Endüstri Mühendisliği Bölümü

Transkript

2
Galatasaray
yılında Sultan II. Beyazıd tarafından Galata Sarayı adıyla bir Enderun okulu olarak
kurulmuştur.
yılında mevcut bina yeniden inşa edilmiş ve Galata Sarayı, Tıbbiye-i Şahane’ye
dönüştürülmüştür.
yılında Sultan Abdülaziz’in emriyle bugünkü Galatasaray’ın üçüncü aşamasını
oluşturan Galatasaray Mekteb-i Sultanisi hizmete açılmıştır.
yılında ise Sultan Abdülaziz’in iradesiyle, Galatasaray Mekteb-i Aliye-i Sultanisi
çatısı altında, Galatasaray Darülfünün-u Sultani Hukuk Mektebi, Galatasaray
Mühendis Mektebi (Turuk ve Maabir Mektebi) ve daha sonra bunlara eklenen
Galatasaray Edebiyat Mektebi’nden oluşan üç yüksekokul açılmıştır.
yılından itibaren Galatasaray Lisesi adını almıştır ve o tarihten itibaren bir devlet
lisesi statüsünde hizmet vermeye devam etmektedir.
3
Galatasaray Üniversitesi
tarihinde, Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı Turgut Özal ile Fransa
Cumhurbaşkanı François Mitterand’ın da katıldığı bir törenle imzalanan uluslararası
anlaşmayla kurulmuştur.
tarih ve 21235 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan kurum statüsüne
göre Galatasaray Eğitim Öğretim Kurumu adı altında kurulmuştur.
tarih ve 21952 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanarak yürürlüğe giren
3993 sayılı Kuruluş ve Kadro Kanunu ile üniversite statüsüne geçmiş ve bir “DEVLET
ÜNİVERSİTESİ” olarak “Galatasaray Üniversitesi” ismini almıştır.
4
Fakülteler ve Enstitüler



Mühendislik ve Teknoloji Fakültesi

İletişim Fakültesi

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Fen Edebiyat Fakültesi


Felsefe Bölümü
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

Sosyoloji Bölümü

Karşılaştırmalı Dilbilim ve Uygulamalı
Yabancı Diller Bölümü

Matematik Bölümü

Uluslararası İlişkiler Bölümü

İşletme Bölümü

İktisat Bölümü

Siyaset Bilimi Bölümü
Hukuk Fakültesi

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü
5
Fakülteler ve Enstitüler

Mühendislik ve Teknoloji Fakültesi

İletişim Fakültesi
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Fen Edebiyat Fakültesi

 Endüstri


Mühendisliği Bölümü
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

Uluslararası İlişkiler Bölümü

İşletme Bölümü

İktisat Bölümü

Siyaset Bilimi Bölümü
Hukuk Fakültesi

Felsefe Bölümü

Sosyoloji Bölümü

Karşılaştırmalı Dilbilim ve Uygulamalı
Yabancı Diller Bölümü

Matematik Bölümü


Sosyal Bilimler Enstitüsü
6
7
Endüstri Mühendisliği
8

Endüstri mühendisleri, problemleri, sistemin bütününü
göze alarak, sistemlerin ekonomik özelliklerini ve
aralarındaki etkileşimleri kavrayarak ve her sistemin
mutlaka insanları da içerdiğini göz ardı etmeden
geliştirdiği sistem yaklaşımı ve güncel bilgi teknolojilerini
kullanarak çözer.

Endüstri Mühendisleri, her şeyi daha iyi, daha kaliteli,
daha hızlı, daha güvenli, daha az maliyetli yapmak için
insanlarla çalışır.
9
Endüstri Mühendisliğinin Farkları

Diğer mühendislik dalları,


Genellikle tek bir ürün üzerine yoğunlaşırken
Endüstri Mühendisleri,

Ürün veya hizmet üreten sistemlerin TASARIMINI yapar.

Sistemleri ve SÜREÇLERİ sürekli iyileştirerek (performanslarını veya
yarattığı faydaları artırarak) daha ETKİN ve VERİMLİ kullanılmalarını
sağlar.

Bu tür sistemlerin YÖNETİLMESİNİ sağlar.
10
Endüstri Mühendisliğinin Çalışma Alanları

%45.91 üretim planlama

%14.55 yatırım planlama

%40.85 zaman etüdü ve metot
etüdü

%13.18 insan kaynakları

%10.45 pazarlama/satış

%20.91 ergonomi

%12.72 MRP ve ERP

%10.08 lojistik yönetimi ve tedarik
zinciri yönetimi

%10.12 Akademik kariyer

%39.55 proje yönetimi

%33.18 sistem analizi

%30.00 stratejik planlama

%22.73 kalite yönetimi

%17.73 stok yönetimi ve
eğitim/danışmanlık
11
Endüstri Mühendisliğinin Çalışma Alanları
Çalışma Alanları
Üretim Sektörü
Hizmet Sektörü
Otomotiv
Banka/Finans
Beyaz Eşya
Danışmanlık
Makine/İmalat
İnsan Kaynakları
Enerji
Medya
Elektronik
Reklamcılık
Tekstil
Bilişim Teknolojileri
Mobilya
Sağlık/Hastane
İnşaat
Dağıtım
Gıda
Ulaşım/Lojistik
Kozmetik/İlaç
Sigorta/Yatırım
12
Endüstri Mühendislerinde Aranan Özellikler

