancı Üniversitesi
Tarihi Özel Koleksiyonu
Sabancı Üniversitesi Tarihi Özel Koleksiyonu
Bölümü’nün amacı, üniversitenin tarihi ve entelektüel mirasını, üniversitenin eğitim, öğretim, araştırma çalışmaları, sosyal, kültürel ve
akademik aktivitelerine ilişkin yapılacak araştırmayı destekleyecek, her tür bilgi ve bilgi
kaynağını toplamak, organize etmek, dijitalleştirmek, korumak ve kullanıma sunmaktır.
Üniversitemizin akademik ve idari birimlerine
daha iyi hizmet verebilmemiz için bölümümüze ilişkin beklentilerini, görüş ve önerilerini
öğrenme fırsatını bulduğumuz birimlerarası
bilgilendirme toplantıları düzenlemekteyiz.
Bu toplantılar sonucunda ‘SÜ Tarihi Özel Koleksiyonu Sınıflama Sistemi’ni oluşturan her
birime ilişkin konu başlıkları listeleri oluşturulmaktadır. Birimlerden gelen tüm kaynakla-
8
rın analiz, kataloglama ve sınıflama çalışmaları bu konu başlıklarına göre yapılmaktadır.
Dünyada ve Türkiye’de benzer kurumlardaki uygulamalardan farklı olarak koleksiyonumuzda bulunan bilgi kaynaklarının içerik
analizleri yapılmaktadır. Bu faaliyet kapsamında bir kaynakta yer alan Sabancı Üniversitesi Mensupları başta olmak üzere kişiler,
kurumlar ve etkinlik bilgileri belirlenmekte
ve ilgili kaynak için oluşturulan bibliyografik
kayda eklenmesi çalışmaları yürütülmektedir. Bu uygulamanın amacı, kurumsal belleğin en önemli yapı taşlarından olan Sabancı
Üniversitesi mensuplarını koleksiyonda yer
alan bilgi kaynakları içinde analiz yoluyla tespit etmek, gereksinim duyulduğunda doğru
ve tutarlı bir şekilde kullanıcısına sunmaktır.
Bilgi Merkezi’nden haberler
Bölüm Tanıtımı: Sabancı Üniversitesi
Tarihi Özel Koleksiyonu
Bunun yanı sıra içeriği aynı olan farklı türdeki bilgilerin ilişkilendirilmesi, farklı birimlerin
aynı etkinliğe ilişkin ürettiği bilgi kaynaklarının
biraraya getirilmesi ve tagging link kurumsal
uygulamalarımızdan bazılarıdır. Bu uygulamalarımızla kullanıcılarımızın koleksiyonumuzda
bulunan bilgi kaynaklarından hızlı, etkin ve
doğru bir şekilde yararlanmasını hedeflemekteyiz.
Üniversite Tarihi Özel Koleksiyonu’nda bulunan tüm kaynakların telif hakları Sabancı
Üniversitesi’ne aittir. 5846 sayılı Fikir ve Sanat
Eserleri Kanunu’na göre, kaynaklar üzerinde
hak sahibi olan Sabancı Üniversitesi’nin izni
olmaksızın kaynaklar kullanılamaz ve çoğaltılamaz. Ayrıca herkesin kullanımına açılabilen,
gizlilik değeri olmayan ve üniversite hakkında
yapılacak araştırmaya veri oluşturan bilgi kaynaklarının dijitalleştirilme çalışmaları uluslararası standartlar kapsamında ele alınmaktadır. Dijitalleştirme ve yaralandırma faaliyetleri
bu ilkeler göz önünde bulundurularak yürütülmektedir.
SÜ Tarihi Özel Koleksiyonu’nda yer alan bilgi
kaynaklarından üniversitemizin öğretim üyeleri, emeritus öğretim üyeleri, idari çalışanlar,
öğrenciler, mezunlar ve emeklileri yararlanabilmektedirler. Dış kullanıcılar, bilgi kaynaklarını özel izinle, Bilgi Merkezi’nde inceleyebilir- Dijitalleştirme çalışmalarının diğer bir amaler.
cı da orijinal bilgi kaynağının korunmasıdır.
