PENDİK ÖMER ÇAM ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ÇAĞLARA İZ

PENDİK ÖMER ÇAM ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ÇAĞLARA İZ

PENDİK ÖMER ÇAM ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
ÇAĞLARA İZ BIRAKAN ŞAHSİYETLER PROJESİ
Proje Adı
ÇAĞLARA İZ BIRAKAN ŞAHSİYETLER
Bir milletin mazisi ne kadar derin ise; geleceği de o derece
yüksektir. Elinizdeki yayı ne kadar gererseniz, içinde bulunan oku o
derece ileri fırlatırsınız. Dünya üzerindeki milletlerin kültürleri de gücünü
kendi derinliklerinden aldığı ölçüde kavi ve dayanıklı olurlar; kültürler
arasındaki yerini buna göre belirlerler. Kültürlerin derinliği kadar
makullüğü de önemlidir. Hem en kadim hem de en makul kültüre sahip
olan İslam Coğrafyası maalesef bunun bilincinde olmadığından, bugün
yeryüzünde yaşanan kültür emperyalizmine ve sömürgeciliğine en çok
maruz kalan milletler de onlar olmuşlardır. Bu durumdan kurtulabilmeleri
ise asıllarına dönmekle mümkün olacaktır.
Proje Tanıtımı
Her medeniyet, her ideoloji; bir lider, bir rehber vasıtasıyla can
bulabilmiştir ancak. İlk insan, ilk peygamber Hz. Adem (a.s)’dan
günümüze kadar olan insanlık serüvenini incelediğimizde bu apaçık
görülmektedir: Hep iyi bir lider, iyi bir önder… Hedefe ulaşan, insanlık
tarihinde rağbet gören ve devamlılığını da tesis edebilmiş fikirlere
baktığımızda karşımıza çıkan en önemli ilke; insanın ve insanlığın
yararını düşünmesi olmuştur. “İnsanı yaşat ki devlet yaşasın.” Hangi fikir
de bu ilkeden ödün vermişse, geçerliliğini o demde kaybetmiş ve tarihin
tozlu raflarına mahkûm olmaktan kendini alıkoyamamıştır.
Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde dillendirilen bir tâbir
meşhurdur: “Kaht-ı ricâl” (Adam eksikliği). Burada zikredilen elbette ki
insan, fert yoksunluğu değil; yetişmiş, toplumu sahih fikirleri ile
arkasından sürükleyebilecek, onlara yön verebilecek, yöntem öğretecek
adam (lider) eksikliğidir. Tanzîmat Fermânı ile başlayan ve günümüze
kadar devam eden bir süreçte yürürlükte olan eğitim sistemimiz maalesef
“millî”likten yoksun olduğu için, millî liderlerden de mahrum kaldık.
Her millet ya da her medeniyet, kendi bünyesine uygun eğitim
sistemini kendi öz dinamikleri çerçevesinde oluşturur ve uygularsa
başarıya ulaşabilir. Bu şartlarda yetişen bir lider ancak kendi milletinin,
medeniyetinin, vatanının ve ümmetinin salahiyeti için emek sarf edebilir.
Aynı ideal ve ufukla yetişmiş bir toplum da liderlerinin fikirleri ile kendi
düşüncelerinin uygunluğunu müşahede eder etmez, gönüllerinde hazır
bekleyen aksiyon fitilini derhal ateşleyebilirler. Biz biliyoruz ki toprağın
altında maden var. Bu madene ulaşmak, ilk kazmayı vurmakla başlar. Biz
biliyoruz ki bu millette cevher var. Bu cevher, içinde bulunduğumuz
ataleti üstümüzden atmakla, daha önce başarmış bir ümmetin çocukları
olduğumuzun farkına varmakla kendini gösterir.
Ömer Çam Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak, İslam Medeniyeti
Coğrafyasına önderlik etmiş bir milletin torunları olmanın bize yüklemiş
olduğu misyonun farkındayız. Bu misyon gereği medeniyetimizin
yetiştirmiş olduğu münevverlerin şahsında neşv ü nema bulmuş
değerlerimizi öğrenmekle işe başlıyoruz. Bu minval üzere başlatmış
olduğumuz bir proje var: “Çağa İz Bırakan Şahsiyetler” Projesi. Bu proje
kapsamında seçilecek 50 öğrenci, belirlenmiş olan 50 münevveri
çalışacak. Bu sayede elde etmiş olduğu ilim ve irfanı milletinin ve
ümmetinin evlatları ile paylaşacak. Böylece ortak bir değerler mefhumu
oluşacaktır.