Analitik düşünen (matematiği seven)

Araştırmacı ve sorgulayıcı

Çözüm odaklı çalışan

Bütünsel sistem bakış açısına sahip

Çok yönlü ve çok amaçlı düşünebilen

Organizasyon ve planlama yeteneğine sahip

Sosyal ve iletişim becerileri yüksek
13
Endüstri Mühendisliğinin Gelecekteki Önemi

Günümüzde rekabet ortamının gelişmesi, teknolojinin
ürün ve hizmetlere dönüşümünü hızlandırmıştır. Bu
yüzden günümüzde firmalar yaşamlarını devam
ettirebilmek için daha verimli çalışan ve doğru kararları
hızlı bir şekilde alabilen sistemlere ihtiyaç duymaktadır.
Bu durum bu tür sistemleri kurarak etkin bir şekilde
çalıştıran endüstri mühendislerinin önemini daha da
artırmaktadır.
Dolayısıyla
endüstri
mühendisliği,
günümüzde olduğu gibi gelecekte de en çok aranan
bir meslek olma özelliğini sürdürecektir.
Endüstri Mühendisliğine Olan Yüksek
Talebin Nedenleri

Verimlilik artışının her sektörde önem kazanması,

Geniş bir uygulama alanı; Küreselleşme ile birlikte, kişinin
yaşamında çok kez meslek değiştirmesi,

Organizasyonların ve ürünlerin
karmaşık hale gelmiş olması,

Yönetimin, operasyonlar ve işleyiş üzerinde daha fazla
bilgi ve denetim sahibi olmasının gerekliliği,

Akademik yaşam.
yapılarının
daha
14
15
16

Galatasaray Üniversitesi Mühendislik ve
Endüstri Mühendisliği Bölümü mezunlarının,
Teknoloji
Fakültesi

Endüstri Mühendisliği problemlerini çözen,

Uluslararası alanda tanınan kuruluşlarda ve akademik kurumlarda istihdam
edilen,

Kariyerleri boyunca sürekli ve hızla değişen çalışma hayatı koşullarına
uyum sağlayan,

Toplum refahını artırmaya duyarlı,

Mesleki etiğe sahip bireyler olmalarını amaçlamaktadır.
17
– Mühendislik ve Teknoloji Yüksek Okulu
– İlk öğrenci kabulü
– Mühendislik ve Teknoloji Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü
– İlk mezunlar
– Erasmus Öğrenci Değişim Programı
– Çift Anadal Programı (Bilgisayar Mühendisliği)
– MÜDEK Akreditasyonu
18

Toplumun ve endüstrinin gereksinimleri
doğrultusunda yetkin ve yenilikçi
bilimsel araştırmalar gerçekleştiren,
mükemmeliyetçi
eğitim
kalitesinin
sürekliliği ile öncü bireyler yetiştiren ve
uluslararası düzeyde kabul gören bir
bölüm olmaktır.

Analitik
düşünme
yeteneği
gelişmiş,
sorgulayabilen, yaratıcı, çözüm üreten,
özgüveni yüksek, güçlü iletişim becerisine
sahip, sorumluluklarının bilincinde ve saygın
endüstri mühendisleri yetiştirmek; kendini
sürekli geliştiren akademik kadrosuyla
evrensel
ölçütlerde
özgün
bilimsel
araştırmalar
yapmak
ve
uluslararası
işbirliğinden güç alarak üstün kaliteli eğitim
vermektir.
19

Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme
ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK), ülkemizdeki
çeşitli mühendislik eğitim programları için
akreditasyon, değerlendirme ve bilgilendirme
çalışmaları yaparak, Türkiye'de mühendislik
eğitimi kalitesinin yükseltilmesine katkıda
bulunmak amacıyla faaliyet gösteren bağımsız
bir kuruluştur.

EUR-ACE
Etiketi
vermek
tarafından yetkilendirilmiştir.

IEA - Washington Accord'a tam üyedir.
üzere
ENAEE
20

Teknoloji Fakültesi, Akdeniz Mühendislik
Okulları Ağı (Réseau Méditerranéen des
Ecoles d’Ingénieurs-RMEI) üyesidir.

Teknoloji Fakültesi bünyesinde, Bilgisayar
Bütünleşik İmalat alanında 1997 yılında
UNESCO Kürsüsü kurulmuştur.
21
Öğretim Kadrosu
Profesör
Öğretim Üyeleri
Doçent
Yardımcı Doçent
Araştırma Görevlisi
Fransız Öğretim Görevlisi
Öğretim Kadrosu
22
Eğitim
Toplam öğrenci sayısı
Öğretim üyesi başına ortalama
öğrenci sayısı
Öğretim elemanı başına ortalama
öğrenci sayısı
23
Öğretim Kadrosu
Prof. Dr. E. Ertuğrul KARSAK
(Rektör)
Prof. Dr. Orhan FEYZİOĞLU
(Rektör Yardımcısı, Fen Bilimleri
Enstitüsü Müdürü)
Doktora İstanbul Teknik Üniversitesi,
1994
Doktora Boğaziçi Üniversitesi,
2003
Yüksek
Lisans
University of Southern California,
Endüstri ve Sistem Mühendisliği
1990
Yüksek
Lisans
Boğaziçi Üniversitesi,
1998
Lisans
İstanbul Teknik Üniversitesi,
1989
Lisans
1996