Üniversite Tarihi Özel Koleksiyonu bilgi kayFakülte ve birimlerimizin akademik, sosyal naklarını etkileyecek her türlü zararlı etki ve
ve kültürel etkinlikler çerçevesinde üret- unsurlardan korunmuş, uygun çevre koşullamiş olduğu tüm bilgi kaynaklarını SÜ Tarihi rı dikkate alınarak planlanır ve düzenlemeler
Özel Koleksiyonu’na devretmeleri beklenir. uluslararası standartlara göre yapılır. BirimSabancı Üniversitesi kimlikli gazete, radyo, lerimizin gereksinimleri doğrultusunda farklı
televizyon ve internet ortamındaki bilgiler erişim modellerini benimseyen bölümümüz,
de koleksiyonumuza eklenmektedir. Kolek- üniversite tarihine ilişkin daha fazla bilgiyi
siyonumuzun geliştirilmesine tüm Sabancı toplamayı amaçlamaktadır.
Üniversitesi mensupları destek olabilmektedirler. Çeşitli ortamlarda rastlanan Sabancı SÜ Tarihi Özel Koleksiyonu ile ilgili her türlü
Üniversitesi’ne ilişkin bilgi kaynaklarını, SU görüş, düşünce ve önerilerinizi bize aşağıdaki
mensupları bize iletebilmektedirler. İlgili kay- iletişim bilgilerini kullanarak iletebilirsiniz.
nak koleksiyonumuza eklendikten sonra bilgilendirme mesajı bölümümüz tarafından ilgili
kişiye gönderilmektedir.
İletişim: [email protected] / 0 216 483 9203
9
Bilgi Merkezi’nden haberler
Kişi Tanıtımı: Mine Akkurt
Mine, orta öğrenimini Özel Kalamış Lisesinde tamamlayıp, 1996 yılında Hayrullah
Kefoğlu Lisesi’nden mezun olmuştur. Aynı
yıl İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
Belge ve Bilgi Yönetimi Bölümü’nde lisans
eğitimine başlamıştır. 2000 yılında mezun olduğunda Koç Üniversitesi Suna Kıraç
Kütüphanesi’nde çalışmaya başlamıştır.
2002 yılında İstanbul Üniversitesi Sosyal
Bilimler Enstitüsü Dokümantasyon ve Enformasyon Bölümü’nde Yüksek Lisans programına başlamış, 2005 yılında “Türkiye’de
Akademik Tıp Kütüphanelerinde Kullanılan
Elektronik Kaynakların Analizi” konulu tezini tamamlayarak 2005 yılında mezun olmuştur.
2007 yılında San Francisco’ya yerleşmiş ve
San Mateo Halk Kütüphanesi’nde gönüllü
olarak çalışmıştır.
2010 yılının Ocak ayında Sabancı Üniversitesi Bilgi Merkezi’nde Referans Ekibinin
bir üyesi olarak göreve başlamıştır. Halen
Ödünç Verme ve Rezerv Koleksiyon, Koleksiyon Bakım Denetim ve Referans Sorumlusu olarak görevine devam etmektedir.
Türk Kütüphaneciler Derneği’ne üye olan
arkadaşımız, teknolojik yenilikler, sosyal
medya, yeni mekanlar ve yeni yemekler
keşfetmekle ilgilidir.
10
Yenilikler
SearchInOne
Bilgi Merkezi’nden yeni bir hizmet daha!
Bilgi Merkezi kullanıcılarına yepyeni bir ürün daha sunuyor. Artık aradığınız bilgiye ulaşmak,
araştırma yapmak çok daha basit, hızlı ve kolay.
Bilgi Merkezi’nin bütün kaynaklarını aynı anda tek bir arama kutusundan tarayıp ulaşabileceğiniz bir web keşif aracı olan yeni ürünümüz, SearchInOne adıyla hizmetinize sunulmuştur.