Proje
Yöneticileri
Hamza KARA (Müdür Yardımcısı) Abdülkerim ERSAN (Müdür
yardımcısı)
Telefon ve Mail 0 505 701 12 58- 0216 494 40 54 [email protected]
Adresi
Projenin
Başlatılma
Gerekçeleri
Müslüman coğrafyasında İslam Medeniyetinin yetiştirmiş olduğu
münevverlerin hakkıyla bilinmemesi, vukufiyetlerine vakıf olunmaması.
Projenin amacı
Tüm İslam Coğrafyasında fikir birliğinin tesis edilmesi, zamanın ruhunu
anlayabilmiş, topluma değerleri ile yön verebilecek fikir adamlarının
yetiştirilmesi.
Projenin
hedefleri
 İlk adım olarak kendi okulumuzda 50 öğrenci ile başlamak.
 Bu öğrencilere, kendilerine verilmiş olan şahıslarla ilgili yazılmış
biyografileri okutmak.
 Hayatlarını öğrendikleri şahısların yazmış oldukları eserleri
okutmak
 Dört (4) yıl sürecek olan bu zaman diliminde öğrencilerimize:
 Hitabet ve Diksiyon dersleri vermek.
 Etkili Sunum Teknikleri eğitimi vermek.
 Yazı Atölyeleri kapsamında verilecek eğitimler ile
öğrencilerin hangi türlerde (Deneme, hikaye, roman, tiyatro,
sinema, şiir, makale…) eser verebilecek kabiliyette olduklarını
keşfetmek ve yönlendirmek.
 Okul bünyesinde zaman zaman öğrenciler karşısında hazırlıklı
konuşmalar yaptırarak, konusuna hakim, özgüveni tam hatipler
olmalarını sağlamak.
 Proje bittiğinde alanında uzman 50 şahsiyet kazanılmış olacak.
 Alanında uzman olmuş bu öğrenciler, Milli Eğitime bağlı
okullarda ve belediyelerin kültür merkezlerinde konferanslar
serisine başlayacak.
Proje çıktıları
ve
başarı
ölçütleri
Projenin hedef
kitlesi
Projenin işleyişi
Pendik Ömer Çam Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencileri
 Onay için projenin ilçe milli eğitim müdürlüğüne sunulması
 Büyük Şehir Belediyesi ve İlçe Belediyelerine tanıtılması
 Uygulanacak programının ayrıntılı olarak belirlenmesi ve
duyurulması.
 Öğrencilerin belirlenmesi ve çalışacakları kişilerin taksim
edilmesi
 Gerekli materyallerin (kitaplar, eğiticiler…) temin edilmesi
 Projenin başlatılması
 Aylık kontrollerin yapılması ve öğrencilerin motive edilmesi
 Alanında uzman kişilerin proje öğrencileri ile buluşturulması
Proje için belirlenen süre 4 yıl
Tahmini
Zaman
İşbirliği
yapılacak
kurum
kuruluşlar
 Türkiye’de kendi uzmanlık alanı ile ilgili bir mevzuda söz
söyleme ve hüküm verme hakkını elde edecek
 Bu proje sonunda başlatılacak dosya çalışmalarına uzmanlık alanı
ile ilgili makale, deneme, şiir gibi türlerle katkı sağlayacak. Bu
bağlamda proje sonunda “Çağa İz Bırakan Şahsiyetler” serisi
başlatılacak: 1, 2, 3…
 Belli bir dönem önden gidenlerin yolunda gidenler, belli bir
aşamaya geldikten sonra önde gidenler haline gelerek, kendi
kimliklerini oluşturmuş münevverler olarak yazılı ve görsel
basında fikirleriyle boy gösterecek kişiler olacaklar.
ve







Milli Eğitim Bakanlığı
İl Milli Eğitim Müdürlüğü
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
İlçe Belediyeleri
Büyükşehir Belediyesi
Sivil Toplum Kuruluşları
Kaynaklar
 İç Kaynaklar: Okul Yöneticileri, Okul Öğretmenleri, Okul Aile
Birliği Öğrenci Velileri ve Öğrenciler.