Araştırma Alanları


Çok Ölçütlü Karar Verme

Üretim ve Lojistik Sistemlerinin Modellenmesi

Teknoloji Değerleme ve Seçimi

Kentsel Ulaşım Sistemleri

Ürün Geliştirme ve Kalite Fonksiyon Yayılımı

Endüstriyel Ekoloji ve Sürdürülebilir Mühendislik
24
Öğretim Kadrosu
Prof. Dr. H. Ziya ULUKAN Doç. Dr. S. Emre ALPTEKİN Doç. Dr. Müjde EROL GENEVOIS
(Dekan)
(Dekan Yardımcısı)
(Dekan Yardımcıs)
1992
2006
Doktora
INP de Grenoble,
1999
Yüksek
Lisans
1986
Yüksek
Lisans
Galatasaray Üniversitesi,
2001
Yüksek
Lisans
INP de Grenoble,
1996
Lisans
Makine Mühendisliği Bölümü
1984
Lisans
1999
Lisans
İşletme Mühendisliği
1993




Proje Yönetimi

Karar Destek Sistemleri

Esneklik Yönetimi

Atık Yönetimi

Yeni Ürün Geliştirme

Tersine Lojistikte Atık Yönetimi

Kalite Mühendisliği

Yaşam Döngüsü Değerlendirmesi için Yeşil Tasarım
25
Öğretim Kadrosu
Prof. Dr. Gülçin
BÜYÜKÖZKAN FEYZİOĞLU
(Bölüm Başkanı)

Doktora INP de Grenoble,
1999
Yüksek
Lisans
1997
Yüksek
Lisans
INP de Grenoble,
1996
Lisans
1993
Prof. Dr. Y.Esra ALBAYRAK Yrd.Doç.Dr. Zeynep ŞENER
(Bölüm Başkan Yardımcısı) (Bölüm Başkan Yardımcısı)

Doktora
2004
Doktora Galatasaray Üniversitesi,
2010
Yüksek
Lisans
1986
Yüksek
Lisans
2005
Lisans
1984
Lisans
2003


İstatistik

Lojistik ve Tedarik Zinciri Yönetimi - Ürün
Geliştirme - Sürdürülebilirlik

Bulanık Mantık

Karar Analizi

Dijitalleşme – Endüstri 4.0 – Teknoloji Yönetimi



Kalite Fonksiyon Yayılımı

Bulanık Optimizasyon
26
Öğretim Kadrosu
Prof. Dr. Temel ÖNCAN Doç. Dr. S. Şebnem AHISKA
Doç. Dr. Ebru ANGÜN
Doktora Boğaziçi Üniversitesi,
2004
Doktora
North Carolina State University,
Endüstri ve Sistem Mühendisliği
2008
Doktora
Tilburg Üniversitesi,
Yöneylem Araştırması
2004
Yüksek
Lisans
1998
Yüksek
Lisans
2003
Yüksek
Lisans
1998
Lisans
1996
Lisans
İstanbul Teknik Universitesi,
2001
Lisans
1995




Kombinatoryal Optimizasyon

Stokastik Süreçler

Simülasyon Optimizasyon Yöntemleri

Algoritma Dizaynı

Üretim Planlama ve Envanter Yönetimi

Stokastik Programlama

Tedarik Zinciri Yönetimi

Yöneylem Araştırması Uygulamaları
27
Öğretim Kadrosu
Doç. Dr. Çağrı TOLGA
Yrd. Doç. Dr. M. Hakan
AKYÜZ
Yrd. Doç. Dr. İlke BEREKETLİ
ZAFEIRAKOPOULOS
2009
Doktor
a
2011
Doktora
2013
Yüksek
Lisans
2003
Yüksek
Lisans
2005
Yüksek
Lisans
2007
Lisans
Selçuk Üniversitesi,
İnşaat Mühendisliği
1999
Lisans
2002
Lisans
2005


Yenilenebilir Enerji

Yenilik

Gerçek Opsiyonlar


Konteyner Taşımacılığı ve Liman
Operasyonları

Yerleşim Teorisi

Kesin ve Yaklaşık Çözüm Yöntemleri


Sürdürülebilir Üretim

Çevreci Ürün Geliştirme

Yaşam Döngüsü Değerlendirmesi

28
Öğretim Kadrosu
Yrd. Doç. Dr. M. Levent
DEMİRCAN
Yrd. Doç. Dr. Mehtap
DURSUN USTA
Yrd. Doç. Dr. Tuncay
GÜRBÜZ
2006
Doktora
2013
Doktora
2010
Yüksek
Lisans
University of Pittsburgh Katz G.S.B.
M.B.A.
1999
Yüksek
Lisans
2007
Yüksek
Lisans
2003
Lisans
1997
Lisans
2005
Lisans
2000