Searchinone, sahip olduğumuz, erişebildiğimiz bütün bilgi kaynaklarına ve daha fazlasına tek
bir arama kutusundan ulaşabileceğiniz bir web keşif aracıdır.
Kullanıcı dostu, basit bir arayüz ve tek bir arama kutusuyla sonuçlara hızlı ve kolay erişim sağlayan searchinone, popüler arama motorları kadar kullanışlı olmasının yanı sıra geliştirilmiş
kişiselleştirme özelliği sayesinde farklı kullanıcı türlerine de hitap eder.
Searchinone’da, girilen anahtar kelime ile basılı ve elektronik bütün bilgi kaynaklarımızın bibliyografik bilgilerine ulaşılır, online kaynaklara ise tam metin erişilir. Anahtar kelimenin yanısıra
kitap, dergi ve makale başlığı; ders adı ve ders kodu ile ISBN, ISSN veya DOI numaralarına göre
tarama yapılır ve sonuçlara çok hızlı bir şekilde ulaşılır.
Ekranın sol tarafındaki tarama sonuçları genişletilir; yazar, başlık, konu, kaynak türü, yıl, dil vb.
seçeneklere göre de sınırlandırılır.
Sisteme kullanıcı adı ve şifre ile giriş yaptıktan sonra tarama sonuçlarında yer alan kaynaklar
e-rafta saklanır. Kişiselleştirme özelliği sayesinde e-rafta bulunan kaynaklar gruplandırılır, belirlenmiş olan konular ile ilgili duyuru alınır.
11
Yenil
Self Check
Açılışını bu yılki 49. Kütüphane Haftası Etkinlinlikleri çerçevesinde yaptığımız Self Check makinasıyla ödünç ve iade işlemleri artık daha kolay! Bilgi
Merkezi’nin birinci katında, ödünç verme bankosunun yanında bulunan Self Check makinesi ile kullanıcılarımız bilgi kaynaklarını kendileri ödünç alıp
iade edebilmekte ve sürelerini uzatabilmektedirler.
Bu işlemleri yapabilmeleri için sadece kimlik kartlarına ihtiyaç duyulmaktadır.
Self Check makinasıyla yapılabilecek tüm işlemlerin anlatıldığı videolara yandaki görsele tıklayarak
ulaşabilirsiniz.
Kilitli Dolaplar
Bilgi Merkezi’nde kitaplarınızı, çantanızı ve diğer
eşyalarınızı koymak için 68 adet kilitli dolap bulunmaktadır. Bilgi Merkezi’ne girişte sağ taraftadır.
Kartınızı göstererek Ödünç Verme Bankosu’ndan
anahtarları temin edebilirsiniz.
12
likler
E-kitap Sergisi
Elektronik kitapların bilim dünyasındaki gerekliliği ve popülerliği gün be gün artmaya devam
ediyor. Bilgi Merkezi olarak biz de abone olduğumuz e-kitap veritabanlarındaki kitaplar için
bir farkındalık yaratmak istedik. Bu nedenle farklı konulardaki e-kitapları bulup, sizlerle buluşturmaya çalışıyoruz. Bu amaçla da bu yıl içinde ilkini, “Türkiye hakkındaki e-kitaplar” sergisi
ile başlattığımız sergimize “Short Introduction to…” başlıklı kitap sergimizle devam ediyoruz.
Kullanıcılarımızın ilgi ve beğenisinin yanı sıra almış olduğumuz istatistiki veriler de bu sergilerin devam edebilmesi için bize güç vermiştir.
Yeni Yayınlar Rafı’nda, seçilen kitapların ön kapak resimlerinin ve hangi e-kitap veritabanından sağlandığı bilgisinin verildiği görselleri sergilemekteyiz. Bu görsellerde e-kitabın kendisine
ulaşmak için en önemli öğe olan QR kodları da yer almaktadır. Akıllı telefonlarınıza yüklediğiniz QR kod okuyucu ile okunan bu kodlar sayesinde kitabın ana sayfasına rahatlıkla ulaşabiliyorsunuz. Sergide gösterilen e-kitapları, aynı zamanda MySU ve Bilgi Merkezi ana sayfasında
da duyurulmasını sağlayarak görünürlüğünü de arttırmaktayız.