 Dış Kaynaklar
Riskler
Gönüllü ve uzman eğitimci bulunmasında ve eğitim giderlerinin
karşılanmasında yaşanacak sorunlar
PENDİK ÖMER ÇAM ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
ÇAĞLARA İZ BIRAKAN ŞAHSİYETLER PROJESİ
KATILIMCI LİSTESİ
SIRA
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
ÇAĞLARA İZ BIRAKAN
ŞAHSİYETLER
Mehmet Akif ERSOY
Necip Fazıl KISAKÜREK
Sezai KARAKOÇ
Hasan El-BENNA
Cemil MERİÇ
Mimar SİNAN
Erol GÜNGÖR
Said NURSİ
Pîri REİS
Malcom X
Muhammed İKBAL
Nurettin TOPÇU
Ahmed Cevdet PAŞA
Said Halim PAŞA
Osman Yüksel SERDENGEÇTİ
Celaleddin ÖKTEN
Ali Ulvi KURUCU
Cahit ZARİFOĞLU
Aliya İZZETBEGOVİÇ
Seyyid KUTUB
Tevfik İLERİ
Nuri PAKDİL
Evliya ÇELEBİ
Fethi YEKEN
Samiha AYVERDİ
Şeyh Ahmed YASİN
Ahmed YESEVİ
Seyyid Ahmed ARVASİ
M. Esad COŞAN
Ali ŞERİATİ
Rasim ÖZDENÖREN
Erdem BAYAZIT
Fuat SEZGİN
Yunus EMRE
Mevlana Celaleddin-i RUMÎ
İmam-ı RABBÂNÎ
Yahya Kemal BEYATLI
SORUMLU ÖĞRENCİ
İsmail Berkan Zorlu
Ebubekir Yılmaztürk
Ahmet Tarık Baysan
Yusuf Sina Baysan
Muhammet İhsan Kaynar
Sedat Kara
Yunus Aydın
Muhammet Bekiroğlu
Muhammed İkbal Özsoy
Abdullatif Tırlı
Muhammet İkbal Büyük
Sadullah Ensar Yıldırım
Emirhan Ölmez
Ahmet ünlü
Ömer Faruk Kaya
Halis Kemal yımaz
Yusuf Ensar Düzcan
Ahmet Berk Eldemir
Ömer Osman Koyuncu
Hamza Aslan
Muhammet Zahit Yücel
Mehmet Akar
Ahmet Süheyl Yılmaz
Muhammet Altay
İsmail Tak
Tarık Baha Karalal
Necip Mustafa Bayrak
Emrecan Aşatır
Abdurrahman Selim Çelibilek
Hayati Yusuf Mantar
Ömer Faruk Uçar
Furkan Karaca
Emre Demirci
Tahsin Abdullah Kocuklu
Mahmud Hüdayi Uysal
Ahmet Faruk Boztepe
Yasin Uygun
SINIFI
9.A
Hz A
Hz B
Hz A
Hz B
Hz A
9.A
Hz A
9.A
Hz B
Hz A
Hz A
Hz B
Hz A
Hz A
Hz A
Hz A
9.A
Hz A
Hz B
Hz B
Hz B
Hz B
9.B
Hz A
Hz A
Hz A
Hz A
Hz A
Hz B
Hz A
9.A
9.A
Hz A
Hz A
Hz A
Hz A
38
39
40
41
İmam-ı Âzam Ebu HANİFE
Osman Nuri TOPBAŞ
İmam-ı GAZALÎ
FUZÛLÎ
Ahmet Yasin Bingöl
Osman Yağız Ecir
Ömer Faruk Çalışır
Muhammet Mustafa Can
Hz A
Hz. B
9.A
Hz. B
42
43
44
45
Hâmid Aytaç El-AMÎDÎ
Halil İNALCIK
Selahaddin EYYUBÎ
Arif Nihat ASYA
Hz. B
Hz. A
9. B
9. A
46
47
48
49
50
51
Abdurrahman GÜRSES
Hattat Hasan ÇELEBİ
Ebu's-Suud EFENDİ
Şeyh GALİB
Alaaddin ÖZDENÖREN
İmam Nevevi
Ömer Faruk Turan
Muhammed Emin Şahin
Yusuf Dursun
Zahit Murat AYTER
Abdurrahman
DEMİRKOPARAN
Hanifi Emre TAHİROĞLU
M. Talha Tuzsuz
N. Mustafa YILMAZ
Erdem ANBARKAYA
Ömer Faruk TURAN
9. A
9. A
9. A
9. A
Hz. A
Hz. B
Hazırlayan: Hamza KARA