Mühendislik Ekonomisi

Bulanık Optimizasyon

Çok Kriterli Karar Verme

Yatırım Analizi

Bulanık Kümeler

Bulanık Mantık

Proje Yönetimi


Performans Değerlendirme

29
Öğretim Kadrosu

Ar. Gör. Dr. Ufuk BAHÇECİ

Öğr. Gör. Dr. Marie Christine PEROUEME

Ar. Gör. Dr. Orhan İlker KOLAK

Öğr. Gör. Damien BERTHET

Ar. Gör. Michele CEDOLİN

Öğr. Gör. Matthieu LAFOND

Ar. Gör. Emre DEMİRCİOĞLU

Öğr. Gör. Siegfried DEVOLDERE

Ar. Gör. Elif DOĞU

Öğr. Gör. Stephane CHAVAZ

Ar. Gör. Nazlı GÖKER

Öğr. Gör. Nicolas CUNY

Ar. Gör. Yeşim KOP NASKALİ

Öğr. Gör. Julien Le BRAS
30
Öğretim Kadrosu
GERÇEKLEŞTİRİLEN ARAŞTIRMA PROJELERİ
BAP
4
Diğer
5
3
20
20
13
2008
2009
2010
4
3
9
9
10
2011
2012
2013
1
1
13
13
2015
2016
(İ L K 6 A Y )
6
2014
31
Öğretim Kadrosu
YAYINLANAN MAKALELER (SCIE-SSCI)
21
20
15
17
13
10
13
9
5
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
(İ L K 6 A Y )
32
Öğretim Kadrosu
SUNULAN BİLDİRİLER
Ulusal
28
35
30
Uluslararası
24
23
17
2008
24
12
2009
15
2010
8
2011
26
19
15
15
2012
1
4
3
4
2013
2014
2015
2016
(İ L K 6 A Y )
33
Öğretim Kadrosu
YÖNETİLEN TEZLER
Doktora
Yüksek Lisans
9
7
7
3
2008
7
3
2
2009
9
2010
10
5
1
1
2011
2012
2
2013
1
2014
2015
0
2016
(İ L K 6 A Y )
34
Program Amaçları

Galatasaray Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Lisans Programı mezunları
–
insan, makine, malzeme, bilgi, enerji ve sermaye içeren sistemleri veya süreçleri
bütünsel bir yaklaşımla ve modern teknolojileri etkin kullanarak tasarlar, verimliliğini
artırmak üzere analiz eder, iyileştirir ve yönetirler,
–
ulusal ve uluslararası alanda tanınan kuruluşlarda ve akademik kurumlarda istihdam
edilirler veya alanında farklılık yaratan şirketler kurarlar,
–
sürekli değişen çalışma hayatı koşullarına hızla uyum sağlarlar ve gerektiğinde bu
koşulların değişmesine liderlik ederler,
–
sahip oldukları sorumlulukların bilincinde toplumsal ilerlemeye katkıda bulunurlar.
35
Fransızca Hazırlık Eğitimi

Haftada 24 saat yoğun Fransızca eğitimi

Bahar yarıyılında Fizik, Kimya ve Matematik dersleri

Yazın yurtdışı staj ve dil okulu olanakları

Centre D'Auto Apprentissage
36
Eğitim Programı

Eğitim Programı:

Matematik ve temel bilimler derslerini,

Genel mühendislik ve endüstri
mühendisliği mesleki bilgi derslerini,

Genel eğitim derslerini,

Stajlar ve bitirme projesini,

Yabancı dil eğitimi derslerini
içermektedir.
37
Eğitim – 1. Sınıf

Zorunlu Dersler

Matematik I-II

Fizik I-II

Kimya I-II

Bilgisayar I-II

Endüstri Mühendisliğine Giriş

Teknik Resim

Türkçe I-II

Yabancı Dil
38
Eğitim – 2. Sınıf

Zorunlu Dersler

İnkılap Tarihi I-II

Yabancı Dil

Yüksek Matematik I-II

Lineer Cebir

Diferansiyel Denklemler

Genel Muhasebe

Olasılık

İş Güvenliği ve Sağlığı

Termodinamik

İş Hukuku

Elektrik ve Elektronik

İktisata Giriş

Üretim Yöntemleri

Mekanik

Algoritma ve İleri Bilgisayar
Programlama

Bilişim Teknolojilerine Giriş

Seçmeli Dersler
39
Eğitim – 3. Sınıf Güz Yarıyılı


Zorunlu Dersler

Veri Tabanı Yönetimi

Yöneylem Araştırması I

Yeni Ürün-İş Geliştirme Yöntemleri

Sistem Analizi

Verimlilik Yönetimi

İstatistik

İnsan Bilgisayar Etkileşimine Giriş

Bilgisayar Destekli İmalat Sistemleri

Mikro Ekonomi

Yabancı Dil

Mühendislik Etiği
Seçmeli Dersler

Maliyet Muhasebesi

Sayısal Analiz

Türk İşaret Dili

Malzeme Bilimi

Endüstriye Ekoloji ve Sürdürülebilir Mühendislik
40
Eğitim – 3. Sınıf Bahar Yarıyılı