Yeni e-kitap sergilerimizde farklı konulardaki kitaplarla buluşmak üzere!...
13
Z
İ
N
E
Ş
Ö
K
N
İ
İZ
S
Bilgi Merkezi hakkındaki
düşünceleriniz
Bilgi Merkezi, ünivcersitemizin en ayrıcalıklı yerlerinden benim için. Kitapların
konuşabildiği, müziğin duyulabildiği, gümüş perdedeki karakterlerin canlanabildiği
bir yer; ruh halime ya da aradığım kaynağa göre ilgili rafa yönelmem yeterli. Bilgi
Merkezi, bilgiyi ve bilgiye ulaşmayı başarıyla yeniden tanımlayan; çalışanlarıyla
beraber biricik bir yer.
Ali Nihat Eken
Daha çok yeni yayınları da görmek isterim. Onun dışında süpersiniz.
Begüm Özemek
14
Bilgi Merkezi sadece ders çalışmak için gidilecek bir kütüphane değil aynı zamanda
zengin kitap koleksiyonuyla, her ilgi alanını kapsayacak genişlikte süreli yayınlarıyla,
güncel filmleriyle her zaman gidilip huzur bulunacak bir yer benim için.
Bengü Erenler
Ders çalışma ortamının, verimli çalışmaya etkisi tartışılamaz. Bilgi merkezi, bize
bu anlamda en uygun ortamı sağlıyor; okulda kendimi en huzurlu hissettiğim
yer diyebilirim. Içi, okumak için can attığım sayısız kitapla dolu, bir kitap kapıp
puflarına yayılıp saatler geçirebildiğim, yazın serin kışın sıcacık yuvamız.
Cansu Özdemir
Bilgi Merkezi bence, benim gibi yurtsuzların yurdu.
Hatta ben bunu “IC THE DORM OF DORMLESSES” diye adlandırıyorum.
Çağlar Genç
İçinde bulunan kaynaklarla yetinmeyip, sürekli gelişerek, büyüyen bir Bilgi Merkezine sahip olduğumuz için çok şanslıyız. Bilginin,
kolay ulaşılabilir olması için yardımlarını esirgemeyen tüm Bilgi
Merkezi çalışanlarına çok teşekkür ederim.
Ebru Özgür Katı
Tweetler çok zekice, kitap seçimleri çok başarılı, mesajlar tam yeni jenerasyonun
zekasıyla uyumlu, satır araları çok eğlenceli, aynen devam!
Suzan Altıparmak
Başka dünyalara açılan kapı.
Tuğba Öztürk
15
En ÇOK’lar
En Çok Okunan Kitap
Olasılıksız / Adam Fawer
Olasılıksız adlı kitap, Bilgi Merkezi’nde bu yılın en çok okunan kitabı olmuştur.
Bilim kurgu alanında 2005 yılında yayınlanmış olan roman, yazarı Adam Fawer’ın da
ününü arttırmıştır. Amerikalı yazarın ilk romanı olan Olasılıksız, on sekiz dile çevrilmiş
ve Uluslararası Gerilim Yazarları tarafından
en iyi roman dalında 2006 yılında birinci
olmuştur. En iyi roman dalının yanında çok
sayıda ödül kazanmıştır.
Kitap, David Caine’in bir takım deneysel
tedaviler sonucunda kazandığı gelişmiş hesaplama yeteneği sayesinde, tahminlerinin
geleceği görmek haline geldiğini anlamasıyla başından geçenleri konu almaktadır. Özet
olarak kitabın kahramanı, Pierre-Simon,
Laplace’in yarattığı bir teori olan “Laplace’ın
şeytanı” haline dönüşmüştür.
Hayatınızda bazı tesadüfleri, şansları, ya da
daha önceden görülmüş yaşanılan bir olayı
daha önceden yaşamışlık veya görülen bir
yeri daha önceden görmüş olma duygusu
olan Deja Vu olarak adlandırılacak durumu
yaşadığınızda kontrolün kimde olduğunu
merak ediyorsanız Olasılıksız tam da bu tür
kitap sevenler için.
16
17
En ÇOK’lar
En Çok Seyredilen Film
Jane Austen Book Club
En çok seyredilen film köşesinde, yine kitap kokan bir
eser var: Jane Austen Book Club.
Yazar Karen Joy Fowler tarafından kaleme alınan ve
aynı adla 2007 yılında sinemaya uyarlanan filmin yönetmenliğini Robin Swicord yaptı. Komedi ve romantik türdeki filmin oyuncu kadrosunda ise Kathy Baker,
Hugh Dancy, Amy Brenneman gibi isimler yer alıyor.
Filmin konusu ise şöyle: Kaliforniya’da yaşayan beş kadın ve tanıştıkları bir erkek, Jane Austen kitapları konusunda tartışmaya başlarlar. Tartışma öyle bir noktaya gelir ki, oyunu sürdürmeye kararlı bu altı kişi, 21.
yüzyılda Jane Austen’in kitaplarını kendi ilişkilerinde
sahnelemeye başlarlar. Sylvia, 20 yıl sonra, kocası onu
üç çocuğuyla terk ettiğinde şok geçirecek; en iyi arkadaşı Jocelyn kendisini köpeğiyle birlikte yapayalnız
bir hayat süren kadın olarak bulacak; Fransızca öğretmeni Prudie kocası dışında başka bir adama tutkuyla
bağlanacak; bir çok defa evlenmiş Bernadette, mutluluk için bir şans daha arayacaktır. Genç bilimkurgu fanı
Grigg ise beş romanın tek erkek kahramanı olacaktır.
Fowler’in yarattigi bu beş kadın ve bir erkek, Jane
Austen’in alti kitabindaki tüm karakterlerle , postmodern bir dansla bir araya gelmektedir.
18
19
En ÇOK’lar
20
En Çok Okunan Dergi
Harvard Business Review
Harvard Business Review, sizler tarafından bu yıl en çok okunan dergi oldu!
Dünyanın en prestijli iş ve yönetim dergilerinden biri olan Harvard Business Review, 1922 yılının Ekim ayında
yayın hayatına başlamış ve günümüze kadar varlığını iddialı bir şekilde yürütmüştür.
Harvard Business Review, yönetim ve strateji yaratma alanındaki etkisi, yol göstericiliği ve iş dünyasının temel
sorunlarına pratik ve gerçek çözümler sunması bakımından oldukça önemli bir görev üstlenmiştir. Yöneticiler
ve profesyonellerin hızla değişen rekabet dünyasında ayakta kalabilmeleri için gerekli olan temel yönetim
bilgilerini ve gelişen yönetim uygulamaları için en yeni ve güvenilir fikirleri içerir. Değişik sektörler, yönetim
birimleri ve coğrafi bölgelere ilişkin son derece geniş bir içerik sunmaktadır. Başlıca konu alanları aşağıdadır:
·
·
·
·
·
·
·
·
Yönetim
Liderlik,
Müzakere,
Stratejik planlama,
İşletme,
Pazarlama,
Finans
İnsan yönetimi…
Yılda 12 sayı çıkan dergi, 2013 yılı itibariyle 91. cildine ulaşmıştır. Bildiğiniz üzere Harvard Business Review
dergisine Ebsco’nun Business Source Complete veritabanı üzerinden, üstelik ilk sayısından itibaren tam metin
olarak erişilmektedir.
21
En ÇOK’lar
22
En Çok
Kullanılan Veritabanı
E-kitap kullanımının artışına paralel olarak en çok kullanılan veritabanı sıralamasında Ebrary veritabanını
görüyoruz.