Zorunlu Dersler

Yöneylem Araştırması II

Modelleme ve Simülasyon


Seçmeli Dersler

Uygulamalarla Matematiksel
Modelleme
Mühendislik Ekonomisi

Ergonomi

Üretim Planlama ve Kontrol

Hizmet Sistemleri

Yabancı Dil

Proje Yönetimine Giriş

Oyun Teorisine Giriş

Bilgi Teorisi
41
Eğitim – 4. Sınıf Güz Yarıyılı

Zorunlu Dersler

Seçmeli Dersler

Kalite Mühendisliği

Ağ Modelleri

Üretim Yönetimi

Web Programlamaya Giriş

Yönetim Bilişim Sistemleri


Endüstri Mühendisliğinde Araştırma
Yöntemleri

Yönetim ve Organizasyon

İnsan Kaynakları Yönetimi

Decision Analysis

Introduction to Stochastic Processes

Introduction to Logistics Engineering
42
Eğitim – 4. Sınıf Bahar Yarıyılı


Zorunlu Dersler

Toplam Kalite Yönetimi

Finans Mühendisliği

Enerji Politikaları ve Planlanması

Tesis Planlama

Şirket Yönetimi ve Girişimcilik

Bitirme Projesi

Rekabet ve Pazarlama Yönetimi

Risk Analizi ve Yönetimi
Seçmeli Dersler

Güvenirliğe Giriş

Investment Analysis

Sistem Dinamiği

Enterprise Resources Planning

Bilgi Çıkarımı ve Veri Madenciliğine Giriş

Inventory Management

Telekomünikasyon Ağları
43
Eğitim – Yabancı Dil Eğitimi

Fransızca (B2 Zorunlu)

İngilizce (B2 Zorunlu)

İleri Seviye İngilizce Yazılı Anlatım I-II (Seçmeli)

İleri Seviye İngilizce Sözlü Anlatım I-II (Seçmeli)

İspanyolca (A1-B2 Seçmeli)

Almanca (A1-B2 Seçmeli)
44
Eğitim – Zorunlu Staj

Şirketleri, üretim ve hizmet endüstrilerini tanıma fırsatı elde edilir.

Teorik bilgiler, stajlar sayesinde pratik bilgiye dönüştürülür.

Endüstri mühendisliği alanında deneyim kazanılır.

üretim Stajı
Yönetim Stajı
2. Sınıf sonunda
3. Sınıf sonunda
20 iş günü
40 iş günü
Yurtdışı staj olanakları mevcuttur.
45
Eğitim – Staj Yapılan Bazı Firmalar
46
Eğitim – Çift Anadal Programı (ÇAP)

Endüstri Mühendisliği – Bilgisayar Mühendisliği

Gerekli Koşullar


Kayıtlı olduğu birinci anadal programında kayıtlı olduğu süre içinde tüm zorunlu ve seçmeli
dersleri almış ve bunlardan başarılı bulunmuş olması,

AGNO’sunun 4 üzerinden en az 3 olması ve

Başarı sıralamasında ilk %20’lik dilim içerisinde olması gereklidir.
Kontenjan
Bölüm
Yarıyıl
Kontenjan
Bilgisayar Mühendisliği
3
3
Bilgisayar Mühendisliği
5
2
47
Eğitim – LLP/Erasmus+

Erasmus+ Programı, eğitim, gençlik ve
spor alanlarında yeni ihtiyaçlara
yönelik Avrupa 2020 Stratejisi
hedeflerine uygun olarak farklı
sektörler arasında işbirliğini teşvik
eden daha etkili araçlar sunmayı
amaçlamaktadır.

Yükseköğretim alanına özel olarak ise,
yükseköğretimde kaliteyi artırmayı,
yükseköğretim kurumlarının birbirleri
ve iş dünyası ile işbirliğini
güçlendirmeyi amaçlamaktadır.
48


FRANSA

Ecole Centrale Paris

Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

Institut National Polytechnique de Grenoble

Université Joseph Fourier Grenoble

Institut National des Sciences Appliquées de Lyon

Belfort Montbeliard

Ecole Polytechnique de Tours
İTALYA


Politecnico di Torino
BELÇİKA

KU Leuven
49
Gelen
Giden
8
7
6
5
4
3
2
1
0
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
50
Eğitim – Mevlana Değişim Programı

Mevlana Değişim Programı, yurtiçinde eğitim
veren yükseköğretim kurumları ile yurtdışında
eğitim veren yükseköğretim kurumları arasında
öğrenci ve öğretim elemanı değişimini mümkün
kılan bir programdır

Diğer değişim programlarından farklı olarak,
hiçbir coğrafi bölge ayrımı olmaksızın değişim
programı bünyesindeki hareketlilik
bütün
dünyadaki
yükseköğretim
kurumlarını
kapsamaktadır.
51
Eğitim – Danışmanlık Sistemi

Tüm öğrencilere eğitim hayatı boyunca yardımcı olması amacı ile bir öğretim üyesi
danışman olarak belirlenir.

Danışman öğretim üyesi şu konularda öğrencilere yardımcı olur:

Kayıt işlemlerinde yardımcı olma

Eğitim öğretim konularında yol gösterme

Değişim Programları ile ilgili bilgilendirme

Staj konusunda yardımcı olma

Geleceğe yönelik yüksek lisans ve doktora olanakları konusunda bilgilendirme

Birinci sınıflar ile tanışma toplantısı düzenlenir.

Her danışman hoca öğrencilerle dönem içinde en az iki kere toplantı yaparak
öğrencilere yol gösterir.
52
Altyapı - Derslikler
derslik
m2 alan
kişilik kapasite
53
Altyapı - Derslikler
 Projeksiyon
 Akıllı
Cihazı
Ayaklı Kürsü
 Klima
 Ergonomik
 Duman
Koltuklar
Sensörleri
54
Altyapı – Bilgisayar Laboratuvarları
laboratuvar
m2 alan
kişilik kapasite
55
Altyapı – Fizik-Kimya ve Optik Laboratuvarları
laboratuvar
m2 alan
kişilik kapasite
Altyapı – UNESCO Kürsüsü Bilgisayar
Bütünleşik İmalat Laboratuvarı
 Bilgisayar
Bütünleşik
İmalat alanında 1997
yılında UNESCO Kürsüsü
kurulmuştur.
56
Altyapı – UNESCO Kürsüsü Bilgisayar
Bütünleşik İmalat Laboratuvarı

Otomatik Depolama ve Çekme İstasyonu

Montaj İstasyonu

Kalite Kontrol İstasyonu

Konveyör

OpenCIM Yazılımı

Bağımsız Robotik İstasyonu

Süreç Kontrol İstasyonu

Eğitim Ekipman Seti

MASTERCAM Tasarım/İmalat Yazılımı

Renishaw Kopyalama Sistemi
57
58
Altyapı – Suna Kıraç Kütüphanesi
– Toplam Alan
– Toplam Basılı Yayın Sayısı
– Süreli Yayın Sayısı
– Elektronik Veri Tabanı
– E-kitap koleksiyonu
59
Kampüs Yaşam

Kantin


250 kişilik kapasitesi ile hizmet
vermektedir
Yemekhane

Sabah, öğlen ve akşam olmak
üzere 3 öğün yemek
çıkartmaktadır.
60
Kampüs Yaşam - Akademik Kulüpler
 Mühendislik
 İşletme
Kulübü
Kulübü
 Uluslararası
Hukuk ve
Diplomasi Kulübü
 İletişim
Kulübü
 Sosyal
Bilimler Kulübü
 Sosyoloji
Kulübü
 Siyaset
Bilimi Kulübü
 İktisat
Kulübü
 Bilişim
Kulübü
 Hukuk
Kulübü
 Matematik
 İnsan
 IEEE
Kulübü
Hakları Kulübü
61
Kampüs Yaşam - Kulüpler
Tiyatro Kulübü
 Sinema Kulübü
 Denetim Kulübü
 Kadın Çalışmaları Kulübü
 Müzik Kulübü
 Edebiyat Kulübü
 Atatürkçü Düşünce
Kulübü
 Sosyal Farkındalık Kulübü
 Frankofoni Kulübü
 Erasmus Kulübü
 Sualtı Kulübü
 Rugby Kulübü
 Bisiklet Kulübü

Kuir Çalışmalar Kulübü
 Girişimcilik Kulübü
 Fotoğrafçılık Kulübü
 Sermaye Piyasaları Ve
Yatırım Kulübü
 Bilimsel Materyalist Düşünce
Kulübü
 Diyojen Sanat ve Felsefe
Kulübü
 Robotik Kulübü
 Dans Kulübü
 Folklor Kulübü
 Latin Dansları Kulübü
 Sosyal Aktiviteler Kulübü
 Denizcilik Kulübü

Medeniyet Kulübü
 Galatasaraylılar Kulübü
 Toplumcu Hukukçular Kulübü
 Tarih Kulübü
 Fransızca Oyun Kulübü
 Elektronik Sporlar Kulübü
 Hayvan Hakları ve Çalışmaları
Kulübü
 Gastronomi Kulübü
 Liyon Kulübü
 Yoga Kulübü
 Doğa Aktiviteleri Kulübü

62
Kampüs Yaşam - Spor Takımları
 Masa
Tenisi
 Basketbol
 Tenis
 Voleybol
 Boks
 Aikido
 Futbol/Futsal
 Uzakdoğu
 Kayak/Snowboard
 Satranç
 Dağcılık
 Eskrim
 Yelken
 Okçuluk
Sporları
63
Kampüs Yaşam

Mühendislik Kulübü: Galatasaray Üniversitesi Mühendislik Kulübü,
öncelikle Mühendislik ve Teknoloji Fakültesi öğrencilerinin olmak
üzere tüm Galatasaray Üniversitesi öğrencilerinin teknik ve sosyal
gelişimini sağlamak için 1998 yılında kurulmuştur. Mühendislik
Kulübü organizasyonları Endüstri Mühendisliği ve Bilgisayar
Mühendisliği öğrencileri tarafından yürütülmektedir.