Ebrary, 80.000’in üzerinde elektronik kitabıyla akademik dünyanın en çok kullandığı e-kitap veritabanlarından biridir. Antropolojiden ekonomiye, bilgisayar
bilimlerinden mühendisliğe, tarihten edebiyata, sosyal bilimlerden fen bilimlerine kadar oldukça geniş bir
yelpazede içerik sunmaktadır.
Kitapların görüntülenebilmesi için Ebrary Reader
adında bir program yüklenmesi gereken Ebrary, aynı
anda sınırsız sayıda kullanıcıya erişim olanağı da vermektedir.
Metin içinde, herhangi bir kişiyi seçtikten sonra o kişiyle ilgili bilgi almak veya belli bir bölgenin adı geçtiğinde o yer ile ilgili harita bilgisine ulaşmak ya da her
hangi bir kelimenin anlamının ne olduğunu bilmek
için ilgili web sayfalarına linkler verilmektedir.
Her girişte 60 sayfa çıktı alma olanağı sağlayan
Ebrary’de, Adobe Digital Editions programını yükleyerek istediğiniz kitabı 14 günlüğüne bilgisayarınıza
indirebilir, internete bağlı olmasanız bile kullanabilirsiniz.
Kişiselleştirme özelliği sayesinde kitapları e-rafınızda
saklama, kitapların ilgili bölümlerinin altını çizme, dilediğiniz sayfa üzerinde not alma gibi basılı kitap okuma alışkanlıklarına devam ettirmenizi sağlayan birçok
özelliğe de sahiptir. Yine kitap içinde tarama yapabilme, istediğiniz kelimenin anlamını bulma özeliklerini
de barındırır.
23
BM Film Gecesi
“BM Film Gecesi” etkinlikleri sizlerle buluşmaya devam ediyor. Rektörümüz Nihat Berker’in öncülüğünde düzenlenen etkinliklerimize bu yıl da yenilerini
ekledik.
Aşağıda gösterimini yaptığımız filmler ile yine kullanıcılarımıza keyifli anlar yaşattık:
Bulut Atlası
Gözetleme Kulesi
Alacakaranlık Efsanesi: Şafak Vakti; Bölüm 2
Lise Yaz Okulu boyunca da yine aşağıda bahsedilen
birbirinden güzel 4 filmi sizlerle buluşturduk:
A Good Day to Die Hard
Muhalif Başkan
Now You See Me
Oblivion
24
Şimdiye kadar düzenlenen “BM Film Gecesi” etkinliklerine dair poster, görüntü ve videolara görsellere
tıklayarak erişebilirsiniz.
Her zaman yoğun bir ilgiyle takip edilen “BM Film
Gecesi” etkinlikleri, Rektörümüz Nihat Berker’in de
katılımlarıyla, bu yıl bitmeden ve daha sonra da vizyondaki filmler ile sizleri buluşturmaya tüm hızıyla
devam edecek.
BM Edebiyat
Etkinlikleri
21 Mart Dünya Şiir Günü
Bu yıl üçüncüsünü düzenlediğimiz BM Edebiyat Etkinlikleri kapsamında 21 Mart Dünya Şiir Günü’nü şiir
dolu bir etkinlikle kutladık.
Açılış konuşmasını Bilgi Merkezi çalışanlarından aynı
zamanda şair olan arkadaşımız Ersan Erçelik’in yaptığı etkinlikte Üniversitemizdeki değerli şairler ve şiir
severler Buğrahan Namdar, Deniz Kurdoğlu Eken,
Ersan Erçelik, Gülayşe Koçak, Mine Münevver Bağ,
Özge Soylu Bozdağ ve Yasemin Birben kendi yazdıkları ve sevdiği şiirleri bizlerle paylaştılar. Etkinliğimizde
bir de sürpriz vardı. Mine Münevver Bağ, kendisine
hediye edilen ve içinde Aziz Nesin’in kendi ağzından
okuduğu şiirleri içeren bir CD’yi de bizimle paylaştı.