İşletme Kulübü: İşletme Kulübü 1998 yılında kurulmuştur. İşletme
bölümünün öğrencileri, kulübün doğal üyesidir. 2002 yılından
itibaren, diğer bölümlerdeki öğrenciler de kulüp üyesi olabilmekte
ve etkinliklerde yer alabilmektedir. Bu tarihten itibaren Endüstri
Mühendisliği Bölümü öğrencileri İşletme Kulübü çalışmalarına aktif
olarak katılmakta ve İşletme Kulübü’nün düzenlediği etkinliklerden
yüksek oranda yararlanmaktadır.
64
Kampüs Yaşam - Etkinlikler
Mühendislik Kulübü Etkinlikleri

Back To School Party

İzmir Enercon Teknik Gezisi

Dada Dadanista ziyareti 2016

Anadolu Grubu ile Case Study
Ankara Aselsan Teknik Gezisi ve  Adobe Photoshop Atölyesi
Anıtkabir Ziyareti
 Réunion’16
 SAP Teknik Gezisi
 Kadın Yöneticiler Zirvesi


Back To The 90s - MK
65
İşletme Kulübü Etkinlikleri
66
Girişimcilik Kulübü Etkinlikleri

24 heures pour innover  Emrah Kaya söyleşisi

Things Kampı

Hakan Baş söyleşisi

Sciences Po - Jam

Hello Tomorrow

Kuluçka Merkezi Gezisi


Fikirden Harekete

Turkish Win Talk
Şirket Yönetimi ve
Girişimcilik proje
yarışması
Kampüs Yaşam – "Şirket Yönetimi ve
Girişimcilik" Proje Yarışması

Endüstri Mühendisliği ve İşletme Bölümü
öğrencilerinin "Şirket Yönetimi ve Girişimcilik"
dersi kapsamında gerçekleştirdikleri projeler
yarıştı ve AUF (Agence Universitaire de la
Francophonie), yenilikçilik açısından en iyi
projeyi ödüllendirdi.

Ödülü jüri başkanlığını da yapan Giftibox
Genel Müdürü Remy Asencio verdi.

1.lik ödülü: Ceyda DEMİRKURT, Esin MUKUL,
Ferhat DURAN, Merve GÜLER ve Halil
KESMEZ - "M-Chef Trip", resimlere ve konuma
bağlı olarak tavsiyeleri toplayan ve gezi için
tavsiyeler öneren bir mobil uygulama
67
Kampüs Yaşam – Endüstri Mühendisliği
Bitirme Projeleri Poster Festivali
68
7 Haziran 2016 tarihinde Endüstri Mühendisliği Bölümü bitirme
projeleri posterleri sergilendi ve en iyi poster ödülleri verildi.
 1.’lik ödülü: Esin MUKUL – Grup karar almada bulanık kümelere
dayalı pazarlama stratejisi seçmek için yeni bir çok kriterli yaklaşım
 2.’lik ödülü: Özlem AKAY - Çevresel etkiyi en aza indirgeyen
antenlerin konumlandırılması için karar destek sistemi uygulaması
 3.lük ödülü: Merve GÜLER ve Cem ÇELEBI - Teknolojik
uygulamaların seçiminde ve değerlendirilmesinde disiplinler arası
yaklaşımlar (Bilgisayar Mühendisliği ile yapılan ortak proje)
AUF (Agence Universitaire de la Francophonie) ise, en iyi
Fransızca poster ve poster sunumunu ödüllendirdi:
 1.’lik ödülü: Bukeşah ÖZGER - Sürdürülebilir pazarlama için başarı
ve risk faktörlerinin belirlenmesi
69
Kampüs Yaşam - Festivaller
9 Mayıs Pazartesi 2016
09.00 – 12.00 Güneşi karşılama yogası ve pilatesi
12.00-13.00 fuaye alanı etkinlikleri ( yemek standları ve stand
ziyaretleri )
13.00- 14.30 Caz workshop'
13.00-14.00 "Gönüllülük Kanımızda Var" Sosyal Sorumluluk
Konferansı
14.30-16.30 Satranç kulübü Satranç Turnuvası
19.00 Klasik Koro
20.30 Sokak partisi (Ortaköy)
10 Mayıs Salı 2016
09.00 – 13.00 Güneşi karşılama yogası ile pilates ve Zumba
13.00- 14.30 Tshirt boyama etkinliği
14.30-17.00 Workshoplar
15.00 - ‘’Dans gösterisi’’
17.30 - ''Ne vereyim abime ?'' konseri
18.30 - ''Tramvay'' konseri
20.00 – ''Sattas'' konseri
22.00- ''Yüksek Sadakat'' konseri
70
Mezuniyet Koşulları

Tüm zorunlu ve seçmeli dersleri başarmış olması,

4. yarıyıl sonundaki 20 iş günlük üretim stajını ve 6. yarıyıl
sonundaki 40 iş günlük yönetim stajını başarıyla
tamamlamış olması,

AGNO’sunun 4.00 üzerinden en az 2.00 olması,

İngilizce seviyesinin en az B2 olması ve

Bitirme projesini sunmuş ve bundan başarılı bulunmuş
olması
71
MEZUN SAYISI
40
35
30
25
20
15
10
5
0
2011
2012
2013
2014
2015
2016
72
Haziran 2016 itibari ile toplam mezun sayısı
73
2011
2012
2013
2014
2015
74
Mezunlarımız
Dr. Onur KUZGUNKAYA (1997)
Işıl AKGÜNEY (1998)

Concordia University (Canada)

BNP Paribas Cardif Türkiye

Associate Professor

Digital Channels Manager
75
Dr. Evren ŞAHİN (1999)