Katılımın yoğun olduğu etkinlikte şiir severler şiire
doydular.
Dünya Şiir Günü Etkinliğine ait video ve fotoğraflara
görsele tıklayarak. ulaşabilirsiniz.
25
BM Edebiyat
49. Kütüpha
Bilgiye Erişim: N
Her yıl Mart ayının sonu Nisan ayının başına denk
gelen Kütüphane Haftası etkinliklerinin bu yıl 49.’su
kutlandı. Bilgi Merkezi olarak bu yılki etkinliği “49. Kütüphane Haftası Şenliği” olarak coşkuyla kutlayalım,
istedik. Öncelikle Bilgi Merkezi personelinin ortaklaşa
aldığı ağacı Bilgi Merkezi Ağacı adıyla ön bahçemize
diktik. Sonrasında Bilgi Merkezi girişinde Açık Sohbet Toplantısı düzenleyerek kullanıcılarımızla bire bir
konuşma yapma fırsatı bulduk. İstekleri, önerileri ve
sorularını ilk ağızdan dinledik. Etkinliğin en önemli
bölümlerinden biri de Bilgiye Erişim: Nereden Nereye başlıklı bir söyleşi idi. Açılış Konuşması’nı Genel
Sekreterimiz Haluk Bal’ın yaptığı söyleşide, sözü sırasıyla Diller Okulu’ndan Ali Nihat Eken; Mühendislik
ve Doğa Bilimleri Fakültesi’nden Kemal İnan; Sanat
ve Sosyal Bilimler Fakültesi’nden Ersin Kalaycıoğlu
ve Yönetim Bilimleri Fakültesi’nden Behlül Üsdiken
26
aldı. Konuyla ilgili kendi yaşamış oldukları deneyimleri, ve bilgileri paylaştıkları söyleşide Rektörümüz
de söz alarak kendileri de günün anlam ve önemine
uygun kısa bir konuşma yaptı. Söyleşi öncesinde ve
arasında SU Çalışan Tiyatro’nun bir oyunu ile Müzikus Grubu’ndan iki öğrencimizin müzik dinletileri de
ortama renk kattı.
Söyleşi sonrasında Bilgi Merkezi’ne yeni alınan Self
Check makinasının açılışı Genel Sekreterimiz Haluk
Bal tarafından yapıldı. Son olarak Twitter hesabımız
üzerinden yapmış olduğumuz kitap hediye etme etkinliğimize katılan takipçilerimiz arasından, 3 şanslı
takipçimizi çekiliş yoluyla belirledik. Çekilişi yine Genel Sekreterimiz Haluk Bal yaptı.
t Etkinlikleri
ane Haftası
Nereden Nereye
49. Kütüphane Haftası Etkinliğine ait video ve fotoğraflara görsele tıklayarak ulaşabilirsiniz.
27
SU Okum
Bu yıl Mart ayında üçüncüsünü gerçekleştirmiş olduğumuz “SU Okuma
Kulübü” etkinliğinde Hindistan’ın kırsal bir bölgesinde, son derece hiyerarşik bir yapının karşısında mücadele veren yedi kadın aktivistin kolektif
düşünme, bellek çalışması ve kendi yaşamlarıyla ilgili deneyimlerinden
oluşan ve aynı zamanda sınır aşırı birlikler kurmayı ve dünya genelinde
feminist projeler için eşsiz bir kolektif dönüşüm ve dayanışma yöntemini
öneren “ Ateşle Oynamak: Hindistan’da Yedi Yaşam Üzerinden Feminist
Düşünce ve Eylem “ isimli kitapla bir araya geldik. Kitabı alan öğrenciler,
öğretim üyeleri ve çalışanların katıldığı etkinlik oldukça zevkli konuşmalara sahne oldu.