Ecole Centrale Paris (France)

Associate Professor
Firuzan İŞCAN (1999)

Allianz Sigorta / Hayat Emeklilik / Yaşam
Emeklilik

Head of Customer Experience Implementation
76
Mezunlarımız
Yavuz Emre ULBAY (2001)
Eren KARSLI (2003)

Saint-Gobain

Eczacıbaşı - Vitra Karo

Sales & Marketing Manager of Turkey

Supply Chain Planning Manager
77
Mezunlarımız
Dr. Ragıp Ufuk BİLSEL (2003)
Arzu ÇEVİK GÜNAY (2004)

The Boston Consulting Group

Borusan Lojistik

Project Leader

Business Development Manager
78
Mezunlarımız
Sevin ARPACI YAVUZ (2005)
Didem ÖRKÜN (2005)

Henkel

TEB (BNP Paribas JV)

Head of Supply Chain Planning

Manager of IT Projects
79
Mezunlarımız
Hande ÜNLÜ (2005)
Cem BUĞRA (2005)

Unilever (Dubai)

No-Pact (Gaming enthusiast)

Supply Chain & Logistics Manager

Co-founder and CEO
80
Mezunlarımız
Zeynep Gizem ÜRKMEZ (2006)
Halil Afşin ODABAŞI (2006)

Yves Rocher

Vodafone

Marketing Director of Turkey

HR Services Manager
81
Mezunlarımız
Merve ŞENER (2006)
Mehmet KARTAL (2006)

Alstom (France)

TD Tom Davies (London, UK)

GSI IS&T Supply Chain Referee

Business Development Manager
82
Mezunlarımız
Buğra İsmail ASFUROĞLU (2007)
Buse ERGÜN HANCI (2009)

Philip Morris International

PricewaterhouseCoopers (PwC)

Head of Sales

Treasury and Financial Risk Senior Consultant
Türkiye’de Faaliyet Gösteren
Bazı Fransız Firmaları
83
Lisansüstü Öğrenim

Doktora Programı



Endüstri Mühendisliği Doktora Programı
Tezli Yüksek Lisans Programları

Endüstri Mühendisliği Yüksek Lisans Programı

Bilgisayar Mühendisliği Yüksek Lisans Programı

Lojistik ve Finansman Yönetimi Yüksek Lisans Programı

Matematik Yüksek Lisans Programı
Tezsiz Yüksek Lisans Programları

Mühendislik Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı
84
85
Yurtdışı Yüksek Lisans Burs Olanakları
Mezunlarımızdan Adaylara …
86
« GSÜ Endüstriden mezun olmak bir ayrıcalıktır. Bölümdeki
bütün hocalar işlerini severek yapan ve dolayısıyla
öğrenciye değer veren kişiler. Eğitimin sadece teoriye
yönelik olmaması verilen projelerle öğrenilenlerin
uygulanmasının sağlanması bölümü kaliteli hale getiriyor.
Ayrıca herhangi bir sıkıntınız veya isteğiniz olması
durumunda danışman hocalarla iletişime geçilmesi
oldukça kolay. Verimin, kalitenin dolayısıyla da
memnuniyetin yüksek olmasından dolayı yeni adaylara
tavsiye ederim. »
2016 yılı mezunlarımız
« Sağlam matematik altyapısının çok değerli
olduğunu düşünüyorum. Bunun yanında sınıf
mevcutlarının düşük olması yine buyuk bir avantaj.
Derslerin verimliliğini arttırıyor, hocalarla ilişkilerimiz
kuvvetleniyor. »
Mezunlarımızdan Adaylara …
87
« Çok iyi bir egitim aldığımı ve okuldan donanımlı ayrıldığımı düşünüyorum. Bunda farklı fikirleri
tartışarak ortak bir sonuç bulmaya odaklı projelerin ve Hocaların hepsinin alanında uzman
olmasının çok büyük katkısı oldu. Hocaların bizimle birebir alakadar oluyor olması ve istediğimiz
an onlara ulaşabiliyor olmamız büyük avantaj. »
« 2 yabancı dil kazandırması artı bir değer. Galatasaray'ın getirdiği ek
Fransızca bilgisi var ki kültürel olarak kişiye artı sağlıyor. Ardından ilk iki yılda
alınan yoğun matematik ve fizik dersleri sonraki yıllarda görülecek eğitime ve
akademik çalışmalara temel oluşturuyor. Bölüm derslerinin ise içerikleri
oldukça güncel ve kapsayıcı. »
« Galatasaray Üniversitesi öğrencisine değer veren bir okul. Az öğrenci sayısı nedeniyle hocalarla daha rahat
iletişim kurabiliyoruz. Bu bölüm bana hayata farklı bir açıdan bakmayı öğretti. Aldığımız iyi eğitimin
meyvelerini gerek iş hayatında gerekse akademik alanda alacağımıza inanıyorum. »

Endüstri Mühendisliği Bölümü

Transkript

Benzer belgeler

İKİNCİ ÖĞRETİM BÖLÜMLERİMİZDEN %10`a GİREN

Sistem Uzmanı – BASIS

ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ

en221-istatistik yöntemler

İnşaat Mühendisliği tanıtım sunusu için tıklayınız.

Fatih Projesi