Açılış konuşmalarını Rektörümüz Nihat Berker, kitabın yazarlarından Richa Nagar, Kamer Vakfı’ndan Nebahat Akkoç ve Sanat ve Sosyal Bilimler Fakültesi’nden öğretim üyesi Ayşe Gül Altınay’ın yaptığı etkinlik yine
moderatörlüğünü Rektörümüz Nihat Berker’in yaptığı tartışma kısmı
katılımcıların sorduğu yoğun sorularla daha da zenginleşerek sona erdi.
Etkinlikle ilgili video görüntüsüne, fotoğraflara ve diğer bilgilere görsellere tıklayarak ulaşabilirsiniz.
28
ma Kulübü
Bu yıl Kasım ayında bir SU Okuma Kulübü etkinliği daha olacak. Dördüncüsünü gerçekleştireceğimiz etkinlikte teknolojik gelişmelerin
insan üzerindeki etkilerine dair çok çarpıcı bir konuyu irdeleyeceğiz.
İnsanlığın en büyük başarısı aynı zamanda en büyük belası olabilir
mi? Bir yanda insanları ezen işlerin otomasyon teknolojileri ile gerçekleştirilmesinden elde edilen büyük bir başarı, diğer yanda teknolojik olanakların neden olduğu işsizliğin büyük bir bela olarak ortaya
çıkması… Kitap, tüm bu süreci ayrıntılarıyla anlatıyor.
Kitap Bilgi Merkezi’nden temin edilmektedir.
Çalıştay 13 Kasım 2013, Çarşamba günü saat: 16:45’te başlayacaktır.
Kitabın yazarı Emeritus Öğretim Üyemiz ve Kurucu Dekanımız KEMAL
İNAN’ın da katılacağı bu çalıştayda, “Teknolojik İşlevsizlik: Kitle Üretiminden Yaratıcı Tasarım”ı tartışacağız ve görüşlerimizi paylaşacağız.
29
Meslek Dış
Çevrenin Huyu Suyu
Deniz Bilimci Sargun Tont’un “Çevrenin Huyu Suyu” başlıklı sunumunu izlemek için görselin üzerine tıklayın.
30
şı Sunumlar
Türkiye’de Çözülemeyen Bulmaca: GDO
Doktora Öğrencisi Dilek Tekdal’ın “Türkiye’de Çözülemeyen Bulmaca: GDO” başlıklı sunumunu izlemek için
görselin üzerine tıklayın.
31
BM Twitter hesabı
kazandırıyor!
Bilgi Merkezi sosyal medya ortamında da sizler için bilgi paylaşmaya, kaynaklarını tanıtmaya devam ediyor.
Twitter’da Bilgi Merkezi’ni takip eden kullanıcılarımıza zaman zaman kitap hediyelerimiz de olmaktadır. Bu
sayımızda bizden kitap kazanan şanslı takipçilerimizi de burada paylaşmak istiyoruz.
Ahmet Fatih İnci - Bora/Ayşe Kulin
Alihan Köse - Doğu’dan Uzakta/Amin Maalouf
Tuğba Öztürk - Kuzular Vadisi/Üstün Dökmen
Dilara İnam - Gönül Meselesi/Tuna Kiremitçi
İlkay İlhan - Cumhuriyetin İlk Yüzyılı/İlber Ortaylı
32
Bunları
biliyor muydunuz?
• ABI/Inform Complete veritabanı üzerinden binlerce master ve doktora tezine
erişebileceğinizi
• Yeni Yayınlar rafımızda e-kitapların da sergilendiğini
• Passport GMID veritabanı ile ülkelerin makroekonomik göstergelerine
erişebileceğinizi
• E-kitap sayımızın 107.000’e ulaştığını
• Searchinone ile tüm kaynakları tek bir yerden arayabileceğinizi
• EndNote programıyla daha kolay tez / makale yazabileceğinizi
• SelfCheck’ten kaynakları kendiniz ödünç alabileceğinizi
• Sosyal Medya’dan bizi takip edebileceğinizi
• Bilgi Merkezi’nin 90 farklı veritabanına abone olduğunu
• Referans Koleksiyonumuzda farklı dil ve konularda sözlükler olduğunu
33